信息化工作心得体会

信息化工作心得体会
信息化工作心得体会

信息化工作心得体会

【篇一:信息化建设学习心得体会】

信息化建设学习心得体会

我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性, 人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同

等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无

与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的

朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几

年来对信息化建设工作认识浅谈心得体会如下:

1、信息技术对教师的重要作用。

在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅

能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。

2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今

社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念, 掌握现

代化的教学方法和教学手段, 熟练运用信息工具 (网络、电脑) 对信

息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人

进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质

的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能

成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。

3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,

教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同

行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。

4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要

信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现

代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,

大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作

为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

5、把握信息化技术是提高工作效能的需要

将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工

作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的

不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充

分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。

6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要

实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分

利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。

7、终身学习是使自己得到可持续发展的途径

社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,

如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代

工作

的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识

和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要 .

我感到自身的学习才刚刚开始。

在今后的学习与工作中,我会加强业务上的学习,多进行一些实际

操作,争取让自己的业务水平有一个大幅度的提高。我会把这次学

到的知识运用到自身的工作和学习中,通过学习和实践巩固学到的

知识,利用学到的教学方法、积极开展学科教学活动、不断开拓,

为信息技术教育做出自己最大的贡献。

【篇二:信息化建设心得体会】

学习钢铁企业信息化发展心得

近日公司组织学习了钢铁企业信息化发展道路和方向的讲座,我的

思想有了很大的转变。通过了解了国内外几大领先钢铁企业信息化

建设所取得的巨大成就,让我感受到了信息科技给予企业发展的巨

大动力。信息化作为企业集团战略管控的重要手段和基础平台,其

战略意义越来越重要。如何通过信息化实现大型钢铁企业集团战略

管控目标,如何提高战略管控效果,如何又快有好的推动公司的信

息化建设是摆在我们面前的一大重要任务。

进入21世纪,信息化建设的大潮波涛汹涌,大江东去浪淘尽,顺我者昌,逆我者亡。信息化是大型钢铁企业集团战略管控的必然选择。从企业的规模化扩张经营、产业链的延伸、产品市场和区域市场的

细分,到供应链的重构、价值链的提升无不体现着企业的战略思想

和企业的发展战略。靠什么来实现企业集团战略的意图,实现企业

集团战略的目标?信息化是公司实现战略管控的必然选择。

钢铁企业具有制造流程长、社会负担重、生产品种多、工艺装备复杂等特点,通过信息化与工业化的融合,实现国际化经营的企业发展方式转变与战略时机的把握,对于提升企业发展战略能力具有十分重要的意义。从发展战略机遇的把握、具体的市场商机的把握到转化为企业的发展战略和有效的经营行为,对现代企业提出了越来越高的要求,也是企业发展战略能力的最重要体现。以客户为关注焦点是现代企业实现价值创造的必然选择。杜总在年初讲话中提出“千人销售,万人服务”的理念,这与企业信息化发展的战略目标不谋而合。信息化为大型企业集团寻求与上下游客户共生、共赢、共同发展的最佳实践模式提供了可能。传统的钢铁企业集团,要满足客户对钢铁企业物流供应链的个性化需求,必须解决生产制造过程的断层、物流管理流程的断线等一系列无法适应市场变化的问题,从而真正实现企业以生产为中心向以客户为中心的转变,最终实现价值创造的目的。

对于日钢这样的大型钢铁企业集团而言,既要利用规模效应降低成本,提高产品市场占有率,扩大市场影响力,也要发挥供应链的协同效应,提高企业的运

营效率,建立在管理流程再造与商业模式创新基础上的信息化是其必然的战略选择。企业的核心竞争力主要体现在区别于竞争对手的能力,是一种创新的能力,也是一种发展的能力。因此,实施信息化战略是钢铁企业集团推动流程再造,实现全流程高效管控、多层级有效整合的重大举措。通过自主开发大型企业集团信息化系统,突破国际上管理软件套件难以满足外部物流与企业内部物流以及制造过程管控的资源共享、业务协同和无缝衔接等难题,也是钢铁企业把握发展机遇、适应市场竞争、实现跨越式发展的必然选择。

作为企业的一名普通管理者,我深刻的感受到自己所肩负的责任,也意识自己距离信息化企业员工的差距。为此,我下定决心,在今后的工作中努力学习钻研,做好本职工作的同时,也为企业信息化建设出谋划策,添砖加瓦,为早日实现企业的信息化建设贡献自己的一份力量。我相信,有我们全体日钢人的共同努力,在杜总的带领下,就一定能实现建设世界一流钢铁强企的伟大目标!

工程建设部杨振宇

2014年3月2日

【篇三:公安信息化建设心得体会】

2010年公安信息化建设心得体会

派出所警务工作信息化的发展水平,“基础工作信息化,信息工作

基础化”的实现程度,决定了公安工作的前景和未来。公安机关只有

从基层基础工作的信息化抓起,以信息化建设夯实基层基础的根基,才能突破公安工作发展的“瓶颈”,全面实现公安工作的现代化。下面,就结合公安派出所信息化建设实际,就如何加强派出所警务信

