教科版科学四年级下学期教学计划 期末试题及答案

2021新教科版四年级下册科学教学计划

2020-2021学年度第二学期

班级教师日期 .

学生情况分析

本班现有学生人，经过几年的学习以后，学生已经有了一定的科学基础，求知欲和参与科学活动的愿望明显增强，掌握了一定的科学研究的方法，并能以自己独特的方式观察和思考问题，已经具备初步的探究能力，动手能力。另外，学生在进行观察、提问、预测、调查、实验、解释及交流等一系列活动时，同学之间的合作意识和合作能力得到大大的增强。不过，四年级的学生由于年龄的局限，观察的深度、准确度还不够，观察或描述的方法还不科学，实践运用也不尽如人意。还有少数学生不重视科学这门学科，不能很好地利用宝贵的课堂时间。在本学期的教学中，要对立学生科学的意识，端正学生学习科学的态度，教学中因势利导，积极引导学生逐渐养成尊重客观事实、注重证据、大胆质疑的科学品质和思维方式，提高他们的生活质量和学习质量。教材分析

第一单元主题是“植物的生长变化”，本单元分为八课,分别是《种子里孕育着新生命》《种植凤仙花》《种子长出了根》《茎和叶》《凤仙花开花了》《果实和种子》《种子的传播》《凤仙花的一生》,按照植物自然生长的顺序编排。从播种到收获,从发芽到结果,依次展开对植物生长过程的观察和记录,对植物各部分的观察和探究。本单元精选了凤仙花这种既常见又各有典型特征的植物作为种植和观察对象,按照自然顺序编排内容,从播种到收获,按照植物的生长过程依次展开对其种子、根、茎、叶、果实形态的观察和作用的探究,最后抽象概括出绿色开花植物生长过程的共同特征。本单元既注重学生动手实践能力、观察记录能力、实验探究能力的提升,也注重学生抽象概括能力的培养。

第二单元主题是“电路”，一共由八课组成，分别是《电和我们的生活》《点亮小灯泡》《简易电路》《电路出故障了》《里面是怎样连接的》《导体和绝缘体》《电路中的开关》《模拟安装照明电路》。本单元侧重于学生的实践探究能力与逻辑思维能力的培养，围绕简单“电路”的组成以及连接渐进式展开，用点亮小灯泡、搭建简易电路、探究电路中的故障、认识导体和绝缘体、探究暗箱里是怎样连接的等一些探究活动来落实电路主题，介绍电的来源、电的用途、安全用电等知识。在本单元的学习中，要引导学生运用逻辑推

理、分析判断等方式看待每一个实践活动，将理性思维贯穿到整个电路概念的形成与建立过程中，同时一定要引导学生格外重视用电安全。

第二单元主题是“岩石与土壤”，一共由八课组成，分别是《岩石与土壤的故事》《认识几种常见的岩石》《岩石的组成》《制作岩石和矿物标本》《岩石、沙和粘土》《观察土壤》《比较不同的土壤》《岩石、土壤和我们》。本单元隶属于地球宇宙科学领域，主要是引导学生知道岩石和土壤的相关知识；初步掌握一些科学观察方法；激发学生对探究岩石和土壤的兴趣；提升保护自然资源的意识。小学生对于岩石和土壤有一定的了解，但是并不熟悉，更谈不上研究，而对于矿物就非常陌生了。因此本单元的教学主要意图是激发兴趣，引发学习动机和探究意愿，为今后学习岩石和土壤的知识并饱有持续探索热情埋下一颗兴趣的种子。引导学生认识并了解岩石、矿物和土壤，并懂得保护这些资源的重要性。

