改革开放试题

改革开放试题
改革开放试题

第七章题库

一、填空题

1. 改革开放是党在新的时代条件下带领人民进行的新的伟大革命,它不是对原有经济体制的细枝末节的修补,而是对原有经济体制的。

2. 社会主义的不能改变,具体制度必须创新。

3. 邓小平多次指出,历史反复告诉我们,只有社会主义才能救中国、只有社会主义才能发展中国,改革必须坚持。

4. 社会主义社会的基本矛盾,它们具有特点。

5.毛泽东指出,社会主义社会的矛盾不是,它的解决不需要像资本主义社会那样采取剧烈的阶级斗争的方式。

6. 毛泽东指出,我国存在着两种不同性质的矛盾,即,正确处理人民内部矛盾是国家政治生活的主题。

7. 判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从,具体问题具体分析。

8. 中国的改革是改革,这是由改革的任务决定的。

9. 在全面改革中,是重点。

10. 改革是一项崭新的事业,如何评价和判断它的成败与是非得失?邓小平在1992年的南方谈话中,明确地提出了标准。

11. 保持改革、发展、稳定在相互协调和相互促进。

12. 把对外开放作为基本国策,最重要的依据,就是邓小平关于和两个重要观点。

13. 我们始终要把作为立足点,这是我国革命和建设的基本经验和重要原则。

14. 党的十一届三中全会以后,我国经济摆脱了原来的封闭半封闭状态,逐步形成了对外开放格局。

15. 加入,标志着我国对外开放进入了一个新的阶段,对我们来说既是机遇,也是挑战。

16. 把改革的力度、发展的速度和统一起来。全面建设小康社会,必须深化改革,促进发展,但是改革和发展也不能不顾及社会稳定的内在要求。

17. 把作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点。

18.1992年党的十四大把确立为经济体制改革的目标,由此加快了全面改革的进程。

19. 1980 年,在讲话中,邓小平正式使用了“对外开放”的表述,1984 年党的十二届三中全会把实行对外开放定为基本国策。

二、单选题

20.“三个有利于”标准中,核心是()

A.生产力标准B.经济发展水平标准

C.综合国力标准D.人民生活水平标准

21.在改革、发展、稳定的关系中,发展是()

A.基础B.前提C.动力D.目的

22.进入新世纪,我国对外开放发展到一个新阶段,其显著特点是()

A.从注重硬件发展到注重软件

B.兴办经济特区发展到开放沿海港口城市

C.吸收利用外资发展到扩大到国际劳务合作和跨国经营

D.多层次、宽领域、全方位开放的格局已经形成

23.扩大对外开放关系的基础和主要内容是()

A.发展对外贸易

B.开展对外技术交流,引进先进技术

C.加强国际资金往来,积极利用外资

D.发展国际劳务合作和国际旅游业

24.对外开放是我国的一项长期的基本国策,实行这一国策的前提和基础是()A.合理、互惠互利

B.独立自主、自力更生

C.发展对外贸易

D.实行全方位、多层次、宽领域的开放

25.我国对外开放的对象是()

A.所有国家B.周边国家C. 与中国友善的国家D.发达国家

26.在社会主义初级阶段,解放生产力的正确途径是()

A.革命B.改革C.政治运动D.阶级斗争

27.社会主义社会发展的直接动力是()

A.阶级斗争B. 发展生产力C. 改革D. 物质利益原则

28.我国社会主义改革的性质是:()

A.意识形态和上层建筑的阶级斗争B.改变社会主义基本制度

C.社会主义制度的自我完善和发展D.生产力适应生产关系

29.在改革、发展、稳定的相互关系中:()

A.改革是目的B.发展是动力C.稳定是前提

30.中国政府对内改革最早是开始于20世纪()。

A.90年代B.80年代C.70年代初D.70年代末

31.“大包干”最早发源于中国的()。

A.北京B.浙江C.安徽D.辽宁

32.邓小平第一次正式使用“对外开放”的表述是在()。

A.1980年B.1982年C.1995年D.1978年

33.把对外开放定为一项基本国策是在()。

A.1980年B.1982年C.1984年D.1978年

34.中国加入世贸组织是在()。

A.1981年B.1991年C.2001年D.2003年

35.改革开放过程中,新设立的直辖市是()。

A.南京B.重庆C.深圳D.杭州

36.新时期改革开放的伟大开端是( )

A.十一届三中全会B.十二大C.十三大D.十四大

37.决定当代中国命运的关键选择是( )

A.改革B.开放C.现代化D.改革开放

38.新时期改革开放最根本的目的是( )

A.解放和发展社会生产力,实现现代化、人民富裕、民族振兴

B.推动社会主义自我完善和发展,建设和发展中国特色社会主义

C.确保我们党在改革开放中始终走在时代前列

D.实现中国和平崛起

39.新时期社会主义改革的开端是( )

A.农村联产承包责任制B.乡镇企业的诞生

C.城市企业承包制D.设立经济特区

40.“三个有利于”标准是( )

A.判断改革姓“社”姓“资”的标准

B.判断改革和一切工作是非得失的标准

C.判断一切改革政策的标准

D.判断经济成就的标准

41.正确处理改革、发展、稳定关系的主要结合点是( )

A.不断改善人民生活,维护好、实现好、发展好最广大人民的根本利益

B.不断解放和发展生产力,为社会稳定、和谐奠定物质基础

C.不断增强发展协调性,使现代化建设的各个环节又相互制约、又相互促进

D.不断扩大社会主义民主,确保人民权益以及公平正义的实现

42.邓小平首次提出坚持四项基本原则是在( )

A.1979年党的理论工作务虚会上

B.1980年《党和国家领导制度的改革》的讲话中

C.1978年《解放思想、实事求是,团结一致向前看》的报告中

D.1980年《目前的形势和任务》的讲话中

43.我国实行对外开放的立足点是( )

A.以我为主B.以外向经济为主

C.保证国家安全D.独立自主、自力更生

44.进入新世纪,我国对外开放的一个里程碑事件是( )

A.加入八国集团对话B.加入中美经济战略对话

C.加入金砖四国D.加入世界贸易组织

45.在新世纪新阶段,我国对外开放的新战略是( )

A.请进来B.走出去

C.请进来与“走出去”相结合

D.创新利用外资方式

46.国家经济安全的核心是( )

A.技术安全B.贸易安全

C.金融安全D.投资安全

47.“走出去”战略的直接含义是( )

A.到境外去旅游B.到境外去投资办厂

C.到境外去学习D.到境外去贸易

48. 我国改革是全面的改革,其中()是重点。

A. 经济体制改革

B. 政治体制

C. 文化体制改革

D. 科技体制改革

49. 再生产资料所有制的社会主义改造完成后,我国政治生活的主题是()。

A. 健全民主法制

B. 正确处理人民内部矛盾

C. 坚持四项基本原则

D. 进行政治体制改革

50. 我国实行对外开放的根本目的是()。

A. 使中国经济与国际接轨

B. 促进社会主义市场经济体制的建立

C. 加快社会主义现代化建设

D. 利用国际分工,提高国民经济的效益

51. 如果说新民主主义革命、社会主义改造是一次伟大的“基本制度选择”的话,社会主义改革就是一次伟大的( )

A.路线选择 B.政策选择 C. 方法选择D.体制选择

52. 实践证明,只有社会主义才能救中国,只有(C)才能发展中国,发展社会主义,发展马克

思主义()

A.解放思想B.与时俱进C.改革开放D.科技创新

53.从2003年十六届六中全会首次提出科学发展观以来的实践证明,我们党要以科学发展、社会和谐来( )

A.否定改革B.修正和补充改革

C.终止改革D.深化和完善改革

54.新时期我们党提出改革决策的理论基础是( )

