中班幼儿教师评语

中班幼儿教师评语
中班幼儿教师评语

黄杺妍:你是个聪明又活泼开朗的小姑娘。你的脸上总是洋溢

着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情赶超人先,

做的都要比别人好,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握

所学的内容。可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相

信你随着年龄的增长,你的进步会越来越大的,我们共同努力吧!

梁思睿:你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自

己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑

筋,这个学期的绘画、写字等方面,进步都较大。只是老师希望

思思小朋友能在下学期里更活泼,更大胆一些,做个勇敢。自信

的好孩子

黄柱清:你的数学能力很棒,所以你很爱学习,能较好的掌握

各种知识内容,上课时你能积极举手发言,乐意参加各项游戏活

动;尊敬老师,团结友爱。但你容易受其他小朋友的影响,学习

活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的事,希望

你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯,好吗?老师相信你是最

棒的,加油!

李铭:你是一个稳重、大方的小男孩。你好学上进,非常聪明,什

么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴。

你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表

达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题的声音也十分响

亮,不像以前有点小含羞,写字绘画舞蹈等等,都有了较大的进步。

希望以后再接再励,更上一层楼。

黄泽键:你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,

热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,念儿歌时声音也很响亮,本学

期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。可是你

写字方面要在要多加加油了。下学期老师希望上课时能经常看到你高

高举起的小手,写字时认认真真的,能写的一手漂亮的字。加油哟!

黄敏婷:你是个可爱的女生,在幼儿园中你尊敬老师,待人有礼貌,

能跟小朋友友好的相处。只是,你对学习不怎么感兴趣,有时会分散

注意力。但你在这个学期中,绘画能力、表达能力、交往能力、自理

能力都有了很大的提高。希望你下学期能养成良好的学习习惯,主

动的和老师、同伴多交往一下,改正自己以往的不良习惯。

吕莹莹:你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮

助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明

显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有

点胆怯。希望莹莹小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,

做个自信的孩子,好吗?

梁家华:你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你能帮老师做事,是老师的小帮手,你积极参加各种体育锻炼,动作协调,你上课时举手发言积极、主动,但有时会做小动作。希望家华小朋友以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗?

张#萱:你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;只是你有那么一点小缺点,课堂上

容易分散注意力,喜欢和别的小朋友讲话,希望你今后能严格要求自己养成良好的学习习惯。加油!

龙旭华:你是个内向、有点含羞的小男孩。在园对人有礼貌,生活习惯较好,自己的事情自己做,吃饭时能保持桌面干净,从不剩饭,不挑食,有时也会主动添饭菜呢。你也有较好的午睡习惯。希望你下学期上课能积极举手、大胆发言,相信自己你就是最好的,好吗?

吴嘉杏:你是一个活泼、可爱的小女孩,你虽然人小,但是声音一点也不小,每次念儿歌的时候,总能听到你响亮动听的声音。你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时注意力不太集中,

喜欢动个不停,但是老师相信你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?

黄绍贵:你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望你在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

黎胜锦:你是一个聪明的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园各个方面的表现都不错,你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,中午吃饭不挑食,不剩饭,睡觉也很安静。上课时也能认真听讲,老师教的一些内容你一下就能记住很棒哦,现在写的字也有进步哦,但是还是耐心不够,老师希望你上课的多发言哦,写字时多点耐心。期待你下学期的表现哦,加油!

黄旗旗:你是个活泼开朗的小女孩,你对老师有礼貌,喜欢帮助集体做力所能及的事。吃饭和午睡都有很好的习惯,但是老师发现这学期你上课有时管不住自己,经常开小差,这样可不行呀。希望你在新的学期里能更好地遵守纪律,那样你会学到更多本领的!

黄静雯:你是个乖巧、懂事的小女孩,对老师有礼貌,能主动跟老师交谈。在各项活动中你总是很认真、积极,写字和舞蹈都有了很大的

进步,最让老师高兴的是你总是特别要好,受到老师表扬后总能做得更好。老师想告诉你,其实你是个很棒的孩子,只要你能努力,那你一定能做的更好的。

黄旗玲:你是个聪明、活泼又能干的小女孩。这学期你各方面都比以前有了进步,最大的优点是吃饭快了,有时还添菜呢!画画细心了,做事也比以前专心了,你在写字方面也有了很大的进步。只是老师希望你能在遇到困难时能主动跟老师说,不要总是哭鼻子,这样的玲玲可不可爱哦。下学期希望你能把这个缺点改掉,好吗

庞钟宇:你是一个活泼、好动的孩子。你对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,自己的事情自己做,不依赖别人,吃饭时不挑食、不剩饭。但是有时在课堂上你不能遵守纪律,需要老师不断督促、提醒。希望你以后能加强自我约束,做个爱学习、守纪律的孩子。加油哟!

甘文豪:知道吗?你笑起来真的很可爱,虎头虎脑的你是个活泼、大方、热情的小朋友。在幼儿园里你礼貌、好学,我喜欢听见你念儿歌时响亮的声音。你是一个很棒的孩子,如果你能在每天吃饭时,把饭菜都吃光光就更好了,老师也会更开心,加油哦!篇二:中班教师评语

中班幼儿教师评价

在没有遇见你们之前我从不知道原来五岁的孩子可以这么可爱这么善良。我很感激与你们一同成长的日子,谢谢你们温柔的小天使。

李锦添:

你是个能带给老师很多快乐的小男孩。虽然你不是班级年龄最小的一个,但小朋友都把你当成小弟弟般疼爱,给予你帮助。现在你能自己穿脱衣服了,也能有礼貌地跟老师问好、说再见了。可上课时,你总喜欢默默地坐着,老师常常找不到你的小眼睛。在之后的学习生

活中要养成认真听讲的好习惯,努力提高自己的动手操作能力,这样你才会变得越来越棒!

谭凯元:

你是个可爱、机灵,又有些调皮的女孩子。老师最喜欢看见你上课认真听讲,积极动脑筋的样子;喜欢听到你回答问题时自信响亮的声音。你的普通话表达能力较强,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。但你的坚持性不够,做事欠缺耐性,老师希望元元以后做事能多一点耐心和细致,相信你一定会变成最棒的!王姝琪:

你是一个文静、乖巧的小女孩,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言。你还很讲卫生,对老师有礼貌。经过一个月的集体生活,你认识了许多好朋友,看到你与同伴们愉快地交谈、游戏的样子,老师真为你感到高兴。大宝的画画能力很好,不需要老师指导时已经能画出十分形象的作品。老师为你骄傲。希望你在以后的学习生活中能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。潘韬润:

你是个活泼、开朗很善于与人交往的孩子,你还是个爱集体,关心班级大事的热心孩子。你能积极参加幼儿园的活动,对老师布置的每一件事情都能认真完成。你很爱劳动,不怕辛苦,乐意当老师的小助手,帮助小朋友解决困难。在日常生活和游戏中,你能自觉遵守规则,有较强的是非判断能力,上课能大胆举手发言。这这一个月里你的进步非常大,愿你在今后的生活中,继续努力,让自己成为一个全面发展的好孩子!

你是个聪明、大方又略带羞涩的男孩子。这一个月里你的进步很大,从最开始的睡午觉不敢脱裤子,到现在能主动和老师说一些自己发生的事。你上课很认真,很爱动脑筋,但老师希望你在回答问题时候能更积极一些就更好了,老师希望能与你交流你自己的想法。你的想象力和动手能力十分突出,经常能拼出让老师意想不到的作品。你拼的小摩托车老师现在还留着。你的画画也有了进步,老师希望淘淘胆子再大一些,声音大一些,我想小朋友会更加喜欢听你讲故事的。杜舸:

你是个聪明、活泼又能干的孩子。老师真不敢相信你是第一次上幼儿园,你的善良懂事常常让老师觉得很暖心。你现在的表现越来越好,从最开始的排斥上幼儿园,到现在的可以奔跑着给老师一个拥抱。你对老师很有礼貌,喜欢帮助别人。你的生活习惯也好。自理能力也很强,自己的事不要老师帮忙。你上课认真,喜欢举手发言。在这次运动会中你优秀的运动基因发挥的淋漓尽致。老师希望贝贝在慢慢适应幼儿园生活时,也慢慢适应在幼儿园午睡。体验和小朋友一起睡觉的快乐。遇到事情要及时跟老师讲。做一个优秀的男子汉,好吗?

