2018届高考二轮复习专题洋流及其对地理环境的影响含答案
第 1 页2019届高考地理二轮复习专题：洋流及其对地理环境的影响
一、教学目标：
1. 能画出世界洋流的分布图
2. 能根据材料分析海域或沿岸地区的洋流性质及其对地理环境的影响。
二、学习过程
（一）原理回顾：
（1）完成下列“海洋水运动思维导图”
（2）画出洋流分布图并思考不同洋流对地理环境的影响
【抓主干.破疑难】
1、判断洋流性质的方法（3.2的25页：方法与技巧）：
（1）依据海水等温线的弯曲判断：等温线凸向较高纬度为暖流，反之为寒流；
（2）依据洋流沿岸的环境特征判断：中低纬地区的沿岸出现荒漠景观，说明受寒流影响；出现湿热的森林景观，说明受暖流影响（从洋流性质逆推）；
（3）依据天气现象判断：常年多海雾天气现象的海域一般受寒流影响。
（4）依据海陆位置判断：中低纬度海区，大洋东岸（大陆西岸）为寒流，大洋西岸（大陆东岸）为暖流。北半球中高纬度海区，大洋东岸（大陆西岸）为暖流，大洋西岸（大陆东岸）为寒流
2、洋流判断中的应用技巧：
（1）依据中低纬度海区洋流的环流方向确定南北半球：顺时针方向为大洋环流在北半球；逆时针方向流动的大洋环流在南半球。
（2）依据西风漂流的性质确定南北半球：北半球的西风漂流为暖流；南半球的西风漂流为寒流。
（3）依据北印度洋海区的洋流流向确定季节：洋流呈顺时针流向时为北半球夏季；逆时针时为北半球冬季。
（4）洋流与等温线疏密：洋流交汇处等温线密集；洋流背向流动处，等温线稀疏。（5）洋流与渔场：有渔场的地方可能是寒暖流交汇处，也可能是上升补偿流。
3、海雾的形成与分布：
（1）形成：海雾由海面底层大气中的水汽凝结所致，通常呈乳白色，产生时通常海面
能见度降低到1千米以下。
（2）分布：寒、暖流流经海域多海雾。
①寒流流经地区多海雾，主要在中低纬度，季节为夏季；（思考为什么？）
②暖流流经地区多海雾，主要在中高纬度，季节为冬季。（思考为什么？）
4、图解法掌握世界渔场的形成过程：（补充完成横框空白处）
（二）原理导练：
洋流分布：【例1】读170°W附近海洋的大洋环流（ABCD）、大气环流（③④⑤⑥）示意图及①②观测站水温随深度变化的曲线，结合图示信息回答下列各题。
（1）在图上A、B、C、D线段上绘出箭头，表示该大洋环流方向。在图上③、⑤处标出箭头，表示垂直气流方向。
（2）就海水表层温度而言，A、B、C、D四处等温线向北凸的是________。
（3）图中A、B、C、D四海域中，水循环最活跃的是________。原因是
（1）
（2）D
（3）A；纬度低，蒸发旺盛，受赤道低气压带控制，降水量大
第 2 页（三）原理应用：世界洋流分布对地理环境的影响：
【例2】(2019·衡水中学模拟)18．根据材料，回答下列问题。
探究课题：探究非洲西海岸洋流形成及对环境的影响
材料一：非洲西海岸沿19°S的表层海水温度观测值表
距海岸距离
(km) 0 52 104 208 312 416 520 626 728 水温(℃)
14.7
16.4
17.4
18.4
19.1
19.7
20.3
20.8
21.2
材料二：读下图
(1)结合表，描述沿19°S水温的分布规律。
(2)该地区位于________气压带与________气压带之间，盛行风为________，受此风的影响，海水会发生运动，在图甲中画出该海域海水水平运动和垂直运动的示意图。(3)根据前面的探究，判断该洋流的性质为________，试在图乙中M处画出该洋流的水平流动方向。
(4)分析该洋流对沿岸气候及海洋生物资源的分布有何影响。
(3)寒流洋流方向如右上图。
小结：《三二》核心整合
（四）拓展训练
洋流分布：右图是副热带某海区海水温度立体空间分布图。读图，完
成1-2题。
1、图中洋流可能是流经
A.美国东岸的寒流B．澳大利亚东岸的暖流
C．南美洲西岸的寒流D．北美洲西岸的寒流
2、若该洋流位于南半球，则它对地理环境的影响是
A.减缓北上海轮航速B．缩小海水污染范围
C．降低沿岸地区气温D．增加沿岸地区降水量
1、C图中洋流使等温线向北凸出，其洋流或是北半球向北流的暖流，或是南半球向北流的寒流。结合题中选项，南美洲西岸的寒流导致大洋表层海水等温线向北凸出，符合图示。
2、C该洋流位于南半球是向北流的寒流，寒流对沿岸地区的气候起到降温减湿作用。（2019·海南）图1中格陵兰岛大部分终年被冰雪覆盖，甲、乙分别是北美洲和英国的港口，甲乙之间的虚线示意航线。十八世纪邮政长官富兰克林调查发现，沿北美洲和英国之间航线航行的邮船，往、返航程耗时明显不同。据此完成3-4题。
图1
3、图1中最有可能出现冰山的海域在84°甲格陵兰圈40°
①②③
第 3 页 A. ①附近 B. ②附近
C. ③附近
D. ④附近
4、沿甲乙之间航线航行的邮船往、返时间不同主要受
A. 海浪的影响
B. 暖流的影响
C. 海风的影响
D. 寒流的影响
(2019·成都第四中学模拟)下图是从南极上空观察到的地球局部洋流示意图，图中箭头代表洋流流向。读图回答5-7题。
5
、我国去南极的考察船，通常都要驶过咆哮的西风带，该带强大的西风漂流常使船员
感觉非常不舒服，该带的位置在
A．①地附近B．②地附近C
．③地附近D．④地附近
6、以③为中心的环流圈()
A
．其中的一支是西澳大利亚暖流
B．是南半球的中高纬环流C
．是南半球的副热带环流
D．位于印度洋，洋流流向会随季节而改变
7、有关洋流②对地理环境的影响，叙述正确的是() A．在该洋流影响下，会形成世界性大渔场
B．该洋流会使沿岸地区增温增湿，故该洋流沿岸有热带雨林气候分布
C．该洋流会使自南向北流的船只航速增加
D．在该洋流的影响下，沿岸地区形成了沙漠气候
洋流对地理环境的影响：
（2019年泉州模拟）近年来的研究发现德雷克海峡内的海冰进退对全球气候变化有重大影响，冰进（海冰较常年增多）会导致德雷克海峡水流通量减少，海峡西侧水位增高，北上水流增加。冰退则相反。
图5示意南太平洋附近海域洋流分布，据此完成8-11题。
8、德雷克海峡的冰进现象出现在
A、3月
B、6月
C、9月
D、12月
9、多年统计资料表明，南极大陆附近海域的海冰面积在9月达到最大，2月最小，据此可推断
A．海水结冰速度9月最快，2月最慢
B．海水融冰速度9月最快，2月最慢
C．海水结冰速度总体上比融冰速度快
D．海水结冰速度总体上比融冰速度慢
10、德雷克海峡发生冰进时短期内将导致图中区域
A．赤道附近海域东西温差增大 B．赤道向南极输送的热量减少
C．澳大利亚东岸地区降水减少 D．南美大陆西岸地区增加降水
11、下列叙述不属于导致海峡波涛汹涌的是
A．南极大陆的干冷空气与美洲大陆相对湿暖的气流南北交换
B．南极辐合带在南纬60°附近通过海峡中部，东风环流和西风环流在此汇合
C．太平洋、大西洋在这里交汇，水域面积窄，狭管效应明显
D．水面对风力的阻挡作用小，风浪大