A.正确处理人民内部矛盾的理论B.两类不同性质的社会矛盾学说

C.社会主义社会基本矛盾运动学说D.敌我矛盾理论

55.在全面改革阶段,整个经济体制改革的重点是( )

A.农村B.城市C.经济特区D.国有企业

56.我们党把建立社会主义市场经济体制正式确立为经济体制的改革目标是( )

A.1978年十一届三中全会B.1982年十二大

C.1987年十三大D.1992年十四大

57.邓小平对外开放思想所回答的基本问题是在建设中国特色社会主义的新的历史条件下( ) A. 如何正确看待和利用外部经济条件

B.如何正确处理资本主义和社会主义的关系

C. 如何利用资本主义建设社会主义

D.如何战胜和取代资本主义

58.“走出去”战略的直接含义是( )

A.到境外去旅游B.到境外去投资办厂

C.到境外去学习D.到境外去贸易

59.“三个有利于”判断标准的提出,决定于( )

A.社会主义本质B.社会主义根本任务

C.生产力标准和实践标准D.社会主义本质及其根本任务

62. 我国经济体制改革的目标模式是( )

A.计划经济

B.混合型经济

C.自由市场经济

D.社会主义市场经济体制

61.所谓全方位开放就是()

A.各地区都可以搞开放,既可搞经济特区,也可搞沿海开放城市

B.不论对资本主义国家还是社会主义国家,对发达国家还是发展中国家都实行开放

C.既开放沿海地区,又开放内陆和沿江沿边地区

D.既对国际商品市场、国际资本市场、国际技术市场等开放,又在能源、交通、金融等多种产业领域实行开放。

62. 邓小平的对外开放思想中最具有远见卓识的伟大创举,最富有实践效应的重要内容是( )

A.提出现在的世界是开放的世界

B.借鉴和吸收世界上一切文明成果

C.建立经济特区

D.建立全方位、多层次、宽领域的开放格局

63.实行对外开放是()

A. 我国的长期基本国策

B. 社会主义初级阶段的政策

C. 实现工业化时期的政策

D. 发达社会主义的政策

64.我国实行对外开放政策,从根本上说是()

A.社会生产力不发达的必然结果

B.社会主义社会制度的性质所决定的

C.由社会主义初级阶段的国情决定

D.生产社会化和市场经济发展的必然结果

65.我们国家的改革,是在坚持社会主义()的前提下,从根本上改变束缚生产力发展的经济体制,建立起充满生机和活力的社会主义新经济体制

A.基本制度

B.基本理论

C.基本理想

D.基本原则

66.我国现有五个经济特区,他们是()

A. 深圳、珠海、汕头、厦门、浦东

B. 深圳、珠海、汕头、厦门、海南

C. 深圳、珠海、汕头、厦门、广州

D. 深圳、珠海、汕头、厦门、渤海湾

67.国有企业的改革方向是()

A.放权让利,政企分开

B.实行承包制

C.进行企业改制,全面实行私有制

D.建立现代企业制度

68.坚持四项基本原则和坚持改革开放相统一的关键环节是( )

A.社会主义革命

B.建设有中国特色社会主义的实践

C.坚持四项基本原则

D.改革开放实践

69. 中国改革的第一个突破口是( )

A.农村改革 B. 城市改革

C.国有企业改革 D. 发展个体、私营经济

70. 国有企业改革的方向,建立现代企业制度,根据产权清晰的要求,企业应该拥有( )

A.资产所有权

B.经营自主权

C.法人财产权

D.重大决策权

71. 中共十六大报告指出,一个民族进步的灵魂,一个国家兴旺发达的不竭动力,一个政党永葆生机的源泉是( )

A.创新

B.改革

C.革命

D.发展

72.我国对外开放的主体是发展()

A.对外经济关系

B.对外政治关系

C.对外文化关系

D.外交关系

73.社会主义社会基本矛盾运动的特点是()。

A.完全适应B.又相适应又相矛盾

C.完全不适应D.有点适应有点矛盾

74.中国解决所有问题的关键是()。

A.靠自己的发展B.靠国际形势的发展

C.靠经济全球化的发展D.靠世界银行的贷款

75.邓小平说:“改革的性质同过去的革命一样,也是为了扫除发展社会生产力的障碍,使中国摆脱贫穷落后的状态。”从这个意义上说,改革()

A.是发展的前提B.是中国的第二次革命

C.是社会主义制度的自我完善和发展D.才能使社会主义充满生机和活力

76. 我国现阶段对外技术交流的重点是()

A. 技术出口

B. 技术合作

C. 技术引进

D. 技术咨询

77、当前,国际间的经济竞争,实质上是()

A. 社会制度竞争

B. 科学技术竞争

C. 经济资源竞争

D. 劳动力素质竞争

78. 对社会主义社会的基本矛盾第一个全面阐述的是()

A. 马克思

B. 列宁

C. 斯大林

D. 毛泽东

79.我国发展对外经济关系的必要性在于()

A.是又社会主义生产目的决定的

B.是社会主义生产关系的客观要求

C.是又社会主义经济政策决定的

D.是社会化大生产和市场经济的必然结果

三、多选题

80.坚持自力更生与发展对外经济关系的相互关系是()

A.自力更生是发展对外经济关系的基础

B.发展对外经济关系是自力更生的基础

C.发展对外经济关系可以增强自力更生的能力

D.发展对外经济关系会削弱自力更生的能力

E、发展对外经济关系与自力更生是相互对立的

81.我国实行对外开放,发展对外经济关系内容和形式有()

A.发展对外贸易

B.开展对外技术交流,引进先进技术

C.加强国际资金往来,积极利用外资

D.加强国际劳务合作,对外承包工程

E.发展国际旅游业

82.改革开放后,我国首批设置经济特区的城市是()

A.珠海B.深圳C.海南D.厦门E.汕头

4.坚持四项基本原则和改革开放的关系是()

A.改革是经济和社会发展的强大动力

B.二者统一于建设中国特色社会主义实践

C.二者都服务于经济建设这个中心

D.四项基本原则是立国之本,为经济建设和改革开放的根本前提和保证

E.二者都是为了解放和发展生产力

83.我国改革是一场全面的社会变革,因为它()

A.包括经济基础和上层建筑

B.涉及经济体制和政治、文化体制

C.触动体制层面和思想观念层面

D.要求利益调整、体制转换和观念更新

E.推进中国经济社会发展的强大动力

84.判断改革和一切工作是非得失的标准是()

A.是否有利于发展社会主义社会的生产力B.是否有利于增强社会主义国家的综合国力C.是否有利于提高人民的生活水平D.是否有利于一部分人先富起来

85.中共十七大政治报告指出,改革的目的是( )

A.解放和发展生产力,实现现代化、人民富裕、民族振兴

B.推动社会主义制度的自我完善和发展,赋予社会主义新的生机和活力,建设中国特色社会主义

C.在引领当代中国发展进步中加强和改进党的建设,保持和发展党的先进性,确保党始终走在时代前列

D.实现经济建设、政治建设、文化建设和社会建设的全面协调,在经济社会的全面协调发展中促进人的自由与全面发展

86.邓小平指出,改革开放是一场伟大的革命,是中国的第二次革命,主要是指改革( ) A.与第一次革命不同,不是指一个阶级推翻另一个阶级的政治革命,社会主义的自我完善与发展

B.不是细枝末节的修修补补,而是对传统计划经济的根本性变革

C.不是某一方面的改革,而是必然涉及和引起政治、经济、文化、教育、科技等社会生活

各个领域的深刻变化,并将引起相应的思想观念变革

D.改革与过去革命的目标一样,也是为了解放和发展生产力

87.改革开放是中国近现代史上一场新的伟大革命,是近代中国三次伟大革命之一,近代中国的三次伟大革命是( )

