附一玉溪师范学院2007-2008学年上学期本科专业考试试卷(精)

附一玉溪师范学院2007-2008学年上学期本科专业考试试卷(精)
附一玉溪师范学院2007-2008学年上学期本科专业考试试卷(精)

附一:玉溪师范学院2007-2008学年上学期本科专业考试试卷

抽查结果比较表

评估办

2008年4月15日

附二:玉溪师范学院2007-2008学年上学期本科专业考试试卷

评审结果一览表

备注:

1、试卷评价依据《玉溪师范学院考试试卷评估指标等级标准及内涵(试行)》,A:优秀 B:良好 C:合格 D:不合格

2、全院总体情况:A占11.9%;B占39.3%;C占32.1%;D占

16.7%)。

学院考试试卷评审组

学院教学评估办公室

2008年4月18日

玉溪师范学院岗位设置与聘任管理实施办法

玉溪师范学院岗位设置与聘任管理实施办法 (草案第4稿) 为适应高等教育人事制度改革,建立和完善岗位聘任制度,进一步调动教职工从事教育教学和科学研究工作的积极性,促进学科发展和队伍建设,实现人事管理的科学化、规范化和制度化。根据省委办公厅、省政府办公厅《关于印发<云南省事业单位岗位设置管理实施意见>的通知》(云厅字[2007]13号)、省人事厅、省教育厅《云南省高等学校岗位设置结构比例指导标准(试行)》(云人[2008]34号)及云南省人事厅对我校岗位设置方案的批复意见(云人[2009]号)等文件精神,结合我校发展实际,特制定本实施方案。 一、指导思想 以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持以人为本,深入学习实践科学发展观,全面实施人才强校战略,建立以岗位聘任、体现岗位绩效为核心的用人制度和分配制度,合理配置人力资源,提高人才资源效益。通过科学设岗与聘任,逐步形成与现代大学管理体系相适应的、符合高等教育发展规律和高校教职工职业特点的、能促进教职工能力建设的制度环境,激发教职工的工作积极性和创造性,从整体上增强教职队伍活力和提高核心竞争力,提高办学水平和办学效益,促进学校各项工作科学和谐发展。 二、基本原则 (一)按需设岗,精简效能。坚持从人才培养、科学研究和社会服务的需要出发,统筹学科专业建设,兼顾各类人员结构,合理确定岗位总量,按照岗位结构比例,规范设置各级各类岗位,合理配置人力资源,提高用人质量与用人效益。 (二)竞争上岗,按岗聘任。以岗位设置为基础,深化聘任制度改革,逐步实现由身份管理向岗位管理的转变。依据各级各类岗位的任职条件和

职责任务,通过公开、竞争、择优的方式,把符合条件的优秀人员聘任到相应岗位上来。 (三)平等自愿,合同管理。学校与职工按照国家有关法律、政策的要求,学校自主用人,个人自主择岗,在平等自愿、协商一致的基础上,通过签订岗位聘任合同,明确学校和受聘人员与工作有关的权利和义务,按合同约定进行管理。 (四)注重绩效,严格考核。按照客观公正、民主公开、注重实绩的要求,实行领导考核与群众评议相结合、定性与定量相结合、考核工作实绩与考核工作态度相统一的方法对工作绩效进行严格考核。 (五)兼顾现状,稳步推进。从学校的定位和发展目标出发,根据教学、科研和管理的实际需要,统筹兼顾各类人员结构现状,留足发展空间。同时,充分考虑学校现状,深入调查研究,准确掌握情况,认真听取各方意见,做好政策衔接,严格按照工作程序,顺利开展岗位设置和聘任管理工作。 三、岗位设置 (一)岗位总量 学校岗位总量根据上级编制管理部门核定给我校的教职工编制数确定。本次设置岗位时,校内各单位的岗位总量按实有教职工数确定。 (二)岗位类别 高等学校岗位分为管理岗位、专业技术岗位、工勤技能岗位三种类别。 1、管理岗位是指担负学校及学校内设机构领导职责或管理任务的工作岗位,分为单位领导岗位、内设机构领导岗位和普通管理岗位。 2、专业技术岗位是指从事专业技术工作,具有相应专业技术水平和能力要求的工作岗位,分为教师岗位和高校辅助系列专业技术岗位,其中教师岗位是专业技术主体岗位,高校辅助系列专业技术岗位为辅助系列岗位。 教师岗位是指具有教育教学、科学研究工作职责和相应能力水平要求的专业技术岗位。高校辅导员岗位属于教师岗位。

