《伊索寓言》知识点(吐血推荐)
《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以其特有的人生智慧和艺术魁力受到各国人民尤其是青少年的喜爱。作为古人智慧的结晶，《伊素寓言》包含的内容十分丰富。
一、请你根据提示回答：
1.书中不少内容是影射当时杜会现实的，
如、
就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的残暴和蛮横；
则把为富不仁的富人与坏人归于一类，表现了穷人对为富不仁者的不满。
2.书中更多的篇章表现的是劳动人民生活的经验与智慧，
如的故事就告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（1）
写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井。然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，表
示
。
（2）《乌龟和老鹰》通
过
，说明
。
（3）《伊索寓言》还有不少故事是借动物形象嘲讽人类缺点的，
像：、
嘲笑吹牛皮说大话，《蚂蚁和蝉》讽
刺；
批评贪得无厌，都对人们有教育意义。
3.这些故
事
，既带有浓郁的生活气息，辽闪烁着智慧的光芒，这是《伊索寓言》的魁力所在。
4.《伊索寓言》大部分
是，少部分以神或人为主人公。往往简洁客观地叙
述一个故事，最
后
。它们篇幅短小而寓意深刻，语言不多却值得回味，艺术上成就很高，特别是动物寓言部分，广泛采
用手法，表现了动物各自的习性，诸如豺狼的凶残、狐狸的狡猾、狮子的威猛、山羊的怯懦，都刻画得栩栩如生，给人留下汗刻的印象。
二、写出下面寓言的寓意。
1.蚂蚁和蝉
冬天．蚂蚁翻晒受潮的粮食，一只饥饿的蝉向他乞讨。蚂蚁对蝉说：“你为什么不在夏天储存点粮食呢？”蝉回答说：“那时我在唱悦耳的歌曲，没有工夫。”蚂蚁笑着说：“如果你夏天唱歌，冬天就去跳舞吧！”寓意：
2.两只口袋
普罗米修斯造人，给每个人挂上两只口袋，一只装别人的恶行，另一只装自己的。他把那只装有别人恶行的口袋挂在前面，把另一只挂在后面，因
此人们总看见别人的恶行，自己的却瞧不见。
寓意：
3.驴和狼
驴在牧场上吃草，看见狼向他冲来，便装出瘸腿的样子。狼来到跟前，问是怎么病的。驴说：“过篱笆的时候，扎了腿。”劝狼先把刺拔出来，然后吃他，免得吃的时候卡住喉咙，狼信以为真，便举起驴腿，聚精会神地察看。驴用脚对准狼的嘴一瑞踹，把狼的牙齿踹掉了。狼吃了苦头，说道“我真是活该！
父亲教我当屠尸，我为什么偏要行医呢？”
寓意：
4.乌龟和老鹰
乌龟请求老鹰教他飞翔，老鹰劝告他，说他的本性根本不适合飞翔。鸟龟再三恳求，老鹰便把他抓住，带到空中，然后扔下。乌龟掉到石头上，摔得粉碎。
寓意：
5.马和驴
某人有一匹马和一头驴。在旅途中，驴对马说：“你如果肯救我一命，请分担一点我的负担。”马不听。驴精疲力竭，倒下死了。主人把所有的货物，连同那张驴皮，都放在马背上。马哭着说：“真倒霉’我怎么这样不幸？我不肯分担一点点负担，却驮上了这全部的货物，还加上这张皮！”
寓意：
6.狐狸和狗
狐狸钻进羊群，抱起一只正在吃奶的羊羔，假意抚爱他。狗见了，问
道“你这是于什么呀？”狐狸说：“我照料他，逗他玩。”狗说：“你不立刻放下这羊羔，我就叫你尝尝狗的抚爱。”
寓意：
7.衔肉的狗
狗衔着一块肉过河。望见自己在水里的影子，以为是另外一只狗衔着一块更大的肉。他于是放下自己这块肉，冲过去抢那块。结果，两块肉都没有了：那一块没捞到，因为本来就没有，这一块也拔河水冲走了。
寓意：
三、你最喜欢上面哪一则寓言？为什么？
四、（一）下面是钱钟书所作的几则伊索寓言新解，你觉得是否有道理，你还有更好的解释吗？
1.狗和地自己影子的故事
狗衔肉过桥，看见水里的影子，以为是另一只狗也衔着肉，因而放弃了嘴里的肉，跟影子打架，要抢影子衔的肉，结果把嘴里的肉都丢了。这篇寓言的本意是戒贪得，但是我们现在可以应用到旁的方面。据说每个人需要一面镜子，可以常常自照，知道自己是个什么东西。不过，能自知的人根本不用照镜
子，不自知的东西，照了镜子也没有用——譬如这只衔肉的狗，照镜以后，反害他大叫大闹，空把自己的影子，当作攻击狂吠的对象。可见有些东西最好不要对镜自照。
2.牛跟蛙的故事
母蛙鼓足了气，问小蛙道：“牛有我这么大吗？”小娃答说：“请你不要涨了，当心肚子爆裂！”这母蛙真是笨坯！她不该跟牛比伟大的，她应该跟牛比娇小。所以我们每一种缺陷都有补偿，吝啬说是经济、愚蠢说是诚实、卑鄙说是灵活、无才使说是德。因此世界上没有自认为一无可爱的女人，没有自认为百不如人的男子。这样，彼此各得其所，当然会相安无事。
3.驴子跟狼的故事
驴于见狼，假装腿上受伤，对狼说：“腿上有伤刺，请你拔去了，免得你吃我时喉咙被刺。”狼信以为真，专心寻刺，被驴踢伤逃去，因此叹气说；天派我做送命的屠夫的，何苦做治病的医生呢？这当然幼稚得可笑，他不知道医生也是屠夫的一种。
（二）填空题
1．上文作
者，曾用笔
名，是我国现代文学研究家、作家，创作了大量的学术著作，响誉海内外。1947年，他创作了著名的长篇小
说
，被译成多种文字，并被搬上了银幕。
2．自己得到便宜，却向别人诉苦经，“以免旁人来分甜头”。用一句俗语说明
。
3．以上寓言，作者都发表了独到的见解，请用最简洁的文字说明下列动物比喻什么人或什么人的行为。
（1）狗：
（2）乌鸦：
（3）母蛙：
（4）驴子：
五、请你模仿用《伊索寓言》，写一篇寓言，并且写出寓意。
《伊索寓言》练习
班级座号姓
名
1.下列加点字的注音和字形完全正确的一组是( )
a.衣锦(ｊǐｎｇ)还乡嫉(ｊì)
妒高超(ｃｈāｏ) 狂吠(ｆèｉ)
b.信而好(ｈàｏ)古坐井观(ｇｕāｎ)天怜悯(ｍǐ
ｎ) 笨坯(ｐī)
c.恼(ｎǎｏ)羞成怒买(ｍàｉ)弄风雅厌(ｙàｎ)
恨阅(ｙｕè)历
d.延口残喘(ｃｕǎｎ) 情随(ｓｕí)事迁衰朽(ｘｉ
ǔ) 发迹(ｊì)
2.下列句中加点词语解释不准确的一项是( )
a.卢梭在《爱弥儿》卷二里反对小孩子读寓言，认为有坏心术(居心)。
b.只向高处看，不顾脚下的结果，有时是下井，有时是下野或者下台(从舞台或讲台上摔下来)。
c.一切人事上的关系，只要涉及到年辈(年龄和辈分)资格先后的，全证明了这个分析是正确的。
