南开大学金融学过来人的话

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南开大学金融学过来人的话

南开大学金融学过来人的话

我是04南开金融的毕业生,考研上财差些分,目前在广州某股份制银行

工作。

前段时候回过一趟学校,坐在新图前高高的台阶上,真得很怀念我的本科生活。回想自己的大学,痛定思痛,给各位金融系的弟妹们一点忠告吧。

BBS上不去,只好发在这里。

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1.把数学学好。金融学到高处就是数学,没强大的数学功底就没法在金融界发展了。数学分析,高等代数(矩阵论有时间也最好读读),概率(这个超级重要,以后你就明白了),数理统计(要踏踏实实学会几种经典统计分析软件中的至少一种),随机过程(重中之重,学之前需要有一定基础)等等。

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2.多读些国外经典教材(宏微观就免了吧……),投资学、固定收益证券、金融市场、期货、衍生品。还有一些制度经济学方面的。在大学就是读书的最好时间,等你工作了就很难有时间也很难有那份心去读书了。少放些时间在网络、游戏、学生活动和谈情说爱上。金融系的学生既然是最高的分数进来的,就一定要有成为国家栋梁的远大抱负和切实努力!

3.安排的课程实际上很轻松,老师讲授的水平也是参差不齐,考试更是害人不浅。我想大家都明白,金融系的考试基本都是给个范围会去背背就完事了,只要你脑子好使,即使你一个学期没上过课也不会担心挂掉。这其

实是危害巨大的。在学校学习真的是为了你自己,你根本不应该去care 分数得了多少,而是应当问你自己的内心,你对这门学问究竟了解了多少,掌握了多少?我一直认为,如果你的兴趣不在这里,那最好不要因为听说金融以后工资高而盲目地读金融,请你去自己喜欢的专业读你喜欢的课程。因为人就活一辈子,你必须为了自己而去选择生活的每一步。如果你现在选择了你没什么兴趣的专业,就算以后你会有些丰厚的收入,但你会不快乐一辈子,明白吗?一定要想明白自己的追求和生命中对自己最重要的东西究竟是什么,切记!

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说远了,拉回来。如果你凑巧真的喜欢学习金融这门学问(据我所知,只有大约20%的金融学学生真的热爱这门学科,所以用了凑巧这一词),那么,大学里对你更重要的不是课堂,而是自己读书。首先,至少开学最初的五周,请你不要翘课,每节你选的课都去认认真真地听。之后选出其中的比较次的课以后直接翘掉,也不要睡懒觉或浪费这个时间,去读书!你问我读什么书?我告诉你,你如果能把数学的那些书和主要的

专业国外经典教材认认真真地读完并且读懂,就一定会花你至少两年的时间。所以不要去想时间还大把可以浪费,可以再BBS上多灌点水升点经验值或者和男女朋友打情骂俏,一定要塌下心来读书!大学的感情和玩乐在毕业后一年之内绝对全部烟消云散,而唯有你读过的书,从中领悟的思考方式,以及眼界和心态,会影响你今后一生!读书不要好高骛远,要首先用必要的一段时间去了解你要面对的这门学科是

多么博大精深,然后给自己拟出一份至少一年的学习计划。怎么拟?把书买来或借来,看着你面前那堆积如山花了大把银子的书你就知道该去干什么了。学习必须从最基础的着手,吃透了基础再往上走一层。经典巨著只要肯出钱谁都能从书店买回来,但为什么牛人总是少数?原因就在于绝大部分人买书回来之后就已经实现了满足感,而很少有人真正去细细研读。数学,先把数分、高代、概率、数理统计用半年到一年的时间吃透,第二年在此基础上读随机过程、矩阵论。然后以后该看什么就要取决于你了。在这个时候你已经明白了自己还需要些什么方面的知识,可以缩小范围,深入钻研,书并不是读得越多越好的,关键在专。飞利浦什么都做,什么都做不精。IBM只做大机器,做的让全世界都只能赞。

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金融方面,最开始首先把经济学基础学好了。一门课一定不要用超过两本教材。自己学校出的书除了应付考试就不要读了。推荐一些书,每门根据自己的阅读习惯选两本即可。微观:范里安,平迪克,平新乔。宏观:曼昆(是那本宏观经济学),多恩布什,萨克斯,罗默(这个是高宏,在初级宏观的基础上,要读)。货金:易纲,米什金。国金:姜波克。投资:刘红忠,博迪。公司理财:罗斯。计量:本校,李子奈,古扎拉蒂,以及Eviews的书。期权期货:赫尔。风险管理:老师的课件,自己再找些Var 的经典书。软件:C++,Matlab,SAS(这三个软件都是必备)。

金融的读物我不想列举了,半个多世纪以来大师留下了太多宝贵的精神财富和智慧结晶,在有了上述经济学的基础后,我相信你有足够的能力和判断去选择那些你最需要的书籍和文献。还有,多看学校免费提供的那些付

费期刊数据库里的你感兴趣的文章,多看英文版网站,平时看看《经济观察》、《财经》,看看股票软件里的公司数据。

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关于出国、考研和证,这里补充说一下。

实事求是地讲,我们学校我们专业出国的前景并不好,进前30基本上很困难

。在决定出国前,先好好想想自己出国究竟是为了什么,是为了追求真知,还是为了出国看一看,还是只是为了实现家长的期望,还是别人都出了自己也出,抑或是其它种种。我觉得,当你真正考虑清楚后再作出出国的决定,是值得支持的,否则盲目出国会让你付出很大代价,因为一个国内根本没人听说过的国外大学毕业生,在金融圈子不是那么好混的。

国内的研究生教育当然是不行的,但其实根本还是靠自己。国内推荐报考的学校有五道口(当年我们班考外校的基本上是近似于全军覆没),光华,复旦(只要是它经院的专业,出来都很牛),上财(最大的优势是招人多,且在上海地位很牛,校友称霸一方)。清华,交大固然好,但一是招的人少,二是太难,咱们学校基本没人考得上的。本校的研究生在国内地位一般。另外厦大推荐它的王亚南研究院,实力还是很强的,培养也有一套。其他学校我觉得也没什么好考的了。考研的具体过程我不多说,毕竟我也是个失败者,没资格指手画脚,但愿学弟学妹们一定要踏实学习,坚持不懈,相信自己。老图是胜地,但绝对不适合每个人,切记!每天一定要保

证七个小时以上的睡眠,否则你已经输在起跑线上了,因为有效率保证的复习时间才是有效的。

考证么,牵扯到英语的问题,说几句。英语的六级应该在大一下学期就拿下来,因为真得很容易。不要乱报各式各样的考试,那样完全是钱和时间多的没处花了,而且也证明你将不可能成功。一个懂得思考并合理取舍的人才是聪明的人。不求漫天飞刀,但求一击必杀。t,gmat足矣。gre是个很浪费时间的东西,如果你是要申商学院,一定不要考那个东西,会害人的。

