小学一年级描写猫的作文(八篇)
小学一年级描写猫的作文（八篇）
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我喜欢小猫，因为它很可爱。小猫有一身黑白相间的毛，长着一双绿绿的眼睛，像两颗绿宝石在闪闪发光。
有一天，叔叔问我：“你喜欢小猫吗？你要是喜欢，我就送你一只吧！”我说：“我喜欢。”叔叔说：“那我就送你一只吧！”我和妈妈高兴地抱着小猫回家，早上它的两只圆圆的眼睛是蓝色的，中午是黄色的，到了晚上又变成了绿色，好像两只明亮的手电泡。它还自己给自己洗澡，它太讲究卫生，我应该向它学习。
有一天，我们去公园，小猫看见小鱼就“喵喵叫”，好像在说：“小主人，我最喜欢吃鱼，你给我买一条吧！”我说：“好吧。”我喂小猫鱼吃，它就叼起鱼，津津有味地吃起来。晚上它就会捉老鼠，为我家除害。
我喜欢小猫，因为它不仅可爱，还可以为人们做好事。
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我家里有一只聪明可爱的小猫。
这只小猫全身是白色的，有一双又尖又灵的耳朵，四条腿非常的耐跑，小小的嘴巴里面有尖锐的牙齿，它有一个非常灵敏的鼻子，一双水灵灵的大眼睛，还有几根又细又长的胡须，这是干什么的？原来
是测量老鼠洞的。如果没有了胡须，小猫会撞得头破血流，如果你仔仔细细的观察它，你会发现一个惊人的秘密：它早上和晚上眼睛睁得大大的，圆圆的，到了中午会眯成一条缝，真有趣！
记得有一次，中午，小花猫正在呼呼大睡，我看着它想：它真是个大懒虫，看我怎么教训它，哼！我悄悄地走过去，把它的胡须“咔嚓”一声，剪掉了。晚上，小猫照镜子时，发现自己的胡须剪掉了，非常生气，于是，跑在我的床前，望着我，似乎在说：“小主人，你把我的胡须剪掉了，看我怎么教训你！”它把我的鞋藏起来了。第二天早上我发现我的鞋不见了，心想：一定是小
猫干的。于是，我气冲冲地把它吵醒：“小猫，是不是你把我的鞋偷走了？”小猫点点头，“你还不快去找！”我怒气冲天地说。过了一会儿，小猫来了，带着我的鞋，我穿了鞋，给了它一条鱼。
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我家有一只可爱的小猫，它的名字叫小白。因为它全身都是白色的，它的本领可大呢！
它有一对夜视眼，听说小猫白天吸收阳光，晚上，它的眼睛就变得炯炯有神，什么东西都看得见。它的骨头很柔软，在捉老鼠时，它可穿过比自己身体小的洞。小白在捉老鼠时，一点声音没有，因为它脚下有肉垫。
它是一只淘气的小猫，每当它做错事时就跑到房顶上，让你捉不住，它还朝你“喵、喵、喵……”地叫着，好像在说：“你来抓我呀。”
气死人啦！
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星期六，我去培训班上课的时候，在路上看见了一只小猫，它看起来真可爱！
它全身黄色，毛茸茸的，摸起来一定很舒服吧！它的耳朵尖尖的，像钉子一样，圆溜溜的大眼睛像葡萄一样，嘴巴边上一共有六条胡须，我想那六条胡须加起来大概有一小段绳子那样长。它的尾巴也很有特点，一卷起来像蛋卷一样，脚上还长着一双锐利的爪子。
只见它四处闻闻，似乎想找点食物吃。见到我，它先用头蹭了蹭我的脚。我想：它是饿得不行了，想让我买点食物给它吃吧！于是我跑去商店买了三包零食，回来之后撕开，扔了一包给它。它先用前爪碰了碰零食，然后用鼻子闻一闻，看看能不能吃，最后大口大口地吃起来，吃起来还发出“吱吱”的声音，真好听。吃了一会儿后，它用开始蹭我的脚，它一定是还想吃，我又将一包零食给它，它又狼吞虎咽地吃起来了。这回它没有用爪子去碰了，我想它一定是认识我了。
吃完后，它再一次蹭我的脚，我以为它又饿了。但是，它只是呆呆地看着我，原来是在谢谢我了。
这只可爱的猫咪真是讨人喜欢啊！
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去年，姥姥家养了一只小花猫。这只小猫长得胖乎乎的，身上有着几道黑白交错的花纹，它成天活蹦乱跳的，十分可爱。
小花猫的头上竖着两只灵活摆动的耳朵。听觉非常灵敏，哪怕一点轻微的声音它都能听见。一对圆溜溜的黄眼睛非常有神，白天它的眼睛眯成一条细缝，好像没睡醒一样，可是到了晚上小花猫的眼睛就睁得圆圆的，好像一对明珠，警惕地巡视着每一个角落。它的嗅觉也很灵敏，嘴边长着两缕白色的像钢针一样的胡子。它的四只脚掌下面长有肉垫，走起路来一点声音也没有。尾巴毛茸茸的，又细又长，有时在你面前摆来摆去，好像在和你说话。
小花猫成天和我形影不离，我真喜欢这只小花猫。
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我家的小猫叫咪咪，是因为爱“唱歌”而得名。这只猫长着一双亮闪闪的眼睛，灰白相间的毛，嘴边的几根胡须常常翘得老高。
小猫可淘气了，经常跳到我的书桌上看我写作业，吃饭时总喜欢坐在我身边。有一天，我正在看电视，小猫“喵喵喵”的走过来，象往常一样坐在我身边。不一会儿，小猫突然“喵喵喵”的大叫起来，后腿一蹬，向前一跳，向电视机扑去。我连忙用脚扒开它，并说：“你疯了，叫什么”可它叫得更厉害，原来电视上演的是《猫捉老鼠》小猫把它看成真老鼠了，它想扑过去把老鼠吃掉。我家的小猫多可爱啊！我很喜欢它。(*)
养了一只小猫。它是我的好朋友呢！
它的名字叫“小美”，只见它的头上长着两只尖尖的耳朵，就像两个小三角形。两只眼睛又圆又亮，像两颗玻璃珠子。一个肉色的鼻子小小的，它的嘴巴就像兔子的嘴巴一样，两边还长着六根白色的胡须呢！它身穿一件黄白相间的
衣裳。四条腿短短的，脚掌上不但有肉垫还有锋利的爪子。还有一条长长的尾巴。
它高兴的时候，总是喜欢在屋里跑来跑去，有时还会在你面前伸长脖子叫几声呢！有时又会在你的脚边擦来擦去的撒欢呢！它不高兴的时候，就躲在床下一声不响，无论你怎么呼唤，它都不出来。
小猫不但喜欢吃鱼，还喜欢吃老鼠和猫粮呢！
我真喜欢这只可爱的小猫呢！
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我家里养了一只小波斯猫，它刚满两个月，我给它起了一个名字叫咪咪。咪咪长着一身洁白的毛，头顶正中有着淡淡的一抹黑，显得分外俏丽。咪咪有一对又大又明亮的眼睛，黑夜也能看清东西。嘴的两旁长了几根洁白的胡须。两只耳朵竖的直直的，显得十分神气，晚上只要有一点点声音它就能听见。它的脚趾上有锋利的爪，脚底下有一块软而厚的肉垫，走起路来一点声音也没有。
