人教版小学英语四年级知识点整理
小学四年级英语知识点整理
上册
Unit 1 School Subjects (After school)
一．重点词汇:( Vocabulary)
1.English英语
2.Chinese语文
3.music音乐
4.art美术.
5.math数学
6.P.E.体育
7.science科学
二．Sounds and words：
1.rice米饭
2.mice老鼠
3.face脸
4.dance跳舞
5.science科学
6.ice cream冰淇淋
三．重点句子:（Target）
1. Do you like math? Yes, I do. 你喜欢数学吗？是的，我喜欢。
2. Do you like science? No, I don’t. 你喜欢科学吗？不，我不喜欢。
3. What subjects do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么科目？
I like art and music. 我喜欢美术和音乐。
4、What’s that? 那是什么？It’s my science book. 那是我的科学书。
5. I like science, math, English, and P.E.我喜欢科学，数学、英语和体育。
6. What do you like, Gogo? 果果，你喜欢什么什么科目？
I like art, too.我也喜欢美术。
四、重点句型
1.问某人喜欢哪个科目，可以用句型：What subjects do/does____ like?如：
1)What subjects do you like? I like math and music.
2)What subjects does he/she like? He/She likes math and music.
2.问某人是否喜欢某个科目，可以问：Do/Does ___like___? 如：
1）Do you like math? Yes, I do./ No, I don’t.
2）Does he like math? Yes, he does./No, he doesn’t.
3.一起做某事,应该说：Let’s_______.( let’s 后面加动词原形）
Unit2 School Activities (Gogo is skating )
一. 重点词汇：(Vocabulary)
1.paint/painting绘画
2.read/read阅读
3. sleep/sleeping 睡觉
4.sing/singing唱歌
5.write/writing写字
6. study/studying学习
7. play/playing 玩8.run/running跑步
二．Sounds and words：
1. painting绘画
2. reading阅读
3. sleeping 睡觉
4. singing唱歌
5. fishing钓鱼
6. swimming游泳
三．重点句子: （Target）
1 .What are you doing? 你正在干什么？I’m writing.我正在写字。
2. What are they doing? 他们正在干什么？They’re playing.他们正在玩。
3. What is he doing? 他正在干什么？He’s fishing. 他正在钓鱼。
4. What’s she doing? 她正在干什么？She’s studying.她正在学习。
5. What are you doing? 你们正在干什么？
We’re reading English.我们正在读英语。
四、重点句型
1.本课主要学习现在进行时，即正在做什么事情，用动词现在分词形式来表示，它有三种变化：
a) 一般在动词后直接加ing: study-studying
b) 重读闭音节后的动词要双写最后一个字母，再加ing ：run-running
c) 以不发音字母e结尾动词，先去掉字母e再加ing: write-writing
2.询问某人正在做什么，要根据不同的人来做回答。
如:a) What are you doing? I’m shopping.
b) What is your father doing? He’s singing.
主语be 动词动词ing,形成现在分词结构
Unit3 My Week (On the playground)
一、重点词汇：(Vocabulary)
1. Sunday 星期天
2. Monday 星期一
3. Tuesday星期二
4.Wednesday星期三
5.Thursday星期四
6. Friday星期五
7. Saturday星期六
8. week星期，周
二．Sounds and words：
1. Sunday 星期天
2. Monday 星期一
3. Friday星期五
4. birthday生日
5.holiday假日
6.weekday工作日
三．重点句子: （Target）
1. What day is it today? 今天是星期几？It’s Monday.今天是星期一。
2. What do you do on Monday? 你星期一做什么？
I play the violin on Monday.我星期一拉小提琴。
3. What’s that? 那是什么？It’s a ping-pong ball.那是一个乒乓球。
4. It’s Sunday. 今天星期天。I play ping-pong on Sunday. 我星期天打乒乓球。
5. What day is it today? It’s Tuesday.今天星期几？今天是星期二。
6. What do you do on Tuesday? 你星期二做什么？
I play basketball on Tuesday.我星期二打篮球。
四、重点句型
1.一个星期有七天，Sunday是第一天，Saturday是最后一天。
2.在星期几前用介词：on
3.问今天是星期几用句型：What day is it today? It’s _______.
4.问某人在星期几做什么，应问：
What do you do on Monday? I play the violin on Monday.
(乐器前要加the ,球类前不加the）
Unit 4 My Day (In Tony’s home)
一.重点词汇：(Vocabulary)
1.get up 起床
2.get home 回到家
3.have breakfast吃早饭
4.do homework做功课
5.go to school上学
6.have dinner吃晚饭
7.have lunch吃午饭8.go to bed 睡觉
二．Sounds and words：
1. home回家
2. homework作业
3. cola可乐饮料
4.nose鼻子
5. close关
6. those那些
三．重点句子:（Target）
1. What time is it? 几点了？
It’s 7:10! It’s time to get up.七点十分了。该起床了。
2. What time do you go to school? 什么时候去上学？
I go to school at 7:30. 我七点半上学。
3. We’re going to the lake tomorrow. 我们明天要去湖边。
4.OK！好！
5. Wake up, Tony! It’s time to go to the lake. 醒来，托尼！该去湖边。
四、重点句型
1.问现在几点钟，可以用下面的句型：What time is it? It’s _____.
(具体在某个时间做什么，在具体时间前加at)
2.问某人几点干什么，可以用下面的句型：
What time do you go to school? I go to school at____.
What time does he/she go to school? He/She goes to school at_____.
3.告诉别人现在该干什么，可以说：It’s time to ______.
Unit 5 My Body
一．重点词汇：(Vocabulary)
1.eyes/eyes眼睛
2. ear/ears耳朵
3.nose鼻子
4.mouth口
5.hand/hands手
6.arm/arms手臂
7.leg/legs腿
8.foot/feet脚
二．Sounds and words：
1.touch触摸
2.peach桃子
3.teach教
4.lunch午餐
5.March三月
6.watch观看
三．重点句子: （Target）
1. Touch your nose! 触摸你的鼻子！
2. Open your mouth! 张开你的嘴巴。
3. Close your eyes! 闭上你的眼睛。
4. This is his body.这是他的身体。
5. These are his arms. 这是他的手臂。
6. This is his head. 这是他的头。
7. This is his mouth.这是他的口。
8. These are his legs.这些是他的腿。
9. What’s he doing? 他正在干什么？He’s dancing.他正在跳舞。
10. Aha! 啊哈！He’s Pinocchio! 他的木偶奇遇记！
11. This is her mouth.这是她的口。
12. These are her ears. 这些是她的耳朵。
四、重点句型
1.祈使句：表示要求或命令别人做某事。如：
1)Touch your nose!摸你的鼻子！2）Don’t open your mouth! 不要摸你的嘴巴！(祈使句的否定句）
2. This is_____.(单数）These are_____.(复数）
I you he she they 我你（你们）他她他们My your his her their 我的你（你们）的他的她的他们的
Unit 6 Toys
一．重点词汇：(Vocabulary)
1. a doll一个洋娃娃
2.a computer game一个电子游戏
3. a toy bear一个玩具熊
4. a puzzle拼图
5. a toy plane一架玩具飞机
6. a drum一个鼓
7. a toy car一辆玩具小汽车8. a guitar一个吉他
二．Sounds and words：
https://www.360docs.net/doc/3b7287586.html,名字
2. plate盘子
3. game游戏
4. plane飞机
5.cake蛋糕
6.grape葡萄
三．重点句子: （Target）
1. What do they want? 他们想要什么？They want a computer game. 他们想要一个电子游戏。
2. Does she want a guitar? 她想要一个吉他吗？No, she doesn’t. 不，她不要。（否定回答）
3. Do you want a guitar? 你想要一个吉他吗？Yes, please.是的，我想要。
4. Do you want a toy? 你想要一个玩具吗？Yes, please. I like toys.是的，我要。我喜欢玩具。
5. Does he want a toy car? 他想要一辆玩具小汽车吗？No, he doesn’t.不，他不想要。
6. Does she want Pinocchio? He has a long nose.她想要木偶奇遇记吗？他有一个长鼻子。No, she doesn’t.不，她不想要。
7. Do you want a computer game? 你想要一个电子游戏吗？
No, we don’t.不，我们不想要。
四、重点句型
1.问某人想要什么，可以用句型：What do/ does ____want？
如：What do you want? I want a puzzle.
