27清澈的湖水

关于快乐的名言名句精选

关于快乐的名言名句精选 1、不懂得快乐之道，烦恼便永远跟随你。 2、当脸上出现笑容的时候，我们的胃我们的肝我们的骨骼，都会感觉到我们的快乐，出现相应的笑容。 3、就像我们在愤怒的时候，全身都燃烧火焰般的颤抖。所以我们要学会微笑，它是体内所有脏器的柔漫的舞蹈。——毕淑敏名言警句参考链接：关于宽容的名言警句。 4、对于那些内心充溢快乐的人们而言，所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥美 5、觉得自己不快活的人是不会快活的。——塞内加 6、快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。——果戈理名言警句参考链接：有关诚实守信的名言警句。 7、快乐，使生命得以延续。 8、快乐是一种奢侈。若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。心若不安——即使稍受威胁，快乐就立刻烟消支散。——司汤达名言警句参考链接：关于友谊的名言警句。 9、快乐有两种：物质的和精神的。物质的快乐有限，最多

能持续一天、一月、一年，不会有结果。精神的快乐无涯。上帝的爱，表露于人的性灵中，使他能达到人类道德完美的境界。所以，要尽你所能，热忱地用爱的光辉来点亮你的心灯。——阿博都名言警句参考链接：有关青春的名言警句。 10、快乐之道不只在于做自己喜爱的事，更在于喜爱自己不得不做的事。——巴里 11、快乐不是件奇怪的东西，绝不因为你分给了别人而减少。有时你分给别人的越多，自己得到的也越多。——古龙 12、快乐不在于事情，而在于我们自己。——理查德·瓦格纳 13、快乐的秘诀是：让兴趣尽可能地扩张，对人对物的反应尽可能出自善意而不是恶意的兴趣。——罗素 14、快乐既然是人类和兽类所共同追求的东西，所以从某种意义上说，它就是最高的善。——亚里士多德名言警句参考链接：有关命运的名言警句。 15、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊 16、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅

关于快乐的名言名句大全

关于快乐的名言名句大全 ★“我真的很希望，我真的很希望给他们带来快乐的生活。” ★It isn't what you have or who you are or where you are or what you are doing that makes you happy or unhappy. It is what you think about it. 让你快乐或不快乐的，不是你拥有什么、你是谁、你在哪里或你在做什么，而是你对此怎么想。——卡耐基 ★放大快乐，缩小不愉快，肆意扩大幸福指数！《经营婚姻》 ★单身时间久了，会变成习惯，懒得去恋爱。梦想搁置久了，会习以为常，懒得去追逐。时间会改变人的性情，越来越怕开始新鲜的一切。惧怕开始，本质上还是因为惧怕结束。快乐时常让人胆怯，因为它总是短暂。人最易被转瞬易逝的快乐伤了心劲。勇气，不光要能承受漫长的痛苦，更要敢接纳短暂的快乐。 ★每到一处，都有一部聚集记忆的时光机器，每一处都有痛苦的相怜与快乐的相依，仔细品味，原来思念就是回不到过去的彷徨。 ★做一个简单的人，看得清世间繁杂却不在心中留下痕迹，保持平常心，简单，快乐。 ★假如你不够快乐也不要把眉头深锁人生本来短暂为什么还要栽培苦涩——汪国真 ★我很能装：装作很快乐，装作有理想，装作无敌的样子，装作高傲的神气，装作不入俗流。撕开所有伪具却发现需要卑微的样子！ ★幸好我们只是朋友，所以我可以接受你的悲伤和快乐，你说过的一

同行走，我想，是的。 ★在舞户学园里充满着我们快乐的回忆，也有很多美妙的相遇。可是，这些…在今天都要分开了。有要去远方的人，也有即将分离的人……想到这里，我就…（哭泣）请原谅…好吧，最后让我们高呼三次万岁来结束吧！——中原亚矢《恋爱情结》 ★他知道自己是个糟糕的恋人，既然无法给人快乐，不如放手给她自由，如此完美的陶狸尔，本不应该是爱情上的受害者。——坏蓝眼睛《彩虹机》 ★我相信，你是一个什么样的女人，你就会遇到什么样的男人。我总是为以后的优秀而努力，大家都不明白，我已经优秀了，为何还那么努力。因为在以后的生活中，自己会更好的享受生活，一个人可以享受内心的快乐而不是因为我可以遇到一个如此优秀的男人。 ★能给你带来痛苦的地方，终究是快乐的。《爱在苍茫大地》 ★你们······你们怎么能这样啊！我都不会这么了解自己、有这么多自己照片，你们到底哪来的神力？哎~你们去电视台做编导吧！大年初一就让我感动的一塌糊涂，谢谢你们让我感动并快乐着，新的一年我会摆脱一切阻碍跟风雨重新上路！——王亚飞 ★我累了假装被忽略的所有的不快乐可 ★快乐有尽头就让我们做偷片刻快乐的小偷不要去想什么是永久记住快乐溶于酒水在夜的漫长中举杯消愁换得几分无忧 ★逃避不一定躲的过，面对不一定最难过，孤单不一定不快乐，得到不一定能长久，失去不一定不再拥有。你可能因为某个理由而伤心难

