《石河子大学试卷与成绩分析表》填写说明【模板】

《石河子大学试卷与成绩分析表》填写说明

1.试卷评阅后，任课教师请在教务处主页或教学交流平台“下载专栏”下载《石河子大学试卷与成绩分析表》，除网上选课班级外，均按行政班填写此表，确保与成绩单保持一致。打印后，课程组组长、教研室或系主任审核、并签字，按试卷装订存档要求装入试卷袋，归档。

2.任课教师应结合命题质量，从答题情况，分析学生对本课程的学习、理解和知识掌握情况，对学生普遍失分较多的题目，应重点分析；从整体考核结果分析教与学存在的主要问题、原因，思考并提出教学改进措施（应具体分析不及格率较高的原因和改进措施）。

3.《大学英语》、《大学计算机基础》、《信息检索与利用》等无纸化考试课程，还应结合考试系统进行试卷分析。具体由课程承担单位做出统一规范和明确要求。

4.《石河子大学试卷与成绩分析表》中“总评成绩分布图”为参考。请双击表“总评成绩分布图”，在sheet2 “分数段人数”中输入各分数段实际学生人数，然后打开sheet1“柱状图”，即可看到总评成绩分布图，在图标外任何地方点击一下，即可形成上图。具体以老师填报为主。使用时，请删除该说明文字。）

5.以论文、报告、操作等方式考核的考查课程，网络课程请填写《石河子大学成绩分析表（考查课）》。各学院可以对此做出统一的规范和要求。

6.此表从2018-2019学年第一学期起使用。

石河子大学试卷与成绩分析表

（2018— 2019学年第一学期）

任课教师其他教师题库集体命题校外其他大适中较小偏简单适中偏难

覆盖全部章节主要章节部分章节任课教师阅卷流水阅卷机试系统阅卷其他

分析者：系（教研室、课程组）主任：年月日石河子大学成绩分析表（考查课）

（20 — 20 学年第一学期）

课程论文实验操作课程设计作品或成果调研报告其他

分析者：系（教研室、课程组）主任：年月日

企业年报操作流程【模板】

企业年报操作流程企业请于每年1月1日至6月30日登录国家企业信用信息公示系统报送上一年度年度报告。6月30日之后，不允许修改报告内容。不年报或虚假年报，都会被列入经营异常名录并在公示系统上公示。进入黑名单后，政府采购、工程招投标、国有土地出让、银行贷款、授予荣誉称号、纳税事务办理、资金扶持申请等等都可能没戏了。年报流程如下：第一步：在浏览器地址栏输入******/index.html，进入国家企业信用信息公示系统（宁夏）首页面，进入企业年报系统，点击“企业信息填录” 第二步：工商联络员登录企业账号在“统一社会信用代码/注册号”栏内填写社会统一信用代码，企业名称会自动弹出，在“工商联络员身份证号码”栏内输入联络员身份证号码，工商联络员姓名及手机号码会自动弹出，再输入手机验证码，点击登录。如果是初次参加年报，在该步操作前先点这个界面下方的“企业联络员注册”，注册联络员信息后再操作第二步。第三步：点击左上角“年度报告填写”。弹出年报须知，阅读后，在下方“已阅”前的小框内“∨”（对勾），再点确认。如果以前存在没有参加年报的年度，先需要将以前年度补报后才可申报本年度的。第四步：填写基本信息。需要填报的通信地址、邮政编码、联系电话、电子邮箱、存续状态、网址、网站信息均为报送时的信息，其余

信息为所报告年度12月31日的信息。如果有网站或网店就点“是否有网站或网店”后面的“是”字前的圆点，如果没有网站或网店就点“否”字前的圆点。填写完后点“保存”。第五步：填写股东及出资信息，点击“添加”进行填写。按照公司章程约定的填写股东出资额及出资时间，每一个股东（发起人）的出资信息只需填报一条，股东（发起人）认缴和实缴出资额为截至报告年度12月31日的累计数额；认缴和实缴出资时间为截至报告年度12月31日最后一次认缴和实缴时间，出资方式可以多选。点击“保存”。第六步：填写网站或网店信息如果有网站或网店，就点击左边的“网站或网店信息”，点“添加”填写相关信息，如果没有网站或网店就不需要进行第五步的操作。第七步：填写股权变更信息点击左边的“股权变更信息”，之后再点击“保存” 第八步：填写对外投资信息。点击左边的“对外投资信息”，之后再根据实际情况填写完，点击“保存”。第九步：填写资产状况信息。点击左边“资产状况信息”填写后保存。企业资产状况信息，应当是企业年度资产负债表和损益表（利润表）中的期末数；纳税总额为企业全年实缴各类税金的总和。第十一步：填写社保信息。参保各险种人数指报告期末参加社会保险的职工人数（不含离退

【项目支出绩效目标申报表】及填报说明、填写示范(模板下载)

项目支出绩效目标申报表（年度）

《项目支出绩效目标申报表》填报说明一、年度：填写编制部门预算所属年份或申请使用项目预算资金的年份，如：2017年编制2018年部门预算，填写“2018年”。二、项目基本情况。 1．项目名称：按规范的项目名称内容填报，与部门预算项目名称一致。2．项目属性：分为新增项目、延续项目，在选项“□”中划“√”。其中：新增项目是指本年度新增的需列入预算的项目；延续项目是指以前年度已批准，并已确定分年度预算，需在本年度及以后年度预算中继续安排的项目。 3．主管部门：填写项目主管部门（一级单位）全称。 4．项目负责人：填写负责项目实施的人员。 5．联系电话：填写项目负责人联系电话。 6．项目起止时间：填写项目整体实施计划开始时间和计划完成时间。 7．项目预算：填写项目资金总额，并按资金来源不同分别填写，包括市财政资金、其他资金等。三、项目绩效目标。项目绩效目标描述：描述项目支出计划在一定期限内预期达到的产出和效果。 1．总目标：概括描述项目整个计划期内的总体产出和效果（一次性项目不需填写此项，只填写本年度目标）。