What does he want? He wants a toy car.
2.问某人是否想要什么,可以问：Do/Does _____want a /an____?
如：Do you want a doll? Yes, I do./No, I don’t.
Does she want a puzzle? Yes, she does./ No, she doesn’t.
Unit 7 Working or Playing?
一．重点词汇：(Vocabulary)
1.work/working 工作
2.talk/talking 谈话
3.shout/shouting喊叫
4.color/coloring涂颜色
5.think/thinking 想
6.cut/cutting 切割
7.exercise/exercising 锻炼；练习8.dance/dancing 跳舞
二．Sounds and words:
1. three三
2. math数学
3. think想
4. month月；月份
5. thanks 谢谢
6.mouth口
三．重点句子: （Target）
1. Are you sleeping? 你正在睡觉吗？No, I’m not. I’m thinking. 不，我不在。我在想。
2. Is he playing soccer? 他在踢足球吗？
No, he isn’t. He’s playing basketball.不，他不在。他在打篮球。
3.Tony! Jenny! What are you doing,? 汤尼！珍妮！你们正在做什么？
We’re playing.我们正在玩。
4. What’s Dad doing? 爸爸正在干什么？Shh! 嘘！He’s working.他正在工作。
5. Are you dancing? 你正在跳舞吗？No, I’m not dancing.不，我不在跳舞。
I’m exercising.我正在锻炼身体。
Unit 8 Helping at Home
一、重点词汇：(Vocabulary)
1.sweep the floor扫地
2.fold the clothes折叠衣服
3.clean the windows擦窗户
4.clean the desk擦课桌
5.wash the dishes洗碗碟
6.wash the clothes洗衣服
二．发音单词：（Sounds and words）
1.bee蜜蜂
2.green绿色的
3.feet脚（foot的复数形式）
4.sleep睡觉
5.tree树木
6.sweep打扫，清理
三．重点句子: （Target）
1. Is she washing the dishes? 她正在洗碗碟吗？
No, she isn’t. She’s washing the clothes.不，她不是，她正在洗衣服。
2. Are they cleaning the windows? 他们正在擦窗户吗？Yes, they are.是的，他们是。
3. Let’s play! 让我们一起玩。
4. I’m sorry, Gogo. 果果，对不起！I can’t play today. 我今天不能玩。I’m busy.我很忙。
5. What are you doing? 你正在做什么？I’m washing the car. 我正在洗小汽车。
6. Tony can’t play today.今天，汤尼不能玩。He’s busy.他很忙。
7. Is he cooking breakfast? 他正在吃早餐吗？
No, he isn’t. He’s washing the dishes. 不，不是。他正在洗碗碟。
8. What are you doing, Gogo?果果，你正在做什么？I’m waiting.我正在等待。
Unit7-8重点句型
1.can 的否定形式是can’t, 表示不能。
2. 正在进行时的一般疑问句形式，如：
1）I’m washing the car. Are you washing the car? Yes, I am./ No, I’m not
2）He’s cleaning the windows.
Is he cleaning the windows? Yes, he is ./ No, he isn’t.
3)They are doing the dishes.
Are they doing the dishes? Yes，they are./ No, they aren’t.
主语+ be 动词+动词ing,形成现在分词结构
人称：
第一人称：I 我第二人称：you 你（你们）第三人称复数：they 他们my father and my mother我的爸爸和妈妈
（以上用Do，动词不需要变化，用回原形）
第三人称单数：he 他she 她it它Tony 汤尼…(具体人名的单数时)
（三单用does，动词要在后面加s 或者es）
下册
Unit 1 My school
一、重点单词：
a teacher’s office 一个教师办公室a classroom 一间教室 a hall 一个礼堂
a library 一个图书馆 a music room 一间音乐室an art room 一间美术室
a gym 一个体育馆 a playground 一个操场
二、重点句型：（下面的A指的是某个东西）
1、How many + A（复数形式）+are there？那里有多少个A？
单数：There is a + A. 那里有一个A。
复数：There are + 数字+A（复数形式）. 那里有...个A。
▲1例句：How many classrooms are there？那里有多少间教室？
单数：There is a classroom.那里有一间教室。
复数：There are twenty-five classrooms.那里有25间教室。
三、音标单词：
room 房间moon 月亮cool 凉爽的
classroom 教室school 学校noodles 面条
四、拓展知识点：
1、拓展词组：
on the playground在操场上go to school 上学at school 在学校
in your school 在你的学校里of course！当然！an idea 有一个主意2、Tony borrows a book from a library. Tony从图书馆里借一本书。
from ：“从......”
3、数字的复习：
1到10：one two three four five six seven eight nine ten
11到19：
eleven twelve thirteen fourteen fifteen sixteen seventeen eighteen ninteen 20到29：twenty +数字例如：21：twenty one。
30到39：thirty +数字例如：31：thirty one。
40到49：forty +数字例如：41：forty one。
50到59：fifty+数字例如：51：fifty one。
60到69：sixty +数字例如：61：sixty one。
70到29：seventy +数字例如：71：seventy one。
80到89：eighty +数字例如：81：eighty one。
90到99：ninety +数字例如：91：ninety one。
Unit 2 Our New Home
一、重点单词：
a living room 一个客厅 a dining room 一个饭厅 a bedroom 一个卧室
a kitchen 一个厨房 a bathroom 一个浴室 a garden 一个花园
二、重点句型：
1、There is a......和There are ......的一般疑问句。
⑴-Is there a ......?
-Yes，there is. /No，there isn’t.
⑵-Are there ......?
-Yes，there are. /No，there aren’t.
