一年级语文下册 第6单元《识字六》综合练习题1 新人教版

一年级语文下册 第6单元《识字六》综合练习题1 新人教版
一年级语文下册 第6单元《识字六》综合练习题1 新人教版

第6单元《识字六》综合练习题1

一、读拼音,写词语。

xiǎnɡ niàn nán wànɡ zhī dào lǎo shī cǎo yuán ()()()()()

kuài lè xiānɡ qīn shànɡ miàn shuǐ pínɡ pǎo dào

()()()() ( )

jūn duì chī shuǐ bú wànɡ wā jǐnɡ rén

() ( )

xiānɡ xià shí kè xiǎnɡ niàn máo zhǔ xí

()()

二、我会组词。

井()少()海()桥()军()

开()沙()每()侨()车()

苗()忙()相()今()王()

田()忘()想()念()全()

从()这()进()首()原()

认()文()井()道()愿()

下()跑()欠()也()快()

虾()包()吹()地()块()

三、给下面字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

())()()

车亡少兆

())()()

())()()

欠下力包

())()()四、我会变

(1)加一笔:日——()()()()

(2)加二笔:口——()()()()

(3)加一加:心——()()()()

五、查字典

六、我会填。

一只()一块()一把()一片()

一口()一条()一群()一面()一座()一头()一份()一颗()一()海鸥一()鱼塘一()果园一()帆船

一()沙滩一()队旗一()铜号一()饭七、我会写。

例:我们像朵朵花儿开放。

()像()。

例:他画的海那么蓝,那么宽。

()那么(),那么()。

例:他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。

()一边,(),一边()。

例:房前屋后的树又高有大。

海滩上的沙子又()又()。

八、照样子,写句子。

例:小猫把花瓶打碎了。

花瓶被小猫打碎了。

1.我们把教室打扫干净了。

2.大风把小树刮倒了。

九、在括号里填上意思相反的词。

1、哥哥比我(),妹妹比我()。

2、这是一条笔()的大路,那是一条()曲的小道。

3、森林里树木很(),房子很()。

4、我们对客人要(),不能()。

十、我会连词成句。

1、小红不来今天为什么学校

2、一件听事音乐是快乐的

3、尾巴一条小猴子有长长的

4、说话老师正在王芳跟

5、多美家乡的啊我们

十一、我会按课文内容填空。

1、沙洲坝里没有井,吃水要到()去挑。()就带领战士和乡亲们挖了()。乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着

(),()。

2、涛涛的家乡在()。他画的海那么那么宽;的家乡在(),他画的()那么()那么();平平的家乡在()。她画的

()那么平坦,那么宽广;

3、感谢()祖国,让我们()成长。

十二、阅读下面短文,完成练习。

森林大街

森林大街呀,到处都是绿色的商店,绿色的地毯,绿色的百货大楼呢。

你要蘑菇吗?大篮小篮,任你采。

你要草霉吗?大把小把,任你摘。

你要野花吗?大朵小朵,任你挑……

那要多少钱呢?嗨,森林大街,买东西不要钱。只要你留下一串脚印、两颗汗珠,你要什么就拿什么!

1.选词填空。

个首串颗条片座口支

一()脚印一()歌一()汗珠

一()竹林一()小河一()楼房

一()队伍一()水井一()孩子

2.在森林大街,为什么买东西不要钱?我们应该做些什么?

参考答案

一、读拼音,写词语。

想念难忘知道老师草原快乐乡亲上面跑道军队

吃水不忘挖井人乡下时刻想念毛主席

二、我会组词。

井(水井)少(多少)海(海水)桥(大桥)军(军队)

开(开心)沙(沙发)每(每天)侨(侨乡)车(上车)

苗(禾苗)忙(连忙)相(相片)今(今后)王(王子)

田(田土)忘(难忘)想(想法)念(想念)全(全面)

从(从前)这(这里)进(进步)首(一首)原(原来)

认(认真)文(语文)井(井口)道(知道)愿(心愿)

下(下面)跑(跑道)欠(欠条)也(也是)快(快乐)

虾(鱼虾)包(书包)吹(吹风)地(土地)块(一块)

三、给下面字加上不同的偏旁组成新字,再组词。

军(海军)沙(沙发)桃(桃树)

车亡少兆

连(连忙)纱(纱布)逃(逃跑)

吹(吹风)边(这边)跑(跑道)

欠下力包

次(几次)历(经历)泡(泡茶)四、我会变

(1)加一笔:日——(白)(目)(田)

(2)加二笔:口——(目)(白)(田)

(3)加一加:心——(思)(念)(想)

五、查字典

六、我会填。

一只(鸟)一块(饼)一把(刀)一片(云)

一口(井)一条(鱼)一群(羊)一面(红旗)

一座(山)一头(牛)一份(礼物)一颗(星)

一(只)海鸥一(方)鱼塘一(座)果园一(艘)帆船一(片)沙滩一(面)队旗一(把)铜号一(碗)饭

七、我会写。

例:我们像朵朵花儿开放。

(弯弯的月亮)像(小船)。

例:他画的海那么蓝,那么宽。

(公园里的花来得)那么(香),那么(美)。

例:他常常一边放牛,一边帮助八路军放哨。

(小明)一边,(走),一边(唱)。

例:房前屋后的树又高有大。

海滩上的沙子又(多)又(小)。

八、照样子,写句子。

例:小猫把花瓶打碎了。

花瓶被小猫打碎了。

3.我们把教室打扫干净了。

教室被我们打扫干净了。

4.大风把小树刮倒了。

小树被大风刮到了。

九、在括号里填上意思相反的词。

1、哥哥比我(高),妹妹比我(矮)。

2、这是一条笔(直)的大路,那是一条(弯)曲的小道。

3、森林里树木很(多),房子很(少)。

4、我们对客人要(热情),不能(冷漠)。

十、我会连词成句。

1、小红不来今天为什么学校

今天小红为什么不来学校。

2、一件听事音乐是快乐的

听音乐是一件快乐的事。

3、尾巴一条小猴子有长长的

小猴子有一条长长的尾巴。

4、说话老师正在王芳跟

老师正在跟王芳说话。

5、多美家乡的啊我们

我们的家乡多美啊!

