失物移交认领表
失物移交/认领登记表
备注:
萌萌的失物招领标语
竭诚为您提供优质文档/双击可除 萌萌的失物招领标语 篇一：失物招领宣传标语口号 校园失物招领值班台 宣传策划书河南工业大学 学生会生活部 20XX.11.7 生活部失物招领宣传活动策划 一、活动主题 为失主寻失物，为失物找归宿。 二、活动背景 1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。 2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴小 广告的风气；二则效果不明显，同时在写寻物启事也耗费失主的精力和财力。 3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，
由于无法得知失主的信息，视而 不顾。或者捡了也不了了之。 4.目前，校园内丢失物品的情况时有发生，这不仅给同学们造成物质上的损失，还造成 生活上的极大不便。失主为寻找自 己丢失的物品心急如焚，而拾获物品的人由于不知道失主的联系方式而苦苦寻找。 三、活动目的及意义 为“拾金不昧””传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校 师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短时间 内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加 有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。统一收取和管理拾获的物品，并努力将失物归 还给失主，宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，加强学生防范自身财产安全的意 识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 四、组织部门及人员 河南工业大学学生会:生活部后勤集团:宿教中心(各楼
管理员)：各教学楼管理办公室院级:各院生活部 五、活动地点及时间 地点：钟楼广场一餐对面 时间：20XX年月日 六、活动内容 1.活动前期宣传 1）条幅：悬挂人流量大的钟楼广场一餐前，注明失物招领的活动主题。 2）展板：在钟楼搭建帐篷，帐篷前放置制作的展板。 3）海报及宣传页：以海报及宣传页形式把这项活动的具体内容标注清楚，在宿舍楼内 一楼宣传栏处张贴海报，宣传单页随机发放，发放地点为活动场所周围处的钟楼广场范围。 要求海报和宣传单页简洁、大方、清晰、主题鲜明。（发放地点：去各区的要道路口） 2.活动准备 1）将一餐二楼失物招领处的失物收录并做详细记录，对失物整理，分类，做好保管。 2）向学校租用帐篷及音响，向c01c02借用桌子及椅子，立好借据。（数量） 3）制作展板，海报及宣传单页 3.活动实施
失物招领中心制度
失物招领中心制度 xxxx失物招领中心运行管理细则 拾金不昧、助人为乐是中华民族的传统美德，也是当代大学生应该具有的基本素质。为践行“规范管理、不断完善”的口号，服务XXX学院全体师生，减少其经济及精神损失，帮助广大的同学们寻找不慎遗失的物品，XXXXXX组织立足校园成 立“海都学院失物招领中心”。一、成立背景: 同学们生活在同一所校园环境中，由于粗心大意丢失自身物品的现象司空见惯;我们应互助互爱，急公好义，共同营造良好的校园氛围，为构建和谐校园贡献自己的一份力量。 二、成立目的: 1、服务、帮助广大在校师生在最短的时间内找回丢失物品。 2、提高在校生 的个人素质修养，营造良好的校园氛围，进一步构建和谐校园。 三、失物招领中心地点:教育中心学生值班室 四、工作人员值班时间:周一至周日:中午12点—2点 周二:中午12点—2点，晚上19点—21点五、失物招领中心运作模式: 1、同学们可将在校园捡到的物品(如衣物、书籍、钱包、饭卡、钥匙等)或丢 失的物品名称到失物招领中心值班室做详细登记，报失人应提供尽可能详尽的遗失物品的相关信息，包括失物的品名特征(最好附加相片)、遗失地点、遗失时间，以及本人姓名、专业班级、联系方式。 2、拾得者或其委托人再将捡到物品送至失物招领中心的同时做好失物移交工作，失物移交时须有监交人员到场监督移交过程。拾得者也可代为保管失物而要求失物招领中心发布失物的相关信息。 3、值班人员将同学们捡到的物品进行登记后作简要分类(书籍类、生活物品类、贵重物品类)，值班人员将失物放入保管处妥善
保管;并及时的将物品信息在一号办公楼后的宣传栏处张贴，方便失主到失物招领中心认领。 4、失物招领中心值班人员将丢失物品的信息做统计整理后及时的在各宣传栏处张贴，便于尽快寻找到丢失物品。 5.每周一由失物招领中心工作人员将本周内无人认领的失物进行统计，然后周二在校园内张贴招领启事，扩大在校生的知情面。 6.对于拾金不昧的同学，海都学院失物招领中心将于每月进行汇总，在全校范围内张榜予以表彰;在学期末会将名单送至各系团总支，作为学年评优参考。 7、对长、高、重等不易移动及动植物类失物，可由拾得者或当地组织代为保管、养护。拾得者或当地组织应把失物的相关信息告知失物招领中心。 8、失物招领中心接收失物或失物相关信息后，工作人员负有积极寻找失主的义务。 六、物品的保管及处理 1、失物招领中心应当妥善保管好受理的失物，同时采取必要措施防止已受理的失物的灭失。 2、失物招领中心应当采取必要的措施防止所保管的失物被冒领:失主认领失物时须出示有效身份证件，并在认领时做相应信息登记;失主如委托他人认领失物，则认领人认领时还须出示失主和委托人的有效身份证件及委托证明。 3、失物招领中心工作人员应确认确系失主或委托人后方可返还代保管的失物。返还失物时须办妥相关手续。归还失物时须有监交人员到场监督失物的归还过程。 4、拾得者因管护、归还失物而支出的费用由失主偿还。 5、失物招领中心对受理的失物保管期限为:贵重物品3个月;一般物品1个月。超出上述规定期限无人认领的失物可经失物招领中心负责人批准后酌情捐献给希望工程。
