最新小学一年级数学下册全册单元测试题及答案

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2 0 2 0 小学一年级数学下册全册单元测试题及答案

班级姓名学号成绩

第一单元检测试题

1 、位置

题号一二三总分得分

一、填一填。( 4 5 分)

1 、看图填空:( 1

2 分)

(1 )在的()面。

(2 )在的()面。

(3 )在的()面。

(4 )的下面是()。

(5 )的下面有()。

(6 )的上面有()。

2 、看图填空(9 分)。

2

3

1

5 4

(1 )()号飞机在最前面;()号飞机在最后面。

(2 ) 5 号飞机后面是()号飞机。4 号飞机前面是()号飞机。

(3 ) 2 号飞机前面有()号飞机。1 号飞机后面有()号飞机。

3 、我会在的右边画○ ,上面画□,左边画△,

下 面 画 ◇ 。( 8 分 )

) 面 。

◇ □

5 、 我 会 填 。 ( 8 分 )

( 2 )

的 (

) 面 。 ( 3 ) ○ 在 ◇ 的 ( ) 面 。 ( 4 )

的 (

) 面 。

( 1 ) 一 共 有 (

) 只 动 物 。

( 2 ) 从 左 边 数 起 ,

排 在 第(

)个 ,

在 第 (

) 个 。

( 3 ) 从 右 边 数 起 ,

排 在 第 ( ) 个 , 排 在

第 ( ) 个 。 ( 4 )

的 前 面 有 (

) 只 动 物 , 后 面 有 ( )

只 动 物 。

二 、 找 一 找 。 ( 1 3 分 )

1 、 找 位 置

( 1 ) 苹 果 的 位 置 在 第 (

) 排 第 (

) 个 。 白天 鹅 在 第 (

) 排 第 (

) 个 。

4 、 请 你 先 看 一 看 , 再 填 — 填 。 ( 8 分 )

( 1 ) 在 ◇ 的 (

(2 )第 3 排第 3 个是()。第 1 排第 6 个是()。

(3 )请在第 1 排第 4 个的位置上画一个气球。

2 、我会找朋友。(4 分)

小莉

小莉的左边有 5 个小朋友,右边有 4 个小朋友,房

子后面有()个小朋友,这一队一共有()

小朋友。

三、看图回答。(4 2 分)

1 、小朋友排队做早操,小明的前面有 3 人,后面有 4

人。

(1 )队伍中哪个是小明?在他头上“ √ ” 。

(2 )这一队伍一共有()个小朋友。

(3 )前面 3 个和后面 3 个都是 1 班的学生,1 班一共()个。其他同学都是 2 班的,2 班同

学一共有()。小明是()班的学生。

2 、看下面的表格,回答下面的问题(一般横为行,竖

为列。):(9分)

(1 )在第( 1 )行第( 4 )列。

(2 )在第()行第()列。

(3 )在第()行第()列。

(4 )在第()行第()列。

3 、

(1 )小鸟后面一格在第()行第()列。

(2 )在第一行第一列画一朵花。

(3 )在马的上面一格画一个⊿。

(4 )在第三列第五行写数字 5 。

(5 )老鼠在第()行第()列;

(6 )老鼠往()走()格,再往()走()格可以吃到蛋糕。

(7 )马往()走()格,再往()走()格可以到达( 5 )行( 1 )列,

马一共走了多少格。

4 、小惠和哥哥、妈妈做跳绳游戏。(6 分)

我的左边是(),右边是

()。

题 号 一 二 三 四 五 总 分

得 分

一 、 填 空 。( 4 8 分 )

1 、 9 与

2 、 5 比 8 的 和 是 ( 1 2 少 (

)。 9 与 8 的 差 是 ( )。

), 1 2 比 7 多 (

)。 3 、 被 减 数 是 1 4 , 减 数 是 9 , 差 是 (

)。

4 、 一 个 加 数 是 6 , 另 一 个 加 数 是 8 , 和 是 ( )。

5 、 5 + 4 = 1 2 - ( ) = 1 5 - (

) 6 、 在

里 填 上 “ > 、 < 或 = ”。 ( 6 分 )

1 1 - 4 6 4 + 9

1 3

4 + 7 - 2

10 1 5 - 8

9

1 3 - 6 + 7 1 3 17 - 9 - 7

1

7 、 看 图 填 算 式 。 ( 6 分 )

第 二 单 元 检 测 试 题 2 、 2 0 以 内 的 退 位 减 法

( ) + ( ) = ( ) ( ) + ( ) = ( ) (

) - (

) = (

8 、 想 一 想 , 再 填 空 )

(

) - (

。( 8 分 ) ) = (

)

( 1 ) 1 6 - 7 =(

想 : 7 加 (

) 得 1 6 , 1 6 减 7

等 于 (

)。 ( 2 ) 1 3 - 7 = (

想 : 1 0 - (

) = (

3 +()= ()

9 、看图填空。(8 分)

1 3 -()=()

1 3 -()=()

1 5 -()=()

1 5 -()=()

1 0 、在( ) 里填数, 使算式和中间的得数相等(1 0

分)。

二、判断题。在正确答案后面划“ √ ”(6 分)

1 、拿球拍的是右手。()

2 、小鸟的后面是小兔。()

3 、花在蜜蜂的下面。()

三、计算。( 1 6 分)

1 、口算(1 0 分)

5 +9 =12 -7 = 1 4 -8 = 1 3 -9 =

1 1 -6 =8 +7 = 1 3 -9 = 1 1 -3 =

1 5 -7 = 1

2 -6 = 1 2 -8 =8 +4 =

1 1 - 3 - 6 = 4 + 8 - 5 = 6 + 7 - 1 0 = 3 + 9 - 8 =

1 2 - 5 + 8 =

1 4 -

2 - 8 =

2 、 算 一 算 , 比 一 比 , 在 ○ 里 填 上 “ < ”、“ > ” 或

“ = ”。 ( 6 分 )

1 1 - 8 ○ 4 1 3 - 8 ○ 6 1 5 - 7 ○ 9

1 4 - 9 ○ 5

1 2 - 7 ○ 4

5 + 9 ○

1 3

四 、 连 一 连 。 在 花 盆 里 种 上 合 适 的 花 。( 5 分 )

5

8

4

7

6

1 6 - 8

1 、 树 上 原 来 有 1 3 个 桃 子 , 落 下 了 5 个 , 树 上 还 有(

个 。

( ) ( ) =( )

2 、 书 架 上 一 共 有 1 5 本 书 。上 层 有 7 本 , 下 层 有 几 本 ?

) = (

3 、

买 了 1 2 个 , 吃 了 7 个 。

) ?

1 4 - 8

1 3 - 9

1 5 - 8

1 1 - 6 五 、

解 决 问

题 。 ( 25

)

()()= ()

4 、

原来有 1 3 本()个 1 5 个

卖出9 本8 个()个

还剩() 6 个7

5 、一本书有 1 8 页, 方方看了9 页,几页没看?

()()= ()

6 、小华做了 1 5 朵花, 送给幼儿园8 朵, 他还有几朵?

()()= ()

7 、要送 1 3 份礼物,现在剩下 4 份,送了几

份?