十一、我会按课文内容填空。

1、沙洲坝里没有井,吃水要到(很远的地方)去挑。(毛主席)就带领战士和乡亲们挖了(一口井)。乡亲们在井旁立了一块石碑,上面刻着

(吃水不忘井人),(时刻想念毛主席)。

2、涛涛的家乡在(海边)。他画的海那么那么宽;山山的家乡在(山里),他画的(山)那么(高),水那么(清);平平的家乡在(平原)。她画

的(平原)那么平坦,那么宽广;

3、感谢(亲爱的)祖国,让我们(自由地)成长。

十二、阅读下面短文,完成练习。

1、选词填空。

个首串颗条片座口支

一(个)脚印一(首)歌一(串)汗珠一(片)竹林一(条)小河一(座)楼房一(支)队伍一(口)水井一(个)孩子2、在森林大街,为什么买东西不要钱?我们应该做些什么?

答:这些东西都是大自然无私地奉献给我们的。

所以我们要爱护森林、保护森林。

小学一年级语文人教版试题

一年级上册语文单元作业 拼音复习一 一、抄写拼音,看谁写得又快又好。 二、我会选。 声母: 韵母: 三、看图连音节,你能行。 xiǎo l ù t ù zi m ù t ī p ù b ù m ǎ l ǎ ba

一、选择声母把下面的音节补充完整,看谁的本领大! ch d q h sh chū ___ú ___ū ___í ___ē ___uà出读书骑车话二、看图选音节,再抄写在下面的四线格里。 xīguājúhuāyéye mógu d àxiāmǔjī三、我会用线给词语找朋友。

读一读儿歌,想一想太阳有什么用处? méi yǒu tài yáng huā bù xiāng 没有太阳花不香, méi yǒu tài yáng cǎo bù lǜ 没有太阳草不绿。 méi yǒu tài yáng guǒ bù shú 没有太阳果不熟, méi yǒu tài yáng rén bù zhǎng 没有太阳人不长。 (1)请你用“○”画出你学过的字。 (2)请你用“——”画出没有太阳的坏处。

一年级上册语文单元作业 一、你能按顺序把声母写下来吗? 二、在正确的音节后面打“√”。 xié zi ( ) bái yǘn( ) xéi zi ( ) bái yún( ) shí liu( ) qì qiú( ) shí lui( ) pí qiú( ) 三、左边的声母碰到气球会变成什么音节?请写下来! n () j () üe q üe ()l () x () 四、风筝是谁放的?连一连。

dài shǔwūɡūi xiǎo niúhúdié 一、认一认,连一连。 yuè niúér shuǐ bái yǒu 牛儿月有白水二、选择合适的字,在相应的字下面画“——”。 飞(鸡机)(河和)水(画话)马 小(鸡机)(河和)好说(画话)三、照样子,填音节。

最新冀教版一年级语文下册短文阅读(免费)

最新冀教版一年级语文下册短文阅读(免费) 一、阅读短文,回答问题。 动物气象员 快下雨了,钻在水里的泥鳅闷得上蹿下跳。 下雨了,癞蛤蟆最好笑,爬出来把虫子吃掉。 雨停了,侦察蜂回来报告,花蕊里有水珠,采蜜还早。 天晴了,燕子飞得那么轻巧,蚂蚁出洞来把食物找。 1.文中描写了哪些动物气象员?用“______”画出来。 2.读短文,连一连。 快下雨了蚂蚁报告采蜜还早 下雨了泥鳅找食物 雨停了癞蛤蟆上蹿下跳 天晴了侦察蜂吃虫子 3.你还知道其他动物气象员是怎么预报天气的吗?写一写。 _________________________________ 二、拓展应用 人有两件宝 人有两件宝,双手和大脑。双手会做工,大脑会思考。 用手不用脑,事情做不好。用脑不用手,啥也做不好。 用手又用脑,才能有创造。一切创造靠劳动,劳动要用手和脑。1.这是一首儿歌,一共有(________)段话。 2.填空: (1)人有两件宝是指________和________ 。做工靠________ ,思考靠________。 (2)做事情要用________又用________。这样才能________。 3.词语搭配: 认真地劳动一双手指

辛勤地双手一根手表 勤劳的头脑一只小手 聪明的思考一块手套 三、阅读理解。 春雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题:春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了……” 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿粉了……” 1.短文共有(__________)个自然段。 2.在括号里填上合适的词。 一(__________)小鸟(__________)的草地 一(__________)春雨(__________)的桃花 3.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“____”把句子划下来。 4.按短文内容填空。 ①小白鸽认为春雨(__________),小燕子认为春雨是(__________),麻雀认为春雨是(__________)。 ②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是__________的。你们瞧!春雨落在__________上, ______________。” 5.连词成句,别忘了加标点。 ①屋檐下②小鸟③争论④有趣的⑤在⑥一个⑦问题 _______________________________

冀教版一年级语文知识点

一、汉语拼音 一、声母(23个) b p m f d t n l g k h j q x zh ch sh r z cs y w 平舌音:以z、c、s为声母的音节。 翘舌音:以zh、ch、sh、r为声母的音节。 二、韵母 1、单韵母(6个): a o e i u ü 2、复韵母(8个): ai、ei、ui、ao、ou、iu、ie、üe 3、鼻韵母(9个): (前鼻音)an、en、in、un 、ün (后鼻音)ang、eng、ing、ong 4、特殊韵母(1个):er 三、整体认读音节(16个): zhi 、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu、yu、ye、yue、yuan、yin、yun、ying 四、标调规则 有a别放过,没a找o、e,i、u并列标在后,这样标调准没错! 五、拼写需注意 j、q、x遇到ü,两个小点要拿去 二、仿句 1、例:树很快乐,喜鹊也很快乐。 1、树很伤心,喜鹊也__很伤心__________。 2、树很_高兴____,喜鹊也___很高兴_________。 3、__妈妈很开心____,_我__也___很开心_________。 2、例:我想变成一朵云。 我想变成___一滴水_________. 例:贝壳是大海的耳朵。木耳是山的耳朵。 __鲜花____是__大地____的耳朵。_白云_____是_天空__的耳朵。 例:看到一棵小草,我想到了草原。看到一朵鲜花,我想到了果园。 看到__一滴水____,我想到了_河流__。看到_一棵树___,我想到了_森林___。 例:半空中的树杈上,有小鸟和松鼠的家。 池塘里的荷叶下面,有_小鱼和小虾__________ 的家。 美丽的__雪山上面______ ,有_雪莲__________ 的家。 温暖的___房子里________ ,有__我和小狗__________ 的家。 1

2018年小学一年级语文试题

2018年小学语文一年级上册期末综合复习卷 班别:___________ 姓名:____________ 评分:________ 一、 快来帮这些拼音宝宝送回它们的家。(10%) ɡ u yu ɑn ye w in yue yin on ɡ zh 二、请在正确的读音下划——。(9%) 群(qún q ǘn ) 暖(nu ǎn lu ǎn ) 路(lù lǜ ) 窗(chu ān ɡ ch ān ɡ ) 北(biě běi ) 近(jìn ɡ jìn ) 您(nín ɡ nín ) 座(zuò zhu ò )菜(c ài ch ài )