场地移交安全协议手册完整版
场地移交安全协议手册 Document serial number【NL89WT-NY98YT-NC8CB-NNUUT-NUT108】
场地移交安全协议书 场地接收方：长沙正圆动力科技有限责任公司（业主、甲方） 场地移交方：湖南北山建设集团股份有限公司（乙方） 应甲方要求须提前移交部分单位工程场地供甲方进行使用与生产，依照《中华人民共和国安全生产法》、《中华人民共和国建筑法》、《建筑工程安全生产管理条例》、《建筑施工安全检查标准》以及湖南省关于建筑工程现场安全管理的有关规定，为明确今后双方的安全责任，加强施工现场安全文明管理，保障施工人员的生命和身体健康。现乙方将以下部位场地移交给甲方，场地移交后，为保证本项目顺利进行，以及施工现场的安全管理，经甲、乙双方友好协商，签订如下协议： 一、交接场地部位及责任范围划分： 1、倒班楼及食堂，甲方已安排工人进场，食堂宿舍均已投入使用，已向甲方申请，同意办理验收交接，供甲方提前使用，我方人员若须进入，请甲方人员予以配合。 2、机加电镀联合厂房配电间与铸造对磨联合厂房的辅房2~辅房5，甲方已安排人员进驻安装设备，并投入使用，已向甲方申请，同意办理验收交接，供甲方提前使用。 3、污水处理站操作面已完成施工，正在进行装饰装修施工，但已有甲方设备及安装人员进场，已向甲方申请，同意办理交接，供甲方提前使用。待安装完成后，乙方再进场施工。
4、外围临时围墙现已拆除，甲方安排的其他施工单位已进场进行围墙施工，乙方对外来人员的安全管控及现场保卫工作无法得到有效保障，甲方已同意协调接收安保工作。 5、机加电镀联合厂房与铸造对磨联合厂房土建及设备基础已完成施工，甲方已安排各设备安装队伍进场，已向甲方申请，同意办理验收交接，供甲方提前进行设备安装。现施工场内人员驳杂，若因各方人员安装及设备进场过程中所损坏乙方材料，甲方须负责协调、督促处理；造成成品损坏，由甲方自行承担。 6、铸造对磨联合厂房由于甲方将地面水稳层的取消，致使地面压实度达不到要求，重车的碾压可能会造成的地面变形、地陷等现象。甲方已安排人员进场，已向甲方申请，同意办理验收交接，供甲方提前使用。 7、由于本项目其他各附属项目未完成施工，机加电镀联合厂房中的设备已投入使用进入生产阶段，厂内用水用电安全、工人的人身安全均由甲方负责。 二、乙方责任： 1、乙方负责甲方进入已移交的场地前协调监理方，组织人员对各个单位工程进行清理。 2、甲方安排的安装施工单位在施工过程中由于土建的偏差、错误，造成无法正常安装设备基础，乙方须陪同甲方进行各个设备基础的检查清点，并进行处理。 3、满足产生条件后，乙方负责协调监理方、甲方将各个单位工程进行交接，并签订交接记录。
失物招领物权法
第十届全国人民代表大会第五次会议正式通过了《物权法》。对失物招领给了一个约束——遗失物自发布招领公告之日起六个月内无人认领的，归国家所有。 《物权法》一旦施行，目前本市失物招领的现状能否得到改善？上海骏丰律师事务所律师易瑞京和上海汇业律师事务所吴冬就此谈了他们的看法。 本报记者陈轶珺 ■律师“看法” ●遗失物保管不当要负责《物权法》规定：“拾得人在遗失物送交有关部门前，有关部门在遗失物被领取前，应当妥善保管遗失物。因故意或者重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。” 律师：这部法律出台将对遗失物的处理更具有操作性。以前这方面的规定有的是空白，有的很零碎地提及，现在对当事人的约束更明晰了，对遗失物的保管方来说责任更重了。在这部法律正式实施前，有关部门对遗失物的保管只是停留在道德义务或部分法律义务上；《物权法》实施后，这个机构对遗失物的保管有法定的义务。一旦遗失物遭受毁损、灭失，他们就得承担民事责任，所以他们的责任是加大了。 ●失主支付保管费《物权法》规定：“权利人领取遗失物时，应当向拾得人或者有关部门支付保管遗失物等支出的必要费用。” 律师：近几年来，失物悬赏和拾物索取报酬的事情越来越多，由此引出一些纠纷。物权法规定了失主悬赏寻找失物一定要支付报酬，但拾得人在失主未悬赏的情况下不能主动索要报酬，只能要求保管费等必要费用。这个规定比较吻合我们国家的传统道德和人们内心的情感指向。从法律层面来规范这个事，可以减少很多争执和纠纷。 ■难题待解 操作上有待细化措施出台 由于这部新出台的法律尚未得到细化，因此在实施初期，将面临着三大问题。 问题一：遗失物毁损，该负什么责没具体明确 虽然《物权法》明确，因拾得人或部门的重大过失致使遗失物毁损、灭失的，应当承担民事责任。但却没有明确，拾得人或部门，该承担怎样的民事责任，是赔偿，补偿，还是其他责任。因此权责不明，很容易造成个人或部门不愿意捡失物，甚至捡到失物也不交公的现象。 问题二：物品价值如何评估缺少规定 虽然法律允许拾得人或者部门收取保管遗失物等支出的必要费用，但究竟收取多少，对遗失物的价值如何评估，还有待进一步的规定。