2．本年度目标：概括描述项目在本年度内预期达到的产出和效果。四、项目实施进度计划：针对项目特点设定分阶段的项目具体实施内容计划，清晰、明确填报每个阶段的项目实施内容、开始时间、完成时间。五、总目标绩效指标：是对项目在整个计划期内绩效目标的细化和量化，一般包括： 1．产出指标：反映根据既定目标，相关预算资金预期提供的公共产品和服务情况。可进一步细分为：数量指标——反映预期提供的公共产品和服务数量；质量指标——反映预期提供的公共产品和服务达到的标准、水平和效果；成本指标——反映预期提供公共产品和服务所需成本的控制情况。（1）指标内容：根据项目的特性和具体实施内容将细分的绩效指标确定为具体内容。如数量指标“举办培训的班次”、“培训学员的人次”、“新增设备数量”等；质量指标“培训合格率”、“研究成果验收通过率”、“服务对象覆盖率”等；成本指标“项目总费用控制在××万元”、“人均培训成本”、“设备购置成本”、“和社会平均成本的比较”、等。（2）指标值：对指标内容确定具体值，其中，可量化的用数值描述，不可量化的以定性描述。（3）备注：其他说明事项。 2．效益指标：反映与既定绩效目标相关的、前述相关产出所带来的预期效果的实现程度。可进一步细分为：经济效益指标——反映相关产出对经

小学生自我介绍演讲稿范文6篇

小学生自我介绍演讲稿范文6篇小学生自我介绍演讲稿范文1 亲爱的同学们：我叫××，今年××岁。我想大家一定还不太熟悉我吧！那我就做个自我介绍吧！我最喜欢的颜色是紫色。人家说，喜欢紫色的人性格活泼直率，有极加的变通能力。说到这里，我不由地想到我的性格，我的确是个有个性、敢作敢为、敢说话的人。一次，妈妈带我去她的同学家玩。刚到那位阿姨家，我便见到一位小妹妹躲阿姨家，好像很怕生。我见到此景，便知道可以表现以下我的交友能力啦。我坐到了那位小妹妹身边，伸出手，说道：“来，我们交个朋友吧！”她也伸出手，和我握了握。聊了一会儿，我和那位小妹妹便成了无话不谈的好朋友。因为我的口才，我的人缘特别的好，上课发言也总有我的份。我长大想当一名律师，难道从小开始练习口才不是我长大当律师打下的基础吗？我有许多爱好。但最让我喜爱的还是看书。我喜爱阅读，不单是它能教我许多知识，它还能我心情愉快，变的开朗活泼。一天，我在学校处的很不愉快，百般无厌地回到家。见到父母亲，因为心情不好，而跟他们大吵一架。这时，心情落到了最地层，我躲在房间，无意中翻开一本逗你笑一笑的笑话书，书里又浮县出我百看不厌的的笑话。不一会儿，我就被这本书逗笑了。我的心情仿佛又好了许多，回忆起刚才对父母亲的不不对，真实惭愧不已呀！这就是我，一个普普通通的小男（女）孩。小学生自我介绍演讲稿范文2

我，圆圆的小脸蛋；弯弯的眉毛下有一双明亮的小眼睛，小鼻子小嘴巴构成了一个丰富多彩的我。我的个子也不高，从外貌上看起来小小的，因此，同学们总喜欢叫我小XX；但是，我的内心可不小呢，丰富多彩，小小的心灵装满了大大的世界，就让我来告诉你们我的故事吧！我渴望变成大人，渴望大自然的美好，我最想去的国家就是俄罗斯了，俄罗斯很大，那就应该很美丽吧，我在想，我长大后就要在俄罗斯去度假，度一个美好的假。我很喜欢自己制作东西，自己装扮房间等等，我还想在长大后当一个经理，主要是装饰房间等等，呵呵，下来就介绍介绍我的爱好吧！我喜欢唱歌、跳舞，就是像明星那样，我也常常穿着妈妈的衣服拿着话筒在我家的客厅像明星那样的又唱又跳。我也很喜欢运动。我又是一个多面性的人，在朋友面前我爱卖萌，爱笑，爱耍耍小脾气，在同学面前我爱搞恶作剧，爱哭，还有点小脾气，在老师面前我爱卖乖，爱委屈，在家长面前我爱撒娇，爱任性，爱大笑，在没有人的时候只有自己的时候不爱说话，不爱东张西望，不爱嘻嘻哈哈，不爱走来走去，不爱放声大哭，爱发呆，爱回忆，爱微笑，爱无声哭啼，任眼泪流过那胖嘟嘟的脸庞，在只有我一人的时候，我看起来像一个一无所有的人，其实真正的我，只会在没有人的时候出现，我会把微笑留给别人，把悲伤留给自己，我很重情，我会因为一件小小的事就哭，我也爱忧郁，典型的忧郁女生。怎样，这就是我，你想与我成为朋友吗？小学生自我介绍演讲稿范文3

小学生自我介绍范文(精选12篇)

