城阳区“千名教师与学生牵手互助”活动实施意见

城阳区“千名教师与学生牵手互助”活动实施意见
城阳区“千名教师与学生牵手互助”活动实施意见

青岛市城阳区教育体育局文件

青城教字[2007]146号

--------------------------------------------------------------------------------------

青岛市城阳区教育体育局

关于开展“千名教师与千名学生牵手互助”活动的

实施意见

为进一步加强教师的职业道德建设,弘扬敬业爱生的师德风尚,经研究决定,自9月份师德活动月开始,在全区教育系统广大教职工中开展“千名教师与千名学生牵手互助”活动。

一、指导思想

坚持“一切为了学生、为了学生的一切、为了一切学生”的教育理念,真正承担起教书育人、服务育人、管理育人的职责,通过组织千名优秀教师与千名在学习、心理和生活等方面存在困难的学生牵手结对互助活动,以彰显师德风范,弘扬奉献精神,促进师生共同成长全面发展,营造和谐向上的育人氛围。

二、参与条件

(一)参与活动的学生条件

1.学习习惯不良、学习困难需要纠正引导的;

2.心理和生活等方面存在问题,需要教育帮助的;

3.其他需要帮扶的;

(二)参与活动的教师条件

1.爱岗敬业,为人师表,具有大局意识和无私奉献精神;

2.热爱学生,师德高尚,品行兼优,深受学生爱戴、家长信赖、同行赞誉;

3.业务技能和教学水平较高,教学基本功扎实,教育教学成绩突出;

4.具有丰富的教育和学生管理经验,尊重学生个性,能与学生平等和谐沟通。

三、互助内容

1.思想上的帮助。参与教师要经常与牵手学生谈心交流,及时了解他们的思想状况和心理状况,采取有效措施进行针对性地激励说服教育,激发他们的潜力,培养学生科学乐观健康向上的精神。

2.学习上的帮助。参与教师要全面掌握互助学生的学习状况和学习进度,认真分析落后原因,帮助制定学习目标,通过定期辅导、专门培训等措施,不断提高他们的学习兴趣,努力提高学生的学习成绩。

3.生活上的帮助。参与教师要了解互助学生的家庭情况和生活困难,多渠道帮助学生解决生活困难和实际问题,使其体会到社会的关怀和温暖,培养其克服困难的坚定信心。

四、互助步骤

1.确定互助对象。各单位根据教体局分配的名额,确定参加活动的学生、教师人员,举行结对互助启动仪式。

2.制定互助方案。参与教师要深入了解互助对象,认真分析互助对象的实际情况,因地制宜,制定好动态的互助方案,要在实施过程中不断修正和改进互助方案。

3.实施互助方案。参与教师根据互助方案认真组织实施,每周至少要与牵手学生进行一次面对面的交流和座谈,并记入谈话情况记录表,帮扶活动的周期以学生离开本校为时限。

4.进行互助评价。每一学期结束,互助双方均要进行评价。学期末,接受帮助的学生要对参与教师进行评价,参与教师要对接受帮助的学生进行评价,学生家长、学生所在班级班主任或任课教师、周边同学对互助双方均要做出评价。

5.提炼好互助案例。参与教师要认真总结互助过程中的做法和经验,及时记录转化感悟,形成互助案例便于交流。接受帮助的学生也要根据自己的转化过程,写出心得体会。

五、具体要求

1.加强组织领导。各基层单位要高度重视,严格按照规定的条件选好、选准互助对象,确保活动实效,坚决杜绝搞形式、走过场现象。积极鼓励广大教师特别是领导干部、党员、优秀教师、骨干教师积极参与。

2.加强督查指导。教体局将定期派出督查组,通过听汇报、看材料、召开师生和家长座谈会等形式,对活动开展情况进行督导检查。各单位也要相应组织督查小组,对互助活动开展情况进行层层督查指导,推动活动扎实顺利进行。

3.加强宣传推介。各单位要及时做好宣传工作,对在牵手互

助过程中涌现出的好的事例和典型,要大力宣传。每学期结束,全区都将举行“牵手互助回头看”案例交流会,及时总结经验做法,对优秀典型和做法经验进行交流表彰和宣传。

4.注意工作方法。在活动开展过程中,各单位要根据实际情况,因地制宜,不拘泥于形式和内容,创造性开展工作,确保活动过程和效果的针对性和实效性。各单位举行启动仪式时,要注意方式方法,注意维护好教师的形象和学生的自尊。

5.建立长效机制。各单位要将“千名教师与千名学生牵手互助”活动作为学校工作的一项长期工程,常抓不懈。要建立活动开展、督查、考核的长效机制。同时,建立健全互助工作档案,便于考核和跟踪检查。

附件:1.“千名教师与千名学生牵手互助”活动领导小组2.“千名教师与千名学生牵手互助”名额分配表

3.“千名教师与千名学生牵手互助”登记表

4.“千名教师与千名学生牵手互助”情况记录表

5.“千名教师与千名学生牵手互助”跟踪评价表

6.“千名教师与千名学生牵手互助”汇总表

二○○七年八月二十八日

附件1:

“千名教师与千名学生牵手互助”活动领导小组

组长:王先良城阳区教体局党委书记、局长

副组长:仇志杰城阳区教体局党委副书记、纪委书记

成员:刘志开城阳区教体局党委委员、区政府主任督学徐立华城阳区教体局党委委员、副局长

胡玉栋城阳区教体局党委委员、副局长

崔显华城阳区教体局党委委员、副局长

毕思德城阳区教体局党委委员(正处级)

仇成先城阳区教体局调研员

江志进城阳区教体局正处级

王珩城阳区教育工会主席

朱丕需城阳区政府副主任督学

黄祖顺城阳区教体局办公室负责人

黄佳森城阳区教育工会负责人

魏忠城阳区教体局普教科负责人

孙恩领城阳区教体局纪委副书记

李瑞成城阳区教体局成教科负责人

李宝梅城阳区教体局托幼办负责人

王谦古城阳区教体局督导室负责人

王文城阳区教体局团委负责人

杨雷城阳区教体局体卫艺科负责人

宁春玲城阳区教体局妇委会负责人

纪玉梁城阳区教体局电教站站长

张洁城阳区教体局老干部服务中心负责人

纪玉涛城阳区教体局教研室负责人

领导小组下设办公室,办公室设在区教育工会,办公室主任由王珩同志兼任。

附件2:

“千名教师与千名学生牵手互助”名额分配表

注:单位在保证分配数量的基础上,根据实际情况可适当增加参与数量。

附件3:

“千名教师与千名学生牵手互助”登记表

年月日

“千名教师与千名学生牵手互助”交谈情况记录表

年月日

“千名教师与千名学生牵手互助”跟踪评价表

备注:1.评价人身份栏填写教师、学生或学生家长;

2.与被评价对象间的关系栏填写班主任、任课教师、同学、父亲(母亲、兄姐等)或所在单位职务;

3.评价结果栏填写优秀、良好或一般。

“千名教师与千名学生牵手互助”汇总表

- 10 -

教师应成为学生学习活动的组织者引导者、合作者,

教师的“组织”作用主要体现在两个方面:第一,教师应当准确把握教学内容的数学本质和学生的实际情况,确定合理的教学目标,设计一个好的教学方案。第二,在教学活动中,教师要选择适当的教学方式,因势利导、适时调控、努力营造师生互动、生动活泼的课堂氛围,形成有效的学习活动。教师的“引导”作用主要体现在:通过恰当的问题或者准确、清晰、富有启发性的讲授,引导学生积极思考、求知求真,激发学生的好奇心;通过恰当的评语和示范,使学生理解知识、掌握技能、积累经验。同时能关注学生的差异,用不同层次的问题或教学手段,引导每一个学生都能积极参与学习活动。教师与学生的“合作”主要体现在:教师以平等、尊重的态度鼓励学生积极参与教学活动,与学生相互启发、一起探索,与学生共同感受成功和挫折、分享发现和成果。做好教学的组织者、引导者、合作者,教师就起到了主导作用。 学生是数学学习的主人,教师是数学学习活动的组织者、引导者和合作者。数学课程的一切都要围绕学生的发展开展,所以学生是当然的主人。教师要拓宽学生在数学教学中的空间,就必须改变自己的角色,即从一个知识传授者转变为学生发展的促进者;要从教室空间支配者的权威地位,向数学学习活动的组织者、引导者和合作者的角色转换。 作为一名小学数学教师,我经常反思自己的教学行为,那学生的学习行为呢,是否也要进行反思,以求达到最佳的学习效果?教育无痕,最有效的教育是自我教育。作为教师,在教学中应该引导学生对自己的成功和不足进行及时反思,教给学生一些反思的方法,培养学生经常对学习情况进行反思的良好习惯,使学生在不断反思中学习数学,掌握知识,并运用于实践。如每当下课前可引导学生反思:今天这一节课我学会了哪些知识?还有哪些知识是我不明白的?我认真听讲了吗?认真听同学发言了吗?我发言了吗?我与同学之间的合作如何?我有没有提出一些问题?还有当学生完成作业后,应引导学生不要急着把作业交给老师,引导学生反思?我的作业完成得怎样?我的字写得如何?我认真检查了吗?经常引导,长期训练,直到学生能自觉反思,养成反思的习惯。这样学生的学习

2020教师节主题活动方案

2020教师节主题活动方案 2020 Teacher's Day Theme Activity Plan

2020教师节主题活动方案 前言:活动方案指的是为某一次活动所指定的书面计划,具体行动实施办法细则、步骤等。对具体将要进行的活动进行书面的计划,对每个步骤的详细分析研究,以确定活动的顺利,圆满进行。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:2020教师节主题活动方案 2、篇章2:教师节主题 3、篇章3:二年级教师节主题班会活动方案 4、篇章4:校园教师节活动方案 5、篇章5:校园教师节活动方案 6、篇章6:校园教师节活动方案 篇章1:2020教师节主题活动方案 一、活动主题: 浓浓尊师意,款款爱生情 二、活动目的:

在第30个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每 个学生从自己的角度了解教师尊重教师,并通过实际行动表达对 老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二 十八个教师节明确爱心与责任,在感受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 三、活动过程: 1、国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝 贺教师节。 2.各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 3、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。 4、在学生中开展敬师爱师“五个一”活动:一句真诚的祝福、一个标准的敬礼,一张自制的敬师卡,一份整洁干净的作业,一切文明守纪的行为。积极在学生中倡导用自己力所能及的方式 为老师庆祝节日,开展“争做文明教师,拒收节日馈赠”---- “致学生家长的一封信”活动。意在向家长宣传,理解并监督教 师过绿色教师节,正确引导学生用健康的方式表达对教师的祝福。 5、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋 发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创造未来。 相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈

【热门】教师的活动总结四篇〈最新〉

【热门】教师的活动总结四篇〈最新〉 【热门】教师的活动总结四篇 总结是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况加以总结和概括的书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,让我们抽出时间写写总结吧。那么总结应该包括什么内容呢?下面是本人为大家整理的教师的活动总结4篇,希望能够帮助到大家。 教师的活动总结篇1 6月22日下午,xx中学举行了以“真诚友善”为主题的道德讲堂教师专场第四讲活动。全校教师参加了本次道德讲堂活动,董校长就活动作了点评。 道德讲堂活动分7个环节,分别是“作一番省身、唱一首歌曲、看一部短片、诵一段经典、讲一个故事、作一番点评、送一份吉祥”。教师带着真诚友善的情愫进行了“对同事、对学生和家长、对家人”的三省,合唱了歌曲《真心英雄》,观看了20xx年度感动中国人物“支教老人夫妇朱xx、孙xx”的感人故事,诵读了老子的《道德经》,倾听了身边的“师德之星”钱老师的教育故事。 董校长结合自己的感受,作了深情点评,特别强调“教师是平凡的,但是由于教育要引领学生的道德成长,教师又是伟大的”,“好教师要真正地有一套方法,把学生培养成国家有用人才”,“用教师的真诚友善点亮学生对真善美的向往的灯”。最后,主持人以一句师德箴言“作为老师的我们一起用真诚友善的心培育真诚友善的心”送给我们每一位教师,大家共勉。 培养和践行社会主义核心价值观,弘扬高尚师德,宣传身边典型,为进一步提升xx中学教师的师德水平,按照xx市文明委《关于做好20xx年全市道德讲堂建设工作的通知》的要求,xx中学召集全校教师开展了本次“道德讲堂”活动。本次活动由党办策划,年轻教师王x担任了本次活动的主持。 教师的活动总结篇2 作为一名教师除了要具有过硬的教学能力和崇高的师德之外,还应该要把现代教育理念贯彻到整个教学过程中,现代教育观关注的是学生潜能的发挥,是人的个性的塑造,是在学生全面发展基础上的差异性和个别性,即个人特长的发挥,是学生的和谐发展。为了促进学生全面发展,除了在课堂上要充分发挥学生的主体地位,还需要通过组织各种课余活动来充分发挥学生的潜能。在这半年顶岗实