失物招领广播稿
超市常用广播稿 开门前五分钟准备: 各位同事早上好，还有五分钟我们的超市就要开始营业了，请大家整理好自己的仪容仪表，各就各位,让我们以饱满的精神，温馨的服务去迎接顾客的到来。祝大家在新的一天里工作愉快。谢谢！ 开门xx致辞: 亲爱的xx朋友： 早上好欢迎光临贵和超市。我们今天的营业刚刚开始我们的营业时间为早上6：00——晚上21：00。共有两个楼层，。一楼主要经营的有： 洗涤日用品、玩具、文具、针织品、内衣、皮具、箱包、床上用品、化妆品、手机、医药等。二楼主要经营的有： 服装、鞋等。 ************，xx！ 营业中： 亲爱的顾客朋友，大家好!为了感谢你对本超市的关心与支持,我们特别为你准备了一系列的特价商品供大家选购----------------------------------(商品名称及原价、现价）欢迎大家前来选购,祝你购物愉快!内部联系 本超市的***您好！请您听到广播后速到***！（连续播放2—3遍） 打烊词： 亲爱的顾客朋友，晚上好！感谢您光临贵和超市。您购物辛苦了，我们的营业时间为早上6：00——晚上21：00，现在距离下班时间还有15分钟，又到了和您说再见的时候了，请您抓紧时间挑选好您所需的商品到收银台结帐，同
时不要遗忘随身携带的物品。感谢您对我们工作的支持和鼓励。贵和超市所有员工欢迎您的再次光临。并希望您的再次光临，祝您晚安。谢谢！ 存包提醒 如果您带有大件物品，请至总台的人工大件存包处寄存，寄存后请妥善保管您的寄包牌，以防他人冒领。 安全xx提示： 亲爱的xx朋友： 欢迎光临贵和超市。为了确保您和家人的安全健康，请您上、下楼梯时小心慢行，以免摔倒。请不要将小孩单独放在购物车或购物篮内，以免发生意外。在购物时，请妥善保管好您的贵重物品，请不要把手机、钥匙、钱包等物品放在购物车或购物篮内，以免不慎丢失；已买单的商品请存放到服务台保管。贵和超市全体员工祝您购物愉快。谢谢！ 拥挤现象： 亲爱的xx朋友，欢迎光临贵和超市！ 由于现在客流量较多，收银台出现了较为拥挤的现象，需要付款时，请您到前台稍作等候，我们的工作人员会尽快为您办理结算手续。为了维护好超市的秩序与您个人的人身安全，请大家排好队不要拥挤，同时请您照看好身边的老人和小孩，确保他们的安全。请不要把手机、钱包等贵重物品放在购物车或购物篮内，以免不慎丢失。贵和超市全体员工感谢您的支持与合作，祝您购物愉快！谢谢！ 雨天xx提醒 亲爱的顾客朋友，欢迎光临贵和超市，今天是下雨天，地面可能比较湿滑，请您在购物的同时注意安全。现在外面正下着大雨，您可以在休息处小坐片刻， 等雨小些再走。（如果您没带雨具，别担心，我们为您准备了公益伞，只要您前往总台进行登记，就可轻松借用，一星期之内归还即可。）希望今天贵
失物招领管理制度
庆元县汽车运输总公司失物招领管理制度 一．值班制度 为加强对遗失物品及失物招领的管理，维护失主的权益，进一步弘扬拾金不昧的精神，营造温馨和谐的环境。结合公司实际特制定此制度。 1.失物招领处地点：客运站值班站长室 2.失物招领处值班时间：每天上午：8:30-12:00 下午：3:00-17:30 3.值班要求： ⑴值班工作人员必须如实做好登记工作，如有人上交拾物应做好登记、保存；如有人认领物品，须格外谨慎，以防冒领、错领和重领。 ⑵值班时应注意保持办公室卫生，爱惜办公物品如桌椅、记录本、笔纸、工作证和钥匙等。所有东西用完后都要归位，摆放整齐。更重要的是保护好上交的物品。 4.储存制度： ⑴物品储存前要仔细检查其是否完好无损，并做好记录工作后存放到专用的失物存放柜。 ⑵发现有物品丢失、损坏、霉变，应及时处理并上报。 ⑶所有物品如有人为毁坏，责任人员应主动赔偿，不得推卸
责任。 ⑷所有物品一律不得带回私用。 5.登记制度： ⑴所有表格应认真填写，要求笔迹清晰，不得潦草，不得随意涂改，不得遗漏事项；登记失物时需贴好编号，以便查找。 ⑵填写认领表格表时应仔细查看其身份证等相关证件，以防冒领、误领和重领。 6.奖惩制度： ⑴对冒领、挪用、侵吞、损毁失物的，除返还原物或赔偿经济损失外，还应承担相应的处分，严重者追究其法律责任。 ⑵对于多次拾物并主动上交的驾驶员或单次拾获物品贵重者，本公司将及时张贴红榜对其进行全公司通报表扬。 ⑶对于故意冒领和重领的失主一经查出本公司将上报公安局处理。 二、失物招领流程 1.拾物接收 ⑴拾到失物的驾驶员将失物交至质量服务部，值班人员协助其填写登记表。 ⑵值班人员应根据实际情况对交回本公司拾物做好图片留存记录。 ⑶接收到的失物，由值班人员存放。 2.失物认领
失物招领管理系统.doc
********大学课程设计说明书 姓名：学号： 学院：********* 专业年级： 课程： 设计题目： 指导教师： 2010年10月
摘要 《失物招领系统》是鉴于现今我国现状，为了帮助更多的人更加方便快捷得找回他们丢失的物品而设立的一个平台。在这个网络日益发展的时代，网上寻物成为最简单方便的方式，只需要坐在家里就可以清清楚楚地知道自己丢失物品的情况。基于目前国内该系统也是初步投入使用，在功能和应用方面还有待完善，我们加入自己的新点子，这个系统在以后应该会得到广泛的应用并日臻完善。该项目的主要用户包括一些学校，政府机关和大型企业等。为更好的实现该系统的相关功能，用户可以采用一个独立的数据库实现小范围内的实施该系统,例如学校或者企业等；也可以通过Internet的连接在网页上实施该系统，例如县市级政府机关等。这是一个比较小型的系统，其开发成本不会很高，预算合理，价格低廉。 关键字：失物招领运行环境服务接口设计信息