()()= ()

第三单元检测试题

3 、图形的拼组

题号一二三四五六总分得分

一、填空。(2 3 分)

1 、长方形有()条边,这()条边可以分成

()组。每组的()条边长度()。

2 、用两个完全一样的正方形,可以拼成一个()。

用()个完全相同的正方体,可以拼成一个大

正方体。

3 、看图填空。

(1 )是一个()形,它是由()个()组成的。

(2 )是一个()形,它是由()个

()组成。

(3 )是一个()形,它是由()个

()和()个()组成的。

(4 )是一个()形,它是由()个

()和()个()组成的。

(5 )是一个()形,它是由()个()组成。

(6 )是一个()形,它是由()个

()组成。

4 、看图填空。

长方体的()面是绿色的。

长方体的()面是红色的。

长方体的()面是蓝色的。

二、选择正确答案的序号填在括号里。(1 5 分)

1 、图中一共有( ) 个小正方体。

A、6

B、7

C、8

2 、图中有( ) 个小正方体。

A、8

B、9

C、1 0

3 、图中有( ) 个小正方体。

A、5

B、6

C、7

4 、图中有( ) 个正方体。

A、7

B、8 C 、9

5 、两个同样大的正方形可以拼成一个( ) 。

A 、长方形

B 、三角形

C 、正方形

三、下面的说法对吗?你认为对的在后面的()里画“ √ ”,错

的画“ ×”。(6 分)

1 、长方形相对的边相等。()

2 、正方形四条边都相等。()

3 、三角形三条边都相等。()

四、数一数。(1 4 分)

有( ) 个

有( ) 个

有( ) 个

五、连一连。(1 2 分)

1 、从那一面看到的连一连。

下边的面

左边的面

后边的面

2 、下图分别是谁看到的连一连。

我们

看到

的都

一样

吗?

六、操作题。(3 0 分)

1 、用 4 个完全相同的,可以拼出哪些图形?试一

试。(6 分)

2 、拼拼看。

用 4 个能拼

出什么图形?

3 、说一说,涂一涂

你看到了哪几个面?

上面和()面同样大

左面和()面同样大

前面和()面同样大

给前面涂上红色,给右面涂上绿色,给上面涂上黄

色。

4 、在里填入适当的序号,拼出。(1 2 分)

第四单元检测试题

4 、1 0 0 以内数的认识

题号一二三四五六总分得分

、 、 87 、 8 8 、 8 9 、

、 。 、 4 8 、 4 9 、

、 51 、

一 、 填 空 。 ( 3 2 分 )

1 、 8 4 里 面 有 (

) 个 十 和 (

) 个 一 。

2 、 4 个 十 和 6 个

3 、 十 位 上 是 8 ,

4 、 8 个 十 和 7

5 、 1 0 个 一 是 (

) 个 十 .

6 、

7 9 前 面 的 一 个 数 是 (

) , 后 面 的 一 个 数 是

(

) 。

7 、 一 个 数 从 右 边 起 第

位 , 第 三 位 是 ( )

8 、 6 8 的 个 位 上 是 ( ), 表 示 (

) 个 (

), 十 位

上 是 ( ), 表 示 (

) 个 (

)。

9 、 4 5 比 4 0 (

) , 2 5 和 2 5 (

) 。

1 0 、 比 91 小 , 比 8 8 大 的 数 是 ( ) 和 (

) 。 1 1 、 填 数 。

( 1 ) 2 6 、 2 7 、 2 8 、 、 、 、 。 ( 2 )

( 3 ) 。

1 2 、 在 ○ 里 填 上 “ > ”、“ < ” 或 “ = ”。

45 ○ 5 4 7 9 ○ 7 8 8 7 ○ 8 7 26 ○ 3 1

7 0 ○ 8 0

6 5 ○ 5 6

二 、 判 断 。 ( 对 的 打 “ √ ” , 错 的 打 “ × ” ) (

5 分 )

1 、 一 个 数 个 位 上 是 4 , 十 位 上 是 5 , 这 个 数 是 4 5 。

(

)

2 、 个 位 上 一 个 数 也 没 有 就 写 0 。

(

) 3 、 一 个 数 里 面 有 9 个 一 , 8 ( )

4 、4

5 与 5 4 都 有 数 字 4 和 5 ,所 一 是 (

)

个 位 上 是 0 , 这 个 数 是 (

) 。

个 组 成 (

) 。

) , 1 0 0 里 面 有 (

一 位 是 ( ) 位 , 第 二 位 是 (

)

位 。

个 十 , 这 个 数 读 作

8 9 。 以 它 们 一 样 大 。(

)

七 十 一 写 作 : 二 十 六 写 作 :

六 十 三 写 作 : 分 ) 6 8 读 作 : _ _ _ _ _ _ _ _ 4 3 读 作 : _ _ _ _ _ __

5 1 读 作 : _ _ _ _

1 7 读 作 : _ _ _ _ __ _ _ 7 0 读 作 : __ _

_ _ _ _ _ 7 2 读 作 : _ _ _ _ _ _ _ _ __ _ 3 4 读 作 : _ _ _ _ _ 9 3 读 作 : _ __ _ _ _ _ _ 3 、 把 下 列 各 数 按 要 求 排 列 起 来 。 ( ( 1 ) 4 7

(

3 9 6 6 2 1 6 0 7 分 ) 9 7 7 9 ) < (

) < ( ) < (

) < (

) < (

) < (

)

( 2 ) 4 5

2 7

5 8

6 9 8 4 5 6 9 2 (

) > (

) > (

) > (

) > (

) > (

) > (

) 4 、 分 一 分 。

3 2

4 7

68

7 2

4 3

8 6

1 0 0

9 3

1 4 。

大 于 6 0 的 数 小 于 5 0 的 数

5 、 最 大 的 一 位 数 与 最 小 的 两 位 数 相 差 1 。 (

)

三 、 选 择 。 ( 把 正 确 答 案 的 序 号 填 在 括 号 内 ) 。 ( 4 分 )

1 、 和 3 9 相 邻 的 A 、 4 1 和 4 0

2 、 从 7 5 到 8 2 之 间 有 几 个 数 。 (

) A 、 6 个

B 、 7 个

C 、 8 个

3 、 由 5 个 十 和 7 个 一 组 成 的 数 是 (

)

A 、 5 7

B 、 7 5

C 、 1 2

4 、 9 2 读 作 : (

) 。

A 、 二 十 九

B 、 9 2

C 、 九 十 二

四 、 按 要 求 做 下 列 各 题 。 ( 3 6 分 )

8 分 )

一 十 四 写 作 : 两 个 数 是 : (

)

B 、 3 8 和 4 0

C 、 3 8 和 3 7

1 、 写 出 下 面 各 数 。 ( 五 十 五 写 作 : 三 十 一 写 作 : 一 百 写 作 : 九

2 、 读 十 出 八 下 写 面 作 : 的 数 。 ( 8

)5 0

7 0 3 5

4 5

3 0 +5

4 0 +

5 5 8 -8 7

6 -6

5 、连一连。

(1

52 只 4 8 只 3 头 4 只

刺猬比乌龟少得多

大象比刺猬多一些

熊猫比大象多得多

乌龟比熊猫少一些

(2

五、计算。(6 分)

2 0 +9 -8 = 5 +

3 0 +2 = 6 9 -9 +5 =

7 2 -7 0 +9 =8 4 -4 +6 = 1 8 -9 +9 =

8 0 -2 0 +4 = 1 7 +1 0 -7 = 5 7 -7 +1 0 =

9 2 -2 +7 = 2 7 +2 -6 = 3 6 -2 0 -4 =

六、解决问题。(27 分)

1 、妈妈买了8 个苹果,爸爸买了 6 个苹果,一共买了

多少个苹果?

2 、家里一共有

3 8 个苹果,送给张奶奶8 个,还剩多

少个苹果?

3 、鱼缸里共有 2 6 条金鱼,其中 6 条是黑的,剩下的

是红色,红色金鱼有多少条?

4 、小红和小刚共有 1 4 张画片,小红有8 张,小刚有

多少张?

5 、王强看一本 5 8 页的书,看了一些后,还剩8 页,

他已经看了几页?

