短语类型练习

短语类型练习

短语类型练习

一、指出下列短语的结构

1、风俗习惯()

2、变化规律()

3、历史悠久()

4、整修一新()

5、交头接耳()

6、思维敏捷()

7、废寝忘食()8、前程远大()

9、全神贯注()10、襟怀坦白()

11、挥手之间()12、愚公移山()

13、竞选州长()14、销售计划()

15、色彩缤纷()16、交通规则()

17、风和日丽()18、激动不已()19、禁止吸烟()20、辛勤耕耘()

21、巍峨挺立()22、不断发生()

23、气氛热烈()24、继往开来()

二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。

1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好

2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去

3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹

4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事

5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们C、按照习惯D、必然产生E、被大雨(淋)

6、A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写

三、比较判断短语类型

经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣()

发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()

表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()

表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文()

判断句子成分

练习:

1、他非常诚恳的征求大家的意见。

2、秋天比春天更富有欣欣向荣的景象。

3、张思德同志永远是我们学习的榜样。

4、汽车在望不到边际的高原上奔驰。

5、在长期的奋斗中,我一向过着朴素的生活。

6、峰峦刚刚从黑夜中显露出一片灰蒙蒙的轮廓。

7、淡淡的朝阳刚把树梢照亮。

8、豆大的汗珠不停的从脸上直往下落。

9、他踉踉跄跄地从外地赶回久别的家乡。

10、路灯亮了。

11、制造衣服的原料叫作衣料。

12、他主张韧的战斗。

13、我们中国人是有骨气的。

14、鲁迅从青年时代起,就立下了“我以我血荐轩辕”的

宏伟志向。

15、少年的读书生活富有童话的色彩。

16、勤,是一种美德。

17、学习语文要养成好习惯。

18、钢笔尖在纸上沙沙地响。

19、那真是理想的衣服。

20、我的作文常常得到他的赞许。

21、他把眼睛睁得特别大。

22、我慢慢地把身体移过去。

23、皇帝就在那个富丽的华盖下游行起来了。

24、田里越冬的水咕咕地冒着水泡。

25、农民比以前富裕多了。

26、童话故事小朋友很爱听。

27、小朋友很爱听童话故事。

28、他头脑灵活。

29、他的头脑灵活。

30、今天星期六。

31、鲁迅绍兴人。

32、两篇文章一个题目。

33、在这叫喊声里,乌云听出了愤怒的力量、热情的火焰和胜利的信心。

34、蠢笨的企鹅,胆怯地把肥胖的身体躲藏在悬崖底下

短语练习答案

一、写出六种短语结构类型。 1. 并列短语 2. 偏正短语 3. 动宾短语 4. 后补短语 5. 主谓短语 6. 介宾短语 二、指出下列短语的结构类型。 风俗习惯(并列短语)变化规律(偏正短语)正当此时(介宾短语)整修一新(后补短语)交头接耳(并列短语)思维敏捷(主谓短语)废寝忘食(并列短语)前程远大(主谓短语)全神贯注(主谓短语)心胸豁达(主谓短语)按照习惯(介宾短语)愚公移山(主谓短语)竞选州长(动宾短语)销售计划(偏正短语)色彩缤纷(主谓短语)交通规则(偏正短语)风和日丽(并列短语)激动不已(后补短语)禁止吸烟(动宾短语)辛勤耕耘(偏正短语)巍峨挺立(并列短语)不断发生(偏正短语)气氛热烈(主谓短语)继往开来(后补短语)三、比较并判断下列短语的结构类型。 经济发展(主谓短语)历史悠久(主谓短语)描写景物(动宾短语)市场繁荣(主谓短语)发展经济(动宾短语)悠久历史(偏正短语)景物描写(偏正短语)市场的繁荣(偏正短语)表达见解(动宾短语)我的弟弟(偏正短语)我国文学(偏正短语)小说散文(并列短语) 表达的见解(偏正短语)我和弟弟(并列短语)我国的文学(偏正短语)小说和散文(并列短语) 四、在划线短语后面的括号中标注其结构类型。 1. 在这呼吸不息(主谓短语)的地方,蚊子竟无从插嘴,居然睡安稳了(后补短语)。 2. 在这广漠的人海里(介宾短语)独自混了二十多年,没有一个人管束过我(动宾短语)。 3. 我的童年没有幽默,只有从荒寒的大自然感应到一点生命最初的快乐和梦幻(偏正短语)。 4. 这副劳动者的忧郁面孔上笼罩着消沉的阴影(动宾短语),滞留着愚钝和压抑(并列短语)。 5. 我感觉到有无数无形的线条(偏正短语)正穿梭在我和其他人的心灵中间(后补短语)。 6. 孩子们呵着冻得通红(后补短语),像紫芽姜一般的小手,七八个一齐来塑雪罗汉(动宾短语)。 7. 在这暗无天日的时候(偏正短语),一切都睡着了(主谓短语),都沉在梦里(后补短语)。

