雏鹰初展翅
优秀少先队员事迹材料
雏鹰始展翅
------记新立克希望小学三.一中队长刘星月
刘星月同学是我校三年级（1）班的一名品学兼优的好学生。现任新立克希望小学三.一中队长兼班长。她工作勤勤垦垦，能力很强。有爱心，从一年级至三年级始终是同学和老师们称赞的对象。
刘星月同学关心集体，是同学们的楷模，身为中队长兼班长的她对自己职责内的工作兢兢业业，无论严寒酷暑，刮风下雨始终如一，每天最早到校，检查班级卫生，督促值日生做好值日工作。她是班长，是教师的好帮手。
作为班长，她处处以身作则，时时刻刻起好少先队的模范带头作用。对工作，她认真负责，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好队员。每当提到她，老师个个都会翘起大姆指说：“刘星月好样的。”每天7：30分，她准时到校督促大家早读、温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。在他的带动下，上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名；今年春天的广播操比赛取得全校第二名的好成绩。每一期的黑板报、每一期的手抄报都得到老师和同学们称赞，这一切都离不开她，老师把任务交给她，她马上组织几位同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，并把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
关心集体是榜样。她人品好，乐于助人，为了使班上几位掉队的
同学都能赶上队伍。老师有意安排了几个不想学习，作业拖欠，学习自觉性差的学生轮流跟她同桌。上学期王瑞丽同学跟她同桌，由于这个同学动作慢，作业不按时完成，学习落后，但在她的感染、帮助下，一学期后学习成绩有了很大进步。这跟她的帮助是分不开的。在班上开展的“一帮一”活动中。她帮助了王瑞丽、孔祥艳、张世芳三个同学的学习，其她同学有不懂的地方，都会去问她，老师不在时她都能一一解决，没有她天天带领同学温习功课，认真完成作业，刻苦钻研，互相帮助，是不能取得这么优异的成绩的。
在学习上，也是同学们的典范，在学习上她孜孜不倦，勤学好问，刻苦钻研，学习中，她从不无故旷课，迟到，为了不落下课程，生病了还坚持上课，课堂上认真思考，常常会有独到的见解，不留问题到明天是她的学习态度，学习成绩始终名列前茅，多次被评为学校三好学生，优秀少先队员、优秀队干部。在她的带领下，三.一中队积极开展活动，先后取得全校广播操比赛第二名、“文明班级”、“七巧板活动优秀班级”。但她从不骄傲，别人夸奖她时，她总是微微一笑，并说：“我做的还不够好。”
总之，刘星月同学在学校受到教师、同学的称赞；在社区、邻里、家长们的眼中她是个乖巧、懂事、文明的好孩子，大家都认为她具有热爱祖国，勤奋学习，立志成才的崇高理想；具有热爱科学，刻苦钻研的创新精神；具有热爱生活，不怕困难，关心集体，乐于助人的优秀品质，是个优秀的中队长。
少先队优秀中队长事迹
雏鹰展翅
记新立克希望小学三.一中队长刘星月
2014.4.21
雏鹰翱翔