张润景:

你是个活泼、乖巧的男孩子。在这一个月里你的进步是显而易见的,从最开始的离不开妈妈的怀抱,到现在可以勇敢的来到幼儿园,老师为你自豪。小吉鲁上课认真了,常常举起小手回答老师的问题。小脑袋变得爱动了,你在管理自己的物品上十分仔细,但老师希望你能把我当做你的朋友,信任我们。希望你以后继续保持好的习惯,要讲卫生,做事更细心点,多看一些图书,多认识一些字宝宝,让自己变得更优秀,好吗?

高飞宇:

你是个可爱、善良又顽皮的男孩子。在最开始来到班级时,你一度是个让老师头痛的孩子,但老师没有想到,短短几周时间你的进步如此之大,不仅能够听老师的话,而且还能够照顾比你小的弟弟妹妹,是班级的小哥哥,老师的小帮手。你的胃口很好,但就不喜欢吃绿色菜。老师希望你能够做个不挑食的孩子。在这几周里老师发现你的记忆力很好,老师教的小儿歌你一遍就能学会。老师为你骄傲。你各方面提高较快,音乐、念儿歌画画都很棒,你很爱劳动,经常帮老师做一些事,而且做得很好。你还学会了许多的歌曲,画画也有了很大的进步。希望你以

后上课能更认真一些,不要和其他小朋友说话。你一定会更棒的。老师相信你。宋秉承:你是个聪明、可爱又有些腼腆的小男孩。你是一个很温暖的男孩子,还记得姥爷告诉我

说,因为搬家了你心情不好,本来不想让你来幼儿园的,结果你跟姥爷说,我要是不去的话老师该想我了。听到这个后真的让老师感动了很久,谢谢你。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你喜欢帮助有困难的小朋友。在上手工课时,老师发现你动手能力很强,能够熟练的使用剪刀。老师希望奔奔以后再接再厉,有困难找老师。做个棒棒的小男子汉。篇三:幼儿园中班幼儿评语大全

幼儿园中班幼儿评语大全

你是一个热情、好学、自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。

你是一个懂事、讲道理的孩子,自尊心较强。你很乐意自己的事情自己做,生活自理能力有了较大进步,你在课堂、游戏活动中表现认真,能积极举手发言,老师也替你感到高兴。希望你上大班以后能养成午睡的好习惯,使身体更棒,好吗?

你是一个文静、乖巧的小女孩,你很讲卫生,对老师有礼貌,你有许多好朋友,大家相处得很好,你做事情特别细心,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,希望你上大班以后能变得更活泼开朗些,做个自信、勇敢的孩子。

你是一个懂事、文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。

你是一个聪明、活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你上大班以后能改掉自由、散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗?

你是一个诚实、厚道的孩子,爱劳动、讲卫生。能尊敬老师、关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信、勇敢的孩子,争取更大的进步。

你是一个活泼、好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。

你是一个文静、可爱的小女孩,吃饭不挑食,速度快,生活自理能力有了较大的进步,有良好的卫生习惯和生活习惯。你与同伴相处得很好,有许多好朋友。你上课时能认真听讲,但不大举手发言,希望你以后更大胆些,能主动表达自己的想法和感受,好吗?

蒋益娟小朋友

你是一个活泼、能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。希望蒋益娟小朋友以后对自己更严格些,多加强体育锻炼,使身体更加健康,好吗?

印雯倩小朋友:

你是一个活泼、能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真、负责,你上课的时候

能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。。愿意和老师亲近,交谈,交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。

你是个善解人意的孩子,平时比较讲卫生,尊敬老师,团结同伴,热爱劳动,你做事耐心、细心,你还喜欢跳舞,跳的舞可真好看。你上课能认真听讲,有时也能举手发言,如果再大胆自信一点,你会更棒的,好吗?

你是一个内向、懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后更大胆些,能主动与老师和同伴交往,做个自信、勇敢的孩子,好吗?

你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆、响亮的发言,语言表达能力提高较快。希望你以后再接再厉,取得更大的进步。

朱文悦小朋友:

你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑筋,本学期在积极发言和绘画、吃饭等方面,进步都较大。希望朱文悦小朋友在新的一学期里更活泼、大胆些,做个勇敢、自信的孩子。

吴欣怡小朋友

你是一个能说会道的的女孩子,你与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近、交谈,

自己的事情能自己做,各方面的表现比以前有进步,你上课时能举手发言,但你吃饭挑食,不肯吃菜,喜欢边吃饭边说话,希望吴欣怡小朋友在新的一年里改掉缺点,养成良好的生活习惯。

你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画、举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课时能认真听讲,游戏活动中遵守规则,做事特别细心,希望袁宇宁小朋友以后更大胆些,加强语言表达能力,好吗?

你是一个内向、懂事的小男孩,你这学期才来到我们学校,你已经学会穿脱简单的衣裤,午睡的习惯也比较好,有时能独立吃完自己的一份饭菜。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,语言表达能力还要加强,身体很弱,缺了很多课。希望庄烜珲小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗?

你是一个文静、腼腆、自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极、主动,动手能力需要加强,希望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些,做个自信、勇敢的好孩子。

你是一个活泼、好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望许嘉宸小朋友在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗?

你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。

上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?

你是一个活泼、可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你上大班后一定能够改掉这个坏习惯,对吗?

你是一个懂事、自尊心较强的小男孩,你做事情认真、细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你

各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。

你是一个活泼、可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服、小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望殷宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。

你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。老师希望你上课时能经常看到你高高举起的小手,午睡时能看到你熟睡的小脸。

你是一个活泼、可爱的孩子,平时能和同伴友好相处,尊敬老师,热爱劳动,动手能力也增强了,语言表达能力有了很大的提高。但是你睡觉时总是难以入睡,上课时不太专心,做事缺乏耐心。老师希望你以后做个爱动脑筋的好孩子。

幼儿园老师给孩子的评语

幼儿园老师给孩子的评语 幼儿园大班幼儿评语(一) 豪豪,你是个活泼好动、不善言辞,做事认真的孩子。课堂上你能较专注地听老师讲课,老师最喜欢听到你那响亮,有感情的回答。这学期你在各方面均取得了较大的进步,老师真为你感到高兴。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当别人有困难时,你也能热情地伸出友谊之手。老师希望你表现得更坚强些、自信些、大方些,成为一名勇敢的小男子汉,好吗! 可馨,你是个文静,秀气的小姑娘。上课时能较认真听讲,我们常可以听到你清脆的发言声。你尊敬老师,与小朋友们友好相处,乐意帮老师的忙,也乐于同大家分享快乐。你舞跳得很好,老师总忘不了六?一庆祝会上你精彩的表演。经过一个学期的学习生活,你在各方面均取得了较大的进步。老师希望你今后能加快动作,表现得更好! 翼翼,你的眼睛充满乖巧和懂事。你每天都能微笑着来上幼儿园,并有礼貌的向老师小朋友们问好,与小朋友能友好相处。上课能认真听讲,每当听到你正确的发言,总令我们感到很欣慰。虽然年纪小但适应性却很强,也很有是非感。但你平时还不够活泼,老师更希望听到你欢快的笑声。得再自信些,只要努力,老师相信你! 颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老