8、德雷克海峡的冰主要来自于南极洲，9月份南极气温升高，冰雪融化，部分冰川断裂形成冰山，随着洋流漂移到德雷克海峡，成为冰进现象；3月份南极气温降低，冰山变少，成为冰退现象，选择C。
9、南半球海洋上8月气温最低，2月气温最高。南极大陆附近海域的海冰面积在9月达
到最大，比最冷月延迟一月，而海冰面积最小月即在气温最冷月，说明海水结冰速度总体上比融冰速度慢。
10
冰进时，海峡西侧水位增高，北上水流增加，加强了秘鲁寒流，赤道附近太平洋东岸气温降低，海域东西两岸温
第 4 页差增大，A正确。这种现象类似于拉尼娜现象，澳大利亚东岸地区气温高，
盛行上升气流，降水增加；南美大陆西岸地区因为气温降低，气流下沉，降水减少。德雷克海峡冰进时期短期内改变的太平洋东西两岸的热量和降水，对赤道向南极输送的热量影响不明显。
10、（另一解释）冰进现象会导致海峡西侧水位升高，北上水流增加，导致图中赤道东侧海水温度降低，赤道附近海域东西温差增大，A对；赤道向南极输送的热量主要靠暖流，不会减少，B错；澳大利亚东岸地区受到影响小，降水不会减少，C错；秘鲁寒流水温更低，南美大陆西岸地区降水减少，D错。
11、南极大陆的干冷空气与美洲大陆相对湿暖的气流南北交换形成锋面，风力变大，导致海峡波涛汹涌；南极辐合带在南纬60°附近通过海峡中部，东风环流和西风环流在此汇合，搅动海水，导致海峡波涛汹涌；太平洋、大西洋在这里交汇，水域面积窄，狭管效应明显，导致海峡波涛汹涌；水面对风力的阻挡作用小，不属于导致海峡波涛汹涌的原因，选择D。
中远集团“永盛”号货轮试水北极东北航道，这是中国商船首次尝试经由北极东北航道到达欧洲。此次试航迈出了中国商船取道北极东北航道的第一步，为未来中国商船大规模通行北极奠定了基础。下图为“永盛”号货轮航行路线示意图。据此完成12-13题。
12．此次航行过程中( )
A．甲——乙段一直顺水B．乙——丙段常遇大雾
C．丙——丁段可见极光 D．丁——戊段布满浮冰
13．北极航道通航环境受到诸多自然因素影响，其中影响最大的是( ) A．海雾B．潮汐
C．洋流D．海冰答案：10.B
11.D
2019高考地理练习7人口与城市解析版
夯基提能卷7 人口与城市 夯基提能卷⑦ 一、选择题(每小题4分，共44分) [2019·河南中原名校四调]抚养比又称抚养系数，是指人口中的非劳动年龄人口与劳动年龄人口数之比。下表示意1964～2010年我国某市各年龄段人口比重的变化。据此完成1～ A．黄山市 B．北京市 C．成都市 D．乌鲁木齐市 答案：B 解析：本题考查我国人口的地区差异。2000年该市65岁及以上人口比重已高达8.4%，即人口老龄化问题严重且出现早，故该市应该是发达地区大城市，北京市最符合，故B正确；黄山市、成都市、乌鲁木齐市位于我国中西部地区，不会这么早出现人口老龄化问题，故A、C、D错误。 2．1964～2010年该市人口特点是( ) A．人口老龄化程度先加重后趋于减轻 B．人口总抚养比出现了大幅度上升 C．老年人口抚养比呈上升趋势 D．人口增长模式还未完成向现代型的过渡 答案：C 解析：本题考查分析表格的能力。分析表中数据可知，该市老年人口比重一直在上升，说明人口老龄化程度趋于加重，故A错误；表中15～64岁人口比重一直上升，则老年人口和少年儿童人口比重之和下降，推断人口总抚养比下降，故B错误；计算分析可知，2010年老年人口抚养比较1964年呈上升趋势，故C正确；0～14岁人口比重下降，说明出生率下降，该市人口增长模式已经完成了向现代型的过渡，故D错误。 3．该市人口结构变化对居民消费的影响是( ) A．时尚产品销量大增 B．人均消费减少 C．少儿旅游业兴起 D．养老机构床位短缺 答案：D 解析：本题考查人口结构变化的影响。分析资料可知，少年儿童比重急剧减少，少儿旅游业会衰退，以青年为主要消费群体的时尚产品的销量不会大增，故A、C错误；人均消费可能增加，同时由于人口老龄化加重，也会给养老院等养老机构带来一定压力，故B错误，D正确。 [2019·河北石家庄质检]20世纪80年代以来，我国经济持续快速发展，人口迁移日益活跃，中、西部地区人口长期向东部地区的长三角、珠三角及京津地区集聚，但近年来，我国人口迁移出现了新的变化。下图示意2001年～2010年、2011～2015年两个时期我国部分主要城市人口增长统计。据此完成4～6题。
2018年高三数学(理科)二轮复习完整版【精品推荐】
高考数学第二轮复习计划 一、指导思想 高三第一轮复习一般以知识、技能、方法的逐点扫描和梳理为主，通过第一轮复习，学生大都能掌握基本概念的性质、定理及其一般应用，但知识较为零散，综合应用存在较大的问题。第二轮复习的首要任务是把整个高中基础知识有机地结合在一起，强化数学的学科特点，同时第二轮复习承上启下，是促进知识灵活运用的关键时期，是发展学生思维水平、提高综合能力发展的关键时期，因而对讲、练、检测要求较高。 强化高中数学主干知识的复习，形成良好知识网络。整理知识体系，总结解题规律，模拟高考情境，提高应试技巧，掌握通性通法。 第二轮复习承上启下，是知识系统化、条理化，促进灵活运用的关键时期，是促进学生素质、能力发展的关键时期，因而对讲练、检测等要求较高，故有“二轮看水平”之说． “二轮看水平”概括了第二轮复习的思路，目标和要求．具体地说，一是要看教师对《考试大纲》的理解是否深透，研究是否深入，把握是否到位，明确“考什么”、“怎么考”．二是看教师讲解、学生练习是否体现阶段性、层次性和渐进性，做到减少重复，重点突出，让大部分学生学有新意，学有收获，学有发展．三是看知识讲解、练习检测等内容科学性、针对性是否强，使模糊的清晰起来，缺漏的填补起来，杂乱的条理起来，孤立的联系起来，让学生形成系统化、条理化的知识框架．四是看练习检测与高考是否对路，不拔高，不降低，难度适宜，效度良好，重在基础的灵活运用和掌握分析解决问题的思维方法． 二、时间安排： 1．第一阶段为重点主干知识的巩固加强与数学思想方法专项训练阶段，时间为3月10——4月30日。 2．第二阶段是进行各种题型的解题方法和技能专项训练，时间为5月1日——5月25日。 3.最后阶段学生自我检查阶段，时间为5月25日——6月6日。 三、怎样上好第二轮复习课的几点建议： （一）.明确“主体”，突出重点。 第二轮复习，教师必须明确重点，对高考“考什么”，“怎样考”，应了若指掌．只有这样，才能讲深讲透，讲练到位．因此,每位教师要研究2009-2010湖南对口高考试题. 第二轮复习的形式和内容 1．形式及内容：分专题的形式，具体而言有以下八个专题。 （1）集合、函数与导数。此专题函数和导数、应用导数知识解决函数问题是重点，特别要注重交汇问题的训练。 （2）三角函数、平面向量和解三角形。此专题中平面向量和三角函数的图像与性质，恒等变换是重点。 （3）数列。此专题中数列是重点，同时也要注意数列与其他知识交汇问题的训练。 （4）立体几何。此专题注重点线面的关系，用空间向量解决点线面的问题是重点。 （5）解析几何。此专题中解析几何是重点，以基本性质、基本运算为目标。突出直线和圆锥曲线的交点、弦长、轨迹等。 （6）不等式、推理与证明。此专题中不等式是重点，注重不等式与其他知识的整合。 （7）排列与组合，二项式定理，概率与统计、复数。此专题中概率统计是重点，以摸球问题为背景理解概率问题。 （（9）高考数学思想方法专题。此专题中函数与方程、数形结合、化归与转化、分类讨论思想方法是重点。 （二）、做到四个转变。 1．变介绍方法为选择方法，突出解法的发现和运用．