息化建设,为公安工作的长远发展和进步奠定坚实的基础,做大、

做强公安派出所信息化建设谈几点粗浅的看法。

一、转变观念,树立信息主导警务意识。“观念决定思路,思路决定

出路”,在信息化时代的大背景下,公安机关无论是打击、预防犯罪,还是行政管理,都越来越多地体现在对情报信息的掌控、信息化手

段的运用上,否则就无法在治安局势和社会形势日趋复杂的情况下,牢牢掌握斗争的主动权,真正做到“运筹帷幄,决胜千里”。因此,

派出所必须主动适应现代警务机制变革的要求,转变观念,统一思想,提高认识,迅速掀起信息化建设和应用的高潮。一是树立信息

主导警务的理念。要深刻认识公安信息化建设是新时期公安工作发

展的必由之路,是基层派出所摆脱警力不足、财力不足等困难,是

提高工作效率和“打、防、管、控”能力的必要措施,按照“基础工作

信息化,信息工作基础化”的要求,锤炼“数字警察”,打造“信息公安”,促进信息技术在各项警务工作中的广泛应用,使之尽快转化为

现实战斗力。二是培养信息化应用意识。应用是公安信息化工作的

核心和动力,只有通过广泛应用,信息化建设才能产生实际成效,

才能转化为现实战斗力。要让“不懂信息化应用的领导将丧失指挥权、不会信息化应用的民警将失去工作岗位”的观念深入警心,让广大基

层民警积极投身信息化建设与应用实践,切身感受信息警务带来的

便利,尝到信息化应用带来的甜头,为全警信息采集、录入和应用

打牢思想基础,由“要我用”自觉转变为“我要用”,使基层民警能在

日常工作中养成采集、录入、查询、对比、积累、应用信息的习惯,把信息化的需求主动转化为做好信息化建设与应用的内驱力。三是

树立“信息共享”意识。要摆脱“闭关自守、各自为政”,把信息资源

当作部门私有财产的局面,拆除信息“围墙”,从基层起树立“一次采录、全警共享”的“大信息”意识,以信息共享平台带动和促进“基础

工作信息化,信息工作基础化”的实施,建立“信息主导警务”的工作

模式。

二、夯实基础,强化信息化基础业务建设。基层派出所是公安业务

的主要信息源,是公安信息系统最大的用户群,将信息的获取建立

在扎实的基层基础工作上,并把通过基层基础工作掌握的情况及时

转化为辅助警务决策、指导警务工作开展的情报信息,更是加强基

层基础建设和信息化工作的重要内容。因此,必须夯实基础,强化

信息化基础业务建设。一是要抓好主要警种和业务部门的基层信息

化建设。公安信息化实战应用主要是通过各业务部门的民警,尤其

是基层民警来实施,而治安、刑侦、经侦、国保、网络安全监察、

监管、消防、出入境、户政等公安主要业务工作部门,则必然是“科

技强警”和信息化建设的主体,必须在这些部门成立专业的情报信息

队伍,运用专业手段,对各种公安基础数据进行筛选、整理、分析、加工,夯实基层信息化建设的基础,使基层基础信息直接渗透和服务于

一切公安业务工作。二是全方位拓宽信息采集渠道。信息源的广泛

性和丰富性,决定了信息的质量和效能。夯实信息化基层基础工作

的一个重要方面,就是要全方位地拓展信息采集渠道,扩大公安信

息来源,除了要及时、准确采集人口、犯罪、治安、出入境、突发

事件等常规的警务信息外,还要将信息触角延伸到社会的各个领域、

各个方面,力求全方位、多层次地获取各类信息, 做到“眼观六路,耳听

八方”,为顺利推进公安信息化建设奠定坚实的信息基础和工作基础。

三、完善制度,建立健全信息化工作制度规范。加强公安信息化建

设与应用,必须以相应的

制度和规范为保障,以有效的制度对信息的采集、使用、维护等各

个环节进行规范,将这项工作日常化、制度化、规范化。一是建立

健全信息全警信息采集、应用、维护制度。要从信息化工作的源头

抓起,制定信息数据采集、录入、维护、更新的规范,规定信息采集、应用、维护的内容、要素、范围、要求等,明确流转环节的工

作时效与范围,以及相关人员的职责,解决目前基层所队存在的信

息迟报、漏报、误报、瞒报,以及重复采集、多头录入等问题,使

信息化在其源头和各个关键的流通环节都有可靠的保证。二是建立

健全情报信息研判制度。情报信息的价值在于为服务实战和辅助决策,基层公安机关采集的信息,必须通过专门的机构、运用先进的

技术和方法进行整

合、关联、分析、预测之后,也就是经过“研判”之后,其价值才得

以有效提升,正确引导警务活动的深入开展。因此,要在公安机关

的辅助决策、综合协调部门,设立专门的情报信息综合管理部门,

专司情报信息的统筹规划、综合指导、督办协调等工作。要把情报

信息研判信息主导警务和基层基础信息化建设的重要内容,将情报

信息的积累、跟踪、分析、研究工作制度化。-

同时充分利用科学、有效的研判结果指导基层开展工作,实现信息

化建设和基层基础工作相互促进,共同提高的良性循环。三是要建

立健全信息化工作激励机制。要将信息化手段的应用作为基层警务

工作的必经环节和必要手段,将信息化应用考核纳入年度考核范畴,与评先创优、等级评定挂钩,作为考核、评优的一项重要指标,对

于在信息化工作中表现突出的民警,要视情给予物质和精神奖励。

通过配以相应的奖惩措施,使信息化建设与应用工作走上日常化、

制度化、规范化的发展轨道。同时,要建立信息化应用反馈制度,

广泛听取和征集长期战斗在一线的基层民警摸索和积累的“金点子、

好作法、新思路”,将其推广应用,有效改变基层单位传统的工作模

式和办案手法,以促进基层民警开展信息化建设的积极性、主动性

和创造性。

四、强化培训,普及全警信息化应用。公安信息化水平的高低在很

大程度上取决于公安队伍整体的科技素质和信息化意识,取决于信

息化技术在公安机关的普及程度,取决于包括各级公安机关领导在

内的全体民警应用信息化技能解决实际问题的能力。为此,必须大

力加强对广大民警的信息化应用技能培训,将民警掌握和应用计算

机技术解决实际工作问题的能力作为考核、评优的一项重要指标,

引导、激励、督促他们“在干中学,在学中练”,进一步引导他们增

强信息化意识,提高信息化应用技能。一是开展信息化应用全员培训。要结合全旗基层信息化应用现状,以推广“派出所综合信息系统”为契机,有针对性地开展实战应用技能培训。培训的范围要面向广

大基层公安机关的领导和全体民警。培训要有针对性,要坚持“干什么、练什么,缺什么、补什么”,做到“战训结合、以练促战”,确保

真正有利于提高工作效率和实战能力。二是“以考促训”,确保培训

取得实际成效。加强考核,“以考促训”,是确保培训取得实效的重

要措施。培训要与考核相结合,在开展“会打字、会上网、会查询、

会本业务系统操作”的信息化应用“四会”培训的同时,要严格考试考

核制度,考试考核合格的,发给“信息化应用合格证书”,作为干部

选拔晋升的必备参考条件。通过“以考促训”,使民警切身感受到“讲

科学、学科学、用科学”的内在动力和迫切需要,从而调动广大民警

使用现代化信息技术手段的积极性,将应用信息化技术手段的需要,变成一种自觉的行动,在广大民警中营造“爱科技、懂科技、用科技”