第五单元检测试题

5 、认识人民币

题号一二三四五总分得分

一、填空。(3 2 分)

1 、人民币的单位有()。

2 、1 元=( ) 角,1 角=( ) 分,1 元=( ) 分

3 、9 角=( ) 分,8 0 分=( ) 角

4 、4 元里有( ) 个 1 角,60 角是( ) 元。

5 、在○ 里填上“ >”、“ <” 或“ =” 。

2 0 0 分○

3 元7 角○ 6 5 分

8 1 分○9 角 1 分 1 元 3 角○ 1 3 角

6 、( ) 个 2 角,可以换成 1 元。5 0 元可以换成

()个 5 元。

7 、()个 1 分

()个 2 分可换成一角

()个 5 分

8 、填一填。

可以换张

可以换张

可以换张

一张

可以换张

可以换张

可以换张

9 、用 1 0 元钱买东西。

2 元

3 元 5 元

4 元

(1 )可以买()支圆珠笔,()支钢笔。

(2 )买两瓶墨水还剩()元。

(3 )可以买()个圆规还剩 1 元。

1 0 、在括号里填上适当的单位。

(1 )一支铅笔 1 0 ()。

(2 )一份报纸 5 ()。

(3 )一个书包的价钱是25 ()。

(4 )一块手帕 1 ()。

二、选择。(1 5 分)

1 、一千克土豆的价钱为()。

A.9 元B.9 角C.9 分

2 、钢笔每支的价格约为()。

A.6 元 5 角B. 6 角 5 分C.6 0 分

3 、小敏买橡皮擦花了 2 角, 卖彩笔花了 6 元, 小敏一共

花了()。

A.8 元B.6 元 2 角C.8 角

4 、小红有 1

5 角, 买尺子用去 4 角, 还剩的钱数是()。

A.1 元9 角B. 4 元 5 角C.1 元 1 角

5 、小军有 2 元 3 角钱,买了 1 本书用去 2 元,还剩

().

A.2 元 1 角B.2 元C.3 角

三、连一连。(1 6 分)

2 角

5 角

1 元

2 元

5 元

1 0 元

5 0 元

1 0 0 元

四 、 计 算 。 ( 1 8 分 )

1 、 仔 细 计 算 。

7 元 - 5 元 = ( ) 元

4 元 6 角 + 3 角 = ( ) 元 ( ) 角

2 角 + 5 角 = ( ) 角

3 元 9 角 - 6 角 = ( ) 元 (

) 角 2 、 看 图 列 式 计 算 。

分 )

) 角

( ) 分

五 、 解 决 问 题 。 ( 1 9 分 )

1 、 买 一 个 玩 具 风 车

2 元 5 角 , 一 个 玩 具 小 汽 车 7 元 ,

买 这 两 件 玩 具 一 共 用 多 少 钱 ?

2 、 小 斌 有 1 0 元 钱 , 买 钢 笔 用 去 6 元 , 买 橡 皮 擦 用 去

2 角

1 角 5 分

1 元

?

1 元 8 角

3 、 看 图 想 一 想 , 把 总 钱 数 填 到 (

) 里 。 ( 6

小学一年级下册数学练习题全套

小学一年级下册数学练习题全套 第1节;复习加减混合[1] 一、算一算。 二、算一算。 4+3-2= 4-2+3= 2+3+4= 9-6+3= 8-2-2= 9+1-5= 4+5-7= 3+7-2= 1+4+5= 10-4-4= 2+7+0= 7-6+5= 8-1-3= 2+6-7= 3+3+3= 7+2-5= 10-6+5= 9-2-2= 9-8+5= 10-4+5= 三、在□填数。 □+5=9 □+7=10 □+3=8 2+□= □+3=7 5+□=10 四、填空后写出四个算式。 10 6 □○□=□□○□=□□○□=□□○□=□ 复习加减混合[2] 一.算一算。 9-4= 7-7= 10-5= 6+3= 8+2= 10+0= 10-0= 0+9= 5+5= 10-6= 9-9= 0+0= 0-0= 9+1= 10-1= 二.算一算。 3+7-5= 8-6+2= 10-7+0= 9-6+5= 10-6+0= 8-7+1= 3+2+4= 10-3-7=

10-6+2= 8-8+8= 10-9+7= 9+3-8= 8+2-7= 4+5+1= 7-7+6= 2+3-5= 三.在括号里填上适当的数。 3+[ ]=10 [ ]+2=8 [ ]+[ ]=10 9+[ ]=10 8+[ ]=9 4+[ ]=9 [ ]+6=8 [ ]+2=7 [ ]+7=8 4+[ ]=10 认识图形[1] 一.填空。 [1]长方形有[ ]条边.正方形有[ ]条边.三角形有[ ]条边。 [2]用[ ]根小棒可以摆一个长方形。 [3]用[ ]根小棒可以摆一个正方形。 [4]用[ ]根小棒可以摆一个三角形。 [5]硬币是[ ]的。 二. 有[ ]有[ ] 三.给涂上颜色。 四.给涂上颜色。 五.给△涂上颜色。 六.给○涂上颜色。 七.

最新一年级下学期数学试卷

一年级下学期数学期中试卷 一、直接写出得数(12分) 70+2= 15-9= 2+64= 18-7= 6+17= 29-9= 13+4= 39+60= 80-20= 98+8= 85+3= 6+70= 5+53= 40+8= 58-8= 18-9-3= 8+7-8= 13-7+8= 10-6+6= 4+3+9= 50-20+9= 62+7-60= 10+9-8= 66-6-20= 二、填一填(33分) 1、在计数器上,从右边起,第三位是()位, 第二位是()位。 2、46里有()个十和()个一。 3、从大到小写出四个十位上都是6的两位数 ()、()、()、()。 4、20里面有()个十。10个10 是()。 5、30比()大1,比()小1。 6、十位是1,个位是9,这个数是()。 7、和79相邻的两个数是()和()。 8、最小的两位数和最小的一位数合起来是()。 9、在○里填上“<”、“>”“=” 99○100 17-8○8 13+6○20 30+8○44-4

40+54○54+40 9+70○7+90 58-5○58-50 10、在5、10、100、80、60中,最接近50的数是( ) 最小的整十数是( );最大的整十数是( )。 11、比68大比72小的数有( )、( )、( )、 12、 ( )-40=30 ( )-10 = 28 45-( )=15 39-( )=33 三、数一数、填一填(10分) 四、按要求把下列各数填入方框里(6分) 15、78、43、9、53、85、7、42、100、25. 一位数 比50大的数 个位是5的数

五、按要求将你认为合适的答案圈起来(10分) 1、书包的价钱比80元少一些。(90元、78元、82元) 2、玩具小汽车的价钱比60元贵多了!(68元、95元、48元) 3、和60最接近的数。(100、45、70、56 ) 4、54+3的和是(四十多、五十、五十多) 5、得数比50大的算式(59-9、59-10、59-8 ) 六、填表(8分) 52根 七、解决实际问题(21分)

最新人教版小学一年级数学下册-知识点归纳总结

人教版小学一年级数学下册重点、难点复习 一、认识图形 1、平面图形的拼组 ⑴区分正方形和长方形 长方形的特点:相对的两条长边相等,相对的两条短边相等。 正方形的特点:四条边长度都相等。 正方形(四条对称轴)长方形(两条对称轴) (2)常见拼组: ①两个完全相同的长方形可拼成正方形和长方形。 ②两个完全相同的正方形可以拼成长方形。 ③四个完全相同的小正方形,可拼成正方形和长方形。 2、立体图形的拼组 (!)区分正方体和长方体 长方体:有6个面,相对的面相同。 正方体:有6个面,每个面都相同,都是正方形。 (2)常见拼组 ①两个完全一样的长方体,可以拼成长方体。 ②八个完全一样的正方体可以拼成一个大的正方体。 1、方法:①相加算减②分解法过程: 如:12—— 9 = 3 把12分解成10和2 过程:想先算:10-9=1 则再算:1+2=3 ★2、应用题: ①已知条件里知道了其中一部分和另一部分,求总数,用加法计算。 问题里常见的关键字:一共、共、总的、原有等。 ②已知条件里知道了总数和其中一部分,求另一部分,用减法计算。 分类计数的结果。 2、学会单一标准的分类和按不同标准的分类,特别是不同分类标准,分类结果也不一样。 四、100以内数的认识 ★1、10个十是100,读作一百。 100是由10个十或100个一组成,它是一个三位数。 2、数数时,可以一个一个的数,也可以二个二个的数,五个五个的数,十个十个的数。 ★3、从右边起,第一位是个位,第二位是十位,第三位是百位。