高考地理专题训练：城市问题(附参考答案)
高考地理专题训练：城市问题 （附参考答案） 1、读图文材料，完成下列要求。 草原皮都——乌兰察布市是内蒙古规模较大的皮草加工基地，抓住北京疏解非首都职能的机会，积极承接北京服装皮草部分的产业转移，在众多的竞争城市中，脱颖而出。下图为乌兰察布市位置示意图。 (1)指出北京非首都职能过度集中带来的城市问题。 (2)分析乌兰察布市承接北京服装皮草部分产业转移的区位优势。 (3)预测承接北京产业转移对乌兰察布市的积极影响。 参考答案： （1）交通拥堵；地价上升，居住困难；公共设施压力大；环境污染严重 （2）地处草原牧区，皮革原料丰富；皮革加工历史悠久，技术成熟；具有规模较大的皮革加工工业；距离京津、蒙古、俄罗斯等市场近；交通便利；劳动力廉价；土地租金低；西部开发的政策优势。（任答5点） （3）促进当地经济发展（促进畜牧业发展）；增加就业机会；加速城镇化进程
2、阅读图文资料，完成下列要求。 北京是全国的政治、科教文化和国际交往中心,还是重要的经济、交通、旅游中心。北京的资源和环境压力过大,城市问题日益突出。京津与冀位置相邻,但在经济和城市发展方面差异巨大。实施京津冀一体化发展战略,有利于该地区的可持续发展。下图示意首都圈地区城市体系(2012年)。 （1）有专家建议把B城市培育为首都圈地区城市体系的新核心城市。请分析该城市的区位优势。 （2）分析北京城市问题产生的主要原因并提出解决措施。 参考答案： （1）靠近北京、天津,三者形成一个等边三角形(或与京津之间的距离适当)；靠近北京、天津，利于承载京津疏散的功能和人口；位于北京-石家庄发展轴的中间地带,(或位于城市圈中南部的中心位置)地理位置优越；对外有铁路、高速公路等交通方式，交通便利；有一定的城市规模，发展基础较好（任答4点） （2）北京城市问题主要原因：城市功能和人口过度集中，城市规模过大，城市规划建设不够合理（任答2点）解决措施:控制城市规模;把部分城市功能和人口疏散到河北(或疏散城市功能和人口)；合理规划,建设卫星城 3、（2019·莆田第六中学高一期中）阅读图文材料，完成下列问题。 材料一：下图为某市1980-2009年城市化的过程。
洋流及其地理意义
. 第10课洋流及其地理意义补充讲义 【考点】：世界洋流分布规律，洋流对地理环境的影响。本课主要考查洋流的成因、分布规律及其对地 理环境的影响。 【考情】：这部分内容是高考命题的重点。在高考命题中，出现的频率大，多用图表资料，注重考查解 决实际问题的能力。今后将会以区域图、等温线图等为背景，考查洋流分布及其影响。 【感悟高考】：2016江苏卷19题；2016上海卷13、14题； 2014年全国Ⅱ9题；2013全国Ⅱ9题；2014江苏13题。 【精讲点拨】 考点一：洋流的分类及判断 .判读方法 〖对点练习〗：(2013·江苏地理)图1是非洲马达加斯加岛示意图。图2是海洋表层海水温度与洋流关系示意图，图中a、b、c为等温线，a>b>c，箭头表示洋流流向。读图回答1～2题。 1．图1甲处的洋流与图2中①、②、③、④所示的洋流相符合的是( )A．①B．②C．③D．④ 2．甲处洋流的影响是( ) A．加快途经海轮航速B．形成著名的渔场 C．使沿岸大气增温增湿D．缩小海洋污染范围 考点二：世界洋流分布规律 ①中低纬度海区： 以为中心的大洋环流方向：北顺南逆，性质：. ②北半球中高纬度海区： 以为中心的大洋环流方向逆时针，性质：. ③南纬40°附近海域：全球性西风漂流，性质为。 ④北印度洋：冬逆夏顺 〖对点练习〗（2016江苏）图9为世界某区域示意图。读图回答3 题。 3.图9中洋流甲(双选) A. 自南向北流 B. 导致流经海域海水等温线向南凸出 C. 使沿岸增温增湿 D. 利于海洋渔场的形成
图9 4.(2014·安徽文综)欧洲鳗孵化于马尾藻海，幼体随着洋流 到达欧洲西部沿海，然后进入河流生活，成年后回到马尾 藻海，产卵后死亡。欧洲鳗从马尾藻海西南部迁往欧洲， 首先借助的洋流属于( ) ①以副热带为中心的大洋环流②以副极地为中心的大洋环流 ③寒流④暖流 A．①③B．①④C．②③D．②④ 考点三：洋流对地理环境的影响 （2016上海）（七）大洋在不同因素作用下形成了多种类型的洋流。 5.7月，一艘货船从日本横滨出发，沿图中路线前往瑞典的哥德堡。途中会遇到风海流、密度流、涌升流三种洋流。货船遇到这三种洋流的海区位置分别是 A.甲、乙、丙 B.甲、丙、丁 C.丁、乙、甲 D.丁、丙、乙
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2019届高考地理训练(民居专题) “合掌造”是日本农村的一种木造建筑物，屋顶以茅草覆盖，呈人字型，如同双手合十，因此得名。该建筑最 大的特点是屋顶厚且陡，以便适应当地的地理 环境。回答下面小题。 1．下列地理现象与该建筑物的最大特点相关的 是 A. 台风频发 B. 冬季多暴雪 C. 夏季多洪涝灾害 D. 地震、火山活动频繁 2．“合掌造”最有可能位于右上图中的 A. a地 B. b地 C. c地 D. d地 我国传统民居以砖、木建筑为主，而在我 国东南沿海某海岛上流传着“平潭岛，光长石头不长草，风沙满地跑，房子像碉堡”的民谚，这里有一种奇特的传统民居，以岛上特有的花岗岩、火山岩为主体材料，屋顶石块压瓦片，窗户一律开小窗。当地人称之为石厝 (如图)。读图，完成下面小题。 3．该海岛 A. 原始森林茂密 B. 属珊瑚岛 C. 河流短小 D. 土壤肥沃 4．石厝“屋顶石块压瓦片，窗户一律开小窗”的主要目的是 A. 防泥石流 B. 防大风 C. 防沙尘暴 D. 防地震 下图表示我国某地传统民居，以长方形天井为核心，四面或左右后三面围以楼房，阳光射入较少，各屋都向天井排水。外围耸起马头墙，墙头高出屋顶，作阶梯状，白墙黛瓦，明朗而素雅。读图，回答下面小题。 5．马头墙、天井这种民居最可能位于 A. 东北地区 B. 华北平原 C. 西北地区 D. 江南地区 6．下列有关这种民居建筑设计的说法，不正确的 是 A. 天井的主要作用是防晒通风和排水 B. 马头墙能在发生火灾时防止火势蔓延 C. 为了抵御风沙和防寒保暖 D. 与当地多雨潮湿的环境有关 中国古代将天圆地方的哲学思想融入传统民居建 筑设计中。