的良好氛围。同时,要有选择地在各部门和基层民警中培养和锻炼一批应用标兵,通过他们的“传、帮、带”,进一步扩大应用群体,推动全警的信息化应用。

五、加大投入,提高基层信息化建设的必备装备。“兵马未动,粮草先行”。开展基层信息化建设,必须以相应的建设经费和必要的信息化装备为基础。一是要建立经费保障机制,确保基层信息化建设经费投入。必须建立信息化建设经费保障机制,要在投入上对公安信息化建设有所倾斜,将信息化建设经费与侦查破案、行政管理等维持公安机关正常运作的基本经费同等看待,按时足额落实。要积极争取当地党委、政府和社会各界的支持,把公安信息化建设规划纳入政府经济发展规划,建立起以政府投资拨款为主,上级补助、社会赞助为辅的方式,多渠道地保障和落实公安信息化建设经费。二是要全面提高基层科技硬件装备水平。要以在全县推广应用“派出所综合信息系统”为契机,根据不同警种和岗位的实际需要,重点提高基层派出所计算机的配备率,为广大基层民警开展信息化应用提供必要的硬件保证。

教育信息化培训心得体会

教育信息化培训心得体会 教育信息化培训心得体会1 近期,学校组织全体教师进行了教育信息化培训,我对教育信息化也有了新的认识,当今以计算机和网络技术为核心的现代技术正飞速的发展,改变我们的学习方式,信息的获取、分析、处理、应用的能力将作为现代人最基本的能力和素质的标志。特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在课本知识课件的制作上。作为一名教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并把它们应用于教学活动之中,在这短短的培训中我深深的体会到: 一、理念上应更新 1、这次教育信息化能力提升培训,我真正的认识到活到老学到老,只有更新观念,不断学习新知,从根本上提升专业素养,才能跟上时代的步伐。 2、作为一名教师,具备良好的信息素养是终生学习、不断完善自我的需要。还应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(络、电脑等)对信息资源进行有效的收集、加工、组织、运用,这些素质的养成就要求我们不断地学习,才能满足现代化教学的需要,信息化素养成了终生学习的必备素质之一。 二、专业知识方面

1、作为老师,要具备基本的信息化素养,掌握信息操作的基本能力和获取信息的能力,还应具备信息收集处理以及表达的能力和综合运用能力。同时,认识到教育信息化的重要性,了解了教育信息化的发展情况,信息化教学环境在教育教学中的作用以及几种常用的教学模式和软件的基本应用。 2、教育的实质是通过传播、交流信息,有目的的影响他人的活动,因此我们要充分利用五大感官对信息的获取,并按一定的目的要求,选择一定的合适的信息内容,通过有效的载体把经验,知识,方法传给学生。发挥信息传递视角的六大功能,方可创造情境,变静为动,变可见为不可见,变抽象为直观,模拟场景,转化信息,课堂教学效率才会不断提高。 3、利用现代技术,解决传统教学手段传统信息技术教学目的的那些关键性的教学因素和教学环节。有效达成教学目标的困难点和影响有效达成教学目标的哪些关键性的教学因素和教学环节是整合点的不同定义。正确运用整合点的诊断方法,才能在现代教学设计中,找准有效达成教学目标的困难点。把握整合的三项原则:紧扣学习目标;适合用啥就用啥;先用传统细信息技术后用现代信息技术。 4、学习运用现代信息技术与课堂教学有效整合的八大基本模式:优化新课堂教学设计;掌握信息技术“潜在”的教育教学功能;理解整合的实质;明确整合的目标;准确诊断确定“整合点”;优化“整合点”内容的资源设计;物化“整合点”资源设计的成果,将其转化为媒体资源,工具软件,智能软件等;恰当有效的应用整合资源达成

信息技术学习心得体会5篇

信息技术学习心得体会5篇 篇一:信息技术能力提升学习感想 信息技术应用能力提升学习感想 当今社会是一个信息化的社会,人们无时无刻都处在一个信息交互的状态,随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。因而,对于教师而言,信息技术手段的掌握和应用是我们必须掌握的一门技术。接到学校部署的“信息技术应用能力提升”的网络学习任务,故而倍加珍惜这次研修学习的机会。 通过这次培训,我收获颇丰。在教学中必然要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深体会到: 信息技术对教师的重要作用。我清楚地认识到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛应用,教师不是像以前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合应用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,开展教学。教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校

里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。 在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教育系统本身要求教师具备一定的信息素养,教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以…多渠道掌握计算机操作技术,提升信息技术应用能力。 这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,创新信息技术教学手段,提高信息技术应用能力。 篇二:信息技术提升培训心得体会 小学语文信息技术提升工程 培训心得体会 关市镇盘石完小綦恒柏这次我有幸参加了小学语文信息技术提升工程培训,通过这次培训,对我今后的语文教育教学方法产生极大影响,感受到教学工作的艰巨。同时对我们各方面的能力有了很大提高,特别是对信息技术的综合运用能力,现在已不只停留在的简单制作上。使我们认识到做为一名语文教师应积极主动吸纳当今最新的技术,并致力于把它们应用于课堂内的教与学活动中,在这短短的培训中深深的体会到:

信息化心得体会

信息化心得体会 信息化心得体会1 通过本次的信息技术培训学习,我对信息技术在教学中的应用有了进一步的理解。听了专家的讲座和培训老师的指导后,我感触最深的是微课的认识与制作方法。培训中,老师一方面要求我们以超脱姿态,踏实前行,坚持遵循教育规律,研究微课新思路;另一方面也要求我们自觉培养自学发展意识,力求适应现代教育技术的要求,促进学校的信息技术教学上新的台阶。通过深入学习,下面谈一谈这次培训学习的一些感悟。 一、认识了新的课程——微课 在程教授和孟校长的讲解下,我初步认识了“微课”这一门新的课程。他们指出“微课”是指以视频为主要载体,记录教师在课堂内外教育教学过程中围绕某个知识点或教学环节而开展的精彩教与学活动的全过程。“微课”具有教学时间较短、教学内容较少、资源容量较小、资源使用方便等特点。对教师而言,微课将革新传统的教学与教研方式,突破教师传统的听评课模式,是教师专业成长的重要途径之一。对于学生而言,微课能更好的满足学生对不同学科知识点的个性化学习、按需选择学习,既可查缺补漏又能强化巩固知识,是传统课堂学习的一种重要补充和拓展资源。在网络时代,随着信息与通迅技术的快速发展,特别是随着移动数码产品和无线网络的普及,基