雏鹰翱翔 被雄鹰势在一飞冲天、自由翱翔所震撼的我，突然觉得我是一只不再嗷嗷待哺的雄鹰，心里装满了要征服整个天空的欲望。这样我就能让世界叹服在神州大地上所划过的壮美之翔。 飞吧！雏鹰！就让自己踏上全新的学习旅途，努力学习，报效祖国吧！我开始一改以前的学习态度，不再对学习不务正业。我不再在上课的时候走神，而是紧紧地跟着教师的思路走，尽心领悟他们所传授的知识；我不再在自习课时做与学习不相干的事，而是争分夺秒地做大量练习；我不再浪费课间的十分钟，而是在休息片刻后训练英语白话；就连下了晚自习后，我也仍在奋书疾笔……我仿佛一个弯腰的拾穗者，恨不得把全部的麦穗都拾进我的背篓。 时光冲刷大地，绿意盎然的夏天已不知何时让凛冽的秋风送来它要离去的明信片。伴随而来的还有凉雨，它敲打着透明的玻璃窗，铿锵有力的“哒哒”声乱了我着书的思绪，我有些腻烦地望向窗外的天，却是灰蒙蒙一片。 这样阴冷的天空，雏鹰还怎样翱翔？ 抱着书穿过操场，本想去看看陌上的菊花，但愁云惨淡万里凝的天空却倾泻在菊花的那片土地上，菊花黄的意韵瞬意失色。我再也没有兴致赏花，皱着眉折道而走了。 然而阴霾的天气始终笼罩着我的心，我的世界开始放慢了脚步。一直承受着学习高压的我，终于忍不住爆发。我把书狠狠地丢在一旁，亦
丢下笔，耷拉着脑袋趴在桌子上，任凭同伴在一旁说起钓鱼岛事件的近况，我只当她的话随着西风卷出了窗外。同伴用“恨铁不成钢”的眼神着闷闷的我，皱着眉把我拉去绕操场跑了三圈。虽然累得气喘吁吁，但迎面吹来的风干了我的汗水，心情也登时舒畅、惬意无比。我终于露出了浅笑，原来，雏鹰的翱翔也需要劳逸结合，才能让自己精力充沛而飞得更高。挣扎着打破暴戾的枷锁，我再次振翅高飞。不知何时，血红的初阳冉冉升起，照亮了大片金黄的菊。我伸手握住一缕温暖的阳光，再次坚决了努力学习、报效祖国的心。 在青春道路上彷徨的我们，是那一时没了方向的雏鹰；但我们可以跟着时代的脉搏跳动，把朝气蓬勃化为利剑披荆斩棘，开出一条前进的门道路。为了祖国的明天，为了报效祖国，让我们努力学习吧！相信自己翱翔的雏鹰将在辽阔苍穹划出划时代的痕迹。 2下一页@_@我是分割线@_@
申报材料优秀德育工作者申报材料：让折翅的雏鹰展翅翱翔!_05文档
2020 申报材料优秀德育工作者申报材料：让折翅的雏鹰展翅翱翔！ _05文档
EDUCATION WORD 申报材料优秀德育工作者申报材料：让折翅的雏 鹰展翅翱翔！_05文档 前言语料：温馨提醒，教育，就是实现上述社会功能的最重要的一个独立出来的过程。其目的，就是把之前无数个人有价值的观察、体验、思考中的精华，以浓缩、 系统化、易于理解记忆掌握的方式，传递给当下的无数个人，让个人从中获益，丰 富自己的人生体验，也支撑整个社会的运作和发展。 本文内容如下：【下载该文档后使用Word打开】 作为一名特教战线的教育工作者,自1998年毕业以来,刘xx 老师在秦淮特殊教育学校已度过了15个春秋。在这多年的工作中,他热爱特教事业,热爱学生,尽己所能在平凡的岗位上辛勤耕耘,无私奉献,满腔热情地奋斗在特奥田径赛场上,用行动阐释着自己的理想与追求,在努力工作中,体会到了人生的价值。 一、阳光下跳动的音符 “两操一活动”一直是学校体育的基础，而在秦淮特校，面对分不清左右，不少都有肢体残疾和障碍的学生，如何来进行活动呢？刘xx老师大胆的进行改革，根据运动学原理，结合学生的实际困难，自编了益智手指操和健康拍手操，简单、实用，益智，娱乐。让全校的智障学生都能做起来，动起来。并且刘xx老师认
真学习新课标的理念，自编体育教材，把体育生活化、游戏化、娱乐化，实施快乐体育，成功体育，真正地促进了学生的身心发展，培养了他们终身体育的思想。 无论是严冬还是酷暑从未间断过。刘xx老师根据智障学生的生理、心理特点精心设计适合不同年龄的大课间活动，把内容游戏化，生活化，简单化，形式多样深受弱智学生的青睐。 二、勇敢向前冲,坚持=胜利 XX年前，毕业于南京特师弱智教育专业的刘xx老师，被分配到秦淮特殊教育学校，凭着一本培智学校的专用教材，开始了自己的从教生涯。