教学目标

知道绿色开花植物通常会经历种子萌发、生长发育、开花结果、衰老、死亡的过程。

懂得绿色开花植物由根、茎、叶、花、果实和种子组成，根、茎、叶为植物生存提供营养物质，花、果实、种子帮助植物繁殖后代。

植物维持生命需要阳光、空气、适宜的水分和温度。

能通过种植、观察、记录与探究,认识植物的生长过程以及植物各部分的形态与功能。

知道组成电路的必要元件，了解电路形成的条件及控制电路的方法。

引导学生建立电路的概念，懂得电路是允许电流通过的完整的闭合回路。

能够利用简易的检测装置，识别导体和绝缘体。

能够运用所学的有关电的知识和探究暗盒里是怎么连接的方法探究电路暗盒的秘密。

知道电是日常生活中的一种重要的能源，能够列举电的重要用途。

知道用电安全的常识，形成安全用电的意识。

能利用观察、实验、比较等多种方法，探究常见岩石和矿物具有不同的特征。

土壤的形成是岩石风化作用的结果，具有一定的成分，按成分含量不同可分为沙质土、黏质土和壤土。

认识到岩石和土壤的重要性，懂得岩石、矿物和土壤是人类生产生活的重要自然资源，应该保护自然资源并合理开发与利用。

在教师指导下，能运用分析、推理等思维方法，将事实与认识相关联，形成对问题的解释。

既能用图画、文字、数据记录植物的生长过程，又能抽象概括出植物生长过程的共同特征。

乐于探究植物的奥秘,坚持对植物进行照料、观察、记录与探究。

教学重难点

探究植物根、茎、叶、花、果实、种子的结构以及作用，懂得不同植物根、茎、叶、花、果实、种子外部形态各不相同，呈现出植物多样性。

知道组成电路的必要元件，了解电路形成的条件及控制电路的方法。

引导学生建立电路的概念，懂得电路是允许电流通过的完整的闭合回路。

能够运用所学的有关电的知识和探究暗盒里是怎么连接的方法探究电路暗盒的秘密。

知道用电安全的常识，形成安全用电的意识。

能利用观察、实验、比较等多种方法，探究常见岩石和矿物具有不同的特征。

探究沙质土、黏质土和壤土的不同性质和特点，懂得岩石、矿物和土壤是人类生产生活的重要自然资源，应该保护自然资源并合理开发与利用。

在教师指导下，能运用分析、推理等思维方法，将事实与认识相关联，形成对问题的解释。

乐于探究植物的奥秘,坚持对植物进行照料、观察、记录与探究。

教学措施

1.把科学课程的总目标落实到每一节课，树立开放的教学观念，让探究成为科学学习的主要方式；

2.把握小学生科学学习特点，因势利导，用丰富多彩的亲历活动充实教学过程。

3.悉心地引导学生的科学学习活动,建立科学学习合作小组，让学生在相互交流、合作、帮助、研讨中学习。

4.给学生提问和假设机会，并指导学生自己动手寻找证据进行验证，经过思维加工，自己得出结论，并把自己的认识用于解决问题的实践。

5.充分运用各类课程资源和现代教育技术，组织指导科技兴趣小组，引导学生参加各类科技活动。

教学时间安排

166观察土壤1

167比较不同的土壤1

178岩石、土壤和我们1机动1课

时18第三单元复习2

19-20综合复习综合复习4

教科版科学四年级下学期期末试题及答案

一、选择题

1．下雨的时候，下列情况可能会遭遇雷击的是（）。

A. 拿着金属伞头的雨伞走在高坡上

B. 快速拔掉电视的插头

C. 在屋子里看书【答案】 A

【解析】【解答】A.在下雨时，拿着金属伞头的雨伞走在高坡上可能会遭雷击，A选项符合题意；

B.下雨时快速拔掉电视插头，可以有效避免雷击，B选项不符合题意；

C.下雨时在屋内看书，可以有效避免雷击，C选项不符合题意。

故答案为：A。

【分析】在下雨时，应该远离导体，否则容易遭遇雷击。

2．岩石的用途很广泛，如石头可以( )。

A. 盖房子、铺路、建围墙

B. 盖房子、造飞机、铺路

C. 做椅子、修堤坝、修电脑

【答案】 A

【解析】【解答】岩石具有广泛的作用，比如说，石头既可以用来盖房子，也可以用来铺路，还可以用来建围墙。

A.全部都是石头的用途，符合题意；

B.盖房子和铺路属于石头的用途，但是造飞机是不能用石头的，不符合题意；

C.做椅子和修堤坝都可以用石头，属于石头的用途，但是修电脑不能用石头，不符合题意。

故答案为A。

【分析】在分析岩石的作用时，要看所制造的工具的材料有没有岩石。

3．铁是从( )中提炼出来的。

A. 铁矿石

B. 黄铜矿

C. 花岗岩

【答案】 A

【解析】【解答】A.铁是在铁矿石中提炼出来的,符合题意；

B.黄铜矿中富含铜，不符合题意；

C.花岗岩中富含长石和石英，不符合题意。

故答案为：A。

【分析】铁矿石有多种形式，包括氧化铁、四氧化三铁等等，铁矿石富含铁，是我们工业生产的重要资源。

4．岩石中含有大量的气泡，这种岩石属于( )。

A. 沉积岩

B. 变质岩

C. 岩浆岩

【答案】 C

【解析】【解答】对选项进行分析，含有大量的气泡的岩石是岩浆岩。C选项符合题意，故选C。

【分析】岩浆岩又称火成岩，是由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石，含有气孔，内部中含有大量的气泡。