目录 1需求分析 (4) 1.1 编写目的 (4) 1.2 背景 (4) 2 概要设计 (5) 2.1 系统功能 (5) 2.1.1 功能概述 (5) 2.1.2 管理端子功能模块 (8) 2.1.3 用户端子功能模块 (12) 2.2 用户业务流程图 (15) 2.2.1 总体业务流图 (15) 2.3 用户业务数据流图 (16) 2.3.1 登录数据流图 (16) 2.3.1 查询数据流图 (17) 3 数据描述 (17) 3.1 数据库描述 (17) 3.2 数据词典 (18) 4 用户界面设计及代码实现 (19) 5 参考资料 (28)
各施工工序场地移交制度
施工场地移交制度 场地交接由项目工程部科学合理地统筹安排场地交接验收工作。 1、当土建施工标段达到移交条件并在移交时间节点内，由项目总经理主持，组织项目工程部、监理、土建总包、分包单位进行施工场地交接验收。 2、各方对移交时间、移交范围内容、移交条件、场地环境、质量标准等事项进行交接验收。 3、如各方认为现场达到移交验收标准，具备移交条件，验收通过，则各方在《施工场地移交验收确认单》上签字确认，承接场地的专业公司应立即安排组织队伍进场施工。 4、如各方均认为现场未达到移交验收标准，完全不具备移交条件，则项目部或监理单位立即下联系和质量整改单，要求责任单位在规定时间内整改完成，达到移交质量标准，并及时组织复验。 5、如各方认为现场大部分内容已达到验收-标准，只有局部或个别项目未达到验收标准，移交条件大部分能满足进场要求，在不影响专业公司总体施工情况下，项目部从总体进度方面考虑，项目总可安排总包部分、分批次移交场地，同时下发整改联系单，督促总包在规定时间内完成不合格项的整改，并及时组织整改复验。 6、专业公司应考虑总体进度，积极配合，按项目部要求组织安排队伍进场施工。并在《施工场地交接验收确认单》上注明合格项和不合格项，只在合格项部分签字，不合格项等项目部组织复验合格后再签字，各方当场做好拍照记录工作，分清质量责任，以免日后发生扯皮现象。如移交单位没有在规定时间完成整改工作，或者完全不履行整改责任，那么项目部将不合格项整改工作交由专业公司进行整改，专业公司提出整改措施和整改费用，经项目部、成本部确认后从责任单位工程款中扣除。 7、交接内容包括但不限于以下内容：工序交接会议纪要，现场移交单（各参与人员签字确认），标高线、轴线移交及移交内容并现场签字确认，现场主要交接人员照片，以上资料由场地接受单位完成，并交至甲方及监理备案。 总包移交内容： 1、总包向专业公司提供井架、塔吊等垂直运输装置和机械，包括机驾人员的操作。室外垂直运输装置拆除前，项目部须确认分包单位的主要材料基本到位，土建移交项目已全部
失物招领工作总结
失物招领总结1. After two days of publicity, Lost visibility has improved, in particular had a positive effect on the publicity freshmen 2. Each participant Lost and Found department basically united to work together to complete the Lost pendulum points publicity tasks, exercise and improve their own ability and overall quality 3. In response to publicity issues, feedback, comments and suggestions for the good work next Lost provides lessons, Lost and Found promote the development and improvement of work (2) Disadvantages 1. Organizational poor coordination, not achieved macroscopic unified thinking and detail, mainly in: planning book is not detailed enough, no and promptly coordinate the propaganda department, the Secretary of the Department to do banners, posters, electronic screen publicity, so that the time delay, publicity results below expectations 2. To improve the working methods, members of the strong dependence, bold enough work, not enough self-confidence, coupled with some members of the business unfamiliar, a short time is difficult to mobilize their enthusiasm 3. focus too much activity, lack of attention