北京课改版英语课本四年级上
Lesson 1
Listen and say.
Nice to see you again.
很高兴再次见到你们.
We are glad to see you,too.
我们也很高兴见到你.
Why are you so happy?
你们为什么这么开心?
Because we are back to school again.
I like school.我喜欢学校.
Look and read.
happy开心的 excited兴奋的 to laugh 笑
Story time 故事时间
I'm making a birthday cake for Lala. 我正在为拉拉做生日蛋糕.
The dog doesn't know it.
小狗不知道这个.
He is playing with Mike.
他正和迈克一起玩.
Wow!What's that?
哇!那是什么?
A birthday cake for me?
给我的生日蛋糕吗?
What a happy surprise!真是个惊
喜!
Let's read the words.读一读单词.
again又,再 we我们 are是 glad
高兴的
too也 why为什么
Lesson 2
Listen and say
Why do you look so sad
today,Maomao?
毛毛,你今天为什么看起来难过?
Because my dog is missing.
因为我的狗不见了.
Where can he go?他会去哪里?
I don't know.我不知道.
Don't be sad.不要难过.
I'm sure he will come back soon.
我肯定他会回来的
I hope so,too.我也希望是这样.
Look and read.
sad难过的 angry生气的 to cry哭
Story time 故事时间
只供学习与交流
I'm so sad because my favorite toy is missing.
我很难过,因为我最喜欢的玩具不见了.
Don't be sad.不要难过.
Don't cry.不要哭.
I'm sure you can find it soon.
我相信你会找到它的
Here it is.它在这里.
I'm so happy to see my ball again.
又看到我的球了我真开心.
Let's read the words.读一读单词.
look看 sad难过的 where哪里hope希望
Lesson 3
Listen and say.
My dog is back.我的狗回来了. Oh,great!Are you happy?噢,太好
了!你开心吗?
Yes,I'm very happy and surprised.
是的.我非常惊喜.
Where did he go?他去了哪里?
He went to my grandpa's house.他
去了我爷爷家.
Look and read.
surprised吃惊的 tired疲惫的
sleepy困倦的
Story time 故事时间
Get up.Get up.起来.起来.
Play with me.陪我玩.
I want to sleep.我想睡觉.
Don't make me angry.别惹我生气.
Please go away.请走开.
Sorry to wake you up.
对不起把你弄醒了.
I'll come back later.我晚点儿再来.
Let's read the words.读一读单词.
great很好 surprised吃惊的 went
去
Lesson 4
Now I can read.我现在可以读.
sit seat
May I sit here?我可以坐这儿吗?
Is this seat free?这个座位是空座
吗?
No,it isn't.不,不是的.
I'm keeping it for Mr.Green.
我在为格林先生看管.
Is there any meat?有肉吗?
只供学习与交流
Yes,but only tinned meat.
有,但是只有罐头肉.
Is it beef?是牛肉吗?
No,it isn't.It's chicken.
不,不是.是鸡肉.
You have to heat it before you eat it.
在吃之前你必须给它加热.
Let's sing a song.
A happy song 幸福快乐歌
.......
Lesson 5
Listen and say.
Hello.你好.
May I speak to Yangyang?我可以跟洋洋说话吗? It's Maomao.我是毛毛.
Speaking.请讲.
Hi,Yangyang.嗨,洋洋.
I got a car for my birthday.
我生日收到了一辆小汽车.
What?什么?
A car for your birthday?
生日收到了一辆小汽车?
Yes,a big purple toy car.
是的,一辆紫色的大玩具车
Do you want to have a look?
你想看看吗?
Yes,I'd love to.是的.我想看.
Look and read.
a telephone 一部电话
a cell phone 一部手机
a pay phone 投币式公用电话
Story time 故事时间
May I speak to Kate,please?我可
以和凯特讲话吗?
Speaking.请讲.
Do you want to see my new toy?
你想看我的新玩具吗
I have a bone.我有一块骨头.
OK.I'll come over.好的.我会过去.
Do you like my new toy?你喜欢我
的新玩具吗?
Not really.不太喜欢.
I like my new toy.
我喜欢我的新玩具.
Look.看.
Let's read the words.读一读单词.
只供学习与交流
may可以 speak说话
Lesson 6
Listen and say.
Hello.你好.
Is Guoguo there?It's Sara.
果果在吗?我是萨拉.
Sorry,Sara.对不起,萨拉. Guoguo can't answer the phone. 果果不能接电话.
She is not home.她不在家. Can you call back later?
你晚点再打来好吗?
OK.I have some new books,
好的.我有一些新书,
Grimm's Fairy Tales,《格林童话集》，The Monkey King,《西游记》
and the Harry Potter stories.
还有《哈利·波特》
Guoguo may like these books,too.
果果可能也会喜欢
Thank you.谢谢你.
I'm sure she will like them very
much.
我相信她会很喜欢的.
Look and read.
to call somebody 给某人打电话
to answer the phone 接电话
Story time 故事时间
Look at these new books.
看这些新书.
But I can't read.但是我不会读.
Mike can read.迈克会读.
He knows all these stories.
他知道所有这些故事.
He reads them to me.
他把它们读给我听了.
Sara tells me stories,too.
萨拉也会给我讲故事.
I like Snow White.我喜欢《白雪
公主》.
Let's read the words.读一读单词.
there那里 call打电话 later一会
儿 them他们
Lesson 7
Listen and say.
Hello.你好.
Is Miss Wang at home?
只供学习与交流
王老师在家吗?
This is Wang Ping.我就是王平. Who's speaking?你是谁?
It's Lingling.我是玲玲.
I have a bad cold.我得了重感冒.
I can't go to school tomorrow. 明天不能去上学了.
I'm sorry to hear this,Lingling.
听到这个消息我很难过,玲玲.
Please stay in bed and drink a lot of water.
请在床上休息,多喝水.
I will,Miss Wang.我会的,王老师. Thank you.谢谢您.
