政府机关内部制度化管理-毕业论文

论文摘要

内部制度化管理是约束政府机关行为、提升政府机关工作效率的重要手段，在我国行政体制改革深入发展的背景下，推进政府机关内部制度化管理的深入具备重要意义。本文研究立足政府机关内部制度化管理的问题，沿着提出问题——分析问题——解决问题的思路，联系理论与实践，对如下问题进行研究：第一，介绍本文研究背景、目的和意义、思路及方法，相关文献综述；第二，对我国政府机关内部制度化管理的现实情况进行介绍和说明；第三，分析当前我国政府机关内部制度化管理存在的主要问题，并结合实际案例进行说明；第四，着重分析制约我国政府机关内部制度化管理发展的原因；第五，制定针对性解决方案，以期能够在一定程度上促进政府机关的内部制度化管理深入发展。

关键词：政府机关；内部制度化管理；困境；对策

1绪论 (1)

1.1研究背景 (1)

1.2研究目的和意义 (1)

1.3研究思路及方法 (1)

1.4文献综述 (1)

2政府机关内部制度化管理的现状 (2)

2.1政府机关内部制度化管理的模式介绍 (2)

2.2政府机关内部制度化管理的内容及现状 (2)

3政府机关内部制度化管理存在的问题 (3)

3.1制度化管理效率不高 (3)

3.2人治色彩仍然显著 (3)

3.3系统内部沟通协调能力不足 (4)

3.4不当行政行为严重程度没有显著降低 (4)

4阻碍政府机关内部制度化管理的因素分析 (4)

4.1机关组织结构的冗杂 (4)

4.2传统的机关管理理念 (4)

4.3缺乏统一的标准化制度 (5)

4.4监督问责机制匮乏 (5)

5促进政府机关内部制度化管理的建议 (6)

5.1推进组织结构改革 (6)

5.2构建现代机关管理氛围 (6)

5.3注重构建统一的管理制度 (7)

5.4重点完善监督问责机制 (7)

总结 (7)

参考文献： (8)

1.1研究背景

随着我国经济社会的不断发展，行政体制改革也逐步深入和发展。政府机关的内部管理的制度化改革，是我国行政组织内部改革的重要内容与要求。在近年来，我国行政组织的内部制度化管理取得了一定的成就，但是在内部制度的规范化与制度化程度上还存在一定的不足，一些政府机关的内部制度形式化严重，这就极大的制约了我国政府机关工作效率的改善，也会极大的制约我国行政组织改革的深入。本文研究在此背景下，以政府机关的内部制度化管理为研究对象，着重结合实际情况，分析政府机关内部制度化管理存在的缺陷及成因，并寻求有效的解决策略，以期能够在一定程度上促进我国政府机关的制度化管理深入与改善。

1.2研究目的和意义

本文研究的主要目的在于：结合我国政府机关内部制度化管理的现实情况，明确我国政府机关内部制度化管理存在的缺陷及成因，进而结合政府机关内部制度化管理的综合环境，制定促进政府机关内部制度化管理优化发展的相关建议。

本文研究具备一定的理论和实践意义。从理论角度而言，政府机关内部制度化管理的研究是我国行政组织改革研究的重要内容，本文研究能够在一定程度上丰富相关研究成果。从实践的角度而言，政府机关内部制度化管理在我国实践过程中遭遇一定的主客观因素的制约，其发展存在一定的问题。在此情况下，本文研究着重分析问题的成因，并构建针对性解决策略，对于推进政府机关内部制度化管理具备一定意义。

1.3研究思路及方法

本文研究以理论为基础，联系我国政府机关内部制度化管理实践，沿着提出问题——分析问题——解决问题的思路，对政府机关内部制度化管理的现状、存在的问题、问题的成因、解决对策等进行分析和设计。

本文研究所采取的研究方法包括：（1）文献综述法：结合政府机关制度化管理的相关研究成果，为本文研究奠定理论基础；（2）规范分析法：先对我国政府机关内部制度化管理的问题进行分析，并逐一分析问题的成因和构建解决对策；（3）举例分析法：在研究中，分析我国政府机关内部制度化管理的相关问题与原因时，适度的列举一些实际案例，完善本文论据的严谨性与真实性。

1.4文献综述

内部制度规范化及标准化是统筹管理的重要内容，其实现的标准主要包括：内部制度内容明确、内部制度流程规范、内部制度要求统一等。对于政府机关的政府机关管理而言，其政府机关管理的规范化主要是政府机关的内部内部制度流程清晰、权责明确、公平效率、秩序严谨，政府机关内部制度协调上也存在缺乏规范的流程和明确的要求等，能够较好的实现公平与效率。

其具体表现主要是：政府机关的岗位划分合理，并且各岗位能够配置合理的专业人才，进而在专业明确流程清晰的约束和要求之下，完成政府机关各环节内部制度；在部门的协调内部制度中，各部门能够达到整个作业链的质量要求，按时保质的进行内部制度衔接，确保整个作业链优化；在具体的管理与执行中，秩序严谨、标准统一、公正透明，确保大多数公务员能够获得公平公正的对待，进而提升公务员及岗位管理效果，提升政府机关内部制度中公务员岗位内部制度积极性及效率，深入落实和优化政府机关内部制度的规范化等。

政府机关并没有完全达到政府机关内部制度规范化的要求，这使得其政府机关的岗位内部制度中，公务员不会遵循统一的标准要求与规范要求，促使政府机关内部制度的

https://www.360docs.net/doc/3413639455.html,

执行与完成质量存在较大的差异，具体的执行效果主要受制于政府机关人员的综合素养。而在管理层，因为没有科学的管理标准及要求，导致管理者能够根据个人意愿制定差异显著的管理方案，使得政府机关管理缺乏完全客观和稳定的管理模式，并且导致各部门之间出现管理差异，对于政府机关内部制度的协调与优化十分不利，也会极大的损坏政府机关内部制度规范化。正是因为当前政府机关并没有真正实现政府机关内部制度的规范化，才使得政府机关管理中出现诸多问题，损坏公平与效率的原则，这不仅对政府机关的政府机关管理产生了一定的不良影响，更会损害政府机关的综合发展能力，影响其政务能力及效率，是政府机关发展中必须关注的问题。