d.我们思慕古代不一定是尊敬祖先，也许只是喜欢小孩子，并非为敬老，也许是卖老(指向古人摆老资格)。
3.联系课文内容，选出对下列句子理解正确的一项。
①可见有些东西最好不要对镜自照。( )
外国文学常识大全
外国文学常识大全 英国 作者说明 莎士比亚(15６4–61６)著名戏剧家诗人。文艺复兴:就是14至１6世纪欧洲发生得文化革新运动。代表作:喜剧《仲夏夜之梦》、《威尼斯商人》;悲剧《罗密欧与朱丽叶》、《哈姆雷特》、《奥赛罗》、《李尔王》、《麦克佩斯》 笛福(1660–1731)长篇小说《鲁滨逊漂流记》。 斯威夫特（1667—1745）)幻想小说《格列佛游记》 拜伦(178８–182４)浪漫主义诗人长篇政治讽刺诗《唐璜》 雪莱（17９2—1８22)浪漫主义诗人诗剧《解放了得普罗米修斯》 狄更斯（1８1２–18７0)英国批判现实主义得重要代表。长篇小说《艰难时世》、《双城记》。 萨克雷(181１–1863)长篇小说《名利场》 夏洛蒂·勃朗特(姐)（1８16–１８5５) 艾米丽·勃朗特（妹）(１8１８–1８48)长篇小说《简·爱》，长篇小说《呼啸山庄》 哈代（１840–１８28）长篇小说《苔丝》又名《德伯家得苔丝》 萧伯纳(１8５6–1950）爱尔兰人,１87６移居英国，１９25年获诺贝尔文学奖。《华伦夫人得职业》、《巴巴拉少校》、《苹果车》 柯南道尔（1859—１930)《福尔摩斯探案》 法国 作者说明 拉伯雷（14９４–155３)长篇小说《巨人传》 莫里哀（１6２2–1672）喜剧名作有《伪君子》、《吝啬鬼》与《唐璜》
司汤达（1783–1842)《红与黑》 巴尔扎克(１７9９–1850)九十作部作品收编为《人间戏剧》,就是世界文学史上规模最宏大得创作之一。 雨果(1８02–1885）欧洲19世纪浪漫主义文学得最极出代表。《巴黎圣母院》、《悲惨世界》 大仲马（1８02–1８70）《三个火枪手》(即《三剑客》)、《基度山伯爵》 福楼拜（1８21–18８0）《包法利夫人》 都德（１840–１8９7)代表作《伯林之围》、《小东西》 莫泊桑(18５０–1８9３)短篇《羊脂球》;长篇小说《漂亮得朋友》一生写了3０0多个短篇与６部长篇,被称为“短篇小说得巨匠”。 罗曼·罗兰(186６–19４4 1９1５年获诺贝尔文学奖《约翰·克利斯朵夫》(以贝多芬为原型) 德国 作者说明 歌德(1７49–1832)，诗人、剧作家书信体小说《少年维特之烦恼》;诗剧《浮士德》。 席勒(1759–１８０５)，诗人,剧作家《阴谋与爱情》 海涅（17９7–1９5６),诗人、政论家《德国——一个冬天得童话》 意大利 作者说明 但丁（12６５–1３21)叙事长诗《神曲》分为《地狱》、《炼狱》、《天堂》。但丁被恩格斯称为就是“中世纪得最后一位诗人，同时又就是新时代得最初一位诗人。” 薄伽丘(１313–１357)短篇小说《十日谈》,薄伽丘就是意大利文艺复兴时期得重要作家,人文主义得重要代表。 歌尔多尼(1７07-179３)喜剧作家。一生写有250多部剧本，代表作有:《女店主》、《一仆二主》。
伊索寓言英文全集
伊索寓言英文全集 伊索寓言故事：树和斧子，对敌人施以小惠就是对自己残忍(双语)树和斧子本就势不两立，而树却给了樵夫一把斧子，这个故事告诉我们，不要忘恩负义，也告诉我们，对敌人施以小惠就是对自己的残忍。 英语励志故事 2012-09-11 英语励志小故事：人生变幻，“富二代”成了鞋钉匠（双语）如果故事里的“富二代”琼斯，在自己家庭很富裕时，拒绝了自己感兴趣但是很累很苦很低贱的“铁匠”工作时，那么当家产在意外 英语励志故事 2012-09-11 英语励志故事：孤岛上的故事，痛苦有时是上天的恩典(双语)人在碰到困难时，很容易会沮丧。不过无论受到折磨或者痛苦，都不用因此失去信心，因为对你来说原本是很痛苦的事，其实是上天的美妙恩典。The only s
经典古希腊神话故事双 2012-08-02 双语故事：经典古希腊神话故事汇总贴古希腊神话是世界文学艺术宝库里的一朵奇葩，它以浪漫史诗的形式再现了古希腊人的社会面貌和精神生活，滋养了上千年的欧洲文学，对西方文学的发展 英语鬼故事 2012-06-07 聊斋志异中鬼故事英文版：严父斥子（双语）This is a story from the book Strange Tales from Make-Do Studio. There was an old man with the surname Feng，he had a son named Xia 英语鬼故事 2012-06-06 Borley Rectory-英国英语鬼故事在二十世界二十年代和二十世纪三十年代的时候，鬼魂常出没的Borley Rectory，毫无疑问是英国最著名的地方之一，也成为最值得争议的话题之
名著《西游记》《伊索寓言》知识点整理
名著复习——《西游记》知识点整理 班级：：号数： 一、填空 1．《西游记》，长篇章回体神话小说，是古典神话小说中成就最高、最受喜爱的小说，但这部作品并非全无依傍，它有着历史真实的影子，即唐贞观年间玄奘远出西域取经的事件。有《大唐西域记》和《大唐慈恩寺法师传》，对此事有详细的记载。唐僧取经的故事、经民间文艺演出，成为以后小说的素材来源。现在《西游记》是根据明代万历年间的金陵世德堂版本整理加工而成的。 2．《西游记》的作者是吴承恩，字汝中，号射阳山人，明代人。 3．《西游记》的作者运用了__浪漫主义__手法描绘了一个奇妙的神话世界，花果山水帘洞洞口的对联是“花果山福地，水帘洞洞天”。 4．全书共分三大部分：第1至7回，写悟空出世至大闹天宫，表现的是悟空对自由的无限追求和斗争最终失败的悲剧，体现出了人性的自由本质与现实生活的约束的矛盾处境。是全书的精华部分；8—12回写唐僧的来历、征斩蛇、唐太宗入冥府，交待取经的缘起；第13回—100回总写唐僧师徒历经八十一难，去西天大雷音寺取经，蕴含着人必须经历艰难才能最终获得幸福成功的人生真谛。 5．《西游记》中所写天下所分的四分别是：神洲、西牛贺洲、南赡部洲、北俱芦洲 6．悟空的第一个师傅是菩提祖师，它的兵器原是大禹治水的定海神针，又唤如意金箍棒，大闹天宫后被如来佛祖压在五行山下。后皈依佛门，唐僧为他取名行者，为西天取经立下汗马功劳，后被封为斗战胜佛。 7．猪八戒又叫猪悟能，原为管理天河水兵的天蓬元帅，获罪下凡，误投猪胎，曾占福陵山云栈洞为妖，后经菩萨点化，保唐僧取经，得成正果，封为净坛使者。 8．沙僧也叫沙悟净，原为天宫中的卷帘大将，被贬下界，在流沙河为妖，后保唐僧取经，得成正果，封为金身罗汉。9．白龙马原是西海龙王之三太子小白龙，因违逆父命被囚鹰愁涧，后化作白马驮负唐僧取经，被封为八部天龙广力菩萨。后在化龙池中得复原身，盘绕在大雷音寺的擎天华表柱上。
