“幼升小”名校试题精选入学面试题

“幼升小”名校试题精选入学面试题
“幼升小”名校试题精选入学面试题

幼升小名校试题精选

《“幼升小”名校试题精选》入学面试题部分答案

2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友?

答 ( 8+1+1) X(1+3)=40 人

3.10 + 8 = ?答18

4.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个?

答:8-1-4=3 人

5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈

又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯?

答:2++=3杯

6.数数几个三角形;数数几个正方形;

答:

7.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7, 草莓加草莓等于8,草莓和

桃子各是几?

答:草莓4 个桃子3 个

8.读儿歌

三轮车:

三轮车跑的快,

里面坐个老太太,

要一块给十块,

你说奇怪不奇怪!

9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4, 五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。

A.拼6

B.拼10

C.拼13

10.自己读谜面,然后猜

A. 一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪

B .一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷

11.数学填数

2 ( 11)=13; 13-( 5)=8;

3 5=( )

4 6=( ); 8 6=( ); 13 8=( )

12.比67大的数说3个,比67小的数说3个

13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果?答:20+20=40个

14.填数:

其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7 ;

其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ( ) ( )

15.有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么?

16.一张纸撕一次变成三张答:对折后从折角处往对角撕

17.一张纸撕一次撕出四个口

18.六根牙签摆出5个正方形答:摆“田”字形

19.四根牙签摆出3个三角形

答:等边三角形中间加一根

20.梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用?

21.钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么?

22.假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。

23.根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。

答:黑白黑黑白白

24.小明能推动汽车,为什么

答:车在坡上

25.小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征

答:小明是男生,小明个子高

26.小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39 次手,问参加数学竞赛的一共有多少人

答:40人

27.评价一下自己在幼儿园里的情况

28.儿歌: 老师说一遍, 小朋友复述一遍: (老师只念一遍)

春天到了, 花儿笑了,

夏天到了, 知了叫了,

秋天到了, 枫叶红了,

冬天到了, 雪花飘飘

29.河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子

答:7-4=3只

30.公共汽车上,第一站上来5个人, 第二站下去2人, 第三站上来3人,问: 车上剩几个人, 售票阿姨卖了几张票

答:车剩下5-2+3=6 人一共卖了5+2+3=10张票

31.打节奏,(嗒嗒嗒嗒)问:少一拍怎么打, 少二拍怎么打,少三拍怎么打

32.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗?

33.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办?

34.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。

35.评价一下自己在幼儿园里的情况

36.春夏秋冬的区别和特征

37.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5 个小朋友,请问一共有几个小朋友?

答:6+5+1=12人

38.小朋友你有什么特别的爱好吗?能不能在这里表演一下。

39.妈妈今年30岁,爸爸比妈妈大3岁,想想再过5年后,爸爸比妈妈大几

岁?答:3岁

40.两个盒子里各有5块糖,从第一个盒子里拿出2块放入第二个盒子,现在两个盒子里一共有多少块?

答:5+5=10块

41.小朋友排队,从左向右数小红排第7,从右向左数小红排第8,这一排队

伍一共多少人?

答:7+8+1=16人

42.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元?

答:6+4=10角合1元

43.黑兔、黄兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:“我跑得不是最快的,但比白兔快。”请你说说,谁跑得最快?谁跑得最慢? ()跑得最快,()跑得最慢。

答:黄兔跑最快白兔跑最慢

44.自我介绍指导语:小朋友。今天老师与你交朋友,你告诉我你家的情况好吗?老师问你,你听清楚,回答老师。

(1)你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了?

(2)你家住在哪里?你家有几口人?

(3)你爸爸叫什么名字?干什么的?

(4)你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么?

(5)现在,你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢?

45.一个数一个节拍,按次以适当的速度报一组数字,让孩子重复,先检测一组,通过1组,再检测下面一组.没通过再检测2组,直到七组测完为止.

(1)检测1

幼升小面试试题三篇

幼升小面试试题三篇 导读:本文幼升小面试试题三篇,仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 小编整理了幼升小面试试题三篇,希望对你有帮助! 幼升小面试试题一1、你姓什么?叫什么名字?你今年几岁了? 2、你喜欢吃什么?喜欢玩什么? 3、你家住在哪里?你家有几口人? 4、你爸爸叫什么名字?干什么的?你妈妈叫什么名字?干什么的?你长大了想做什么? 5、你把家里的情况连起来对老师说一遍,怎么说呢? 6、问姓名,父母姓名,工作单位,住址; 7、聊天:姓名,父母在哪里上班,小时候上什么幼儿园; 为了孩子能在面谈的时候表现良好,家长们可以通过以下类型的问题培养孩子的基本语言和逻辑等能力。幼升小面试试题二●操作题: 培养空间、运动、动手及合作能力 题目1:让2-3个小朋友把提供的积木搭成他们喜欢的动物。 题目2:自己数,跳小绳20个停下。 ●数学题 培养孩子简单的数学计算能力 题目1:小明和几个小朋友一起排队,问小明左边有几个人?小

明右边有几个人?这一队总共几个人?为10以内简单的加减法。 题目2:两个三角加起来等于8,问一个三角等于几? ●观察题 培养孩子的观察能力 题目1:第一张图中,小猪、小猴等动物手中拿着不同颜色的雨伞;在第二张图中,这些雨伞打开并遮住了小动物大半个身子,只露出各自的一双脚,问不同颜色的雨伞下各是谁? 题目2:图中有三个人,分别从不同的角度给同一只大熊猫拍照,问三张角度不同的照片分别是谁拍的? ●常识题 培养孩子的生活知识 题目1:图中有六面不同国家的国旗,指出我国的国旗是哪一个。 题目2:图中有一幢着火的房子,还有生病的病人,问该分别拨打什么电话? ●逻辑题 培养孩子的推理能力 题目1:根据猴子吃香蕉的四幅图片,排出先后顺序。 题目2:根据图中三串珠子的颜色、形状,推测下一颗珠子的形状或颜色。 ●语文题 培养孩子简单的汉语拼音和汉字 题目1:把b、d、c、a这四个拼音按正确的顺序排列。

