主管护师 儿科护理学 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理

主管护师 儿科护理学 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理
主管护师 儿科护理学 第九章 呼吸系统疾病患儿的护理

第九章呼吸系统疾病患儿的护理

第一节小儿呼吸系统解剖生理特点

一、解剖特点

1.上呼吸道

鼻:无鼻毛,后鼻道狭窄,黏膜柔嫩,血管丰富,易于感染;炎症时易鼻塞

鼻窦:鼻窦口相对较大,急性鼻炎时易致鼻窦炎,以上颌窦及筛窦最易发生感染

咽鼓管:较宽、短、直,呈水平位,故鼻咽炎易侵及中耳而致中耳炎

咽部:喉部狭窄且垂直。扁桃体炎多见于年长儿,1岁以内少见

喉部:喉部较狭窄,呈漏斗形,黏膜柔嫩,血管丰富,易发生炎症肿胀,故喉炎时易

生梗阻而致窒息、痉挛及吸气性呼吸困难和声音嘶哑

2.下呼吸道

气管及支气管:管腔相对狭窄,缺乏弹力组织,纤毛运动差,不但易发生炎症,也易导致阻塞。右侧支气管粗短,异物易进入右侧支气管

肺:尚未发育完善,弹力组织发育差,血管丰富,间质发育旺盛,肺泡数量较少,易于感染,并易引起间质性肺炎、肺不张及肺气肿等

3.胸廓

胸廓较短且呈桶状,肋骨呈水平位,膈肌位置较高,使心脏呈横位;