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证书主要是CFA和FRM,关于这两门考试的详细介绍清自己去网上看,推荐大四之前或者大四上学期考掉其中一个,会让你从此比别人领先不少。CFA不是考语言,只要有了t和gmat的经历,单词根本不应在话下。准备时间大约需要半个到一个学期,因人而异。关键在于不要害怕,要勇于按部就班一本本过,重点在于道德、报表分析和衍生品这三本。去网上买最新的Notes即可,其他书没用。FRM不大了解,在此带过。

特别要说说CPA。在决定考之前,先去找本CPA的审计教材来看看,想象自己有没有兴趣做审计这方面的工作。如果没有,就不要浪费这个精力了。四大实际上是外企比较低端的了,除了是跳板什么都不是,除非你三年之内通过所有考试成为注会。企业里面一般是不怎么看重你的CPA经历的,没多大用。因此,除了热爱审

计(其实我还是比较热爱的)的同学,努力考下

注会进四大升manager,其他同学要想清楚,这个时间可不可以用来去做些其他更重要的。

当然,无论是什么考试,都要求你的毅力和决心,以及良好心态。这些所有的证和学历,都仅仅是你职业生涯中的最初几步,你的路还很长,目标还在前方。

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夜深了,回头看看发现自己写了已经很多了,该到收尾的时候了。

最后想说些发自肺腑的话。

1。大学最可贵的,是为你提供了一个如此安静和方便的读书环境,以及身边能遇见或结识一些和你一样有着坚定追求的人,在一起为了各自的理想而努力。

2。珍惜时间,因为这四年决定你的一生。分清主次和先后,学会辨别真伪的能力。

3。想明白什么是你所渴望的,想要用这一生去实现的,并且能给你带来无穷快乐的。

4。不要受别人影响,举棋不定,随波逐流。尽管他们是你的同学、朋友,但你和他们的人生从出生那刻起就是完全不同的。每个人都一样。

5。要有开阔的眼界。本校的金融远不是国内最好的(绝对不要相信那些吹嘘自己是全国金融第三的说给外人听的鬼话),国内的金融水平离世界先进水平差的太远了。目光不要受局限,要知道自己的弱小,然后勇敢地拼搏,让自己强大起来。

6。保持从容、平和的心态。不要自负、骄傲。这需要清楚自己懂的那点还太可怜、太有限。很多牛人已经在几十年前完成了这些知识的探索,自己要虚心学的还太多。不要和那些不如自己的人吹嘘显摆,记住:卓而不傲,其品如玉。一个谦虚随和的人,他的人格魅力是巨大的。

7。要把身体养好。一个空有满腹经纶却半死不活的人是毫无悬念的失败者。生命和健康永远是人唯一最重要的,你可以为了它放弃所有其他。8。不要懒惰,不要虚荣。懒惰是成功最大的敌人,虚荣排第二。

9。每天给自己留一点时间,问问自己的内心。“吾日参省乎己,则知明而行无过矣。”要好好领悟这句绝世真理。

10。人生在世多做好事。如果你不能苟同,就当为自己攒人品吧。

货币金融学考试复习题及参考答案

中南大学现代远程教育课程考试复习题及参考答 案 《货币金融学》 一.单项选择题 1.信用起源于( ) A、商品交换 B、货币流通 C、生产社会化 D、私有制 2.在信用关系的价值运动中,货币执行的职能是( ) A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、储藏手段 3.美国同业拆借市场也称( ) A、 贴现市场 B、 承兑市场 C、 联邦基金市场 D、 外汇交易市场 4.资本市场是指( ) A、短期市场 B、一级市场 C、发行市场 D、长期市场 5.劣币是指实际价值( )的货币 A、等于零 B、等于名义价值 C、高于名义价值 D、低于名义价值 6.( )是提供金融服务和产品的企业。 A、金融市场 B、金融体系 C、金融中介 D、金融工具

7.货币市场交易与资本市场交易相比较,具有( )的特点。 A、期限短 B、流动性低 C、收益率高 D、风险大 8.同业拆借市场是金融机构之间为( )而相互融通的市场。 A、减少风险 B、提高流动性 C、增加收入 D、调剂短期资金余缺 9.政策性金融机构是( )的金融机构。 A、与商业银行没有区别 B、不以营利为目的 C、由政府支持不完全以营利为目的 E、 代表国家财 10.本位货币是指( ) A、一个国家货币制度规定的标准货币 B、本国货币当局发行的货币 C、以黄金为基础的货币 D、可以与黄金兑换的货币 11.由政府或政府金融机构确定并强令执行的利率是() A、公定利率 B、一般利率 C、官定利率 F、固定利率 12.信托最突出的特征是对信托财产()的分割 A、使用权 B、租赁权 C、所有权 D、代理权 13.世界上第一家现代银行――英格兰银行产生于() A、1690年 B、1694年 C、1580年 D、1587年 14.金融监管按大类分可分为证券、保险、()等监管机构 A、信托

南开大学金融学培养方案

学科门类:经济学 一级学科:应用经济学 金融学(含保险学)学科培养方案 (二级学科代码:020204) 一、学科概况 金融学是研究经济活动各领域货币与资本运动、资源配置和宏观调控的理论与方法的学科,是兼具很强理论性与实务性、微观与宏观、国别性与全球性特点的综合性学科。它对一国和全球的经济运行与社会发展全局有着重大影响。本学科是在原货币银行学、国际金融学、投资学和保险学基础上调整形成的。随着我国经济金融体制改革的不断深入和国外现代金融理论与方法的引入,我国金融学科研究的领域和内容将不断丰富和扩展。 二、研究方向 我校本学科现设金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程等研究方向。 三、培养目标 本学科致力培养坚持四项基本原则,坚持改革开放,具有严谨求实的思想作风和较高的精神文明素养,可承担本学科的教学、科研工作和较高层次的金融保险管理实务工作,德、智、体、美全面发展,努力为建设中国特色社会主义服务的高层次专门人才。 本专业学习期限为三年。 四、业务要求 本学科学生应具有扎实的经济学基础理论、掌握现代金融学理论和较系统的金融专门知识;能够理论联系实际,具有金融经济问题观察分析能力、货币政策实施能力和从事金融保险管理工作的能力;较为熟练地掌握一门外国语,并能阅读本学科的外文资料。 五、学分 在规定的学习年限内,本学科硕士研究生必须累计修满65个学分,其中:德育教育12个学分,调研实习2个学分,教学实践1个学分,课堂教学50个学分。 金融理论与政策、微观金融与现代金融实务、金融工程研究方向课堂教学必须累计修满50个学分,其中包括必修课33个学分;选修课要求选满17个学分。 六、学位 本学科授予经济学硕士学位。 七、课程设置 详见《金融学(含保险学)学科课程设置计划》及专业阅读书目。