数字电子技术试题及答案

广东技术师范学院《数字电子技术》试卷及答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1.?147),作为8421BCD 码时,它相当于十进制数(93)。 2.三态门电路的输出有高电平、低电平和(高阻)3种状态。 3.TTL 与非门多余的输入端应接(高电平或悬空)。 4.TTL 集成JK 触发器正常工作时,其d R 和d S 端应接(高)电平。 5.已知某函数?? ? ? ?+??? ? ?++=D C AB D C A B F ,该函数的反函数F =(D C B A D C A B ++)。 时,输出 ROM 有0Y 的值是A .111B.010 C.000D.101 3.十六路数据选择器的地址输入(选择控制)端有(C )个。 A .16B.2 C.4D.8 4.有一个左移移位寄存器,当预先置入1011后,其串行输入固定接0,在4个移位脉冲CP 作用下,四位数据的移位过程是(A )。 A.1011--0110--1100--1000--0000 B.1011--0101--0010--0001--0000 C.1011--1100--1101--1110--1111 D.1011--1010--1001--1000--0111

5.已知74LS138译码器的输入三个使能端(E 1=1,E 2A =E 2B =0)时,地址码A 2 A 1 A =011,则输出Y 7 ~ Y 是(C)。 6.一只四输入端或非门,使其输出为1的输入变量取值组合有(A)种。A.15?????????B.8 C.7?????????D.1 7.随机存取存储器具有(A)功能。 A.读/写 B.无读/写 C.只读 D.只写 8.N个触发器可以构成最大计数长度(进制数)为(D)的计数器。 9 10 A 11 12 A. 13 14 A.4 B.6 C.8 D.16 三、判断说明题(本大题共2小题,每小题5分,共10分) (判断下列各题正误,正确的在题后括号内打“√”,错误的打“×”。) 1、逻辑变量的取值,1比0大。(×) 2、D/A转换器的位数越多,能够分辨的最小输出电压变化量就越小(√)。

盐城师范学院考试试卷_3

盐城师范学院考试试卷 课程名称:实验心理学试卷(A)参考答案 一、选择题:把正确答案的序号填写在相应的括号内,每小题1分,共10分。 1、如果被试在自变量发生变化的所有情况下接受实验,这种实验设计属于(A ) A 被试内设计B被试间设计C混合设计D独立组设计 2、下列不是用心理物理学方法测定感觉阈限的特征(B ) A测定的次数多B不受被试态度的影响 C刺激系列大于反应系列D反应较简单 3、下列是关于传统心理物理学三种方法的特点的说法,其中不正确的是(B ) A极限法和常定法是阈限的直接测量,而调整法是阈限的间接测量。 B常定法在用两种判断测定差别阈限时,不肯定间距大小常随受试的态度而变化。 C在测定重量的阈限时,多用常定法。 D极限法渐减序列不宜用于味觉和嗅觉阈限的测定。 4、下列是关于心理量表的一些说法,其中不正确的是(A ) A数量估计法是制作比例量表的一种间接方法。 B分段法是制作比例量表的一种直接方法。 C心理量表大多属于等距量表。 D等距量表能广泛地应用统计方法。 5、下列可以称为“开窗实验”范例的是(D ) A斯顿伯格的短时记忆信息提取实验B波斯纳等人的短时记忆信息编码方式实验 C克拉克和蔡斯的句子—图画匹配实验 D 哈密尔顿和霍克利的字母转换实验 6、下列说法正确的是(D ) A声音频率是一种物理量,而人对它的感知则是响度。 B与振幅这个物理量相对应的心理量是音高。 C音高的知觉主要是由声音的强度决定的,也决定于声音的频率。 D掩蔽的刺激与测试的音调频率必须大体接近,才会产生掩蔽作用 7、下列说法不正确的是(D ) A生理零度表现为一个狭窄的范围B痛觉没有专一的适宜刺激 C热刺激引起的冷觉称为诡冷觉D基本的味觉只有:酸、甜、苦、辣四种。 8、要揭示首位效应和新近效应最好采用(B ) A重构法B自由回忆法C对偶回忆法D系列回忆法

小学语文教学法试卷及答案

盐城师范学院考试试卷 小学教育专业《小学语文教学法》试卷 函授点年级学号姓名得分 一、填空题(本大题共10小题 ,每小题1分,共10分) 1、目前的语文课程改革,是建国以来的第次改革。 2、语文是,是。和的统一。 3、“三拼法”是指把的拼音方法。 4、汉字是三个因素构成的方块字。 5、写字时一般要求学生做到一寸、一拳、一尺。 6、语句训练方式:、、、、 。 7、小学生聚积作文材料,一是从汲取,二是从吸收。 8、改写就是,使之成为一篇文章。 9、、三维评价目标包括。 10、口语交际的总目标要求学生通过口语交际训练:具有日常口语交际的基本能力,在各种交际活动中, 。 二、名词解释(本大题共5小题,每小题3分,共15分) 1、表意文字 2、直呼法 3、讲授教学法

4、作文讲评 5、小学语文教学工作常规 三、简答题(本大题共5小题,每小题5分,共25分 ) 1、语文课程的基本理念 2、背诵的训练方法 3、作文指导的主要任务 4、语文课程标准对写字的总的要求