学习快乐的名言警句

学习快乐的名言警句 1)在学习中，在劳动中，在科学中，在为人民的忘我服务中，你可以找到自己的幸福。——捷连斯基 2)读书是学习，使用也是学习，而且是更重要的学习。——毛泽东 3)人不光是靠他生来就拥有一切，而是靠他从学习中所得到的一切来造就自己。——歌德 4)正确的道路是这样：吸取你的前辈所做的一切，然后再往前走。——列夫·托尔斯泰 5)夫学须志也，才须学也。非学无以广才，非志无以成学。——诸葛亮 6)科学研究好象钻木板，有人喜欢钻薄的;而我喜欢钻厚的。——爱因斯坦 7)学习必须与实干相结合。——泰戈尔 8)凡事皆有代价，快乐的代价便是痛苦。 9)善良如茶，香浓甘冽;宽容如海，辽阔博大;坚强如山，厚重稳健;柔情如玉，温润优雅。你如此的完美，因为你是我的母亲! 11)初恋是美好的它的美好在于那最初的感动和纯真它的美好也在于它的雅嫩和残缺一个人，无论一生经历过多少爱恋，初恋都是无法忘记得。因为我们无法忘记当初的自己，青涩，羞怯，喜悦… 初恋是我们最美好的回忆。 12)我愿为增添你的幸福而奔跑，愿为你的快乐而操劳。你的微笑才是我的珍宝，你的满足才是我的美好。亲爱的，愿你开心! 13)手拿菜刀砍电线，一路火花带闪电。

14)每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。 15)学而时习之，不亦说乎?——孔子 1)鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。——李苦禅 2)求学的三个条件是：多观察、多吃苦、多研究。——加菲劳 4)与肝胆人共事，无字句处读书。——周恩来 5)在青春的世界里，沙粒要变成珍珠，石头要化作黄金，青春的魅力，应当叫枯枝长出鲜果，沙漠布满森林，这才是青春的美，青春的快乐，青春的本分! 6)学习进步是我成长的快乐。进步了，说明你不是在起跑线上，你在和大家一起赛跑。我最近学习进步了，老师的表扬声，爸爸妈妈的欢笑声，都在我的银河中形成了动听的音乐，时时伴奏着让人心情愉快的曲子。进步，真是一件让人无比愉快的一件事情。 7)万般皆是命，半点不由人。 8)一朵花，采了许久，枯萎了也舍不得丢;一把伞，撑了很久，雨停了也想不起收;一条路，走了很久，天黑了也走不到头;一句话，等了好久，祝生活快乐! 9)人,最感动的时刻，来自被朋友想起;最美的时刻，源于想起朋友;没有约定，却有默契，无论身处何方，愿你在每一个日子里都有人惦记! 10)快乐其实是一种幸福的感觉，每个人的感觉有所不同，我认为学校组织春游是一种快乐、逗小猫小狗玩也是一种快乐、得到生日礼物时也很快乐、偶尔吃一回肯德鸡算是一种快乐，但这些快乐都是垂手可得的。有些快乐是要通过自己的努力才能得到的，那种快乐好象让人感觉更持久，回想起都乐滋滋的 12)一堂生动的课才是我们学生学习的根本所在，快乐学习才是学生汲取知识的源泉。

关于快乐的名人名言100句

关于快乐的名人名言100句以下是给大家整理的100句关于快乐的名人名言.希望可以帮到大家，下面就跟一起来看看 1、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。布雷默 2、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。布雷顿 3、只有信念使快乐真实。蒙田 4、人生最大的快乐是致力于一个自己认为伟大的目标。萧伯纳 5、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。本生 6、笑是一种没有副作用的镇静剂。格拉索 7、快乐没有本来就是坏的，但是有些快乐的产生者却带来了比快乐大许多倍的烦扰。伊壁鸠鲁 8、没有一回的快乐是无烦扰的。福莱 9、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。西德尼 10、快乐，是人生中最伟大的事!高尔基 11、快乐，使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气，是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。果戈理 12、快乐不在于事情，而在于我们自己。理查德瓦格纳 13、人们需要快乐，就像需要衣服一样。玛格瑞特科利尔格

雷厄姆 14、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多 15、允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?塞约翰逊 16、快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。柏拉图 17、所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。帕斯卡 18、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦 19、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。塞约翰逊 20、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。威廉姆拉尔夫英奇 21、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦 22、家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦

关于快乐的名言警句100句

关于快乐的名言警句100句 1.视困难为常规，以付出为快乐 2.快乐是深刻的东西，要慢慢地刻在青铜铸成的心上。 3.真正的快乐并非来自财富或荣誉，而是来自于做了一些值得做的事情。 4.快乐的真谛是养成好的习惯储存健康，放纵不良陋习是透支生命，借口腾不出时间去健身的人，迟早会腾出时间去看病! 5.勤奋是健康的灵丹,快乐是长寿的妙药，运动是健康的投资，长寿是健身的馈赠! 6.养心会使身体得到调整，运动能使精神得到休息，养生要有豁达乐观的心态，健身需要坚韧不拔的意志! 7.财富名利不会均等,时光对人却很公平，你有金山银山，不一定有寿比南山，他是粗茶布依，也会快乐百年! 8.三层单抵不了一层棉,好衣帽抵不了美容颜，年轻时凭岁数美，年老时靠健康美，内在充实的生命，才是久长的生命! 9.快乐使人身体无病，心灵无疾。 10.笑声给生活带来甜美，使它像玫瑰园中的花儿一样芬芳。 11.所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。——阿奎那 12.所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁

13.人生真正的快乐，在于能对一个事业有所贡献，而自己认识到这是个伟大的事业。——萧伯纳 14.人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程中。——班庭 15.人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情、天才、行动——全靠创造这一团烈火迸射出来的。——罗曼·罗兰 16.凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。——管仲 17.所谓内心的快乐，是一个人过着健全的、正常的、和谐的生活所感到的快乐。——罗曼·罗兰 18.当我们爱别人的时候,生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰 19.在快乐时，朋友会认识我们;在患难时，我们会认识朋友。——柯林斯 20.家庭和睦是人生最快乐的事。——歌德 45.允许孩子们以他们自己的方式获得快乐，难道还有比这更好的方法?——塞·约翰逊 46.快乐和痛苦从来不会同时降临到一个人身上，但是如果你追求它们中的某一个并且有所体验，你几乎总是不得不体验到另一个，它们就像受同一个大脑指挥的两个躯体一样。——柏拉图 47.所有的人都以快乐幸福作为他们的目的;没有例外,不论他们所使用的方法是如何不同,大家都在朝着这同一目标前进。——帕斯

关于读书是快乐的名言名句

关于读书是快乐的名言名句【篇一：关于读书是快乐的名言名句】读书名言大全 1、读万卷书，行万里路。刘彝 2、黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。颜真卿 3、书卷多情似故人，晨昏忧乐每相亲。于谦 4、书犹药也，善读之可以医愚。刘向 5、少壮不努力，老大徒伤悲。《汉乐府长歌行》 6、莫等闲，白了少年头，空悲切！岳飞 7、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。 8、鸟欲高飞先振翅，人求上进先读书。李苦禅 9、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。阮元 10、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 11、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。陈寿《三国志》 12、熟读唐诗三百首，不会作诗也会吟。孙洙《序》 13、书到用时方恨少，事非经过不知难。 14、问渠那得清如许？为有源头活水来。朱熹 15、旧书不厌百回读，熟读精思子自知。苏轼 16、书痴者文必工，艺痴者技必良。蒲松龄 17、读书百遍，其义自见。《三国志》

18、立身以立学为先，立学以读书为本。欧阳修 19、书籍通过心灵观察世界的窗口。住宅里没有书，犹如房间没有窗户。威尔逊 20、书籍是任何一种知识的基础，是任何一门学科的基础的基础茨威格 21、书籍并不是没有的东西，它包藏着一种生命的潜力，与作者同样地活跃。不仅如此，它还像一个宝瓶，把作者生机勃勃的智慧中最纯净的精华保存起来。弥尔顿 22、书籍是培植智慧的工具。夸美纽斯 23、书籍是最好的朋友。当生活中遇到任何困难的时候，你都可以向它求助，它永远不会背弃你。都德 24、书籍是在时代的波涛中航行的思想之船，它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。培根 25、书籍是造就灵魂的工具。雨果 26、书籍是最有耐心、最能忍耐和最令人愉快的伙伴。在任何艰难困苦的时刻，它都不会抛弃你。赫尔岑 27、书这是这一代对另一代精神上的遗训，这是行将就木的老人对刚刚开始生活的年轻人的忠告，这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。赫尔岑 28、书籍是培育我们的良师，无需鞭答和根打，不用言语和训斥，不收学费，也不拘形式，对图书倾注的爱，就是对才智的爱。德伯里 29、书是随时在近旁的顾问，随时都可以供给你所需要的知识，而且可以按照你的心愿，重复这个顾问的次数。凯勒

关于快乐的名言警句大全

关于快乐的名言警句大全知识是引导人生到光明与真实境界的灯烛，愚暗是达到光明与真实境界的障碍，也就是人生发展的障碍。——李大钊 1. 我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身---这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 2. 家居的快乐，是所有志向的最终目标;是所有事业的劳苦的终点。——塞·约翰生 3. 对于那些内心充溢快乐的人们而言,所有的过程都是美妙的。——罗莎琳·德卡斯奥 4. 一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。——歌德 5. 真正的笑，就是对生活乐观，对工作快乐，对事业兴奋。——爱因斯坦 6. 笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱 7. 保持快乐，你就会干得好，就更成功、更健康，对别人也就更仁慈。——马克斯威尔·马尔兹 8. 有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。 9. 快乐是成功的副产品。名言警句，是指一些名人说的，写的，历史纪录的，经过实践所得出的结论或建议，以及警世的比较有名的言语。名言警句易于留传。下面有整理的关于励志的名言警句集锦，欢迎阅读! -- 在追逐梦想的过程中，我们常常把真实的需要忘得一干二净，却把实现目的的手段当做终极目标。就像一个人在路上走了很久，却突然忘记了自己想要去的地方，也忘记了来时的路。本来是支配工具的人，却沦为了被工具奴役的人。这种舍本逐末，当事人往往身陷其中而不自知，这是人生的一大悲哀! 10. 每天像无头苍蝇一般在找寻快乐的人，最后总是一无所获。原因是快乐并非无所不在，而是要靠自己去制造。网提供。 11. 在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲--蝉声、鸟声、溪水声……你将会有不一样的感觉。 12. 如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