2016年南开大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷

2016年南开大学金融硕士(MF)金融学综合真题试卷 (总分:40.00,做题时间:90分钟) 一、名词解释(总题数:10,分数:20.00) 1.自由现金流 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:自由现金流是一种财务方法,用来衡量企业实际持有的能够回报股东的现金。自由现金流指在不危及公司生存与发展的前提下可供分配给股东(和债权人)的最大现金额。自由现金流量=经营性现金流量一资本性支出一净营运资本增加。) 解析: 2.利率期限结构 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:任何一种利率大多对应着不同期限,如存款利率、国债利率等。同一品类的不同期限的利率构成该品类的利率期限结构。期限结构是利率与期限相关关系的反映,只能就某种信用品质的债务或者统一发行人发行的债务来讨论,加入信用品质等其他因素,期限则无可比性。) 解析: 3.利率平价 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:凯恩斯首次系统地阐述了利率与汇率之间的关系,初步建立了古典利率平价理论。他认为套利性的短期资本流动会驱使高利率国家的货币在远期外汇市场上贴水,而低利率国家货币将在远期外汇市场上升水,并且升贴水率等于两国问的利率差。英国学者艾因其格对其进行了发展,从动态角度考察了远期汇率与利率之间的关系,提出了动态的利率平价理论,其认为远期汇率与利率等变量之间存在相互影响关系。) 解析: 4.货币乘数 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:货币乘数也称为货币扩张系数,是指在基础货币(高能货币)基础上货币供给量通过商业银行的创造存款货币功能产生的信用扩张倍数,是货币供给扩张的倍数。在实际经济生活中,银行提供的货币和贷款会通过数次存款、贷款等活动产生出数倍于它的存款,即通常所说的派生存款。货币乘数的大小决定了货币供给扩张能力的大小。) 解析: 5.核心资本 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:核心资本又叫一级资本或产权资本,是指权益资本和公开储备,它是银行资本的构成部分,至少要占资本总额的50%,不得低于兑现金融资产总额的4%。核心资本是商业银行资本中最稳定、质量最高的部分,银行可以永久性占用.可以长期用来吸收银行在经营管理过程中所产生的损失,是银行资本的核心,从而获得了核心资本的名称。) 解析: 6.市场组合 (分数:2.00) __________________________________________________________________________________________ 正确答案:(正确答案:假设投资者都是同质的,即所有投资者对股票市场具有相同预期,投资者之间的差异仅仅体现在风险一收益的偏好的不同。这样对所有投资者来说,持有的风险资产组合完全一致,在市场

精选-货币金融学1-3章作业(含答案)

货币金融学1-3章作业 一、单项选择题: 1、货币作为价值尺度所要解决的是(D) A、实现商品的交换 B、表现特定商品的价值 C、使人们不必对商品进行比较 D、在商品之间进行价值比较的难题 2、贝币和谷帛是我国历史上的(B ) A、信用货币 B、实物货币 C、纸币 D、信用货币 3、劣币是指名义价值( C )的货币。 A、等于零 B、等于实际价值 C、高于实际价值 D、低于实际价值 4、货币执行支付手段职能的特点是( B ) A、货币是一般等价物 B、货币作为价值的独立形式进行单方面转移 C、货币运动伴随商品运动 D、货币是商品交换的媒介 5、以下不属于债务信用的是(A) A、居民购买股票 B、政府发行国债 C、企业发行债券 D、银行的存贷 款活动 6、在经济生活中,商业信用的动态与产业资本的动态是( C ) A、相反的 B、毫无联系 C、一致的 D、无法确定 7、政府信用的主要形式是是(A) A、发放政府债务 B、向商业银行短期借款 C、向商业银行长期借款 D、自愿捐助 8、现代商业活动的基础是(A) A、企业间的赊销活动 B、经济中存在大量的资金需求 C、现代经济中广泛存在着盈余或赤字单位 D、信用货币在现代经济中的使用 9、某公司获得银行贷款100万元,年利率6%,期限三年,按年计息,复利计算,到期后本息和为(B ) A、11.9万元 B、119.1万元 C、118万元 D、11.8万元

10、在物价下跌时,要保持实际利率不变,名义利率应(D) A、调高 B、保持不变 C、调低 D、与实际利率对应 11、在多种利率并存的条件下起决定作用的是(A ) A、基准利率 B、公定利率 C、实际利率 D、差别利率 12、民间借贷中的月息5分转换成年利率为( D ) A、50% B、5% C、100% D、60% 二、多项选择题 1、一般而言,要求作为货币的商品具有如下特征(ACDE ) A、价值比较高 B、金属的一种 C、易于分割 D、易于保存 E、便于携带 2、对本位币的理解正确的是( ACDE ) A、本位币是一国的基本通货 B、本位币具有有限法偿 C、本位币具有无限法偿 D、本位币的最小规格是一个货币单位 E、本位币具有排他性 3、货币的两个基本职能是( AE ) A、流通手段 B、支付手段 C、贮藏手段 D、世界货币 E、价值尺度 4、我国货币制度规定人民币具有以下的特点( BCD) A、人民币是可兑换货币 B、人民币与黄金没有直接联系 C、人民币是信用货币 D、人民币具有无限法偿力 E、人民币具有有限法偿力 5、现代信用货币可以是( ACD )等形式。 A、钞票 B、支票存款 C、电子货币 D、信用卡 E、定期存款 6、下列属于直接融资的信用工具包括( BCE )。 A、大额可转让定期存单 B、股票 C、国库券 D、商业票据 E、金融债券 7、现代信用形式中两种最基本的形式是( AD)。 A、商业信用 B、国家信用 C、消费信用 D、银行信用 E、民间信用

货币金融学习题及答案

第一章习题练习 (一)单项选择题 1.实物货币就是指() A 没有内在价值得货币 B 不能分割得货币 C 专指贵金属货币 D 作为货币其价值与普通商品价值相等得货币 2.货币作为价值尺度所要解决得就是() A 实现商品得交换 B 表现特定商品得价值 C 在商品之间进行价值比较 D 使人们不必对商品进行比较 3.商品流通与物物交换得区别在于() A 前者包括许多商品得交换。 B 前者就是指以货币为媒介得商品交换得总体,后者则就是只包括两种商品。 C 前者就是指以货币为媒介得商品交换得总体,后者则就是不以某种商品为媒介得各种商品之间得交换。 D前者就是指不以货币为媒介得商品交换得总体,后者则就是没有货币得两种商品之间得交换。 4.劣币就是指实际价值()得货币。 A 等于零 B 等于名义价值 C 高于名义价值 D 低于名义价值 5.本位货币就是指() A 一个国家货币制度规定得标准货币 B 本国货币当局发行得货币 C 以黄金为基础得货币 D 可以与黄金兑换得货币 6.金银复本位制就是() A 金银比价由政府与市场共同决定得金银两本位制。 B 金银得比价由市场决定得金银两本位制。 C 金银得比价由政府规定得金银两本位制。 D 金银比价由银行决定得金银两本位制。 7.跛行本位制就是指() A 银币得铸造受到控制得金银两本位制。 B 金币得铸造受到控制得金银两本位制。 C 以金币为本位货币得金银两本位制。 D 以银币为本位货币得金银两本位制。 8.纸币本位币制就是指() A 银行券为本位货币 B 可以自由兑换黄金得货币为本位货币 C 信用货币为本位货币 D 纸币为本位货币 9.典型得金本位制就是() A 金块本位制 B 金汇兑本位制 C 虚金本位制 D 金币本位制 10.本位货币在商品流通与债务支付中具有()得特点。 A 有限法偿 B 无限法偿 C 债权人可以选择就是否接受 D 债务人必须支付 (二)多项选择题 1.相对于银本位制,金银两本位制有如下优点:() A 有利于金银币币值得稳定 B 货币得发行准备更充分 C 货币币材更为充分

