小学二年级语文下册课外阅读练习题23篇(附答案)
二年级语文课外阅读练习题
一、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己,还用它来搬东西呢！
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文,回答下列问题：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（）→（）→（）→（）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（）,眼睛和耳朵（）,牙齿（）,门牙（）。它们四肢（）,跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
参考答案：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的）,眼睛和耳朵（很小）,牙齿（非常锋利）,门牙（特别长）。它们四肢（很短）,跑起来很快。爪子（那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
二、选择适当的象声词,填写句子。
哗啦咔嚓呼呼沙沙喵呜汪汪叽叽咩咩嘎嘎轰隆隆
例句：（哗,哗,哗,）雨下起来了。
1.大风（）地刮着。
2.春雨（）地下着。
3.天空中响起了（）的雷声。
4.树枝（）一声被折断了。
5.小猫（）小鸡（）小狗（）小鸭（）。
参考答案：
1.大风（呼呼）地刮着。
2.春雨（沙沙）地下着。
3.天空中响起了（轰隆隆）的雷声。
4.树枝（咔嚓）一声被折断了。
5.小猫（喵呜）小鸡（叽叽）小狗（汪汪）小鸭（嘎嘎）。
三、请根据你平时对小动物的观察,把下列句子补充完整。
1.小鸡全身（）,像（）。它长着（）的小嘴,（）的眼睛,真惹人喜爱。
2.公鸡长着（）的冠子,（）的羽毛,（）的爪子,它还会（）。
3.小鸭子长着（）的嘴巴,走起路来（）,脖子（）,尾巴（）,显得十分滑稽。
参考答案：
1.小鸡全身（毛茸茸的）,像（球一样）。它长着（尖尖）的小嘴,（圆圆）的眼睛,真惹人喜爱。
2.公鸡长着（红色）的冠子,（光亮）的羽毛,（尖锐）的爪子,它还会（打鸣）。
3.小鸭子长着（扁扁）的嘴巴,走起路来（一摇一摆）,脖子（很长）,尾巴（很短）,显得十分滑稽。
四、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢！你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。
2..根据短文内容填一填：
（）的冠子（）的外衣
（）的衬衫（）的眼睛
（）的嘴（）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
参考答案：
1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。
2.根据短文内容填一填：
（火把一样）的冠子（深红闪亮）的外衣
（金黄色）的衬衫（透亮灵活）的眼睛
（尖尖）的嘴（五颜六色）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
五、猫
猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。猫有一双明亮的眼睛,狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺子,能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子,能爬树、跳墙、追捕老鼠。
1.短文有＿＿＿句话。
2.短文写了猫的( )、( )、( )和( )。
3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）
②猫是捉老鼠的能手。………………………………（）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）
参考答案：
1.短文有＿5＿＿句话。
2.短文写了猫的(耳朵)、(眼睛)、(胡须和(脚爪)。
3.用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。
它的耳朵很灵敏,能转来转去,哪怕是极小的声音,它也能及时辨出。
4.这篇文章主要写：（选择正确的“√”）
①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）
②猫是捉老鼠的能手。…………………………………（√）
③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）
六、有趣的小刺猬
刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四（肢枝）很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷（quán juǎn ）成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺（保护保卫）自己,还用它来搬东西呢！
夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背（bēi bèi ）着瓜溜走了。
仔细短文,回答下列问题：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（）→（）→（）→（）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（）,眼睛和耳朵（）,牙齿（）,门牙（）。它们四肢（）,跑起来很快。爪子（）、（）。浑身长满了（）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
参考答案：
1.小小裁判员：选择（）里正确的读音或字词,用“√”画出来。
四（肢）蜷（quán）背（bēi）
2.看,我的词语火车多长啊！
月光→（光明）→（明天）→（天空）→（空气）→（气候）
3.我会找：文章是围绕哪句话来写的？用“～～”画出来。
刺猬是一种有趣的小动物。
4.我来露一手：根据短文填空。
刺猬的头（尖尖的）,眼睛和耳朵（很小）,牙齿（非常锋利）,门牙（特别长）。它们四肢（很短）,跑起来很快。爪子（那么锐利）、（那么有力）。浑身长满了（像钢针一样的硬刺）。
5.选一选：下列句子中哪个是打比方的,在（）里打“√”。
（1）刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。（√）
（2）刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。（）
七、小公鸡
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
小公鸡可美啦！它的头上长着像火把一样的冠子。背上的羽毛像穿着深红闪亮的外衣。腹部的羽毛像套了件金黄色的衬衫。一双透亮灵活的眼睛和一张尖尖的嘴,再配上最引人注目的那五颜六色的大尾巴,显得很威武。
小公鸡还很勤劳呢！你瞧,它早上起来就站在坪台上“喔喔”地使劲叫,催人们快快起床。
平时,小公鸡还是捉虫子的能手呢！尽管有些小虫十分机敏,但只要它动一下,就逃不过小公鸡的眼睛。有一次,我亲眼看见一条小虫子刚刚从树下的草丛中爬出来散步,就让小公鸡发现了。只见小公鸡飞快地跑到树下,用它那尖利细长的嘴巴,一下子就把小虫子捉住了,就这样一条条小虫子都成了小公鸡的美餐。
我格外喜欢这只美丽、可爱的小公鸡。
1.第2自然段共有_____句话,分别介绍了公鸡的___ ___、_ _____、______、______、和______。
2..根据短文内容填一填：
（）的冠子（）的外衣
（）的衬衫（）的眼睛
（）的嘴（）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
参考答案：
1.第2自然段共有__5___句话,分别介绍了公鸡的___ 头___、_ __羽毛___、
___眼睛___、___嘴___、和___尾巴___。
2.根据短文内容填一填：
