机械识图培训教材

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在工程设计中,设计者通过图纸来表达自己的目的;在生产中,制造者根据图纸进行加工生产;检查员根据图纸进行相应的检测。因此,能正确进行机械加工和检查的前提是会正确识图。

本课程的目标:

1、使制造者能够根据图纸进行加工

2、使检查员能够根据图纸进行正确检查

图纸组成部分

一张完整的机械图纸主要由两部分:模板、视图构成。每个公司通常都有一个标准的图纸模板。

1、模板:

绘图模板包含:图框、标题栏和绘图区,图框限定了图纸的范围和绘图区,标题栏定义了零件的基本信息。

1.1标题栏:

标题栏是一张图纸的关键部分,一个完整的标题栏包含公司标志、项目、图号、材料、单位、表面要求、热处理、精度、图纸视角、比例、版本等重要信息。

附图是一个空白的图纸模板:

下图是客户图纸的标题栏:

1.1.1单位:通常机械行业使用的单位有毫米和英寸,毫米用㎜表示,英寸用inch表

示。1英寸等于25.4毫米,如果把毫米当成了英寸,零件体积会放大16387倍(25.4*25.4*25.4),超乎你的想象。

1.1.2材料:常用的材料有:铝、碳素钢、不锈钢、合金钢、工程塑料等,不同材料

有不同的用途。

1.1.3热处理:为了提高零件的硬度和耐磨性,会选择合适的材料并做热处理。需要

热处理的零件在粗加工要留余量,因为热处理会引起零件变形,并改变零件的表面特性。

1.1.4默认公差:零件的加工不会完全准确,总和目标有一定的差距,因此在满足工

作要求的前提下规定一个允许的范围,这个允许的范围就是公差。

1.1.5视图方向说明:表示的是采用什么样的视图方法,有第一视角和第三视角两种

方法,在下面投影视图中将详细阐述。

投影视图:

当光线照射物体时,在墙壁上出现了物体的影子,这是自然的投影现象;视图的投影法是在自然的投影现象的基础上总结出来的。

视图的投影法是:射线向物体选定的面投射并在该面的平行面上得到图形的方法。

按照不同的投射方向和不同平行面位置的关系又分为第一视角和第三视角,第一视角是射线把得到的图像投向背后一侧;第三视角是射线把得到的图像投向物体前方一侧。

下图能帮助识别第一和第三视角的投影视图关系:

第三视角第一视角

要正确的认识图纸,首先要清楚图纸采用什么样的投影方式。标题栏中的投影标志就表明了图纸所采用的视角类型。从上图中,我们看到两种不同视角的投影视图右侧的视图刚好相反,就是说采用不同的视角方式,图纸的投影相反;错误理解第一视角和第三视角将导致错误的结果。

我们工厂和客户的图纸主要采用第三视角的投影方式。

无论采用什么样的投影关系,都要遵循一个原则,就是:

长对正,高平齐,宽相等。也是各种投影视图的基础。

采用第三视角经常用到的投影视图如下图所示:(立体图演示)

下图例子中无论按照第一视角还是第三视角理解,视图本身都没有矛盾,正确的结果只有一个,错误理解视角直接导致零件的报废。下例中如果对视角理解错误,槽的深度方向会做反。

第三视角第一视角

下图是增加了立体图作为辅助说明:

第三视角第一视角

判断下图使用的哪种视角:

1.2图框:在图纸四周的一个长方形方框,叫图框。视图、备注都要处在图框以内。在图框外侧横向和纵向分别有1、2、3……和A、B、C……,叫图幅坐标,两个一起可以准确的描述图纸的位置范围。

图幅坐标:

在图框的外面横向和纵向分别有A、B、C、D……和1、2、3、4……等标志,分别是用来表示图纸中和其所在位置对应的一段水平或垂直区域。在描述图纸问题、讨论具体尺寸的时候更方便查找准确位置,两个坐标合起来例如C1、D3能方便的把所指示的问题所在区域缩小到一个很小的范围,而不至于满图纸寻找,从而减少误解,节约时间。尤其是一张图纸不同视图上都有相同的尺寸标注的时候,这个方法尤其重要。

如下例所述:

如果QC检查出来其中一个尺寸6超差,需要返修。因为在两个视图中都各有两个标示为6的尺寸,共4个;其他人无法判断究竟指的是哪个尺寸;这时候如果增加图幅坐标作为辅助说明,A1或者B4,将所述区域缩小到一个较小的范围,同时在该范围内也没有其他相同的标注,目标尺寸就很清楚了。

1.3、绘图区

绘图区用来表达零件形状、规格等信息,包含视图和技术要求等。视图和尺寸一起描述了零件的规格、形状,这些也是加工和检测的主要依据。

视图主要由表示零件的线条和标注两部分构成,有主视图、左视图、右视图、仰视图、俯视图、后视图等,需要几个视图要看能不能把零件的信息表达清楚,多数零件只需要三个视图就能表达清楚了,也有复杂的零件需要额外的辅助视图,比如说剖视图、局部放大图、模型视图(轴侧图)等才能够表达清楚。如图示:

备注和技术说明通常放在图面靠近边缘的位置,作为对零件的补充信息。如下图所示:

2、视图

一个视图由组成这个视图的不同线型组成。

在一个视图中,有些轮廓能够看到,有些轮廓隐藏在内部不能看到;还有螺纹、圆心等不同类型的元素。为了把这些不同的元素区分开来,规定不同的元素分别用不同的线型来表示。具体有以下几种线型:

2.1 线型

视图中构成视图零件信息的线条主要由:粗实线、细实线、虚线和中心线四种组成。

在相应视图中能够看见的零件轮廓、实体边缘、面与面的交线用粗实线表示;看不见的轮廓线、实体边缘、面与面的交线用虚线;尺寸线、尺寸界线、剖面线、指引线用细实线;圆孔、圆柱、半圆孔、圆心、或者包含圆的曲面中心、零件的对称中心等用中心线表示;

如图示:

注:虚线在图纸特征表达清楚的前提下可以省略。

由不同线型组成的视图能够描述零件的形状、元素的相对位置等信息,但单独这些无法确定零件的大小、元素的相对位置的具体数值等,还是无法制作出零件,因此还需要尺寸。

有了各种不同的线型,我们能够判断一个视图所描述的形状,有了尺寸我们能够计算视图所表达的大小。这样零件的大小、形状信息就清楚了。

2.2 尺寸的表示方式:

常用的尺寸标注方法有线性尺寸、坐标尺寸、指示标注。这几种不同的标注每种都有自己的优缺点,是其它标注方法难以代替的。

2.2.1线性尺寸:

线性尺寸由:尺寸线、尺寸界线、尺寸构成;尺寸包含基本尺寸和公差配合,基本尺寸可以是一个数字或者带符号的数字。

线性尺寸表达的信息一目了然。

直径20的圆柱,基本尺寸20 孔中心的距离30,上偏差为+0.008,下偏差为-0.003;

最大尺寸为30+0.008=30.008,最小尺寸为30-0.003=29.997

2.2.2坐标尺寸:坐标尺寸的尺寸线从目标元素开始标注,到标注的尺寸放置位置结束,尺寸可以是单纯数值,带公差数值和带符号的数字。坐标尺寸的读数为从该标注

点到原点的距离,因此两个元素之间的距离要经过运算得到。

坐标尺寸需要一个基准点,也就是零点,其它尺寸都要以这个点为基准。

2.2.3指示标注:

