先进集体 - 武汉大学未来——精彩看未来
附件：
第八届“自强杯”武汉大学创业大赛
先进集体和优秀作品名单
一、先进集体
印刷与包装系动力与机械学院电气工程学院化学与分子科学学院水利水电学院药学院
生命科学学院
二、优秀作品
（一）金奖（共8项）
《印链》
李璟熊鹰王凯张韻秋刘耀泽
《卫星大数据农业遥感分析平台》
冷伟杨光亚张可昕
《武汉朗立创科技有限公司》——动力与机械学院梁龙双贺礼郭兵毅周煜瑶滕洪信
李闳任朱超杨志豪狄成云赵倩
《易得路科技运动感知和室内位置服务产品及平台》
——卫星导航定位技术研究中心张鹏旷俭李由徐夏炎范子康
汪涛徐俊轩林静文治
《印刷光电-水性碳系导电油墨》——印刷与包装系李冰李伟丁月陈倩黄文天
钱琦吴萌王婕如梁宇轩
《水稻抗性分子育种》——生命科学学院
马银花宋心竹李梦琦岳倩瑜张嘉婵
林子珺李雪妍杜霸宋成攀姜伟华
《侠客喂鱼》——电气工程学院
陈聪陈钰洁李帅奇杨中行李青梅
陈子豪金星张瑜曾文斌陈绮雯
《乐筑公益设计》——城市设计学院
卢勇东卢麒壬袁一迪李晓涵金虹宇
王军力苏科宇包阳王丹旭杨子媛
(二)银奖（共14项）
《多功能光伏玻璃减反膜镀膜液开发及其应用》
——化学与分子科学学院易生平何志帅冯炳坤豆柏文王子静
霍佳伟刘张洋李慧杰
《武汉铝行科技有限公司》——动力与机械学院
杨辉孟弦吴庆庆王泽宇段向东
石奎陈子林温佳珉郭恺炜
《麻豆——一款专注美衣微视频社交的人气应用》
——国际软件学院鲁悦陈柏臻何施灏汪恺蒙朦
陈小桥单如楠张严王丹李正贤
《武汉瑞森科技有限公司》——电气工程学院
付昊博黄静琦张慈梦刘士齐涂彦昕
段辞涵张迪董新颖孙钰泉黄慧兰
《低能耗虹吸水泵装置》——水利水电学院
孙启航邓宇轩贺舒婷赵文祺杨思盟
潘宏刘畅张泽孔文苑张婧琦
《窝巢创意寝居》——社会学系
张颖陈雨龙金小媛段佳旭刘钊
师齐郑宏毅郄亚楠任子淳韩月
《华中天蓝科技有限责任公司》——水利水电学院陶袁钦陈明浩王鑫田颖琳牛楚韵
李静文廖震沈眀希钟雪文陈璐
《“迩映”超短焦投影项目》——印刷与包装系
陈实罗成胜王越黄洁刘如建
唐欣赵文婷罗顺秀程雪琳凌鑫
《裸眼3D文化制作与传播》——印刷与包装系
柯柳依刘雪瑞廖宇周倩倩刘叶畅
孙皓雪杨烜闻乐浩何家兴于洋
《基于新治疗靶点突破的血压调节系列产品阶梯产业化》
——药学院肖瑶岳源李建牛云辉童博
张佩姚佳鑫宋慧芳邢策白雅文
《2020双疏革命》——动力与机械学院
徐陶然桂昕黄敏仪赵素芸张柏松
李斯玫陈景坤石劲成韩石磊王霈林
《老玩通》——计算机学院
吴宇航张霄炜唐小雅吴向南张雅坤
邓智源郭银杰陈洪州
《“律舰”法律服务平台》——法学院
张云帆李秀秀肖普焮吕叶郝卓超
张莹胡仙
《新兴文化养老项目》——电气工程学院
任学婧郭宇博熊欣邓恬王悦
邹纯张元骜陈萌刘泽华周慧敏
(三)铜奖（共24项）
《超级耐药菌的快速检测试剂及其产业化》
——生命科学学院张良禄尚凯张慧刘李威杨昕怡
王俊冯靖元宋黄涛赵杜悦付稚柳
《武汉普优瑞科技有限公司》——化学与分子科学学院贾宝泉东玥
《“Bond6”校内闲置物品及时间交易app》
——政治与公共管理学院王尧张行健白广达杨宇辰林瑶
杨思乐张馨文
《约片吧（武汉像素网络科技有限公司）》——哲学学院郑悦赵烨旸黄梦婷宋若潇许云龙
张奥尹晨
《空中磁悬浮公共交通系统》——哲学学院
高毅甘义祥李柏张昭智郝苏彤
汪子轶邓小磊
《“imua爱母”有限责任公司》——水利水电学院
欧阳特韦选纯张翼张露茜张涛
梁宇王登旭吴佳慧
《“爱环境”智能云服务平台》——电子信息学院
邱子濛张凌霄郑睦炜王心滢徐兆卓
李雅夫陈鸿宇李倩婷杨剑轩
《安达货运平台》——印刷与包装系
赵柏钥陈然胡亮梁正宇丘盈盈
陈静仪荀益静
《半亩方塘式自控灌溉装置的研究与推广》
——动力与机械学院付卓林李思宇邢珂吴梦奇刘仁杰
丁紫凡
《报警了——基于LBS的紧急情形下报警与求救移动应用系统》——国际软件学院
王孜晗王程远陈一丹任思宇岳翔
叶宇轩
《超材料纳米激光天线》——电子信息学院
郑仁杰魏然代天睿董馨源谭盛煌
陈琪
《创扉科技有限公司》——动力与机械学院
燕彬文张锐陈炜胡畔陈菲
杨振亚马颖政王佳鑫杨坤骞
《基于“相机指纹”的新型安全支付方法》
——电子信息学院
黄冉冉龚泽坤陶琴高菁遥汪子琳
陈冉黄柳霖
《基于精准分离技术的橘子综合利用及其系列健康产品产业化》——药学院
马莹莹李健王洪璐黄鹤缘饶聪
张呓媛杨彪陈若诗闻婧刘伯勋
《基于移动设备的健身房助手系统》——计算机学院李宇翔李颜渝李孝琪陈海博马俊利
普佳萌
《人体成分分析仪的研发与推广》——电子信息学院吕雪晴任明赫孙沛琪李梦寒李易
李楚朱见勇李宇
《层状双氢氧化物修饰的离心管样品净化装置产业化项目》
——药学院王晨露苏少彬郭润聪周韦
《一体化体征监测通讯系统项目》——电子信息学院叶琪霖王智勇黄集帅何敬伟陈慧雯
付天乙
《移动家庭健康助理》——印刷与包装系
唐童心陈灵珊范春伸吴岳轩胡晓彤
李雨蓁王雪菲符容菁
《悦途-自助旅游服务专家》——计算机学院
李思远李宗奕上官博屹刘安蕾李懿峰
《智能物流配送柜的开发与应用推广》——国际软件学院王思睿何纯玉江培豪郑仁杰李昊翔
黄章昊
《Fu For Kids》——电子信息学院
陈敏刘智朱思双蒋慧
吴亚如陈嘉靖杨学伟
《基于大数据与云计算的重大群体性事件分析系统》
——国际软件学院
李钊孙田田朱思宇杨依迪张武鑫李卓
《微生物香水》——药学院
吕佳霖费成章莹莹李晓玉张研博万栗平杨子熹田梦丹何雪
关于武汉樱花作文五篇_武大赏樱记作文500字
