“我最喜爱的老师”评选活动策划

“我最喜爱的老师”评选活动策划
“我最喜爱的老师”评选活动策划

湖北工业大学外国语学院

“我最喜爱的老师”评选活动

承办单位:湖北工业大学外国语学院信联部

2013年10月10日

序言

为丰富我校校园文化生活,给教师提供一个展示自我的平台,让学生选出自己心目中最喜爱的老师,拉近教师与学生之间的距离,同时给广大学生一个认识学校优秀教师的机会,给紧张的教学生活增添一道靓丽的风景线。

为弘扬我院教师热爱工作、勇于创新、严谨笃学的精神,营造师生默契配合的浓厚学习氛围,促进学风建设,促进我院工作有序顺利的进行。为此,院团委决定开展本次“我最喜爱的老师”评选活动。

一、活动目的:

通过学生评选“我最喜爱的老师”这项活动,让更多深受学生喜爱的老师能够涌现出来,树立典型,进而推动院校教育教学工作的有序进行和蓬勃发展。为进一步加强学校师德师风建设,融洽师生关系,营造良好的尊师重教氛围,增进师生之间的教学互动,不断提升我院教师职业道德水平和人文素养奠定良好的基础。实现以特色强校为目标的内涵建设,形成良好的师生互动机制,建设和谐校园。

二、活动主题:

增进师生间的交流,提高老师教学效率、学生学习效率

三、评选对象:

在外院任课的所有老师

四、评选标准:

1.爱岗敬业,具有较强的奉献精神和较高的教学素质。

2.严谨笃学、严于律己、为人师表、教书育人,不断提升自身思想道德修养和科学文化素质,以严谨的教风和高尚的师德为学生树立榜样。

3.勇于创新,踊跃投身教育创新实践,积极探索教育教学规律。

4.深入学生、关爱学生、尊重学生,在学生中有一定的威信。

5.教学新颖,深受同学们喜爱。

五、评选方法:

我们将会以问卷调查的形式在各个班级之间展开,为公平公正起见,我们将会在老师上课的课间休息时进行问卷的发放,由我们部门的人在现场做为监督,完成问卷。最后再由我们部门统计出评选的结果,评选的规则是按照每个老师的得票率来确定老师的评选结果,在统计期间,由其他部门过来监督。(注:由于统计工作量较大,到时会请其他的部门或者各班的班委协助进行问卷的统计。)

六、评选要求:

1.秉承公平、公正、公开的原则,严格按照评选标准和程序进行评选工作。

2.各有关部门要积极动员各班积极参与本次评选活动,保证所有

学生明确活动的目的、意义以及各项规定,将活动落实到各个班级及学生身上。

3.在评选过程中,广泛听取学生的意见及建议,传达学生心声。

4.学生会组织成立监督小组,对评选活动进行监督。

七.活动流程:

(一)宣传阶段

1.联系电台及院报对本次活动进行宣传,同时在桥头出版子进行宣传。(宣传内容包括活动主题、活动口号、活动的具体时间、具体的参与方式,以及号召同学们踊跃参与等);

2.通知各相关部门召开会议,做好前期准备工作

(前期宣传时间:x月x日至x日)

3.召集各班班长开会,具体详细的介绍该活动,从而让他们更好的跟班级同学进行宣传。

4.通知在外院任课的所有老师,具体通知方式,在周四的外院老师例会上进行通知,让每个老师都对这个活动有较为清晰的了解。(二)初选阶段

以问卷调查的形式在各个班级之间进行活动,在每个班级填写问卷的时候,我们部门将会派出人员在现场进行监督,最后将所有的问卷调查进行汇总,进行统计。最后从所有老师中评选出前16名老师进入到最后的决选阶段。

工作具体分工:

(三)决选阶段

1.大众投票;

(1)每个班级会派出2名代表在现场进行投票

(2)地点设在博学堂

2.进行选票统计工作(由学生会的工作人员进行统计,并最终确定10名教师。时间为 x月x 日);

3.通知入选老师提供该老师的相关资料,由我们部门或者老师本人制作视频或者PPT在决选阶段对自己进行宣传。

4.邀请院领导及其校领导出席参加,邀请工作做交由xxx负责

5.决选当天工作安排

(四)奖励阶段

由学院领导为获奖的老师颁发证书,并给以老师奖品

八.组织机构

活动负责人:黄拥军

参与成员:

组长:陈延防柏昶翔吴露洋黄莉张栋

组员:邱媛媛胡凤林胡双成高林娜邓娇刘雨蒙闵欣悦朱元生

九.经费预算:

(1)宣传阶段

(2)评选阶段

(3)奖励阶段

共计:元

主办单位:湖北工业大学外国语学院

承办单位:湖北工业大学外国语学院信联部

我最喜欢的老师作文300字5篇

我最喜欢的老师作文300字5篇 在我的求学经历中,教过我的老师有许多,但在我心目中最喜欢的老师,要数我们的班主任王老师了。下面一起随第一来欣赏关于“我最喜欢的老师”的吧。 在三年二班的课室里,常常看见一位老师的身影,她扎着一个马尾辫,水汪汪的大眼睛,一双会说话的眼睛,那就是我最喜欢的语文老师王老师。 王老师有一双会变的眼睛,当我们上课调皮的时候,王老师的眼睛就像一把锋利的利剑,但我们遇到困难的时候,王老师的眼睛就像一束温暖的阳光,照进我们的心里。王老师的眼睛的慈祥的,当她在认真讲课的时候,讲台下面的几个同学在讲话、开小差,王老师用眼睛盯着他们,好像在告诉他们不要讲话了,讲话的同学立刻停止了讲话;一些同学积极举手发言,虽然没有叫到他们,但是王老师用慈祥的眼光告诉他们,你们真棒! 王老师每一次上课都准备的很充分。有一次,我们要写一篇作文,王老师预先在网上查找了很多作文读给我们听,也把这些作文的写法归纳总结出来告诉我们,还把一些好词佳句摘录出来让我们参考。

这就是我喜欢的老师——王老师。 在我的求学经历中,教过我的老师有许多,但在我心目中最喜欢的老师,要数我们的班主任王老师了。 王老师今年二十多岁,中等个子,一双炯炯有神的眼睛闪烁着智慧的光芒;高高的鼻子、亲切的面孔,显得平易近人。 王老师教学十分认真。上课时她面带微笑、精神十足,用生动的语言把我们引进知识的海洋,让我们在知识的海洋里尽情遨游,总是让我感到40分钟的课一转眼就过去了,让同学们感觉上语文课是很享受的一件事。批改作业的时候,错误的及时纠正,还经常在我们的作业本上写上优或是”你真棒“及时给予我们积极向上的鼓励。 雄鹰感恩蓝天,因为蓝天给予它自由飞翔的空间;小草感恩大地,因为大地给它舒适温暖的家,而我要感谢您—王老师,您春风化雨般的教诲,循循善诱的启迪,让我终身难忘。 王老师,您是我最喜欢的老师,也是我最敬佩的老师!