2019南开大学金融专硕考研重点及复习经验解读

2019南开大学金融专硕考研重点及复习经验解读2019考研的小伙伴已经开始准备考研了,金融专硕作为热门专业之一成为很多考研儿的目标专业,但是刚开始都不知道去哪里查询院校的相关信息,感到很迷茫,接下来跨考考研老师将重点讲解2019南开大学金融专硕考研相关的信息。考研儿可以作为备考的参考。 南开大学金融学历史悠久、底蕴深厚。1919年建校之时即设商科,并设有银行财政学系。1982年在中国人民银行、中国农业银行、中国人民保险公司的支持下,南开大学重建金融学系,并与美国、加拿大、日本等著名大学联合培养学生,与北美精算师学会联合培养新中国最早的精算硕士研究生、中加合作培养国际金融博士等。 南开大学本身是国内知名院校,国际金融的实力在全国享有很高的声誉。2015年,南开大学将原经济学院的金融学系、风险管理与保险学系及其所辖专业整建制划归金融学院,并在此基础上进一步汇聚国内外一流师资,加大了对金融专业的重视程度,南开大学的金融专硕肯定是含金量极高的。 1.关于南开大学金融专硕考研辅导班 目前市面上经济学考研辅导班的有很多机构,但从近三年的通过成绩来看,跨考教育以郑炳带头辅导效果最好。一方面在全国唯一按照院校进行定校辅导的教学体系,其教材教义也是行业独家——《金融硕士真题解析与习题详解》,尤其最后考前最后三套卷更是受学生追捧。目前清华北大人民东财央财等经济学名校50%都是郑炳弟子。 2.南开大学金融专硕考研考试科目 101 思想政治理论 204 英语二 395经济类联考综合能力 431金融学综合 说明:“395经济类联考综合能力”科目为南开大学自命题科目,全国仅南开大学一家院校考395。 “395经济类联考综合能力”考试题型与“396经济类联考综合能力”相似,都是“数学+逻辑+写作”三个部分。但从难度上来说,395各部分的难度都要大一些,数学需要做一些《数学全书》上的内容,写作需要一些经济学基础。 3.南开大学金融专硕考研专业课参考书目

货币金融学习题及答案[1]

一、单项选择:(每小题1分,共15分) 1、货币在衡量并表示商品价值量大小时,执行(A )职能。 A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、世界货币 2、凯恩斯认为交易动机和预防动机决定的货币需求取决于( C )。 A、利率水平 B、价格水平 C、收入水平 D、预期水平 3、通货膨胀与通货紧缩都是一种(B )。 A、经济现象 B、货币现象 C、企业现象 D、市场现象 4、商业银行最基本的资金来源是(A )。 A、存款类资金来源 B、非存款类资金来源 C、中央银行的贴现借款 D、国际金融市场融资 5、我国目前的法定存款准备金率是(B )。 A、6% B、8% C、12% D、13% 6、外国筹资者在另一国市场上发行并已发行市场所在国货币计值的债券是(C )。 A、欧洲债券 B、国际债券 C、外国债券 D、国内债券 7、信用最基本的特征是(C )。 A、让渡性 B、付息性 C、偿还性 D、收益性 8、现代金融体系的主体是(A )。 A、商业银行 B、中央银行 C、政策性银行 D、非银行金融机构 9、中国人民银行从1984年开始执行中央银行职能后使用的最主要的货币政策工具是(B )。 A、利率 B、存款准备金率 C、贷款计划 D、公开市场业务 10、把金融创新的动因归结于交易成本的降低的是(D )。 A、弗里德曼 B、诺斯 C、凯恩 D、希克斯和尼汉斯 11、下列属于间接融资方式的是(B )。 A、商业信用 B、银行信用 C、国家信用 D、消费信用 12、强调流动性为先的管理理念的理论是(A )。 A、资产管理理论 B、负债管理理论 C、资产负债综合管理理论 D、资产负债外管理理论 13、货币政策诸目标之间呈一致性关系的是(B )。 A、物价稳定与经济增长 B、经济增长与充分就业 C、充分就业与国际收支平衡 D、物价稳定与充分就业 14、出口方银行向外国进口商或进口方银行提供的贷款是(A )。 A、卖方信贷 B、买方信贷 C、国际金融机构贷款 D、政府贷款

货币金融学试卷(A卷答案)

参考答案 一、名词解释(每题3分,共5题,总计15分) 1、货币乘数 货币乘数是指货币供给量对基础货币的倍数关系,在货币供给过程中,中央银行的初始提供量与社会货币最终形成量之间客观存在着数倍扩张或收缩的效果或反应,这即所谓的乘数效应。 2、金融创新 是指金融业内部通过各种要素的重新组合和创造性变革所创造或引进的新事物。金融创新是一个动态的过程 3、信用风险 信用风险是指由于金融工具的一方不能履行义务而导致另一方发生财务损失的风险。 4、直接标价法 指以单位外币表示本币的汇率表示方法。 5、间接融资 指通过商业银行等中介机构进行资金借贷或融通的融资行为。 二、单选题(每题1分,共20题,总计20分) 1.D 2.B 3.A 4.C 5.D 6.C 7.D 8.A 9.D 10.B 11.A 12.C 13.A 14.D 15.A 16.C 17.C 18.C 19.B 20.C 三、多选题(每题2分,共5题,总计10分) 1.ABCD 2.ABC 3.ACD 4.ABCD 5.ABC 四、判断题(判断对错并说明理由或改正,每题3分,共5题,总计15分) 1.错,银行信用仅指银行以货币形态提供的信用,它属于间接信用。 2.错,各国中央银行在进行宏观经济调控时,主要凭借的是间接调控手段或市场化手段。 3.错,税率是外生变量。 4.错,投机性货币需求。 5.错,一国国际储备应该保持适度规模。 五、简答题(每题6分,共5题,总计30分) 1、简述商业银行派生存款(或信用创造)原理。 答、假设一家银行吸收10000元存款,向中央银行交纳20%的法定存款准备金后,剩下8000元发放贷款,客户获得贷款后又存入第二家银行8000元。第二家银行再交纳205