（火把一样）的冠子（深红闪亮）的外衣
（金黄色）的衬衫（透亮灵活）的眼睛
（尖尖）的嘴（五颜六色）的大尾巴
3.短文是围绕哪句话来写的？请用“——”画出相关的句子。
我很喜欢我家的那只喔喔叫的小公鸡。
八、小绵羊和布娃娃
我有一个很大的布娃娃,是我5岁生日那天,阿姨（yí）为我买的。我还有一只布做的小绵羊,是我8岁生日那天,妈妈买的。
每当我做作业马虎时,布娃娃的两只大眼睛总是看着我,好像提（tí）醒（xǐng）我
学习要踏实,写字要认真,要细心。
每当我说谎（huǎng）时,小绵羊好像在说："小孩子不能说谎,要诚实。"
1．短文共有（）个自然段,第一自然段有（）句话。
2．从文中找出下面词语的反义词。
马虎--（）说谎--（）
3．每当"我"做作业马虎时,布娃娃是怎样的？用"--"画出来。
4．每当"我"说谎时,小绵羊好像对"我"说什么？用"~~"画出来。
答案
1．短文共有（3 ）个自然段,第一自然段有（2 ）句话。
2．马虎--（细心）说谎--（诚实）
3.好像提（tí）醒（xǐng）我学习要踏实,写字要认真,要细心。
4.“小孩子不能说谎,要诚实。”
九、放风筝
三月二十四日下午,我拿着爸爸帮我精心制作的风筝,到体育场和同学们进行风筝赛。
我让小明帮我举着,我拿着线轴飞快地向前跑,边跑边放线,然后喊一声："放！"风筝像离弦的箭一样飞向蓝天。啊！天上风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。同学们在地上奔跑跳跃,玩得多开心哪！
1．全文有（）个自然段,第2自然段有（）句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
的风筝随风飘扬,衬着天空,好像蓝天上洒下了。
3．天上的风筝真多, ,有、有、有……简直是个。
答案：
1．全文有 3 个自然段,第2自然段有 4 句话。
2．你能把下面的句子补充完整吗？
五颜六色的风筝随风飘扬,衬着瓦蓝的天空,好像蓝天上洒下了无数鲜花。
3．天上的风筝真多,各式各样,有老鹰、有蝴蝶、有金鱼……简直是个风筝的王国。
十、松花江畔
我的家乡在美丽的松花江畔（pàn）,这儿的冬天是寒冷而漫（màn）长的,而它给我们带来的雪景是美丽迷人的。
初冬,这里便下起了小雪。开始是一阵小雨,不多时,雪花夹着雨滴落到地面上,很快就融（róng）化了,地上湿漉漉的。
1．这段短文描写的对象是 ,描写的地点是。
2．"它给我们带来的雪景是美丽迷人的"里的"它"是指。
3．在括号里填上适当的词语。
一（）大雪美丽迷人的（）
一（）小雨寒冷漫长的（）
4．第二自然段共有句话,第二句具体写了的经过。
答案：
1．雪；松花江畔
2．冬天
3．一（场）大雪美丽迷人的（沙滩）一（阵）小雨寒冷漫长的（冬天） 4．2；下雪
十一、绿铅笔
林园园从盒子里拿出绿铅笔,说："你要注意,不要削,画的时候不要用力,不要画得太多。"李丽连忙说："我只画树叶和小草。"林园园皱着眉头,说："还要画小草？"李丽看了看林园园,没有接她的绿铅笔。
1．这段话共有句话。
2．林园园拿出绿铅笔时提出了点要求：一是 ,二是 ,三是。
3．"连忙"的近义词是。
答案：
1．4
2．三；不要削；不要用力；不要画得太多
3．" 急忙（立刻）
十二、万兽之王
第三个星期,轮到小猴子当"万兽之王"。大家都非常担心□他会不会命令我们从现在开始□都得住在树上□成天抓着藤条荡来荡去□谁知,小猴子只说了一句话："从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。"话音刚落,大伙儿立刻欢呼起来。
1．在文中"□"里填上恰当的标点符号。
2．这一段共有句话。
3．照样子,写词语。
笑眯眯
4．在短文中找出小猴子说的话,并用"--"画出来。
5．猫头鹰和袋鼠有怎样的生活习惯？你还知道哪些动物的生活习惯？
猫头鹰：
袋鼠：
1．；, , ？
2．4
3．白花花乐呵呵水灵灵
4．从现在开始,每个动物都照自己习惯的方式过日子。
5．猫头鹰：白天休息,夜里捉老鼠袋鼠：跳着走路
十三、音乐医院
牛伯伯年纪大了,他身体不好,经常失眠。他的儿女们把他送进了"音乐医院"。牛伯伯躺在床上,闭上眼睛,不一会儿,病房里响起了轻柔的音乐,牛伯伯听着听着,就进入了梦乡。一觉醒来,百灵鸟护士进来问："睡得好吗？"牛伯伯高兴地说："好长时间没有美美地睡上一觉了,你们给我施了什么魔（mó）法？""哪有什么魔法呀,还记得我们给你放音乐听吗？音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌（mì）系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢！"
1．这段话共句。
2．牛伯伯因为,所以住进了。
3．"哪有什么魔法呀……对各种病都有很好的疗效呢！"这句话
是对说的。
4．音乐有什么作用？在这段话中找一找,在下面画" "。
5．给多音字组词。
jué（）lè（）
觉乐
jiào（）yuè（）
答案：1．7
2．年纪大了,身体不好,经常失眠；"音乐医院"
3．百灵鸟；牛伯伯
4．音乐能使你放松神经,促进血管、内分泌（mì）系统正常工作,对各种病都有很好的疗效呢！"
5．
jué（感觉）lè（快乐）
觉乐
jiào（睡觉）yuè（音乐）
十四、西沙群岛上的海鸟
在我国南海的西沙群岛上,住着成百上千种海鸟。
数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼,它们成群地在海面上寻找鱼群,傍晚才飞回海岛。
最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞,能飞好几百里才停下来。
1．这篇短文有个自然段。第三自然段有句话。
2．本文主要讲西沙群岛上有海鸟。其中最多的是 ,最大的是。
3．"成百上千"的意思是。
4．用"--"画出文中具体写信天翁很大的句子。
答案：1．3；3
2．成百上千种；白鸟；信天翁
3．形容鸟的数量很多。
4．它的一只翅膀就有两张课桌那么长。
十五、壶盖为什么会跳动
瓦特是二百多年前英国的科学家。
他小时候,有一天看见奶奶在做饭,炉子上有一壶水烧开了。开水在壶里翻滚,壶盖不住地上下跳动,啪啪地响。瓦特很奇怪地问：“奶奶,壶盖为什么会跳动？”奶奶说：“水开了,壶盖就会跳动。”
瓦特又问：“为什么水开了,壶盖就会跳动呢？”
奶奶回答不上来。
从此以后,只要炉子上烧水,瓦特就坐在炉子旁边仔细地观察。他看见水开了,壶盖的水蒸气直往上冒,把壶盖顶得一跳一跳地啪啪响。他想,一壶水产生的水蒸气能够推动一个壶盖,更多的开水产生的水蒸气,不是可以推动更重的东西吗？
瓦特长大以后,还是不断地研究这个问题。他吸取了前人的经验,经过一次又一次试验,终于发明了蒸汽机。
1.短文共有（）个自然段。
2.在括号里填上合适的词语。
（）地观察（）地研究发明（）吸取（）
3.根据短文内容填空。
瓦特是___________的科学家,他发明了____________。
4.你喜欢瓦特吗？为什么？
____________________________________________________________________________ __________
5.瓦特对什么现象觉得奇怪？在文中用“--”画出相关语句。
答案：1.点拨：首先,我们要知道什么是一个自然段：一篇文章,只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。
答案：6
2.点拨：仔细阅读五、六自然段,找出搭配合适的词语。
答案：仔细不断蒸汽机经验
3.点拨：仔细阅读第一自然段和最后一段找出相应的答案。
答案：英国蒸汽机
4.点拨：通过读短文确定自己是否喜欢瓦特,并写出喜欢的理由。
答案：喜欢因为他善于观察
5. 点拨：仔细阅读第二自然段,找出合适的答案。
答案：壶盖不住地上下跳动,啪啪地响。
十六、蜗牛和青蛙
蜗牛和青蛙一不小心都掉进了一口井里。
蜗牛决心爬出去。可是井壁很滑,爬三步退两步,它毫不灰心,一步步向上爬去。
青蛙看到蜗牛爬得很吃力,就劝蜗牛说：“像你这样进三步退两步,到什么时候才
能爬上去？别费这个劲了,听天由命吧！”蜗牛满怀信心地说：“不怕慢,就怕站。我虽然行走慢,但前进一步,就离井口近一步,只要坚持下去,就能出去。”说完,又不停地向井口爬去。