师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了六?一庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了! 宏宏,你是个活泼好动,顽皮又爱说话的小朋友。课堂上常能听到你宏亮清脆的发言。通过你自己的努力,这学期你进步了很多。但你有时上课还要开小差,那可不好啊!你平时能尊敬老师,与小朋友们能友好相处。每当小朋友们有困难时,也总能热情地提供帮助。你的身体健康而结实,是个可爱的健康宝宝!老师希望你能慢慢的学会控制自己,争取更大的进步!好吗! 捷捷,你是一个聪明、机灵还带点调皮的孩子。课堂上常能听到你响亮清脆的发言。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢问、敢辩的课堂表现,但你若是能改掉随便说话的毛病,就更好啦!你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也能对别人提供帮助。老师希望你能学会控制自己,让自己变得更勇敢、成为一名棒棒的小男孩,好吗! 瑶瑶,你是个文静、不爱讲话,做事认真的孩子。课堂上能较认真思考老师提出的问题。能在课堂上听到你正确的发言,令我们很开心。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。这学期在各方面均取得了很大的进步。但你还欠活泼些,老师希望你多与小朋友交流,多听听别人的意见,争取更大的进步,好吗! 伟伟,你是一个聪明机灵,的男子。喜欢开动脑筋思考问题,有一定的分析能力。老师喜欢你那种敢想、敢说、敢

最新幼儿园听课评语范文3篇_幼儿园听课点评

最新幼儿园听课评语范文3篇_幼儿园听课点评 幼儿园听课评语范文篇一 在听完XX两位老师的说课,颇有些感受。 首先说说第一堂课,刚开始听了大半天也没搞懂老师这堂课究竟要上什么,上课准备还算充分,各方面安排还算合理,但我认为美中不足的是老师的上课主题不够突出,太杂,太乱,一下子数字数数,一下子用量词,一下子要从左往右数,从上往下数之内的,再就是上课纪律不好。 我认为老师上课管理纪律的方式很多种,如果上课这样说:"看哪位小朋友接受到老师的魔法了喔?"课堂上如果出现太多次这句话要求小朋友坐好,认真听讲,我觉得不妥,老师上的这堂课也许正就是多之整合教材的特点,多方面的知识容于这一堂课,但是我不太认同这是一堂很成功的课! 再说说第二堂课,配班老师一副小熊的扮相那神态一下子就吸引住了小朋友的眼球,引起幼儿的浓厚兴趣,同时也让幼儿参与小鸟、松鼠的身份和小熊对话,从而为幼儿创设了一个

自由的语言环境。 再就是让幼儿看图谱,念儿歌,真的很新颖,能够使幼儿可以轻松地学会儿歌,而且让他们觉得好玩又有趣,又可以加深对文字符号的印象。 如果主班老师表情再丰富点,我相信这堂课会更生动,配班老师表现很活泼哟! 总而言之,她们都很不错,向她们学习吧! 幼儿园听课评语范文篇二 优点: 1、教具充足,操作性强,幼儿参与热情高 2、知道营业员的用词。会用礼貌用语进行交流。在设置难度时,教师设计的适宜。 3、提问问题语言亲切到位。

4,活动过程清晰。 缺点: 1 教师提出的要求较多,幼儿不能完全做到。 2 操作过程幼儿缺乏材料,做法单调。 幼儿园听课评语范文篇三 优点: 1、能充分调动了幼儿的积极性。 2、幼儿积极性高,能交代拼的礼物事前的注意好事项。 3、教具出示调动了孩子的积极性 4、所选内容符合幼儿年龄特点,教态自然大方。 5、操作性强,有利于提高动手能力。

中班幼儿教师评语

中班幼儿教师评语 评语是班主任对班级每一位学生的品行、成绩及各项活动中的表现等各方面进行的评价。下面是有中班老师对幼儿的评语,欢迎参阅。 中班老师对幼儿的评语 1. 潘煜超:你是个健康宝宝,因为你从不挑食;你是伙伴们的好朋友,因为你听话懂事;你有一双小巧手,画的画很漂亮。看到你的进步,为你感到骄傲。希望宝宝升入中班后,能更大胆地发言,我们都期待听到你用响亮的声音回答问题,同时能提高做事的效率。相信自己,你能行! 2. 颖颖,你是个文静,秀气的小姑娘,踏实自觉是你的特点。课堂上你能认真地听老师讲课,然后细声细气的回答问题。你的脸上总是带着微笑,对人是那么有礼貌。你尊敬老师,与小朋友们能友好相处。也很喜欢上台表演,老师总忘不了”六·一”庆祝会上你精彩的表演。如果你能表现得再活泼些,大胆些,就更好了! 3. 姚磊:老师看着你的大脑袋和有神的大眼睛,就觉得你是一个聪明可爱的男孩,老师小朋友都喜欢听你讲故事,你讲得故事多么动听,每个小朋友都拍手叫好,你还是一个有礼貌的好孩子,现在的你学会了很多本领:画画、下棋、做手工……..假如你能和小朋友友好相处,小朋友和老师会更加喜欢你的,努力吧! 4. 聂庆媛:你见到老师总是主动问好,甚至还有说不完的心里话,你性格开朗,喜欢唱歌,跳舞。这是你的优点,假如你能多看一些书、多举手回答问题……其实你也是一个聪明的孩子,只要再努力一点,可能你就会超过其他小朋友呢!你相信吗?一起来试试吧,加油! 5. 周杰:在你还没有做好学习的准备,就已经迈进了幼儿园的大门,因此,事事就似乎慢了半拍。现在你已经开始有所起色了,这是由于你的努力,老师为你的进步感到高兴。老师希望你在学习中不但更加努力,更要充满自信,凡事相信“我能行”,你就会有更大的进步,老师对你充满了信心。努力吧,成功会向你展开美丽的笑脸! 6. 戴凯:你的聪明让老师欢喜,你的调皮让老师发愁,你总是让我欢喜又让我忧。在学习上,你思维敏捷,领悟力较强,你精彩的发言常常博得阵阵掌声,也

幼师对中班幼儿的评语

幼师对中班幼儿的评语 幼师对中班幼儿的评语 作为一个中班的幼儿园老师,你是怎么样写自己的评语的呢?这个时候,我们可以一起看看下面的幼师对中班幼儿的评语,欢迎各位阅读哦! 幼师对中班幼儿的评语1 1、张佳琪宝宝,你是一个活泼、可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭、午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你以后一定能够改掉这个坏习惯,对吗? 2、郑乐宝宝,你活泼可爱,尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动,你做事较认真,动手能力较强,老师布置的任务能按时完成;上课能认真听讲,积极举手发言,语言表达能力有很大提高。但是你千万不能骄傲,争取有更大的进步。 3、雨涵宝宝,你爱清洁、讲卫生,尊敬老师,能和宝宝友好相处。本学期你的语言表达能力、动手能力都有了很大的提高。上课能认真听讲,有时能举手发言。希望你继续努力,争取更大的进步,另外再多一点自信。 4、赵子宣宝宝,你是一个的文静、乖巧小女孩,对老师有礼貌,上课时能专心听讲,有时也能举手发言,老师希望长大一岁的你能更大胆一些,大方的表现自己,做个自信、勇敢的好孩子! 5、陈孝硕宝宝,你是一个聪明的小男孩,乐意自己的事情自己做,在幼儿园各个方面的表现都不错,你对老师有礼貌,与同伴能友好相处,上课时也能认真听讲,老师教的一些内容你一下就能记住很棒哦,现在写的字也有进步哦,在游戏活动中也会遵守规则,中午吃饭不挑食,不剩饭,睡觉也很安静,老师最喜欢看你睡觉时甜甜的样子了,老师希望你上课的多发言哦,期待你下学期的表现哦,加油,

