画电路图题型的四种作图方法详细说明

画电路图题型的四种作图方法详细说明
画电路图题型的四种作图方法详细说明

画电路图题型的四种作图方法详细说明

画电路图题型大约可分为以下几种:1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。

(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有

两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

(二)看电路图连元件作图

方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。

(三)设计电路方法如下:

首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。

(四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况:

1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极;

2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;

3、是否电压表、电流表和正负接线柱错接了,或者量程选的不合适(过大或过小了);

4、滑动变阻器错接了(全上或全下了)。

电路图作图题专题

第13章了解电路电路图作图题专题 1.某同学学习了“电路”知识后,自行设计安装了如图所示的门铃,请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 2.在方框内画出如图所示实物电路的电路图() 3.(2010天水中考题)现有一个电源,两个开关S和S1,两个小灯泡L l和L2,请你在下面 方框中设计电路图。 要求:(1)两灯并联;(2)开关S能控制两盏灯,S1只能控制灯L l。 3题图4题图 4.(2010苏州中考题)如图所示,试在两个线框内,选填“电源”和“开关”的符号,并满 足当开关都闭合时两灯组成并联电路。 5.某电路中有一个封闭的电路盒(如图所示),面板上有A、B、C三个接线柱及灯泡、电铃各 一个。为了探究盒内电路结构,小明做了多次实验,实验结果记录如下表.根据实验情况,请你在线框内画出电路盒内的电路图。 6.(2011苏州)在图丁所示电路的两个虚线框内分别填入电源或开关的符号,并满足闭合任意一个开关都能使小灯泡L发光. 6题图7题图

7.(2011鞍山)某学校前后门各装有一个开关,值班室有红、绿灯各一盏,电铃一个,共用一个电源。要求有人按前门开关时,红灯亮、电铃响;有人按后门开关时,绿灯亮、电铃响。请你设计一个符合要求的电路图。 8.在探究“串联电路中的电流规律”时,小明同学设计了如图所示的电路图,请你根据此电 路图,帮他把实物连接起来(用笔画线)。 9.试根据图甲,将图乙中的实物用笔画线表示导线连接起来。 10.如图所示,(a)是某同学为测量灯泡L1两端的电压的电路。这个电路对吗?如果你认 为不对,请给予纠正,并在图(b)中画出正确的连线。 11.按照如图所示的实物连线图画出电路图。

初中物理画电路图方法与技巧

看电路图连接实物图,或画电路图时有什么方法和技巧。 其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系 画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。 画电路图题型大约可分为以下几种: 1、看实物画出电路图。 2、看图连元件作图。 3、根据要求设计电路。 4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 (一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。 (二)看电路图连元件作图 方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。 (三)设计电路方法如下:

电路作图题100个

电路作图题100个 一、作图题 1.下图中是一次电学实验的实物连接图,请在下面虚线框内画出它的电路图。 2.根据图(a)所示的电路图,把图(b)中的器材连成实物电路。 3.下图是手电筒的结构图,当开关向前推进时,电路接通,灯亮。请在方框内画出手电筒的电路图。 4. 在下图中,根据要求连接电路图,注意元件位置不能移动,导线不能交 叉。 (1)图(a)中灯L1、L2串联,S控制整个电路; (2)图(b)中灯L1、L2并联,且要求每盏灯配一个开关。 5.请根据图中(1)(2)(3)所标出的电流方向,把电池组的符号填入方框内 并标出“+”、“-”极。 6.如下图所示电路,画出相应的电路图。 编辑版word

编辑版 word 7. 在下边的虚线方框内画出如图(a )所示的实物电路的电路图。 8.(1)把图甲中各电路元件连接成串联电路; (2)把图乙中各电路元件接成并联电路(开关接在干路上)。 (3)把图丙中各电路元件接成串联电路。 9. 请将下图中的元件连接成串联电路。 10.【2008·广西钦州】 某同学学习了“电路”知识后,自行设计安装了 如下图所示的门铃,请在方框中画出这个门铃电路的电路图。 11.将下图(a )所示的电路元件连接成简单电路(用铅笔画线代替导线), 并在虚线框内画出这个实物电路的电路图。

12.请将如图所示元件连接成电路,使两灯并联,开关同时控制两灯,要求最多只能用五根导线。 13.请根据如图所示的实物图画出电路图。 14.【2008·甘肃兰州】用笔画线表示导线,按照图甲所示的电路图,将图乙中各元件连接起来。(导线不允许交叉)14.请按照图(1)中的电路图将图(2)中的实物连成电路。 16.请画出如下图所示的实物电路的电路图。 17.如图所示,A、B、C、D表示电路的四个接线柱,要使灯L1、L2并联连接在电池组的两极,试用笔画线代替导线把有关接线柱连接起来。 18.【2006·辽宁大连】用笔画线,将图中的器材连成电路。(要求: 两灯并联,开关控制两盏灯) 编辑版word