短语类型以及练习题答案

短语类型参考答案 主备:刘治科审阅签字:时间:2020-8-20 姓名:短语结构练习(二) 一、请说出下列短语的结构类型。 红旗飘舞(主谓短语)北京立交桥(偏正短语)谈骨气(动宾短语) 七根火柴(偏正短语)听潮(动宾短语)愚公移山(主谓短语) 古朴优美(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)藤野先生(偏正短语) 精通时事(动宾短语)翻检一番(后补短语)热烈鼓掌(偏正短语) 勤劳简朴(并列短语)发表成绩(动宾短语)革命征程(偏正短语) 性格和蔼(主谓短语)光明前途(偏正短语)打扫教室(动宾短语)花鸟鱼虫(并列短语)精力充沛(主谓短语)文艺节目(偏正短语) 十个少年(偏正短语)改善关系(动宾短语)朝车站(介宾短语) 二、指出下列短语的结构类型 1、风俗习惯(并列) 2、变化规律(偏正) 3、历史悠久(主谓) 4、整修一新(后补) 5、交头接耳(并列) 6、思维敏捷(主谓) 7、废寝忘食(并列) 8、前程远大(主谓) 9、全神贯注(主谓) 10、襟怀坦白(主谓)11、挥手之间(偏正) 12、愚公移山(主谓) 13、竞选州长(动宾) 14、销售计划(偏正) 15、色彩缤纷(主谓) 16、交通规则(偏正) 17、风和日丽(并列) 18、激动不已(后补)

19、禁止吸烟(动宾) 20、辛勤耕耘(偏正) 21、巍峨挺立(并列) 22、不断发生(偏正)23、气氛热烈(主谓) 24、继往开来(并列) 三、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好 2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去 3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹 4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事 5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋) 6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写 答案:1、ABCE主谓,D是并列 2、ACDE是后补,B是动宾 3、ABCE是偏正,D是动宾 4、ACDE是动宾,B是后补 5、ABCE是介宾,D是偏正 5、ABDE是并列,C是主谓 四、比较判断短语类型 经济发展(主谓)历史悠久(主谓)描写景物()市场繁荣(主谓) 发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(主谓)市场的繁荣(偏正) 表达见解(动宾)我的弟弟(偏正)我国文学(偏正)小说散文(并列) 表达的见解(偏正)我和弟弟(并列)我国的文学(偏正)小说和散文(并列)

短语类型以及练习题答案

短语类型参考答案 短语结构练习(二) 一、请说出下列短语的结构类型。 红旗飘舞(主谓短语)北京立交桥(偏正短语)谈骨气(动宾短语)七根火柴(偏正短语)听潮(动宾短语)愚公移山(主谓短语) 古朴优美(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)藤野先生(偏正短语) 精通时事(动宾短语)翻检一番(后补短语)热烈鼓掌(偏正短语) 勤劳简朴(并列短语)发表成绩(动宾短语)革命征程(偏正短语) 性格和蔼(主谓短语)光明前途(偏正短语)打扫教室(动宾短语) 花鸟鱼虫(并列短语)精力充沛(主谓短语)文艺节目(偏正短语) 十个少年(偏正短语)改善关系(动宾短语)朝车站(介宾短语)

二、指出下列短语的结构类型 1、风俗习惯(并列) 2、变化规律(偏正) 3、历史悠久(主谓) 4、整修一新(后补) 5、交头接耳(并列) 6、思维敏捷(主谓) 7、废寝忘食(并列) 8、前程远大(主谓) 9、全神贯注(主谓) 10、襟怀坦白(主谓)11、挥手之间(偏正) 12、愚公移山(主谓) 13、竞选州长(动宾) 14、销售计划(偏正) 15、色彩缤纷(主谓) 16、交通规则(偏正) 17、风和日丽(并列) 18、激动不已(后补) 19、禁止吸烟(动宾) 20、辛勤耕耘(偏正) 21、巍峨挺立(并列) 22、不断发生(偏正)23、气氛热烈(主谓) 24、继往开来(并列) 三、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好 2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去 3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹

短语类型以及练习题答案

短语类型参考答案 主备:刘治科 审阅签字: 时间:2020-2-22 姓名: 短 语 结 构 练 习(二) 一、请说出下列短语的结构类型。 红旗飘舞(主谓短语) 北京立交桥(偏正短语) 谈骨气(动宾短语)七根火柴(偏正短语) 听潮(动宾短语) 愚公移山(主谓短语)古朴优美(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) 藤野先生(偏正短语)精通时事(动宾短语) 翻检一番(后补短语) 热烈鼓掌(偏正短语)勤劳简朴(并列短语) 发表成绩(动宾短语) 革命征程(偏正短语)性格和蔼(主谓短语) 光明前途(偏正短语) 打扫教室(动宾短语)花鸟鱼虫(并列短语) 精力充沛(主谓短语) 文艺节目(偏正短语)十个少年(偏正短语) 改善关系(动宾短语) 朝车站(介宾短语) 二、指出下列短语的结构类型 1、风俗习惯(并列) 2、变化规律( 偏正) 3、历史悠久(主谓) 4、整修一新(后补) 5、交头接耳(并列) 6、思维敏捷(主谓) 7、废寝忘食(并列) 8、前程远大(主谓) 9、全神贯注(主谓) 10、襟怀坦白(主谓) 11、挥手之间(偏正) 12、愚公移山(主谓) 13、竞选州长(动宾) 14、销售计划(偏正) 15、色彩缤纷(主谓) 16、交通规则(偏正) 17、风和日丽(并列) 18、激动不已(后补) 19、禁止吸烟(动宾) 20、辛勤耕耘(偏正) 21、巍峨挺立(并列) 22、不断发生(偏正) 23、气氛热烈(主谓 ) 24、继往开来(并列) 三、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1、A 、祖国万岁 B 、品质优良 C 、天气晴和 D 、思想品质 E 、成绩好 2、A 、看了两眼 B 、打扫教室 C 、洗得干净 D 、热了起来 E 、扔出去 3、A 、十分伟大 B 、我的书包 C 、小声地说 D 、追歼敌人 E 、很热闹 4、A 、讲解语法 B 、讲述清楚 C 、种植玉米 D 、制造火箭 E 、听故事 5、A 、用圆珠笔(写)B 、对于我们 C 、按照习惯 D 、必然产生 E 、被大雨(淋) 6、A 、报纸杂志 B 、调查研究 C 、身体健康 D 、严肃认真 E 、读和写答案:1、ABCE 主谓,D 是并列 2、ACDE 是后补,B 是动宾 3、ABCE 是偏正,D 是动宾 4、ACDE 是动宾,B 是后补 5、ABCE 是介宾,D 是偏正 5、ABDE 是并列,C 是主谓 四、比较判断短语类型 经济发展(主谓) 历史悠久(主谓) 描写景物( ) 市场繁荣(主谓) 发展经济(动宾) 悠久历史(偏正) 景物描写(主谓 ) 市场的繁荣(偏正) 表达见解(动宾) 我的弟弟(偏正) 我国文学(偏正) 小说散文(并列) 表达的见解(偏正)我和弟弟(并列)我国的文学(偏正) 小说和散文(并 列)

短语及短语类型

短语及短语类型 一.什么是短语 词和词组合起来,构成短语。“吃”是一个词,“米饭”是一个词,它们组合成“吃米饭”,就成了短语。 词构成短语的方式有两种,可以按照一定的语序,也可以依靠虚词的连接。例如第一组短语是按照一定的语序组合的,第二组短语是依靠虚词的连接组成的。 第一组:发现困难照明器材广泛征求打量一番报纸杂志 第二组:笔直的路跑得快把书(合上)来自北京放在地上 二.短语的基本类型 从结构关系看,短语可以分为主谓短语、偏正短语、动宾短语、后补短语、并列短语、介宾短语、的字短语等。下面主要介绍这几种类型。 (一)主谓短语 主谓短语由表示被陈述与陈述关系的词组成的短语。如: 大雁归来生性执拗露珠晶莹觉悟提高思想解放 阳光灿烂心情舒畅今天星期三明天国庆节 (二)偏正短语 偏正短语由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰作用的成分组成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。如: 我的母亲璀璨的珍珠前进的步伐慢慢地走独立思考 非常优雅祖国大地一朵茶花很好看 (三)动宾短语 动宾短语由动词和后面受动词支配的成分组成的短语。受动词支配的成分是宾语。如: 绽开笑脸启迪心扉敬畏自然消灭敌人放下包袱 丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静 爱热闹下决心有幽默感 (四)后补短语 后补短语由动词、形容词与后面起补充说明作用的成分组成的短语。起补充作用的成分是补语。有动词+补充、形容词+补充两种类型。如下列第一组是动词+补充,第二组是形容词+补充: 第一组:打量一番看清楚去一趟拿起来休息一会儿第二组:红得发紫好极了热极了高得多急得团团转 结构助词“得”是补语的标志,如:跑得快、走得急、机灵得很、密得不透气。 注意“动+补”与动宾短语的区别:“动+补”能回答“干得怎样”或“干多长时间”,而动宾短语只能回答“干什么”,“宾”是“动”的对象。 如:吃饱(吃得怎样,“饱”补充说明吃的程度——动补短语) 洗干净(洗得怎样,“干净”补充说明洗的结果——动补短语) 吃饭(吃什么,“饭”是“吃”的对象——动宾短语) 洗衣服(洗什么,“衣服”是“洗”的对象——动宾短语) (五)并列短语 并列短语由两个或两个以上名词、动词或形容词并列组成的短语,词与词之间是平等的联合,没有主次轻重之分。如 报纸杂志改革开放观察研究荒唐滑稽文化教育 今天或明天光辉灿烂我和他四面八方千秋万代 工厂、农村春、夏、秋、冬男女老少接近文学和爱好文学 (六)介宾短语 介宾短语由介词加上后面的宾语(一般是由名词、代词或名词短语充当)组成的短语。如: 为人民(服务)对群众(说)从现在(起)关于课堂纪律问题 按规定(办理)把大门(推开)当黎明到来的时候 (七)“的”字短语 “的”字短语是由名词、代词、动词或形容词等加结构助词“的”组成的短语。如: 吃的穿的用的滑冰的写字的(这本书是)哥哥的(那本书是)我的