呼吸肌发育差,呼吸时胸廓运动不充分,小儿纵隔相对较大,纵隔周围组织松软、富于弹性,胸腔积液或积气时易致纵隔移位

二、生理特点

1.呼吸频率和节律

2.呼吸形态

①胸廓的活动范围小而横膈活动明显,呈腹式呼吸。

②随着年龄的增长,肋骨由水平位逐渐倾斜,出现胸腹式呼吸。

3.呼吸功能

①小儿肺活量、潮气量、每分钟通气量和气体弥散量均较成人小。

②各项呼吸功能的储备能力均较低,易发生呼吸衰竭。

4.血气分析

通过血气分析了解氧饱和度水平及血液酸碱平衡状态

三、免疫特点

急性上呼吸道感染简称上感,是小儿最常见的疾病,主要指鼻、鼻咽和咽部的急性感染。一年四季均可发生,以冬春季节多见。

第二节急性上呼吸道感染

急性上呼吸道感染简称上感,是小儿最常见的疾病,主要指鼻、鼻咽和咽部的急性感染。一年四季均可发生,以冬春季节多见。

一、病因

病毒感染:90%以上病毒引起,如鼻病毒、呼吸道合胞病毒(RSV)、流感病毒、副流感病毒、腺病毒等

细菌感染:在病毒感染的基础上也可继发细菌感染,常见有溶血性链球菌、肺炎链球菌等

婴幼儿期,若有疾病影响、环境因素及护理不当则易发生反复上呼吸道感染或使病程迁延

二、临床表现

一般类型

·局部症状:流涕、鼻塞、喷嚏、咳嗽等

·全身症状:发热、畏寒、头痛、拒奶等

·体征:咽部充血,扁桃体肿大,颌下淋巴结肿大、触痛,肺部听诊正常

特殊类型

·疱疹性咽峡炎:急起高热、咽痛、流涎、拒食等。咽充血,黏膜上灰白色的疱疹,周围有红晕。病程一周

·咽-结合膜热:高热、咽痛、眼部刺痛、畏光、流泪等。咽充血,滤泡性眼结合膜炎,可有球结膜充

血,颈部及耳后淋巴结肿大。病程1~2

三、并发症

婴幼儿:中耳炎、鼻窦炎、咽后壁脓肿、颈淋巴结炎、支气管炎及肺炎等

年长儿:急性肾炎及风湿热

四、辅助检查

病毒感染者白细胞正常或偏低;细菌感染者白细胞增高,中性粒细胞增高。C-反应蛋白升高。

五、治疗原则

以支持疗法及对症治疗为主,注意预防并发症。

六、护理措施

第三节急性感染性喉炎

急性感染性喉炎为喉部黏膜急性弥漫性炎症,以犬吠样咳嗽、声音嘶哑、喉鸣、吸气性呼吸困难为特征,多发生在冬春季节,婴幼儿多见。

一、病因

病毒或细菌感染引起,常为上呼吸道感染的一部分。

有时可在麻疹或其他急性传染病的病程中并发

二、临床表现

①起病急,发热、声音嘶哑、犬吠样咳嗽、吸气性喉鸣和三凹征

②白天症状轻,夜间症状加重

③严重者迅速出现吸气性呼吸困难、青紫、心率加快等缺氧症状

④体检可见咽部充血,间接喉镜检查可见喉部及声带充血、水肿

临床上按吸气性呼吸困难的轻重,将喉梗阻分为4度

三、治疗原则

1.保持呼吸道通畅:吸氧、雾化吸入,消除黏膜水肿

2.控制感染:常用青霉素类、大环内酯类或头孢菌素类等

3.应用肾上腺糖皮质激素:常用泼尼松;重症可用地塞米松静脉推注

4.对症治疗:烦躁不安者给予镇静剂异丙嗪

5.气管切开:有严重缺氧征象或有Ⅲ度喉梗阻者及时行气管切开

四、护理措施

第四节急性支气管炎

急性支气管炎是指由于各种致病原引起的支气管黏膜的急性炎症。常继发于上呼吸道感染,或为一些急性呼吸道传染病(麻疹、百日咳等)的一种临床表现。以婴幼儿多见。

一、病因

感染因素:常为各种病毒或细菌,或为混合感染

危险因素:免疫功能低下、特异性体质、营养不良、佝偻病等

二、临床表现

婴幼儿特殊类支气管炎:哮喘性支气管炎,又称喘息性支气管炎

三、辅助检查

四、治疗原则

五、护理措施

第五节小儿肺炎

◆支气管肺炎为小儿常见的肺炎,本节重点介绍支气管肺炎。

◆由不同致病原或其他因素所引起的肺部炎症。

◆临床以发热、咳嗽、气促、呼吸困难及固定湿啰音为特征。

◆婴幼儿时期的常见病,肺炎死亡占小儿死亡的第一位,被卫生部列为小儿重点防治的四病之一。一年四季均可发病,以冬春季节多见。

一、分类

主管护师考试辅导社区护理学04

第四章社区重点人群保健 一、儿童保健 (一)儿童生长发育规律 由上而下、由近到远、由粗到细、由低级到高级、由简单到复杂。 同时具有三大特点:儿童生长发育是一个连续而有阶段性的过程;各器官系统发育不平衡;具有个体差异性。 学龄期:6/7岁~青春期 学龄前期:3~(6/7岁) 幼儿期:1~3岁 婴儿期:满1周岁前 新生儿期:从脐带结扎到满28天 (二)常见健康问题 1.生理性体重下降 2.生理性黄疸 3.乳腺肿大和假月经 4.婴幼儿腹泻 5.维生素D缺乏性佝偻病 6.营养不良 7.肥胖 8.龋齿 9.近视 10.意外伤害 1.生理性体重下降 新生儿出生后1周以内可出现暂时性体重下降,下降幅度为出生体重的3%~9%。于出生后7~10日恢复至原体重,对10天后体重仍下降者应寻找原因。早开奶和及时补充水分可减少体重下降的幅度。 新生儿黄疸 病理性黄疸治疗:蓝光。 3.乳腺肿大和假月经

表现:乳腺肿大多出现于生后3~5天,一般2~3周后自然消退,无须处理; 假月经可出现于生后5~7天,持续1~3天即自行停止,也无须处理。 4.婴幼儿腹泻 发病人群:2岁以内婴幼儿; 病原:最常见的是病毒感染; 感染途径:粪口途径传播; 发病季节:夏季、秋冬季; 护理:呕吐、腹泻严重者暂禁食,避免进食含纤维素多的大块食物,注意臀红预防; 添加辅食注意原则。 5.维生素D缺乏性佝偻病 发病人群:3个月至2岁小儿; 表现:早期多表现为易激惹、烦躁、夜间惊啼、枕秃。及时就医治疗可无明显后遗症; 预防:怀孕晚期开始补充维生素D;加强室外活动,每日不少于1小时;此外,作为生后2周~2周岁,应每日口服维生素D400~800IU。 6.营养不良 病因:喂养不当和(或)慢性消耗性疾病; 表现:首先为体重不增,继而体重下降;

主管护师年终个人总结5篇

主管护师年终个人总结5篇 亲爱的朋友,很高兴能在此相遇!欢迎您阅读文档主管护师年终个人总结5篇,这篇文档是由我们精心收集整理的新文档。相信您通过阅读这篇文档,一定会有所收获。假若亲能将此文档收藏或者转发,将是我们莫大的荣幸,更是我们继续前行的动力。 主管护师年终个人总结1 就任主管护师这3年来,我一直做到加强职业道德修养,勤奋扎实工作。时刻牢记以人为本,诚信服务,急病人之所急,想病人之所想,维护病****益,提高医院的整体形象。在抗击非典的斗争中积极投入一线工作,起到了模范带头作用。努力为病人提供优质全面无缝隙护理,全面提升护理质量,打造护理名牌,时刻牢记促进健康,预防疾病,恢复健康,减轻痛苦的神圣使命。在工作中做到了服务热情、周到细致,关心病人、体贴病人。为了更好地给病人服务,减轻病人的痛苦,苦练基本功,对操作技术精益求精。在工作中磨炼了遇事沉稳的性格,具备了快速敏捷的思维能力和应变能力。进一步提高了自己的组织协调能力,能够处理各种矛盾,做好各项管理工作,贯 彻落实医院一系列有关卫生改革的文件精神,以改革求发展。工作中以身作则,服从领导、团结同志,勤勤恳恳、任劳任怨,每项工作都能够善始善终、高标准地完成,从整体上提高了

服务质量和护理水平。能够解决本科护理工作中的疑难问题,指导参与危重病人的抢救及护理,做到忙而不乱,有条不紊,组织本科业务学习和护理查房,对护师的业务给予具体指导,不断提高护士对健康教育指导的实际效果,认真做好带教工作,20xx 年担任****卫校《外科学及护理》的授课教师。每月组织本科的护理质量和差错事故分析讨论,并制定防范措施,能够熟练掌握本科常见病、多发病的临床表现、治疗原则,掌握常用的急救药品的药理作用、副作用,掌握常用急救器械的性能、使用方法,熟练掌握常用急救技术,如心肺复苏、心电监护、各种插管及抢救等。机关门诊每年都有流感大流行季节,针对病人多、任务重,尤其是儿科病人多、输液穿刺比较困难的实际情况,能够做到有条不紊、忙而不乱,合理安排护理人员,带领护理队伍加班加点、从容应对。通过不断提高整体素质和业务能力,顺利完成了繁重的工作任务。认真负责的工作态度和精湛的护理技术吸引了大批的儿科患者,赢得了病人的赞扬以及领导和同志们的好评,在社会上有一定的知名度。多次被评为先进工作者、优秀护士、病人最满意的护士等称号。为自己,同时也为医院赢得了荣誉。 主管护师年终个人总结2 一年来,在护理部的领导下,在科护士长的业务指导下,在各质控小组的督导下,在全科护士姐妹们的共同努力下,走过了