咪咪很讲卫生。每次拉屎，它都会跳到一个沙盆里，先用爪子刨
好坑，再把屎拉在坑里，最后再用土盖上。它还经常用前爪上的肉垫洗脸呢，可有趣了！
咪咪很顽皮，每次放学回家，它都会高兴地跑到我面前打个滚，表示欢迎。它很喜欢玩球，有时连一个纸团都玩得不亦乐乎。
你瞧，我家的咪咪可爱吗？
网络搜集整理，仅供参考
小学一年级写人作文10篇
小学一年级写人作文10篇 篇一：精选小学一年级作文 三个好朋友 我和张立还有谭鑫露是好朋友。 今天下午，我到张立家去玩，先看了一会电视，然后我又和张立到楼下去玩捉迷藏，这时，谭鑫露来了，我们三个一起玩起来了，我们玩得很开心。 到了六点钟，我要回家吃饭了，就跟他们说再见，希望我们以后经常在一起玩。 我的爸爸 一天上午，爸爸去上班，我上学去了。 下午放学后，妈妈陪我在小区的花园里玩。突然，我觉得背后好像有人在摸我。是妈妈吗？可妈妈正站在那边与人说话呢。我刚 转过身，又发现有人在背后摸我。我很快地转过头一看，原来是爸爸。 我看到爸爸的手上拿了一本书，就问：“爸爸，你为什么手上拿了书呀？”爸爸说：“我从家里带出来的 ，我要查个材料嘛。”我假装要对爸爸说句悄悄话，爸爸马上凑过头来听。趁爸爸不注意，我突然亲了他一下。爸爸温和地
对我说：“乖乖宝宝！”爸爸的书柜里，书桌上都是满满的书。啊呀呀，你们看，我的爸爸多能干呀。 评语：我发现，孙雅琮小朋友写人的作文，有个非常好的优点。就是从不平铺直叙。她常常通过令人惊喜的、生动的情节开头，直入主题（如前面写哲西弟弟的一篇也一样）。本文第二段，虽然语言朴实，但写出了爸爸的亲切、随和及“玩皮”。第三段与第五段，虽然没有直接写出爸爸是什么职业，但从文中可以看出爸爸职业的基本性质，含蓄，却言之有物。第三段，只用了短短的几句话，就将父女之间亲密无间的感情，得到了充分的展示。 篇二：一年级作文我 我的名字叫杨葛，长着一头乌黑发亮的头发，乌溜溜的眼睛像两颗黑豆子似的，圆圆的小脸，不大不小的耳朵，高高的鼻子下面长着一张爱说爱唱的小嘴。我最喜欢穿妈妈给我买的那套《名侦探阿兰》的卡通衣服。 我是个勇敢的小男孩，昨天我到杨溢薏家玩儿，天色渐渐黑了，大街都看不清了，我准备回家了。我告别了杨溢薏，勇敢地走在了回家的路上，我穿过大街小巷，一步一步走上回家的台阶，这里没有路灯，四周漆黑一片，什么也看不清楚，我的心“咚咚”地跳个不停，害怕极了。但是我在心里鼓励自己要勇敢一点儿，我是个男子汉，什么都不要怕，就想着快到家了，我大步流星地
描写小猫咪的作文300字
描写小猫咪的作文300字 【第1篇】 我家里曾经养了一只小猫，它全身毛茸茸的，摸起来很舒服。它的身体是白色的，只有耳朵和腿是黑色的，小猫有一双象黄宝石似的眼睛，黑夜里还能发光呢，特别有意思。我还给它起了个好听的名字叫“小咪”。 我还记得，有一次我把小咪抱到楼下，它看见有一只蝴蝶在飞，它就跑上前去嗅一嗅，蝴蝶突然飞了起来，然后小咪飞跑着追着蝴蝶玩了起来，真是把我乐开了花。还有一次，妈妈手机上的小猫头挂饰引起了小猫的好奇心。一天晚上，我和妈妈正在津津有味地看电视，小咪轻声慢步地走进小屋，过了好一会，又从屋里大摇大摆地走了出来，它一定是把妈妈手机上的绒毛挂饰当成了老鼠，想展示一下自己的本事呢，让小咪没想到的是绒毛挂饰连着妈妈的手机，它叼着绒毛挂饰和妈妈的手机。我们竟然追了它好一会才放过它呢。
我家的小咪非常可爱，每当我说“咪咪咪咪，小咪”的时候，小咪不管在哪儿都会飞跑过来。 如果它生气了就会“喵！喵！喵！唔喵！”直叫。如果它玩得正开心，你走过来，它就会跑到你身边蹭你的脚。这样的事数不胜数。 我非常喜欢小咪，它有很多可爱的样子，我怎么也忘不了。但是，小咪在一天天长大，妈妈担心小咪会伤到我，妈妈、爸爸、我，大家一起把小咪放到小区楼下的东南角的一个树丛里，它在树丛里呆了一天也没出来。可是，有一天，小咪突然不见了，我和爸爸很担心小咪，于是到处找也没找到，我现在想起来也很伤心。 【第2篇】 小猫咪长着一身雪白雪白的绒毛，一对灵巧的耳朵，一双闪亮的像红宝石一样的大眼睛和一张不大不小的嘴巴，嘴巴的旁边长着几根胡须，还有四只锋利的小爪子和经常向上翘起的尾巴。 白天，小猫咪的叫声很温柔，因为白天的小猫咪都躺在床上睡觉，到了晚上才开始活动。
小学生写小猫的作文300字5篇
小学生写小猫的作文300字5篇 导读：小学生写小猫的作文300字1 我家养了一只小猫，全身雪白雪白的。小猫的头像只老虎，嘴边长着八字胡，有两颗牙;黑黑的两只大眼睛，晚上会发光。猫的脚上各有五个尖锐的爪子。 小猫捉老鼠最有趣了。只见它把身子伏在地上，眼睛盯着老鼠洞，身子一动也不动。老鼠出来时，它就猛地扑上去。用爪子爪用嘴咬，不一会儿就把老鼠咬死了。每当小猫抓到一只老鼠，奶奶就奖励它一条小鱼。我每天都定时给它喂食，但晚上不用喂食。 小猫不仅给我们带来乐趣，还为我家除了鼠害。 小学生写小猫的作文300字2 我家养了一只黑白相间的小花猫，我给它起了个有趣的名字叫“花花”。花花长着一双圆溜溜的大眼睛，一对尖尖的小耳朵，两只小铁钩似的爪子，走起路来一点声音也没有。 花花白天喜欢睡觉，嘴里还发出咕噜咕噜的声音。可是一到了晚上它就像一名哨兵，这走走，那看看，只要听到一点儿声音，它就马上警觉起来。如果一抓到老鼠它就会走到我面前，向我炫耀一番，好像在说：“小主人，看!我捉到老鼠了，你可要奖几条大鱼给我吃哟!”可是，它却把老鼠放了，我吓得躲到一边，生怕老鼠跑到我身上。没想到，花花是想在我面前表演呢!接着，它跑上去，前爪一扑又把老鼠捉住了。一会儿花花又假装睡觉，老鼠看见它睡着了，就想趁机溜走。花花又上前一扑，把老鼠逮了个正着。连续几次，它玩腻了，就