当标注空间狭小,或者使用其它标注方法明显不合适的时候,用指示标注。

2.3 公差

在零件制作过程中,无论采用什么加工方法,无论使用什么样的设备,都无法做到和设计要求完全一样,总有或大或小的偏差;因此在满足需求的前提下设置一个允许的变动量,在范围内的都属于合格产品,超过范围的属于不合格产品。这个设置的范围就是公差。

公差的标注:

公差的标注由基本尺寸和公差组成,常用的有以下三种方式:x.xxx±x.xxx、x.xxx +x.xxx

、x.xxxH7;

–x.xxx

2.3.1 x.xxx±x.xxx

下图中表示:基本尺寸30.00,最大允许上偏差0.003,最大允许下偏差-0.003;尺寸在29.997和30.003之间都合格。

2.3.2对于x.xxx+x.xxx

,如图示两个尺寸分别为:

–x.xxx

(1)基本尺寸60,上偏差+0.05,下偏差0,也就是说零件最大极限尺寸:60.05,最小极限尺寸:60。尺寸在60到60.05之间都合格

(2)基本尺寸49,上偏差+0.10,下偏差-0.05;也就是说,零件最大极限尺寸:49.10,最小极限尺寸:48.95。尺寸在48.95到49.10之间都合格

2.3.3 对于标准公差标注x.xxxH7,需要查公差配合表得到相应的数值。

注:H(h)可以为公差表内的其它字母,7可以是公差表的其它数字,(具体请参考公差配合表),不同的基本尺寸对应的公差不同。

2.3.4 也有其它比较常用的表示方法如图示极限标注:

的表示一致。

该尺寸要求在59.95到60.10范围内合格,和60.0+0.100

–0.05

2.2.5 默认公差

在标题栏中有默认公差栏目,当视图中的尺寸没有标注公差时,按照标题栏的默认公差执行。具体方法如下:

表示小数点以后带一位小数对应的尺寸范围是可以比基本尺寸大或小0.2的双边公差,例如基本尺寸是8.0,就表示8.0±0.2。

表示小数点以后二位小数对应的尺寸范围是可以比基本尺寸大或小0.02的双边公差

表示小数点以后三位小数对应的尺寸范围是可以比基本尺寸大或小0.003的双边公差

表示角度的范围在比基本尺寸大或小0.3度以内。

2.3 孔标注:

图示分别为:直径6.6的通孔,上部为直径12.6×90度的锥孔;

两个直径4.5的通孔,上部为沉孔直径8,深度为4;

钻两个直径4.2的盲孔深12,攻M5的螺纹,螺距0.8,深度为8。

2.4 尺寸标注主要符号介绍:

尺寸标注常用符号如图示:

符号含义用法例子备注

Φ直径放在数字前Φ5表示直径5 和D一样表示直径

°角度放在数字后 45°表示45度

±加和减对称公差5±0.05表示双边允许基本偏差0.05

中心线圆柱或零件的对称中心

锥孔标志Φ10表示直径10的锥孔

沉头孔标志Φ10表示直径10的沉孔

深度标志Φ105表示直径10的盲孔深5

□正方形标志□10表示边长10的正方形

2.5 基准符号:

基准符号的表示有或,一个零件可以定义很多个不同的基准元素,用图示方框或圆形与其内部的A、B、C……一起表示,基准符号所放置的元素为相应基准,可以是平面、曲面、或实体以外的位置。

如图一,有基准A、B和C,标注含义为:Φ5的孔相对于基准A与B的位置度为

0.02,检查时要以A和B为基准检查孔的位置,相对于基本尺寸误差不能超过0.01;

该孔相对于基准C的垂直度为0.02。

图一图二

如图二,基准C表示Φ6的销钉孔的中心线,该公差表示Φ4的孔相对于基准A及基准C的平行度控制在0.003以内。

注:是精孔标志,用铣床或穿孔机加工穿线孔,在线割或镗磨工序做到位。

2.6 粗糙度

经过机械加工的零件表面,总会出现一些宏观和微观上几何形状误差,零件表面上的微观几何形状误差,是由零件表面上一系列微小间距的峰谷所形成的,这些微小峰谷高低起伏的程度就叫零件的表面粗糙度。

零件的粗糙度要求越高(粗糙度数值越小),表明表面光洁度越好,零件越光滑。

通常用表示。这三个符号的含义如下所示:

在有些国家也用不同的表达,如,三角形符号越多表明表面越光滑。

以下是具体标注和含义示例:

表示用去除材料的方法获得的表面,表面粗糙度的最大值为3.2μm,最小值为1.6μm;

表示用去除材料的方法获得的表面,表面粗糙度的上限值为3.2μm ,加

工方法为铣床加工。

检测粗糙度的常用方法有:1、标准块比较检测

2、粗糙度检测仪检测

2.7 形位公差介绍

在零件加工过程中,零件尺寸不可能制造得绝对准确,同样也不可能制造出绝对准确的形状和相对位置。为了满足使用要求,零件的尺寸可由尺寸公差限制;而零件的表

面形状和相对位置,则由形状和位置公差来限制。具体形位公差符号和含义如下表:

形状位置公差 特征项目 符号 基准要求

直线度 一 无 平面度

无 圆度

○ 无

形状 形状 圆柱度

无 线轮廓度

⌒ 有或无 形状或位置 轮廓 面轮廓度

有或无 平行度

∥ 有 垂直度

⊥ 有 定向 倾斜度

∠ 有 位置度

有或无 同轴(同心)度

◎ 有 定位 对称度

有 圆跳动

↗ 有 位置 跳动

全跳动 有

选修:和形位公差一起使用的还有以下符号:

M : 最大材质条件 ○

L : 最小材质条件 ○

S : 无论特征大小如何 ○

T : 相切基准 ○

F : 自由状态 使用例子如下所示:

3.常用习惯标注:

3.1 手写标注

在我们的工厂经常有客户的图纸出现,不同公司有自己的标准和习惯,有些和我们学习的标准不一致,为了便于生产和检查,相关工程人员会把有可能出现误解的地方加以说明,并签字生效。

3.2 编号标注:如下图

机械识图教案

机 械 识 图 教 案 2011年12月 机械识图培训 第一章:识图的基本知识 1.1 机械图样 图样:工程技术上根据投影方法并遵照国家标准的规定绘制成的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程图样,简称图样。 机械制造业所使用的图样称为机械图样。 图样是工程技术人员借以表达和交流技术思想不可缺少的工程语言。 立体图(轴测图)和视图 立体图富有立体感,直观形象,度量性差,作图困难。 视图能准确地表达出物体的形状和大小,且度量性好,作图方便。直观性较差,需将多个视图综合起来想象出空间形状。

在视图上加注完整的尺寸、形状和位置公差、表面粗糙度要求、技术条件和标题栏等内容,就造成了工厂中常见的零件图。 1.2 常用的图线(摘自GB/T4457.4-2002) 粗实线:用于表示可见棱边线、可见轮廓线、相贯线、螺纹牙顶线、螺纹长度终止线、齿顶圆、模样分型线、剖切符号线。 细实线:用于表示过渡线、尺寸线、尺寸界线、尺寸线的起止线、剖面线、重合剖面轮廓线、螺纹牙底线等20种。可这样简单理解:除用粗实线表示的8种线外,需用实线表示的均用细实线。 波浪线:双折线: 用于表示断裂处边界线、视图与剖视图的分界线。 细虚线:用于表示不可见棱边线、不可见轮廓线

粗虚线:用于表示允许表面处理的表示线 细点划线:用于表示轴线、对称中心线、分度圆、剖切线。 粗点划线:用于表示限定范围线。 细双点划线:用于表示相邻辅助零件的轮廓线、可动零件的极限位置的轮廓线、重心线、成形前轮廓线、剖切面前的结构轮廓线、轨迹线、毛坯图中制成品的轮廓线、特定区域线、延伸公差带表示线、工艺用结构的轮廓线、中断线。 1.3 投影 1.3.1 投影的分类