2政府机关内部制度化管理的现状

2.1政府机关内部制度化管理的模式介绍

我国政府机关的内部制度化管理主要采取法律政策为核心的权力约束体系，对政府机关的行政行为程序、行政权限、公务员权责等进行约束。该约束模式为中央统一部署，地方进一步制定详细的政府机关内部制度并对其进行执行和监督。

2.2政府机关内部制度化管理的内容及现状

2.2.1内部制度体系内容

政府机关内部管理的制度化主要包括三个方面内容：首先，基本业务流程的规范化，是指在具体的业务执行中业务的操作程序及完成标准有明确规定；其次，管理的规范化，要求在管理中以明确公开的标准对全部业务及人员进行综合管理，进而提升管理的公正性；再次，审核监督等的规范化，这要求量化审核监督指标等，公开透明的进行整体的监督评价，提升办公室管理的公平与民主化程度。

我国政府机关内部管理的复杂性及专业性，要求在政府机关内部管理中必须协调多方面利益关系和工作关系，理顺业务流程并且构建完整的专业价值链。在战略管理下，政府机关内部应该努力构建规范化的工作流程，进而以明确的规章制度和流程，引导各部门人员在有效约束和流程引导下较好的发挥主观能动性，促成部门工作任务完成。从政府机关发展的整体情况而言，规范化实际上是政府机关统筹管理实现的重要环节，必须在各部门工作达到规范化的情况下，各部门之间的业务衔接才能够达到有效衔接，整个价值链的标准才能够符合战略要求，进而配合政府机关发展战略的更好实现。

2.2.2行政流程、原则、标准等情况

我国政府机关的行政流程为：民主参与、民主保障和民主监督三部分组成。其中，民主参与包括：行政信息公开、听证会、咨询与诉愿制度。民主保障机制则主要是对公民权利的保障和对行政权力的约束。民主监督则是以民主参与和行政救济制度等为主的行政过程与行政行为后监督机制。在不同的政府机关，内部行政的流程有一定差异，但是上述基本流程一致。在特殊行政权力行驶时，以行政自由裁量权为核心的行政程序的流程要求更加严谨。这个行政行为的流程包括：行政审批、行政执行、行政监督与行政复核等。

政府机关内部制度化管理的管理原则主要是公平和效率，也就是在规范标准等的设计上引入民主参与机制，设计更具可行性和科学代表性的标准与规范，并在整个作业链的各个部门及机关内部工作中加以落实。效率优化是政府机关管理规范化的主要目标，也是其实施原则的重要部分。在效率要求下，政府机关必须进行机关内部管理制度化设计，这样能够避免不同公务员因为个人素质差异在任务完成中存在明显优劣之别的情况，也为公务员的工作学习和完善等引导方向，这对于实现较好的工作效率十分重要。加之机关内部管理制度化能够较好的实现各部门之间的衔接，促使各部门利用最短的时间完成作业链的相关环节，为政府机关价值创造能力的优化奠定基础，这也是其效率优

教育管理专业毕业论文开题报告 (1)

《浅谈教师的礼仪修养》开题报告一、选题意义第一，从教育事业发展的角度考虑，教师的礼仪修养具有重要的意义。 21世纪，国家之间的竞争转变为综合国力的竞争，实际上转变为人才的竞争，因此，世界各国对教育、教师都十分重视。《科隆宪章——终身学习的目的与希望》中强调指出：“教师在推进现代化和提高现代化水准方面，是最重要的资源。教师的采用、训练、配置及其素质能力实质性提升，是任何教育教育制度取得成功极其重要的因素。”这是因为，学校教育对几乎所有儿童和青少年生活的重要部分，产生着决定性的影响，决定着他们6—18岁的生活，决定着他们的前途，教师是影响学生人格和个性发展的最重要因素，家长、教科书、电脑和大众传媒都不能代替教师的作用。教师的外在形象和言行举止必然会对学生产生深刻影响，教师的仪表端庄、朴实、整洁、大方、自然，风度优雅，可以给学生充实、稳重、积极向上的感觉；而生活懒散、衣冠不整、不讲卫生、做怪动作等不良仪表和习惯，会有损教师的形象。那些爱岗敬业、爱生如子、严谨求实、无私奉献、以身作则、表里如一的教师总是会得到学生肯定并会影响到学生的终生。教师形象的重要意义决定了想成为教师的人在职前必须接受专门培养，职后要根据时代发展的需要接受继续教育，使教师的内在素养和外在形象相统一，尽可能使自己的教育教学工作对学生产生积极的、正面的影响。第二，从教师教学工作的实际情况出发，加强教师礼仪修养的研究具有重要的现实意义。教师适当的形象设计，优雅的举止，潇洒的风度，是影响教育活动和教育效果不可忽视的重要因素，其主要意义表现在：一是对形成学生良好的“第一印象”有重要作用。教师良好的内在素养与外在形象的有机结合，会给学生留下美好深刻的第一印象，对教师的教育教学工作大有益处。二是有利于提高教师的威信。举止文雅、穿着朴素、仪态端庄、作风正派的教师形象，有助于在学生中建立起威信。三是有利于树立学生的形象。近朱者赤，近墨者黑，教师自身形象能直接影响学生形象的塑造综上所述，研究教师加强礼仪修养的途径和方法，有利于教师自身素质水平的提高，有利于提高在职教师的综合素质，有利于教师教学水平的提高。同时有利于师范院校改进教学方法，提高教学质量，为社会输送更多符合时代发展要求的新教师。二、研究现状综述当前在素质教育、基础教育、新课程改革的教育思想和教育观念日益深入人心的形式下，多数教师很重视自身素质的提高，对教师利礼仪修养的重要性也开始有了一定的认识。但由于某些主客观原因的影响，在一些教师当中，仍然经常发生损害教师职业形象、背离教师职业道德的不文明表现，如穿奇装异服、染彩色头发，涂指甲油，浓装艳抹或珠光宝气；随意对学生说粗话、脏话，甚至侮辱学生人格；随意体罚学生，导致学生身心受到严重伤害，等等。有的教师由于不良的言谈举止导致与学生、与同事关系紧张，也在学生家长中造成恶劣影响。造成一些教师礼仪修养缺乏的客观原因，除了某些不良社会风气的影响外，主要是长期以来我国学校忽视对教师的礼仪教育。我国现行的师范教育制度和模式是在计划经济体制下形成的应试教育的产物，培养的毕业生存在着重知识、轻能力，重理论、轻实践，重专业知识、轻礼仪修养等弊端，使教师职业目前相当程度上处于可替代的地位。在教师的继续教育方面，也存在着重学科专业，轻教学技能技法和教师礼仪修养等方面的问题，学习实效大打折扣。