三、请把这些小动物与它们的名字连起来。 (8%) shīzi hu ām āo kǒn ɡquè d àxiàn ɡ dāndǐn ɡhè hóuzi sōn ɡshǔ xión ɡmāo 四、我会读准拼音,还能写出正确的汉字。(16%) 五、我会给下面的字组词。(8%) 入( ) 小( ) 雨( ) 毛( ) 人( ) 少( ) 两( ) 手( ) 六、请你把意思相反的字连起来。 (3%) m én k ǒu z ì j ǐ ni ú y án ɡ m ù m ǎ d ōn ɡ xī zuǒ yòu rì yuè 长 去 近 有 热 左 m áo jīn

七、连一连。(7%) 清清的大山壮观的仪式 高高的云朵遥远的地方 白白的小路仔细地小伞 弯弯的河水绿色的看书 八、填一填,请在()里填上合适的字。(5%) 一(双)鞋[xié]子四()书三()小鸡 两()树叶五()花几()孩子九、小小魔术师。(8%) 加一笔:人(大) 牛()日() 大()月() 减一笔:禾(木) 自()电() 子()本()十、我会背,我也会写。(10%)

冀教版小学一年级语文下册全册教案

小学一年级语文下册教案 1、祖国多么广大 教学要求: 1、正确、流利地朗读课文,背诵课文。 2、理解句子的意思,知道我们伟大的祖国地域辽阔,景色美丽多姿,激发学生热爱作国的思想感情。 3、正确认读本课17个生字,会写6个生字。 教学难点: 了解大兴安岭、帕米尔高原、乌苏里江畔所处的地理位置。了解时差,气候差异。 课前准备: 在黑板上画一个大致的中国地图。或者准备中国地图的挂图。 教学过程: 1、初读课文 学生自由读课文。找出不懂的地方做上记号,要求学生用“?”和“——”标出。 教师范读。学生跟老师一起读。 2、根据学生提出的问题讲解课文。 重点放在几个地名在地图中的位置上。 南方:海南岛北方:大兴安岭气候不同景色不同 西面:帕米尔高原东面:乌苏里江太阳升起的时间不同 长江黄河 3、再读课文 边读边背互读互背 有感情朗读 4、认读生字学习 在书中画出二类字自己学习 教师将二类字组成的词板书到黑板上, ①让学生到前面领读 ②找两三个同学到前面比赛:老师读,让他们找;或者老师指让他们抢答 ③用生字卡片开火车 5、谈感想 结合课后的两个小朋友的对话引导学生谈谈对祖国还有哪些感兴趣的问题。 6、写字学习 指名认 记忆字形指导书写 形近字比较 (已己)(广厂)(米木) 广:注意横在的田字格中的位置,应该中竖线左边少些,右边多些,因为左边有撇。横取斜式。

已:注意竖弯钩出头,注意上面要写在左格中,因为最后一笔竖弯钩要占去右边的位置。 安:有个字谜“一个小女孩头戴一顶帽”,在书写时注意帽子要小,女字的横要长。 米:捺的写法提示要出角。这个字可以让学生自己观察自己写。 斗:注意竖要写在中竖线右边。 2、小帆船 教学要求: 1、正确流利地朗读课文,背诵课文。 2、过读课文,了解台湾是我们伟大祖国不可分割的领土,体会大陆小朋友与台湾小朋友渴望团聚的心愿。 3、读本课13个生字,会写6个生字。 课前准备: 教师中国地图、台湾地图台湾风光的图片资料 学生找找有关台湾的资料 教学时间:2课时 教学过程: 一、复习导入 背诵第一课 我们的祖国多么广大,可是在我国东南有一个宝岛,还没有回到祖国的怀抱,让我们乘着小帆船一起去那里看看吧。 二、课文学习 1、出示中国地图,让学生找找台湾省的位置。 2、自读课文让学生自由朗读课文,把不懂的地方做上记号。教师巡视发现学生在自读中出现的问题为下一步教学做好准备。 3、解决阅读中的问题(了解台湾) 由于学生年龄小,课文中的台湾的日月潭、阿里山可能不知道,在这里出示阿里山和日月潭的图片,让学生了解它们是台湾著名的风景区是台湾的象征。 适当讲讲历史背景,告诉学生台湾迟早要回归祖国的怀抱。这是两岸人民共同的心愿。 讲日月潭的故事。 4、有感情朗读课文 此时学生对课文内容已有了解,让学生自由朗读。指名到前面读。 注意读出诗的韵律。 三、生字教学 归类比较记忆字形(告、台)(伙、伴) 书写: 告:字中间一横是主笔要拉长,还有个谜语一口咬掉牛尾巴。 问:注意右边的横折钩要垂直不要向里斜。 令:上面人字的撇捺要伸展开盖住下边部分。 伙伴:两个字左窄有宽。 四、认读字教学 在朗读的基础上让学生画出生字,自己学习,找出不好记的生字。 教师将生字组成的词板书在黑板上,结合学生不好记的词语进行有针对性的讲解。 学生领读,抢读,开火车读。

冀教版一年级语文仿写句子练习

仿写句子练习 1 、天山一群小白羊,有的 ..站着有的躺。 草地上开满了小花,有的 ..有. 的.。 下课了,同学们有的 ..有. 的.。 2、不管 ..在哪里,中国都.是我的家。 不管 ..天气多么冷,我都.。 3、半空中的树杈上,有.小鸟和松鼠的家。 池塘里的荷叶下面,有的家。 美丽的,有的家。 温暖的,有的家。 4、冰山上盛开着洁白的雪莲,我多想 ..去看看。 大海里,我多想 ..去看看。 动物园里,我多想 ..去看看。 5、弯弯的 ...月牙儿, ...小路,弯弯的 我还知道:弯弯的 ... 弯弯的 弯弯的。 6、天上的星星,一.颗一.颗亮亮的。

地上的小花,一()一()的。 的,一()一 ()的。 的,一()一 ()的。 7、河水和小船是.好朋友,我和妈妈也是 ..好朋友。 小羊和小马是好朋友,()和()也是 ..好朋友。 ()和()是水果,()和()也是 ..水果。 8、树很.孤单,喜鹊也很 ..孤单。 ,。 ,。 9、他们把树枝铺的又.松软又.厚实。 妈妈把屋子打扫的又又。 我们的教室又又。 , 又又。 10绿色的钓线,越.垂越.多,越.垂越.长。 地上的小草,越越, 越越。 的, 越越,越越。 11、柳树,多.天真,多.漂亮,多.逗人喜爱呀! 太阳,多.温暖,多.明亮,多.让人喜爱呀!