繁星春水、伊索寓言文学常识、赏析
《繁星春水》《伊索寓言》名著导读 1、《繁星》《春水》 主题是“母爱、童真、自然”。 作者是冰心，原名谢婉莹，中国现代文学史上第一位著名女作家。这两部作品是在受到了印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》的影响下写成的。包括三方面的内容： 一是对母爱与童真的歌颂。如“母亲啊！天上的风雨来了，鸟儿躲到它的巢里；心中的风雨来了，我只能躲到你的怀里。诗中的母爱往往有双重内涵：一是母爱对诗人的浸润，二是诗人对母爱的深情颂赞。 二是对大自然的崇拜和赞颂。作者认为：人类来自自然，归于自然，人与自然应该是和谐一致的。如“我们都是自然的婴孩，卧在宇宙的摇篮里。” 三是对人生的思考和感悟。称为“哲理诗”。如：墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了。 作品的艺术成就表现在： 一是兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉刹那间的灵感，以三言两语抒写内心的感受和思考，形式短小而意味深长。 二是语言清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。 2、《伊索寓言》：主题是“生活的智慧和想象的魅力”。“龟兔赛跑”“吃不到葡萄说葡萄酸”“狼来了”都出自它。 《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。 包括三方面的内容： 一是影射当时的社会现实，揭露了当时统治者的残暴和蛮横。如：《狼和小羊》、《猫和鸡》二是表现劳动人民生活的经验与智慧。如：《农夫和蛇》、《狐狸和山羊》三是借动物形象嘲讽人类缺点。如《蚯蚓和狐狸》、《蚂蚁和蝉》 作品的艺术特色是： 一是往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 二是篇幅短小而寓意深刻，广泛采用拟人化手法。 赏析《繁心春水》中四则不同主题的小诗 1.寥廓的黄昏 何处着一个彷徨的我 母亲呵 我只要归依你 心外的湖山 容我抛弃罢 赏析：这是一首关于母爱的哲理小诗，这句话表达了孩子对母亲无限依恋之情，彷徨无助的我归依母亲，把人世间的浮浮沉沉、是是非非都放下，安静享受母爱这是一种多么有爱、多么温暖的场景，从中可见冰心那颗赤诚的真挚的心，这份情真实感人至深呀！ 2.嫩绿的芽儿， 和青年说： “发展你自己！” 淡白的花儿， 和青年说： “贡献你自己！” 深红的果儿， 和青年说： “牺牲你自己！”
古今中外文学常识整理
古今中外文学常识整理 古代： 01 陶渊明（365-427 年），东晋著名诗人，我国第一位田园诗人。 字元亮，名潜，世称靖节先生，自称五柳先生。 后世称他为“百世田园之主,千古隐逸之宗”。 “采菊东篱下，悠然见南山”（《饮酒》） 《五柳先生传》、《桃花源记》、《与子俨等疏》 02 王 维（701－761 年），盛唐时期的著名诗人，唐代山水田园派的代表。 字摩诘，与孟浩然合称“王孟”。 后世人称其为“诗佛”。 苏轼评价说“味摩诘之诗，诗中有画；观摩诘之画，画中有诗。” “读之身世两忘，万念皆寂”（《诗薮》） “远树带行客，孤城当落晖”（《送綦毋潜落第还乡》） “山中一半雨，树杪百重泉”（《送梓州李使君》） “日落江湖白，潮来天地青”（《送邢桂州》） “大漠孤烟直，长河落日圆”（《使至塞上》） 《送元二使安西》、《九月九日忆山东兄弟》、《使至塞上》 03 李 白 (701—762 年)，唐代伟大的浪漫主义诗人，华夏史上最伟大的诗 人。 字太白，号青莲居士，与杜甫并称“李杜”。 后世人称其为“诗仙”。 其诗风豪放飘逸，想象丰富，语言流转自然，音律和谐多变。 善于从民歌、神话中汲取营养素材，构成其特有的瑰丽绚烂的色彩，是屈原 以来积极浪漫主义诗歌 的新高峰。 “长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。”（《行路难》） 《蜀道难》、《行路难》、《将进酒》、《望庐山瀑布》、《早发白帝城》 04 杜 甫（712--770 年），唐代伟大的现实主义诗人。 字子美，自号少陵野老，杜少陵，杜工部等。 后世人称其为“诗圣”。 杜甫生活在唐朝由盛转衰的历史时期，其诗多涉笔社会动荡、政治黑暗、人 民疾苦，被誉为「诗史」。
1 / 11
伊索寓言中英版
伊索寓言中英文对照(图) 1.Hercules and the waggoner A waggoner was once driving a heavy load on a very muddy road. Suddenly the wheels of the wagon sank into the mire, and the horse could not pull them out. The waggoner threw down his whip. He knelt down and prayed to Hercules. "Hercules, help me,please," he said. But Hercules appeared to him, and said, "Man, don't kneel there. Get up and put your shoulder to the wheel." 大力神与车夫 ●一名车夫赶着货车沿着一条非常泥泞的小路前行。 ●突然，马车的轮子陷入了泥潭，马无法将它们拉出来。 ●车夫扔下鞭子，跪在地上，祈求大力神出现，"大力神啊，请来帮助我。"他说。 ●大力神出现了，却说："朋友，用你的肩膀把车轮扛起来，再驱赶马拉车出来。跪在那里祈求我有什么用呢?" 