(右边) 第三位第二位第一位 ★4、读数和写数,都从高位起。当计数器上个位或十位一颗珠子都没有时,就写0占位。 5、用计数器表示一个数时,计数器各数位上的珠子数和这个数的个位,十位,百位上的数 字相对应。 ★6、只有个位的数是一位数,如5、7、2;最大的一位数是9。 有个位、十位的数是两位数,如32、20;最小的两位数是10,最大的两位数是99。 有个位、十位、百位的数是三位数,如100。100是最小的三位数。 ★7、一个数,个位上是几,表示有几个一;十位上是几,表示有几个十。 反之,这个数有几个一,个位上就是几;有几个十,十位上就是几。 举例: 以33 34 35为例: ①和34相邻的两个数是33和35; 33 和 35中间的数是34。 ②比34少1的数是33, 比34多1的数是35。 ③ 34前面的数是33,后面的数是35; ④ 35比34多1,33比34少1。 以52为例: ① 52和60之间的数是:53、54、55、56、57、 58、59 ;(即大于52小于60的所有数) ② 52前面的五个数是:51、50、49、48、47;后 面的五个数是:53、54、55、56、57。 ③ 52前面的第五个数是:47;后面的第五个数是:57。 ★9、两位数比较大小,先看十位,十位上大的数就大,当十位相同时,就比个位,个位大的数就大。 ★10、多得多、少得多、多一些、少一些的用法。 两个数相差很大时就用多得多,少得多。相差很小时就用多一些,少一些。 例如:37 6 34 相比较后,37和6相差很大,就说37比6多得多或6比37少得多。 37和34相差很小,就说37比34多一些或34比37少一些。 11、整十数加一位数及相应的减法 如:30+2=32 (想:3个十和2个一组成的数是32。) 32—2=30(想:32里去掉2个一,剩下3个十) 口算方法:个位相加,十位不变;个位相减,十位不变。 五、认识人民币 ★1、1元=10角(1元钱可以换10个1角) 1角=10分(1角可以换10个1分) 1元=100分(1元钱可以换10个10分,即100分) ★2、简单的计算: 单位相同,才能相加减。也就是元和元,角和角,分和分单位都相同的才能计算。课本51页。★3、小数表示法。 小数点左边是几表示几元,小数点右边第一位是几表示几角,第二位是几表示几分。

人教版数学一年级下册数学测试卷附答案

人教版数学一年级下册数学测试卷附答案 一、培优题易错题 1.接下来画什么?请你圈一圈。 【答案】 【解析】 2.接下来画什么?请你圈一圈。 【答案】 【解析】 3.按规律填数。 【答案】36;38;40;41;96;92;88;86 【解析】 4.找规律,填一填,画一画。 【答案】 【解析】 5.按规律填数。

【答案】6;80 【解析】 6.某班共有11人,人人参加竞赛,参加数学竞赛的有4人,参加作文竞赛的有9人,那么有() A. 1人既参加数学竞赛又参加作文竞赛. B. 2人既参加数学竞赛又参加作文竞赛. C. 3人既参加数学竞赛又参加作文竞赛. D. 4人既参加数学竞赛又参加作文竞赛.【答案】 B 【解析】【解答】参加数学竞赛和作文竞赛的人数相加,本应是所有参加竞赛的人数,而全班一共只有11人,而参赛的却有4+9=13人,13-11=2人,多出的2人就是既参加数学竞赛又参加作文竞赛的人数. 【分析】人人参加竞赛,总数比实际的人多,说明有的同学既参加了数学竞赛又参加了作文竞赛. 7.下面哪两行数字的排列规律相同?请画“√"。 【答案】 【解析】 8.比一比,哪种珠子多?画“√”

【答案】 【解析】 9.比一比,那个比较大() A. B. 【答案】 A 【解析】【解答】第一个画框的长和宽都比第二个的大,所以第一个画框大。 【分析】考查大小的比较。 10.下列杯子中最矮的是( ) A. B. C. 【答案】 A 【解析】【解答】粉色杯子(第一个)最矮。 【分析】考查最高与最矮的比较。 11.5时过1小时是()时。 A. 4 B. 5 C. 6 【答案】 C 【解析】【解答】5时过1小时是6时。 【分析】钟面上有12大格,一个大格是1小时,按顺序也就是1时、2时、3时、4时、5时、6时、7时、8时、9时、10时、11时、12时。所以5时过1小时也就是6时。 故选:C。本题是考查时间与钟面。 12.比一比,胖的画△,瘦的画○,请问谁画△?

2018小学一年级下册数学全套练习题

解决问题 一、填空。 1、有一个两位数,十位上的数是最大的一位数,个位上的数是5,这个数是(),读作()。 2、66是()位数,()位上的6表示6个十。 3、100个一是(),它里面有()个十。 二、计算。 54-5+30= 76-6-8= 87-9-10= 43-(3+27)= 39-9(9-5)= 90-(16+4)= 8+(4+7)= 47+(18-9)= 三、在○里填“>”、“<”或“=”。 73+5○37+5 48-7○48-9 56-20○56-2 72+8○8+72 36-4○36-5 57+3○3+57 四、解决问题。 1、有3盒酸奶,每盒10瓶。一共有多少瓶 2、有3盒蛋糕,每盒切成8块。25个小朋友每人分一块。够吗 3、水果店运来苹果34千克,梨5千克,香蕉20千克。 (1)苹果比梨多多少千克 (2 )梨比香蕉少多少千克 (3 )一共运来水果多少千克

整理和复习(1) 一、填一填。 1、最大的两位数是(),最小的两位数是(),它们相差()。 2、45里面有()个十和()个一。 3、一个数的个位上是3,十位上是9,这个数是(),读作()。 二、计算。 50-8= 97+3= 23+60= 52-7= 60+8= 50+40= 67-40= 38-8= 54-3= 95-50= 65+5= 87+7= 三、两步计算。 47+4-20= 61+20-9= 73+7-18= 3+26+9= 90-8-20= 48+(18-9)= 17+(54-4)= 73-(13+7)= 四、在○里填“>”、“<”或“=”。 58-5○58-50 26+30○63-7 96-7○6+70 20+62○62+8 56-20○56-2 73+8○8+73 五、解决问题。 1、爸爸买了3袋苹果,每袋8个,一共买了多少苹果 2、有28个橘子,9个装一袋,可以装满几袋 3、今天是学校开放日,要来48位家长,已经放了30把椅子。还缺多少把椅子

一年级数学下册试卷

2014—2015学年度第二学期期末教学质量评估 一年级数学试题 一、我能正确填空。(29分) 1. 根据计数器写数和读数。 写作: 写作: 写作: 读作: 读作: 读作: 2. 5个十和8个一组成的数是( );个位上是3,十位上是9,这个数 写作( )。 3. 每个算式怎么算? 先算 先算 再算 再算 4. 从58里连续减9 ,写出每次得到的差。 58。 5. 按要求依次算出结果。 61?→?8-?→?5-?? ?+30??→?+7 6. 在同一个算式里填上相同的数。