目前在秦淮特校近100名在校智障学生，基本以中重度为主，平时吃饭、穿衣、洗澡等生活能力都不具备，他们大多运动功能缺损，而且自卑。要把他们培养成为特奥运动员，有着超乎想象的艰辛。 特奥田径一直是秦淮特校的体育传统，更是秦淮特校的体育教学特色之重。在加强日常体育教学工作的同时，刘xx老师十分重视特奥田径项目的课余训练。从科学选材到梯队建设和训练，分工到人，层层落实。训练普通的孩子难,训练智障的孩子更难。 例如世界跳冠军芮强同学，在秦淮特校校可谓无人不知、无人不晓，由于先天性的缺陷而使他成为智障学校中的一员。刚进学校，他又哭又闹，格外地折腾，而随后又变得自闭、怯懦起来，时常把自己封闭在自己的一个空间里，从不与人交流，不活动，没有太多的表情，常常一个人发呆到放学，所以人人都称他为“木头”。就是这样一个学生，一个跑步的基本动作对于他来说，
口号标语之雄鹰的口号
雄鹰的口号 【篇一：团队队名口号大全】 团队名称：飞虎队（销售团队） 团队口号：飞跃高山险阻，显我虎虎生威。 团队名称：08新秀团队（销售团队） 团队口号：08新秀团队！永远引航时代最前端！ 团队名称：奔驰财团（汽车销售行业财务团队） 团队口号：客户驾驭奔驰，公司收益奔驰。 团队名称：xx（房地产销售团队） 团队名称：xx（销售团队） 团队口号：成功决不容易，还要加倍努力！ 团队名称：xx（销售团队） 团队口号：不吃饭、不睡觉，打起精神赚钞票！ 团队名称：xx（销售团队） 团队口号：团结一心，其利断金！ 团队名称：xx（销售团队） 团队口号：团结一致，再创佳绩！ 团队名称：xx（销售团队） 团队口号：忠诚合作、积极乐观、努力开拓、勇往直前！团队名称：xx（销售团队） 团队口号：大踏步，大发展；人有多大劲，地有多大产。团队名称：xx（销售团队） 团队口号：永不言退，我们是最好的团队。 团队名称：xx（销售团队） 团队口号：相信自己，相信伙伴。 团队名称：xx（比赛团队） 团队口号：团结拼搏，勇争第一，我能！ 横刀立马，勇创新高，我行！ 队名：跃起动力 让激情在动力中飞跃现在 队名：野狼盟 口号：我能！ 队名：胜羽队 队名：胜利的羽毛永远归顺于我。
无敌队 冬风吹战鼓擂无敌众将会俱谁！ 队号：永创第一，队呼：披荆斩棘向前冲，永不退缩，力争第一。队名：nike队，口号：just 出 it! 队名：百事队，口号：出单无极限。 队名：出单队，口号：我出单！我喜欢！ 队名：队名：风之彩，口号：尽展青春炫彩。 队名：飞跃，口号：勇往直前，永不止步。 队名：给力，口号；给力，给力，勇往直前！给力，给力，冲破无限！ 队名：火热队口号：加油火热，火热加油，手感火热，热情火热！加油火热，火热加油，气氛火热，比赛火热！ 队名：奉献队 口号：我们因你而激情；你因我们而美好 队名：rainbow team 口号：青春如火，超越自我；咸宁咸宁，我们最行！ 队名：啸天团队 口号：飞跃巅峰，纵横四海！ 队名：梦幻队 口号：超越第一，实现梦想！ 队名：龙吟团队 口号：破天一啸展我芳华！ 队名：毛毛虫 口号：在前进中曲折，在曲折中前进！ 队名：鹰隼队 口号：鹰隼试翼，风尘吸张！ 队名：敖雄队 口号：闻战则喜，有我无敌！ 队名：雄鹰队 口号：雄鹰展翅盛世翱翔！ 队名：弘法沧澜 口号：以法律的智慧，谱写绚丽的人生！ 队名：集结号 口号：集体行动、团结协作！ 队名：开拓者
雏鹰争章作文