行政管理专科毕业论文

行政管理专科毕业论文写作要求一、选题毕业论文的选题应当在行政管理专业范围之内，并符合行政管理专业的特点。毕业论文选题分为规定性命题和自选命题两种。选题需要结合我国行政管理实践，提倡选择应用性较强的课题，特别鼓励结合当前社会实践亟待解决的实际问题进行研究。二、毕业论文内容及格式要求 1、毕业论文应由学生本人在指导教师的指导下独立完成，杜绝一切抄袭、剽窃、代笔等弄虚作假行为。 2、毕业论文应做到观点明确，材料翔实，论证有力，结构完整，逻辑严谨，语言通顺。 3、毕业论文应为学术论文。调查报告、工作总结及文学作品等各类非学术的文章不能作为毕业论文提出。包括注解字数不得少于4500字。 4、毕业论文主要内容包括：摘要、目录、正文、参考文献。所引用的中外文参考文献资料，必须注明引用教材（或著作、期刊等）的书名（或著作、期刊名）、作者、出版单位、时间（引用期刊的还必须注明文章名）。引用其他参考资料也应注明资料来源。统一封面，统一使用A4纸进行文字打印及装订。三、成绩评定 l、考核内容：(I)论点是否鲜明；(2)论据是否充足：(3)论证是否充分；(4)语言是否流畅：(5)字数是否符合要求。 2、考核标准：毕业论文成绩分为优秀、良好、中、及格、不及格五级记分，凡成绩在及格以上者，给予5学分。 (1)优秀：观点明确，论据充足，论述深刻，论证严谨，有一定的独创性，科学性较强，文章结构完整，层次清晰，语言流杨，书写规范，答辩中回答问题正确，重点突出。 (2)良好：观点明确，内容充实，有一定的理论性，论证较为严谨，逻辑性较强，文章结构完整，层次清楚，语言流畅，书写较规范。答辩中回答问题淮确。 (3) 中：观点明确，材料较为具体，充分，能运用所学知识阐述自己的观点，结构较为完整，层次较为清楚，语言通顺，书写整齐，答辩中回答问题基本正确。（4) 及格：观点正确，论点与论据相符合，材料较充分，条理清楚，语句通顺，书写工整，答辩中回答问题无原则性错误。（5）不及格：观点有错误，论点不能成立，材料空泛，逻辑性较差，语句不通顺，确认为抄袭或请他人代笔，字数不符合要求。 3、凡毕业论文成绩不及格或要求重做者，可根据所在试点教学点实践教学安排计划，在学籍有效期内进行。四、审核、检查 1、毕业论文成绩评定结束后，由电大分校和试点教学点进行汇总和审核。 2、省电大不定期进行检查。五、论文格式要求

会展专业毕业论文题目

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23、论安徽省民俗节事活动的开发研究 21、论安徽省本土展会品牌发展策略研究 23、中国糖酒会的发展历程及策略研究 24、以某***展会和节事活动为例，对其利益相关者进行分析 25、试论展会项目运营中的客户沟通问题 26、浅谈招展过程中的电话销售 27、浅谈招展过程中的网络营销 28.会展场馆的市场营销策略探讨 29.论如何甄选专业观众，塑造名牌展会————以***展馆为例 30、我国展览中心经营模式与管理初探————以***展馆为例 31、会议营销策略分析——以***公司为例 32、论酒店在会展旅游中的角色扮演 33、会展企业的成本控制分析 35、会展项目的发展潜力分析 36、会展活动宣传口号创意初探————以***展会为例 37、中小城市会展业发展的策略分析——以***城市为例 38、会展专业学生的就业现状及前景分析 39、高职会展专业学生能力培养研究-----以***城市为例 40、浅谈展会项目信息的搜集和整理研究 41、会展产业链优化分析-------以***城市为例 42、企业参展如何获得最佳的效果 43、酒店会展产品开发的思考

电大工商管理专业专科毕业论文.doc

电大工商管理专业（专科）毕业论文实施细则毕业论文是广播电视大学财经类学生整个学习过程中一个极其重要的教学环节，是高等学校应届毕业生总结性的独立作业，是学生运用在校学习的基本知识和基础理论，去研究和探讨实际问题的实践锻炼，是综合考察学生运用所学知识分析问题、解决问题以及动手操作能力的一个重要手段。撰写毕业论文有利于培养学生综合地运用所学专业知识和技能解决较为复杂问题的能力，并使学生受到科学研究工作或设计工作的初步训练。一、要求 1、学生应在实事求是、深入实际的基础上，运用所学知识，独立写出具有一定质量的毕业论文。毕业论文应观点明确、材料翔实、结构合理严谨、语言通顺。 2、毕业论文选题应在所学专业范围以内，其形式为学术论文、调查报告或分析报告。 3、毕业论文要求卷面整洁、字迹工整，论文结构、纸型、版式与用字等可参照学校教务处有关规定执行。正文字数为5000字以上。二、选题工商管理专业的社会实践必须具有专业特色，活动内容应当在经营决策管理、人力资源管理、营销管理、生产运作管理和财务管理等范围内。为方便学生选题，特提供如下题目供参考： 1 提高我国广告业设计水平的对策思考 2 论企业管理人员选拔与培训机制建设 3 国有企业资产重组模式探索 4 科研单位人力资源管理问题若干思考 5 论企业市场营销策略的灵活应用 6 体验营销方案策划与实施策略研究 7 论施工项目的全面质量管理 8 中国汽车市场发展存在的问题分析 9 项目成本费用控制管理研究 10 论建筑企业的市场营销策划 11 因特网数据中心的市场分析与市场营销策略 12 “壳”资源重组有关问题的研究 13 论中小企业的生存和发展之道 14 我国企业重组中存在的问题分析 15 论我国企业如何正确选择和实施多元化发展战略 16 中国企业的民族品牌策略研究 17 论我国企业如何面对经济全球化浪潮的冲击 18 经济全球化对我国银行业的影响研究 19 某企业人力资源的规划与开发评析 20 论企业产品成本的控制与管理 21 论现代企业的管理激励机制建设 22 现代公司专业技术人员绩效评估体系研究