A.孙中山领导辛亥革命结束封建帝制,为近代中国发展进步打开了闸门

B.毛泽东领导新民主主义革命推翻“三座大山”,建立起人民当家作主的新中国和社会主义基本制度,为当代中国发展进步创造了前提

C.邓小平领导改革开放,使社会主义制度得到巩固和完善,为当代中国发展进步开辟了道路

D.康有为领导戊戌变法,为近代中国开拓了民主思想进步的道路

88.新时期改革开放实现了一系列历史性转变,主要有( )

A.从以阶级斗争为纲到以经济建设为中心B.从封闭半封闭到改革开放

C.从计划经济到市场经济D.从僵化教条到解放思想

89.邓小平在总结历史经验教训的基础上,对社会主义社会的基本矛盾,特别是对社会主义初级阶段的主要矛盾进行了深入的思考,丰富发展了毛泽东的社会主义社会矛盾学说,直接为社会主义改革提供了理论基础。其主要内容有( )

A.判断一种生产关系和生产力是否相适应,要从实际出发,具体看它是否适应当时当地生产力的要求,能否推动生产力发展;即使社会主义性质的生产关系一旦超越社会主义初级阶段的生产力水平,也会阻碍生产力的发展

B.解放生产力并非只是与一个阶级推翻另一个阶级的政治革命相联系,社会主义社会仍然有解放生产力的问题和挑战

C.在明确社会主义社会基本矛盾的基础上,解决社会主要矛盾和确立根本任务具有内在统一性,以经济建设为中心的社会主义现代化建设是解决社会主义初级阶段主要矛盾的根本途径

D.社会主义社会的基本矛盾可以而且必须通过社会主义制度的自我完善和发展不断加以解决,改革是社会主义社会的动力,是社会主义条件下解放和发展生产力的必由之路90.20世纪70年代末,中国改革首先在农村拉开序幕,农村改革的第一步是( )

A.废除人民公社B.改革人民公社

C.发展乡镇企业D.建立以家庭联产承包为主,统分结合、双层经营的新型集体所有制91.在改革、发展、稳定三者之间,都具有不同的地位作用,其中( )

A.改革是革命B.改革是动力

C.发展是目的D.稳定是前提

92.我们党关于正确处理改革、发展、稳定三者关系的基本经验和主要原则是( )

A.保持改革、发展、稳定的动态协调、相互促进

B.把改革的力度、发展的速度和社会可以承受的程度统一起来

C.把不断改善人民生活作为正确处理改革、发展、稳定关系的重要结合点

D.在稳定中推进改革发展,在改革发展中保持稳定

93.之所以要把改善人民生活作为处理改革、发展、稳定关系的重要结合点,是因为( ) A.人民群众是改革发展的动力的主体

B.人民群众是稳定的力量源泉和基础

C.改善人民生活,让人民共享改革发展的成果,是改革、发展、稳定的共同目的

D.保持党与人民群众的血肉联系,是稳定的关键

94.在对外开放的实践中,邓小平同样提出了一系列“两手抓”的政策措施,主要包括( ) A.既要学习外国的先进技术,利用外资,又不能盲目无计划无选择地引进

B.既抓开放搞活,又抓廉政建设,打击经济犯罪

C.既要向西方国家学习先进技术和管理经验,引进资金,又要坚持走社会主义道路,警惕与防止和平演变

D.既扩大对外文化交流,又要注意肃清资本主义腐朽文化的影响

95.中国的改革包括()。

A.经济体制改革B.政治体制改革C.文化体制改革D.其他方面的改革

96.改革开放过程中,我国要学习西方国家的优点是()。

A.先进的管理经验B.先进的经营方式C.全部社会制度D.生活方式

97.改革开放过程中,我们要坚持()。

A.自力更生B.关门建设C.民族优秀文化成果D.独立自主

98.对外开放第二阶段开放的沿海开放城市有()。

A.上海B.汕头C.天津D.宁波

99.进入新世纪,中国对外开放的水平不断提高,反映这种提高表现在()。

A.由小范围转到了大范围、多领域

B.由政策指引到法律指引

C.由单方面开放转为世贸组织内部间的相互开放

D.由引进技术转变为加强拥有自主知识产权产品的开发

100.进入新世纪,中国对外开放过程中要注意的问题是()。

A.提高利用外资水平B.转变对外贸易增长方式

C.维护国家安全D.将中国价值观念推向全球

101.对外开放过程中,要注意利用的西方国家的优势是()。

A.资源B.信息C.技术D.资金

102. 实行对外开放是()。

A. 社会化大生产发展的必然结果

B.现代商品经济发展的必然趋势

C. 我国实现现代化之前的重要政策

D. 为了引进和发展资本主义

E. 对外开放是市场经济的基本国策

103. 邓小平提出的关于对外开放战略的两个基本观点是()。

A. 中国的发展离不开世界

B. 对外开放是我国长期的基本国策

C. 对外开放是世界经济发展的要求

D. 现在的世界是开放的世界

E. 对外开放是市场经济发展的要求

四、名词解释

104.“三个有利于”标准”

105. 社会基本矛盾

五、辨析题

106. 改革开放与四项基本原则是互相贯通、互相依存,缺一不可的。

107. "三个有利于"标准意味着在任何情况下,都不必问姓"社"和姓"资",只要为我所用即可。108. 改革是社会主义制度的自我完善和发展。

109. 改革是中国的第二次革命。

110.改革是社会主义制度的自我完善和发展。

111. 改革、发展必然破坏稳定,稳定必然阻碍改革、发展。

112. 对外开放意味着否认独立自主、自力更生。

113. 特区姓"资"不姓"社"。(我国特区姓"资"而不姓"社")

114.对外开放必然导致资本主义。

115.人多地少、人均资源相对短缺是我国实行对外开放的根本依据。

116.我国社会主义初级阶段的社会主义改革和过渡时期的社会主义改造是不同的。

六、简答题

117.如何认识社会主义社会的基本矛盾?

118.如何全面认识中国的社会主义改革?

119.如何理解改革、发展、稳定之间的关系?

120.为什么说中国的发展离不开世界?

121.如何理解对外开放是我们必须长期坚持的基本国策?

122. 我国对外开放是全方位、多层次、宽领域的开放中国的对外开放可分为哪几个阶段?123. 如何不断提高开放型经济水平?

124.对外开放是“全方位、多层次、宽领域”的开放,其中“全方位、多层次、宽领域”的含义是什么?

125.在改革开放中怎样维护我国经济安全?

七、论述题

初夏早上六点,清亮透明的月儿还躲藏在云朵里,不忍离去,校园内行人稀少,我骑着单车,晃晃悠悠的耷拉着星松的睡眼。校园内景色如常,照样是绿意盈盈,枝繁叶茂,鸟儿歌唱。经过西区公园,看那碧绿的草地,飞翔中的亭子,便想起十七那年,在这里寻找春天的日子。本想就此停车再感受一遍,可惜心中记挂北区的荷塘。回想起冬日清理完荷塘的枯枝败叶,一片萧条的景色:湖水变成墨绿色,没有鱼儿游动,四处不见了鸟儿的踪影,只有莲藕躺在湖底沉沉睡去。清洁大叔撑着竹竿,乘一叶扁舟,把一片片黑色腐烂的枯叶残枝挑上船。几个小孩用长长的