机械识图教案

云南交通技师学院 基础教学部 机械识图 课教案 第1页 课堂教学设计方案 授课章节 单元四、课题三、形位公差 教案设计者 陈源 周次 11 计划课时 90min 实际课时 授课类型 讲授课 教学内容 1. 形位公差的概念 2.形位公差的符号 3.形位公差在图样上的标注 教学目标 一 知识目标: 1.记忆形位公差的概念 2.记忆形位公差的符号 3.记忆形位公差的标注方法 二 能力目标: 1.会对形位公差进行标注 2.会解读形位公差 三 情感目标: 1.能独立完成形位公差的相关练习,综合应用到零件图的识读中 教学重点 形位公差的符号 原因分析 形位公差符号是标注的基础 化解方法:加强记忆 教学难点 形位公差的标注 原因分析 形位公差标注是本节内容的综合应用 化解方法:练习 学生学情分析 在公差配合、表面粗糙度中对零件的技术要求有了一定的认识,形位公差本身难度不大,只要认真学习,及时跟上练习巩固就能学会本节内容。 学生学法指导 记忆形位公差符号,完成相关练习,课后巩固 教学策略与方法 讲授法、演示法、练习法。 教学准备 1.理清教学思路 2.准备教学用具

课堂教学过程设计—— 教学环节教学内容及教师活动学生活动教学资源设计意图 时间 (min) 引入设计问题1.产品质量不仅需要用表面粗糙度、尺寸公差给以保证,而且还要对零件 宏观的几何形状和相对位置加以限制,那么怎么对其限制呢? 板书: 形状和位置公差的基本概念: 形状公差是指零件表面的实际形状对其理想性质所允许的变动全量; 位置公差是指零件表面的实际位置对其理想位置所允许的变动全量。 演示: 阅读课本、回答 问题 课本 引出形位公差概念、记 忆 20 新授课设计问题2.形位公差的符号怎么表示?阅读课本、记忆 形位公差符号 课本 记忆形位公差符号、含 义 20 轴球 素 圆圆球 圆 第2页

机械加工基础知识讲解

机械加工基础知识讲解 机械加工是一种用加工机械对工件的外形尺寸或性能进行改变的过程。按被加工的工件处于的温度状态﹐分为冷加工和热加工。一般在常温下加工,并且不引起工件的化学或物相变化﹐称冷加工。一般在高于或低于常温状态的加工﹐会引起工件的化学或物相变化﹐称热加工。冷加工按加工方式的差别可分为切削加工和压力加工。热加工常见有热处理﹐煅造﹐铸造和焊接。另外装配时常常要用到冷热处理。例如:轴承在装配时往往将内圈放入液氮里冷却使其尺寸收缩,将外圈适当加热使其尺寸放大,然后再将其装配在一起。火车的车轮外圈也是用加热的方法将其套在基体上,冷却时即可保证其结合的牢固性(此种方法现在不知道是否还机械制图) 机械加工包括:是灯丝电源绕组、激光切割、重型加工、金属粘结、金属拉拔、等离子切割、精密焊接、辊轧成型、金属板材弯曲成型、模锻、水喷射切割、精密焊接等。 机械加工:广意的机械加工就是凡能用机械手段制造产品的过程;狭意的是用车床、铣床、钻床、磨床、冲压机、压铸机机等专用机械设备制作零件的过程。 PCD的磨削特点与PCD刀具刃磨技术 随着现代科学技术的高速发展,由聚晶金刚石(PCD)、聚晶立方氮化硼(PCBN)等超硬材料制成的刀具品种越来越丰富,其性能也得到不断发展和提高。刀片磨料粒径从数十微米、几微米到纳米级;金刚石、立方氮化硼的含量分为低含量、中等含量和高含量;结合剂既有金属、非金属也有混合材料;PCD层厚度从毫米级到微米级;PCD层与硬质合金衬底的结合方式有平面、波纹面;PCD层有高耐磨、高韧性、高耐热等不同特性。目前PCD、PCBN刀具的应用范围扩大到汽车、航天航空、精密机械、家电、木材、电子电气等行业,用于制作车刀、镗刀、铣刀和钻头、铰刀、锪刀、锯刀、镂刀、剃刀等。 尽管PCD、PCBN刀具发展如此之快,但因其高硬度导致的刀具刃磨困难一直困扰着大多数用户,刀片的重磨也主要由原刀具生产厂家来完成。不仅刀具价格高,交货期长,而且占用企业流动资金。因此,很有必要认真研究PCD的磨削特点及PCD刀具的刃磨技术。 2 PCD刀具的制造工艺 PCD切削刀具的生产工艺流程一般包括抛光、切割、固接、刃磨、质检等。PCD超硬材料毛坯直径通常有1/2、1、2、3、4英寸,其表面一般较粗糙(Ra2~

装配调试岗位培训教材通用部分

第一章机械识图知识 一、机械制图基本知识 1.机械制图中视图画法及分类 ⑴投影的概念 物体在阳光或灯光的照射下,在地面或墙壁上产生的影子,这就是投影。这个影子能够反映出物体的形状特征,机械制图就是利用这个原理来反映物体形状的,只不过机械制图采用正投影法进行投影,即三个投影面是互相垂直的。 ⑵三视图的形成 将物体放在三个互相垂直的投影面上,使物体上的主要平面平行于投影面,然后分别向三个投影面作正投影,得到的三个图形称为三视图。 向正前方投影在正面上所得到的图形称为主视图;由上向下投影在水平面上所得到的图形称为俯视图;从左向右投影在侧面上所得到的图形称为左

视图。 ⑶三视图的投影规律 主视图表达物体的高度和长度方向的信息;俯视图反映了物体的长度和宽度方向的信息;左视图反映了物体的高度和宽度方向的信息。由此可得到三视图投影规律:长对正,高平齐,宽相等。 ⑷向视图 不按基本视图配置视图时,为了表达机件的有关部位的结构,在视图的附近用箭头指明投影方向并注上字母,这类可自由配置的视图称向视图。向视图一般在视图的上方标注视图名称“X向”。 主要有斜向视图、局部向视图等 ⑸剖视图 一般零件的不可视部分用虚线表达或干脆不表达,有时为了清晰表达零件的内部结构形状,用假想的“刀”将零件切开,同时将挡住视线的那一部分材料拿走,而将其余部分在向投影面投影所得到的视图为剖视图。

剖视图经常用于表达零件的内腔形状,剖视图一般应在剖视图的上方用X-X 标明。 主要有全剖视图、半剖视图、局部剖视图 ⑹局部放大视图 将机件的部分结构,用大于原图采用比例画出的图形,称为局部放大图,局部放大图一般在其图形的上方标注相应的罗马数字和采用的比例。2.机械制图中线型的种类及其应用