to their daily work. The so-called 'idea that day, military forces while' performance: some members and staff on duty to work on Lost business is not familiar with the individual members have been playing phone when on duty, etc. 4. Lost in the coverage of the school is not big enough impact, visibility is still not high enough Lessons learned 1. As the person in charge of good business, we should pay attention to the details of macroscopic and unified thinking when events closely coordinate with the activities of various departments related to the task to arrange details of people 2. Learn authorize the division, not just the person in charge is busy, to enhance the training and motivation to mobilize members of the working enthusiasm, initiative, and pay close attention to ministries grow, focus on training 3. The daily work activities and priorities of unity, usually pay attention to the training, doing everything possible to improve the overall quality of the ministries, the ministries when such key activities undertaken to ease, reduce a lot of unnecessary trouble 4. Strengthening publicity innovative working methods and innovation, improve the visibility of Lost and Found, Lost and Found enhanced influence in the school! Future intention 1. do their work while explicitly Lost To override the strategic positioning of the school's efforts to improve the work of Lost systematized information. 2. The additional and selection of outstanding, motivated, full of pioneering spirit ministries jointly responsible Lost work to strengthen the leadership and close cooperation division 3. The idea that day, temporary use of troops, members usually pay attention to training, improve member organization, coordination, communication, adaptability, and enhance the business familiarity 4. As a responsible person, to strengthen communication and coordination with the Minister and the various departments, and solicit opinions from all sides humbly listen to suggestions, and continuously improve their work, improve work efficiency！
失物招领网站策划书
失物招领网站策划书 篇一：失物招领活动策划书 XX年实验学校红领巾失物招领活动策划书 一、活动背景 在校园内，在日常生活中同学们遗失东西的现象比较普遍。如：在校园遗失了校牌、红领巾、钥匙；在操场忘了放在一旁的衣服、书本等等??为了减少这种现象的发生，以及让失物能更快的回到失主手上，我们少先队决定成立红领巾失物招领处。二、活动目的 为我校学生提供一个失物招领的平台，让丢失物品的同学能更快、更方便的找到失物，并且宣传更多的方法让同学们可以减少物品丢失的情况。 三、活动意义 1. 宣传拾金不昧的良好品质，促进更多的同学更加积极地上交拾获的失物。 2. 加强同学们保护自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 3. 在帮助同学们找回丢失的物品的同时也能在他们心中营造一种温暖、团结的校园气氛，加深他们对我校的归属感，也树立了队干负责任、有作为、全心全意为学生服务的良好形象。 四、活动地点综合楼一楼五、活动准备