2020庆祝教师节学生活动方案

2020庆祝教师节学生活动方案 一、活动主题: 爱意满满师恩无限 二、活动内容: 一二年级:我的麦克风 麦克风只有主持人才能拥有吗? 不是的,每个孩子都能拿起手中的麦克风,跟敬爱的老师说说自己的心里话。爱要大声说出来! 孩子们可通过录音或者录视频的方式将节日祝福、感恩的话语或亲切的问候录制成音频或视频文件发给班主任老师,我们将择优在公众号进行播放哦! 上交时间:9月8日前 (温馨提示:录制视频的时候注意学生的着装,不要穿睡衣哦,注意录制中的背景等。) 三四年级:小手画恩师 亲爱的老师在你们眼中是什么形象呢?现在,你们可以拿起手中的画笔,试着画个可爱的头像送给喜欢的老师,还可以让你笔下的老师和你的画一起合影,看看有几分像呢?1分像也行啦! 完成时间:9月8日前 (温馨提示:利用课余时间和美术课时间进行绘画) 五六年级:我为你颁奖

老师为同学们颁奖已经习以为常。你见过学生为老师颁奖的吗?今年这个教师节,给你们一个反转的权利,你为老 师颁奖!同学们自制奖状,自设奖项名称,比一比,谁的奖 状最温暖的,最独特,让老师变成学生得到你的表彰吧! 完成时间:9月8日前 (温馨提示:利用课余时间和美术课时间进行制作) 周三班队会活动安排: 各班级结合以上活动组织开展“感恩教师”主题队会课,活动内容提前拟定好(一年级班会课)。 资料上交: 一二年级:每班择优上交视频或音频2-5个。 三四年级:图画作品学生自己保留,教师节亲手送给老师。班主任以照片的形式上交作品。每班择优上交5份。 五六年级:作品学生自己保留,教师节亲手送给老师。班主任以照片的形式上交作品。每班择优上交5份。 文件必须备注学生的班级姓名,用于公众号展示。 9月8日下班前各级长把本年级作品打包上交到德育处。

关于教师节的活动方案

关于教师节的活动方案 感恩的心——教师节活动方案一、活动目的: 1、通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人,感恩教师活动方案。 2、通过活动加强学生与教师、家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师、家人、朋友、社会怀有一颗感恩的心。 3、让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭、学校、社会的责任心。 二、活动主题:感恩的心——教师节活动方案 二、活动时间:20xx年9月10日上午8:30——9:20 三、活动地点:左家庄二小操场 四、活动来宾:部分退休教师、部分学生家长、社区领导、全体学生、教师及共建学校师生代表 五、活动设计: (一)前期活动 1、“今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班10人),校长提留学寄语,发留学证件。

2、展板呈现感恩为主题的绘画。 3、感恩树:学校设立感恩树,学生、家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上。(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园) 4、家长信:感恩的故事汇编 5、了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道) 6、各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中。(统一发红色皱纹纸,纸屑、盒子大小,事先不告诉用途) (二)现场活动 1、带动唱:《感恩的心》——全校师生 2、介绍领导来宾 主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注、对我们的关爱、对我们的关心、对我们的支持与认可。 主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是:让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢! 主持甲:“礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始! 主持乙:在明媚的阳光下,在“礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习、生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国! 主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩

校园教师节活动方案.docx

校园教师节活动方案 在秋韵荡漾的日子里,迎来了一年一度的教师节,校园会举行教师节活动。下面第一范文网小编整理了校园教师节活动方案,供你参考! 校园教师节活动方案篇一 【指导思想】 通过隆重开展教师节庆祝活动,丰富教职工业余文化生活,着力营造文明、健康、和谐的校园文化氛围;充分体现学校对教职员工的关怀和对教师队伍建设的重视;集中展现我校新时期教师的团结协作精神和集体智慧,增强教师之间的情感和凝聚力及敬业爱岗的奉献精神,进一步推进学校各项工作的全面开展。 【活动主题】“庆节日,促凝聚,展风采” 【活动时间】20xx年9月10日上午 【活动地点】二楼多媒体教室 【参加对象】全体教师 节目主持:陈蓉、肖亮 评委人员:何文轲、邓富强、肖晓川、杨倩、胡海英、陈铁军 【活动形式】诗歌朗诵比赛(占50分)、才艺表演(30分) 游戏竞猜(你来比划我来猜)(20分)、抽奖活动 【奖项设置】 1、所有参加表演、游戏活动的教师团队都将获得奖金,将有20名教师获幸运奖; 2、奖品由校长室发放。 【活动准备】 (1)活动将分为六个组(1-6年级组)进行,其余学科教师搭配到年级组中; (2)各年级组的所有教师都要参加诗歌朗诵比赛;各组需推选出1-6位教师参加才艺表演,各组要确定节目表演的类型和题目,写出简单串词,定于9月8日前送交少队陈蓉老师处; (3)活动前,给每位教师一幸运号码,以便抽奖时使用。抽幸运奖时,在已准备好的号码箱中,任意抽取10张,号码所对应的10位老师则获幸运奖,抽奖穿插在活动中,共有二次抽奖。

(4)游戏“你来比划我来猜”:每个组出2名老师,两人面对面的站着,针对屏幕上出现的N类名词,任选一类,一名教师描述、做表情动作,但描述中不能有包含所猜的字或词中的任何一个出现,否则视为无效,另一位教师猜词语,一分钟之内猜中较多的为获胜者; (5)会场音响效果由孙方军、肖亮、杨正成负责; (6)会场布置(包括挂标语)和奖品、奖金准备由杨超、曾开元负责; 【活动程序】 1、主持人宣布开始 2、校领导致贺词 3、节目表演 A、教师诗歌朗诵 B、教师才艺表演 C、游戏竞猜活动 4、颁奖(放音乐) 5、结束语 校园教师节活动方案篇二 一、活动主题 尊重关爱教师,弘扬崇高师德。 二、活动小组机构组成及职责: 组长:张星月 小组成员单位:工会、团委、院办公室、四个系、二个校区、学管处、人资办、教务处、现代教育中心 职责:负责本次庆祝活动的安排、组织、协调、准备工作。 三、主要活动内容及时间、地点、参加人员 1、筹备会议:

新老教师帮扶结对活动记录

教师姓名李叶明地点中堡学校日期2017.01.04 帮带教师李叶明帮扶形式课件、交流活动记录王宏宇组织实施王宏宇教研室审核组织各结对帮扶学校老师听课、评课 具体帮扶措施1、教同学熟悉课程目标,指导其分析教材,如何分散难点、突出重点,有详有略;教师要认真钻研教材,分析教材,了解学生,研究学生,备好每节课,为学生上好每一节课。 2、根据教学目标要求和教材内容制定好教学计划,指导其具体实施。 3、指导他撰写教案、制作电子课件。 4、集体参与教学研究。积极探究灵活、多样的教学方法。 5、采取互听课制度通过建立互听课制度,使其在教学能力上有所突破,以提高政治素养、知识水平和教学教育能力 6、经过一段时间的教学实践后,我们要进行随堂听课,下课后帮助小结,分析得失。 帮扶心得1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,精心设计教学方法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习兴趣,使其保持相对稳定性, 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 4、积极参与听评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。

教师姓名马春超地点数维办公室日期2013、3、19 帮带教师王洪珍帮扶形式课件、交流活动记录邓如玉 组织实施隋松金教研室审核组织教研室空堂老师听课、评课 具体帮扶措施1、共同备课。学习大纲,钻研教材,吃透教材重点难点。新课教案每学期至 少有五篇详案,要经过批阅修改后,再上课。 2、互相听课。课后进行评课,对于优点要及时表扬,并指出不当之处,提出 改进意见,对教学过程进行反思。同时认真记好听课笔记,写好听课后的感受。 3、.指导提高教学能力。课堂教学中,鼓励学生发现问题,质疑问难,使学生 养成自主学习,独立思考习惯,指导学生开展研究性的学习活动。 4、探讨教学中的问题,坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。 5、.指导保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。 帮扶心得 为了加强我校教师教育教学能力的提升与发展,学校给我帮扶同行的机会,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我珍惜这个不易的机会,认真做好模范作用。说是帮扶,其实是共同学习、共同进步,使我自己的教学水平也有进步,教学成绩有明显提高。通过帮扶,增进教师间的合作与交流,共同促进教师自身教育教学能力的提升,有利于教育事业的进一步发展。

精选最新教师的活动总结范文汇编8篇(1)

【热门】教师的活动总结范文汇编8篇 作为一名教师除了要具有过硬的教学能力和崇高的师德之外,还应该要把现代教育理念贯彻到整个教学过程中,现代教育观关注的是学生潜能的发挥,是人的个性的塑造,是在学生全面发展基础上的差异性和个别性,即个人特长的发挥,是学生的和谐发展。为了促进学生全面发展,除了在课堂上要充分发挥学生的主体地位,还需要通过组织各种课余活动来充分发挥学生的潜能。在这半年顶岗实习中我组织学生进行的课余活动主要有认识身边的植物、美化校园、主题班会、趣味运动会等。通过这几次活动学生丰富了课余活动,培养了学习兴趣,增强了团结合作能力,同时也提升了我自己的组织能力。现就我这半年的顶岗实习中组织和指导学生课余活动作总结: (一)充分准备 俗话说得好,“不打无准备之仗,方能立于不败之地。”道理都是相通共融的,对于组织学生课余活动来说也不例外。就拿认识身边的植物这个活动来说吧,首先要先明确在我们的身边到底都有哪些植物,并且还要查资料弄清楚这些植物的学名、科属、形态特征、生活环境以及用途等等,有条件的还可以采集标本做成样本,供学生参考。除了知识需要准备之外,还需要考虑到学生的认知能力。对于中学生来说,其认知能力和知识面都是有限的。对于在讲解身边植物时,一些比较深奥的专业知识就可以不提,只讲一些容易理解显而易见的知识。 (二)充分发挥学生的主动能动性 以学生为主体是现代教育理念所倡导的,课余活动要充分发挥学生的主动能动性,让学生在课余活动中能够占主导作用。比如说主题班会,让学生参与班会的设计,讨论班会的流程和设计活动。这样能极大的调动学生积极性,而且在准备的过程中能够充分展现自己的能力,更加理解班会主题的含义。这样班会的举办成功能使他们的自我价值可以得到体现,让他们产生成就感。再比如说美化校园,每个班级负责一块地方,根据学生自己的意愿设计并实施美化方案。这样学生就会把这当做是自己的事会主动去完成,而且会完成的很好。这个过程能够培养学生的责任意识和团队意识。 (三)在玩中培养兴趣,获取知识 课余活动的进行一方面是为了能够丰富学生的课余生活,使学生放松心情,另一方面是为了培养学生的兴趣,发现学生的闪光点,并在玩乐中获取一定的知识。因此在组织学生活动中要善于观察学生,发现学生的兴趣点,发现每个学生的闪光点适时的鼓励他,使他的闪光点能够充分发挥,去挖掘他的潜能。并且还要适时的加入一些知识的灌输,比如在游戏中加入一些诗词的背诵等。 (四)保证活动过程中学生的安全以及不影响其他学生上课

教师节活动方案

教师节活动方案 、活动主题:浓浓尊师意,款款爱生情 、活动目的:在第二十五个教师节来临之际,在校园中营造节日气氛,让每个学生从自己的角度了解教师尊重教师通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。号召全体教师在第二十五个教师节明确爱心与责任,受到学生的敬爱之情的同时,思考教师的爱心与责任。 、活动过程: 、校长国旗下讲话,号召全校同学,以各种形式向全体教师祝贺教师节。 、每位学生制作一张感恩卡赠送给老师。 .大队部在教师节当天安排8位礼仪大使迎接老师上班。 、各班以“庆祝教师节”为主题出一期黑板报。 、开展一次以“浓浓尊师意款款爱生情”为主题的主题队会。各中队在活动后上交活动方案到大队部。 、开展“我心中的好老师”为主题的征文,要求三年级各班组织好每一位队员写写“心中最难忘的好老师”,选择典事例,突出中心,作文题目自定。字数:中年级不少于300字。高年级不少于500字。上送时限:请在9月10日之交大队部。上送份数:各班选送两篇征文,学校将择优在网站上刊登。 7、老师们明确我们在欢度节日的同时,更应自省自励,奋发进取。用爱心浇灌花朵,用双手播种希望,用智慧创来。相信每个学生的巨大潜能,相信每个学生都具备积极向上的强烈愿望和力量,相信每孩子在我们手中都能成才,的关心爱护每个学生,真诚的严格要求每个学生,为每个学生的健康成才创造条件。用爱心教会同学责任,让他们的唤起我们的爱心,用我们的爱心责任心托起明天的太阳用智慧创造出我们和学生共同的美好明天。 白峰小学大队部 献给老师的歌