我最喜爱的老师候选人主要事迹简介

我最喜爱的老师候选人主要事迹简介张海珠 姓名:张海珠 教龄:11年 现任三年级语文教师 内心感言: 作为教师,我总在思量:怎样才能在学生心里种下美德的种子,让他们为自己开一朵美丽的花? 事迹材料: 为自己开一朵美丽的花 ——陈村镇青云小学张海珠老师个人事迹 参加工作以来,张老师始终奋斗在教育教学最前线。因为她深爱着教育事业,所以希望自己有能力让她班上的每一个孩子都能为自己开一朵美丽的花。 为自己开一朵美丽的花,需要拼搏。因此,她不仅自己不断地学习提高自己,还不断给学生注入拼搏的勇气,让孩子们明白拼搏是一件很美好的事,是应该用一生的力量去做的事。 为自己开一朵美丽的花,需要自信。张老师总是用鼓励的语言,找孩子们的闪光点,鼓励孩子们参加第二课堂,为他们挖掘自信的源泉。在张老师的班里有个叫小群的男孩子,他不认识字,又懒,还很喜欢去捉弄别人。每次课前都能听到关于他的事:"老师,小群又拿我的笔了。""老师,他摸我屁股了。"……每次听到这些,张老师都会批评小群并且耐心教育他,可无论怎样教育都无济于事。后来,张老师安排他扫地,没想到,他居然每天都做得很好。看到这,张老师觉得机会来了,便表扬了小群,没想到他竟然像变了一个人,对班里的事

更关心了。 为自己开一朵美丽的花,需要坚持。每当孩子们气馁的时候,张老师总会给他们加油鼓劲,让孩子们为自己的美丽绽放而坚持下去。 张老师就是这样,教孩子们用拼搏,用自信,用坚持为自己盛开一朵美丽的花,为自己的生命增添一种明亮的色彩。 马燕媚 马燕媚 姓名:马燕媚 教龄:6年 现任二年级语文教师 内心感言: 我的学生因为有了我而快乐,我的生命因为有了学生而精彩。倾心关注稚嫩的童心,细心倾听期盼的心声,精心呵护放飞的童真。 事迹材料: 春风化雨润物无声 陈村镇青云小学马燕媚老师个人事迹 她始终坚守着一个信念:对工作脚踏实地、真抓实干;对学生要真情实感,富有爱心。正是拥有这个信念,她从未放弃对工作的热爱,尽职尽责,勇于创新。 在语文教学中,认真钻研教材,向着新课标"脊柱、合作、探究"的模式摸索、学习,能针对学生的个性特点,因材施教,充分发挥学生的思维能力,调动学生的积极性,用各种设备进行教学,提高学生的语文素质。大胆承担学校的公开课等活动。 作为班主任,她一直实行科学民主管理,优化管理,想方设法调动学生的积极性,营造"比、学、赶、帮、超"的良好氛围,全面调控。

十佳学生策划书

河海大学理学院 } 策 划 书 河海大学理学院 : 二零一二年四月

目录 一、活动背景 { 二、活动目的和意义 三、前期准备 四、活动概况 1、评选类别 2、评选数额 3、评选条件 五、活动展开 1、评选过程及步骤 ( 2、组织工作 3、相关要求 六、活动对象 七、活动时间 八、主办方 九、附件

@ 活动背景 自理学院开展的“闪动年华——感动理学十佳学生” 评选活动以来,活动在学院内形成一股感动热潮,这些感动人物的精神在学生中得到很好的弘扬。为进一步弘扬和塑造学院人文精神,将这些感动人物的事迹和精神进一步发扬光大从而推动社会主义核心价值体系的深入开展,进一步提高全院同学的思想道德素质,发挥榜样的导向作用,营造积极向上温馨和谐的校园文化氛围,弘扬理院精神。特举办“理学骄子十佳学生”评选活动。 活动目的和意义 为了引导理学院学生在人生道路上培养自强、自信、自爱、自律的心理品质,鼓励我院学生树立崇高的理想、高尚的情操、坚定的信念,激励学生奋勇拼搏、努力学习、勇于创新、勇于实践,培养学生关爱社会、服务社会的精神,决定在院内开展2012年度“理学骄子十佳学生”评选活动,以促进大学生全面发展,早日成才,积极进取,争做表率,进而提升我院学生人文精神和创新精神,培养我院学生树立以人文精神关怀社会,以科技创新能力服务社会的人生理想与奋斗目标。

前期准备 | 各年级做好前期宣传工作,将评选条件与宗旨下达到理学院的每一位同学。 活动概况 一、评选类别 评选类别分为5类:学业与技能类,道德与文艺类,创新与创业类,实践与工作类,体育及其他类。 二、评选数额 评选出“理院骄子十佳学生”候选人,共计十名。 三、评选条件 1.评选对象:理学院08级、09级和10级本科生。 [ 2.评选标准: ①拥护党和国家的路线、方针、政策,认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想、贯彻落实科学发展观,具有较高的思想政治素质和良好的道德品质。 ②前一学年绩点达到以上,必修课无挂科。 ③严格遵守校纪校规,平日关心同学,同学关系融洽。 ④在一方面或多方面领域里取得突出成绩,具有时代性、典型性。 3、评选5类类别的具体要求如下: 学业与技能类:学习成绩优异,学风优良,学年成绩为

我最喜欢的老师(10篇)

我最喜欢的老师(10篇) 如果没有这个数学选修课,我可能从来不会认识这样一位让人尊敬的老师。 他好像只有一个普通的布袋用来装书本,一身极其普通的衣服,一双沾满灰尘的运动鞋,一头覆盖着一层粉笔的白发。但是,他有广博的知识,谨慎的治学态度,朴素的生活作风和关爱学生的美好心灵,从入学以来,我觉得这是第一个给我留下如此深刻印象,让我无比感动的老师。他会自己出钱买回自己出的书,无偿送给家庭贫困的学生,而那些付出的钱,都被用去捐献给受到暴风雪侵袭的灾区。每次上课,他的激情从始至终,黑板不知道擦了多少次,每次放学的时候他身上总是盖满了粉笔灰。然而他又是那么投入,顾不上喝一口水,甚至连下课都在黑板上奋笔疾书。。。 今天是第一次在晚上上课,老师留了一道课堂作业。同学陆续离开了,他边收作业边告诉剩下的女生,你们不要一个人回去,要一起走啊!多么好的老师啊,老师那澄澈的眼神不仅给我们力量,也绝不少温馨。 在我的小学生涯中,很多老师都教过我,我都尊敬他们,但是我最喜欢的还是我们五年的班主任——周老师。周老师的个子不高,身材偏胖,眼睛炯炯有神,高高的鼻梁上戴着