警察系各专业毕业论文备选题目

警察系各专业毕业论文备选题目一、心理矫治 1.谈监狱人民警察的心理压力与调适 2.监狱罪犯矫治工作中警察素质因素分析 3.谈罪犯心理矫治人员职业品质 4.谈有效矫治罪犯心理人员应具备特点 5.谈罪犯心理矫治人员权利与义务 6.谈犯罪即障碍理论对罪犯矫治的影响 7.从情绪认知理论谈罪犯矫治过程中须注意的问题 8.论情绪分析理论在罪犯矫治中的运用 9.论社会交换理论在心理咨询实践中的运用 10.从精神分析人格结构理论分析罪犯心理形成因素 11.不同服刑阶段罪犯心理特点的分析 12.行为人中心理论在罪犯心理矫治中的运用 13.谈罪犯心理矫治机构的建构 14.谈心理矫治过程中罪犯权利 15.如何进行罪犯心理档案管理 16.罪犯心理矫治过程中分类方法初探 17.谈罪犯心理预防干预 18.谈罪犯心理教育方法 19.罪犯心理评估内容

20.刑罚对罪犯的心理影响 21.论刑罚的心理基础 22.论刑罚感受度 23.吸毒违法行为的心理矫治方法 24.家庭暴力的心理矫治方法 25.网络成瘾的心理矫治方法 26.论犯罪的心理基础 27.论犯罪心理的犯罪学基础 28.论犯罪心理的心理学基础 29.论犯罪心理成因分析 30.论犯罪心理形成与发展分析 31.论犯罪心理动机分析 32.犯罪现场心理痕迹分析 33.犯罪不同阶段的心理活动 34.犯罪人在不同情境中的心理状态 35.犯罪人在不同诉讼阶段的心理活动 36.不同类型犯罪人的心理特点 37.犯罪心理预防策略 38.犯罪心理侦查策略 39.犯罪心理审讯策略 40.常形犯罪心理矫治策略 41.证人心理分析

2.论劳动教养管理的原则 3.论劳动教养“三段管理”的特色 4.论广东省“三段分级管理”的特色 5.论财产型劳教人员的管理 6.邪教型劳教人员的行为特征及管理对策 7.论未成年劳教人员的管理 8.论在劳教执行中的文明管理原则 9.论严格管理与文明管理的界限 10.论“三试”在劳教执行中的运用 11.强制隔离戒毒人员的行为特点及管理对策 12.当前劳动教养的法律完善、制度探索及改革 13.论女性劳教学员的行为特点与管理对策 14.谈谈对戒毒模式的思考 15.论对《中华人民共和国禁毒法》的认识 16.对戒毒康复的一些思考 17.对社区戒毒的思考 18.如何对青少年进行禁毒教育 19.试论戒毒康复所的戒毒康复模式三、狱政管理 1.在押罪犯的权利保障的理论与实践研究 2.市场经济条件下的监狱人民警察队伍建设研究 3.现代化文明监狱建设的理论与实践研究 4.监狱的设置、类型、模式的理论与实践研究 5.当前罪犯服刑中的心理、行为特点及改造对策研究 6.不同类型罪犯的分类管束对策研究 7.罪犯心理矫治的理论与实践研究 8.罪犯教育改造工作的改革研究 9.当前狱内犯罪的特点和对策研究 10.狱情调研的实践研究 11.狱内犯罪预防的理论与实践研究 12.监狱安全管理的机制建设研究 13.“自报名”罪犯研究 14.加强监狱执法监督的意义及途径 15.建设现代化文明监狱中的问题及对策 16.市场经济条件下监狱人民警察队伍建设的现状与对策 17.当前监狱刑罚执行工作中的问题及具体对策 18.刑事执行一体化的必要性及意义 19.监狱行刑社会化的意义、整体思路及具体措施 20.在依法执行刑罚的前提下，我国监狱生产的定性、定位及其发展方向 21.在社会主义市场经济条件下，监狱生产遇到的困难及摆脱困境的设想 22.监企分开背景下罪犯劳动改造的定位与实践 23.当前确保监管秩序长期稳定的治本性措施

教育管理专业毕业论文题目汇总

教育管理专业毕业论文题目汇总001 课程质量与学生发展问题研究 002 课程与教材评价问题研究 003 教师素质与学生发展研究 004 师范教育改革与教师能力结构研究 005 多元智能教学法研究 006 现代教育理念与教学改革实践研究 007 突出培养学生创新精神与实践能力的学制教学改革研究008 基础教育新课程的教材编写质量评价 009 基础教育校内考试改革研究 010 基础教育学生评价制度改革理论与实践 011 中小学教师队伍建设研究 012 中小学教师评价研究 013 中小学课堂教学质量评估研究 014 中考制度改革研究 015 高中招生录取制度研究 016 中小学生学习困难的实证研究 017 学生学习负担过重问题的新探索 018 中小学生课后作业问题研究 019 中小学生学习效率问题研究 020 中小学生学习方法问题研究 021 从教材编写质量看学生学习负担过重问题 022 科学发展观下的考试评价制度改革研究 023 科学发展观下的学校教学改革研究 024 科学发展观下的学制教学与学生发展研究 025 中小学生综合素质评价研究 026 成功智力理论与中小学教学改革 027 多元智能理论指导下的学科教学改革研究

028 儿童学习能力发展的研究 029 儿童阅读能力发展的研究 030 儿童“数一形”能力发展的研究 031 儿童社会交往能力发展的研究 032 儿童道德发展的研究 033 青春期性教育的研究 034 青少年网络成瘾的研究 035 学生考试焦虑的研究 036 学生心理健康教育的研究 037 学生择业心理研究 038 当代学生婚恋心理的研究 039 社区居民迷信心理的研究 040 各社会群体婚姻关系的研究 041 老年人生死观研究 042 各心理学流派心理咨询技术研究 043 中小学教师心理调适问题研究 044 儿童言语能力的发展 045 邪教心理探秘 046 强迫症（包括洁癖）心理矫治 047 恐惧症心理矫治 048 人际障碍的心理矫治 049 德育与心理健康教育的关系问题 050 学科教学中如何渗透心理健康教育的问题 051 校园文化建设中如何渗透心理健康教育的问题052 中小学心理健康教育活动课程研究 053 班主任工作与心理健康教育 054 基础教育课程改革与心理健康教育的关系 055 中小学心理健康教育中心理咨询研究