南京幼升小面试题

【最新】南外仙林幼升小重难点题目预测与分析 南外仙林幼升小面试在即,什么样的题目,会对孩子的成绩影响最大呢?有可 能孩子各方面都很优秀,因为一道题目考的不好就彻底落后了,你知道是什么 样的题目吗? 1、团队协作类题目。 比如几个小朋友一组,合作组成一个图形,或者几个小朋友合作做一件事情。 举例如下:10个小朋友一组,先看一幅图案,1个小朋友是领导,剩下9个小朋友每人拿一张拼图,然后开始拼成一幅完整的图案。 主要考察孩子的沟通与组织,各个小孩的反应能力,主要是每个小孩都不能发 脾气,要能够合群。 2、看视频回答问题,或者说看动画片回答问题。 这类题目一方面通过动画片吸引孩子的注意力,另外一方面,就是要注意细 节,不能一味的看动画片,就以为没有考试。不仅要注意看动画片,还要注意 细节发生了什么变化,尤其是设计一些数字或者什么话之类的变化。此类题目 重点还是考察注意力和记忆力。 3、看一下电脑里面的图片,然后照样子,做出某些图片。或者看电脑里的动 作,然后模仿一些动作;还有就是,看一下电脑里的视频,问你一些生活常 识。 4、动手问题。让你把某些用小棒组成的图形,移动一下,组成更多的三角形或 者正方形等。 5、开放性问题。有多种答案,越多越好,但是要说到点子上,不能胡言乱语。(今天就先分享这么多吧) 微信朋友添加里,搜索“南京幼升小考南外仙林”或者直接输入“nanwaixianlin”,然后添加关注。 南外仙林分校2015面试题 >>>> 一、问答类 1、红灯能不能走?为什么? 2、巧虎在玩具店找不到妈妈了,有什么办法找到呢?说得越多越好。 3、英语考的表情,angry, smile, surprise, sad. 4、红灯、绿灯、黄灯对应的英文单词听两遍,然后回答。

一年级入学面试题大全

小学入学面试必备 又是一年入学季,几家欢喜几家愁。随着上周末民办小学面试号角吹响,“面试考什么、需要准备什么”成为后台家长留言的重心。确实,对于明后年将要面临这一战役的家庭而言,2016面试考题的侧重将会直接影响对幼小衔接的把握和选择。作为历经十年自主研发课程、拥有十六家实体教学重心、指导数十万幼升小家庭备战面试的专业教学机构,赢在起点这几天可谓捷报频传! 那么,就让我们走进2016上海各区民办小学的面试现场,跟随参加考试的学员以及家长一起,了解第一手讯息吧! 杨浦区 上海市民办阳浦小学 考试时间:8:00 考试时长:1小时 考试内容: 一、图形找规律 Ipad做题 二、指示行动 拍球、跳舞 形式:人机面试、分组面试、跳舞 内容:分组是2人一组,题目不一样 1、协调能力 模仿秀 用动作来跟大屏幕石头剪子布 2、语言能力 看图说话 3、pad答题 有绘画和音乐的内容 还有搭雪花片,七巧板,跳舞和看4D电影(随机四选一) 上海市民办打一外国语小学 考试时间:8:30 考试时长:15-20分钟 考试内容: 一、理解记忆故事 听故事复述并回答问题 二、认字 三、指示行动

跳绳或拍球 四、数学运算 五、记忆力 形式:一对一进行,家长坐旁边,与两个老师面对面 面试内容1: 1、自我介绍,老师问一些问题(自我介绍时老师有故意打断,直接问了问题) 2、看图说话,老师问如果你在这个场景会怎么办 3、看一幅积木图,问有几块积木搭出来,里面有隐藏的积木 4、给几张牌,让从大到小排列(扑克牌是老师一次性报了7个数字,让孩子从一堆牌中先找出来) 5、老师讲个故事,另外一个老师故意和爸爸聊天,然后问孩子故事里出现的人物和事情 面试内容2: 1.听一段故事,然后复述,老师问问题。 2. 老师摆出扑克牌找规律。 3.拼七巧板,有图。 4.老师用小方块和小细棍摆出图形,按规律继续往下搭。 5.老师给一张图,让小朋友仔细观察后把图片收掉,凭记忆回答问题。 6.问一些跟小朋友生活有关的问题。 7.拍皮球或跳绳。 其他:小朋友听故事时带耳机,另一个老师面试家长。问了一些平时谁带孩子,孩子教育的问题,幼儿园老师对孩子的评价,孩子有哪些欠缺等。 面试内容3: 自我介绍 拼图 数魔方数量,积木分类,排列图形,按要求拿不同的图形不同的数量进行排序 认字,拼音,读一段话 跳绳,拍球(听口令拍球) 看图说话 听故事回答问题 家长部分: 老师与家长的沟通主是了解孩子平时的教育生活和教学计划。 上海外国语大学附属双语学校

幼升小名校入学面试真题含复习资料

幼升小名校入学面试真题 1.一个正方形是四个角,问:在角上切了一个角之后还剩几个角? 答:3个或者6个。 2.一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友? 答:(8+1+1)*(1+3)=40人 3.10+8=? 答:18 4.老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个? 答:8-1-4=3人 5.有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到倒满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 答:2+0.5+0.5=3杯 6.草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 答:草莓4个桃子3个 7.小芳买拼音本用了6角钱,还剩4角钱,小芳原来有几角钱?合多少元? 答:6+4=10角,合1元。 8.读儿歌 三轮车: 三轮车跑的快, 里面坐个老太太, 要一块给十块, 你说奇怪不奇怪!

9.一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10.自己读谜面,然后猜。 A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。(蜜蜂) B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷。(冰箱) 11.数学填数 2+(11)=13;13-(5)=8;3+5=(8) 4+6=(10);8+6=(14);13-8=(5) 12.比67大的数说3个,比67小的数说3个。 答案:略 13.幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果? 答:20+20=40个 14.填数: 其一、81051267; 其二、1231351471 答案:略 15.有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么? 答案:略 16.一张纸撕一次变成三张?