Look and read.
a video phone 可视电话a cordless phone 无线电话
a walkie-talkie 步话机
Story time 故事时间
What's wrong with you?你怎么了?
I have a runny nose.我在流鼻涕.
I think I have a cold.我想我感冒了.
I'll take you to see the doctor.
我要带你去看医生
Don't go out.不要出去.
Stay inside and keep warm.
呆在里面,保持暖和.
You'll get well soon.你会很快就好
的.
Let's read the words.读一读单词.
bad坏的 hear听 drink喝
Lesson 8
Now I can read.现在我可以读.
pet bad
Get a pet,Pat.帕特,得到一只宠物.
Alan,I've got a pet.
艾伦,我得到一只宠物.
It's a cat.是一只猫.
That black cat outside?
是外面那只黑猫吗?
It's bad you have a black cat.
有一只黑猫不好.
Thank you for your letter.
谢谢你的来信.
Is your leg any better?
你的腿好些了吗?
I'm glad your leg is getting better.
只供学习与交流
很高兴你的腿好些了.
Let's sing a song 我们来唱歌
My little aeroplane 我的小飞机
......
Lesson 9
Listen and say.
Would you please hold the books for me?
你能帮我拿一下书吗?
I can't find my key.我找不到钥匙了.
Certainly.Let me hold the books.
可以.我来拿书.
Oh,here it is .噢,在这里.
Thank you so much.太谢谢你了.
You are welcome.不客气. Look and read.
to open the door 开门
to hold the door open 开着门
to close the door 关门
to lock the door 锁门
Story time 故事时间
Can you do me a favor?
你能帮我个忙吗?
The ant is moving a big piece of
bread home.
蚂蚁正在搬一大片面包回家.
He is very tired.他很累了.
Here is my home.这里是我家.
But I can't open the door.但我打
不开门了.
I don't know where I put my key.
我不知道把钥匙放在哪里了.
I'm really worried.我真的很着急.
Is this your key?这是你的钥匙吗?
It's under the grass.在草下面.
Thank you so much.太感谢你了.
Let's read the words.读一读单词.
hold抓住 find找到 certainly当然
let让
Lesson 10
Listen and say.
Would you mind opening the door
for me,please?
你介意帮我打开门吗?
My hands are full.我腾不出手来.
Sure.I'd love to.当然可以.我很乐
意.
只供学习与交流
Thank you so much.十分感谢. It's so kind of you.你真好.
It's my pleasure.不客气.
Look and read.
to turn on the light 开灯
to turn off the light 关灯
to lift the heavy box 提起沉重的盒子
to put the book back 把书放回去Story time 故事时间
It's a lovely summer afternoon. 这是个明媚的夏日午后.
The sun is bright.阳光灿烂.
The sky is blue.天空湛蓝.
I'm fishing by the lake.
我在湖边钓鱼. The gray clouds are coming over.
乌云即将来临.
It's beginning to rain.开始下雨了.
Let me hold a big leaf over your
head.
让我在你头顶撑一片大叶子吧.
What a big fish!这鱼真大!
Thank you for your help.
谢谢你的帮助.
It's my pleasure.不客气.
Let's read the words.读一读单词.
mind介意 door门 full满的 kind
友善的
pleasure愉快
Lesson 11
Listen and say.
Will you do me a favor?
你能帮我个忙吗?
What can I do for you?我能帮你什
么?
I forgot my ping-pong paddle at
home.
我把乒乓球拍忘在家里了.
Can I borrow yours?我能借你的吗?
Sure.I will lend you mine.当然可以.
我会借给你.
Here are two.给你这对.
You can choose. 你可以选一个.
You are so kind.Thank you.
你真好.谢谢.
Look and read.
a ping-pong paddle 一个乒乓球拍
swimming glasses 泳镜
只供学习与交流
a lifebelt 救生圈
a mountain bike 山地车
Story time 故事时间
A lion is sleeping under a tree.
一头狮子正在树下睡觉.
A little mouse is playing around.
小老鼠在玩耍.
The lion is angry.狮子生气了.
He wants to eat the mouse.
他想吃掉小老鼠.
Please let me go.请放了我吧.
I will help you in the future.
我将来会帮你的.
Let's me cut the net open with my sharp teeth.
Thanks a lot.太谢谢了. Let's read the words.读一读单词.
forgot忘记 borrow借入 yours你
的 lend借出
choose 选择
Lesson 12
Now I can read.现在我可以读
come来 start开始
Come on,Carl.Hurry up.
快点,卡尔.赶快.
Lunch is ready.We will start
午餐好了我们要开始了
Marge is coming to our party.
马吉要来我们的宴会.
And so is Arthur.亚瑟也会来.
That is such a lovely cup.
这个杯子真可爱.
There're so many cars in the car
park.
停车场内有许多车.
Let's sing a song.我们来唱歌.
Skip to my lou 跳到我这来
.......
Lesson 13
Do you understand?你明白吗?
1.Tick or cross.打勾或叉.
Yangyag is calling Mike.洋洋在给
迈克打电话.
Sara is answering the phone.萨拉
正在接电话.
Maomao is speaking on the phone.
毛毛正在讲电话.
Guoguo is making a phone call.
果果正在打电话.
只供学习与交流
2.Listen and number.听一听,标号. Tom's baby dog is missing.
汤姆的宝贝狗不见了.
He is sad.他很伤心.
My father works very hard.我爸爸工作非常努力.
He is tired.他累了.
3.My grandma got a big birthday cake.
She is so happy.她很高兴.
This toy shop is so big.这个玩具店真大.
I'm really surprised.我真的很吃惊.
Can you read?你会读吗?
The students are very happy to be back to school
again. They are glad to see each other.
They like school.
Maomao's dog is missing.
毛毛的狗不见了.
He looks sad.
He doesn't know where his dog is.
Lingling tells him not to be sad.
She is sure that the dog will come
back soon.
Maomao's dog is back.
He is happy again.