7.3元9角=()角 26角=()元()角 8. 平平和芳芳都收集了一些邮票,如果芳芳给平平4张,她们就一样多了, 平平比芳芳少()张邮票。 9. 右图有()个三角形,有()平行四边 形。 二、我能发现规律。(10分) 1. 根据规律填数。 2. 根据规律接着画。 3. 根据百数表的规律填空格中的数。 三、我能熟练计算。(24分) 1. 直接写出得数。 60+38-90= 93-(53-40)= 73-(17+3)=

2. 每个小动物会降落在哪里?用线连一连。 四、我会分类整理:根据图形摆成的图案填空。(11分) 1. 数量最少的图形是( ),数量最多的图形是( )。 2. 如果要摆5个,一共要用( )个 。 3. 摆这三个图案一共用了( )个图形。 五、我能解决问题。(26分) 1. 小强家养家禽(qín )的情况见下表:(10分) (1) 比 多多少只? = (只)

(2)比少多少只?= (只)(3)这三种家禽一共多少只? 2. 一本《新华字典》多少钱?(5分) = (元) 口答:一本《新华字典》元钱。 3. 超市运来38箱苹果。(6分) 方法一: 方法二: 答:超市还剩下箱苹果。 4. 15根可以做几个毽(jiàn)子? 还剩几根? (用你喜欢的方法解答。)(5分) 回答:可以做个毽子,还剩根。

新课标人教版小学数学一年级下册

新课标人教版小学数学一年级下册《找规律》教学案例 谢锁娇 教学内容: 人教版小学数学一年级下册教科书第88 页--89 页例1、例2、例3,以及课后的“做一做”和练习十六1、2 题。 教学目标: 1.基本技能:让学生发现、经历、探究图形简单的排列规律,通过比较,从而理解并掌握找规律的方法,培养学生初步的观察、操作、推理能力。 2.数学思考:在教学过程中,发展合理推理能力,并合理、清晰的阐述自己的观点。 3.解决问题:合作中逐步形成评价与反思的意识。 4.情感态度:培养学生发现和欣赏数学美的意识。 教学重点:发现图形的排列规律。 教学难点: 体会一组图形重复出现多次就是排列规律。 教具学具准备: 课件、学具、水彩笔、练习卡 教学过程: 一、游戏引入,感知规律 师:这节课,老师想带领小朋友们做几节律动,看谁的眼睛亮最先学会,好不好?(教师示范:拍手两下拍肩两下。师重复两次后边做边说:学会的可以跟着老师做。师生一同接着活动,重复四、五遍后教师喊停) 师:真不错,那再换一组头部运动:前后左右前后左右。(学生随着老师的示范不由得跟着做下去。) 师:做得真好!刚才小朋友们为什么

学得这么快? 生:因为动作太简单。生:就是几个相同的动作重复做下去。师:那你们能不能也创造一组这样的动作让大家跟着做一做?(学生思考,自己比划。) 师:好,谁先上来把你创造的动作教给大家,看谁最勇敢。生:摸摸鼻子摸摸耳朵,摸摸鼻子摸摸耳朵……(一生边说边做)(听课的老师学生都笑了。执教教师认真的跟着做起来,其他学生虽然觉得好笑,也跟着做起来。) 师:真棒!创造了这样特殊的动作让我们大家做,其他小朋友还有没有自己的动作。(这时学生的积极性被调动起来,都争先恐后的说“我” “我”,教师又叫了一名学生进行展示。) 师:象这样的一组动作重复做下去就叫做规律。 二、引导探索,认识规律 1.观察场景,探究规律师:小猪笨笨开了一个水果店,为了开业时就吸引更多的顾客,就把水果店周围装饰了一下。看,漂亮吗?用什么打扮的?(出示课件) 生:有花、彩旗、灯笼。师:你们还能发现什么?它们是乱摆乱放的吗? 生:有红旗和黄旗,有红灯笼、紫灯笼、绿灯笼,还有红花和蓝花。生:它们排列的也有规律。师:那好,我们就来研究都有怎样的规律。(出示盆花的课件)花是按怎样的规律排列的把你看到的说给你的同桌听一听。(学生同位合作) 师:把你的发现告诉大家。生:红花蓝花红花蓝花。师:能完整的说一说吗? 生:我发现花在排列时是一盆红花一盆蓝花,再一盆红花一盆蓝花,再一盆红花一盆蓝花这样重复地排列下去的。生:花是按红蓝为一组重复地排列的。师:大家同意吗? 生:同意。师:是啊!花是按这样的规律排列的,再看看灯笼呢?(课件出示灯笼的排列留给思考的时将) 生:灯笼是按

一年级下册数学测试题

一年级下册数学测试题 一、培优题易错题 1.找规律涂色。 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 2.接下来画什么?请你圈一圈。 【答案】 【解析】 3. 【答案】 【解析】 4.左图有()个正方体。

A. 4 B. 5 C. 3 【答案】 A 【解析】【解答】左图有4个正方体。 故答案为:A。 【分析】此题主要考查了组合图形的计数,观察图可知,有两层,上面一层有1个正方体,下面一层有3个正方体,用加法求出一共有几个正方体,据此解答。 5.森林动物园举行赛跑,小猴前面有10只动物,小猴后面有3只动物,有()只动物参加赛跑。 A. 12 B. 13 C. 14 D. 15 【答案】 C 【解析】 6.下面动物中,最高的是()。 A. 小鹿 B. 小猫 C. 小狗 【答案】 A 【解析】【解答】最高的是小鹿。 故选:A 【分析】三种动物中,最高的是小鹿,即可解答。 7.下面哪两行数字的排列规律相同?请画“√"。 【答案】 【解析】

8.最重的画“√”,最轻的画“○"。 【答案】解:如图: 【解析】【分析】猴子比小狗重,而老虎比猴子重,则最重的是老虎,最轻的是小狗. 9.将数学1,2,3,4,5,6,7,8,9分别填到图中的9个方格中,分别算一算每横行和每竖列的三个数字的和,再算一算斜对角三个数字的和。你发现了什么? ________________________ ________________________ ________________________ ;3;4 【解析】【分析】4在最后一行的右角。8在最后一行的左角。3在5的下面。5在中央。7在5的上面。1在6和8之间。9在2下面。 10.比一比,哪种珠子多?画“√” 【答案】 【解析】 11.花瓣最多的是()

一年级下册数学题

一年级下册数学题(总复习题) 第II卷主观题 一、填空题(本大题共12小题; 共40.0分.) 1. (1.0分) 填一填. 写出十位上的数字比个位上多5的两位数:________. 2. (1.0分) 填一填. 8个一和5个十合起来是( ). 3. (2.0分) 填一填. 先在( )里填上数,再比较大小. 4. (2.0分) 填一填. 65的6在( )位上,表示( ),5在( )位上,表示( ).5. (2.0分) 填一填. 75比57多( ),比42多13的数是( ). 6. (4.0分) 填一填. 找规律后填一填或画一画. ①37、42、47、52、________、________、________ ②82、80、78、76、________、________、________ ③△、□、○、△、□、○、________ ④ ________ 7. (6.0分) 填一填. 8. (5.0分) 填一填. 选择“米”或“厘米”填空. ①课桌高70( ). ②小王身高1( )35( ). ③一幢大楼高20( ). ④一条跳绳长2( ). ⑤教室的高4( ). 9. (2.0分) 填一填.

1张5元+2张2元+1张1元=( )元 1张50元能换( )张20元和( )张10元. 10. (2.0分) 填一填. 有( )个长方形. 有( )个三角形. 11. (8.0分) 认真观察,数一数,看谁数得又对又快? ________棵树;________个果子;________只兔子;________只鸟;________个排球;________个人;________个气球,其中飞走了________个. 12. (5.0分) 数一数,填一填. ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、连线题(本大题共1小题; 共3.0分.) 13. (3.0分) 三位同学从各自的方向进行观察,请你连一连,下面三幅图分别是哪位同学看到 的. 三、未知题型(本大题共20小题; 共115.0分.) 14. (5.0分) 量一量,算一算.