小学生自我介绍范文（精选12篇）小学生自我介绍范文小学是我们的童年时期，也是大家爱打闹和交朋友的时候，那么我们该如何做个简单的自我介绍呢？接下来整理了小学生自我介绍范文（精选10篇），欢迎大家阅读。小学生自我介绍1我叫胡金智，今年8岁。我是一个勇敢英俊的小男孩，是灌云县实验小学二年级一班少先队员，我家有4口人。我有一头乌黑亮发，身高1.3米，体重25公斤，长着一双浓眉大眼，高高的鼻梁下面是一张樱桃小嘴，我喜欢穿黑色的运动服。我学习好，常常和100分做朋友。我的缺点是粗心，有一次我把50+20=70，写成了7，以后必须摘掉“小粗心”这顶帽子。我喜欢踢足球。有一次，我踢球时摔倒了。我坐在地上哭，体育老师对我说：“你是个男子汉，要坚强，快擦干眼泪！”于是，我站了起来，擦干了眼泪。这就是我，你听了我的介绍，了解我了吗？想和我做朋友吗小学生自我介绍2我的个子比较高，圆圆的脸蛋，大大的眼睛，这就是我？谭绶。我的优点很多，比如我的体育很好，上体育课的时候，我要负责整队，领操等等，整天都很忙，你明白为什么吗？因为我是体育委员。我的数学成绩也算是比较好的，还有写毛笔大字的时候写的字也很好。虽然有了这么多的优点，但是我的缺点也有很多，比如，我不爱看课外书，一到写作的时候，就门儿也摸不到了；我还有一个毛病就是爱看动画片，我一看就是几个小时，常常把写作业的事情给忘了，还得我半夜才写作业；我还有个最大的毛病。那就是粗心大意，每次写作业的时候，都擦了几个大洞，唉，我可真倒霉呀！但是请放心，我必须改掉这些毛病。小学生自我介绍3同学们、王老师：你们好！我的名字是成浩，今年9岁，身高1.36米，体重30公斤，上三年级了。我是一个活泼开朗的男孩，我喜欢运动，跑步，跳高，跳远，打球都是我的长项，而且我还参加了跆拳道培训，此刻已经红带了，教练经常夸我打的好，我自我也很骄傲。我也喜欢学习，不仅仅书本知识掌握的好，而且经常看一些课外书，童话故事，古典名著，社会科学，名人故事，历史故事。我个性喜欢兵器方面的书，飞机我都十分喜欢。我准备好好学习，将来发明一架超级飞机，来保卫祖国。我还喜欢画画，音乐，萨克斯也吹得不错。我还是勤劳的孩子，在家里帮妈妈做家务，我最近还学会了煎鸡蛋。我还个性喜欢和同学们一齐玩，大家在一齐，我个性开心，谁有困难我都愿意帮忙。大家都夸我是一个懂事的好孩子。小学生自我介绍4我叫林心如，和某演员同名，父母期望我成为一名知书达礼的小女孩。我今年12岁了，来自于XX路学校的6年4班。我爱好广泛，都有：羽毛球、绘画、下棋等等。其中，我最喜欢弹钢琴了，因为弹钢琴能使我忘记一切烦恼，陶醉其中。而且，我在钢琴比赛上获得了好多次金牌，此刻已经过十级了。在学校里，我的学习成绩还算不错，每能名列前茅。在家长眼里，我是个我是一个活泼的小女孩；在老师眼里，我是用心向上的学生；在同学眼里，我是乐于助人、乐观开朗的同学；而在我自我的眼里，我就是我，一个独一无二的女孩，一个充满个性，充满理想的女孩。请大家记住我：林心如。谢谢大家！

2013年模板填写说明

模版填写说明 1.班级信息模版，班级信息模版共三列：年级编号、班级编号、班级名称，填写方式如下： 2.测试信息模版，测试信息模版共九列：年级编号、班级编号、班级名称、项目名称、测试老师、测试时间、测试地点、测试器材、测试方式(手工/仪器)。其中年级编号、班级编号、班级名称、项目名称不需要您填写，系统会根据您的班级和测试项目设置自动生成，其它列填写方式如下：

3.学生基本信息模版，学生基本信息模版包括，班级编号、班级名称、学号、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址，填写方式如下： 4.学生体测模版，学生体测模版包含年级编号、班级编号、班级名称、学号（学生ID号）、民族代码、姓名、性别、出生日期、学生来源、身份证号、家庭住址、身高、体重、肺活量、50米跑、立定跳远、坐位体前屈、800米跑、1000米跑、一分钟仰卧起坐、引体向上、左眼视力、右眼视力，填写方式如下：

5.单元格格式设置 Excel表中只有出生年月为日期格式，其它为文本或常规格式，表头的格式请不要修改(特别是修改日期列时不要修改表头的格式)，具体设置方法为：选择“出生年月”一列，点右键选择“设置单元格格式”选择“日期”，然后选择*2001-3-14后点击“确定”按钮。在office2003中“年份/月份/日期”（如：2001/3/14），也可正常导入。数据导入注意事项：（1）各年级在EXCEL表中相应位置完整填写测试项目成绩，数据行与行中间不允许有空行，遇到空行默认为数据到此结束，造成数据不能全部导入。（2）在输入耐力类项目并且是以分秒为单位的项目成绩时，可以省略输入秒的符号，例：3′15″可以只输入为3′15 。另外，输入分的符号“′”时，可以采用“插入”—“特殊符号”—“单位符号” 里的“′”，也可以输入键盘上的单引号‘或’代替分的符号“′”。例：3′15″可以输入为3’15。（4）学生因病或残疾免测时，请在首页资料下载中，下载“免于执行《标准》申请表”，填写后提交当地教育行政部门，申请通过后可免于上报。（5）如果各项的成绩或基本信息是从其它系统导出到EXCEL表中的，

30秒小学生自我介绍范文

30秒小学生自我介绍范文第一篇：30秒小学生自我介绍范文大家好!我是五年(1)班的xxx，今年xx岁。我是位踏实稳重、诚实善良的女孩，了解我的人觉得我做事比说话要漂亮些。相信许多同学对我比较眼熟吧!确实，我经常在学校活动中露面。瞧， xxx年11月第一届校运会上亚运助威操领操里有我的身影;xxx年12月学校班级形象大使展示上，我与大家一起努力，获得了全校第一名;xxx年5月越秀区大课间活动评比中我担任红歌小指挥;不久前的9月9日教师节童谣表演，我也有参加;现在我还和同学一起主持一年(1)班每周的班队会呢。今年6月我被评为了“越秀区优秀班队干部”。我在课外也有一些收获：去年5月在《广州日报》举办的“我和妈妈不得不说的故事”演讲大赛中获得“十佳故事讲演奖”;有五篇文章发表在《趣味作文》等报刊杂志上;我爱画画，会画漫画、素描和速写，曾在去年12月越秀区“学生奶包装设计”比赛中获三等奖;我爱拉小提琴，从六岁时就开始学，如今它已成为我生活的一部分，还是全国有名的广州小天使交响乐团的一员呢!(下面我就给大家分享一小段《建党伟业》里的插曲《有一天》。) 我最大的优点，就是对人对事认真负责;我最大的缺点，就是不太会表现自己。如果能选上大队委，我一定是位认真为大家干实事并且有能力干得很出色的人，请大家支持我并投我一票吧! 第二篇：30秒小学生自我介绍范文亲爱的老师，同学们好：我叫xxx，是一个自信，开朗，友好，积极向上的小女孩，我有着广泛的兴趣爱好，弹琴、看书、下棋、听故事，也对主持和表演也有着浓厚的兴趣，由我主持的幼儿园毕业演出，获得了一等奖第一名的好成绩。在爸爸妈妈，幼儿园老师的精心培育下，我已成为一名合格的小学生，希望在今后六年的学习生活中，能和亲爱的老师，同学们成为最好的朋友！我们大家一起快乐地学习，快乐地成长! 谢谢大家！第三篇：30秒小学生自我介绍范文我叫朱奕侃，今年9岁，来自海棠小学的二(七)班。我的性格开朗、活泼、热情，在班级里和每个同学都是好朋友，班级以外也有很多好朋友，我们经常一起做作业、一起玩耍、一起快乐成长!最多的是讨论游戏。我的爱好是美术和阅读。每次美术课我都会充分发挥我的想象力，画出最令人满意的图画，我还参加过课外美术培训班。我也喜欢看书，每天都会花一个小时左右看课外书，已经看过《十万个为什么》、《淘气包马小跳》等等，所以我现在已经认识了课本之外的很多词语，很棒吧! 在学校里，上课时我认真听讲，从不开小差。课后，我还教同桌做题目的方法和检查作业，成了他的小老师，这样我也有所进步! 我热爱运动，经常和爸爸妈妈一起玩足球、篮球，打羽毛球，在学校的要求下还在学跳绳，踢毽子，还经常和小朋友一起玩滑板车。运动可开心了，身体也越来越好了呢! 我也热爱劳动，在学校里经常和同学们抢着拖地板，扫地和倒垃圾。有时还帮老师收发作业本。在家里也帮爸爸妈妈做些力所能及的家务，如：擦桌子，整理房间，洗碗……这就是我，但是我会做的更好，希望老师和同学能够多多鼓励我，监督我!使我加快前