《27.清澈的湖水》

27.清澈的湖水教学目标： 1、正确、流利、有感情地朗读课文第二段。 2、抓住重要的词语，通读美读句子，感受山石的美。。 3、初步了解比喻句的句式，练习用比喻句说话。教学重点：通过有感情地朗读课文，感受山石的美。教学难点：初步了解比喻句的句式，练习用比喻句说话。一、揭题导入： 1、出示：欣赏今天老师给大家带来了一个词语宝宝。来，跟他们打打招呼吧！（指明—齐读） 2.你会欣赏什么？ 3.那就让我们带着一双会发现美的眼睛随同小洁坐上游船，一同去欣赏清澈的湖水吧！三、读中感悟 1、自由地大声地读读课文第二段，找出文中描写景物优美的句子认真读一读。 2、学习有关句子： ⑴“看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。” A.指名读（多名）——齐读板书：山石美 B.读句子，说说你从哪些词体会到了山石很美呢？ C.练习朗读。（1）全班带动作读找同学做动作，其他人读。 (2)你觉得这儿还会有怎样的山石呢？用“……像……”说话那图片上的这些事物，你也能用这样的句式来说吗？你还能想到别的事物吗？ D.这么有趣的山石，如果你要把它记下来，你有什么好办法吗？用自己的好办法记一记吧！（指名背——齐背） E.这里的山石真是奇特，一块有一块的模样，这些都是大自然的杰作。让我们来读读这个句子。结语：湖水两岸的山石真美啊，这些美丽的山石都映在了清澈的湖水里，真是一幅引人入胜的画卷，这儿还会有哪些美景呢？我们下节课学习！

⑵“湖水像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦”。 ①读读句子，说说你体会到了什么？（清、静、美）理解：变幻的山峦

关于分享的名人名言警句精选

关于分享的名人名言警句精选 1、和别人分享你的知识，那才是永恒之道。 2、快乐的分享，痛苦的承担。在你与人分享的时候，就肩负着一份重任。让他更快乐，让痛苦全部溜走，让阳光洒满你的心灵。 3、快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。 4、快乐与人分享就是两份快乐，痛苦与人分享则是半个痛苦。 5、人生最大的快乐不在于占有什么，而在于追求什么的过程。 ——本生 6、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇 7、做好事是人生中唯一确实快乐的行动。——西德尼8、向前跨一步，可能会发现一条意外的小路。生活如山路，向前跨一步，便可发现一条更好的路，使生活更充实，更有乐趣。 ——松下幸之助 9、人生不在于活的长与短，而在于顿悟的早与晚，生命不是用来更正别人的对与错，而是来实践自己精彩的生活！ 10、分享是一种生活的信念，明白了分享的同时，明白了存在的意义。 11、乐人之乐，人亦乐其乐；忧人之忧，人亦忧其忧。——白居易 12、我们必须与其它生命共同分享我们的地球。——雷切尔.卡森 13、我们必须与其它生命共同分享我如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半忧愁。 14、幸福越与人共享，它的价值越增加。 15、一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。

16、如果快乐不能与人分享，这不算是真正的快乐了。 17、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。 18、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。

关于关于快乐的名言名句

关于关于快乐的名言名句【篇一：关于关于快乐的名言名句】关于快乐的 1、快乐，是人生中最伟大的事！高尔基 2、在快乐时，朋友会认识我们；在患难时，我们会认识朋友。柯林斯 3、一个有真正大才能的人会在工作过程中感到最高度的快乐。歌德 4、快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。果戈理 5、世界上没有比快乐更能使人美丽的化妆品。布雷顿 6、真正的快乐，来自于内心的平静。 7、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。伊壁鸠鲁 8、快乐就像香水，不是泼在别人身上，而是洒在自己身上。拉尔夫沃尔多爱默生 9、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。 10、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。塞约翰逊 11、尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。闻一多 12、愉快的笑声，是精神健康的可靠标志。 13、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。 14、每个人都有一定的理想，这种理想决定着他的努力和判断的方向。就在这个意义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目的的本身这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。爱因斯坦 15、内心的欢乐是一个人过着健全的、正常的、和-谐的生活所感到的喜悦。罗曼罗兰

16、界上最难得到，和最容易得到的东西，都是快乐。 17、从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。 18、快乐跟文化程度并不成正比，跟财富也不成正比。 19、快乐是的副产品。 20、就像我们在愤怒的时候，全身都燃烧火焰般的颤抖。 21、快乐是一种奢侈。若要品尝它，绝不可缺的条件是心无不安。心若不安即使稍受威胁，快乐就立刻烟消支散。司汤达 22、笑是一种没有副作用的镇静剂。格拉索 23、世界上最美的脸是笑脸，快乐的人最美丽。 24、所谓快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。伊壁鸠鲁 25、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。威廉姆拉尔夫英奇 26、凡人生之生也，必以其欢，忧则失纪，怒则失端，忧悲喜怒道乃无处。爱欲静之，遇乱正之，勿引勿摧，福将自归。管仲 27、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。雪莱 28、一个人如能让自己经常维持像孩子一般纯洁的心灵，用的心情做事，用善良的心肠待人，光明坦白，他的人生一定比别人快乐得多。罗兰 29、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。 30、家庭和睦是人生最快乐的事。歌德 31、，亲情，友情，都是快乐的港湾。 32、快乐，使得以延续。快乐，是精神和肉体的朝气，是希望和信念，是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信心。果戈理 33、快乐是一种能力，也一种智慧。快乐的人最聪明。 34、真正的快乐是内在的，它只有在人类的心灵里才能发现。