货币金融学作业及答案

第1章复习思考题 1、说明经济学家使用的货币定义与通货、财富和收入等概念的不同。 答:经济学家所定义的货币为:货币是商品或劳务的支付以及债务的偿付中被普遍接受以及认同的东西。如果把货币简单理解为通货则太为狭隘,因为货币不仅仅是指平时交易过程中所用于交换商品的现金、纸币,而除了通货(现金)以外,支票存款、储蓄等也可以发挥货币的作用;如果把货币等同于财富则过于广泛,因为财富不单止一个人的金钱,还指他所拥有的房子,车等资产;此外,如果把通货简单理解为收入,也是不行的。收入是指一个时间段的流量,而通货是指一特定时间点的存量,两者存在着区别。 2、举例说明货币充当交易媒介的好处。为什么我们在研究货币在社会中所扮演的角色时应该考虑交易成本?为什么货币充当交易媒介职能是将货币与债券、股票、房产等区别开来的关键? 答:货币充当交易媒介的好处:如果我们需要购买一件衣服,如果有了货币充当交易媒介,我们就不需要像以前一样,把我们所拥有的商品与别人交换成为卖衣服的人所需要的东西,然后才去购买我们需要的衣服;我们可以直接拿货币去购买衣服,大大降低了交易成本以及提高了交易效率。 考虑交易成本的原因:在进行买卖的时候,交易成本是一个必须考虑的因素。如果没有货币充当交换媒介这一角色,则买者必须经过多次的商品交换才能够换取到卖者所需要的东西,才能够购买到自己所需要的物品,这样就产生了很高的交易成本。如果有了货币充当交易媒介,交易成本则大大降低。所以,研究货币在社会中所扮演的交易媒介的角色时应当考虑交易成本。 关键:货币能够充当交易媒介则说明货币的流动性高,而货币区别于债券、股票、房产等资产的关键是其流动性是在众多中最高的。 3、为什么穴居者不需要货币? 答:货币是社会生产力发展到一定程度的产物,而穴居者的生产力水平低下,还没有发展到那个程度;此外,货币的主要只能是商品流通(交易媒介)、价值尺度以及储藏手段,而对于穴居者来说,他们的生活是通过以物易物的形式来换

2017年南开大学金融专硕431(含真题)和395资料整合

有了以下资料,对于跨专业的考生来讲非常有帮助,不用自己总结重难点和题目了,资料非常系统,分类清楚,既有相关知识点,又有相关习题,还包含431(2011-2016年)真题。 【2017年南开大学金融专硕考研专业课复习资料清单】(每部分都是一本打印版的书) 第1部分、南开大学金融硕士考研复习宝典 第2部分、南开大学金融硕士(MF)考研复习辅导红宝书 第3部分、南开大学金融硕士(MF)考试辅导教材(结合第三部分复习) 第4部分、南开大学金融专业硕士考试辅导系列:过关必做习题集(含历年真题) 第5部分、南开大学货币金融学(米什金,最新版)复习指导详解 第6部分、南开大学《货币金融学》(米什金,最新版)考研复习指南 第7部分、南开大学公司财务复习材料 第8部分、金融学综合真题汇编及详解 第9部分、南开大学金融专硕命题测试试卷(含答案分析和详解) 另外------还有补充其它经典复习材料: 1.现代货币银行学教程习题复习指南 2.国际金融新编习题复习指南 为《国际金融新编》(姜波克编著,复旦大学出版社,最新版)的配套习题集,材料分为四大部分 01. 国际金融最新术语和定义速查 02. 各章练习题,包括判断题、不定项选择题、简答题、论述题、计算题。 03. 十套模拟试题和解析 04. 所有习题答案。 3.博迪《投资学》考研复习指南。共分27章,每章包括两部分: 01. 本章节复习笔记,总结本章的重难点内容 02. 课(章)后习题详解,对最新版的所有习题都进行了详细的分析和解答。 说明:考研复习,专业课方面,以上材料结合教材复习足够 赠送材料1:最近8年金融学联考“金融学基础”试题及答案,电子版,PDF格式 赠送材料2:395经济类综合能力联考资料 赠送的材料清单: 01. 395经济学联考综合能力大纲 02. 历年经济类联考综合能力真题及答案详解 03. 395经济类联考综合能力核心知识点总结2015MBA/MPA/MPACC写作分册机工10版pdf 04. 2015MBA-逻辑分册第10版(孙勇)pdf 05. 2015MBA/mpa/mpacc逻辑精点第3版(赵鑫全)pdf 06. 2015 MBA-数学分册第10版(袁进) 07. 2015 MBA联考-数学完全攻略 08. 写作经典模板 09. 2015赵鑫全写作讲义 10. 逻辑解题必杀技 11. 逻辑零基础速成高版pdf 12. 2015太奇数学+逻辑+写作辅导(视频+讲义) 13. MBA MPA MPAcc GCT逻辑题典:真题分类精解与模拟试题/周建武

货币金融学习题及答案汇总

货币练习题 一、选择题(含单项选择与多项选择) 1. 货币的两个基本职能是()。 A、交易媒介 B、支付手段 C、价值尺度 D、价值贮藏 2. 货币在执行()职能时,可以是观念上的货币。 A、交易媒介 B、价值贮藏 C、支付手段 D、价值尺度 3. 下列说法哪项不属于信用货币的特征()。 A、与金属货币挂钩 B、是一种信用凭证 C、依靠银行信用和政府信用而流通 D、是足值的货币。 4. 我国的货币层次划分中一般将现金划入()层次: A、M0 B、M1 C、M2 D、M3 5. 虚金本位制也叫()。 A、金币本位制 B、金块本位制 C、生金本位制 D、金汇兑本位制 6. 金银复合本位制的主要缺陷是()。 A、造成价值尺度的多重性 B、违反独占性和排他性 C、引起兑换比率的波动 D、导致币材的匮乏 7. 金银复本位制向金本位制的过渡方式是()。 A、平行本位制 B、双本位制 C、跛行本位制 D、金块本位制 8. 下列哪种经济体中,支付体系的效率最低?()。 A、使用黄金作为商品货币的经济体 B、易货经济 C、使用不兑现纸币的经济体 D、使用通货和存款货币的经济体 9. 下列哪种经济体中,商品和服务可以直接交换成另外的商品和服务?()。 A、使用黄金作为商品货币的经济体 B、易货经济 C、使用不兑现纸币的经济体 D、使用通货和存款货币的经济体 10.下列哪个不是货币的目的或功能?()。 A、价值储藏 B、交易媒介 C、避免通货膨胀的冲击 D、价值尺度 11.下列哪种是商品货币的例子?() A、5美元钞票 B、基于在美国的某银行账户签发的支票 C、信用卡 D、战俘集中营中的香烟 E、上述选项都正确 12.下列哪种是不兑现纸币的例子?() A、5美元钞票 B、20美元金币 C、原始社会中用做货币的贝壳 D、战俘集中营中的香烟