一、活动目的: 1、贯彻、落实“尊师重教”理念,以教师节为契机,以“歌颂·祝福”为主线,通过班级活动这一生动、有效的途径,对学生进行尊师、爱师教育,切实提高教育的创造性、主动性、针对性、实效性。 2、针对初中学生的思想特点,通过学生亲身体验,认真、全面地了解教师,深化师生情感,激励学生不辜负老师的殷切希望,把师生浓厚的情谊转化为学习的动力。 3、把学生培养成为爱岗敬业的公民,弘扬对工作兢兢业业、默默奉献的“红烛”精神,逐步树立学生科学的人生观、世界观、价值观。 二、活动时间及地点: 9月10日学校多媒体教室 三、参加人员: 团员学生代表、全体课任教师 四、活动准备: 1、学生以学习小组为单位分组准备相关资料。在准备过程中, 加深对“教师”这一职业的理解。 2、分组认领相关课题: ①上网搜集新时代先进教师爱生、护生的感人故事,并整理成文稿; ②上网搜集有关教师职业道德标准资料,并成文;

2020年学校教师节活动方案

2020年学校教师节活动方案 一、活动主题:凝聚正能量,畅想xxx梦 二、活动组委会: 三、活动安排: 活动时间:2017年8月20----9月20日 (一)全校总动员 工会: 教师正能量; 教工团支部: 1、组织青年团员教师以“我的老师”为主题举行征文活动,撰 写自己成长经历中老师的引导和帮助,或是伤害与心结,对自己教 育工作的启发,并写出自己的体会与感想。或是以“凝聚正能量、 畅想xxx梦”为主题,谈一下自己的想法。1000字左右,本次评选 一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,请有代表经历的教师在教 师节晚会中诵读。征文截止时间:8月30日。 德育、少先队: 1、开展“师恩情深,感谢有您!”教师节感恩系列活动。如:开展“爱要说出来”、“老师,我想对您说”、“祝福送恩师”、校 园广播站感恩教师联播活动、开展“感恩主题班会课”活动、给老 师提一条建议活动、给学生和教师一个倡议活动等等。 2、本次活动倡议学生用朴素的行动、自由多样的形式表达对老 师的真情和感谢,发扬尊师重教光荣传统,使学生学会向师长感恩,感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。同时通过这 次活动加强师生交流,增进师生感情,构建更为和谐的师生关系,

从而使学生热爱学习、热爱生活,做个敢于拥有梦想的新时代好少年。 (二)聚焦亮点 1、开展“凝聚正能量、畅想xxx梦”为主题的教师文艺汇演和 表彰大会。 (9月6日周五下午,党政、工、团联合主办。) 2、根据主题,班级自主策划形式多样的教师节活动。 (9月10日,德育、少先队主办。) (三)畅想xxx梦(9月10日——9月20日) 1、以第29个教师节为契机,激励广大教师树立崇高职业理想,提高教书育人本领,进一步增强广大教师的光荣感、责任感和使命感,激发教师爱教乐教、教书育人的热情;从而使xxx每个教育工作 者也都有自己的教师梦。 2、发扬尊师重教光荣传统,激发教育学生热爱学习、热爱生活,拥有xxx美丽少年梦。 四、活动要求 1、本次活动要以创建“和谐校园”为主导思想,突出“凝聚正 能量,畅想xxx梦”的活动主题,组织广大教职工和学生积极参与,充分发挥全校师生的积极性、主动性和创造性,比贡献、比技能, 激发正能量,开启xxx师生逐梦之旅。 2、邀请产假在家的教师共度教师节,慰问家境困难、病假在家 教师和离退休教师,特别关心他们的思想、学习和生活,使全校教 职员工能安心从教,乐于从教。 3、活动要精心设计,使庆祝、表彰与学习教育相结合,大力宣 传尊师重教和优秀教师的先进事迹,增强全体教师的光荣感、责任 感和使命感。 一、活动目的

观潮教学设计及反思教师活动学生活动

观潮教学设计及反思教师活动学生活动 引导语:“八月十八潮壮观天下无”这是北宋大诗人苏东坡咏赞钱塘秋潮的千古名句大家是否去钱塘江看过潮呢下面是观潮的教学设计与反思欢迎大家阅读! [教学过程] 教学设计(简案)一: 一、导入:题目观潮意思?释题导入 二、自由读课文 三、课文中描写的主要是钱塘江潮来的情景你最喜欢潮来前、潮来时还是潮来后? 四、学习新课文 1、你最喜欢课文部分描写的潮?为什么喜欢? 2、按学生的汇报顺序可以先学潮来前的部分也可以先学潮来时的部分或是潮过后的部分 3、各部分要点: A、潮来前:潮的位置观潮的人多?他们有什么反应? B、潮来时:江面上出现了些惊心动魄的景象?些地方最让你感到惊奇?边读边想象画面在课文中适当批注请生说说大潮来时的声音和形态注重朗读语句训练 C、潮过后:江面又样的情景? 五、小结 教学片断二:

(课上心情平淡按教案按部就班地讲着教案应该是没有问题的可是效果却不尽如人意不要说孩子们都不愿意读有几个读的也读不出潮来的气势) 师:钱塘江大潮是天下奇观你们看到了些奇特的景象? 生1:我喜欢:“午后一点左右从远处传来隆隆的响声好像闷雷滚动顿时人声鼎沸有人告诉我们潮来了我们踮起脚往东望去江面还是风平浪静看不出有什么变化过了一会儿响声越来越大只见东边水天相接的地方出现了一条白线人群又沸腾起来” 师:你喜欢从远处看潮的情景是? 生1:是的 师:还有没有同学喜欢其他的? 生2:我喜欢:“那条白线很快地向我们移来逐渐拉长变粗横贯江面再近些只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来” 师:你为什么喜欢呢? 生2:这一段写得非常美 生3:这段写潮来的样子写得很有气势 师:从里看出潮很有气势? 生1:只见白浪翻滚形成一堵两丈多高的水墙 生2:浪潮越来越近犹如千万匹白色战马齐头并进浩浩荡荡地飞奔而来;那声音如同山崩地裂好像大地都被震得颤动起来