画简单电路图的方法

电子知识 电路图(5509) 画简单电路图的方法: (1)电流分路法 此方法的要点是:从电源的正极出发,顺着电流的方向找,直到电源的负极为止。不管电路如何弯曲,只要是电流不分路,即电流从一个用电器流向另一个用电器,一直流下去,那么用电器就是串联接法,组成的就是串联电路。如果电路在某点出现分路,表明这个电路中既有干路,又有支路,那么电流通过支路上的用电器后将在另一点汇合,在回到电源的负极。当干路上没有用电器,而每条支路上只要一个用电器时,这些用电器就组成并联电路。 (2)节点法 对于具有串.并联电路初步知识的同学来说,从规范的电路中看出用电器的接法是很容易的。但当面对的是一个不规范的电路,特别是电路中的导线在多处交叉相连时,初学者往往会感到困惑。 识别这种电路可采用“节点法”。所谓节点指的是电路中那些“导线交叉相连”的点,包括分流点和汇流点。 利用节点法识别电路的具体步骤是: a.先找出电路中的所有节点,并分别用字母(或数字)表示。 b.将所有用一根导线直接相连(不经过用电器)的节点视为同一节点。并改用同一字母(或数字)表示。 经过以上两步的处理,从图06-2中不难看出,灯L1、L2、L3的两端,都是一端接在电路的A点上,另一端接在电路的D (B)点上,因而灯L1、L2、L3是并联的。 连接电路

根据电路图连接实物,是同学们应该具备的一种电学的实验技能。连接电路通常采用以下三种方法。 (1)电流流向法 从电源的正极开始,沿着电流的流向依次连接实物,直到电源的负极。连接串联电路时采用这种方法既快捷又准确。 (2)先支路后干路法 顾名思义,这是连接并联电路常采用的一种方法。其过程是:先从电路图中找出电路的分流点和汇流点,视它们为各个支路的“头”和“尾”;把各个支路上的元件按电流流入方向连好,电流流入端是支路的“头”,电流流出端是支路的“尾”,并将各个支路的“头头”相接,“尾尾”相连;再把干路上的元件按电路图中的顺序接在分流点和汇流点之间;最后把各个支路的“头”和“尾”分别与分流点和汇流点相连。 (3)先通后补法 从电源的正极开始,沿着电流的流向,将干路中的元件和某一支路的元件用导线接通,先形成一条电流的路径,找出分流点和汇流点的位置;然后将其他各个支路中的元件连好,补接在分流点和汇流点之间,再形成所有电流的路径。 维修人员常遇到无图纸的电子产品,需要根据实物画出电路原理图。这也是初学者必须掌握的基本功,以下介绍有关方法与技巧。1.选择体积大、引脚多并在电路中起主要作用的元器件如集成电路、变压器、晶体管等作画图基准件,然后从选择的基准件各引脚开始画图,可减少出错。 2.若印制板上标有元件序号(如VD870、R330、C466等),由于这些序号有特定的规则,英文字母后首位阿拉伯数字相同的元件属同一功能单元,因此画图时应巧加利用。正确区分同一功能单元的元器件,是画图布局的基础。

电路图和实物图相互转化专题

电路连接练习(1) 1、按电路图,将实物连成电路. 2、根据图所示的电路图连接图所示的实物图 3、按电路图(甲)连接图(乙): 4、按图所示的实物图画电路图: 5、按图所示的实物图画电路图:; 6、按图所示的实物图画电路图: 7、按图所示的实物图画电路图: 8、按图所示的实物图画电路图: 9、按图所示的实物图画电路图: 10、按图所示的实物图画电路图:》

11、按图所示的实物图画电路图: 12、按图所示的实物图画电路图: 13、按图所示的实物图画电路图: 14、按图所示的实物图画电路图: [ 15、按图所示的实物图画电路图:] : ?;

电路连接练习(2) 16、按图所示的实物图画电路图: ( 17、按图所示的实物图画电路图: 18、将下图中的元件连接起来,形成并联电路并标出电流的方向.(要求每个开关控制一个灯泡) 19、将下图中给出的元件用导线按要求连接起来,标出电流流动的方向: (1)用开关控制灯泡 (2)用开关控制电动机和发光二极管20、一节电池一个开关、两盏灯L1和L2要组成并联电路,还应再连接两根线就可以了。 ) 21、根据电路图连接实物图: 22、根据电路图连接实物图: 23、根据电路图连接实物图:

24 、 根据电路图 连接实物图: | 25、图B 所示的实物图画成电路图: 26、按图所示的实物图画电路图: 27、根据实物图 画出电路图; 28、根据实物图 画出电路图; 29、将下图中的元件连接起来,形成串联电路并标出电流的方向. { 30、某医院安装了一种呼唤电铃,使各病床的病人均可单独呼叫,只要一按床头的开关,值班室的电铃就响,且与该病床相对应的指示灯亮,请在图中画出正确的连接方法: :

串并联电路作图题练习

串联电路和并联电路作图题专项练习 1.在图1四个电路中的电表连接错误的是( ) 图 1 2、根据图甲所示的电路图,将图乙中的实物,用笔画线表示导线,将它们连接起来。(导线不能有交叉) 3、如图所示某同学测得电路中的电 流,试分别指出在这个电路中:总 电流是:;通过灯L1的电流 是:;通过灯L2的电流 是:. 4、如图所示某同学测电路中的电压,试分别指出在这个电路中:总电压是:;L1两端的电压是:;L2两端的电压是:。