于微课的移动学习、远程学习、在线学习将会越来越普及,微课必将成为一种新型的教学模式和学习方式。 二、如何根据本学科的特点设计微课 通过这一阶段的学习,本人从别人的身上学习到一些有关微课设计的知识。一节微课能否设计得好、教学效果佳,知识点的选择和分析处理非常重要。因此, 在设计每一节微课时,我首先慎重选择知识点,并对相关的知识点进行科学的分析和处理,使它们更符合教学的认知规律,学习起来能够达到事半功倍的效果。我尝试做到如下几点: 1、知识点尽量选择教学的重点、难点。 2、知识点的选择要细,十分钟内能够讲解透彻。 3、知识点要准确无误,不允许有文字、语言、图片上的知识性错误或误导性的描述。 4、要将知识点按照一定逻辑分割成很多个小知识点。 例如:在这次培训中,我根据本学科小学四年级语文的教学,我选择了“习作”指导作为一个知识点设计一节微课,让学生在短暂的10分钟内对习作审题、习作方法等内容进行微课的设计。这节微课在前一节课“口语交际”的基础上进行微课的设计,突破了本节习作课中帮助学生审题和习作方法教学的两个重难点。 三、培训模式微课化 在这些培训微课中,老师讲解非常明了、清晰,只要培训者发时间去观看,就能掌握其中的知识点,即使一下了看不明白,可以反复

信息化教学心得体会范文

信息化教学心得体会范文 信息化教学心得体会篇一: 我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性, 人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息已成为与材料和能源同等重要的战略;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几年来对信息化建设工作认识浅谈心得体会如下: 1、信息技术对教师的重要作用。 在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。 2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念, 掌握现代化的教学方法和教学手段, 熟练运用信息工具 (络、电脑) 对信息进行有效的收集、组织、运用;通过络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教

师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代教学需要的高素质的教师。 3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要 信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代的发展步伐、适应社会发展的需要。 5、把握信息化技术是提高工作效能的需要 将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。 6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要 实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在

信息化管理心得体会.doc

信息化管理心得体会 篇一:信息化建设学习心得体会 信息化建设学习心得体会 我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。现在结合本人几年来对信息化建设工作认识浅谈心得体会如下: 1、信息技术对教师的重要作用。 在高科技飞速发展的今天,教师不能只停在原有知识的认识上,要不断学习,不断完善自己,不断充实自己。现在的学生更是聪明,他们不仅能在学校里学习知识,还能通过电视、网络等多种途径学到更多的知识。因而,教师必须有一种超前意识。 2、良好的信息素养是教师终生学习、不断完善自身的需要。当今社会,一名优秀的教师应具有现代化的教育思想、教学观念,掌握现代化的教学方法和教学手段,熟练运用信息工具(网络、电脑)对信息资源进行有效的收集、组织、运用;通过网络与学生家长或监护人进行交流,在潜移默化的教育环境中培养学生的信息意识。这些素质的养成就要求教师不断地学习,才能满足现代化教学的需要;信息素养成了终生学习的必备素质之一,如果教师没有良好的信息素养,就不能成为一名满足现代

教学需要的高素质的教师。 3、掌握计算机操作技能,也是教育系统本身的需要。在教育系统中,教育信息是最活跃的因素。教师可以通过网络学习新知识,可以与同行交流经验,可以与学生进行沟通,可以……因此,教育系统本身要求教师具备一定的信息素养。 4、掌握信息化技术是适应社会发展的需要 信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。 5、把握信息化技术是提高工作效能的需要 将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。 6、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要 实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不断总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。 7、终身学习是使自己得到可持续发展的途径 社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作

《信息化教学与教学设计》学习心得

--WORD格式--可编辑-- 《信息化教学及教学设计》学习心得 信息化教学,是以现代教学理念为指导,以信息技术为支持,应用现代教学方法的教学。在信息化教学中,要求观念、组织、内容、模式、技术、评价、环境等一系列因素信息化。其研究主体对象是教学,中心词是教学,信息化是定语,指利用信息技术手段完成更好的教学。 信息化教学模式明确以学生为中心,强调情境对信息化教学的重要作用,强调协作学习的关键作用,强调对学习环境的设计,强调利用各种信息资源来支持“学”。教师只有充分认识到信息化教学模式的特点,才能更好地把握住信息化教学的特点,才能胜任信息化教学。 我利用假期的时间浏览了全国职业院校信息化教学大赛网站,学习了全国优秀获奖教师对信息化教学设计的优秀作品,从中受益匪浅。结合所任教的科目让我印象最深刻的是杨静老师《会计综合模拟实训》的优秀信息化教学设计,该课时结合学校相关会计软件实施,首先把教学内容整合,创新重构十二个教学内容,采用大量的视频、音频、图片、动画等来展示教学内容,运用任务驱动为核心,头脑风暴、情境体验、角色扮演、分组讨论、案例等教学方法,在引入任务中通过展示图片和视频引出讨论,讲解任务中由教师讲解其设计的软件,边操作演示边讲解设计理念,鼓励学生自主学习和反复学习;实施任务中学生先分组讨论在登陆软件实战练习,教师和软件根据学生演练情况作出总结评价;最后进行拓展提高,可以在校内实训基地或校园软件上进行反复的练习和巩固,学生根据自己学习认知程度选择不同的练习软件,让学生进行岗位体验,提高学生职业的成长。在整个信息化教学设计中,信息化教学资源丰富,融“教、学、做”为一体,虚拟仿真软件,体验式场景设计,激发学生学习兴趣,岗位角色话、职位升级化,业务操作与业务考核实时统一,增强学生学习主动性,真正体现学生为主的教学理念,学生的实战能力得到切实的提高。 ----

【最新】信息化培训心得体会3篇

【最新】信息化培训心得体会3篇 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂.调动学生学习积极性的一种主要手段.下面是带来的信息化培训心得体会,欢迎查看. 信息化培训心得体会一: 在学校信息化建设和应用发展这样一个新背景下,作为学校领导必须具备信息化领导力——基本的信息素养和利用信息化设备组织教学,合理评价教师.学生和学校管理人员的信息技术应用水平及其效果的能力,引领和示范合理高效地使用信息化资源的能力,简言之就是使学校在信息技术方面的投入取得应有的成效的能力.学校领导的信息化领导力,是在信息化环境中,学校领导所体现出的一种综合影响力和领导气质. 教育信息化作为一项系统工程,成功与否受多方面因素的制约.要想加强信息化领导力,推动教育信息化的整体发展,学校应当系统规划.有序行动,对以下方面要有所关注和思考: 第一,要关注课程 教育改革和新课程的挑战.教育信息化的领导力应当体现在全面了解我国基础教育改革与教育信息化的现状,并进而认识到教育信息化与基础教育新课程教学改革是密切相关.互为促进的.信息技术与课程整合,正是新课程背景下的教育信息化实践创新的具体体现. 第二,要关注课堂 创新教学与教学改革.教育信息化的领导力体现在应当了解信息化教学在课堂实现的基本模式,认识到信息技术的有效应用需要以教学方式的改革为基础,认识到高价值的信息技术课堂教学应用要确保体现技术的有效整合. 第三,要关注学生 信息化与学生的全面发展.教育的目的是为了促进每个学生的全面发展.在教育信息化的进程中,创设以〝学〞为中心的信息化学习环境,促进学生的全面发展应是教育信息化领导力关注和思考的出发点——应该了解如何创造将学校.社区.家庭紧密联合的信息化教育体系;了解如何利用网络技术开展教师.学生.家长多方参与的评价与家庭学校互动:了解实现学生的电子成长记录与全面发展轨迹;了解如何将社会信息化发展和新课程改革对学生发展的新要求,转化为教师.