有创意的教师节活动主题方案大全

有创意的教师节活动主题方案大全 有人说,您像春蚕,吐尽银丝;有人说,您如蜡烛,照亮别人,甘于奉献。我要说,您永远是我心中最可爱可敬的人,感谢您对我的教诲,祝您教师节快乐!以下是小编精心收集整理的教师节主题活动方案,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。 教师节主题活动方案1 一、活动目的: 充分利用教师节的有利契机,进一步弘扬尊师爱生的良好风尚,激励全校教师开拓创新、积极进取、热爱教育事业;努力建设一支"志存高远,严谨笃学,师爱为魂"的高素质教师队伍,增强教师的光荣感、责任感和使命感(不得利用教师节日收受学生家长的馈赠等);加强师生交流,增进师生感情,创设平等、民主、愉悦的新型师生关系;激励全校教师以更加饱满的热情投身于学校教育和教师个人的提升和发展。 二、活动主题:(教师)走进学生心灵,让彼此不再遥远(学生)感恩老师,让心灵飘香 三、活动对象:全校师生 四、活动内容:

1.师生活动师生共庆教师节活动时间:暂定在9月9日下午第二课后(下午4:00-5:30),9月9日下午的第三课调至中午 (1:00-1:40)进行。 活动要求:以班级为单位,组织师生共庆教师节文娱活动,任课老师和班主任必须到班参加。各班与9月6日前将简单的活动方案上报级部。 责任人:各级部、各班主任2.家长活动家长眼中的好老师活动方式:学校给每位家长发一封公开信,请家长写一写他所认识的实验初中的好老师。作品直接发至学校邮箱。活动时间:9月20日前责任人:政教处3.教师活动(一)师德修养教育活动方式:1.组织全体教师学习《中小学教师职业道德规范》,提高服务意识,形成"管理育人、教书育人、服务育人"的新理念。 2.发短信希望全体教师:学习赵小亭心系祖国,乐于奉献的精神,岗敬业的模范;关爱学生,锐意进取,做教书育人的楷模;为人师表,严于律己,做廉洁从教的楷模。活动时间:9月10日前责任人:党总支、校长室教师活动(二)一则爱生格言活动要求:全校教师每人撰写一则敬业爱生格言,上报年级部。 活动时间:9月10日前活动方式:1.级部评比。2.教室内张贴。 3.汇编成册。

教师节学生活动方案

教师节学生活动方案 9月10日是我国教师节,为发扬光大尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。以下是XX为大家整理的范文,欢迎阅读参考。希望对您有所帮助! 教师节学生活动方案1 一、指导思想 进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 二、活动时间:9月10日 三、活动安排 “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。

会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定) 学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目) (一)开场 主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐! (二)朗诵 然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。 (三)交流 在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的

20XX年小学教师节庆祝活动方案

20XX年小学教师节庆祝活动方案 一.指导思想 教师节是表达学生对教师感恩之情的传统下,作为我校建校以来 的第一个教师节,我校提出了“教师节----我们的爱生节”主题活动,培养教师“关爱每个学生”的观念,为学生的发展做出长远而实际的 关注。 二、时间安排: 20XX年9月10日 三、具体内容安排: (一)教师走进学生生活中 学校的领导及老师们带着准备的节日礼物,走访部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。 (二)学生自主表达感恩情 学校的学生们用自己各具特色的方式表达对老师的节日祝福与感 恩之情。 1.早晨校门口礼仪队迎接、祝福每位教师。 2.课堂上,各班同学向老师问好、送出祝福,为老师们送上自制 礼物。 3.中午午休期间,参加学校“老师,我想对您说”的校园留言活动。之后,组织感恩队会。 4.各班同学提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。 3、教师节主题庆祝活动实际开展情况简介 上午7点30分,伴着广播室播放的优美的教师赞歌,礼仪队同学 早早地站到了校门口,他们不仅主动用中英文双语的形式向老师们问好,还迎送一支代表感恩之情的康乃馨。让老师们一进校就感受到扑 面而来的快乐与幸福。 课堂上,各班同学自发地向老师问好并送出祝福,有的班级为老 师们送上了精心制作的环保花,有的班级给老师们送上了自制的祝福卡,这一天的课上课下,师生的配合更是非常默契。

中午午休期间,各班积极参加了学校“老师,我想对您说”的校园留言活动,将自己对老师的感激之情写在形状不同的小卡片上,贴在学校的宣传板上。之后,又分别组织了形式不一的感恩队会。同学们还提前通过网络给老师们送上三个“一”:一段节日祝福;一份特色作业;一条教学建议。让老师们惊喜连连,深受感动。 我校全体教师表示,家长把孩子交给了老师,就是对教师的一种信任;社会给予了教师充分的尊重,就是对教师工作的支持。这些都应该成为教师关爱学生的动力,只有全身心地爱护每一位学生,才是最好的过节方式。 在关爱每一位学生的同时,学校的领导及老师们还带着自己精心准备的节日礼物,走访了部分同学的家庭,与部分学生亲切交谈,主动帮助和关心这些同学的学习与生活。

教师指导学生开展活动方案 (2)

教师指导学生开展活动方案 指导实践活动的教师从根本上来说应该是创设学生发现问题的情境,引导学生从问题情境中选择适合自己的探究课题,帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方法,与学生共同开展探究活动。应该通过有效的方式将所有教师的智慧集中起来,对综合实践活动进行协同指导。 (一)准备阶段教师的指导 1.如何指导学生确定活动主题 在综合实践活动主题确定阶段,“问题即课题”。教师要善于引导学生通过观察与思考生活背景中的现象与问题,针对学生的年龄特征、学识水平、兴趣爱好、生活环境等,引导学生从生活中发现并确定合理的、有意义、有价值的活动主题。 2.如何指导学生设计、撰写活动计划 适当的方案是成功的一半,精明的设计本身就是创新。综合实践活动一般是以小组为单位开展,小组活动方案由组内人员共同商议完成。教师指导学生在制定活动方案时,一定要考虑它的可操作性,提醒学生考虑活动中需要注意的事项。活动形式如涉及调查、采访,还要指导学生设计好调查和采访提纲,并对可能出现的问题做出预设,