短语的类型及运用

课题:语法复习专项训练 ——短语的类型及运用 课型:复习课 【复习目标】 1.能够准确判断短语的主要类型。 2.灵活运用短语知识解决问题。 【复习重、难点】灵活运用短语知识解决问题。 【教学方法】教师点拨,学生自主合作探究。 【课时安排】1课时 【教学过程】 一、导入复习,出示复习目标 (一)导课:同学们,词按照语法功能分为实词和虚词两大类,谁能说说实词和虚词各包括哪些?现在,老师给出词语,比一比,看一看,谁能快速判断出他们的词性: 学校、美丽、朗读、他们 治理、非常、自从、高傲 老师、提高、这样、第二 那么,词和词组合起来构成什么呢?今天我们一起来复习短语知识。(二)出示本节课教学目标 二、知识回顾 短语的类型: 并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语、介宾短语、“的” 字短语、复指短语等。 ◎并列短语 词与词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。 两部分的关系是的关系。 名+名A报纸杂志城市乡村 动+动B调查研究交头接耳 形+形C光辉灿烂庄严肃穆 代+代D这样那样你和我 大屏幕出示词语,学生归纳并列短语的类型。 师点拨: 1、并列短语的构成词的次序一般前后可以互换位置,但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序,如: 时间顺序:春、夏、秋、冬 大小顺序:省、市、县 年龄顺序:老、中、青 逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 2、并列短语的词性一般要求词性相同,但个别也有不同,如: 姐姐和我(名词+代词)勤劳、勇敢、不怕苦(形+形+代) 学生小组合作,比一比,看哪个小组举得例子又多又好。 ◎偏正短语 由名词、动词或形容词与在它们前面起修饰限制作用的成分组成的短语。

短语类型及练习题

短语类型 短语:两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。 偏正短语:前偏后正,“偏”修饰,限制“正”。 常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现 副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速 动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。动词+宾语。 常见的结构形式有: 动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学 动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家 主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。 常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动 另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。 如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生 并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 常见的结构形式有: 名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友 动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词+代词,如:我和他这样那样 数量词+数量词,如:四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。如:春、夏、秋、冬(时间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展接近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等等。 后补短语:结构内部两个成分之间有补充和被补充的关系。常用:得 常见的结构形式有: 动词+补语,如:写得好坐在石头上休息一会儿 形容词+补语,如:美丽极了密得不透气开心得一蹦三尺高

短语及短语的类型教案

短语及短语的类型教案 (年月日星期) 陈玉如 教学目的了解短语类型,学会辨析运用。 课时安排2课时(讲练各一课时) 教学步骤 一、什么是短语? 词和词组合起来构成短语(也叫词组)。例: “读”是一个动词,“语文书”是一个名词,它们组合成“读语文书”就成为一个动宾短语。 短语的构成方式有两种: (1)是依靠语序来完成,也就是用语排列顺序来组成,例: 贪图享受、写作业。 (2)依靠一定的虚词组合成短语,例: 青年的偶像(“的”是结构助词)努力地拼搏,战争与和平。 二、短语的类型 从结构关系看,短语可以分为: 主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、并列短语、介宾短语、的字短语。 1.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的,没有轻重主次之分。例: 学习讨论、听说读写、英勇顽强、跳舞唱歌、社会学校和家长 2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前面起修饰作用的成分组成的短语。 其中名词、动词和形容词是中心词,修饰名词的成分是定语(有的定语后用“的”)例: 他的家长、优秀的学生、美丽的校园。 修饰动词形容词的成分是状语(有的状语后用“地”)例: 努力地学习、迅速地提高、辛勤地工作, 定词状语和中心语的关系是偏和正关系例: 一个顾客、更加坚强、完全相信、多么漂亮。

3.动宾短语:是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。例: 热爱祖国、关爱生命、学习文件、安排任务、吃面条、读文章、夸奖她、写字。 4.述补短语:是由动词和在它后面起补充说明的成分一起组成的短语,起补充说明的成分是补语(有些补语前用“得”)例: 干得漂亮、小得很、唱得好、盛满、写完、乐坏了、好极了、打量一番、翻了一番。 5.主谓短语:是由两个表示陈述与被陈述关系的词组成的短语,表示陈述的是主语,(一般在前)用来陈述的是谓语(在后面)主语一般由名词,代词充当,谓语由动词、形容词充当。例: 领导讲话,大家讨论,我们欢呼,心情好,环境美,变化大,担子重,精神抖擞,阳光灿烂。 (名词+很+形容词); (名词+在+动词) 6.介宾短语:是由介词和后面的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。例: 对同学说、在北京、比你强、朝教室走。 7.的字短语:是由名词、动词、代词、形容词等加上的组成的短语。例: 雷锋的、集体的、教学的、喝的、他的、用的、大家的、绿的。 三、课堂练习 (一)指出下列短语的结构 1、风俗习惯() 2、变化规律() 3、历史悠久() 4、整修一新() 5、交头接耳() 6、思维敏捷() 7、废寝忘食() 8、前程远大() 9、全神贯注() 10、襟怀坦白() 11、挥手之间() 12、愚公移山() 13、竞选州长() 14、销售计划() 15、色彩缤纷()