5、试在右面电路中的O中填入合适的电表(电流表和电压表) 6、有一仓库,后门进货、前门取货,现有红、绿两只灯泡和一个电铃、一个电池组、两个开关,还有 若干条导线。请你为仓库值班人员设计一个电路:电铃响同时红灯亮,表示取货人在前门按开关;电铃响同时绿灯亮,表示送货人在后门按开关。要求在方框内画出设计的电路图,图中要标明红灯、绿灯及对应的前门、后门的开关。 根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图。(导线不能交叉)要求:(1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光; (2)S1、S2都闭合时,两灯都发光; (3)只闭合S2时,两灯均不发光。 6、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 7、连接实物电路

8、根据图11—18所示,要求Ll 、L2并联,S1控制L1,S2控制L2,S3在干路,连线不要交叉,请将图中元件连成电路. 9、如图1所示,当S 1,S 2断开时,能亮的灯是______,它们是_______联的.当S 1,S 2闭合时,能亮的灯是______,它们是______联的.当S 1闭合、S 2断开时,能亮的灯是______. 10、如图5所示的电路中,电压表所 用的量程不同,当电路闭合后,1V 和2V 的示数分别如图所示,则1V 用的量程是______V ,2V 用的量程是 _________V ,小灯泡1L 上的电压1U =___________________. 11、如图19所示,a 、b 、c 表示的是伏特表或安培表,当K 1、K 2都闭合时各电阻中都有电流,各表都有读数,则下列正确说法是 ( ) A .b 、c 是安培表,而a 是伏特表 ; B .a 、b 、c 都是伏特表 C .a 、b 、c 都是安培表 ; D .a 、b 是伏特表,而c 是安培表 图 5

连接电路画电路图练习题

电路练习题 姓名;电路; 1、当开关都闭合时画出下列各电路中的电流方向,并判定各灯之间的连接方式: 2 、当 开 关 都 闭 合 时 判 定 下 列 电 路 中哪 些灯 亮,哪 些灯 不亮。 3 、下列 各电 路图 是否 正确 如果 不正 确请 指出 错误 的原因。 4、根据实物图,画出电路图。 5、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关同S时控制灯泡L1,L2,并画 出电路图。 6、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制灯泡L1,L2,开关 S1只控制灯泡L1,开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。

7、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制两个灯泡,开关 S1只控制灯泡L2,并画出电路图。 5题图6题图7题图 8、用笔画线代替导线,根据左边的电路图分别连接右边的实物图。 9、(1)根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的各元件连接起来. (2)若开关S闭合后,通过电流表 1 A的电流为0.8A,通过灯1L的电流为0.5A,则电流表 2 A的示数应是_______A, (3)请在图(丙)的表盘上标出电流表 2 A的指针位置及所用的接线柱. 10、要用电流表测量通过L2的电流,如图所示是某同学所画的实物接线图.(1)请指出这个实物连接图中的三处错误.(2)画出改正错误后的电路图. 9题图10题图 11、如右图所示, ①当只闭合开关K1时,发光的灯是(),它们是()联的; ②当只闭合开关K2时,发光的灯是(),它们是()联的; ③当只闭合开关K3时,发光的灯是(),它们是()联的; ④当只闭合开关K1、K3时,发光的灯是(),它们是()联的; ⑤当同时闭合开关K1、K2、K3时,发光的灯是(),它们是() 联的; 12、如图,分别判断下列情况时灯的发光情况,电路的连 接情况。 (1)S1、S2都断开: (2)S1闭合,S2断开: (3)S1断开,S2闭合: (4)S1、S2都闭合: 13、按要求连接实物,实物如图所示,并画出电路图,要求 L 1、L 2 并联,且用两个电流表一次就能测出通过L 1 、L 2 的电流及总电流. 14、根据图甲所示的电路图把图乙所示的元件连成电路. 1 3题图 14题 图 1 5、如 图所 示, 将电灯L1、L2串联起来,用电压表测L1两端的电压,在图上画出连接方法。 1 6、根 据实 物图 画出 电路 图.

电路图绘制规范全解

电路图绘制规范 1 目的和范围 为规范电气图样的编制,特制定本规程。 本规程适用于电气类设计图纸的编制、审核和标准化审查。 2 相关文件 GB4728.1~13-2005 电气简图用图形符号 SJ/T207.2-2001 设计文件管理制度第2部分:设计文件的格式 SJ/T207.7-2001 设计文件管理制度第7部分:电气简图的编制 3 职责 产品设计部门负责按照本规程对图纸进行编制、审核。 4 规范内容 4.1 电气图纸设计规范 本规范中涉及的电路图包括电路原理图、接线图、PCB简图等相关电气设计图纸。电路图使用Protel或Altium系列软件进行绘制,特殊要求时可使用其他软件进行。 4.1.1 图纸的格式 一张完整的电气图主要包括标题、幅面、签字、登记、倒号和图样六个部分组成。 4.1.1.1 电气图的图幅分区 为了便于确定图上的内容,补充更改和寻找各组成部分等的位置,图纸需可进行分区表示。每个分区内竖边方向用大写拉丁字母(A……F),横边方向用阿拉伯数字分别表示。分区为偶数,每一分区的长度应等距离,一般不小于25mm,不大于75mm。 分区代号用该区域的字母和数字表示,字母在前,数字在后,如B3、C5。 4.1.1.2 电气图的字体 电气图中字体要求如表1所示 表 1 电气图中字体最小高度 电路图涉及大量的电气元件(如接触器、继电器开关、熔断器等),为了表达