机械识图入门

机械识图入门 看看机械制图和机械工人识图两书 我不知道你以前学过机械制图没有,如果没有,我建议你最好去书店买本机械制图的书,仔细学习,上面也有好图纸,书上也会教你怎么看,系统的学习,在结合你生产中用的图纸,用心学习,很快你就能掌握的。我是中国机械加工网(https://www.360docs.net/doc/3517832748.html,)的站长很高兴为你解答。 下面是机械制图要学习的一些基本知识。 一、了解机械制图的地位和任务 机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识,图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键,因此要积极独立多做各种练习。不断提高机械制图的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘制能力。 二、学好机械制图的要求和目的 1.加深巩固基本内容; 2.通过练习和实践完成绘图基本技能的训练。 3.用正确的方法完成练习,巩固和提高所学的知识,在日常学习中抽查自己掌握知识的情况; 4.通过大量正确的练习实践来提高绘图技能,养成良好的习惯,有意识地进行基础素质训练。 三、重点内容及其基本要求 第一、制图的基本知识和技能 1.基本要求:通过实训掌握国家标准关于机械制图的基本规定(图幅、比例、字体、图线、尺寸标注)、能正确使用绘图工具和仪器、掌握常用的几何作图方法与平面图形画法,会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图准确、图线分明、字体工整、符合国标。 2.内容: 1)图线练习:在A3图纸上抄画线型图。 2)尺寸标注、字体练习、几何作图练习。 3)几何作图大作业:A3图纸上画平面图形 第二、投影的基本知识: 1.基本要求:通过实训了解投影的基本知识和分类,掌握几何元素投影的基本特征和三视图的投影规律以及三视图的画法。培养绘图读图能力,具备初步的空间概念。 2.内容: 1)由轴测图绘三视图线练习。 2)根据已知条件完成物体的三视图练习。 3)根据三视图做模型。(课外完成)

机械识图电子教案

机械识图篇电子教案 绪论 一、本篇学习的对象 (1) 工程图样 在工程技术中,根据投影原理、国家标准或有关规定,准确的表示工程对象,并注有必要的技术说明的图,简称图样。 (2) 工程图样的作用 工程领域表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件,或者说,工程图样是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流的语言。 (3) 工程图样的种类 建筑图样、水利图样、电气图样、机械图样等等。 (4) 本篇学习的主要对象 机械图样的识图 二、本篇学习的主要内容 (1)技术制图、机械制图等国家标准的有关基本规定; (2)正投影的基本理论和用正投影法绘制图样的方法; (3)机件的常用表达方法; (4)机械常用件、标准件的基本规定画法; (5)初步阅读机械图样。 三、本篇学习的目标 (1) 培养正确阅读工程图样的基本能力;

(2) 培养和发展空间想象能力、空间逻辑思维能力和创新思维能力; (3) 培养实践的观点、科学的思考方法以及认真细致的工作作风 四、本篇的学习方法 1.上课认真听讲,课后及时复习,搞清投影理论的基本方法,掌握几何元素与它们的投影之间的关系; 2.要多读多想,不断地由二维到三维和三维到二维的反复练习,逐步提高空间想象力和空间分析能力; 3.在识图过程中,养成应用国家标准有关规定的习惯,初步具有查阅和使用有关手册的能力; 第一章投影基础 1.1 正投影和视图 教学目标 (1)了解投影法的基本概念和正投影的基本性质 (2)了解三视图的形成及投影关系 一、投影法 从物体与影子之间的对应关系规律中,创造出一种在平面上表达空间物体的方法,叫投影法。 1.中心投影 中心投影:投射线汇交于一点(投影中心)的投影方法。见图1-1所示。

培训体系研磨培训教材

(培训体系)研磨培训教材

第壹章..磨床簡介 壹.磨床的三大系統:運動,潤滑.供電 二.磨床的結構(見附件) 三.如何保養機台與安全注意事項 1.禁止用風槍吹油軌及機身 2.下班不用機台時,要上壹層薄油于平台上 3.切料不可切到平台 4.取放工件要把砂輪停于最左最前處 5.下班打掃機台時最好把機台關掉電源后再打掃 6.加工時擋塊應是工件的2/3高度,且且要靠牢吸磁 7禁止正對砂輪而站立,(開機中),以免灰塵或砂輪破裂而發生危險. 8取拿砂輪應開關再開好動作,以免錯覺 9裝上砂輪應先空轉,1分鐘之上,且把砂輪放置于平台處的地方 10砂輪運轉時,砂輪的防護罩壹定要蓋好 11工作過程中,如果因加工不當導致砂輪破裂,壹定要立即停機檢查, 且此砂輪不能再用或需重新修整. 12工作時,戴好口罩,飛于空中的灰塵會入口 13砂輪轉動時,應按順時針,注意開機后檢測是否正確 14供油是否正常 15鋼索是否松動,壹有松動馬上調整

16注意吸塵器的暢通,以免發生火災 四.平台的修正 1.選用46K砂輪 2.粗修砂輪,轉速2500~~2700下刀量0.1~~0.05mm 3.精修砂輪轉速2700~~3000下刀量0.05~0.01mm 4.用奇異筆畫叉于平台上,且于平台上上壹層薄油,修平台時粗修下刀量0.005~~0.001mm精修時0.002~~0.001mm 5.用量表檢測平台是否平整,奇異筆法等,平面度不能大于0.005mm 6.平台修正時注意事項 a.粗修時以平台不發熱為宜 b.走刀時要均,不可太快,太慢 c.砂輪不可于平台中停頓,以免燒壞平台 d.砂輪底部要保持平整,鋒利 第二章﹕材質與量具的認識 (壹)砂輪 1.砂輪,由磨料,結合劑,和氣孔組成,具有切削作用的刃具 2.磨料分天然,人造原料.我們常用的是人造磨料 人造磨料分﹕ a:剛玉類棕剛玉A耐壓力棕褐色藍色

建筑识图培训教材

建筑识图培训资料 第一部分建筑施工图的概念 一、什么是建筑施工图 建筑施工图就是在建筑工程上所用的,一种能够十分准确地表达出建筑的外形轮廓、大小尺寸、结构构造和材料做法的图样。 二、图纸的形成 1、什么叫投影 互相平行的光线,垂直照射物体和投影平面,由此产生的该物体某一面的“影子”,这种影子称为物体这一面的投影。

正投影是建筑图中常用的投影方法。

三角板的正投影一块砖在三个面的投影 2、点、线、面的正投影 点的投影

线和面的投影 3、物体的投影 物体在空间各投影面上的投影,都是以面的形式反映出来的。 对于一个空心的物体,仅它外表的投影是反映不出它的构造的。人们用一个平面在中间切开它,让它的内部在这个面上投影,投到它内部的形状和大小,从而反映这个物体的真实。建筑物也类似这样的物体,所以要有平面图和剖面图来反映内部构造。 4、视图 上视图——

人在这个物体的上部往下看,物体在下面投影平面上所投影出的形象。 前、后、侧视图—— 人在物体的前、后、侧面看到的这个物体的形象。 剖视图—— 人们假想一个平面把物体某处切开,移走一部分,人站在未 移走的那部分物体剖切面 前所看到的物体在剖切面 上投影的形象。 房屋的剖切图 三、建筑施工图的内容 1、建筑施工图的设计 2、建筑施工图的种类 (1)建筑总平面图。指 说明建筑物所在的地理

位置和周围环境的平面图。一般在图上标出新建筑的外形、层次、外围尺寸、相邻尺寸;建筑物周围的地物、原有建筑、建成后的道路,水源、电源、下水道干线的位置,如在山区还要标出地形等高线等。有的总平面图,设计人员根据测量确定的坐标网,绘出需建房屋所在方格网的部位和水准标高;为了表示建筑物的朝向和方位,在总平面图中还绘有指北针和表示风向的风玫瑰图等。同时伴随总图还有建筑的说明,以文字形式表示,主要说明建筑面积、层次、规模、技术要求、结构形式、使用材料、绝对标高等应向施工者交待的一些内容。 (2)建筑部分施工图(3)结构施工图(4)电气设备施工图(5)给水、排水施工图 (6)采暖和通风空调施工图 3、图纸的规格(略) 4、图标与图签(略) 5、施工图的编排顺序 一套房屋建筑的施工图按其建筑的复杂程度不同,可由几张或几十张图组成。大型复杂建筑工程的图纸可以多到上百、数百张。