27清澈的湖水(第一课时)

27清澈的湖水教学内容27 清澈的湖水第一课时教学目标知识与技能：1.认识12个生字，会写“船、觉、失、眼、睛”５个生字。 2.理解“展翅欲飞”等词语的意思。过程与方法：正确、流利、有感情地朗读课文，情感、态度与价值观：感受风景的优美。教学重点学习本课生字词，有感情地朗读课文。教学难点感受景色之美。教学方法分小组阅读质疑，在阅读中探究、讨论、交流。结合生活实际，提高学生的感性认识。教学准备教学课件教学过程设计（含各环节中的教师活动和学生活动以及设计意图）教学过程一、看图导入，揭读课题同学们，你们瞧!这是一湾清澈的湖水，美吗？让我们美美地读一次课题吧! （生齐读课题）【设计意图：运用美丽的图片让学生直观形象地感受湖水的“清澈”，让学生对课文所描述的内容有初步的感知，激发学生的阅读期待。】二、初读课文，认识字词（一）自由读课文今天我们跟随小洁一家坐上游船，去欣赏一下这美丽的湖光山色吧！请同学们自由读读课文。不会读的字就拼拼下面的拼音,也可以向旁边的同学请教一下。【设计意图：让学生在整体感知课文的同时借助拼音认识生字新词，扫除阅读障碍。】（二）学习生字新词１、（出示本课的生词）听到同学们读得这么认真，湖里的小鱼都吸引到湖面上来了，你能叫出它们的名字吗？开火车读，再全班读。２、四人小组内交流识字方法。３、指名说自己的识字方法。（生说的有“加一加”“换一换”、“猜字谜”

等方法）【设计意图：识字是低年段的重点，教师不仅要“授之以鱼”，更要“授之以渔”，学生习得识字方法后，就能在日常生活中主动地认识更多的字。】４、（出示本课所有生词）你们认字的办法真多，小鱼可高兴了，瞧！它带上伙伴来和大家交朋友了。来，咱们来个“快乐大闯关”吧！请到的同学每人读一行，看谁能闯关成功！准备好了吗？（每生读一行）【设计意图：将枯燥的生字词语教学融入闯关的情境中，学生跃跃欲试，积极主动地参与其中，识字效果显著。】（三）指名读课文，检查正音。小鱼游回课文中了，你还能认出它们吗？请几位同学来读读课文，其他同学当小老师，看这几位同学有什么地方读得不对的，待会儿给他们指出来。【设计意图：学生在学习字词之后，将课文读正确、读通顺，是对前面学习字词结果的检测，也为下面进一步阅读作好铺垫。】三、品读句段，寻找美景 (一)品读第１自然段：（出示）“一只游船正在湖面是行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。” １、指导读好。２、学习“卷”的另外一种读音“juàn”。组词：试卷卷子３、指导写“船”字：①“舟”作为部首要注意什么？②写“船”字还要注意什么地方？③师范写，生书空。④生练写“船”字。（二）品读２—４自然段重点句。１、小洁在船上欣赏到哪些美景呢？默读课文2— 4自然段，用“——”画出来。２、交流汇报：小洁看到了哪些美丽的景色？Ａ、体会山石形态之美（出示：看，那边的山石像一只正要跳起的青蛙，这边的山石像一只展翅欲飞的雄鹰，半山腰的石兔、石龟，好像正在赛跑呢。）（１）雄鹰飞起来了吗？哪个词语告诉我们？（展翅欲飞）（2）你觉得这山石的形状怎么样？用一个词语说一说。（师板画、板书：山奇）（3）指名读、全班学生配动作读好此句，体会山石的奇特。Ｂ、体会湖水的清澈之美（出示：湖水就像一面镜子，映出了蓝天、白云，还有变幻的山峦。）（１）自由读读句子。你觉得湖水怎么样？（师板书：水清）（２）指名读、男女生分别读此句，体会湖水的清澈。（３）小洁在这平静如镜的湖面上游览，产生了什么奇妙的感觉？（出示：她觉得自己像在天上飞，又像在水里游。）（４）学习“觉”的另一种读音“jiào”,组词。（５）写“觉”字：①“觉”的上半部分与什么字的上半部分相同？ ②写时要注意什么地方？③师范写，生书空。④生练习写“觉”字。 C、体会小鱼的快乐（出示：哟，清澈的湖水里有许多小鱼在游。一条银白色的小鱼跃出水面，又

有关快乐的名言警句

有关快乐的名言警句有关快乐的名言警句 1、所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。——伊壁鸠鲁 2、最幸福的似乎是那些并无特别原因而快乐的人，他们仅仅因快乐而快乐。——威廉姆·拉尔夫·英奇 3、当我们爱别人的时候，生活是美好、快乐的。——列夫·托尔斯泰 4、事业无须惊天地，有成就行；金钱无须取不尽，够花就行；朋友无须形不离，想着就行；儿女无须多与少，孝顺就行；寿命无须过百岁，健康就行！ 5、没有一回的快乐是无烦扰的。——福莱 6、各人有各人理想的乐园，有自己所乐于安享的世界，朝自己所乐于追求的方向去追求，就是你一生的道路，不必抱怨环境，也无须艳羡别人。——罗兰 7、快乐之道尽可能地使自己的兴趣宽广，并对引起兴趣的人和事，不做敌对的反应，而做友善的反应。 8、最明亮的欢乐火焰大概是由意外的火花点燃的。人生道路上不时散发出芳香的花朵，也是由偶然落下的种子自然生长出来的。——塞·约翰逊 9、快乐就如一杯清水，是那么的简单，在我们周围随处可见，只是有时我们常常忽略它的存在。快乐不需要理由，我们不能够改变天气可是能够改变自己的心情，让自己变得快乐是善待自己最好的方式。有时我们不需要拘泥于别人的话语，也许他们只是无心可却影响到我们的心情，所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧，那是最好的方式去还击他们。 10、人生极为重要的三件事：用宽容的心对待世界，对待生活；用快乐的心创造世界，改变生活；用感恩的心感受世界，感受生活！ 11、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。 12、笑实在是仁爱的象征，快乐的源泉，亲近别人的媒介。有了笑，人类的感情就沟通了。——雪莱