关于武汉樱花作文五篇_武大赏樱记作文500字 生命，本就是不停的的行走，然后遇到那么一些人，欣赏几处风景，抒发些许感慨，人生大抵如此。下面是小编为大家带来的有关关于武汉樱花作文五篇_武大赏樱记作文500字，希望大家喜欢。 武大赏樱记作文500字【篇一】 说起武汉大学，大家一定会想起武大的樱花大道。 每年的三月初，天气还有些微冷，樱花就悄悄地探出了头。起初就那么几个花骨朵伫立在枝头，粉粉的，嫩嫩的。过不了多久，花苞就绽放了，成了晶莹的花朵，就那么几朵开始报告着樱花开放的信息，过不了两天，一看又换了一种景象。朵朵樱花争相怒放，满树的洁白，满树的清香，远远望去，似白云朵朵。仔细瞧那花瓣，白里透红，让人不忍去触碰，风一吹，花瓣轻轻柔柔地往下飘落，真是一场美丽的“樱花雨”。 樱花虽是日本的国花，但也在中国怒放。它们象征着和平，也代表了一个国家的风俗与习惯。 这次我们去武大旅游，虽然错过了花期，但也还有樱花在开放。虽然看不见樱花怒放，但我们也可以想象：一条大道两旁都是樱花，花开得很茂盛，好像要把天都盖住了。走在樱花树底的人，就好像踏进了一片粉红色的天地，让人感受无限的温馨与惬意。 我喜欢樱花，是因为它身上的那种高贵的品德。它不像月季，能有很多的花期，可以经常露露面;它不像桃花、梅花，能用鲜亮夺目的颜色博得众人的称赞。樱花，只
是静静地开放着，默默地散发着清香。就在那短短的一个花期里，它也要展现出自己 最美的形象。 樱花，樱花，你真的很美丽。我愿做一位画家把你画下来，愿做一名诗人把你写 下来，愿做一名摄影师将你永远地定格在我的相框里，定格在我的记忆里。 武大赏樱记作文500字【篇二】 五个圆圆的瓣，粉色变到白色，红色变到粉色。千姿百态的花儿在树上舞蹈，一 簇雪白，一簇淡粉—— 樱花，头上顶着五个瓣，圆圆的，散发着清香。虽没有牡丹的高贵，迎春的娇艳，桃花的可爱，但她自己独树一帜。花蕊呈出金黄的颜色，时不时会找来几只蝴蝶的嬉戏，几只蜜蜂的授粉，几只小鸟的鸣唱。看得出来小动物们也沉醉在了其中。几片粉 红娇羞的花瓣包裹在下面青绿的枝丫上，显得格外的漂亮。 虽一朵没有那么出众，但樱花们可不是好惹的，粉红、雪白、淡粉、大红，各种 颜色都听闻来到了樱花群中，凑成了一个樱花展。游人们都陶醉在其中，有的闭上眼睛，细闻花的芬芳，有的睁大眼睛，欣赏着她美丽的面容;还有的用耳朵听着，仔细的 倾听那花朵和其他动物们舞动的声音——那芬芳的花朵吸引了所有人的目光，屏住了 所有人的呼吸，引起了所有游人的聆听。一眼看下去，是白色的，再看一下，还有点 儿粉;仔细看，还有那细又黄的一根根花蕊。那芬芳的花香，只有仔细闻才能闻到。轻 轻地闻，就会有淡雅的香，要是你仔细品味，就会闻到樱花对大自然的回报。再仔细听，那会让在舞动着，舞蹈着。 再来一场春雨，那场面更是震撼。哗啦啦的春雨落了下来，点点洒在了樱花上。 樱花受不住春雨的拍打，都落下躺在了大地，一瓣一瓣的樱花们知道，这是春天给她 们最好的洗礼。等雨停了，樱花们就组成了一个仙境，雪白一片，粉红的片，浅粉一片，深红一片，各有各的出彩。 一瓣樱花，一朵樱花，一簇樱花，一树樱花，一片樱花，都是那么美丽，都是那 么引人注目。 武大赏樱记作文500字【篇三】 说起武汉大学，大家一定会想起武大的樱花大道。 每年的三月初，天气还有些微冷，樱花就悄悄地探出了头。起初就那么几个花骨 朵伫立在枝头，粉粉的，嫩嫩的。过不了多久，花苞就绽放了，成了晶莹的花朵，就
武汉大学信息管理学院博士生导师研究方向一览表
博士生导师研究方向一览表 姓名专业/研究方向姓名专业/研究方向 彭斐章现代目录学、社科信息服务马费成情报学理论与方法、信息经济与信 息资源管理、信息资源规划与信息 系统、竞争战略 曹之文献与出版、古籍整理胡昌平信息资源管理理论、数字化信息资 源管理与服务 陈传夫图书馆发展研究、信息资源知识产权、信息资源增值利用焦玉英信息检索与信息服务系统、企业管理咨询与信息保障 周宁计算机信息系统工程、信息系统与电子商务邱均平信息管理与科学评价、知识管理与竞争情报、网络信息资源管理、网 络计量学研究 刘家真政府信息化与数字公文管理、数字 信息资源管理研究 董慧本体与数字图书馆、信息系统工程 张玉峰智能信息系统、知识管理、决策支 持系统、商务智能 罗紫初出版学基础、图书发行学 方卿出版营销管理、数字出版肖希明信息资源建设、图书馆学基础理论吴平编辑出版理论、中外图书比较黄凯卿出版业信息化与书业电子商务、媒 体信息资源的网络传播与利用 李纲信息管理与知识组织、竞争情报与战略管理、信息管理与信息系统、 竞争战略研究何绍华信息检索与知识服务、知识管理与组织创新 黄先蓉出版政策与法规、出版产业管理与版权贸易王新才政府信息资源管理、档案信息资源管理 张李义智能信息系统、电子采购理论与技 术、电子商务理论与技术、数据挖 掘与方法 黄如花信息检索与服务、数字图书馆研究 查先进信息分析与竞争情报、信息经济与 信息资源管理、竞争情报与战略管 理、物流与供应链管理 朱静雯期刊产业研究、传媒企业管理 邓仲华知识组织与构建、信息系统理论与开发周耀林档案学原理与方法、数字档案与现代技术 唐晓波管理信息系统、信息管理与知识管理余世英电子商务经济理论与应用研究、数字信息服务研究 张美娟出版供应链与企业战略、出版经济与出版产业燕今伟现代图书馆管理研究、文献资源建设研究
武汉大学法学院2021年招收博士研究生综合考核实施细则【精编版】
武汉大学法学院2021年招收博士研究生综合考核实施细则 根据《武汉大学2021年招收攻读博士学位研究生简章》、《武汉大学博士研究生“申请-考核”制选拔实施办法》和研究生院《关于做好2021年博士研究生综合考核录取工作的通知》等文件，结合我院实际情况，制定本实施细则。 一、组织机构 法学院研究生招生工作领导小组全面负责本院2021年博士研究生综合考核录取工作。 学院成立博士生综合考核工作领导小组，统筹考虑疫情防控、考核录取、网络技术、后勤保障等各方面工作。 组长:孙德元、冯果 副组长:谢雅维、祝捷 成员:吴育生、胡伟 成立导师端、考生端、疫情防控、网络技术和后勤保障
