幼儿园大班10月份月工作计划(15篇)

幼儿园大班10月份月工作计划

（15篇）

幼儿园大班10月份月工作计划篇1

指导思想：

本学期我园继续以《幼儿园指导纲要》为准绳，以常规抓基础，以科研促提高，并结合中心学校要求，切实加强师资队伍建设，提高幼儿教师的整体素质，进一步深化幼儿教育教学改革，全面实施素质教育，继续加强对幼儿早期教育的研究和管理，充分发挥示范辐射作用，不断提高保教质量。

一、工作重点

（一）认真学习《xx市幼儿园保育教育常规管理细则（试行）

深入领会《纲要》精神，积极转变教育观念。

(2)加强幼儿一日活动的常规性，提高幼儿园活动质量。

（三）加强教师的培训和指导，促使其专业素质和服务质量的提高。

(4)加强安全管理，增强安全意识。

（五）办规范园，育特色儿。

（六）开展幼儿教师自制玩具比赛（详见保教工作计划）

（七）举行幼小衔接活动(详见保教工作计划)

二、主要措施

（一）加强学习，转变观念

组织教师深入学习《幼儿园指导纲要》，积极引导教师用《纲要》理念去分析日常教育现象、经常反思自己的教育行为。特别要引导教师积极研究和探讨在幼儿园一日活动中如何真正体现《纲要》精神，在深入贯彻《纲要》的过程中，要防止简单化现象，帮助教师把握理念内涵，切实转变教育观念。

（二）开展活动，提高质量

定期检查设施设备，保证幼儿各项活动能正常、丰富、形式多样的展开，切实转变教师的教学方法、幼儿的学习方法，营造良好的游戏环境和游戏氛围，为幼儿提供可操作、可探索的材料，真正做到让孩子们在玩中玩中乐、玩中思、玩中探，充分培养他们的想象力和创造力。认真组织好园内公开课、示范课等活动，形成积极向上、相互研讨的良好氛围，促使部分教师不断提高自己的业务水平。

三、主要内容

1、以培养名师为目标，力争建设一支德才兼备的幼儿教师队伍。

有一支好的教师队伍，是学校工作的灵魂，这点已是老生常谈。实实在在的讲，没有好的教师队伍,学校工作要想有些起色是很难的。今学年，对于教师的方方面面有个详细的记录。从早晨入园到下午放学，从自己的业务工作到对孩子的态度，从学校组织的各项活动到上级主管部门组织的一系列竞赛等等方面，对老师有个整体的评价。采取这些措施的目的，旨在让教师能够严格要求自己，规范自己的行为，让他们在原来的基础上，不断成长。

2.点燃创新的火花，竭尽全力为孩子的未来打下坚实的基础。

一个园所的生命力在于创新，如何让我们的孩子更快乐，如何让我们孩子的智力因素和非智力因素发挥到极至，除了一些通常的教育方法和教育手段外，根据园所的实际情况开展一些创新我想是必要的。今年，各班要搞好孩子的行为表现与心理监控档案，让我们的孩子更健康，更可爱。让孩子们从小具有完整的人格，让我们的老师和学校为孩子们做些实事，好事。在工作的过程中，老师们要善于发现那些能够调动孩子们积极性和创造性的活动，点点滴滴有记录，个性差异有观察，大家共同努力，找到教育孩子的最佳方法，不管经历多大的困难，我们都会积极的工作，刻苦的钻研，在园所内营造一种氛围，为孩子们的明天而积极探索。

3.探索儿童课堂教学新途径，人人争做教学能手。

怎么上少儿班？孩子和老师在一节课上活动多长时间合适？一堂好课的标准是什么？传统班没有问题吗？有这么完美吗？带着这些与课堂教学相关的问题，在新的学年里，老师们应该在教学的过程中以负责任的态度来回答这个问题。要定期举办一人一课的活动，找到好老师并加以培养，进而促进全园教师教学水平的整体提高。

4、搞好家园共育，密切与家长的关系。

孩子的成长有三个环境：社会环境，家庭环境，学校环境。对于幼儿来说，社会环境的影响很小，影响每个孩子幼儿时期成长的主要是家庭环境和学校环境。针对社会上很多人轻视幼儿教育的情况，我们要让家长懂得：一个孩子性格和品格的形成主要是一个人的幼儿时期。这个时期，孩子们会学会合作，学会尊重，学会怎样学习甚至怎样做人。这些观点要让家长接受，途径只有一个，那就是多和家长交流。今学年，我园继续实行定期把我们的工作汇报给家长，让家长参与到我们园