2.The two pots There were two pots on the bank of a river. One was made of brass, and the other was made of clay. When the water rose they both floated off down the river. The earthen pot tried to stay away from the brass one. So the brass pot cried out, "Fear nothing, friend, I will not hit you." "But I may come in contact with you," said the earthen pot. "If I come too close, whether I hit you or you hit me, I shall suffer for it." After that the earthen pot floated away. 两口锅 ●河中漂流着一个瓦锅和一个铜锅。 ●每当潮涨潮落时，瓦锅就尽量地远离铜锅。铜锅大叫："别害怕，朋友，我不会撞你的。" ●"但是我有可能会和你接触，"瓦锅对铜锅说，"如果我离你太近，无论是你碰到我，或者是我自己不小心碰到你，我都会碎的。" ●然后，瓦锅就漂走了。 3.The milkmaid and her pail A milkmaid was going to the market. She carried her milk in a pail on her head. As she went along she began calculating what she would buy after she had sold the milk. "I'll buy a new dress, and when I go to the ball, all the young men will dance with me!" As she spoke she tossed her head back. The pail immediately fell off her head, and all the milk was spilt. The girl went back without anything. She felt very sad. "Ah, my child," said her mother. "Do not count your chickens before they are hatched." 挤牛奶的姑娘 ●一个农家挤奶姑娘头顶着一桶牛奶，前往集市。 ●走了一会儿，她开始算计起卖完牛奶后要买的东西："我要买一身新衣服，好去参加舞会，年轻的小伙子都会邀请我跳舞。"
伊索寓言重点故事主要内容
伊索寓言101~167章 《夜莺与鹞子》：有的人特别贪心虽然拥有了很好的东西，一旦更大的利益来到，便会把拥有的东西抛弃去追求渺茫的东西，这样的人是愚蠢的。 《百灵鸟和他的孩子们》：自力更生、艰苦奋斗、不依赖别人，靠自己勤劳的汗水去发家致富的人，才是真正的强者，才能赢得别人的尊敬。 《蝈蝈和猫头鹰》：对待别人的再三请求却始终无动于衷的人，要么就是没有同情心，要么就是特别自私自利。这样的人终究会遭到人们的唾弃。 《穴鸟和鸟类》：有些借债的人，拿着别人的钱把自己弄得似乎很体面，可是一旦还了债，就原形毕露了。 《鹿和狮子》：在危难到来的时候，真正能帮你的是自己的实力，而不是美丽的外表。 行人：真正的朋友，是有福同享、有难同当的人。 《黄鼠狼和爱神》：本性恶劣的人，就算样子变得很美丽，他的习性也不会变。 《蚯蚓和蟒蛇》：我们要对自己有正确的认识，不能盲目地向自己无法实现的目标努力。一味强求，只会让自己尝到苦果。 《野山羊和牧羊人》：不要和喜新厌旧的人交朋友，这种人有了新友就会忘记旧友。 《伊索在造船厂》：有些人总以为自己了不起，不断地嘲讽，讥笑别人，这样做往往会不知不觉得自寻烦恼。 《宙斯和乌龟》：有些人从不趋炎附势，不向有权威的人溜须拍马，而始终愿意过自由自在的生活。 《挤奶女子和她的一桶奶》：我们任何时候都不要异想天开，心动不如行动。 《农夫和苹果树》：我们看事物不能只看事物的表面，有时候有些东西是败絮其外，金玉其中
《葫芦和松树》：我们做人不能自高自大，自吹自擂。 《穴鸟和鸽子》：我们应该对自己所拥有的东西感到满足，贪求过多的东西，往往会把手头的东西也失掉。 《两个冤家》：希图化解无法缓和的矛盾，是不明智的，不如顺其自然。 《牧人与海》：灾祸能够使人吸取教训，但通常人们都是在遭遇之后才能觉悟。如果事前能够周密考虑、妥善安排，那事情会被处理得更好。 《狮子和驴》：喜欢自吹自擂的人，一旦遇到比自己高明的人，自然要是受到讥笑，我们无论在什么时候都要谦虚。 《狗、公鸡和狐狸》：一个好汉三个帮。 《赫尔墨斯和雕刻家》：这个世界上有些高高在上的人，并不了解自己。他们自命清高，爱慕虚荣，其实，在人民心中他们一钱不值。 《驴和驴夫》：千万不要因为一时的赌气葬送了自己美好的前程。 《北风和太阳》：如果我们想做成一件事，不能一味采取硬强的态度，有是温柔的手段会更有效些。 《农夫和蛇《：如果恶人的本质就是坏的，就算对他们仁至义尽，他们的本性也不会改变。对恶人的仁慈就是对自己的残忍。 《鹰和捉住它的人》：这个世界上有些人的功利心很强，体会不到别人的心理，只会按照自己的思维思考。 《猴子和猫》：真正的朋友是患难与共的。 《男孩和狮子》：有些好事很小很小，但我们也要做。也许在不久的将来，你会得到好报。《肚胀的狐狸》：世界上有些困难很难解决，有时用尽方法仍令人一筹不展。而时间在这时往往能发挥作用。
伊索寓言试题