5．岩石受到一定的压力和高温而发生变化，矿物会重新排列，性质会发生变化。这样形成的岩石叫做( )。

A. 沉积岩

B. 变质岩

C. 岩浆岩

【答案】 B

【解析】【解答】依据岩石的概念，受到一定的压力和高温而发生变化，矿物会重新排列，性质会发生变化的岩石是变质岩。

故答案为：B。

【分析】沉积岩：地表风化物经过风或水的搬运后在新的地点沉积而成的岩石；变质岩：由变质而成的岩石；岩浆岩：由岩浆喷出地表或侵入地壳冷却凝固所形成的岩石。

6．硬度最小的矿物是( )。

A. 石英

B. 长石

C. 石墨

【答案】 C

【解析】【解答】自然界硬度最小的矿物是石墨，C选项符合题意，故答案为：C。

【分析】石墨属于碳的一种单质，呈现片状结构，硬度较小，常用于做铅笔芯。

7．下列说法正确的是( )。

A. 岩石和矿物是取之不尽，用之不竭的

B. 岩石和矿物在自然界中是不变的

C. 岩石在大气、水、生物等长期联合作用下也不会发生变化

D. 岩石和矿物要经过数万年的时间才能形成，因此要保护和合理利用

【答案】 D

【解析】【解答】A.岩石和矿物并不是取之不尽、用之不竭的，A选项的说法是错误的，不符合题意；

B.岩石和矿物在自然界中会发生变化，B选项的说法是错误的，不符合题意；

C.岩石在大气、水、生物等长期联合作用下会发生变化，C选项的说法是错误的，不符合题意；

D.岩石和矿物要经过数万年的时间才能形成，因此要保护和合理利用,D选项的说法是正确的，符合题意。

故答案为：D。

【分析】岩石和矿物属于地球上的资源，要经过数万年的时间才可以形成，可以在各个领域被利用，属于不可再生资源，我们应该合理利用矿产资源。

8．经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是( )。

A. 化石

B. 浮石

C. 页岩

【答案】 B

【解析】【解答】经过地球运动，在火山喷发过程中流淌出来形成的岩石是浮石，B选项符合题意，故答案为：B。

【分析】浮石又称火山石，是火山爆发后由火山玻璃、矿物与气泡形成的非常珍贵的多孔形石材，火山石中含有钠、镁、铝、硅、钙、钛、锰、铁、镍、钴和钼等几十种矿物质和微量元素，现可用于建筑、水利、研磨等领域。

9．下列鉴别岩石的方法中，最可靠的是( )。

A. 闻一闻岩石的气味

B. 掂一掂岩石的重量

C. 在显微镜下看岩石成分和矿物晶体

【答案】 C

【解析】【解答】岩石的特点不能通过闻气味和掂重量来判断，因为岩石一般都没有气味，重量也不是只由岩石的种类决定的。显微镜下，可以看到岩石的组成，这样可以判断岩石的种类。