The dog went to his grandpa's
house.
Maomao got a new gift.
毛毛收到一件新礼物.
It is a big purple toy car.
是一辆紫色的大玩具车.
He wants Yangyang to come to his
home.
He is now calling Yangyang,
and Yangyang would love to have
a look at the
gift.
Lesson 14
Do you understand?
Tick or cross.
Yangyang is holding the bag for
Guoguo.
Sara is helping Lingling with the
heavy box.
Maomao is looking for his bike.
Mike is opening the door for Sara.
Listen and number.
It's ten in the evening.
只供学习与交流
I can't keep my eyes open.
I'm sleepy.
How funny the story is!
Everybody is laughing.
His new kite is in the lake.
He's crying.
I can't do my homework because he is singing
in my room.
I'm angry.
Can you read?
Sara and Guoguo often talk on the phone.
Sara has some new books.
She is now calling Guoguo.
She would like Guoguo to read these books,too. But Guoguo is not at home.
Lingling is ill.
She has a bad cold.
She is calling Miss Wang to tell her
that she can't go to school
tomorrow.
Miss Wang is sorry to hear that.
She tells Lingling to stay in bed and
drink a
lot of water.
Mike and Baobao are going to
have a ping-pong
match but Baobao forgot his
paddle at home.
He wants to borrow a paddle from
Mike.
Mike is glad to lend his paddle to
Baobao.
They are good friends.
Lesson 15
Listen and say.
Can I help you?我能帮助你吗?
Yes,I want to get a pen.
是的.我想买一支钢笔.
We have different kinds.
我们有不同的种类.
Which kind would you like?
你想要哪一种?
This kind looks nice.这种看起来很
好.
What colors do you have?
你们有什么颜色的?
We have black,blue,green,and
brown.
只供学习与交流
北京课改版英语七年级上重点词组
七年级上册单词与词组 预备单元 Lesson 1 Good Morning, Class my name is ……我的名字是……new student 一名新同学your name is……你的名字是……sit down. 坐下 listen to the conversation 听对话 Lesson 2 Nice To Meet You my friend 我的朋友my English teacher 我的英语老师 in Class Three 在三班Good morning 早上好 your good friend 你的好朋友Nice to meet you. 见到你很高兴 Lesson 3 Where Are You From? be from = come from 来自let me ask her 让我来问她 let’s ask him 让我们来问他 Lesson 4 It’s A Red Taxi in English 用英语on duty 值日those watermelons 那些西瓜 a new lesson 一节新课 a red taxi 一辆红色的出租车two birds 两只鸟four oranges 四个橘子ten apples 十个苹果seven pencils 七支铅笔 eight rulers 八把尺子 a red apple 一个红苹果six books 六本书Lesson 5 Where’s My English Book on the wall 在墙上（指挂在墙的表面，如map, clock等）
in the wall 在墙上（指嵌在墙的里面，如window等） under the chair 在椅子下in front of the house 在房子前面 on the floor 在地板上behind the door 在门的后面 in the pencil-box 在文具盒里面on the bed 在床上 on my desk 在我的书桌上behind the chair 在椅子的后面 Lesson 6 Jim’s Family there is a radio 这儿有一个收音机there are some shoes 这儿有一些鞋 My father is a doctor. 我爸爸是一名医生。My mother is a teacher. 我妈妈是一名教师。I have a sister. 我有一个姐姐。 study in a middle school 在一所中学读书 Only has compared to the others early, diligently, can feel the successful taste. 早起的鸟儿有虫吃 Lesson 7 Do You Have A Dog? pet dog 宠物狗here you are 给你 I have a dog. 我有一只狗。He has a new bike. 他有一辆新自行车。 Do you have a dog? 你有一只狗马吗？ Yes，I do. 是的，我有。No, I don’t.不，我没有。 Does she have a dog? 她有一只狗吗？ Yes, she does. 是的，她有。No, she doesn’t. 不，她没有。 Lesson 8 Do You Like the Red Car? this red car 这辆红色的小汽车this yellow sweater 这件黄色的毛衣 my little sister 我的小妹妹with his friend 和他的朋友一起
(no.1)八年级英语下册 Unit 11 The Hand同步检测 北京课改版
本文为自本人珍藏版权所有仅供参考 Unit 11 The Hand Ⅰ. 根据句意和首字母补全单词： 1. *A friend of m told me a story about an old scientist. 2. **T Day is on the fourth Thursday of November. 3. **It is their c to give thanks to God for the harvest. 4. **The dinner was p when I got home yesterday. 5. **The children can answer those questions which the foreigner asked. 6. **She w how little they had to be thankful for. 7. *The children looked f to going on a picnic for a long time. 8. Every student must h in their homework after they get to school. 9. **The little boy looked at me c . 10. My sister is w in swimming, so she has to practice it. Ⅱ. 单项选择： 1. —Can you sing? —Yes I can,_____ I can’t sing very well. A. but B. or C. so D. and **2. You can’t _____ jeans to the party. If you do so, the teacher won’t let you ___. A. put on ,in B. dress, out C. have , on D. wear, in **3. —In our English study reading is more important than speaking, I think. —I don’t agree. Speaking is _____ reading. A. as important as B. so important as C. the most important D. the same as *4. While the alien was visiting the museum, the boy ______ the TV station. A. call B. ask C. called D. asked *5. What ____ you ______ at this time yesterday? A. did, do B. is, doing C. were, doing D. are ,doing 6. She didn’t go home. I didn’t go home,_______. A. too B. also C. either D. neither *7. He asked me _____ a report card. A. write B. writing C. to write D. wrote *8. The teacher said I could do better _____ English .