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29、浅谈网上展览会的发展前景——以xxx 为例 30、浅谈上海xxx 博览中心场馆的市场营销 31、上海国营会展企业营销策略分析——以xxx 公司为例 32、浅谈主办方如何提高展会质量一一以xxx展览会为例 33、浅析xxx 展览会的项目管理 34、浅析上海会展业客户关系管理 35、概述xxx 博览会的招展工作 36、杨浦区政府官员因公出访会务条件调查研究 37、上海国际xxx博览会的SWO分析及营销对策 38、浅谈xxx 会展中心营销创新策略 39、浅谈中国国际花卉园艺展的发展——以上海国际会展中心为例 40、深度挖掘文化促进xxx 会展业的发展 41、浅析影响会展举办的主要因素 42、如何与参展商沟通展出创意 43、浅谈多种技术在xxx 展中的应用 44、上海国际会议中心协调和改善会议高峰期和低谷期的途径 45、浅议会展业在网络环境中的不正当竞争行为

电大工商管理毕业论文

电大工商管理毕业论文范文一：高职院校工商管理论文 1人才需求的社会环境的分析按专业的不同，企业岗位可分为三大类别，技术类岗位、管理类岗位以及辅助类岗位，技术类的企业岗位对学历要求最高，而且也最严谨，一般要求专业对口，并且至少要有本科以上的学历，有的企业甚至要求研究生以上的学历。管理类的岗位一般包括企业管理、市场营销、人力资源、财务等，这类岗位对人才的学历也是有一定的要求的，很多都要求至少是大专以上学历。辅助类岗位普遍意义上的学历要求比其他两类的要低。如保洁工人、保安、司机等等，学历往往只要求高中。 2人才核心素质要求分析 2.1专业技术素质企业人才如果在拥有较高的专业技能的同时，又有较全面的综合素质，这能够使得企业在激烈的竞争中占据重要的位置。通过瑞士工人和中国工人装配手表的实例，我们就可以看到，我们不仅仅需要在理论上培养高素质的大学生，还应该加强技术人员的培养，能够让他们拥有过人的技术能力，以应变各种紧急的事情。 2.2社会能力素质随着世界经济的发展，社会分工越来越细化，独行侠的时代已成为历史，现代社会更讲求的是相互合作。因此在现在的社会活动中，需要大家的相互协作、相互沟通，形成共同的理想、远大的目标。因此人的沟通能力和协调能力越来越重要。 3高职工商管理专业在人才培养的过程中存在的不足之处 3.1对人才的培养缺乏全面性很多高职院校只注重学校的规模和经济利益，不能够根据市场大环境的变化做出相应专业的调整，不能够顺应新时代企业对人才的真正需求，人才培养的观念和方法滞后，形成了人力资源的一定的浪费。因此只重视规模的学校，忽略教育的规律，产生了很多的缺点和问题，逐渐陷入了误区内。 3.2只注重专业技术素质的培养对于学生的社会能力教育不够重视当下，大多数高职院校更多的是强调职业技术能力的教育，而忽视社会能力的教育，主要存在以下几个方面的问题：第一，学校教育方向不明确。很多高校为了给社会直接输送技术型人才，而只对其基本技能进行辅导和强化，而忽略了其他的社会能力。因此在这些学校中培养的学生都是技术较好，但是社会其他能力表现的素质不高，因此还不能够完全符合社会和企业的要求。通常情况下，企业在需求技

应届2020毕业季警察毕业论文题目

警察毕业论文题目警察中国百姓的守护者之一，致力于保护群众百姓的生命财产安全，每一年都有大量的热血青年从警校毕业，前往中国各个大小城市的派出所，公安局进行工作，下面是一些由学术堂整理出来的一些警察毕业论文题目，希望能为各位热血青年带来帮助。警察毕业论文题目一： 1、警察权的异化与控制研究 2、贵州省公安厅警察训练总队培训管理系统的研究与分析 3、武警学院本科毕业论文正规化建设路径探索 4、重大刑事案件中精神病人处遇程序透视与重构 5、论警察进攻型执法行动的一般原则 6、江苏省监狱警察教育培训的研究 7、人民警察权益保障制度研究 8、派出所调解纠纷研究 9、庄河市公安局应对涉警网络舆情危机研究 10、我国人民警察使用警械武器制度的法律思考 11、唐山市交通警察业余体育锻炼现状与发展对策研究 12、基层民警参与非警务活动研究 13、袭警行为入刑之评判 14、中国公安机关警察心理健康状况的元分析 15、温州公安微警务运作中警民关系问题研究 16、缉私警察培训机制创新研究 17、基层公安机关机构改革研究 18、基于法治视野下的我国基层警察行政自由裁量权的研究 19、二战后美国纽约市警察渎职现象研究 20、河南省公安民警素质提升问题研究 21、黔西南州交通警察绩效考核系统分析与设计 22、沈阳市公安局警力资源配置项目管理研究 23、欠发达地区公安机关处置群体性事件的角色定位 24、论新型警民关系构建中的警务公开变革 25、警察正当防卫问题研究 26、人民警察执法权益的法治保障 27、试论我国警务督察制度之完善 28、检察机关警务部门警务管理机制研究 29、巡逻警察执法工作的相关问题研究 30、广州边检警察执法权益保障研究 31、老挝警务系统人员培训制度完善研究 32、云南省XX监狱技术防范系统的研究与分析 33、人民警察枪支配备使用中的问题与法律对策研究 34、法律诊所在警察院校应用研究 35、警察行政协助制度比较研究及其借鉴 36、基层警察工作满意度与组织承诺的关系研究 37、中国警务枪械使用法律问题研究 38、我国警察职业道德建设研究 39、论法治视野下的警察权建设 40、检察权运行司法化研究