,多.,多., 多.! 12、小鸡画竹叶,小狗画,小鸭画,小马画,小猫画。 13、啊,多么 ..美丽的啊! ..奇妙的七彩桥哇!啊!多么 啊,多么 ..可爱的啊!啊,多. 么.啊! 14、看到 ....草原。 ..一棵小草,我想到了 看到 ..,我想到了 ....。 看到 ....。 ..,我想到了 15、太阳的香气藏在 ..甜甜的果子里。 太阳的香气藏在里。 太阳的香气藏在里。 16、冬季里青蛙要冬眠,我知道也要冬眠的动物 有: 。 17、我多想飞到天上去,看看 ..有没有轮船从下面开过。 我多想飞到天上去,看看 ..天上的云 朵。 我多想飞到天上去,看. 看. 。 18、你的头脑中是不是经常有许多问题,你想知道 ...什么说说看!

冀教版小学语文一年级上全套教案

冀教版一年级语文上册 全册教案

《家ɑ》教学设计 教学目的: 1.阅读《家》、认识“家、爸、妈、一、个”五个字。 2.学习单韵母ɑ。认识字形,会读、会写;会读带四声的ɑ。 3.学习四声的读法。 教学重点: 培养学生自主学习的能力;要求学生会正确读写ɑ及其四声。 教学时间:2课时 教具准备:生字卡片、教学录音带、小黑板 教学过程 第1课时 一、导入新课 1.师:同学们,我们每一个小朋友都有自己幸福而快乐的家庭,从小在爸爸妈妈温暖的怀抱里健康茁壮成长,我想你们一定很喜欢自己的家,对吗? 2.哪位小同学愿意把自己的家和家里发生的快乐的故事给大家来讲一讲呢?(学生发言) 3.同学们讲得真好,今天老师就带大家来认识另外一个幸福的家庭——小兰的家(临时编个故事) 4.下面我们就走进小兰的家,来学习这个故事好吗?师板书课题:家。师领读,学生齐读,指名读。 二、学习儿歌,认识生字 1.同学们自己认真来读读儿歌,看看儿歌中的那些字你认识?学生自由读儿歌。 2.那位同学想试着自己读读? 3.老师领学生来读儿歌。 4.学生自己再读;同桌互相读;指名学生读儿歌,个别学生提建议。 5.全班学生齐读儿歌。 6.小黑板出示生字:家、爸、妈、一、个。 (1)学生结合课文拼音注释自读生字。 (2)师领学生读生字。 (3)指名学生读生字。 (4)指名学生领读。 (5)开火车认读生字。 (6)学生互相读;多种方式读。

(7)这些生字小伙伴都藏在课文中的什么地方了?同学们找到就把它们圈上好吗? (8)听儿歌“家”的录音,让学生欣赏。 三、学习韵母ɑ 1.板书“爸、妈、家”并拉长音来读读,看看他们发音上有什么相同的地方?(结尾都读ɑ的音) 2.学生自己读读ɑ,体会一下“ɑ”发音时的口型。 3.师领读ɑ的读音,学生开火车读。 4.说说怎样记忆这个字母的字形和读音。(圆圆脸蛋羊角辫,张大嘴巴,ɑɑɑ) 5.学习ɑ的四声,认识四声标调符号。 (1)小黑板出示小羊到大海中冲浪的图画来学习ɑ的四声。并总结儿歌教学生记住。(舢板āā水波平,舢板áá波上行,ǎǎ下坡又上坡,àà下坡读四声) (2)板书āáǎà学生自己读;跟老师读;开火车读。 (3)怎样才能把韵母ɑ的四声记住呢?同学们来认真地想一想?(一升平、二声扬、三声拐弯、四声(下)降) (4)学生自己记声调儿歌。 (5)检查ɑ的四声读法及标调。要及时地对学生进行表扬和鼓励。 6.学习韵母ɑ的写法。 同学们,我们每个小朋友都有自己的家,拼音字母也有自己的家。 (1)认识三格四线。 —————— —————— —————— —————— (2)教学生ɑ的写法及书写的位置:在中间的格里写,先写左大半圆,再竖右弯带个小尾巴。 (3)师示范写,学生跟写,师进行多次示范,并注意加强个别指导。(注意让学生掌握正确的执笔姿势、写字姿势、养成良好的写字习惯)(4)学生自己在书上练写。 四、总结 这节课你们都学会了什么? 五、作业 1.背会儿歌。 2.会背诵韵母ɑ的四声调儿歌;并会写字母ɑ。

小学一年级语文试卷

小学一年级语文综合知识竞赛题 一、写出下列的反义词(12分) 近——好——快—— 真——对——高—— 笑——热——长—— 大——上——左—— 二、下面的词语可以组成很多句子,你能组几个,想一想,再写一写,看谁写得多。(4分) 是的朋友我小明 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 ____________________________________________________________。 三、读词语,在按要求分类写下来。(填序号)(12分) 1、(1)白菜(2)黄鱼(3)果树(4)虾(5)西瓜(6)月亮 (7)太阳(8)星星(9)白云(10)贝壳(11)草鱼(12)萝卜 天上的:____________________________________________________地上的:____________________________________________________

水里的:____________________________________________________ 2、(1) 发芽(2)地球(3) 书包(4) 太阳(5)长叶 (6)铅笔(7)课本(8)结果(9)火星 文具盒____________________________________________________ 开花____________________________________________________ 月亮____________________________________________________ 四、照样子写词语。(10分) 例:奶奶爸爸叔叔阿姨 柿子香蕉_______ _______ 面包肉肠_______ _______ 游泳跳绳_______ _______ 眼睛鼻子_______ _______ 上衣裤子_______ _______ 五、选字填空。(15分) 1、把个棵只头座 一()狗(ɡǒu)一()牛 一()伞一()山 一()朋友一()小树 2、再在 放学了,老师站()门口和我们说()见。 3、做作 妈妈在()家务,我在写()业。