关于欢乐的名言名句(100句)

关于欢乐的名言名句(100句) 1、我手掬着此刻的赐予，这真实中没有疑虑，没有矛盾。我创作歌曲的时候，心里充溢秀林的绿涛，清风的激动，霞光的延展，花开的欢情。心里走来无名的贵宾、没有地址的旅客。它包含的真实顷刻之间臻于完满，不会爬到姓名的背上自吹自擂。今时的地平线的另一边，我望不到的时光那儿，互不认识、互不亲近的千百万个姓名互相拥挤推搡的时候，我无忧无虑影子般的名字，如不幸与它们一起蠕动，那是该咒骂的贪梦蜃景。我神往的黑暗中，静坐着宇宙之画的作者，没有姓名，在欢乐中露面。——泰戈尔 2、我们曾经为欢乐而斗争，我们将要为欢光而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。——伏契克 3、不害相思，幸福就没你的份。把爱情赶出了生活，你就赶出欢乐。一帆风顺的爱情，其实寡味。——莫里哀 4、所有的悲伤，总会留下一丝欢乐的线索，所有的遗憾，总会留下一处完美的角落，我在冰峰的深海，寻找希望的缺口，却在惊醒时，瞥见绝美的阳光？；——几米 5、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！——车尔尼雪夫斯基关于欢乐的名言名句 6、让群众过一个欢乐祥和的春节。——温家宝 7、兴趣是创造一个欢乐和光明的教学环境的只要途径之一。——夸美纽斯

8、不论是多情诗句，漂亮的文章，还是闲暇的欢乐，什么都不能代替无比亲密的友谊。——普希金 9、这激流永远动荡着，并不曾有个时候停止过，而且它也不能够停止；没有什么东西可以阻止它。在它的途中，它也曾发射出种种的水花，这里面有爱，有恨，有欢乐，也有痛苦。这切造成了奔腾的股激流，具有排山之势，向着唯的海流去。——巴金 10、山中不栖鸟，夜半声嘤嘤。似道思归乐，行人掩泣听。皆疑此山路，迁客多南征。忧愤气不散，结化为精灵。我谓此山鸟，本不因人生。人心自怀土，想作思归鸣。孟尝平居时，娱耳琴泠泠。雍门一言感，未奏泪沾缨。魏武铜雀妓，日与欢乐并。一旦西陵望，欲歌先涕零。峡猿亦无意，陇水复何情。——白居易 11、宗教一定是在人的苦难达于极点之时产生的；它必须靠人的鲜血而生存；于是，不管它是否能给人带来幸福，人的旅程都将在完满的欢乐中终结。——泰戈尔 12、人生所有的欢乐是创造的欢乐：爱情天才行动全靠创造这一团烈火进射出来的。——罗曼罗兰 13、我相信一个人若是能充分而完全的生活，能表现他的每一种情绪，每一种想法，实现他的每一个梦想，世界就会得到一种很新鲜的欢乐的冲动。——王尔德 14、蒙田说：智慧最明显的标志就是恒定的欢乐，它的境况有如目外的景物，永远的宁静。——佚名 15、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。——艾青

27清澈的湖水教学设计 (1)

27《清澈的湖水》教学设计教学要求知识与能力 1．学会本课生字及其新词。 2．理解课文内容，体会人物的思想感情。 3．培养学生的朗读能力。过程与方法１．了解游览时所见的风景、事、人，体会人物的心情。２．学习课文将景与人和事有机结合的写法。情感态度价值观１．通过作者游览时的所见所想，培养学生的环保意识。２．激发学生对大自然的热爱之情。重点难点重点：理解课文内容，体会人物的思想感情。难点：掌握将景与人和事有机结合的方法。课时安排两课时。第一课时一、教学目标 1．学会本课的生字及其新词。 2．初读课文，了解各自然段的内容，提出不懂的问题。二、教具准备生词卡片。

三、教学过程（—)淡话导入同学们，你们生活的环境怎样?你们愿意生活在一个什么样的环境里?为什么?今天我们一起来学习新课。(板书课题：23 清澈的湖水) (二)自学生字，扫清阅读障碍。 1．自由读课文，不认识的字查字典。 2．指名读课文，检查生字的读音。 3．分析字形。澈：左中右结构，左边是“氵”，中间是“育”，右边是“攵”。卷：共8画. 波：左右结构，左边是“氵”，右边是“皮”。纹：左右结构，左边是“纟”，右边是“文”。欣：左右结构，左边是“斤”，右边是“欠”。赏：上中下结构，上边足“小”，中间是“冖”，下边是“员”。赛：共14笔，下边是个“贝”。丢：共6笔，“去”字头。镜：左右结构，左边是“钅”，右边是“竟”。幻：左右结构，左边是“幺”，右边是“刁”。表：共8画。演：左右结构，左边是“1”，右边是“寅”。蕉：上中下结构，共15画。