天渐渐黑了,青蛙坐在井下,光是“呱呱呱”地叫个不停,后来就迷迷糊糊地睡着了。当它一觉醒来,已是第二天黎明。它抬头望去,蜗牛已登上井台。望着那广阔无垠的蓝天和大地,蜗牛心里充满了胜利的喜悦。而青蛙呢？仍旧坐在井下,只能低头叹气或者抬起头仰望井口的蓝天。
1.短文共有____个自然段。
2.解释下面的词语。
黎明：_____________________ _____________________
广阔无垠：______________________________________
3．从文中画线的句子中你体会到了什么？
_____________________________________________________________
4．抄写你喜欢的句子,说说你喜欢的理由。
______________________________________________________________
答案：1.点拨：首先,我们要知道什么是一个自然段：一篇文章,只要前面空2格开始写的就是一个自然段。然后数一数选文中的内容。
答案：4
2.点拨：联系上下文,理解词语的意思。
答案：黎明：天快要亮或刚亮的时候。广阔无垠：形容极其宽广。
3.点拨：多读几遍这句话,可以读出蜗牛的决心。
答案：感受到了蜗牛的毅力和决心。
4.点拨：通过自己仔细阅读,找到自己喜欢的句子抄写下来。
十七、梅兰芳学艺
梅兰芳小时候去拜师学艺,师傅说她眼睛没神儿,不是唱戏的料子。
梅兰芳学艺的决心没有被动摇。他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿,日子一长,他的双眼渐渐灵活起来。他们都说梅兰芳的眼睛会说话了。
经过勤学苦练,梅兰芳终于成为世界闻名的京剧大师。
1.填空。
（1）梅兰芳是大师。
（2）梅兰芳的双眼开始,后来了。
2.请用"终于"说一句话。
3.描写梅兰芳练习的句子是：,从这里你知道他成功的原因了吗？用书中的一个词概括出来是。
4.你在梅兰芳身上学到了什么？写在下面横线上。
答案：1.点拨：仔细阅读短文,在短文中找答案。
答案：（1）京剧（2）没神儿会说话
2.答案：美丽的春天终于回来了,我们又可以到田野里郊游踏青了。
解析：终于的意思是盼望的情况,最终实现。根据词语意思说句子。
3.点拨：短文的第2自然段的第2句描述了梅兰芳是如何勤学苦练的。
答案：他常常紧盯空中飞翔的鸽子,或者注视水底游动的鱼儿勤学苦练
4.点拨：认真读短文抓住“勤学苦练”“终于”等重点词语。体会短文的启示。
答案：我知道了无论做任何事情,都要勤学苦练才能成功。
十八、冼(xiǎn)星海在巴黎
一九二九年,二十四岁的冼星海,因为参加学生运动,被学校开除了,他在远洋轮船上找了一个工作,就趁这个机会到法国巴黎(lí),实现他学习音乐的愿望。
在巴黎,冼星海的生活很艰苦。他在饭店洗碗,在理发店扫地,还帮别人看孩子、守电话、抄乐谱,甚至拉着提琴到街头和咖啡店去卖艺。
在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。但这都动摇不了他学习音乐的意志。
后来,冼星海的音乐天才和苦学精神,得到了巴黎音乐家的赏识,他们给冼星海很多物质上的帮助和精神上的鼓励。冼星海终于考进了巴黎音乐高级作曲班。他是第一个考进这个班的东方人,还得了荣誉奖。
1、用动词填空。( )地( )孩子( )电话( )乐谱( )提琴
2、用""画出冼星海生活艰苦的句子。
3、你认为冼星海是个怎样的孩子？写一写。
答案：1、扫看守抄拉
2、在那饥寒交迫的日子里,他好几次在楼梯上晕倒,在马路上饿倒。
3、他是一个为了理想不畏艰难,努力奋斗的人。
十九、补米袋
一天,有个老奶奶在米店买米。在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
少先队员小光看见了,连忙跑过去,对老奶奶说："老奶奶,不要急,我家就在对面,我去拿针线。"
小光回家拿来针和线,帮老奶奶补好了米袋,又把地上的米一粒粒地拾起来,放在米袋里。
1、短文共有（）自然段。
2、第（）自然段,是写小光帮助老奶奶的。
3、老奶奶开始为什么着急？
_______________________________________________________________。
4、想一想,最后老奶奶会对小光说些什么？把老奶奶说的话写出来。
_______________________________________________________________。
答案：1、3
2、3
3、在装米的时候,米袋忽然破了。雪白的大米落在地上,老奶奶很着急。
4、谢谢你！谢谢你帮我补米袋！
二十、尧帝凿井
传说尧是我国古代的一位帝王,他非常关心老百姓的生活。
有一年,天下大（汗旱）。为了（喝渴）水,人们只好跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回家。尧看了非常着急。
有一天,尧正在路上低头思考,忽然看见一群蚂蚁。他想：“蚂蚁不是也需要水吗？这么旱的天,蚂蚁能活下来,那它们的洞底下一定有水（原源）。
他让人顺着蚂蚁洞往下挖土。挖到一人深的时候,土已经是湿漉漉的了。又挖了一会儿,果然挖出水来了。
尧就让人们按照这个方法挖井取水,从此人们（再在）也不用到很远的地方挑水了。
1.划去短文中括号里错误的汉字。
2.仿写词语
湿漉漉
3.第二自然段中尧着急的原因是什么？
4.尧从蚂蚁那里得到了怎样的启示？
5.你觉得尧是怎样的人？
答案： 1.点拨：结合词语选择正确的生字。
答案：（汗旱）（喝渴）（原源）（再在）
2.点拨：此题为仿写ABB式词语,词语特点,最后两个字相同。
答案：白花花慢悠悠懒洋洋脏兮兮
3.点拨：答案就在第2自然段中,认真读找答案。
答案：因为天下大旱。为了喝水,人们要跑到很远的大河里去挑水,早上出门,晚上才能回家。所以尧着急。
4.点拨：认真阅读短文第3自然段,找出答案。
答案：他得到蚂蚁也需要水,这么旱的天,蚂蚁能活下来,那它们的洞底下一定有水源的启示。
5.答案：尧是一个善于发现问题,解决问题的人。
解析：尧看到人们去那么远的地方挑水,十分不方便。说明他善于发现问题。观察蚂蚁,想到解决水源的办法,说明他善于解决问题。
二十一、达尔文
一百多年前,英国有位著名的科学家叫达尔文。
有一次,达尔文乘船到海洋中的一个小岛上去考察。他看到岛上的昆虫要么翅膀
特别大,要么就没有翅膀,感到很奇怪。
达尔文捉来许多昆虫,反复观察比较,终于找到了答案。原来,岛上经常刮大风,那些没有翅膀的昆虫,因为不会飞,就不大可能被风刮到海里淹死。而那些翅膀特别大的,因为能顶住大风,也生存了下来。可怜的是那些翅膀小的昆虫,能飞起来却顶不住大风,很容易被刮到海里去,便逐渐消失了。
这个有趣的发现,对达尔文后来的科学研究起了非常重要的作用。
1.给短文拟一个题目,写在横线上。
2.请将下列汉字按音序排列。
趣著考察因而
正确的顺序是：
3.比一比,再组词。
现（）较（）鸟（）容（）
观（）效（）岛（）究（）
4.选词填空。
发现发明
（1）我（）屋角有个马蜂窝。
（2）爱迪生经过反复实验,终于（）了电灯。
观察观看
（3）老师组织我们去（）《雷锋的故事》这部电影。
（4）达尔文经过反复（）,终于找到了答案。
5.达尔文发现了什么问题？
6.你觉得达尔文是一个怎样的人？
人教版小学二年级语文上册练习题(全册)
1 识字1 学校 班级 姓名 一、小鸽子送信（拼一拼，连一连）。 二、看谁写得棒。 ch ūn hu á qi ū sh í w ǔ g ǔ f ēng d ēng 三、小鸟学样（照样子，写一写）。 三、快乐选秀场。选词填空。 1.秋天的天气很 。 。 2.叔叔是一个十分 。 。 壮 翠 层 尽 登 zhu āng c éng d ēng j ìn c u ì 宀 且 宜 扌 巴 尸 云 爽快泥土 凉爽泥土
四、想一想，说给家长听。 看到枫叶红了，我知道秋天来了。 1. ，我知道秋天来了。 2. ，我知道秋天来了。 五、阅读短文，完成练习。 秋风 秋天到了，秋风在大地上画出一幅丰收的景象：苹果红了，葡萄紫了，柿子黄了，遍地的稻穗都是金灿灿的。秋风还画出人们幸福的脸庞，那上面绽放着最美的笑容。 1.短文共有句话。 2.秋天的风画了什么？在文中用“——”画出来。 3.人们幸福的脸庞是什么样子的？ 六、下面的词语属于哪个季节？连一连。 白雪皑皑草长莺飞瓜果飘香烈日炎炎 春夏秋冬 书写质量日期 2