5、汉语拼音教学中的演示法 四、论述题(本大题共2题,每小题10分,共20分) 1、结合口语交际实际论述口语交际训练的特点。 2、结合具体的教学实际解说自主的学习方式。 五、教学实践题(本大题共1题,共30分) 认真钻研后面的这篇小学语文教材,然后根据所学习过的教学理论和方法,根据小学三年级学生的具体实际设计一个阅读教学的方案。 要求:⑴认真研究教材,确定明确的教学目标;⑵教学方法的选择必须体现

三年级学生的实际;⑶教学重点、难点的确定力求合理、恰当;⑷要体现课改的精神;⑸体现语文教学的原则和特点;⑹教学方案的结构要力求完整;⑺教学过程安排科学、合理、有一定的可操作性。 附:课文 开天辟地(苏教版国标本小学语文实验教材四年级上12课) 传说在很久很久以前,天和地还没有分开,整个宇宙混沌一团,像个大鸡蛋。 有个叫盘古的大神,昏睡了一万八千年。一天,大神醒来,睁眼一看,周围黑乎乎一片,什么也看不见。他一使劲翻身坐了起来,只听“咔嚓”一声,“大鸡蛋”裂开了一条缝,一丝微光透了进来。大神见身边有一把板斧、一把凿子,他随手拿来,左手持凿,右手握斧,对着眼前的黑暗混沌,一阵猛劈猛凿,只见巨石崩裂,“大鸡蛋”破碎了。轻而清的东西冉冉上升,变成了天;重而浊的东西慢慢下沉,变成了地。 天和地分开后,盘古就头项天,脚踏地,站在天地当中,随着它们的变化而变化。 天每天升高一丈,地每天加厚一丈,盘古的身体也跟着长高。这样又经过了一万八千年,天升得极高了,地变得极厚了,盘古的身体也长得极长了。 这样巍峨的巨人,就像根柱子似的,撑在天和地之间,不让它们重新合拢。 几千万年过去了,天不再升高,地不再加厚,而盘古也已精疲力竭。他知道天地再也不会合拢,就含着微笑倒下了。 临死的时候,他的身躯化成了万物:口中呼出的气变成了风和云,发出的声音变成了轰隆的雷霆,左眼变成了光芒万丈的太阳,右眼变成了皎洁明媚的月亮,隆起的肌肉变成了三山五岳,流淌的血液变成了奔腾的江河,筋脉变成了纵横交错的大道,皮肤变成了万顷良田,就连流出的汗水也变成了滋润万物的雨露甘霖。

数字电子技术试题及答案

广东技术师范学院《数字电子技术》试卷及答案 一、填空题(每空1分,共20分) 1. 有一数码10010011,作为自然二进制数时,它相当于十进制数( 147 ),作为8421BCD 码时,它相当于十进制数( 93 )。 2.三态门电路的输出有高电平、低电平和( 高阻 )3种状态。 3.TTL 与非门多余的输入端应接( 高电平或悬空 )。 4.TTL 集成JK 触发器正常工作时,其d R 和d S 端应接( 高 )电平。 5. 已知某函数?? ? ? ?+??? ? ?++=D C AB D C A B F ,该函数的反函数F = ( D C B A D C A B ++ )。 6. 如果对键盘上108个符号进行二进制编码,则至少要(7)位二进制数码。 7. 典型的TTL 与非门电路使用的电路为电源电压为( 5 )V ,其输出高电平为( 3.6 )V ,输出低电平为( 0.35 )V , CMOS 电路的电源电压为( 3—18 ) V 。 8.74LS138是3线—8线译码器,译码为输出低电平有效,若输入为A 2A 1A 0=110时,输出 01234567Y Y Y Y Y Y Y Y 应为( 10111111 )。 9.将一个包含有32768个基本存储单元的存储电路设计16位为一个字节的ROM 。该ROM 有( 11 )根地址线,有( 16 )根数据读出线。 10. 两片中规模集成电路10进制计数器串联后,最大计数容量为(100 )位。 11. 下图所示电路中, Y 1=( Y 1=A 反B );Y 2 =( Y 2=A B 反+ A B ); (Y 3=A B ); Y Y 3=A B 反

数字媒体技术导论试卷2+参考答案(丁向民)