信息化建设心得体会

信息化建设心得体会 信息化建设心得体会 【篇一:信息化建设学习心得体会】 信息化建设学习心得体会 近日,单位组织的专业技术人员关于信息化能力建设的远程继续教育课程,我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。学习之后有了一些心得,现将心得体会如下: 1、掌握信息化技术是适应社会发展的需要 信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个 国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代发展的步伐、适应社会发展的需要。

2、把握信息化技术是提高工作效能的需要。 将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于 提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。 3、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要 实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践 中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。 4、终身学习是使自己得到可持续发展的途径 社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代发展的需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。 这次培训的时间虽然短些,但我通过学习认识到计算机的重要性,我会在今后的工作中,充分利用学到的知识进行教育教学,还要不断学习新的信息技术。 【篇二:信息化建设学习心得体会】 信息化建设学习心得体会 近日,参加了2015年全区公共就业服务信息化建设人员培训班,通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已

信息化教学培训心得

信息化教学培训心得:信息化培训心得体会 经过一段时间的学习,我对信息化教学有了一些更深刻的认识。结合我所任教的语文学科特点,我觉得语文学科与信息技术教育的整合具有得天独厚的优势。它的运用,为语文课堂教学增添了无穷魅力,拓宽语文教学的空间。 信息化教学对于学生学习能力以及问题意识的培养乃至怀疑精神的塑造具有重要意义。学生通过对现代化教学资源的真正利用,可以激发学生的学习与发现的兴趣,培养自主学习能力和协作能力,拓展学生的课外知识,可促进学生个性化阅读等等有诸多益处。 但是信息化教学在实际的实施和操作过程中仍存在一些问题和困惑: 1、比如语文学科中的单元模块,一个单元一个主题,一般情况下包括四篇课文,四篇课文全部学完,以往大概要10个课时,再加上练习和习作部分,至少要16个课时,需要8个两连堂,这样设计单元模块时对老师来说也是一个繁重的任务。我昨天在设计第一单元时,四篇课文,我分成两个模块,一篇现代抒情诗歌,一篇古诗两首分在一个模块里,剩下两篇是两位爱国伟人的故事散文分在一个模块。但是在实际设计中,时间的分配上、操作的可能性上我还是出现了困惑。再有,语文课虽然是一个单元同一个主题,但是每一篇课文的重难点是不同,要求学生掌握的知识点也是不同,我觉得还是一篇课文一篇课文的学习,如有共性的地方再融会贯通起来。我觉得还是一篇课文,两个课时,一个两连堂,一个小模块,这样从时间、和实际操作上更容易把握。 2、电脑的使用在内容要有选择 信息化教学并不是课堂上学生使用电脑了,就是信息化教学了,更重要的是学生在课堂上真正学到了什么东西。既然电脑是个比字典更丰富的学习工具,我们知道在学习的过程中并不是时刻都在使用字典,所以我觉得在学习、操作过程中并不是每一个内容都要借助电脑,所以电脑的使用在内容要有选择。对一些教学内容如:识字、写字、朗读、口语表达能力还是要实实在在、扎扎实实地带领着学生训练到位,这些能力的培养可以借助电脑,但是不能完全依赖电脑。 3、相对于学生,教师面对信息化教学资源所感受到的不仅是便利,更多的是挑战。同时也必须思考和实施新的对策与方法,教师一方面要积极激发和培养学生自主学习兴趣和创新能力,另一方面更应重新确立教育教学的侧重点。由于教师与学生面对的是同样的信息资源,教师必须具有较高的课堂驾驭能力和课堂管理能力。 4、培养学生上网搜集信息、处理信息的能力 电脑的使用固然能够激发学生的兴趣,拓宽他们的知识面,给他们学习的自由。但是作为小学生来说由于年龄的特点,如果不能够很好的引导、管理,学生可能在一定的时间里从电脑里什么价值的知识也搜索不到,那就竹篮打水一场空了。所以培养学生上网搜集信息、处理信息的能力这应该是我们需要着重培养。 以上是我的一些粗浅的感受,有不足之处,希望领导、同时指正。 信息化教学培训心得二:信息化教学培训心得体会 今年的暑假很特别,因为这是我第一次以教师的身份来享受这个欢乐让我期待的暑假,更特别让我记忆深刻的还有,我有幸参加了由日照教育局培训科组织举办的信息技化教学培训。本次培训为期六天,由市教育局的培训科主持,并特邀著名华中师范大学教授胡小勇教

教育信息化培训心得体会

教育信息化培训心得体会 随着信息技术逐渐在教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名中年教师,在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余交流学习体会,所以彼此的信息技术能力进步很快。 通过这次信息技术的培训,我深有体会: 1、提高了我们教育信息技术素养。学高为师,身正为范,对本人现有信息技术状况的测评就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不止这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,特别是我们中年教师。 通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在教学活动中能使自己的教学过程条理清晰,兴趣浓厚、明白易懂,使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。 2、提高了专业知识水平。这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学活动和教育信息技术整合,融会贯通。 3、教育理念不断得到更新。通过这次培训理论与实践的学

习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。 也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。 4、教育教学理论掌握得更为系统。通过这次培训,使我对教育教学的理论与方法掌握得更加系统,使我感到比原来站得高了,看得远了,有一种天更蓝、地更绿、水更清的感觉。这个培训,我是得益最多的,是老师们让我对一些教育观念的理解更加深刻;对教学理论的认识更加明晰; 对开展教研活动的方式更加明确; 对投身教育改革的激情更加充沛。 路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我一定把这些感悟用在以后的教育教学中,并不断的完善它。把教育技术这种新的教学模式,合理地融入一日教学活动中,提高教学活动的质量。