读图完成下列各题。 7．北方四合院中的正房一般供长辈居住。受当地地理 环境的影响，图示民居中的正房多位于其庭院式建筑 中的 A. 北面 B. 南面 C. 东面 D. 西面 8．客家先人来自中原地区，经数代迁移至福建等地繁 衍。客家土楼墙体厚实坚固，与当地原有民居形成鲜 明对比，对客家土楼建筑理解不正确的是 A. 土楼采用独特的建筑材料是受自然环境因素的影 响 B.圆形土楼的防卫功能极强，主要起防卫的作用 C.体现了客家人和原住民的和谐共处 D.土楼建筑风格是对中原文化的传承 下图示意陕西关中八大怪之一的"家家房子半边盖"。半边盖的一般是东西两侧的厦子房，北房一般坐北朝南。由北房、厦子房合围的部分称为"中庭"。当地多住北房，因其 "避风又向阳"。据此完成下面小题。 9．以下关中传统民居的设计符合当地"肥水不流外人田"观念的是 A. 厦子房东西两侧高——阻挡风沙 B. 房子半边盖——节约 木材 C. 厦子房高处开小窗——便于通风、采光 第 1 页
高考地理必考城市
第1页共1页 地理城市知识点整理： 1.武汉 位置：武汉地处江汉平原东部、长江中游，长江及其最大支流汉江在此交汇，武昌、汉口、汉阳三镇鼎立，市内江河纵横、湖港交织，水域面积占全市总面积四分之一。作为中国经济地理中心，武汉素有“九省通衢”之称，是中国内陆最大的水陆空交通枢纽和长江中游航运中心，其高铁网辐射大半个中国，是华中唯一可直航全球五大洲的城市。 科技；武汉是长江经济带核心城市、中部崛起战略支点、全面创新改革试验区、联勤保障部队机关驻地，也是全国三大智力密集区之一，中国光谷致力打造有全球影响力的创新创业中心。 地形：武汉市地貌属鄂东南丘陵经汉江平原东缘向大别山南麓低山丘陵过渡地区，中间低平，南北丘陵、岗垄环抱，北部低山林立。全市低山、丘陵、垄岗平原与平坦平原的面积分别占土地总面积的5.8%、12.3%、42.6%和39.3%，海拔高度在19.2米至873.7米之间，大部分在50米以下。 气候：武汉市属北亚热带季风性（湿润）气候，具有常年雨量丰沛、热量充足、雨热同季、光热同季、冬冷夏热、四季分明等特点. 2.东京 位置；东京都属于关东地方的一角，位于关东平原南端，面向东京湾，大致位于日本列岛中心。东部以江户川为界与千叶县连接，西部以山地为界与山梨县连接，南部以多摩川为界与神奈川县连接，北部与埼玉县连接。总面积2155平方千米，[20]城市中心坐标为北纬35°69′—东经139°69′。 地形：东京23个特别区和多摩地域形成了一个狭长的地带，东西宽90千米，南北长25千米。在太平洋上的伊豆诸岛和小笠原诸岛，尽管地理上与东京都分离。也属于东京都行政区划的一部分。 气候；东京属于亚热带季风气候，中心部分的年平均气温为15.6℃。四季分明，降水充沛。夏季受东南季风影响，降水较多。冬季则降雪较少。东京与日本本州多数地方一样5月、6月上旬前半，以及日本学生放暑假期间的7月底~8月底是全年之中阳光最多、天气最晴的时候，其次是4月，至于6月、9月、10月的日照时数为全年最少。秋季受台风、秋雨锋面的影响变得容易下雨。于冬季前后，发达的低气压通过，易发生强风和强雨。冬天时，南岸的低气压变得容易通过，幸好东京位于背风面，雨或雪的日子比较少，大多是晴朗干燥的日子，同时是全年之中云量最少的季节，下雪日子交通容易受到影响。 经济：东京是日本的经济中心，日本的主要公司都集中在这里。它们大多分布在千代田区、中央区和港区等地。东京同它南面的横滨和东面的千叶地区共同构成了闻名日本的京滨叶工业区。主要工业有钢铁、造船、机器制造、化工、电子、皮革、电机、纤维、石油、出版印刷和精密仪器等。东京金融业和商业发达，对内对外商务活动频繁。素有“东京心脏”之称的银座，是当地最繁华的商业区。 20 ×25 = 500
高考地理考点专项训练：洋流及其对地理环境的影响-精选学习文档
洋流及其对地理环境的影响 下图为三个海区洋流分布示意图，读图回答下列问题。 1．图示洋流中 A．①为暖流 B．②为寒流 C．③位于北半球 D．④位于南半球 2．图示洋流对地理环境的影响是 A．①洋流北部有大渔场 B．②洋流有降温或减湿作用 C．③洋流加大同纬度不同海区温差 D．④洋流加大沿岸地区降水量 【答案】 1．C 2．C 【解析】1．图中50度有大面积的陆地，所以是北半球中高纬的海区洋流，根据分布规律是呈逆时针方向流动，环流东部为暖流，西部为寒流，故①是寒流，A错。图中根据23．5°，得出是中低纬度海区，方向是顺时针，所以是北半球的洋流循环。根据分布规律北半球中低纬海区洋流呈顺时针方向，环流东部为寒流，西部为暖流。所以②是暖流（增温增湿），③是寒流，B错、C对。图中④洋流位于大陆西岸，又是中低纬度海区，根据④的箭头得出是顺时针运动的洋流，所以是北半球的，D错。故选C。 2．①的南部会有暖流和它交汇，形成渔场，A错。②是暖流，起到增温增湿作用，B 错。③是寒流，而同纬度大陆东岸为暖流，所以会加大不同海区温差，C对。图中④洋流位于大陆西岸，又是中低纬度海区，根据④的箭头得出是顺时针运动的洋流，为寒流，对沿岸地区降温减湿作用，D错。故选C。 读某国局部等高线地形图和甲、乙两城市气候资料图,回答下列问题。 3．乙城市纬度较低,但其气温却低于纬度较高的甲城市,形成这种差异的主要因素是A．海陆位置 B．地势高低 C．洋流影响 D．城市规模 4．甲城市降水丰富,其形成原因有 ①常年受赤道低气压带控制,多对流雨②沿岸暖流经过,增温增湿③位于东南信风的迎风坡,多地形雨④海拔低,气温高,上升气流旺盛 A．①② B．②③ C．③④ D．①④ 【答案】
2018年高中地理会考题及答案
2018年高中地理会考 题及答案 -CAL-FENGHAI-(2020YEAR-YICAI)_JINGBIAN
2019年高中地理会考题及答案 2019年最新的高中地理会考题，能带你什么样的启发呢?以下是学习啦小编今天所分享的2019年高中地理会考题及答案，答案仅供参考。2019年高中地理会考题： 第一部分选择题 (共50分) 下列各小题均有四个选项，其中只有一项是符合题意要求的。请将所选答案前的字母，按规定要求填涂在答题卡第1～50题的相应位置上。(每小题1分，选对一项得1分，多选则该小题不得分。) 北京时间2019年11月18日14点07分，神舟十一号载人飞船返回舱在内蒙古四子王旗预定区域安全着陆，航天员景海鹏、陈冬状态良好，天宫二号与神舟十一号载人飞行任务取得圆满成功。阅读材料，完成1～4题。 1. “神舟十一号”返回舱着陆时，中时区处于 A.凌晨 B.早上 C.中午 D.下午 2. “天宫二号”所处的天体系统中，级别最低的是 A.地月系 B.太阳系 C.银河系 D.总星系 3.地球存在生命的根本原因在于 ①具有适宜生命生存的温度和水②与太阳距离适中 ③具有适宜生命生存的大气④体积和质量适中