雏鹰争章作文 篇一：雏鹰争章说到体育能手，我们班的所有同学一定会在最快的时间内想到这个名字——周润扬。短短的头发，两只炯炯有神的眼睛，再加上长长的腿，咋一看，也挺像个体育高手。他在学校下课的时候，经常说一些笑话来逗我们。虽然他说的笑话只把自己给逗笑了，但只要一听在“体育”二字，或在课程表上得知下节课是体育课时，顿时，两眼直发光，在脸上代替笑容是严肃，身上好像有股使不完的劲，以最快的速度冲下楼。他常说，他在跑步比赛中获得的功夫就是这样练成的。这不，教室里又没了他的身影，准是把那节课又当成体育课了，不行，得叫他回来。每当在“冬季三项赛”或别的什么运动会快要来临之际，他都踊跃报名，在下课时，总会听到他奔向操场的脚步声，中午刚刚吃过饭，就三步并着两步奔向操常在家里，他更加勤奋，有时连饭都顾不上吃就去练习跑步了。因此，他的跑步速度一直在“更上一层楼”。可他不为自己的成绩而骄傲，还说，没有最好，
只要更好。所以，他还在一直进步着，无边无际的尽头——功夫不负有心人，老天还是有眼睛的，终于，在这这一届校园运动会上，他以像离弦的箭似的飞快速度，打出了优胜。他就是我的好同学——周润扬。篇二：争章雏鹰争章的活动开始了，有“才艺章”、“学习章”、“阅读章”……，我一眼就看上了“礼仪章”，我认为这枚“礼仪章”非温博森莫属。温博森高高的个头，大大的眼睛，是个非常帅气的男孩。他不仅人长的帅，而且心灵也很美。记得那是一个夏天，我们上活动课的时候，大家玩得正开心，我一不小心，被一个小石块拌倒了。膝盖磕破了，流出了鲜红的血，我疼得眼泪不禁掉了下来。这时有许多同学围过来安慰我，温博森走过来拍了拍我的肩膀，关心的说：“怎么样？没事吧。来，我扶你去医务室吧。”说着他扶着我一步步向医务室走去。到了医务室，他先用酒精给我消毒，然后用纱布细心的给我包扎伤口，还不停的对我说：“忍着点，一会就好了。”包好伤口，他又把我扶回教室。看到温博森累得满头大汗，我感动得热泪盈眶，刚想对他说句感谢的话，他却对我摆了摆手笑了，那笑很
雄鹰翱翔的诗句
雄鹰翱翔的诗句 【篇一：雄鹰翱翔的诗句】 留意议论或直接抒情的语句,如《梦游天姥吟留别》中“安能摧眉折腰事权事,使我 ... 的气息；满溢的江 水,碧澄澄的颜色,到处是万舸齐发的竞技场面,雄鹰展翅,翱翔 . 也算对）,表达了猛气犹存、老当益壮的 情怀,期待施展抱负、建功立业的志向 【篇二：雄鹰翱翔的诗句】 第1句：雄鹰击翅，因为它神往高山白云；麻雀抖羽，因为屋檐是 它的天堂。仰望苍穹，我们看到天际边的希望；关注脚下，我们体 味视野中的幸福。现实中的我们，切勿好高骛远目空一切，凡事须 从脚下做起；切勿只顾低首不会抬头，目标依旧悬挂在远方。心存 高远和脚踏实地是我们行进的双拐，能让我们走得更远更坚实。 第2句：不难看出雄鹰的视野，雄鹰的胸襟，雄鹰的力量，雄鹰的 意志，一直以来都是人们崇拜和讴歌的对象！在整个动物王国三分 天下，海陆空各自拥有一位霸主。海上的霸主鲨鱼，陆上的霸主狮子，而主宰天空的则是雄鹰雄鹰，是一种令人敬畏的动物。鹰对天 空拥有统治权，在人们的心目中，它一直都是强者的代名词。 第3句：鹰是强劲的，鹰是敏锐的，同时，鹰也是苦难的，是艰辛的。 正是这样成长起来的鹰，所以能不甘安逸，胸怀大志。它拒绝像鸭 子那样碌碌无为，拒绝安逸的生活，而宁愿挑战环境，挑战天空。 正是这样成长起来的鹰，才有勇气明知有危险，仍然去尝试、去冒险。在它的眼里，没有懦弱、没有屈服、没有胆怯，没有放弃。挑 战是一种本性，冒险是一种享受。 也正是这样成长起来的鹰，才有凌云之志，王者之风，才有资格为 王为霸，才有能力统治天空、傲视群雄。 第4句：雄鹰有矫健强劲的双翼，可以不受羁绊地自由翱翔于天际，浩瀚的天地，变幻的风云，在它的眼底一览无遗；飞翔于天地风云 之间，自然有说不出的力量和勇气。第5句：每只雄鹰的尽头都是 苍穹 ,那搏击长空的意气,使他勇敢,坚强.掠过荆棘的山谷,飞过痛苦的 沼泽,越过孤独的高山,踏过危险的森林展开你拼搏的翅膀,自己去发 现这世界上的酸,甜,苦,辣,自己去寻找时间的美妙.找到了自己的目标 与路线,然后奋力去实现.不要怕有人嘲笑你,你只需一句:燕雀焉知鸿 鹄之志！不怕困难,勇敢翱翔.无论前方多么危险,都不曾退缩,因为只 有自己亲身经历过才会明白.亲身体验过才会成长. 真正的猛士,敢于