2019年冀教版一年级语文下册第一、二单元试题及答案

2019年冀教版一年级语文下册第一、二单元试题及答案班级姓名 一、识字连连看。读一读,连一连。(6分) 二、我会看拼音写词语。(8分) yǐjīnɡ huǒbàn duō shǎo chūn tiān zhè lǐ wǒmen tīnɡshuōjīn huánɡ 三、句子中的汉字宝宝我也认识。(4分) 1.山路弯弯山中行(xínɡhánɡ)。 2.白云深处(chǔchù)是我家。 四、按要求完成下列各题。(20分)

1.漂亮的茶壶归你了。一字组三词。(6分) 2.画出不是同一类的词语。(4分) 3.照样子,填上表示颜色的词。(4分) (金色)的海滩()的小花()的天空 4.小小铁球滚起来(给下面的汉字宝宝加偏旁写一写)。(6分) 五、我是小医生——《“非常”累了》。(8分) 多多的日记中出现了下面一段话,请你帮帮改一改,把“非常”去掉,看看能换成其他什么词语,在横线上写一写。 今天的天气非常①好,我非常②早就出了家门,和同学们一起去动物园。动物园里的人非常③多,动物们非常④有趣……

小朋友,你的家乡美丽吗?拿起你的

2.你还知道谁在唱歌吗?仿照短文写一写。(6分) 唱着欢乐的歌,给人们带来。 唱着欢乐的歌,给人们带来。 十、我是小作家天才小作家(15分) 1.按古诗顺序连一连。(3分) 2.这首诗的题目是《》(2分) 3.这幅图上画的是什么?用彩笔把图打扮一下,再把图上的内容写一写。(10分) 参考答案: 一、飘piāo绕rào 窝wō离lí懒lǎn 颜yán 二、已经伙伴多少春天这里我们听说金黄 三、xínɡchù 四、1.春天春风春雨台灯舞台讲台2.雪花高原3.粉红蓝蓝4.沙沙滩吹吹风 五、特别很十分出奇 六、作业被我做完了。我爱爸爸我爱妈妈。 七、略 八、1.绿草地红杜鹃花黄油菜花2.我们大家3.小金蛇青蛙蜈蚣小刺猬 九、1.略2.小鱼美好的心情蜜蜂甜甜的蜂蜜 附送: 冀教版一年级语文下册第五、六单元试题及答案 命题人:刘亮

冀教版_一年级下册语文(课文及生字)

第一课祖国多么广大 海南岛上,鲜花已经盛开, 大兴安岭,雪花还在飘洒。 当帕米尔高原,还挂着满天星斗, 乌苏里江畔,已披上五彩朝霞。长江黄河挽起高山大海, 我们的祖国多么广大。会认生字: 祖岛已经兴岭飘洒当米挂斗苏披朝霞挽 会写生字: 广已经安米斗 第二课小帆船 天蓝蓝水蓝蓝,小小船儿扬起帆。风里行浪里川,捎封信儿去台湾。捎到阿里山,捎到日月潭。 问候小同胞,告诉小伙伴。 我们举办夏令营,欢迎大家来联合。会认生字: 帆扬捎封信湾阿胞举办令营迎 会写生字: 台问告伙伴令 第三课我爱大山我爱家 小溪叮咚响,鸟儿叫喳喳,穿过金竹林,绕过绿山茶。 山路弯弯山中行,白云深处是我家。人在半山里,满眼都是画。 绿林像大海,红花遍山崖。山是摇篮我是娃,我爱大山我爱家。会认生字: 爱叮响喳穿过绕茶深满都遍崖 会写生字: 我家叮叫行半 第四课海滩上 金色的海滩上藏着无数彩色小贝壳,这里一个那里一个,多像彩色的小花朵。我捡那捡那,捡起了大海美丽的景色。金色的海滩上留下我的小脚窝,这里一个那里一个也像美丽的小花朵。我走啊走啊,走进了童年的欢乐。会认生字: 滩金藏数贝壳这捡留脚窝童年 会写生字: 金贝这那走年

第五课古诗两首 春晓 春眠不觉晓,处处闻啼鸟。夜来风雨声,花落知多少。 草 离离原上草, 一岁一枯荣。 野火烧不尽, 春风吹又生。 会认生字: 古诗首晓眠觉啼少离荣烧尽 会写生字: 春处多少原尽吹 第六课风 谁也没有看见过风,不用说我和你啦, 但是树叶沙沙响的时候,我们知道风在唱歌啦。谁也没有看见过风,不用说我和你啦, 但是树木点头的时候,我们知道风在跳舞啦。谁也没有看见过风,不用说我和你啦, 但是河水起波纹的时候,我们知道风来游戏啦。会认生字: 谁没但沙们点跳舞波纹 会写生字: 谁过说和沙点 第七课惊蛰 轰隆一声春雷惊醒了冬眠的小金蛇,小金蛇伸伸懒腰爬出洞穴,感到暖融融的,于是它急忙去唤醒伙伴们。喂,春天来啦,快快起来啊。青蛙跳着,蜈蚣爬着,冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜,纷纷来到大地上。只有小刺猬还缩成一团,眯缝着小眼睛懒洋洋的舍不得动弹,并且喃喃自语,别吵别吵再睡会儿吗。快嘴巴青蛙蹦到洞口,高声叫喊:惊蛰到了,人们都开始耕田啦,水塘里也有小虫子吃了。这时,小刺猬才清醒过来,忸怩的走出洞穴,小金蛇、青蛙、蜈蚣和小刺猬在温暖的阳光下开始了春天里的新生活。会认生字: 惊醒蛇伸懒腰洞穴感唤快纷刺猬团地吵温 会写生字: 出们快青地团

小学一年级语文试题

小学一年级语文试题 TTA standardization office【TTA 5AB- TTAK 08- TTA 2C】

小学一年级语文试题 1、我会写:写出小写字母相对应的大写字母。 a() g() j() t() d() m() 2、我会连:把生字和相对应的读音用线连起来。 zhǔn shuí liè nǎo zhū sāi chá 猎准谁猪脑察塞 字词句部分 1、我会看拼音写词语。 yuán lái yīn wèi cǎo méi dì di ()()()() qí miào nǎi nai duì wu líng huó ()()()() 2、我会正确区分这些字,会组词。 在()睛()苞() 再()晴()包() 及()己()做() 急()已()作() 3、我会在括号里填上合适的词语。 ()的草地()的小河()的李子 奇怪的()欢快的()美妙的() sǎn 一()河两()云三()伞 四()书五()树叶六()眼睛 七()桥八()猪九()鞋 4、我会在括号中写出带点词的反义词。 (1)春去花还在,人()鸟不惊。 (2)影子在(),影子在右。 (3)我打开作业本,()上语文书。 5、我会把这些句子补充完整,还会给句子加标点。 a) 九色鹿真 b) 在枝头 c) 是谁 d) 像 阅读部分 阅读短文我能行。 大自然的 春天的树上,长出嫩(nèn)嫩的芽瓣(bàn);夏天的树上,挂满肥肥的叶片;秋天的树上,树叶涂(tú)满鲜红和金黄;冬天的树下,树叶落地化成土壤