铁钩把莲蓬勾上岸,取下里头成熟的莲子。

《基础教育课程改革纲要》试题二及答案

《基础教育课程改革纲要》试题二及答案 一、填空题(每空1分,共25分) 1、基础教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要( ),( ),( )”,和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 2、新课程的三维目标是( )目标、( )目标和( ) 目标。 3、新课程的课堂实施要改变传统的以( )、( )、( )为中心的状况。 4、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调( )、( )和( )的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置( )。 5、在教学实施中,新课程倡导学生( )、( )、( )。 6、对于学生,新课程强调要建立( )的评价体系。 7、各学科课程标准是教材编写、( )、( )和( )的依据。 8、新课程指出,要改变课程评价过于强调( )的功能,发挥评价促进学生发展、教 师提高和改进教学实践的功能。 9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为( ) 。 10、新课程提倡通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现( )的呈现方式、 方式和( )方式的变革。 二、选择题(从每个小题的四个备选答案中选择一个正确答案并在答案题号上打√;每小题2分,共10分) 11、贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到( ) A . 充分地传授知识 B. 尊重学生人格,关注个体差异 C. 培养学生正确的学习态度 D. 让学生自主地选择课程 12、新课改整体设计九年一贯的义务教育课程,在小学阶段( ) A. 以综合课程为主 B. 以分科课程为主 C . 分科课程与综合课程相结合 D. 分科课程为主,综合课程补充 13、“关注个体差异”就是根据学生实际存在的爱好、兴趣和差异( ) A. 完全由学生自己决定如何学习 B. 将学生分按优、中、差分班教学 C . 使每个学生的特长都得到发挥 D. 大力培养单科独进的尖子生 14、新课程的核心理念是( ) A. 为了每一个学生的发展 B. 更好地提高学生成绩 C . 满足社会、家长提高升学率的需求 D. 提高每一位教师的教学水平 15、新课程强调将学生学习知识的过程转化为形成正确价值观的过程,其价值观是指( ) A. 充分认识知识对社会的价值 B. 学科、知识、个人、社会价值有机地结合 C . 让学生尊重知识尊重教师 D. 将知识转化为巨大的经济利益 三、判断题(在你认为正确或错误的说法后面的括号内打√或打×;每小题2分,共20分) 16、新课程改革实际上就是新一轮的教材改革。() 17、新课程改革的核心目的是培养全面发展的人。() 18、新课程在小学阶段是以分科课程为主,在初中阶段是以综合课程为主。() 19、新课程把中小学教材由“国定制”改为“国审制”,形成了教材编写、出版、选用混乱的局面, 不利于教师把握教学和考试的标准。() 20、《纲要》提出的要使学生“养成健康的审美情趣”的培养目标,只能在语文、美术、音乐课中 才能实现,其他课程没有办法培养学生的审美情趣。() 21、《纲要》提出要使学生“具有良好的心理素质”这一培养目标很有必要,不但应该在心理健康 教育课中培养,其他课程也都应该关注和培养学生的心理素质。() 22、《纲要》提出的要使学生“逐步形成正确的世界观、人生观、价值观”的培养目标,只能在思 想品德课中才能实现,其他课程无法实现这一培养目标。()

企业战略管理四套试题及答案

企业战略管理试题及答案(一) 一、名词解释:(每小题4分,共20分) 1.转向战略:指当企业现有的经营领域的市场吸引力微弱,失去了发展活力而趋向衰退,企业市场占有率受到侵蚀,经营活动困难时,或者发现了更好的领域或机会时,为了从原来的领域脱身,转移阵地所实行的战略。 2.企业愿景:是企业战略家对企业前景和发展方向一个高度概括的描述,这种描述在情感上能激起职工的热情。 3.成本领先战略:是指企业通过有效途径降低成本,使企业的全部成本低于竞争对手的成本,甚至是在同行业中最低的成本,从而获得竞争优势的一种战略。 4.战略联盟:指两个或两个以上的企业为了一定目的通过一定的方式组成的网络式联合体。 5.进攻型研究与开发战略:是以集中进攻的方式,努力进行技术革新,追求企业技术领先地位和竞争优势,以实现企业市场扩张和多元化经营成长。 二、判断正误(在正确表述后的括号里划“√”,在错误表述后的括号里划“X”,每小题1分,共9分) 1.产品与市场领域应当依据企业当前的具体产品组合与当前的市场领域来确定。( ╳ ) 2.进入威胁的大小主要取决于进入壁垒高低,以及现有企业的反应程度。 (√ ) 3.如果一个企业的成长不好,则表明其未来的盈利下降。 ( ╳ ) 4.战略目标的可接受性是指战略目标要为公司的股东所接受。 ( √ ) 5.特许经营是指特许方利用自己的品牌、专利或技术,通过签署特许协议,转让特许权,让受让方利用这些无形资产从事生产经营活动的战略联盟形式。 ( √ ) 6.新兴产业的企业最适合于开展集中化战略。 ( ╳ ) 7.市场进入战略,根据不同的情况和条件,可以采取不同的战略方式:它包括强化营销、一体营销、多元化营销。 ( √ ) 8.技术复合是指在不影响原有个别技术特征的前提下,把两种或两种以上的技术结合在一个系统里。 ( √ ) 9.有限的战略变化是企业在原有的产品系列基础上向新的市场推出新的产品时只需做出局部的变化。 ( √ ) 三、单项选择题:(每小题1分,共9分) 1.多元化战略是由新产品领域与( )组合而成的一种企业成长战略。A.现产品 B.原市场 C.现市场 D.新市场 2.竞争对手各种行为取向的最根本动因是( )。 A.自我假设B.现行战略C.未来目标 D.潜在能力 3.环境分析技术主要有战略要素评估矩阵和( )两种。 A.核心能力分析B.SWOT分析 C.财务分析D.生命周期分析法 4.战略目标的定量化是使目标具有( )的最有效方法。 A.可接受性 B.可实现性C.可检验性 D.可挑战性 5.电视机制造企业兼并显像管制造企业,这种一体化类型属于( )。A.前向一体化 B.后向一体化 C.横向一体化 D.混合一体化

改革开放以来中国民生发展状况及改进对策

改革开放以来中国民生发展状况及改进对策 2011-07-07 15:54:30作者:胡建兰来源:当代世界与社会主义浏览次数:4 网友评论0 条人的全面发展是马克思主义和共产党人奋斗的目标和价值取向。中国特色社会主义的实践进程使物质财富和精神财富大为丰富,极大推动了我国民生改善的步伐,中国人民在经济、教育、医疗、社会关系、个性自由等几乎所有人类发展方面都取得了令人瞩目的成就。但是,由于经济、社会、资源及实践中的偏差等多方面的制约,还存在着诸多不足与问题。 一、中国民生现状 (一)改革开放以来,中国民生问题得到明显改善。根据联合国人类发展指数统计,中国人类发展指数(HDI)从1975年的0.530上升到2008年的0.793,排名从1999年的全球第105位上升到2007年的第81位,成为发展中国家人类发展指数提高最快的国家之一。 1.生产力迅速发展、经济建设突飞猛进,为人民生活水平的提高奠定了雄厚的物质基础。1979—2008年,中国经济快速增长,年均增长率达9.8%,比同期世界经济平均发展水平高6.8个百分点;2010年,中国国内生产总值(GDP)超过日本,成为世界第二大经济体。财力的增加对促进经济发展、加强经济和社会中的薄弱环节、切实改善民生、有效应对各种风险和自然灾害的冲击提供了有力的资金保障。随着我国经济总量的大幅提高,人均国民总收入(GNI)水平也大幅提升。据世界银行统计,1978年,我国人均GNI只有190美元,相当于世界平均水平的10.1%;改革开放后,人均GNI水平大幅提升,2008年达到2770美元,相当于世界平均水平的32.3%。扣除通货膨胀因素,城镇居民家庭人均可支配收入在1979—2007年间平均每年增长7.2%,农村居民家庭人均纯收入在1979—2007年间平均每年增长7.1%。1978年,中国农村家庭的恩格尔系数为67.7%(高于联合国粮农组织的贫困标准),城镇家庭为57.5%;1996年中国城镇居民恩格尔系数下降到50%以下,中国