盐城师范学院考试试卷2 **** - **** 学年第*学期 信息科学与技术学院数字媒体技术专业 《数字媒体技术导论》试卷 班级学号姓名 一、单选题(本大题30空,每题1分,共30分) 1、电子计算机问世至今,不管机器如何推陈出新,依然保有“存储程序”的概念,最早 提出这种概念的是。 A. 巴贝奇 B. 冯.诺伊曼 C. 帕斯卡 D. 贝尔 2、最少需要位二进制表示任一四位长的十进制数。 A. 10 B. 14 C. 13 D. 16 3、下列两个二进制数进行算术加运算,+111= 。 A. B. C. D. 4、在计算机硬件技术指标中,度量存储器空间大小的基本单位是。 A.字节(Byte) B.二进位(Bit) C.字(Word) D.双字(Double Word) 5、存储一个48×48点的汉字字形码需要的字节数是。 A.384 B.144 C.256 D.288 6、病毒产生的原因是。 A.用户程序错误 B.计算机硬件故障 C.人为制造 D.计算机系统软件有错误 7、目前,度量处理器CPU时钟频率的单位是。 A. MTPS B.GHz C. GB D. Mbps 8、计算机的存储器采用多级方式是为了。 A.减少主机箱的体积 B.解决容量、价格、速度三者之间的矛盾 C.保存大量数据方便 D.操作方便 9、计算机的应用非常广泛,教学管理系统属于。 A.科学计算方面的计算机应用 B.过程控制方面的计算机应用 C.数据处理方面的计算机应用 D.辅助设计方面的计算机应用 10、下列设备中,完全属于输出设备的一组是。 A.喷墨打印机,显示器,键盘 B.激光打印机,键盘,鼠标 C.键盘,鼠标器,扫描仪 D.打印机,绘图仪,显示器 11、磁盘上的磁道是。 A.一组记录密度不同的同心圆 B.一组记录密度相同的同心圆 C.一组记录密度不同的阿基米德螺旋线 D.一组记录密度相同的阿基米德螺旋线 12、ROM中的信息是。 A.由生产厂家预先写入的 B.在安装系统时定入的 C.根据用户需求不同,由用户随时写入的 D.由程序临时存入的 13、计算机的系统总线是计算机各部件间传递信息的公共通道,它分。 A.数据总线和控制总线 B.地址总线和数据总线 C.数据总线、控制总线和地址总线 D.地址总线和控制总线 14、一个文件的绝对路径名是从开始,逐步沿着每一级子目录向下追溯,最后到 指定文件的整个通路上所有子目录名组成的一个字符串。 A.当前目录 B.根目录 C.二级目录 D.多级目录 15、下列软件中,属于系统软件的是。 A.C++编译程序 B.Excel 2003 C.学籍管理系统 D.财务管理系统 16、210.28.176.12是一个IP地址,则该IP地址属于。 A. A类地址 B. B类地址 C. C类地址 D. D类地址 17、要把学校里行政楼和实验楼的局域网互连,可以通过实现。 A、交换机 B、MODEM C、中继器 D、网卡

广东技术师范学院期末考试试卷B卷

一、选择练习题 1.晶闸管导通的条件是( )。 A.阳极加正向电压,门极有正向脉冲 B.阳极加正向电压,门极有负向脉冲 C.阳极加反向电压,门极有正向脉冲 D.阳极加反向电压,门极有负向脉冲 2.由门极控制导通的晶闸管导通后,门极信号( )。 A.失去作用 B.需维持原值 C.需降低 D.需提高 3.晶闸管门极触发信号刚从断态转入通态即移去触发信号,能维持通态所需要的最小阳极电流,称为( )。 A.维持电流 B.擎住电流 C.浪涌电流 D.额定电流 4.电力电子器件功率损耗的主要原因是( )。 A 、通态损耗 B 、断态损耗 C 、开通损耗 D 、关断损耗 5.当晶闸管承受反向阳极电压时,不论门极加何种极性触发电压,管子都将工作在 ( ) 。 A 、导通状态 B 、关断状态 C 、饱和状态 D 、开关状态 6.晶闸管串联时,为达到静态均压,可在晶闸管两端并联相同的( )。 A .电阻 B .电容 C .电感 D .阻容元件 7.下面哪个是绝缘栅双极晶体管的简称( )。 A .GTO B.GTR C.IGBT D.MOSFET 8.单相半控桥式整流大电感负载电路中,为了避免出现一个晶闸管一直导通,另两个整流二极管交替换相导通的失控现象发生,采取的措施是在负载两端并联一个( ) A.电容 B.电感 C.电阻 D.二极管 9.在大电感负载三相全控桥中,当α>60°时,在过了自然换相点之后和下一个晶闸管被触发之前,整流输出u d 为负值,交流电源接受回馈的能量,电感( ) A.释放储能 B.既不释放能量也不储能 C.吸收能量 D.以储能为主 10.晶闸管变流器主电路要求触发电路的触发脉冲前沿( ) A.应缓慢上升 B.不要太大 C.尽可能陡 D.有较大负电流 11. 出现换相重叠角γ的原因是( ) A 晶闸管换相 B 有源逆变 C 变压器漏感 D 谐波 12.带平衡电抗器的双反星形可控整流电路使用在( )场合中。 A. 高电压大电流 B. 高电压小电流 C. 低电压大电流 D. 低电压小电流 13.三相半波可控整流电路中的三个晶闸管的触发脉冲相位互差( ) A.150° B.60° C.120° D.90° 14.可在第二象限工作交流电路是( )。 A.单相全控桥 B.单相半控桥 C.单相反并联(双重)全控桥 D.三相半波可控变流电路 15.升压(Boost Chopper )斩波电路中,电源电压U d 与负载电压U 之间的关系为( ) A.d off on U T T U = B.d off U T T U =

