宏的实验报告

实验报告

课程名称数据库技术与应用

实验项目名称宏的实验

班级与班级代码11审计学1班

实验室名称（或课室） SS1-304 专业审计学

任课教师方清华

学号：11251003148

姓名：郑萍玲

实验日期：2013 年 5 月26日

广东商学院教务处制

姓名郑萍玲实验报告成绩

评语：

指导教师（签名）

年月日说明：指导教师评分后，实验报告交院（系）办公室保存

实验4 在“教务管理”数据库中建立宏

1.实验目的

1）掌握宏的结构、类型

2）掌握各种创建宏的方法

3）掌握选择宏的创建方法与功能

2.实验条件

1.微型计算机。

2.Access 2003。

3.实验内容、操作步骤及结果

3.1建立条件宏

1）建立“教师录入成绩起始窗”

操作步骤如下：

选择“窗体”对象，点击“在设计视图中创建窗体”，在主体中利用相关控件做出窗体，将文本框命名为“密码”，查看结果。

实验结果截图如下：

2）要求密码输入时以“*”显示。

操作步骤如下：

点击文本框属性，在“输入掩码”栏选择“密码”。

实验结果截图如下：

3）建立一个名为“成绩录入条件宏”的宏对象，要求在密码框中输入密码（设密码为111）正确时，打开“成绩录入”窗体。

操作步骤如下：

选择“宏”对象，点击“新建”，输入如下表达式，密码框中输入密码（设密码为111）正确时，打开“成绩录入”窗体，密码框中输入密码错误时作出警告。返回到“窗体”对象，点击“教师录入成绩起始窗”，将文本框属性的“更新后”设置为“成绩录入条件宏”。

实验结果截图如下：

3.2用条件宏判断用户名及密码

1）建立“用户名”文本框的名称为“Text1”，“密码”文本框的名称为“Text3”的“用户名窗”。要求：当输入用户名“ABC”（大写）及密码“123”正确时，单击“确定”按钮，可以打开“成绩录入”窗体，录入学生成绩。当用户名和密码输入不正确，单击“确定”按钮时，弹出“非法用户”警告消息框并关闭本窗体。

操作步骤如下：

首先建立“成绩起始窗”。再建一个“用户条件宏”。如下图所示，得出条件宏。

实验结果截图如下：

3.3建立系统菜单

1）按表的功能建立一个系统菜单。其中“信息录入”的4个子菜单分别以“编辑模式”打开“教师信息录入”、“学生信息录入”、“课程录入”及“成绩录入”4个窗体，“信息查询”的3个子菜单分别为“只读模式”打开“课程窗1”、“学生信息分页窗体”及“学生成绩表窗”3个窗体，“报表输出”的4个子菜单分别以“打印预览”方式打开“分数段统计”、“奖学金报表”、“教师任课综合报表”及“成绩册报表”4个报表。

操作步骤如下：

选择“宏”对象。为每个下拉菜单创建宏组，宏组名分别为“信息录入”，“信息查询”，“报表输出”，“退出系统”。依以上要求作出每个宏组，将所有下拉菜单组合到总菜单。建立一个单个宏。

实验结果截图如下：

4.实验分析

通过对实验B 实验报告的完成，使我复习和巩固了如何调用宏，如何设计密码通过宏进入系统等的一系列操作和方法通过对宏的学习，使我懂得了很多，遇到很多不懂的问题，通过书本，还有向老师求教，都能得到很好的解决，在学习的过程中我有不少收获。在课程上碰到难懂的知识点，或在作业上遇到不懂的地方，我学会首先要自己看书，研究课本，自主的思考问题，如不能独立解决，就和老师或同学讨论研究，直至问题得到满意的回答。在独立思考和互助的过程中，我的学习方法也在不断改进。