机械识图培训教材

机械识图培训教材 在工程设计中,设计者通过图纸来表达自己的目的;在生产中,制造者根据图纸进行加工生产;检查员根据图纸进行相应的检测。因此,能正确进行机械加工和检查的前提是会正确识图。 本课程的目标: 1、使制造者能够根据图纸进行加工 2、使检查员能够根据图纸进行正确检查 图纸组成部分 一张完整的机械图纸主要由两部分:模板、视图构成。每个公司通常都有一个标准的图纸模板。 1、模板: 绘图模板包含:图框、标题栏和绘图区,图框限定了图纸的范围和绘图区,标题栏定义了零件的基本信息。 1.1标题栏: 标题栏是一张图纸的关键部分,一个完整的标题栏包含公司标志、项目、图号、材料、单位、表面要求、热处理、精度、图纸视角、比例、版本等重要信息。 附图是一个空白的图纸模板: 下图是客户图纸的标题栏:

1.1.1单位:通常机械行业使用的单位有毫米和英寸,毫米用㎜表示,英寸用inch表 示。1英寸等于25.4毫米,如果把毫米当成了英寸,零件体积会放大16387倍(25.4*25.4*25.4),超乎你的想象。 1.1.2材料:常用的材料有:铝、碳素钢、不锈钢、合金钢、工程塑料等,不同材料 有不同的用途。 1.1.3热处理:为了提高零件的硬度和耐磨性,会选择合适的材料并做热处理。需要 热处理的零件在粗加工要留余量,因为热处理会引起零件变形,并改变零件的表面特性。 1.1.4默认公差:零件的加工不会完全准确,总和目标有一定的差距,因此在满足工 作要求的前提下规定一个允许的范围,这个允许的范围就是公差。 1.1.5视图方向说明:表示的是采用什么样的视图方法,有第一视角和第三视角两种 方法,在下面投影视图中将详细阐述。 投影视图: 当光线照射物体时,在墙壁上出现了物体的影子,这是自然的投影现象;视图的投影法是在自然的投影现象的基础上总结出来的。 视图的投影法是:射线向物体选定的面投射并在该面的平行面上得到图形的方法。 按照不同的投射方向和不同平行面位置的关系又分为第一视角和第三视角,第一视角是射线把得到的图像投向背后一侧;第三视角是射线把得到的图像投向物体前方一侧。 下图能帮助识别第一和第三视角的投影视图关系: 第三视角第一视角 要正确的认识图纸,首先要清楚图纸采用什么样的投影方式。标题栏中的投影标志就表明了图纸所采用的视角类型。从上图中,我们看到两种不同视角的投影视图右侧的视图刚好相反,就是说采用不同的视角方式,图纸的投影相反;错误理解第一视角和第三视角将导致错误的结果。 我们工厂和客户的图纸主要采用第三视角的投影方式。 无论采用什么样的投影关系,都要遵循一个原则,就是: 长对正,高平齐,宽相等。也是各种投影视图的基础。 采用第三视角经常用到的投影视图如下图所示:(立体图演示)

机械识图基础知识考试试题及答案

机械识图基础知识考试试题 姓名:得分: 一、填空题 (共50分,每空1分) 1、机械制图的图纸幅面有A0、A1、A 2、A 3、A4五种格式。5 2、图纸中图框格式的标题栏一般位于图纸的右下角。1 3、根据投射中心到投影面的距离,投影分为中心投影法和平行投影法;平行投影根据投射线与投影面是否垂直的位置关系又分为正投影和斜投影。5 4、由立体图找出对应的三视图。6 5、对照立体图,将对应的左视图和俯视图图号填入表中。8 6、视图为机件向投影面投影所得的图形,主要用来表达机件的外部结构形状,视图分为:基本视图、向视图、局部视图和斜视图四种。 4 5 1 2 4 6 3 7 6 12 9 8 4 5 11

7、常见的螺纹牙型有三角形、梯形、锯齿形和方形等多种。4 8、将机件的部分结构,用大于原图形所采用的比例画出的图形,称为局部放大图。1 9、断面图可分为移出断面和重合断面两种。2 10、用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图称为局部剖视图。1 11、气化CO2压缩机分为垂直剖分式和水平剖分式,其型号分别为2MCL527和2BCL305,其中前者为7级压缩,后者为5级压缩。6 12、压缩机的密封中,叶轮口环处的密封为(口圈密封(口环密封)),两级之间的密封为(级间密封),平衡盘的密封为(平衡盘密封),轴端两侧的密封为(轴端密封),密封的作用是防止气体在(级间倒流)及(向外泄漏)。6 13、组合体尺寸的基本要求是正确、完整、清晰、合理。2 二、不定项选择题(共10分每题1分) 1、图样中的尺寸大小均以( D )为单位,在尺寸数字后面不必写出单位名称。 A、km B、dm C、cm D、mm 2、尺寸线、尺寸界线用( B )绘制。 A、粗实线 B、细实线 C、点划线 D、虚线 3、国家标准规定了各种尺寸的标注方法,直径尺寸的标注必须在尺寸数字前加注直径符号( C )。 A、D B、d C、Ф D、L 4、投影面体系中,正立在观察者正前方的投影面称为( C )。 A、水平投影面 B、侧立投影面 C、正立投影面 5、由右图中的已知尺寸和其锥度可知X应为( C )。 A、10 B、8 C、Ф 10 D、Ф 8 6、已知右图中的尺寸,若要标出它的斜度,则X应写成 ( B )。 A、∠1:4 B、 1:4 C、∠ 1:2 D、 1:2 7、右图中的直线AB是( B )。

农民工培训教材书目

农民工培训教材书目 依据农业部、劳动保障部等六部门共同制定的《2003—2010年全国农民工培训规划》,劳动和社会保障部教材办公室制定了《农民工教材建设规划》,明确了要开发农民工引导性培训教材和职业技能短期培训教材。 为适应各地对农民工开展技能培训的需要,促进短期培训向规范化发展,提高培训质量,劳动和社会保障部教材办公室组织编写了职业技能短期培训系列教材,涉及第二产业和第三产业数十个职业(工种)。该套教材由中国劳动社会保障出版社出版发行。中国劳动社会保障出版社将农民工教材列入了三年选题规划,作为重点教材来开发。目前已经出版了职业技能短期培训教材100多个品种,加上已有的农民工培训适用教材50余种,中国劳动社会保障出版社已有200多个品种的教材供各地在开展农民工培训时使用。今后还将陆续开发新的教材品种,以涵盖当前农民工就业的主要职业(工种)。 在组织编写职业技能短期培训教材的过程中,注重以相应职业(工种)的国家职业标准为依据,结合就业岗位的技能要求,力求使教材具有以下特点:短。适合15天至90天的短期培训,在较短的时间内,让受培训者掌握一种技能,从而实现就业。 薄。每种教材都是一本小册子,字数一般在10万字左右。教材中只讲述必要的知识和技能,不详细介绍有关的理论,避免多而全,强调有用和实用,从而将最有效的技能传授给受培训者。 易。内容通俗,图文并茂,容易学习和掌握。教材以技能操作和技能培养为主线,用图文相结合的方式,通过实例,一步步地介绍各项操作技能,便于学习、理解和对照操作。 低。教材定价低,一般在8元左右。教材的定价尽量考虑农民的承受能力。 (购买联系办法在书目下面) 已经出版的农民工培训教材书目 序号书号书名定价 (元) 订数 公共类 1 D46-4 454 进城务工教育读本 2 Z24-0 001D 进城务工指导(2VCD)