《事业单位法人年度报告书》填写说明

《事业单位法人年度报告书》填写说明 1、事证第号：填写本单位法人证书号； 2、（）年度：填写上一年度。例如2015年检2014年度就要填2014、2016年检2015年度就要填2015。 3、单位名称：填写第一名称，并加盖公章； 4、法定代表人：由法定代表人本人签名； 5、《事业单位法人证书》登载事项：按法人证书登记事项内容填写； 6、资产损益情况：分别填写本单位上一年度资产负债表“净资产合计”的年初和期末数或“所有者权益合计”科目的数额； 7、网上名称：有中文域名的事业单位填单位全称加.公益（例如：方城县第五小学.公益）。 8、从业人数：填写实有在职人数，不包括离退休返聘人员、短期临时工等； 9、对《条例和实施细则有关变更登记规定》执行情况：上一年度是否按规定申请了变更登记；如有法人变更的要填写登记的具体内容及时间；没有变更法人的就填如：（如2014年，我单位遵守国家有关法律法规和《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的规定，按照宗旨和业务范围开展相关活动，没有涉及办理变更登记的事项，没有违法违规等情况。） 10、开展业务活动情况：填写上一年度内以下情况（要求3000字以内）。（1）执行本单位章程的情况；（2）按照登记的宗

旨和业务范围，开展了哪些具体的业务活动；（3）取得的主要社会效益和经济效益（用数字说明）；（4）存在的问题及改进措施和下一步工作思路；（5）其他需要报告的情况。 11、相关资质认可或执业证明文件及有效期：填写本单位业务范围涉及的资质认可或执业许可文件，涉及多项的，应分别填写、并证明有效期；没有的填“无”。 12、绩效和受奖惩及诉讼投诉情况：“绩效”填写举办单位或有关部门对本单位的绩效考评及结果；“受奖惩”是否受到有关部门对本单位的以奖励和惩处以及所受奖惩的项目，不包括针对职工个人的奖惩情况；“诉讼投诉情况”填写是否有诉讼及社会投诉及具体内容；没有的填“无”。 13、接受捐赠资助及其使用情况：填写本单位接受捐赠资助的数量、方式、使用方向和使用结果等；没有填“无”。 14、事业单位委托意见：法定代表人本人签名，并加盖公章，注明日期； 15、举办单位意见（含保密审查意见）：举办单位应当对事业单位填写的情况认真核查，加盖举办单位公章、注明日期，并根据实际情况选择签署如下意见，情况一：“该年度报告书情况属实，并经保密审查，可以向社会公示。”（只盖公章未签署意见的视为此种情况）；情况二：“该年度报告书情况属实，经保密审查不能向社会公示。”（属于情况二的，应该事先与登记管理部门沟通确认）。

中小学模板填写说明

中小学模板填写说明（人员数据的载止时间为2013年9月30日） 1.姓名：以身份证上的姓名一致，姓名中间不允许有空格。 2.出生日期：以档案中记载的最早出生日期为准。与身份证上的出生日期可以不一样。若有异议，可到人事股查阅档案确定。 3.政治面貌：特别说明无党派人士指：没有加入任何党派，但加入政治团体的人员，如，人大代表等。 4.最高学历：以毕业证为准 5.获得最高学历的院校或机构：以毕业证上的公章为准 6.最高学位：以学位证为准，不能只选择“硕士”或“学士”，要求具体到“教育学硕士”或“工学学士”；双学位人员填主修学位。 7.获得最高学位的院校或机构：以学位证上的公章为准 8.岗位等级：公办学校以享受的工资待遇对应的等级为准；新招聘人员试用期内及尚未完成专业技术职务聘任的，在岗位等级中选择“无”。民办学校按取得的专业技术资格证为准，若资格让上为“中学高级教师”（高级教师）则选择专业技术岗位七级；若资格让上为“中学一级教师”（一级教师或小学高级教师）则选择专业技术岗位十级；若资格让上为“中学二级教师”（二级教师或小学一级教师）则选择专业技术岗位十二级；若资格让上为“中学三级教师”（三级教师或小学二级教师）则选择专业技术岗位十三级；无资格证书的，本科学历选择专业技术岗位十二级，专科学历选择专业技术岗位十三级。 9.行政职务：教育局下文任命过的人员和完小校长和教导主任都要填 10.是否在编：公办学校的填“是”，民办学校的全部填“否” 月平均工资：2013年1月-2013年9月发放给教师的所有工资报酬（税前收入）。事业单位人员报酬包括：基本工资、基础性绩效、改革性补贴、艰苦边远津贴、奖励性绩效的平均值。只能填数值如：3370.0，而不能填3370元，可保留一位小数。 11.五险一金：红塔区教育局所属学校五险一金都要选，其他学校根据自