现代汉语之短语及短语的类型

现代汉语之短语及短语的类型 一、什么是短语? 词和词组合起来构成短语(也叫词组)。例:“吃”是一个动词,“米饭”是一个名词,它们组合成“吃米饭”就成为一个动宾短语。 短语的构成方式有两种:(1)是依靠语序来完成,也就是用语排列顺序来组成,例:追求幸福、挖野菜。(2)依靠一定的虚词组合成短语,例:心中的话(“的”是结构助词)我的理想,战争与和平。 二、短语的类型 从结构关系看,短语可以分为:主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、并列短语、介宾短语、的字短语。 1.主谓短语:是由两个表示陈述与被陈述关系的词组成的短语,表示陈述的是主语,(一般在前)用来陈述的是谓语(在后面)主语一般由名词,代词充当,谓语由动词、形容词充当。例:老师讲课,大家唱歌,我们高兴,心情好,环境美,变化响,担子重,精神饱满,阳光灿烂。(名词+很+形容词);(名词+在+动词) 2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前面起修饰作用的成分组成的短语。其中名词、动词和形容词是中心词,修饰名词的成分是定语(有的定语后用“的”)例:我的老师、我的妈妈、宁静的校园。修饰动词形容词的成分是状语(有的状语后用“地”)例:小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习,定词状语和中心语的关系是偏和正关系例:一个顾客、更加坚强、完全相信、多么漂亮。 3.动宾短语:是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。例:热爱生活、珍惜生命、爱好文学、安排工作、吃包子、写文章、修铁路、(夸奖她)、写字。 4.后补短语:是由动词和在它后面起补充说明的成分一起组成的短语,起补充说明的成分是补语(有些补语前用“得”)例:洗得干净、大得多、暗得很、盛满、吓跑、热死了、好极了、打量一番、翻了一阵。 5.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的,没有轻重主次之分。例:报纸杂志、听说读写、雄伟壮丽、跳舞唱歌、妈妈爸爸和我。 6.介宾短语:是由介词和后面的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。例:对大家说、在学校、比我高、往北边走。

短语类型练习题

短语类型练习题 This manuscript was revised by the office on December 10, 2020.

短语专项训练 1 选出下列说法错误的一项: ( ) A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风 (动宾短语) B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚 (并列短语) C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就 (偏正短语) D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边 (主谓短语) 2 选出下列说法正确的一项:() A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月 (动补短语) B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处 (并列短语) C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛 (主谓短语) D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术 (动宾短语) 3 选出下列课文的标题在结构上全是动宾短语的一项: ( ) ①《人类的语言》②《回忆我的母亲》③《苏州园林》④《记一辆纺车》⑤《藤野先生》⑥《回延安》⑦《纪念白求恩》⑧《怀疑与学问》⑨《鲁提辖拳打镇关西》⑩《事事关心》11《岳阳楼记》12《谁是最可爱的人》 A①②⑥⑦ B②④⑥⑦ C②⑥⑦⑧ D②⑦⑾⑿ 4 下列课文标题按短语结构分类,不含偏正结构的一组是:( ) ①《最后一课》②《同志的信任》③《回忆我的母亲》④《人民英难永垂不朽》⑤《中国石拱桥》⑥《竞选州长》⑦《范进中举》⑧《济南的冬天》 A③④⑥⑦ B①③⑥⑦ C①④⑥⑦⑧ D②⑦⑥⑧ 5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是: ( ) A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势 B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白 C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红 D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却 6 选出短语结构相同的一项: ( ) A 欣喜万分参天耸立 B 历史悠久精神抖擞 C 绞尽脑汁不折不挠 D 风卷残云百年大计 7 下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是: ( ) A 出师表木兰诗忆江南 B 愚公移山曹刿论战望天门山 C 七根火柴苏州园林驿路梨花 D 从三到万想和做纪念白求恩 8 构成方式与其余三项不同的一项短语是: ( ) A 论拼搏 B 回娘家 C 学雷锋 D 小桔灯 9 选出对短语分类有错误的一组: ( ) ①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆⑦甜言蜜语⑧打击敌人 A 主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦ C偏正短语有③⑤ D动宾短语有②⑧ 10 下列短语结构方式相同的一组是: ( ) A 舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志 B 高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处 C 性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验 D 狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈

短语类型以及练习题(1)

短语类型以及练习题 短语类型 短语:两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。 偏正短语:前偏后正,“偏”修饰、限制“正”。 鉴别词:的地 常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现 副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速 动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。 鉴别词:着;了;过

常见的结构形式有: 动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学 动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家 主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。 鉴别词:已经;很 常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动 另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生 并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 鉴别词:和、而、或 常见的结构形式有: 名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友 动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词+代词,如:我和他这样那样

短语类型及练习

短语类型及练习 短语是由两个或两个以上的词组合起来构成的(也称词组),常见的有以下几种结构类型。 1、主谓短语 主谓短语由主语和谓语两部分构成,主语在前,谓语在后。两部分的关系是陈述和被陈述的关系。 例子: 他写你洗我做 科技发达国家富强人民幸福 今天星期一明天晴天鲁迅绍兴人这本书20元 2、动宾短语 动宾短语前一部分是行为动作,后一部分是受动作支配的,前后两部分是支配关系,前一部分为动词,后一部分为宾语。 例子: 盖房子坐火车抽烟看书。 有什么简陋(何陋之有)放哪里(焉置土石)愁什么(何苦) 不知道句读(句读之不知)不解决疑惑(惑之不解) 不承认这件事(莫之许)有什么罪(何罪之有) 动宾短语中间往往可以加进“了、着、过”,加进以后,短语性质不变。“了、着、过”总是附加的。动宾短语中间能否加“的”?不能。动宾短语中间加“的”,短语性质马上就会改变,变为偏正短语了。加“的”是偏正短语所特有的。动宾短语的核心在前边。 例子:洗衣服洗着(了、过)衣服(短语性质没变) 买衣服买了(过)衣服(短语性质没变) 买衣服买的衣服(短语性质变了)