(rǎng)。落叶是大自然的邮(yóu)票,把一年四季寄(jì)给你,寄给我,寄给大家。 (1)在下列词语中,选择一个最合适的词,把短文的题目补充完整。 落叶邮票叶片一年四季 (2)填空 a、一年有、、、四个季节。 b、春天的树上,芽瓣是;夏天的树上,叶片是;秋天的树叶颜色有和;冬天的树下,满地是。 c、大自然的邮票指。 拓展部分 1、我会填。 (1)古诗《春晓》描写的是春天的景色,古诗《》也描写的是春天的景色。(2)《糖果雨》这篇课文真有趣!我多么希望能下一场()雨啊!(3)这学期有好多节日呢!我知道5月()日是劳动节。5月的第()个星期是母亲节。在这天,我对妈妈说()!()月()日是儿童节,那天游园活动真快乐啊!

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全新硬笔书法楷书版广广广广 已已已已 经经经经 安安安安 米米米米 斗斗斗斗 台台台台 问问问问 告告告告 伙伙伙伙伴伴伴伴令令令令我我我我家家家家叮叮叮叮、管路敷设技术通过管线敷设技术,不仅可以解决吊顶层配置不规范问题,而且可保障各类管路习题到位。在管路敷设过程中,要加强看护关于管路高中资料试卷连接管口处理高中资料试卷弯扁度固定盒位置保护层防腐跨接地线弯曲半径标高等,要求技术交底。管线敷设技术中包含线槽、管架等多项方式,为解决高中语文电气课件中管壁薄、接口不严等问题,合理利用管线敷设技术。线缆敷设原则:在分线盒处,当不同电压回路交叉时,应采用金属隔板进行隔开处理;同一线槽内,强电回路须同时切断习题电源,线缆敷设完毕,要进行检查和检测处理。、电气课件中调试对全部高中资料试卷电气设备,在安装过程中以及安装结束后进行高中资料试卷调整试验;通电检查所有设备高中资料试卷相互作用与相互关系,根据生产工艺高中资料试卷要求,对电气设备进行空载与带负荷下高中资料试卷调控试验;对设备进行调整使其在正常工况下与过度工作下都可以正常工作;对于继电保护进行整核对定值,审核与校对图纸,编写复杂设备与装置高中资料试卷调试方案,编写重要设备高中资料试卷试验方案以及系统启动方案;对整套启动过程中高中资料试卷电气设备进行调试工作并且进行过关运行高中资料试卷技术指导。对于调试过程中高中资料试卷技术问题,作为调试人员,需要在事前掌握图纸资料、设备制造厂家出具高中资料试卷试验报告与相关技术资料,并且了解现场设备高中资料试卷布置情况与有关高中资料试卷电气系统接线等情况,然后根据规范与规程规定,制定设备调试高中资料试卷方案。、电气设备调试高中资料试卷技术电力保护装置调试技术,电力保护高中资料试卷配置技术是指机组在进行继电保护高中资料试卷总体配置时,需要在最大限度内来确保机组高中资料试卷安全,并且尽可能地缩小故障高中资料试卷破坏范围,或者对某些异常高中资料试卷工况进行自动处理,尤其要避免错误高中资料试卷保护装置动作,并且拒绝动作,来避免不必要高中资料试卷突然停机。因此,电力高中资料试卷保护装置调试技术,要求电力保护装置做到准确灵活。对于差动保护装置高中资料试卷调试技术是指发电机一变压器组在发生内部故障时,需要进行外部电源高中资料试卷切除从而采用高中资料试卷主要保护装置。

(完整版)小学一年级语文练习题

小学一年级语文练习题 zhǎo yì zhǎo xiě xià lái 一、找一找,写下来。(23分) zhǎo chū zhěnɡ tǐ rèn dú yīn jié xiě xià lái 二、找出整体认读音节,写下来。(7分) zhì yǐnɡ rì shē yuē yānɡ yèěr yuán ɡēn jù tú piàn ɡěi yīn jié biāo shēnɡ diào 三、根据图片给音节标声调。(6分) shui hu qie zi

zu qiu yue yɑyu sɑn dɑi shu zhào yànɡ zi tián yì tián 四、照样子,填一填。(5分) 例:f--ū--(fū) j--īn--() j--()--jiù

j--i--ǎo--() q--ü--án--() r--u--ò--() zài zhènɡ què de yīn jié hòu miàn huà 五、在正确的音节后面画“√”。(4分) xuěhuā() xiǎo zhū() xiěhuā() xǎo zhū() lǎo niú() xǐquè() lǎo liú() xǐqüè() dú pīn yīn xiě bǐ huà 六、读拼音,写笔画。(4分) hénɡ nà shù hénɡ piě dú pīn yīn xiě hàn zì 七、读拼音,写汉字。(14分) tiān shànɡ tǔ hé xià 白云飘,里长苗,地 èr sān 蚯蚓条。 àn bǐ shùn xiě yì xiě 八、按笔顺写一写。(4分) 文火 ɡěi xià miàn de zì jiā yì bǐ biàn chénɡ xīn zì 九、给下面的字加一笔变成新字。(10分) 十木大了人

最新冀教版一年级语文下册句子及答案(免费)

最新冀教版一年级语文下册句子及答案(免费) 一、我会把句子补充完整。(不会写的字可以用拼音代替)(1)江上有一座大桥。 教室里有________________。 屋子里有________________。 (2)你为什么不来上学呢? ______为什么______________呢? (3)雨越下越大。 ______越________越__________。 二、按要求写句子。 1.照样子,写句子。 (1)例:荷叶圆圆的,绿绿的。 苹果______,__________________。 (2)例:天气渐渐 ..热起来了。 ______渐渐_______________________。 2.把下面的词语连成一句通顺的话,并加上标点。 (1)大海我玩边爸爸带着喜欢到 ________________________________ (2)抱着来到找大西瓜一个小猴子妈妈河边 ______________________________ 三、我会照样子用加点词语写句子。 (1)荷叶是.小水珠的摇篮。 ____是____________。 (2)我们正.忙着搬东西呢.! ____正___________呢! (3)小兔连忙 ..挎起篮子往家跑。