信息化学习心得体会

井店一中英语组老师于2016年9月14日下午在五楼会议室就《如何提高初中学生的英语阅读能力》进行了专题讨论 如何提高初中学生的英语阅读能力 井店一中苏新英阅读理解在试题中所占比例最大,即使是听力、完型填空、书面表达、选择和填空等题型的答题效果也直接或间接地依赖于阅读能

力。如完型填空,如果学生不能读懂短文的大意,就无法正确地填上所缺的单词。因此,提高英语阅读能力在英语学习中至关重要。 持之以恒,广泛阅读。 英语学习是个持之以恒的过程,如果文章读得多了,就能够培养语感,同时在阅读过程中可以巩固已学过的词汇和语法知识。俗话说:“读书破万卷,下笔如有神。”教师可指导学生选择一些自己感兴趣的通俗易懂的小故事、幽默短文来读,以培养学习英语的兴趣。随着阅读量的增加,鼓励学生适当地选读一些地理、历史、人文知识方面的短文,这样不仅可提高学生的词汇量,还可扩充学生的知识面。此外,还应要求学生多了解当前的热点话题和国内外大事,细心观察发生在日常生活中的一些小事,这样有助于对阅读短文的理解。例如,2006年的中考阅读理解题是一篇关于青藏铁路开通的短文,如果学生在考前通过报纸、新闻了解了此事,那么阅读这篇短文就轻松了。英语阅读是英语学习的一个重要步骤,不求每次阅读时间和文章篇幅很长,但一定要持之以恒地读下去。可要求学生每天抽10~15分钟的时间阅读一篇短文,并且要求大声朗读,通过大声朗读来培养学生的语感,提高阅读的速度。 如何提高初中学生的英语阅读能力 井店一中平卫华培养正确的方法,良好的习惯。 在阅读过程中,掌握正确的阅读方法至关重要。有些学生一拿到

文章就盲目阅读,毫无目的,尤其是在做一些根据阅读回答问题或选择判断时总是错误百出。如何指导学生阅读?首先,垒到短文后先要求学生进行泛读,了解文章大意或故事梗概;然后根据文后问题再进行精读。带着问题仔细阅读。这样阅读既有针对性又节约时间,而且做题的准确率也会提高。对文中的关键句子要仔细思考,重点翻译,而与文后问题无关,生词又多的句子可略读,知其大意便可。其次,阅读必须要有良好的习惯,阅读时一定要专心致志,不能一心二用。可对学生进行一些限时阅读训练,如在每节英语课前五分钟,以做值目的形式,要求一位同学朗读一篇短文,以求提高学生的阅读速度和理解能力。 如何提高初中学生的英语阅读能力 井店一中杨朝红学会猜测生词,不逐字翻译。 在阅读过程中,碰到生词是难免的,没有必要查阅所遇到的每一

信息化教学语文心得体会5篇

信息化教学语文心得体会5篇 a;通过这种活动,教师有目的、有计划、有组织地引导学生学习和掌握文化科学知识和技能,促进学生素质提高,使他们成为社会所需要的人。以下是整理的信息化教学语文心得体会,希望对大家有帮助! 信息化教学语文心得体会1 我通过学习明确了加快信息化建设的重要性和必要性,人类已走进以信息技术为核心的知识经济时代,信息资源已成为与材料和能源同等重要的战略资源;信息技术正以其广泛的渗透性、无形值价和无与伦比的先进性与传统产业结合;信息产业已发展为世界范围内的朝阳产业和新的经济增长点;信息化已成为推进企业发展的助力器;信息化水平则成为一个企业综合实力的重要标志。1、掌握信息化技术是适应社会发展的需要信息化是社会发展的趋势,信息化的水平已经成为衡量一个国家现代化水平和综合国力的重要标准,机关信息化是其中的一个部分,大力促进各级机关信息化建设,已是提高工作效率的迫切需要。作为一名基层工作人员,应适应社会发展的趋势,把握现代化信息技术,是跟上时代的发展步伐、适应社会发展的需要。2、把握信息化技术是提高工作效能的需要将信息化技术应用于各类工作中,有助于整合资源,有助于提高工作效能。信息技术是新型的科学教育技术,能弥补陈旧工作方法的不足,传统的工作老套套费时费力,不利于提高工作效率。只有充分把现代化信息技术用于工作中,才能提高工作效能。3、积极应用信息化技术是提高工作技能的需要

实践是学习的目标,也是提高应用能力的手段,只有在实践中充分利用现代化信息技术,才能在应用中发现问题、分析问题、解决问题,才能在不段总结经验、吸取教训中学习并提高自身工作能力。4、终身学习是使自己得到可持续发展的途径社会在不断进步发展,信息化技术也在不断更新,作为一名教师,如果止步不前,那么就不能适应现代的发展需要,就不能适应现代工作的需要,要认清形势,勇于挑战,树立信心,不断学习,用新知识和新技术来提高自身素质,以适应现代工作的需要。 信息化教学语文心得体会2 在充满信息社会的今天,迅速地筛选和获取有益的信息、准确地鉴别信息、创造性的加工和处理信息,是我们每个教师应具备的本领。全面推进素质教育的同时要求我们教师掌握信息化教学手段。这样更能唤起学生求知的欲望和兴趣。几年的教学经验让我深深感到,课堂运用了信息化教学后,学生的成绩提高的很快。因为信息环境下学习的空间是开放的和博大的,有效的利用信息资源,利于学生素质的培养和知识能力的提高。 比如一堂语文的阅读课,过去是欣赏书本内容的单一形式,教学以教师为中心、以课本为辅助,枯燥和乏味,学习效率低。现在可以在网上进行电子阅读。它利于学生迅速搜集相关的信息和资料,可以立刻与同学交流看法,取长补短、精益求精。信息的多彩多姿让学生耳目一新。利用了信息资源后,课堂上信息为中心,教师和课本为助手后,就能放开对学生的束缚,激发学生学习动机,复习旧课、讲授