▲1例句：
-Is there a living room in your new home? 你的新家有一个卧室吗？
-Yes，there is. /No，there isn’t. 是的。/不是的。
-Are there two living rooms in your new home？你的新家有两个卧室吗？-Yes，there are. /No，there aren’t. 是的。/不是的。
▲2例句：
-Is there a playground in your school? 你的学校有一个操场吗？
-Yes，there is. /No，there isn’t. 是的。/不是的。
-Are there two playgrounds in your school? 你的学校有两个操场吗？
-Yes，there are. /No，there aren’t. 是的。/不是的。
三、音标单词：
arm 手臂art 美术park 公园
card 卡片garden 花园party 派对
四、拓展知识点：
1、拓展单词和词组：
happy 快乐的kids 孩子们nice 好的；漂亮的；
in your new home 在你的新家good news 好消息
2、for + 人：给谁的
for me 给我的for everone 给每一个人的
There is a bedroom for me . 有个卧室是给我的。
There is a bedroom for everyone。有个卧室给每一个人的。
3、What about+东西/人？谁又怎么样？/某东西又怎么样？
What about you？你又怎么样？
Unit 3 bank or beach？
一、重点单词：
a movie theater 一间电影院 a swimming pool 一个游泳池
a hospital 一间医院 a bank 一件银行 a shopping mall 一个购物中心
a restaurant 一家餐馆 a supermarket 一个超级市场
二、重点句型：现在进行时的学习（be动词+动词ing）
1、Where +be动词+人+going？谁正在去哪里？
回答：人+be动词+going to +地点。某人正在去......。
▲1例句：
-Where are you going？-I am going to the movie theater.
你正在去哪里？我正在去电影院。
-Where is she going？-She is going to the swimming pool.
她正在去哪里？她正在去游泳池。
-Where are they going？-They’re going to the restaurant.
他们正在去哪里？他们正在去餐馆。
→相应的一般疑问句：
▲2例句：
Are you going to the movie theater？Yes，I am./No, I am not.
你正在去电影院吗？是的。/不是的。
Is she going to the swimming pool？Yes，she is ./No,she isn’t.
她正在去游泳池吗？是的。/不是的。
Are they going to the restaurant?Yes，they are ./No,they aren’t.
他们正在去餐馆吗？是的。/不是的。
2、-What + be动词+ 人+ doing？谁正在做什么？
-人+be动词+动词ing。谁正在......
▲3例句：
-What are you doing？-I am listening to music.
你正在做什么？我正在听音乐。
-What is she doing？-She is playing cards.
她正在做什么？她正在玩卡片。
-What are they doing？-They’re riding bikes.
他们正在做什么？他们正在骑自行车。
给上面划线的句子改成一般疑问句：
1.________________________________________
________________________________________
2.________________________________________
________________________________________
3.________________________________________
________________________________________
三、音标单词：
ship 轮船shirt 衬衫she 她shorts短裤shoes 鞋子shopping 购物
四、拓展知识点：
1、拓展单词与词组：go to the beach 去沙滩
2、I take money from the bank. 我从银行里取钱。
3、I see a movie in the movie theater. 我在电影院里看电影。
4、I am hungry. I am going to the restaurant. 我饿了。我正在去餐厅。
(hungry：饿的。)
5、My mother is a doctor/nurse. She works in the hospital. 我的妈妈是一个医生/护士。她在医院里工作。(work：工作。)
6、in + 衣物：穿着什么；
例如：Tony is in blue shorts. Tony穿着蓝色短裤。
She is in black shoes. 她穿着黑色鞋子。
Unit 4 Free Time
一、重点单词：
go to the zoo 去动物园buy an ice cream 买一个冰淇淋
call my friend 打电话给我的朋友borrow a book 借书
watch TV 看电视listen to a song 听一首音乐
二、重点句型：
1、-May I have a 东西？我可以要一个......吗？
-Yes,you may./Yes,here you are./Yes,please. 是的。/-No,you may not.不是的。
▲1例句：
-May I have a balloon？我可以要一个气球吗？
-Yes,you may./Yes,here you are./Yes,please. 可以的。
-No,you may not.不可以的。
三、音标单词：
tea 茶read 阅读peach 桃子clean 清洁speak 讲ice cream 冰淇淋
四、拓展知识点：
1、扩展词组：at the fun fair 在乐场
2、如何礼貌回应别人的感谢：
3、-Thank you！谢谢你-You are welcome！你太客气了！
Unit 5 Our Clothes
一、重点单词：
a coat 一件大衣 a dress 一条连衣裙 a shirt 一件衬衫
a T-shirt 一件T恤衫a sweater 一件毛衣 a cap 一顶帽子
shorts 短裤shoes 鞋子
人称代词I you he she they we it
形容词性物主代词my your his her their o ur its
名词性物主代词mine yours his hers theirs ours its
★注意：
1、形容词性物主代词必须搭配一个名词（即某东西）：
例如：my coat；your dress；his shirt；her sweater；their caps；our shorts；
2、而名词性物主代词只能单独存在：
mine=my+东西；yours=your+东西；his=his+东西；hers=her+东西；
theirs=their+东西(复数)；ours=our+东西(复数)
例如：It’s my coat.= It’s mine.
It’s her coat.= It’s hers.
They’re their coats.=They’re theirs.
3、如果有具体的名字或人称时，其形容性物主代词等于其名词性物主代词。例如：Tony’s coat=Tony’s ; my mom’s shoes=my mom’s
It’s Tony’s coat.=It’s Tony’s. ;
They’re my Mom’s shoes.=They’re my Mom’s.
二、重点句型：
1、This is + 形容词性物主代词+ 东西. 这是某人的......。
▲1例句：This is your T-shirt. 这是你的T恤衫。
→相应的一般疑问句：
-Is this + 形容词性物主代词+ 东西？这是某人的......吗？
-Yes，it is./No, it isn’t. 是的。/不是的。
▲2例句：
-Is this your T-shirt ? 这是你的T恤衫吗？
-Yes，it is./No, it isn’t. 是的。/不是的。
2、This is（这是）的复数形式是These are （这些是）。
These are + 形容词性物主代词+ 东西(复数形式). 这些是某人的......。
▲3例句：These are her caps . 这些是她的帽子。
→相应的一般疑问句：
-Are these + 形容词性物主代词+ 东西？这些是某人的......吗？
-Yes，they are./No, they aren’t. 是的。/不是的。
▲4例句：
-Are these her caps ? 这是你的帽子吗？
-Yes，they are ./No, they aren’t. 是的。/不是的。
3、-Whose +东西+ is this ? 这是谁的......?
-It’s 形容词性物主代词+ 东西。
= It’s 名词性词性物主代词。
它是某人的......。
▲5例句：
-Whose sweater is this? 这是谁的毛衣？
-It’s my sweater.=It’s mine. 这是我的(毛衣)。
→复数形式：
Whose +东西+ are these? 这些是谁的......?