主管护师工作计划

最新主管护师工作计划 xx年,无论从管理、服务、还就是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立院兴我荣,院衰我耻思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序得护理服务。 ? 1、不断强化安全意识教育,发现工作中得不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,医。学教育网搜集整理使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣. 3、加强重点时段得管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布得及得相关条款,以强化护士良好得职业认同感,责任心与独立值班时得慎独精神。 4、加强重点病儿得管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论得重点,对病人现存得与潜在得风险做出评估,达成共识,引起各班得重视.?6、对重点员工得管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高她们得抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师得指导或监督下才能对病人实施护理.同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格得护士做带教老师,培养学生得沟通技巧、临床操作技能等。?7、完善护理文

件记录,减少安全隐患.重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整,避免不规范得书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状得特殊性,使护理文件标准化与规范化。 9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士得应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件得反应能力.??二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。 1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育. ? 3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿得病情转归、生活需求、用药后得效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间得距离,就是做好一切护理工作得前提与必要条件。?4、认真执行临床处置前后得告知程序,尊重患儿家属得知情权,解除患儿家属得顾虑. 5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高得护士给予表扬鼓励,对服务质量差得护士给予批评教育. 三、定期与不定期护理质量检查,保持护理质量持续改进.?? 1、充分发挥护理质量控制小组得作用,医。学教育网搜集整理每周进行质量检查,以便 2、每月对质控小组、护士长质量检查、及时发现问题,及时纠正、处理。? 护理部质量检查反馈信息进行综合分析,查找原因,制定切实可行得整改措施,并检查整改落实情况. 四、严格落实三基三严培训计划,提高护理人员整体素质。

主管护师护理学中级历年真题试卷答案及解析

1.胎膜早破的处理措施不包括()。 A.收入院待产 B.观察胎心变化 C.未入盆者绝对卧床 D.减少不必要的肛查 E.破膜24小时给予抗生素 2.对于胎儿先露部的指示点叙述不正确的是()。 A.枕先露以枕骨为指示点 B.面先露以顶骨为指示点 C.臀先露以骶骨为指示点 D.肩先露以肩胛骨为指示点 E.根据指示点与母体骨盆的关系确定胎位 3.患儿男,6岁。因晨起眼脸水肿、尿色变深来医院就诊,经检查以急性肾小球肾炎收入院。查体发现眼睑和双下肢水肿、血压120/80mmHg。尿镜检红细胞满视野。次日突然出现剧烈头疼、恶心、视物模糊。可能的诊断是()。 A.心力衰竭 B.脑血栓形成 C.急性肾衰竭 D.高血压脑病 E.严重循环充血 4.皮牵引适用于()。 A.成人肱骨骨折 B.青枝骨折 C.成人股骨干骨折 D.儿童骨折 E.脊柱骨折 5.金黄色葡萄球菌导致的小儿化脓性脑膜炎,应用抗生素的时间应超过()。 A.3天 B.7天 C.10天 D.14天 E.21天 6.患者男,35岁。肝性脑病。口服新霉素时间不宜超过()。 A.1周 B.2周 C.4周 D.6周 E.8周

7.1岁10个月小儿,反应灵敏,多汗、易惊、烦躁、前囟未闭、鸡胸、X型腿,最主要的护理措施是()。 A.补充VitD B.补充叶酸 C.补充VitB12 D.补充铁剂 E.使用抗生素 8.注射过量的胰岛素可能引起()。 A.高胰岛素血症 B.高渗性昏迷 C.低血糖反应 D.酮症酸中毒 E.乳酸性酸中毒 9.患者男,56岁。刺激性咳嗽6个月,近1个月痰中带血,伴有胸闷、气促、发热,食欲减退,消瘦明显,X线胸片示右肺门毛刺状阴影,为尽快明确诊断,首选的检查是()。 A.CT B.磁共振 C.支气管镜 D.胸腔镜 E.痰细胞学检查 10.维生素D缺乏性手足搐搦症发生惊厥时,治疗首选()。 A.吸氧 B.强心剂 C.补充维生素D D.使用脱水剂 E.给予镇静剂并补充钙剂 1.答案:E 分析:若破膜超过12小时应给予抗生素预防感染,能降低胎儿及新生儿肺炎、败血症及颅内出血的发生率,也能大幅度减少绒毛膜羊膜炎及产后子宫内膜炎的发生。 2.答案:B 分析:面先露以颏骨为指示点。 3.答案:D 分析:急性肾小球肾炎患者可出现血压急剧增高,导致脑血管痉挛或脑血管充血扩张而至脑水肿,称为高血压脑病。表现为剧烈头痛,恶心呕吐,视物模糊或一过性失明,严重者出现惊厥、昏迷。若能及时控制高血压,脑症状可迅速消失。 4.答案:D 分析:皮牵引是指使用胶布或皮套等包裹患侧肢体进行牵引,进而维持骨折的复位和稳定。其主要用于12岁以下儿童,老年人的稳定的粗隆间骨折或手术前后的辅助固定治疗等。