2019幼升小面试真题及相关问题汇编

2019幼升小面试真题及相关问题汇编 一、面试前需具备什么水平? 1、知识积累水平 考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多,但都在一 定范围内。 数学: 主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法(口算),100以内加减法,以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题,如不同东西的换算,给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩下几块?还有排队类的,你前面有4个人,后面有5个人, 一共几个人? 语文: 主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握,拼音熟练,能读有拼音的故事书,背部分古诗词。能够和孩子多实行 儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。 英语: 主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍,见面的问候,各种颜 色对应各种水果等,也会实行一些简单的对话,或者先教给孩子一段话,稍后让孩子读出来,考察英语水平的同时,也考察了孩子的学习 水平。 以下为20xx年一些名校幼升小的部分试题作为参考 数学:动手,完成下面题目:一张纸撕一次变成三张;一张纸撕 一次撕出四个口;六根牙签摆出5个正方形;四根牙签摆出3个三角形。

语文:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。 (谜语) 英语:看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的英文单词。 2、语言表达水平 主要考察孩子在与人交流方面的水平,同时要注意培养孩子的礼仪。 问题有: 你叫什么名字?今年几岁了? 能够通过经常和孩子对话的形式,让孩子习惯与人聊天时的状态,避免面试时突然紧张和羞涩。 你喜欢吃什么?喜欢玩什么? 平时多鼓励孩子自己表达想法,发现孩子的喜好,并培养他描述 自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。 你家住在哪里?家里有几口人? 很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听,不但锻炼孩子的记忆力、表达力,也能够让孩子有一定的安全意识。 你爸爸/妈妈叫什么?是做什么工作的?你长大后想做什么? 有机会能够带孩子去自己工作的地方看一下,让孩子多感受多了解,引导孩子发现自己喜欢的事情。 你的幼儿园叫什么名字?学到了什么? 能够与孩子多多交流幼儿园里发生的事情,不但锻炼孩子的记忆力、逻辑水平,还能够让孩子在面对更多陌生问题时,善于思考和回答。

新南京各小学近年来幼升小面试题汇总

金陵汇文小学施教区面试题目 1、自我介绍 2、说出爸爸妈妈姓名,家里电话号码 3、找不同 4、拼图 5、乒乓球拍运球走一段路 6、今天是5月22日,明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日? 7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。 8、老师读一段儿歌《西风的话》,让小孩说儿歌里说到了哪些? 9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。 银城小学拉小分校学区内报名面试题 1、3个小朋友接力跑 2、反义词 3、看图说话 4、问爸爸妈妈名字,家里电话 5、找错 6、加减法 长阳小学面试试题:(家长提供) 1、爸爸妈妈在那里上班? 2、哪些蔬菜吃根? 3、你会什么本领?儿子就画了副画 4、看一幅图,问是什么时间什么人在干什么? 南师附小面试试题: 上午带孩子去参加小学面试,说白了就是考试啊 数学题目1+2=?2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?1200+2400=? 5个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步, 找出长方体,圆柱体,正方体等 所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。 老师想出题目也难为他们了啊? 金陵中学实验小学施教区内面试题目:(家长提供) 下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试,回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下,希望能给后面参加面试的家长们参考。 报名面试流程: 1、审核产权证、出生证、户口簿。 2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待,进入教室后老师给每个孩子发了一本书,儿子拿的是一千零一夜,拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。(儿子说自己用中等的声音读出来的,其他小朋友都没读,老师也没说不给读出声音来) 3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。 4、老师将表格交给负责面试的老师,负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面

《“幼升小》名校试题精选》入学面试题

幼升小名校试题精选 《“幼升小”名校试题精选》入学面试题部分答案 1. 一组数字,找出其中规律,并填写完整:1. 2. 3. 4.6()12 2. 一组小朋友玩老鹰捉小鸡,有一位扮演老鹰,一位做母鸡,还有8个做小鸡。请问再来3组,一共有几位小朋友? 答(8+1+1)X(1+3)=40人 3. 10+8=? 答 18 4. 老师说:8个小朋友玩捉迷藏,已抓住4个还剩几个? 答:8-1-4=3人 5. 有两杯果汁,宝宝先喝了半杯,妈妈又到满了;宝宝又喝了半杯,妈妈又倒满了,最后宝宝都喝完了,请问宝宝共喝了几杯? 答:2+0.5+0.5=3杯 6. 数数几个三角形;数数几个正方形; 答: 7. 草莓和桃子各代表一个数,草莓加桃子等于7,草莓加草莓等于8,草莓和桃子各是几? 答:草莓 4个桃子 3个 8. 读儿歌 三轮车: 三轮车跑的快, 里面坐个老太太, 要一块给十块, 你说奇怪不奇怪! 9. 一堆巴掌大的硬纸牌代表数字,圆形牌代表1,长方代表2,三角3,正方4,五角星5。说一个数,把加起来的等于这个数的牌举起来。 A.拼6 B.拼10 C.拼13 10. 自己读谜面,然后猜 A.一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪 B.一间小房子,有门没有窗,外面热里面冷 11. 数学填数 2 ( 11)=13; 13-( 5)=8; 3 5=( ) 4 6=( ); 8 6=( ); 13 8=( ) 12. 比67大的数说3个,比67小的数说3个 13. 幼儿园的苹果吃了一半还剩20个,幼儿园原来有多少个苹果? 答:20+20=40个

14. 填数: 其一、8 ( ) 10 5 12 6 ( ) 7; 其二、1 2 3 1 3 5 1 4 7 1 ()() 15. 有三个杯,装三个不同量的水,加入糖后,哪杯最甜?为什么? 16. 一张纸撕一次变成三张 答:对折后从折角处往对角撕 17. 一张纸撕一次撕出四个口 18. 六根牙签摆出5个正方形 答:摆“田”字形 19. 四根牙签摆出3个三角形 答:等边三角形中间加一根 20. 梳子除了可以梳头之外,还可以用来做什么用? 21. 钢笔除了可以写字之外,还可以用来干什么? 22. 假设1是学猫叫,2是蹲,3是站,4是举手,5是转圈。然后听老师指令,做出相应的动作。 23. 根据要求串珠子,“黑白黑黑白白”后面接着串。 答:黑白黑黑白白 24. 小明能推动汽车,为什么 答:车在坡上 25. 小明不喜欢穿高跟鞋,小明换灯泡不用梯子,小朋友你们认为小明有什么特征 答:小明是男生,小明个子高 26. 小红参加数学竞赛,和参加竞赛的每个人握一次手。小红一共握了39次手,问参加数学竞赛的一共有多少人 答:40人 27. 评价一下自己在幼儿园里的情况 28. 儿歌:老师说一遍,小朋友复述一遍: (老师只念一遍) 春天到了,花儿笑了, 夏天到了,知了叫了, 秋天到了,枫叶红了, 冬天到了,雪花飘飘 29. 河边有7只小鸭子和1只鸭妈妈要过河,其中4只小鸭子过了河,问还剩几只小鸭子 答:7-4=3只