一副眼镜,看起来很有学问,嘴巴上总是涂着一层淡淡的唇彩。周老师很和蔼,但对我们的学习要求又很严格。 记得三年级的那次考试,我考得十分不理想。周老师把我叫到面前,拿起我的卷子认真地看了一遍我的错题,然后一题一题地和我一起分析。周老师讲得是那么认真,那么仔细。订正完卷子,周老师语重心长地对我说:“不要泄气,这一次考不好没有关系,关键是端正好学习态度,老师相信你能行!”听了周老师的话,我信心百倍投入到学习中去。 **不忘初心我们的学习,而且对我们的生活琐事也十分关心。记得这次“六一”彩排的那天,我回到教室发现裤子丢了,我万分焦急,本想自己可以找到,但是裤子不给面子,它就是不出来。我只好去办公室找周老师。周老师一听我裤子丢了,放下手中的活,马上来到班上,询问同学看没看见我的裤子,可是没有一个同学看见。周老师一看急了,急忙在班上能藏东西的地方找起来,最后,在讲台的柜子里找到了我的裤子。我向周老师道谢,周老师却说:“找到了就好。”这就是我们的周老师,她像妈妈一样呵护我们,我们都喜欢她。 老师是天上那明亮的北斗星,为我们指明了前进的方向;老师是山间那清澈的山泉水,用甜美的甘露浇灌着我们这些小树苗;老师是挺拔的大树,用它那伟岸的身躯护着我们这些祖国的花朵儿……

优秀教学案例征集评选活动方案

广西柳州畜牧兽医学校 优秀教学案例征集评选活动方案 为了总结我校教师的成功教学经验,促进教师相互学习与提高,展示我校教师的整体教学水平,结合国家示范校项目建设需要,学校决定举办优秀教学案例征集评选活动。有关事项如下: 一、组织机构 成立活动领导小组,下设活动办公室。 ㈠活动领导小组 组长:李芳敏 副组长:梁桂江剑波 组员:梁炜李华慧刘佑东 职责:制定方案并组织实施,督促、检查各项工作开展。 ㈡活动办公室 主任:梁桂 副主任:江剑波 成员:李华慧兰罗勋陈晓云任婧韦碧云 各教研室主任 职责: 1.布置、落实具体任务,收集案例。(梁桂、任婧) 2.各教研室主任负责督促本教研室教师上交案例。(教研室主任) 3.组织专家评审,确定获奖名单以及入选案例汇编的篇目。(江剑波、李华慧、兰罗勋、陈晓云) 4.案例汇编整理印刷。(梁桂、韦碧云) 二、教学案例撰写要求 1.担任过授课任务的教师(具体名单见附件1)每人至少撰写1篇教学案例参加评选,最多2 篇。欢迎校外兼职教师撰写教学案例参加本次评选活动。 2.教学案例要求以问题为导向,以解决问题为目的,包括背景(问题的提出)、课堂实录、心得体会(评析)三个部分,每篇字数不能少于2000 字,以2000-3000 字为宜。(参考范文见附件2) 3.教学案例要立意新颖,内容详实,材料可靠。抄袭或虚构的,取消参评资格。 4.请按以下格式要求排版:

页面设置:纸张A4,上下2.50厘米,左右2.60厘米; 字体:宋体; 字号:标题三号加粗,正文一级、二级标题四号加粗,其他四号不加粗; 段落:首行缩进2字符,行距固定值22磅,段前、段后0行; 表格:表格内文字用五号,表格尺寸100%。 5.教学案例以电子稿的形式于2014年12月1日前交到教务科任婧处。 三、评委 主任:李芳敏 副主任:江剑波 成员:梁桂李华慧兰罗勋陈晓云 四、奖励 按照参评案例篇数的一定比例设奖,一等奖占10%,奖金300元/篇;二等奖占15%,奖金200元/篇;三等奖占20%,奖金100元/篇;优秀奖占25%,奖金50元。获奖的教学案例汇编成文集印刷成书,作为国家示范校项目建设成果存档。 六、预计经费支出 预计总经费支出元,其中奖金元(以参评案例94篇计),评审费元(评委津贴每人元)。 七、未尽事宜由教务科负责解释。 2014年10月14日

最喜爱的教师评选活动策划(完整版)

兰州交通大学第三届大学生“我最喜爱的老师”评选活动 策 划 书 共青团兰州交通大学委员会 二〇一一年四月一号

一、活动背景: 老师在我们大学学习阶段是一个极为重要的角色,对我们的生活和学习都给予极大的帮助。为了树立、表彰一批热爱学生、关心学生、受学生爱戴的先进典型,充分调动和发挥全校教师教书育人的积极性、主动性和创造性,促进师生之间的沟通与交流,加强师德师风建设,促进老师模范地践行“方正为人,勤慎治学”,让同学们形成良好的尊师重教氛围,同时促进教学管理与改革,推进教学互动,进一步加强我校风和教风建设,特举办兰州交通大学第三届大学生“我最喜爱的老师”评选活动。 二、活动目的及意义: 本次活动紧紧围绕着“教书育人,尊师重教”这个中心,为促进师生交流,营造良好的尊师重教氛围,进一步加强教风学风建设,以推进浓厚校园学术文化氛围和优良校风的形成。通过此次评选活动,评选出在教书育人、管理育人工作中表现突出、深受学生敬爱的好老师,树立师德师风典范,提高教学质量,进一步推动我校优良学风的建设,引导全校师生努力奋进、拼搏向上的意识,营造良好的尊师爱校氛围。同时,通过此项评选活动,我们进一步弘扬了“尊师重教”的优良传统、促进了老师与学生之间的交流;为学生提供一个平台,真正了解到老师的艰辛和不易,更加尊重老师,形成了师生互动,勇于与老师交流,大胆地向老师提出意见和建议,也更加努力学习,表达对老师的怀念与感激之情,为了对正在为教育事业付出心血的老师

表达最崇高的敬意,将极大促进我校的学风建设。 三、活动口号:我的老师我来赞 四、参与投票对象: 兰州交通大学全日制07—10级在校本科生、预科生、自考生。 评选对象:各学院专业课老师,公共课老师,管理类老师(院级和校级) 五、活动时间: 2011/**/**——2011/**/** 六、活动地点: 兰州交通大学唐臣广场,图书馆广场,朝阳餐厅,羽毛球场 七、活动内容: 1、候选人信息采集 由学校及各学院明主推选3名教师,将教师的具体资料(纸质资料和电子资料) (1)纸质资料: 评审出的45位候选人所属学院负责填写兰州交通大学第二届大学生“我最喜爱的老师”候选人推荐表(详见附录一)。并在规定期限内,递交至本次活动组委会办公室(行政楼4楼403室) (2)、电子材料: a)由候选人所属学院负责填写电子版兰州交通大学第二届大学生 “我最喜爱的老师”候选人推荐表(表格下载地址: www. ***********.com);