主管护师 社区护理学 第一章 概论

第一章概论 第一节社区 一、社区定义 社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。 ——20世纪30年代,费孝通 世界卫生组织(WHO)也曾根据世界各国的情况提出:一个有代表性的社区,人口大约在10万~30万之间,面积在5000~50000平方公里之间。 1.人群一定数量的人群是社区的主体,是构成社区的第一要素。 2.地域相对共同的地理区域是社区存在和发展的前提,是构成社区的重要条件。 3.生活服务设施 4.文化背景及生活方式 5.生活制度及管理机构相应的生活制度和管理机构是维持社区秩序的基本保障,是构成“大集体”的必要条件。 人群和地域是构成社区的最基本要素. 功能主要包括:空间功能、联接功能、社会化功能、控制功能、传播功能和援助功能。 例题 下列不属于社区的是 A.居住在淮河流域的居民 B.一所医院 C.几个相邻的村 D.几个相邻的居委会 E.几个相邻的家庭

『正确答案』E 『答案解析』社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。几个相邻的家庭不属于社区的构成要素。 社区的功能不包括 A.传播功能 B.控制功能 C.社会化功能 D.环境保护功能 E.联接功能 『正确答案』D 『答案解析』社区功能主要包括:空间功能、联接功能、社会化功能、控制功能、传播功能和援助功能。 社区的人群组成中不包括 A.居住在相同或相邻地区的人群组成 B.具有共同兴趣的人群组成 C.具有相似或相同问题的人群组成 D.一定数量的、具有某些共性的人群组成 E.同一种族的人群组成 『正确答案』E 『答案解析』社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。一定数量的人群是社区的主体,是构成社区的第一要素。 关于社区概念的阐述,不正确的是 A.以地域为基础的实体 B.由正式的、非正式的组织、机构和群体等社区系统组成 C.行使社区功能 D.WHO指出有代表性的社区:人口在10万~30万之间,面积在500~5000平方公里 E.是彼此依赖、生活上相互关联的大集体 『正确答案』D 『答案解析』世界卫生组织(WHO)也曾根据世界各国的情况提出:一个有代表性的社区,人口大约在10万~30万之间,面积在5000~50000平方公里之间。 第二节社区卫生服务 一、社区卫生服务定义 社区内的卫生机构及相关部门根据社区内存在的主要卫生问题,合理使用社区的资源和适宜技术,主动为社区居民提供的基本卫生服务。

主管护师工作计划(新版)

( 工作计划) 单位:____________________ 姓名:____________________ 日期:____________________ 编号:JH-XK-0595 主管护师工作计划(新版) Work plan of nurse in charge

主管护师工作计划(新版) 20xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。 1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,医。学教育网搜集整理使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的>及>的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。 4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。 9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。 二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。 1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。 3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。 4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。 5、每月召开工休座谈会,发放病人满意度调查表,对服务质量高的护士给

主管护师考试社区护理学强化试题及答案第二套

主管护师考试社区护理学强化试题及答案 第二套 (1) 1、幼儿体格检查的次数为( )。 A. 每年1次 B. 每2个月1次 C. 每3~6个月1次 D. 每月1次 E. 每半年1次 答案E 2、一个48岁的中年人,其进行锻炼时的最大心率不超过( )。 A. 172/min B. 136/min C. 89/min D. 109/min E. 180/min 答案A 3、特别适合技能训练和行为改变的健康教育方法是( )。 A. 专题讲座 B. 健康咨询 C. 同伴教育

D. 家庭教育 E. 小组讨论 答案E 4、婴儿抚触时的室温应该保持在( )左右。 A. 22℃ B. 20℃ C. 23℃ D. 28℃ E. 25℃ 答案E 5、社区护理起源于公共卫生护理,是20世纪70年代由( )第一次提出。 A. 威廉·勒斯明 B. 圣菲比 C. 丽黎安·伍德 D. 露丝·依思曼 E. 斐迪南·滕尼斯 答案D 6、下列正确的是( )。 A. 家庭护理诊断反映的是家庭中每个成员的个人健康状况 B. 社区健康护理诊断是以社区整体健康为中心提出的 C. 个人的护理计划侧重于躯体及心理问题 D. 家庭的护理实施者应以社区护士为主

E. 家庭健康护理的评价指标包括个人生理、心理、社会、文化等评价标准答案B 7、目前世界上老年人口最多的国家是( )。 A. 美国 B. 印度 C. 德国 D. 加拿大 E. 中国 答案E 8、下列中,( )不是社区卫生资源最常用的指标。 A. 每万人口医生数 B. 卫生经费占国民总收入的百分率 C. 社区卫生站设备费用 D. 每万人口药剂师数 E. 每千人口床位数 答案C 9、关于产后体温变化,需要特别处理的是( )。 A. 产后6h体温36.5℃ B. 产后8h体温37.5℃ C. 产后3d体温37.5℃ D. 产后4d体温38℃ E. 产后4d体温39.1℃

2020主管护师妇科护理学练习题及答案1002

2020专业实践能力-第十章分娩期并发症妇女的护理 一、A1 1、胎膜早破的护理,下列哪项是错误的 A、立即听胎心并记录破膜时间 B、破膜超过12h尚未临产遵医嘱给予抗生素 C、卧床休息,抬高臀部 D、若头先露不需观察脐带脱垂情况 E、注意羊水的性状和颜色 2、为预防产后出血,第二产程胎头和胎肩娩出间隔时间一般为 A、1min B、2min C、3min D、5min E、10min 3、产后出血应急护理哪项不妥 A、应迅速而又有条不紊地抢救 B、医生到后,方可采取止血措施 C、宫缩乏力引起的出血立即按摩子宫 D、压出宫腔积血可促进宫缩 E、遵医嘱注射子宫收缩剂 4、宫颈内口松弛孕妇,为预防胎膜早破,妊娠()周行宫颈环扎术。 A、10~12 B、12~14 C、14~16 D、16~18 E、18~20 5、中期引产者,羊膜穿刺次数不应超过 A、2次 B、3次 C、4次 D、5次 E、6次 6、对羊水栓塞的预防,正确的是 A、积极预防发生早产 B、人工破膜应在子宫收缩间歇期进行 C、中期引产钳刮术时应先注射催产素后破水再钳刮 D、中期妊娠羊膜腔穿刺引产术不会发生羊水栓塞 E、宫缩过强者,不应给予减弱子宫收缩药物以免影响产程进展 7、有过剖宫产史的产妇试产时间不应超过 A、6h