所建设和管理中来，倾听他们的心声，接受他们的建议和意见。学校定期召开家长会，以便更好地与家长沟通。

5.搞好学校环境建设，为师生创造良好的工作和生活环境。

幼儿园一直以清洁，舒适深得家长和社会的赞誉。新学年，学校要成立绿化美化领导小组。从整体的布局，日常的管理方面再上新台阶。学校的绿化去和硬化区要责任到人，并进行定期修剪，定期浇水。学校环境颜色已旧，许多图片也已经不适应形势发展的要求，今年争取更换。

6、安全工作常抓不懈。

对幼儿进行良好习惯的培养，教师每天利用晨午检严格检查幼儿是否有不安全的物品，是否衣物整洁、干净，室内要保持清洁、空气要畅通、玩具要做到定期消毒，并对幼儿进行卫生教育，让幼儿从小就养成良好的行为习惯。对幼儿进行安全意识教育教师充分利用每周拿出一下午时间，通过观看录象、图片、谈话等形式，向幼儿讲一些因缺乏安全意识酿成灾祸的事，各班结合实际开展“自我保护”教育活动等形式来加强幼儿的安全意识。

新学年的钟声已经敲响，我们的工作任务也已经明确，我们全园要抱成一团，形成凝聚力和向心力，以崭新的精神面貌迎接新学年的各种挑战。我们坚信，有全园老师的积极工作，有领导的支持和鼓励，有广大家长的协助，我们的工作一定会做得更好！

幼儿园大班10月份月工作计划篇2

一、班级情况分析及工作重点。

本学期重点培养孩子良好的作息习惯，增强孩子的语言能力、自理能力，培养孩子的社交能力和音乐素养。在工作中加

强对个别孩子的指导，将主题探究活动与日常教学工作相结合，使孩子得到全面发展。

二、幼儿发展目标。

（一）健康领域。

1、逐渐适应幼儿园的集体生活，心情基本愉快。

2.在大人的帮助下，学会独立喝水、吃饭、洗手、上厕所，学会换简单的衣服和鞋子。

3、了解简单的卫生知识，愿意接受健康检查，认识五官懂得保护。

4、愿意和同伴参加体育活动，发展走、跑、跳、钻、攀爬等动作。

（二）语言领域。

1.学习普通话，愿意用语言表达自己的喜好和需求，学会用普通话与人交流。

2、学习安静地听他人讲话，能听懂简单的语言指令并按其行动。

3.喜欢读儿歌，听故事，看表演，看书等。，并学会表达自己的理解和感受。

（三）社会领域。

1.愿意上幼儿园，愿意参加幼儿园的活动，愿意和老师或者熟悉的大人亲近。

2.我愿意学会关注他人明显的情绪表达，学会和同伴一起关心他人。愿意和熟悉的人打招呼，学会求助和感谢。

3.学会在性别、外貌等外在特征上和别人比较。

4.学会接受老师的建议和指导，学会遵守集体生活中的基本规则。

（四）科学领域。

1.在大人的指导下，学会发现周围环境中有趣的东西。

2、愿意运用多种感官感知周围的物体和现象，了解物体的颜色、大小、形状等明显特征。

3、喜欢操作、摆弄。

4、亲近自然，热爱并学会爱护周围的植物。

（五）艺术领域。

1、在成人引导下，能逐渐注意和亲近周围环境中熟悉的诸如花草树木，小动物等美的事物，并产生愉悦的情绪。

2、喜欢听音乐，能借助动作，语言等表达对艺术作品的感受。

3.美术活动尽量使用自己喜欢的颜色、材料和工具，学习画、剪、贴、撕、提等技巧。

4.学会用自然的声音唱歌，学会用肢体动作自如地表演歌曲和做节奏，喜欢打击乐活动，学会和老师、同伴玩音乐游戏。

三、教育教学工作。

1、做好新生入园的情绪安抚工作。由于大部分孩子第一次入园，因此他们会产生哭闹、不愿来园的情绪，我们教师应做好以下几方面的工作：

（1）开学前做好家园联系工作，接待孩子入园，召开家长会，介绍班级情况，让家长填写一份幼儿家庭生活调查表，使家长、教师、孩子三者之间能尽快熟悉，减轻孩子来园的消极情绪。