六年级上语文一课一练13 林海 _北京课改版
2019年北京版小学语文六年级上册13 林海同步试题1．用“√”给加点字选择正确的读音。 俏．丽(xiào qiào) 酿．成(niàng liáng) 伐．木(fá gě) 综．合(zóng zōng) 2．规范书写词语。 3．根据意思写词语。 1．单独的一座山峰高高地耸立着。 ( ) 2．形容骄傲蛮横，气势逼人。 ( ) 3．眼睛能看到的地方。 ( ) 4．许许多多的山峰都是碧绿的颜色。 ( ) 5．国家兴盛安定。 ( ) 4．写出下列句子所用的修辞手法。 1．每条岭都是那么温柔。 ( ) 2．看，那海边上不是还有些白的浪花吗? ( ) 3．花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆。 ( ) 5．按要求写句子。 1．多少条岭啊，在疾驰的火车上看了几个钟头，既．看不完，也．看不厌。(用加点字写句子) __________________________________________________________ 2．大至矿井、铁路，小至桌椅、椽柱，有几个省市的建设与兴安岭完全没有关系呢?(改为陈述句) __________________________________________________________ 6．阅读欢乐岛。 (一)课内阅读。 两山之间往往流动着清可见底的小河，河岸上有多少野花呀。我是爱花的人，到这里我却叫不出那些花的名儿来。兴安岭多么会打扮自己呀：青松做衫，白桦为裙，还穿着绣花鞋。连树与树之间的空隙也不缺乏色彩：在松影下开着各种小花，招来各色的小蝴蝶——它们很亲热地落在客人的身上。花丛里还隐藏着像珊瑚珠似的小红豆，兴安岭中酒厂所造的红豆酒就是用这些小野果酿成的，味道很好。 1．作者从_________、_________、_________等方面来写大兴安岭原始森林的景色。 2．文中画横线处运用了_________ 和_________的修辞手法。“衫”指_________，“裙”指_________，“绣花鞋”指_________。 (二)课外阅读。 守林人 守林人带着猎枪和他的猎狗，日夜巡视着森林。他一步一步地走着，走一步，就要听一听那突然的灾害，是不是意外地来了…… 他负责发出风灾和火警的信号!他还负责不让一切可疑的阴谋从这里通过，在森林里躲藏。 守林人在森林里生活久了，年老了还是跟青年人一样。他脸上的皱纹，是那树木的皱纹，经历过万年的风霜，不断地增加，却又不断地成长。他那坚强的双腿，是那坚强的树干。他那不知疲倦的双脚，是那伸遍山中的树根。有树根的地方，就有他的脚印…… 晚风起了，森林在沙沙地说话，守林人就停下来听，他能听懂它们的话。 下雪了，厚厚的雪铺遍了森林，压在所有的树枝上，也压在守林人的身上。于是，他知道积雪的重量，把那些幼小的树枝压断了。 寒冷的夜晚，整个森林都冰冻了，也冰冻了守林人。他从自己的眉毛和胡须上的冰霜，知道了树木的寒冷…… 1 / 3
七年级英语下册阅读理解九北京课改版
阅读理解九 What Are Stars Like? Have you ever wondered about the stars? In some ways，stars are like people. They are born. They grow old. And they die. A star is born from dust and gas. Slowly the dust and gas make a ball. The ball gets very hot. Then it starts to give off light. The young star grows into a giant. Many years go by. The older star begins to get small again. At last its light goes out. The star's life is over. 1. Dust and _________ make a star. A. gas B. snow C. rain 2. This story tells about _________. A. old people B. the life of a star C. the number of stars in the sky 3. In the first part of the story，what does the word “wondered”mean? A. moved B. looked at C. asked yourself 4. Stars give off light because they are very _________. A. small B. hot C. old 5. You can guess from the story that most stars are around （存在）for a _________ time.A. long B. short C. nice 参考答案 1．A 从句子“A star is born from dust and gas.”可知“恒星是从尘埃和气体诞生的。”，即尘埃和气体组成了恒星。 2. B 从第一段最后一句和第二段可知短文简要介绍了star从诞生(are born)、长大(grow old)到死亡(die)的过程。 3. C 短文介绍了有关恒星的知识，短文第一句应该是问：你问过自己有关恒星的事吗？有关恒星的事不能“搬动”，也不能“看”，所以选C。
北京课改版四年级数学上册-强化练习题-第一单元
北京课改版4数上-爬坡题 第一单元 大数的认识 【例1】2016年故宫接待游客16018540人次。 （1）千万位上的“1”表示（ ）个（ ）。 （2）这个数千位上是（ ），表示（ ）个（ ）。 （3）这个数由（ ）个千万，（ ）个百万，（ ）个万，（ ）个千，（ ）个百和（ ）个十组成。 解析： （1）千万位的计数单位是千万，本数字中的千万位上是“1”，就表示1个千万。 （2）千位是从右向左数，第四位，是个级的最高位，本数字中千位上是8，千位上的计数单位是“千”，千位上是8表示有8个“千” （3）要分析这个数字的组成，需要观察每个数位上的数字是几，有几个计数单位，从左向右看，千万位上是1，表示1个千万，百万位上是6，表示有6个百万，万位上是1，表示有1个万，千位上是8，表示8个千，百位上是5，表示5个百，十位上是4，表示4个十，那么这个数字是由1个千万，6个百万，1个万，8个千，5个百，4个十组成的。十万位和个位上都是0，没有计数单位。 解答： （1）1 千万 （2）8 8 千 （3）1 6 1 8 5 4 【例2】 解析： 根据这个数的读法：七千万零九， 可以知道，7在千万位上，9在个 位上，其余数位都是0，千万位与个位中间隔着百万位、十万位、万位、千位、百位、十位共6个数位，所以需在7和9之间填上6个0.