部编人教版一年级下册数学全册试卷(新版)

第一单元达标测试卷 一、我会填。(每空1分,共19分) 1.正方体有( )个面,每个面都是( )形。 2.一套七巧板一共有( )块,其中( )号是正方形,( )号是平行四边形。( )号 和( )号一样大。 3.数学书的封面是( ),方桌的桌面是( )。 4.的( )个面都是( ),圆柱的上、下面都是( )。 5. 用两个完全相同的正方形可以拼成一个( ),至少用( )个完全相同的正方形可以拼成 一个大正方形。 6.看一看,下面的图形分别像什么? 二、判断。(每题1分,共5分) 1.用4根小棒一定可以围成一个正方形。( ) 2.用两个完全一样的只能拼成一个正方形。( ) 3.一个长方形对折后可能是长方形。( ) 4.一套七巧板有5个三角形,1个正方形,1个平行四边形。( ) 5.平行四边形的四条边都相等。( ) 三、连一连。(8分) 四、分一分。(把各种图形的序号填在括号里)(10分) 长方形:( ) 正方形:( )三角形: ( ) 圆形:( ) 平行四边形:( )。 五、数一数。(每空1分,共9分) 1. 2. 六、(3分) 这面墙缺了( )块。

七、数一数,填一填。(8分) 八、我会圈。用右边哪个物体可以画出左边的图形。(8分) 九、拼一拼,圈一圈,左边的图形可以由右边的哪两个图形拼成? (8分) 十、下图中右边的图形是这个长方体的哪个面?用线连起来。(6分) 十一、找一找。(6分) 的对面是“( )”,用做成一个长方体,“1”的对面是“( )”,“2” “5” 的对面是“( )”。 十二、按要求剪一剪。(用虚线表示)(10分) 把下面的图形剪成相同的两部分。 答案 一、1.6 正方 2.7 4 6 1 2 (最后两空答案不唯一) 3.长方形正方形 4.6 长方形圆形 5.长方形 4 6.鱼房子鸟人船 二、1.×[点拨]要用4根相同的小棒。 2.×[点拨]还可以拼成平行四边形或三角形。 3.√ 4.√ 5.×[点拨]平行四边形的对边相等。 三、略 四、长方形:①?

人教版小学数学一年级下册试题全册

人教版小学数学一年级下册试题全册 【认识图形(二)】 一、连一连.(34分.20+8+6) 1.帮小动物找家(用线连起来) 2.哪两块拼起来能组成一个长方形. 3.小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门? 班级 姓名 座号 得分

二、数一数.(10分) 三、在图形上写合适的数字(正方形里面写上①.长方形里面写上②.三角形里面写上③.平行四边形里面写上④).(8分) 四、用右边哪个物体可以画出左边的图形?把图形圈起来.(8分) (背面还有试题) 五、动手拼一拼.(6分)

用()个小用()个小用()个小 长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一 一个正方形. 一个正方形. 个平行四边形. 六、“七巧板”里的学问.(12分) 1.“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种 拼图工具.它是由()个三角形、() 个正方形和()个平行四边形组成的. 2.下面的图形中.是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”.不是的就画“×”. ()()() 七、画一画.需要多少块砖才能把墙补好.(4分) 缺了()块. 缺了()块. 八、动手画一画(画一条线段.把下面的图形分成两个三角形). (6分)

九、猜一猜(云朵遮住的是什么图形?把它圈起来)(8分) 十、折一折.(4分) 1.用做一个 .“上”的对面是(). 2.用做一个 .“3”的对面是(). 一年级数学下册第二单元试卷 (20以内的退位减法) 一、想一想、填一填.(23分) 1.15-9=() 想:(1)破十法(2)连减法(3)算减想加

2.13比4多();6比1少(). 3.比14少6的数是();比8多7的数是(). 4.花落谁家(把“>”、“<”或“=”直接写在房子里). 14-7 8 13-7 5 11-7 13-4 16-9 7 12-5 6 17-9 18-8 5.在括号里填上合适的数. 14-()=5 6+()=13 17-()=8 13-()=4 ()+7=16 15-()=7 6.卖玩具. 班级姓名座号得分 二、看谁先过河.(16分)

一年级下册数学练习题

一年级下册数学练习题 一、填空题。 ( 共9题) 1.妈妈买红扣子18个,白扣子10个,黑扣子8个。 (1)红扣子比白扣子多个 (2)黑扣子比白扣子少个 2.下面的题你会算吗 3.1,1,2,3,5, 4.2只小鸭=4只小鸡 3只小鸭=6只小鹅 1只小鹅只小鸡 5.方框中应该填什么数呢 6.找出下面的数列的规律并填空. 1,1,2,3,5,8,13,,,55,89 7.黑兔、灰兔和白兔三只兔子在赛跑。黑免说:"我跑得不是最快的,但比白兔快。"请你 说说,跑得最快,跑得最慢。 8.在里填数字,使下面的两位数都是双数 9.10、20、11、19、12、18、、、 二、计算题。 ( 共29题) 1.汽车总站有13辆汽车,开走了3辆,还有几辆 答 2.第一个盘子里有5个梨,第二个盘子里有4个梨,把第一个盘里拿1个放到第二个盘里,现在一共有多少个梨 答

3.小明和小亮想买同一本书,小明缺1元7角,小亮缺1元3角。若用他们的钱合买这本书,钱正好。这本书的价钱是多少他们各带了多少钱小明带了3元-1元7角=1元3角小亮带了3元-1元3角=1元7角 答 4.小明出去玩的时候,看了一下钟,时针在2和3之间,分针指向6,他回来的时候时针在6和7之间,分针指向6,小明一共外出了几小时 答 5.学校要把12箱文具送给山区小学,已送去7箱,还要送几箱 答 6.学校开运动会,一年级同学站成一排,昊昊往左数了数,自己左面有10个人;往右数了数,自己右面有8个人。老师问昊昊这排有多少人聪明的小朋友你们会算吗 答 7.在一个箱子里面,乱七八糟的放着4只红色袜子和4只白色袜子。现在小红把手伸进去摸,请问至少摸几只就能保证拿到相同颜色的袜子 答 8.数一数共有多少个角 答 9.小青两次画了17个,第一次画了9个,第二次画了多少个 答 10.0、3、6、9、12、( )、( ) 答 11.花园里有兰花40盆,菊花60盆,兰花再种多少盆就和菊花同样多 答 12.天色已晚,妈妈叫小明打开房间电灯,可淘气的小明一连拉了9下开关。请你说说这时灯是亮还是不亮拉20下呢拉100下呢【小结】初步认识奇偶数的概念。 答 13.小动物们举行动物运动会,在长跑比赛中有4只动物跑在小松鼠的前面,有3只动物跑在小松鼠的后面,一共有几只动物参加长跑比赛

【小学数学】一年级下册数学试题及答案

人教版一年级下册数学期末试题及答案 1、直接写得数(16分) 22+7= 30-20= 90+9= 60-30= 7+83= 85-5= 98-70= 96-7= 65+5= 39+8= 4+65= 24+6= 18+50-7= 80-60+35= 3+37-4= 81-5-20= 2、写出不同的计算过程。(8分) 3、90连续减8,写出每次减得的差。(8分) 90 ( ) ( ) ( ) ( ) 4、在( )填上“<”、“>”或“=”。(8分) 54+38( )38+54 43-26( )42-26 69-47( )69-46 85-30( )5+49 二、填空(16分,每空1分)。 1、4个一和2个十合起来是()。 100里面有()个十。 36里面有()个十和()个一。 2、个位上是8,十位上是5,这个数是( )。 3、与40相邻的两个数是()和()。在22和30这两个数中,()接近27。 4、比100小1的数是(),40比()大1,比( )小1。 5、50角=( )元, 1元6角=()角。 6、找规律填数。 27、29、( )、33、( )、( ) 三、画一画(14分) 1、计数器画珠表示。(6分) 45 100 2、50个鸡蛋,8个装一盒,可以装满几盒?还剩几个?(2分) 3、(6分)