找到解决的方法。人员分工时,要考虑每个人的兴趣、爱好、特长和客观环境,发挥每个人的优势,人尽其才,优势互补。那么活动方案的书写,在结构上,一般包括活动名称、目的、实施过程、条件准备、时间安排、预期效果等;在形式表达上,一般可采用填表式、过程记录式、计划书式等。以小组为单位进行分工时,要注意六个方面:学生之间的搭配、学生的性格兴趣爱好、男女生的搭配、小组的人数、人员的分工、推荐小组组长。制定小组活动计划的主要内容:本小组研究的具体内容、本小组达到什么目的、本小组研究准备从哪些方面入手,采取什么方法等。 (二)实施阶段教师的指导 1.如何指导学生有目的、多渠道收集获取信息 学生获取信息的方法主要有:问卷调查、文献调查、实地采访、网上浏览、活动观察、实验探究、查阅书籍。 对于刚接触综合实践活动课程的学生来说,在活动实施阶段,对如何广泛获取与主题相关的信息资料会很茫然,教师有必要指导学生根据不同的主题内容,选取相应的调查、采访、上网、查书等方式获取信息,使其“最终成为学生终身受用的知识或能力”。学生在开展具体的活动时,也要根据学生的能力、特长、条件进行分工协作,人尽其才。如“秋天的花草树木”小组,通过这样分工来获取资料的:家中有电脑的同学可以上网查找资料;家中有照相机或摄像机的同学

教师节主题活动方案精选

教师节主题活动方案精选 一年一度的教师节又到了,下面发表。3?汇编成册。 责任人:各级部教师活动(四)为创建和谐师生关系献一言活动要求:各级部老师群策群力,积极为创建和谐师生关系献计献策。 活动时间:9月10日下午学生放学后活动方式:茶话会(级部做好记录)责任人:各级部教师活动(五)结对一名特殊学生活动要求:对特殊学生(经济贫困的家境贫寒学生、思想贫困的行为越轨学生、精神贫困的留守流动学生、学习贫困的学习困难学生等)实施“五个一”手拉手爱心教育工程。 一次谈话:结对老师每周至少与帮扶学生见面一次,学生回报学习和生活情况,老师进行爱心谈话。 一次了解:结对老师每周至少向班主任了解一次帮扶学生的学习、生活与思想表现状况。 一次电话:结对教师每月至少打一次电话与家长交流帮扶学生的情况。 一次见面:帮扶教师与学生家长一学期至少见一面。可以家访,也可以在校约见家长。交流学生在家、校的表现, 增强家校教育合力。

一次总结:每学期末,帮扶教师要对结对学生爱心教育的过程、结果进行总结,上报校政教处。 活动时间:本学期责任人:各级部4?学生活动(一)“难忘师爱”征文活动要求:用自己生动的语言、感人的故事, 叙写在个人成长历程中令人难忘的老师,用一两个感人的故事讲述老师为人师表的风范;或者老师的言行曾对自己的成长产生过的影响等等。文体不限,题目自拟,内容真实,主题突岀。 活动时间:9月15日之前活动方式:各班语文老师初评, 每班选出5篇,参加年级部评比。 责任人:各级部语文教研组学生活动(二)一则感恩老师的感言活动要求:说出你内心最想对老师说的话,说出你对老师的祝福和感谢,也可写在贺卡上,交给老师或邮寄给老师。 活动方式:每班评选出5条,交各级部活动时间:9月10日前责任人:各班主任学生活动(三)一个美丽的瞬间(摄影图片征集)活动要求:学生中的摄影爱好者及时记录下老师和学生在一起的感人画面,要求配上简短的创意说明。每班不少于5幅作品,其中必须有9月9日师生共庆教师节活动图片1张。 活动时间:9月20日前活动方式: 1?级部评比。 2?级部摄影图片展。

小学庆祝教师节活动方案【精品】

2020年小学庆祝教师节活动方案(精选3篇) 为了保障活动顺利、圆满进行,常常需要提前准备一份具体、详细、针对性强的活动方案,活动方案是综合考量活动相关的因素后所制定的书面计划。活动方案应该怎么制定才好呢?下面是整理的2020年小学庆祝教师节活动方案,仅供参考,欢迎大家阅读。 金秋九月是收获的季节,农场里农民在收获金灿灿的粮食,果园里果农在收获香喷喷的水果,身为园丁的教师也在收获,收获着桃李满天下的喜悦,收获着来自学生发自肺腑的一声谢谢,收获着来自社会各界最真挚的赞美和认可!鲜花和赞美献给您,辛勤的园丁,愿园中的花更艳,更香,愿幸福和快乐与你常随!现将教师节庆祝活动安排如下: 一、指导思想 进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动继续本着“隆重、热烈、务实、简朴”的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 二、活动主题: 张张贺卡传真情,句句祝福话儿暖师心 三、活动时间: 教师节前一周 四、具体活动安排 活动准备1:在第二周周二早操时间,由大队部向全校同学发出庆祝教师节的祝福活动倡议,各班安排好学生在活动中把卡片送到各班任课教师手上。 活动准备2: ①1——6年级学生为老师准备一张自制的贺卡,写上对老师的感谢话语,大小、形状、颜色不规定【不能太小、也不要太大,16开纸左右】。(各班班主任和美术老师负责) ②1——6年级同学们以“老师,我想对您说…”为题的小便条话语展示,每班用一张卡纸做一个图形,让学生把要说的话语,用小纸条形贴在图形上,在班级中展示。(各班班主任负责) ③六年级各班以“老师,我想对您说…”为题进行50字以内的小征文活动,在9月9日上午六年级5个班各班上交3份,上交大队部广播室。(六年级语文老师负责)

(完整版)新老教师帮扶结对活动记录(已填写).doc

红庙小学帮扶结对活动记录 教师姓名地点XX 小学日期2019.05.16 帮带教师帮扶形式课件、交流活动记录 组织实施教研室审核组织各结对帮扶学校老师听课、评课 具体帮扶措施 帮扶心得1、教同学熟悉课程目标,指导其分析教材,如何分散难点、突出重点,有详有略;教师要认真钻研教材,分析教材,了解学生,研究学生,备好每节课,为学生上好每一节课。 2、根据教学目标要求和教材内容制定好教学计划,指导其具体实施。 3、指导他撰写教案、制作电子课件。 4、集体参与教学研究。积极探究灵活、多样的教学方法。 5、采取互听课制度通过建立互听课制度,使其在教学能力上有所突破,以提高政治素养、知识水平和教学教育能力 6、经过一段时间的教学实践后,我们要进行随堂听课,下课后帮助小结,分析得失。 1、认真钻研教材,对教材的基本理论和基本概念,精心设计教学方法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。 2、精心组织课堂教学,关注全体学生,注意信息反馈,调动学生的学习兴趣,使其保持相对稳定性, 3、要提高教学质量,还要做好课后辅导工作。 4、积极参与听评课,虚心向同行学习教学方法,博采众长,提高教学水平。 5、及时做好课后反思,加强课堂教学效果。