3、偏正短语 偏正短语,前一部分是修饰语(偏),后一部分是中心语(正),所以叫偏正。其结构为:修饰语(偏)+中心词(正) 偏正短语有两种类型,一种是定语+中心词,还有一种是状语+中心词 (1)定语+中心词:如果中心词是名词(或代词),则前面的修饰语叫定语。定语后面往往跟着“的”字。 如: (中国)人(长长的)桌子(高高的)个子(又大又圆的)苹果(千里)马(能挑担的)子孙(锋利的)爪牙(强健的)筋骨 (茫茫无际的)江面(有不同常态的)山水 在实际语言表达运用中,有时候中心词往往可以有多个定语,如:(我校)(一位)(有20多年教龄的)(优秀)(语文)老师,中心词“老师”有5个定语。 多个定语的排列顺序一般如下: ①表示领属②数量词语③动词性词语④形容性词语⑤名词性词语,如:(她的)(一双)(刚买的)(红)(羊皮)靴子(我国)(一座)(年产300万吨钢的)(大型)炼钢厂 (2)状语+中心词:如果中心词是动词(或形容词),则前面的修饰语叫状语。状语常常有“地”的标志。 [很]干净[认真]看[刻苦]学习[恶狠狠地]骂[开心地]笑 如果一个中心词有多个状语,状语排列顺序一般是:①表目的或原因的介宾短语,②表时间的名词或介宾短语,③表处所的名词或介宾短语,④副词(表范围或频率)⑤形容词或动词(表情态)⑥表对象的介宾短语 例如: ⑴那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。 ⑵他为了记住这篇演讲稿(表目的),今天早晨(时间)在寝室里(地点)还(副词)仔细地(形容词)把它(表对象)看了一遍。

短语类型以及练习题答案

短语类型以及练习题答 案 集团标准化小组:[VVOPPT-JOPP28-JPPTL98-LOPPNN]

短语类型参考答案 主备:刘治科审阅签字:时间:2020-10-22 姓名: 短语结构练习(二) 一、请说出下列短语的结构类型。 红旗飘舞(主谓短语)北京立交桥(偏正短语)谈骨气(动宾短语) 七根火柴(偏正短语)听潮(动宾短语)愚公移山(主谓短语) 古朴优美(并列短语)狼吞虎咽(并列短语)藤野先生(偏正短语) 精通时事(动宾短语)翻检一番(后补短语)热烈鼓掌(偏正短语) 勤劳简朴(并列短语)发表成绩(动宾短语)革命征程(偏正短语) 性格和蔼(主谓短语)光明前途(偏正短语)打扫教室(动宾短语) 花鸟鱼虫(并列短语)精力充沛(主谓短语)文艺节目(偏正短语) 十个少年(偏正短语)改善关系(动宾短语)朝车站(介宾短语) 二、指出下列短语的结构类型 1、风俗习惯(并列) 2、变化规律(偏正) 3、历史悠久(主谓) 4、整修一新(后补) 5、交头接耳(并列) 6、思维敏捷(主谓) 7、废寝忘食(并列) 8、前程远大(主谓) 9、全神贯注(主谓) 10、襟怀坦白(主谓)11、挥手之间(偏正) 12、愚公移山(主谓) 13、竞选州长(动宾) 14、销售计划(偏正) 15、色彩缤纷(主谓) 16、交通规则(偏正) 17、风和日丽(并列) 18、激动不已(后补) 19、禁止吸烟(动宾) 20、辛勤耕耘(偏正) 21、巍峨挺立(并列) 22、不断发生(偏正)23、气氛热烈(主谓) 24、继往开来(并列) 三、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好 2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去 3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹

短语及其类型

现代汉语之短语及短语的类型 一、词和词组合起来构成短语(也叫词组)。例:“吃”是一个动词,“米饭”是一个 名词,它们组合成“吃米饭”就成为一个动宾短语。 短语的构成方式有两种:(1)是依靠语序来完成,也就是用语排列顺序来组成,例:追求幸福、挖野菜。(2)依靠一定的虚词组合成短语,例:心中的话(“的” 是结构助词)我的理想,战争与和平。 二、短语的类型 短语的类型:从结构关系看,短语可以分为:主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、并列短语、介宾短语、的字短语。 1.主谓短语 主谓短语:是由两个表示陈述与被陈述关系的词组成的短语,表示陈述的是主语,(一般在前)用来陈述的是谓语(在后面)主语一般由名词,代词充当,谓语由动词、形容词充当。例:老师讲课,大家唱歌,我们高兴,心情好,环境美,变化响,担子重,精神饱满,阳光灿烂。(名词+很+形容词);(名词+在+动词)2.偏正短语 偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前面起修饰作用的成分组成的短语。 其中名词、动词和形容词是中心词,修饰名词的成分是定语(有的定语后用“的”)例:我的老师、我的妈妈、宁静的校园。修饰动词形容词的成分是状语(有的状语后用“地”)例:小心地翻阅、迅速地提高、刻苦地学习,定词状语和中心语的关系是偏正关系例:一个顾客、更加坚强、完全相信、多么漂亮。 3.动宾短语 动宾短语:是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。例:热爱生活、珍惜生命、爱好文学、安排工作、吃包子、写文章、修铁路、(夸奖她)、写字。 4.后补短语 后补短语:是由动词和在它后面起补充说明的成分一起组成的短语,起补充说明的成分是补语(有些补语前用“得”)例:洗得干净、大得多、暗得很、盛满、吓跑、热死了、好极了、打量一番、翻了一阵。 5.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词