They’re 形容词性物主代词+ 东西(复数形式)。
= They’re 名词性物主代词
它们是某人的......。
例句：
-Whose shoes are these? 这些是谁的鞋子衣？
-They’re Lisa’s shoes.=They’re Lisa’s. 它们是我的(毛衣)。
三、音标单词
bird 小鸟girl 女孩shirt 衬衫skirt 短裙first 第一birthday 生日
四、拓展知识点：
1、拓展词组：wash the clothes 洗衣服
Unit 6 Jobs
一、重点单词：
a taxi driver 一个出租车司机a firefighter 一个消防员 a writer 一个作家a police officer 一个警察an office worker 一个办公室工作人员
a doctor 一个医生 a nurse 一个护士 a teacher 一个教师
二、重点句型：
1、-What do you do ? 你是做什么的？
-I am a + 职业。我是一名......。
-What does + 第三人称单数+ do ? 某人是做什么的？
-He/She is a + 职业。他/她是一名......。
-What do they do ? 他们是做什么的？
-They’re + 职业(复数形式)。他们是......。
▲1例句：
-What do you do ? 你是做什么的？
-I am a firefighter. 我是一名消防员。
-What does she do ? 她是做什么的？
-She is an office worker. 她是一名办公室工作人员。
-What do they do ? 他们是做什么的？
-They’re police officers. 他们是警察。
2、-What do you want to be ? 你想成为什么人？
-I want to be a + 职业. 我想成为一名......。
-What does + 第三人称单数+ want to be ? 某人想成为什么人？
-He/She wants to be a + 职业. 他/她想成为一名......。
-What do they want to be ? 他们想成为什么人？
-They want to be + 职业(复数形式). 他们想成为......。
▲2例句：
-What do you want to be ? 你想成为什么人？
-I want to be a writer. 我想成为一名作家。
-What does she want to be ? 她想成为什么人？
-She wants to be a nurse. 她想成为一名护士。
-What do they want to be ? 他们想成为什么人？
-They want to be doctors. 他们想成为医生。
改成一般疑问句：
-Do you want to be + a + 职业？你想成为一名……吗？
-Yes, I do./No, I don’t. 是的。/不是的。
-Does + 第三人称单数+ want to be + a +职业？某人想成为一名……吗？
-Yes, he/she does./No, he/she doesn’t. 是的。/不是的。
-Do they want to be + 职业(复数形式)？他们想成为……吗？
-Yes, they do./No, they don’t. 是的。/不是的。
▲3例句：
-Do you want to be a writer？你想成为一名作家吗？
-Yes, I do./No, I don’t. 是的。/不是的。
-Does she want to be a nurse？她想成为一名护士吗？
-Yes, she does./No, she doesn’t. 是的。/不是的。
-Do they want to be doctors？他们想成为医生吗？
-Yes, they do./No, they don’t. 是的。/不是的。
三、音标单词：
father 爸爸mother 妈妈sisters 姐妹们
worker 工人teacher 教师driver 司机
拓展知识点：
1、拓展单词和词组：magician 魔术师job(jobs) 工作
at the bus stop 在公交站 a bus driver 一个公交车司机
2、My mother is a doctor/nurse. She works(工作) in a hospital.
我的妈妈是一个医生/护士。她在医院里工作。
My father is a teacher. He works in our school.
我的爸爸是一个教师。他在我的学校工作。
Unit 7 Hobbies
一、重点单词：
ice-skate →ice-skating 溜冰listen to music →listening to music 听音乐watch TV →watching TV 看电视ride a bike→riding a bike 骑自行车
play cards →playing cards 玩卡片make models →making models 制作模型hobby(hobbies) 爱好
二、重点句型：
1、-What’s your hobby ? -My hobby is + 动词ing.
你的爱好是什么？我的爱好是……。
-What’s + 第三单的形容词性物主代词+hobby？-His/Her hobby is + 动词ing.
某人的爱好是什么？他的/她的爱好是……。
-What are their hobbies? Their hobbies are动词ing.
他们的爱好是什么？他们的爱好是……。
▲1例句：
-What’s your hobby ? -My hobby is ice-skating.
你的爱好是什么？我的爱好是溜冰。
-What’s her hobby？- Her hobby is listening to music.
某人的爱好是什么？她的爱好是听音乐。
-What are their hobbies? Their hobbies are watching TV.
他们的爱好是什么？他们的爱好是看电视。
2、-What do you like doing ? -I like + 动词ing.
你喜欢做什么？我喜欢……。
-What does + 第三单+ like doing ? -He/She likes + 动词ing.
某人喜欢做什么？他/她喜欢……。
-What do they like doing ? -They like + 动词ing.
他们喜欢做什么？他们喜欢……。
▲2例句：
-What do you like doing ? I like riding a bike.
你喜欢做什么？我喜欢骑自行车。
-What does she like doing ? She likes playing cards.
某人喜欢做什么？她喜欢玩扑克。
-What do they like doing ? They like making models.
他们喜欢做什么？他们喜欢制作模型。
→改成一般疑问句形式：
-Do you like + 动词ing.? -Yes, I do./No, I don’t.
你喜欢…..吗？是的。/不是的。
-Does + 第三单+ like + +动词ing？-Yes, he/she does./No, he/she doesn’t. 某人喜欢……吗？是的。/不是的。
- Do they like + 动词ing.? -Yes, they do./No, they don’t.
他们喜欢……吗？是的。/不是的。
▲3例句：
-Do you like riding a bike? -Yes, I do./No, I don’t.
你喜欢骑车吗？是的。/不是的。
-Does she like playing cards？-Yes, she does./No, she doesn’t.
她喜欢玩扑克吗？是的。/不是的。
- Do they like making models? -Yes, they do./No, they don’t.
他们喜欢制作模型吗？是的。/不是的。
三、音标单词：
bike 自行车time 时间ride 骑
knife 小刀five 五kite 风筝
四、拓展知识点：
1、拓展词组：playing basketball (play basketball) 打篮球
playing soccer (play soccer) 踢足球dancing(dance)跳舞
painting(paint)画画swimming(swim)游泳
reading books(read book) 阅读书本eating(eat) 吃东西another 另一个Unit 8 Weekend Fun
一、重点单词：
go to the park 去公园see a movie 看电影play outside 在外面玩read a story 读一本故事书make a snowman 推雪人surf the Internet 上网
二、重点句型
1、-What do you want to do ? -I want to + 动词原形.
你想要做什么? 我想要……。
-What does + 第三单+ want to do ? -He/She wants to + 动词原形.
他/她想要做什么? 他/她想要……。
-What do they want to do ? -They want to + 动词原形.
他们想要做什么? 他们想要……。
▲1例句
-What do you want to do ? -I want to go to the park.
你想要做什么? 我想要去公园。
-What does she want to do ? - She wants to see a movie.
她想要做什么? 她想要看场电影。
-What do they want to do ? -They want to play outside.
他们想要做什么? 他们想要在外面玩。
→改成一般疑问句形式：
-Do you want to + 动词原形? -Yes, I do./No, I don’t.
你想要……吗？是的。/不是的。
-Does + 第三单+ want to + 动词原形? -Yes, he/she does./No, he/she doesn’t.
某人想要……吗？是的。/不是的。
-Do they want to + 动词原形? -Yes, they do./No, they don’t.
他们想要……吗？是的。/不是的。
▲2例句：
-Do you want to read a story? -Yes, I do./No, I don’t.
你想要读本故事书吗？是的。/不是的。
-Does she want to make a snowman? -Yes, he/she does./No, he/she doesn’t.
她想要推雪人吗？是的。/不是的。
-Do they want to surf the Internet? -Yes, they do./No, they don’t.