1、一个透明的储物柜、一张桌子 2、《拾金不昧登记册》、《失物招领登记册》 3、设置标语：红领巾失物招领处 4、设置标语：我送来的是他人的东西，我是拾金不昧、乐于助人的 好孩子。六、活动细则： 1. 接待同学时态度友好，有礼貌。 2. 接待拾获物品的同学时：队干应该详细记录物品特征，同时向同学询问拾获物品的时间、地点等信息，并将物品分类放好。 3. 接待失主时：队干应向失主详细询问失物信息，并与记录的失物信息进行比对，找出与失主描述相似的物品，确认是否为失主的失物。 4. 对于贵重物品（手机、电脑、钱包、证件和电子产品等）上 交总辅导员，通过广播联系失主，能为失主减少一分焦急。 5. 若发生失物被误领，或失物因人为或其他因素而损坏的情况，则由相关负责人负责追回或视情况商定如何赔偿。 6. 通过红领巾校园广播将本周“小雷锋”的事迹进行播出，号召全校少先队员向他们学习。 七、对于拾金不昧者给予班级加分和奖励表扬卡 1、拾
失物招领宣传标语口号
校园失物招领值班台 宣传策划书 河南工业大学 学生会生活部 2012.11.7 生活部失物招领宣传活动策划 一、活动主题 为失主寻失物，为失物找归宿。 二、活动背景 1.在大学校园内，同学们经常会把书本、钥匙以及钱包等物品遗失。 2.在学校的公共场所经常会有一些张贴寻物启事的公告，一则影响校容，助长乱张贴 小广告的风气；二则效果不明显，同时在写寻物启事也耗费失主的精力和财力。 3.一些同学在校园里看见了遗失的钥匙书本等小物品，由于无法得知失主的信息，视 而不顾。或者捡了也不了了之。 4.目前，校园内丢失物品的情况时有发生，这不仅给同学们造成物质上的损失，还造 成生活上的极大不便。失主为寻找自己丢失的物品心急如焚，而拾获物品的人由于 不知道失主的联系方式而苦苦寻找。 三、活动目的及意义 为“拾金不昧””传统优良道德品质提供宣传的平台，为弘扬为学生服务精神，服务全校师生，减少经济及精神损失，规范学校的校风校貌等,帮助老师以及广大的同学们在最短时间内寻找不慎遗失的物品，寻找失主。使我们学校的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理。努力创建一个“无遗”的和谐校园。统一收取和管理拾获的物品，并努力将失物归还给失主，宣传拾金不昧的良好道德品质，优化学生素质，加强学生防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习生活环境，构建和谐校园做出最大的努力。 四、组织部门及人员 河南工业大学学生会: 生活部 后勤集团: 宿教中心(各楼管理员) ：各教学楼管理办公室 院级:各院生活部 五、活动地点及时间 地点：钟楼广场一餐对面 时间：2012年月日 六、活动内容 1.活动前期宣传 1）条幅：悬挂人流量大的钟楼广场一餐前，注明失物招领的活动主题。 2）展板：在钟楼搭建帐篷，帐篷前放置制作的展板。
《失物招领》_模板
《失物招领》_模板 12、失物招领 辽宁省葫芦岛市龙港区实验小学陈兴杰 125003 课前透视 这篇课文写的是小学生现实生活中的一件事，文章题目取得巧妙，明明是乱扔的垃圾，却称作“失物”，这些失物的主人是谁呢？它们是怎样被主人认领的？主人又是怎样处理的？教师要紧紧抓住这些线索引导学生自悟自得，提高读书效率。 一年级学生自我约束能力差，有些学生有随手乱扔垃圾的习惯，但光凭单纯的说教和强制命令教育效果甚微。所以教师要以此文为典范，引导学生联系生活实际，在读文感悟中矫正不良行为，自觉养成爱护环境卫生的习惯。 教学目标： 1、认识“失、级”等14个生字，会写“同、工”6个字。 2、联系学生生活实际启发想象，练习正确流利有感情的朗读课文。 3、反思个人行为，养成爱护环境卫生的习惯。 教学重点：识记生字，有感情的朗读课文。 信息资料； 1、生字卡片、课文挂图、录音机和磁带。 2、学生准备一个塑料袋，内装一些饮料罐、香蕉皮、餐巾纸等废品。 课时：两课时 第一课时 切入举偶 1、创设情境。（录音播放“失物招领”启示）大家注意听，广播里说什么？指名说后出示课题。 2、讲故事。教师边出示挂图边讲文中故事（讲到第四自然段停止）一年一班的小朋友真的丢东西了吗？他们是怎么做的？（板书课题） 对话平台 自学（读文时圈点批画，加强阅读和识字的整合） 1、自由读文，标出自然段，把自己觉得难读的字做上记号，多读几遍。 2、组内交流读文，注意读准字音，读通句子，需要互相提醒的字音：“才’是平舌音，”准、专、失”是翘舌音。 识字（多种形式认读生字，丰富学生课外识字经验，促进自主识字） 1、检查认读。认识哪个就读哪个？自己还可以主动申请当小老师领读。 2、交流认读。这些字你是怎么认识的？ （学生有可能会说：是自己预习的，是妈妈教的，在其他课外书上看的……交流识字展示了学生课外识字的方法、途径，对这些学生是极大的鼓励，对其他学生也起到潜移默化的影响，激励他们在课外多识字。） 朗读（鼓励质疑，提高学生读书效率） 1、小组内交流读文，你读懂了什么？和组内小伙伴说一说。 2、自己轻声读文，尝试给学习伙伴提一个或几个问题，在你的问题中可以用“什么”、为什么或怎么样等词语。教师相机引导，梳理问题。 (培养学生边读书边思考问题的习惯，尝试提问能引导学生思维向纵深发展，共同梳理问题，保证了教学活动的针对性。)