十佳学子评选活动策划

创先争优当先锋,政行学子树榜样第二届政治与行政学院“十佳学子” 评选活动策划书 主办单位:政治与行政学院分团委学生会 承办单位:政治与行政学院志强社 第二届政治与行政学院“十佳学子” 评选活动策划书 一、活动背景 优秀是一种传统,这是我们政治与行政学院的一直坚持和发扬的好作风。为此,我院积极鼓励学院里努力学习、奋发向上,在德、智、体、美各方面全面发展的同学,更是积极表彰在思想品德上、学习上、工作上和各项活动中取得突出成绩,以及为班级、学院、学校争得荣誉的学生,将举办由政治与行政学院分团委主办、政治与行政学院志强社承办“十佳学子”大型评选活动,旨在把我院的优秀精神发扬光大,将我院的榜样学子的事迹及精神推广到学院、学校中去,发扬光大,为学校学院营造一种积极向上的学风、校风而做出贡献。 二、活动目的 通过本次活动,可以充分展示我院学子风采,全面推动我院优良学风建设,营造积极良好的育人氛围,从我院本科生、研究生中选出各个专业优异的同学,发掘我院学子的优良品质,增强学院认同感,践行学院“崇人文、尚实干、敢担当”的精神,激励我院每一个学子都能锐意进取、励志成才,营造奋发向上的校园文化氛围。 三、活动主题 创先争优当先锋,政行学子树榜样 四、活动单位 主办单位:政治与行政学院分团委学生会 承办单位:政治与行政学院志强社 五、参赛对象 广西师范大学政治与行政学院全日制研究生与本科生 六、活动形式

1. 初选:各班按照评选标准自行推选 2. 复选:由政治与行政学院志强社成立评选组委会对选手的材料进行统分 3. 决选:选手现场展示与现场抽选题目(如十八大精神)解读 七、活动时间 1.初选:各班自行决定,在4月17日之前把进入复选选手名单交到承办方处,并在4月20日前把参赛选手的资料交到承办方处。 2.复选:4月22日19:30至21:30 3.决选:4月28日19:00至21:40 八、活动地点 初选:各参赛班级自行决定 复选:行政北楼362会议室 决选:四区教室 九、奖项设置 1.“十佳学子”奖项十名,优秀奖5名。 2.秉承公平、公正的原则,发扬学院优秀的传统,选出学院十位“十佳学子”,该奖项将在全院毕业晚会现场颁奖。 十、活动内容 (一)初选 1. 初选形式 根据年级分配名额,由各班根据拟定的初赛评选标准(见附件二)自行组织开展;由各班通过民主的方式选出符合条件的选手。 备注:各班负责人将本班进入复选的选手的个人资料(姓名、年级、专业、联系方式、获奖情况的证明以及我们给予的统分表、个人报名表等)在2013年4月20号交到何露莹处(手机:邮箱:)。 (二)复选

我最喜欢的老师

“我最喜欢的老师”问卷调查 1、你最喜欢什么性别的老师() A女B男C都喜欢D无所谓 2、你最不能忍受的是哪种类型的老师() A 简单粗暴,恶语伤人,看到我们就觉得烦 B 教学没有方法,就知道加班加点补 C对学生要求过高,成天板着脸训人 D没耐心,不敬业,不愿意走近我们 3、课余时间,你希望老师能( ) A.在一些比较流行时尚的方面与你有共同语言,使师生关系更加亲密 B与你在一起活动,如打篮球、跑步等 C共同进餐,增进师生友谊 D多组织同学开展户外活动,如社会实践、踏青等 4、你认为一个好老师应该以怎样的方式对你进行人生观、价值观的教育() A 以班会形式,在同学之间展开讨论,各抒己见,老师总结 B以班会的形式以老师为主进行教育 C以征文的形式,同学们写出自己的想法,老师总结 D在平时生活中点滴渗透,随时进行教育 5、你认为你心目中的好老师在对学生进行教育时应采取一下哪种的方式()(多选题) A直言不讳的批评 B以幽默。讽刺的方法进行教育 C分析问题的各个方面,态度和善,与同学耐心的谈话,话语中暗含批评与鼓励 D稍微提醒,并不深入分析 E以通信的方式,并不当面教育 6、你最喜欢与老师的沟通方式是什么? A打电话B写信C面谈D上网 7、老师对你影响最大的品质是什么? () A正直善良B博学多智C勤劳朴实D乐于助人 8、你认为老师与同学应该保持一种什么样关系( ) A学习中的辅导者B生活中的朋友C课堂中的严师

9、你最喜欢什么样性格的老师() A 活泼开朗B内向平和C中性一点,可活泼,可安静 10、你希望老师穿什么样的衣服?( ) A职业装B时尚休闲C只要漂亮就可以D要适合自己的 11、你希望老师每天以什么样的精神状态面对你们() A积极向上B与你们同步C比较真实的 12、你最喜欢哪个年龄段的老师() A 20-30 B 30-40 C40-50 D 50以上 13、你认为一个受学生欢迎的老师的标准是什么?() (多选题) A知识丰富、谈吐风趣B授课方式好,学生爱听 C真诚的关心学生D仪表端正 E和蔼可亲,与学生打成一片F公平公正 G业务素质好H对学生严格要求 14、你希望老师与同学的关系是()(多选题) A与学生合得来 B像妈妈一样,懂得我们的内心,可以说小秘密 C像朋友一样,能玩在一起,共欢乐共悲伤 D像智者一般,传授我们正确的知识 E像天使一样,能开导我们的思想 F教好我们知识就行了 G无所谓,都可以 15、上课时,你比较关注老师的哪个方面?() A衣着B情绪C音量 D 举止E 板书F其他 16、在课上你希望老师( ) A严厉些B严格,但不要太严厉 C 要求放松些 17、你希望老师上课() A经常向自己提问B有时向自己提问 C我有准备时提D不要向我提问 18、老师提问时() A能面向全体同学B学习好的多提问

文明寝室评比活动策划书(完整版)

策划编号:YT-FS-7561-68 文明寝室评比活动策划书 (完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