A.①② B.②③ C.②④ D.③④ 4.下列有关太阳活动对空间站影响的叙述，正确的是 A.太阳活动对空间站的影响可以忽略 B.空间站在地面实验过程中不会受到太阳活动的影响 C.太阳黑子比耀斑对空间站的影响大 D.太阳活动会影响空间站的安全及地空联系(通信) 将一盏灯放在桌子上代表太阳，在电灯旁放置一个地球仪代表地球，拨动地球仪模拟地球运动。读图1，回答第5、6题。 5.该实验能够演示的地理现象是 A.水平运动物体偏向 B.四季的更替 C. 昼夜的更替 D.极夜范围变化 6.在演示该实验的过程中，需要注意 ①使灯泡中心与地球仪球心在同一水平面上②保持地轴的空间指向不变 ③面向地球仪，从右向左拨动地球仪④拨动地球仪的同时转动灯泡 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④ 7.关于地球各圈层的主要特点，说法正确的是 A.地球内部可分为四大圈层 B.岩石圈包括地壳和上地幔顶部
2019高考地理知识点：城市与城市化知识点汇总
2019高考地理知识点：城市与城市化知识点汇总 城市的空间结构与城市的服务功能： 一、城市的空间结构 1、城市功能分区——相同的城市用地类型发生集聚 (1)商业区：位于城市中心、交通干线两侧—交通便利，通信发达，人流量大;付租水平强。 ★中心商务区(CBD)：建筑密集、高楼林立、交通便捷——面积有限，但需求量大 (2)工业区：一般分布在城市边缘，交通便利，大多有河流或铁路、公路经过。 (3)住宅区：是城市最广泛的土地利用方式。 (4)文化区：一般要求环境优美，远离工业区和商业区。城市建设要注意保护文物古迹。 2、城市地域功能分区形成的原因：历史因素、经济因素、社会因素、行政因素 3、城市规模与地域结构、服务范围 ★小城市：地域结构的分化不明显，提供的服务种类少、级别低，服务范围小。 ★大城市：地域结构的分化明显，提供的服务种类多、级别高， 服务范围大。 二、影响城市的区位因素 (一)、自然方面 1、地形——平原地区城市密度大
2、气候——气候温暖湿润的地区城市密度大 3、河流——河流的供水和运输功能决定城市区位。 (二)社会经济方面 1、农业基础 2、交通条件：沿海、沿江、沿铁路线、沿高速公路能够形成城市轴线。北方城市大都在大道汇合处。 ★交通线的变化，会给城市发展带来影响。(如扬州：运河通航时—兴，运河淤塞后—衰)。 3、政治(如行政中心)、军事防卫、宗教、科技、旅游等也能促动城市的形成和壮大。 三、城市化 1、城市化的标志：①城市人口增加、②城市人口在总人口中的比重上升、③城市用地规模扩大。其中最重要的指标是城市人口占总人 口的百分比。 2、第二次世界大战结束后城市化特点：①大城市发展速度超过小城市;②大城市数目持续增多;③100万人口以上的特大城市发展快。——大城市化趋势 3、发达国家的城市化 ①特点：起步早，水平高，速度慢，出现逆城市化现象。 ②逆城市化的原因：对环境质量的要求提升，以及乡村地区和小城镇基础设施逐步完善。” 4、发展中国家城市化 ①特点：起步晚，水平低，速度快，大城市化趋势明显。
2018届高三化学第二轮备考复习计划
灵台二中2018届高三化学第二、三轮备考复习计划 高三化学备课组任天福 一、一轮复习备考的反思 （一）经过第一轮的复习，学生方面存在的基本问题 1、知识基础底子薄弱，各知识点掌握不透彻，记忆不准确。 2、学生学习被动，部分学生存在假学习现象。学习习惯普遍不好。 3、学生对知识的遗忘太快，部分知识习惯死记硬背，没有理解内涵和外延，知识应用能力欠佳。 4、学生解题速度慢，计算能力有待进一步提高。 （二）考试中学生非智力因素失分的情况 1、卷面表达不规范，不够端正，部分学生书写潦草。 2、粗心大意，读错题（常把分子式看成是结构式，把元素符号看成是元素名称，把离子方程式看成是化学方程式，该写的单位的漏写等等） 3、考试心理里恐惧、胆怯 4、时间紧迫，绝大多数学生不能完卷。 二、二轮复习的备考思路（3.20-4.30） 在最后100多天的时间中，根据考试题型，加强题型的专题训练，突破考点。各类型专题备考及训练思路如下： 1、选择题训练思路（在每周综合测试中完成） 每周在综合测试中加强考点训练，高考考什么，就练什么；考多的，就多练；考少的，就少练；不考的，就不练。不可平均用力。重中之重是化学概念和理论部分。包括：氧化还原、离子反应、物质的量、速率与平衡、电解质、胶体、电化学、反应热等。努力克服困难，全部内容一一过关。认真研读教材的亮点，关注物质的俗名、用途，关注生活、生产、环境、科技、能源、资源、材料与试题的联系。选择题训练把准确率放在第一位，努力培养好习惯，好节奏（限时完成）。做题不要快，审题要细致，四个选项一一弄懂，争取少失分。平时训练少用排除法，少猜答案。在训练中加强读题训练，总结自身的弱点，一一设法改进。选择题得满分是每一位同学的唯一目标，不管你现在的水平是高是低。 2、实验题训练思路（设置实验专题） 结合二轮资料编写框架，实验题训练注重基础，注重细节，注重答题材的规范性及书写的准确性。注重知识点比较分析，注重归纳构建成网。强化实验设计训练，要求学生根据实验目的，设计装置、仪器、试剂、步骤、现象、结论等实验的各个环节。培养和提高学生把所掌握的实验知识活学活用的能力。注重实验评价
洋流对地理环境的影响(优质课教学设计)
有道是世事洞明皆学问，人情练达即文章。而作为地理老师，我要告诉大家，生活处处是美丽，事无巨细皆地理。我们今天这节地理课呢，就秉承读万卷书行万里路的古训，一起来一次环球游学,一起在世界的各个角落里发现地理的魅力。我们的游学计划有四个目的地，台北、日本北海道、美国旧金山、以及赤道附近的科隆群岛，记住，我们一定是从台北出发，最终要回到台北，可不要中途走丢咯。请同学们分组讨论，民主决定这次游学的路线问题，并将你们认为的最佳路线画在你们的航海地图上，你们将有三分钟的时间完成你们的航海路线图。 生：（讨论并回答） 师：好，时间到，我看同学们的航海路线图都已经画得差不多了，有没有哪组同学愿意出来分享本组设计的路线图的？ 生：（画图说明） 师：你为什么这样选择呢？ 生：（回答老师适时补充纠正） 师：非常好，这组同学认为洋流的流向会对航行的速度产生影响，顺着洋流走有利于提高速度，而逆着洋流则会减慢速度，所以选择的路线一直是顺着洋流的，那同学们同意这组同学的设计吗？ 同意的举手 啊，全票通过，看来出发之前大家已经达成共识了，洋流对航行速度的影响顺流有利于加快速度，逆流则会减慢速度，同学们在大风天气骑过自行车吗？ 顺风骑的时候感觉怎么样？逆风呢？ 那洋流对船速的影响是不是也一样呢？我们来回顾一段历史：当年哥伦布从欧洲出发，横跨大西洋，最终达到北美洲，他的船队走了两次，分别走了两条路线，同学们来看，哪一次走的路程要短一些？那么应该是哪次花的时间要少些呢？第一次？第二次？