硕硕会是最棒的哦/ 6、罗黎黎宝宝,你是一个漂亮的小女孩。你讲卫生、爱清洁,对老师有礼貌,能与宝宝友好相处,你喜欢跳舞,唱歌,愿意和老师交谈,但你上课不爱举手回答问题,需要老师的提醒和帮助。希望在下学期更大胆一点哦,老师期待你的表现哦/ 7、余倩倩宝宝,你是一个乖巧听话的孩子。对老师有礼貌,愿意参加班级的各项活动,在活动中与宝宝能友好相处,虽然上课时能认真听讲,但发言不够大胆。老师希望你能在新的学期里有更出色的表现。 8、李熙宝宝,你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望你以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。 幼师对中班幼儿的`评语2 你热情、大方,喜欢亲近老师,有什么事都爱告诉老师,你热爱劳动,能主动帮老师做力所能及的事。你还是一个聪明的孩子,只要你认真学,什么东西一学就会。本学期上课有点耐心了,如果能经常看到你高高举起的小手,那该多好啊! 你尊敬老师,热爱劳动,能帮老师送发点心、擦桌子,积极参加幼儿园的各项活动。本学期各方面进步都较大:动手能力较强,做事也比以前耐心。如果上课再能认真听讲,积极举手发言,那就更好了。 你聪明可爱,尊敬老师,能和宝宝友好相处。睡觉很好,吃饭有进步。你的小手也比以前能干,能捏出很多东西。如果你上课大胆一些,积极举手发言,相信你会获得更好的发展。 你尊敬老师,热爱劳动,能积极参加幼儿园的各项活动。本学期进步较大:上课经常听到你的发言,动手能力明显提高,做事比以前有耐心多了,吃饭、午睡习惯好。如果上课能更专心点,你会变得更聪明的。

最新中班幼儿老师评语大全

最新中班幼儿老师评语大全 中班幼儿老师评语【经典篇】 1. 你是一个文静腼腆自尊心较强的小女孩。你不但乐意自己的事情自己做,还愿意帮老师和班级做事。你与小朋友相处得很好,对老师有礼貌,上课时较认真,有良好的倾听习惯,但举手发言不够积极主动,动手能力需要加强,希望谢静怡小朋友在新的一年里变得更活泼些,做个自信勇敢的好孩子。 2. 你是一个活泼好动的小男孩,你愿意自己的事情自己做,对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书玩玩具,上课有时能大胆举手发言,但你注意力易分散,需老师不断提醒和督促,希望许嘉宸小朋友在新的一学期里上课能认真听讲,养成良好的学习习惯,好吗? 3. 你是一个聪明又活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,愿意和老师交谈,能主动帮小朋友解决问题。上课时倾听习惯较好,发言也积极主动,接受能力较强,是其他小朋友的榜样,希望你以后和同伴在一起能够友好相处,好吗?

4. 你是一个活泼可爱的小女孩,你很喜欢帮老师做事,也乐意自己的事情自己做,你吃饭午睡的习惯已有进步,参加班上的各种活动也很积极。但是你上课时不太能认真听讲,喜欢动个不停,你上大班后一定能够改掉这个坏习惯,对吗? 5. 你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,特别能够积极动脑,大胆举手发言,你还愿意帮助老师和小朋友做事。本学期你各方面都有很大的进步。希望你以后能够再接再厉,更上一层楼。 6. 你是一个活泼可爱的小男孩,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你特别爱干净,衣服总是整整齐齐的。午睡时,你的衣服小被子也叠得很好。你吃饭已有进步,能独立吃完自己的饭菜,上课有时能举手发言,但有时不够专心,需要老师不断提醒,希望殷宇翔小朋友在新的一学期里改掉缺点,争取更大的进步。 7. 你是一个聪明机灵的小男孩,能主动和老师打招呼,热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,积极参加各项体育活动,本学期生活自理能力动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。但你睡觉习惯不太好,睡觉时喜欢和别人偷偷讲话。

幼师给孩子的评语

幼师给孩子的评语 导读:我根据大家的需要整理了一份关于《幼师给孩子的评语》的内容,具体内容:评语是对学生一段时间来全面发展情况做出的评价,是幼师向家长汇报的的重要手段之一。你知道要怎么样写好吗?下面是我为大家整理的,供大家分享。【精选篇】1. 琳琳,你是个聪明... 评语是对学生一段时间来全面发展情况做出的评价,是幼师向家长汇报的的重要手段之一。你知道要怎么样写好吗?下面是我为大家整理的,供大家分享。 【精选篇】 1. 琳琳,你是个聪明能干的小女孩。活动中总能听到你响亮的声音,你喜欢舞蹈,经常看到你边唱歌边表演,真棒!你生活自理能力也很强,能自己大口大口地吃饭,自己穿脱衣服,自己整理玩具。长大一岁后,你一定不会再乱发脾气了,对吗? 2. 启奥的聪明,大家喜在心里。启奥的可爱,大家喜在眉梢。今天,当你迎着阳光,带着对老师的信任,独自一人走向老师的怀抱时,我们是那样的欣慰和满足。绘画纸上,从单调的点线到初步的成形是你努力的结果。老师知道启奥最喜欢探索和观察了,你能主动把你的发现和问题来和老师聊聊吗?相信你一定会的,加油吧启奥! 3. 可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。

4. 老师告诉你一句悄悄话:多吃饭,不挑食,会让你的个子长得高高的 哦! 5. 漂亮的小姑娘,你聪明又伶俐!活动时你总是坐得很神气,听得很认真,画画做手工样样都行。现在还学会了自己穿鞋子,真能干!爱干净的小宝宝,如果你以后不再挑食,你会长得更健康更聪明! 6. 丁兴扬:小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车玩奥特曼搭各种武器......,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:"老师,我要做爸爸。"爸爸抱着娃娃喂饭讲故事。经过一年的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,老师真为你的进步而高兴!相信我们的扬扬会更大胆活泼! 7. "你真能干!你真能干!"小伙伴又在表扬你了!你真得很能干耶!爱动脑筋,自己的事情能够自己做,还会帮助有困难的小朋友,小伙伴们都说喜欢跟你玩。老师希望你能安静倾听别人说话,一起努力好吗? 8. 你是一个漂亮聪明伶俐的小女孩。你在幼儿园已经学会了自己吃饭,真是棒极了。幼儿园是你的家,幼儿园里有爱你的老师妈妈和小朋友,大家想对你说在新的一年里把身体养得棒棒的每天都来上幼儿园好吗? 9. 你是一个内向秀气的小男孩,在幼儿园你学会了自己吃饭,你有一双能干灵巧的手,正是你有了这双灵巧的手,你学会了自己穿裤子,学会了画画,真是棒极了。老师跟你商量件事,上课回答问题的声音高一点行吗?老师相信你一定能做到的。 10. 你是一个可爱的小女孩。每天早上老师都能看到你笑眯眯的对老师

幼儿园教师考核意见评语

幼儿园教师考核意见评语 幼儿园教师考核意见评语怎么写?下面是的关于一篇范文,希望可以帮到你! 该同志拥护中国共产党的领导,热爱社会主义教育事业,坚持四项基本原则,坚持改革开放;积极参加政治和业务学习,认真学习贯彻党的教育方针、政策,认真学习了江书记的“三个代表”和锦涛的“八荣八耻”重要讲话精神。尊重领导,团结同志,关爱学生,具有良好的思想品德修样。 该同志在一年的教学工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段激发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。 冯老师思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材