解答：6 【例3】5个亿、8个万和1个十组成的数是（ ） 解析： 写数时应从最高位写起，先写亿级，然后是万级，最后写个级，每级四个数位，写完后仔细核对。根据题意，知道亿位上是5，万位上是8，十位上是1，其他的所有数位上都没有单位，应该用0来占位。 解答：500080010 【例4】我国“神舟”六号飞船每小时大约飞行28153千米，每天大约飞行675672千米。请读出横线上的数字。 28153读作：_________________________________ 675672读作：________________________________ 解析： 读数从高位读起，按照个级的读法来读万级或亿级的数，然后在后面加“万”字或“亿”字.每级末尾的0都不读，其他数位不论几个0，都只读一个“零”。 比如：28153这个数字，万级上只有万位有2个计数单位，读作“二万”，个级上从千位到个位的数字依次是8153，读作“八千一百五十三”，这个数字读作：二万八千一百五十三。 675672这个数字，万级上是67，读作“六十七万”，个级上是5672，读作“五千六百七十二”。这个数字读作：六十七万五千六百七十二。 解答： 二万八千一百五十三 六十七万五千六百七十二 【例5】下面是我国的几个省的人口统计，你能将这些省的人口数读出来吗？ ①江苏省 78659903 ②河北省 71854202 ③山东省 95793065 ④河南省 94023567 ⑤广东省 104303132 ⑥四川省 80418200 解析： 读数时可以先划分数级，每四位为一级，然后从高级开始，逐级按照个级的方法读数，如：河北省 7185 4202 划分为个级和万级，先按个级的读数方法读万级的数，在最后加上“万”字，然后再读个级，读作：七千一百八十五万四千二百零二.每一级末尾的零不用读出来，如：四川省8041 8200读作：八千零四十一万八千二百，个级末尾的两个零都不用读出来. 解答： ①江苏省 78659903读作：七千八百六十五万九千九百零三 ②河北省 71854202 读作：七千一百八十五万四千二百零二 ③山东省 95793065读作：九千五百七十九万三千零六十五 ④河南省 94023567 读作：九千四百零二万三千五百六十七
【最新】北京课改版七年级英语上册School things第一课时教案
授课日期课型Reading and speaking 授课教师 教学课题School things 总课时：2 第 1 课时 教学目标在本课学习结束时，学生能够： 1.听说读有关学校用品的词汇； 2.通过阅读获取对话大意和佳明今天书包里应该有什么及今天有什么课的具体信息； 3.初步体验和感知have的表意功能和用法； 4.使用获取的信息,运用Does Jiaming have …? Yes, he does./ No, he doesn’t口头谈论 佳明今天书包里应该有什么。 教学重点学校用品的词汇阅读获取对话大意和佳明今天书包里应该有什么及今天有什么课的具体信息 教学难点如何引领学生获取对话大意和佳明今天书包里应该有什么教学方法引领归纳法 教学准备Ppt students’ sheet 教学过程 教师活动设计学生活动设计设计意图 时间 安排Pre-reading Step1 Show some pictures about school, then ask “What can you see?”to lead Ss to say key words. Play the recording for Ss to listen and repeat Step2 Ask “ What things do you use every day at school? to lead Ss to say: I use…every day . Step3 Ask “What do you have in your schoolbag?” to elicit more sc hool things. Then play the recording for the students to listen and repeat. While-reading Step4 Tell Ss that Jiaming and his dad are talking. What are they talking about? Please read their dialogue and find out main idea. Look at the pictures and say key words. listen and repeat say: I use…every day . Say school things in their schoolbag listen and repeat read their dialogue and find out main idea. 用图片激活学生已知 词汇并学习新词汇 熟悉词汇读音和熟悉 词汇 引领学生谈论在学校 每天用的物品，进一 步熟悉词汇 用问题激活学生已知 词汇并学习新词汇 熟悉词汇读音和词汇 培养学生阅读找大意 的能力 6’ 2’ 6’ 4’ 3’
八年级英语下册 Unit 7 Revision One知识精讲(无答案)北京课改版
Unit 7 Revision One 一. 教学内容： Unit 7 Revision One 二. 教学目标： 知识目标：掌握前6个单元的重点词汇和句型及语法。 能力目标：综合运用所学知识，培养阅读及写作等运用知识的能力。 三. 重点、难点 知识的综合运用能力的培养和提高。 四、前6个单元的重点知识： 1. 单词： 2. 词组： 1）take (good) care of 2）prepare… for 3）nothing but 4）go traveling 5）think of 6）make up one’s mind 7）wear out 9）get bored with 9）no longer 10）change one’s mind 11）hope to do sth. 12）give sb. some trouble 13）stop doing sth. 14）have a meeting 15）be careful with 16）feel sorry for 17）feel like doing 18）grow up 19）at times= sometimes 20）something important/ special
21）at the same time 22）have a shallow conversation 23）have a meaningful conversation 24）instead of 25）be different from 26）be able to do sth. 27）worry (too much) about 28）be worried about 29）have a sports meeting 30）look beautiful 31）put away 32）make sb. do sth 33）so far 34）at the end of… 35）have a great time 36）take part in 37）try one’s best 38）look forward to doing sth. 39）used to do sth. 40）get used to (doing) sth. 41）not… an y more 42）hate/ dislike doing sth. 43）give up doing sth. 44）be born 45）be excited about 46）thousands of 47）be used for doing sth. 48）at the age of 49）see sb. doing sth. 50）make + sb. +adj. 51）finish doing sth. 52）leave for +地点 53）be made of 54）so …that