故答案为：C

【分析】鉴别岩石的重要的一种方法就是用显微镜观察岩石的微观组成晶体。

10．下面的电路中，不能使两只小灯泡都发光的是( )。

A. B. C.

【答案】 C

【解析】【解答】A.将两个小灯泡进行串联，构成了完整的电路，所以两个小灯泡都会亮，不符合题意；

B.将两个小灯泡并联，且构成了完整的电路，两个小灯泡都会亮，不符合题意；

C.没有用导线将两个小灯泡连接起来，无法构成完整的电路，所以两个小灯泡都不会亮，符合题意。

故答案为：C。

【分析】要想使小灯泡亮起来，首先要构成完整的电路。

11．我们家里的电视机使用的是( )电。

A. 直流

B. 交流

C. 都不是

【答案】 B

【解析】【解答】根据所学知识，我们知道家庭使用的电视机是交流电。所以答案是B。【分析】电视机使用的电是交流电。

12．绿色植物生长需要水，植物需要的水主要是由( )吸收的。

A. 根

B. 茎

C. 叶

【答案】 A

【解析】【解答】绿色植物生长需要水，植物需要的水主要是由根吸收的。A符合题意。故答案为：A。

【分析】本题考的是根的作用，根的作用：吸收土壤中的水分和矿物，将植物固定在土壤中。

13．在下图所示的几种电路中，灯泡不会亮的是（）。

A. B. C. D.

【答案】 B

【解析】【解答】B选项的电路中，没有连接电池的正负极，电路中没有电路，所以小灯泡不会亮，B选项符合题意，故答案为：B。

【分析】要使小灯泡亮起来，必须使小灯泡连入完整的电路，使电流通过小灯泡。

14．要使电荷流动形成电流，需具备（）两个条件。

A. 电源和动力

B. 电源与电路

C. 电路与用电器

【答案】 B

【解析】【解答】要使电荷流动形成电流，需具备电源与电路，B选项符合题意，故答案为：B。

【分析】如果只是简单要使电荷形成电流，只需要具备电源和电路即可。

15．植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是( )。

A. 从上向下

B. 从下向上

C. 没有方向

【答案】 A

【解析】【解答】植物的茎将绿叶制造的养料运输到植物体的各个部分的方向是从上向下，A符合题意。

故答案为：A。

【分析】茎的作用：支撑植物，包括叶在空中的伸展。运输水分和养料。

二、判断题

16．磨菜刀用的磨石是用页岩制成的。

【答案】错误

【解析】【解答】磨菜刀用的磨石主要成分是砂岩，所以题目的说法是错误的。

【分析】砂岩是一种沉积岩，是由石粒经过水冲蚀沉淀于河床上，经千百年的堆积变得坚固而成。后因地球造山运动，而形成今日的矿山。

17．物体的硬度是指在其表面刻划的难度，而不是将其弄碎的难易程度。

【答案】正确

【解析】【解答】用工具对物体进行刻划能否留下痕迹是为了检验物体的硬度。所以题目的说法是正确的。

【分析】利用指甲、铜钥匙和小刀可以将物体的硬度分为软、较软、较硬和硬四个等级。

18．条痕的颜色与矿石表面的颜色都一样。

【答案】错误

【解析】【解答】一般条痕的颜色与矿石表面的颜色是不一样的。所以题目的说法是错误的。

【分析】条痕是矿物原本的颜色，而矿石表面由于在自然界中暴露的时间较长会发生颜色的改变。

19．为了更清晰地观察岩石的颗粒，我们可以使用放大镜。

【答案】正确

【解析】【解答】为了更清晰地观察岩石的颗粒，我们可以使用放大镜。题目的说法是正确的。

【分析】放大镜具有放大物体的功能，可以更清晰得观察岩石的颗粒。

20．在自然保护区、矿山或采石场采集矿石，要经过相关部门的允许。

【答案】正确

【解析】【解答】根据我们所学的知识，可知矿产资源属于国家，任何组织和个人不得私自进行开采，所以题目的说法是正确的。

【分析】矿产资源是地球的忠言物质，也是人类生产和生活的宝贵资源，它们被开采之后就不能再生了，所以我们应该要好好保护、合理利用矿产资源，不能私自开采矿产资源。

21．岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源。

【答案】正确

【解析】【解答】根据我们所足额的有关岩石的知识，可知岩石和矿物是组成地球的重要物质，也是人们生产和生活的宝贵资源，所以题目的说法是正确的。