3 1 秋天的图画 学校 班级 姓名 一、小蜜蜂采花蜜（给加点的字选择正确的读音，打“√”）。 二、看谁写得棒（看拼音，写词语）。 b ō l àng m ěi l ì l áo d òng p íng gu ǒ 三、小鱼吐泡泡（写出带有下面偏旁的字）。 四、选字填空。 1.我们不论（ ）事情，都要认认真真的。 2.蓝天上的大雁（ ）出了回答。 四、找出不是同类的，用“——”标出来）。 1. 2. ji á ji ā 脸颊． l óng long 灯笼． q íng q ín 勤．劳 木 梨 氵 苹果 西瓜 甜枣 黄瓜 鸭梨 枫树 高粱 玉米 水稻 小麦 做 作
小学二年级语文上册排顺序专项练习题
小学二年级语文上册排顺序专项练习题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】
小学二年级语文上册排顺序专项练习题 1. （）河水很清，常常看到小鱼在水里游来游去。 （）夏天，我们常常到河里游泳、捉鱼。 （）我的家乡有一条美丽的小河。 （）小河旁边有一片小树林。 （）秋天，我们就在小树林摘野果。 （）我的家乡真美啊！ 2. （）他看到许多高楼和汽车，感到很新奇。 （）小狐狸去看病。 （）小狐狸从深山来到城市。 （）在城里住了几天，小狐狸嗓子干干的，鼻子痒痒的，浑身不舒服。（）医生对他说：“你得了空气污染过敏症，天天呼吸新空气就能治好你的病。” 3. （）不到30分钟，我就把题答完了。 （）今天早上，我们期中考试。 （）突然发现有道题没做完。 （）我刚想交卷，忽然想起妈妈的叮咛，开始认真检查。 （）好险啊！我赶快把那道题做完了。 4. （）小军吃完梨，把梨核丢在地上。
（）小军赶快吧梨核捡起来，丢进果皮箱里。 （）小军一边走，一边吃梨。 （）小军看见清洁工人扫得满头大汗。 （）爸爸给小军一个梨。 （）爸爸很满意地笑了。 5. （）所以即使是最懒的人，这会儿也要像模像样地干起活来，连我们 这些这些学生，也得算半个劳力。 （）七月是农村繁忙的季节。 （）当城里的孩子在家长的簇拥下畅游名山名川时，我们就在田野中享受阳光。 （）一年的生活，就看这一棒槌。 6. （）河面涨满了春水。 （）几只小鹿在溪边散步。 （）春天，树木抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。 （）它们有的俯下身子喝水，有的侧着脑袋欣赏自己映在水里的影子。（）一个个木排随着流水往前淌，像一支舰队在前进。 （）山上的积雪融化了，雪水汇成小溪，淙淙地流着。 7. ( )黑熊不得不躲进大树洞里。 （）松鼠靠秋天收藏在树洞里的松子过日子。
二年级语文下册期末测试卷(含答案)
第二学期期末教学质量检测 二年级语文 （考试时间：60分钟；满分：100分） 题号一二三四五六总分得分 一、拼音乐园。（24分） （一）看拼音，写词语。（10分） zhōnɡ yú lǐ wù ji ǎnɡ zhuō bānɡ mánɡ yù dào sài pǎo dào lù biān zhī jiǎn dān jiān nán （二）用“——”画出下列加点字的正确读音。（8分） 1.尽．（jǐn jìn）管我已经尽．（jǐn jìn）力了，但还是没有完成任务。 2.演出时，姑娘们扇．（shān shàn）动着手中的扇．（shān shàn）子，太迷人了。 3.他吆喝．（he hē）道：“喝．（hè hē）了这种饮料，保你健康长寿。” 4.我的．（dí de）妈妈的．（dí de）确是心灵手巧啊！ （三）用“\”划去不正确的读音。（6分） 劲（jìn jín）针（zhēn zhēnɡ）导（dǎo yì） 最（zùn zuì）味（wèn wèi）灵（lín línɡ）二、字词积累。（38分） （一）照样子，连一连。（6分） 看星星立刻徐徐 挖夕阳忽然马上 数蜻蜓慢慢痛苦 捉野菜伤心突然 （二）照样子，加一加变新字，再组词。（15分） 木+反→（板）（木板）其+（）→（）（） 雨+（）→（）（）米+（）→（）（） 女+（）→（）（）门+（）→（）（）（三）我的发现。（4分） 1.补袜衫被 我发现上面的字都带有，字多与有关。 2.海流洒滴 我发现上面的字都带有，字多与有关。
（四）把下列四字词语补充完整。（6分） 万里（）（）引（）注（）（）（）补牢 一望（）（）反反（）（）花（）树（） （五）用“\”划去不是同一类的词语。（2分） 1. 2. （六）给下面加点的字词选择正确的解释。（填序号）（5分） 摸：A.用手接触或轻轻抚摸；B.探求，试着做或了解。 1.一来二去，我也摸．出了一些养花的门道。（） 2.这床被子摸．上去很柔软。（） 特别：A.不一般，与众不同；B.非常，格外；C.着重，特意。 3.妈妈的脾气特别 ．．暴躁。（） 4.在这次会议上，我们特别 ．．把环保问题提了出来。（） 5.他写的字很特别 ．．。（） 三、句子天地。（10分） （一）把下面错乱的字词连成句子并加上标点符号。（6分） 1.竖才能怎样耳朵呢让起来 2.免费特快这呀的列车可是 3.太阳一口气九个后羿射下了 （二）用加点词语写句子。（4分） 1.最后一个太阳害怕极了，慌慌张张 ．．．．地躲进了大海里。 2.妈妈一回到家就忙起来了，一会儿 ．．．洗衣服，一会儿 ．．．给我检查作业。 ．．．做饭，一会儿 天上的云变化万千，。 四、知识回顾。（10分） 1. ，孤光一点萤。 2.秋处露秋寒霜降，。 3. ，农夫犹饿死。 4.春节到，，，放鞭炮。 5.唯德学，唯才艺，，砺。 6.《蜘蛛开店》一文中写了蜘蛛先后、、 这三件事。
二年级下册语文练习题
一、我能给带点字用“√”选出正确的读音。(4分) 1、孩子如果已经长大,就得．(děi dé)告别妈妈。 2、离开展览馆,我兴．(xīnɡ xìnɡ)奋地走在回家的路上。 3、大雁在天空排成一行．(hánɡ xínɡ)飞向南方。 4、我背．(bēi bèi)着书包跑回教室。 四、我会按要求查字典。(9分) 五、我会连。(8分) 宽阔的阳光怦怦地瞧 灿烂的广场仔细地哭 难忘的海洋奇怪地跳 欢乐的日子伤心地问六、我会照样子填空。(6分) 一(串)珠子一( )歌曲一( )星星 (堆)雪人( )雪仗( )京戏 七、按要求画出词语。(8分) A、用“～～～”画出反义词。 1、我们要注意安全,不能玩危险的游戏。 2、河水既不像老牛说的那样深,也不像松鼠说的那样浅。 B、用“——”画出近义词。
1、小马听了老牛的话,立刻跑到河边。 2、小马听了松鼠的话,连忙收住脚步。 八、我会背,也会填。(10分,每空0、5分) 回乡偶书 九、排列句子的顺序。(5分) ( )小芽钻出了地面。 ( )蓖(bì)麻开花了。 ( )蓖麻越长越高。 ( )种子在地里膨(pénɡ)胀(zhànɡ)发芽。 ( )蓖麻结果实了。 十、仔细读短文,做后面的练习。(9分) 秋天 天那么高,那么蓝。高高的蓝天上飘着几朵白云。 蓝天下就是一眼望不到边的稻田。稻子熟了,黄澄澄的像铺了一地的金子。 稻田旁边有个池塘。池塘的边上有棵梧桐树。一片一片的黄叶从树上落下来。有的落到水里,小鱼游过来,藏在底下,把它当做伞。有的落在岸边,蚂蚁爬上来,来回跑着,把它当做运动场。 稻田那边飞来两只燕子,瞧见树叶往下落,一边飞一边叫,好像在
小学二年级语文拼音练习题