机械识图基本知识(巩固提高)

下面是机械制图要学习的一些基本知识。 一、了解机械制图的地位和任务 机械制图是机械类设计人员必须掌握的专业知识中一门实践性较强的技术基础知识,图示方法的掌握、制图标准的应用、绘图技能的提高、制图和读图能力的培养以及空间想象能力的增强,都是通过制图习题和作业要求来实现的。多做练习是学好机械制图的关键,因此要积极独立多做各种练习。不断提高机械制图的投影能力、表达能力、绘图能力、读图能力和计算机绘制能力。 二、学好机械制图的要求和目的 1.加深巩固基本内容; 2.通过练习和实践完成绘图基本技能的训练。 3.用正确的方法完成练习,巩固和提高所学的知识,在日常学习中抽查自己掌握知识的情况; 4.通过大量正确的练习实践来提高绘图技能,养成良好的习惯,有意识地进行基础素质训练。 三、重点内容及其基本要求 第一、制图的基本知识和技能 1.基本要求:通过实训掌握国家标准关于机械制图的基本规定(图幅、比例、字体、图线、尺寸标注)、能正确使用绘图工具和仪器、掌握常用的几何作图方法与平面图形画法,会分析和标注平面图形的尺寸。做到作图准确、图线分明、字体工整、符合国标。 2.内容: 1)图线练习:在A3图纸上抄画线型图。 2)尺寸标注、字体练习、几何作图练习。 3)几何作图大作业:A3图纸上画平面图形 第二、投影的基本知识: 1.基本要求:通过实训了解投影的基本知识和分类,掌握几何元素投影的基本特征和三视图的投影规律以及三视图的画法。培养绘图读图能力,具备初步的空间概念。 2.内容: 1)由轴测图绘三视图线练习。 2)根据已知条件完成物体的三视图练习。 3)根据三视图做模型。(课外完成) 4)根据物体的二视图补画第三视图。 第三、点、直线、平面的投影 1.基本要求:通过实训掌握点的投影规律、直线的投影的概念及各种位置直线的投影特性会用直角三角形法求线段实长,理解二直线平行、相交、交叉、垂直的一般作图问题、掌握一般位置平面的投影特性、掌握特殊位置平面的投影特性、平面上点和线的一般作图问题。进一步培养空间概念。 2.内容: 1)点的投影练习。 2)直线的投影练习。 3)平面的投影练习。 第四、轴测图 1.基本要求:通过实训能根据零件的视图正确绘制正等测图和斜二侧图。以提高学习者对制图的兴趣,建立较完整的空间概念和一定的空间表达能力。

最新机械识图基础知识考试试题及答案资料

机械识图基础知识考试试题 姓名: 得分: 一、填空题 (共50分,每空1分) 1、机械制图的图纸幅面有A0、A1、A 2、A 3、A4五种格式。5 2、图纸中图框格式的标题栏一般位于图纸的右下角。1 3、根据投射中心到投影面的距离,投影分为中心投影法和平行投影法;平行投影根据投射线与投影面是否垂直的位置关系又分为正投影和斜投影。5 4、由立体图找出对应的三视图。6 5、对照立体图,将对应的左视图和俯视图图号填入表中。8 6、视图为机件向投影面投影所得的图形,主要用来表达机件的外部结构形状,视图分为:基本视图、向视图、局部视图和斜视图四种。 4 5 1 2 4 6 3 7 6 12 9 8 4 5 11

7、常见的螺纹牙型有三角形、梯形、锯齿形和方形等多种。4 8、将机件的部分结构,用大于原图形所采用的比例画出的图形,称为局部放大图。1 9、断面图可分为移出断面和重合断面两种。2 10、用剖切面局部地剖开机件所得的剖视图称为局部剖视图。1 11、气化CO2压缩机分为垂直剖分式和水平剖分式,其型号分别为2MCL527和2BCL305,其中前者为7级压缩,后者为5级压缩。6 12、压缩机的密封中,叶轮口环处的密封为(口圈密封(口环密封)),两级之间的密封为(级间密封),平衡盘的密封为(平衡盘密封),轴端两侧的密封为(轴端密封),密封的作用是防止气体在(级间倒流)及(向外泄漏)。6 13、组合体尺寸的基本要求是正确、完整、清晰、合理。2 二、不定项选择题(共10分每题1分) 1、图样中的尺寸大小均以( D )为单位,在尺寸数字后面不必写出单位名称。 A、km B、dm C、cm D、mm 2、尺寸线、尺寸界线用( B )绘制。 A、粗实线 B、细实线 C、点划线 D、虚线 3、国家标准规定了各种尺寸的标注方法,直径尺寸的标注必须在尺寸数字前加注直径符号( C )。 A、D B、d C、Ф D、L 4、投影面体系中,正立在观察者正前方的投影面称为( C )。 A、水平投影面 B、侧立投影面 C、正立投影面 5、由右图中的已知尺寸和其锥度可知X应为( C )。 A、10 B、8 C、Ф 10 D、Ф 8 6、已知右图中的尺寸,若要标出它的斜度,则X应写成 ( B )。 A、∠1:4 B、 1:4 C、∠ 1:2 D、 1:2 7、右图中的直线AB是( B )。

机械基础知识

机械基础知识 1、简单机器组成:原动机部分、执行部分、传动部分三部分组成。 2、运动副:使构件直接接触又能保持一定形式的相对运动的连接称为运动副。高副:凡为点接触或线接触的运动副称为高副。低副:凡为面接触的运动副称为低副。局部自由度:对整个机构运动无关的自由度称为局部自由度。自由度:构件的独立运动称为自由度。平面机构运动简图:说明机构各构件间相对运动关系的简单图形称为机构运动简图。 3、普通螺纹牙型角为α=60°梯形螺纹牙型角为α=30°矩形螺纹的牙型是正方形。传递效率最高的螺纹牙型是矩形螺纹(正方形)。自锁性最好的是三角螺纹牙型。 4、常用的防松方法有哪几种?(1)摩擦防松(2)机械防松(3)不可拆防松。 5、平键如何传递转矩?平键是靠键与键槽侧面的挤压传递转矩。 6、单圆头键用于薄壁结构、空心轴及一些径向尺寸受限制的场合。 7、零件的轴向移动采用导向平键或滑键。 8、联轴器与离合器有何共同点、不同点? 联轴器与离合器共同点:联轴器和离合器是机械传动中常用部件。它们主要用来连接轴与轴,或轴与其他回转零件以传递运动和转矩。不同点:在机器工作时,联轴器始终把两轴连接在一起,只有在机器停止运行时,通过拆卸的方法才能使两轴分离;而离合器在机器工作时随时可将两轴连接和分离。 9、有补偿作用的联轴器属于挠性联轴器类型。 10、挠性联轴器有哪些形式? 解:挠性联轴器分为无弹性元件的挠性联轴器和有弹性元件的联轴器。无弹