开放英语2复习题答案

开放英语2复习题答案

《开放英语二》复习题I、单选题 A. Complete each sentence below by selecting the best answer from the options given. 1. - I haven't seen Belly for 10 years. - _B_____________ ____________ A. Either have I B. Neither have I C. Haven't I D. So have I 2. - What subjects are you studying? - ____C__________ _______________ ____. A. Yes, I'm studying history B. I'm studying now C. I'm studying philosophy D. I'm doing my homework 3. - I wonder if you could help me. - ___________D___ _______________ ____. A. I could B. Yes, I do C. No, not at all D. Of course 4. - Hurry up. The lecture begins at 2:00. - ____________A__

_______________ ____. A. Don't worry. We've got 20 minutes B. Thank you. No hurry C. Never mind. You go if you like D. The lecture is useful 5. - David, you've been losing your temper over nothing lately. - ____________C__ _______________ ____. A. I haven't been getting much sleep either B. You'd better not push yourself too hard, or you'll get sick C. I'm sorry. I shouldn't have blown up like that D. You'd better do exercises regularly 6. - Excuse me, I didn't mean to bother you. - ____________C__ _______________ ____. A. There's no problem B. It's a pleasure C. That's quite all right D. I didn't realize that

基础教育课程改革纲要试题及答案

基础教育课程改革纲要 试题及答案 标准化管理部编码-[99968T-6889628-J68568-1689N]

《基础教育课程改革纲要》 一、填空题 1.义务教育课程设计比例,语文( 20%-22% )、数学( 13%-15% )、英( 6%-8% )、品德与生活、品德与社会、思想品德( 7%-9% )、科学、生物、物理、化学( 7%-9% )、体育( 10%-11% )、艺术(9%-11% )、综合实践(6%-8% )、地方课程与校本课程(10%-12% )、历史、地理( 3%-4% )。 2.实施素质教育的根本方针是()、()、()。 3.新课程的最高宗旨和核心理念(关注人,为了每一位学生的发展)。 4.新课程倡导的三维目标是(知识与技能)、(过程与方法)、(情感态度及价值观)。 5.自主学习的实施要点1)创建积极的课堂环境;(2)使学生认同学习目标;(3)给学生更多的学习自主权;(4)灵活运用多种教学方法;(5)学生参与评价学习结果并优化学习方法;(6)让学生参与课堂管理. 6.在教学实施中新课程倡导学生(主动参与)、(勤于动手)、(乐于探究)。 7.对于学生新课程强调要建立(促进学生全面发展)的评价体系。 8.新课程倡导通过信息技术与学科课程的整合,逐步实现(教学内容)的呈现方式、(学生的学习)方式和(教学过程中师生互动)方式的变革。 9.新课程要求教师由教材的单纯执行者转变为(开发者)。 二、单项选择题 1.展示学校的办学宗旨和特色的课程是(B 校本课程) A地方课程 B 校本课程 C国家课程 D学科课程 2. 教学过程的中心环节( B上课) A 备课 B上课 C批改作业 D考试 3.20世纪90年代初美国着名的卡纳基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(B学校需要家庭支持) A学校需要社会的支持 B学校需要家庭支持 C学校需要专家的支持 D学校需要政府的支持 4.校本教研的主体是(B教师) A学生 B教师 C校长 D教材 5.建立评价学生全面发展的评价指标体系必须包括(C学科学习目标和一般性发展目标) A学科学习目标 B一般性发展目标 C学科学习目标和一般性发展目标 D情感目标 6.贯彻新课程“以人为本”的教育理念首先应该做到(B尊重学生人格、关注个体差异) A充分的传授知识 B尊重学生人格、关注个体差异 C分科课程与综合课程相结合 D分科课程为主、综合课程补充 三、多项选择题

变革管理试题及答案

变革管理试题及答案测试成绩:93.33分。恭喜您顺利通过考试! 单选题 1. 成人学习中要注意问题的是:× A注重学习内容 B注重生存质量 C注重学习方法 D急用的先学 正确答案: B 2. 在建设企业核心竞争力的时候,首先要:√ A提炼理念 B建立制度 C统一标识 D提高整体素质 正确答案: A 3. 在波特竞争力模型中,导致替代品出现的原因是:√ A变化的社会环境和技术环境 B客户不满意 C战略资源的制约 D产品规模和型号的改变 正确答案: A 4. 品牌代表的是:√ A品质 B服务 C价格

D以上三个方面 正确答案: D 5. 企业管理软的一手是:√ A科学管理 B人事科学管理 C行为科学管理 D绩效科学管理 正确答案: C 6. 股权激励制度的激励对象一般限定于:√ A公司高层管理人员和技术骨干 B本公司全体员工 C高层管理人员 D所有管理人员 正确答案: A 7. 企业在生产导向阶段的最大任务是:√ A质量问题 B品牌问题 C产量问题 D技术问题 正确答案: C 8. 市场区隔的方法一般是首先:√ A依据消费市场和工业市场加以区隔 B依据一定的变量和对整体市场加以区隔 C依据消费者所在地理区位加以区隔

D依据消费者心理因素和行为因素加以区隔正确答案: B 9. 达到企业利润最大化的品牌策略是:√ A品牌延伸 B品牌过渡 C品牌角色 D独立品牌 正确答案: D 10. 最大的可变成本是:√ A生产基础设施 B品牌 C人工成本 D产权 正确答案: C 11. 被称为“科学管理之父”的是:√ A吉尔布勒斯 B甘特 C泰勒 D福特 正确答案: C 12. 调查结果显示,房地产公司采用的组织架构是:√ A项目促进组织 B项目协调员组织 C项目型组织

2020年国家开放大学电大考试开放英语题题库及答案

开放英语(1形成性考核册作业 1答案 选择题请在在选项上画√ 1、请自我评估一下目前的英语基础 你是否掌握了本课程作为起点要求的 600基础词汇:是否√ 2、你现有的词汇量约为 -:500词,熟练使用的词汇约为:300 3、请写出你认为自己已经掌握的内容:人称代词、冠词、一般现在时、词类、 there be的句型等的用法。 下面提供一些英语学习的方法, 供你参考。但请注意,语言的运用是一种技能,这种技能不是专靠技巧能够获得的, 必须要对学习的内容本身投入较多的时间和精力。只有通过大量而反复的练习,才能真正做到熟能生巧。 (根据实际选择行当的方法用√表示 1、把英语当成获取信息、交流的工具,让英语派上用场,也让自己从学习中找到乐趣 . 2、每周制订一份切实可行的学习计划 , 帮助自己安排学习时间 , 完成学习任务 . 3、我每天都会抽出一些时间学习英语,不间断地进行听说读写的练习。 4、记忆单词时不是孤立地死记硬背 , 而是通过例句来记住它的含义 \搭配 , 并试着用它造句来加深理解和记忆。 5、学习新单词时注意它的词性及其变化形式。例如,名词要区分是可数还是不可数, 如果是可数名词,还要了解它的复数形式;动词要分清是及物,还是不及物,以及它的各种变化形式(单数第三人称的变化形式; ing 形式等等。

6、在学习新的语法知识时注意把新知识与已经掌握的联系起来,并进行归纳总结,加深理解。 7、选择自己感兴趣的内容进行阅读,如小说、幽默故事等,以保证有足够的动力坚持下去。 8、看到好的的句子就把它摘抄下来,反复诵读。 9、先跟读音内容,尽量模仿其语音语调,然后再不跟录音自己大声朗读。将自己的朗读录下来与原录音内容进行比较,找出差距。 10选择一些难度适当的听力材料反复听然后进行听力练习,争取做到一字不漏。 11、营造听力的语言环境,如听英语广播、看英语电视节目,坚持每天都有语音输入, 锻炼自己的听力。 12、学完一篇课文后,将其译为汉语,然后不看原文再将汉语译文口译回英文,这样既作了复述练习, 又作了口语练习, 同时还发掘出一些学习课文时容易忽略的地道的英语用法。 13、经常选择身边非常熟悉的人或事物,用英语进行讲述。 14、说英语的时候不刻意追求语言形式上的完全正确, 而将注意力集中在要表达的意思上。 15、经常使用英英字典。 16、经常用英语记述一些身边发生的事情。 如果你有什么好的学习方法,可以写在这里和大家共享。 认真预习和巩固复习,加强听、说、读、写训练,经常上网学习,按时完成作业。 1、下列名词的复数形式。 Parent photo bus life half child woman tooth