小学二年级语文拼音练习题 【篇一】小学二年级语文拼音练习题 ní nìng fènfāng huán rào yǐn yuē màoshèng fèng huáng xióng wěi huīhuángérqiěchuāngkǒu cǎihóng huāngluòn jiàqián pīpíng pòsuì jìxùjiāoào gēbo fùjìn tǎoyàn qīfùzuānyán jùlíjiǎn chá chìzékuājiǎng míyǔ chuan rǎn yánhán cǎihóng pīpíng jìxùjiāoào fùjìn zhēnzhūhūhuàn fēnfāng nínìng huánrào huīhuáng hǒngpiàn bōlī fù jìn jùlí tǎoyàn qīfu xióngwěiɡēbo huánrào 【篇二】小学二年级语文拼音练习题 tuō xià mián huātián yěyěhuājiě dòng tàn zhǎng duǒkāi duǒshǎn xiǎo xīxīshuǐ yáo táo tuō yi Tàn lùjiě fàng yě wài tán qì yáo dòng wèi lái kū shùguāng róng zhuīdǎ xìng xúhuā cài xiǎo diàshāo shuǐshāo xiāng zhù sùdiàn zhǎng gān kūwēi fēng shān gāng hōng dòng hǎn shēng hǎn jiào chūn sǔn shìjiāo fā yáhū hào míng liàng wēn nuǎn dì di hū huàn chōu shuǐzhāng yú xiè xie gē ge guǎi wān sǔn yáān jìng jiàn jian huāgūduǒjiāoshuǐtǎng xiàshì jiè wēi xiào gǔ qìchōu kōng j iāo huāzhōng diǎn xiè yì【篇三】小学二年级语文拼音练习题 zhōnɡyúɡēbo tǎoyàn jiāo ào fùjìn jiàqián pīpíng bōlī pòsuìyǐn yuēnǎo dai yǔzhòu yīnggāi yúkuài xióngwěi jìxùnǎojīn qīfù
二年级语文下册期末测试卷及答案
二年级语文下册 期末检测卷 班级： 姓名： 满分：100分 考试时间：90分钟 一、下列词语注音完全正确的一组是( )。(4分) A.荆棘(jīnɡ jí) 吆喝(yāo hē) 蜈蚣(wū gōng ) B.竹竿(zhú gǎn ) 饲养(sī yǎnɡ) 炎热(yán rè) C.仿佛(fǎnɡ fú) 滋味(zī wèi ) 抹布(mā bù) D.粗糙(cāo zào ) 损坏(sǔn yǔn ) 绚丽(xuàn lì) 二、读拼音,写字词。(12分) 三、加上不同偏旁,写出新字,再组词。 (16分) 心错误!未找到引用源。 米错误!未找到引用源。 四、量词巧填空。(6分) 一( )马 一( )牛 一( )松鼠 一( )彩虹 一( )泪珠 一( )大山 五、在括号里填上加点词语的反义词。(10分) 1.夏天天气炎热．．,冬天天气( )。 2.太阳驱走了黑暗．．,带来了( )。 3.大象的耳朵很大． ,老鼠的耳朵很( )。 4.这处河水很浅．,很安全．．,不像那处河水,很( ),很( )。 六、按要求写句子。(6分) 1.照例子,把句子写具体。 例:他在田边转来转去 他在田边焦急地转来转去。 她趴在书桌上写作业。 2.我看见喜鹊阿姨站在窝边,一会儿．．．教喜鹊弟弟唱歌,一会儿．．．教他们做游戏,一会．．儿． 教他们学自己发明的拼音字母……(用上加点词,把句子补充完整) 我一会儿 ,一会儿 ,一会儿 。 3.把下面顺序错乱的词语排列成一句通顺的话,注意写上标点符号。 你 大自然的 会 方向 帮助 指南针 辨别 七、按课文内容填空。(16分) 1.诗句我来写。
人教版小学二年级语文上册练习题(全册)
1.《小蝌蚪找妈妈》 一、看拼音写词语，字要写漂亮哦！ dùpínǎli hái zi yǎn jīng tóu dǐng dù píkuān guǎng tiào gāo 二、选字填空。 那哪已以 1．你去( )里? 1．你( )经是一年级的小学生了。 2．( )是我们的学校。 2．( )前，你家住在哪里? 三、在括号里填上正确的词语。（填序号） ①迎上去②追上去③游过去 1.小蝌蚪看见荷叶上蹲着一只大青蛙，就（）。 2.老师来到我家家访，我连忙（）. 3.那个阿姨把钱包掉在了地上，我捡起来（）还给她了。 四、按课文内容填空。 1．小蝌蚪长着( )的脑袋，黑灰色的身子，甩着( )的尾巴，( )地游来游去。 2．池塘里有一群小蝌蚪，他们游哇游，过了几天，长出了两条( )，又 过了几天，长出两条( )，过了几天，( )变短了，不知什么时候，（）不见了。变成了一只只能捉害虫的( )。 五、读一读，做一做。 小蝌蚪游呀游，过了几天，尾巴变短了。他们游到荷花旁边，看见荷叶上（）着一只大青蛙，（）着碧绿的衣裳，（）着雪白的肚皮，（）着一对大眼睛。 1.将下列词语的序号恰当的填到文段的括号里。 ①披②露③蹲④鼓 2.大青蛙长什么样子？用“”画出来。
2.我是什么 一、看拼音写词语。 biàn huàhǎi yáng gōng zuòyí piàn song gěi dài lái jí xiǎo bàng wǎn 二、形近字组词。 弯（）坏（）海（）级（） 变（）怀（）梅（）极（） 三、词语巧搭配，连一连。 灌溉发动淹没冲毁 房屋庄稼田地机器 四、阅读片段，回答问题。 有时候我很温和，有时候我却很暴躁。我做过许多好事，灌溉农田，发动机器，帮助人们工作。我也做过许多坏事，淹没庄稼，冲毁房屋，给人们 带来灾害。人们想出种种办法管住我，让我光做好事，不做坏事。 1.这一段话有（）句话。 2.从文段中找出反义词。 暴躁（）好事（） 3.我做过哪些好事？请用“”画出来。 五、读短文，完成练习。 几个孩子在大树旁拍皮球，皮球一跳，跳到一个树洞里去了。 小马说：“我有办法。”他伸手到树洞里去掏，掏了一会儿，掏不着。 小石说：“我有办法。”他用两根树枝去夹，夹了一会儿，也夹不住。小叶说：“我有办法。”他拿起一把钩子去钩，钩了一会儿，也钩不上来。 小文想出一个好办法。他叫人都去打水来，你一盆，我一盆，把水 倒进树洞里，树洞里的水满了，皮球就浮上来了。 1．皮球掉进树洞里了，小马，小石，小叶 ， 可是都不行。
2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷
2020年度人教版二年级下册语文期末测试卷学校：班级：姓名：得分： 亲爱的同学们，经过这一学期努力，你一定又掌握了许多新的知识。今天，老师考考你们，等待你们的好成绩啊！别忘——做完了要认真检查哦！记住：你是最棒的！ 一、我能拼，我会写。（10分） ɡēbo hūhuàn wēi xiào húdiégǔtou ɡuǎi wān biǎo yǎn xièxie shìjièjiědònɡ 二、我会连。（6分） zhuàng nèn jīng guàn náng jǐng 荆罐嫩警撞囊 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）
四、我的发现（我会照样子填空）。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分） 的尾巴像 的形状像 像 六、我会找朋友。（6分） 喜爱心爱疼爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（） 再写几个四字词可以吗？ 2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ ⑴————————————————————————— ⑵—————————————————————————
八、我会背和写的诗歌。（10分） 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。 （）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里，把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出，又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分）
二年级下册语文测试题及答案
一、读拼音，写词语。（10分） róng huàwěi dà xīshēng mǎi mài jiàzhí yǒng gǎn zhang míng jījíláo gùch?ng shí 二、把下列音节补充完整。（10分） （）ào g( ) ( )ún ( )ù( )óng 报龟群祝荣 g( ) g( ) ( )ā( )á( )ú 管固杀达足 三、给下面的字加上偏旁组成新字，再组词。（10分） ___（）___（） 直包 ___ ( ) ___（） ___（）___（） 及里 ___（）___ ( ) 四、补充成语。（12分） （）衣（）食满不（）（）五（）十（）物产（）（）成（）结（）（）马平川 （）日千里（）面（）方（）全（）美五、选字填空。（8分）