【分析】岩石和矿物是各种各样的，它们是组成地球的重要组成成分，是人类建筑、生产的主要材料，对人类生产生活产生重要影响。

22．岩石和矿物到处都是，所以无须保护。

【答案】错误

【解析】【解答】虽然我们周围存在着许多岩石和矿物有许多，但是这并不能说明岩石和矿物无须保护，相反，岩石和矿物是不可再生资源，我们要保护岩石和矿物资源。

【分析】岩石和矿物是地球的重要组成部分之一，是我们生产生活的重要资源，属于不可再生资源，我们应该保护矿产资源。

23．用相互刻划的方法可以比较两种矿物的硬度。

【答案】正确

【解析】【解答】根据对矿物观察的方法，可以用相互刻划的方法可以比较两种矿物的硬度。

【分析】比较矿物的硬度，可以使用将矿物相互刻划的方法来比较，能留下划痕的矿物硬度较小，反之，硬度大。

24．在观察花岗岩颗粒时，我们可以借助放大镜观察。

【答案】正确

【解析】【解答】在研究矿物的特征时，有时需要研究矿物的颗粒，又由于一些矿物的颗粒较小，在观察时不方便，可以借助于放大镜，所以题目的说法是正确的。

【分析】花岗岩的颗粒较小，要使观察的结果更精确，可以借助放大镜进行观察。

25．大理岩和石灰岩遇稀盐酸都会冒泡。

【答案】正确

【解析】【解答】大理岩和石灰岩中都含有碳酸盐岩，所以在遇到盐酸的时候都会产生气泡。

【分析】大理岩和石灰岩都含有碳酸盐，而我么知道碳酸盐在遇到盐酸的时候会生成二氧化碳，冒出气泡。

26．用芹菜证明水的运输方式的实验中，芹菜的横切面上会有颜色。

【答案】正确

【解析】【解答】茎从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分，因而用芹菜证明水的运输方式的实验中，芹菜的横切面上会有颜色。

【分析】茎：运输方向：从下向上，将根吸收的水分和矿物质运输到植物体的各个部分。从上向下，将叶制造的养料运输到植物体的各个部分。

27．植物利用氧气和水制造自己生长所需要的养料。

【答案】错误

【解析】【解答】植物利用二氧化碳和水制造自己生长所需要的养料。

【分析】光合作用是指植物叶片利用二氧化碳、水、太阳能转化成养分、氧气。

28．凤仙花的种子长出根后，我们要每天测量一次根的长度。

【答案】正确

【解析】【解答】凤仙花的种子长出根后，我们要每天测量一次根的长度。

【分析】种子萌发先长根，再长茎和叶；植物的根向下生长，根的生长速度较快。

29．凤仙花种子的播种越深越好。

【答案】错误

【解析】【解答】凤仙花种子的播种不是越深越好。

【分析】播种凤仙花的方法：1、选饱满的、没有损伤的种子。2、种子埋的深度约为1厘米。3、要浇适量的水。

30．在观察种子的外形时，我们只需用眼观察就够了。

【答案】错误

【解析】【解答】在观察种子的外形时，有时光眼观察还不够。比如凤仙花的种子很小，我们可以借助放大镜去观察。

【分析】我们在观察植物的形态应该借助合适的方法、工具。

三、填空题

31．我家里收藏了很多岩石，有几块是爸爸从南京雨花坛带来的，有一些是我和哥哥从海边捡来的……这是按岩石的________分类的。

【答案】来源

【解析】【解答】题目中所描述的岩石的分类标准是按照岩石的来源进行分类。

【分析】对岩石的分类标准有很多，如可以根据岩石的成因以及岩石的风化程度等进行分类。

32．夏老师拿来三块矿物，请根据描述完成实验。

A物：黑色，用指甲可以划出痕迹，可用来制作铅笔芯、防锈涂料等。

B物：是贵重的宝石，有强金属光泽，条痕为白色，多用于研磨、切割等重要工具中。

C物：块状集合体，铅灰色，条痕为黑色，具有强磁性，小刀划不动，是重要的炼铁矿石。

（1）上述三种矿物中，A是________，它的条痕应为________；如果拿磁铁靠近三块矿物，可以吸附的是________.

（2）三块矿物中硬度最大的是________，将三块矿物的硬度作比较，按从大到小的顺序排列是________ .

【答案】（1）石墨；黑色；C

（2）B；BCA

【解析】【解答】1.依据实验现象，可以判断A是石墨，条痕是黑色的，B是金刚石，C是磁铁矿，具有磁性。2.石墨、金刚石与磁铁矿的硬度相比较，硬度最大的是金刚石，其次是磁铁矿，硬度最小的是石墨。