把老鼠给吃了。一连几天，花花为我家除掉了不少老鼠呢! 我喜欢这只可爱、活泼又有趣的小花猫! 小学生写小猫的作文300字3 我家有一只聪明、灵敏的小猫，是我外婆送给我的，我叫它聪聪。 聪聪的身上毛是黑色的，四肢上的毛是黄色的，长长的胡子，灵敏的耳朵，还有一对珍珠般的明亮眼睛，非常惹人喜爱。 猫捉老鼠是天经地义的事，聪聪发现老鼠时，猛扑上去，用前爪抓住老鼠，按住不动，再把老鼠吃掉。 我家聪聪是个机灵的猫，又是个小懒猫，有时候是只乖猫，有时候又是只馋嘴猫...... 我把它放在怀里的时候,就像抱着一块绵花一样软软的,真舒服。他一动不动地睡在我手里，真是太可爱了。 我非常喜欢这只小猫。它是我的玩伴，它是我的宠物。 小学生写小猫的作文300字4 我家有一只黑白相间的小猫，它有一双大大眼睛和尖尖的'耳朵。我就给它起了一个名字，叫小花。它最爱吃鱼。 有一次，我放学回来，看见它在桌子睡觉，吃饭时，我扔了一块鱼骨头去，小花就跑过来，吃鱼骨头，便发出吱吱的声音，好像在说;“真好吃”。 我家这只猫很可爱，我看这只猫很惹人喜爱。 小学生写小猫的作文300字5
小学四年级语文猫教案
猫教案 四年级语文教案 【教学主要步骤】 一,课前预习,提出要求. 1.借助字典,自学生字新词. 2.想想课文写了有关\"猫\"的哪些内容 3.想想从作者对猫的描述中,表现了怎样的感情哪些词语和句子表现了这种感情 二,揭示课题,读通课文,初步感知全文内容,并分清段落. 1.指名读课文,思考并讨论预习题. 2.课文写了有关\"猫\"的哪些内容 (让学生明确:课文写了有关\"猫\"的两方面的内容:一是成年猫的古怪性格;二是小猫的活泼可爱.) 三,细读课文,理解内容. 学习课文是如何围绕总起句具体生动描述的,并通过理解重点词句体会作者的思想感情. 1.讲读第一段. (1)默读课文,找出本段的重点句,并想想句子的意思.(讨论后明确:本段的重点句是:\"猫的性格实在有些古怪\",这也是本段的总起句.)2.轻声读课文,思考:猫的古怪性格表现在哪些地方 (讨论后明确:猫的古怪性格表现在:猫既\"老实\",
又\"贪玩\",虽\"贪玩\"却\"尽职\";以及\"高兴\"时,比谁都\"温柔可亲\", \"不高兴\"时,\"无论谁说多少好话\",它都一声不吭;既\"勇敢\"又\"胆小\".)(3)提问:猫的\"老实\"表现在哪些地方 (找出并板书重点词语:乖,睡大觉,不过问.结合理解\"无忧无虑\",并口头造句.) (4)接问:课文中是怎样描写猫的\"贪玩\"的 (找出并板书重点词语:一天一夜,任凭……也.) (5)再问:猫的尽职又表现在什么地方 (找出并板书重点词语:闭息凝视,非……不可.) (6)追问:为什么从\"闭息凝视\",\"非……不可\"这些词句中可以看出猫是\"尽职\"的 (讨论后明确:从\"闭息凝视\"可以看出猫捕捉老鼠时的专注的精神;从\"非……不可\"可以看出猫等不到老鼠决不罢休的决心.) (7)提问:课文在写猫的\"老实\"与\"贪玩\"之间,\"贪玩\"与\"尽职\"之间是用一个什么词连起来的 (讨论后明确:连接\"老实\",\"贪玩\"和\"尽职\"这三个内容的词是\"可是\",懂得\"可是\"这个词在文中的作用:意思上是起转折作用, 语句上是起连贯作用.) (8)轻读课文,思考:猫的\"老实\",\"贪玩\",\"尽职\"的性格与\"古怪\"有什么关系 (讨论后明确:\"老实\"与\"贪玩\"是一对矛盾,\"贪玩\"与\"尽职\"也是一对矛盾,而这些矛盾性格都集中在猫的身上,因此,猫的性格是古怪的.) (9)集体有感情地朗读第一节.
小学一年级写人作文范文(五篇)
小学一年级写人作文范文（五篇） 【篇一】小学一年级写人作文范文 我的姥姥是我最爱的人，也是最疼爱我的人。 姥姥比较高，黑白相间的短发，长着一对不算大，但是炯炯有神的眼睛，还有一个挺得直直的腰板。姥姥待人热情、和蔼，乐于助人，如果有捐赠活动，她都会很支持的。 我在妈妈肚子里的时候，姥姥就已经到广州来照顾我妈妈，等我出生后，姥姥就一直照顾我，直到现在，也几乎没有离开我。 姥姥对我非常好，从来都没有对我发过脾气，而且，还会特意给我做好吃的。姥姥做的饭菜很好吃，每天早上，一起床，好喝的粥映入眼帘，下午放学后，一桌好吃的饭菜等着我。【篇二】小学一年级写人作文范文 我的爸爸个子不高，有点胖，长着一脸扎人的胡子，还带着一副黑框眼镜。他最喜欢看小说和探险纪录片。平时对我很好，给我买好吃的，陪我玩游戏，一到周末就带我去公园玩，让我长了不少见识。可是当我饭吃的很慢或者没按时写作业时就会发火，他发起火来就像一头愤怒的狮子，这时我就很怕他。但是在我的心目中，他还是很高大的。我爱我的爸爸！【篇三】小学一年级写人作文范文 我有一双大大的眼睛和一个圆圆的苹果脸，非常可爱。名字叫作李祉娴。 我喜欢看书，记得有一次，我在津津有味地“吃”书，到了吃午饭的时候，我还是在“吃”营养书餐，妈妈叫我：
“小甜苹果，快来吃饭！”我还在大口大口的“吃”书大餐呢！妈妈生气了，便使出她的“无敌狮子吼”把我从书里拉了回来，我吓了了一大跳，赶紧去吃饭了。 还有一次，我也在看书，我看得入了迷，连上午要去学写字也忘了，没去成，他们说我是不是是迷糊娃娃呀？ 我还喜欢画画，上次我一连画了五幅画，手都快断了！我心想：哎呦喂！我的手呀呀呀！快断了呦呦呦呦！ 我是我，一个可爱、迷糊、爱臭美的小女生！【篇四】小学一年级写人作文范文 我的爸爸，带着一副眼镜，工作很忙，很少有时间陪我一起玩，给我讲故事，这是我多么期待的事呀，可是我还是为有这样的。爸爸感到骄傲。 我的爸爸是名工程师，是设计房子的工程师，每天看见他在电脑上画图，密密麻麻的，我的眼睛都看花了，但是爸爸的图纸经过施工就成了现在一幢幢高楼。爸爸的车技还很棒，每天接送我上学，还会说英语，我英语不会的时候，爸爸就是我的老师，他还会很多很多，最喜欢爸爸的就是，每次在我伤心的时候，爸爸总能做出很搞笑的事情，搞的我哭笑不得，这就是我喜欢而不一样的爸爸。【篇五】小学一年级写人作文范文 我的姐姐有张圆圆的脸，高挺的鼻子上戴着一副明亮的眼镜。她是个“坏人”，每天都让我受苦。 有一次，我和她玩纸牌游戏，我赢了，她很不服气，就凶悍的骂我，谁叫她输了。妈妈说好男不跟女斗，所以我才
小学四年级我的梦想作文【三篇】