蓝篮鬼龟必心油笛 （）天海（）( )情吹（） （）子做（）脸（）定汽（）六、读一读，连一连。（8分） 前人栽树更进一步鲜艳的羽毛 万事俱备后人乘凉快乐的红旗 千里之行只欠东风丰满的北风 百尺竿头始于足下呼呼的时光 七、把加点字正确意思的序号写在括号里。（6分） 光：○1一点也不剩○2光线○3只、单单 1、他的钱全部花光．了。（） 2、今晚的月光．很温柔。（） 3、这件事你不能光．说不做。（） 刻：○1用小刀雕○2时间○3程度深 1、火车即刻．发车。（） 2、同学们一定要刻．苦学习。（） 3、亮亮正在向老师请教刻．字的技术。（） 八、把括号里的词语放在句子中，使句子变得更生动。(6分) 1、妹妹上学去了。（一蹦一跳的） ________________________________________________________ 2、天上有月亮和星星。（弯弯的闪闪的） ____________________________________________________
小学二年级语文下册期末测试卷(人教版)
小学二年级语文下册期末测试卷（人教版） 以下是WTT为大家整理的关于小学二年级语文下册期末测试卷（人教版）的文章，希望大家能够喜欢！ 一、我会写漂亮的字。（10分） bō li qī fù mì fēng nǎo jīn dàn ké dù juān hū huàn huàng dàng jì xù pō sǎ 二、比比再组词。（10分） 盛（）陈（）数（）纸（）决（） 胜（）阵（）教（）底（）绝（） 三、我会填。（21分） ⑴ 风（）日（）金碧（）（）群山（）（）灯光（）（） 勤（）好（）博采（）（）同（）协（）舍（）求（） ⑴ 茂密的（）焦急地（）翻着（）（）的空气（）地端详望着（） 川流不息的（）静静地（）吹着（） ⑴ 一位（）一条（）一股（）一枚（） 四、模仿秀。（7分） ⑴ 长长短短 ⑴ 图书—图书馆 ⑴ 中心—心中 ⑴ 越来越亮越越越越越越 ⑴ 贵—贱强—（）穷—（）表扬—（）讨厌—（） 五、汉字变变变。（10分） ⑴ 沟--（勾）（拉勾）拐--（）（）睡--（）（） ⑴ 骨--（滑）（光滑）而--（）（）乔--（）（） ⑴ 搭--（塔）（宝塔）滴--（）（）绕--（）（）
⑴ 木—森口—（）（）—（）（）—（） 六、快乐三选一。（9分） 及急级 焦（）（）时班（）（）忙（）匆匆来不（） 钻吐探 春天来了，小草从地下（）出头来；树木在枝条上（）出点点嫩芽；笋芽儿伸了伸懒腰，终于（）出地面。 发现发明发行 无论学习和生活，都离不开动手和动脑。用扇子扇风很费力气，于是人们（）了电风扇；最早（）的邮票四周没有齿孔，很不容易撕开，于是阿切尔造出了邮票打孔机。让我们都来做个有心人，用自己的劳动和智慧去（），去创造吧！ 七、根据学过的内容填句子。（8分） ⑴ 到了（），葡萄（）地挂在绿叶底下，有红的、（）、（）、暗红的、（），（），美丽极了。 ⑴ 儿童急走追黄蝶，。 ⑴ ，疑是银河。 ⑴ 花要，人要。 ⑴ 天才是加上。 八、我会写句子。（3分） ⑴ 一边，一边。 ⑴ ？ ⑴ ！ 九、阅读短文，回答问题。（12分） （一） 晚上，我坐在窗前看课外书，抬头一看，哇！这么美的夜空啊！月儿弯弯像小船，无数颗星星眨着眼睛，好像在说悄悄话呢！我跑出门外来，站在家门前的空地上，看到的星星更多，更美了！ （1）这段话说，_________像小船，_________在眨着眼睛，__________好像在说悄悄话。
人教版二年级下册语文各课练习题(全套)
人教版二年级下册语文各课练习（全套） 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xià jiě dònɡ xī shuǐ mián yī （）（）（）（） yě huā duǒ cánɡ tàn tóu yáo tóu （）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃__________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān （）（）（）（）（） ɡuānɡ rónɡ cài huā zhù sù rán shāo （）（）（）（） 二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。
人教版小学语文二年级下册练习题
一、给下列句子加上标点符号 １．啊多么明亮多么美丽的世界呀 ２．花骨朵渐渐地长大了 ３．春天多美好让我们一起来说说在春天里的新发现吧 ４．你打算怎样帮助他们呢 ５．我已经是二年级的小学生了 ６．吃过晚饭小芳帮妈妈洗碗 ７．清晨太阳慢慢地升起来像个大火球 ８．春天来了公园里的花多美啊 ９．哗哗哗下起雨来了 10. 妈妈说放学早点回来呀 二、把下列词语整理成一句通顺的话，并加上标点 １．种花小朋友花园里正在许多 ２．飘来茶园里采茶姑娘笑声不时欢快的３．树上秋天落下来到了从树叶 ４．家里养着小花猫我一只 ５．我们下午看电影一起去明天好吗６．怎么会我把忘记呢你 ７．热情地问她什么点儿我想要 ８．小蜜蜂飞来飞去花丛中在采花粉 ９．天空夜晚月亮圆圆的挂在 １０.雷声沉闷了的越来越大 １１.像闪亮的许多星星珍珠 １２.游来游去小河鱼儿里在快活地
三、照样子，把句子写得更具体 例：一群小鸟在蓝天上飞翔。 一群小鸟在（广阔）的蓝天上（自由）地飞翔。 校园里传来笑声。 １ ( )的校园里，传来（）的笑声。 我们排着队伍走进操场。 ２ 我们排着（）的队伍，（）地走进操场。星星撒在夜空。 ３ （）星星撒在（）夜空。 同学们在读书。 ４ （）同学们在（）读书。 例：海浪打在脚上。（哗哗地） 海浪哗哗地打在脚上。 １．小鱼游来游去。（摇头摆尾地） ２．浪花蹦蹦跳跳。（在海面上） ３．花骨朵长大了。（渐渐地） ４．小鹿躺在床上养病。（静静地） ５．过了桥，是一片农田。（绿油油的） ６．河水绕着村子流着。（缓缓地） 四、照样子，给句子换个说法
例：列宁亲自去找养蜂人。 养蜂人是列宁亲自去找。 １．他打碎了花瓶。 ２．啄木鸟除掉了树上的害虫。 例：我被他的言行感动了。 他的言行把我感动了。 １．迷路的小女孩被我送回了家。 ２．这场大火被消防员扑灭了。 例：大水把八只铁牛冲走了。 八只铁牛被大水冲走了。 １．他把手帕洗干净了。 ２．我把今天的报纸拿回来了。 五、把句子补充完整 １．（）在水里快活地游来游去。２．（）和（）都是体育运动。 ３．哥哥放学一到家就（）。 ４．（）真美呀！ ５．圆圆的月亮像（）。 六、排列下列句子，把序号写在括号里 １．（）不知什么时候，天渐渐变阴了。 （）傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。 （）上午，天气晴朗。 （）张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装起往屋里运。（）张大爷把麦子晒在场上。
部编二年级下册语文期末检测卷(有答案)
期末检测卷 时间：60分钟满分：100分 一、基础训练营(55分) 1．读句子，给加点的字选择正确的读音，打“√”。(10分) (1)爷爷一直难．(nán nàn)以忘记他年轻时的患难．(nán nàn)之交。 (2)宋金把得来的花种．(zhǒnɡzhònɡ)种．(zhǒnɡzhònɡ)在了花盆里。 (3)小红兴．(xīnɡxìnɡ)奋地跑到小明面前，说：“小明，再次见到你实在是太高兴．(xīnɡxìnɡ)了。” (4)我们都．(dōu dū)去过首都．(dōu dū)北京看升旗仪式。 (5)学校里好．(hǎo hào)多同学都爱好．(hǎo hào)读书。 2．读拼音，写汉字。(11分) 晚，我和妈妈去公园，小的边是一 片树林，林中可热闹啦！鸟儿叽叽喳喳，好像一群可 爱的子在。 3．按要求填空。(12分) (1)“皮”字的笔顺是____________________，共________画。