幼升小面试题集完整版

幼升小面试题集 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

宏庙小学 1、考了100以内的加减法,是()+50=90的这种填空题。4道加减法题,10以内的 2、考了立体正方形的摆成 3、2、1问几块 3、考了26个英文字母中的几个按26个字母的顺序排 4、一看图说话,4张图,一个小故事;看图说话,认字组话[词] 5、3+8=还有一道题目小朋友排对前面4个,后面3个,一共多少小朋友 6、1,3,6,10,接着写两个数 7、小明6岁,哥哥9岁,比小明大几岁,过三年,比小明大几岁 8、让孩子自己写名字。倒数数。简单的加减法。 9、还问一年有几个季节,你最喜欢哪个 认字组词 每---每个小朋友;海---大海;皮----驴皮、皮肤;波---波浪;工----工人; 江---江河湖海;胡----胡说八道;湖----湖泊、湖边;可---可以; 河----河水; 浪---浪花;良----水太良了,被妈妈纠正,应该是优良或良好; 气------生气、气死我了、空气;汽-----汽车 三里三 考试形式:笔试+体能考试内容:1、计算2、排队问题。队伍中,我前面5个人,后面4个人,这一队一共几人队伍中,从前往后数我是第五个,从后往前数我是第三个,这一对一共几人2、数立方块3、等量代换共三项测试,每项都在一个单独的教室里,所以每项测完了打一个勾避免漏项。1、一大图,一小图,问下面选号,少了哪几个 / 找规律题,选择答案那种的2、给出桃花、梅花、荷花、菊花,问秋天开什么花3、考跳绳,拍球和跑步了,4、就说了看画面做操,看来是要考的。还有就是跟着老师大声唱歌,在喜羊羊的歌,还有跟着屏幕做动作老师问的问题包括:姓名、住址、父母工作单位、家里几口人等基本信息。又问了自己穿衣叠被。家里突然有人得重病怎么办[有病打120 火灾打119 有贼或者打架打110]遥控器的使用也是一考点在家里喜欢谁,为什么说面试分为三部分,分别和语文、数学和英语老师谈。语文就是让认字,数学就是做了几道加减法(说简单,就记得一个10-9),英语是老师说一句让重复一遍。总之,她觉得简单 育民普通班 考试形式:笔试考试内容:简单的推理,和超长班选拔的考点一致,以数学推理为主。主要有数字推理、代换推理。人大附小考试形式:面试考试内容 : 思维、英语1、写自己的名字2、用五种办法把一张纸立起来3、英语考察的是简单的对话 中古友谊

幼升小面试题目

数学类题目: 1、7米长的绳子分成两米一段要分几段? 2、笼子里有2只兔子1只鸡,问一共有几只脚? 3、小红喜欢吃苹果,桌子上有5个苹果,小红吃了2个,妈妈又买了3个,问现在总共有几个苹果? 4、小红一家有爸爸、妈妈、外婆和小红,吃饭的时候小红不用筷子,问他们总共需要几只筷子? 5、一个正方形画2根线,最多可以分成几个小正方形? 6、三棱锥有几个三角形的面? 7、400+800=? 8、100+100=? 9、20以内加减法,找出结果错误的,并说出正确答案。

10、代换计算:甜甜圈与饼干;1个橡皮=3个气球,1个铅笔=2个橡皮,那1个铅笔=几个气球;苹果和甜甜圈等于几个饼干;2+2=草莓+草莓=香蕉,问草莓、香蕉分别是几 英语类题目: 1、说出芒果、葡萄、苹果、橘子的英语 2、拼读题,老师给孩子拼音,让小朋友读出来 3、老师给一张纸,纸上写着“i am a horse ,i can run fast ”要求学生读出来 语言类题目: 1、说说幼儿园最喜欢参加什么活动? 2、和爸爸妈妈出去逛街,过马路时候对面是红灯,但是路上没有车子,爸爸说没有车子可以过,妈妈说不可以过。该听谁的,为什么? 3、幼儿园毕业上小学时候该和老师说些什么? 常识类题目: 1、太阳从哪里升起哪里落下? 2、给出粽子、月饼、元宵图,问哪个和中秋节相关? 3、给四张图片,找出哪个是中国著名的地方?

4、红黄绿灯都是什么作用 5、有三幅图,粽子、月饼、元宵,哪三个节吃这三样东西 6、天安门是哪里的?长城在哪里? 7、红黄绿灯作用是什么? 8、模仿12生肖叫 运动类题目: 1、跟老师拍手打节拍 2、老师读出说过的英语名称,孩子做切水果的游戏