动物学试题与答案

动物学试题与答案

动物学模拟试题与答案 一、名词解释(每个 2 分,共 20 分) 1、伸缩泡:绿眼虫等原生动物体内的一种细胞器(1分),功能是排出体内多余水分调节体内渗透压的平衡(1分)。 2、赤潮:由于海水中富营养化,某些单细胞动物(腰鞭毛虫等)过量繁殖导致海水呈赤色(1分),引起海水污染,导致海产生物大量死亡(1分)。 3、刺细胞:腔肠动物体内所特有的一种含有刺丝囊的细胞(1分);功能是帮助摄食和防御敌害(1分)。 4、真体腔:环节动物体内完全由中胚层围成的体腔(1分);既有体壁中胚层和肠壁中胚层和体腔膜(1分)。 5、闭管式循环系统:血液完全在密闭的血管内流动(1分);流速快,与代谢旺盛相适应(1分)。 6、双重式呼吸:鸟类所特有的一种呼吸方式(1分);肺在吸气和呼气时都有新鲜空气进行

4 、动物胚后发育幼体的产出方式有(卵生、胎生、卵胎生),胚后发育的类型有(直接发育、间接发育)。 5 、鱼类的心脏为(1)心房、(1)心室,循环为(单循环);两栖类心脏为(2)心房、(1)心室,循环为(不完全双循环);鸟类心脏为(2)心房、(2)心室,循环为(完全双循环)。 6 、蚯蚓的中枢神经系统为(索)式,由 1 对(咽上神经节)、 1 对(围咽神经)、 1 对(咽下神经节)和 1 条(腹神经索)组成。 7 、节肢动物的身体分成(头、胸、腹)三部,附肢节间具(关节),体表具有几丁质(外骨骼),生长过程中有(蜕皮)现象。 8 、昆虫的身体主要分(头、胸、腹)三部,口器有五种不同的类型,分别是(咀嚼式、嚼吸式、虹吸式、刺吸式、舐吸式),呼吸器官主要是 (气管)。排泄器官主要是(马氏管)。 9 、两栖类的呼吸方式为(口咽式呼吸)。 三、判断选择题(选择一个正确答案,填在题后括号内,共 10 分) 1、真体腔开始出现于(C )。

09数理统计试卷A讲解学习

09数理统计试卷A

盐城师范学院考查试卷 2010 - 2011 学年 第 二学期 数学科学学院 统计学专业《数理统计》试卷(A ) 班级 学号 姓名 一、 填空题(本大题6空 ,每空3分,共18分 ) 1.设总体ξ的概率密度为?? ???<=.,0; 1||,23)(2 其他x x x f 12,,,n ξξξL 为来自总体ξ的一组样本,ξ 为样本均值,则()E ξ=____________. ()21 ,_______________.T t n T ::2.设随机变量则 ()21234,,,,,N ξμσξξξξξ:3.设总体为取自总体的一组样本, 4 2 21 2 ()___________i i ξ ξχσ =-∑则 服从自由度为的分布. ()2123,,,,________, N ξμσξξξξ:4.设总体为取自总体的一组样本, 则当常数a=时12311?3 6 a μ ξξξμ=++是未知参数的无偏估计. 5.一台自动车床加工的零件长度ξ(单位:cm )服从正态分布()2,N ξμσ:,μ未知,从该车床加工的零件中随机抽取4个,测得样本方差 ()22 2 111,8n i i s n ξξ===-∑其中S ,则总体方差2σ的置信度为95%的置信区间为 _______________. (附:484.0)4(,143.11)4(,216.0)3(,348.9)3(2 975.02025.02975.02025.0====χχχχ) ??6.4,y a x =+已知一元线性回归方程为?1.5,5,________.x y a ===且则

二、单项选择题(本大题共6小题,在每小题的4个备选答案中,选出一个最佳答案,每小题3分,共18分) 1.设总体ξ服从[],3θθ上的均匀分布(θ>0),12,,,n ξξξL 是来自该总体的样本,ξ为样本均值,则θ的矩估计θ?=( ) A .2ξ B .ξ C . 2 ξ D . 12ξ 2.在假设检验问题中,检验水平α的意义是( ) A .在H 0不成立的条件下,经检验H 0被拒绝的概率 B .在H 0不成立的条件下,经检验H 0被接受的概率 C .在H 0成立的条件下,经检验H 0被拒绝的概率 D .在H 0成立的条件下,经检验H 0被接受的概率 3.设12,,,n ξξξL 为总体),(2σμN 的一个样本,则下列选项中正确的是( ) A. () 2 21 2 ~(1)n i i n ξμχσ=--∑ B. () 2 21 2 ~()n i i n ξμχσ=-∑ C. () 2 21 2 ~(1)n i i n n ξμχσ =--∑ D. () 2 21 2 ~(1)n i i n n ξμχσ =--∑ ()()( ) 12221212124.,,,,,,,,,,,n n N N ξξξηηημσμσξηξη-L L 设和分别为取自总体与的两个样本它们相互独立,且与分别为两组样本的均值则服从的分布为 A .))1 1(,(22121σμμn n N +- B .))1 1(,(22121σμμn n N -- C .))1 1 ( ,(22 2 21 21σμμn n N + - D .))1 1 ( ,(2 2 2 21 21σμμn n N - -. ()() ()() 2122 2 22 10 011 (,),,,,11,,:1n n n n i n i i i N S S n n ξμσσξξξξξξξξμμ-===-=-=-∑∑:L 5.设总体已知是取自总体的一组样本,为样本均值,检验假设H 时采用的统计量为