B、10h C、12h D、14h E、16h 二、A2 1、吴女士,妊娠35周,胎膜早破入院,检查先露未入盆。护理措施中错误的是 A、嘱绝对卧床休息 B、取头高足低位 C、观察阴道流液情况 D、指导孕妇自测胎动 E、禁止灌肠 2、孕妇,25岁,孕37周,晨起发现阴道流液,入院后诊断为胎膜早破。护士应指导孕妇的体位是 A、仰卧位 B、右侧卧位 C、头高足低位 D、左侧卧位,抬高臀部 E、半坐卧位 3、陈女士,因子宫破裂,胎儿死亡,行子宫切除术。术后制定心理调适的护理措施,哪项不妥 A、允许产妇诉说内心感受 B、适当时候向产妇解释胎儿死亡原因 C、安排与哺乳产妇同住一室 D、鼓励家属多陪伴产妇 E、观察产妇的情绪变化 三、A3/A4 1、某孕妇,35岁。G2P0,末次月经日期为2013年8月8日,2014年4月8日在乘坐地铁途中被挤倒,腹部撞击地面后,突然感到阴道中有液体流出。入院后,阴道流出液检查pH为7.1,干燥后可见羊齿状结晶。 <1> 、最可能的诊断是 A、先兆流产 B、胎膜早破 C、前置胎盘 D、羊水过多 E、子宫破裂 <2> 、下列于首位的护理诊断应该是 A、有感染的危险 B、有休克的危险 C、焦虑 D、有出血的危险 E、知识缺乏 <3> 、针对护理诊断,应采取的措施是 A、严密观察胎心率变化,应用抗生素预防感染 B、绝对卧床,头高足低位

主管护师个人工作总结

主管护师个人工作总结 本人自从96年任主管护师以来,在十年的工作中在医院领导的正确领导下, 本人经过努力,取得了一定的成绩,现总结如下: 能坚持党的四项基本原则,拥护中国共产党的领导,遵纪守法,遵守医院的各项规章制度,正确处理好同行及同事之间的关系,对待病人服务态度好,真正做到接待病人热心,解释耐心,诊疗精心,把病人当亲人,时时处处为病人着想,作病人的贴心人。 工作上积极、主动,圆满完成本职工作。本人从95年12月至98年12月在担任内科护士长期间,能严格要求自己,时时处处以身作则,带领全科护理人员完成内科常见病、多发病、疑难病病例的护理工作,通过临床实践累积经验。在此期间本人撰写护理论文多篇——《脑溢血康复期心理护理》、《临床护理带教工作的体会》等,并在《中华医学研究与临床》、《中国现代医学研究疾病预防与诊疗》上发表。 从99年调入防保科,主管医院预防保健,医院感染管理工作,使医院的感染 管理上了一个新的台阶。通过参加全国医院感染管理及省医院感染管理培训班的 学习,按照全国医院感染管理要求,从我院最基础的院感管理入手,把好无菌物 品使用的管理,病房的设置,传染病区的分隔,抗菌素的合理使用,手术感染率的调查,从前瞻性调整到回顾性调查,都符合全国院感管理标准。经过努力探索、总结经验,于2014年撰写护理论文一篇,《浅谈医院感染管理工作体会》,在《中 华医院感染学杂志》上发表。由于工作突出,曾在2014年获得“宜昌市医院感染 管理先进个人”称号。 2014年调入门诊部工作,主管门诊部的医疗及护理工作。作为基层医院,门 诊工作量较大,门诊最高就诊人数达到一日500人左右。这几年来传染病流行呈上升趋势,并出现了非典型性肺炎、禽流感等新发传染病。在非典型性肺炎流行期间,本人能积极参与预防工作中去,做好门诊各科协调工作,认真接待门诊就诊患者及家属的上访工作,利用所学的知识跟患者及家属做好解释工作,使每一位上访者能满意而归。按照医院的各项管理制度及各项操作规程严格要求每一位医务人员。本人认真学习各项法律法规及相关业务理论知识,并应用于实践中。在这十年的工作中,由于本人认真工作,勤奋学习,成绩突出,多次获得“医院先进工作者”称号,5次年度考核被评为优秀,其余全部为称职。 虽然取得了以上成绩,但还存在着许多差距。在今后的工作和学习中,本人要更进一步严格要求自己,认真学习本专业的业务及理论知识,并把所学的知识应用到实践中去,不断总结经验,争取做一名优秀的医务工作者。 一、认真落实各项规章制度 严格执行规章制度是提高护理质量,确保安全医疗的根本保证。

主管护师年度工作计划范文

主管护师年度工作计划范文 20xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意 1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,医。学教育网搜集使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的>及>的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。 4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。

6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。 9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。 1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。 3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。