幼升小面试题集

宏庙小学 1、考了100以内的加减法,是()+50=90的这种填空题。4道加减法题,10以内的 2、考了立体正方形的摆成 3、2、1问几块? 3、考了26个英文字母中的几个按26个字母的顺序排 4、一看图说话,4张图,一个小故事;看图说话,认字组话[词] 5、3+8=?还有一道题目小朋友排对前面4个,后面3个,一共多少小朋友 6、1,3,6,10,接着写两个数 7、小明6岁,哥哥9岁,比小明大几岁,过三年,比小明大几岁 8、让孩子自己写名字。倒数数。简单的加减法。 9、还问一年有几个季节,你最喜欢哪个 认字组词 每---每个小朋友;海---大海;皮----驴皮、皮肤;波---波浪;工----工人; 江---江河湖海;胡----胡说八道;湖----湖泊、湖边;可---可以; 河----河水; 浪---浪花;良----水太良了,被妈妈纠正,应该是优良或良好; 气------生气、气死我了、空气;汽-----汽车 三里三 考试形式:笔试+体能 考试内容: 1、计算 2、排队问题。 队伍中,我前面5个人,后面4个人,这一队一共几人? 队伍中,从前往后数我是第五个,从后往前数我是第三个,这一对一共几人? 2、数立方块 3、等量代换 共三项测试,每项都在一个单独的教室里,所以每项测完了打一个勾避免漏项。 1、一大图,一小图,问下面选号,少了哪几个/ 找规律题,选择答案那种的 2、给出桃花、梅花、荷花、菊花,问秋天开什么花 3、考跳绳,拍球和跑步了, 4、就说了看画面做操,看来是要考的。 还有就是跟着老师大声唱歌,在喜羊羊的歌,还有跟着屏幕做动作 老师问的问题包括:姓名、住址、父母工作单位、家里几口人等基本信息。又问了自己穿衣叠被。

幼升小重点小学面试试题汇总

2017高新一小幼升小面试试题 孩子们分组不一样,试题不一样,仅仅整理出以下题型。欢迎广大网友、群友补充。1放录像,回答问题。 放录像的内容:小明收养了一条流浪狗。 问:谁收养了连流浪狗?体现了他的什么品质?坚强?爱心?…… (个人比较赞同这道题目,不喜欢纯粹技能性考题。) 2根据拼音写汉字。 高山、花朵、春天、飞鸟 3汉字题目 木加一笔 力加两笔 巴加偏旁 禾字旁的字 有的说偏旁部首的还让组词了,有的没有 4猜谜语。 一个老公公,早晨起得早之类(太阳?) 你跑他就跑,见海浪更大,见它树就倒(风?) 红红绿绿酸酸甜甜的(苹果、杏?) (这道题目也很不错) 5数学填空。 就是9+( )=11之类的 (数学让孩子学会两位数加减法)

6连线 量词连线:一串串紫色的葡萄,小鱼~游在大海里;青蛙~蹲在荷叶上 将两边的词组句子、连成一句话。 7应用题 三杯水,一样甜,问那杯水放的糖多?答案应该是最满的那杯。(这才是符合小朋友思维水平的题目啊) 8小朋友站队,小花前面有5个人(不知道这是一道啥题) 9黑白球找规律 7比年龄 8连线归类小鱼连到大海 9按数字要求在框里添△或划掉△小明比小兰大2岁,小兰比小红大5岁,小明比小红大几岁 每组的题目大致类似,有区别。下次考试题目可能会有较大变动,仅供参考。 2017经发小学幼升小面试试题 家长填写资料 据现场网友分享,家长需要填写《一年级新生登记表》,主要内容包括: 1)孩子基本信息,姓名、性别、出生日期; 2)户口房产信息:家庭住址、购房住址、房产证或购房合同的户主与学生关系; 3)父母双方信息:姓名、工作单位、联系电话; 4)入学需求信息:是否乘坐校车、校区选择(本次只含本部或南校区)

幼升小面试题汇总

幼升小面试题汇总 幼升小面试题汇总 南师附小面试试题:上午带孩子去参加小学面试,说白了就是考试啊数学题目1+2=?2+3=?99+99=?100+100=?400+800=? 1200+2400=?05个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步,找出长方体,圆柱体,正方体等所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。老师想出题目也难为他们了啊? 金陵中学实验小学施教区内面试题目:(家长提供)下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试,回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下,希望能给后面参加面试的家长们参考。 报名面试流程:1、审核产权证、出生证、户口簿。2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待,进入教室后老师给每个孩子发了一本书,儿子拿的是一千零一夜,拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。(儿子说自己用中等的声音读出来的,其他小朋友都没读,老师也没说不给读出声音来)3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。4、老师将表格交给负责面试的老师,负责面试的老师根据表格一对一的喊孩子姓名进行面对面的面试。 面试问题:【1】自我介绍【2】找错误的地方:鱼在天上飞?鸟在水中游?苹果长在地上?萝卜长在树上?西瓜长在树上?【3】老师讲故事,孩子听完后回答老师的问题。故事内容:一只小猴子抱着一只西瓜,看到前面有个玉米它就丢下西瓜捡起了玉米,又看到一个苹果它就丢了玉米捡起苹果,又看到一个香蕉它有丢了苹果捡起香蕉,又看到一个梨子它就丢了香蕉捡起了梨子,跑来一只兔子猴子丢了梨子就去追兔子。老师提问猴子丢了几个东西,是什么东西?【4】介绍下爱好

幼升小面试真题

大桥所谓的面谈,发了小印章和考卷,共计20题选择题!通过听小广播里的小故事,用小印章选择正确答案! 第一轮:(5月6日) 1、听故事学道理:渔夫和金鱼的故事,听完回答问题 2、排队问题:从前往后数小鱼排在第xx个,从后往前数小鱼排在第xx个,一共有多少条小鱼 3、记忆题,题目报一排小动物,组后问会游泳的是第几个? 4、空间想象:一个长方形,对折剪成梯形,打开后是什么形 5、常识题:记节日,牛郎织女是什么节日,植树节后面是什么节 6、图形三视图,城堡从上往下看是什么图形? 7、一首唐诗,考察是什么季节 第二轮:(5月13日) 今年大桥二面是随到随考,家长在外面做调查问卷,孩子进去考试,面谈有两间教室,老师首先把孩子带去一个教室搭积木,再带过去另一个教室面谈,老师是一对一提问,部分家长回忆,进入教室面试的时候总共有20道题目、满分20分,当场打分、现场出成绩。据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面,选一样跟醋的味道相似的,还有搭积木(但不允许互相交流说话,不是往年考得团队合作),总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的问题,主要考察孩子的情商和智商。 家长调查问卷2题: 1、你为什么选择让孩子上大桥小学部? 2、请说说家庭在育儿方面的得与失。 2015年大桥面试题型 考试内容 考试选拔共三轮,总分共65分(15+20+25) 1)第一轮是小组游戏,在负一楼,满分15分,这一轮评委老师会比较压分,家长和孩子需调整好心态,不要被分数扰乱了接下来的环节; 2)第二轮在二楼,考故事记忆复述。等上一批孩子考完,排队进去考试,但是老师会观察孩子举止言行,比如坐姿不好会扣分,基本形式是进教室听故事,回答老师问题并描述故事给老师听; 3)第三轮再换个教室,考即时记忆力,先看卡片上图案(有6个不同的小拼图),记住后换张卡片,让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案,接着就做电脑题,共十题,有时间限制。做完就可以出去找爸爸妈妈了......