玉溪师范学院开展街舞教学的可行性分析

玉溪师范学院开展街舞教学的可行性分析 摘要:街舞起源于美国,是一种集娱乐、艺术、运动于一体的中强度有氧运动。从美国到中国,街舞的发展历经了40多个年头,如今街舞已经成为年轻人中最为时尚的运动之一,大街小巷随处可见街舞的影子。高校作为年轻人最庞大的一个群体,街舞是很受欢迎的运动方式。通过对玉溪师范学院在校大学生作为研究对象,通过实地考验,对比,访谈等研究方法,旨在探讨我校开展街舞教学的可行性。 关键词:高校街舞可行性 Hip-Hop instruction in the feasibility of analysis in Yuxi normal university Abstract :Hip-Hop is from the united states, is a set of recreational and artistic, sporting with the intensity of aerobics. from the united states to china, the development of a more than 40 years, the dance has been a young man the most popular sports, is one of the street to street dance. in the shadow of a young man's large a group, the dance was popular movement. Through the normal college students as okgye, the test, by contrast, visits, research techniques to our efforts to explore the feasibility of the teaching of dance. Key words:High school ;Hip-Hop ;Feasibility 1 前言 近年来,关于街舞教学进入高校的研究已经很多,针对街舞被列入高校体育教学的可行性、街舞的健身娱乐价值,目前的研究足以表明街舞也可以和健美操,体操等运动一样,成为学生锻炼身体、愉悦身心的有效手段之一。作为本校的一名大学生,考虑我校目前的条件,笔者就在我校是否适合开展街舞教学做了一系列的调查和分析。街舞(英:Hip Hop,日:ヒップホップ)起源于美国,最早起源于撒哈拉以南的非洲,是爵士舞发展到20世纪90年代的产物,它的动作是由各种走、跑、跳组合而成,并通过头、颈、肩、上肢、躯干等关节的屈伸、转动、绕环、摆振、波浪形扭动等连贯组合而成的,各个动作都有其特定的健身效果,既注意了上肢与下肢、腹部与背部、头部与躯干动作的协调,又注意了组成各环节各部分独立运动。80年代传人中国,并逐渐作为健身活动传播开来。九十年代初期,随着日本地区街舞的兴起和向周围地区的传播,街舞运动很快又进入了中国内地,以北京、上海、广州为中心传播开来。除上述三个大城市外,街舞风潮几乎吹遍了内陆所有的城市,在武汉、重庆、青岛等地区尤为突出,已经成为年轻一族的时尚文化。街舞运动风格各异,舞步轻快,不拘一格,在大中城市,几乎所有的健身中心都开设了街舞项目。 2 研究对象与方法

食品质量管理期末考试试卷2及答案

玉溪师范学院2012至2013学年下学期期末考试试卷答案 课程名称:《食品质量管理》(编号:02) (本卷满分100分,考试时间100分钟) 考试方式:□考试 □考查 (□闭卷 □开卷 □理论部分 □其他) 系(院): 高等职业技术学院 专业: 食品药品监督与管理 年级: 2011 : 学号: 姓名: 考试时间: 月 日 时 分 一、写出下面缩写的中文名称(本大题共5题,每题2分,共 10分) 1、SSOP 标准卫生操作程序(规范); 或者卫生标准操作程序(规范)。 2、5S 整理、整顿、清扫、清洁、素养。 3、 ISO 国际标准化组织。 ` 4、PDCA 计划、执行、检查、处理。 5、TQM 全面质量管理。 二、填空题(本大题共10题,每空分,共 15分) 1、生物性的危害包括( 有害的细菌 )、( 病毒 )和( 寄生虫 )。 2、食品企业中常见的虫害有( 苍蝇 )、( 蚊子 )、 ( 蟑螂 )、( 老鼠 )。 3、食品共有的质量特性( 营养 )、( 卫生 )、( 安全 )、( 色香味 )。 ` 4、食品质量特性包括固有特性和( 赋予 )特性,其中食品的价格是( 赋予 )特性,食品的营养是( 固有 )特性;食品中因添加色素而表现出的颜色是( 赋予 )特性。 5、被吊销食品生产、流通或者餐饮服务许可证的单位,其直接负责的主管人员自处罚决定作出之日起( 5 )年内不得从事食品生产经营管理工作。 6、朱兰三部曲指的是( 质量策划 )、( 质量控制 )、( 质量改进 )。 7、举出四个工厂中常见的有毒有害物质( 消毒剂 )、( 清洁剂 )、( 药品 ) 和( 添加剂 )。 8、加工设备清洗消毒时,应先( 清洗 ),后( 消毒 )。 9、HACCP 的前提条件是( GMP )和( SSOP )。 10、食品车间布局时,要按照( 原料 ) →( 半成品 )→( 成品 )的顺序布置。 > 三、单项选择题(选择正确答案的字母填入下面对应的方框内,本大题共 20题,每小题 1 分,共 20分) 1、利用液态氯消毒自来水时,液态氯与水的接触时间不得低于( B )。 2、水的取样方法( D )。 请 考生注意:答题时不要超过“装订线”,否则后果自负。