小学生自我介绍的模板

小学生自我介绍的模板很多时候，我们需要向他人介绍自己，让别人知道自己是谁,是个怎样的人。下面是小编为大家整理的小学生自我介绍的模板，仅供参考。小学生自我介绍的模板篇一：尊敬的老师，亲爱的同学们，大家好! 我叫xxx，今年十二岁，生日是四月十七日，可爱的白羊座，万能的O型血，我毕业于利辛县实验小学。我是那种“静如处女，动如脱兔”的类型，鼻梁上架着一副眼镜，哎!都是电脑惹的祸啊!我个子不算高，不过短小精悍，浓缩就是精华嘛! 我的成绩嘛，小学在班上还不错喽，多次获得各科奖项，曾任班长、中队长、大队委和副大队长，也是老师的得意弟子，然而这都已成为过去。在现今这个高手云集的班级里，我已感到了压力。不过我相信，压力就是动力，我一定会努力加油的!

我喜欢体育，爱跑步、跳绳和乒乓球，小学还多次在运动会上获奖;我经常参加学校组织的各类活动，表现也比较好，很多时候，都被当成榜样。以前班上的同学和朋友都上了各自不同的中学，到水二中的很少。所以，在新的环境中，我相信我会认识更多的新朋友，希望大家也能愿意和我交朋友。通过我的描述，相信大家对我有所了解了吧，在接下来的三年的学习期间，希望我们愉快相处。小学生自我介绍的模板篇二：尊敬的老师，亲爱的同学们好!我是XXX，今年XX岁，家住XXXXXX。我一直期望的初中生活从今天就要开始了，真希望在新的年纪，新的学校，和各位同学老师们相处融洽，学习愉快。一起度过愉快的3年初中生活。。在来到这里之前，我的小学生活丰富多彩。六年的小学生活中，有三个学期我都得了双百分，并且在校都能和各位同学和睦相处，不过也有点小缺点，就是我是一个小动作太多，有时候会影响到其它同学，以后在和大学相处的日子里我一定努力改正。我比较喜欢文学还有音乐，曾经也有*在校刊发表过，课余时间喜欢听听悠闲的音乐。

年报表填表说明完整版

基础教育学校（机构）统计报表（小学）

小学统计报表填报总体说明 1.填报围：小学、小学教学点填报本表。 2.报送日期：9月20日前报出。 3.学年：是指教育年度，即从本年的9月1日（学年初）至第二年的8月31日（学年末）。 4.统计时点：是指统计数据的截止时间，即本学年初9月1日。如在校生数、教职工数、占地面积、固定资产总值等指标为统计时点数。 5.统计时期：是指统计数据的区间时间，即从上学年度的学年初9月1日至学年末8月31日时间区间。如毕业生数、复学学生数等指标为统计时期数。 6.归档：本表由学校（机构）和县级教育行政部门归档管理。基础基111学校（机构）基本情况一、指标解释 1.学校（机构）学校（机构）：是指经县级及以上人民政府按照国家规定设置标准和审批程序批准成立、备案的实施各级各类教育的单位。学校（机构）名称：是指在教育行政部门备案的学校（机构）全称。学校（机构）标识码：是指由教育部按照国家标准及编码规则编制，赋予每一个学校（机构）在全国围唯一的、始终不变的识别标识码。 2.学校（机构）办学类型小学：是指招收适龄儿童实施初等教育的独立设置学校。小学教学点：是指为方便适龄儿童就近入学，实施初等教育不计校数的教学机构。少数民族学校：是指以少数民族学生为主的实施初等、中等教育的独立设置学校。 3.学校（机构）驻地城乡类型：是指学校（机构）驻地的城乡分类属性，分为城区、镇区、乡村，以国务院关于市镇建制的规定和行政区划为基础，以民政部门确认的居民委员会和村民委员会为最小划分单元。城区：是指在市辖区和不设区（包括不设区的地级市和县级市）的市中，街道办事处所辖的居民委员会地域；城市公共设施、居住设施等连接到的其他居民委员会地域和村民委员会地域。镇区：是指在城市以外的镇和其他区域中，镇所辖的居民委员会地域；镇的公共设施、居住设施等连接到的村民委员会地域；常住人口在3000人以上独立的工矿区、开发区、科研单位、大专院校、农场、林场等特殊区域。乡村：是指城区、镇区以外的其他区域。 4.学校举办者：是指学校（机构）的上级主管部门或为设置学校（机构）提供必要经费和基本办学条件者。小学举办者包括：教育部门、其他部门、地方企业、民办。教育部门：是指利用国家财政性教育经费举办各级各类学校（机构）的各级教育行政部门。其他部门：是指利用国家财政性经费和国有资产举办学校（机构）的教育行政部门以外的各级党政机关、事业单位，国家级金融机构、经济实体等，如：财政、卫生、农业、国家电网公司等单位。地方企业：是指利用企业拨款（企业对学校的拨款属于国家财政性教育经费和国有资产举办学校（机构）的地方国有企业，如钢铁、石油等企业。民办：是指利用非国家财政性经费举办学校（机构）的社会组织或个人。 5.学制规定规定年制：是指县级及以上人民政府按照义务教育法定年限，结合本地实际确定的修业年限制度，包括小学五年制、小学六年制。规定入学年龄：是指县级及以上人民政府依据《义务教育法》，结合本地实际确定接受义务教育的儿童少年入学年龄。小学规定入学年龄一般为6.7周岁。二、填报说明 1.学校（机构）标识码按照教育部编制的10位学校（机构）标识码填报。 2.学校（机构）地址名称、代码：名称填写学校（机构）登记注册的详细地址，包括省（自治区、直辖市）/地（市、州）/县（区、旗）/乡（镇）/街（村）/门牌号；代码填写国家统计局《统计用区划代码》12位代码。 3. 学校（机构）属地管理教育行政部门名称、代码：名称为属地管理的省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）具体名称；代码为省教育厅（委员会）、地（市）、县（区）教育局（委员会）所在地的12位《统计用区划代码》。基础教育和中等职业教育学校(机构)的属地管理部门为县（区）级教育行政部门，名称填写县（区）教育局（委员会）具体名称；代码填写12位《统计用区划代码》的县（区）教育局