【分析】石墨、金刚石与磁铁矿的硬度相比较，硬度是金刚石大于磁铁矿大于石墨；石墨

是谈的一种单质，呈片状结构，条痕为黑色，硬度较小，磁铁矿主要成分是四氧化三铁，具有强磁性。

33．矿物的软硬可用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地划分。请根据这种划分完成下表。

【解析】【解答】用指甲可以划出痕迹的属于软；不能用指甲划出痕迹，但能用铜钥匙划出痕迹的属于较软。

【分析】矿物的软硬程度可以分为软、较软、较硬和硬四个等级。可以用指甲、铜钥匙、小钢刀粗略地划分。

34．要想知道矿物的硬度，我们可以采用________、________、________等去刻划矿物，判断其硬度。

【答案】指甲；铜钥匙；小钢刀

【解析】【解答】辨别矿物硬度的方法就是使用指甲、铜钥匙、小刀等工具去划矿物表面。

【分析】根据呼出划痕的条件可以判断矿物的硬。软-----能用指甲刻划出痕迹；较软--------不能用指甲刻划出痕迹但能用铜钥匙刻划出痕迹；较硬-------不能用铜钥匙刻划出痕迹，但能用小刀刻划出痕迹。硬--------用铜钥匙、小刀都不能刻划出痕迹。

35．根据实验观察的结果，填出答案。

【答案】方解石

【解析】【解答】方解石是一种无色或白色的、有玻璃光泽的、透明的、较硬的、条痕为白色的、具有滑腻感的块状晶体。所以经过观察和分析，这种矿物可能是方解石。

【分析】本题考查矿物的鉴定。

36．我们可以从矿物的________、________、________、________、________、轻重等来描述矿物。

【答案】颜色；条痕；软硬；透明度；光泽

【解析】【解答】为了更好地研究矿物，我们可以从矿物的颜色、条痕、软硬、透明度、光泽、轻重等来描述矿物，使对矿物的描述更准确。

【分析】本题考查矿物的描述。

37．闪电是一种________现象，避雷针一般采用的材料是________(选填“导体”或“绝缘体”)。

【答案】大气放电；导体

【解析】【解答】闪电是一种大气放电现象，避雷针一般采用的材料是导体。

【分析】闪电是云与云之间、云与地之间或者云体内各部位之间的强烈放电现象；避雷针，又名防雷针、接闪杆，是用来保护建筑物、高大树木等避免雷击的装置。在被保护物顶端安装一根接闪器，用符合规格导线与埋在地下的泄流地网连接起来。

38．如图所示，用电路检测器检测接线盒内导线的连接情况，如果电路检测器中的小灯泡发光，则被检测的两个接线柱内的导线是________

【答案】连接在一起的

【解析】【解答】只有导线相连才能使小灯泡亮起来，所以答案是接线柱的导线是连在一起的。

【分析】导线相连才能使用电器进行工作。

39．日常生活中，我们不能用________擦拭用电器，也不能用________触摸电器和开关。【答案】湿布；湿手

【解析】【解答】日常生活中，我们不能用湿布擦拭用电器，也不能用湿手触摸电器和开关。因为电器沾上水容易漏电，造成触电。

【分析】我们在日常生活中用电时，一定要避免电器和开关沾水。

40．电路中使用的电都是靠________提供的，如________、________等。

【答案】电源；电池；发电机

【解析】【解答】根据电路中各组成部分的原理。我们知道，电路中使用的电都是电源提

供的，可以作为电源的有电池、发电机等。

【分析】电源是用来给电路提供电的装置。

41．观察手电筒，我们看到手电筒的亮灭是由________控制的。

【答案】开关

【解析】【解答】手电筒上面的开关控制灯泡的亮灭。

【分析】开关的原理就是通过控制电路的通断，来实现用电器是否工作。

42．电路连接一般有________和________两种方法，我们家里的照明电路是用________方法连接的。

【答案】串联；并联；并联

【解析】【解答】电路的连接方式一般只有串联和并联两种方式，家用电器一般都是并联。

【分析】家用电器一般使用时为了互不影响，都采用并联的方式接入家庭电路。

43．一节电池的电压是________V。两节电池串联起来的电压是________V。

【答案】 1．5；3

【解析】【解答】一节干电池的电压是1.5V，两节电池串联起来的电压就是3V。

【分析】电池和灯泡都可以串联和并联，把电池串联起来小灯泡会更亮些。两节电池并联起来，电压还是1.5V，所以小灯泡不会太亮。

44．植物在不断地________，有些________比较明显，有些________不太明显。

【答案】变化；变化；变化

【解析】【解答】植物在不断发生变化，有些变化比较明显，有些变化不太明显。植物的变化表现在各个方面。

【分析】植物的一生要经历种子、发芽、幼苗、生长、开花、结果、死亡等过程.