小学四年级我的梦想作文【三篇】 【篇一】 我的梦想是当一位科学家。当然，有许多人的梦想与我相同，为了让你看到一些不一样之处，我来给你细说吧。 我想发明许多东西，为人们的生活提供便利。如可移动的房子、会飞而无排放的汽车、声控电脑、集所有运动器械与场地于一身的电子健身场等等。这些是我梦想的一半——成为一位发明家，出名并受人敬仰。 另一部分是成为一位合格的能源学家，逝世界各地开掘各种资源，研究人类要如何合理运用能源、如何减少汽车排放将是我的责任。我想，这样做，就是为了地球，并且生活得充实，比做商人、总统有意义多了，所以我的梦想是这两部份。 我的梦想能否完成，在于我现在有没有好好学习。我相信，经过我少壮时的努力，我的梦想一定会实现，我的名字也人会为世人所知！【篇二】 我有一个梦想：长大当一名军人。每当我看见姥爷的军服时，我总是想：长大了我要能当军人多好啊！ 有一次，妈妈带我去买衣服。我一看惊讶极了，我的眼前全都是军服。我问妈妈：“你怎麽知道我喜欢军服啊？”“你每次买衣服的时候都想买军服，这次我就给你买一件穿。你喜欢哪种的？”妈妈说。
“哪种都行，只要是军服。”我脱口而出。 还有一次，教师让我们说自己的梦想，并说出为什麽。有的说：“我长大当医生，医生能帮助人治病”，有的说：“我长大当歌唱家，因为我要让所有的人听到我的美好歌声”，有的说：“我长大当教师，因为我要让我的学生都能考上大学” 很快轮到我了，我对大家说：“我要当军人，因为我要保卫我们伟大的祖国。” 你们这下知道我长大的梦想了吗？我想：假如你们好好的读我这篇文章，就一定会答出这个问习题，对吗？ 【篇三】 自从我看了一则新闻后，就从心底产生了一个梦想：做一名乡村教师。那则新闻说的是大山深处的一个小山村里的小朋友们，为了上学，他们每天早上5点就点着火把出发，走4个小时的山路去学校，无论刮风下雨，他们一直坚持着。有个小朋友说：“我宁可走比这更长的山路，用比这更多的时间，只要能让我和书在一起，我愿意！”这句话深深感动了我，使我下定决心，长大了一定要为大山深处的孩子们做些什么。 乡村教师在别人看来是非常普通的人物，可是对于山里的孩子来说，教师，就是他们在大海中迷茫时的航标，是学生心目中的太阳，有了教师，孩子们才有走出大山的希望。“深山中的小草，能再次萌生，那需要多少阳光？多少爱的奉献？”乡村教师就是爱的守护神，
我家的小猫300字优秀作文：4篇
我家的小猫300字优秀作文：4篇 我家的小猫300字优秀作文篇1：我家有一只小猫，我们都叫它亮亮。它长得壮壮的，全身都是黑色的皮毛，眼睛绿绿的，晶莹剔透，美丽极了! 亮亮有一双灵敏的耳朵，听到有声响，就会朝声源方向转。一双圆圆的眼睛，能按照光线强弱来调节瞳孔的大小。它灵敏的小鼻子下面长了一张小嘴巴，总是叫个不停。它的小嘴巴两边长了长长的白胡须，这可是它的“尺子”，专门用来量老鼠洞的大小。亮亮的后面还长了一条长长的尾巴，它睡觉的时候把尾巴卷起来，真是可爱极了!它有锋利的爪子，脚掌胖乎乎的，走起路来，静悄悄的，怪不得老鼠察觉不到它的行踪。亮亮总是白天睡大觉，在夜晚捉老鼠，就算亮亮捉得气喘吁吁，也不会放过任何一只老鼠! 它喜欢吃鱼，吃鱼时先用鼻子嗅一嗅，然后用舌头舔一舔，确定这条鱼没有问题的时候，它才放开警戒的心，叼进嘴里，慢慢地咬。吃完后，它就蹲在楼梯下，静静地，轮流用舌头舔舔左边和右边的手掌，再用手掌洗头，洗脸，捋胡须。它可真爱干净啊! 我爱我家的小猫亮亮! 我家的小猫300字优秀作文篇2：从前我家养了一只淘气的小猫，它的名字叫做阿笨猫。 阿笨猫有一身黑白相间的毛，尾巴全白的。阿笨猫眼睛大大
的，到了晚上的时候它的眼睛发出绿色的亮光，可能可以容易抓老鼠吧。 有一次，我在家看电视，见阿笨猫在“喵喵”，我就跑到阳台，见阿笨猫抓了一只小鸟，我想它是不是太笨了，或是饿坏了?不见它抓老鼠反而抓了一只小鸟，怪不得人家叫它叫做阿笨猫呢。是想让我奖励它吧，就在那“喵喵”的叫，我只好拿两条鱼打发它。 还有一次，我妈妈叫我喂鸡，阿笨猫就跟在我后面，它以为我喂他呢!阿笨猫真是阿笨猫啊!别看它笨，它挺可爱呢。 我准备上学的时候，看了看它，没想到它生了小猫呀。刚生出来的小猫有五六只，三只黑的，两只白的，刚生出来还没开眼睛呢，好可爱啊!我真舍不得离开它。阿笨猫的宝宝戒奶后，我妈妈嫌家里猫太多，都送给了人家。不过几天，阿笨猫死了，我伤心极了。 我家的小猫300字优秀作文篇3：一进我家，你会听到“喵喵”的声音，你会好奇那是谁，告诉你吧，这就是我家的小猫，我给它取名“小白”。 “小白”身上披着一件雪白色的大衣，它那双湛蓝湛蓝的眼睛特别有神。三角形的耳朵总是竖着，好像在注意四面八方的动静。“小白”的“手”下面有一些锋利的爪子，用来上树和捕捉食物。 “小白“非常机敏。有一次小猫出来玩。突然，一道白影闪过，原来是“都都”小狗来“欺负”小猫了。它直扑小猫的背，小猫喵喵直叫，痛不欲生，它冲出“都都”的包围圈，爬到树上休息。”都都“小狗不会上树，只能眼巴巴的望着小猫。等“都都”
小学生四年级作文我的家人【三篇】
小学生四年级作文我的家人【三篇】 【篇一】 我有一个幸福的三口之家，我们家有慈祥的妈妈，庄重的爸爸，还有开心果我。 我慈祥的妈妈，每天早上比我早起半小时，这半小时里，他烧水、做饭。当我起床的时候，我就闻到了饭香。我的妈妈样样精通，她做菜不比大厨差，有的时候，她也喜欢在我面前耍酷。有时间，她会做面包或者是蛋糕给我吃。妈妈家务全包，有时候我想帮忙时，她却说：“去玩吧，让我来。”这就是我慈祥的妈妈。 我庄重的爸爸是一名体育教师，他的皮肤很黑，而他的个头很高。爸爸长着一张扑克脸，妈妈经常说爸爸翻脸比翻书还快。爸爸的工作很繁忙，经常早出晚归。这个爸爸一点都不像别人的爸爸那样，会陪着家人买东西。妈妈给爸爸买衣服，爸爸都说不要。这就是我庄重节省的爸爸。 我是家里的开心果，天天都很开心，差不多就没有不开心的时候。虽然我们家有时候也会有不开心的时候，但是只要有我在，家里就一定会向市场一样热闹的。 这就是我的三口之家，虽然人很少，但是每一天都很热闹。 【篇二】 家是宁静的港湾。我家有“三狂”，分别是由爸爸，妈妈和我组