申请表填写说明【模板】

申请表填写说明 1.请用电脑填写。 2.需提交申请表Word版及申请表签字盖章后的扫描版（或照片），扫描版以姓名+申请表扫描版命名，如王新申请表扫描版。 3.出生日期：以XXXX.XX.XX的形式填写，如1985.7.18。 4.加权GPA：本科生直接将成绩单上的GPA填写在奖学金申请表上，研究生按照附件《研究生加权GPA计算过程说明》计算自己的加权GPA并填写在奖学金申请表上。 5.外语成绩（TOFEL, IELTS, GRE）：若没有相关外语成绩，填写“无”即可，若有则如实填写。 6.前往国家及学校：国家学校之间用逗号分隔，如台湾，台中教育大学。 7.拟申请学习期限：以XXXX.XX-XXXX.XX的形式填写，如2012.2-2013.6，现已身在国外的同学，填写实际学习期限即可。 8.若为短期交流，请勾选交流类别：短期交流指的是为期两星期以上一学期以下的交流，一学期的交流算长期交流，不需勾选此项。 9.学生声明及签字：申请表Word版需填写申请人姓名，如申请人：XXX，但申请表扫描版必须是手签的字。现已身在国外的同学，申请表扫描版此项必须有手签的字。 10.保证人声明及签字：申请表Word版需填写保证人姓名及手机号，如保证人：XXX 手机号：********，但申请表扫描版必须是手签的字，保证人可以是家长，手机号可以电脑填写。现已身在国外的同学，申请表Word版此项需照常填写，但申请表扫描版此项可空缺。11.院系意见（签字盖章）：申请表Word版不需填写院系意见，但申请表扫描版必须有院系的签字盖章。现已身在国外的同学，此项不需院系签字盖章。 12.外事部门意见：学生不填写此栏。 13.奖学金评审委员会意见：学生不填写此栏。注： 1.已身在国外的同学，成绩单可委托校内同学办理。 2.根据申请情况确定奖学金名额。 3.申请结果请关注校园网公示。 4.已身在国外的同学获批奖学金后均回国再领取。 5.请大家相互转发，项目负责人收到后务必通知到每个项目成员。 6.因个人原因，错过奖学金申请的，责任自负。

小学自我介绍范文大全

小学自我介绍范文大全篇一：每当我拿到一本书，我就会迫不及待地把它们打开，贪婪地读着，一页、两页、三页······总而言之，只要我手中一有书，我常常会忘了吃饭，忘了睡觉，甚至把做作业这个头等大事给忘了······ 记得有一次，放学回家，我吃过晚饭，看到小房间的桌子上放着一本书——沈石溪写的小说《雪豹悲歌》，这不就是前几天我向妈妈提起过的那本好书吗?我一看这可爱的封面，打心底里喜欢它呢!我拿出作业本，把它放在书的下面，看了起来。看着看着，无意间，我抬头一看，什么?八点了，我马上放下书做起了作业。还好今天作业少，九点做完了，妈妈也没多大在意。到了床上，我要睡觉了，妈妈关上了灯。等妈妈一走，我马上打开台灯，把书拿出来津津有味地看了起来。不好!有脚步声，肯定是妈妈看到我房间的灯光了!我马上轻轻地关上灯，把书藏在枕头下，装睡。不知是谁打开门，看到我睡了，又关上了门，而我这次可耐心了，等爸爸妈妈关上门睡了，我才小心地打开台灯，一直把书看完为止，我才安心地睡去。记得有一次，因为太困了，我还抱着书睡着了呢!一大清早，老妈吧我叫醒了，“蒲彦婷，昨晚在吃什么呢?留了那么多口水，把枕头都打湿了呢!”“哎呀，那昨晚我肯定是在吃书了!”我话一说完，连忙捂上了嘴，我担心老妈又骂我不按时睡觉呢! 书，你就是我最好的朋友，你天天陪伴着我，给予我知识，给予我快乐篇二：我有一个五彩的梦，梦中的我，是一个用文字去织梦的名作家! 我喜欢在电脑前敲打出一个个七彩的故事;我喜欢在夜深人静时，捧着一杯温暖的咖啡坐在窗前看月亮;我喜欢在空闲时，爬上我的邮箱、博客里去‘潜水’，然后悄悄地请回复那一群小读者，等到掀起轰然大波时，又悄悄地爬下去……在梦里，我一直在做我喜欢做的事，我很快乐! 在某个阳光灿烂的午后，我顶着一个蓬松的“鸡窝头”，满脸倦意地从床上爬起

年度报告书填写说明及相关材料

年度报告书填写说明及相关材料提交注意事项一、年度报告书填写说明 “山东省事业单位监督管理信息系统”中年度报告书的相关内容请按照以下要求如实、规范填写：（一）法人登记事项。反映的是本单位《事业单位法人证书》上核准的相关事项。原则上，监管信息系统中该内容是自动显示的。（二）人员编制。填写上年末和本年度单位的人员编制数。应按机构编制部门核定的编制数额填写，未核定的填写0，内部调剂的按实际调剂到位的数额填写，没有调剂到位的填写0。（三）从业人员。填写上年末和本年度单位的实际从业人数。从业人员是指事业单位中的所有正式职工，一般由管理人员、专业技术人员和后勤服务人员组成，不包括离退休人员、返聘人员、临时工、季节工等。（四）《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的执行情况。主要反映事业单位当年度是否认真按照《条例》及其实施细则的规定办理了事业单位登记管理相关业务。根据情形不同，应分别填写： 1、当年度进行了设立登记的，应填写：XXXX年度，我单位严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则中有关设