控制系统的设计意图,便于分析系统工作原理,在绘制电气控制电路图时所有电气元件不画出实际外形,而采用统一的图形符号和文字符号来表示。 在产品设计时,每一张图样上标记的每一个数据、符号都应符合国家标准。 4.1.2.1 图形符号 a)图形符号的定义 电气图形符号是用来表示一个设备或概念的图形、标记或者符号。通常一般是由一般符号、限定符号、符号要素等组成。 1)一般符号:用来表示某一类产品及其特征的一种通用符号。 如开关、继电器、电动机、电阻等。而热敏电阻、低压断路器、接触器,隔离开关则不是一般符号。 一般符号可以单独使用,并可以在一般符号上附加其它符号要素和限定符号,派生出新的符号。 2)限定符号:用以提供附加信息的一种加在其他符号上的符号。 限定符号一般不代表独立的设备、器件和元件,用来说明某些特征、功能和作用等,限定符号通常不能单独使用。 如:在开关的一般符号上加不同的限定符号可构成隔离开关、断路器、接触器、按钮开关、转换开关等。 3)符号要素:是具有确定意义的简单图形,用于与其它图形符号组合构成一个设备或概念的完整符号。 符号要素不能单独使用。 如:真空二极管是由外壳、阴极、阳极和灯丝4个符号要素组成。 如:不同功能、类型的主令开关是由开关的一般符号与不同功能的符号要素组成(如按钮开关、紧急开关、旋钮开关等)。 以三相电机图形符号为例: 图1 三相电机图形符号示例 b)常用图形符号应用的说明 1)所有的图形符号,均按无电压、无外力作用的状态示出; 2)在图形符号中,某些设备元件有多个图形符号,有优选形、其他形、形式1、形式2等。选用符号的原则:尽可能采用优选形;在满足需要的前提下,尽量采用最简单的形式;在同一图号的图中使用同一种形式。

(完整版)根据实物图画出电路图

1、 解:分析电路,可见开关S1在干路,S2与灯L2串联在一个支路,L1在一个支路,两灯并联,电路图如图所示: 2、 解:从正极开始分支,一支经灯泡L2,另一支经灯泡L1和开关K1,两支电流会和K2后回到负极,如图所示: 3、 解:电动机和灯泡并联连接,一个开关控制整个电路,另外两个开关分别控制两条支路,电路图如下: 4、 解:从正极开始连接,依次是开关、电流表A1;然后分支,一支经灯泡L1回到负极;另一支经电流表A2、灯泡L2回到负极;如答图所示:

5、 6、 解:由实物电路图知,两灯泡并联,开关S1控制干路,电流表测干路电流, 开关S2控制灯L2,电压表测并联电路电压,据此作出电路图如图所示; 7、 解:由图知:电流从电源的正极流出,经开关S后分成两支:①灯L1;②开关S1和灯L2;然后再汇合到一起回到电源的负极.如图所示: 8、 解:图中有电压表、有电流表,可以首先对电压表采用“先摘除再复原”的处理方法,然后将电流表视作导线,再判断电路的连接方式:电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:一支通过灯L2和电流表回到电源的负极,另一支通过滑动变阻器和灯L1回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L1两端的电压; 综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,且电流表测L2支路的电流,电压表测灯泡L1两端的电压.

9、 电流从电源正极出发,流经开关S后,分成两支:①通过灯L1和电流表;②通过灯L2; 两路汇合后回到电源的负极;再将电压表复原,发现电压表测的是灯L2两端的电压; 综上可知:此电路是并联电路,开关控制整个电路,两灯并联,且电流表测L1支路的电流,电压表测各支路两端的电压. 10、 解:从实物图中可以看出,两只灯泡并联,电键K3控制整个电路,电键K1控制灯泡L1,电键K2控制灯泡L2,电流表A测量通过灯泡L2中的电流;电压表测量并联电路两端电压.在电源外部电流总是从电源正极流向电源负极.从正极开始,电流经过电键K3后进行分支,一支经电键K1、灯泡L1;另一支经电键K2、灯泡L2和电流表A;然后两路汇合共同经过开关后回到电源负极;电压表并联在并联电路两端;并表出电流的方向.如图所示: 11、 12、 13、 解:该电路为串联电路,开关控制整个电路,滑动变阻器控制电路中的电流,用导线将电源、开关、滑动变阻器和小灯泡顺次连接起来,电压表并联在灯泡两端.如图所示:

等效电路图地八种画法

等效电路图的八种画法 等效电路 等效电路又称“等值电路”。在同样给定条件下,可代替另一电路且对外性能不变的电路。电机、变压器等电气设备的电磁过程可用其相应的等效电路来分析研究。 等效电路是将一个复杂的电路,通过电阻等效、电容等效,电源等效等方法,化简成具有与原电路功能相同的简单电路。这个简单的电路,称作原复杂电路的等效电路。 等效电路图的画法步骤 1、认真审题,在草稿纸上画出原图,并把开关的状态、滑动变阻器的滑片所处的位置依题意画下; 2、根据电流路径的优先走法,把没有电流经过的元件用橡皮擦擦掉,同时将断开的开关及与其串联的元件与擦掉,闭合的开关用导线代替; 3、正确分析电路的连接方式,明确电流表测哪部分电路的电流,电压表测谁的电压,再将电路图整理,即画出了等效电路图; 4、把已知条件尽可能标注在等效电路图上; 5、找出所求的物理量与哪个等效图对应,然后根据串、并联电路的特点,特别注意电源电压不变,定值电阻的阻值不变,正确运用电学公式来分析解答。 等效电路画图的技巧 第一种方法叫首尾相接法,如果是全都是首尾相连就一定是串联,如果是首首相连,尾尾相接,就一定是并联。如果是既有首尾相连,又有首首相连,则一定是混联。 第二种方法叫电流流向法,根据电流的流向,来判断和串并联的特点,来判断串联、并联和混联电路。 第三种方法,叫手捂法,含义是任意去掉一个用电器,其他用电器都不能工作的一定是串联;任意去掉一个用电器,其他用电器都能工作就一定是并联;任意去掉一个用电器,其他用电器部分能工作的一定是混联。 第四种方法,叫节点法 1、标出等势点。依次找出各个等势点,并从高电势点到低电势点顺次标清各等势点字母。

中考电路作图题训练

中考复习电学部分——电路图作图 1、在图中添加一根导线,使电键闭合后,滑动变阻器的滑片向右移动时,电压表的读数变小。 2、在如图所示的电路中,导线尚未连接完整,请用笔线代替导线补上,补上后要求:当电键S闭合后,向左移动滑动变阻器的滑片时,电流表示数变大,灯L亮度不变。 3、如图所示电路中,还有导线没有连接,请用笔线代替导线补上,补上后要求:电压表测电灯两端的电压,且当滑片向右移动时电压表示数变大。 4、如图中的电路实物图,有一根导线尚未连接.请用笔画线代替导线,将电路连接完整,要求:闭合电键S后,当滑动变阻器的滑片P向C端移动时,小灯泡逐渐变暗。 5、在如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:当滑动变阻器的滑片自中点向左移动时,电流表的示数不变且不为零。 6、在如图所示的电路中,用笔线补上两根导线,要求两灯串联,电压表测L1的电压。 7、在如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:闭合电键S,当滑动变阻器的滑片向左移动时,电流表的示数逐渐变大。 8、在如图所示的电路中有一根导线尚未连接,以笔画线代替导线补上,要求:闭合开关,滑动变阻器的滑片自中点向左移动时,电流表的示数不变且灯的亮度不变。 9、如图所示电路,有一根导线未连接,请用笔线代替导线补上,要求:(1)电路完整;(2)滑动变阻器滑片向右移动时接入电路的电阻变大;(3)电流表示数不变。 10、在图中,有一根导线没有接上,请用笔线代替导线补上。补上后的要求:滑动变阻器滑片向左移动时,电压表示数变大。 11、在如图所示的电路中,有一根导线尚未连接,请用笔线代替导线补上。补上后要求:当滑动变阻器的滑片向左移动时,电灯变亮。

电气原理图的绘制方法

电气原理图的绘制方法 导语: 在技术人员眼中,运用电气原理图的方法和技巧,对于分析电气线路,排除机床电路故障是十分有益的。当然,会看电气原理图就需要会画电气原理图。本文将介绍如何绘制电气原理图。 免费获取电气原理图软件软件:https://www.360docs.net/doc/3618304520.html,/circuit/ 电气原理图绘制软件 亿图电气原理图绘制软件是一款功能强大,绘图简单、易上手的设计软件。软件左侧是符号库,只需将所需的符号拖到设计图纸上,然后通过各种排列、组合、连接、参数设置,就可以轻松绘制出你所需要的电气原理图了。设计完成的电气原理图还可以分享给其他人、添加到邮件中、导出、打印等等。

用亿图绘制电气原理图的方法: 详细操作步骤: 1、新建“工程”,在右侧模板中选择“电路与逻辑”,双击进入编辑页面。(也可以在例子中打开相应的图例,进行快速编辑。) 2、在软件左侧的符号库中打开“基本电路符号”和“传输路径”的符号,如下图所示:

绘图前,应清楚电气元器件布置图的设计应遵循以下原则: ●必须遵循相关国家标准设计和绘制电气元件布置图。 ●相同类型的电气元件布置时,应把体积较大和较重的安装在控制柜或面板的 下方。 ●发热的元器件应该安装在控制柜或面板的上方或后方,但热继电气一般安装 在接触器的下面,以方便与电机和接触器的连接。 ●需要经常维护、整定和检修的电气元件、操作开关、监视仪器仪表,其安装 位置应高低适宜,以便工作人员操作。 ●强电、弱电应该分开走线,注意屏蔽层的连接,防止干扰的窜入。 ●电气元器件的布置应考虑安装间隙,并尽可能做到整齐、美观。 3、开始布置电气元件