教育管理专业的论文

教育管理专业的论文导读：摘要：随着高校教育管理改革的创新发展，高校教育管理队伍建设也备受关注。笔者通过分析当前高校教育管理队伍现状，明确指出了高校教育管理队伍建设的必要性，提出一些可行性对策供高校教育管理队伍建设研究进行交流和参考。关键词：教育管理；队伍建设；高校近年，随着高校教育管理体制改革的深入，高校教育管理机制正在创新进展中。高校教育管理队伍专业水平直接影响了高校教育管理质量。高校教育管理人员队伍作为高校教育管理工作的组织者，其建设一支高素质的、专业化的管理队伍是保障当前高校教育管理变革的必要条件。一、高校教育管理队伍现状教育管理人员是日常教育管理主体之一，在全校教育管理工作的运行当中起到服务和教育等作用。高等教育管理队伍设置目的就是要保障高等教育的发展。通过管理人员来执行和衔接教与学的'每日发展，管理人员是主要的执行者，是高校中负责制定、规划、指导、协调的核心组织者。以服务和教育为宗旨，在教与学相关活动中承担着教育者和管理者的双重角色,其职能现状主要体现在服务和教育上。 1.服务现状。当前高校中教育管理工作人员主要组织和协调各种教学管理规章制度的制定和实施、专业的发展规划、人才的培养方案，还包括学生、考务、教学、科研等诸多方面的管理工作。基于职业特点，

教育管理岗位工作人员的服务意识显得更强，不仅在观念上已经树立了以人为本的服务意识，更表现在实际生活中的服务实效。切实深入去感知师生需求，并及时给予解决、整理、反馈，有自主服务于社会学校、服务于师生这种意识，但管理队伍参差不齐，整体意识还需进一步提高。2.教育现状。高校教育管理工作人员日常工作内容紧贴师生的学习和生活，是亦师亦生的一个特殊群体。在对学生进行思想教育和辅助教师师德素养中突显出教育职能。这就需要教育管理工作人员，既要有正确的政治取向，也要有相关专业的教育教学能力。同时更要具备行政岗位管理素质，目前在管理队伍中达标比例尚且有待提高。二、高校教育管理队伍建设的必要性高校教育管理队伍是高校教育管理的重要组成部分。现状调查中，存在各类教育管理人员观念守旧、缺乏专业性、团队意识薄弱、待遇差距大以及整体素质提升缓慢等问题。教育管理工作作为高校的核心工作之一，是保障高校教育学质量的关键工作之一。为了能构建优质的教与学环境，保障教育管理工作有秩序的顺利实施，为了高校提高教学质量，为了高校转型发展，培养全面素质型人才，建立一支专业水平高、能力强的新型教育管理队伍迫在眉睫。三、高校教育管理队伍建设的可行性对策教育管理队伍建设就是要进行引导、激励、学习，提升等这些过程，是为实现管理目标服务的。

电大行政管理专科毕业论文

市场竞争归根到底是人才的竞争。一个企业的成功，除了企业选择了适合的行业，还是知道正确的战略，当然选择适合的人也是一个非常重要的因素。随着经济的发展，各行各业对人才的需要也越来越强烈，企业要发展就需要不断的吸纳人才，任何一家企业都存在招聘的活动。招聘是人力资源管理活动中的源头，只有招聘大批合格的人才，才会变得顺畅，用人也就得心应手，留人也就很方便了。如何招聘大批合格的人才，为什么很多企业在面试时感觉应聘着不错，而在对面试竟来的人员进行使用的过程中却感觉不理想，问题到底出在哪里？是文化的吻合度有问题，还是应聘人员本身就有问题，或者是该奇特的面试技能没有到达要求。如何解决这个问题呢？一、该企业人才招聘的现状当前，该公司还没有设立独立的人力资源管理部门来招聘人才，大多数都由总经理直接通过熟人推荐的方式来招聘人才。在面试前由于基层管理人员没有书面资料给予求职者介绍该公司具体的工作流程等详细说明，使得一些求职者对该公司能力的怀疑，也因为该公司没有大型企业的市场和资产等能力而选择了其他的企业，也是导致目前该公司人力不足现象主要原因之一，目前该公司在人才招聘出现了诸多问题。二、该公司在人才招聘方面存在的主要问题 1、没有单独设置人力资源部门该公司对人力资源管理与开发工作的重视性不够，忽略了人力资源部是现代企业架构中不可或缺的重要组成部分，为企业正常、有序的发展提供了必要的支持。

没有配备专门的人力资源管理人员，即使有，其日常工作也仅仅局限于管管档案、工资和劳保等，按照“静态”的、以“事”为中心的传统人事管理模式进行工作，没有行使到人力资源管理应尽的职责。 2、对招聘工作不够重视该公司对人才的招聘较为随意，更多时候是在人手紧缺或者员工大规模流失的情况下仓促进行招聘，缺乏人力资源计划做指导，在一定程度上对招聘结果产生了不良影响。对该公司而言，招聘更多的时候是一种应急措施,而不是企业人力资源管理与开发工作的需要。另一原因，因近几年来高校连续扩招，民办高校的陆续出现致使应往届毕业生人数急剧上升，导致人力资源市场上出现供过于求的现象。所以该公司错误认为招到一个合适的人非常容易，反映在招聘工作中，思想上不重视，准备不充分，缺乏科学性、系统性，结果往往导致招聘工作以失败告终。 3、对应聘者的吸引力较弱由于该公司在市场的弱势，竞争力不强。而大型企业在市场占有率、资产拥有量、品牌效应、薪资水平、工作条件和员工职业生涯规划等方面占有很大优势，该公司无法与之匹敌。同时，该公司发展目标不明确，管理制度不健全，企业文化缺失，也是造成该公司比较难以招聘到合适的人才的原因三、改进该公司人才招聘对策建议