文明寝室评比活动策划书(完整版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 一、活动背景: 大学生寝室是大学校园文化的窗口,寝室集体作 为大学生基本群体组织相对于其他学生组织有着独特 的功能和影响。寝室成员长期的共同生活影响着每个 成员的生活方式、学习态度、行为规范、价值理念和 理想信念,形成独特的寝室文化。为了进一步推进寝 室文明建设,营造温馨舒适的寝室环境,我系将举办 文明寝室评比以便更好地加强我院学生的文明修养, 提高宿舍文化的品位,陶冶学生情操,创造绿色环境, 营造温馨气氛,营造健康、活泼、文明的生活氛围, 丰富大学生寝室文化生活。 二、活动目的: 寝室是学生主要的学习、生活场所,为进一步提

高我系学生的文明素质培养学生互助互爱、团结协作精神,丰富学生寝室文化生活,共建文明和谐寝室,通过组织广大同学展开多彩的寝室文化活动。以丰富寝室文化内涵,繁荣寝室文化活动,浓厚寝室育人气氛,促进大学生综合素质的全面提高,促进广大学生养成自觉保护寝室环境的良好习惯。康复医学系公寓党支部将举行每月一次的文明寝室评比活动。 三、活动宗旨: 美化寝室环境,倡导高品位的寝室文化,营造安全和谐的学习生活环境,展现当代大学生的青春风采 四、活动对象: 康复医学系全体学生 五、活动时间: 报名时间:xx年5月14-15日 评比时间:xx年5月18日中午12:30 六、宣传方式: 宣传部打板进行宣传 七、经费预算

小学“我最喜爱的老师”评选活动方案

小学“我最喜爱的老师”评选活动方案 为宣传我校学生喜爱、家长认可、社会推崇的优秀教师事迹,进一步增强教师“教书育人、为人师表”的光荣感、幸福感和责任感,经学校领导研究决定,在我校开展XX年“我最喜爱的老师”评选活动,并于教师节期间进行表彰。为做好评选工作特拟定以下方案: 一、指导思想 以“我最喜爱的老师”为主题,通过开展系列评选活动,塑造良好师德师风,推出一批学生爱戴、家长尊重、同事认可、影响广泛的好老师。同时,教育引导广大教师提升专业素养、规范职业行为,努力做师德高尚、学识渊博、理念先进、胸怀博爱的典范,全面提升我校师德师风水平,促进师生关系、家校关系的优化,努力构建和谐教育。 二、评选条件 (一)热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,遵纪守法,廉洁自律,作风正派,为人师表,在思想情操、品德修养、言谈举止等方面堪为学生的表率。 (二)治学严谨,教育教学成绩显著,课堂教学广受学生欢迎,能够使学生受教于其学术风范,受益于其教育思想。 (三)深受广大学生爱戴。关心和爱护学生,尊重学生的个性发展,教书育人,无私奉献,深受学生的爱戴和家长的好评。 (四)服从大局,团结协作,尊重同事,虚心好学,乐于助人,在同事中有较高的威望。 三、评选对象

金陵镇中心小学全体教师(校级领导不列入评选范围)。 四、评选名额 金陵镇中心小学XX年“我最喜爱的老师”评选名额为10名。 五、评选办法 (一)按年级组为单位由年级组长主持,推先出3名正式候选人,1名候补候选人,共4个名额。由年级组长上报政教处。 (二) 由学校领导小组统一对正式候选人进行政审及考核,对于正式候选人中出现被否决的,符合条件的该年级组候补候选人补上。最终确定18名正式候选人名单,并将正式候选人的简介情况在校内进行公示。 (三)公开评选 公开评选方式及程序另见后续方案(初拟9月7日公开评选) 六、报送材料时间及要求 (一)推选出的所有候选人都要到政教处邮箱“我最喜爱的老师”评选活动”方案内复制《金陵镇中心小学XX年“我最喜爱的老师”评选表》填写,于9月4日下午放学前以年级为单位发送到政教处邮箱。 (二)个人事迹材料以第三人称撰写,力显个人特色,内容真实,语句通畅。 七、表彰 对于在本次“我最喜爱的老师”活动中优胜的教师,学校将于9月10日上午举行隆重的表彰仪式,颁发证书及纪念品。 金陵镇中心小学

策划书-学生会优秀部门活动评选策划书

( 工作计划 ) 单位:_________________________ 姓名:_________________________ 日期:_________________________ 精品文档 / Word文档 / 文字可改 策划书:学生会优秀部门活动评 选策划书 Planning book: excellent department activity selection plan of Student Union

策划书:学生会优秀部门活动评选策划书 一、活动目的 为促进团委学生会工作开展,鼓励先进,树立典型,开展优秀部门活动评选的活动,在此活动中回顾本学期各部门的主题活动,可以进一步加深新成员彼此之间的了解,凝聚学生会力量,促进学生会的文化建设,提升文化内涵。 二、活动主题 展现学生会活动风采,促进学生会的文化建设。 三、活动对象 校学生会各个部门 四、活动时间 待定 五、活动地点

大学生活动中心二楼团校 六、活动内容 (一) 1、前期准备 团校的布置,测试投影仪,在团校放置宣传板展示部门活动文字资料及图片 2、参赛方式 各部门提前一周上交活动文字材料 3、参赛要求 部门活动以突出部门职责特色为主,着重体现部门活动的文化内涵,提升文化建设,注:任何娱乐活动方式不得参与本次部门活动评选 3、评选项目 活动文字材料展示、ppt展示、部门接受提问进行答辩 4、评选标准 a.提交的文字材料要全面,条理清晰,包括活动策划书,活动

图片以及活动总结 b.ppt展示的时候,要有部门成员进行相应的演讲,演讲过程中表现大方,语言流畅,声音响亮 c.答辩及时,不拖拉,回答语言简练,切中要点 5、评选注意事项 a.本次活动设立三个奖项,即“秀部门活动”、“创意部门活动”、“人气部门活动”,三个奖项皆有评委组打分及根据投票数量加分b.大众投票采取不记名投票方式,每票名额只限三个,不得多投,也不得少投 5、评委组及邀请 学生会主席团及团委老师 6、奖励方式 获奖证书+精美礼品 6、比赛现场工作人员安排 (二)活动流程 1、学生会所有成员在团校观看宣传板上粘贴的各个部门活动的