他们想要上网吗？是的。/不是的。
三、音标单词：
star 星星stop 停止stand 站立
story 故事study 学习student 学生
四、拓展知识点：
1、拓展单词和词组：cold 冷的（cool 凉爽的；hot 热的）bored 无聊的
at the weekend=at weekends=on the weekend=on weekends 在周末
make his + 身体部位制作他的……(make his body 制作他的身体make his wings
制作他的翅膀make his head 制作他的头部make his ear 制作他的耳朵)
2、注意：What do you want to do ?和What do you want to be ? 的区别。
前者问的是“想要做什么？”，回答：I want to + 动词原形；后者问的是“想
要成为什么人？”，回答的是：I want to be a + 职业。一定要注意两个句型的区别。Culture 2 ：Outdoor Activities
需要掌握的知识点：
1、come from = be动词+ from ：来自；
例句：I come from China.= I am from China. 我来自中国。
2、某几个国家的英文表达：
China：中国USA：美国UK：英国
语法知识大汇总：
一、动词大变形：
1、什么时候该加ing？
⑴be 动词(is am are)后；
⑵like 后。
2、动词ing怎么加？
⑴动词倒数第二的字母是辅音，最后一个字母是e时，要去掉e再加ing。
例如：make-making ice-skate - ice-skating dance-dancing
ride-riding dance-dancing
⑵两个辅音字母夹着一个元音字母时，要双写最后一个字母，再加ing。
例如：cut-cutting run-running
shop-shopping swim-swimming 等。
注意：但若第二个音节重读时，则不用。
例如：play-playing open-opening
⑶其他情况直接加ing。
3、什么该写动词原形？
⑴情态动词(can,can't,may,may not,do,does,don't,doesn't)后面。
⑵to，Let's 后面。
4、遇到第三人称单数的时候：
⑴do要变成does。
⑵动词要加s，如wants，likes
★小要诀：考虑动词的变形问题是：首先考虑动词不需要变形即动词原形的情况，其次考虑动词ing是否要加，最后考虑第三人称加S的形式。
二、连词成句题要诀：
1、课本的重点句型要记熟背熟。
2、掌握关键方法:
第一步是看题目后面的标点符号：
▲如果是句号，则是陈述句。如何串起陈述句呢，根据下面的结构：
a、人+动词（注意形式）+ 状语。She listens to music on Monday.
人+be动词+动词原形+ 状语。My brother is making a snowman.
人+情态动词+动词原形+ 状语。Tony can’t swim in the river(河流).
b、This is + 东西。This is Lisa’s cap.
These are + 东西。These are her shoes.
There is/are + 东西+ 状语。There is a gym in my school.
▲如果是问号，要先判断是特殊疑问句还是一般疑问句：
→如果存在How，When，Where，What 等词时，一定是特殊疑问句；
→如果是be动词（is am are）和情态动词（can，may，do，does等）开头时，一定是一般疑问句。
△如果是特殊疑问句，存在以下两种情况：
1、How 存在的时候，在这册书中只存在下面一种句型：
How many + 东西（复数形式）+ are there +( in +地点)？
2、What、When、Where存在时，句型构造是：
a、What/where/when + be动词+ 人+ 动词ing + （状语）？
例句：What are you doing (on Monday)？/ Where are you going ?
b、What/where/when + be动词+ 名词？
例句：What’s your hobby?
c、What/where/when + do/does + 人+ 动词(相应的搭配）？
例句：What do you want to do ？/ What do you like doing?
△如果是一般疑问句，存在以下两种情况：
1、Be 动词+ 人+ 动词ing（相应的搭配）？
例句：Is he riding a bike?/Is she going to the bank?
2、情态动词(may,can,do,does) + 人+ 动词(相应的搭配）？例句：May I have a peach? / Do you like making models?
▲做连词成句时，一定要注意下面几点：
1、开头单词一定要大写。
2、结尾不能漏了标点符号。
3、每一个单词都不能缺。
小学四年级英语知识点归纳
四年级上册 Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。 Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。Put up the picture. 挂图画。 Clean the board. 擦黑板。Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case
小学英语知识点总结
小学英语知识点汇总 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误)
3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词
Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an 要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars
小学英语知识点汇总(精华版)
小学英语知识点汇总 目录 第一章词汇分类集中复。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。2第二章常用短语汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5 第一节动词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。5第二节介词短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。6 第三节特殊疑问词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第四节缩写词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第五节时间词和短语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。7 第六节常见介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第七节时间介词at、on、in的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第三章日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第一节小学生口语100句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。8 第二节英语日常用语。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。9 第三节日常用语分类。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。12 第四章主要问句汇总。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。14第五章常用词性。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17第一节名词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。17 第二节冠词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。22 第三节介词。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。27 第六章常见介词（连接词）的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 系动词B e的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。32 第二节Do的作用。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。33 第三节介词for的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第四节With的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。34 第五节Some与any的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。35 第六节How many与how much的区别与用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七节H ave和ha s的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36第八节Do和does的用法。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。36 第七章重要句型。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第一节一般疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。37 第二节特殊疑问句。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。。38
小学四年级英语知识点归纳