信息化培训心得体会3篇

信息化培训心得体会3篇 信息化培训心得体会一: 在学校信息化建设和应用发展这样一个新背景下,作为学校领导必须具备信息化领导力基本的信息素养和利用信息化设备组织教学,合理评价教师、学生和学校管理人员的信息技术应用水平及其效果的能力,引领和示范合理高效地使用信息化资源的能力,简言之就是使学校在信息技术方面的投入取得应有的成效的能力。学校领导的信息化领导力,是在信息化环境中,学校领导所体现出的一种综合影响力和领导气质。 教育信息化作为一项系统工程,成功与否受多方面因素的制约。要想加强信息化领导力,推动教育信息化的整体发展,学校应当系统规划、有序行动,对以下方面要有所关注和思考: 第一,要关注课程 教育改革和新课程的挑战。教育信息化的领导力应当体现在全面了解我国基础教育改革与教育信息化的现状,并进而认识到教育信息化与基础教育新课程教学改革是密切相关、互为促进的。信息技术与课程整合,正是新课程背景下的教育信息化实践创新的具体体现。 第二,要关注课堂 创新教学与教学改革。教育信息化的领导力体现在应当了解信息化教学在课堂实现的基本模式,认识到信息技术的有效应用需要以教学方式的改革为基础,认识到高价值的信息技术课堂教学应用要确保体现技术的有效整合。 第三,要关注学生 信息化与学生的全面发展。教育的目的是为了促进每个学生的全面发展。在教育信息化的进程中,创设以学为中心的信息化学习环境,促进学生的全面发展应是教育信息化领导力关注和思考的出发点应该了解如何创造将学校、社区、家庭紧密联合的信息化教育体系;了解如何利用网络技术开展教师、学生、家长多方参与的评价与家庭学校互动:了解实现学生的电子成长记录与全面发

信息化培训心得体会-精选范文

信息化培训心得体会 信息化培训心得体会篇1 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。教育局为进步教师的本身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不论是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开辟进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师把握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,增进学生的发展。暑假教育局举行了计算机培训,我积极参加了培训。学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。对计算机我可以说既熟习又陌生,固然说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感爱好,经过老师的讲授,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种

软件,如建立了自己的博客,具有了自己的邮箱。学习是辛劳的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成天天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训动身,做到了通俗易懂,由浅入深。学习了Word的操纵,Excel的操纵,等操纵。本次培训时间固然很短,但对我来讲确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交换的平台,使我们在相互交换和合作中不断进步和成长。并能在以后的教学活动中熟练应用这些知识,不断进步自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。 固然这次培训的时间很短,但每位老师都很有耐心,对我们提出的各种题目,总是一遍遍地讲授,这让我很受感动。在与同行的相互学习、交换中,我收获颇丰。我不但明白了信息技术在教育中的利用,要请教师必须进步职业的专业性。而且清楚地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛利用,教师不是像之前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合利用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,展开教学。所以这类教学必定要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来。我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。

教育信息化培训心得体会4篇

亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档教育信息化培训心得体会4 篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 教育信息化培训心得体会 4 篇 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。下面是我带来的教育信息化培训心得体会,欢迎查看。 教育信息化培训心得体会篇1 随着信息技术逐渐在教学活动中得以广泛应用,我越来越感到自己懂得太少,掌握的知识不足。作为一名中年教师,在培训过程中,我一直怀着饱满的热情,认真学习,大胆实践,在学习之余交流学习体会,所以彼此的信息技术能力进步很快。 通过这次信息技术的培训,我深有体会: 1、提高了我们教育信息技术素养。学高为师,身正为范,对本人现有信息技术状况的测评就让我感觉到:做为一名教师要做的还远远不止这些,教师的教学是一门科学,需要研究。教育信息技术也是一门科学,更要研究,教师要成为研究者,

研究教育教学的规律与教育信息技术整合的问题。同时,我们也认识到教师的成长也离不开教育信息技术,特别是我们中年教师。 通过此次培训,让我认识到,学会把信息技术应用在教学活动中能使自己的教学过程条理清晰,兴趣浓厚、明白易懂, 使我对课程发展、教育信息技术有了新的认识。 2、提高了专业知识水平。 这次给我们培训的老师,他们的教学经验,专业知识水平,敬业精神都是一等一的。经过他们耐心细致的讲解,让我认识到学无止尽,自己的专业知识、学科理论等水平还有待于不断地提高。要在今后的教学生活中不断地复习、巩固、运用。真正的把教学活动和教育信息技术整合,融会贯通。 3、教育理念不断得到更新。通过这次培训理论与实践的学习,使我逐步更新了教育教学观念,了解了先进的教育科学基本理论,在教学活动中更能如鱼得水、调整自身的角色和教学方式、方法。在培训期间,老师们组织我们分小组研讨优秀的教育教学课例、教学设计、课题研究等,使我们能够理论联系实际,切实提高教育教学的能力和水平。也使我们发现了自己在教育教学中需解决的根本的问题,发现了各自在教育教学中的差距与不足。

教师关于信息化教学培训学习心得体会范文(3篇)

教师关于信息化教学培训学习心得体会范文(3篇) :范文培训心得信息技术信息化时代教育信息化信息化教学教师关于信息化教学培训学习心得体会范文第一篇: 今年的暑假很特别,因为这是我第一次以教师的身份来享受这个欢乐让我期待的暑假,更特别让我记忆深刻的还有,我有幸参加了由日照教育局培训科组织举办的信息技化教学培训。本次培训为期六天,由市教育局的培训科主持,并特邀华中师范大学教授胡小勇教授进行全方位的培训讲课,来自全市初中和小学约200位骨干教师接受了培训并积极参与讨论。培训通过四个模块提高教师信息化教学应用水平,分别是:信息化教学研修、问题化教学的案例分析、教学评价目标学习、集中级学习实用教学软件。 完善稳定的教学平台是实现教育信息化的地基,所以掌握作为一线教师的我们掌握实践操作技巧是在信息化教学的万里长征第一步。我通过前两个模块的学习,首先了解了以前不知道的概念:”信息化教学”。胡教授有句让我感受深刻的话:信息技术是个万能的锤子,但是我们需要的钉子在哪里呢?也就是说,因为信息技术的发展,我们从网络中可以获得的东西多了,但是这样也是一把双刃剑,我们怎么样从这个海量的信息中获得自己想要的钉子呢?这就是需要我们老师有实践实效性的知识,和对知识的处理。而优秀的教师更是一个机智,策略,技能的存储者。胡教授所传授的很多理论自己第一次接触,觉得很新奇,更或者我们这个环境下的教师接触的少了,毕竟环境不一样。 这次培训不仅仅在掌握先进的信息技术知识,还增加了学员的机实战操作训练,后半部分的培训在午学习理论后,下午直接进行面对面的操作,实践的效果很有效,我们学会了更好地使用各种软件来支撑教学,我们可以轻松构建自己的教学课程、编写学案、组织讨论。我们将作业统一第一时间传到专门的教育平台,胡教授的精心批阅更是让我们知道自己的不足,更好更快的完善自己。 本次培训效果 1、更新了观念 通过培训,我了解了更多的教育教学理论、教学观念,拓宽了思路,对新课程的认识与实践都有了一个质的飞跃,对自身的素质提高有很大的推动作用。 2、提高了能力