《伊索寓言》名著练习题 姓名：__________ 1．《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪_______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。与______、_______和_______并称世界四大寓言家。 1、2．《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。诸如豺狼的凶残，狐狸的_________，狮子的威猛，山羊的___________，都刻画地栩栩如生，给人留下深刻的印象。 3．《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ __________________________________________________________________________ 4．《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ __________________________________________________________________________ 5．《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？ __________________________________________________________________________ 6．你课外已经读过伊索寓言了，请你说说下列寓言的主要寓意： （1）、《狼和小羊》《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了当时统治者的______________________________________________________________________________。（2）、《农夫和蛇》的故事就告诫人们，____________________________________。（3）、《狐狸和山羊》写的是掉在井里的狐狸哄骗山羊下井，然后踩着山羊背跳出井底，却扔下山羊不管的故事，警示人们___________________________。 （4）、《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明__________________。（5）、《蚯蚓与狐狸》《鼹鼠》嘲笑___________________________， （6）、《骆驼与宙斯》批评___________________________。 7．《伊索寓言》往往简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛的揭示____________。 答案： 1、寓言故事集，埃塞俄比亚（黑人奴隶），动物故事，古希腊，古罗马。克雷洛夫、拉。封丹和莱辛。 2、动物故事，受欺凌的下层平民，奴隶，拟人。 3、寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 4、《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。 5、文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 6、残暴和蛮横；对恶人千万不能心慈手软；做好事也要看对象，以免上当受骗；遇事应多加思索，才不会受骗上当；任何事物都有自己的规律性，不可违背规律；吹牛说大话；贪得无厌。 7、蕴含的道理。
小学生必备文学常识试题大全
小学生必备文学常识试题大全 小学生必备文学常识积累 首先我们来梳理一下中国的朝代，帮助大家以后的学习 尧舜禹夏商周，春秋战国乱悠悠。 秦汉三国晋统一，南朝北朝是对头。 隋唐五代又十国，宋元明清帝王休。 1.我国第一部诗歌总集是《》.第一部语录体儒家经典是《》 2."四书五经","四书"|指《》《》《》《》，"五经"指《》《》《》《 》《》 答案：1.《诗经》、《论语》 2."四书"：《大学》《中庸》《论语》《孟子》、《诗》《书》《礼》《易》《春秋》 3.我国的第一位伟大的爱国主义诗人是（），他的代表作《》为我国第一首长篇抒情诗。 答案：1.屈原《离骚》 4.女娲造人、女娲补天、盘古开天地、后羿射日、精卫填海、黄帝战蚩尤、鲧禹治水这些神话故事中解释自然现象的有（）、（）、（）；反映人类同自然斗争的有
（）、（）、（）；反映社会斗争的有（）。 5春秋战国时期百家争鸣，其中孔子是（）学派的代表人物，名（），字（），他不仅是一位思想家，还是一位（）家 答案：1.解释自然现象的有：女娲补天、女娲造人、盘古开天地 反映人类同自然斗争的有：后羿射日、精卫填海、鲧禹治水 反映社会斗争的有：黄帝战蚩尤 2.儒家丘仲尼教育 秦汉时期 2 1.我国第一部纪传体史书是西汉著名史学家（）撰写的《》，被（）誉为"史家之绝唱，无韵之《离骚》"，与司马光的《》并称"史学双壁" 2. 汉赋四大家：（）、扬雄、（）、张衡 答案：1.司马迁《史记》鲁迅《资治通鉴》 2.司马相如、班固 1、我国第一部断代体通史是《》，作者是东汉的（） 2、西汉文章两司马指的是（）、（） 答案： 1《汉书》班固
伊索寓言中英文对照
The Wolf and the Lamb Wolf, meeting with a lamb astray from the fold, resolved not to lay violent hands on him, but to find some plea to justify to the lamb the wolf's right to eat him. He thus addressed him: "Sirrah, last year you grossly insulted me." "Indeed," bleated the lamb in a mournful tone of voice, "I was not then born." Then said the wolf, "Y ou feed in my pasture." "No, good sir," replied the Lamb, "I have not yet tasted grass." Again said the wolf, "Y ou drink of my well." "No," exclaimed the lamb, "I never yet drank water, for as yet my mother's milk is both food and drink to me." Upon which the wolf seized him and ate him up, saying, "Well! I won't remain supperless, even though you refute every one of my imputations." The tyrant will always find a pretext for his tyranny. 