45．每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的________相适应的。

【答案】传播方式

【解析】【解答】每种植物的果实和种子都有一定的结构，果实和种子的结构特征是与它的传播方式相适应的。

【分析】植物的种子都有自己的传播方法：油菜的果实在成熟时会突然炸裂，在炸裂的同时就将种子弹射出去，称为弹射传播，像油菜种子一样弹射传播的植物还有：绿豆、大豆、豌豆、芝麻、凤仙花、喷瓜等；蒲公英是利用风力传播种子的，利用风力传播种子的还有：芦苇、杨柳、槭树、枫树等，它们的种子都具有轻、带翅或绒毛等特点；莲蓬、椰子的种子是利用水流传播的；苍耳的种子是利用动物传播的。

四、实验综合题

46．写出以下两种不同的电路连接方法，并在右边画出其中一个简单电路图。

【答案】

【解析】【解答】根据电路的连接方式，可知，左边的连接方式是串联，右边的连接方式是并联。并联电路中有几个用电器就有几个通路。所以第二个的简单电路图如图示。

【分析】并联电路中有几个用电器就有几个通路

47．岩石和矿物在有很多应用：

（1）大理岩和石灰岩滴稀盐酸后有何变化？

（2）为什么条痕比颜色更固定？

（3）人们发现喜马拉雅山上有海洋动物的化石，怎样解释这种现象？

（4）矿物硬度的简易测试方法。（即写明所用工具与判别方法）

【答案】（1）答:大理岩和石灰岩滴稀盐酸后会冒气泡

（2）答:由于条痕可以消除杂质和其他一些物理因素的影响，所以矿物条痕的颜色更加固定、可靠。比如赤铁矿的颜色有铁黑色和红褐色等,但条痕的颜色总是樱红色。

（3）答:喜马拉雅山以前是海洋地形。

（4）答:软-能用指甲刻画出痕迹;较软一_不能用指甲刻画出痕迹,但能用铜钥匙回形针)刻画出痕迹;较硬一不能用铜钥匙刻画出痕迹,但能用小刀刻画出痕迹;硬一用铜钥匙、小刀都

不能刻画出痕迹。

【解析】【分析】大理岩主要成分是碳酸钙，和盐酸会发生化学反应，可以用划刻的方法来比较矿物的硬度。

48．先阅读下面关于花岗岩的资料，然后回答下面的问题。

花岗岩：花斑状，由黑、白、肉红等颜色或无色透明的颗粒组成，颗粒较粗，粗糙，很坚硬。

（1）除花岗岩外，常见的岩石还有哪些?(举四例)

常见的岩石有：________

（2）在你列举的岩石中，有遇盐酸会冒泡的岩石吗?如果有，请写出它们的名称。

________

【答案】（1）砾岩、石灰岩、砂岩、页岩

（2）有，如石灰岩

【解析】【解答】常见的岩石有：花岗岩、石灰岩、板岩和页岩等；石灰岩中因为有含有碳酸盐，所以遇到盐酸会冒出二氧化碳。

【分析】岩石是由一种或几种矿物和天然玻璃组成的，具有稳定外形的固态集合体。由一种矿物组成的岩石称作单矿岩，如大理岩由方解石组成，石英岩由石英组成等；有数种矿物组成的岩石称作复矿岩，如花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成，辉长岩由基性斜长石和辉石组成等等。没有一定外形的液体如石油、气体如天然气以及松散的沙、泥等，都不是岩石。

49．老师带领我们采集了许多不知名的矿物，我们进行了仔细地观察。

（1）我们可以从光泽、________ 、________ 、________、触觉等方面对矿物进行观察。（2）如果我们要观察矿物的条痕颜色，需要的材料是( )。

A.小刀

B.手电筒

C.白色无釉瓷板

（3）我捡到的矿物外表是黄色的，条痕颜色是绿黑色的，要判断它是什么矿物，哪一种颜色更可靠?( )

A.黄色

B.绿黑色

【答案】（1）透明度；硬度；条痕

（2）C

（3）B

【解析】【解答】岩石的特点有：颜色。形状、透明度、光泽、粗糙程度等等。在观察矿物条痕颜色时，应该借用白色无釉瓷板。

【分析】岩石是由一种或几种矿物和天然玻璃组成的，具有稳定外形的固态集合体。由一种矿物组成的岩石称作单矿岩，如大理岩由方解石组成，石英岩由石英组成等；有数种矿物组成的岩石称作复矿岩，如花岗岩由石英、长石和云母等矿物组成，辉长岩由基性斜长

石和辉石组成等等。没有一定外形的液体如石油、气体如天然气以及松散的沙、泥等，都不是岩石。

50．在简单电路中，我们曾尝试用两节干电池、若干导线，使两个小灯泡发光，并画出相应的简单电路图。现在请你思考一下，在怎样的连接情况下，灯最亮?为什么?