施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,课堂设计合理,节奏适度。 培养了学学习的兴趣,学生学习的积极性和主动性得到提高,学生分析问题和解决问题能力有明显改善,促进了学生的全面发展。此外,XX老师还悉心对我校年轻教师孙宝义进行指导,一年来几乎天天坚持进班听课,课后做耐心细致的指导,经过一年的努力,我校孙老师的教学水平有了显著提高。 该同志在一年的工作中,以饱满的工作热情、求真务实的工作态度,认真完成各项任务。充分发挥支教教师的引导作用,耐心细致的指导青年教师,提高本组教师的业务水平。关心爱护学生,利用各种手段引发学生学习兴趣,教育教学效果好,深受广大家长和学生的喜爱。为人师表,作风正派,堪为其他老师学习的榜样。 张老师以饱满的热情、诚恳的态度投入到这一年的教育教学、导师带教工作中。思想上忠于人民的教育事业,教书育人,尽职尽责,积极奉献,出色地完成了本职岗位承担的工作量和工作任务。经常深入到学生当中去,除了做好学科辅导外,还细致地了解学生,循循善诱、诲人不倦,与学生建立了民主平等和谐的师生关系,工作中谦虚谨慎、礼貌待人、以身作则、严于律己、为人师表。教学态度认真,治学严谨。精心备课,教学内容充实、丰富,能吸收学科新知识、新成果,不断更新教学内容,理论联系实际,符合教学大纲要求;能根据课程特点选择恰当的教学形式、方法和手段,实行启发式教学,做到因材施教,讲授清晰、表达准确,重点突出,难点、疑点处理恰当,

幼儿园教师如何听课和评课

幼儿园教师如何听课和评课 幼儿园教师该如何听课和评课听课、评课是教师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动,是促进教学观念更新、教学经验交流、教学方法探讨、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。听课、评课过程,是教师在互动中获取经验、自我提高的过程。因此,听课、评课是教师研究课堂教学,提高业务能力最有效途径。 第一个问题:教师该如何听课 一、听课前准备: 1.熟悉相关教育活动内容的准备(听课前了解活动领域,活动名称、目标、具体内容)。一是通过听课前看看相关的教材,熟悉有关内容;二是利用课前短暂的时间,查阅教师的文字教案,熟悉内容和目标的根本目的在于听课时,能较好的了解教师是否突出重点,解决难点。 2.进一步了解教育活动的组织类型(集体教学、分组教学、游戏)。 3.思想准备,树立正确的儿童观和教育观,以儿童知识经验、发展水平为中心,以促进儿童身心和谐发展、提高素质能力为目的。 4.熟悉所听班级的幼儿人数,活动室环境。 二、听课角色定位: 课堂教学过程随着时间的流动而进展。在一节课中,过去的不可能再"回放";有些细节转瞬即逝,忽略某些细节,感知就会出现断裂,影响对整个教学环节的整体认知。因此,听课时要全身心地投入,积极思维,认真分析。应从四个角色介入: 1.进入“幼儿”角色。听课者首先要转变角色,认认真真的充当一名幼儿,站在幼儿的角度,使自己处于“学”的情境中,才能了解教师的“教”是否符合儿童的需要。 2.进入“教者”角色。听课者如果从指导者的角度来听课,就要做到: ①从专业的高度,运用已有的教育理论和教学经验,对教育活动做出分析与判断;②对教育活动细心观察,敏锐地发现优点或亮点,以便评课时及时给予肯定;③准确的发现指导者的不足,在归纳概括的基础上形成改进和提高的建议。 3.进入“管理者”角色。听课者如果将自己置身于管理者的角度,就要统观全局,发现教师在教育活动指导中存在的典型性和普遍性问题,并将这些问题联系自己的学科教学进行反思,才能有的放矢的改进教学,提高教学质量,这也是我们幼师各学科教师下幼儿园听课的最终目的。

【幼儿园中班评语】幼儿园中班教师评语

幼儿园中班教师评语 幼儿园中班教师评语(一) 1. 不知不觉,你这个小不点儿已经和老师相处了两年了。在老师的心目中,你活泼勇敢,你给老师带来了欢乐,给小伙伴们带来了微笑,大家都很喜欢你。尤其是你给小朋友们表演绕口令,逗得大家哈哈大笑,真是好样的!就要上大班了,老师相信你在新的学期里还会带给我们更多的惊喜! 2. 你是一个活泼、好动的小男孩。对老师有礼貌,能主动与老师交谈,特别喜欢看图书、玩玩具。上课有时能大胆举手发言,但你注意力容易分散,需老师不断提醒和督促,睡觉的时候喜欢和旁边的小朋友讲话,这样可不好呀。希望在新的一学期里,你能养成良好的学习习惯和午睡习惯,好吗? 3. 你是一个活泼能干的小女孩。你很乐意帮助集体做事情,小组长工作认真负责,你上课的时候能专心听讲,积极动脑,经常举手发言,语言表达能力较强,可以说是能说会道。愿你的交往能力较强,和小朋友相处都非常好,各方面的习惯也很好,希望你上大班后,能再接再厉,更上一层楼。 4. 你是一个热情好学自尊心强的孩子,你很能干,帮助班级做事情有条有理,上课时经常看到你高高举起的小手,听到你自信响亮的声音,你能较快地接受新的知识,能正确而清楚地表达自己的想法和意愿。你各方面的习惯都很好,就是吃饭时喜欢乱扔饭菜,如果你在吃饭时能保持一个好的进餐习惯,你将成为小朋友们学习的榜样。 5. 你不但聪明、能干,还很有个性。你总是喜欢说“凭什么呀”像个小大人一样。你做每一件事都有自己的主见,而且很会表达你自己。你喜欢为集体服务,是老师的得力小助手。老师教的本领你总是第一个学会,真棒!你讲的故事

也很好听,小朋友们都喜欢听,老师也喜欢听。以后请你经常讲给大家听,做我们班的“故事大王”,好吗? 6. 你天真可爱,讨人喜欢。在学习上,你越来越认真积极了,常能看见你高举小手,用响亮的声音回答问题,在区域活动中,你是那么专注投入;在日常生活中,你能与小朋友友好地游戏,老师为你的进步而高兴。这个学期你吃饭也有了进步,如果能吃得稍快一点就更好了,继续努力吧! 幼儿园中班教师评语(二) 1. 你是个聪明活泼又能干的小女孩。这学期你的表现很出色,你各方面都比以前有进步,画画细心了,做事也比以前专心了。你最喜欢帮助小朋友,自我服务能力也强多了。在六一的节目中你的表现就很好,老师希望你能保持好的优点,加强动手能力,让自己变得更加棒,做个有责任心的小女孩,好吗? 2. 其实你很聪明,你为大家讲的孙悟空的故事真好听。你也很能干,你能把小椅子排得整整齐齐。你与同伴能友好相处,能尊敬老师,但是你上课时不能集中注意力听老师上课,身体也很弱,缺了很多课。希望辰辰小朋友以后能加强身体锻炼,上课也能积极举手发言,好吗? 3. 你是个善良又大方的女孩子。你这学期的表现很好,自理能力变强了,上课也很认真,有时也能举手发言,做小组长也非常负责。老师希望你以后做事速度加快一点,胆子大一些,加强锻炼,不要怕吃苦,经常去看一些图书,多认识一些字。宝宝,让自己变得更能干,好吗? 4. 你是个聪明、可爱又能干的小男孩。你平时很喜欢学习,爱看书,爱动脑,知识丰富。你上课很认真,喜欢举手发言,你会用很出色的语言表达自己的感受和想法。小朋友都很愿意和你做朋友,你也喜欢帮助有困难的小朋友。