九年级物理电路实物图画电路图经典练习题

文档收集于互联网,已重新整理排版.word 版本可编辑.欢迎下载支持. 1文档来源为:从网络收集整理.word 版本可编辑. 九年级物理电路实物图画电路图经典练习题 姓名 班级 考号 总分 1、根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。 2、根据如图所示的电路图,连接对应的实物图 3、如图所示的电路图,连接对应的实物 4、如图所示的电路图,连接对应的实物 5、如图所示的电路图,连接对应的实 物 6、在图中,将实物电路补充完整,使 灯L 1、L 2并联,且开关控制整个电路 7、根据实物图画出电路图 8、根据实物图画出电路图 10、根据实物图画出电路图 9、在图3中按要求将两只伏特表接入电路,并画出相应的电路图。 要求:V 1测总电压,V 2测L 2电压 10、将下图画成电路图,如在图中只改动一根导线 使电流表能直接测出两只小灯泡中的总电流,画出这根导线, 并把改过后的电路图画出来。 11、在图5上用笔画线表示导线把各电路元件按要求连接起来,要求:L 1、L 2并联;用开关控制整个电路;电流表测L 1的电流;用滑动变阻器改变通过L 2的电流大小且滑片向左移动时灯L 2变亮。根据你的连接在右边方框内再画出相对应的电路 图。 12、用笔画线代替导线,将下图所示的电路元件连接起来,要求L 1、L 2串联,电压表V 1测L 1两端的电压(估计在2V~3V 之间),电压表V2测L 1、L 2两端的电压(估计在5V~6V 之间),并在右侧的方框内画出电路图。 13、根据下面的实物连接图,在右边方框中画出对应的电路图。 图3 V 1 V 2 S L L 改过后的电路图 L 1 L 2 2 1 L 2 L 1

电路作图练习题

电路作图练习题 1、当开关都闭合时画出下列各电路中的电流方向,并判定各灯之间的连接方式: 2、当开关都闭合时判定下列电路中哪些灯亮,哪些灯不亮。

3、下列各电路图是否正确? 如果不正确请指出错误的原因。 4、根据实物图,画出电路图。 5、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关同S时控制灯泡L1, L2,并画出电路图。 6、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制灯泡L1, L2, 开关S1只控制灯泡L1, 开关S2只控制灯泡L2,并画出电路图。 7、用笔画线代替导线,把下列元件连成并联电路,开关S同时控制两个灯泡,开关S1只控

制灯泡L2,并画出电路图。 5题图 6题图 7题图 8、用笔画线代替导线,根据左边的电路图分别连接右边的实物图。 9、(1)根据图(甲)所示电路图,将图(乙)中的各元件连接起来. (2)若开关S 闭合后,通过电流表1A 的电流为0.8A ,通过灯1L 的电流为0.5A ,则电流表2A 的示数应是_______A , (3)请在图(丙)的表盘上标出电流表2A 的指针位置及所用的接线柱. 10、要用电流表测量通过L 2的电流,如图所示是某同学所画的实物接线图.(1)请指出这个实物连接图中的三处错误.(2)画出改正错误后的电路图. 9题图 10题图 11、如右图所示, ①当只闭合开关K1时,发光的灯是( ),它们是( )联的; ②当只闭合开关K2时,发光的灯是( ),它们是( )联的; ③当只闭合开关K3时,发光的灯是( ),它们是( )联的; ④当只闭合开关K1、K3时,发光的灯是( ),它们是( )联的; ⑤当同时闭合开关K1、K2、K3时,发光的灯是( ),它们是( )联的;

画电路图题型的四种作图方法详细说明

画电路图题型的四种作图方法详细说明 画电路图题型大约可分为以下几种:1、看实物画出电路图。2、看图连元件作图。3、根据要求设计电路。4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。 (一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有

两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。 (二)看电路图连元件作图 方法:先看图识电路:混联不让考,只有串,并联两种,串联容易识别重点是并联。若是并联电路,在电路较长上找出分点和合点并标出。并明确每个元件所处位置。(首先弄清楚干路中有无开并和电流表)连实物图,先连好电池组,找出电源正极,从正极出发,连干路元件,找到分点后,分支路连线,千万不能乱画,顺序作图。直到合点,然后再画另一条支路[注意导线不得交叉,导线必须画到接线柱上(开关,电流表,电压表等)接电流表,电压表的要注意正负接线柱]遇到滑动变阻器,必须一上,一下作图,检查电路无误后,最后将电压表接在被测电路两端。 (三)设计电路方法如下: 首先读题、审题、明电路,(混联不要求)一般只有两种电路,串联和并联,串联比较容易,关键在并联要注意干路中的开关和电流表管全部电路,支路中的电流表和开关只管本支路的用电器,明确后分支路作图,最后电压表并在被测用电器两端。完毕检查电路,电路作图必须用铅笔,横平竖直,转弯处不得画元件,作图应规范。 (四)识别错误电路一般错误发生有下列几种情况: 1、是否产生电源短路,也就是电流不经过用电器直接回到电源负极; 2、是否产生局部短接,被局部短路的用电器不能工作;