幼升小面试题试卷

第一部分面试 1.今天是谁带你来这儿的?你知道为什么要到这里来吗? 得分: 评分标准:回答正确即可得分。每问1分,共2分。2.我们第一次见面,还不认识你,你能向老师介绍一下你自己吗? 得分: 评份标准:考察礼仪举止、语言表达以及临场发挥能力,总分10 分。 礼仪举止:3分得分: 语言表达:4分得分: 现场发挥:3分得分: 3.如果待会儿出去的时候,发现爸爸妈妈不见了,怎么办? 得分: 评份标准:考察应变能力,总分3分。答案符合实际,能解决问题,即可得分。 第二部分语文 1.请你仔细的看上面的这幅图。(一分钟后) 得分: (可利用小朋友从没有看过的找出不同点的两张图片,很多练习册上都有) 现在老师遮住上面的图,请你说出和下面的图和上面的图有哪些

不一样的地方。 评份标准:考察注意力、记忆力、比较能力以及表达能力。答对一处得2分,共10分。 2.请你重新排列一下这四幅图的顺序,然后编成一个故事。 得分: (可利用四幅无字的故事图片,剪下来,打乱它们的顺序,最好是画面比较丰富的) 评份标准:综合考察逻辑思维、创造想象及语言表达能力,总分20分。 逻辑思维:5分得分: 创造想象:5分得分: 语言表达:10分得分: 第三部分数学 1.有多少个樱桃?有多少个花生? 得分: (图片可自己画,20个樱桃,两个一组,画十组,30个花生,五个一组,画六组) 评份标准:考察基本知识,特别考察小朋友有没有利用倍数简便计算的方法,总分10分。 答对樱桃20个:3分得分:两个两个地数:2分得分:

答对花生30个:3分得分:五个五个地数:2分得分: 2.你和小朋友们排成一队做操,从前面数你是第6个,从后面数你是第5个小朋友,请问一共有几个小朋友? 得分: 评份标准:考察发散思维和逆向思维能力,以及简单的加减运算,总分5分。 答“10”得5分,答“11”只得2分,小朋友要特别注意不能把自己数两次。 2.请在空格中画上正确的图形。 得分: 评份标准:主要考察逻辑思维能力,同时考察观察能力,每题4分,总分8分。 3.请你看看这两幅图,各由几个小方块组成。 得分: 评份标准:考察空间想象能力,每题4分,总分8分。 (家长可以画一下,每幅图由不同数量的小方块堆成不同的立体图形)

幼升小常见英语面试问题

幼升小英语面试必考题型 题型1:跟读英语长句老师念一句英语长句,小朋友们复述。考查:听音、辨音能力,单词发音、语感以及整句节奏感。针对性准备:平时可以让孩子跟读一些简单的有声书,或者从网上下载英语童谣,如《 Mother Goose》等,让孩子跟读跟唱。 题型2:认写字母和单词 第一种:认写字母老师无声读出一个字母,小朋友们根据老师的口型,写出对应字母。 第二种:拼写单词 老师展示单词相关图片 (如星星、小狗、杯子等),孩子选出或自己拼写正确单词。考查:基本的自然拼读能力 针对性准备: 1)让孩子尽早开始学习自然拼读,因为孩子在小学会重点学拼音,以防两者混淆2)表面上看,自然拼读好像只需记住字母和字母组合的发音。其实,想要熟练运用,就需要大量不同类型的练习。 题型3:简单对话/ 根据指令做动作 第一种 简单对话:老师会问孩子1?2道生活或学习相关的问题,让小朋友们作答问题通常比较简单,举几个例子:有关颜色:Which colour do you like? 有关运动:What sports do you enjoy playing? 有关食物:Which food do you like? 有关动物:Which animals do you like? 有关家庭成员:How many people are there in your family? Who are they?

第二种根据指令做动作:孩子根据老师的英语指令做相应动作,同样举几个例子:Touch your eyes 摸一下眼睛 Please write “B” on the house. 在房子写个字母“ B” Please draw“x” on the star. 在星星上画个字母“ X” 考查:判断孩子目前的英语水平,是否熟悉基本的词汇和句型,能否进行简单的生活或课堂对话针对性准备:家长可以充分利用孩子记单词的书,与孩子进行一些简单的对话。这里推荐使用《Word by word picture dictionary 》、《Big book of English words (1000 words) 》以及《Brain Quest》。 拿《Big book of English word》的圭寸面图举例: 家长可以指着黄色的直升机问小朋友:"What color is the helicopter?";或者指着拿气球的小熊问"Who is holding the red ballon?"。 如果孩子不理解,可以从最简单的问题问起,比如直接指着其中一个问 "What is this?",如果孩子能根据自然拼读法读出单词最好。 题型4:看图说话 老师展示一张图,让小朋友看图说1?2句英语;或者是展示两张图,让孩子说 出两幅图不同的地方。 考查:语言整合能力针对性准备:平时在亲子阅读时,注意多与孩子互动。 比如:读书时:家长就书中图片上的小细节向孩子提一些简单的问题,比如一张图上 有很多角色,可以问问孩子最喜欢哪个角色; 读完书后: 1)试着让孩子回答一些简单的问题,比如: What do you think will happen next? Which character do you like best? What would you do if this happened to you? 让孩子用2?3个英语句子来回答一下 2)用英语,与孩子一起编写一个简单的、完全不同的结尾。 3)如果孩子喜欢画画,可以让孩子画出书中最喜欢的情节或结尾,再让他用