【改革】新课程改革试题6

【关键字】改革 新课程改革 1、《根底教育课程改革纲要(试行)》是我国根底教育课程改革的指导性文件,是课程建设、课程设置、课程标准、教材编制、课程管理、课程评价的依据和根底。 2、背景是指对(人物)(事件)起作用的(历史情况、现实环境)。 3、(创新)是国家兴亡的关键,是民族的灵魂。 4、课程改革提出了培养学生的四种能力是:搜集和处理信息能力、获取新知识能力、分析和解决问题能力、交流合作能力。 5、评价的五个功能是:反馈调节功能、展示激励功能、反思总结功能、记录成长功能、积极导向功能。 6、教学过程管理包括:备课、上课、作业、辅导、考核等教学基本环节的常规管理工作。 7、CSE模式包含四个步骤:需要评定、方案设计、形成性评价、总结性评价。 8、小学课程建设评价的指标体系可以由三部分组成:教学思想建设、教学梯队建设、教学条件建设。 9、评价内容要与(教学目标)吻合,包括:信息的动机、兴趣、态度、习惯、意志等个性发展因素。 10、新课程所倡导的评价理念是:发展性评价观。 11、促进学生发展的评价体系包括:书面性评价、过程性评价、表现性评价。 12、本次课改的重点之一就是转变学习方式,提倡学生自主学习、合作学习、探究学习。 学习方式:是指学生在完成学习傻过程中的行为和认知的取向。 合作学习:是指学生在小组或团队中为完成共同任务有明确责任分工的互助性学习。 均衡性:是指同一领域或范围内,不同结构部分的份量保持相对平衡。 课程资源的开发和利用: 1、调查研究学生的兴趣类型、活动方式和手段 (1)研究普遍兴趣以及能带给他们欢乐的种种活动。(2)发现多姿多彩的不同奖励方式。(3)从与学生交往经验中挖掘大量的参考资料。 2、确定学生的现有发展根底和差异 3、为学生提供反馈信息 4、安排学生从事课外实践活动 5、制定参考性的技能清单 6、总结和反思教学活动 教师在教学中有几方面的职责: 1、帮助学生检视和反思自我,明了自己想要学习什么和获得什么。 2、帮助学生寻找搜集和利用学习资源。 3、帮助学生设计恰当的学习活动。 4、帮助学生发现他们所学东西的个人意义。 5、帮助学生营造和维持学习过程中积极的心理氛围。 6、帮助学生对学习过程和结果进行评价,并促进评价的内在化。 学习方式的几种特点: 1、学习方式是教学过程中的一个基本变量。 2、学习方式是一个组合概念。 3、学习方式反映了学习完成认知任务时的思维水平。 新课改的几个转变: 1、由重传递向重发展转变。 2、由统一规格教育向差异性教育转变。 3、由重视教师的教向重视学生的学转变。 4、由重结果向重过程转变。 5、由单向信息交流向综合信息交流转变 6、由居高临下向平等融洽转变。 7、由教学模式化向个性化教学转变。 一、填空题(每空1分,共25分) 1、根底教育课程改革要以邓小平同志关于“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”,和江泽民同志“三个代表”的重要思想为指导。 2、新课程的三维目标是知识与技能目标过程与方法目标和情感态度与价值观目标。 3、新课程的课堂实施要改变传统的以过于强调接受学习、死记硬背、机械训练为中心的状况。 4、新课程实施中,要对课程结构方面过于强调学科本位、科目过多和缺乏整合的现状加以改变,整体设置九年一贯的课程门类和课时比例,并设置综合课程。 5、在教学实施中,新课程倡导学生主动参与、乐于探索、勤于动手。 6、对于学生,新课程强调要建立促进学生全面发展的评价体系。 7、各学科课程标准是教材编写、教学、评估和考试命题的依据。 8、新课程指出,要改变课程评价过于强调评价的甄别与选拔的功能,发挥评价促进学生发展、教师提高和改进教学实践的功能。 9、新课程要求教师要由教材的单纯执行者转变为课程的建设者和开发者。

《基础教育课程改革纲要》试题及答案2

基础教育课程改革考试模拟试题(选择、判断) 一、单选 1.课程改革的的基本理念是: ( C ) A. ②③④ B. ①②③ C. ①③ D. ②④ ①以学生发展为本②培养环境意识③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2。指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的: (C ) A.说出、表演、展示 B.设计、制作、创作 C.感受、参加、养成 D.解释、完成、背诵 3。课程变革可以在课程内涵的丰富、课程理念的演进和(D )等三个层面上展开。 A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D ) A.知识、技能和方法 B.情感、态度和价值观 C.知识、技能和情感 D.知识与技能、过程与方法、情感态度和价值观 5.首倡“教师作为研究者”的学者是(A ) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A )A.加德纳B.推孟C.韦克斯勒 D.加涅 7.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B) A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8.在“对话互动”式的教学过程中,教师和学生的关系是(C ) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9.探究学习实施的过程是(B ) A.计划阶段——问题阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 B.问题阶段——计划阶段——研究阶段——解释阶段——反思阶段 C.问题阶段——计划阶段——研究阶段——反思阶段——解释阶段 D.计划阶段——问题阶段——解释阶段——研究阶段——反思阶段 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是(B )A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程11.教学过程的中心环节是( B)A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 12. 20世纪90年代初,美国著名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A )

《组织管理与变革-提升组织执行能力》试题及答案(100分)

学习课程:组织管理与变革-提升组织执行能力 单选题 1.组织设计的三要素包括:回答:正确 1 A 组织结构图 2 B 职位说明书 3 C 组织手册 4 D 以上都包括 2. 以下哪一项导致了信息流的反应速度慢:回答:正确 5 A 没够沟通 6 B 没有被授权 7 C 没有权责分明 8 D 没有先进的指导理论 3.当前企业所面临的大环境下具有哪些特征:回答:正确 9 A 速度快 10 B 变化大 11 C 竞争异常激烈 12 D 以上都包括 4.目前国内大部分企业的管理组织形式都采用:回答:正确 13 A 项目式组织形式 14 B 职能式组织形式 15 C 强矩阵式组织形式 16 D 随意组织形式 5.企业在组织的文化建设中必须加强对下面哪一项的建设:回答:正确 17 A 企业的文化要素 18 B 企业的价值观 19 C A和B都正确 20 D A和B都不正确 6.一个企业推行enhmrking是否成功,取决于一些关键要素,这些要素是:回答:正确 21 A 个人性格特征 22 B 家庭背景和社会背景 23 C 受教育程度 24 D 以上都包括 7. 强矩阵式组织形式中的一个项目组应该包括下面哪些组成人员:回答:正确

25 A 技术人员 26 B 营销人员 27 C A和B都正确 28 D A和B都不正确 8.由于工作带来的成就感和愉悦感在赫茨伯格的双因素理论中属于:回答:正确 29 A 激励因素 30 B 保健因素 31 C 积极因素 32 D 消极因素 9. 企业在面对变化的时候,怎样才能尽可能的规避风险:回答:正确 33 A 尽量避免变化 34 B 加大资金投入 35 C 让不同的人在相同的条件下给组织带来的差异性尽可能的小 36 D 以上都不正确 10.组织管理形式进行变化的根本指导思想是:回答:正确 37 A 裁减人员 38 B 实现目标,优化资源 39 C 无限扩张 40 D 顺应形势 11.下面哪一项是组织无效的特征:回答:正确 41 A 决策迟缓,质量不高 42 B 不能创造性地对正在变化的环境做出反应 43 C 明显过多的冲突 44 D 以上都包括 12.组织中的两大核心要素是:回答:正确 45 A 系统 46 B 人 47 C A和B都正确 48 D A和B都不正确 13.在企业的项目运营中,最大的项目,比如房地产,在项目层次划分上一般叫做:回答:正确 49 A 群 50 B 组 51 C 部