盼：左右结构，左边是“目字旁”，右边是“分”。 4．理解词语的意思。清澈：清而透明。波纹：小波浪形成的水纹。欣赏：享受美好的事物，领略其中的趣味。变幻：不规则地改变。表演：做示范性的动作。企盼：盼望。 (三)初读课文，初步感知课文内容自由读课文：课文主要写了一件什么事? (四)学生质疑 (五)板书设计 chè juǒn bō wén xīn shǒng sà dīu 澈卷波纹欣赏赛丢 jìng huòn biǒoyan jiāo pàn 镜幻表演蕉盼第二课时一、教学目标 1．理解课文内容，体会人物的思想感情。 2．掌握将描写景与写人和事有机结合的方法。

关于快乐的名人名言100条大全

关于快乐的名人名言100条大全 51、在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲--蝉声、鸟声、溪水声你将会有不一样的感觉。 52、如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成；但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。 53、有人说，要让自己快乐，最好的方法是先令别人快乐。 54、爱自己只会让我们更孤独，爱别人会让我们更快乐。 55、快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空；但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。 56、如果快乐可以用钱买到，大多数人都会因价格贵得离谱而不快乐。 57、从来不懂得心存感激的人，绝对体验不出快乐的真谛。 58、如何才能得到快乐?抛弃仇恨、远离烦恼、生活

简单、淡泊名利、常设身处地为别人着想、笑口常开、心中有爱。 59、为了寻找快乐，你走遍了千山万水，始终见不到它的踪影。其实只要你拥有一颗知足的心，快乐就在你身上。 60、想得到快乐，就别让自己过得无精打采。 61、健康的身体加上不好的记忆，会让我们活得更快乐。 62、当每一天的太阳射进窗户时，我快乐；当经过一番冥思苦想后攻克难题时，我快乐；当看到别人因为我的帮助而露出笑脸时，我快乐。我是一个爱创造快乐的人，快乐，会因为我或者你而流动，而传播。 63、快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云；快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香；快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在；快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。 64、快乐就如一杯清水，是那么的简单，在我们周围随处可见，只是有时我们常常忽略它的存在。快乐不需要理由，我们不能够改变天气可是能够改变自己的心情，让自己变得快乐是善待自己最好的方式。有时我们不需要拘泥于别人的话语，也许他们只是无心可却影响到我们的心情，所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧，那是最好的方式去还击他们。

小学语文二年级上册《27清澈的湖水》教案

新人教版小学语文二年级上册《27.清澈的湖水》精品教案教材分析：这是一篇既有时代感又有教育意义的文章。记叙了小洁面对着清澈的湖水，自己手里的面包纸由“想扔”到“攥着”的变化过程。景色美和和行为美的和谐是本文的主题，面包纸是本文的线索，小洁的行为与扔香蕉皮的行为相比，折射出对环境保护的两种态度，两种心灵。发生在小洁身上的故事，与孩子们的生活距离很近，容易激发学生的话题，学生能够结合生活实际，增强环保意识，体会课文表达的意思。教学目标： 1、认识“澈、侧”等12个生字,学写“失、觉”等8个生字，理解“欣赏、跨步”等词语的意思。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，感受风景的优美和小洁心灵的美好。 3、有热爱大自然、保护环境的意识。教学重点：学习本课生字词，感情朗读课文；理解课文内容，增强环保意识。教学难点：朗读指导，感受景色之美及小洁美好的心灵。课时安排：2课时第一课时一、点题导入同学们，今天我们来学习一篇新的课文。

谁会读？指“清澈”大家再来读读这个词？清澈是什么意思啊？（透明，能一眼看到底）你能美美的读出来吗？像他一样读。二、随文识字，读通课文 1、在这湾清澈的湖水边会发生什么样的故事呢？打开书──129页，请大家自己读读课文吧，听清楚老师的要求：如果遇到不认识的字，就请你请教书下的大树叶，遇到难读的句子多读几遍，开始读吧。2．我发现，同学们读得可真认真。点击课件出示新词，这篇课文中的词语，你们都认识了吗？ 3．谁想第一个读给大家听？（指名读，生齐读。） 4、生词大家都读熟了，生字你会读了吗？一起读一遍。我们来开火车读生字。现在我们就随着小洁泛舟湖上，去欣赏如诗如画的美景吧！三、品读句段，欣赏美。 1、以读代讲第1自然段小洁跟着爸爸妈妈出去游玩，乘坐在一只游船上，游船在湖面上行驶，船头两侧卷起白色的浪花，船尾拖着一条长长的波纹。小洁坐在船头，欣赏到了美丽的景色。 2、理解2-4自然段中描写景色的句子。读2-4自然段，快速画出课文中描写景色的句子谁找到了？生汇报（三处：山石，湖水，小鱼）屏幕：随生汇报，边述边出示