（2）给孩子提供一个温馨、舒适、有趣的教室环境

（3）教师以亲切、温和的态度对待孩子，消除他们的陌生感。

2、培养幼儿良好的生活常规，提高生活自理能力，做到生活有序。

（1）认识自己的标记。

（2）学会正确的洗手方法。

(3)可以安静的午睡，不吵醒别人。

（4）培养良好的进餐习惯，能学习自己吃饭等。

3、培养良好的学习常规。

（1）愿意参加各项集体活动，注意力集中。

(2)爱护幼儿园里的玩具，不要和别人争抢。

(3)学会用语言表达自己的愿望；能把玩具分类。

（4）学习看书的正确方式，培养幼儿良好的前阅读习惯。

4、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让孩子主动学习，从而获取各方面的经验，提高综合能力。

5.注意活动区的活动计划，以便有序学习。活动中，老师会加强对孩子的观察和记录，及时发现问题，了解孩子。

6、丰富幼儿一日生活，充分利用每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和语言活动的形式。

四、卫生保健工作。

小班的卫生保健工作非常重要，在医务人员的指导下，严格按园里的要求认真实施各项卫生保健工作。在工作中加强对幼儿的生活照顾，将幼儿的身心健康放在首位。给幼儿提供一个清洁舒适的活动环境，坚决杜绝传染病的流行，照顾好生病的孩子，定时定量给幼儿喂药，保证班级幼儿的出勤率。与此同时，坚持每天的户外活动，给幼儿创设一个宽松、愉悦的环境，建立良好的师生关系，将幼儿生理与心理结合起来，促进幼儿的身心健康。在本学期的保健工作中，增强保育员的教育意识，在幼儿的一日活动中提高保育员的参与意识和配班意识，真正做到保教合一。

五、家长工作。

在本学期的家长工作，我班重点以“尊重家长”为原则，提高教师的“服务意识”，加强与家长的沟通。我班将努力做好以下工作：

（1）加强与家长的交流与沟通，以填写调查表、家访、约访、电话、接送时的交谈等形式，了解每位孩子的兴趣和爱好，以及家长的需求和是否愿意参加班上的活动。

（2）按时更换家长园地内容，让家长及时了解本班教学活动内容，取得家长的支持配合，并不断向家长提供新的幼教信息。

(3)鼓励家长积极参与亲子活动，参与助教，发挥家长的作用。

幼儿园大班10月份月工作计划篇3

一、同事间和谐相处，注重团队精神

班级中教师之间的和谐直接关系到班级管理的质量。教师之间的相互信任、相互帮助、相互补偿是和谐共处的关键。我们班三位老师不计较个人得失。如果有工作，大家就和齐新一起努力做好。只要对孩子有利，我们都会尽最大努力让他们快乐健康成长。

二、开展爱的教育，促进幼儿发展

教育需要爱，也要培养爱。没有爱的教育是死亡的教育，不能培养爱的教育是失败的教这一教育名言告诉我们，爱是教育的生命，是教育的催化剂、润滑剂和粘合剂。爱是每一个孩子健康成长必不可少的生长素。作为教师，要做到热爱每个孩子。我们运用爱的教育和班内的孩子打成一片，主动亲近他们，在活动中，我们要求自己从教态到语气都要真挚、亲切，让幼儿感到母爱般的温暖，空余时间，主动接近幼儿，爱抚幼儿，给他们讲讲故事，和孩子们聊聊天，谈谈心。用真心去体贴每一个幼儿，关心幼儿的教育问题，我们还注重幼儿的养护问题。从睡眠、起床到用餐、喝水，都要事事关注，事事细心。孩子的每一步，都需要我们认真、努力地去对待。

三、注重个体差异，因人施教

管理幼儿就宛如栽培小树，要时常给它培土，施肥、浇水，将它多余的小叉剪掉，这样才能使它健康茁壮地成长。在教育过程中，我们教师做到注重个体差异，因人施教，从而引导幼儿个性健康发展。首先我们从了解孩子入手，及时掌握幼

儿各方面的表现，掌握个体素质的发展水平。再选择恰当的教育方法，教育手段进行教育。我们还根据幼儿发展水平不同，采取相应的组织形式，小组或个别指导，对孩子的要求也有一定的层次性，使得不同水平的幼儿都获得成功、在原有的基础上都得到了发展和提高。