事实上，哥伦布的船队第一次横渡大西洋路程更短一些，花了37天的时间，第二次路程要长一些，却只花了20天，这是为什么呢？ 哥伦布第一次是逆着洋流的，逆着北大西洋暖流，速度要慢一些，第二次是顺着洋流的，顺着加那利寒流和墨西哥湾暖流，速度就要快一些。哥伦布用他的事迹经历告诉了我们选择顺着洋流安游学进程是正确的. 那么，我们出发吧。 （二）新课教学 情景一： 从台北出发，很快我们到达了本次游学的第一站：日本北海道，在这里，一下船同学们最想吃什么？ 品尝了美味的生鱼片，看到了发达的渔业生产，原来这里就是举世闻名的北海道渔场，位列世界四大渔场之一 师：大家请看世界四大渔场，他们分别是北海道渔场、北海渔场、纽芬兰渔场和秘鲁渔场。从分布位置来看，有一个渔场是比较特殊的。 秘鲁渔场，它怎么特殊了呢？ 哦，只有它位于南半球，其余的都位于北半球，那么我们就先来看看北半球的渔场，为什么这三个地方会形成大鱼场呢？这三大渔场除了都位于北半球之外，还有什么共同点？ 生：（回答） 师：位于寒暖流的交汇处，我们来看，北海道渔场位于日本暖流和千岛寒流的交汇处，北海
高考地理一轮复习城市与城市化专题训练
高考地理一轮复习城市与城市化专题训练 一、单项选择题 图3示意某地区人口密度。读图3，完成2题。 1.该地区人口密度差异的主要影响因素有 ①纬度②河流③降水④地形 A．①② B.①④ C. ②③ D.②④ 【答案】：D 【解析】从图中河流的形状可以看出，该区域位于长江中上游地区，根据下题中指出的甲乙均为特大城市，可以判断甲为成都，乙为重庆。该区域位于同一纬度，气候类型相同，而人口密度差异很大，可以判断①③不符合，图中显示人口密度的区域多位于河流沿岸，加之四川西部为横断山区，人口明显减少，所以选项D符合题意。 2.甲．乙两地都行成了特大城市，与甲地相比，乙地形成城市的区位优势是 A.地形平坦 B.水源充足 C.陆路交通方便 D.水陆交通枢纽 【解析】乙为重庆，其形成区域是位于河流交汇处，水陆交通便利。重庆地形崎岖，选项A 错；两地都有充足的水源，选项B错；重庆和成都目前都有方便的陆路交通，选项C错误。【答案】：D 图1是我国某省级行政区略图，读图1完成3～5题。 3.该省级行政区的城市发展特征是 A.城市化水平高 B.城市南多北少 C.处于逆城市化阶段 D.城市沿河分布明显 【答案】D 【解析】宁喜欢在自治区地处我国西北内陆地区，自然条件比较恶劣，经济水平较低，城市化水平较低，因此A项错误；从图中可以看出，该省区北部城市较多，南部城市较少，因此B项错；逆城市化是当今发达国家或者城市化水平较高、城乡差别较小地区出现的一种特殊城市化现象，该省的城市化仍以农村变城市为主，因此C项错；从图中可以看出，该省区城市及铁路都主要沿河谷分布，因此D项正确。 4.该省级行政区拟建设一个快递集散中心，从交通因素考虑最适宜布局在 A.固原 B.中卫 C.银川 D.石嘴山 【答案】C 【解析】影响快寄货物集散中心的最主要的因素是交通。从图中可以看出，四个选项中交通最发达的是银川，银川市位于整个宁夏城市的中心，物流中心建在银川，到其他各个城市距离都差不多，加上银川又是首府，故答案：C 5.该省级行政区拟建设一个快递集散中心，从交通因素考虑最适宜布局在 A.固原 B.中卫 C.银川 D.石嘴山 【答案】C 【解析】由图可知，银川市位于整个宁夏城市的中心，物流中心建在银川，到其他各个城市距离都差不多，加上银川又是首府，故答案：C 6.图2是省级行政区某高速公路沿线四处道路地质剖面图，其中易发生滑坡的是
(完整word版)2018届高三数学二轮复习计划
宾阳中学2018届高三数学备课组第二轮复习计划 为使二轮复习有序进行，使我们的复习工作卓有成效并最终赢得胜利，在校、年级领导指导下，结合年级2018届高考备考整体方案的基础上，经数学基组研究，制定本工作计划。 一、成员： 韦胜华（基组长）、黎锦勇、文育球、韦振、施平凡、候微、张善军、蓝文斌、陈卫庆、黄凤宾、李雪凤、韦衍凤、梁建祥、卢焕荣、黄恩端、林祟标。 本届高三学生由于高一、高二赶课较快，训练量较少，所以基础相对薄弱，数学的五大能力：计算能力、逻辑推理能力、空间想象能力、抽象概括能力、数据处理能力都较差，处理常规问题的通解通法未能落实到位，常见的数学思想还未形成。 二、努力目标及指导思想： 1、承上启下，使知识系统化、条理化，促进灵活应用。 2、强化基础夯实，重点突出，难点分解，各个击破，综合提高。 三、时间安排：2018年1月下旬至4月中旬。 四、方法与措施： （一）重视《考试大纲》（以2018年为准）与《考试说明》（参照2017年的考试说明）的学习，这两本书是高考命题的依据，是回答考什么、考多难、怎样考这3个问题的具体规定和解说。 （二）重视课本的示范作用，虽然2018年高考是全新的命题模式，但教材的示范作用绝不能低估。 （三）注重主干知识的复习，对于支撑学科知识体系的重点知识，要占有较大的比例，构成数学试题的主体。 （四）注重数学思想方法的复习。在复习基础知识的同时，要进一步强化基本数学思想和方法的复习，只有这样，在高考中才能灵活运用和综合运用所学的知识。 （五）注重数学能力的提高，数学能力包括空间想象能力、抽象概括能力、推理论证能力、运算求解能力、数据处理能力以及应用意识和创新意识。 （六）注重数学新题型的练习。以高考试题为代表，构建新题型。 宾阳中学2018届高三理科数学备课组第二轮复习计划第1页（共2页）
2018届高三地理第二轮《市场专题》复习学案含答案
2018届高三地理第二轮《市场专题》复习学案 一、命题特点 1、以某区域图或资料为背景，考查工农业区位因素以及区位因素变化（市场对其影响或者市场区位的变化）； 2、以某景区或区域图等资料，考查旅游资源开发条件的评价（客源市场条件）。 二、市场的影响因素 （1）市场需求量大小:当地消费者的消费习惯和偏好、产品价格高低、消费水平高低（收入高低）、人口数量等决定； （2）市场距离：通往消费市场的交通通达度、旅游地点知名度、周边经济发达程度、市场距离远近。 （3）市场竞争力：农产品上市时间、生产成本高低（特别是劳动力丰富廉价影响到生产成本）、产品品质高低、旅游地的知名度大小（品牌效应）、产品科技含量、内部交易成本大小；（4）市场影响策略：互联网+，电商、宣传力度大小、政策导向、市场拓展程度、跨国公司抢占市场、避开贸易关税壁垒可能出现的灵活性出题方面； （5）市场监管力度大小、市场规范化管理的有序性； （6）市场变化：消费观念的改变、经济发展水平、国家政策、消费群体的特殊性（数量、 【例题 1】（24分）阅读图文材料，完成下列问题。 茶树是深根植物，好暖怕晒，喜湿怕涝，气温下降到00C以下时易受冻害。河南省信阳市是我国茶叶种植的最北界，这里纬度高，冬季长，茶树冬眠时间长，积蓄的营养物质多，出产的信阳毛尖是我国十大名茶之一。优质的毛尖外形细、圆，大小匀整，都产自植被茂密的高大群山300至800米山腰茶园中。成茶易变质，需在低温、干燥、避光、隔绝氧气的环境中保存，主要销售北方市场。其中明前茶（清明节前采制的茶叶）是一年中出产最好的茶，有“明前茶贵如金”的说法。近年来，信阳毛尖的需求日渐增大，种茶效益逐步提高，不少