电路图连接实物图和实物图画电路图大量练习

电路图连接专项训练 学习指导: 电路的连接分为:“由电路图连接实物图”和“由实物图画出对应的电路图”两种。 1、“由电路图连接实物图”: 如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极连接,遇到什么就连什么,直到完成; 如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接; 应该注意:实物图中的导线是不允许相交的;导线要连接到电路元件的接线柱上,不能到处乱接。 2、“由实物图画出对应的电路图”: 如果是串联电路,则按一定的次序从电源的正极向电源的负极画出,遇到什么就画什么,直到完成; 如果是并联电路,可以采取分路完成的方法——将电路分解成几条路,然后一条一条完成连接; 应该注意:电路图中的导线是平、竖的(要用刻度尺完成);导线的连接应该是密闭的,不能出现断裂的情况;如果是并联电路,还要注意相交且相连的点要用明显的黑点描出。 专项训练: 一、请按电路图将实物图连接完成

二、请按实物图画出电路图

8、用线条代替导线,将图20中的电器元件连成电路。 要求:(1)开关K1只控制电灯L1,开关K2只控制电灯L2;(2)共用一个电池组 9连接实物电路

欧姆定律典型题 1.如图所示,电阻R 1=12欧。电键SA 断开时, 通过的电流为0.3安;电键SA 闭合时,电流表的示数为 0.5安。问:电源电压为多大?电阻R 2的阻值为多大? 2.如图所示,滑动变阻器上标有“20Ω 2A”字样,当滑片P 在中点时,电流表读数为0.24安,电压表读数为7.2伏,求: (1)电阻R 1和电源电压(2)滑动变阻器移到右端时,电流表和电压表的读数。 3.在如图所示的电路中,电源电压为6伏且不变。电阻R 1的阻值为10欧,滑动变阻器R 2上标有“20Ω 2A”字样,两电表均为常用电表。闭合电键S ,电流表示数为0.2安。 R 2连入电路的阻值; (3)若移动滑动变阻器滑片P 到某一位置时,发现电压表和电流表中有一个已达满刻度,此时电压表和电流表的示数。 二、并联电路 1、两个灯泡并联在电路中,电源电压为12伏特,总电阻为7.5欧姆,灯泡L 1的电阻为10欧姆,求: 1)泡L 2的电阻2)灯泡L 1和L 2中通过的电流3)干路电流 2、如图2所示电路,当K 6伏, 电流表的示数为1A ; K 闭合时,电 流表的读数为1.5安, 求: R 1 S R 2 P V A 图2 S R 2 R 1 A

电路图实物图画法

课题:电路图、实物图 1、熟练掌握串、并联电路的基本特点,辨别实际电路是串联还是并联; 2、了解基本电路元件的图形符号,会画基本的串并联电路图、实物图和连接串、并联电路。 ?,回到电源的 3、常用元件的图形 符号 电源__________、开关__________、灯泡__________、电铃__________、电动机__________ 4、电路图是用统一规定的__________来代表各种元件画出的电路连接图。 连接方式L 2 S S1 S2 L1 L2

一、根据实物图画出电路图 ③若是串联电路,则按照实物连接图的顺序,从电源__________开始,顺着电流方向,画出对应的电路图; ④若是并联电路,首先要找出电路的__________,靠近电源正极的标为节点__________,靠近电源负极的标为节点__________,节点a、b之间含有电源的电路为电路的__________部分,节点a、b 之间不含有电源的电路为电路的__________部分; ⑤按照实物连接的电路,画出干路部分电路图,再画出各个支路部分电路图,之后把支路部分电路图__________联接入干路电路中。 2)检查:

①各电路元件的__________符号的画法是否正确; ②用电器的连接__________与实物图是否相同; ③电路图各个电路元件之间的连接__________与实物题是否一致; ③开关的作用是否__________。 3)注意: ①要用直尺、铅笔、橡皮作图;

二、根据实物图画出电路图 【例题讲解】根据实物图画出电路 图 画法总结: 1)步骤: ①首先搞清有几个用电器,能正确还是并联, a 、b 2)注意:电源的③连接实物过程中,开关必须处于__________状态,防止电路连接中出现短路;开关作为控制元件,它应与控制对象__________。在实际电路中,如果它与用电器并联,用电器将__________;如果它与电源并联,电源将受到损坏,这是不允许的. 【随堂练习】 1.根据实物图画出电路图 2、根据电路图连接实物图 三、电路设计

简单电路作图题训练

简单电路作图题训练 1、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图, ( 导线不能交叉 ) 要求: (1) 只闭合 S 1时,红灯发光,绿灯不发光 (2)S 1、 S 2都闭合时,两灯都发光 (3) 只闭合 S 2时,两灯均不发光。 2、根据图甲所示的电路图,用笔画线代替导线,连接图乙所示的实物电路 (要求导线不能交叉)。 3、根据图甲所示的电路图, 将图乙中的实物用铅笔线表 示导线连接起来。(导线不许 交叉) 甲乙 4、根据实物图,在下面的方框里画出电路图。

5、根据图甲电路图,将图乙的电路元件连成实物电路. 6、如图甲所示的电路图,用笔画线代替导线把图乙所示的实物连接起来、 7、根据图所示的电路图,用笔画线代替导线,连接实物电路 (要求导线不能交叉) 8、请您根据图甲电路图,在图 乙中连接好实物电路. 9、根据电路图连接实物图:

10、运用知识解决问题 请根据图甲电路图,连接好图乙实物电路. 11、根据图所示电路图,连接实物图。 12、小明连接好了一个电路,如图8所示。 (1)请在图9的方框内画出她的电路图 (2)小红认为此电路有缺点,因为没法只让灯L2亮,而灯L1不亮。小红想将此电路改为由S1、S2分别控制灯L1、L2的并联电路,应该如何连接?请您帮她想个解决的办法,用笔画线代替导线连接图10的实物电路图。