关于我最喜欢的老师的作文400字5篇

关于我最喜欢的老师的作文400字5篇在所有教过我的老师当中,我最喜欢现在的班主任——史老师。他高高的身材,形象好气质佳,而且还说一口流利的普通话。他对我们班的同学非常关心,我们班的同学都非常尊敬他。下面是小编给大家带来的关于我最喜欢的老师的作文五篇,供大家参考,希望能帮到大家! 我最喜欢的老师 每当我回想起教过我的老师,第一个浮现在我脑海里的就是您一蒋老师。 蒋老师是我的书法老师,他名叫蒋振西,42岁,中等个子,长着一双炯炯有神的大眼睛,看到人总是面带微笑。 第一次我走进教室,发现墙上贴的都是他的荣誉证书,看得我入了迷,老师亲切地叫住了我,说:“李颂扬,请随便找个位置坐下吧。”我坐在了第一排的第三个位置。 老师对我们很负责,记得有一次我写“缘”字走了神,字迹有点潦草,老师走到我跟前俯下身,注视着我的字,发现不足之处,老师挽着我的手,和蔼地告诉我:“”缘“字的意义是缘分,两部分是不能分家了,分家了不亲热了,不像一家人了,就没有缘分了,我抬起头正好看见老师那慈祥的目光,心里倍感温暖,随后他轻轻的拍了拍我的后背,好像再告诉我以后要留意每个字的结构。他总是变着法给我们讲解每个字的意义,渐渐的我对书法产生了浓厚的兴趣。 从此,每当我写字时,时常会想起这温暖的一幕,以致现在

练字进步很大,我知道这与老师平时对我的严格要求是分不开的,我感谢我的老师,您勤勤恳恳、诲人不倦的做事风格是我学习的榜样。 我最喜欢的老师 在生活中,老师是我们成长的守望者;在校园里,老师是我们的朋友;在课堂上,老师是我们的智慧神。从小学到现在有很多老师教过我,可是在我的脑海里,印象最深的就是柯老师。 有一次月考,我考得很差,柯老师不但没有批评我,反而鼓励我,教我怎么学习是好方法。她耐心的教,我也认真的听,用心去了解。柯老师又说,做人也是这个道理,对什么事情都要认真,有付出才会有收获。老师对我的教育让我明白了许多道理,从中也学到了学多学习方法。 经过老师的细心辅导,我的成绩突飞猛进。在期末考试中,我有了信心,并且考进了100多名,或许这对其他人来说,才进100名没什么了不起,甚至还觉得很差,但是对我来说已经有了一段的进步。我想在接下来的日子,我会更加努力用心的学习,考出好成绩。 老师的角色是千变万化的。在生活中,老师是心灵的医生;理想的路途,老师是向导,是引领我们前进的航标。 如果没有老师,我们的智慧将无法传承;如果没有老师,我们就像大海里的一条小船,迷失了方向。所以,老师是值得我们感恩的人。他们爱的教育、爱孩子,他们默默的精神,是我们心灵的一盏永远的明灯。 我最喜欢的老师

评选活动方案(完整版)

评选活动方案 评选活动方案 第一篇: 微笑之星评选活动方案 酒店微笑服务活动策划方案 微笑服务活动方案 包括两个方案 方案一: 适用范围酒店各部门员工 一、举办“酒店微笑服务”目的 迎接酒店的正式营业,以最佳的精神面貌服务宾客 加深礼仪礼貌的重要性,提高员工综合素质。 加强服务意识,营造一个良好服务气氛 二、“酒店微笑服务”具体操作 1、酒店微笑服务活动评选规则: 微笑之星活动自11月份开始,每月评选出一位“微笑服务之星”及一个“微笑服务班组或部门”, 2、酒店微笑服务评比对象: 酒店l5级以下员工 3、酒店微笑服务评比形式 1、每天宾客意见反馈。 2、每天大堂副理巡查。 3、每天eod值班。

4、酒店微笑服务人力资源部负责对员工的出勤情况进行抽查。 4、酒店微笑服务具体操作 a、宾客意见收集 1、敬请美工制作若干个宾客意见箱放置于前厅、中西餐厅等等一线营业面客场所,配备相关的投票纸张以供宾客填写投票。同时在相关的场所粘贴有关此次活动的说明。同时在部分员工通道也放有投票箱供员工投票。 2、酒店微笑服务各部门服务人员收到的宾客投票,投到就近的投标箱内。 3、酒店微笑服务各部门每天由人力资源部到各投票箱收集投票汇总。 4、客房部在客房内收集到的宾客意见交给总经理审阅后,由人力资源部每周向总经理秘书索取。 5、对二线部门的满意程度,由一线部门员工评选,此部分评选意见由人力资源部与相关部门确认后方可成立。 b、酒店管理层意见收集 1、大堂副理值班记录。每天下午5时由当班大堂副理将当天巡到的服务质量情况汇报人力资源部。 2、每天eod值班,若发现有较好或较差现象,于第二天早上知会人力资源部。 3、每位管理层在平时工作当中若发现有好或有待提升的服务现象,酒店微笑服务知会人力资源部。 、酒店微笑服务宣传与公布

“我最喜爱的老师”大型评选活动策划书

兰州工业学院(“我最喜爱的老师”大型评选活动) 策 划 书 主办:共青团兰州工业学院委员会 承办:兰州工业学院学生会 二〇一三年六月十五日

兰州工业学院我最喜爱的老师评选活动 一、活动主题 展教师风采,促师生和谐 二、活动背景 为切实加强我校教风学风建设,提高广大师生的责任意识,营造“笃学尚行,止于至善”的校园文化氛围,展示工作在教学一线的优秀教师风采,增进师生情谊,形成良好的教学互动,通过学院各部门的大力支持和协助,本学期在全校范围内广泛开展“我最喜爱的老师”评选活动。 三、活动目的 通过“我最喜爱的老师”评选活动,积极推进校园文化建设,进一步提高学校师德建设,大力弘扬我校教师的优秀品质,营造积极、健康、向上的校园文化氛围,加强师生之间的联系和沟通,促进师生关系和谐发展,展示我校教师积极向上、多姿多彩的精神风貌,在全校范围内形成尊师重教的良好风气,强化“学校发展以师为本,教师发展以德为本”的理念,为青年教师树立榜样,共同促进学校科学发展、和谐发展。 四、活动时间 2013年6月中旬—2013年7月中旬 五、活动地点 各个食堂以及各个宿舍园区 六、活动对象

全校师生 七、活动流程: (一)、宣传阶段(6月15日——6月20日) 1、在各个食堂门口用横幅、海报、传单等形式宣传。 2、在食堂、交通楼门口用展板、海报进行宣传。 3、在各个宿舍园区用展板、海报等进行宣传。 4、在校园广播上做宣传。 6、备注: (1)展板中的老师信息由各学院自行设计,汇总后对其大小幅度标准化。 (2)食堂宣传安排:两个食堂,每个食堂四个人。两人一组,分站在食堂门口,一人分则发传单,一人负责收传单,分工协作。(3)海报宣传的重点侧重整个评选活动的评选流程和评选细则,具体要求是在每个宣传地点都要出现以上两个内容的海报。(二)、教务处评教推荐阶段(6月20日——6月25日) 1、本阶段由学院教务处负责,根据上一学期各学院评教情况,选拔推出各学院评教结果前五名的老师。 2、本阶段的结果将会公示,具体结果通知各系学生会,各学生将承办第二阶段——学院学生评选阶段。 3、本阶段完全依据上一学期的各系学生评教的结果,结果公正客观,本评选阶段的最终解释权归学院教务处。 (三)、各学院学生评选阶段(6月25日——6月30日)