幼儿园教师对幼儿评语大全

幼儿园教师对幼儿评语大全 评语可不光是给家长看的,更是写给孩子的。所以老师们一 定要用孩子能听懂的语言来表述,这不仅能体现老师的专业,更是对孩子的期望与鼓励。那么,如何写出贴心又有创意的评语呢? 下面是为大家准备以下的内容,希望对你们有所帮助、 幼儿园教师对幼儿评语大全一 1、小巧玲珑的你,喜欢玩各种玩具,如:开遥控汽车、玩奥特曼、搭各种武器??,你喜欢玩娃娃家的游戏,每一次你都会把手举得高高地大声地说:“老师,我要做爸爸。”爸爸抱着娃娃喂饭、讲故事。经过一个学期的小班生活,你已经能愉快地与小朋友一起游戏、学本领了。看到你渐渐地能流利地讲完整话,与小朋友进行简单的交流,看到你乐意动手画画,还真象摸象样,你还能帮助小朋友搭建各种你所见过的机器人,老师真为你的进步而高兴!相信我们的奥奥会更大胆、活泼! 2、你是个天真,活泼的小朋友,每次都能认真的完成老师布置的任务,你的小手真能干,会自己折叠被子收拾玩具,你能和小朋友一起快乐地游戏,上课的时候你能专心听讲,积极举手发言。就要上小学了,老师希望你能继续努力,争取更大的进步。

3、你是个有礼貌、懂事、喜欢帮老师做事的好孩子。这学期你的拼音、数学能力都有进步了。我就是不欣赏你不喜欢和老师交流,有事让别人向老师报告的习惯,希望你能有独立解决问题的能力,更有主见些,并且要加体育锻炼,别让自己老是生病,在以后的学习中再接再历,争取更大的成绩。 4、你是一个活泼开朗可爱的孩子。你能认真参加体育活动, 学会了钻爬拍球跳绳等很多本领,动作发展协调。原来上课坐不住的你,现在能够认真听了,还改变了贪玩散漫的坏习惯。你现在懂事了,和小朋友玩时再也不像以前那样吵吵闹闹了。午睡的自觉性有了提高,只是有时不能很好的遵守午睡常规。希望冬冬进小学后要更加懂事听话,做个聪明能干的好孩子。 5、你是一个聪明能干的小朋友,本学期你的进步很大,口语表达能力提高了,动手能力也变强了,上课还能积极举手发言,大胆发表自己的见解,遇到困难能主动与老师交流。马上就要上小学了,老师希望你能学会关心别人,帮助别人。争取更大的进步。 6、你是一个聪明、活泼、大方的小男孩。你喜欢听故事、念儿歌;在老师的眼中你爱动脑筋,好奇心强,你的聪慧常常能给老师带来意外的惊喜。你喜欢帮老师做事,每次你总能愉快地完成老师交给你的任务,是老师的好帮手。老师希望你在进入小学后能再接再厉,争取更大的进步。 7、你是个聪明的孩子,许多本领你都会,但是你常常不愿意在

评语大全之幼儿园园长听课评语

幼儿园园长听课评语【篇一:双星幼儿园园长听课记录表】园长听课记录表 【篇二:幼儿园教学设计评语】 篇一:幼儿园优秀课评课及幼儿园优秀教案点评幼儿园优秀课评课及幼儿园优秀教案点评该园能坚持保教结合原则和公益性原则,办园方向正确;收费符合有关规定,有财务账目和财产登记;有软化的室外活动场地,有多功能活动室,有图书阅览室等10 个部室,环境创设美观,注重校园文化建设,厨房、卫生间条件较好;该幼儿园园长大专学历,有园长资格证,有新的教育理念,对幼儿园保教工作能进行有效的管理与指导,重视教师队伍建设和校本培训,教师整体素质好;各项制度健全,档案管理规范,能建立科学的幼儿一日生活常规,周活动安排和学期活动安排详细,有较强的可操作性,注重幼儿教师健康卫生工作,幼儿礼貌、卫生、能主动参与活动,保教质量好。经过一段时间的整改,该幼儿园在教师队伍建设、保育与教育管理等方面取得了长足的进步。“316”工程整改目标基本达成。但还须不断努力,打造区幼教典范。 经过一段时间的整改,该幼儿园在办园条件方面有了一些改善,但316 整改项目还未全面达成,保育与教育管理以及活动档案的建设工作滞后。还要加强整改力度,全面提升幼儿园办园水平。经过一段时间的整改,该幼儿园在教师培训、保育教育、以及教研活动等方面取得了长足的进步,但316 所需要求整改项目还未全面达成,还需不断努力,全面提升幼儿园办园水平。小班活动:橙子和橘子 活动目标: 1. 幼儿能积极地运用自己的感官(触觉、嗅觉、视觉、味觉等)来 全面的认识橘子。 2. 能初步知道橘子和橙子的区别。 活动准备: 至少每个幼儿一个橘子和一个橙子。 活动过程: 一、老师引导幼儿运用触觉和嗅觉感受橘子的外形和独特的气味,引起幼儿对橘子的兴趣和好奇。 “今天,我带来了一个新朋友,你们看。” [ 给幼儿每人一个用小方帕包好的橘子。] “我们先不打开它,来猜一猜里面是什么好东

幼儿园幼师评语

幼儿园幼师评语 幼儿园幼师评语 幼儿园幼师评语1 1、你是一个可爱,机灵的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,不会哭着找妈妈了,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。老师希望波波小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈,更加活泼、自信些。 2、你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,你尊敬老师,待人有礼貌,和小朋友友好相处,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭、穿脱衣服。你动手能力也很强,画的画也很漂亮。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后更大胆地表现自己,这样你会更棒! 3、听话懂事、自理能力强,乐于助人、待人热情。每天来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时,你的动作总是最快,你对自己很有信心,也很努力,所以你的进步真快。告诉你:老师最喜欢上进心强的孩子。希望你能继续努力你会越来越优秀的。 4、你是一个听话的小女孩,你乐意自己的事情自己做,

在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真傾听,游戏活动中遵守规则,而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!希望你以后更大胆些,主动举手回答问题,好吗? 5、何纪文:老师发现你现在上幼儿园特别高兴,早上总是笑眯眯地叫声“老师早”。以前你喜欢看着同伴玩,为他们乐,不太主动参与他们的活动,你常常沉浸在自己的世界,有时手舞足蹈,有时自言自语,老师想知道你在想什么?想成为你的朋友,分享你的快乐。最近,老师发现你愿意了,相信我们会成为好朋友,马上要上中班了,老师希望你成为一个勇敢的孩子,多参与活动,好吗? 6、可爱的晓晓,大家都很喜欢你。喜欢看你入园时笑眯眯的样子;喜欢看你游戏时大笑的表情;喜欢你唱歌时认真的样子;更喜欢看你自己穿衣穿裤时灵巧的样子。 7、你是个活泼开朗的孩子,有很强的自尊心,平日里最喜欢听大家的表扬。你在活动中的大胆表现令大家欣赏:听,儿歌念得多么流利,回答问题多么响亮!这就是你——可爱的小苏苏。相信你在新的学期里,一定会学会香香地吃饭,不再边吃边玩了,对吗? 8、程虹:“虹虹胆子比以前大了,说话的声音也响亮多了;每天来园总能主动的和老师、小朋友打招呼;能与小朋友说说话、开开玩笑了。”看到你的转变,老师真高兴。你在幼儿园很懂事,能和小朋友们友好相处,自己的事情能自