2018届高三地理备考专题湖泊
湖泊 一、湖泊的成因类型 （一）内力湖 １．火山湖：火山口为盆地形，积水成湖，如长白山天池、湛江湖光岩。熔岩堰塞湖：火山岩浆下泄堆积河道而形成的堰塞湖，如黑龙江的五大连池。 ２．构造湖：由于地壳内力作用所产生的地壳断陷，在断层线上发育成湖。构造湖特征鲜明，湖岸陡峭且沿构造线发育，湖水一般都很深。如东非大裂谷中的坦噶尼喀湖，俄罗斯西伯利亚的贝加尔湖，中国昆明滇池等。 （二）外力湖 所有外动力地质作用都可形成湖盆，规模小、水浅、湖盆周围可保留一些相应的外动力地质作用的地形和沉积物。 1. 河成湖：①河流截弯取直，牛轭湖。②河漫滩上洼地在海水泛滥后暂时性的湖。 2. 冰蚀湖：冰川地区尤其是大陆冰川地区，由于冰的刨蚀作用在岩性软的地段形成洼地，冰融后成湖。如北美洲五大湖。 3. 海迹湖：原为海域的一部分，因泥沙淤积而与海洋分开，形成湖泊。其中最常见的是潟湖——靠近陆地的浅水海域被沙嘴、沙坝或珊瑚礁所封闭或接近封闭而成。（有一些形成较久的古潟湖，因长期于海洋隔离，陆地淡水注入，已逐渐淡化而成淡水湖，称残迹湖，如杭州西湖。） 4. 风蚀湖：水浅，易成为盐咸湖。 5. 溶蚀湖：地面溶蚀洼地地下溶洞的坍陷。 二、亚洲湖泊 （一）亚洲湖盆成因类型：主要包括构造湖（如贝加尔湖、库苏泊、死海等）；海迹湖（如里海、咸海）；冰川湖（如青藏高原上的多数湖泊）；火山作用形成的湖泊（如白头山天池、镜泊湖等）；风蚀洼地湖（如我国内蒙古、新疆干旱地区的一些湖泊）等等。 自然界的湖盆成因往往不是单一的，而是多种地质作用的结果，例如：世界上最大的淡水湖群，发育在北美（美国与加拿大交界处），由五大著名湖泊组成：安大略湖、伊利湖、休伦湖、密歇根湖、苏必利尔湖。原先是构造运动形成的构造湖，而后又经过冰川的刨蚀作用改造而成。由于湖盆成因不同，各类湖泊的分布反映了地质条件和自然地理情况。 （二）从湖泊水文和化学特性方面划分，亚洲湖泊的类型有：咸水湖（如里海、咸海、巴尔喀什湖东部、死海等）；淡水湖（如贝加尔湖、洞庭湖、兴凯湖等）。 三、湖泊的水文特征：包括水位、含沙量、结冰情况、盐度情况等。 （河流的水文特征：包括水量、水位、汛期、含沙量、有无结冰期、凌汛、水能。）气候条件对湖泊的水文特征有重要影响，例如在潮湿气候区，多形成水量丰富的、河湖串通的淡水湖，在干燥气候区，多形成水浅的和无排水口的咸水湖。 （一）湖泊的水位： 1、湖水来源：大气降水、地表水、地下水、冰雪融水，残留海水 湖水来源与湖盆所处的地形有关：地势高（山顶火山湖）——主要是大气降水的补给。 低洼处——地下水补给（潜水、泉水）。 温湿区——河水。 寒冷地区——冰雪融水。 2、湖水的排泄：蒸发、渗透、流泄三种方式向外排泄，有些湖泊有较固定的泄水口。 泄水湖（外流湖）——具有泄水出口，温、湿区常见。
高考地理城市地理练习题一
城市地理一 下图为我国东南沿海某城市功能分区示意图，图中字母代表的是不同的功能区，一条河流穿过该市区（图中没有画出河流，需根据等高线判断大致流向），回答1-2。 1.若在该河开发漂流旅游项目，那么漂流的出发地应设在（ ） A.a 区 B.d 区 C.e 区 D.g 区 2.若该市包含下列功能区且布局合理，则g 区最有可能的是（ ） A.住宅区 B.文化区 C.工业区 D.中央商务区 下图为印度半岛某城市示意图。据此回答3～5题。 3.图中甲、乙、丙三地依次对应的城市功能区是 （ ） A.工业区、工业区、住宅区 B.低级住宅区、商业区、工业区 C.绿化区、商业区、住宅区 D.高级住宅区、商业区、仓储批发区 4.下列企业最适宜在丁地布局的是 （ ） A.印刷厂 B.自来水厂 C.化肥厂 D.服装厂 5.图中戊地拟建大型疗养中心，其不利的条件是 （ ） A.离城市远 B.山区多灾害 C.靠近湖泊，湿度大 D.交通不便 读下图，回答6～7题。 6.A 、B 、C 分别代表( ) A ．商业区、住宅区、工业区 B ．工业区、商业区、住宅区 C ．商业区、工业区、住宅区 D ．住宅区、商业区、工业区 7.M 处地租等值线明显向外凸出的原因是( ) A ．交通干线经过 B ．人口稠密 C ．距离市中心近 D ．地形平缓 共享单车是指企业与政府合作，在校园、地铁站点、公交站点、居民区、商业区、公共服务区等提供自行车单车共享服务，是共享经济的一种新形态.某高校学生小明、小亮针对所在城市共享单车的使用情况，进行了社会实践调查.下图为在调查过程中他们制作的城市一天中共享单车在不同区域的停车数量统计图.据此读图，完成下列8-10题。 8．图中甲、乙曲线所代表的分布地，分别为城市中的（ ） A. 工业区和居住区 B. 居住区和商业区 C. 商业区和仓储区 D. 市政区和园林区 9．在调查中他们发现一些中学周边共享单车停车数量极少，出现此现象的主导因素可能是（ ） A. 车型外观与车体重量 B. 用车费用与投放数量 C. 学校管理与驾驶技术 D. 道路格局与交通限制 a b c g f e d
2018届高三数学二轮复习：数列专题及其问题详解
2018届高三第二轮复习——数列 第1讲等差、等比考点 【高 考 感 悟】 从近三年高考看，高考命题热点考向可能为： 1．必记公式 (1)等差数列通项公式：a n ＝a 1＋(n －1)d . (2)等差数列前n 项和公式：S n ＝n （a 1＋a n ） 2 ＝na 1＋ n （n －1）d 2 . (3)等比数列通项公式：a n a 1q n －1 . (4)等比数列前n 项和公式： S n ＝???? ?na 1（q ＝1）a 1（1－q n ）1－q ＝a 1－a n q 1－q （q ≠1）. (5)等差中项公式：2a n ＝a n －1＋a n ＋1(n ≥2)． (6)等比中项公式：a 2 n ＝a n －1·a n ＋1(n ≥2)． (7)数列{a n }的前n 项和与通项a n 之间的关系：a n ＝???? ?S 1（n ＝1）S n －S n －1（n ≥2） . 2．重要性质 (1)通项公式的推广：等差数列中，a n ＝a m ＋(n －m )d ；等比数列中，a n ＝a m q n －m . (2)增减性：①等差数列中，若公差大于零，则数列为递增数列；若公差小于零，则数列为递减数列． ②等比数列中，若a 1＞0且q ＞1或a 1＜0且0＜q ＜1，则数列为递增数列；若a 1＞0且0＜q ＜1或a 1 ＜0且q ＞1，则数列为递减数列． 3．易错提醒 (1)忽视等比数列的条件：判断一个数列是等比数列时，忽视各项都不为零的条件． (2)漏掉等比中项：正数a ，b 的等比中项是±ab ，容易漏掉－ab .