2019年感动校园十佳学子评选方案

“2019年感动校园十佳学子” 评选实施方案 一、活动主题:不忘初心铸辉煌凝心聚力树榜样 二、活动目的: 感之以心,动之以情,发现身边的点滴感动,从菁菁校园中发现典型,树立榜样,用感动规范中学生的日常行为并促进其成长和发展。广泛宣传我北城集团学生自立自强,努力拼搏,敢于吃苦,乐于奉献的可贵品质,为加快我校社会主义核心价值体系的构建,加强校园精神文明的建设,以及思想道德水平的提高。现启动“2017年度感动校园十佳学子评选活动” 三、评选时间:2019年2月——2019年5月 四、主办单位及评选小组: 主办单位:德育处校团委(协办单位:教务处总务处年级组) 评选小组:组长:魏道琪 副组长:孙标阮艳勤 成员:刘彬博孙开阔李素梅关岩左春 五、参评对象:太和县北城中学在校学生 六、评选标准(参加评选的学生,应该至少符合以下三个标准) 1、弘扬雷锋精神和中华民族传统美德,具有优良的道德素质、个人品质和行为习惯,明礼诚信、团结友善,尊敬师长,孝敬父母,

拾金不昧,见义勇为,勤俭节约等,有具体的事迹者。 2、勤奋好学,刻苦钻研,学习成绩名列前茅,品学兼优、事迹典型,在同学中能够起到很好的模范带动作用。 3、能够热心为广大同学服务,积极主动帮助有困难的同学。在同学当中具有很高的威信和感召力,有较强的集体荣誉感,能为学校和班级作出重大贡献。 4、热心公益活动、社会实践和志愿者活动,不计个人得失,甘于奉献,默默无闻。以自己独特的人格魅力和精神品质温暖他人。 5、面对家庭的贫困,面对自身的疾患或残疾,面对突如其来的打击或挫折,不甘消沉和自暴自弃,能够以巨大的勇气去接受生命的挑战,自强自立,用执着和坚强在逆境中飞扬,在逆境中创造奇迹。 6、敢于创新、勇于开拓,在各项竞赛活动中取得突出成绩。 7、在学习、生活中做出其它令人感动的事迹。 七、表彰办法 1、“感动校园十佳学生”的先进事迹材料2017年5月上旬将在校宣传栏张榜公布。 2、对获得“感动校园十佳学生”称号的学生发放奖状和奖品; 八、参与办法: 1、各班通过学生自荐,同学推荐,老师提名等方式,经过民主评议推选出两名候选人。

我最喜欢的老师(作文)

我最喜欢的老师(作文) 我最喜欢的教师作文(一): 你喜欢什么样的教师?是严厉的?和蔼的?还是幽默的?我最喜欢的教师是教我们国画的应教师。 应教师仅有二十来岁,很年轻,却懂得许多画国画的技巧。她说话很温柔,但对我们画画的要求却很严格。 有一次上国画课,有一个同学突然提议:“教师,我们在这节课就画‘小咪’吧!”整个房间的同学都一齐大笑起来,“小咪”是谁?当然是应教师家的那只猫咪了。教师并不生气,只是摇摇头:“哎,你们连一只鸟都不会画,怎样画得好猫呢?”要明白,国画里鸟的形象虽然好看,但十分难画,更别提猫了,对于我们这些国画“菜鸟”来说,简直是天方夜谭。那位同学吵着要画难度高一点的,教师从柜子里拿出颜料,若无其事地放在桌子上:“好,那就画鸟吧。”同学们发出一片哀鸣声:“啊!我不会画!”“我太难了!”“饶命啊!教师!”可是教师真的拿来临本,让我们画鸟。 我战战兢兢地拿着笔,每一笔都像是在做极限挑战,生怕自我画错,毁了一幅画。好不容易画完了一只鸟,我长长地吁了一口气。教师过来一看,摇摇头:“不行,画得太胖了,重画!”我只得乖乖地拿起毛笔,重新画起来。教师可真严格啊! 这,原先那个嚷着要画猫的同学,直喊着:“我不会!”教师走了过去,端详了一会儿那个同学的画,然后画了一遍作为示范,告诉那个同学:“你看,这只鸟的翅膀是展开的,

不能画得太小。画羽毛要用十分细的笔去画,每一笔都不能马虎……”那个同学看着示范,听着讲解,茅塞顿开。 这就是我最喜欢的教师,一个和蔼又严格的教师。 我最喜欢的教师作文(二): 在我的教师当中,我的教师―杨教师是我最喜欢的教师。 她上课语言准确生动,声调抑扬顿挫,情感真挚感人,她上的课具有磁铁一样的吸引力,我最喜欢上杨教师的语文课了。 杨教师身材匀称,圆圆的脸,看起来很和蔼。有着一头乌黑的头发,炯炯有神的眼睛,极具东方之美。她给人留下的印象异常朴素。 记得有一次,杨教师给我们上的是《日月潭》这一课。杨教师说,请同学们听我朗读一遍,我读的候请同学们想象一下日月潭的景象。我们听着,想着,好像自我随着教师的朗读声在畅游日月潭,在欣赏着那清澈秀丽的日月潭的水。杨教师的每一句形象生动的话,每一个准确趣味的手势,都在我们面前描画出了奇秀的日月潭。就连班上最调皮的几个同学,都在津津有味的听着,思考着,想象着… 杨教师的语文课就是这样,她总以丰富的情感,创造出一种具体生动的情境,带领我们在知识的海洋中遨游,探索。我最喜欢上杨教师的语文课。 我最喜欢的教师作文(三): 我们学校有五十多位教师,我最喜爱的是读二年级教过

校花评选活动策划书

校花评选活动策划书 1.活动主题:夏日动心,我亦钟情 2.活动背景:应广大学生的要求,及校团委老师的指导----开展学生喜欢、感兴趣的活动,特别在14年6月迎新之际开展“夏日动心,我亦钟情”校花评选活动。校园活动应由学生选择,学生主导,以此我们给所有在校同学一个不同的大学体验。 3.活动目的:全面贯彻落实校团委老师关于学生社团活动的指导意见,丰富学生的校园生活,也是锻炼学生及学生组织的能力。 4.组织机构:校学生会,校社联(及各社团) 5.活动对象:全校学生(包括药护,本院) 6.活动时间:6月上旬(具体时间待定) 7.活动地点:校田径运动场 8.特别介绍:活动有个特别环节,待选出10名得票最高的校花后,她们将“抛绣球”即站在运动场舞台上抛,学生在下面接,若接到绣球将可以与这位美女校花共进晚餐,费用由学团组织承担。(快来吧!) 二、活动安排 1.活动前期准备 (1)成立活动安排理事会,统一安排一切活动事宜。由学生会和社联及各社团成员组成,学生会主席任理事长。 (2)活动宣传 负责部门:社联宣传部(各社团协助)