短语类型练习试题)

短语练习题二 一、找出下列各组短语不同类的一个短语。 1()A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好 2()A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去 3()A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹 4()A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事 6()A、报纸杂志B、调查研究C、身体健康D、严肃认真E、读和写 二、指出下列短语的结构 1、风俗习惯() 2、变化规律() 3、历史悠久() 4、整修一新() 5、交头接耳() 6、思维敏捷() 7、废寝忘食() 8、前程远大() 9、全神贯注() 10襟怀坦白() 11愚公移山() 12竞选州长()13销售计划() 14色彩缤纷()15交通规则() 16风和日丽()17激动不已() 18禁止吸烟() 19辛勤耕耘() 20巍峨挺立() 21气氛热烈() 三、比较判断短语类型 经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣() 发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣()表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文()表达的见解()我和弟弟()我国的文学() 四、指出下列短语的结构 风俗习惯()变化规律()历史悠久()整修一新() 交头接耳()思维敏捷()废寝忘食()前程远大() 全神贯注()襟怀坦白()挥手之间()愚公移山() 竞选州长()销售计划()色彩缤纷()交通规则() 风和日丽()激动不已()禁止吸烟()辛勤耕耘() 巍峨挺立()不断发生()气氛热烈()继往开来() 五、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1、A、祖国万岁 B、品质优良 C、天气晴和 D、思想品质 E、成绩好 2、A、看了两眼 B、打扫教室 C、洗得干净 D、热了起来 E、扔出去 3、A、十分伟大 B、我的书包 C、小声地说 D、追歼敌人 E、很热闹 4、A、讲解语法 B、讲述清楚 C、种植玉米 D、制造火箭 E、听故事 5、A、用圆珠笔(写)B、对于我们 C、按照习惯 D、必然产生 E、被大雨(淋) 6、A、报纸杂志 B、调查研究 C、身体健康 D、严肃认真 E、读和写 六、比较判断短语类型 经济发展()历史悠久()描写景物()市场繁荣() 发展经济()悠久历史()景物描写()市场的繁荣() 表达见解()我的弟弟()我国文学()小说散文() 表达的见解()我和弟弟()我国的文学()小说和散文() 短语专项训练 1 选出下列说法错误的一项: ( ) A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风 (动宾短语) B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚 (并列短语)

短语类型练习题

短语专项训练 1 选出下列说法错误的一项:( ) A 保卫祖国保持安静歌唱英雄整顿作风(动宾短语) B 风俗习惯正大光明缤纷络绎天高地厚(并列短语) C 精神文明宝贵意见多么活泼伟大成就(偏正短语) D 人民伟大成果辉煌黑了一阵宿舍旁边(主谓短语) 2 选出下列说法正确的一项:() A 清醒过来推辞一番卧倒在地工作数月(动补短语) B 边走边谈穷凶极恶居安思危朝夕相处(并列短语) C 内心激动增长很快态度诚恳精力充沛(主谓短语) D 久经风霜进驻营地深入研究学习技术(动宾短语) 5 下面各组短语的结构方式全是并列关系的一组是:( ) A 音容笑貌舆论鼎沸变化无穷虚张声势 B 晴天霹雳节衣缩食前程万里襟怀坦白 C 张灯结彩十全十美轻描淡写姹紫嫣红 D 五彩斑斓任劳任怨不屑置辩好意难却 6 选出短语结构相同的一项:( ) A 欣喜万分参天耸立 B 历史悠久精神抖擞 C 绞尽脑汁不折不挠 D 风卷残云百年大计 7 下面的课文题目都是短语,从结构上看完全相同的一项是:( ) A 出师表木兰诗忆江南 B 愚公移山曹刿论战望天门山 C 七根火柴苏州园林驿路梨花 D 从三到万想和做纪念白求恩 8 构成方式与其余三项不同的一项短语是:() A 论拼搏 B 回娘家 C 学雷锋 D 小桔灯