(2)“桐”字的部首是______，带有这个部首的字还有______和 ______。 (3)“烟”字用音序查字法，先查音序______，再查音节______，可 以组词：________和________。 (4)“毛”字用部首查字法，应查____________，第四笔是__________， 组词__________。 4．按要求完成练习。(11分) (1)选字填空。(5分) 练捏弹下唱 休息的时候，同学们的活动丰富多彩，有()京戏的，有()钢琴的，有()围棋的，有()泥人的，还有()舞蹈的。(2)照样子，写词语。(6分) 水汪汪冷得像冰窖很轻很轻 __________ __________ ________ 5．句子练习。(11分) (1)把句子说具体。(4分) ①__________________的柳条随着风儿______________________。 ②__________________的海面上行驶着______________________。 (2)树上的鸟儿在叫。(改写为拟人句)(3分) _________________________________________________________ (3)加标点。(4分) ①快看多漂亮的花儿呀
二年级下册语文练习题.docx
二 下 语 文 每 课 练 练 班级姓名 1找春天
一、看拼音写。 tu ō xi àji ě d ònɡxī shu ǐmián y ītàn tóu yáo t óu （）（）（）（）（）（） yěhu ādu ǒc ánɡ （）（） 二、按文内容填空。 1、春天来了！我几个孩子，_______棉， ________家， ________田野，去 _______ 春天。春天像个 ___________________，遮遮掩掩，藏藏。我 ________地找啊，找啊。 2、小草从地下 _______________，那是春天的 _________吧？ ________________一两 ，那是春天的 ________吧？木 _____________嫩芽，那是春天的 ________吧？ _________的小溪 ______________，那是春天的 _________吧？ 3、春天来了！我 ______到了她，我 ______到了她，我 ______到了她，我 ______ 到了她。她在柳枝上 _________，在筝尾巴上 _________；她在喜、杜 __________， 在桃花、杏花 __________?? 4、我（）是春天的使者。小，那是春天的（）吧？ 三、践活 去找春天，感受文的描写。 答案：燕子歌声 2 古两首 一、看拼音写。 wèi lái zhuīɡǎn fàn diànɡānkū xúshān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡr ónɡ càihuāzhùsù （）（）（） 二、默写古。 1、草 ，_________________________。 ，_________________________。 2、宿新市徐公店（ _____·___________） 落疏疏 _____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按文内容填空。 1、两首都是描写季景色的。 2、《草》是朝大人写的，中“，。”句最有名，它描写 了草的生命力。中有一反，分是________和 ________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分是。中最有意思的一句是，。 三、践活 1、地看看落的子。 2、追逐蝴蝶。 3笋芽儿
人教版小学二年级语文下册一课一练练习题
人教版小学二年级语文下册 1 找春天 一、看拼音写词语。 tuō xiàjiě d?nɡxī shuǐmián yī tàn t?u yáo t?u （）（）（）（）（）（）yě huā duǒ cánɡ （）（） 二、按课文内容填空。 1、春天来了！我们几个孩子，_______棉袄，________家门，________田野，去_______春天。春天像个___________________，遮遮掩掩，躲躲藏藏。我们________地找啊，找啊。 2、小草从地下_______________，那是春天的_________吧？ ________________一朵两朵，那是春天的________吧？树木_____________嫩芽，那是春天的________吧？_________的小溪______________，那是春天的_________吧？ 3、春天来了！我们______到了她，我们______到了她，我们______到了她，我们 ______到了她。她在柳枝上_________，在风筝尾巴上_________；她在喜鹊、杜鹃 __________，在桃花、杏花__________…… 4、我还发现（）是春天的使者。小鸟叽叽喳喳，那是春天的（）吧？ 三、实践活动 去寻找春天，感受课文的描写。 答案：燕子歌声
2 古诗两首 一、看拼音写词语。 wai lái zhuīɡǎn fàn diàn ɡān kū xú shān rán shāo （）（）（）（）（）（） ɡuānɡ r?nɡ cài huā zhù sù （）（）（） 二、默写古诗。 1、草 _________________________，_________________________。 _________________________，_________________________。 2、宿新市徐公店（_____·___________） 篱落疏疏_____________， __________________________。 _______________追黄蝶， __________________________。 三、按课文内容填空。 1、这两首诗都是描写季景色的。 2、《草》是朝大诗人写的，诗中“，。”句最为有名，它描写了草顽强的生命力。诗中还有一对反义词，分别是________和________。 3、《宿新市徐公店》描写了种景物，分别是。诗中最有意思的一句是，。 3 笋芽儿 一、看拼音写词语。 shān ɡānɡshì jia sǔn yá hǎn jiào hū huàn （）（）（）（）（） 二、按课文内容填空。 1、笋芽儿被叫醒了。她（）眼睛，（）懒腰，（）四周一片漆黑，撒娇地说：“是谁在叫我呀？”
人教版小学语文二年级下册练习题
人教版小学语文二年级下册练习题 听力练习（6分） 认真听老师读句子，将正确的答案写在“__________”上。 百灵鸟告诉乌鸦;要想有一副好嗓子，唱出美妙（miao）＿＿＿的歌声，得＿＿＿清早起得早早的，不管春夏秋冬＿＿＿坚持（chi）＿＿＿，这样＿＿＿不断（duan）地练下去，一定会获得＿＿＿。 一·我能把字写得又正确又漂亮。（9分） wēn nuǎn shìjiè fǎng zhī wūhēi bānɡ zhù zhōu wéi yuàn yì gū niang 二·我会读，我会连。（8分） shǔ shù zànɡ cánɡ dǒu dòu ní lí 无数．数．不清收藏．宝藏．北斗．星斗．牛距离．泥．泞 三·我会比较组词。（10分） 植（）锋（）住（）烧（）该（） 值（）峰（）注（）浇（）刻（）四·我会读句子，选字词。（8分） 急及 1，走路去上学已经来不（）了，丹丹很着（），只好请爸爸开车送她。 发明发现 2，我（）世界是五颜六色的。 3，爱迪生（）了电灯，给黑夜带来了光明。
五·我会照样子写一写。（8分） 繁华的（大街）山上（上山） 雪白的（）奶牛（） 明亮的（）书包（） 六·我会加上不同的标点，让句子的意思变得不一样。（3分） 1．我是一只漂亮的天鹅呀（） 2．我是一只漂亮的天鹅（） 3．我是一只漂亮的天鹅吗（） 七·我会照样子写句子。（4分） 他一会儿浓墨涂抹，一会儿轻笔细描，很快就画成了。 __________一会儿__________，一会儿__________。 八·我能按要求填空。（13分） 1，我们几个孩子__________，__________，__________，去寻找春天。（3分） 2．____________________，忙趁东风放纸鸢。（3分） 3．离离原上草，____________________。（3分） 4．本册课文中，我最喜欢的人物是__________，因为 _______________________________________________。（4分）九·阅读园地（11分） 虎王开会 老虎大王早上八点零五分召开动物大会。 刚八点，燕子·乌鸦·啄木鸟飞着来了。狮子·豹子·狐狸·大灰狼跑着来了。 八点零三分，大象·熊猫走着来了。袋鼠（shǔ）·青蛙蹦着来了。 八点零四分，鲤（lǐ）鱼·小虾游着来了。乌龟·鳄（è）鱼·蛇爬着来了。 老虎大王说;“小蜗（wō）牛怎么还没到？” “我在这儿呢，我也没迟到！”小蜗牛慢慢地从袋鼠的口袋里爬了出来。 1．请写出三个带有“犭”的字。（3个）