立登记的规定，办理了事业单位法人设立登记。 2、当年度进行了变更登记的，应填写：XXXX年度，我单位严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则中有关变更登记的规定，办理了事业单位法人（填写办理的变更事项，如名称、法定代表人、开办资金、经费来源、举办单位、宗旨和业务范围、住所等）变更登记。 3、当年度进行了证书补领的，应填写：XXXX年度，我单位严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则中有关证书补领的规定，办理了事业单位法人证书补领。 4、参加了2012年度事业单位法人年检的，应填写：2013年度，我单位严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则中有关年度检验的规定，按时参加了2012年度事业单位法人年检，且年检合格。 5、当年度办理过以上多项登记管理业务的，应填写：XXXX 年度，我单位严格按照《事业单位登记管理暂行条例》及其实施细则的有关规定，办理了事业单位法人(填写相关登记管理业务，如设立登记、变更登记、证书补领或年度检验)。（五）业务开展情况。填写当年度事业单位法人按照已核准登记的宗旨和业务范围开展各项业务活动的基本情况，包括开展业务活动的项目，取得的社会效益和经济效益，工作中存在的问题和整改措施等。（六）资产损益情况。根据本单位的《资产负债表》、《收入

体侧模板填写说明

2013年体侧模版填写说明 1.班级信息模版，班级信息模版共三列：年级编号、班级编号、班级名称，填写方式如下： 2.测试信息模版，测试信息模版共九列：年级编号、班级编号、班级名称、项目名称、测试老师、测试时间、测试地点、测试器材、测试方式(手工/仪器)。其中年级编号、班级编号、班级名称、项目名称不需要您填写，系统会根据您的班级和测试项目设置自动生成，其它列填写方式如下：

小学生自我介绍范文

小学生个人介绍范文三：大家好！我叫谭尧文，今年8岁，在南阳市十一小上三年级。我是一个不高也不矮，身材瘦瘦的小姑娘。头上扎着一个马尾辫，总爱戴一个红色的发卡，一张圆圆的脸上长着两条弯弯的眉毛，下面有一对像黑宝石一样的大眼睛，笑起来就眯成了一条缝。高高的鼻子下一张能说会道的嘴，它爱唱歌、爱朗诵课文，更爱笑，时常给大家带来快乐。看见我的人都说我像一个洋娃娃，可爱极了！我最大的爱好是看书。有一次，我在书桌上看书，正看得津津有味，邻居家的小伙伴在楼下喊我出去玩。正在睡午觉的爸爸跑过来说：“小朋友喊你下楼玩，我觉都被吵醒了，你还没有听见？”我说：“我真的没有听到。”爸爸摸着我的头，笑着说：“你真是个小书迷！” 我是一个爱劳动的孩子。在家里，扫地、擦桌子、洗碗我样样都抢在妈妈前面干。在学校值日，我总是第一个行动，干完我们组的任务，再帮助别的组干。妈妈生病的时候，我就像个小护士一样，一会儿烧水，一会儿倒茶，一会儿拿药，一会儿端饭，忙得不可开交。当然，我也有许多缺点。比如上课时，我会做一些小动作，被老师发现后会瞪我一眼。作业有时马虎，写一些不该出现的错别字。最让妈妈头疼的是我爱吮吸手指头，不管是上课还是在家，手只要一闲下来，我就会不知不觉地伸进嘴里吸起来。妈妈经常说：“吮吸指头不卫生，会传染细菌生病的。”我真希望自己早日改掉这些缺点。世上无难事，只怕有心人。相信我一定会努力甩掉这些小尾巴的。这就是我，一个活泼可爱、爱好看书、热爱劳动、还有许多缺点的小女孩。你愿意和我交朋友吗？一头乌黑光亮的秀发下，有一张泛着红润的脸，一对水灵灵的眼睛显得炯炯有神。你们猜猜这是谁？这就是我——庄滢。我喜欢给大家猜脑筋急转弯，当他猜不出是什么时，我说出答案时，总是令他大吃一惊。每个人都有自己的优点和缺点，我也不例外。我的英语和写作都不错，我写的作文曾经被登在书上；英语还得过好几次奖呢！我的缺点就是上课不积极发言，虽然老师讲的我都会，但还是很少举手回答问题。所以我决定把这方面搞上去，成为“智勇双全”的女孩子！我还有一个缺点就是体育不太好，虽然我不怎么胖，但不知怎么，体育就是不太好。我的爱好也很多，我在课余时间上英语课；没事在家写写作文，自己编编故事；听听音乐，看看课外书等好多爱好呢！悄悄告诉你，其实，我的特长都是由兴趣变成的。这些特长都是我的努力换来的，因为我相信：一分耕耘，一分收获。有劳动就有收获。我喜欢我有充分的理由，所以我喜欢我自己，你也喜欢我这个有时内向有时开朗的女孩吗？我叫李剑，大家可不要听错，是李剑，也不要把我看成宝剑了。我是一个又帅又酷的男孩，外号叫小白脸，因为人人都说我的脸很白，我才决定用这个外号。我的身高有131厘米了，大概是班上的中等人物。体重有25千克，大概也是中等重的人物，手很长，脚最长了。

度增值企业年报填写数据实用模板.docx

增值企业年报表单（ 2019）

表单调整需求第一部分：增值企业年报（依据《增值电信业务经营许可管理办法》）一、企业基本情况（本表中带 * 号字段将向社会公示）指标名称单位数据 *企业名称主要包括公司背景、主营业务、公公司简介司规模、员工情况、公司的发展情况、主要业绩、主要客户等。 *统一社会信用代码 *法定代表人法定代表人手机手机号码格式 *许可证编号 *注册住所 *注册属地联系人联系人手机手机号码格式联系人固定电话填表人填表人手机手机号码格式 * 注册资本万元 *许可业务种类 * 企业性质〇国有控股企业

〇民营控股企业〇外商投资企业〇港澳台投资企业〇未上市〇新三板 ( 股票代码 ) 〇上海证券交易所上市( 股票代码 ) * 上市情况〇深圳证券境内上市( 股票代码 ) 〇香港上市 ( 股票代码 ) 〇美国上市 ( 股票代码 ) 〇其他地区上市( 上市地区 , 股票代码 ) #营业收入（万元） #营业成本（万元） #电信业务收入（万元）从事电信业务分支机构名称省（自治区、分支机构名称分支机构地址联系人联系方式直辖市）手机号码格式〇有〇无已核配电信网码号资源从事电信业务人员数人营业收入（万元）≥电信业务收入（万元）电信业务收入（万元）≥分项业务表业务收入之和（注：分支机构情况为非必填项）