主管护师 社区护理学 第五章 社区常见慢性病病人的护理与管理

第五章社区常见慢性病病人的护理与管理 第一节概述 1.概念 慢性非传染性疾病 由于不良的生活习惯、长期紧张疲劳、社会环境因素、忽视自我保健和心理平衡逐渐积累而发生的疾病,是指那些长期的、不能自愈的、也几乎不能被治愈的疾病,它具有病因复杂、病程漫长、健康损害和社会危害严重等特点。 2.慢性病特点 3.慢性病管理原则 一级预防是针对全体人群开展危险因素的预防,以健康教育和健康促进为主要手段,通过降低疾病危险因素,预防疾病发生,降低慢病的发病率,提高社区居民的健康水平和生活质量为目的。 二级预防是针对高危人群,减轻或逆转危险因素,促进疾病的早发现、早诊断、早治疗为目的。 三级预防是针对病人开展规范化治疗和疾病管理,以控制病情发展、缓解症状、预防或延缓并发症的发生、防止伤残和提高生活质量为目的。 有研究表明在慢性病形成的诸多因素中,主要因素是 A.遗传因素 B.社会因素 C.气候因素 D.医疗条件 E.个人生活方式 『正确答案』E 『答案解析』有研究表明在慢性病形成的诸多因素中,主要因素是不良的个人生活方式。 下列关于慢性病的说法错误的是 A.一般指不是由微生物引起的一类疾病 B.原因可能为不良的生活习惯 C.原因可能为紧张疲劳

D.具有病程漫长的特点 E.经过长期治疗可以治愈 『正确答案』E 『答案解析』慢性病指那些长期的、不能自愈的、也几乎不能被治愈的疾病。 第二节高血压病人的护理与管理 高血压诊断水平 收缩压≥140mmHg和(或)舒张压≥90mmHg 高血压分级 III级≥180/110 II级160~179/100~109 I级140~159/90~99 正常高值120~139/80~89 理想血压<120/80 (单位:mmHg) 2.临床表现 早期多无明显自觉症。 最常见有:头痛、头晕、嗜睡或失眠,并伴有耳鸣、眼花、肢体酸痛麻木、烦躁、健忘、易乏力、口干、尿多、鼻出血等。 靶器官损伤:脑、心、肾、眼底等。 (1)心:高血压是引发冠心病的主要危险因素。长期血压增高,使左心室逐渐发生肥厚,引起和加重心肌缺血,心绞痛、心肌梗塞、心律失常等,导致心力衰竭,心功能改变成为高血压性心脏病。查体可见心音向左扩大,主动脉瓣第二心音亢进,心电图呈左室肥厚。 (2)脑:高血压使脑血管狭窄,造成脑部动脉血管的阻塞,引起脑缺血,甚至死亡;同时增加了脑血管壁的脆性,易引起血管破裂,发生脑出血。 (3)肾:肾脏的主要功能是滤除人体内有毒的废物和调节体内渗透压力,长期高血压会使肾功能逐步减退,表现为血肌酐、血尿素、血尿酸等上升;以及蛋白尿、血尿和水肿,随着血压的增高及肾动脉硬化

中级主管护师专业知识护理学专业-3

中级主管护师专业知识护理学专业-3 (总分:48.00,做题时间:90分钟) 一、A1型题(总题数:30,分数:30.00) 1.在护理昏迷的病人时,不正确的措施是( ) A.必须禁食,静脉补充热量 B.为防坠床床边可加栏杆 C.痰液黏稠时给予雾化吸入 D.预防呼吸道感染,定时翻身拍背 E.预防压疮,温水擦背,翻身 (分数:1.00) A. √ B. C. D. E. 解析:[解析] 护理昏迷的病人正确的措施是:①昏迷不能进食者给予鼻饲流质饮食。②确保呼吸道通畅,抽搐者防止坠床。③防止黏膜、口腔、呼吸道、会阴部、泌尿道感染,防止压疮形成。 2.对肺结核病人最重要的健康指导内容是( ) A.增强营养、保证休息 B.保持乐观情绪 C.尽可能与家人分室或分床就寝 D.按医嘱规则服药、坚持疗程 E.定期复查 (分数:1.00) A. B. C. D. √ E. 解析:[解析] 肺结核病人抗结核化疗原则:早期、联合、适量、规律、全程治疗。 3.为了改善患者的微循环,应选用的溶液是 A.5%葡萄糖溶液 B.0.9%氯化钠溶液 C.低分子右旋糖酐 D.10%葡萄糖溶液 E.5%碳酸氢钠 (分数:1.00) A. B. C. √ D. E. 解析: 4.对类风湿关节炎病人进行健康指导,错误的是( ) A.活动期应绝对卧床休息 B.缓解期进行适当体育锻炼 C.可进行理疗 D.坚持服药,定期复查 E.参与力所能及的活动

(分数:1.00) A. √ B. C. D. E. 解析:[解析] 类风湿关节炎病人健康指导:①休息与体位:急性期发作期应取舒适体位卧床休息;置关节于功能位,必要时给予石膏托、小夹板固定;避免疼痛部位受压;协助完成进食、排便、洗漱、翻身等日常生活活动;②协助病人减轻疼痛。 5.输血时出现皮肤瘙痒、眼睑、口唇水肿,应考虑 A.发热反应 B.枸橼酸钠中毒 C.溶血反应 D.过敏反应 E.疾病感染 (分数:1.00) A. B. C. D. √ E. 解析: 6.溃疡病出血,患者出现冷汗,脉搏细速,呼吸浅促,血压下降,出血量约为 A.400~500ml B.500~600ml C.600~700ml D.700~800ml E.>800ml (分数:1.00) A. B. C. D. E. √ 解析: 7.充血性心力衰竭早期的代偿表现为( ) A.心肌收缩力增加 B.心搏出量增加 C.射血分数增加 D.心率增快 E.回心血量增加 (分数:1.00) A. B. C. D. √ E.