【答案】两节电池串联，两个灯泡并联。因为电池串联，总的电压是3 V，灯泡并联，每个灯泡两端的电压都是3 V。简单电路图：

【解析】【解答】依据题目的要求，灯最亮的情况就是将电池进行串联，将灯泡进行并联。因为将电池串联，可以使电路的总电压最大为3V，而将灯泡并联，灯泡两端的电压都是3V。

【分析】串联可以使将电池的电压加在一起，而将灯泡并联就不会分电路的电压。

51．请你调查一下家中有哪些常用电器?它们用电的类型分别是什么?

【答案】解：不懂电器技术的人，对电器设备不要乱拆、乱装，更不要乱接电线。屋外电线和进户线要架设牢固，以免被风吹断，发生危险。不要用湿手触碰开关和用电器，以免触电。

【解析】【解答】家庭中，不仅有使用电插座为电源的，而且也有使用电池为电源的，比如有电话机、电视遥控器、计算器等等。

【分析】日常使用的电有交流电和干电池电两种。

52．说说电荷流动起来形成电流需要具备的两个条件。

【答案】①动力，也就是电源②电路，电流只能在电路中流动

【解析】【解答】要想使电荷流动起来形成电流，需要具备两个条件：一是要有动力，也就是电源；另一个是要有电路，电流只有在电路中才能流动。

【分析】本题考查电荷流动条件。

53．佳佳春节买来的手提音乐灯笼出了故障：打开开关后，音乐会一直响，但提在手上走动时，小灯泡一会儿灭，一会儿又非常亮。请你分析一下，在可能的原因前打“√”，不可能的原因前打“×”。

（1）小灯泡灯丝断了

（2）开关没有电流经过

（3）电池没电了

（4）灯泡没有安装好

（5）电线接触不好

（6）电池的正负极装反了

【答案】（1）错误

（2）错误

（3）错误

（4）正确

（5）正确

（6）错误

【解析】【解答】根据对几种情况的分析，可以得出：小灯泡灯丝断了、开关没有电流经过、电池没电了这三种情况不会出现灯泡一会亮一会灭的情况，而是始终无法使灯泡亮起来，所以这几种说法是错误的；而灯泡没有安装好、电线接触不好以及电池的正负极装反了都有可能造成灯泡一会亮一会不亮的情况，所以这三种情况的说法是正确的。

【分析】根据对选项的分析，可知前三种说法是错误的，后三种说法是正确的。

54．科学探究题。

三年级二班的小宇同学为了种植凤仙花，准备了一个花盆，用手指在土中按了几个小坑，深度大约10厘米，每个小坑中放1粒凤仙花种子，用土盖上，往花盆中浇入大量的水，将其放入温暖的地方。根据以上实验回答下列问题：

（1）根据你所学的知识，判断小宇在种植凤仙花的过程中有哪些不妥之处。为什么? （2）若你是小宇，你将如何改进实验?

【答案】（1）①小坑的深度太深，种子萌发后不容易长出，不利于观察。②水不能浇得太多，否则不利于种子的萌发和生长，甚至会淹死。

（2）小坑1厘米深；水适量，使土湿润即可。

【解析】【解答】①小坑的深度太深，种子萌发后不容易长出，不利于观察。②水不能浇得太多，否则不利于种子的萌发和生长，甚至会淹死。我们应该小坑1厘米深；水适量，使土湿润即可。

【分析】本题考的是凤仙花的生长。

55．连线题。

【答案】

【解析】【解答】黄豆：像蛋的形状，掉在地上会滚，淡黄色，长度大约1cm，黑芝麻：用放大镜，它的形状有点像南瓜子，黑色，长度大约2cm，葵花籽：细长，一头尖一头圆，有黑白条纹，长度大约2cm。

【分析】不同植物的种子，它们的形状、大小、颜色各不相同。