最新四年级上数学期末测试卷(北京课改版)
2019～2020学年度第一学期四年级数学综合练习 学校 班级 姓名 成绩 一、直接写出得数。 50×300＝ 480÷12＝ 630÷70＝ 18×20＝ 900÷45＝ 400×50＝ 360÷4×80＝ 60×9－500＝ 二、填空。 （1）最小的自然数是（ ）。 （2）9个一千万再加上1个一千万，得到的数是一（ ）。 （3）2015年国庆黄金周期间，国家旅游局监测的125 个传统热点景区共接待游客29621700人次。以上两个数据中（ ）是准确数，（ ）是近似数；把“ ”上的数精确到“万”位约是（ ）万。 （4）如果354□518≈354万，那么“□”里可以填的数中最大是（ ）。 （5）周角是（ ）°，周角的度数等于2个（ ）角的度数，等于4个（ ）角的度数。 （6）右图中∠1是（ ）角， ∠2是（ ）角， ∠1＋∠2＋∠3＝（ ）° （7）四（1）班的丽丽和她的爸爸、妈妈三人中有一人 的身份证号码为：110106************ ，这是他们三人中（ ）的身份证号码。 （8）用 这六张卡片分别组成四个不读出“0”的六位数，按顺序填写在下面的括号里。 ( )＞( )＞( )＞( ) （9）同学们排成整齐的队列参加体操表演。蒋欣的前面有6 人，后面有11人，左面有4人，右面有5人。参加体操表演的共有（ ）人。 （10）照这样搭房子，搭6间用（ ）根小棒。 …… 三、选择正确答案前的字母填在（ ）里。 （1）把1582000000精确到“亿”位约是（ ） 亿。 A. 158 B. 16 C. 15 （2）ｂ÷ｃ的商是7，余数是34。如果ｂ和ｃ都乘 100，商是（ ）。 A. 7 B. 70 C. 700 （3）连接两点可以画出很多条线，其中（ ） 最短。 A. 折线 B. 曲线 C. 线段 （4）12时30分，时针和分针所组成的角是（ ） 。 A. 锐角 B. 钝角 C.平角 四、量一量、画一画。 （1）量出角的度数并标在图中。 （2）画一个锐角，并标出角的度数。 五、用竖式计算。 （1）39×602＝ （2）746÷57＝ 六、用简便方法计算。 （1）102＋46＋298＋54 （2）115×8×125 1 9 7 3 4 0
最新北京课改版数学六年级上册 第1单元 爬坡题
北京课改版6数上-爬坡题 第一单元 分数乘法 【例1】挂钟几时就敲几下，半时敲一下，凌晨4时挂钟2秒敲完，早上7时挂钟几秒敲 完? 解析：凌晨4时挂钟敲4下，这4下之间有3个间隔，用时2秒，即每相邻两下之间的时 间间隔是 32秒，早上7时挂钟敲7下，这7下之间有6个间隔，也就是6个3 2 秒。 解答： 2÷(4一1)＝3 2 (秒) 7一1＝6 3 2 ×6＝4(秒) 答：早上7时挂钟4秒敲完。 【例2】瓶子中装有一种孢子，每小时分裂一次，每分裂一次体积增大一倍。如果最初孢子的体积占瓶子的 32 3 ，那么3小时后，孢子的体积占瓶子的几分之几? 解析：孢子每小时分裂一次，每分裂一次体积增大一倍，也就是说孢子每经过一小时体积就扩大到原来的2倍，可以列表表示出孢子每次分裂后的体积扩大到最 求3小时后孢子的体积占瓶子的几分之几，就是求 32 3 的(2×2×2)倍是多少，用乘法计算。 解答：2×2× 2＝8 323×8=4 3 答：孢子的体积占瓶子的43 。 【例3】□里最小应填自然数几? 26□×2>2712 38□×9>39 18 思路分析 先将分数乘整数的算式写成整数和分子相乘作分子的形式，再根据
要点提示： 两个数相乘，一个因数大于1，积就大 于另一个因数(不为0)；一个因数等于 1，积就等于另一个因数；一个因数小 于1，积就小于另一个因数(不为0)。 “>”左右两边分数分母的大小关系来判断□里最小应填自然几。如 26 □×2= 262?□>2712，26＜27，当分子是12时，262?□才大于27 12 ，推出□里最大应填6。 正确解答 ×2> 27 12 ×9> 39 18 【例4】两根相同的长3米的绳子，第一根剪去31，第二根剪去3 1 米，哪根绳子 剪去的多? 解析：此题是对求一个数的几分之几是多少的解题方法的全面考查。第一根绳子 剪去的是3米的31，也就是3×31＝1(米)，第二根绳子剪去31米，1米＞31 米， 因此第一根绳子剪去的多。我们还可以这样思考：第一根绳子剪去的是3米的31 ， 第二根绳子剪去的是31米，相当于1米的3 1 ，3米＞1米，因此第一根绳子剪去 的多。 解答： 第一根绳子剪去的多 【例5】先计算，再比较每道算式中因数与积的大小，从中你能发现什么规律? 24×21＝ 24×1＝ 24×34＝ 24×4 1 ＝ 解析：先计算出每道算式的结果，再比较积与因数的大小，从中找出规律。 24×21＝12 24×1＝24 24×34＝32 24×41 ＝6 21<1 1＝1 34>1 4 1 <1 12＜24 24＝24 32＞24 6＜24 解答： 24×2 1＝12 24×1＝24 要点提示： □里最小应填自然数几，要结合分数大小比较的方法来判断。
部编新版小学语文六年级下册《北京的春节》教案
1北京的春节 教学目标 1.学习本课的生字新词,理解“灯火通宵、日夜不绝、截然不同、万不得已、各形各色”等词语。 2.有感情地朗读课文。了解老北京春节的风俗习惯,感受春节的热闹、喜庆气氛,理解节日习俗中的民族文明和传统文化。 3.揣摩文章的表达顺序,体会详写、略写的好处。 教学重难点 1.了解老北京风俗习惯,感受老北京过春节的隆重和热闹,感受传统年文化的独特魅力。 2.品味老舍的语言风格,学习有顺序、详略得当的写作方法。 课时安排 二课时 教学过程 第一课时 一、读题导入 今天,我们学习《北京的春节》,请一位同学来读一下课文。 二、整体感知,理清脉络 1.自由读通课文,把生字读正确、句子读通顺,同桌间互读检查。 2.请14名学生按自然段轮读课文,其他同学边听边画出:作者写了春节中哪些重要日子的活动。
3.交流汇报。(明确老北京的春节从腊月初旬开始,到正月十九结束) 三、细读鉴赏,感受春节 1.默读全文,思考课文为我们具体展示了北京春节哪些热闹、浓烈的画面,你最喜欢其中的哪几幅。 2.小组研读。出示研读提示: ①选择自己喜欢的段落反复读一读,画出最能表现春节年味的句子,把你的感受写在旁边。 ②小组内朗读自己喜欢的段落,交流自己的感受。 ③根据小组交流的情况,自己再读相关段落,补充并完善自己的阅读感受。 ④说说老北京的春节给你留下怎样的印象。 四、品读课文,体会过年的气氛 1.指导品读“腊八”,播放课件,一边自由朗读描写“腊八”的语段,一边想一想: (1)腊八的时候,人们都做些什么?你们家在这一天会做同样的事吗? (2)从中你感受到了作者怎样的语言风格?(引导学生读“这不是粥,而是……会”) 2.指导品读“除夕”,指名朗读。 (1)抓关键词,“赶,到处,都穿起,贴好”感受除夕的喜庆、热闹。 (2)抓“除非,万不得已,必定”体会春节在人们心目中的位置,感受团圆的氛围。 3.指导品读“正月初一”。小组齐读,边读边思考: (1)正月初一与除夕的气氛有什么不同? (2)正月初一这一天人们都在做些什么?你从中体会到什么? (3)你逛过庙会吗?说说你的感受。
七年级英语下册阅读理解一北京课改版.doc