南开大学金融学过来人的话

南开大学金融学过来人的话 我是04南开金融的毕业生,考研上财差些分,目前在广州某股份制银行 工作。 前段时候回过一趟学校,坐在新图前高高的台阶上,真得很怀念我的本科生活。回想自己的大学,痛定思痛,给各位金融系的弟妹们一点忠告吧。 BBS上不去,只好发在这里。 ------------------------------------------------------------------------ 1.把数学学好。金融学到高处就是数学,没强大的数学功底就没法在金融界发展了。数学分析,高等代数(矩阵论有时间也最好读读),概率(这个超级重要,以后你就明白了),数理统计(要踏踏实实学会几种经典统计分析软件中的至少一种),随机过程(重中之重,学之前需要有一定基础)等等。 ------------------------------------------------------------------------ 2.多读些国外经典教材(宏微观就免了吧……),投资学、固定收益证券、金融市场、期货、衍生品。还有一些制度经济学方面的。在大学就是读书的最好时间,等你工作了就很难有时间也很难有那份心去读书了。少放些时间在网络、游戏、学生活动和谈情说爱上。金融系的学生既然是最高的分数进来的,就一定要有成为国家栋梁的远大抱负和切实努力! 3.安排的课程实际上很轻松,老师讲授的水平也是参差不齐,考试更是害人不浅。我想大家都明白,金融系的考试基本都是给个范围会去背背就完事了,只要你脑子好使,即使你一个学期没上过课也不会担心挂掉。这其

实是危害巨大的。在学校学习真的是为了你自己,你根本不应该去care 分数得了多少,而是应当问你自己的内心,你对这门学问究竟了解了多少,掌握了多少?我一直认为,如果你的兴趣不在这里,那最好不要因为听说金融以后工资高而盲目地读金融,请你去自己喜欢的专业读你喜欢的课程。因为人就活一辈子,你必须为了自己而去选择生活的每一步。如果你现在选择了你没什么兴趣的专业,就算以后你会有些丰厚的收入,但你会不快乐一辈子,明白吗?一定要想明白自己的追求和生命中对自己最重要的东西究竟是什么,切记! -------------------------------------------------------------------------------- 说远了,拉回来。如果你凑巧真的喜欢学习金融这门学问(据我所知,只有大约20%的金融学学生真的热爱这门学科,所以用了凑巧这一词),那么,大学里对你更重要的不是课堂,而是自己读书。首先,至少开学最初的五周,请你不要翘课,每节你选的课都去认认真真地听。之后选出其中的比较次的课以后直接翘掉,也不要睡懒觉或浪费这个时间,去读书!你问我读什么书?我告诉你,你如果能把数学的那些书和主要的 专业国外经典教材认认真真地读完并且读懂,就一定会花你至少两年的时间。所以不要去想时间还大把可以浪费,可以再BBS上多灌点水升点经验值或者和男女朋友打情骂俏,一定要塌下心来读书!大学的感情和玩乐在毕业后一年之内绝对全部烟消云散,而唯有你读过的书,从中领悟的思考方式,以及眼界和心态,会影响你今后一生!读书不要好高骛远,要首先用必要的一段时间去了解你要面对的这门学科是

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业)

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业)

南开大学经济学院专业学位硕士各专业项目简介(共四个专业) (一)金融 培养目标 适应经济全球化以及金融现代化、市场化、国际化发展趋势,奠定金融业高级专业人才所需知识结构和技能基础,培养掌握银行、证券、保险、信托、投资、理财等金融领域坚实的基础理论和宽广的专业知识、熟悉国家有关方针、政策和法规、熟知中国国情并熟悉国外业务运作、具有良好职业素养和核心竞争力的高层次金融应用型专门人才。 拟招收的专业硕士方向为:公司金融、融资租赁、投资分析、投资银行、私募股权和商业银行管理。 学科优势 南开金融学科历史悠久,是南开大学应用经济学科的重要支柱之一,被纳入211工程重点建设学科中,在2002年和2007年先后两次被评为国家重点学科,其中国际金融是传统优势学科,1988年评为首批国家级重点学科,此外,新增金融工程专业也居于全国领先地位。为全国培养了早期的金融师资的同时,在业界形成了丰富的校友资源。南开金融学科的这些优势特点恰与适应金融全球化、中国金融体系现代化的人才需求特点一致。 南开金融学科秉持从教报国、治学资政的理念,关注国家重大需求,近年承担了多项国家社科基金重大项目、国家社科重点项目、教育部重大攻关项目、教育部基地重点项目,并形成了南开金融学科与金融监管部门以及金融实务部门人脉广达的社会资源。 培养方式与特点 培养方式实行双导师制。每个学生配备校内导师和校外兼职导师各一名,校内导师侧重培养学生的学习能力,校外导师侧重提高学生实践能力。成立导师组,学生培养以导师指导为主、导师与导师组相结合的方法。鼓励研究生到国外高校进行短期学习,并承认学分。 培养过程遵循理论与实践相结合、课堂学习与实践教学相结合的原则,使研究生掌握坚实的理论知识和专门知识,掌握科学研究和综合运用多方面知识解决实际问题的方法和技能。 具体讲,南开金融专业硕士培养的主要优势和特点是: 1、突出专业技能和富有专业特色,设置社会最为急需的金融类课程;如在国内首次设置融资租赁、私募股权等专业方向和系列课程; 2、教学内容和方式与国际接轨,使用国际流行商科金融专业硕士教材,采用课堂讲授、案例研讨、管理实战、情景模拟、现场访谈、名家论坛、项目作业等多种教学方式,做到师生互动、教学相长; 3、教学内容紧密结合实际,课程系统而精练,新颖而实用,由兼具深厚专业理论功底、积累丰富金融管理和金融实务操作方面经验的学者和企业家担任师资; 4、学生管理实行双导师制(由校内导师和实务部门具有高级职称的学者型领导共同指导),并提供教学实践和社会实践的岗位供研究生选择和锻炼。 课程简介 本项目主要设置的专业必修课有:金融数据分析、公司金融I:财务分析、公司金融II:财务理论、金融市场与金融机构、投资组合管理、产业组织理论 专业选修课主要有:跨国公司金融、资本运作管理、公司战略重组与并购、金融风险管理、项目融资、固定收益证券分析、风险投资和私募股权投资、财务规划与现金管理、金融衍生品基础、国际投资与基金运作、资产评估、税法与税务筹划、公司金融前沿专题、融资