______连忙_____________。 四、连词成句 1.是上海的白玉兰市花 ____________________ 2.爸爸爷爷是爸爸的 _____________________ 3.腊梅秋天香开菊花冬天 ______________________ 五、用下面的词语组成一个通顺的句子。(注意加上标点) 1.我的荷叶凉伞是 __________________________________ 2.专心老师同学们听讲课 __________________________________ 3.温暖小朋友阳光手和脸 __________________________________ 4.很小明看书喜欢 __________________________________ 六、语言运用——根据要求写句子, 不会写的字可以用拼音代替。 ①读一读,照样子写一写。(不会写的字可以用拼音代替) 例:①草芽尖尖,他对小鸟说:“我是春天。” _______,他对_______说:“_____________。” ②谁的尾巴最好看?孔雀的尾巴最好看。 我们的祖国叫什么?__________________。 ③认真读下面的句子,给句子加上合适的标点。 毒(dú)品很可怕,我们要远离(lí)毒品(______)

冀教版一年级下册语文课文

1、祖国多么广大 海南岛上,鲜花( )盛开,大兴安岭,雪花还在飘洒。当帕迷尔( )还挂着满天( ),乌苏里江畔。已披上五彩朝霞。长江黄河挽起( ),我们的祖国( )。2、小帆船 天蓝蓝,水蓝蓝,( )船儿扬起帆。( ),浪里穿,捎封信儿去台湾。捎到阿里山,捎到( )潭,问候小同胞,告诉( ):“我们举办夏令营,欢迎( )来联欢。” 3、我爱大山我爱家 小溪叮咚响,( )喳喳,穿过金( ),绕过( )。山路弯弯( ),( )深处( )。人在( )腰,满眼都是( )。( )像大海,( )遍山崖。( )摇篮( )娃,我爱( )我爱家。 4、海滩上 ( )海滩上,藏着无数彩色的( ),( ),( ),多像彩色的( )!我捡哪捡哪,捡起了大海( )的景色。 金色的海滩上,留下( )小脚窝,( ),( ),也像美丽的( )。我走哇走哇,走进了( )的欢乐。 5 古诗二首 离离原上草 离离( ),一岁一枯荣。野火烧( ),( )。

春晓 春眠不觉晓,( )闻啼鸟。( ),花落( )。 6 风 ( )没有( ),不用说( )了。但是树叶( )响的时候,我们( )唱歌了。 谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是树木( )时候,( )跳舞了。 谁也没有看见过风,不用说我和你了。但是( )起波纹的时候,我们知道( )游戏了。 7 惊蛰 轰隆( )春雷,惊醒了冬眠的小金蛇。小金蛇伸伸懒腰,爬出洞穴,感到暖融融的。于是,它急忙去唤醒( ):“喂!( ),快快起来呀!” 青蛙跳着,蜈蚣爬着……冬眠的动物们苏醒后欢欢喜喜,纷纷( )大地上。( )小刺猬( )缩成( ),眯缝着小眼睛,懒洋洋地舍不得动弹,并且喃喃自语:“别吵,别吵,再睡会儿嘛!” 快嘴巴青蛙蹦到洞口,( )得大喊:“惊蛰到了,( )都开始耕田了,水塘里也有( )吃了!”这时,小刺猬才清醒( ),忸怩地( )洞穴。 小金蛇、青蛙、蜈蚣、和小刺猬在温暖的( )下开始了( )的新生活。

2021年冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(完整版)

2021年冀教版一年级下册语文短文阅读及答案(完整版) 一、阅读短文。 阳光 阳光像金子,洒遍田野、高山和小河。 田野里的禾苗,因为有了阳光,更绿了。山上的小树,因为有了阳光,更高了。河面闪着阳光,小河就像长长的锦缎了。 早晨,我拉开窗帘,阳光就跳进了我的家。 谁也捉不住阳光,阳光是大家的。 阳光像金子,阳光比金子更宝贵。 1.这篇短文一共(________)小节。 2.因为有了阳光,(_____________)更绿了,(_____________)更高了,(_____________)像长长的锦缎,更(____________)了。 3.在文中合适的词填在对应的括号里。 (____________)遍田野(____________)着阳光 (____________)开窗帘(____________)进了我的家 4.想一想,也可以查资料,在下面的括号里填上正确的颜色。 因为有了阳光,桃花更(______________)了,梨花更(______________)了,油菜花更(______________)了。因为有了阳光,菊花有的 (______________),有的(______________),有的是淡绿的,还有的是紫红的,五颜六色,好看极了。 5.照样子,写句子。 ①早晨,我拉开窗帘,阳光就跳.进了我的家。(仿写拟人句) ______________________ ②阳光像.金子,阳光比金子更宝贵。(仿写比喻句) ______________________________ 二、课外阅读。 有趣的小刺猬

刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠,只是比老鼠大多了。它的头尖尖的,眼睛和耳朵很小,牙齿非常锋利,门牙特别长。刺猬的四(肢枝)很短,跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利,那么有力。除了腹部,刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺,又短又密。遇到强敌时,它就把身体蜷(quán juǎn)成一团,成为一个可怕的刺球,连凶猛的野猪也拿它没有办法。刺猬不仅用硬刺(保护保卫)自己,还用它来搬东西呢!夏天,正当人们进入梦乡的时候,它悄悄地从洞中爬出来,趁着月光,窜到瓜地里,用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断,然后在地上打个滚,把硬刺扎进瓜皮,一翻身就背(bēi bèi)着瓜溜走了。 1.选择文中括号里正确的读音或字词,用“√”画出来。 2.文章是围绕哪句话来写的?用“”画出来。 3.我来露一手:根据短文填空。 刺猬的头________,眼睛和耳朵________,牙齿________,门牙________。它们的四条腿________,跑起来很快。爪子________、________。浑身长满了 ________。 4.选一选:下列句子中哪个是打比方的?在括号里打“√”。 (1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( ) (2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( ) 5.想一想:仔细读读短文,看看刺猬的硬刺有哪些作用? ________________________________________________________________ 三、阅读天地。 风与太阳 北风与太阳两方为谁的能量大相互争论不休。北风说:“我能把树上的树叶全部刮掉!”太阳说:“我能把树叶全部晒蔫(niān)!”争吵了好久,跟北风和太阳关系都很好的云儿们都笑着说:“那你们比赛吧!”于是他们决定,谁能使得行人脱下衣服,谁就胜利了。 北风一开始就猛烈地刮,扬起了无数沙尘,路上的行人紧紧裹住自己的衣服,风见此,刮得更猛。行人冷的发抖,便添加了更多衣服。风实在刮地疲倦