关于保持快乐的名言警句

关于保持快乐的名言警句快乐其实很简单，只需我们时刻保持一个积极乐观的心态，每天都笑笑，每时都快乐，那么快乐就在我们身边。今天为你分享的是关于保持快乐的名言警句的内容，希望你会喜欢! 1) 想要获得快乐，不是增加财富，而是降低欲望。 2) 自私自利的人永远找不到快乐。 3) 快乐是一种宝贵的资源，不能光是享用，而不去发掘。 4) 把快乐的香水喷洒在别人身上时，总有几滴溅到自己。 5) 大忙人往往是最快乐的人，因为他没时间去想自己快不快乐。 6) 快乐有一点像感冒;;传染得很快。 7) 快乐好比一只蝴蝶，你若伸手去捉它，往往会落空;但如果你静静地坐下来，它反而会在你身上停留。 8) 如果我们只是纯粹想追求个人的快乐，这个愿望很容易达成;但如果我们希望比别人快乐，就太难了，因为我们总认为别人比我们快乐。 9) 没有一回的快乐是无烦扰的。;;福莱 10) 做好事是人生中唯一确实快乐的行动。;;西德尼 11) 快乐，是人生中最伟大的事!;;高尔基 12) 快乐，使生命得以延续。快乐,是精神和肉体的朝气，是希望和信念,是对自己的现在和来来的信心，是一切都该如此进行的信

心。;;果戈理 13) 快乐不在于事情，而在于我们自己。;;理查德;瓦格纳 14) 人们需要快乐，就像需要衣服一样。;;玛格瑞特;科利尔;格雷厄姆 15) 尽可多创造快乐去填满时间，哪可活活缚着时间来陪着快乐。;;闻一多关于保持快乐的名言警句集锦1) 快乐如清风，吹走笼罩在人们心头上的乌云;快乐如美酒，酝酿得越久味道越醇香;快乐如小溪，只有流入大海才更能感受到自己的存在;快乐如饮料，一经打开便冒出诱人的沁凉。 2) 快乐就如一杯清水，是那么的简单，在我们周围随处可见，只是有时我们常常忽略它的存在。快乐不需要理由，我们不能够改变天气可是能够改变自己的心情，让自己变得快乐是善待自己最好的方式。有时我们不需要拘泥于别人的话语，也许他们只是无心可却影响到我们的心情，所以当别人误会你时或是嘲笑你时那么昂起头微笑吧，那是最好的方式去还击他们。 3) 在充满噪音的都市丛林里，你几乎快乐不起来。此时，你不妨抽空到乡间走一趟。吸口新鲜空气，闻闻泥土芳香，看看翠绿大地，听听大自然的奏鸣曲--蝉声鸟声溪水声……你将会有不一样的感觉。 4) 所有快乐中最伟大的快乐存在于对真理的沉思之中。;;阿奎那 5) 所谓的快乐，是指身体的无痛苦和灵魂的无纷扰。;;伊壁鸠鲁

关于快乐的名言警句

关于快乐的名言警句 1、我们慢慢的长大，心里不原说出的话越来越多！后羿小时候，多么快乐幸福！ 2、宽宥和信任能让你的世界变得更快乐和通达。 3、当你伤心的时候不要忘记快乐是和伤心紧挨着的！ 4、朦胧中感到父亲的关怀，徐徐的风儿撩起窗纱；隐约中听到母亲的叮咛，柔柔的雨儿爬上窗台。当我忧郁时，亲情给我安慰；当我迟疑时，亲情给了我鼓励；当我快乐时，亲情给了我祝福 5、快乐是一种选择，卓越是一种态度，人生是一种修行。

6、只想找一个在我失意时，可以承受我的眼泪，在我快乐时，可以让我咬一口的肩膀!~ 7、是快乐，但是这快乐的背后，有一粒痛楚的蛀牙。唐芷！不是我们变了，而是你没有变。 8、你以为，这个世界，只要有爱情就够了吗？可是，就算我们拥有了全世界，如果没有爱情，从此，再也不会体会快乐！ 9、The talent for being happy is appreciating and liking what you have, instead of what you don t have. 欣赏和喜欢你拥有的东西，而不是你没有的东西，你才能快乐。 10、倦怠乃人生之大患，人们常叹人生暂短，其实人生悠长，只是由于不知它的用途。维尼人对快乐的感受有逊于对痛苦的感受。

11、我不禁要问，黑白琴键跳跃后，是快乐还是悲伤？ 12、《一吻天荒》我不知道我爱不爱她。我知道我每天在想她。我不知道能坚持多久。我知道用余生去坚持。爱可以不爱，恋可以不恋。愿你每天都会快乐。想和你在一起每分每秒。想让你成为世上最幸福的女人。除了我`谁我都放心不下。霸占你的吻，我不是流氓，那是爱 13、打破这片至酷的天让自己破茧升华出美丽的世界我们的梦想都可以实现做一个不走寻常路的智慧青年我是吖吖今天周六我是文艺女流氓抬头看就明白生活的希望从来不被世俗困扰只为青春美丽绽放努力工作快乐生活相约FM简单调频爱他听他永远支持他2012 我们的青春绽放季----------2012.09.29 14、如果心这头大象被正念的绳子从各方面绑住，那么一切恐怕就会消失，完全的快乐就会来临，一切敌人：我们情绪的虎、狮、象、熊、蛇，以及地狱的守护者；魔鬼和恐怖，全部都会因为你控制了心和驯服了心，而被绑住，而被降服因为一切恐惧和无数的烦恼都来自心。