盐城师范学院 学科教学论与课程论考查试卷

盐城师范学院2012~2013学年第二学期 《比较文学》考查作业 学院_______ 班级_______ 学号________ 姓名________成绩________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________ _____________________________________________________________________________________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________ ___________________________________________________________

玉溪师范学院文学院

玉溪师范学院文学院 汉语国际教育本科专业人才培养方案 一、专业名称和专业代码 专业名称:对外汉语专业(师范类) 专业代码:050103 二、专业定位 汉语国际教育专业立足社会需求和国家“一带一路”发展战略人才要求,培养学生扎实的汉语及语言学、中国文化和跨文化交流的系统知识,具备熟练运用汉语及外语(英语和一门东南亚国家语言)开展汉语国际教学的能力,具有良好的国际汉语教师和开展跨文化传播工作的综合素质。 三、专业培养目标 汉语国际教育专业旨在培养具有将汉语作为第二语言的教学能力、良好的外语运用能力和开展跨文化交际能力的应用型人才。通过大量的教学实践和国外教学实习,使学生成为直接或间接服务于云南省及东盟经济、文化发展需要的“专业+英语+一门小语种”的应用型、复合型、创新型的国际化高素质人才。 四、人才质量规格 (一)基本素质 1、掌握马克思主义基本原理,具有正确的人生观、世界观和价值观,具有民族自尊心、自豪感,具有国格、人格,情操高尚,遵纪守法,敬业乐道,诚实守信,团结协作,勇于创新,有较高的思想修养、良好的人文素养和社会公德、文明习惯。 2、具有担任教师必备的交流与沟通能力,养成尊重学生和同行、谦

虚好学的良好习惯。 (二)能力规格 1、掌握汉语国际教育专业的基本理论、基本知识和具备把汉语作为第二语言开展教学的能力,对相关的社会科学、人文科学与自然科学有一定的了解。 2、有较全面的英、泰双语听、说、读、写、译能力。能较熟练地运用一至二门外语进行交际,能满足双语教学和对外文化交流需要。 3、具备至少一项中华文化才艺和较高的文化品位、审美情趣,重视传统优秀文化的继承和发展,善于吸收不同民族的美育资源。 4、具备跨文化交际能力,针对国外实习点的要求,熟悉了解实习国及东盟区国家的国情文化,对实习国家及周边地区的文化及社会发展状况等有基本的了解和理解,具备相关的跨文化交际能力。 5、专业辅助能力具有较强的计算机应用能力,语言表达能力(普通话达到二级甲等以上)、团队合作能力、外事接待、礼仪文化及良好的交际能力。 6、国际化视野和多元文化的融通能力。在见习、实习及实践课中强化国际理解、国际竞争与国际合作意识,培养学生良好的国际视野。同时培养学生立足本国国情和民族特色,对外来文化、观念有辨别和运用的能力,灵活地将外来文化与本土文化的优良元素相互交融。 7、其他相关能力对外部环境关系的认识能力即创造性思维能力和对待自我生活事业的态度、情感和意志的能力。有独立获取知识、提出问 题、分析问题和解决问题的基本能力和创新精神。 五、学制、学分、学时、学位 1、学制为四年制,弹性学制三-六年。专业课程教学任务在玉溪师范

广东技术师范学院电力电子技术期末考试B卷附答案

广东技术师范学院 全日制本科生课程考试试卷 科 目:电力电子技术 (B )卷 (参考答案及评分标准) 一、选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分) 在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其代码填写在题后的括号内。错选、多选或未选均无分。 1.当晶闸管承受反向阳极电压时,不论门极加何种极性触发电压,管子都将 工作在 。 ( B ) A.导通状态 B.关断状态 C.饱和状态 D.开关状态 2. 大功率晶体管的文字符号是 。 ( B ) A. GTO B.GTR C.P-MOSFET D. IGBT 3.下列两种电力电子器件中均属于全控型器件的是 。( C ) A. GTO 和SCR B.GTR 和电力二极管 C.GTR 和IGBT D. IGBT 和SCR 4.单相半控桥式整流电路带纯电阻性负载时,晶闸管承受正向电压的 最大值为 。 ( B ) A. 2U 22 1 B.2U 2 C.2U 22 D.2U 6 5. 关于有源逆变的条件,表述正确的是 。 ( B ) A 要求晶闸管的控制角 小于90度,使Ud 为正值