学习教育信息化心得体会

国培网络研修心得体会 在每年我都会参加一些教学培训,作为教师的我,可以讲自己的教学水平提一个档次,这是我每年都要做的事情。今年我的培训科目是网络知识培训。这对我来说,是一个比较新的课题,虽然我也经常上网,可是用网络教学确实没有过。 通过培训学习,我听取了各位专家学者的教育新理念,学习了不少优秀教师的课堂教学设计,同时还与省内的一线教师们进行了充分的交流,收获很大,同时也认识到了自己教学中的不足。这次培训来的很及时,培训内容也很深刻,培训的效果将影响深远。崭新的教育理念和先进的教学模式触动着每位教师的心灵。作为一线教师的我深深感到学习的重要性,在培训过程当中,我所遇到的每一个老师都流露出积极、乐观、向上的心态,我认为,保持这种心态对每个人的工作、生活都是至关重要的,这将深深地影响着我、激励着我对今后工作的态度。下面就以我的培训实践来谈谈自己的体会。 一、一丝不苟,认真对待教学工作 (1)爱岗敬业。要热爱教育事业,要对教育事业尽心尽力,积极进取,努力创新。尽心尽责地完成每一项教学任务,不求最好,但求更好。 (2)尊重学生。每一位学生都渴望得到老师的理解和尊重。我们要把学生当作平等的人看待,不能把学生当下级随便呵斥。只有我们把学生看重了,学生得到老师的尊重了,他们才会尊重老师,愿意学习这个老师所传授的各种知识。 (3)要有强烈的责任心。作为一个人民教师,有强烈的责任心是最基本的,这种责任心主要体现在对全体学生负责。教师教书育人应是面对全体学生。我们当教师一踏进校门的那一天起,便对每一位学生负起责任,必须关

爱学生,尊重学生人格,促进他们在品德、智力、体质各方面都得到发展。 (4)以身作则。教师的言行对学生的思想、行为和品质具有潜移默化的影响,教师的一言一行,学生均喜欢模仿,这将给学生成长带来一生的影响。因此,教师一定要时时刻刻为学生做出好的榜样,凡要求学生要做到的,自己首先做到。坚持严于律己。 二、反思教学工作,不断进取 在教学中不断思量着自己在工作中的不足之处。努力提高自己的业务水平,继续向优秀的教师学习,来更好地适应现在的数学教学。 三、自觉采用新的教学模式。 作为老师,只有不断的更新自己的知识,不断提高自身素质,不断的完善自己,才能教好学生。多年来,老师教,学生学;老师讲,学生听,这已经成为固定的教学模式,这种教学模式限制了学生的发展,压抑了学生学习的热情,不能焕发学生的潜能,通过培训学习,我进一步了解了“合作学习”、“主动探究”、“师生互动”、“生生互动”等新型的教学模式的内涵。这些新的教学模式给学生更加自由的学习空间,为课堂注入了新的生机与活力,体现了以学生为本的理念。在今后的教学中我会自觉地把新的教学模式引入课堂,改变课堂的面貌,使课堂气氛活跃;教学民主;学生的学习热情高涨;师生关系融洽。充分体现素质教育的根本目标。 四、立足课堂,在实践中提升自身价值 课堂是教师体现自身价值的主阵地,今后我会本着“一切为了学生,为了学生的一切”的理念,将自己的爱全身心地融入到学生中。今后的教学中,我将努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中,立足“用活新老教材,实践新理念。”力求让我的教学更具特色,形成独具风格的教学模式,更好地体现素质教育的要求,提高数学教学质量。

信息化培训心得体会

信息化培训心得体会 随着信息技术的不断发展,多媒体教学成为活跃课堂、调动学生学习积极性的一种主要手段。教育局为进步教师的本身水平提供了良好的平台,为教师专业发展提供了惬机。不论是现在还是将来每个教育者应不断地加强,不断地给自己“充电”,才能不断的开辟进取,勇于创新,才不至于被社会淘汰。现在的社会日新月异,高科技的发展,需要老师把握一定的计算机知识,利用网上的教育资源为教学服务,增进学生的发展。暑假教育局举行了计算机培训,我积极参加了培训。学到了很多知识,可以说我很好的完成这次学习任务。对计算机我可以说既熟习又陌生,固然说经常使用,但其中好多东西都还不懂,但我对计算机特别感爱好,经过老师的讲授,使我对网络世界有了更进一步的了解。可以说让我大饱眼福,大开眼界。学习中,我学会了如何下载各种软件,如建立了自己的博客,具有了自己的邮箱.学习是辛劳的,但我认真的去把的所有内容学好,认真完成天天的学习任务。这次培训学校从教师的实际培训动身,做到了通俗易懂,由浅入深.学习了Word的操纵,Excel的操纵,等操纵。本次培训时间固然很短,但对我来讲确是受益非浅。这次培训为全县教师搭建了相互学习,相互交换的平台,使我们在相互交换和合作中不断进步和成长.并能在以后的教学活动中熟练应用这些知识,不断进步自己的教学水平,为孩子们的成长带来福音。 固然这次培训的时间很短,但每位老师都很有耐心,对我们提出的各种题目,总是一遍遍地讲授,这让我很受感动信息化培训心得体会信息化培训心得体会。在与同行的相互学习、交换中,我收获颇丰。我不但明白了信息技术在教育中的利用,要请教师必须进步职业的专业性。而且清楚地熟悉到随着以计算机为核心的信息技术在教育中的广泛利用,教师不是像之前那样,单凭一张嘴、一支粉笔、一块黑板即可进行教学,而是综合利用多种媒体技术,利用多媒体和微机网络,展开教学。所以这类教学必定要打破传统的传授式的教学模式,而构建出适应信息社会的新型教学模式来.我深深的体会到了信息技术与各学科的密切联系,信息技术今后将成为教师教学和学生学习的重要工具。在新课程改革的情势下,未来教育应溶入先进的教学理念与

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