成的。 首先介绍的是我家的“工作狂”——爸爸。我的爸爸工作起来可真是狂。我的爸爸为了工作可以放下生活中的一些事。有一次，在夏天，爸爸中午回家吃饭，可到了家，已经是12点了。于是爸爸放弃了夏日每天都要喝的啤酒，抓紧吃饭，吃完饭就开着车去工作。 然后介绍的是“爱美狂”——妈妈。我的妈妈化妆起来可真是狂。我的妈妈非常爱美，只要见到好的化妆品，不管三七二十一，都会去把它买下。我妈妈化起妆来那速度可真够“快”。有一次外婆和外公让我们去他们家吃饭，妈妈早上6点就起来化妆，直到我6点30起床，妈妈才化完妆。 还有一位，不用说，那就是“读书狂”——我。我读起书来，可真是狂。有一次，妈妈给我买了一本《史记》，我看了爱不释手。后来三个星期里，我只要一有时间，就开始读《史记》，有好几次，妈妈喊我，我都没听见。 我家三狂给我家增添了许多色彩。我爱我家的三狂。 【篇三】 我的家是由我、繁忙的老爸、爱唠叨的老妈组成的。下面我就介绍一下这个温馨而又充满欢声笑语以及无数乐趣的家。 我可是家里必不可少的主角，也是家中为什么充满欢声笑语的原因，那是因为我这个开心果的诞生。20XX年2月25日，一个婴儿的啼哭代表着一个小孩诞生了，那就是我这个开心果降生了。有一次，
写猫的作文300字6篇
写猫的作文300字6篇 大家都见过猫吧，猫是一种温和可爱，但有时惹恼了它，它会拿出看家本事“飞猫爪”，一只小猫很轻快，刚出生的，也只不过有三斤重，大了它，比如踩到猫尾巴，或抢它的食物……它就会猫平常的也只有十几斤重。 猫温和的时候会扒在地上让你轻轻的抚摸它的毛，有时拿着毛线球，想小婴儿一样，满地滚。人们要是惹恼了它，它就会火山爆发，凶猛地向你扑过去，这时你不得不请求猫大官饶命了。 刚出生的小猫，也很能吃，一顿要喝一碗奶粉，泡几块饼干，吃饱了，小猫就会跑到床边，或人身边，美美的睡一猫的繁殖能力很强，一次能生下五六只，七八只。 我真喜欢奶奶家的小花猫，它就像我的朋友，时刻在我身边。 篇二：猫 我爷爷家有一只可爱的小花猫，它有黑白相间的毛，锋利的爪子、尖尖的牙齿、尖尖的耳朵和圆圆的眼睛。它有时用舌头舔前脚，再用前脚擦脸。如果有人看，它还会叫几声“口苗，口苗……”，好像在问：“擦干净了没有？”有时它牙齿被骨头卡住了，就会
发出一种很奇怪的叫声，还会用前脚使劲地抓嘴巴，看起来好像很难受。 猫很爱吃鱼、饼干。它也很爱撒娇。有一次，它到我面前唯唯地叫，好像在说：“我饿了，你有吃的吗？给我一点点吃的吧。” 这只猫最喜欢我姐姐了。姐姐写作业的时候，它在姐姐的脚边上，就连吃饭的时候，它也是呆在姐姐的脚边上, 只有姐姐睡觉和上厕所的时候才不跟。 它虽然很可爱，可有时我也不喜欢它。因为有一次它跟我睡在一张床上，而且还跟我睡在一头。 猫捉老鼠的本领也很高。有了它，爷爷家的谷仓里再也不见了老鼠。猫真是小朋友的好伙伴，大人的好帮手。 篇三：猫 猫，是一种可爱而有趣的小动物。它有一双尖而机灵的耳朵，一对如宝石般发光的眼睛，还有一身柔软油量的 皮毛，非常招人喜爱。
小学四年级作文我的乐园【五篇】
小学四年级作文我的乐园【五篇】 中小学四年级精选作文我的乐园篇一 也许有人会喜欢清澈见底的小河，有人会喜欢欢声笑语的广场，还有人喜欢生机勃勃的菜园……而我，却喜欢奶奶房后的小树林。 春天，小草露出脑袋，花儿绽开笑脸。这让小树林充满了乐趣。小鸟在树上唱着悦耳的歌，蝴蝶在花丛中翩翩起舞，蝉在树上快乐地唱着歌，仿佛它是一位很好的音乐家。这里芳草鲜美、落英缤纷，真是风景如画。假如说春天是一组愉快的四季曲，那么阳光即是灵动跳跃的节奏。春天，绿色的使者，希望的象征；阳光，温柔的使者，光明的向往，有了春天，繁花似锦，心情舒畅。我爱你！小树林！ 夏天，炎热的象征。这时候，小树林里的“打伞”就起了作用。它可以遮挡炎热的阳光，又可以在这里下棋、打牌、玩麻将……夏天，绿树成荫，它们好似一把把绿色的大伞，支撑着天和地。我爱你！小树林！ 秋姑娘就这样到来了。这时候，爷爷和奶奶种的梨树和苹果树的果实终于“诞生”了。它们个个都向我招手，仿佛在跟我说：“快来摘我吧！快来摘我吧！”就在这个果实累累的季节里。怎能没有小动物来偷吃呢？我爱你！小树林！ 冬天，银装素裹，白雪茫茫。雪花就如一只只白蝴蝶在天中翩翩起舞。而我呢？就在这个“天堂”里翻滚、跑来跑去、堆雪娃娃。大多的树木都己经脱去了绿装，而松树却翠绿坚强地“站”在这里。我
爱你！小树林！ 这就是我的“小天地”——奶奶家房后的小树林。我爱你！永远的爱你！ 中小学四年级精选作文我的乐园篇二 姥爷家的菜园子是我的乐园，每次回老家，我和弟弟妹妹都会去姥爷家的菜园里玩一会儿。 姥爷的菜园是正方形的，跟我家院子差不多，姥爷总是在菜园里种菜，种完青菜，种白菜……一畦一畦，整整齐齐的。 在菜园子里，我和弟弟妹妹总是喜欢把姥爷精心伺弄的青菜弄得东倒西歪，姥爷也不会怪我们，只是笑着说：“看你们一个个像泥猴子一样，一会儿一定记着要洗脸洗手。”我们还喜欢在菜园里挖土寻宝藏，或者学姥爷种菜，姥爷在前面撒种子，我们在后面挖，有时候还能挖出蚯蚓来呢。 我最喜欢在菜园里拔萝卜。秋天来了，我在菜园里东看看西找找，终于找到了一畦萝卜，于是我快乐地跑过去，一边拔萝卜一边唱从少儿园开始就喜欢的《拔萝卜歌》，“拔萝卜，拔萝卜，嘿呦嘿呦拔不动，小花猫快快来，快来帮我拔萝卜……”拔不动怎么办？弟弟妹妹听到了，就一起帮我拔萝卜，最终萝卜被我们拔了出来，我们也摔了一身泥。 我喜欢姥爷的菜园子，它是我的乐园，在里面玩真让人开心哪！
观察小猫作文300字优秀范文6篇
观察小猫作文300字优秀范文6篇 ----WORD文档，下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本，欢迎您借鉴参考阅读和下载，侵删。您的努力学习是为了更美好的未来！ 观察小猫作文300字优秀范文篇1：观察小猫作者：林应明一天晚上，妈妈下班回家的时候带回一只小猫。小猫可爱极了，毛绒绒的，身子瘦小瘦小的，眼睛明亮明亮的，尾巴翘翘的，胡子细长细长的，4条小腿象4根圆圆的小柱子。那天晚上，我很快的把作业做完了。我来到小猫的身边，仔细地观察了小猫，发现小猫的眼睛和胡子特有趣。先来说眼睛吧。我观察到小猫的眼睛闪烁着一种从没见过的光芒。真是奇怪极了!这时，我充满了好奇心。我问妈妈：“这是怎么回事呢?”妈妈告诉我说：“因为小猫是夜光眼，所以才有这样闪烁的光芒。” 再来看看小猫的胡子是细长细长的，而且是两边是一样长的。妈妈告诉我猫的胡子两边顶端的距离，与猫身体的大小相等。当猫追到老鼠到洞口，如果胡子触到了洞壁边缘，说明洞太小，进不去；反之，说明洞较大，可以进去。 小朋友们，你们知道吗? 观察小猫作文300字优秀范文篇2：观察小猫作者：赵若含我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。饿了的时候，就喵喵的叫，让人听