会展管理毕业论文选题

会展管理毕业论文选题 The latest revision on November 22, 2020

自学考试会展管理本科专业毕业论文参考题目 1、基于“价值链”视角的会展城市形象优势培育策略 2、××区域发展会展经济存在的问题及对策 3、商业展览礼仪与企业形象浅析 4、浅谈会展经济与城市发展 5、会展、展览企业的目标市场选择策略 6、发达国家会展业对我国会展业发展的借鉴 7、浅析电子商务对会展业的影响 8、大型会展场馆后续利用分析 9、浅谈现代会展的展馆设计与城市规划 10、论现代展示设计中信息的有效传播 11、浅析展示设计中如何体现材料的环保意识 12、发达国家展览场馆运营管理模式及其启示 13、商业展示设计项目的施工与管理 14、网络展览会的优势研究 15、济南会展经济发展问题及对策研究 16、青岛会展经济发展问题及对策研究 17、浅析会展从业人员的素质对会展企业发展的影响——以xxx公司为例 18、展会信息的失真及防范对策 19、浅谈网上展览会的发展前景——以xxx为例 20、浅谈xxx博览中心场馆的市场营销 21、青岛国营会展企业营销策略分析——以xxx公司为例 22、浅谈主办方如何提高展会质量――以xxx展览会为例 23、浅析xxx展览会的项目管理 24、浅析上海会展业客户关系管理 25、概述xxx博览会的招展工作 26、大连国际xxx博览会的SWOT分析及营销对策 27、浅谈xxx会展中心营销创新策略 28、浅谈中国国际花卉园艺展的发展——以上海国际会展中心为例

29、深度挖掘文化促进xxx会展业的发展 30、浅析影响会展举办的主要因素 31、如何与参展商沟通展出创意 32、浅谈多种技术在xxx展中的应用 33、上海国际会议中心协调和改善会议高峰期和低谷期的途径 34、浅议会展业在网络环境中的不正当竞争行为 35、浅析展后服务在展会项目流程管理中的重要性 36、XXX市会展业竞争力研究 37、XXX市会展业现状与发展对策研究 38、品牌展会的塑造与维护研究 39、XX市节事活动的开发与创新 40、山东省会展业发展现状与对策研究 41、文化产业与会展业互动发展研究 42、会展业与城市建设互动研究 43、会展场馆的多功能开发与利用 44、会展服务外包经营与管理研究 45、会展项目融资渠道开发与管理 46、政府在会展业发展中的定位与研究 47、新兴会展城市的发展思考 48、会展服务的发展与创新 49、我国会展营销的发展现状与对策研究 50、政府主导型展会的发展与创新 51、会展场馆经营模式研究与创新 52、老旧会展场馆的转型与改造研究 53、会议型酒店的建设开发研究 54、星级酒店会展业务的开发建设研究 55、XX市会展活动对当地酒店业影响发展研究 56、节事活动赞助渠道的开发与拓展研究 57、XX（节事、展会、会议）会展营销策略的开发与创新 58、绿色会展的发展与对策研究

电大工商管理专科毕业论文

电大工商管理专科毕业论文中央广播电视大学论文毕业题目:人力资源开发研究姓名: 学号: 专业: 行政管理层次: 专科年级: 10年秋学校: 中央广播电视大学目录摘要……………………………………………………………………………………………1 1 引言…………………………………………………………………………………………2 2 人力资源开发的概述………………………………………………………………………2 3 当今人力资源开发现状的简析……………………………………………………………8 4 上海德银租赁服务有限公司人力资源开发的现状………………………………………10 5 上海德银租赁服务有限公司人力资源开发体系设计方案………………………………14 6 结束语………………………………………………………………………………………20 结论……………………………………………………………………………………………21 参考文献“……………………………………………………………………………………22 1 摘要人力资源，特别是人才资源，是企业的最重要资源，是企业核心竞争力的源泉。企业要想在激烈的国际国机制竞争人力资源开发 1

1 引言人力资源，特别是人才资源，是企业的最重要资源，是企业核心竞争力的源泉。企业要想在激烈的国际国人力资源开发的概述企业的发展战略，是以企业的现实状态为基础，以企业的远景、愿景为目标，以时间连接基础和目标，并制定在这个时间段中划分企业发展的不同阶段，并根据不同阶段要完成的任务配置有效的资源。企业战略的达成依赖于不同阶段中企业资源的增值、获取和管理是否可以顺利进行，也就是企业能力的增加，而人力资源是企业中所有能力的载体，企业任何任务的完成都依赖于企业中具体承担任务的人的能力。因此，人力资源开发工作对一个企业的发展极为重要，要保障企业的发展战略得以实施，必然需要实现人力资源效益最佳化的目标，首先就是要做好人力资源的开发工作。然而，人力资源开发不仅仅是人力资源管理中的一个重要模块，也是一种人力资源运用的理念，它涉及了人力理资源管理中的各个模块。 2(1 人力资源开发的基本概念 1.1 人力资本的概念及构成 2. 人力资本是指我国经济领土范围内所有常住人口所具有的知识、健康、技能与能力等素质的总和，包括受教育程度、再培训水平、卫生保健状况、劳动技能与能力。简而言之，人力资本就是指凝聚在劳动者身上的知识、技能及其所表现出来的能力。这种能力是生产 2 增长的主要因素，也是具有经济价值的一种资本。从个体角度定义，人力资本指存在于个人后天获得的具有经济价值的知识、技能、能力和健康等质量因素之和;而人力资本与人力资源的区别则在于人力资源是一种数量化概念，人力资本则是一种质量概念;人力资源是未开发的资源，而人力资本则是人力资源开发的结果。众所周知，未来企业的资本不仅仅是物的资本和货币的资本，而是要求人的智能和发

教育管理专业毕业论文范文

教育管理专业毕业论文范文当前，许多地方高校将人才培养方案定位为：培养具有较强竞争力和适应性的人才，并据此而构建大实验实践教学体系，即以实验实践教学为突破口，构建“实验+实训+实习”实践教学模式。于是，越来越多的学生进入企事业单位见习、顶岗实习。时间短则一个月，长则一年。从几年的运行情况来看，此期间的学生教育管理还存在着一些亟待解决的问题，为此，我们试进行分析，并在此基础上提出一些建议。一、工学结合新常态下学生管理存在的问题 (一)工学结合新常态下学生管理的模式 1.以企业为主的管理模式这种模式一般为两种情况:一是企业从人才培养计划到课程设计再到顶岗实习都全方位参与。如校企订单式合作培养,合作方一般是较大型企业。企业参与的目的主要是希望学校按其要求培养所需的专门技术人才。另一种是企业在顶岗实习期间参与管理，视学生为劳动力,按劳动力要求进行管理，合作方通常是中小型企业或快速发展行业中的小微企业。 2.以学校为主的管理模式这种模式一般为一些大型企业为顺应形势要求将校企合作打造成形象工程或某些国企为完成政府下达的“任务”,以获得政府其他方面的支持或赢取良好社会口碑，企业将一条次要生产线、一个非主要经济实体交由学校管理与经营,学生的学习与管理,完全由学校规划与实施。 3.企业与学校联合协同的管理模式企业为学校提供实践教学必需的场地、设备、师资及其他条件, 学生实践教学活动完全按照专业的要求进行，双方派专人负责学生在实践基地的管理[1]。这种模式当前最为普遍。