Unit 1 my classroom This is my classroom. It’s big.这是我的教室。它很大。 The door is green. The windows are yellow. 门是绿色的，窗户是黄色的。Let’s go and have a look.让我们去看看吧！ We have 6 new lights. 我们有六盏新灯。 Where’s your seat? It’s near the door.你的座位在哪里？在门附近。Let’s/ let me clean the board.让我们/让我擦黑板。 Open the do 打开门。 Sweep the floor. 扫地。 Turn on the light. 打开灯。 Put up the picture. 挂图画。Clean the board. 擦黑板。 Clean the 擦窗户。 window board light picture door floor computer teacher’s desk wall fan Unit 2 my schoolbag I have a new schoolbag. 我有一个新书包。 What colour is it? It’s black and white.它是什么颜色的？它是黑白相间的。 My schoolbag is heavy. What’s in it?我的书包很重。里面有什么？ Put your notebook in your bag. 把你的笔记本放进书包。 How many English books do you have? I have 6. 你有多少英语书？我有六本。 How many Chinese books can you see? I can see 20. 你能看见多少本语文书？我能看见二十本。 Chinese book English book math book notebook story-book Bag pencil pen ruler book pencil-case Unit 3 my friends
人教版小学英语语法知识点汇总知识讲解
目录 一、音素及音标 (2) 二、音节及音节的划分 (3) 三、常用字母或字母组合发音规律 (4) 1、元音字母及组合的发音 (4) （1）与字母a 相关的单词 (4) （2）与字母 e 相关的单词 (5) （3）与字母i 相关的单词 (6) （4）与字母o 相关的单词 (7) （5）与字母u 相关的单词 (8) 2、辅音字母及组合的发音 (9) （1）单个字母 (9) （2）字母组合 (10) 四、词的变式及用法 (11) 1、名词及名词的复数形式 (11) 2、冠词及其用法 (12) 3、代词及其用法 (13) 4、形容词的比较级和最高级 (14) 5、介词的固定用法 (15) 五、时态及语法 (16) 1、一般现在时及其用法 (16) 2、现在进行时 (19) 3、一般将来时 (20) 4、一般过去时 (21) 六、常见固定词组 (23) 附各专项测试习题 (24)
一、音素及音标 音素：英语把组成一个读音的最小单位叫音素。因素分为元音和辅音（相当于语文中的韵母和声母） 1、元音（韵母） 1.1发音方式：靠声带发音，有声调，气流通过喉头、口腔不受阻碍。 元音单元音 长元音[a:][?:][i:][?:][u:] 短元音[Λ][?][i][?][u][?][e]双元音[ai][ei][?i][i? ][e? ][u? ][au][?u] 1.3元音的结构 元音的常见构成有： 组合方式举例1单个元音字母D o g 2元音字母+元音字母S ee、s ea、m ea t、b oo k 3元音字母+辅音字母T al l、pl ay a e i o u 2、辅音（声母） 2.1发音方式：主要是用气流与牙齿舌头等其它器官摩擦发音,气流通过喉头、口腔要受到某个部位的阻碍。 辅音10对 清辅音[p] [t] [k] [f] [s] [∫][t∫][tr] [θ][ts] 浊辅音[b] [d] [g] [v] [z] [?][d?][dr] [e] [dz] 3个鼻音[m] [n] [η] 3个似拼音[h] [r] [l] 2个半元音[w] [j] 组合方式举例 1单个辅音字母D og、b ook 2辅音字母+辅音字tr ee、dr aw、tea ch、sh ip 26个字母中，除去5个元音字母（a、e、i、o、u），其他字母都是辅音字母。 3、开音节（结尾必然是元音字母） 分类组成举例绝对开音节辅音+元音He、go、hi、do、be、tree、three、相对开音节辅音+元音+辅音+e name、bike、home、due、plane、shine 4、闭音节（结尾必然是辅音字母） 分类组成举例 1元音+辅音it、is、of、in、on、up、out、ant 2辅音+元音+辅音bad、bed、sit、hot、cup、let sleep
PEP小学英语四年级下册知识点归纳
PEP四年级下册知识点归纳 Unit 1 Our school 重点单词：playground 操场garden 花园teacher’s office 教师办公室library 图书馆canteen 餐厅art room 美术教室computer room 计算机教室washroom 卫生间music room 音乐教室gym 体育馆TV room 电视机房 四会句型：This is my computer. 这是我的电脑。（近的）That is your computer.那是你的电脑。（远的）Is this a teacher’s desk? 这是讲台吗？Yes, it is.是的，它是。 重点句型： 1.—How many students are there in your class? 你们班有多少个学生？—There are forty-five.有四十五。 2.—Do you have a library? 你/你们有图书馆吗？—（肯定）Yes, I do./Yes, we do. 是的，我有。/ 是的，我们有。 （否定）No, I don’t./ No, we don’t. 不，我没有。/ 不，我们没有。 3.—Where is the canteen. 食堂在哪里？—It’s on the first floor. 在一楼。 4.—Welcome to our school. This way, please. 欢迎来到我们学校。这边请。 5.—Your school is beautiful. 你们学校很漂亮。—Thank you. 谢谢。 Unit 2What time is it? 重点单词：lunch 午餐English class 英语课music class 音乐课breakfast 早餐dinner 晚餐P.E. class 体育课get up 起床go to school 上学go home 回家go to bed 上床睡觉just a minute 再多一会儿 四会句型：What time is it ? 几点了？It’s two o’clock.两点整。 It’s9:45. It’s time for math lass. 现在9点45分。该上数学课了。 重点句型： 1. It’s 8:35. It’s time for math class. 现在8点35了。该上数学课了。 2. It’s 7:05. It’s time to get up. 现在7点5分。该起床了。 3. Breakfast is ready. 早餐准备好了。 4. School is over. Let’s go to the playground. 放学了。让我们一起去操场。 Unit3Is this your skirt? 重点单词：sweater 毛衣jeans 牛仔裤pants 长裤socks 袜子shoes 鞋子shorts 短裤what for 为什么neighbor 邻居 四会句型：What colour is it? 这是什么颜色？It’s white.白色。 Is this（that）your T-shirt? 这（那）是你的T桖衫吗？No, it’s not.（Yes, it is.）不，它不是。是的，它是。 重点句型： 1.—Whose is this? 这个是谁的？—It’s your baby brother’s .这是你的小弟弟的。 2.—What are they? 这些是什么？—They are your pants. 它们是你的长裤。 3. I like the white sweater with the green skirt. 我喜欢白色毛衣配绿色的短裙。 4. —Where is my bag？我的书包在哪里？—It is on/in/under/near the desk. 在书桌上/里/下/旁。
人教版小学四年级英语下册语法知识点
人教版小学四年级英语下册知识点及复习要点 第一单元our school 一、对应词 my ---your I ---you our---your this --- that here----there yes----no come----go teacher----student boy----girl his---her 二、知识点 1、表示在几楼上，要用介词on，如on the first floor.在一楼。 The first 表示第一的，序数词在使用时前面一定要加the,表示事物的排列顺序。 2、介绍离自己近的事物时用this is ?., 介绍离自己比较远的事物时用that is? 如：This is my computer. 这是我的计算机。 Thatis your computer.那是你的计算机。 3、how many??多少？用来询问物品的数量有多少，后面只能跟名词的复数形式。如Howmany books do you have?你有多少本书？ 4、当表示有一个时，名词的前面可以用a或者an.元音前用an , 辅音前用a.如 an apple 一个苹果 an orange 一个橙子 apear 一个梨 a dog 一只狗
5、当用Is this?? Is that??提问时，一般用肯定回答是：Yes, it is.否定是: No , it isn’t. 第二单元： What time is it? 一、知识点 1、同义词：supper ===dinner 晚饭 2、say(第三人称单数) says have =has 3、同义句：Whattime is it? ===What’s the time?现在几点了？ 4、Let’s?后面直接跟动词的原形。如：Let’s go!让我们走吧！Let’s clean the classroom.让我们打扫教室吧！ 5、It’stime for ?后面跟名词。如：It’s time fordinner. 该吃晚饭了。It’s time for Englishclass. 该上英语课了 It’s time to?后面跟动词。如：It’stime to eat dinner.该吃晚饭了。It’s time to have English class.该上英语课了。 第三单元 weather 一、知识点 1.同义词：Howabout ?? ===What about ?? 怎么样？
小学英语基本知识点汇总
个性化教学辅导教案 学员姓名：任课教师：所授科目：英语