性元件的挠性联轴器有以下几种(1)十字滑块联轴器(2)齿式联轴器(3)万向联轴器(4)链条联轴器有弹性元件的挠性联轴器又分为(5)弹性套柱销联轴器(6)弹性柱销联轴器(7)轮胎式联轴器 11、离合器分牙嵌式离合器和摩擦式两大类。 12、钢卷尺里面的弹簧采用的是螺旋弹簧。汽车减震采用的是板弹簧。 13、铰链四杆机构有哪些基本形式?各有何特点? 解:铰链四杆机构有三种基本形式(1)曲柄摇杆机构(2)双摇杆机构(3)双曲柄机构。特点:(4)一连架杆能整周回转,另一连架杆只能往复摆动。(5)两连架杆均为摇杆。(6)两连架杆均能整周回转。 14、曲柄:能绕机架作整周转动的连架杆。连杆:不直接与机架连接的构件连架杆:与机架用转动副相连接的构件机架:机构的固定构件 15、铰链四杆机构可演化成哪几种形式? 答:(1)转动副转化成移动副,曲柄摇杆转化成曲柄滑块或曲柄摇块,双曲柄转化为转动导杆,双摇杆转化成移动导杆。(2)扩大转动副。 16、有曲柄的条件是什么? 曲柄为最短构件,最短构件与最长构件长度之和小于或等于其他两构件长度之和。 17、什么叫死点位置?发生在什么位置?如何通过死点位置? 死点位置:在不计构件的重力、惯性力和运动副中的摩擦阻力的条件下;当摇杆为主动件,连杆和曲柄共线时,过铰链中心的力,对中心点不产生力矩,不能使曲柄转动,机构的这种位置称为死点位置。发生在连杆与从动件共线的位置采用机构部件的惯性使系统通过死点。

机械识图与公差配合教案

《机械识图――公差与配合》教案 机械识图篇 绪论 一、本篇学习的对象 (1) 工程图样 在工程技术中,根据投影原理、国家标准或有关规定,准确的表示工程对象,并注有必要的技术说明的图,简称图样。 (2) 工程图样的作用 工程领域表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件,或者说,工程图样是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流的语言。 (3) 工程图样的种类 建筑图样、水利图样、电气图样、机械图样等等。 (4) 本篇学习的主要对象 机械图样的识图 二、本篇学习的主要内容 (1)技术制图、机械制图等国家标准的有关基本规定; (2)正投影的基本理论和用正投影法绘制图样的方法; (3)机件的常用表达方法; (4)机械常用件、标准件的基本规定画法; (5)初步阅读机械图样。 三、本篇学习的目标 (1) 培养正确阅读工程图样的基本能力; (2) 培养和发展空间想象能力、空间逻辑思维能力和创新思维能力; (3) 培养实践的观点、科学的思考方法以及认真细致的工作作风 四、本篇的学习方法 1.上课认真听讲,课后及时复习,搞清投影理论的基本方法,掌握几何元素与它们的投影之间的关系; 2.要多读多想,不断地由二维到三维和三维到二维的反复练习,逐步提高空间想象力和空间分析能力;

3.在识图过程中,养成应用国家标准有关规定的习惯,初步具有查阅和使用有关手册的能力; 第一章投影基础 1.1 正投影和视图 教学目标 (1)了解投影法的基本概念和正投影的基本性质 (2)了解三视图的形成及投影关系 一、投影法 从物体与影子之间的对应关系规律中,创造出一种在平面上表达空间物体的方法,叫投影法。 1.中心投影 中心投影:投射线汇交于一点(投影中心)的投影方法。见图1-1所示。 图1 -1 中心投影 中心投影的投影特点:(1)中心投影法得到的投影一般不反映形体的真实大小;(2).度量性较差,作图复杂。 2.平行投影法 平行投影:投射线相互平行的投影方法。可分为斜投影法(投射线与投影面相倾斜的平行投影法,见图1-2所示)、正投影法(投射线与投影面相垂直的平行投影法,见图1-3所示)。

(机械制造行业)汽车机械基础

湖北省高等教育自学考试课程考试大纲 课程名称:汽车机械基础课程代码:06921 第一部分课程性质与目标 一、课程性质与特点 工科《汽车机械基础》是一门专业基础课。是学习汽车机械构造及相关机械部分检修的基础。 学生通过机械识图,机械制造基础和一些常见机械构造系统的学习,重点了解汽车上机械系统的基本工作原理,并熟悉机械识图的一般方法,掌握机械制造的基础知识,为以后系统地学习汽车构造打下基础。 本课程的内容具有较强的实用性,需要学生能够结合实物学习。 二、本课程的基本要求 1、掌握机械识图的一般方法,能正确读画机械零件图和装配图 2、了解简单的金属制造工艺,了解常见金属材料性能及牌号,了解常用的金属热处理方法。 3、掌握汽车上常见的机构,组件的机械运动规律,从而了解其工作原理。 4、了解液压和液力传动的基本形式和常用零件 三、与本专业其它课程的关系 本课程是汽车检测与维修专业的最基本的课程,是后续《汽车发动机构造与维修》, 《汽车构造与原理》、《汽车故障诊断及检测》等专业课程的基础。 本课程可与《机械识图》课程同步学习。 第二部分考核内容与考核目标 第1章正投影的基本知识 一、学习目的与要求 掌握正投影的基本知识掌握组合体的看图方法会画简单的组合体 二、考核知识点与考核目标 (一)正投影法(次重点) 识记:投影法的概念和分类 理解:正投影的基本规律 (二)三视图(重点) 识记:三视图的组成 理解:三视图的形成三视图的位置关系和投影规律 (三)基本体的投影(重点) 理解:棱柱的投影棱锥的投影圆柱的投影圆锥的投影圆球的投影 (四)基本体的尺寸标注法(次重点) 应用:平面立体的尺寸标注法曲面立体的尺寸标注法

(精编)机械识图教案

(精编)机械识图教案

机械识图篇电子教案 绪论 一、本篇学习的对象 (1)工程图样 在工程技术中,根据投影原理、国家标准或有关规定,准确的表示工程对象,并注有必要的技术说明的图,简称图样。 (2)工程图样的作用 工程领域表达和交流技术思想的重要工具,是工程技术部门的一项重要技术文件,或者说,工程图样是工程与产品信息的载体,是工程界表达、交流的语言。 (3)工程图样的种类 建筑图样、水利图样、电气图样、机械图样等等。 (4)本篇学习的主要对象 机械图样的识图 二、本篇学习的主要内容 (1)技术制图、机械制图等国家标准的有关基本规定; (2)正投影的基本理论和用正投影法绘制图样的方法; (3)机件的常用表达方法; (4)机械常用件、标准件的基本规定画法; (5)初步阅读机械图样。 三、本篇学习的目标 (1)培养正确阅读工程图样的基本能力; (2)培养和发展空间想象能力、空间逻辑思维能力和创新思维能力; (3)培养实践的观点、科学的思考方法以及认真细致的工作作风

四、本篇的学习方法 1.上课认真听讲,课后及时复习,搞清投影理论的基本方法,掌握几何元素与它们的投影之间的关系; 2.要多读多想,不断地由二维到三维和三维到二维的反复练习,逐步提高空间想象力和空间分析能力; 3.在识图过程中,养成应用国家标准有关规定的习惯,初步具有查阅和使用有关手册的能力; 第一章投影基础 1.1正投影和视图 教学目标 (1)了解投影法的基本概念和正投影的基本性质 (2)了解三视图的形成及投影关系 一、投影法 从物体与影子之间的对应关系规律中,创造出一种在平面上表达空间物体的方法,叫投影法。 1.中心投影 中心投影:投射线汇交于一点(投影中心)的投影方法。见图1-1所示。 图1-1中心投影 中心投影的投影特点:(1)中心投影法得到的投影一般不反映形体的真实大小;(2).度量性较差,作图复杂。 2.平行投影法 平行投影:投射线相互平行的投影方法。可分为斜投影法(投射线与投影面相倾斜的平行投