(二)工学结合新常态下学生管理存在的问题 1.学生想法各异，以致参与热情不一当前，学生对待工学结合这种人才培养摸式态度各异，有的认为是提高实践能力的不二选择，积极参与。有的则认为与自己的就业地区、方向差距较大，只是充当廉价的劳动力，进而消极对待。不同专业、不同的工学结合形式，使学生对该项工作的评价和配合度表现出较大的差异。 2.课程标准难以把握，以致实效评价困难工学结合课程中的实习实施计划、实习班级工作职责、实习手册和实习须知、实习考核和成绩评定办法等内容的制定主体本应是校企双方，只有双方共同参与评价标准的制定，共同参与评价过程的实施，才能保证课程实施的科学性并主体清晰[2]。然而当前,基本上是学校单方面制定，高校过度依赖企业，仅游说企业接纳学生，以致弱化了“学”的目的，企业关注的是工学结合的经济效益，看重的是“工”。因此，实施的实效性难以得到保证。 3.学生管理问题较多，以致学校企业压力加大 (1)安全事故易发、多发学生进入企业后，工作、学习、生活环境发生变化，较为陌生的企业内部环境以及较为复杂的企业外部环境,存在着一定的安全隐患。加之安全培训不到位，操作程序不规范，防范意识不强，容易引发工伤事故及一些其他人身伤害事故。 (2)学生心理问题较多一是学生个人职业规划与现实的矛盾，参加工学结合的学生大多是大三或毕业班学生，此阶段他们对个人未来和所学专业有了更深的了解，对就业行业和区域有一定的预期，但大多数学生因能力、阅历等原因，还不能对自己的职业生涯做出正确的规划。学生刚进入企业的时候，感觉新鲜，能服从企业安排，遵守员工条例，但时间一长，部分学生因理想与现实的差距，而产生失落感，如果学校此时不及时进行关注帮助，就会产生心理问题。其次，校企合作模式下的学生要求具有明确的学习目的，要通过企业和学校各阶段的考核测试，并与毕业成绩和各类评奖挂钩，成绩较差或实践能力不强的学生就表现得较为焦虑。此外，企业和学校

会展管理毕业论文选题

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工商管理毕业论文电大工商管理本论文题目

电大工商管理本论文题目河北广播电视大学“人才培养模式改革和开放教育试点” 经济学科工商管理类工商管理专业（本科）毕业论文参考题目、管理学方向 1、论企业核心竞争力 2、现代管理理论热点问题研究 3、消费者行为研究 4、现代商务谈判 5、激励理论的研究 6、领导理论的研究 7、组织发展与变革企业文化模式研究 9、“扩展企业”运作研究 10、企业协同效应研究11、企业智力资本研究12、品牌延伸的问题与对策13、克服“克隆公司”现象14、大企业组织流程化设计

15、跨国经营的价值链设计 16、产业链上的价值链分析 17、入世后黑色家电的产业分析与企业对策 18、企业竞争力问题探讨 19、新形势下我国经济安全的保障问题 20、网络经济对现代企业的影响 21、论企业战略联盟 22、人力资源资本化——人力资源管理的新要求 23、西部大开发问题的探讨 24、企业的跨文化管理 25、关于推行股票期权制若干问题的探讨 26、企业如何应对“入世”的机遇和挑战 27、对多元化经营战略的全方位思考 28、虚拟企业 29、企业核心竞争力 30、关于企业实施名牌战略的问题的研究 31、企业成长研究 32、知识管理研究 33、组织结构及形态演变研究 34、我国上市公司的公司治理结构完善

35、管理伦理与现代公司经营 36、网络经济时代的管理变革 37、风险资本与高新技术企业的公司治理 38、全球化背景下我国IT 企业的发展战略 39、面向新经济模式的企业管理信息系统 40、资本经营方式研究 41、企业并购研究 42、管理者收购研究 43、战略联盟研究 44、租赁经营研究 45、定制生产模式的系统设计与管理 46、全球化与企业生产战略选择 47、计算机集成制造系统（CIM）支持体系的设计与管理 48、JIT 在我国企业的运用 49、MRP在我国企业的运用 50、企业生产计划系统的研究 51、企业生产性资源的计划管理 52、全面质量管理方法在企业中的运用 53、企业系统质量控制的应用 54、质量管理标准的研究

教育管理专业毕业论文题目汇总3534612

教育管理专业毕业论文题目汇总 001 课程质量与学生发展问题研究 002 课程与教材评价问题研究 003 教师素质与学生发展研究 004 师范教育改革与教师能力结构研究 005 多元智能教学法研究 006 现代教育理念与教学改革实践研究 007 突出培养学生创新精神与实践能力的学制教学改革研究 008 基础教育新课程的教材编写质量评价 009 基础教育校内考试改革研究 010 基础教育学生评价制度改革理论与实践 011 中小学教师队伍建设研究 012 中小学教师评价研究 013 中小学课堂教学质量评估研究 014 中考制度改革研究 015 高中招生录取制度研究 016 中小学生学习困难的实证研究 017 学生学习负担过重问题的新探索 018 中小学生课后作业问题研究 019 中小学生学习效率问题研究 020 中小学生学习方法问题研究 021 从教材编写质量看学生学习负担过重问题 022 科学发展观下的考试评价制度改革研究 023 科学发展观下的学校教学改革研究 024 科学发展观下的学制教学与学生发展研究 025 中小学生综合素质评价研究 026 成功智力理论与中小学教学改革 027 多元智能理论指导下的学科教学改革研究 028 儿童学习能力发展的研究 029 儿童阅读能力发展的研究 030 儿童“数一形”能力发展的研究 031 儿童社会交往能力发展的研究 032 儿童道德发展的研究 033 青春期性教育的研究 034 青少年网络成瘾的研究 035 学生考试焦虑的研究 036 学生心理健康教育的研究 037 学生择业心理研究 038 当代学生婚恋心理的研究 039 社区居民迷信心理的研究 040 各社会群体婚姻关系的研究 041 老年人生死观研究