一般疑问句：Be 主语其它。 如：-Are you a student -Yes. I am. / No, I'm not. 非凡疑问句：疑问词一般疑问句。如：Where is my bike 2.行为动词的变化。 否定句：主语don't( doesn't ) 动词原形( 其它)。如： I don't like bread. 当主语为第三人称单数时，要用doesn't构成否定句。如： He doesn't often play. 一般疑问句：Do( Does ) 主语动词原形其它。如： - Do you often play football - Yes, I do. / No, I don't. 当主语为第三人称单数时，要用does构成一般疑问句。如： - Does she go to work by bike - Yes, she does. / No, she doesn't. 动词s的变化规则 1．一般情况下，直接加-s，如：cook-cooks, milk-milks 2．以s. x. sh. ch. o结尾，加-es，如：guess-guesses, wash-washes, watch-watches, go-goes 3．以“辅音字母y”结尾，变y为i, 再加-es，如：study-studies 用括号内动词的适当形式填空。 1. He often ________(have) dinner at home. 2. Daniel and Tommy _______(be) in Class One. 3. We _______(not watch) TV on Monday. 4. Nick _______(not go) to the zoo on Sunday. 5. ______ they ________(like) the World Cup 6. What _______they often _______(do) on Saturdays 7. _______ your parents _______(read) newspapers every day 8. The girl _______(teach) us English on Sundays. 9. She and I ________(take) a walk together every evening. 10. There ________(be) some water in the bottle. 11. Mike _______(like) cooking. 12. They _______(have) the same hobby. 13. My aunt _______(look) after her baby carefully. 14. You always _______(do) your homework well. 15. I _______(be) ill. I’m staying in bed. 16. She _______(go) to school from Monday to Friday. 17. Liu Tao _______(do) not like PE. 18. The child often _______(watch) TV in the evening. 19. Su Hai and Su Yang _______(have) eight lessons this term. 20. －What day _______(be) it today －It’s Saturday 三、现在进行时 1.现在进行时表示现在正在进行或发生的动作，也可表示当前一段时间内的活动或现阶段正在进行的动作。 2.现在进行时的肯定句基本结构为be+动词ing. 3.现在进行时的否定句在be后加not。 4.现在进行时的一般疑问句把be动词调到句首。 5．现在进行时的非凡疑问的基本结构为： 疑问词不达意be 主语动词ing 但疑问词当主语时其结构为： 疑问词不达意be 动词ing 动词加ing的变化规则
人教版小学四年级英语上册知识点总结
人教版小学四年级英语 上册知识点总结 Company Document number：WTUT-WT88Y-W8BBGB-BWYTT-19998
班级：姓名： Unit one My classroom 一.需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） classroom 教室window 窗户blackboard 黑板light 电灯picture 图画door 门teacher’s desk 讲台computer 计算机fan 风扇wall 墙壁floor 地板 really 真的TV 电视clean 打扫help 帮助 in 在…里面on 在…上面under 在…下面near 在…旁边二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in the classroom 教室里有什么One blackboard , many desks and chairs. 一块黑板,许多桌子和椅子. Where is it 它在哪儿It ’s near the window. 它在窗户旁边. Let’s clean the classroom!让我们打扫教室吧! Ok. All right. Good idea. 好的. 好的. 好主意. Let me help you. 让我来帮你吧. Thank you. 谢谢. We have a new classroom. 我们有间新教室。 Let’s go and see！我们去看看吧！ 三．Let ‘ s do（要求：中、英文能互译，注意动词短语） Open the door. 开门Turn on the light. 开灯 Close the window. 关窗Put up the picture. 挂图画 Clean the blackboard.擦黑板 Unit two My schoolbag 一、需要掌握的单词（要求：报英语说中文，报中文说英语） maths book 数学书schoolbag书包storybook故事书notebook笔记本English book英语书candy 糖果toy 玩具key 钥匙Chinese book语文书lost 丢失so much 非常地cute可爱的 二、需要掌握的句型（要求：中、英文能互译） What’s in your schoolbag 你书包里有什么An English book, a maths book and three storybooks.一本英语书,一本数学书和三本故事书. What colour is it 它是什么颜色的It’s blue and white. 它是蓝白相间的. Here it is! 它在这儿！ Here you are. 给你。 三．Let ‘ s do（要求：能听句子正确放置物品，注意各介词） Put your Chinese book in your desk. 把你的语文书放到桌子里。 Put your pencil box on your English book. 把你的铅笔盒放到英语书上。
(完整版)小学英语知识点大全最全
小学1-6年级英语知识点大全（最全整理）! 1.现在进行时 表示正在发生的事情或进行的动作，常与now,listen,look等词连用，结构是主语+be动词(am, is, are)+动词ing. 如：It is raining now. 外面正在下雨 It is six o’clock now. 现在6点了 My parents are reading newspapers in the sitting room. 我父母正在客厅看报纸 Look! The children are having a running race now. 看！孩子们正在赛跑 问句将be动词移前，否定句在be动词后+not. 2.一般现在时 表示经常反复发生的事情或动作，常与often, usually, sometimes, always, every day(week year…) on Sundays等词连用。 结构是主语+动词原形；当主语为第三人称单数即he,she, it, Tom, my mother, the boy等词时，动词后加s或es. 如：We have an English lesson every day. 我们每天都要上英语课 Do the boys run faster than the girls? Yes, they do. 男孩比女孩跑的快吗？是的 问句借助于do, does否定句借助于don’t, doesn’t，后面动词一定要还原。 3.一般过去时 表示发生在过去的事情或存在的状态，常与just now; a moment ago; … ago; yesterday; last ( week; month; year; Monday; weekend); this morning等词连用。 结构是主语+be动词的过去式（was; were）或主语+动词的过去式。 注意：be动词与动词过去式不可同时使用。 如：My earphones were on the ground just now. 我的耳机刚刚还在呢。 Where were you last week? I was at a camp. 你上个星期去哪了？我去野营了 What did you do yesterday? I visited a farm 你昨天去干嘛了？我去参观农场了。 问句有be动词将be动词移前，没有be动词借助于did，后面动词还原； 否定句有be动词在后面加not，没有借助于didn't后面动词还原。 4.一般将来时
小学英语知识点总结
小学英语知识点总结 一、小学英语形容词性物主代词 1、形容词性物主代词8个： My your his her its our your their 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、形容词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" eg:my 我的their 他们的2)后面加名词：eg:my backpack his name 3)前后不用冠词a an the This is a my eraser(错误) That is your a pen(错误) It's his the pen(错误) 3、I(物主代词)my you(物主代词)your he (物主代词)her we (物主代词) our 注：在变物主代词时，把原题所给的词加上的，再译成单词就可以了。 二、小学英语名词性物主代词 1、名词性物主代词和形容词性物主代词一样有8个： Mine yours his hers its ours yours theirs 我的你的他的她的它的我们的你们的他(她、它)们的 2、名词性物主代词的特点： 1)译成汉语都有"的" 2)后面不加名词3)名词性物主代词=形容词性物主代词+名词 Eg:1、the pen is mine 钢笔是我的(mine=my pen) 以上就是小学英语名词性物主代词全文，希望能给大家带来帮助！ 三、小学英语单数的句子变成复数的句子 把单数的句子成复数的句子很简单：变法是把能变成复数的词变成复数，但a或an要把去掉。特殊疑问词、形容词、国家及地点通常不变。 Eg:把下列句子变成复数 1, I have a car ----we have cars 2, He is an American boy. ----They are American boys 3, It is a car ----They are cars 4, This is an eraser ----These are erasers 5, That is a backpsck -----Those are backpacks 6,I'm an English teather ------We are English teathers 7,It's a new shirt---- They are new shirts 8,He's a boy ----They are boys 9,She's a singer ------They are singers 10,What's this in English?