13、根据实物图在右边虚线框中画出对应的电路图. 14、根据如图所示的实物连线图,画出对应的电路图。(要求连线要横平竖直,尽量使电路图简洁美观) 15、试根据实物图在虚线框内画出它的电路图,并在图上标出S1、S2、S3、L1、L2。 16、根据以下要求,设计电路,用笔代线在图中画出相应的实物连接图.(导线不能交叉)要求: (1)只闭合S1时,红灯发光,绿灯不发光(2)S1、S2都闭合时,两灯都发光 (3)只闭合S2时,两灯均不发光.

电气原理图识图步骤和方法

步骤和方法 电气原理图绘制一般原则 1.按标准---按规定的电气符号绘制。 2.文字符号标准---按国家标准GB7159-1987规定的文字符号标明。 3.按顺序排列---按照先后工作顺序纵向排列,或者水平排列。 4.用展开法绘制---电路中的主电路,用粗实线画在的左边、上部或下部。 5.表明动作原理与控制关系---必须表达清楚控制与被控制的关系。 6. 电气原理图中的主电路和辅助电路(主电路、辅助电路)。 电气原理图识图的步骤 1.识主电路的具体步骤 (1)查看主电路的选用电器类型。 (2)查看电器是用什么样的控制元件控制,是用几个控制元件控制。(3)查看主电路中除用电器以外的其他元器件,以及这些元件所起的作用。(4)查看电源。电源的种类和电压等级。 2.查看辅助电路的具体步骤 (1)查看辅助电路的电源(交流电源、直流电源)。 (2)弄清辅助电路的每个控制元件的作用。 (3)研究辅助电路中各控制元件的作用之间的制约关系。 电气接线图识图的步骤和方法 电气接线图绘制的基本原则

(1)按照国家规定的电气图形符号绘制,而不考虑真实。 (2)电路中各元件位置及内部结构处理。 (3)每条线都有明确的标号,每根线的两端必须标同一个线号。 (4)凡是标有同线号的导线可以并接于一起。 (5)进线端为元器件的上端接线柱,而出线端为元件的下端接线柱。 电气接线图中电气设备、装置和控制元件位置常识 (1)出入端子处理----安排在配电盘下方或左侧。 (2)控制开关位置----一般都是安排在配电盘下方位置(左上方或右下方)。 (3)熔断器处理----安排在配电盘的上方位置。 (4)开关处理----安装在容易操作的面板上,而不是安装在配电盘上。 (5)指示灯处理----安装在容易观察的面板上。 (6)交直流元件区分处理----采用直流控制的元器件与采用交流控制的元器件分开安装。 电气接线图的识图步骤和方法 (1)分析清楚电气原理图中主电路和辅助电路所含有的元器件,弄清楚每个元器件的动作原理。 (2)弄清楚电气原理图和电气接线图中元器件的对应关系。 (3)弄清楚电气接线图中接线导线的根数和所用导线的具体规格。 (4)根据电气接线图中的线号研究主电路的线路走向。 (5)根据线号研究辅助电路的走向。

初中物理,画电路图方法与技巧

创作编号: GB8878185555334563BT9125XW 创作者:凤呜大王* 看电路图连接实物图,或画电路图时有什么方法和技巧。 其实挺简单的分清正负极电源开关和各个元件间的关系 画电路图首先克服怕难思想,然后要掌握方法。 画电路图题型大约可分为以下几种: 1、看实物画出电路图。 2、看图连元件作图。 3、根据要求设计电路。 4、识别错误电路,并画出正确的图。一般考试就以上四种作图,下面就它们的作图方法详细说明。(一)看实物画电路图,关键是在看图,图看不明白,就无法作好图,中考有个内部规定,混联作图是不要求的,那么你心里应该明白实物图实际上只有两种电路,一种串联,另一种是并联,串联电路非常容易识别,先找电源正极,用铅笔尖沿电流方向顺序前进直到电源负极为止。明确每个元件的位置,然后作图。顺序是:先画电池组,按元件排列顺序规范作图,横平竖直,转弯处不得有元件若有电压表要准确判断它测的是哪能一段电路的电压,在检查电路无误的情况下,将电压表并在被测电路两端。对并联电路,判断方法如下,从电源正极出发,沿电流方向找到分叉点,并标出中文“分”字,(遇到电压表不理它,当断开没有处理)用两支铅笔从分点开始沿电流方向前进,直至两支笔尖汇合,这个点就是汇合点。并标出中文“合”字。首先要清楚有几条支路,每条支路中有几个元件,分别是什么。特别要注意分点到电源正极之间为干路,分点到电源负极之间也是干路,看一看干路中分别有哪些元件,在都明确的基础上开始作电路图,具体步骤如下:先画电池组,分别画出两段干路,干路中有什么画什么。在分点和合点之间分别画支路,有几条画几条(多数情况下只有两条支路),并准确将每条支路中的元件按顺序画规范,作图要求横平竖直,铅笔作图检查无误后,将电压表画到被测电路的两端。

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