二、企业服务质量（本表中带 * 号字段将向社会公示）指标名称单位数据客服负责人（客服负责人）联系方式手机号码格式 * 客户服务投诉电话指用户使用本业务中发现问题或出现争议等情况时的投诉电话。 * 用户投诉量件指用户报告期内投诉的总数。 * 用户投诉回复率%指公司对用户投诉处理回复数量占总投诉量的比例。指用户投诉中占较多数量的问题，同时将产生问题的原因加以分析。用户投诉主要问题及原因

短一些的小学生自我介绍6篇

短一些的小学生自我介绍6篇小学生自我介绍范文一：我叫xxx，出生于盛夏的我，拥有乐天性格。占有欲极强。如果看中了一样东西的话，我会极力争取，不会那么容易放弃。我不喜欢把话憋在肚子里，辛苦。高兴的时候，会暗爽，会大笑，会与人分享我所愉快的事情。小学生自我介绍范文二：我是一个活泼开朗的小女孩。我长着一头乌黑亮丽的头发，有着一双明亮的大眼睛，长着一张樱桃般的小嘴。中等身材，高高的个子。我喜欢荷花，因为它在湖水里亭亭玉立，如同一位位美丽的小姑娘。我喜欢画画、唱歌、跳舞......我非常聪明，字也写得很好，不过，我还要向边玥香学习，更上一层楼！我的优点有很多，比如说我写字又有速度，又有质量，作业能及时写。我的思想也不错，我同桌的速度慢，他听写的词忘了，我能报给他。我回家吃饭时，我能帮父母盛饭。可是，人没有十全十美的，我的缺点也有很多，比如说我爱看电视，平时爱玩电脑。不过，为了学习成绩，我应该努力，努力，在努力！我要去上学时，书包还是要妈妈帮我拎。哎，想起来还真惭愧!我应该要懂事起来。我的体育方面很差，尤其是乒乓球。掂球我最多掂得连70个都不到，而且还是少有的！哎，看来我的体育方面是跟不上了！这就是我，一个可爱的我！小学生自我介绍范文三：

我是广昌实验小学三年级六班的XXX，我有一双大而明亮的丹凤眼，一个高高的鼻子，一张能说会道的小嘴巴。换牙后我长出两颗超大的门牙，而且很像兔牙，所以照相时我只能抿着嘴笑。我兴趣广泛，喜欢看《三国演义》和《西游记》等名著，喜欢下象棋，喜欢游泳，特别喜欢画画，我画的画还上了展板报呢，同学们都夸我是画画小天才。我的理想是当一名画家，我要把世界上美好的东西都画下来！小学生自我介绍范文四：大家好，秋天来了，我也来了．我叫某某．很高兴能站在这里跟大家做个自我介绍．我很喜欢笑，妈说我出生的时候是笑着生出来的．为这事中科院的找我好几回，非要给我做个全面检查．我没同意，我说除非你们的人当中有谁比我的眼睫毛张得好看，嘿嘿，大家注意到没有．我的眼睫毛很好看哦，不信？LOOK！如果现在你看不清楚，没有关系，下课了找我啊，我很愿意交朋友，因为我十分开朗，交到我这个朋友，免费让你看个够，赶快行动吧！谢谢小学生自我介绍范文五：大家好！我叫光皓，今年九岁了，我是1997年4月30日出生的。我长的不算太高，也不算太矮。我有点胖，但是我的耳朵很大，不过耳朵大也不好，比如，一到冬天，我的耳朵就会裂开一个个小口子，真不好受！我的眼睛小，但视力却不错，两只眼睛都是呢。我是个开朗的小男孩，一下课，我就和同学们说说笑笑玩玩。我的朋友很多，例如，陈向天、张志远、刘佳威…… 我还有一个亲姐姐，比我大7岁，今年上高二了，学习不错，所以我们一家共有四口人。我的爱好有素描、看书。我家里有些我画的素描，我的房间墙面上除了地

年报模板填写说明

模板问题：幼儿园学生模板 1.港澳台选“是”时，华侨只能选“否”，国籍只能选“中国”。 2.华侨选“是”时，国籍只能选“中国”。 3.幼儿园模板中异动类型只有“无”、“招生” 幼儿园教师模板无特殊情况小学学生模板 1.港澳台选“是”时，华侨只能选“否”，国籍只能选“中国”。 2.华侨选“是”时，国籍只能选“中国”。 3.是否随班就读选“是”时，残疾类型可选“视力残疾”、“听力残疾”、“智力残疾”或“其他残疾”；是否随班就读选“否” 时，残疾类型只能选“无”。 4.生源类型为“随迁子女”或“进城务工人员随迁子女”时，迁入来源可选“本省外县迁入”或“外省迁入”；生源类型为“农村留守儿童”或“正常”时，迁入来源只能选“无”。 5.年级为“（附设）一年级”时，异动类型只可选“招生”或“复学”；当年级为“（附设）二年级”或其他年级时，异动类型可选“无”、“复学”、“转入”、“其他（增加）”

小学教师模板 1.职工类型为“专任教师”时，教师资格证号需要填写；职工类型为其他选项时，教师资格证号填“无”。 2.职工类型为“专任教师”时，职称级别可选“中学高级”、“小学高级”、“小学一级”、“小学二级”、“小学三级”或“未定职称”，职工类型为“行政人员”或其他类型时，职称级别为“无”。 3.授课状态为“授课”时，任教学科可选“语文”、“数学”、“外语”等，授课状态为“不授课”时，任教学科只能选“无”。4.授课状态为“授课”时，异动类型可选“无”、“校内变动（增加）”、“录用毕业生”、“调入”或“其他（增加）”，授课状态为“不授课”时，异动类型可选“无”、“校内变动（增加）”、“录用毕业生”、“调入”、“其他（增加）”、“自然减员”、“校内变动（减少）”或“调出”。 5.异动类型为“录用毕业生”时，是否师范类毕业可选“是”或“否”；异动类型为其他选项时，是否师范类毕业只能选“无”。初中学生模板 1.港澳台选“是”时，华侨只能选“否”，国籍只能选“中国”。 2.华侨选“是”时，国籍只能选“中国”。