等工作专班。其中， 导师端工作专班负责人:祝捷 考生端工作专班负责人:谢雅维 疫情防控、网络系统、后勤保障工作专班负责人:吴育生 按学科专业组成考核专家组，专家组由不少于5名本学科专业(或相近学科专业)的博士生指导教师组成，组长由法学院研究生招生工作领导小组确定。考核组负责具体考核工作，包括:形成候选人遴选及综合考核的学术评价标准;审核申请者的申请材料，形成评议结果;对候选人进行综合考核，形成综合考核成绩，提出录取意见。 二、考核候选人的确定 (一)外语水平基本要求 鉴于当前疫情影响的实际情况，学院根据考生的第三方外语测试成绩(如四、六级成绩、雅思、托福、GRE等)，或能反映自身外语水平的论文、著作、外语课程成绩等客观材
料进行了考察，所有递交材料的考生均达到我院外语水平合格要求。 (二)确定候选人 考核专家组根据申请人提交的申请材料，对符合上述外语水平基本要求的考生(含外语免试考生)的入学申请进行集体审核评议，按百分制打分，根据总评成绩做出评议结论。 法学院研究生招生工作领导小组根据专家组审核评议结果，按不超过招生计划数200%的比例确定候选人名单，6月12日前后网上公示，报研究生院备案。 (三)调剂 导师生源不足的，可以调剂接收本院考生。调剂后的候选人不超过招生计划的200%。调剂考生参加调入专业综合考核。 三、考核方式 根据当前疫情防控要求和学校实际情况，我院2020年
武大考研之研究生院介绍
武大考研之研究生院介绍 武汉大学研究生教育发端于1935年，至今已有70余年的历史。1955年，武汉大学招收了新中国成立后的第一批研究生;1978年，重新恢复因"文革"而中断了达十余年的研究生教育;1981年，成为国务院批准的首批博士、硕士学位授予单位;1984年，成为全国第一批试办研究生院的高等学校之一。2002年，成为34所自行划定复试分数线学校之一。 扎根于百年武大的深厚底蕴，武汉大学研究生教育沐浴着改革开放的春风，锐意进取，推陈出新，积累了丰富的办学经验，形成了鲜明的办学特色，取得了显著的成绩。目前，已建立起一套学科门类齐全、优势与特色鲜明、学位类型多样、指导教师力量雄厚、管理体制健全、教学设施比较完备、培养质量得到很好保证的学位与研究生教育体系。特别是2000年合校以来，武汉大学进一步深化改革，推陈出新，加强管理，着力于提高研究生培养质量，明确将“质量是研究生教育的生命线，创新是研究生教育的主旋律”作为学校研究生教育的发展理念，并通过近年来在研究生教育教学等诸多环节上的改革，全力打造“武汉大学研究生教育质量工程”。通过实施“研究生教育质量工程”，武汉大学研究生教育质量得到稳步提升，不仅一次性就业率始终保持在95%以上，而且研究生的学位论文质量不断提高，公开发表高水平学术论文数量不断增加。截至2013年，我校共有21篇博士论文获得“全国百篇优秀博士论文”奖。 导师水平的提升是保障研究生教育质量的关键。武汉大学非常重视导师队伍建设，推行复合导师制，开办“导师学校”、跨学科导师沙龙，提升导师指导水平;不断完善各种导师管理机制。2012年，学校大胆改革导师上岗招生制度，采取“评聘分离，动态上岗”的方式，实现“博导”从身份管理向岗位管理的转变，使导师队伍不断扩大，结构更加合理。目前，在1300余名博士生导师、2800余名硕士生导师队伍中，有中国科学院院士8人，中国工程院院士8人，国际欧亚科学院院士3人，人文社科资深教授9人，“973项目”首席科学家(含国家重大基础研究计划)22人，国家基金委创新群体5个，国家杰出青年科学基金获得者43人，国家级教学名师15人。 在研究生招生制度改革方面，学校采取多种方式提高生源质量，不断完善招生指标“二段制”分配模型，在全国率先举办研究生招生宣传日，组织招生宣传小组到全国重点高校进行招生宣传，举办“优秀大学生暑期夏令营”活动等。武汉大学硕士研究生报考人数连续多年位居全国第一、第二，推免生人数也持续增长，2013年推免生人数达到1420人，创历史新高。同时不断优化选拔方式，推出“直接攻博”、“硕博连读”、“入学考核”、“优秀人才单独选拔”等招生考试方式，积极探索特色化研究生选拔机制。 在研究生培养方面，学校实行以科学研究、知识创新和技术创新为主导的导师负责制并建立了新的研究生资助体系。不断创新培养模式，在学术型研究生中实施以直博生、“1+4”、“2+3”、“3+3”硕博连读制度为主体的多元化贯通式培养方式，多维度搭建跨学科人才培养平台。2011年，学校在全国率先启动了“博士研究生跨学科拔尖创新人才培养试验区”项目，将国家级重大科研项目的研发融入到拔尖创新人才培养过程。此外，学校一直贯彻人才培养中的科研导向原则，积极营造有利于拔尖创新人才成长的学术环境和氛围，鼓励研究生大胆创新，并不断加大拔尖创新人才培养的投入力度;另一方面，通过与国外高水平大学签订联合培养协议、参加国家公派出国留学等途径，积极开拓国际化教育渠道，不断提升研究生教育国际化水平。专业学位研究生教育方面，完善规章、加强管理、狠抓质量，实现了专业学位研究生教育规模和质量的科学发展;实行“先面试后统考”选拔专业学位硕士研究生;以高层次应用型创新人才培养试验区为依托，积极构建以专业学位案例教学、实习实训、行业前沿讲座为主体的专业学位研究生培养模式。目前，在国家设置的39种专业学位中，
武汉大学信息管理学院培养方案