2019-2020 年七年级英语下册阅读理解一北京课改版 Hello! My name ’s Lin Min. My sister Lin Li is a teacher ( 教师 ), but she isn ’t in Beijing with us. She works in a s mall school in Yu shu in Qinghai. She works hard. Every morning after breakfast, she goes to four of her students ’ homes and brings them to school. At around 8:00, the students have the first morning class. After four classes, they have lunch at school. During the lunch time, my sister tells them about family, friends, life( 生活 ) and love. The students like listening to her very much. Their afternoon classes are from 13:00 to 16:00. After school, she takes the four students to their homes. In the evening, my sister doesn ’t watch TV or play computer games. After dinner, she checks( 检查 ) her students ’ homework. She goes to bed at 22:00. My sister’s life is all about her students. She wants to do more things for them. She is a great teacher, isn’ t she? 1． Where is Lin Li? A． In Yushu. B． In Beijing. C． In Shanghai. D． In Qinghai. 2． What’ s the Chinese meaning （意思）of “ hard ” ? A．快速地B．悲伤地C．简单地D．努力地3． Why does Lin Li go to some of her students ’ homes in th e morning? A． To meet them. B． To see their parents. C． To tell some things to them. D． To help them with homework. 4． What does Lin Li do in a day? ①She watches TV ． ② She tells some th ings about life to her class. She plays computer g ames. ④ She checks her students’ homework. ⑤ She takes some of her students to their homes.
北京课改版八年级下英语期末综合练习
八年级下英语期末综合练习学案 Ⅰ. Read and choose the best answer. ( )1. My cousin is such honest man that all of us like him very much. A. a B. an C. the D. / ( )2. Can you explain the meaning of this sentence your own words? A. with B. in C. and D. on ( )3. Mr. Black says his new flat is not as good as his old . A. it B. one C. ones D. flat ( )4. My parents happened to meet a friend of in the cinema yesterday. A. they B. them C. their D. theirs ( )5. She felt so tired that she lie down for a rest. A. had to B. should to C. could D. might ( )6. Chinese has the most speakers in the world while English is one of in the world. A.the most important language B.the most important languages C. important language D.more important languages ( )7. He told us his frightening experience when he lived on the island . A. along B. alone C. lonely D. long
六年级下语文一课一练8 为学_北京课改版(无答案)
2019年北京版小学语文六年级下册8 为学同步试题1．《为学》，选自《_________》，原题是“_________”，是作者写给_________看的，是针对_________上容易产生的畏难情绪而说的。这是一篇文言文，作者是_________(朝代)_________(谁)；“为学”的意思是_______________。文中借用了一个故事，故事的主要内容是：________________。 2．用“√”给加点字选择正确的读音。 不逮人也(dǎi dài) 语于富者曰(yǔ yù) 钵(bō běn) 怠慢(tái dài) 3．解释下列词语，注意古今意思的不同。 吾：______________ 亦：______________ 逮：______________ 岂：______________ 犹：______________ 者：______________ 4．联系上下文，理解下列带线的词。 (1)为．之，则难者亦易矣。 ( ) (2)迄．乎成，而亦不知其昏与庸也。 ( ) (3)吾欲之．南海，何如? ( ) (4)富者曰：“子何恃．而往?” ( ) 5．补充语句，并做题。 天下事有难易乎?为之，______________；不为，______________。 人之为学有难易乎?学之，______________；不学，______________。 (1)画“______”的句子是一个_________句。翻译画“_______”句子的意思。 _________________________________________________________ (2)从这段话，你知道了什么道理? _________________________________________________________ 6．读课文，回答问题。 蜀之鄙有二僧：其一贫，其一富。贫者语于富者曰：“吾欲之南海，何如?”富者日：“子何恃而往?”曰：“吾一瓶一钵足矣。”富者曰：“吾数年来欲买舟而下，犹未能也。子何恃而往!”越明年，贫者自南海还，以告富者，富者有惭色。 (1)从文中“____________________________”这句可以看出去南海是相当困难的。