失物招领策划方案.doc
失物招领策划方案 一、活动目的 为弘扬拾金不昧、助人为乐的传统优良美德，为学生服务精神，服务学院师生，减少经济及精神损失，规范学院的良好风貌，帮助广大老师以及同学们在最短的时间里寻找不慎遗失的物品,寻找失主，使我们学院的关心氛围更加浓重，也使校园的管理更加有条理，努力创建一个“无遗”的和谐校园。二、活动主题 构建“无遗”校园，需要你我参与 三、活动时间 2014年春季学期 四、活动地点 xxxx 五、活动对象 Xxxxx 六、主办单位 xxxx 七、承办单位 xxx院学生会生活部、各系学生会生活部 八、活动流程
（一）活动前期 a、确定活动相关负责人员的联系方式。 b、制定失物招领方案及准备好活动所需物品。 c、广播宣传，活动前一天及活动当天与广播电台进行合作宣传。 d、网络宣传，院学生会生活部将每周收集得的物品信息通过Q 群通知到各系学生会生活部，再由系学生会通知到各班生活 委员，再传达至各班。 （二）活动中期 1、失物收集 a、在校园内拾到的财物（饭卡、水卡请直接交到充值卡处）， 因无法找到失主，拾到物品者请到院团委办公室上交物品。 b、遇到拾到物品者直接到院团委办公室上交物品，可由办公室 人员进行物品登记。 c、记录失物上交时应详细登记失物来历及捡得失物的地点等各 方信息。 d、上交的失物由学生会负责管理，学生会将收集到得物品按日 期进行详细具体的登记。 2、失物认领 a、失物分类整理，以照片的形式上传到各系学生会生活部Q群， 以便失主认领。 b、直接通知失主认领或广播站协助，将失物认领等信息更快速 更广泛地传播。
c、每周星期五学生会在二饭堂固定时间、固定地点进行失物收 集和失物认领。 d、对于重大拾金不昧，在经过老师的同意后，给与不同程度的 表扬和奖励。 3、失物招领流程 收集 凡在校园内拾到的财物，因无法及时找到失主，请交至学生会。 ↓ 登记 学生会将收集到的财务按日期对财物进行详细具体登记，统一录入《失物收集登记表》，以备日后查找。 ↓ 公布 学生会采取直接通知失主本人、校园广播、网络扩散等形式公示拾物信息。 ↓ 认领 请失主携带学生证到学生会处认领，并签字登记《失物认领登记表》，以备日后查找。 （三）、活动后期 1、对于无人认领的失物，失物保存有效时期为三个星期，无人认
移交报告(范本)
XXX有限公司接收报告 前言 集团医药管理总部、监审部、财务管理总部、法务管理总部及人力资源总部等部门人员（以下简称“接收小组”）于2013年9月11日至2013年9月16日，对XXX有限公司（以下简称“XXX公司”）展开接收工作。本次核查以XXX公司的资产与证照现状、审计基准日（2013年6月30日）后新发生事项及股权转让协议履行情况等为主要目的，从XXX公司的证照、批准文件、档案、印章、用章管理办法、用章记录、合同、资产、负债、股转协议履行及公司安全生产等经营问题分类进行了核实，现具体报告如下： 第一部分提纲 前言 (1) 第一部分提纲 (1) 第二部分内容 (2) 1、需集团重点关注的问题，请集团领导责成相关部门予以落实 (2) 2、公司证照及批准文件 (5) 3、印章、用章管理办法及用章记录 (5) 4、新增合同明细、合同管理规定 (6) 5、监审、财务部分 (6) 6、股权转让协议履行情况 (10) 7、生产经营情况 (17)
第二部分内容 1、需集团重点关注的问题，请集团领导责成相关部门予以落实 1.1、增值税问题 XXX公司生产产品为生物制品，依据国家增值税相关法律法规生物制品企业可以按照不含税销售收入的6％征收率，XXX公司为增值税一般纳税人企业，产品销售增值税税率为17％，2011-2012年度增值税平均实际负税率为13.55％。按照2013年预计8,000万营业收入计算，若采用6％征收率计征增值税可节约增值税604万元，随着销售规模的扩大，节税效果会更加明显。建议XXX公司综合考虑税务和市场的影响，对增值税计征方法审慎选择。 1.2、XXX公司新刻印章 依据协议约定，公章、合同专用章、财务专用章、法定代表人名章等4枚印章需在税务登记变更完成后重新刻制，已安排XXX公司董事长曹勇负责印章刻制事宜,后续工作由医药集团管理总部负责跟踪。 1.3、业绩承诺 原股东承诺2013、2014、2015、2016年度四年的业绩承诺，请持续关注兑现情况。 1.4、账务调整 收购尽职调查期间与原股东及XXX公司就审计调整达成的共识为：审计基准日事务所所有调整事项，XXX公司均在相应会计期间进行账务调整，核销事项调整至2013年6月30日之前，目前XXX公司已经形成两套方案并已经都已调整完成，后续由集团财务部跟踪落实。 1.5、对外担保情况 截止10月14日已经解除600万元对外贷款担保，新增对自然人陈锦开银行贷款担保100万元,对外担保金额1800万元。 1.6、厂区内部分区域外租 XXX公司厂区内部分区域出租给一家外部医疗器械生产企业（安普公司），对出租
(完整版)失物招领范文
失物招领范文