四、安全工作

做好安全工作计划及总结，对幼儿进行安全防范教育是至关重要，从身边的每件小事着手，结合幼儿自身的、生活经验和安全教育周的各项活动，有目的有步骤地开展有利于幼儿的各种活动，时刻提醒幼儿意外就在身边，通过以点带面的方法，提高幼儿的安全意识，让幼儿学会了一些必要的保护措施，知道简单的身体保护方法，尽量避免事故的发生。使幼儿意识到要玩的开心，但更要玩的安全，在一定程度上也提升了整个班风班貌。

当我们融入孩子们的生活和活动中时，我们理解了孩子们的情感，我们领略了他们丰富多彩的内心世界，我们接受了他们新鲜而富有创意的想法。我们的世界就是这些孩子，就这么简单，也因为简单才有了许多快乐，你信吗?简单就是快乐今后，我们将再接再厉发扬成绩，更好的工作，信心百倍的迎接下的挑战，使我们的工作更上一层楼，同时使我们的孩子得到更好的发展。

幼儿园大班10月份月工作计划篇4

这学期是孩子学习美国文学的最后半年。为了珍惜这半年最美好的时光，给孩子们的童年留下美好的回忆，我们会尽力为孩子们提供快乐，让他们每个人都成为快乐而充满活力的孩子，在快乐中体现发展的原则。同时，这学期是孩子发展至关重要的半年。为了让孩子在离开预科班后尽快适应小学的学习要求和生活规律，帮助孩子养成正确合理的学习习惯是非常重

要的。如何让孩子顺利进入小学，尽快适应小学的学习环境，是老师和家长共同关心的问题。我们将从以下几个方面做好幼儿的衔接工作，让孩子在快乐幸福的状态下进入小学。所以这个班会根据班级情况和本学期的工作重点制定学期工作计划。

一、教学计划

教育教学对于预科班的孩子来说，学校只剩下短短的一个学期。作为教师，要充分利用这段时间，为孩子提供多样化的学习环境，重视多元智能的发展和教育，积极为进入小学打好基础。创设相关的学习和游戏环境，如课堂上的学习内容氛围，也创设体育游戏课和区角活动课。让孩子感受学习和游戏的氛围，充分准备所需材料，为孩子提供探索的机会，活动开展后及时反思。认真按计划有序开展各领域教学活动，及时反思总结。我是我们班的助教。我的主要课程是语言、阅读、识字、健康、艺术、体育游戏和协助主班进行角落游戏活动。然后在语文课上，我会充分让学生自由表达，培养孩子的口语交际和口头表达能力。读书我会带领孩子喜欢读书，热爱读书。从书中学习故事和技巧。《识字》是我们学校的校本教材，以儿童识字为重点，将识字融入生活，提高阅读兴趣。健康与艺术让孩子知道如何健康的生活，如何操作绘画等等。最有趣的体育游戏课，让孩子有序地进行户外教学、户外游戏、户外活动和锻炼。

二、安全卫生保健。

安全、健康、保健是预科班的重中之重。如果这项工作开展不好，一切活动都只能是空谈。因此，本学期我们将继续保持上学期的工作态度，做好这项工作，为孩子们提供一个安全健康的学习生活环境。重点包括日常清洁卫生、玩具餐具消毒、对孩子进行个人卫生教育养成良好的卫生习惯、督促家长做好被褥清洁消毒、配合学校医学老师对孩子进行体检等。还有一

个重点是防止孩子发生意外，培养孩子的自我保护意识，教育孩子在同龄人中团结友爱，避免人为伤害。在一天的生活中随机丰富孩子的安全知识，认识安全门和安全门，培养孩子的自救能力。

教师在户外活动中要提高安全意识，活动前坚持做到检查活动场地及活动器械是否安全。在日常生活中提醒孩子勤洗手、多喝水、多运动，力争出勤率在95‰以上。能完成教师布置的任务，积极参加打扫卫生等活动，做事有条理，幼儿进行安全防范教育，时刻提醒幼儿意外就在身边，结合幼儿自身的生活经验进行安全、营养的保健教育，增强幼儿自我保护能力，杜绝安全事故的发生。