【 真 题 体 验 】 1．(2015·新课标Ⅰ高考)已知{a n }是公差为1的等差数列，S n 为{a n }的前n 项和．若S 8＝4S 4，则a 10＝( ) A. 172 B.19 2 C ．10 D ．12 2．(2015·新课标Ⅱ高考)已知等比数列{a n }满足a 1＝1 4 ，a 3a 5＝4(a 4－1)，则a 2＝( ) A ．2 B ．1 C.12 D.1 8 3．(2015·高考)已知{a n }是等差数列，公差d 不为零．若a 2，a 3，a 7成等比数列，且2a 1＋a 2＝1，则a 1＝__________，d ＝________． 4．(2016·全国卷1)已知{}n a 是公差为3的等差数列，数列{}n b 满足12111 ==3 n n n n b b a b b nb +++=1，，，. （I ）求{}n a 的通项公式；（II ）求{}n b 的前n 项和. 【考 点 突 破 】 考点一、等差（比）的基本运算 1．(2015·高考)设S n 为等比数列{a n }的前n 项和，若a 1＝1，且3S 1，2S 2，S 3成等差数列，则a n ＝________． 2．(2015·高考)已知等差数列{a n }满足a 3＝2，前3项和S 3＝9 2 . (1)求{a n }的通项公式； (2)设等比数列{b n }满足b 1＝a 1，b 4＝a 15，求{b n }的前n 项和T n .
2018年高考地理考试大纲
官网：https://www.360docs.net/doc/357032729.html, 地理 Ⅰ.考核目标与要求 根据普通高等学校对新生文化素质的要求,依据中华人民共和国教育部2003年颁布的《普通高中课程方案(实验)》和《普通高中地理课程标准(实验)》,确定高考地理科考核目标与要求。 地理学科注重考查考生的地理学习能力和学科素养,即考生对所学相关课程基础知识、基本技能的掌握程度和综合运用所学知识分析、解决问题的能力。 1. 获取和解读地理信息 ?能够从题目的文字表述中获取地理信息,包括读取题目的要求和各种有关地理事物定性、定量的信息。 ?能够快速、全面、准确地获取图形语言形式的地理信息,包括判读和分析各种地理图表所承载的信息。 ?能够准确和完整地理解所获取的地理信息。 2. 调动和运用地理知识、基本技能 ?能够调动和运用基本的地理数据、地理概念、地理事物的主要特征及分布、地理原理与规律等知识,对题目要求作答。 ?能够调动和运用自主学习过程中获得的相关地理信息。 ?能够选择和运用中学其他相关学科的基本技能解决地理问题。 ?能够运用地理基本技能。如地理坐标的判断和识别,不同类型地理数据之间的转换, 不同类型地理图表的填绘,地理数据和地理图表之间的转换,基本的地理观测、地理实验等。 3. 描述和阐释地理事物、地理基本原理与规律 ? 能够用简洁的文字语言、图形语言或其他表达方式描述地理概念,地理事物的特征, 地理事物的分布和发展变化,地理基本原理与规律的要点。 ? 能够运用所学的地理知识和相关学科的知识,通过比较、判断、分析,阐释地理基本原理与规律。 4. 论证和探讨地理问题 ?能够发现或提出科学的、具有创新意识的地理问题。
城市 近三年高考地理试题汇编
城市 【2019年】 【2019年新课标全国卷Ⅱ】在城镇化进程中，城市人口、土地利用和产业需要协调发展。根据协调发展水平，将长江三角洲城市群的城市由高到低分为Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四个等级类型。图1为2001年至2016年长江三角洲城市群的城市协调发展水平变化，图2示意长江三角洲城市群的范围及城市分布。据此完成1～3题。 1．2016年协调发展水平Ⅰ型中的多数城市 A．海港规模大 B．沿长江分布C．集聚长江口 D．行政等级较高 2．以上海为核心，协调发展水平Ⅳ型的城市，在空间分布上呈现 A．均衡性 B．边缘性C．集中性 D．对称性 3．与2001年相比，2016年协调发展水平上升的城市，多数与上海 A．空间位置邻近 B．发展模式相同C．城市性质相似 D．产业部门接近 【解析】考查长三角城市群内各城市的特征、分布及变化情况。 1．读左图，2016年协调发展水平Ⅰ型的城市为上海、南京、合肥（注意常州2001年属于Ⅰ型，但2016年已经下降为Ⅱ型）；读右图，三个城市只有上海临海且海港规模大，南京、合肥没有临海也没有海港，A错；上海、南京沿长江分布，但合肥没有沿江，B错；只有上海位于长江入海口，合肥距离长江入海口距离较远，C错；结合右图图例可知，合肥、南京为省级行政中心，上海为直辖市，行政级别都较高，D对。 2．协调发展水平Ⅳ型的城市主要是盐城、滁州、安庆、池州、宣城、舟山等城市，其中盐城和滁州位于上海的西北部，安庆、滁州、宣城位于上海的西部，舟山位于上海的东南部，以上海市为中心，这些城市分布分散于长三角的不同地区、不同方向，总体分布为西部多、东部少，空间分布不均，也没有对称性，故A、C、D错；它们的共同点是处于以上海为核心的长三角城市群的边缘地带，空间分布上都呈现出边缘性，B对。 3．读左图，2016年呈上升的城市有苏州、杭州、宁波（由Ⅱ型变为Ⅰ型）、扬州、嘉兴（由Ⅲ型变为Ⅱ型）、舟山（由Ⅳ型变为Ⅲ型）等；结合右图可知这些城市与长三角的其他城市相比，邻近上海，与上海距离都较近，A对；上海是长三角城市群中的核心城市（为直辖市），而这些城市中有省会城市也有地市级城市，因此职能、城市性质不同，C错；城市级别不同、规模不同，城市经济的发展模式、产业部门往往也不相同，上海经济最发达，其发展主要是依靠位置、雄厚的经济基础、交通、科技优势等，产业部门中第三产业、高新技术产业所占