篇一：企业失物招领通告-模板 失物招领 本月 18 日我司一名员工在公司内拾到尾号为***的中国建设银行卡一张，请知情者或失主于三天内到 总经办认领，逾期无人认领，公司将把失物上交财务部。 **有限公司 综合办公室 二〇一三年十一月十八日 篇二：失 物 招 领 失 物 招 领 尊敬的业主： 您好！ 我公司安管人员于 2015 年 6 月 16 日下午 2:30 左右在 26-1 单元门口拾到钥匙一串，请失主移步到物 业服务中心（即管理处）认领。 开明·同心城物业服务中心 2015 年 6 月 16 日 篇三：失物招领 12、失物招领 教材简析： 《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事，一年级一班的小学生到植物园旅游留下了一些垃圾， 经过老师的巧妙教育，使学生主动改正了错误。所以它是环保教育不可多得的篇章。课文的题目取得很妙， 明明是乱扔的垃圾，可课文却要叫“失物”，这些“失物”的主人是谁？他们是怎样被主人认领的呢？主人又是 怎样处理它们呢，通过这些问题的思考，使学生从小树立环保意识、明白蓝天白云，碧水清风，红花绿荫 等这一切都不是必然的，都需要大家去爱护、去延续?? 教学目标： 1、复习巩固本课所学的 14 个生字。会用“准备”造句。 2、精读课文第 4～8 自然段。正确、流利有感情地朗读课文片段。 3、通过多读课文、联系生活实践来理解课文思想内容。 4、教育学生养成爱护环境卫生的习惯，从小树立环保意识。 教学重点： 1、 朗读课文联系生活实际，理解课文思想内容，教育学生养成爱护环 境卫生的好习惯。 2、有感情的朗读(指导读好带有感叹号、问号的句子)，理解内容。 教学难点：明白课文中唐老师失 物招领的真正用意，培养学生有爱护环境的愿望。 教学准备：多媒体课件。 教学方法：讲解法、朗读当、讨论法 教学过程： 一、复习巩固本课字词： 在上节课的学习中，同学们认识了 12 课的生字和词语宝宝，你们还认识它们吗？让我们来开火车读
失物招领策划案
构建“无遗”校园，需要你我参与 上 虞 分 院 失 物 招 领 活 动 策 划 书 策划单位：青年志愿者协会 策划时间：2018年3月6日 一、活动背景 大学校园是一个文明而和谐的校园，但我们的身边却在时时刻刻发生着不和谐的事。当我们踏步在校园的时候，随处都可看见一些寻物启事和失物招领。我们经常会丢东西,尤其是一些贵重物品（手机，银行卡，身份证，学生证）的丢失更会给我们的生活带来极大的不便。我们也会经常也会遇到这种情况：失主在校园几经寻找徒然无功，而好心人一心归还却空无门路，为和谐校园的构建带来
了很大的困难。在此，学校青年志愿者协会将建立上虞分院的失物招领平台，帮助同学们找回丢失物品，和大家携手共建我们的文明校园。 二、活动目的 1、以最快的速度帮助失主找到失物，服务同学; 2、宣传拾金不昧的良好道德品质，改善校园风气，共创文明校园； 3、为构建和谐校园提供一个团结互助的平台，为同学们提供更宽广的服务平台； 4、加强同学们防范自身财产安全的意识，为营造良好的学习与生活环境，构建和谐校园做出最大努力。 三、活动时间自失物招领处成立后长期举行 四、活动地点绍兴文理学院上虞分院 五、活动对象绍兴文理学院上虞分院全体在校师生 六、主办单位校青年志愿者协会 七、活动流程 1、活动前期 （1）准备阶段： a、准备相关的宣传资料 b、购置活动所需表格 c、确定人员分组和联系方式 d、向学校申请一件办公室或者设置一个专门的区域来管理并放置相关物品。（2）宣传阶段： a、在活动开展之前在校青协内部宣传，让所有的干事知道此项活动的目的和意义并通过他们向其他人宣传。 b、横幅宣传，在活动开展前，在校内做横幅宣传。 c、在活动前一天及活动期间与校微信公众号及官方微博进行合作宣传，在学校
失物招领范文
失物招领范文 篇一：企业失物招领通告-模板 失物招领 本月 18 日我司一名员工在公司内拾到尾号为***的中国建设银行卡一张，请知情者或失主于三天内到 总经办认领，逾期无人认领，公司将把失物上交财务部。 **有限公司 综合办公室 二〇一三年十一月十八日 篇二：失 物 招 领 失 物 招 领 尊敬的业主： 您好！ 我公司安管人员于 2015 年 6 月 16 日下午 2:30 左右在 26-1 单元门口拾到钥匙一串，请失主移步到物 业服务中心（即管理处）认领。 开明· 同心城物业服务中心 2015 年 6 月 16 日 篇三：失物招领 12、失物招领 教材简析： 《失物招领》写的是小学生现实生活中的一件事，一年级一班的小学生到植物园旅游留下了一些垃圾， 经过老师的巧妙教育，使学生主动改正了错误。所以它是环保教育不可多得的篇章。课文的题目取得很妙， 明明是乱扔的垃圾，可课文却要叫“失物”，这些“失物”的主人是谁？他们是怎样被主人认领的呢？主人又是 怎样处理它们呢，通过这些问题的思考，使学生从小树立环保意识、明白蓝天白云，碧水清风，红花绿荫 等这一切都不是必然的，都需要大家去爱护、去延续?? 教学目标： 1、复习巩固本课所学的 14 个生字。会用“准备”造句。 2、精读课文第 4～8 自然段。正确、流利有感情地朗读课文片段。 3、通过多读课文、联系生活实践来理解课文思想内容。 4、教育学生养成爱护环境卫生的习惯，从小树立环保意识。 教学重点： 1、 朗读课文联系生活实际，理解课文思想内容，教育学生养成爱护环 境卫生的好习惯。 2、有感情的朗读(指导读好带有感叹号、问号的句子)，理解内容。 教学难点：明白课文中唐老师失 物招领的真正用意，培养学生有爱护环境的愿望。 教学准备：多媒体课件。 教学方法：讲解法、朗读当、讨论法 教学过程： 一、复习巩固本课字词： 在上节课的学习中，同学们认识了 12 课的生字和词语宝宝，你们还认识它们吗？让我们来开火车读