狼与小羊 一只小羊在河边喝水，狼见到后，便想找一个名正言顺的借口吃掉他。于是他跑到上游，恶狠狠地说小羊把河水搅浑浊了，使他喝不到清水。小羊回答说，他仅仅站在河边喝水，并且又在下游，根本不可能把上游的水搅浑。狼见此计不成，又说道：“我父亲去年被你骂过。”小羊说，那时他还没有出生。狼对他说：“不管你怎样辩解，反正我不会放过你。” 这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的。 The Bat and the Weasels A bat who fell upon the ground and was caught by a weasel pleaded to be spared his life. The weasel refused, saying that he was by nature the enemy of all birds. The bat assured him that he was not a bird, but a mouse, and thus was set free. Shortly afterwards the bat again fell to the ground and was caught by another weasel, whom he likewise entreated not to eat him. The weasel said that he had a special hostility to mice. The bat assured him that he was not a mouse, but a bat, and thus a second time escaped. It is wise to turn circumstances to good account. 蝙蝠与黄鼠狼 蝙蝠掉落在地上，被黄鼠狼叼去，他请求饶命。黄鼠狼说绝不会放过他，自己生来痛恨鸟类。蝙蝠说他是老鼠，不是鸟，便被放了。后来蝙蝠又掉落了下来，被另一只黄鼠狼叼住，他再三请求不要吃他。这只黄鼠狼说他恨一切鼠类。蝙蝠改口说自己是鸟类，并非老鼠，又被放了。这样，蝙蝠两次改变了自己的名字，终于死里逃生。 这故事说明，我们遇事要随机应变方能避免危险。 The Ass and the Grasshopper An ass having heard some grasshoppers chirping, was highly enchanted; and, desiring to possess the same charms of melody, demanded what sort of food they lived on to give them such beautiful voices. They replied, "The dew." The ass resolved that he would live only upon dew, and in a short time died of hunger. 驴子与蚱蜢 驴子听见蚱蜢唱歌，被美妙动听的歌声所打动，自己也想能发出同样悦耳动听的声音，便羡慕地问他们吃些什么，才能发出如此美妙的声音来。蚱蜢答道：“吃露水。”驴子便也只吃露水，
伊索寓言中考知识点汇总
伊索寓言最新中考知识 点汇总 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
《伊索寓言》相关知识 一、文学常识填空 1、《伊索寓言》是一部___________。相传伊索是公元前6世纪 _______________人，善于讲___________。现存的《伊索寓言》，是 ________、____________时代传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名 下。 2、《伊索寓言》大部分是_____________，少部分以_________________或___________为主人公。动物寓言部分广泛采用_________手法，表现了动物各自的习性。 二、回答问题。 1、《伊索寓言》作为古人智慧的结晶，包含哪些方面的内容？ 寓言主体以拟人化的动物.普通人以及神为主要表现对象，通过生动的小故事，或揭示早期人类生活状态，或隐喻抽象的道理，或暗示人类的种种秉性和品行，多维的凸显了古希腊民族本真的性格。伊索寓言，来自民间，所以社会低层人民的生活和思想感情得到了较突出的反映。如对富人贪婪自私的揭露；对恶人残忍本性的鞭鞑；对劳动创造财富的肯定；对社会不平等的抨击；对懦弱、懒惰的讽刺；对勇敢斗争的赞美。还有许多寓言，教人如何处世，如何做好人，怎样辨别是非好坏，怎样变得聪明、智慧。伊索寓言是古希腊人生活和斗争的概况、提炼和总结，是古希腊人留给后人的一笔精神遗产。 2、《伊索寓言》在寓言结构上有什么特点？ 《伊索寓言》这本世界上最古老的寓言集，篇幅短小，形式不拘，浅显的小故事中常常闪耀着智慧的光芒，爆发出机智的火花，蕴含着深刻的寓意。 3、《伊索寓言》在艺术上的特点是什么？文字凝练，故事生动，想象丰富，饱含哲理，融思想性和艺术性于一体。 4.请分别说出下列寓言的寓意。 （1）《狼和小羊》：这说明，对恶人做任何正当的辩解也是无效的 （2）《猫和鸡》：这个故事带出的启示就是：坏人干坏事总是能找到借口的（3）《赫刺克勒斯和财神》:把富人与坏人归于一类，表现了穷人对于为富不仁的不满。 （4）《农夫和蛇》：这故事说明，即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的。 （5）《狐狸和山羊》：警告人们做好事也要看对象，以免上当受骗 （6）《乌龟和老鹰》：这故事说明，那些好高骛远，不切实际的人必将失败（7）《蚯蚓和狐狸》：这故事是说，不能实现的汁划，全是空话 （8）《X鼠》那些爱吹牛说大话的人，常搜索常夸口能做大事，却在一些微不足道的事情上暴露了本质。故事教育我们做事情要正确认识自己实事求是，不要夸夸其谈，自欺欺人。 （9）《蚂蚁和蝉》好逸恶劳的人结局往往是可悲的 （10）《骆驼和宙斯》许多人因为贪得无厌，一见别人的东西就眼红，不知不觉连自己已具有的东西也失去了 （11）《两只口袋》人们往往喜欢挑剔别人的缺点,却无视自身的缺点 （12）《驴和狼》有些人去做不该做的事情,自然要倒霉