要求:制作宣传海报,编辑宣传口号,设计印发宣传单并利用网络和广播宣传。6月5日前敲定。 (3)活动场地申请 负责部门:校学生会秘书处 要求:申请6月上旬使用学校田径运动场,6月5日前敲定。 (4)活动安排信息通知 负责部门:校秘书处 要求:将理事会对活动决定,活动临时安排等信息及时准确发送到各部门各干事。6月5日前必须具备此能力。 (5)场地装饰 负责部门:校学生会组织部,社联部分社团 要求:醒目大气,但尽量从俭。6月5日前拿出装饰方案。 (6)活动物品准备 负责部门:校学生会组织部及社联 要求:准备十个红色绣球,并标上号码,及购买活动需要的其他物品。6月5日前了解活动并准备好所有物品。 2.活动流程 (1)初选,由各院系提名三名后选人,上交活动理事会审定,评出20名进入复选。 (2)复选,活动当日上午在运动场设置投票点。由学生投票,每人10票,可以投给10个校花。最后决出10位校花,当日下午在运动场的舞台上进行抛绣球。

我最喜欢的老师评选

一、活动意义 通过评选活动,拉近师生距离,促进师生关系,努力发现那些在教育教学岗位上平凡而又伟大的人物,传播教育的激情、共享师德的感动,使广大教师真正成为学生最尊敬、最知心、最可亲的人。推选出学生爱戴、家长尊重、业内认可、社会认同、影响力广泛的好老师。 二、领导组织小组 组长:宋晓峰 副组长:姚俊利李桂梅 成员:安如河石作峰刘彩霞丁树一曹茂英武程程王涛 三、评选原则 1、坚持“公平、公正”的原则。注重参与性、民主性,体现学生意志。 2、坚持实事求是的原则。对工作中弄虚作假的教师,一经查出,将取消评选资格。 四、评选范围 凡是教学一线的教师(包括行政兼课教师)均可参评。 五、评选标准 (一)为人师表,热爱祖国,模范遵守国家各项法律法规和学校规章制度,注重自身道德修养,具有强烈的事业心和协作精神,作风正派。 (二)爱岗敬业教学创新:在育人、教学工作中坚持改革,勇于创新。 (三)心系学生,循循善诱,精心施教,贴近学生需求,深受学生欢迎。 (四)服务师生,严以律己,师风端正,为学生表率。 六、评选方法 1、全体学生参与投票,由评选小组对选票进行统计,计算教师得分。计算方法:教师得票数占教师任教学生总人数的百分比乘以100为教师得分。 2、评选小组按教师得分多少排序,选出全校“我最喜欢的老师” 8名左右。

3、学校通过适当的方式对评选出的“我最喜爱的老师”进行宣传,并隆重召开表彰大会。 五、实施步骤 1、宣传发动:(11月2日—11月11日) (1)11月2日(周一),下午通过教师会议,在教师中广造舆论;11月3日(周二),让班主任告知学生第二届“我最喜欢的老师”评选活动就要开始。 (2)11月9日(周一)上午,大队部利用升旗仪式在全校学生中进行宣传发动,下午通过教师会议,再次让老师明确评选方法。 (3)11月11日(周三),把评选方案挂到学校QQ群、网站,学校利用校信通向全体师生、家长进行宣传发动,在全校学生及家长中营造活动氛围,为活动的开展做好思想准备。让大家明确评选方法 (4)11月12日(周四)下午,班主任利用第二节课时间,再次对学生进行宣传发动。向学生介绍本班所有任课教师,并将本班所有任课教师姓名写于黑板上。但是不能直接或间接地诱导学生填写某位老师。 2、评选公示:(11月16日—11月20日) (1)发放、回收选票。11月17日(周二)组织全体学生报告厅集合,宣读评选注意事项,学生开始填写选票,之后将选票投入选票箱,离开报告厅。 (2)评选小组对评选情况进行统计,评出“我最喜爱的教师”。 (3)评选结果公示。 3、总结表彰(11月23日—12月31日) (1)设宣传橱窗,公布“我最喜爱的老师”的照片及事迹简介; (2)利用简报对老师的先进事迹进行宣传。 (3)对评选出的我最喜爱的老师进行隆重表彰。 金岭回中 2015年10月30日

“十佳百优”大学生评选活动方案

山东农业大学 “十佳百优大学生”评选活动 活 动 方 案

山东农业大学“十佳百优大学生”评选活动方案为树立典型,表彰先进,充分展示当代大学生的风采,更好地发挥优秀学生的榜样激励作用,进一步促进优良学风、校风建设,特开展2015年“十佳百优大学生”评选活动,现将有关要求通知如下。 一、评选范围 全校本科生。 二、评选标准 (一)德育好。热爱祖国,具有坚定的政治方向,认真学习中国特色社会主义理论,不断追求进步。严格遵守校纪校规,无违规违纪行为。积极参加各项集体活动,工作成绩突出。尊师重教,团结同学,勤学善思,能够发挥榜样作用。 (二)智育好。具有较强的学习能力,学习认真刻苦,善于思考,勤于实践,学习成绩优异,并具备以下条件: 1、曾获校级(含校级)以上荣誉或奖励; 2、十佳大学生入学以来须连续获得一等奖学金;百优大学生入学以来须连续获得二等及以上奖学金。必修课无不及格现象; (三)文体好。积极组织和参加各类文化科技、体育竞赛活动,具有健康的身心素质,在文化科技、体育竞赛活动中成绩优异。 (四)具有以下情况者,可放宽智育成绩要求并优先推荐: 1、科技创新能力强,在科技论文、发明专利、学术著作等方面取得突出成绩者; 2、具有较强的创业精神和社会实践能力,取得突出成绩,产生重大影响者; 3、参加国内外重大竞赛活动及先优评比,获得优异成绩,为学校赢得良好声誉。 三、评选流程 (一)各学院结合实际,参照学校“十佳百优大学生”评选标准,进行学院内“十佳百优大学生”的层级推选,并最终确立“十佳百优大学生”学院推荐评选对象。 (二)根据各学院推荐的十佳大学生候选人名单,建立网上投票系统,在全校范围内进行为期三天的十佳大学生公开网上投票。网上投票所占比重为5%。 (三)根据各学院推荐的十佳大学生候选人名单,在北校区、南校区、东校区三校

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