9 选出对短语分类有错误的一组:() ①天气睛朗②发挥作用③仔细翻阅④丰功伟绩⑤认真讲解⑥美好回忆 ⑦甜言蜜语⑧打击敌人 A 主谓短语有①B并列短语有④⑥⑦C偏正短语有③⑤D动宾短语有②⑧ 10 下列短语结构方式相同的一组是:() A 舒活筋骨扫得干净歌咏春天磨炼意志 B 高尚情操长江源头一粒种子灵魂深处 C 性格和蔼灯火辉煌白云飘飘积累经验 D 狂风暴雨光明正大仔细观察手舞足蹈 11 下列短语中与"露珠晶莹"结构相同的一项是:() A 科学技术 B 坚持真理 C 会议结束 12 从A--D组中选出来依次与短语"秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤"结构相同的一组:() A 战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 B 蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升 C 最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 D 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远 13 下面每项中有两个短语,全部属于"主谓短语"的几项是:() A 性格温和会议结束 B 雄伟壮丽品学兼优 C 露珠晶莹我很高兴 D 形式美丽参观访问 14 下列各句加点部分与"王剑是中学生"中加点部分结构相同的一句是:() A 张帆语文成绩第一名。 B 意志是成功的关键因素。 C 李娜是歌唱演员。 D 我听到的是欢乐的歌声。 15 画横线的四个短语中与其它三个不同类的一个是:() 他们制作石料(A)的工艺极其精巧(B),能把石料切成整块大石碑(C),又能把石

短语类型及句子成分

短语类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 2、并列短语一般前后可以互换位置。 例如:工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序:省、市、县 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代) 二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、后补短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如: 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 B、形补短语形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如:机灵得很密得不透气漂亮极了 五、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形 例如:

短语类型以及练习题含答案

短语类型短语:两个或两个以上的词,按照一定的结构规则和语义关系组合成的语言单位叫短语。 偏正短语:前偏后正,“偏”修饰,限制“正”。 鉴别词: 常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现 副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速 动宾短语:动宾之间是支配与被支配,干涉与被干涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪”的。 鉴别词:着;了;过 常见的结构形式有: 动词+名词,如:敬畏生命热爱工作上中学 动词+代词,如:丢掉它们关爱自己想念大家

主谓短语:结构内部两个成分之间有陈述和被陈述之间的关系。 鉴别词:已经;很 常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动 另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。 如:今天星期三明天国庆节他中等身材你是中学生 并列短语:词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 鉴别词:和、而、或 常见的结构形式有: 名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友 动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词+代词,如:我和他这样那样 数量词+数量词,如:四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。如:春、夏、秋、冬(时间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展接近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等等。 动补短语:结构内部两个成分之间有补充和被补充的关系。

现代汉语之短语及短语的类型图文稿

现代汉语之短语及短语 的类型 集团文件发布号:(9816-UATWW-MWUB-WUNN-INNUL-DQQTY-

现代汉语之短语及短语的类型 一、什么是短语 词和词组合起来构成短语(也叫词组)。例:“吃”是一个动词,“米饭”是一个名词,它们组合成“吃米饭”就成为一个动宾短语。 短语的构成方式有两种:(1)是依靠语序来完成,也就是用语排列顺序来组成,例:追求幸福、挖野菜。(2)依靠一定的虚词组合成短语,例:心中的话(“的”是结构助词)我的理想,战争与和平。 二、短语的类型 从结构关系看,短语可以分为:主谓短语、偏正短语、动宾短语、动补短语、并列短语、介宾短语、的字短语。 1.主谓短语:是由两个表示陈述与被陈述关系的词组成的短语,表示陈述的是主语,(一般在前)用来陈述的是谓语(在后面)主语一般由名词,代词充当,谓语由动词、形容词充当。例:老师讲课,大家唱歌,我们高兴,心情好,环境美,变化响,担子重,精神饱满,阳光灿烂。(名词+很+形容词);(名词+在+动词) 2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前面起修饰作用的成分组成的短语。其中名词、动词和形容词是中心词,修饰名词的成分是定语(有的定语后用“的”)例:我的老师、我的妈妈、宁静的校园。修饰动词形容词的成分是状语(有的状语后用“地”)例:小心地翻阅、迅

速地提高、刻苦地学习,定词状语和中心语的关系是偏和正关系例:一个顾客、更加坚强、完全相信、多么漂亮。 3.动宾短语:是由动词和后面受动词支配的成分一起组成的短语。其中受动词支配的是宾语,表示动作行为的对象、结果、处所等。宾语主要由名词、代词充当。例:热爱生活、珍惜生命、爱好文学、安排工作、吃包子、写文章、修铁路、(夸奖她)、写字。 4.后补短语:是由动词和在它后面起补充说明的成分一起组成的短语,起补充说明的成分是补语(有些补语前用“得”)例:洗得干净、大得多、暗得很、盛满、吓跑、热死了、好极了、打量一番、翻了一阵。5.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成的短语,词和词之间是平等的,没有轻重主次之分。例:报纸杂志、听说读写、雄伟壮丽、跳舞唱歌、妈妈爸爸和我。 6.介宾短语:是由介词和后面的宾语一起构成的短语,用来表示时间、方位、处所、对象等。例:对大家说、在学校、比我高、往北边走。7.的字短语:是由名词、动词、代词、形容词等加上的组成的短语。例:吃的、穿的、用的、别人的、大家的、集体的、小明的、红的。 短语类型练习 一、指出下列短语的结构 1、风俗习惯() 2、变化规律() 3、历史悠久(

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