小学一年级语文上 期末考试试卷及答案

人教版小学一年级语文上册 期末考试试卷 (时间:60分钟 ) 一、 我会填。看图,给音节补上声母。(8分) ___ǎ ___ī ___áng ___ù 二、 我会连一连,给水果找名字。(8分)

三、 我会看拼音写词语。(8分) 四、 我会填。(9分) 1.“几”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 2.“牙”共有几画( ),第二画是( ),组词( )。 3.“冬”共有几画( ),第三画是( ),组词( )。 五、 我能给花心上的字找到正确的读音,打上“√”。(6分) sh ān y áng p í y ī shu ǐ ni ú y òng l ì m áo j īn m ù tou z ì j ǐ j īn ni án

六、 我会填量词,填一填可爱的量词。(6分) 一( )人 一( )牛 一( )河 一( )手 一( )鸟 一( )花 七、 我会组词。(8分) 天( ) 土( ) 出( ) 中( ) 自( ) 开( ) 乐( ) 开( ) 八、 我会填反义词,照样子填空。(8分) 例:远——(近) 去——( ) 有——( ) 大——( ) 上——( ) 左——( ) 多——( ) 黑——( ) 东——( ) 九、 我会找朋友,正确的打√(8分) 公(圆 园) 朋(有 友) 上(棵 课) 我(门 们) (清 青)草 (生 升)旗 (木 目)马 (飘 漂)亮 十、 我会照样子加一笔,变成新字写下来。(11分) 木 ( 本 ) 日 ( ) 口( ) 米 ( ) 牛 ( ) 十( ) 巾 ( ) 小 ( ) 白( )

最新冀教版一年级语文下册一单元试卷(下载)

最新冀教版一年级语文下册一单元试卷(下载)班级:姓名:分数:考试时间:90分钟 一、读拼音,写汉字 sònɡɡěi chīkǔfēi chánɡxuéwèn ɡōnɡɡònɡ shíjiān qìchēfēn biézhǐyào méi yǒu 二、我会组词。 万(_______)午(________)人(________)大(________)十(________)方(_______)牛(________)入(________)太(________)千(________) 三、根据笔画笔顺知识填空。 1.“马”的笔顺是___________________,第二笔是________。 2.“耳”共_____________笔,第二笔是___________。 3.看拼音写笔画:shù zhé________ héng piě________ 四、读一读,连一连。 田里的害虫 空中的飞虫 树干里的害虫

棉花叶子上的蚜虫 五、选择关联词填空。 一会儿……一会儿……一……就…… 既……又……虽然……但是……无论……都…… 1.(_____)怎么拥挤,他(_____)能挤过去。 2.他(_____)看书,(_____)写字。 3.她(_____)讲得很好,(_____)行动却做得很少。 4.他的画(_____)挂出来,(_____)有许多人来购买。 5.小明(_____)乐于助人,(_____)勤学好问。 六、把下面的词语组成一句通顺的话。 (1)我们好是朋友 ___________________________________ (2)早上我公园花看去 ___________________________________ 七、判断题。(对的打√,错的打×。) 1.东海龙王最后化成了一条盘在石柱上的石龙。(___) 2.西海龙王喷出一股冰水把哪吒冻成了一块冰。(___) 3.虾丞相慌忙敲起锣鼓,虾兵蟹将举起武器从四面八方向哪吒杀来。(__)4.哪吒冲入东海时,四海龙王正在龙宫里大摆酒宴,欢庆胜利呢。(__)5.太乙真人拿出一颗金丹,放入哪吒口中,哪吒立刻就变出三头六臂。(__)6.李靖亲手杀死了哪吒。(__) 7.哪吒洗乾坤圈时,将海底的龙宫也洗得摇晃起来。(__) 8.陈塘关总兵李靖的夫人怀胎三年零六个月后,生下一个肉球。(__) 八、阅读理解

最新冀教版一年级语文上册短文阅读(全面)

最新冀教版一年级语文上册短文阅读(全面) 一、我是阅读小能手。 春雨 春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个有趣的问题: 春雨到底是什么颜色? 小白鸽说:“春雨是无色的,你们伸手接几滴瞧瞧吧!” 小燕子说:“不对,春雨是绿色的,你们瞧!春雨落在草地上,草地绿了,春雨淋在柳树上,柳枝儿绿了......” 麻雀说:“不不!春雨是红色的,你们瞧!春雨洒在桃树上,桃花红了,春雨滴在杏树上,杏花儿红了......” 1.在括号里填上合适的词: (___________)的小草(___________)的桃花 (___________)的柳树(___________)的杏花 2.春天,一群小鸟在屋檐下躲雨,它们在争论一个什么有趣的问题?请你用“”把句子划下来。 3.按短文内容填空: ①小白鸽认为春雨是(_______),小燕子认为春雨是(_______),麻雀认为春雨是(________)。 ②你能像小鸟们一样说说春雨的颜色吗? 我说:“春雨是(_______)的。你们瞧!春雨(_______)。” 二、阅读短文,回答问题。 小池塘 池塘里的水波一闪一闪的,像一只明亮的大眼睛。 白云倒映在池塘里,像一群白鹅。太阳倒映在池塘里,像一只红红的气球。月牙倒映在池塘里,像一只弯弯的小船。星星倒映在池塘里,像许许多多的珍珠。 美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。

1.短文共有____个自然段。 2.按短文内容填空。 (________)的大眼睛(_________)的气球 (________)的小船(_________)的世界 3.短文共写了四种事物倒映在小池塘里,分别是____________、 ____________、____________、____________。 4.“美丽的大眼睛,倒映出一个五彩的世界。”“大眼睛”指的是()A.小朋友的眼睛B.天上的星星C.清清的小池塘 三、课内阅读。 燕子边飞边说:“要下雨了。空气很潮湿,虫子的翅膀沾了小水珠,飞不高,我正忙着捉虫子呢!” 小白兔加快步子往家跑。他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!”1.这两段话选自课文______。 2.你能照着文中句子的样子再写一写吗? 我正忙着捉虫子呢! (________________)正忙着(____________)呢! 他一边跑一边喊:“妈妈,妈妈,要下雨了!” (______)一边(_________)一边(_____________)。 3.学完这篇课文,我知道了燕子(________)要下雨了。 小鱼(________)要下雨了。蚂蚁(_________)要下雨了。 4.连线。 蜻蜓花间展翅飞 蝴蝶半空捉迷藏 蚯蚓地上造宫殿 蚂蚁土里运粮食 蜘蛛房前游得欢 蝌蚪池中结网忙

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