2021年改革开放三十年征文:中国30年的改革开放实现了三个伟大转折

精编word文档下载可编辑 中国经济体制改革研究会会长高尚全在接受采访时说,网友提出来3年前如果不搞改革开放,中国会是什么样子。我认为,这个问题提得很好。我们中国实践回答了这个问题。中国改革开放以来所以发生了历史性的变化,中国3年来的改革,是历史上从来没有过的大改革、大开放。 通过这个大改革、大开放,实现了三个伟大的转折 一个伟大转折就是从高度集中的计划经济体制向充满生机和活力的社会主义市场经济体制转变; 第二个伟大转折是从封建半封建的社会向全方位开放的社会转变; 第三个伟大转折是人民的生活从温饱转向基本小康的社会转变。 如果没有改革开放就不可能实现三个伟大转变,所以,十七大提出来改革开放是当代中国命运的关键抉择。这个提法,我觉得提得很好。 改革开放是发展中国特色社会主义和中华民族伟大复兴的必由之路,而且提出来只有改革开放,才能发展中国,才能发展社会主义,才能发展马克思主义。我说这两段话,高度概括了我们为什么要改革,为什么改革是必由之路,为什么是当代中国命运的抉择,如果不改革开放,不可能发展中国,不可能发展社会主义,不可能发展马克思主义。所以,我们应当深刻的领会十七大提出的这种高度的理论概括。 我们3年的改革开放,不光在中国,在国际上也有深远的影响。现在按照gdp 来算,中国在世界上占第四位。有人说很快会赶上德国。按照ppp(购买力评价),据世界银行公布的数字,我们中国是世界第二,因为世界上的购买力评价大概是55万亿美元,中国大概5万多亿美元,大概占到世界的9%。说明中国在国际上经济上的比重大大增加。现在中国拥有的外汇储备已经达到14多亿,已经占到世界第一位。所以有这个变化,都是因为改革开放的结果。 3年的改革,有两个明显的特点。第一,在党领导下的改革,改革是为了完善社会主义。每次重大改革的决策,都是中央通过决定做出的决策,说明党是主动的推进改革。第二,我们的改革是渐进式的,而不是像有的国家那样一步到位的。小平同志讲,我们要摸着石头过河。这样的话,我们的风险就比较少,而且通过试验成功了,在全国推广。如果不成功,我们就停止下来。所以这样的话,我们从改革过程当中,这条特点也是很突出的。当然,改革到了一定的时候,我们要突破,要加快步伐。 1

开放英语2复习考试题答案

《开放英语二》复习题 I、单选题 A. Complete each sentence below by selecting the best answer from the options given. 1. - I haven't seen Belly for 10 years. - _B_________________________ A. Either have I B. Neither have I C. Haven't I D. So have I 2. - What subjects are you studying? - ____C____________________________ _. A. Yes, I'm studying history B. I'm studying now C. I'm studying philosophy D. I'm doing my homework 3. - I wonder if you could help me. - ___________D_____________________ _. A. I could B. Yes, I do C. No, not at all D. Of course 4. - Hurry up. The lecture begins at 2:00. - ____________A____________________ _. A. Don't worry. We've got 20 minutes B. Thank you. No hurry C. Never mind. You go if you like D. The lecture is useful 5. - David, you've been losing your temper over nothing lately. - ____________C____________________ _. A. I haven't been getting much sleep either B. You'd better not push yourself too hard, or you'll get sick C. I'm sorry. I shouldn't have blown up like that D. You'd better do exercises regularly 6. - Excuse me, I didn't mean to bother you. - ____________C____________________ _. A. There's no problem B. It's a pleasure C. That's quite all right D. I didn't realize that 7. - Thanks a lot. You've gone to so much trouble. - ________A________________________ _. A. It's no trouble at all B. That's all right. I like it C. I don't think it's a trouble D. That's very kind of you 8. - I've ordered pizza and salad. What else do you want? - _________________________________. A. You are Ckind to invite me B. Yes, please C. A beer is fine for me. I'm not hungry yet D. I find pizza is tasty 9. - What would you like, tea or coffee? - _______B_________________________ _. A. Yes, I would B. Coffee, please C. Yes, please D. It's very nice 10. - Hello, could I speak to Don please? - ________D_________________________? A. Who are you B. What's the problem C. Are you Jane

教师职称考试试题及答案

2010年宿迁市教师职称考试试题及含答案 一、单选 1.课程改革的的基本理念是:(C) A.②③④ B.①②③ C.①③ D.②④ ①以学生发展为本②培养环境意识 ③以创新精神和实践能力培养为重点④减轻学生学习负担 2.指出哪一组是符合体验性目标陈述方式的:(C) A.说出,表演,展示 B.设计,制作,创作 C.感受,参加,养成 D.解释,完成,背诵 3.课程变革可以在课程内涵的丰富,课程理念的演进和(D)等三个层面上展开. A.教材的更新 B.教师的发展 C.学生的选择 D.课程制度的变迁 4.新课程提倡的三维教学目标是指(D) A.知识,技能和方法 B.情感,态度和价值观 C.知识,技能和情感 D.知识与技能,过程与方法,情感态度和价值观 5.首倡"教师作为研究者"的学者是(A) A.斯腾豪斯 B.斯腾伯格 C.杜威 D.赫尔巴特 6.多元智力理论是新课程改革的理论基础之一,其提出者为(A) A.加德纳 B.推孟 C.韦克斯勒 D.加涅 7.以培养学生技能为目的,一般程序为:定向——示范——参与性练习——自主性练习——迁移的教学模式为(B) A.讲解——接受式 B.示范——模仿式 C.探究发现式 D.情境——陶冶式 8.在"对话互动"式的教学过程中,教师和学生的关系是(C) A.教师是主体,学生是客体 B.学生是主体,教师是客体 C.都是主体 D.都是客体 9.探究学习实施的过程是(B) A.计划阶段—问题阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 B.问题阶段—计划阶段—研究阶段—解释阶段—反思阶 C.问题阶段—计划阶段—研究阶段—反思阶段—解释阶 D.计划阶段—问题阶段—解释阶段—研究阶段—反思阶 10.展示学校的办学宗旨和特色的课程是(B) A.地方课程 B.校本课程 C.国家课程 D.学科课程 11.教学过程的中心环节是(B) A.备课 B.上课 C.批改作业 D.考试 世纪90年代初,美国着名的卡内基金会提交了一份名为《准备学习:国家的指令》的报告有七个方面的内容,其中排在第二位的是(A) A.学校需要家庭的支持 B.学校需要社会的支持 C.学校需要专家的支持 D.学校需要政府的支持

《管理百年》课程测试题及标准答案

《管理百年》课程测试题及答案

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?第1部分 ?总题数:32 ? 1 【单选题】(2分) 认为决策应该为尽可能多的人谋求尽可能多的利益的观点属于()。 A. 功利主义道德观 B. 权利至上道德观 C. 公平公正道德观 D. 社会契约道德观 ? ? 2 【单选题】(2分) 以下内容中属于古典决策理论观点的是()。 A. 决策者选择的理性是相对的 B. 决策者倾向于接受风险较小的方案 C. 决策者充分了解有关备选方案的情况 D. 决策者容易受知觉偏差的影响 ? ? 3 【单选题】(2分) 在波士顿矩阵中,为企业提供稳定现金流的是()。 A.

明星业务 B. 金牛业务 C. 问题业务 D. 瘦狗业务 ? ? 4 【单选题】(2分) 规定总体目标如何实现的细节的计划是()。 A. 具体性计划 B. 指导性计划 C. 战略性计划 D. 战术性计划 ? ? 5 【单选题】(2分) 根据环境的变化在组织中进行权力和责任的分配,这是() A. 结构性变革 B. 战略性变革 C. 以人为中心的变革 D. 流程主导性变革

? ? 6 【单选题】(2分) 相比管理者,领导者具备的特点有()。 A. 关注如何控制 B. 询问“怎么做” C. 做正确的事 D. 正确地做事 ? ? 7 【单选题】(2分) 非正式组织的领导者通常具备的权力是()。 A. 法定性权力 B. 奖赏性权力 C. 惩罚性权力 D. 感召性权力 ? ? 8 【单选题】(2分) 甲说:“饥寒起盗心”,乙说“廉者不受嗟来之食,志士不饮盗泉之水”,那么()。 A. 甲的话符合马斯洛需求层次理论,乙的话不符合马斯洛需求层次理论 B.

纪念改革开放40周年题库答案

《纪念改革开放40周年》学习答题 第一套 1. 1978年5月全国上下开展了(B 关于真理标准问题)的讨论,为十一届三中全会召开奠定了时代背景。 2. 1992年,邓小平在“南方讲话”中指出,要搞好社会主义(D 市场经济)。 3. 邓小平被誉为我国改革开放的(B 总设计师)。 4. 我国实行对外开放的根本目的是(B 增强我国经济实力,加快现代化建设步伐)。 5. 科学对于经济增长十分重要,因为“科学技术是(B 第一)生产力”。 6. 改革开放经验启示我们,社会主义大国搞建设,必须始终把(B 独立自主、自力更生)作为自己发展的根本基点,同时必须打开大门搞建设。 7. 当全球新一轮科技革命和产业变革既是一次重大机遇,也是行业面临的重大挑战。下列哪一项不属于当下我国油气行业面对的能源战略机遇(A页岩气等新能源在能源供给中的比重增长)。 8. 社会主义的本质是解放发展生产力,消灭剥削,最终实现(D 共同富裕)。 9. 中国石油对外依存度已超过(B 60%)。 10. 中国内地最早的炼油厂是在(A 陕西延长)。 11. (C 1998)年,我国石油价格同国际接轨。 12. (A 邓小平)同志和石油工业有着不解之缘。他在1958年2月听取石油工业汇报时,果断地做出了石油勘探工作要战略东移、挥师东进的重大决策,从而促成了大庆油田的提早发现。 13. 1964年,毛泽东发出(A 工业学大庆)的号召,亲自举起大庆这面红旗,石油精神达到了历史高度。 14. 2017年9月,我国在(A 南海)首次试开采可燃冰,标志着我国在天然气水合物探索阶段迈进世界先进水平。 15. 辽河油田隶属哪个石油公司?(A 中石油) 16. 2018年7月,中国首船亚马尔LNG到达哪个LNG接收站?(A 江苏LNG接收站) 17. 中国石油的便利店品牌是什么?(A 昆仑好客) 18. (B 2016,1,1)年(1)月(1)日,全国全面实行国五标准的汽、柴油。 19. 中亚天然气管道进入中国的第一站是?(A 霍尔果斯) 20. 道达尔的总部在哪个国家?(B 法国) 第二套 1. 在农村,为了调动农民积极性,克服平均主义弊端,实行了以(A家庭联产承包经营)为主要形式的责任制。 2. 1992年,邓小平在“南方讲话”中指出,要搞好社会主义(D 市场经济)。 3. 90年代后,中央决定以(D 浦东新区)为龙头带动对外开放,由此决定这块地区成为我国90年代改革开放的历史标志。 4. 1988年,我国决定在海南建省,把整个海南岛设为中国(A 最大)的省级经济特区。 5. 改革开放以来,我国坚持扩大国内需求,鼓励合理消费,把经济发展建立在开拓国内市场的基础上,形成(C 消费、投资、出口)协调拉动经济增长的局面。 6. 2013年11月12日,十八届三中全会通过(A 中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定),成为新形势下全面深化改革的纲领性文件。

国开《开放英语2》2024期末考试及答案(试卷号:2205)

国家开放大学电大专科《开放英语 2》2024 期末考试及答案(试卷号:2205)

11. The man me if I knew the way to subway station. A. told B. asked C. said 12. This photo be of Beij ing, There’s the Great Wall. B. could A. can’ I C. must 13. China and Canada are the same size. A. about B. under C. over 14. She’ s the person owns the restaurant. A. who B. which C. what 15. Mike offered to help and so john. A. does B. is C. did 16. If I you , I’ d sell that car as quickly as possible. B.am A. were C. was 17. A . What does she B: Oh , she’s very beautiful with long dark hair. A. look like B. take after C. like ]8. is wrong with the car. It won’ t start. A. Nothing B. Something C. Everything 19. If I Peter, I him about the meeting. A. see , will tell B. see , tell C. will see , tell 20. If you the tickets, I will do the packing. A. will book R. book C. booked

新课改试题及答案

一、选择题 1、推行新的课程改革的核心环节(C)A、设计课程B、编写课程C、实施课程D、评价课程 2、本次课程改革与教学该所要确立的根本性里念(D) A、素质教育理念 B、创新教育理念 C、生活教育理念、 D、终身教育理念 3、与新课程教改相符合的是(B) A、学课本位论 B、学生本位论 C、教师本位论、 D、社会本位论 4、下列名称中属于隐性课程资源的是(D) A、教材 B、因特网 C、实验室 D、师生关系 5、校本课程主要是对国家课程的(A) A、补充 B、延伸 C、拓展 D、深化 6、教学设计是为什么服务的(B) A、教师的教 B、学生的学 C、教材的传授 D、搞活课程 7、教师在教学设计中按序列评价多是(A) A、诊断性评价 B、形成性评价 C、终结性评价 D、相对性评价 8、教学设计中将教学理念落实到实处的关键环节是(C) A、教学内容分析 B、教材对象分析 C、教学目标制定 D、教学身份选择 9、班级教学产生于(D) A、原始社会 B、奴隶社会 C、封建社会 D、资本主义社会 10、个别化教学的首要环节是(B) A、研究教材 B、了解学生 C、选择方法 D、设计作业 11、不打破学科界限在某些学科之间加强联系,用这种方式编成的课程为(A) A、综合课程 B、广域课程 C、相关课程 D、核心课程 12、综合课程的实施策略主要是(D) A、实践性教学 B、综合式教学 C、开放式教学 D、主体式教学 13、研究性学习的根本出发点就是改变传统的(C) A、课程结构 B、教学内容 C、学习方式 D、教学组织形式 14、可以对教学活动的某一细节作出评价是(C) A、质性评价 B、量化评价 C、形成性评价 D、终结性评价 15、学生综合素质评价中,最主要的方式是(A) A、观察 B、制作 C、考试 D、表演 二、判断 1、课程与教学是相互独立的F 2、教师和学生不是外在于课程的F 3、新课程背景下的教师与学生关系应由传统的教师中心转变为学生中心F 4、班级教学难以作到因材施教保证使每一个学生都得到充分发展,因此应该废除。F 5、目前对教材的开发是实现由单一的科学世界到生活世界的转变.F 6、过去的备课写教案在新课程中称为教学设计。F 7、现代教学媒体的运用越多越好越新越好。F 8、教学设计实际是一种教师的行为研究。F 9、小组合作学习的成员之间,既是一种合作关系,又是竞争关系。T 10、个别教学也叫做个别化教学。F 11、作为教学形式的学生自学,就是完全意义上学生的任意学和自己学。F

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