幼升小面试真题

大桥2017幼升小面试真题 大桥所谓的面谈,发了小印章和考卷,共计20题选择题!通过听小广播里的小故事,用小印章选择正确答案! 第一轮:(5月6日) 1、听故事学道理:渔夫和金鱼的故事,听完回答问题 2、排队问题:从前往后数小鱼排在第xx个,从后往前数小鱼排在第xx个,一共有多少条小鱼 3、记忆题,题目报一排小动物,组后问会游泳的是第几个? 4、空间想象:一个长方形,对折剪成梯形,打开后是什么形 5、常识题:记节日,牛郎织女是什么节日,植树节后面是什么节 6、图形三视图,城堡从上往下看是什么图形? 7、一首唐诗,考察是什么季节 第二轮:(5月13日) 今年大桥二面是随到随考,家长在外面做调查问卷,孩子进去考试,面谈有两间教室,老师首先把孩子带去一个教室搭积木,再带过去另一个教室面谈,老师是一对一提问,部分家长回忆,进入教室面试的时候总共有20道题目、满分20分,当场打分、现场出成绩。据一家长说上午有个问题是在苹果、柠檬、香蕉这几种水果里面,选一样跟醋的味道相似的,还有搭积木(但不允许互相交流说话,不是往年考得团队合作),总体来说大桥今天面谈问的大多是一些很贴近生活的问题,主要考察孩子的情商和智商。 家长调查问卷2题: 1、你为什么选择让孩子上大桥小学部? 2、请说说家庭在育儿方面的得与失。 2015年大桥面试题型 考试内容 考试选拔共三轮,总分共65分(15+20+25) 1)第一轮是小组游戏,在负一楼,满分15分,这一轮评委老师会比较压分,家长和孩子需调整好心态,不要被分数扰乱了接下来的环节; 2)第二轮在二楼,考故事记忆复述。等上一批孩子考完,排队进去考试,但是老师会观察孩子举止言行,比如坐姿不好会扣分,基本形式是进教室听故事,回答老师问题并描述故事给老师听; 3)第三轮再换个教室,考即时记忆力,先看卡片上图案(有6个不同的小拼图),记住后换张卡片,让孩子找出刚刚那张卡片上没有的图案,接着就做电脑题,共十题,有时间限制。做完就可以出去找爸爸妈妈了......

幼升小面试题目

对于全国各地的民办小学来说,由于招生自主性更强,一般会采取“笔试+面试”的形式,内容丰富、形式灵活,多角度的对孩子们进行评测。 因此面谈是其中最关键的一步。幼升小面谈的形式一般采用分批分 组,根据学校的报名人数,每组几个孩子同时进入考场,面试时间大 约1个小时左右。 部分学校还会综合考虑家长的素质,因此会安排家长面谈、家长见面会、电话访问等形式。但不是所有学校都有家长面试。 面试前自查孩子是否具备: 知识积累能力 考察科目主要有语文、数学、英语。涉及的题目较多,但都在一定范 围内。 数学: 主要以思维题、基础知识和口算题为主要形式。20以内加减法(口算),100以内加减法,以及混合运算都要熟练掌握。数学逻辑思维题,如不同东西的换算,给了8块糖,又给了2块,小朋友拿走了3块,问剩下几块?还有排队类的,你前面有4个人,后面有5个人,一共几个人? 语文: 主要考查拼音、识字、看图讲故事。800~1000个常用汉字要掌握,拼音熟练,能读有拼音的故事书,背部分古诗词。可以和孩子多进行 儿童诗识字、韵语识字、词串识字、阅读识字等形式的游戏。

英语: 主要考查孩子简单的日常用语。自我介绍,见面的问候,各种颜色对 应各种水果等,也会进行一些简单的对话,或者先教给孩子一段话, 稍后让孩子读出来,考察英语水平的同时,也考察了孩子的学习能力。以下为幼升小的部分试题作为参考 数学:动手,完成下面题目:一张纸撕一次变成三张;一张纸撕一次 撕出四个口;六根牙签摆出5个正方形;四根牙签摆出3个三角形。语文:一个小姑娘,穿着黄衣裳,你要欺负她,她就射一枪。(谜语)英语:看图说出苹果、大象、小猫、小狗和鹅的英文单词。 语言表达能力 主要考察孩子在与人交流方面的能力,同时要注意培养孩子的礼仪。 问题有: ?你叫什么名字?今年几岁了? 可以通过经常和孩子对话的形式,让孩子习惯与人聊天时的状态,避免面试时突然紧张和羞涩。 ?你喜欢吃什么?喜欢玩什么? 平时多鼓励孩子自己表达想法,发现孩子的喜好,并培养他描述自己的喜好。养成愿意与他人分享的习惯。 ?你家住在哪里?家里有几口人? 很多基础的问题需要家长多多讲给孩子听,不仅锻炼孩子的记忆力、 表达力,也可以让孩子有一定的安全意识。 ?你爸爸/妈妈叫什么?是做什么工作的?你长大后想做什么?

南京各小学近年来幼升小面试题汇总

2010年的。 金陵汇文小学施教区面试题目(汇文小学家长提供) 1、自我介绍 2、说出爸爸妈妈姓名,家里电话号码 3、找不同 4、拼图 5、乒乓球拍运球走一段路 6、今天是5月22日,明天是几月几日、昨天是几月几日、前天是几月几日? 7、用爸爸、妈妈、我和外婆4个词说一段话。 8、老师读一段儿歌《西风的话》,让小孩说儿歌里说到了哪些? 9、乒乓球除了运球走,还让颠球了。 银城小学拉小分校学区内报名面试题 1、3个小朋友接力跑 2、反义词 3、看图说话 4、问爸爸妈妈名字,家里电话 5、找错 6、加减法 长阳小学面试试题:(家长提供) 1、爸爸妈妈在那里上班? 2、哪些蔬菜吃根? 3、你会什么本领?儿子就画了副画 4、看一幅图,问是什么时间什么人在干什么? 南师附小面试试题: 上午带孩子去参加小学面试,说白了就是考试啊 数学题目1+2=?2+3=?99+99=?100+100=?400+800=?1200+2400=? 5个小朋友围着老师看图片,回答几个人在跑步, 找出长方体,圆柱体,正方体等 所有这些题目都要求孩子抢答,看谁答的快,准确。 老师想出题目也难为他们了啊? 金陵中学实验小学施教区内面试题目:(家长提供) 下午带孩子去了金陵中学实验小学参加学区内的报名面试,回家后问了一下孩子考试的情况整理了一下,希望能给后面参加面试的家长们参考。 报名面试流程: 1、审核产权证、出生证、户口簿。 2、孩子被老师安排进入一间教室里进行等待,进入教室后老师给每个孩子发了一本书,儿子拿的是一千零一夜,拿到书儿子打开后就开始自己读起故事来。(儿子说自己用中等的声音读出来的,其他小朋友都没读,老师也没说不给读出声音来) 3、家长被安排带另外一间教室填写孩子情况、家庭地址、父母情况、电话号码。填写完成后交给老师。