幼儿在园表现老师评语

幼儿在园表现老师评语 每学期写好表现评语是班主任老师的一项基本功,是班主任工作的一部分,也是对幼儿进行品德教育的重要形式。下面是有幼儿在园表现老师评语,欢迎参阅。 幼儿在园表现老师评语 1、你是位活泼可爱的小姑娘,在园能尊敬老师,友爱同伴,积极参加幼儿园的各项活动。帮老师做事,是老师的好帮手。你的小手很能干,绘画、手工、做数学练习都很好。老师和小朋友都喜欢你,夸你真棒!课堂上有时你能举手发言,说出自己的不同意见。希望你在一年级好好学习争做三好学生。 2、你是个聪明、懂事的好孩子,在全班孩子中间很有威信。你爱集体,爱劳动,天天帮老师做餐前准备工作,是老师的好帮手,你学习的积极性很高,学得快,回答问题时总能让老师有意外的惊喜。你喜欢画画,你画的画想象力很丰富,真棒!老师希望你在一年级好好学习,做个三好学生。 3、你文静、可爱、有礼貌、守纪律。学习上比较自觉,习惯好。这学期你爱动脑筋了,课堂上能看到你举手发言。并且有事能和老师主动交流,胆子比以前大,自信心增强了。老师希望你以后在小学里好好学习,争取更大的进步。 4、你是个活泼可爱、懂事的小女孩。你的舞姿越来越美,许多小朋友都很佩服你。你的学习习惯很好,课堂上经常能举手发言。有事能和老师交流,较以前大方,自信。你能帮老师做很多事如:小组长、饭前发点心盆等,责任心很强。希望你在一年级更加认真学习,做个全面发展的三好生。好吗? 5、你是个很要好的孩子,诚实、有礼貌、爱集体。你的拼音、数学练习都比以前有进步了。课堂上你能开动脑筋积极发言了,爱思考,可就是不太遵守纪律。你爱参加体育活动,而且饮食习惯也很好,健康的身体让你在体育活动中惹人注目。老师希望你上一年级后能扬长避短,更加努力,争取更大的进步。 6、在老师的眼中你是个好姑娘。你好学、懂事、乖巧。在活动中你能控制好自己,是许多小朋友学习的榜样。课堂中能开动脑筋,积极举手发言;课间能强着帮老师做一些力所能及的事,是老师的好帮手,就要上小学了,老师希望你不断努力,做个全面发展的好学生。

中班幼儿教师评语上学期

中班幼儿教师评语上学期 每个家长都非常重视教师对自己孩子写的评语,他们对教师写的每句话、每个字都会仔细推敲,所以教师写评语一定要慎重。那么你知道中班幼儿教师评语怎么写吗?接下来我和你一起分享中班幼儿教师评语,希望可以帮到你。 中班幼儿教师评语【最新篇】 1. 你是一个懂事文静的小女孩,你很能干,愿意自己的事情自己做。你和小朋友们相处得较好,本学期你在画画,语言表达方面都有很大的进步,上课时你能认真听讲,但你不大举手发言,希望你以后能改正缺点,争取有新的进步。 2. 你是一个聪明活泼的小男孩,你乐意自己的事情自己做,自理能力很强,能较快地接受新的知识。但吃饭和睡觉时会妨碍别人,希望你上大班以后能改掉自由散漫的习惯,认真倾听老师和同伴的讲话,午睡时能自觉入睡,好吗? 3. 你是一个诚实厚道的孩子,爱劳动讲卫生。能尊敬老师关心同伴,乐于为集体做事,上课能认真听讲,但发言不够积极,动手能力有待进一步提高,老师希望你能大胆地在集体面前发言,做个自信勇敢的孩子,争取更大的进步。 4. 你是一个活泼好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你在上大班以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。 5. 蒋颜:你是一个文静内向的小女孩,虽然老师比较少听见你在课堂上发言的甜美声音,也比较少看见你大方的舞蹈表演,可是老师知道你是一个很能干的小朋友。你很有礼貌,对待同伴非常谦让,你每天吃饭时的表现也很好,不讲话不挑食。希望你进入大班后能积极举手发言,做一个自信自强爱学习爱动脑筋的小朋友。 6. 管眉旭:你是一个聪明活泼能干的小女孩,你的生活自理能力较强,能自己的事情自己做。你愿意在集体面前大胆发言,求知欲旺盛,语言表达能力很强,动手能力也有很大进步。你愿意帮老师做事,是老师的小帮手,老师和小朋友都喜欢你。要上大班了,你就是大姐姐了,要对自己提出更高的要求,争取在各方面更上一层楼!评语

幼儿园幼师评语文档4篇

幼儿园幼师评语文档4篇Comments on Kindergarten Teachers 编订:JinTai College

幼儿园幼师评语文档4篇 前言:评语是含有说明、解释或评论的话,作为说明或讲解用,包括寄托希望的话语。本文档根据评语内容要求和针对对象是幼儿园小班的特点展开说明,具有实践指导意义,便于学习和使用,本文下载后内容可随意调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:幼儿园幼师评语文档 2、篇章2:幼儿园学生幼师评语文档 3、篇章3:幼儿园学生幼师评语文档 4、篇章4:幼儿园学生幼师评语文档 篇章1:幼儿园幼师评语文档 幼儿教育不仅影响幼儿身体成长和幼儿认知、情感及性格等方面的发展。那么你知道幼儿园幼师评语怎么写吗?接下来小泰和你一起分享20xx幼儿园幼师评语.希望可以帮到你。幼儿园幼师评语【热门篇】

1.你是一个可爱,机灵的小男孩,现在你爱上幼儿园了,脸上总是洋溢着腼腆的笑容,不会哭着找妈妈了,你与同伴相处得很好,生活自理能力有了较大的进步,能穿脱简单的衣裤,自己吃饭。老师希望波波小朋友以后能更大胆主动地和老师交谈,更加活泼、自信些。 2.你是个聪明、活泼、可爱的小男孩,你尊敬老师,待 人有礼貌,和小朋友友好相处,我们都非常喜欢你。大家一起学本领的时候,你能认真听讲。你说话唱歌的声音像百灵鸟一样好听!你的生活自理能力很强,会自己吃饭、穿脱衣服。你 动手能力也很强,画的画也很漂亮。而且,在这次“冬季运动会”文艺演出中,表现的很出色。你真棒!老师希望你以后更 大胆地表现自己,这样你会更棒! 3.听话懂事、自理能力强,乐于助人、待人热情。每天 来园总能听到你响亮地和老师打招呼;每次午睡时,你的动作 总是最快,你对自己很有信心,也很努力,所以你的进步真快。告诉你:老师最喜欢上进心强的孩子。希望你能继续努力你会越来越优秀的。 4.你是一个听话的小女孩,你乐意自己的事情自己做, 在园吃饭不挑食,能独立吃完自己的一份饭菜,你对老师有礼貌,与同伴友好相处,你上课能认真傾听,游戏活动中遵守规

幼儿听课评语大全

幼儿园评语 陆景越小朋友: 你是一个腼腆、可爱、独立性强的小女孩。你能积极参加体育活动,对美术活动有一定的兴趣,爱清洁、讲卫生,上课时能认真听讲,有时能举手发言,但不够积极、踊跃。希望越越小朋友升入大班后更大胆些,做个自信、勇敢的孩子。 刘晓宇小朋友 你是一个活泼可爱的小男孩。你吃饭不挑食、不偏食,积极参加各种体育活动,身体平衡性好,上课有时能举手发言,声音响亮,但你上课会做小动作,午睡时会影响别人。希望小宇小朋友以后严格要求自己,养成良好的生活习惯和学习习惯,你一定会更棒的,好吗? 丁仕杰小朋友 你是一个大方、自信的孩子。你很有主见,能主动与老师交流,发表自己的见解,能讲长而精彩的故事和各种事情,上课时头脑反映灵活,思维活跃,接受能力较强,但你有时做事不能坚持到底,需要老师督促。希望杰杰小朋友改掉缺点,在各方面都成为其他小朋友的榜样,好吗? 唐皓天小朋友 你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有点胆怯。希望天天小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解,做个自信的孩子。 眭秋涵小朋友 你是一个稳重、大方的小男孩。你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题声音响亮,有了较大的进步。希望秋秋以后再接再厉,更上一层楼。 徐帆小朋友 你是一个有主见、自尊心较强的小女孩。你能安静睡觉,自己穿脱衣服,做事有条理,能积极参加各种文体活动,本学期上课认真听讲,踊跃发言,各方面取得了明显进步,老师真为你高兴。希望帆帆小朋友继续努力,多锻炼动手能力,争取更大的进步。 陈卓伟小朋友 你是一个活泼、可爱的小男孩。你主动帮助班级做值日生工作,做事情认真,对老师有礼貌,积极参加体育锻炼,本学期上课有时能认真听讲,但坚持性差,需要老师不断督促,午睡较难入睡。希望伟伟小朋友以后严格要求自己,做一名爱学习,守纪律的孩子。 刘炜豪小朋友 你是一个热情、活泼的小男孩。爱帮助别的小朋友,对老师有礼貌,吃饭不挑食、不偏食,生活自理能力强,上课能大胆举手发言,但有时不能遵守常规,做事马虎。希望炜豪小朋友升入大班后改掉缺点,做个守纪律、爱学习的好孩子。 顾涵雪小朋友 你是一个大方、自信,独立性较强的女孩子。你爱帮助别的小朋友,懂得自我约束,爱帮老师做事,能独立完成各项任务,是老师的小帮手,在小朋友中有一定的威信,你的画经常贴在“小画廊”里,老师也为你感到高兴。希望小雪小朋友以后再接再厉,更上一层楼。 韦吉小朋友 你是一个天真、活泼的小女孩。你吃饭不挑食、不偏食,自己的事情自己做,不依赖别人,你能大方地讲长而精彩的故事,本学期学习习惯有了很大进步,老师也为你感到高兴,但你做事有点马虎。希望吉吉小朋友以后改掉缺点,争取更大的进步,好吗? 杨悦敏小朋友