最新精选主管护师的工作计划

主管护师的工作计划 20xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。 1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,搜集整理使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的>及>的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。 4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。 6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的.沟通技巧、临床操作技能等。 7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。 9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。 二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。 1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。

2018年主管护师社区护理学考试试题及答案

2018年主管护师社区护理学考试试题及答案 社区常见精神病病人的护理 一、A1 1、酒精中毒性幻觉病程一般不超过 A、3~5天 B、3个月 C、6个月 D、12个月 E、24个月 2、研究指出,一般可引起死亡时血液酒精浓度达到 A、250mg/dl B、300mg/dl C、450mg/dl D、500mg/dl E、600mg/dl 3、下列属于急性酒精中毒性精神障碍的是 A、病理性醉酒 B、酒精所致情感障碍 C、震颤谵妄 D、酒精中毒性幻觉症 E、酒精依赖 4、嗜酒者中反社会人格可高达

A、10% B、20% C、30% D、40% E、50% 5、抑郁症患者最可能出现的妄想是 A、罪恶妄想 B、物理影响妄想 C、被控制感 D、钟情妄想 E、夸大妄想 6、社区护士评估抑郁症患者自杀的危险因素,不需要的是 A、抑郁情绪的严重程度 B、自杀家族史 C、有无自罪自责 D、有无焦虑表现 E、家庭支持系统 7、抑郁症患者一日之内的情绪变化有一定的规律,下列描述正确的是 A、晨轻夜重 B、晨重夜轻 C、中午起逐渐加重

D、中午最严重以后减轻 E、半夜最重 8、下列关于抑郁的描述,错误的是 A、是一种疾病状态 B、复发率较高 C、是患者的一种性格缺陷 D、以显著的心境低落为主要特征 E、经过治疗大都可以康复 9、常用的大脑代谢调节药是 A、脑益嗪 B、西比灵 C、喜德镇 D、舒宁 E、美舒郁 10、有关阿尔茨海默病患者进食护理,不正确的是 A、单独进食 B、必要时喂食 C、避免同一时间吞食固体及液体食物 D、定时喝水 E、多吃蔬菜水果 11、有关阿尔茨海默病患者穿衣护理中,不正确的是 A、把要穿着的衣服按顺序排列

主管护师考试辅导社区护理学

第一章概述 概述 1.社区 2.社区卫生服务 3.社区护理 一、社区 (一)社区定义 社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。 ——20世纪30年代,费孝通 世界卫生组织(WHO)也曾根据世界各国的情况提出:一个有代表性的社区,人口大约在10万~30万之间,面积在5000~50000平方公里之间。

(二)社区分类方式 例题 下列不属于社区的是 A.居住在淮河流域的居民 B.一所医院 C.几个相邻的村 D.几个相邻的居委会 E.几个相邻的家庭 『正确答案』E 『答案解析』几个相邻的家庭是邻居,构不成社区。20世纪30年代,我国著名社会学家费孝通先生将“社区”一词引入我国,并根据我国的特点将其定义为:社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。选项E不符合。 社区的功能不包括 A.传播功能 B.控制功能 C.社会化功能 D.环境保护功能 E.联接功能 『正确答案』D 『答案解析』社区的功能包括:空间功能、联接功能、社会化功能、控制功能、传播功能、援助功能。 社区的人群组成中不包括 A.居住在相同或相邻地区的人群组成 B.具有共同兴趣的人群组成 C.具有相似或相同问题的人群组成 D.一定数量的、具有某些共性的人群组成 E.同一种族的人群组成 『正确答案』E 『答案解析』社区是若干社会群体(家族、氏族)或社会组织(机关、团体)聚集在某一地域里所形成的一个生活上相互关联的大集体。社区是构成社会的基本单位,是宏观社会的一个缩影,由一定数量的、具有某些共性的人群组成,他们的共性可包括:共同的地理环境、生活服务设施、文化背景及生活方式、生活制度及管理机构等。 关于社区概念的阐述,不正确的是

2020年最新主管护师工作计划

( 护师工作计划) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YW-JH-033434 2020年最新主管护师工作计划The latest work plan of nurse in charge

2020年最新主管护师工作计划 xx年,无论从管理、服务、还是追求质量上,我们都力争迈上一个新台阶,认清形势,统一思想,树个人形象,树科室形象,树医院品牌,从自身做起,高标准、严要求,树立“院兴我荣,院衰我耻”思想,转变服务理念,强化服务意识。我们坚信,有各级领导大力支持,有医院、护理部正确领导,更有全科护理人员齐心协力,我们一定完成各项工作,使患儿及家长真正放心满意 一、加强护理安全管理,完善护理风险防范措施,有效地回避护理风险,为病儿提供优质、安全有序的护理服务。 1、不断强化安全意识教育,发现工作中的不安全因素时要及时提醒,并提出整改措施,以院内外护理差错为实例组织讨论学习借鉴,医。学教育网搜集整理使护理人员充分认识护理差错因素新情况、新特点,从中吸取教训,使安全警钟常鸣。 3.加强重点时段的管理,如夜班、中班、节假日等,实行弹性排班制,合理搭配老、中、青值班人员,同时组织护士认真学习新颁布的>及>的相关条款,以强化护士良好的职业认同感,责任心和独立值班时的慎独精神。 4、加强重点病儿的管理,如危重患儿,把危重患儿做为科晨会及交接班时