最新幼升小家长面试题资料

一、您可以选择一个已有的答案,将序号填入括号中,也可以将自己的其它想法或做法以及需补充说明的内容直接填写在横线上。 1、您的孩子三岁以前主要由()陪伴。 A、父母亲 B、爷爷奶奶或外公外婆 C、保姆 D、亲戚朋友 E、 2、您的孩子小时候充分地爬过吗?() A、充分爬过 B、从没爬过 C、爬过,但不充分 D、 3、您的孩子在小区中有()年龄相仿的固定玩伴。 A、1个 B、2到3个 C、4到6个 D、一个都没有 E、 4、孩子已经6岁了,总爱看些带图画的书,这是不会读书的表现。() A、对 B、不对 5、您的孩子是从()开始接触书本阅读的。 A、刚出生不久 B、几个月大、半岁左右 C、两三岁左右 D、还没有让他阅读书本 E、 6、您对孩子的成长预期是()。 A、健康快乐就好 B、找一份好工作 C、能考上外校初中部、高中部,上个好大学 D、身心健康,全面发展 E、 7、您的孩子接受过何种幼小衔接培训?() A、考前培训班 B、兴趣班 C、学前班 D、从未接受过任何培训 E、 8、别的孩子有的东西,我的孩子也一定要有。() A、对 B、不对 9、不管怎么样,孩子高兴最重要。() A、对 B、不对 10、孩子还小,只要条件许可,我会尽量满足他的需要。() A、对 B、不对

11、现代社会,男孩和女孩一个样,在教育方法要一视同仁。() A、对 B、不对 12、不管怎么样,孩子还小,对孩子的错误要忽略不计。() A、对 B、不对 13、男孩子的心智发展普遍比同龄女孩子滞后。() A、对 B、不对 14、现在的孩子,吃穿不愁,啥都不缺。() A、对 B、不对 15、在对待孩子教育的具体问题上,父母当着孩子的面坚持各自截然不同的看法。() A、对 B、不对 二、请简要地写下您的看法。 1、目前,您最欣赏您孩子的一点是: 2、未来,您最担心您孩子的一点是: 静心阅读 您和孩子一起读过的儿童书籍有哪些?(请至少写出四本亲子共读书籍的名称) 您和孩子开展亲子阅读的原因是 一.读懂童心 这里有两个关于分苹果的故事。 一个人讲道:小时候,一天,妈妈拿了几个大小不同的水果,我一眼就喜欢上了最大的那个,很想得到它。苹果放到桌上后,妈妈让我们选择,我正想要那个大的,被弟弟抢了先。妈妈看了,训斥弟弟:“好孩子不能只想着自己,要学着把好东西让给别人。”我听了,心里一动,就说:“妈妈,把最小的给我吧,给弟弟那个大的吧。”听了这话,妈妈很高兴,亲吻了我一下,并夸奖了我,我得到了那个又大又红的苹果。从那以后,我便学会了撒谎,不择手段地去获得自己想要的东西,直到今天的下场。这个人是正在监狱服刑的犯人。 另一个人讲道:小时候,一天,妈妈拿了几个大小不同的水果。我和弟弟都想要那个最大的,妈妈拿着那个最大的苹果,告诉我们:“这个最大最红最好的苹果,人人都想要。好

幼升小家长面谈常见问题汇总

1)为什么选择这所学校? 这是学校非常关心的问题,老师一般会给出几个关于学校教学理念的具体事例,问家长是否认可。家长除了表示统一认可之外,再给出一些客观中肯的支撑点,这样对方才会觉得你对学校是有认真了解过的。 当被问及为什么选择我们学校时,家长不要说带孩子来锻炼一下或者说听别人说学校不错就来了,跟别人一起来看看这类话。应该给出一些理性和明确的理由,比如:学校的办学理念和我们的教育理念非常契合、学校离我们家很近、给孩子选择合适的学校是我们的择校初衷,而你们学校各方面条件,不论是教学方向还是校园文化都很适合我们孩子等等。 2)家庭情况怎样? 有些家长觉得,怎么还要问学历收入啊,会不会太现实?事实上,大多数学校都希望家长具有一定的学历和收入水平,对教学起到的辅助作用会比较大。 对学校来说,了解家庭情况,是担心两点:一是希望家长在经济方面不是通过竭泽而渔的方式将孩子送进学校。毕竟,有些重视教育的家长,会忽视经济承受能力,想着先拼尽全力将孩子送进好学校再说。然而,教育是个长期投资,后劲不足会导致各种问题出现。二是希望家长有一定学历,能理解学校的教育理念,在家庭教育方面能做到配合协调。 3)家长对教育的配合程度如何? 很多学校在家长面谈时会问到“孩子在家谁带得比较多?”、“孩子的教育是如何分配的,谁负责多一些?”等问题。如果您回答:保姆和老人带孩子比较多,就太实诚了……大家都知道,私立小学的课外活动和课程设置比公立小学丰富很多,丰富背后,必定需要家长做出大量配合。 学校会担心,如果爸爸妈妈两人工作都太繁忙,恐怕在教育配合上跟不上节奏。对学校而言,最理想的家长结构莫过于:高薪爸爸+高知全职妈妈。即便不是这样的结构,也希望家长能保证一定的亲子陪伴时间。 4)说说您孩子的特点? 家长提前打个草稿,将您了解的孩子的特点进行梳理,在介绍孩子的时候,就能做到言简意赅、表达清晰。说优点时,不要

相关文档
最新文档