三、家长工作计划

家园交流经过上学期的努力，我们的老师得到了家长的认可和信任。日常穿梭访谈、家长会、家长小组访谈、电话等渠道，与大部分家长建立了良好的沟通平台。与孩子们互动，逐渐与他们的家沟通。家长经常主动与老师沟通，了解孩子的学校申请情况，听取老师的意见和看法。他们可以积极参与我们的活动，并提供必要的信息和资源。热情对待每一位家长，真诚回答家长提出的问题，虚心采纳他们的合理建议，让家长成为我们班级管理的一员。相信家长也能感受到，用心对待每一个孩子，会对我们美国学校有很大的认同，相信美国学校也会更愿意同时留在美国学校的一年级。

总的来说，我班家长的总体水平较高，对于老师的工作也越来越理解和支持，呈现出较好的发展趋向。

幼儿园大班10月份月工作计划篇5

一、本月工作重点

1.结合国庆节，开展“我爱祖国”主题教育活动。

2.结合重阳节，为爷爷、奶奶送礼物，让幼儿从小懂得尊敬老人。

3.加强秋季保育工作，做好儿童日常生活的照顾和指导。

4.加强幼儿体格锻炼，增强幼儿体质。

5.认真创设好主题墙饰。

二、习惯培养

生活习惯

1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解食物的生长、制作过程，懂得珍惜食物，不挑食，不剩饭。

学习习惯

1、能早睡早起，按时入园。

2、能认真完成每天的作业和老师布置的任务。

游戏常规

1.学会自己解决与同龄人的矛盾。

2、能同伴合作进行游戏活动。

三、环境创设

1、结合季节特点在“自然角”放一些秋天的花卉、水果、干果。

2、用幼儿的作品和作业布置教室环境。

3、继续丰富区域操作材料，提供一些半成品和辅助材料供幼儿选择。

四、教学安排

第一周第二周第三周第四周

五、家长工作

1、更换家长园地的内容。

2、完成十月份幼儿“成长手册”。

幼儿园大班10月份月工作计划篇6

随着炎炎酷暑渐去，收获金秋之至，新的学期又来临了，作为一名刚刚上岗的山村孩子教师志愿者，为了能更快适应新的工作环境和新的学生，也为了能更好地促进孩子全面和谐地发展，特拟定工作计划如下：

一、班级管理方面

1、班主任相互配合，保证教学一致，经常交流好的教学方法，共同开展好的工作。

2.每周不定期开展主题班级活动，鼓励孩子积极参与活动，培养小主人的角色。

3、做好家园的联系工作。利用班级宣传栏、成长的故事、面谈、电话联系、家访、等手段与家长积极联系，及时向家长汇报孩子在园的情况;发现孩子存在的问题，和家长交换意见并相互配合，共同面对。

二、习惯培养

生活习惯

1、能按正确的步骤洗手，了解洗手对预防细菌入侵的重要性。

2、了解粮食的生长、生产过程，懂得爱惜粮食，不挑食、不剩饭。

学习习惯

1、能早睡早起，按时入园。

2、能认真完成每天的'作业和老师布置的任务。

游戏常规

1、学会自己解决与同伴之间的矛盾。

2.能够在游戏活动中与同龄人合作。

三、教育教学方面

这学期对我们班来说是非常关键的一年，所以我们会做好各项教学工作。

1、认真完成本期大班各科教育教学目标。能根据孩子学习特点进行活动引申。

2、创设语言环境，让孩子多听、多讲，通过开设《蒙氏阅读》课增加孩子的识字量和阅读兴趣，鼓励他们尽量用完整语言说话，增强孩子的口语表达能力。

幼儿园大班10月份月工作计划篇7

一、本月工作重点：

1.组织孩子认真绘画，参与园内迎"六一"中大班孩子画展。

2.组织好孩子进行"六一"体检。

3.按时出好《家长园地栏》。

4.班主任与配班老师认真写好《宝宝成长手册》，创设好主题墙饰。

二、本月开展以下主题：

主题目标：

引导孩子进入生活环境中的缠绕世界，明白缠绕不仅是许多物体的自然现象，更体现了人的刻意创造。提高孩子探索事物的兴趣，大胆尝试观察事物，激发孩子的想象力和创造力。

主题目标：

启发孩子在游戏中感知空气，让孩子通过各种渠道感知空气的无所不在，激发孩子探索和理解一些科学现象的兴趣。

三、家长工作：

1.和孩子一起收集弯曲物体的图片，带到儿童园。

2.带孩子外出散步和游玩，引导孩子在大自然中寻找更多弯曲缠绕的攀缘植物。