《伊索寓言》知识点考点附练习答案
《伊索寓言》知识点考点附练习答案 1．简介 《伊索寓言》是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一。书中篇幅短小，形式不拘，每个浅显的小故事都有深刻的含义。 2．内容 ①影射当时社会现实，揭露当时统治者的残暴和蛮横，如《狼和小羊》《猫和鸡》《赫剌克勒斯和财神》等； ②表现劳动人民生活的经验与智慧，如《农夫和蛇》《狐狸和山羊》《乌龟和老鹰》等； ③借动物形象嘲讽人类缺点，如《蚯蚓和狐狸》《鼹鼠》《蚂蚁和蝉》《骆驼和宙斯》等。 3．写法 ①大部分是动物寓言。 ②篇幅短小而寓意深刻。先简洁客观地叙述一个故事，最后以一句话画龙点睛地揭示蕴含的道理。 ③动物寓言部分广泛采用拟人化手法，表现动物的习性。 4.重要篇目 （1）《狐狸与葡萄》写狐狸吃不到葡萄反说葡萄是酸的故事。有的人能力小，做不成事，就借口说时机不成熟。（在经历了许多尝试而不能获得成功的时候，有些人往往故意轻视成功，以此来寻求心理安慰。）
（2）《狐狸和山羊》写的是掉下水井里的狐狸哄骗山羊下井,然后踩着山羊背跳出井底,却扔下山羊不管。警示人们做好事也要看对象,以免上当受骗。 （3）《乌龟与老鹰》通过乌龟非要学飞翔不可，结果摔死的悲剧，说明任何事物都有自己的规律性，不可违背规律。 （4）《蚊子和狮子》写的是微不足道的蚊子虽然机智地战胜了百兽之王，而它沉醉于胜利时却撞上蛛网。讽刺那些取得一点成绩而得意忘形的人。 （5）《农夫与冻僵的蛇》写农夫救了一条冻僵的蛇，而蛇却本性难改，咬死了农夫。告诫人们，对恶人千万不能心慈手软。（即使对恶人仁至义尽，他们的邪恶本性也是不会改变的 （6）《狼来了》：说谎是一种不好的行为，它即不尊重别人，也会失去别人对自己的信任。 我们应该培养诚恳待人的良好品质。 （7）《蚯蚓和狐狸》不能实现的计划，全是空话。 （8）《蚂蚁和蝉》：讽刺好逸恶劳（凡事都要预先有准备，才能防患于未然。）（9）《两只口袋》：说明人们往往喜欢挑剔别人的缺点，却无视自身的缺点。（10）《狐狸和狗》：骗子的伎俩总会被人识破的。 （11）《驴和狼》：面对像狼一样凶残、狡猾的人，我们不要害怕，也不必惊慌，要学会冷静机智的应付。（有些人去做不该做的事情,自然要倒霉。）（12）《马和驴》：强者帮助弱者，他们才能共存。 （13）《衔肉的狗》：教导人们不要贪婪 （14）《龟兔赛跑》：奋发图强的弱者也能战胜骄傲自满的强者。 （15）《赫耳墨斯和雕像者》：讽刺那些爱慕虚荣，自高自大的人。 5.寓意
《伊索寓言》名著导读教案(详案)
《伊索寓言》名著导读教案（正式） 【教学目标】 1、了解《伊索寓言》的有关文学常识。 2、通过朗读，感受寓言的生动有趣。 3、根据自己的理解，多角度地概括寓意，学会赏析寓言。 4、用寓言所蕴含的道理教育自己。 【教学重点】 通过朗读，感受寓言的生动有趣；根据自己的理解，多角度地概括寓意，学会赏析寓言。【教学难点】 用寓言所蕴含的道理教育自己。 【教学过程】 教学过程： 一、导入（2分钟） 从小到大我们读过很多寓言，老师现在出示一组图片，同学们来看图猜寓言，看谁最快（出示图片）。这些寓言都是出自《伊索寓言》。（板书） 二、知作者、作品（4分钟） 读一本书之前，了解作者及写作背景，可以帮助我们更好地理解书的内容。对这本书和这本书的作者，你知道多少,谁来说说? 伊索，公元前6世纪古希腊著名的寓言家。被誉为“希腊寓言之父”，“西方寓言的开山鼻祖”。 《伊索寓言》是世界上最早的寓言故事集，是世界上流传最广的经典作品之一，阅读量仅次于《圣经》。现存的《伊索寓言》，是古希腊、古罗马时代流传下来的故事，经后人汇集，统归在伊索名下。它是古人智慧的结晶。 由此可见,《伊索寓言》有很大的文学价值，那还等什么，让我们一起来阅读吧。 三、读生动寓言（10分钟） 打开《伊索寓言》，选一则你感兴趣的寓言，大声练习朗读三分钟，待会儿我们比一比，看谁读得最精彩。尽量做到声音洪亮，吐字清晰，声情并茂，连读带演。（出示要求：1、声音洪亮，吐字清晰。2、声情并茂，连读带演。） 刚才同学们都在认真地练习，我听到了很多同学的朗读真不错，谁先来读给我们听？ 好，请大家把书合上，认真听他读。 几位同学读完了，谁来评价一下？ 教师做适当点评。 四、品深刻寓意（15分钟） 好的朗读离不开好的作品，好的作品不仅有生动有趣的故事，更能给人以启发。我读《伊索寓言》，从中领悟了许多道理，忍不住想跟大家分享，我选了两篇与大家一起品味。（屏幕显示《蚂蚁和蝉》） 1、品读《蚂蚁和蝉》： 齐读寓言，多角度地概括寓意，并结合生活中的事例来谈体会。 小组交流三分钟，然后全班交流。 教师引导学生多角度理解寓意。（显示：角度理解寓意：1、从蝉的角度2、从蚂蚁的角度3结合蝉和蚂蚁，从辩证的角度）（评价语：你领悟到的寓意与作者不谋而合，你能想到这一点，真不简单。你举了自身的例子，看来有深刻体会了。你的见解很独特。）通过刚才的交流，可见这短小的故事却蕴藏着深刻的生活哲理。真是小故事，大智慧。（板书）仅读一则，还不能满足我们对大智慧的渴望，我们再读一则。
小学生文学常识大全 (字)
小学生文学常识大全 1、现代著名作家 艾青原名蒋海澄,诗作有《大堰河——我得保姆》《北方》《黎明得通知》《艾青诗选》。 巴金 (1904— ) 原名李芾甘。创作了《爱情》三步曲、《激流》三步曲等小说,就是中国现代著名语言大师。学过课文《春蚕》、《海上日出》、《鸟得天堂》。《海上日出》充分体现了青年时代巴金得进步思想与政治信念:新社会要到来,光明要把黑暗驱逐干净。 鲁迅 (1881—1936)浙江绍兴人。原名周树人,字豫才。文学家、思想家、革命家。《少年闰土》《狂人日记》《阿q正传》“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。”鲁迅得写照。学过课文《少年闰土》《我得伯父鲁迅先生》《从百草园到三味书屋》。笔名,因母姓鲁,周鲁同姓之国。鲁迅,愚鲁而迅速;表达对母亲、祖国得挚爱之情,也时刻提醒自己坚持不懈地同黑暗势力作斗争。 叶圣陶 (1894—1988)教育家、出版家与社会活动家。名绍钧。