了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我知道它怀孕了之后，我就每天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的时候，就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀! 小猫白天喜欢趴在窝里睡觉，晚上出去活动；住在厨房，喜欢吃鱼鳃，喜欢玩毛线团。 他胆子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神气。 有一件事，我非常后悔，有一次，他生了四只小猫，很可爱，我摸了其中的一只，过了几天，那只小猫就死了。我通过书上知道了，原来，如果小猫刚生下来时，母猫就闻到气味，如果不对，就不再给那只小猫喂奶了，那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小猫了。 观察小猫作文300字优秀范文篇3：观察小猫我家养了一只可爱的小黄猫，它有一双灵敏的耳朵；一双大大的、水汪汪的大眼睛；又长又细的胡须；两只小爪子又尖又锋利；尾巴粗粗的、长长的，好像棍子一样。 我观察到它睡觉的时候是卷成一团的，像一个圆溜溜的小皮球。它跑到树上还能跳下来。它的爪子用处可大了，无论见到什么稀奇古怪的东西，它都会用爪子碰一碰。它还不让别人在自己的地盘上走动。有时可聪明了，我想看看它是怎么吃饭的，没想到它尽然用爪子护住自己的‘‘碗’’实在太可爱了。这只猫太懒了，白天在门前
四年级作文如果我是10篇
[标签:标题] 篇一：四年级下册第二单元作文10篇 四年级下册第二单元作文10篇 爸爸妈妈我想对您说作文500字 爸爸妈妈： 你们好！ 今天，我坐在桌前写这封信时，我很快乐。 一眨眼，我已经14岁了，我感谢你们在以往的14年岁月里对我的照顾。我知道，你们爱我，当然我也爱你们。也许你们已经忘记了一次次的事件，但我却记忆犹新，也许这些事对你们来说是小事一桩，但我却还没忘却。 爸爸您还记得吗？那天的早晨下着大雨，我正发着高烧。您一直鼓励我：男子汗，这点小病不碍事，吃点药就好了。我听您的，挺了一个星期。但是到了那天，我却挺不下去了，您把您自己的外套披在我身上，马上向医院飞奔。医生给我批了点药，打了点点滴，我的病很快好了，但是您却病了，因为那天，您只披了件单薄睡衣啊！我知道，您强忍着病痛对我和妈妈微笑，您偷偷地吃药，不想让妈妈担心。啊爸爸您的身影是多么高大啊！ 妈妈，您还记得吗？四年级时，您在打扫卫生时不小心把我的美术作业给清理掉了。我发现后大发雷霆，您却在当天我熟睡时从我的书包里拿出美术书，自己帮我重做了一个美术作业。我在第二天醒来是看到我的桌上摆着一个不精致的美术作业。旁边还有一张小纸片：儿子对不起。我当时眼眶里闪动着晶莹的液体。啊妈妈啊您知道吗？那也许对您来说没是平平无奇的事，但对我来说是…… 爸爸妈妈啊，你们把我带大，但你们却只求儿子有出息，我只想在说一遍“我爱你们！”老师，我想对您说作文500字 张老师，您在我的眼中，是一位和颜悦色、知识渊博、循循善诱的老师。 开学时，我看到张老师一直在带领我们搞卫生，带我们报到，我就知道张老师又将继续带我们，我高兴极了！ 记得二年级时，我所在的福源巷小学要拆迁，没办法，只好转到铜铺街小学读书。因为有些同学离家比较远了，上学途中要经过一条大马路，不安全，所以，张老师就千叮万嘱的对我们说：“过马路时要注意安全。”同学们听了，都体会到了张老师对我们深深的爱。 记得有一次，张老师上课时检查昨天古诗背得怎么样。我这时却很害怕，因为，我背得还不是很熟，害怕老师点我。可不巧，老师却偏偏点了我。我哆嗦地站起来，“游子身上衣，慈母手中线……”还没背完，同学们就“哄”地笑了起来，“不许笑！我相信她能背出来。”张老师用她那洪亮的声音制止了同学的哄笑，又鼓励了我，看着张老师那慈祥的面孔，我下了决心，终于一字不漏地背完了古诗。 张老师，您是这样关心我们，爱护我们，把您渊博的知识传授给我们，您真是值得我们爱戴和尊敬的一位好老师。 爸爸妈妈我想对您说（1）作文500字 爸爸妈妈我想对您说—— 多些尊重，少些敷衍；多些真诚，少些虚伪；多些接纳，少些排斥；多些理解，少些猜疑。爸爸妈妈我想对您说—— 能不能放下家长的架子和尊严，不要忘了您也年轻过，您也冲动过；女孩子特有的敏感，您现在也还有；为什么，妈妈您也忙里偷闲地照镜子，为什么您也在意脸上出现的小变化。爸爸妈妈我想对您说——
观察小猫作文300字优秀范文：观察小猫4篇
观察小猫作文300字优秀范文：观察小猫4 篇 观察小猫作文300字优秀范文篇1：观察小猫作者：林应明 一天晚上，妈妈下班回家的时候带回一只小猫。小猫可爱极了，毛绒绒的，身子瘦小瘦小的，眼睛明亮明亮的，尾巴翘翘的，胡子细长细长的，4条小腿象4根圆圆的小柱子。那天晚上，我很快的把作业做完了。我来到小猫的身边，仔细地观察了小猫，发现小猫的眼睛和胡子特有趣。先来说眼睛吧。我观察到小猫的眼睛闪烁着一种从没见过的光芒。真是奇怪极了!这时，我充满了好奇心。我问妈妈：“这是怎么回事呢?”妈妈告诉我说：“因为小猫是夜光眼，所以才有这样闪烁的光芒。” 再来看看小猫的胡子是细长细长的，而且是两边是一样长的。妈妈告诉我猫的胡子两边顶端的距离，与猫身体的大小相等。当猫追到老鼠到洞口，如果胡子触到了洞壁边缘，说明洞太小，进不去；反之，说明洞较大，可以进去。 小朋友们，你们知道吗? 观察小猫作文300字优秀范文篇2：观察小猫作者：赵若含 我家的小猫叫咪咪，它是一只白色的小猫，它有一双大大的眼睛，共有六根胡须，一张小小的嘴巴。饿了的时候，就喵喵的