统编版二年级下册语文期末测试卷(含答案)
部编版2018-2019学年二年级下册语文期末测试卷 一、基础运用 1.我会正确地抄写句子，把字写得端正、美观。 小信成则大信立。 2.我会看拼音，写词语 wēn nuǎn jué dìng biān zhīrè nao shì jièzhírì ________ ________ ________ ________ ________ ________ 3.选择合适的字词填空。像象 ①大________又高又大，身子________一堵墙。 坐做座 ②小丽安静地________在她的________位上________作业。 满意愿意 ③张老师和蔼可亲，同学们都________接近她。 ④看到我在滑冰时摔倒后又爬了起，爸爸露出了________的笑容。 于是就是要是 ⑤________明天不下雨，我们就去公园玩。 ⑥青蛙觉得自己住挺好的，________就不再卖泥塘了。 4.我会照样子，完成练习。①（科技）馆（理发）师 ________馆 ________师 ________馆 ________师 ②弯弯的（小路） 晶莹的________ 忠实的________ ③急忙——（连忙） 忽然——________ 立刻——________ ④例：河水既不像老牛说的那样浅，也不像松鼠说的那样深。 既……也……：________。 ⑤例：天上的云雪白雪白的，好像一群小绵羊。 太阳________的，好像________。 ⑥例：春风吹过。
（温暖的）春风（轻轻地）吹过。 小男孩跑过。 ________小男孩________跑过。 5.我会按课文内容或要求填空。①窗含西岭________，门泊东吴________。 ②与其锦上添________，不如________炭。 ③爷爷说：那原始森林是________。 ④________是盏指路灯，它________高挂在北方。 二、阅读理解 1.读一读，做一做。小马过河（节选） 妈妈亲切地对小马说___孩子___光听别人说___自己不动脑筋___不去试试___是不行的___河水是深是浅___你去试一试就知道了___ （1）在选段横线处加上合适的标点符号。妈妈亲切地对小马说________孩子________光听别人说________自己不动脑筋________不去试试________是不行的________河水是深是浅 ________你去试一试就知道了________ （2）你怎样理解选段中小马妈妈对小马说的话？（） A. 别人说的都对。 B. 什么事都要自己去尝试，别人的话不可信。 C. 不要听了别人的话就信以为真，要自己认真思考，亲自去尝试。 2.阅读下文，回答问题小红伞 有一天，小白兔挎着一只篮子，带着一把小红伞出门去采蘑菇。 她到果园里，看见小刺猬怎么也摘不到树上的果子，小白兔就用自己的小红伞帮小刺猬把果子钩下，小刺猬连声道谢。 小白兔走到一片蘑菇地里，那儿的蘑菇鲜嫩诱人，她刚想去采，忽然看见一只大灰狼正朝这边走。逃是不及了，怎么办呢？小白兔连忙撑开小红伞，成了一个可爱的“小蘑菇”。大灰狼没看见小白兔，就走过去了。 小白兔舒了一口气，心想，总算躲过了危险。她高兴地采起了蘑菇。这时天下起了小雨，小白兔打开小红伞，高高兴兴地回家了。 （1）这篇短文共有________个自然段。第3自然段共有________句话。 （2）小红伞的用处可大啦：小白兔用小红伞帮小刺猬________，变成“小蘑菇”躲避 ________，下雨了用小红伞________。 （3）读了短文，我想夸夸小白兔。（把你想说的话写在横线上）
部编、二年级语文下册趣味语文练习题
趣味语文练习题 第一周 一、绕口令，先读一读，再把绕口令中的拼音改成汉字。 小时有gōng（）夫，可不肯练gōng（）夫，大时没gōng（）夫，工作无效果。我们正年少，要下gōng（）夫，练gōng（）夫，练成一身好gōng（）夫，长大工作有成果。 二、识字歌。 你能根据下面几个汉字的组字特点，把这首识字儿歌填写完整吗？ 小土（尘），，合手（） （尘）土飞扬落满身。手（）鲜花献模范。 小大（），手分手（）， （）刀锐利歼敌顽。一块大饼手（）开。 不正（），目垂（）， （）（）扭扭不好看，（）觉眼皮就要垂。 不用（），日月（），（）耍威风胡逞能。（）亮来自日月光。三、照样子，写词语。 例：像雪一样白（雪白） 1、像火一样红（） 2、像橘子一样黄（） 3、像天一样蓝（） 4、像小草一样绿（） 四、减一减，加一加，再组词。 例：他－亻＋土＝（地）地球 1、灯－＋＝（） 2、吧－＋＝（） 3、抄－＋＝（） 4、观－＋＝（） 五、正确使用“二”与“两”。
1、王小明同学既会弹钢琴，又会画画，真有（）下子。 2、明天下午（）点在三○（）室开中队委员会。 3、县里乒乓球比赛，我们第（）小学得了第（）名。 4、请说得具体些，不要三言（）语的，使人难理解。 5、同学们三三（）（）地在议论昨天发生的那件事。 6、这样做很好，可以说是一举（）得，（）全其美。 （第二周） 六、词的顺念和倒念。 在我们汉语词汇中，顺念和倒念都可以成立的词是很多的。如：叫喊——喊叫、代替——替代等。这些词倒念以后，意思并不改变，但也有些词顺念和倒念的词义完全不同。如：故事——事故、文盲——盲文。请按要求写出几个来。意思差不多的： 意思不相同的： 七、照样子，用上括号里的词，把句子写具体。 例：同学们在教室里写作业。（安静地） 同学们在教室里安静地写作业。 1、花园里开满了花朵。（鲜艳的） 2、枝头上有只喜鹊叫着。（叽叽喳喳地高高的） 八、根据动物的特点连线，并发挥想象也试着写两句。 燕子的尾巴好像两把大蒲扇 小白兔的眼睛好像一副墨镜 大熊猫的黑眼圈好像一把剪刀 孔雀的尾巴好像两颗红宝石 大象的耳朵好像一把美丽的大扇子 1、好像。 2、好像。
小学二年级语文测试卷
小学二年级语文测试卷 一、我能拼，我会写。（10分） shì jiè hū huàn wēi xiào hú dié jiě dònɡ （）（）（）（）（）ɡuǎi wān biǎo yǎn xiè xie ɡē bo gǔ tou （）（）（）（）（）二、我会连。（6分） nèn jīng guàn náng jǐng zhuàng 荆罐警撞囊嫩 三、我会组词。（10分） 烧（）喊（）静（）同（）脱（）浇（）减（）净（）冈（）说（）刨（）趴（）逃（）密（）鸭（）跑（）叭（）挑（）蜜（）鹅（）四、我的发现。（12分） （美好）的春光一（件）衣服（胖乎乎）（高高兴兴）（）的阳光一（）玫瑰（）（）（）的溪水一（）微风（）（）（）的枝条一（）野兔（）（）五、我能想，我会说。（9分）
燕子的尾巴像 降落伞的形状像 六、我会找朋友。（6分） 心爱疼爱喜爱 1．包里就是没有我（）的裙子。 2．我有一支漂亮的钢笔，我很（）。 3．我很（）我的弟弟。 七、我会填。（14分） 1、雪（）（）碳（）（）夺目其义（）（）再写几个四字词可以吗？——————————2．你能写出本学期学过的两句谚语吗？ （1） （2） 八、我会背的诗歌。（10分） 离离原上草，。 儿童急走追黄蝶，。 黄莺翠柳，紫燕剪。 ，疑是银河落九天。 窗含西岭，门泊东吴。 九、我会给句子排排队。（5分） （）过了几天，菜苗长出来了。
（）星期天下午，大家来到一块荒地上。 （）不到半天，就把地整好了。 （）我们在新翻的土地上，撒上菜籽。 （）大同学拔草、刨地，小同学捡石头。 十、我会阅读。（8分） 一个风和日丽的下午，我和小伙伴躲在一位老奶奶家的后院里， 把一块块小石头扔上她家的房顶。我们看着石头像子弹一样射出， 又像流星一样从天而降，觉得很开心，很有趣。 1、短文共有句话。（1分） 2、读了短文，我知道了。（2分） 3、文中的哪句话是比喻句？请用“—————”划出来。（2分） 4、照样子，填空。 一块块、、（3分） 十一、、我是模仿大师。（23分） 1、宽——窄稀——（）喜欢——（）谦虚——（） 2、材财（产）组（）锋（）读（） 3、（名）胜（古）迹舍（）逐（）众（）成（） 4、水池——池水（）——（）（）——（） 5、祖国—→国家—→（）—→（）—→（）