---- What are these in English? 四、小学英语名词的数语法 名词有单数和复数两种形式 1、名词的单数：表示一个人或一个事物 2、名词的复数：表示一个人以上的人或事物 名词复数的变化规律如下： 1、多数情况下在名词后面加S，s 在清辅音后读【S】 2、以s,x,sh,ch为结尾的词在词尾加es, es读作【iz】 3、以f ,fe为结尾的词去掉f或fe加ves，ves读作【vz】 4、以辅音加y 结尾的词，变y 为ies 5、以元音加y结尾的词，直接加s 6、不规则变化 Man-men woman-women policeman-policemen Policewoman-policewomen 这种情况下a变成e 1、单复数同形 Chinese-chinese Japanese-japanese sheep -sheep deer -deer 2、This 这个these这些(复数) that那个those那些(复数) I我we我们(复数) he他she她it它they他、它、她们(复数) am ，is是are(复数) 五、小学英语人称代词主格及宾格 人称代词分为主格和宾格，主格和宾格区别：主格和宾格汉语意思相同，但位置不同。 Eg: I(主格)"我"-- me (宾格)"我" 主格在陈述句中通常放句首，宾格通常放在动词后或介词后，也就是说宾格，不放在句首。 Eg :I have a new car.( I 主格) Excuse me (me 宾格) I ask him to go (him 宾格) They sit in front of me (me 宾格) 主格(8个)：I 我you你he他she她it它we 我们you 你们they他(她、它)们 宾格(8个)：me我you你him 他her她it它us我们you你们them他(她、它)们
新版人教版小学英语各年级知识点总结
PEP新版三年级上册复习资料。 pen (钢笔) pencil (铅笔) pencil-box ( 铅笔盒) ruler(尺子) eraser(橡皮) crayon(蜡笔)book (书)bag (书包) no（不）your（你的） red (红色的)yellow (黄色的)green (绿色的)blue (蓝色的)purple (紫色的) white (白色的)black (黑色的)orange (橙色的)pink (粉色的)brown (棕色的) ok 好，行mum 妈妈head (头) face( 脸) nose (鼻子) mouth (嘴) eye (眼睛)leg (腿) ear (耳朵) arm (胳膊)leg (腿)foot (脚)body (身体)school (学校cat (猫)dog (狗)monkey (猴子)panda (熊猫) duck (鸭子)pig (猪)bird (鸟)bear (熊)elephant (大象)tiger（老虎） zoo（动物园）funny(cake (蛋糕)bread (面包) juice (果汁) milk (牛奶)water (水) egg(蛋）fish（鱼）rice（米 one (一) two (二)three (三)four (四) five (五)six( 六) seven (七) eight (八)nine( 九) ten( 十)brother(兄，弟）plate盘子 二．牢记下面的对话，会让你的英语说得更棒！（A是上句，B是答句) Unit 1 1、向别人问好应该说――A: Hello! (你好!) B: Hi! (你好!) 2、问别人的名字应该说-――A：What’s your name？你叫什么名字？ B：My name’s Chen Jie. 我的名字是陈洁。 3跟别人分手应A: Bye.\ Good bye!(再见) B: See you.(再见) \ Goodbye.(再见) 4 A: I have a ruler\an eraser我有一把尺子\ 一块橡皮。B: Me too . 我也有。Unit 2 5、早上相见应该说A: Good morning.早上好B:Good morning!早上好! 6、下午相见应该说―A: Good afternoon!下午好B: Good afternoon!下午好！
小学英语四年级部分知识点
小学英语单词大全 一．学习用品（school things） 钢笔pen 铅笔pencil 铅笔盒pencil-case 尺子ruler 书book 书包schoolbag 漫画书comic book 明信片postcard 报纸newspaper 包bag 橡皮eraser 蜡笔crayon 卷笔刀sharpener 故事书story-book 笔记本notebook 语文书Chinese book 英语书English book 数学书math book 杂志magazine 词典dictionary 二．人体（body） 脚foot 头head 脸face 头发hair 鼻子nose 嘴mouth 眼睛eye 耳朵ear 手臂arm 手hand 手指hand 腿leg 尾巴tail 身体body 三．颜色（color） 红red 蓝blue 黄yellow 绿green 白white 黑black 粉红pink 紫purple 橙orange 棕brown 灰grey 四．动物（animals） 猫cat 狗dog 猪pig 鸭duck 兔rabbit 马horse 大象elephant 蚂蚁ant 鱼fish 鹰eagle 鹿deer 海狸beaver 鸟bird 蛇snake 老鼠mouse 松鼠squirrel 熊bear 袋鼠kangaroo 猴monkey 熊猫panda 狮子lion 老虎tiger 狐狸fox 斑马zebra 长颈鹿giraffe 鹅goose 母鸡hen 火鸡turkey 小羊lamb 绵羊sheep 山羊goat 奶牛cow 驴donkey 鱿鱼squid 龙虾lobster 鲨鱼shark 海豹seal 抹香鲸sperm whale 虎鲸killer whale 五．人物（people） 朋友friend 男孩boy 女孩girl 母亲mother 父亲father 姐妹sister 兄弟brother 叔叔、舅舅uncle 男人man 女人woman 先生Mr.小姐Miss 女士lady 妈妈mom 爸爸dad 父母parents （外）祖母grandma/grandmother （外）祖父grandpa/grandfather 姑姑aunt 儿子son 婴儿baby 堂（表）兄弟、堂（表）姐妹cousin 小孩kid 同学classmate 女王queen 参观者visitor 邻居neighbors 校长principal 大学生university student 笔友pen pal 旅行者tourist 人物people 机器人robot 六．职业（jobs） 教师teacher 学生student 医生doctor 护士nurse 司机driver 农民farmer 歌唱家singer （男）警察policeman 作家writer 男演员actor 女演员actress 画家artist 电视台记者TV reporter 工程师engineer
小学英语基础知识点归纳
小学英语基础知识点归纳 小学开始接触英语，各位家长们都希望孩子能够学好，为未来打基础。小学也有许多该掌握的基础知识，并不仅仅是字母音标的学习。英语基础知识、语法知识、句法三部分内容大家都掌握了吗?下面的内容希望能让孩子学习更上一层楼! 第一部分：基础知识 1.字母：26个字母的大小写 ABCDEFGHIJKLMNOPQRSTUVWXYZ abcdefghijklmnopqrstuvwxyz 2.语音：元音的发音 五个元音字母：AEIOU 12个单元音：前元音：[i:] [?] /e/ [?] 中元音：[?:] [?] 后元音：[ɑ:] [?] [?:] [u :] [?] [?] 双元音(8个) Ⅰ.合口双元音(5个)[ai] [ei] [au] [?u] [?i] Ⅱ.集中双元音(3个) [i?][ε?][u?] 3.词汇：词汇量，近反义词 4.句子：大小写，标点符号 第二部分：语法知识① 一.名词：名词单复数，名词的格 (一)名词单复数 1.一般情况，直接加-s，如：book-books, bag-bags, cat-cats, bed-beds 2.以s. x. sh. ch结尾，加-es，如：bus-buses, box-boxes, brush-brushes, watch-watches 3.以“辅音字母+y”结尾，变y为i, 再加-es，如：family-families, strawberry-strawberries 4.以“f或fe”结尾，变f或fe为v, 再加-es，如：knife-knives
5.不规则名词复数： man-men, woman-women, policeman-policemen, policewoman-policewomen, mouse-mice child-children, foot-feet, tooth-teeth, fish-fish, people-people, Chinese-Chinese, Japanese-Japanese 不可数名词的复数就是原型：paper, juice, water, milk, rice, tea (二)名词的格 (1) 有生命的东西的名词所有格： a) 单数后加’s 如: Lucy’s ruler my father’s shirt b) 以s 结尾的复数名词后加’如: his friends’bags c) 不以s 结尾的复数后加’s children’s shoes l并列名词中，如果把’s加在最后一个名词后，表示共有, 如: Tom and Mike’s car 汤姆和迈克共有的小汽车 l要表示所有物不是共有的，应分别在并列名词后加’s Tom’s and Mike’s cars 汤姆和麦克各自的小汽车 (2)表示无生命东西的名词通常用“of +名词”来表示所有关系：如: a picture of the classroom a map of China 第二部分：语法知识② 二.冠词：不定冠词，定冠词种类： (1)不定冠词：a / an a unit / an uncle 元音开头的可数名词前用an : an egg / an apple / an orange / an eraser / an answer / an ID card / an alarm clock / an actor / an actress / an e-mail / an address / an event / an example / an opera / an houran old man / an interesting book / an exciting sport / an action movie / an art lesson / (2)定冠词：the the egg the plane 2. 用法: