惠州市水口中心小学社会主义核心价值观进教材进课堂进学生头脑成效情况说明报告
3-1)-②
惠州市水口中心小学社会主义核心价值观进教材进课堂进学生头脑成效情况说明报
告
我校积极开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑、落实到行动上”的“三进一落实”主题教育实践活动，把培育和践行社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建
设的全过程。
重视发挥教师队伍的示范引领作用；利用国旗下讲话、“红领巾”广播站、班会课宣传社会主义核心价值观的内容，形成浓厚的育人氛围。发挥课堂教学的主渠道作用，挖掘教材中传统优秀品德方面的内容，通过直接或渗透的方式向学生输入正确人生观、价值观，培养学生爱国、责任、诚信、创新、孝敬、合作等优秀品质。
我校本在校园明显位置张贴社会主任核心价值观24字，每个班级张贴24字内容，各班利用主题班会组织学生熟记24字内容学期重点打造“孝”道善水文化：举办“新二十四孝”征文活动评比、开展“学习雷锋，做小小志愿者”水口敬老院敬老活动、开展“我为妈妈洗洗脚”、为父母做心意贺卡。
通过一系列活动的活动，使学生生活于社会主义核心价值观的宣传、培育氛围之中，帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观，懂得哪些可以做、哪些不可以做，哪些应
该提倡、哪些应该反对，培养爱国、敬业、诚信、友善的情感，并转化为刻苦学习，奋发图强的实际行动。
惠州市水口中心小学
2018年11月9日
初一学生通知书评语
初一学生通知书评语 评语的目的在于帮助学生认识自己,发扬优点,改正缺点,争取不断进步,同时也是为了家长更好地了解子女在学校的表现,配合学校进行教育;下面是有初一学生通知书评语，欢迎参阅。 初一学生通知书评语 1.在老师眼里，你是一个斯斯文文的男孩。老师交给你的任务，你都完成的较出色。你上课能认真听讲，积极思维，但老师总觉得你的学习没有明显进步。在这里老师送你一句话：学习如逆水行舟，不进则退，要达到自己的理想境界，必须持之以恒，不懈努力才行。 2.你是一个待人诚恳，心地善良的孩子，上课总是认真听讲，作业认真完成。最近两个月，老师真替你高兴。假如你继续努力一点--多关心班级，课堂上大胆踊跃一些，和其他小朋友多接触，多了解，老师相信你绝对是个好孩子。在新的学期里。老师期待着你的进步! 3.你是老师最喜欢的学生之一，源于你无论何时挂在脸上的微笑，源于你在处理事情上所显示的聪慧，无疑，你应该是优秀的。但是，你知道为什么你却成不了最好呢?找到原因了吗?老师相信，只要你改掉上课开小差，做小动作这些坏毛病，你将是我们班最棒的! 4.每每看到你可爱的小脸，天真无邪的笑容，老师真想凑上前跟你说几句话。但是，你总是远远地躲开。这就是你的不足之处。你的学习成绩老师不用担忧，但上课，老师却很少看到你举
手发表过意见。不过，最近你又好像进步了好多。知道吗?你的每一点进步老师都会为你高兴。希望你更加努力地争取好成绩。努力吧!老师永远支持着你! 5.本来，你是个很认真的学生，每一次的作业都做得很清楚而且仔细。上课，每回老师都能看到你高举的小手，你的回答真精彩!老师常常赞叹。但最近，你却交了个坏朋友，那就是贪玩。记住，玩是可以的，但是贪玩，就不对了。好好表现，老师期待你更好的成绩! 6.老师常讶异于你造句的优美，作文的流畅。这些都显示了你的思维敏捷丰富和细致。但你唯一让老师担心的是你的字，等到高年级时还有人认得出来吗?老师很怀疑。老师相信，不久以后，你的聪慧+漂亮的字+关心集体，你将是个受每一个小朋友欢迎的小朋友。 7.你既聪明又活泼，课堂上举手大胆发言，声音响亮，成绩优良，书写也很端正。你团结同学，组织能力强，热爱卫生和集体，老师为你感到骄傲。如果你上课能改掉做小动作的坏习惯，那你的成绩就更棒了。加把油，努力干吧! 8.你是一位聪明可爱的小女孩。勤奋好学思维敏捷发言积极团结同学热爱劳动，特别值得高兴的是，你对语言的感受力相当好，如果你上课不说悄悄话，再改掉粗心大意的坏毛病，老师相信，你的成绩会更叫人欢喜!老师期待你更大的进步。 9.你是个聪明可爱的小男孩。在课堂上能大胆地举起你的小手，还写得一手漂亮的字，令老师赞叹。如果你能改掉上课做小动作，不专心听讲的坏毛病，老师相信，你的成绩将更骄人，再
水口中心小学教职工岗位职责Word文档
水口中心小学教职工岗位职责（一）校长职责 1. 校长是学校的法定人，全面负责学校各项工作，全面贯彻党和国家的教育方针、政策和法规，认真执行上级教育行政部门的指示和决定，深化教育改革，积极推进素质教育。 2. 全面负责领导和规划学校的工作，组织制定并实施学校发展规划和学年、学期工作计划，并向上级和教职工代表大会报告工作。 3. 全面主持学校行政工作，定期召集并主持校务会议，领导和组织教育教学工作、德育工作、体育、艺术、卫生工作、总务后勤工作等，研究决定学校重大问题。 4. 加强师资队伍建设，重视教职工队伍的培养和提高，充分调动教职员工工作积极性，努力提高教育质量。 5. 建立健全学校各项规章制度，认真进行检查，保证学校的正常秩序。 6. 认真执行党的知识分子政策和各项法规，关心、团结、依靠教职工办好学校。 7. 努力向社会各方筹措资金，增强学校的经济实力和办学活力，适当改善教职工文化生活和福利待遇。 8. 支持和领导工会、共青团、少先队等群众团体和XX党派的工作，充分发挥他们在办学中的作用。 9. 严格实施教师聘任制度，保障学校和教职工的双方权益。
10. 全面负责学校的财物工作，管理使用好学校的校舍、财产、资金和设备，接受上级有关部门对财物工作的监督，对财经的审计。 （二）副校长职责 1. 协助校长全面贯彻党的教育方针，完成教育教学任务，负责管理校内日常事务，制定好工作计划，定期总结检查工作。 2. 协助校长选配中层干部，安排任课老师，负责师资培训、教学、教研、体育、卫生、实验、电教、图书、安全等工作。 3. 协助校长加强各处室的领导，根据校长的意见和校务会议决定，指导教务处、少先队、总务处等处室的工作。 4. 向校长提出教育、教学改革建议，协助校长做好考核工作，并提出奖惩建议。 5. 协助校长抓好课堂教育，落实教育质量的提高。 6. 协助校长负责学生思想品德的政治教育，抓好班主任队伍建设和少先队工作。 （三）工会主席职责 1. 领导会员认真贯彻党的教育方针，加强师德教育，配合学校行政开展思想政治工作，充分调动教职员工教书育人的积极性。 2. 积极发挥委员和工会组织的作用。在党支部的领导下，协助学校行政，推动职工政治、文化、业务学习，组织经验交流，组织检查、评比、奖惩、调解等工作。
惠州市水口中心小学开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明报告
2-3)-② 惠州市水口中心小学开展“新时代好少年” 学习宣传活动的情况说明报告“新时代好少年”主要是指政治素质好、思想品德好、学习成绩好、遵规守法好、勇于创新好等“五好”少年的代表。 为培育和践行社会主义核心价值观，帮助未成年人“扣好人生第一粒扣子”，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人，我校按照根据市文明办、教育局要求，结合学校实际，积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族复兴大任的时代新人，锻造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广大未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、创新创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康、文明向上的生活方式，争当“新时代好少年”。 一、广泛宣传发动 1.利用国旗下讲话德育处副校长曾智勇向全体队员发出向“新时代好少年”学习倡议，倡议大家积极行到起来，学习他们热爱学习、热爱生活、关爱他人、文明守纪的主要事迹。 2.学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹材料。 3.利用“红领巾广播站”，播放好少年材料，营造浓厚的学习氛围。
二、开展新时代好少年评选活动。 先以班级为单位，分别推荐选出2名新时代好少年，共推荐96名同学进行学校年级评选；再分低中高年级组，每级组选出两名新时代好少年，共选出16名同学进行学校评选；最后从16名学校新时代好少年中选拔出两名新时代好少年向区级推荐报送，培养榜样，扬帆远航。 三、大力宣传推广学习 利用宣传栏、红领巾广播站、少先队活动课等阵地,对获选的“新时代好少年”先进事迹进行大力宣传并学习。 “新时代好少年”推选活动以来，学校积极参与，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树榜样力量，学榜样事迹”的浓厚气氛，让学生学有榜样、行有示范、赶有目标。在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和锻炼，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康成长。 惠州市水口中心小学 2018年11月9日
关于中学生成绩通知书上的评语
关于中学生成绩通知书上的评语 中学生成绩册评语 1. 你像沙地上温暖的阳光，给人关爱，你像轻轻滴落的雨点，多愁善感，文静、腼腆、懂事勾勒出你的特点，学习上的认真与执着又给同学们留下了深刻的印象，你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。 2. 你是一位内心世界十分丰富的女孩，在老师的眼里，你一向沉默寡言，学习踏踏实实，做人认认真真。一学期来，你在学习上稳扎稳打，一直在尖子生的行列，让老师和同学们刮目相看，可又有谁知道，在这成绩的背后凝聚着你多少心血，勤奋是人最可贵的品质，它将使你终身受益，助你取得成功! 3. 你性情温和，待人诚恳。你学习上渴望进步，并为之付出了艰辛的劳动，也取得了可喜的进步。理科的学习一直是困难多多，应在学法上多加思索，加强练习，提高成绩。学习中，有时遇上暂时的困难是正常的，要知道在人生漫长的道路上，难免会有险阻。继续努力吧!成功在向你招手。 4. 你虽然平日里默默无闻，但班级活动总有你的身影。有独立处事的能力，不随声附和，遇事有主见。学习踏实，表现优秀。顽强的意志力和拼搏精神感染着每一个人，不愧是班级同学的榜样。在今后的学习中更加努力，相信凭你的毅力和耐心，你一定会取得更大进步。
5. 如果生命是树，那么，理想是根，勤奋是叶，毅力是干，成功是果，你学习态度好，头脑灵活，为你的成功奠定了基础。你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着踏实你会成功的，我始终对你充满信心。 6. 你面目五官清清秀秀，言谈举止斯斯文文。老师每次批改你那干净整洁、字迹又漂亮的作业本。学习目的明确，自学能力较强，成绩一直保持优秀。亲爱的朋友，记住喽，进步的唯一方法就是比别人更努力。 7. 该生能以校规班规严格要求自己。有较强的集体荣誉感，学习态度认真，能吃苦，肯下功夫，成绩稳定。生活艰苦朴素，待人热情大方，是个基础扎实，品德兼优的好学生。该生能严格遵守学校的规章制度。尊敬师长，团结同学。热爱集体，积极配合其他同学搞好班务工作，劳动积极肯干。学习刻苦认真，勤学好问，学习成绩稳定，学风和工作作风都较为踏实，坚持出满勤，并能积极参加社会实践和文体活动，劳动积极。是一位发展全面的好学生。 8. 该生诚实守信，为人正直，作风踏实，做事具有很好的计划性，认真负责。学习勤奋，刻苦努力，尊敬师长，关心同学，人际关系融洽，活动积极。遵守学校各项规章制度，积极参加社会活动，热心公益事业。 9. 该生学习刻苦勤奋，认真学习，学习优等，思想积极上进，团结友爱，能及时完成老师布置的任务，在担任班干部期间，工作认真负责，尊敬老师，遵守各项制度，有
水口镇集中整治中小学校及周边环境安全工作(简报5)
水口镇集中整治中小学校 及周边治安环境 简报 第5期 水口镇宗旨信访维稳中心2010年5月25日 鉴于近期全国各地校园安全事故和突发事件频繁发生，为维护学校安全稳定，努力创建学校及周边良好治安秩序。给全镇广大师生营造一个宽松和谐的学习生活环境，建设“平安校园”，我镇加大学校及周边治安秩序整治力度，深化安全文明校园创建活动，推进工作制度建设。 一、加强领导，明确职责 我镇学校及周边治安综合治理工作得到了党委政府的高度重视。由镇综治委牵头，成立整治领导小组，组长由镇委副书记黄飚担任，副组长由分管政法工作唐文龙同志担任，成员有武装部、综治办、、社事办、派出所、司法所、工商所、中心校、等部门参与。学校及周边治安综合治理工作领导小组各成员单位根据各自的职能、职责制定了2010年学校及周边治安环境集中整治实施方案。 二、整治周边环境，建设“平安校园” 校园环境进一步得到整治。我们把安全法制教育纳入学校教育工作的重要组成部分，委派民警、司法人员分别担任学校的法制副校长，
并认真落实每周一课时的法制教育课程设置，保证教学时间，充分发挥课堂教学主渠道作用。采取多种形式积极开展，“校园拒绝邪教”、“拒绝诱惑、远离网吧”、“珍爱生命、远离毒品”、“文明上学、远离赌博、远离不良嗜好”等主题教育。共组织师生观看法制方面的影片1场（次），展出各种宣传挂图50余幅。 学校周边治安秩序进一步得到治理。我们对各学校及周边不出租房屋、流动人口等作到经常清理整顿，及时了解掌握基本情况，今年来没有发生过危及师生人身安全的治安案件，我们对滋扰校园秩序侵害师生利益和人身安全的流氓黑恶势力，始终保持高压态势，做到露头就打，绝不让其泛滥。 三、工作扎实，效果明显 半个月来，由于我们认真开展了学校及周边治安综合治理工作，全镇各校社会政治稳定，校园呈现出一派生机勃勃的景象。水口镇有中学3所、小学20所，目前各校治安秩序良好，没有外来干扰学校秩序的现象发生。与周边群众和睦相处，没有矛盾纠纷。200米内无经营性网吧和电子游戏厅，50米内无违规经营的摊点等，安全技能防范明显提高，无明显安全隐患。有10多所小学地处乡村，远离场镇，治安秩序良好，与周边群众和睦相处，没有矛盾纠纷发生，无违规经营的摊点，无明显安全隐患。
核心价值观进教材-进课堂-进头脑活动总结
地掌中心小学 核心价值观进教材、进课堂、进头脑总结 我校积极响应县局在中小学校开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑、落实到行动上”的“三进一落实”主题教育实践活动，我校把培育和践行社会主义核心价值观融入未成年人思想道德建设的全过程，现在将一年来开展“三进一落实”的情况进行总结： 一、学校高度重视，统筹安排 今年开学，学校领导班子就认真学习关于开展社会主义核心价值观“进教材、进课堂、进头脑、落实到行动上”主题教育实践活动的文件，认真领会这项活动的意图极深刻的内涵。 首先，成立领导小组。 组长：韩宏 副组长：韩利军 成员：全体任课教师 其次制定了切实可行的《“核心价值观”活动实施方案》。再次，把社会主义核心价值观纳入教师融入教师培训和管理的全过程，重视发挥教师队伍的示范引领作用，深入开展师德师风教育
活动，引导广大教师践行社会主义核心价值观，强化立德树人、教书育人的使命感与责任感，学为人师、行为世范，积极做学生健康成长的指导者和引路人，充分发挥教师在培育和践行社会主义核心价值观方面的示范引领作用。 二、加大社会主义核心价值观的宣传力度. 我校为了“三进一落实”活动在我校扎扎实实的开展开来。我校加大了宣传力度，利用每周一的升国旗时间及我校“红领巾”广播站宣传社会主义核心价值观的内容，还让老师们利用班队会的时间宣讲社会主义核心价值观的内容，通过宣传形成浓厚的育人氛围。 三、发挥课堂教学的主渠道作用，推动社会主义核心价值观进教材、进课堂、进学生头脑，落实到行动上。 我校把党的教育方针和社会主义核心价值观融入中小学各学科的教学中，在学校管理、课堂教学及教师的言行中融入基础道德教育，让社会主义核心价值观教育通过教学内容、教育行为和教育态度走进课堂。我们学校倡导每位教师深入理解教材，挖掘教材中关于中国传统文化和中国传统优秀品德方面的内容，通过直接或渗透的方式向学生输入正确人生观、价值观，同时我校还倡导教师结合教材；培养学生爱国、责任、诚信、创新、孝敬、合作等优秀品质。
中学生通知书评语大全
中学生通知书评语大全 1、 你的勤奋和努力是班里出了名的。上课总能看到你坐的端正的身影，听到你清脆的嗓音。学习，工作你总能带着一股认真的劲儿。瞧你，字迹端正了，成绩稳定了，大家也更喜欢你了。继续加油吧！你将成为一个更出色的班干部。 2、 “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心，再加上你的聪明，才智，你学什么东西都特别快。瞧你，这一学期进步多快！要是你还能在大家面前大声地讲话，那我们就更喜欢你了。加油吧，你将会是个很有出息的男孩！ 3、 斯文秀气的你，写得一手漂亮的字。你的作业本总是那么干干净净，整整齐齐，使老师总是看了一遍有一遍。你是个优生，但是，老师觉得你还有一点做得不够好的：跟我们班的小朋友距离远了点。还记得我们刚教过的那句话吗？“一个人的力量小，集体的力量大无比！ 4、 你是一个活泼可爱的男孩，打扫卫生时总是不怕脏、不怕累冲在前头。但是，你交的一个坏朋友却老是使你的成绩
上不去，那就是贪玩。假如你能丢掉这个坏朋友，再交上个好朋友：认真学习、认真听讲，按时完成作业，那么，下一个学期的中队委，你就当之无愧了！努力争取吧！ 5、 你是个聪明、活泼而且非常可爱的小女孩。平时能歌善舞、兴趣广泛、知识全面、思维敏捷，特别使老师高兴的是，你的语言是多么丰富，多么与众不同，简直棒极了。老师相信，只要你上课不说“悄悄话”，那就更棒了。 6、 你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业。你团结同学，待人有礼貌，诚恳。老师布置的事情，你能默默地记在心里，积极去做，从来不用老师操心。老师想，如果你能主动与同学们交往，那么你将更加出色，更加完美！ 7、 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。作为一个中队委，你真是非常尽责。老师一直都很喜欢你，你知道吗？不过老师有时也会批评你，那是因为你上课经常会讲“悄悄话”、开小差。老师希望你会做得更出色！继续努力！ 8、
中学生通知书评语
中学生通知书评语 壹个爱好音乐的人，可不可以对音乐课及巧试马马虎虎?壹个想当警-察的人，可不可 以在体育课里偷懒?壹个到重点中学读书的人，可不可以在学习上不尽力?假如不可以的话，该怎么做?本学期你有所进步，但凭你的能力，你是可以有更大的进步的.老师期待着 篮球运动很有魅力，它的对抗，它的拼抢、它的战术、它的壹个接壹个的投篮令人着迷.你是有这方面素质的，所以你能进学校篮球队.在学习这个赛场上，你的素质也是优秀的，但是要想取得胜利，也壹样需要拼抢、需要战术、需要不停歇，假如站着不动，是不 会得球、不会进篮的，在对抗中必败无疑.而学习这个赛场上对手更多，拼抢更烈，时间 更长.你想比赛吗?你想赢得喝彩吗?那么，上场战斗吧! 你是个聪明、性格开朗自信的小女孩，同学们都喜欢接近你，与你在一起谈笑风生， 你懂礼貌，尊敬老师，关心集体，当你认真书写的时候，你的字很漂亮。这些是你的长处。如果在学习上你更加严格要求自己，细心答题，那么，你一定会跟“优秀”靠得更近一些。 为学生解除心理压力的评语 你是位聪明又可爱的小男孩，是老师心目中的好学生，老师好喜欢你上课专心听讲， 勤奋好学的劲儿，这学期你上课回答问题次数多了，书写速度也加快了，但要记住快中还 要求好，千万别粗心，这样好成绩会一直跟你交朋友的。 说理是议论文的根本。这篇文章注重“摆事实，讲道理”，从生活实际出发，表达自 己的思想和看法，提出“敬畏生命，别让蝉声鸟鸣鱼越以后只存在于我们的诗句中，而是 存在于我们的身边!”的观点，入情入理，让人信服。语言朴实无华，给人以简洁、晓畅、率真的审美感受。 你那原本美丽慧黠的双眸为什么被忧愁遮掩，开朗大方犹如银铃般的笑声什么时候销 声匿迹了?你是班级的&laauo;种子选手&raauo;，为什么轻易地把它让给了别人?记得你曾 偷偷地塞给我壹个纸条，说你愿意成*为我的骄傲.可是现在怎么了?能告诉我吗?老师愿意 成*为你的知音，你的朋友，老师愿意为你保密.希望你会成*为我永远的骄傲. 你是一个很有自知之明的女孩。还记得你第一次去为班上买钉子的事吗?你让老师很 感动。我认为你很能干!但是由你负责的公地清洁老是出问题，我骂过你!但从那以后你就 没让老师操过心了。学习上，你的基础较差，学起有些吃力，但你并没有放弃学习，还不 断向成绩好的同学学习。你的各科都有很大的进步!感谢你母亲对你的督促!老师为你高兴!
初中入学通知书
初中入学通知书 初中入学通知书 通知书初中入学通知书 初中入学通知书 同学：恭喜你成为花园初中的学生。根据马鞍山市教育局学位派定通知，你已被录取为我校初一年级新生。请你于XX年6月28日至7月5日来校报到。报到时请携带户口本、房产证、小学 5、6年级《素质报告单》、各类获奖证书原件及复印件，并签署《公办初中报到注册有关政策告知书》。市教育局将于XX年8月27日进行初一新生入学测试。请你于8月26日下午2:30—5:00到校领取准考证并熟悉考场。8月31日上午9:00学校公布分班结果并进行入学教育。祝你学习进步，健康成长！马鞍山市花园初级中学 XX年六月二十八日附：XX年马鞍山市初一新生入学测试时间安排： 8月27日（周二）全天。上午 8:00— 9:30 数学 9:50—11:20 英语（含听力）下午 2:30— 4:00 语文初中入学通知书相关内容:仲裁通知书【标题】仲裁通知书【分类】仲裁法律文书合同纠纷仲裁通知书┏━━━━━━━━━┯━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━━┓┃合同纠纷仲裁通知书│合同纠纷仲裁通知书┃┃存根│第号┃┃第号│＿＿＿＿＿＿＿＿：┃┠──── 关于重申元旦春节期间有关纪律规定的通知 各单位：春节来临，为确保机关内部不发生各类安全事故 , 为了杜绝违法违纪问题的发生，分局党委根据机关部、省厅、市局的有
关指示规定精神，要求各单位务必做到五严禁、五加强、八个不发生，现将节日期间有关纪律的规定重申如下： 一、严。 报到通知书 ×××先生／女士： 一、您应聘我公司×××职位，经公司研究，决定录用。请于××××年××月××日××时携带下列资料，到本公司人力资源部报到。 1.居民身份证复印件； 2.个人资料卡； 3.体检表； 4.保证书。 附送： 初中八年级下学生评语 初中八年级下学生评语 初中八年级下学生评语刘鹏：洛克菲勒人生理念中有一条：“每个人都是自己命运的设计者。”你有着上好的资质，更有着优越的学习生活环境，但，“懒散”成为了你最大的毛病！老师相信：只要你一旦意识到自己的事情自己安排，自己的命运自己把握，成功也自然会眷顾于你！努力吧，奋起吧，美好的未来还是要靠自己拼搏！班主任：Miss Wen贺华颖：此时，老师最想送给你的一句话是：一切都还来得及。尽管有过沉沦，有过荒诞，但谁又不犯错误呢？只要意识到
2021年惠州市水口中心小学开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明报告
23)② 欧阳光明（2021.03.07） 惠州市水口中心小学开展“新时代好少年”学习宣传活动的情况说明 陈述 “新时代好少年”主要是指政治素质好、思想品德好、学习成果好、遵规守法好、勇于立异好等“五好”少年的代表。 为培育和践行社会主义核心价值观，帮忙未成年人“扣好人生第一粒扣子”，铸造中国特色社会主义事业建设者和接班人，我校依照根据市文明办、教育局要求，结合学校实际，积极开展“新时代好少年”学习宣传活动,围绕培养担当民族回复年夜任的时代新人，铸造中国特色社会主义事业建设者和接班人,引导广年夜未成年人立志向、有梦想,爱学习、爱劳动、爱祖国，自强自立、立异创作创造,培育和践行社会主义核心价值观,传承孝敬、友善、节俭、诚信等传统美德，弘扬民族精神和时代精神，自觉践行科学健康、文明向上的生活方法，争当“新时代好少年”。 一、广泛宣传策动 1.利用国旗下讲话德育处副校长曾智勇向全体队员收回向“新时代好少年”学习建议，建议年夜家积极行到起来，学习他们热爱学习、热爱生活、关爱他人、文明守纪的主要事迹。 2.学校新增“新时代好少年”宣传展板，张贴宣传好少年事迹资料。 3.利用“红领巾广播站”，播放好少年资料，营造浓厚的学习空气。
二、开展新时代好少年评选活动。 先以班级为单位，辨别推荐选出2名新时代好少年，共推荐96名同学进行学校年级评选；再分低中高年级组，每级组选出两名新时代好少年，共选出16名同学进行学校评选；最后从16名学校新时代好少年中选拔出两名新时代好少年向区级推荐报送，培养典范，扬帆远航。 三、年夜力宣传推广学习 利用宣传栏、红领巾广播站、少先队活动课等阵地,对获选的“新时代好少年”先进事迹进行年夜力宣传并学习。 “新时代好少年”推选活动以来，学校积极介入，公开、公正层层推选好少年人选，在学生中起到了“树典范力量，学典范事迹”的浓厚气氛，让学生学有典范、行有示范、赶有目标。在学习和争做新时代好少年的过程中受到激励、陶冶和熬炼，引导学生爱学习、爱劳动、爱祖国，全面健康生长。 惠州市水口中心小学 11月9日
初级中学录取通知书(含致家长书)
录取通知书 同学: 经***小学毕业检测统考,你以优异的成绩被我校录取。请你于七月十一日、十二日带录取通知书到我校报到。 ****初级中学 2018年7月8日
致家长的一封信 尊敬的家长： 欢迎你的孩子来到****初级中学就读。 ****初级中学，地处****乡政府所在地，312国道旁，十条公路起始处，交通方便，环境优美。2016年以来，乘着学校标准化建设的东风，设备更加齐全，师资更加强大，校园更加美丽，学习生活条件更加优越。 学校设有崭新的理化生实验室、计算机教室、心理健康辅导室、卫生室、图书阅览室等十余个功能教室，教室全部配备多媒体教学设施，全部接入互联网，能够方便及时的查阅最新的教育教学资料，只要鼠标轻轻一点,便可与专家名师面对面交流。各种教学体育设施齐全,有利于提高教育教学质量和学生身心素养。 学校现有教学班6个，学生160人。，教职工26人，其中本科学历的23人，省市县骨干教师8人，专任教师合格率100%，师资力量较强。 我校教学班班额较小，便于学校和教师进行管理，便于教师教学和辅导，有利于提高教育教学质量。 近年来，我校秉承“全面发展，突出特长，为每一个学生的终生发展奠基”的办学宗旨，逐步形成“从最后一名学生抓起，高度重视后进生转化”的办学特色，学校教学质量稳中有进。2006年以来，我校有20多名同学考入武威一中“奥班”、“珍珠班”和**一中重点班。 2016年综合业绩全县排名第4名，2017年综合业绩全县排名第6名，2018年中考普高一次上线率达到75%，全科平均分列全县第二名，物理学科名列全新第一，数学名列全县第二。我校六年级小考三科平均分列全县第三名。 我校严格按照教育、物价部门的规定进行收费，严格执行国家义务教育阶段经费保障制度。能使你的孩子顺利完成九年义务教育，走上成才之路，成为有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者。 插上腾飞翅膀的****中学热诚欢迎周边梦想成才的学子到我校就读。 ****初级中学 二O一八年七月八日
2018-2019年重庆市云阳县水口镇水口小学一年级下册数学复习题含答案
2018-2019年重庆市云阳县水口镇水口小学一年级下册数学复习题含答案 一、想一想，填一填 1． 观察物体，画画在指定位置看到的图形。 在上面看________，在前面看________，在侧面看________ 。 2． 长方形中，相对两条边互相________，相邻两条边互相________。 3． 填空，写出下面图形的名字。 ________ ________ ________ ________ 4． 将18；35；25由小到大排列 ________＜________＜________ 将98；32；65由大到小排列 ________＞________＞________ 5． 人民币换算 （1）19分=________角________分 （2）72分=________角________分 6． 每个宿舍有4张床，那么7个宿舍有________张床。 7． 一个两位数，十位上是6，个位上的数字比1小，这个数是________。 8． 个位上是9、十位上是8的两位数是________，再添上1是________。 9． 88左边的8在________位，表示________个________，右边的8在________位，表示________个________ 10．小明今年8岁，爷爷今年63岁，小明10岁时，爷爷________岁。 二、对号入座、选择填空（含多选） 11．七巧板是由（ ）组成的。 A ．1个圆、2个半圆、1个三角形、1个梯形和2个不规则图形 B ．1个平行四边形、1个正方形和5个三角形 C ．1个正方形、1个长方形和5个三角形 12．7＋（ ）＝11。 A. 2 B. 3 C. 4 D. 5 13．如果圆柱的侧面展开后是一个正方形，那么这个圆柱的（ ）一定和高相等． A. 直径 B. 半径 C. 底面周长 14．学校合唱团原来有36人，现在离开9人，后来招收15人，合唱团现在有多少人？（ ） A ．44 B ．43 C ．42 15．与13－6的结果相同的算式是（ ）。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________
社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动方案
社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动方案 一、指导思想： 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强党的群众路线教育。为加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以德育处和团委牵头，班主任为基本力量，其他教师跟进的德育队伍，提高全体教师的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以教育局方案为指导，用社会主义核心价值体系引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，促进学生全面发展。 二、实施目标： 引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”，让学生爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。 三、实施途径： （一）坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来 各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使
社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。具体如下： ①通过思想品德课直接进行社会主义核心价值体系的教育，用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向。 ②通过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神。 （二）坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来 学校充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。 根据小学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既突出核心价值观，又体现趣味性，寓教于乐，使学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。 ①各班召开主题班会，培养学生要有优良的道德、诚实、守信、谦虚和礼让的精神。要继承中华民族的传统美德，自觉践行校训，把自己塑造成一个品德高尚的人。从规范日常行为做起，遵守学校纪律和各
初中通知书家长评语大全
初中通知书家长评语大全 1、有些任性，做事拖拉，学习拈轻怕重，要懂得一份耕耘，一份收获。 2、希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。 3、我深深的感到家长和教师一样，都是教育者，都富有对孩子的教育贡任，对孩子的成长过程都要进行冷静分析，找准新的平衡点，保持一颗平常心，拥有一颗爱心，坚持等待的耐心，了解孩子，理解孩于，为孩子的成长而学习新的知识识，做孩子成长的助跑器，和老师一起共同点燃孩子的希望之光，做一个合格的家长。 4、学会处理生活中与同学之间的事，会体谅家长，关心长辈，对待学习有正确的心态度，学会总结反思行为、习惯，善于总结学习方法，遇到困难能与家长一起解决。有法律意识，公德意识，环境意识，积极参加公益劳动，有同情心，重诚信，会感恩，学习兴趣浓厚，有想象力，希望今后继续努力。 5、适应了初中生活，能自觉学习，爱学习，爱思考，学习态度端正，能与同学合作学习，共同完成学习任务，认真预习、复习、认真听讲，按时、按质量完成作业，养成了好的学习习惯，会与家长沟通，能体谅父母，自己的事自己做，有做家务的能力，希望继续努力 6、作为家长我很高兴看到孩子的进步，希望这个进步只是一个开始，在新学期能够继续延续，这样才能不负老师的期望。感谢孙
老师的鼓励。7、喆喆希望你在下一学期里培养好对学习的兴趣，有一个好的学习习惯，以取得学习上的进步! 8、希望昕雨在新的一年里勇敢、坚强，好好学习! 9、希望方萧钰在新的一年里学习习惯有大的进步，成绩与心身并进，老师与学生生活学习工作愉快。10、莲莲在第一学期各门学科都取得了不错的成绩，是离不开老师的正确教育，希望第二学期学习更认真努力，争取各方面取得更大的进步! 11、从入学至今，可喜可忧，喜的方面：经过大学独立生活与学习，变的成熟多了，分析问题有独立思考能力，能剖析自己学习方面的不足。忧的方面，专业不够努力，眼高手低，不注意大学课程的相关链接，专业理论不重视，英语也不好，多攻一攻，希望下学期能有所进展。12、作为跨世纪的一代，我们即将告别中学时代的酸甜苦辣，迈入高校去寻找另一片更加广阔的天空。在这最后的中学生活里，我将努力完善自我，提高学习成绩，为几年来的中学生活划上完美的句号，也以此为人生篇章中光辉的一页。 13、这个暑假你长大了很多，懂得了自觉学习，能合理安排时间，有了体育锻炼的意识，各方面有很大的进步，希望你制定计划后能坚持并严格执行，那样你的暑假生活会更精彩。14、三年的初中生活，使我增长了知识，也培养了我各方面的能力，为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。但是，通过三年的学习，我也发现了
信宜市水口镇第一中心小学
信宜市水口镇第一中心小学 开展道德建设月活动 实施方案 2011年10月21日
信宜市水口镇第一中心小学 开展道德建设月活动实施方案 “爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”是我国公民的基本道德规范，也是中华民族的传统美德。为进一步加强我校道德建设，深入贯彻落实《茂名市教育系统开展师德师风建设教育活动实施方案》《信宜市教育系统开展师德师风建设教育活动实施方案》《水口镇开展道德建设月活动实施方案》的通知要求，弘扬中华传统美德，提升道德水准，加强师德师风建设，教化学生以提高道德涵养，我校决定于2011年10月22日至2012年1月15日在全校深入开展道德建设系列活动，特制订本方案。 一、提出背景 改革开放后，我国的经济建设日新月异，现在已一跃成为世界第二大经济大国，取得了举世瞩目的成就，但是，我国国民的道德文明建设与经济社会的快速发展极不协调。“三鹿奶粉”、“小悦悦”、“扶跌倒老人”等一系列事件，把国民的道德素质推上了风口浪尖，“世风日下”、“人性泯灭”、“国民道德已沦丧”……一声声，一句句，犹如当头棒喝，拷问着有几千年传统美德的中华民族。 国民道德亟待提高！道德建设刻不容缓！ 乘改革开放的春风，我镇的经济建设发展迅速，群众生活水平显著提高，我镇的公民道德建设也取得了一定的成绩，但仍不同程度地存在着一些不可忽视的问题。站在学校的角度来看，主要表现在以下两方面： 一是部分群众未重视家庭教育的影响。都说家长是孩子的第一任教师，家长的一言一行都起着言传身教、潜移默化的作用。但部分“家长”的表现却不怎么样，文明程度低，农村脏乱差现象突出；在公共场所大声喧哗、随地吐痰、乱丢垃圾；不遵守交通规则、随意或恶意破坏环境；不孝敬、赡养老人；对子女教育重智轻德，只注意培养孩子的“才能”，而忽视了孩子的“德行”教育，缺少对孩子的礼仪教育和尊老爱幼、助人为乐等道德品质的培养；父母外出打工造成的儿童留守现象突出，因“亲情饥渴”造成的心理障碍或“没王管”而引发了许多问题。所以，作为道德教育基地的学校，一定要深入开展道德教育活动，因为，今天培养的学生不单单是学生，还是将
给初中生寒假通知书的老师评语
初中生寒假老师评语 1. 王铖浩：一个学期下来，你变的更加阳光帅气了，微笑总是挂在你的脸上，但聪明有余而踏实不足。希望你在新的学期能树立更高的目标，与同学老师坦诚相待，做好自己该做的事情，严格要求自己，你一定会取得更大的进步! 2. 你为人诚实，与同学关系相处不错。在老师同学的眼里，你是一个可以信任的人，就如同你的名字。学习上，你的基础还不够牢固，学起来有些吃力，但你并没有放弃学习，还不断向成绩好的同学学习，成绩有一定的进步，不过上课你还是要开动脑筋，举手发言，珍惜每一次锻炼的机会，你才能获得学习上的丰收。老师相信只要你信心不倒，努力不懈，终有一天会到达成功的彼岸!希望你能再接再厉，不负老师和家长的重望，你可要争气啊! 3. 郝一凡;聪明、漂亮是你的天生丽质，好学、勤奋、自强不息、责任心强是你的人格的魅力。作为学生，你成绩优秀，品行端正。作为班长，识大体，顾大局，表现出了卓越的领袖气质和宽广的胸怀，是老师的得力助手。作为父母的好女儿，懂事明理，你一直是父母的骄傲。内心的热情，若能更多表达，青春之花将会更加美丽! 4. 你有较强的应变力和适应力，善于调整自己的知识结构，学习踏实，表现较好，你能自觉遵守学校的各项规章制度，学习目的明确，态度端正，正确对待学习上的不足，严格要求自己，遇到问题敢于向老师请教。学习成绩比上学期有一定的进步。平时能积极参加体育锻炼。希望今后能与同学友好相处，团结好每一位同学。老师有一个建议，希望你能接受：你有时很任性，甚至很固执，常常表现出以自我为中心，也许，我是说错了，但我仍然希望你能以此为鉴。 5. 韩翱阳：短短一个学期，你的进步让人惊奇。不仅个子长高，人变帅气，更重要的是越来越懂事、越来越上进、越来越踏实、是非观起来越明晰，学会了与同学友好相处，学会了学习，学会了安排时间，学会了专心做事，学会了关心同学，表现出了很强的责任心与爱心……一个单纯的小男孩正在成长为一个有正气、阳光、向上的男子汉，若能树立更大的理想，合理安排自己的学习，再刻苦一些，坚持不懈，你这颗太阳一定会放出更加耀眼的光芒! 6. 你是一个上进心强，聪明而且心地善良的女孩。你脸上的每一个表情都很温和，工作认真负责，计划性较强，有始有终，令人放心，但如能更加大胆一点就更好了。学习上有钻研精神，记忆力好，自学能力较强，你真不愧是我们班里的"首领"，你是老师的得力助手，更是老师最满意的学生。