画多4个。 画少2个. 四、解决问题。(30分) 1、三个同学跳绳。(12分,每小题3分。) 第一次第二次第三次总数 小红25下28下30下 小花21下26下95下 小明24下29下 (1)小红三次一共跳了多少下? 列式: (2)小花第三次跳了多少下? 列式: (3)如果小明是第二名,小明三次的总数可能是多少下? (4)如果小明是第二名,小明第三次可能跳了多少下? 2、一年级有98个同学去旅游。第一辆车只能坐40人,第二辆车能坐55人。还有多少人不能上车?(6分) 3、一年级有56人参加游园比赛。在第一轮比赛中,有28人走了,又来了37人参加第二轮比赛。现在有多少人参加游园比赛?(6分) 4、一双球鞋的价格是72元,一双布鞋的价格比一双球鞋的价格便宜了48元。一双布鞋的价格是多少元?(6分)

小学一年级数学下册测试卷

小学一年级数学下册测试卷 一、填空:(15分) ①52里面有()个十和()个一。 ②4个十和8个一组成的数是()。 ③一个两位数个位上是5,十位上是2,这个数是()。 ④在括号内填上<、>或= 32()23 58()68 96()88 59()61 66()66 87()78 1元()10角 6角()59分19角()2元2角()1角9分 ⑤30角=()元40分=()角 25角=()元()角3元6角=()角 ⑥用文字或画出图形表示 黑板的面是()形。 红领巾和流动红旗的面都是()形。 二、直接写得数(13分) 16-8=53-3=60+6= 50+7=87-7=62-48= 48-39=66-4=72-9= 4+56=95-6=25+50= 60+30=34+6=60-3= 88-8=85-70=53-6= 35+30+5=45-(5+3)= 60-(50-5)=16+(45-5)= 1元-8角=5角+5角= 6角+8角=8角-3角= 三、我会填。(12) (1). (2) 比少()个比少()个 比 多()个 比多()个 四、看图填空。(12分) (1)一共有() 个图形,是第()个,第()个是,的左边是(),右边是()。 (2)从左边数最后一个是(),第五个是() (3)从右边数第六个是()。 五、填一填:cm还是m?(4分)

1、冰箱高约2 。 2、橡皮长约3 。 3、铅笔长约20 。 4、小红高约1 25 。看图列算式。(16分) 六、应用题(42分) 1、算一算。(12分)淘气家 (1)淘气从家到学校再到29m 35m 新华书店一共走多少米?新华书店学校 46m (2)淘气从家到学校比从家到新华书店新课标第一网 多走多少米? 2、学校买来45张白纸,用去了15张,还剩多少张?(5分) 3、商店卖出了48个西瓜,还剩28个西瓜,商店原来有多少个西瓜?(5分) 4、跳绳。(10) 小明小华小芳小兰跳的个数36 44 45 39 你能根据表格中的信息提出哪些数学问题?你会解决吗?(1) (2) (3) (4) 5、、妈妈要买一套衣服,可以怎么买?应付多少钱?(10分)30元 20元46元53元 1、买和,应付钱。算式:。 2、买和,应付钱。算式:。 附加题: 1、小明和小红每人有15支铅笔,小明给小红7支后,小明比小红少几支?(5分) 2、小明参加数学比赛,和参加比赛的每个人都要握一次手,小红一共握了27次手。参加数学比赛的一共有多少人?(5分) 1 2 3 4

人教版小学数学一年级下册教案

春眠不觉晓:宇宙那么大,你的下载与我链接,是这个世界的缘分,点击左上角关注,你以后会有更多的改变! 人教版小学数学一年级下册全册教案 第一单元位置 第一课时 教学内容:上下(第1页) 教学目标: 1、在具体的活动中,让学生体验上下的位置关系,初步 培养学生的空间观念 2、确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语言表达 3、初步培养学生按一定的顺序进行观察的习惯 4、初步培养学生的想象能力和解决问题的策略意识,使 学生在活动中获得积极的情感体验。 教学重点:能确定物体上下的位置和顺序,并能用自己的语 文试表述 教学难点:让学生体验上下位置的相对性。 教学准备:动物分房图若干;四只动物头像若干;课件 教学过程: 一、从生活经验出发,初步体会上下的含义,培养想象能力 1、看看我们的教室,你发现了什么? 2、再看,你的上面有什么? 3、想像:如果再往上看,再往上,穿透屋顶,穿透这栋 楼房,你的上面还会有什么?

4、再看,你的下面是什么?继续往下想,你的下面还会 有什么呢? 5、揭示课题:今天就让我们来一起感受“上、下“ 二、创设情境,理解上下,初步培养空间观念。 1、创设情境(1),初步体会上下位置关系 A:深秋,大地丰收了,小兔子忙着收萝卜,准备回家过冬呢!课件显示:可爱的小鸟正忙着摘果子呢!课件显示 B:看它们的位置,你发现了什么?谁能完整的说一说,谁在谁的上面?谁在谁的下面? 2、创设情境(2),初步体会上下位置关系的相对性 A:大家说得好,小松鼠也想来听一听课件显示 B:观察:你还能用“上”或者“下”来说说它们现在的位置吗?先跟你的同伴说说看 C:再观察小松鼠的位置:说“小松鼠在上面”对吗? “小松鼠在下面“对吗?,那怎样才能完整地用上和下来说小松鼠的位置呢? 小结:看来,比的参照物不同,小松鼠的上下位置也不同。 3、创设情境(3),进一步体会上下位置关系的相对性。A:大家都说对了,小松鼠和小鸟高兴得在树枝了蹦上蹦下课件显示,松鼠和小鸟交换了位置 B:现在,你又发现了什么?还想知道什么呢?跟小组的同

一年级下册数学练习试题

一年级下册数学练习试题 一、培优题易错题 1.按照数的顺序填数。 【答案】35;55;60;40;68;58;48;28;18;8 【解析】 2.找规律涂色。 (1) (2) (3) 【答案】(1) (2) (3) 【解析】 3.找规律填数。 【答案】5;6 【解析】 4.根据百位表的规律填下面的图形。

(1) (2) 【答案】(1) (2) 【解析】 5.划去不符合规律的图形或文字,在括号里圈出正确的。(1) (2) (3)

(4) 【答案】(1) (2) (3) (4) 【解析】【分析】(1)观察可知,此题是按“”为一组循环排列的,据此规律解答; (2)观察可知,此题是按“”为一组循环排列的,据此规律解答; (3)观察可知,此题是按“”为一组循环排列的,据此规律解答;(4)观察可知,此题是按“”为一组循环排列的,据此规律解答。 6.最重的画“√”,最轻的画“○"。 【答案】解:如图:

【解析】【分析】猴子比小狗重,而老虎比猴子重,则最重的是老虎,最轻的是小狗. 7. ________+________=________________+________=________ ________-________=________________-________=________ 【答案】11;6;17;6;11;17;17;11;6;17;6;11 【解析】 8.看谁填得多? 【答案】此题有很多种答案.例如: 14=10+4 15=10+5 16=10+6 【解析】 9.在空格里填数,使每横行、竖行、斜行三个数相加的和都等于18.