中班幼儿每月教师评语

中班幼儿每月教师评语 导读:本文是关于中班幼儿每月教师评语,希望能帮助到您! 8. 你诚实善良聪明伶俐,平时,能与小伙伴友好相处,游戏时也能积极参与。如果以后,上课时,也能像玩游戏时那样专注,那么,你一定还会有更出色的表现,下学期一定要为自己加油呦! 9. 你聪明漂亮有礼貌,在生活上,有一定的自理能力;在学习上,你具有较强的语言表达能力和动手操作的能力,是老师心目中的好孩子。在下学期里,老师希望你,不要骄傲,继续努力,将自己最优秀的一面永展示在同伴的面前。 10. 你是一个活泼好动的小男孩,能积极参加班级的各种活动,你乐意自己的事情自己做,对老师有礼貌,对同伴有爱心,画画非常好,进步很快。上课有时也能举手发言,但你不够专心,喜欢和同伴讲话,需要老师不断提醒和督促,希望你以后能改掉缺点,做一名爱学习,守纪律的孩子。 11. 你是一个懂事自尊心较强的小男孩,你做事情认真细心,你上课时能认真听讲,积极举手发言,你愿意帮助老师和小朋友做事,你喜欢看书,玩玩具。本学期你各方面表现特别的突出。希望你以后继续努力,永做自信勇敢的孩子,好吗? 12. 你活泼好动,爱劳动,能积极参与班上的各类游戏活动,在活动中,你总有一些出色的表现,老师看在眼里喜在心里,如果以后,你能将这些优点用于学习当中,相信以后,你会成为小伙伴的学习榜样的 13. 你是一个聪明能干的小男孩,你很好强,什么事都乐意帮老师和

小朋友去做,自理能力和动手能力发展较好,在园能很好遵守就餐和午睡纪律。你经常主动和老师交谈,上课和游戏活动都积极参与,认真动脑,大胆发言,语言表达能力强。希望你以后继续努力,争做小朋友学习的榜样中班学期期末幼儿评语中班学期期末幼儿评语。 14. 你是一个能说会道的的女孩子,与小朋友相处得很好,愿意和老师亲近交谈,自己的事情能自己做,上课时也能举手发言,平时,非常乐意为大家表演节目,各方面的表现都不错。但老师最不喜欢看见的就是你边吃饭边说话,偷偷摸摸的躲在被子里讲话的样子,以后能该掉吗? 15. 你是一个好学上进的小男孩,你乐意自己的事情自己做,在幼儿园有良好的午睡习惯,在绘画举手发言等很多方面都比原来有进步。你对老师有礼貌,能与同伴友好相处,你上课时也能认真听讲,游戏活动中能遵守规则,做事特别细心。希望你以后再大胆些,加强语言表达能力,好吗?

中班幼儿教师评语

黄杺妍:你是个聪明又活泼开朗的小姑娘。你的脸上总是洋溢 着甜甜的笑容,大家可喜欢你啦!你人小可样样事情赶超人先, 做的都要比别人好,上课能认真听讲,爱动脑筋,能很好的掌握 所学的内容。可能是因为年龄原因,你的自控能力还不够强,相 信你随着年龄的增长,你的进步会越来越大的,我们共同努力吧! 梁思睿:你是一个文静、内向的小女孩,你乐意自己的事情自 己做,与小朋友相处和睦,你上课时有良好的倾听习惯,肯动脑 筋,这个学期的绘画、写字等方面,进步都较大。只是老师希望 思思小朋友能在下学期里更活泼,更大胆一些,做个勇敢。自信 的好孩子 黄柱清:你的数学能力很棒,所以你很爱学习,能较好的掌握 各种知识内容,上课时你能积极举手发言,乐意参加各项游戏活 动;尊敬老师,团结友爱。但你容易受其他小朋友的影响,学习 活动中常常会看见你和同伴一起作做一些和学习无关的事,希望 你在下学期中能改掉课堂中的不良习惯,好吗?老师相信你是最 棒的,加油! 李铭:你是一个稳重、大方的小男孩。你好学上进,非常聪明,什 么本领一学就会,上课时能经常看到你高高举起的小手,老师真高兴。 你对各类事物的感知快,观察事物细致,接受能力较强,能正确地表 达自己的意愿,有良好的学习习惯,本学期回答问题的声音也十分响 亮,不像以前有点小含羞,写字绘画舞蹈等等,都有了较大的进步。 希望以后再接再励,更上一层楼。 黄泽键:你是一个聪明、机灵的小男孩,能主动和老师打招呼, 热爱劳动,会帮老师做力所能及的事,念儿歌时声音也很响亮,本学 期生活自理能力、动手能力明显提高。吃饭不挑食,不剩饭。可是你 写字方面要在要多加加油了。下学期老师希望上课时能经常看到你高 高举起的小手,写字时认认真真的,能写的一手漂亮的字。加油哟! 黄敏婷:你是个可爱的女生,在幼儿园中你尊敬老师,待人有礼貌, 能跟小朋友友好的相处。只是,你对学习不怎么感兴趣,有时会分散 注意力。但你在这个学期中,绘画能力、表达能力、交往能力、自理 能力都有了很大的提高。希望你下学期能养成良好的学习习惯,主 动的和老师、同伴多交往一下,改正自己以往的不良习惯。 吕莹莹:你是一个懂事、讲道理的孩子。你做事情很认真,乐意帮 助别人,能安静睡觉,自己穿脱、整理衣服,本学期动手能力有了明 显进步,上课时注意力集中,有时能举手回答问题,但性格内向,有 点胆怯。希望莹莹小朋友以后更勇敢些,多在集体中发表自己的见解, 做个自信的孩子,好吗? 梁家华:你是一个机灵、聪明的小男孩。你吃饭不挑食,不偏食,能安静睡觉,睡眠情况良好,你能帮老师做事,是老师的小帮手,你积极参加各种体育锻炼,动作协调,你上课时举手发言积极、主动,但有时会做小动作。希望家华小朋友以后严格要求自己,做个自我控制能力强的孩子,老师相信你一定会做到的,是吗? 张#萱:你是个活泼、可爱的小姑娘,你待人热情,脸上总带着灿烂的笑容,你的舞姿非常优美,大家都非常想看你跳舞,本学期对画画进步也较快,并能积极的参加幼儿园的各项活动,学习积极性较高,上课也能积极举手大胆发言了;只是你有那么一点小缺点,课堂上

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