机械识图教案

机械识图教案 2011年12月

机械识图培训 第一章:识图的基本知识 1.1 机械图样 图样:工程技术上根据投影方法并遵照国家标准的规定绘制成的用于工程施工或产品制造等用途的图叫做工程图样,简称图样。 机械制造业所使用的图样称为机械图样。 图样是工程技术人员借以表达和交流技术思想不可缺少的工程语言。 立体图(轴测图)和视图 立体图富有立体感,直观形象,度量性差,作图困难。 视图能准确地表达出物体的形状和大小,且度量性好,作图方便。直观性较差,需将多个视图综合起来想象出空间形状。 在视图上加注完整的尺寸、形状和位置公差、表面粗糙度要求、技术条件和标题栏等内容,就造成了工厂中常见的零件图。 1.2 常用的图线(摘自GB/T4457.4-2002) 粗实线:用于表示可见棱边线、可见轮廓线、相贯线、螺纹牙顶线、螺纹长度终止线、齿顶圆、模样分型线、剖切符号线。 细实线:用于表示过渡线、尺寸线、尺寸界线、尺寸线的起止线、剖面线、重合剖面轮廓线、螺纹牙底线等20种。可这

样简单理解:除用粗实线表示的8种线外,需用实线表示的均用细实线。 波浪线:双折线: 用于表示断裂处边界线、视图与剖视图的分界线。 细虚线:用于表示不可见棱边线、不可见轮廓线粗虚线:用于表示允许表面处理的表示线 细点划线:用于表示轴线、对称中心线、分度圆、剖切线。 粗点划线:用于表示限定范围线。 细双点划线:用于表示相邻辅助零件的轮廓线、可动零件的极限位置的轮廓线、重心线、成形前轮廓线、剖切面前的结构轮廓线、轨迹线、毛坯图中制成品的轮廓线、特定区域线、延伸公差带表示线、工艺用结构的轮廓线、中断线。

学校专业课程

汽车检测与新能源技术三年制本科专业 汽车检测与新能源技术专业 花费时间少:3年拿本科学历,节省1-2年,毕业具备3年工作经验,起点高。 教学品质高:项目工单式教学,实训内容无缝对接市场和企业,毕业即可上手操作。 技术更专业:郑州大学、河南工业大学汽车专业大学生定点实训基地。 就业有保障:入学签订就业协议,校企合作定向培养,合作单位都是正规名企。 在校学26个月,第3年进入企业顶岗实习拿高薪 三个月: 1.保养快修模块 2.维修基础模块 3.职素教育之起步4S店常见保养项目的规范操作,发动机及底盘认知实操,掌握发动机、底盘维修技能,熟悉汽车行业职业道德及职业生涯规划。 六个月: 1.检测提升模块 2.诊断分析模块 3.学历教育模块通过对汽车线路及主要系统部件检测掌握汽车电器检查维修技术要点;掌握汽车常见故障的诊断与排除方法;提高综合素质。 十二个月: 1.美容修复模块 2.商务运营模块 3.新技术模块事故车处理基本流程、汽车美容、钣金和喷涂现代仪器使用和工艺流程;汽车营销项目、企业经营管理等;了解新技术新工艺。 二十四个月: 1.4S店常见检测维修/实战模块 2.维修基础模块 3.职素教育之起步通过重点训练,熟练掌握4S店常见检测维修项目的操作方法和技术要求。二十四个月:1.4S店常见检测维修/实战模块2.维修基础模块3.职素教育之起步通过重点训练,熟练掌握4S店常见检测维修项目的操作方法和技术要求。 来郑州万通学历+热门技术+高薪一步到位本科学历+技能证书本专业毕业时可考取正规大学本科学历+技能证书,同时拥有好工作的敲门砖和深受企业认可的技术实力,就业更轻松。

汽车运用与维修三年制中专专业 汽车运用与维修专业课程内容校企合作定向培养,毕业前2个月接受企业正规的岗前指导,进企业参加顶岗实习。 第一年能学到这些 本学段目标:了解汽车机械识图,掌握快修快保、发动机基本维修技能,为技术提升做好准备。 1.汽车机械识图汽车机械识图的基本知识,汽车基本零件、常用件和标准件的识读,以及汽车零件图和汽车装配图的识读等 2.发动机模块发动机构造与维修、发动机综合实训、发动机整车、发动机两大机构、五大系统认知、发动机分解装配等 3.快修快保模块检查更换蓄电池、检查玻璃水和雨刮片、两滤清洁与更换、机油机滤检查与更换、离合踏板检查调整等 4.阶段性考核一对一的考评方式,用企业实操标准检验学生实践操作能力,没有达标重新学习在此补考,保证学生毕业后上岗就能上手 第二年能学到这些 本学段目标:熟悉汽车电器、电子控制系统故障检修思路;掌握汽车电器、电子控制系统快修操作技能;创就业指导课贯穿教学全程。 1.电控模块电控发动机、电控发动机整车、电控底盘、电控底盘整车、点火系统、自动变速器、ABS、安全气囊、可变配气系统等电子控制系统的检测,自动变速器性能检测等 2.电气模块电气构造与维修、电气整车 3.底盘模块底盘构造与维修、底盘整车、变速器维修与保养、离合器的维修、轮毂保养等 4.阶段性考核通过阶段性考核检验学生的学习成果,帮助学生及时查缺补漏,保证真正学会本阶段的要领,为下一阶段的学习打下坚实的基础 第三年能学到这些 核心教学项目与技能点 1.岗前训练4-6万公里保养检查项目,按规范操作流程对车辆进行维护检查 2.岗前考核考核学子技能掌握情况、接车检查、快修快保、轮胎、底盘、常见故障分析等一线岗位所需技能名师教学因材施教。 汽车维修与运营两年制中专专业

汽车机械识图教案

组合体复习 【学习目标】1、复习组合体分析及画法。 2、复习组合体尺寸标注。 【学习重点和难点】1、组合体分析及画法。 2、组合体尺寸标注。 1.课前准备 上课之前要准备好模型,模型要能够充分体现形体分析法的特点。2.教学内容 (1)组合体的组成方式(形体分析法) 叠加如图5-1所示 图5-1 叠加 切割如图5-2所示 图5-2 切割 相切如图5-3所示

图5-3 相切 图5-4 为常见的画图错误,主视图上的错误原因是因为没有认识到立体是一个实体,即由各种材料制造成的立体,板和柱面的结合部分柱面已经消失,所以不存在转向轮廓线。左视图上的错误原因是没有考虑宽相等,不作形体分析。 图5-4 常见错误画法.

图5-7 曲面立体的线面分析(2)基本几何体的尺寸标注 图5-15 基本平面立体的尺寸标注 图5-16 基本曲面立体的尺寸标注(3)尺寸标注的基本要求 完整、清晰、合理的要求。

图5-17 尺寸标注要完整 图5-8 尺寸标注要清晰 图5-19 寸的集中标注

图5-20 寸标注要符合加工和测量的要求 (4)尺寸分类和尺寸基准 尺寸分类按尺寸所起的作用,可将尺寸分为三类:定形尺寸、定位尺寸和总体尺寸。 定形尺寸是确定形体形状的尺寸,定位尺寸是确定形体位置的尺寸,总体尺寸确定物体的总长、总宽、总高。标注尺寸时,一般按“先定形尺寸,后定位尺寸,最后总体尺寸” 的顺序标注。 尺寸基准标注定位尺寸的起点称为尺寸基准。在组合体长、宽、高三个方向上至少各有一个基准,标注定位尺寸时,首先要考虑基准问题,通常以对称平面、回转曲面的轴线或物体上较大的底面、端面等为尺寸基准,同一方向上的定位尺寸基准尽量统一,这一原则称为“基准统一原则”,如图5-21所示。 图5-21 尺寸基准

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