信息管理学院 School of Information Management 信息管理学院是我国历史最悠久、规模最大、实力雄厚的信息管理教学与研究机构，致力于培养复合型信息管理高级人才和信息职业领导者，是国家“211工程”、“985工程”重点建设为单位，学科实力排名全国第一。 学院前身是创建于1920年的武昌文华大学图书科。1929年，武昌文华大学图书科独立为武昌文华图书馆学专科学校。1953年武昌文华图书馆学专科学校并入武汉大学，建立图书馆学系。1984年，经原国家教委批准建立图书情报学院。2001年，更名为信息管理学院。 经过九十多年的辛勤建设，形成了“开拓创造、务实创业、引领创新”的人才培养理念。学院多个研究领域在全国位居领先地位。“图书情报与档案管理”一级学科在教育部组织的学科评估中被认定为一级学科国家重点学科。学院下设图书馆学系、信息管理科学系、档案与政务信息学系、出版科学系和电子商务系5个系，有6个本科专业（图书馆学、情报学、档案学、古籍整理与保护、信息资源管理、出版发行学、管理科学与工程、电子商务），2个一级学科博士学位授权点（图书情报与档案整理，管理科学与工程）和2个博士后流动站，4个专业学位硕士点（图书情报硕士、出版硕士、工程硕士、工程管理硕士）。学院现有全日制普通本科生1000余人，全日制科学学位硕士研究生300余人，专业学位硕士研究生500余人，博士研究生近200余人，网络教育、继续教育及各类进修培训生3000余人。 学院师资力量雄厚，拥有教授34人，副教授和高级职务研究人员37人。其中，人文社会科学资深教授2人，国家教学名师1人，荆楚社科名家1人，长江学者特聘教授4人，湖北省级教学名师2人，教育部新世纪优秀人才培养计划入选者11人。学院图书情报核心课程教学团队被教育部批准为国家级教育团队。学院有7门课程获评为国家精品课程，有1个国家特色专业和2个省级品牌专业。 学院拥有本专业领域全国唯一的教育部人文社会科学重点研究基地——武汉大学信息资源研究中心，国家“985工程”哲学社会科学创新研究基地——信息资源研究创新基地，拥有“211工程”重点学科建设项目。2000年经原信息产业部批准，建立国家信息资源管理研究（武汉）基地。2006年经原国家新闻出版总署批准，设立新闻出版总署武汉大学高级出版人才培养基地。学院还有武汉大学中国科学评价研究中心、武汉大学知识产权高级研究中心、图书馆学情报学研究所、武汉大学中国电子商务研究与发展中心等多个学科交叉型、产学研结合型研究机构。学院建设有一流的实验教学与图书资料保障条件。图书情报实验教学中心获批国家级实验教学示范中心。配置有国内专业藏书最丰富的中外文图书资料室暨实验图书馆，收藏中外图书文献16万多册。 学院教学质量优良，学生在全国大学生“挑战杯”竞赛、中国电子商务大赛、全国大学生“未来编辑杯”竞赛等国家级学科竞赛中屡获殊荣。学生就业前景广阔，需求信息旺盛，行业优势鲜明。 118
武汉大学研究生自然辩证法试题
1自然辩证法的研究对象，研究内容，学科性质和学习意义 研究对象 自然辩证法是关于自然界和科学技术发展的一般规律以及人类认识和改造自然的一般方法的科学。 自然界------科学技术----——人 (客体）（中介）（主体） 研究内容 自然观， 科技观， 科学技术方法论 学科性质 哲学 交叉科学（科技哲学） 学习意义 a科学地处理人和自然关系的需要 b探索中国科技的现代化发展战略和发展规律的需要 c、提高哲学素养的需要 d、科学自身发展的需要 e、提高科技意识的需要 2自主创新的形式和战略意义 自主创新是指以获取自主知识产权、掌握核心技术为宗旨，以我为主发展与整合创新资源，进行创新活动，提高创新能力的科技战略方针，包括原始创新、集成创新和消化创新三个方面。 原始创新是科技创新中具有战略突破性的科学活动，是一种超前的科学思维或挑战现有科技理论的重大科技创新。 集成创新是指利用各种信息技术、管理技术与工具等，对各个创新要素和创新内容进行选择、集成和优化，形成优势互补的有机整体的动态过程。 消化创新是指在引进技术后，对先进技术进行研究再创新的过程。 自主创新的战略意义： 实现经济增长方式的转变必须坚持自主创新 推动经济结构调整和产业升级必须依靠自主创新 应对日益激烈的国际竞争必须提高自主创新能力 3、简述形象思维的特点及其在科学研究中的方法论意义 形象思维是在形象地反映客体的具体形状或姿态的感性认识基础上，通过意象、联想和想象来揭示对象的本质及其规律性的思维形式。 形象思维的特点 形象思维的“细胞”是形象的意象， 形象思维的一般形式是运用意象进行联想和想象， 形象思维是用个别表现一般，具有直观性、生动性和鲜明性，具有美学价值。 在科学研究中的方法论意义 （1）可以形象直观地揭示研究对象的本质和规律。科学研究仅依靠逻辑思维是不够的，应
武汉大学法学院各专业考研参考书目
武汉大学法学院各专业考研参考书目 法学院法学硕士研究生入学考试参考书目 综合知识(法理学、宪法学、行政法学、刑法学、民法学、刑事诉讼法、行政诉讼法、民事诉讼法、国际法学)： 李龙主编：《法理学》，人民法院出版社、中国社会科学出版社2003年联合出版 周叶中主编：《宪法》二十一世纪核心教材，高等教育出版社、北京大学出版社 马俊驹、余延满著：《民法原论》(第四版)，法律出版社2010年版 秦前红主编：《新宪法学》，武汉大学出版社2009年版(第二版) 高铭暄、马克昌主编：《刑法学》(第五版)，北京大学出版社、高等教育出版社2011年版 周佑勇著：《行政法原论》(第二版)，中国方正出版社2005年版 洪浩著：《刑事诉讼法学》，武汉大学出版社2010年版 林莉红著：《行政诉讼法学》，武汉大学出版社2009年，修订三版 赵钢、占善刚、刘学在：《民事诉讼法学》，武汉大学出版社2010年版(第二版) 梁西主编：《国际法》(修订版)，武汉大学出版社2000年版 邵沙平、余敏友主编：《国际法问题专论》，武汉大学出版社2002年版 法理学： 李龙主编：《法理学》，人民法院出版社、中国社会科学出版社2003年联合出版 张文显主编：《法理学》(第三版)，高等教育出版社、北京大学出版社2006年版 张文显著：《二十世纪西方法哲学思潮研究》，法律出版社 中国法律思想史及外国法制史： 张国华主编：《中国法律思想史》，法律出版社1986年6月版 杨鸿烈著：《中国法律思想史》(第一版)，商务印书馆1998年版 何勤华主编：《外国法制史》(第三版)，法律出版社2001年版 宪法学： 周叶中主编：《宪法》二十一世纪核心教材，高等教育出版社、北京大学出版社，2005年第二版 秦前红主编：《新宪法学》，武汉大学出版社2009年第二版 行政法学： 周佑勇著：《行政法原论》(第二版)，中国方正出版社2005年版 姜明安主编：《行政法与行政诉讼法》(第二版)，北京大学出版社、高等教育出版社2005年版 刑事法学： 高铭暄、马克昌主编：《刑法学》(第五版)，北京大学出版社、高等教育出版社2011年版 马克昌主编：《刑法》(第二版)，高等教育出版社2010年版 李希慧主编，康均心、黄明儒副主编：《中国刑法总论》(创新思维法学教材)、《中国