叫，让人听了很心疼，一般我会喂它菜，可是当我知道它怀孕了之后，我就每天喂它猪肝，给它穿着粉红的小毛衣，它最喜欢的玩具是我的毛毛熊，每次它睡觉的时候，就会把毛毛熊放在自己的窝里。这是一只多么可爱的小猫呀! 小猫白天喜欢趴在窝里睡觉，晚上出去活动；住在厨房，喜欢吃鱼鳃，喜欢玩毛线团。 他胆子很大。有一次，他敢和狗打架，坐在狗身上，抓住狗的尾巴，非常神气。 有一件事，我非常后悔，有一次，他生了四只小猫，很可爱，我摸了其中的一只，过了几天，那只小猫就死了。我通过书上知道了，原来，如果小猫刚生下来时，母猫就闻到气味，如果不对，就不再给那只小猫喂奶了，那只可怜的小猫就会饿死了。这事我了解到后，很后悔，早知道如此，我就不摸小猫了。 观察小猫作文300字优秀范文篇3：观察小猫我家养了一只可爱的小黄猫，它有一双灵敏的耳朵；一双大大的、水汪汪的大眼睛；又长又细的胡须；两只小爪子又尖又锋利；尾巴粗粗的、长长的，好像棍子一样。 我观察到它睡觉的时候是卷成一团的，像一个圆溜溜的小皮球。它跑到树上还能跳下来。它的爪子用处可大了，无论见到什么稀奇古怪的东西，它都会用爪子碰一碰。它还不让别人在自己的地盘上走动。有时可聪明了，我想看看它是怎么吃饭的，没想到它尽然用爪子护住自己的‘‘碗’’实在太可爱了。这只猫太懒了，白天在门前晒太阳、睡觉，晚上出来‘‘活动’’，捉老鼠。它睡觉的时候，有时会露出雪白的肚子，让我忍不住去摸。
小学四年级作文我懂得了
小学四年级作文我懂得了 我已经经历了很多的坎坷与磨难，也走过了六年的学习生涯。表 面上我也已经是个大孩子了。不过在家中，我总是逆家长而行，所以 父母总说我是个不懂事的孩子。 我多希望自己能够董事，不过每次都没有自控水平。做不到当一 个听话的人。 这天早早的放了学，不过到家门口，却发现父母都不在家，自己 也忘了带钥匙，就在家门口的草地上看着书，等着父母回来。 “姐姐，姐姐，你陪我玩好不好啊？”一阵甜美的声音传入我的 耳朵。我抬头一看，原来是邻居家的小女孩。听他这么热情的邀请， 我也不好意思拒绝，于是把书放入书包和他在一起嬉戏。小女孩手里 拿着一多花骨朵，用手不停地剥着花骨朵，把花蕊取下，放在手里把玩。虽然妈妈和爸爸总是说我是不懂事的孩子，但我也知道，随意采 摘花朵是不对的。正当我想开口教训他时，小女孩却先开口说道： “姐姐，你帮我把那朵花摘下来好不好。”我听了，仅仅很和气地说：“不过如果把花摘下来，大树会心疼的啊，那些花就像是大树的孩子啊，大树怎么会让别人伤害在即的孩子呢？”我认为这这种语气最能 让小孩子听话。不过没想到，小女孩却抓着我的衣角，撒娇着说： “姐姐，你就帮我摘一朵嘛，求你了，就一朵嘛。”我又一次和气地说：“不过，你不怕大树会心疼吗？”“求你了，姐姐，就一朵嘛。”小女孩再次恳求道。我忍受不了他的恳求：“那，小妹妹听话，是最 后一朵o。”说完我将那多将要开放的花摘下给了他。见他一层层的剥开，扔掉，心里真不是滋味。我认为他不会再提出什么过度的要求， 谁知他却又说：“姐姐，再帮我摘一朵好不好？”我有些怒了：“不 是说最后一朵了，怎么还要啊？”“不过，那不是我说的啊！”这个 小女孩，还真是不听话啊。 但是我也深深的懂得了，父母一再的心平气和的教导我们，可我 们却总是不听话，这让他们有多少的无奈！
四年级猫课文
四年级猫课文 四年级《猫》说课稿四年级上册《猫》说课稿一、说教材《猫》是义务教育课程标准实验教科书四年级上册作家笔下的动物这一专题的第三篇文章。 《猫》是一篇需要精读状物的抒情散文。 老舍通过对猫的古怪性格和满月小猫淘气可爱特点的描写，字里行间流露出对猫的喜爱之情。 作者在介绍猫的性格特点时，用平实、朴素无雕琢的语言将事实具体地写出，使猫的形象越来越丰满，性格越来越鲜明，给读者留下深刻的印象。 二、说学生小学四年级素质教育的要求是：着重进行篇的训练，加强深入理解课文内容、概括中心思想、理清层次的训练，重视培养观察、分析事物和连段成篇的能力。 根据四年级学生有了一定的理解、分析课文的能力，我要求学生合作交流，自主探究，理清文章脉络，这个问题在第一课时，我和学生已经解决了。 这节课我们要具体了解老舍笔下猫的特点，并学习他是从哪些方面，用什么写作方法来表现猫的性格的。 也使学生感受到主人与猫之间那份和谐、美好。 三、四是说教学目标和重点难点(1) 有感情地朗读课文。 了解大猫的古怪性格和它小时候的可爱，学习作者是如何把猫的
特点写具体，并表达出自己对猫的喜爱之情的。 （这也是本课的重点）。 (2) 激起热爱生活的情趣，激发学生观察动物的兴趣。 在阅读中体会猫的性格实在有些古怪这一特点。 （这也是本课的教学难点）五、说教法、学法教学有法，但无定法。 现代教育理论认为教法与学法是相互联系、相互作用的，教法与学法是一个有机的统一体。 凭借本课教材特点、教学重难点，设计教法：1、采用多媒体创设情境法，展示不同形态的猫，激发学生学习的兴趣，活跃课堂气氛；2、导读法、合作交流法，锻炼他们自学和解决疑难的能力；3、图文结合法，让学生有更直观的感受，用心来体会人和猫的感情；4、反复诵读，学生可以在读的过程中体会作者用具体事实来表现动物特点的描写方法。 学法：自读，感悟、合作、探究的学习方式是架设文本与学生间的交流平台，是使阅读教学成为学生、教师、文本之间对话的桥梁。 六、说教学过程（一）谈话导入,激发兴趣.1、谈话交流。 （由图片引入谈话再导入新课。 ）2、简介老舍。 老舍原名舒庆春，我国着名的小说家和戏剧家，被誉为语言大师，代表作品有《四世同堂》、《龙须沟》、《茶馆》、《骆驼祥子》等。
小学一年级写人作文(200字)
小学一年级写人作文（200字） 【篇一】 有一个人，他有着粗粗的眉毛，大大的眼睛，小小的鼻子，一张贪吃的小嘴。你们知道他是谁吗？他就是我的弟弟。 我的弟弟很贪吃，所以他的外号叫“猪八戒”。有一次，妈妈买了很多吃的，弟弟看见后，想要吃，妈妈却拒绝了。弟弟听后，心里直痒痒，偏偏就要吃。这时，妈妈电话响了，妈妈听完电话后说：“我要出去一会儿”。弟弟听后，手舞足蹈。便翻箱倒柜地找起吃的来，不到一会儿，就找到了。他吃的可多了，妈妈回来后，说：“你真是个小猪八戒，以后可要少吃点儿，多喝水”。弟弟听后，咯咯直笑，他说：“知道了，妈妈”。 这就是我家的小猪八戒弟弟，你们现在知道他有多贪吃了吧！ 【篇二】 我的小伙伴名字叫小宜。 她梳着两个向上翘着的小辫子，像个小兔子似的。“小兔子”的脸胖乎乎的，像圆圆的皮球。眼睛亮亮的，像嘿嘿的珍珠，嘴巴红红的，像红红的樱桃。 “小兔子”的字写得很漂亮。经常得到老师的表扬。在“六一儿童节”表彰联欢会上，“小兔子”获得了书法比赛一等奖。 “小兔子”喜欢帮助同学。有一次，在学校有个二年级的小