人教版小学一年级下册全册数学练习题含答案

第 1 页,共 53 页 人教版小学一年级下册数学练习题含答案 一、想一想,填一填 1. ■■■■■■■■■ □□□□□□□□□□□□□ (1)■添上________个,就和□同样多。 (2)从第二行拿________个□摆到第一行,两行的方块就一样多了。 2. 一支钢笔20元,小明付款50元,那么应该找回小明________元。 3. ■■■●●●●▲ ________+________+1=________ 4. 跳一跳. 5. 妈妈买回12个苹果,小华早、中、晚各吃一个,________天吃完? 6. 数一数右图中长方形________个,正方形________个,圆形________个,三角形________个。 7. 在横线上填上合适的单位: 兰兰刷牙大约需要3________。 8. 左图所表示的数写作________,比它大25的数是________。 9. 看图填空。 (1)文具盒的上面是________,下面是________,左边是________,右边是________。 (2)墨水瓶在尺子的________面,机器人在闹钟的________边。 10.三、数一数。 班级_______________ 座号______ 姓名_______________ 分数_______________ ___________________________________________________________________________________________________

正方形长方形三角形圆 ________个________个________个________个二、对号入座、选择填空(含多选) 11.100600000读作( ) A. 一亿零六十万 B. 十亿零六百万 C. 四亿五千零五万一千 D. 十亿零六十万 12.25-5=() A.7 B.20 C.40D.90 13.小明今年12岁,爸爸39岁,10年后爸爸比小明大()岁。 A.37 B.27 C .61 14.如图所示,下面的图形是丽丽同学看到的是() A. B. C. 15.3+90=() A.8 B.10 C.30 D.93 16.水果店运来250筐苹果,第一天卖出50筐,第二天卖出的筐数是第一天的2倍,两天共卖出了多少筐?() A. 100筐 B. 150筐 C. 250筐 17. A.菠菜 B.萝卜C.包心菜 (1)生长天数最多的是() 第2 页,共53 页

小学数学一年级下册数学测试题含答案及知识点

小学数学一年级下册数学测试题含答案及知识点 一、培优题易错题 1.照这样排下去,第8个应是什么图形?() A. B. C. 【答案】 B 【解析】【解答】8÷3=2……2,第8个应是. 故答案为:B。 【分析】观察图可知,这组图形是按“”三个图形为一组循环出现的,要求第8个 图形是什么,就是求8里面有几组“”,如果有余数,余数是几,从第一个图形向后数出余数,即可得到这个图形。 2.左图有()个正方体。 A. 4 B. 5 C. 3 【答案】 A 【解析】【解答】左图有4个正方体。 故答案为:A。 【分析】此题主要考查了组合图形的计数,观察图可知,有两层,上面一层有1个正方体,下面一层有3个正方体,用加法求出一共有几个正方体,据此解答。 3.钟面上是()时。 A. 6时 B. 12时30分 C. 12时 D. 6时5分【答案】 B 【解析】【解答】钟面上是12时30分。 【分析】钟面上,当分针指着6,时针指着几过一些时,就是几时30分。根据题意,分针指着6,时针指着12过一些,就是12时30分。 故答案为:B。本题主要考查时间与钟面。

4.钟面上是()时。 A. 12时 B. 10时 【答案】 B 【解析】【解答】钟面上是10时。 【分析】在钟面上,分针指着12时,时针指着几就是几时。根据题意,分针指着12,时针指着10,所以是10时。 故答案为:B。本题是考查时间与钟面。 5.下面哪一行的规律和其他几行不同,请你画“√"。 【答案】 【解析】 6.在最长的后面画“√”,最短的后面画“○”。 【答案】解:

【解析】 7. ________+________=________________+________=________ ________-________=________________-________=________ 【答案】11;6;17;6;11;17;17;11;6;17;6;11 【解析】 8.在1、2、3、4之间添上“+”号,位置相邻的两个数字可以组成一个数,使它们的和等于19. 1234=19 【答案】12+3+4=19 【解析】【解答】要求在数与数之间添上“+”号,组成一个和为19的算式,先考虑如何组成一个与19接近又小于19的数,这个数只能是12,再在余下的数之间添上“+”号,使它们的和等于19. 【分析】解答这类题时,可以从结果出发,多观察,多思考,一步步大胆地去探索,巧妙地组成算式. 9. 【答案】 3 87 1062 549 10.下图有多少只昆虫()

小学一年级下册数学试题精选

2、妈妈买了苹果和梨一共15个,送给奶奶3个苹果,3个梨。妈妈买的苹果最少有( )个,最多有( )个。 4、 ⑴明明家的鸭和鹅一共养了多少只 □○□=□() ⑵公鸡有9只,母鸡有多少只 □○□=□() 3、比49大1的数是( ),比100小1的数是( )。 4、一个两位数个位、十位上的数字都是6,这个数是( )。 1、按顺序填数(7分) 2 4 6 34 36 38 15 20 25 100 80 50 3、3个一和7个十组成的数是多少 A . 37 B. 73 C. 703 D. 307 三、数学小法官。(对的打“√”,错的打“×”)(5分) 1、34里面有3个一和4个十。 ( ) 2、七十六写作706。 ( ) 3、个位是6,十位数比个位数多2,这个数是86。 ( ) 4、2张5元和5张2元一样多。 ( ) 5、比30大1的数就是比40小1的数。 ( ) 鸡有19只,鸭有30只,鹅有27只。

5、小强站队,从左数他是第8人,他还是小兵左边的第8人,小兵是这支队形左起第()人。 ①8 ②16 ③17 六、连一连。(5分) 七、看看、想想、填填。(20分) 1、 2、 3、

4、 45 60 75 85 5、 10 40 70 100 6、按规律填一填。 (1)30、28、26、( )、( )、20 (2)( )、25、35、( )、( ) 八、看图选正确答案: 小红:我跳了 小亮:我跳得 小强:我跳得 35下。 比小红少得多。 比小红多得多。 1、小强可能跳几下 在你认为合适的答案下面画√。 在你认为合适的答案下面画 30下 15下 37下 68下 1、 = (只) 走掉了20只小鸡,现在剩 下4只鸡,请问原来有多少只鸡

新人教版小学数学一年级下册试题全册

人教版小学一年级数学下册第一单元试卷 【认识图形(二)】 一、连一连。(34分。20+8+6) 1.帮小动物找家(用线连起来) 2.哪两块拼起来能组成一个长方形。 3.小猴手里的钥匙分别可以打开哪扇门?

班级姓名座号得分 二、数一数。(10分) 三、在图形上写合适的数字(正方形里面写上①,长方形里面写上②,三角形里面写上③,平行四边形里面写上④)。(8分) 四、用右边哪个物体可以画出左边的图形?把图形圈起

来。(8分) (背面还有试题) 五、动手拼一拼。(6分) 用()个小用()个小用()个小 长方形拼成了三角形拼成了三角形拼成了一 一个正方形。一个正方形。个平行四边形。 六、“七巧板”里的学问。(12分) 1.“七巧板”是我国古代劳动人民发明的一种

拼图工具。它是由()个三角形、() 个正方形和()个平行四边形组成的。 2.下面的图形中,是由七巧板拼成的就在下面的括号里画“√”,不是的就画“×”。 ()()()七、画一画,需要多少块砖才能把墙补好。(4分) 缺了()块。缺了()块。 八、动手画一画(画一条线段,把下面的图形分成两个三角形)。 (6分)

九、猜一猜(云朵遮住的是什么图形?把它圈起来)(8分) 十、折一折。(4分) 1.用做一个,“上”的对面是()。 2.用做一个,“3”的对面是

()。 一年级数学下册第二单元试卷 (20以内的退位减法) 一、想一想、填一填。(23分) 1.15-9=() 想:(1)破十法(2)连减法(3)算减想加 2.13比4多();6比1少()。 3.比14少6的数是();比8多7的数是()。 4.花落谁家(把“>”、“<”或“=”直接写在房子里)。

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