武汉大学研究生在学期间发表科研论文暂行规定1
武汉大学博士研究生在学期间发表科研论文暂行规定 （征求意见稿） 为鼓励我校博士研究生开展科学研究，提高学术水平，学校规定博士研究生在学期间须在一定级别的刊物上发表一定数量的且与学位论文选题内容有关的学术论文。具体规定如下： 一、发表文章要求 1．申请理学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的学术期刊上发表（其中，化学、生物学、物理学的申请者须在SCI三区以上收录的学术期刊上发表论文）；或在SCI收录的学术期刊上发表1篇论文（其中，化学、生物学、物理学的申请者须在SCI三区以上收录的学术期刊上发表论文），此外在指定的核心期刊［即中国科学引文数据库（CSCD）核心刊源，不含扩展版，下同］上发表1篇及以上与学位论文有关的学术论文； 2. 申请工学博士学位的博士生至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI、EI收录的学术期刊上发表；或在SCI、EI收录的学术期刊上发表1篇学术论文，此外在指定的核心期刊［即中文社会科学引文索引（CSSCI）含扩展版，下同］或在指定的 CSCD上发表1篇及以上与学位论文有关的学术论文； 3．申请哲学、经济学、法学、文学、历史学、教育学、管理学和艺术学博士学位的博士生，至少有1篇与学位论文有关的学术论文在SSCI、A＆HCI、SCI收录的刊物或在校社会科学研究院规定的奖励期刊上发表；或在指定的CSSCI（含扩展版）上发表2篇与学位论文有关的学术论文； 4.申请医学博士学位的博士生，至少有2篇与学位论文有关的学术论文在SCI收录的学术期刊上发表（基础医学相关专业的博士生应在SCI 三区以上收录期刊发表2篇论文）；或在SCI收录刊物上发表1篇学术论文（基础医学相关专业的博士生应在SCI三区以上收录期刊发表1篇论
武汉大学樱花的导游词
武汉大学樱花的导游词 每年的春分时节，武汉大学校园里樱花就争妍斗艳，菲菲如云，它在凄厉的冬天之后，首先给人们带来了愉悦和欢乐。樱花是日本国花，但并非日本独有，其实我国长江上游云 南等地，常可见到。抗日战争初期，武汉大学就有樱花。据汤子炳(又名汤商皓，1934年毕业于武大经济系，后留学日本，1937年回武大任教。抗日战争胜利后去台湾，在台北各大专院校任教，现定居美国)先生回忆，1937年日本发动野蛮的侵华战争之后，凶猛地向 华中地区推进，武汉形势日渐紧张。1938年4月，武汉大学迁往四川乐山，校长王星拱决定委派汤子炳等五人留汉守校。10月，日军侵占武汉后，汤等避入汉口法租界，武汉大学遂成为日军侵华的中原司令部。校园内驻有日军一联队干余人，联队部设在文学院。文、理、工三个学院为日军中原司令部大批文职人员使用，教授宿舍为日本高级官员居住，餐 厅〔现武大学生第一食堂)楼上楼下为日军野战医院。日军侵占武汉大学后，汤子炳带着 夫人(日本人)及留守人员前往校内与日军交涉，要求日军对武汉大学校园设施严加保护。 接见者为联队长忆酋荒原大佐(相当干中国的上校团长)。他说，日军“对于无抵抗性之非 军事设施，决无意破坏，尤其对此山明水秀之高级学府校园的一草一木，当善加爱护。二 过部队调动频繁，本人驻防时可留言:接防者照样注意，届时;等可再来探访。 关部门将这批树苗转送给武汉大学栽植。这种樱树开的花为白色，花比较小。(三)垂 枝樱花日本人称为“八重樱”。1983年日本朋友给武汉大学赠送100株现正处于生长期，花紧叶茂，绚丽多彩，先花后叶，花呈粉红色这种樱花在日本享有很高的盛誉.(四)早樱(植物名还未鉴定)1989年初，武汉大学从云南引进15株，栽植在武汉大学医院的毖道上.花色鲜红，先花后叶，花期比日本樱花早，又处于梅花壮要调谢时开放，更引人注目。从 其花色、花期上看，这种樱花方有发展前途. 武汉大学的樱花，从上述可以看出，已有10多个品种，但过些樱花的盛开期都很短暂，一般只有15天左右，而且花期也不一致。如 早樱，一般在每年3月上旬左右开花;日本樱花花期多右3月下旬至4月上旬;而重瓣樱花、垂枝樱花的花期一般在4月上旬左右。由于花期不一致，在技术管理上极为讲究。武汉 大学栽植樱花原只是为了绿化校园，供武大师生观赏，提武大的一大景观，现在却起了很 大变化，成了武汉市的重要景双之一。每到樱花盛开的季节，武大校园里，中外游人络绎 不绝，车水马龙，人山人海.据有人估计，每年到武大观赏樱花的中外游人近百万.在武汉 人民心目中，武大似乎是观赏樱花的唯一风景区.中央电视台、湖北电视台等新闻单位对 武大樱花也很关注，曾多次予以报导，加以赞赏.武汉市有关单位和中央有关部门还利用 武大樱花盛开的时机在武大召开各种学术讨论会、经验交流会、体育比赛等活动，更增加 了武大樱花盛开时期的热闹气氛。武大樱花不仅供中外游人观赏，而且繁殖各种樱花品 种供给各兄弟单位，美化环境。1988年武大转让16株名贵品种垂枝樱花给中南财经大学，这些樱花树苗在财大落户生根后，深受该校师生的喜爱。1991年武大又转让100多株10 多个品种的樱花树苗给北京玉渊潭公园的樱花园，也受到了北京人民的称赞。目前，武 汉大学绿化委员会正在加紧各种品种樱花树苗的繁殖，除了满足校园的绿化外，将支援各 校外单位美化环境之用。我们坚信不久的将来，武汉大学的樱花树苗会在更多的地区生根 开花。
武汉大学研究生学籍管理实施细则草案-武汉大学研究生院