富者想“______________”，结果未能实现；贫者只依靠“______________”，就实现了自己的宏愿。 (2)本段通过贫富二僧往南海的故事，说明了______________的道理，告诉我们______________在学习中的重要作用。 (3)对比是本文一大特点，请你从蜀鄙之僧去南海部分内容为例，说说本文如何运用对比手法的。 _________________________________________________________ 7．阅读感悟。 _____________________ 美容作为弥补自然缺憾的一种方式，成为当今的一大时尚。作为一个不怎么注意打扮的须眉，我想介绍的是另一种美容之法——读书。 读书增补感知的不足，使人跨越时空的长河，与古今中外的哲人、智者倾心交流，知无穷，击浮躁。读书，使弱者获得信心和勇气；读书，使悍夫收敛野蛮，弃粗俗，趋儒雅；读书，使男子更潇洒，为女子添风韵。小长工高玉宝，靠着书籍的滋润，写出了一代人的生活经历，圆了同代人不敢奢求的梦想。卓文君、李清照，虽无西施之貌，都留下了千古美文，字字句句，感动后世。 知识可以弥补身体上的缺陷，矮个的鲁迅、残腿的张海迪都在文学的天空中找准了人生的坐标，写就了( )的篇章。知识使人从落魄的境遇中解脱，苏东坡面对荒蛮 1 / 3
【2020最新】北京七年级英语下册 阅读理解二十四 北京课改版
教学资料范本 【2020最新】北京七年级英语下册阅读理解二十四 北京课改版 编辑：__________________ 时间：__________________
1. Pedro is very happy for only a few days because __________. A. he lost(丢失) the money on the way home B. he can't find the lottery in his box C. he throws the lottery in a garbage can D. he can't find his money in his pockets(口袋) 2. Pedro looks for his lottery for _____ days. A. two B. five C. seven D. a few
3. He gives _________ of his money to the man. A. 500，000 B. a little C. 250，000 D. 100，000 4. Pedro can only get 250，000，but he is very _____. A. sad B. happy C. sorry D. angry 参考答案 1．C 从短文第二段最后一句话“He throws it in the garbage can!”可以判断答案选C。 2．A 从短文第五段倒数第二句话“He looks for it for two days．”可以判断答案选A。 3. C 从短文第七段最后一句话“Pedro gives the man $250000”可得出答案是C。 4. B 从短文最后一段最后两句话“Before，one man was happy … Now two men are happy!”可以推出答案是B。
北京课改版小学英语六年级上册单元知识总结(全册)(完美版)
Unit 1 What did you do this summer? 一、核心词汇 1. 名词:farm 农场Thursday 星期四mountain 山,山脉glasses 眼镜 problem 问题 2. 动词:play 玩swim 游泳let 让,允许 3. 形容词:strong 健壮的,强健的 4. 限定词:some 一些 5. 感叹词:please 请 二、拓展词汇 1. 名词:airport 飞机场vacation 假期camp(夏令)营,营地gift 礼物fun 乐趣weekend 周末fox 狐狸machine 机器ox 牛,公牛Xerox复印机 2. 动词:write 写return 归还visit 访问,拜访learn 学,学习;学会catch抓住fish 钓鱼miss 思念,想念enjoy 享受……乐趣;喜欢win 获胜;赢得比赛carry 拿,搬,带 3. 形容词:interesting 有趣的,有意思的best 最好的 4. 副词:also 也,同样first 第一;首次 5. 代词:both 二者,两者都 6. 介词:into进入, 到……中during 在……期间;在……过程中 7. 短语:gobackto 回去haveagreattime 玩得开心,过得愉快nowonder 难怪,怪不得comebackfrom 从……回来oneday 一天goodforyou 你真好alotof 许多,大量buy… for 给……买……apairof 一双;一条;一副 三、核心句型 1. — Whatdidyoudothissummer? 你今年夏天干什么了? — Oh,IwentbacktoCanada. 噢,我回加拿大了。 解读:这是询问某人做过什么的句型及其回答,是 what 引导的一般过去时的特殊疑问句。 举一反三: — WhatdidyoudolastThursday? 你上星期四做什么了? — Iplayedfootball. 我踢足球了。
最新北京课改版数学六年级上册 第5单元 课时练
5.1.1 圆的认识 1.按下面的要求，用圆规画图。 （1）r=3.2cm （2）d=3.2cm （3）r=4.5cm 2.看图填空。 r 0.91 1.9 1.5 d 1.09 1.64 4. 用圆规画一个半径是1.6cm的圆，并用字母o、r、d标出它的圆心、半径和直径。
参考答案： 1. 2. r 0.91 0.545 1.9 0.82 1.5 d 1.82 1.09 3.8 1.64 3 4.
5.1.2 练习十六 一、填空。 （1）画圆时，圆规两脚之间的距离为4厘米，那么这个圆的直径是（）厘米。 （2）在一个边长为4分米的正方形里，画一个最大的圆，这个圆的直径为( )分米，半径为( )分米。 二、判断。 （1）直径总比半径长。（） （2）圆的对称轴就是直径所在的直线。（） （3）通过圆心的线段，叫做直径。（） 三、操作题。 1.画一个半径为3厘米的圆。并且用字母表示出半径、直径、圆心。
参考答案: 一、（1）8 （2）4 2 二、（1）×（2）√（3）× 三、 5.2.1 圆的周长 一、用心填一填。 （1）如果用C表示圆的周长，求周长的两个公式是（）和（）。 （2）圆的周长和直径的（）叫作圆周率。 （3）一个圆的半径是1分米，它的直径是（）分米，周长是（）分米。 二、火眼金睛辨对错。 （1）π＝3.14（） （2）两个圆的直径相等，它们的周长也相等。（） （3）小圆的圆周率比大圆的圆周率小。（） （4）圆的直径扩大3倍，周长也扩大3倍。（）
三、选择题 （1）下面各图形中，对称轴最多的是（）。 A.正方形 B.圆 C.等腰三角形 （2）一个圆的周长是31.4分米，它的半径是（）分米。 A.5 B.10 C.2、5 四、在长方形中有三个大小相等的圆，已知这个长方形的长是18cm，圆的直径是多少？长方形的周长是多少？ 参考答案： 一、（1） C=πd C=2πr （2）比值 （3）2 6.28 二、（1）×（2）√（3）×（4）√ 三、（1）B （2）A 四、18÷3=6（厘米） （18+6）×2=48（厘米） 答：圆的直径是6厘米，长方形的周长是48厘米。 5.2.2圆的周长的实际问题 一、填空题。