2018中考物理专题复习专题一选择题.pdf

2018中考物理专题复习专题一选择题.pdf
2018中考物理专题复习专题一选择题.pdf

专题复习专题一选择题

类型一生活常识问题。

将所学知识运用于实际生活是学习物理知识的目的,也是考查的重点.此类题目尽管综合度大,但难度一般不高,只要熟练掌握基础知识,根据题目给定的现象去联想相对应的知识,然后再作出判断即可.

【例1】针对生活中的一些物理量的估测,下列合理的是( )

A.课桌的高度为 1.6m

B.中学生百米跑平均速度为7.1m/s

C.人体的体积为0.5m3

D.温暖舒适的气温为37℃

【思路点拨】学校课桌的高度为80cm;中学生百米跑的速度约为7m/s;中学生的质量约为50kg,人体的密度和水的密度差不多,人的体积为V===0.05m3;人的正常体温为37℃,温暖舒适的气温为25℃.

押题训练

1.[2017·海南中考]琼岛四季瓜果香,下列四种海南瓜果成熟后,一般情况下,单个瓜果体

积最接近2cm3的是()

A.木瓜B.菠萝C.龙眼D.椰子

2.[2017·河南中考]下列对生活中的物理现象及其原因分析,错误的是()

A.游泳后,从水中出来感觉较冷,是由于水蒸发时吸热

B.冬天,窗玻璃上出现冰花,是由于水蒸气发生了凝华

C.夏天,常用干冰给食品保鲜,利用了干冰熔化吸热

D.冬天,在保存蔬菜的菜窖里放几桶水,利用了水凝固放热

3.[2015·泰安中考]骑自行车是一项很好的锻炼

活动,如图所示.下列有关自行车及骑自行车的

说法中,正确的是()

A.骑自行车水平匀速行驶时人对车的压力和车对人的支持力是一对平衡力

B.自行车的轮胎上刻有较深的花纹是为了增大摩擦

C.骑自行车下坡时,重力势能越来越大

D.将坐垫做的较宽,是为了减小人对坐垫的压力,从而减小压强

4.[2017·郴州中考]民谚俗语常常包涵丰富的物理知识.以下属于光的反射现象的是() A.井底之蛙,所见甚小

B.以冰取火,前所未有

C.海市蜃楼,虚无缥缈

D.摘不到的是镜中花,捞不到的是水中月

5.[2017·深圳中考]生活中有很多地方涉及物理知识,下列说法正确的是()

A.甲:甲乙两人在小车上静止,甲推乙,两人都后退,说明力的作用是相互的

B.乙:乒乓球能被球拍击回是因为乒乓球太轻,没有惯性

C.丙:如图的过程中,摩擦力会变大

D.丁:推箱子不动,是因为推力小于摩擦力

6.[2017·郴州中考]日常生活中,处处有物理.下列分析正确的是()

A.鸡蛋碰石头,鸡蛋碎了,说明鸡蛋受到的力大于石头受到的力

B.汽车关闭发动机后会停下来,说明物体的运动需要力来维持

C.用力压钢尺,钢尺变弯,说明力可以改变物体的形状

D.短跑运动员冲过终点后,不能立刻停下,说明物体的速度越大则惯性越大

7.[2017·绥化中考]下列数据与事实相接近的是()

A.手电筒中的电流约2A

B.我国家庭电路电压为220V

C.家用节能灯的电功率约200W

D.人正常骑自行车的速度约50m/s

答案:1.C 2.C 3.B 4.D 5.A 6.C 7.B

类型二物理学方法。

研究物理的科学方法有许多,经常用到的有观察法、实验法、比较法、类比法、等效法、转换法、控制变量法、模型法、科学推理法等.

“转换法”指在保证效果相同的前提下,将不可见、不易见的现象转换成可见、易见的现象;将陌生、复杂的问题转换成熟悉、简单的问题;将难以测量或测准的物理量转换为能够

测量或测准的物理量的方法.

【例2】[2017·泰安中考]我们在学习物理知识中,学到很多物理学的研究方法,比如:控

制变量法、等效替代法、转换法、理想模型法、比值定义法等.下面用到转换法的是()

A.探究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同

B.探究物体的动能跟哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小

C.为了描述物体运动的快慢,我们把路程与时间之比叫做速度

D.计算火车从泰安到杭州的平均速度时,忽略火车的长度

【思路点拨】电阻与多个因素有关,在研究电阻大小跟材料的关系时,控制了导体的长度、温度和横截面积相同,采用的是控制变量法.动能大小不能直接观察,在探究物体的动能跟

哪些因素有关时,通过木块被撞的远近来判断钢球动能的大小,采用的是转换法;速度是描述物体运动快慢的物理量.在物理学中,速度等于路程与时间之比,采用的是比值定义法;

在计算火车从泰安到杭州的平均速度时,忽略火车的长度,将火车看成一个“质点”,采用的是模型法.

押题训练

1.在做物理实验时,经常需要进行反复多次实验,其中有些是为了减小误差,有些是为了

寻找普遍规律.例如5个物理实验:

①“用刻度尺测量长度”时,多次测量

②“探究液体内部的压强”时,多次改变液体密度、液体深度

③“探究串、并联电路中各处电流的关系”时,换用不同规格的小灯泡,多次测量

④“用伏安法测电阻”时,多次测量定值电阻两端的电压和通过电阻的电流值

⑤“探究平面镜成像特点”时,多次测量物距、像距以及物和像大小

上述实验中是为了寻找普遍规律的是()

A.只有①②③B.只有①④

C.只有②③⑤D.只有②④⑤

2.[2015·泰安中考]人类在探索自然规律的过程中,总结出了许多科学研究方法,如:“控制变量法”、“等效替代法”、“类比法”、“理想模型法”等.下面是初中物理中的几个研究实

例:①研究电流时,把电流比作水流;②研究磁场时,引入“磁感线”;③研究光的传播时,引入“光线”;④研究动能与速度的关系时,让物体的质量保持不变.其中,采用了相同研

究方法的是()

A.①和②B.②和③

相关主题
相关文档
最新文档