B.要求晶闸管的控制角α大于90度,使Ud为负值 C.要求晶闸管的控制角α大于60度,使Ud为正值 D.要求晶闸管的控制角α大于30度,使Ud为正值 6.升压斩波电路能使输出电压高于电源电压的关键原因是电容C的 电压保持和。( B ) A. VD的单相导电 B. 电感L储能泵升 C. 电感L“通直阻交”性 D. 电容C的电压保持 7.斩控式交流调压电路一般采用的开关器件是。( D ) A.电力二极管 B. 机械式开关 C.半控型器件 D. 全控型器件 8.一交流单相晶闸管调压器用作控制从220V交流电源送至电阻为3Ω,感抗为3Ω的串联负载电路的电压,则稳态时控制角移相范围是。( B ) A. 00~1800 B. 300~1800 C. 450~1800 D. 600~1800 9.整流电路是。( A ) A.AC/DC变换器 B.DC/AC变换器 C.AC/AC变换器 D.DC/DC变换器 10.电流型逆变器,交流侧电流波形为。( A ) A.矩形波B.锯齿波C.梯形波D.正弦波 二、填空题(本大题共8小题,每小题2分,共16分) 请在每小题的空格中填上正确答案。错填、不填均无分。 1.晶闸管是三端器件,三个引出电极分别是阳极、__ 阴___极和门极。 2.单相半控桥电感性负载电路中,在负载两端并联一个续流二极管的目的 是为了防止失控现象的产生。 3.要使三相全控桥式整流电路正常工作,对晶闸管触发方法有两种,一是用宽脉冲触发;二是用双脉冲触发。 4.交交变频电路中的相控整流电路是工作在整流状态还是逆变状态,则是由输出电流方向和输出电压方向的异同决定。 5.在由两组反并联变流装置组成的直流电机的四象限运行系统中,两组变流装置分别工作在正组整流状态、正组逆变状态、反组整流状态、反组

盐城师范学院本科心理学试卷库1

心理学试卷库试卷(本科A) 一、选择题 1、心理学的研究对象是 A心理过程B心理概念C心理现象D个性 2、气质主要属于 A心理过程B认识过程C个性心理倾向D个性心理特征 3、产生心理活动的器官是 A心脏B脑C脊髓D整个身体 4、反映的最高级形式是 A感应性B心理C思维D意识 5、“眨眼反射”属于 A无条件反射B第一信号系统C第二信号系统D以上一个都不是 6、狼孩的现象说明遗传在人的心理发展中 A起决定作用B起主导作用C不起决定作用D不起作用 7、、根据马斯洛的需要层次论,社会交往的需要属于 A安全需要 B 尊重的需要C爱和归属的需要D自我实现的需要 8、个性积极性的源泉与人的活动的根本动力是 A需要B动机C兴趣D理想和信念 9、根据韦纳的三维归因理论,个体把成功或失败的原因归为努力程度,是 A稳定的内部归因B不稳定的内部归因C稳定的外部归因D不稳定的外部归因 10、注意的两个基本特点是 A、指向性与选择性 B、指向性与集中性 C、紧张性与集中性 D、紧张性与选择性 11、突然敲门声,打断了人的思路而分散了注意力,属于下列哪种选项干扰? A、随意注意 B、不随意注意 C、随意后注意C、注意动摇 12、“一心二用”是指注意的 A范围B稳定C转移D分配 13、直接兴趣是产生()的重要原因 A、随意注意 B、有意注意 C、有意后注意 D、不随意注意 14、教师讲课时声音抑扬顿挫易于引起学生的注意,这是利用了 A 强烈的刺激 B 对比的刺激 C 持续的刺激D新异的刺激 15、对客观现象的持续性和顺序性的知觉是 A空间知觉B时间知觉C社会知觉D运动知觉 16、在空中飞机上看地面的人是很小的,但我们不会认为到了小人国,这是知觉的 A形状恒常性B大小恒常性C亮度恒常性D颜色恒常性 17、绝对感受性与绝对感觉阈限之间的关系是 A正比B反比C对数D定比 18、在刺激物的持续作用下,人的某种感觉的感受性会发生变化,这是 A感觉的适应B感觉的对比C感觉的相互作用D感觉的后象 19、人们对社会上某一类人的一种固定的看法,被称为 A 首因效应 B 晕轮效应 C 刻板印象 D 近因效应

相关文档
最新文档