你在学习上有不懂的问题，不要羞于开口，要多问，多思考，多练习，这对培养你的思维能力有很大的帮助。要知道"一山还有一山高"，愿你百尺竿头更进一步。 7. 孙浩杰：你给人的印象是踏实好学，勤学好问;你那憨态可掬的打破沙锅问到底的认真劲儿，让人感动，同时也喜欢不已。要认清自己，不要被外界干扰，做自己该做的事情，保持好学的精神，学习上再踏实一点，排除外界干扰，做好真正的自我，你的进步将是惊人的! 8. 你有广泛的兴趣和丰富的想象力。课堂上，你发言特踊跃，还总有独到的见解。好个聪明机灵的小家伙!但粗心这一毛病却始终伴随着你。若能“甩掉”它，你得成绩在班里，必定会名列前茅。 9. 老师从你扑朔不定的小眼睛里可以看出你是个聪明绝顶的女孩子。课堂上你那精彩的发言赢得同学们的阵阵掌声;赛场上你那出色的表现，为班级赢得了不少荣誉;教师里有你那“小老师”的倩影，使同学们个个遵守纪律;你是难得的好生，同学们以你为榜样。如果你今后不再“娇气”的话，那就会更令同学们佩服，令老师欣赏! 10. 你有一颗热爱集体的心，并善解人意，能严格遵守纪律。你虽然刻苦认真，但缺少
2011年水口小学课间操小型体育竞赛实施方案
2011年水口小学课间操小型体育竞赛实施方案 为了提高广大学生参与课间活动的积极性，提高学生的身体素质，特制定本实施方案。 1.比赛时间：课间活动时间 2.具体比赛：广播操、跳绳、踢毽子、乒乓球颠球，羽毛球颠球，排球赛、篮球投篮比赛。 3.活动场地：各班课间操活动场地。 4.活动器材：跳绳、乒乓球、棋类各班各人自带，篮球、排球、羽毛球拍学校提供。 5、比赛裁判：详见通知。
一分钟跳绳比赛 1、参赛单位：1——6年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则： （1）绳子由各班各人自带、比赛时间1分钟。 （2）参赛者可以自由选用各种单人跳法。参赛运动员每跳跃一次，摇绳一个回环（一周圈），记录一分钟跳绳次数。比赛过程中如跳绳拌脚中断，除该次不计。如绳子断开可以补测一次。 （3）成绩计算：有全班人跳绳的总个数除以全班人数，达到的平均数就是班级跳绳成绩，如有成绩相同者，名次并列。 一分钟踢毽子比赛 1、参赛单位：1——2年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则： （1）比赛为一分钟踢毽子。 （2）在指定的场地范围内踢，听裁判口令或哨声开始或结束。 （3）比赛时采用双脚内、外侧或脚面踢毽子，比赛时间为一分钟，其间中断后还可继续踢，最后成绩为前后累计的总次数除以全班人数，所得的平均数。（4）如有成绩相同者，名次并列。 乒乓球颠球比赛 1、参赛单位：3年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则： （1）比赛为一分钟颠球。 （2）在指定场地内颠球，听裁判口令或哨声开始或结束。 （3）比赛时采用自己擅长的握拍方法做连续颠球练习（可正反面），看哪班在规定时间内，累计颠球次数除以班级人数的平均数最多，哪班获胜。垫球高度要求在30cm以上。 羽毛球颠球比赛 1、参赛单位：4年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则： （1）比赛为一分钟颠球。 （2）在指定场地内颠球，听裁判口令或哨声开始或结束。 （3）原地颠球比赛，学生手持球拍做连续颠球（可正反面），看谁一分钟内，累计颠球次数除以班级人数的平均数最多，哪班获胜。垫球高度要求在50cm以上。 排球垫球比赛 1、参赛单位：5年级全班参与，伤病人员须向陆校长请假。 2、比赛规则： （1）比赛为一分钟颠球。 （2）在指定场地内颠球，听裁判口令或哨声开始或结束。 （3）原地垫球比赛，学生徒手做连续性垫球，在规定一分钟内，累计颠球次数除以班级人数的平均数最多，哪班获胜。垫球高度要求在80cm以上。
社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑活动方案
社会主义核心价值观进教材进课堂进头脑活动方案
社会主义核心价值观进教材、进课堂、进头脑活动方案 一、指导思想： 坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观为指导，紧紧围绕保持党的先进性和纯洁性，以为民务实清廉为主要内容，切实加强党的群众路线教育。为加强德育队伍建设，树立所有人都是德育工作者的理念，以德育处和团委牵头，班主任为基本力量，其它教师跟进的德育队伍，提高全体教师的德育水平，形成全员、全方位、全过程的德育模式，以教育局方案为指导，用社会主义核心价值体系引领青少年，大力提高青少年思想道德素养，促进学生全面发展。二、实施目标： 引导小学生初步感知社会主义核心价值体系的基本内容。从抓好良好行为习惯入手，能全面遵守《中学生守则》和《中小学生日常行为规范》，要求学生从自我做起，从坐、立、行、笑、谈、唱的“小事”做起，倡导“做有样、坐有相、行有规、言有范”，让学生爱国、爱家、遵师长、孝父母、明礼仪、晓善恶、懂荣辱。 三、实施途径： （一）坚持把社会主义核心价值体系教育与课堂教学紧密结合起来
各学科要充分发挥课堂主阵地、主渠道作用，有计划地从各个不同角度和不同方面贯穿和渗透社会主义核心价值体系教育，使社会主义核心价值体系教育入眼、入耳、入脑、入心，走进教材，走进课堂，使社会主义核心价值体系生动具体地融入到学生学习成长的全过程，营造有利学生健康成长的和谐环境，使学生牢固树立社会主义核心价值观。具体如下： ①经过思想品德课直接进行社会主义核心价值体系的教育，用这个多数人公认的“核心价值”来统领学生的多元价值取向。 ②经过语文课进行中国传统文化、中华民族爱国主义优良传统的教育。在语文教学中适当增加传统经典范文、诗词的比重，培养学生体会东方审美文化的独特内涵，热爱我们民族优美的传统文化，使学生确立社会主义的核心价值观，培养学生的爱国主义精神。 （二）坚持把社会主义核心价值体系教育与学校园文化建设紧密结合起来 学校充分发挥校园文化的熏陶作用，运用生动活泼的形式进行以构建社会主义核心价值体系为导向，以建设优良校风、教风、学风为核心，以优化、美化校园环境为重点，建设体现社会主义核心价值体系、体现社会主义文化特点、时代特征和学校特色的校园文化，把丰富多彩的校园文化活动作为进行社会主义核心价值体系教育的有效载体。 根据小学生的特点，科学地设计与安排形式多样的文化活动，既