武汉大学研究生学籍管理实施细则(草案) 第一章总则 第一条为规范学校研究生管理行为，维护学校正常的教育教学秩序和生活秩序，保障研究生合法权益，培养研究生成为德、智、体、美等方面全面发展的社会主义建设者和接班人，依据《普通高等学校学生管理规定》（教育部令第41号）和《武汉大学学生管理规定》(武大学字[2017]31号)，结合学校实际，制定本实施细则。 第二条本实施细则适用于学校对接受普通高等学历教育的研究生的学籍管理。 第二章入学与注册 第三条新生入学时，持录取通知书和学校规定的有关证件，按规定的日期到校办理入学手续。因故不能如期入学者，应持有关证明请假，假期不能超过两周。未经请假或请假期满逾两周未入学者，除不可抗力等正当事由外，视为放弃入学资格。 第四条学校在报到时对新生入学资格进行初步审查，审查合格的办理入学手续，予以注册学籍；审查发现新生的录取通知、考生信息等证明材料，与本人实际情况不符，或者有其他违反国家招生考试规定情形的，取消入学资格。 第五条新生入学后，学校在3个月内按照国家招生规定进行复查，复查内容主要包括以下方面： （一）录取手续及程序等是否合乎国家招生规定； （二）所获得的录取资格是否真实、合乎相关规定； （三）本人及身份证明与录取通知、考生档案等是否一致； （四）身心健康状况是否符合录取专业或者专业类别体检要求，能否保证在校正常学习、生活。 复查中发现学生存在弄虚作假、徇私舞弊等情形的，确定为复查不合格，取消学籍；情节严重的，学校将移交有关部门调查处理。 复查中发现学生身心状况不适宜在校学习，经学校指定的二级甲等以上医院诊断，需要在家休养的，可以按照第六条的规定保留入学资格一年。 第六条新生属于下列情况之一者可申请保留入学资格： （一）经学校指定的二级甲等以上医院诊断不宜在校学习，保留一年； （二）参加团中央批准的大学生志愿服务西部计划、支教生等项目保留一年、国防生按规定到部队工作保留一至两年；
武汉大学信息管理学院《目录学》考试试卷(模拟1)
武汉大学信息管理学院《目录学》考试试卷（模拟1） （A卷）试卷类型：闭卷 一名词解释（共5题，每题4分） 1 文献著录 2 史志目录 3 分析目录学（analytical bibliography） 4报导性文摘 5 在版编目 二选择题（每题只有一个答案是正确的。请将正确答案填写在答题纸上。每题1分，共20分） 1. 我国第一部综合性分类目录是《》。 A．七略 B．别录 C．七志 D．七录 2 郑樵主张会通，反对断代史的做法。他的著作是《》。 A．史通 B．通典 C．文献通考 D．通志 3 《出三藏记集》是一部佛经目录，它是梁天监年间由编撰的。 A．释道安 B．释僧祐 C．朱士行 D．释道宣 4 希腊诗人在担任亚历山大图书馆馆长期间编撰过一部题为《皮纳克斯》（Pinakes），又名《各科著名学者及其著作目录》。
A．卡利马科斯 B．亚历山大 C．格斯纳 D．特里森 5 记录和指引文献事项或知识单元，并按一定系统组织起来的检索工具 是。 A．目录 B．文摘 C．索引 D．字典 6 元代钟嗣成所编《录鬼簿》是一部。 A．戏曲汇编 B．传奇汇编 C．私藏目录 D．戏曲目录 7 《汉书·艺文志》的编撰者是。 A．刘向 B．刘歆 C．班固 D．裴松之 8 《》是一部辑录体书目，它的编撰者是清代著名诗人与学者朱彝尊。A．文献通考 B．经义考 C．小学考 D．史籍考 9 梁启超以为，《》中最有价值之创作是《历代众经举要转读录》。 A．大唐内典录 B．开元释教录 C．历代三宝记 D．出三藏记集 10 是揭示和报导若干文献收藏单位的全部或部分藏书的目录。 A．文摘 B．推荐书目 C．联合目录 D．地方文献书目 11 的中文译名是联机公共目录。 A．OBAC B．OPAC C．LPAB D．OPAB
武大的樱花
武大的樱花 听武大同学说这个周末是观赏樱花的最佳时节,要看的话就趁这个时间来最好.但这句话对我真的毫无吸引力,在这个互联网普及的年代说是专门为了看花就跑一趟武大是一件很傻很天真的事.而且据说樱花不是国产---是敌国特产. 特别之处在于开花时不长叶子，但这只让我想到祭奠死人时用竹子撑着的白花好像也是不长叶子的有点相似。不过还是去了。只是在去回路上人潮似海的情景让公交车上一座难求，尽管挤在我周边的都是女生，但吃豆腐占便宜的流行流氓想法真的没有片刻停留脑海，只是此时大卫同学内心的想法我就不知道了。 在去的路上我和大卫调侃说樱花是在春天开的没错吧，开在武汉就有点匪夷所思不可理解太为难樱花了吧，因为武汉有春天吗？武汉是跳过春天直接进入夏天的，连发春的机会都没有留给你，所以你的身边就只有我这个大老爷们儿。但从昨晚野猫孩子啼哭似的叫唤扰人清梦的情景看，我的认识是错的：武汉还是有春天的，你要硬是说没有非但是走在路上随处可见的情侣跟你急，连猫都跟你急。看来春天是不分地域场合的，只要是有生命的地方到处都发春，尽管我汗透了的衣服就是武汉没有春天的见证。 武大是一所很破的学校，当然反过来大家更愿意说成是历史悠久文化底蕴丰厚。一进校区我就抱着人比花美的心态四处搜罗美女，缓解审美疲劳，接踵而来的是眼睛疲劳---直接撞树上了，我当时的感慨是老学校就是不好，树都长得这么壮这么大还这么硬，像我们新校区阳光校区多好，都是树苗还没一人高，撞上去也不会吸引到那么多路人的注意力,引来驻足观望的负面场景。 女人是一种很神奇的动物，或者说易舒婷很神奇。还真的抱着看花的心态在武大一派瞎拍，我知道她当时的想法是恨不得自己长出第三只手来拿手机好让自己入景入镜头而不至于产生因为自拍而带来的尴尬。更神奇的是她还真不认识樱花，见到一丛红梅兴奋的要死，说是没长叶子很可能是樱花，旁边一骑山地车的阿姨路过时告诉她她还不信，信誓旦旦的理由是:梅花都是冬天开的.我实在受不了她那副花痴样——对花发痴呆的模样——告诉她是红梅绝对错不了的，因为我高中的班主任就叫春梅......
武汉大学研究生英语单词表(精排版)
Unit One ( be ) fraught with：充满 stumbling block：绊脚石,障碍物 cement：n. 水泥,接合剂；v. 接合,用水泥涂facade：n. 建筑物的正面 ritual：n. 仪式,典礼,宗教仪式,固定程序a. 仪式的,依仪式而行的，老规矩的，惯常的ethnocentric：种族[民族]中心主义的, 种族[民族, 集团]优越感的 lull：n. 暂停,间歇,稍息v. 平息,使...平静,哄tenacity：n. 固执,不屈不挠,顽固connotation：n. 含义 inflection：n. 屈曲,变调,音调变化refreshment：n. 点心,提神之事物,精神爽快spatial：a. 空间的 preconception：n. 预想(先入之见,偏见) stereotype：n. 铅版,陈腔滥调,老套v. 使用铅版,套用老套 inscrutable：a. 难以了解的,不能测 preferential：a. 先取的,优先的,选择的prone：a. 俯卧的,易于...的,有...倾向的ambiguity：n. 不明确,含糊,暧昧,模棱两可truism：n. 自明之理,老套的,众所周知deterrent：a. 制止,防止,挽留n. 挽留的事物,妨碍物 arousal：n. 激励,鼓励 deplete：v. 耗尽,使...空竭recuperation：n. 复原，恢复：恢复健康和力气. permeate：v. 弥漫,渗透,普及 proxemic：a. [社]空间关系学的 scrutiny：n. 研究(推敲) dyad = diad：n. 二数,一对,二元一位screen out：v. 筛选出 circumvent：v. 绕行,陷害 detachment：n. 分离,分遣,分遣队 Unit Three integration：n. 整合,集成 analogy：n. 相似,类似 therapy：n. 疗法,治疗 smoothie：n. 善于讨好女人的男子, 举止优雅的人 casserole：n. 餐桌上用有盖的焙盘,砂锅菜fluid：a. 流体的,流动的n. 流体,液体inadvertently：ad. 不注意地 duress：n. 强迫, 监禁 sabotage：n. 怠工,破坏活动,破坏v. 从事破坏活动,妨害,破坏 culinary：a. 厨房的,烹调的 delectable：a. 快乐的,可喜的,愉快的backfire：v. 产生事与愿违的后果vi. (指内燃机等)逆火,回火,适得其反 cardinal：n. 枢机主教,鲜红色a. 主要的,深红色的 standoffish：a. 有点不友好的,冷淡的endearment：n. 亲爱,钟爱 intrusion：n. 闯入,侵扰 sibling：n. 兄弟姐妹 pester：v. 使烦恼,使苦恼 whine：n. 抱怨,牢骚v. 哭诉,发牢骚sobering：a. 使清醒的, 使冷静的 steer：v. 引导,驾驶,航行 Unit Four warrant：n. 正当理由,根据,委任状v. 保证,辩解,担保 symptomatic：a. 具有征候的,征候的,根据征候的 distortion：n. 扭曲,变形,曲解 retard：n. 阻止,迟延v. 妨碍,迟延,迟缓infrastructure：n. 下部构造,下部组织,基础结构，基础设施 thwart：a. 横～v. 反对,阻碍ad. 横过optimize：v. 使...完美,乐观,使...完善v.优化portfolio：n. 文件夹,证券投资组合aggregate：n. 合计,总计,集合体a. 合计的,集合的,聚合的v. 聚集,集合,合计vestige：n. 遗迹,退化的器官 constraint：约束, 强制,约束条件；[计算机] 限制，对感情的压抑 ration：n. 定额,定量,配给 subsidy：n. 补助金,津贴 externality：n. 外表(外在性,外部的事物) subsidize：v. 给与补助金,给与奖助金,贿赂entail：v. 使必需,使蒙受 unleash：v. 解开...的皮带,解除...的束缚,解放revenue：n. 财政收入,税收 disparity：n. 不一致 bid up：竞出高价
武大樱花的优美句子 武大樱花的经典句子
武大樱花的优美句子武大樱花的经典句子 衬托着樱花的绿叶在一旁随风飘荡，静静地观赏着这一优美的风景画。绿叶上面的条纹层层叠叠，让人觉得眼花缭乱，好似一根根细长的龙须面在上面荡漾。小编为大家整理了描写武大樱花的句子，希望大家喜欢。 1、黄昏时散步，经过那一片樱花树林，看见粉白的花瓣还是不断地在飘扬。突然想到，这是最尽情的花朵。因为它早死。就象某些一夜的爱情。没有机会变坏。所以留下一生的回想。也许悲凉。却是美。 2、洁白的樱花如同白色的蝴蝶，挣扎着飞离枝头，在空中纷飞着，在生命的最后尽情的舞着，似乎在向谁诉说自己的哀伤。 3、“花如樱美，人若武士威”，日本情怀的春樱花，此时点火蔓延;无论你喜爱含苞欲滴绽放五分，还是独爱展颜七分倾力奔放，不容否认，燃烧热切的粉粉樱色，一生终该相见一次。 4、一阵微风轻拂而起，带来了远方不知名的醉人花香，却也将树枝上的樱花带离枝头，无数的樱花瓣在风中翩然起舞，就像是粉色的轻纱随风浮动，令人不禁怀疑自己是在梦中。 5、樱花自然是赏得，赏樱花的人却也是一景。身在樱花从中，就算不是为了赏花而来，却也不自觉的做了赏花人。 6、一阵风吹来，窗外樱花如雪纷飞而下，此刻我的心一片素净，我合掌默默祈祷世间多些完美和幸福，少些悲伤和疼痛，亦愿这个伤痛的四月能够远离。 7、微风一吹，花瓣落了下来，犹如一只粉色的蝴蝶一边在翩翩起舞，一边在唱着美妙又悦耳的歌声。又宛如给大地铺上了粉白相间的地毯。 8、樱花，是一种美丽的小花。在春夏之间开放，花朵异常美丽，那雪白的花瓣上略带丝丝粉红，金灿灿的花蕊像是金丝般簇拥在一齐，朵朵都是那么娇嫩，在微风中绽开可爱的小脸，显得那么活泼。 9、一到日本，每个角落都可以看见粉红色、白色的樱花树，每隔几米便有一株。在这个樱花盛开的季节，许多地方更成了一个樱花海，当清风吹过，樱花便纷纷散落，就像是下了一场纷纷扬扬的小雪。 10、樱花呀樱花，你明年还会绽放的，我知道，正因你也代表着期望，期望明天会更好。
2017年武汉大学信息管理学院推免结果与统招计划公示
2017年武汉大学信息管理学院推免结果与统招计划公示 2017年武汉大学信息管理学院计划招生165人，其中学硕105人，专硕60人，推免计划招生80人，实际推免结果为90人，其中学术学位87人，专业学位3人，已在学院官网公布，统招计划75人，其中学术学位占18人，专业学位57人.以下是东湖武大考研网整理收集的各专业推免招生人数与复试录取情况介绍，如果有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 专业名称16年统招人数16年推免人数17年推免人数 信息资源管理6人5人3人 图书情报硕士23人1人3人 图书馆学8人11人14人 情报学10人18人19人管理科学与工程4人12人13人 电子商务7人14人17人 档案学5人7人8人 出版发行学12人14人13人 出版硕士6人3人0 2016年信息管理学院复试及录取情况总览表 专业名称复试数录取数初试最低/最高分录取均分备注 出版发行学1312390/430412含3名夏令营优秀营员档案学55408/412411含2名夏令营优秀营员电子商务77379/401392含3名夏令营优秀营员管理科学与工程54379/399391 情报学1210375/402392含5名夏令营优秀营员
图书馆学109397/431317含6名夏令营优秀营员，且有1人 调剂至档案专硕 信息资源管理87394/422411含4名夏令营优秀营员，且有1人 调剂至档案专硕 出版硕士76382/392386含2名夏令营优秀营员出版硕士1130330少干 图书情报硕士2623207/236220含1名夏令营优秀营员图书情报硕士22173/181177少干 详细的2016年信息管理学院复试及录取名单，请在东湖武大考研网上的“院系信息”栏目里找，如果考生有其他疑问，可以联系官网右侧的咨询老师。 【专业课不再难】 专业课自主命题，信息少，没教材，真题难，怎么办？ 武汉大学考研初试成绩占到总评成绩的50%～70%的成绩，其中专业课成绩占分比重最大，也是考生之间拉开差距的关键，东湖武大考研网推出专业课一对一通关班，一个对策解决初试专业课遇到的所有问题，你离武大只有一个通关班的距离！ 文章摘自东湖武大考研网！
2020年武汉大学法学考研真题回忆
武汉大学考研辅导班：2020年武汉大学法学考研真题回忆专业课一 623 法理学部分 一、简答题 1.简述积极RQ和消极RQ的区别 2.简述法律原则和法律规则的区别 二、论述题 1.论述 20 世纪西方法学发展的基本趋势特征。 XF、行政法部分 一、简答题 1.合宪性解释 2.XF和法律委员会 3.澳门特别行政区 4.人大监督 5.XF惯例 二、论述题 1.比例原则的主要内容，德国比例原则和美国最 高法院确立的类似分析框架的区别。 2.以艺术表达自由为例，按照比例原则，试提出 具体分析框架(分析角度)。 诉讼法部分 一、名词解释 1.形成之诉 2.诉讼担当 3.法律要件学说分类 4.公示催告程度 5.民事判决既判力 二、简述取保候审制度的主要内容 简述酌定不起诉制度 三、论述题 论述刑事和解制度 专业课二 824 刑法学部分 一、名词解释
1.犯罪中止 2.结果加重犯 3.陷害诬告罪 4.单位犯规 5.贩卖毒品罪 二、简答题 1.主犯的类型和刑事责任 2.正当防卫和紧急避险的区别 3.盗窃罪的客观行为种类 三、论述题 1.阐述刑法中关于受贿罪的描述中“为他人谋取利益”的含义 民法学部分 一、名词解释 1.民事行为能力 2.抵押权 3.共同危险行为 4.代位继承 5.一般人格权 6.夫妻财产约定制 7.除斥期间 二、简答题 1.简述意思表示的构成要素 2.简述物权法的基本原则 3.简述债的消灭原因 国际公法部分 一、名词解释 1.域外管辖 2.国籍冲突 3.国际习惯 4.中立国 5.先占 二、简答题 1.简述国际法和国内法的关系 2.简述国际法院的管辖权 3.简述国际法的原则
2020年武汉大学考研招生简章
根据教育部《武汉大学关于选拔普通高校优秀考生进入研究生阶段学习的通知》文件精神，结合学校实际，对普通高校毕业生进入硕士阶段学习提出如下要求。 一、报考事项安排 1.每年报考我校的考生很多，要早复习，早准备。按照考试范围复习。 2.我校考生，到学校考试中心，办理内部试卷。 3.每年有很多考生，不知道考试重点范围，不知道考试大纲要求，盲目复习，浪费时间和精力，复习效果很差，影响考试。 4.每年有很多考生，选择错误的复习资料，解题思路及讲解答案都是错误的，具有误导性，不利于复习。 5.学校为考生正确复习，印刷内部试卷。 6.内部试卷：包含考试范围、历年真题、考试题库、内部复习资料。 7.专业课，学校出题。一定要按照内部试卷复习，每年都有原题出现。 8.内部试卷联系QQ363.916.816张老师。学校安排邮寄，具体事项联系张老师。 二、选拔对象条件 1.普通高校本科毕业生，主干课程成绩合格，在校学习期间未受到任何纪律处分。 2.身体健康状况符合国家和学校规定的体检要求。 三、招生专业计划 1.招生要求和专业，详见《教育部选拔普通高等学校本科毕业生进入硕士阶段学习招生及专业总表》。 2.学校计划招收全日制硕士研究生和非全日制硕士研究生，《硕士学位研究生招生专业目录》公布的拟招生人数（含推免生），实际招生人数将根据国家下达我校招生计划、各专业生源情况进行适当调整。我校部分专业将另设计划用于接收调剂生，具体专业及拟招生人数将在初试成绩公布后另行公布。 四、报名资格审核 1.报考考生按照《教育部选拔普通高等学校优秀毕业生进入研究生阶段学习专业对照及考试课程一览表》以下简称《专业对照及考试课程一览表》选择报考专业，并填写《教育部普通高等学校毕业生进入研究生阶段
武汉大学樱花导游词
( 湖北导游词) 姓名：____________________ 单位：____________________ 日期：____________________ 编号：YB-BH-033028 武汉大学樱花导游词Guide words of cherry blossom in Wuhan University
武汉大学樱花导游词 武大樱花导游词 各位朋友，我们今天的主要行程就是要前往武汉大学欣赏樱花，那么在这之前我就先为大家介绍下武汉大学以及享有盛誉的武大樱花。之前已经给大家提到过，武汉是一座依水而生，山水相间的城市。在武汉许多自然风光和宗教圣地都依山傍水而建，而作为我们武汉当之无愧的最高学府，地处珞珈山下，东湖之畔，蕴育在山水之间，武汉大学无疑是世上最美的校园之一。 除开周身的风景之外，学校本身也是一处风景，这在中国并不多见，这首先是由一流的人物所决定的。 武汉大学的前身是清末湖广总督张之洞于1893 年创办的自强学堂。1902 年更名为方言学堂辛亥革命后，北洋政府以方言学堂为基础，于1920xx年建立国立武昌高等师范学校。1923 年更名为国立武昌师范大学，1925 年又更名为国立武昌大学。1920xx年7月。时任国民政府教育部长的蔡元培提议办一所国立大学，并任命李四光为武大新校舍筹建委员长。李四光本身是湖北黄冈人，对家乡建设十分用心，他亲自选址，与当时著名的林业学家叶雅各骑着毛驴出武昌来到罗家山，大家注意，这里是姓氏的罗，家庭的家，而并非现在的王字旁的那个珞珈山，现在的珞珈山是由武大第一任文学院主任的闻一多先生所改，落驾”
与“珞珈”二字谐音，寓意当年在落驾山筚路蓝缕、辟山建校的艰难。 当时李四光就看中了这仁者见仁智者见智的风水宝地。筹建完毕后，聘请美国知名的建筑师凯尔斯设计，历史六年，于1936年竣工。武大整个建筑风格是沿用中国传统的建筑风格，主从有序，中轴对称，中间殿堂，四隅崇楼，与山水相隔美轮美奂。郭沫若曾经赞美这里是世外桃源，并说，和平时期能在这里读书，尤其是教书，是有福了。 在这些年，武大开始在全国更加的声名鹊起，除了本身教学实力被广泛认可之外，另外一个原因也就是大家此次行程的目的了，那就是每到阳春三月武大盛开的樱花了，尤其在武汉通高铁之后，全国各地乃至不少外国游客都慕名而来。樱花是日本的国花，但并非日本独有，在我国长江上游云南等地都很常见，抗日战争初期，武大就开始栽培了樱花，1937年日本发动野蛮的侵华战争之后，凶猛地向华中地区推进，武汉形势日渐紧张。1938年4月，武汉大学迁往四川乐山，校长王星拱决定委派汤子炳等五人留汉守校。10月，日军侵占武汉后，汤等避入汉口法租界，武汉大学遂成为日军侵华的中原司令部。校园内驻有日军一联队干余人，联队部设在文学院。文、理、工三个学院为日军中原司令部大批文职人员使用，教授宿舍为日本高级官员居住，餐厅楼上楼下为日军野战医院。汤子炳多次与日军交涉，要求妥善保护校园的一切设施，当时武大已经成为日军办理后务的机关，所以态度较为和善，当时这里的日军指挥官高桥清就表示，对于无抵抗的非军事设施无意破坏，尤其是如此山明水秀的高等学府当予以保护，并说:“惟值此春光明媚，尚欠花木点缀，可自日本的樱花栽植于此，以增情调。 接着就在现在的樱园大道种上了樱花，由于樱花是日本的国花，此举多少有炫耀武力和长期占领的意思，也遭到了汤子炳的反对，但是也并没有成功。高桥