男孩追我，我不小心摔倒了，手破了，腿也破了。“小兔子”看见了，很着急，急忙把创可贴打开给我贴上，我心里很感动。“小兔子”还被评为“团结友爱之星”呢。 我因为有这样的小伙伴很快乐，我真想拥有更多这样的小伙伴啊！ 【篇三】 我的爸爸很好学，每天都要读一小时左右的电子书，书简直成了他的命根子。他常说：“知识就是力量，有知识才会聪明。”有一次，我坐在爸爸的书上，爸爸批评了我，要是下次谁再破坏他的书，他就要电闪雷鸣，火冒三丈。他发飙起来很疯狂，无法形容。他要是买了一本崭新的书，就会坐在床上拿起书本读了起来。 爸爸不但爱读书，也爱写字。他写的字不仅仅是好，而且是好上加好。爸爸从新华书店买回来毛笔，在家练毛笔字，我非常好奇，为什么他的毛笔不用墨汁只需清水蘸一下就可练毛笔字了？在爸爸的影响下，我决定好好写字，我希望我写的字也能像我的成绩一样在班上名列前茅。 爸爸是我的偶像，我也要努力学习，希望我能追上他。
小学生写小猫的作文300字
小学生写小猫的作文300字 导读:小学生写小猫的作文300字1 我家有一只聪明、灵敏的小猫，是我外婆送给我的，我叫它聪聪。 聪聪的身上毛是黑色的，四肢上的毛是黄色的，长长的胡子，灵敏的耳朵，还有一对珍珠般的明亮眼睛，非常惹人喜爱。 猫捉老鼠是天经地义的事，聪聪发现老鼠时，猛扑上去，用前爪抓住老鼠，按住不动，再把老鼠吃掉。 我家聪聪是个机灵的猫，又是个小懒猫，有时候是只乖猫，有时候又是只馋嘴猫...... 我把它放在怀里的时候,就像抱着一块绵花一样软软的,真舒服。他一动不动地睡在我手里，真是太可爱了。 我非常喜欢这只小猫。它是我的玩伴，它是我的宠物。 小学生写小猫的`作文300字2 我家养了一只黑白相间的小花猫，我给它起了个有趣的名字叫“花花”。花花长着一双圆溜溜的大眼睛，一对尖尖的小耳朵，两只小铁钩似的爪子，走起路来一点声音也没有。 花花白天喜欢睡觉，嘴里还发出咕噜咕噜的声音。可是一到了晚上它就像一名哨兵，这走走，那看看，只要听到一点儿声音，它就马上警觉起来。如果一抓到老鼠它就会走到我面前，向我炫耀一番，好像在说：“小主人，看!我捉到老鼠了，你可要奖几条大鱼给我吃哟!”可是，它却把老鼠放了，我吓得躲到一边，生怕老鼠跑到我身上。没想到，花花是想在我面前表演呢!接着，它跑上去，前爪一扑又把老鼠捉住了。一会儿花花又假装睡觉，老鼠看见它睡着了，就想趁机溜走。花花又上前一扑，把老鼠逮了个正着。连续几次，它玩腻了，就把老鼠给
吃了。一连几天，花花为我家除掉了不少老鼠呢! 我喜欢这只可爱、活泼又有趣的小花猫! 小学生写小猫的作文300字3 我家有一只黑白相间的小猫，它有一双大大眼睛和尖尖的耳朵。我就给它起了一个名字，叫小花。它最爱吃鱼。 有一次，我放学回来，看见它在桌子睡觉，吃饭时，我扔了一块鱼骨头去，小花就跑过来，吃鱼骨头，便发出吱吱的声音，好像在说;“真好吃”。 我家这只猫很可爱，我看这只猫很惹人喜爱。 小学生写小猫的作文300字4 我家养了一只小猫，全身雪白雪白的。小猫的头像只老虎，嘴边长着八字胡，有两颗牙;黑黑的两只大眼睛，晚上会发光。猫的脚上各有五个尖锐的爪子。 小猫捉老鼠最有趣了。只见它把身子伏在地上，眼睛盯着老鼠洞，身子一动也不动。老鼠出来时，它就猛地扑上去。用爪子爪用嘴咬，不一会儿就把老鼠咬死了。每当小猫抓到一只老鼠，奶奶就奖励它一条小鱼。我每天都定时给它喂食，但晚上不用喂食。 小猫不仅给我们带来乐趣，还为我家除了鼠害。 小学生写小猫的作文300字5 我家有一只非常可爱的小猫。 它的耳朵又尖又软。眼睛在白天没什么稀奇，到了夜晚，就仿佛换了一个模样，像一个闪闪发光的绿宝石。它还长了8根又细又长又带硬的胡子，我知道这是用来测量老鼠洞的。它的嘴一张，就露出了许多锋利的牙齿。它的身体是黄的，唯独爪子是白的，至于有什么用，稍后揭晓。 每到夜晚，小猫就睁大它明亮的眼睛，四处寻找老鼠。如果发现老鼠，它就静悄悄地走到老鼠身边，然后扑过去，让锋利的爪子抓住老鼠，让老鼠寸步难行。
小学四年级语文：猫教案
新修订小学阶段原创精品配套教材 猫 教材定制 / 提高课堂效率 /内容可修改 Cat 教师：风老师 风顺第二小学 编订：FoonShion教育
猫 教案示例 第一课时 教学目的： 1、认识18个生字，学会其中13个；正确读写“任凭、无忧无虑、闭息凝视、温柔可亲、丰富多腔、变化多端、枝折花落、生气勃勃”等词语。 2、初读课文，初步了解课文主要内容。 教学重难点： 掌握课文生字新词，初步了解课文主要内容。 教学过程： （一）导入 出示课题：（齐读）板书： 导语：谁养过？能用一句话说说你对的整体感觉吗？（学生发言）同学们，老舍先生也很爱，今天我们一起学习的课文——，就体现了他对的喜爱之情。 （二）学习新知 1、初读课文，学习生字词：
要求：读准字音，认清字形（一类生字要求会写），理解字义。 （1）学生自己初读课文，自学生字。 （2）课堂反馈自学情况。 ①指名读生字：媒体演示13个生字。 ②正音：辟p@ ③辨析多音字：和 运用媒体解决： A.出示“和”字，让学生读出它的字音，同时点击画面出示相应的拼音； B.让学生用“和”字的不同读音组词。 ④分析字形结构，记忆生字。 ⑤理解词语：（可用查字典法、知字义解词义的方法） 任凭：不论，无论。 无忧无虑：没有忧愁和担心。 闭息凝视：有意识地暂时抑制呼吸，聚精会神地看。 生气勃勃：形容富有朝气，充满活力。 2、默读课文，了解主要内容。 （1）初步感知课文。 思考：老舍先生笔下的留给你怎样的印象？ 读完课文，先标序号，再用一句话说一说老舍先生笔下的留给你的印象。（只要与课文内容有关均可。）
板书：古怪淘气可爱 （2）再读课文，梳理文章脉络。 思考：课文中哪几自然段写了的性格古怪，哪儿又写了的淘气？并分别用曲线画出概括介绍的句子。 1——3自然段：的性格古怪。（成年的） 4自然段：满月的小淘气可爱。 思考：成年的和满月的小既有不同的特点，又有相同之处，请你从概括介绍的句子中找找答案。 两句话分别是：“的性格实在有些古怪。”“小满月的时候更可爱，腿脚还不稳，可是已经学会淘气。”从两句话中，我们可以分别知道成年的性格古怪，满月的小淘气的不同特点，从“更可爱”的“更”字，可以想到作者认为成年和满月的小的共同之处是它们都可爱。（教师根据学生发言修改板书）板书： 小结：老舍先生用风趣亲切，通俗晓畅的语言，表现了的性情，字里行间流露着对的喜爱之情。下节课我们再深入学习。 3、布置作业 （1）抄写生字新词。 （2）熟读课文。 附：板书设计 第二课时