教师姓名地点XX 小学日期2019.04.29 帮带教师帮扶形式课件、交流活动记录 组织实施教研室审核组织教研室空堂老师听课、评课 具体帮扶措施 帮扶心得1、共同备课。学习大纲,钻研教材,吃透教材重点难点。新课教案每学期至 少有五篇详案,要经过批阅修改后,再上课。 2、互相听课。课后进行评课,对于优点要及时表扬,并指出不当之处,提出 改进意见,对教学过程进行反思。同时认真记好听课笔记,写好听课后的感受。 3、 .指导提高教学能力。课堂教学中,鼓励学生发现问题,质疑问难,使学生 养成自主学习,独立思考习惯,指导学生开展研究性的学习活动。 4、探讨教学中的问题,坚持在行动中学习、行动中研究、行动中提高。 5、 .指导保持良好的工作状态,乐观、积极地面对工作中出现的困难。 为了加强我校教师教育教学能力的提升与发展,学校给我帮扶同行的机会,我深知这既是一种荣誉,更是一种压力与责任。我珍惜这个不易的机会,认真做好模范作用。说是帮扶,其实是共同学习、共同进步,使我自己的教学水平也有进步,教学成绩有明显提高。通过帮扶,增进教师间的合作与交流,共同促进教师自身教育教学能力的提升,有利于教育事业的进一步发展。

特色教师节活动方案

【最新】特色教师节活动方案 一.活动目的: 1.通过活动,让学生充分发挥自己的主体作用,成为活动的主人. 2.通过活动加强学生与教师.家长与孩子之间的情感沟通,触动学生的心灵,让学生了解老师的可亲可爱之处,从而对老师.家人.朋友.社会怀有一颗感恩的心. 3.让学生初步体会到爱是一种责任,培养学生对家庭.学校.社会的责任心. 二.活动主题:感恩的心 二.活动时间:_年9月_日上午8:30--9:_ 三.活动地点:左家庄二小操场 四.活动来宾:部分退休教师.部分学生家长.社区领导.全体学生.教师及共建学校师生代表(安民小学) 五.活动设计:

(一)前期活动 1.”今天我留学”:开学典礼上公布到安民学校留学的学生名单(5年级每班_人),校长提留学寄语,发留学证件. 2.展板呈现感恩为主题的绘画. 3.感恩树:学校设立感恩树,学生.家长和教师都可以将自己内心的感恩之情写在卡片上挂到感恩树上.(主题:带着一颗感恩的心走进幸福乐园) 4.家长信:感恩的故事汇编 5.了解教师:每班分几位教师,现场为老师送祝福(提前不让全体教师知道) 6.各班剪红色纸屑,放到心形的盒子中.(统一发红色皱纹纸,规定纸屑.盒子大小,事先不告诉用途) (二)现场活动 1.带动唱:>--全校师生

2.介绍领导来宾 主持甲:在优美的音乐中,我们怀着一颗感恩的心在这里召开主题教育活动,今天我们首先要感谢来参加我们活动的领导和来宾,您的到来是对我们的关注.对我们的关爱.对我们的关心.对我们的支持与认可. 主持乙:现在就请允许我介绍今天到会的领导和来宾,他们是: 让我们在一次以热烈的掌声对您的到来表示衷心的感谢! 主持甲:”礼诚善”的校园感恩的心主题教育活动现在开始! 主持乙:在明媚的阳光下,在”礼诚善”的校园里,我们能快乐的学习.生活,我们首先要感谢的是我们的当我们伟大的祖国! 主持甲:在活动开始之前,请全体起立!让我们怀着一颗感恩的心,举行升旗仪式!(不出旗,直接升旗) 第一部分:感恩父母

创意教师节的活动方案

创意教师节的活动方案 篇一:创意教师节的活动方案一.指导思想 进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激励广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的全面发展。庆祝活动要本着“隆重、热烈、务实、简朴“的原则,开展系列活动;变单纯的庆祝活动为一段时间的主题活动,使活动内容更为丰富;力求活动形式创新,更好的突出活动主题和内容,增强活动的感染力和影响力。 二.活动时间:9月10日 三.活动安排 “教师节”的清晨,大队长带领全体大队委员整齐地排列在学校大门两侧,见到每一位进校的老师,齐行队礼,齐说一声“老师好”或“老师节日快乐”等祝福的话;方案2、在学校大门口,上书“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字;方案3、在展板上或白墙上用彩色气球拼成“我们爱您———老师”等字样或心型,摆在校门口。4、“老师,我想对你说”教师个性袋准备。 会场布置:台上四周布满气球,空中纵横交错挂着同学们亲手制作的纸鹤,还有代表六个年级的六只大的氢气球吊着六只大的纸鹤

悬挂在体操台前。会标使用大的氢气球悬挂体操台两侧(到礼仪公司租,因为设计经费,需再定) 学生每人根据不同年级准备一个空的汽水瓶,装上豆子,作为会上使用的彩色摇摇瓶(一二年级绿色雪碧,三四年级黄色芬达,五六年级蓝色的醒目) (一)开场 主持人宣布大会开始,台前数名学生和场下数百名学生手持各种乐器(电子琴、手风琴、二胡、小提琴、小号、长笛等,其他中高年级每人一把口琴,一二年级打击乐器)齐奏《生日快乐歌》第一段齐奏,第二段齐唱,音乐老师伴奏,在一块圆形蛋糕上插上二十支蜡烛,请敬爱的校长亲手点燃,全校同学一起高呼:“老师,节日快乐! (二)朗诵 然后由头戴花环的学生上场,在音乐的配合下一起朗诵“我向老师说句心里话”为主题的诗歌,朗诵结束时,音乐声拉大,所有朗诵的学生慢慢走下台,把自己的花环戴在所有老师的头上,附在和老师说一句祝福的话,并和老师深情地拥抱。 (三)交流 在开学初每个教师都自己设计了一个具有个人个性的袋子,袋子的形状各异,上面贴着老师自己的照片,从9月8日开始把袋子贴在操场的教师节专栏墙上,全校的同学可以向向老师诉衷肠,把平时不敢或不好意思说的话表达出来,可以留下名字,也可以保密。每天放学每个教师要取下知心话语袋,学生的留言,适当给与答复和反

相关文档
最新文档