学过课文《荷花》《瀑布》《记金华得双龙洞》、《三棵银杏树》、《爬山虎得脚》、《牛郎织女》。 老舍 (1899—1966)小说家、剧作家。原名舒庆春,字舍予。人民艺术家。代表作《四世同堂》《骆驼祥子》,话剧《龙须沟》《茶馆》《春华秋实》,小说《无名高地有了名》。学过课文《趵突泉》、《猫》、《草原》、《养花》、《林海》。 郭沫若(1892—1978)中国现代著名学者、文学家、历史学家、社会活动家。原名郭开贞,四川乐山人。代表作《女神》《屈原》《》蔡文姬》 朱自清 (1898—1948)原名自华,自佩弦。中国现代散文家、诗人学者、民主战士。主要作品有诗歌散文集《踪迹》,散文集《背影》、《欧游杂记》等。 2、外国作家 安徒生(1805—1875) 世界著名童话大王。丹麦作家,童话大王,《丑小鸭》、《卖火柴得小女孩》、《七个小矮人》等。 列夫·托尔斯泰,俄国著名文学家,作品《战争与与平》、《安娜·卡列尼拉》、《复活》 3、李星华:李大钊得女儿,《我得爸爸》、《十六年前得回忆》。 4、何其芳:诗人。《一夜得工作》、《生活就是多么广阔》。 5、毛泽东:革命家、政治家、诗人。《长征》、《卜算子·咏梅》、《为人民服务》。 6、肖复兴:作家。《向往奥运》。 7、古代诗人 范成大(1126—1193)南宋诗人。字致能,号石湖居士,诗与陆游、杨万里、尤袤、齐名,为南宋四大家。诗得题材广泛,以反映农村社会生活得作品成就最高。她得田园诗概括地描写了农村得广阔生活与农民得疾苦,既有深刻得社会内容,又同时表现了恬静闲适得田园生活,就是中国古代田园诗得集大成者。作品流传于世得有《石湖居士诗 集》《石湖词》《桂海虞衡志》《吴船录》等。 李白(701—762)唐代伟大浪漫主义诗人。字太白,号青莲居士。写了大量歌颂祖国河山、揭露社会黑暗与蔑视权贵得诗歌,现存近千首,与杜甫齐名,称“李杜”。学过得诗有《望庐山瀑布》《静夜思》《夜宿山寺》《早发白帝城》《赠汪伦》《古朗月行》《独坐敬亭山》《望天门山》《黄鹤楼送孟浩然之广陵》。 孟浩然(689—740)唐代诗人。世称“孟襄阳”。因她未曾入仕,又称“孟山人”。李白称赞她“红颜弃轩冕,白首卧松云”。其诗绝大部分为五言短篇,多写山水田园与隐居得逸兴以及羁旅行役得心情。善于即景会心,写出真实感受。如:《过故人庄》《春晓》《宿建德江》。杜甫(712—770)字子美,35岁到长安求仕,在长安十年,很不得志,后做
伊索寓言 中英文
1The Lion and the Mouse狮和鼠 Lion was awakened from sleep by a Mouse running over his face. Rising up in anger, he caught him and was about to kill him, when the Mouse piteously entreated, saying: "If you would only spare my life, I would be sure to repay your kindness." The Lion laughed and let him go. It happened shortly after this that the Lion was caught by some hunters, who bound him by strong ropes to the ground. The Mouse, recognizing his roar, came up, and gnawed the rope with his teeth, and setting him free, exclaimed: "Y ou ridiculed the idea of my ever being able to help you, not expecting to receive from me any repayment of your favour; but now you know that it is possible for even a Mouse to confer benefits on a Lion." Little friends may prove great friends. 一只老鼠从一只狮子面前跑过去，将它从梦中吵醒。 狮子生气地跳起来，捉住老鼠，要弄死它。老鼠哀求说：”只要你肯饶恕我这条小生命，我将来一定会报答你的大恩。”狮子便笑着放了它。 后来狮子被几个猎人捉住，用粗绳捆绑倒在地上。 老鼠听出是狮子的吼声，走来用牙齿咬断绳索，释放了牠，并大声说：”你当时嘲笑我想帮你的忙，而且也不指望我有什么机会报答。但是你现在知道了，就算是小老鼠，也能向狮子效劳的。” 强者不会永远是强者，强者也会有需要弱者帮助的时候。 2奔跑的小白兔A little rabbit is running A little rabbit is happily running through the forest when he stumbles upon a giraffe rolling a joint. The rabbit looks at her and says, "Giraffe my friend, why do you do this? Come with me running through the forest, you'll feel so much better!" The giraffe looks at him, looks at the joint, tosses it and goes off running with the rabbit.3 m1 Then they come across an elephant doing coke, so the rabbit again says, "Elephant my friend, why do you do this? Think about your health. Come running with us through the pretty forest, you'll feel so good!" The elephant looks at them, looks at his coke, then tosses it and starts running