货币金融学考试复习题及参考标准答案

《货币金融学》 一.单项选择题 1.信用起源于(. ) A、商品交换 B、货币流通 C、生产社会化 D、私有制 2.在信用关系的价值运动中,货币执行的职能是( c ) A、价值尺度 B、流通手段 C、支付手段 D、储藏手段 3.美国同业拆借市场也称() A、贴现市场 B.承兑市场 C.联邦基金市场 D.外汇交易市场 4.资本市场是指() A、短期市场 B、一级市场 C、发行市场 D、长期市场 5.劣币是指实际价值()的货币 A、等于零 B、等于名义价值 C、高于名义价值 D、低于名义价值 6.()是提供金融服务和产品的企业。 A、金融市场 B、金融体系 C、金融中介 D、金融工具 7.货币市场交易与资本市场交易相比较,具有()的特点。 A、期限短 B、流动性低 C、收益率高 D、风险大 8.同业拆借市场是金融机构之间为()而相互融通的市场。 A、减少风险 B、提高流动性 C、增加收入 D、调剂短期资金余缺 9.政策性金融机构是()的金融机构。 A、与商业银行没有区别 B、不以营利为目的 C、由政府支持不完全以营利为目的 D、代表国家财 10.本位货币是指() A、一个国家货币制度规定的标准货币 B、本国货币当局发行的货币 C、以黄金为基础的 货币 D、可以与黄金兑换的货币 11.由政府或政府金融机构确定并强令执行的利率是() A、公定利率 B、一般利率 C、官定利率 D、固定利率 12.信托最突出的特征是对信托财产()的分割 A、使用权 B、租赁权 C、所有权 D、代理权 13.世界上第一家现代银行――英格兰银行产生于() A、1690年 B、1694年 C、1580年 D、1587年 14.金融监管按大类分可分为证券、保险、()等监管机构 A、信托 B、银行 C、基金 D、投资 15."格雷欣法则"这一现象一般发生在() A、银本位制 B、金银复本位制 C、双本位制 D、平行本位制 16.假定原始存款为200万元,法定准备率为20%,存款总额可扩大为() A、4000万元 B、3600万元 C、3000万元 D、5000万元 17.一张面额为1000元的一年期的汇票,3个月后到期。到银行贴现时确定该票据的贴现率为4%,其贴现金额是() A、1000元 B、999元 C、10元 D、990元 18.下列金融市场类型中不属于货币市场的有() A、同业拆借市场 B、债券市场 C、回购协议市场 D、国库券市场 19.金融市场运行的内部调节机制主要是() A、有价证券的发行方式 B、有价证券的交易规模 C、利息和利率 D、证券交易所20.1994年人民币汇率制度改革的内容不包括()

南开大学金融系复试面试题库

南开大学金融系复试面试题库(补充) 1,解释一下股票和债券的区别2,CDs信用违约互换3,CAPM模型4,说说你对中国人民银行的看法和理解5,问我国的地方政府能不能发行债券6,名义利率和实际利率7,what is the basic money?(解释基础货币)8,what exercise do you often take ?what can you learn from it?9,介绍IMF的功能?10,流动性陷阱11,解释金融期权12,你喜欢什么音乐?13,金融危机对我国经济的影响14,soft budget constraction 软预算约束15,IMF 国际货币基金组织16,分析下我国的金融问题有哪些,17,你认为数学工具运用到金融领域有多大作用?18,银行的功能19,资金自由流动对货币政策独立性的影响20,你最喜欢的运动是什么金融学面题:1特里芬难题;2影响期权价格的因素有哪些?3马歇尔-勒纳条件4中小企业5为什么存在融资难问题?6特别提款权。7描述现金流量表;8布雷顿森林体系、9;分业经营与混业经营10;股指期货;11改革开放前我国企业融资方式;12抵押贷款与质押贷款;13金融市场的作用;14近5年来,财政或货币政策评述;15分析资本市场的风险;16资金的时间价值17利率市场化;18资产证券化;19商业银行存贷差;20利率形成理论;21流动性过剩问题;22认为中国应不应该建立存款保险制度,如果应该,那你有什么建设意见;23期权与期货的异同;24金融风险和金融国际化;25关于人民币升值对中国的影响;26结合农村金融的现状和问题,谈谈看法;27应该发展直接金融还是间接金融?28利率和价格如何影响汇率 29金融国际化的表现和影响,你认为如何加强国际金融监管30中央银行资产负债表的对应关系,试以中国人民银行为例来说明31中国贷款规模管理的作用,何时取消?有何意义?32什么是衍生金融工具?它的定价原理和基础金融工具有什么不同33什么是银行的资本?为什么要提高银行资本?34什么是债券回购?论述三年发展近况。35金融监管的目的和内容?36我国金融监管有什么问题?37我国贷款的五级分类方法,它与我国传统分类方法有何不同?38不同汇率制度对货币供给的影响?39何谓经济资本,以及商业银行如何管理经济资本40投资银行和投资基金有什么区别和作用?你对我国投资银行和投资基金的发展有什么评价?41说明利率的作用和功能以及我国怎样发挥其作用42有关货币政策中介指标的;期权合约与期货合约的异同43我国债券市场的发展,以及发展的意义?45保证,质押,抵押的差异;46直接融资与间接融资以及我国的发展状况47;偿债率与债务率?我国近 5 年的情况48金融危机下国际金融体系怎样改革49商业信用和银行信用的关系50什么是货币政策的中介指标和操作指标?我国的这两个指标有什么特点?51分析中央银行资产负债表中资产负债对比情况。结合中国人民银行为例说明。52商业银行的分业经营和混业经营,谈谈我国商业银行的分业经营和分业管理53货币供给的内生和外生,谈谈我国货币供给的内生外生问题54商业本票和汇票的区别,我国商业票据的发展情况55什么是流动性陷阱,对政府的宏观经济政策有什么作用56本票汇票57银行信用和商业信用的联系。你对我国银行和商业信用发展的观点58新巴塞尔协议与旧巴塞尔协议最主要的区别的有哪些?我国的货币制度方面的问题59金融创新的风险有哪些?如何对金融创新进行监管?60货币创造乘数的影响因素有哪些?我国近五年来的货币创造乘数;61我国债券市场的发展情况,对我国经济发展有何影响62证券市场的风险都有哪些,对我国证券市场的发展有何建议?请简要介绍一下我国改革开放以来的几次通货膨胀63货币政策的传导机制是什么?中国的传导机制有什么特点?为什么?65近几年来我国实行的财政政策和货币政策;市盈率+ 股票涨50%是否= 经济+50%;66牙买加体系解决了布雷顿体系下的哪些问题,又带来了哪些问题;67我国商业银行业务的发展趋势;68APT(套利定价理论);69有效市场价说;70大宗产品交易制度71公开市场业务;72央行定向票据;73股指期货;74股权分置的含义;75什么是A股、B股、H股,它们的正式名称、发行方式、计价方式、区别、联系……,什么