讨论的重点,对病人现存的和潜在的风险做出评估,达成共识,引起各班的重视。 6、对重点员工的管理,如实习护士、轮转护士及新入科护士等,对她们进行法律意识教育,提高他们的抗风险意识及能力,使学生明确只有在带教老师的指导或监督下才能对病人实施护理。同时指定有临床经验、责任心强具有护师资格的护士做带教老师,培养学生的沟通技巧、临床操作技能等。 7、完善护理文件记录,减少安全隐患。重视现阶段护理文书存在问题,规范护理文件记录,认真执行护理记录中“十字原则,即客观、真实、准确、及时、完整”,避免不规范的书写,如漏字、涂改不清、前后矛盾,与医生记录不统一等,既要体现综合护理问题记录,又要体现专科症状的特殊性,使护理文件标准化和规范化。 9、完善护理紧急风险预案,平时工作中注意培养护士的应急能力,对每项应急工作都要做回顾性评价,从中吸取经验教训,提高护士对突发事件的反应能力。 二、以病人为中心,提倡人性化服务,加强护患沟通,提高病人满意度,避免护理纠纷。 1、办公班护士真诚接待新入院病儿,把病儿送到床前,主动向病儿家属做入院宣教及健康教育。 3、要求责任护士每天与患儿家属沟通,包括健康教育、了解病儿的病情转归、生活需求、用药后的效果及反应等,护患沟通能缩短护患之间的距离,是做好一切护理工作的前提和必要条件。 4、认真执行临床处置前后的告知程序,尊重患儿家属的知情权,解除患儿家属的顾虑。

中级主管护师专业知识社区护理学专业-1

中级主管护师专业知识社区护理学专业-1 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、以下每一道考试题下面有A、B、C、D、E五个备选答案。请从中选择一个最佳答案。(总题数:50,分数:100.00) 1.新生儿期特有现象中错误的是 (分数:2.00) A.胸围略大于头围1~2cm √ B.生理性体重下降 C.新生儿黄疸 D.呼吸40~60次/分,心率90~160次/分 E.新生儿初期体温波动较大 解析: 2.下列关于7~8个月婴儿生长发育的叙述正确的是 (分数:2.00) A.可用拇指、食指拾物 B.可有意识地叫“妈妈”、“爸爸” C.可独立站片刻 D.会爬行25~35分钟 E.能看到下落的物体√ 解析: 3.WTO提倡的儿童纯母乳喂养时期至少为 (分数:2.00) A.2~3个月 B.3~4个月 C.4~6个月√ D.6~8个月 E.8~10个月 解析: 4.预防接种工作中错误的是 (分数:2.00) A.脊髓灰质炎疫苗可用冷开水送服或含服,服后1小时禁服热开水 B.第一次接种的起始月龄不能提前 C.接种的针次间隔可适当缩短√ D.未按期接种者应按规定的月龄范围内及时补种 E.儿童接种后应在现场观察15~20分钟,无不良反应后可离去 解析: 5.儿童灼烫急救处理中错误的是 (分数:2.00) A.立即脱去被热液浸湿的衣物 B.热液烫伤后如衣物与皮肤粘连在一起切勿撕拉,将未粘连部剪去即可 C.被生石灰等强碱灼伤后,马上用大量冷清水冲洗20分钟√ D.如皮肤被火焰灼伤,应迅速拍打或用棉被隔离空气灭火 E.火焰灼伤灭火后须用清洁被单包好,保护好创面 解析: 6.治疗弱视的最好时机是 (分数:2.00)

中级主管护师专业知识(社区护理学)-试卷3

中级主管护师专业知识(社区护理学)-试卷3 (总分:100.00,做题时间:90分钟) 一、 A1/A2型题(总题数:32,分数:64.00) 1.关于社区健康教育的特点,描述正确的是 (分数:2.00) A.以疾病为中心 B.以单向传播为主 C.注重教育信息 D.侧重于改变行为√ E.教育对象单一 解析:解析:健康教育的特点:以健康为中心;教育以双向传播为主;教育对象不局限于某个人或某一群体,而是社区所有居民,包括患者和健康人;教育贯穿于人一生的各年龄段;注重反馈和行为改变效果。 2.社区健康教育的核心是 (分数:2.00) A.完成社区健康目标 B.传播社区卫生知识 C.提高健康知识的知晓率 D.满足慢性病患者治疗的需要 E.改善社区居民的健康相关行为√ 解析: 3.在促进健康的行为中,属于预警行为的是 (分数:2.00) A.戒烟 B.积极锻炼 C.意外事故自救√ D.离开污染的环境 E.患病后及时就诊 解析:解析:促进健康的行为中预警行为包括火灾的预防、意外事故自救和他救等。 4.关于知-信-行模式,描述正确的是 (分数:2.00) A.信念与行为产生具有因果关系 B.知识与行为产生具有因果关系 C.知识、信念是行为产生的必要条件√ D.有积极的信念,就能主动形成健康行为 E.有了正确的知识和信念,行为必然会改变 解析:解析:在知-信-行模式中,知识、信念是行为产生的必要条件,但是有了知识、信念并不一定导致相应行为的产生。 5.在社会认知理论中,实现自我控制的最重要因素是 (分数:2.00) A.自我观察 B.自我奖赏 C.靶行为的确认 D.设定行为完成标准√ E.根据标准评估行为完成情况 解析:解析:在社会认知理论中,行为完成标准的设定是实现自我控制的最重要的因素。 6.在健康信念模式(HBM)中描述正确的是 (分数:2.00)

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