2018南开金融专硕考研考试科目介绍和初复试经验分享

2018南开金融专硕考研考试科目介绍和 初复试经验分享 南开大学经济学院考研经验 作为一个过来人,我也把自己的经验和教训跟大家分享,希望能对大家有帮助和启示。 基本信息: 考试科目: 101思想政治理论②201英语一③303数学三④911经济学基础(微、宏观) 考研参考书: 西方经济学(微观经济学)高鸿业主编中国人民大学出版社 西方经济学(宏观经济学)高鸿业主编中国人民大学出版社 经济学(上、下册)约瑟夫·E·斯蒂格利茨、卡尔·E·沃尔什中国人民大学出版社 再推荐一本黑皮书:魏埙的《现代西方经济学教程》上下(南开大学出版社) 南开很公平,难度也还适中。可能我这么说有些南开的同学会不高兴,但个人感觉这几年南开经济的热度不如北京和上海的学校热度增长迅猛,而且从今年的情况看也确实印证了我当初的想法,北京的人大和外经贸,上海的复旦和上财这几年都难度非常大,报考人数很多,专业课分数也压的很低。 南开指定的书是高鸿业的和斯蒂格利茨的(如果不是报政治经济学、经济史、经济思想史、西方经济学、人口经济学这5个专业是不需要看政治经济学的,大部分专业只考西经)。高鸿业的书很多本科院校学经济的同学都学,有人觉得枯燥。我个人对跨专业同学的建议是不要先入为主就把一本教材否定。很多论坛的同学听别人说高鸿业不如外国人的教材写的好,就索性不看高鸿业或者看的不仔细,个人觉得欠妥。高鸿业的书例子不如外国人的书多,但体系编写和语言都比较适合中国学生,细读几遍,还是有很多东西会有新的体会。今年南开经济学就考的很基础,高鸿业如果掌握的好,也会取得很不错的分数。 斯蒂格利茨的书难度较低,听一个前辈介绍,考南开不需要看这本,我也没买。以前南开指定过黑皮本校的教材和范里安现代观点。黑皮的教材跟高鸿业性质差不多,我买了,花了三个月看,看的想吐,云山雾绕的感觉。后来再看高书和外国人的教材,觉得黑皮可以略看,没必要把南开的书就当成圣书一样对待。 由于没有经济学基础,高鸿业看过以后,我开始看外国人写的教材(中文译)。很多跨专业的同学对于考名校有误区,觉得只要把指定教材看好就一定没问题。这个想法我不敢苟同。考试范围是以指定书为主,但不会出的那么死板,毕竟经济学知识相通。对于本专业学经济类的同学,可能都对经济学理解得不深刻,何况是跨专业。如果只看1、2本书,不可能对很多知识有高屋建瓴的认识,有时间的话还是应该多看几本中级教材,才能考好学校。我看

《货币金融学》课程习题参考答案-第十章-201009

第十章现代货币的创造机制 一、填空 1.信用货币 2.中央商业 3.部分存款准备金制度银行清算体系的形成 4.存款准备金现金 5.中央银行 6.货币需求 7.定期存款比率现金漏损率超额存款准备率 8.资产选择行为 9.中央银行 10.准备存款 二、判断 1.对2.错3.对4.错5.对6.对7.对8.错9.错 三、单选 1.A2.B 3.B 4.A5.C 6.D 四、多选 1.ABCD 2.AB 五、问答 1.试举例分析现代金融体制下存款货币的创造过程。 答:存款货币的多倍扩张过程是存款货币银行通过其资产业务引起成倍派生存款的过程。存款货币的创造必须具备两个紧密联系的必要前提条件:其一,各个银行对于自己所吸收的存款只需保留一定比例的准备金;其二,银行清算体系的形成。 (1)最抽象的存款货币创造过程。 假设存款货币银行只有活期存款,没有定期存款,且不保留超额准备金,也不存在现金流出银行体系,银行法定存款准备金率为20%,那么存款货币多倍扩张过程如下:假设存款货币银行接受这1000元现金原始存款后提取其中的20%即200元作为法定存款准备金,剩余的800元发放贷款,由于不考虑现金漏损,贷款客户必将全部贷款用于支付,而收款人又将把这笔存款存入另一家银行,这将使另一家银行获得存款800元,另一家银行在提取20%的准备金后将剩余的640元作为贷款发放,这又将使第三家银行获得存款640元……,通过整个银行体系的连锁反应,一笔原始存款将形成存款货币的多倍扩张,一直到全部原始存款都已经成为整个银行体系的存款准备金为止。 如果以D表示存款增加总额,R表示原始存款,r表示法定存款准备金率,则存款货币的多倍扩张可以用D=R/r表示,全部银行存款货币为D=1000/20%=5000(元),存款创造乘数为法定存款准备金率的倒数,用K来表示,则K=1/r=5 (2)多倍存款的创造—更为现实的考察 如果考虑现金漏损,部分活期存款会转化为定期存款,存款货币银行在法定存款准备金外还会保留超额准备金,则存款创造乘数修正为K=1/c+r d+t·r t+e。其中,c是现金漏损率;r d是法定活期存款准备金率;r t是法定定期存款准备金率;t是定期存款与活期存款之

货币金融学课后答案米什金

货币金融学课后答案米什金 货币金融学课后答案 1、假如我今天以5000 美元购买一辆汽车,明年我就可以赚取10000 额外收入,因为拥有了这辆车,我就可以成为推销员。假如没有人愿意贷款给我,我是否应该从放高利贷者拉利处以90% 的利率贷款呢?你能否列出高利贷合法的依据? 我应该去找高利贷款,因为这样做的结果会更好。我支付的利息是4500 (90% X5000 ),但实际上,我赚了10000美元,所以我最后赚得了5500 美元。因为拉利的高利贷会使一些人的结果更好,所以高利贷会产生一些社会效益。 (一个反对高利贷的观点认为它常常会造成一种暴利活动)。 2、“在没有信息和交易成本的世界里,不会有金融中介机构的存在。”这种说法 是正确的、错误的还是不确定?说明你的理由。 正确。如果没有信息和交易成本,人们相互贷款将无成本无代价进行交易,因此金融

机构就没有存在的必要了。 3、风险分担是如何让金融中介机构和私人投资都从中获益的?风险分担是指金融中介机构所设计和提供的资产品种的风险在投资者所承认的范围之内,之后,金融中介机构将销售这些资产所获取的资产去购买风 险大得多的资产低交易成本允许金融中介机构以较低的成本进行风险分担,使得它们能够获取风险资产的收益与出售资产的成本间的差额,这也是金融中介机构的利润。 对投资者而言,金融资产被转化为安全性更高的资产,减少了其面临的风险。 4、在美国,货币是否在20 世纪50 年代比70 年代能更好地发挥价值储藏的功 能?为什么?在哪一个时期你更愿意持有货币? 在美国,货币作为一种价值储藏手段,在20 世纪50 年代比70 年代好。因为50 年代比70 年代通货膨胀率更低,货币贬值的贬值程度也较低。货币作为价值储藏手段的优劣取决于物价水平,因为货币价值依赖于价格水平。在通货膨胀时期,物价水平迅速上升,货币也急速贬值,人们也就不愿意以这种形式来持有财富。因此,人们在物价水平比较稳定的时期更愿意持有货币。 5、为什么有些经济学家将恶性通货膨胀期间的货币称做“烫手的山芋” ,在人们 手中快速传递?

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