关于描写雄鹰的句子
关于描写雄鹰的句子 能够到达金字塔顶端的动物只有两种：雄鹰和蜗牛，雄鹰是少数的，大多数都是蜗牛，所以我们没资格懒惰。 鹰是天空中最娴熟的飞行家，雄鹰不畏风暴的阴遏影响，飞向云霄，雄鹰振翅高飞，划过长空。 草原的雄鹰未必适应沙漠的水土，你可以有沙漠变绿洲的想法，但这种改变可能比雄鹰变成骆驼更难！没有雄鹰的天空很寂寞，离开了天空的雄鹰，也是一样孤单无助。雄鹰展翅，气吞山河！我宁做展翅翱翔天空的雄鹰也不做地上任人骑着跑的黑马。我停了一会儿，那是一只，不是，是几只，不是，是一群雄鹰。在山顶上，在天空中，在宇宙里盘旋，围成的形状有如雄鹰展翅。我希望是一只展翅高飞的雄鹰，在蓝天中自由翱翔。雄鹰之所以飞得高，不是因为风，而是它有一双翅膀。雄鹰和蜗牛固然都能到达金子塔顶，而在当今讲效率的时代，或许一般成功的人更多选择雄鹰，凡大成功者必有蜗牛之质。我问翱翔的雄鹰：怎么才能飞得更高、看得更远？雄鹰拍打着翅膀告诉我：目光放远，让视野更广阔。雄鹰展翅张翼可凌云，尖爪利喙慑雀魂。鸣击长空傲环宇，扶摇直上绝风尘。他年若得凌云志，化作雄鹰鸣长空！生命是翱翔的雄鹰、用它矫健的翅膀，搏击广阔的天空。同是走兽，兔子娇小而青牛高大；同是飞禽，雄鹰高飞而紫燕低回。雄鹰击翅，因为它神往高山白云；麻雀抖羽，因为屋檐是它的天堂。风在雕刻填
空，天空在雕刻雄鹰，鹰在雕刻翅膀，翅膀雕刻心灵。我的生命沙漏还剩多少，在沙漏尽时可否像雄鹰那样在天空中翱翔！雄鹰盘旋于高空，俯瞰大地，振翅九霄，一去万里！人生很长，人生也可以很短。如果是蜗牛，蜗牛会觉得眼前的路很长，如果是雄鹰，雄鹰会发现蜗牛脚下的路并不值得一提。不要指望女人的心眼有多宽，蝙蝠永远不会像雄鹰那样飞翔。
2010年做展翅翱翔的雏鹰-其它演讲稿
老师们、同学们：星期一早上好！今天我国旗下讲话的题目是《做展翅翱翔的雏鹰》。十月十三日建队节，又一批小同学加入少先队组织。从此，你们的胸前便飘扬起鲜艳的红领巾；从此，你们又多了一个响亮的称谓“少先队员”；从此，你们将肩负起“继承红领巾是我们少先队员的标志，它代表红旗的一角，是革命先烈用鲜血染成的。1922 年2 月13 日，世界上第一个由工人阶级政党领导的少先队组织在苏联莫斯科诞生了。刚成立的少先队没有特殊的标志，列宁夫人十分关心下一代的成长，她建议共青团给少先队们设计一种特有的标志。在一次少先队组织的大会上，一位来参加会议的先进女工把自己的红布三角巾解下来系在少先队员代表的脖子上，她说：“戴着它，别玷污了它，它的颜色同革命战旗一样。”红领巾就这样诞生了。同学们，我们作为二十一世纪的少先队员，是长在红旗下的幸福的一代，我们是祖国的希望。我们是刚刚从地平线上升起的朝阳，生机勃勃，祖国寄希望于我们，党寄希望于我们。今天，我们正在学校读书，磨练建设祖国的本领，大家不仅要学，而且一定要学好，这是时代赋予我们的重任。同学们，当今科学技术已成了第一生产力，要赶上和超过别人，就必须学好文化知识，以优异的成绩向祖国汇报。看，在我们优越的学习环境中，广大同学为了美好的明天而奋发努力，勤奋学习，养成了很多的好习惯。但我们也应该看到有一些同学娇生惯养，生活上讲究吃穿，花钱大手大脚，吃不完的东西随便扔，丢掉了艰苦奋斗的传家宝。他们对待学习怕苦，马马虎虎，成绩不理想，这样的学生还像一个少先队员吗？佩戴这鲜艳的红领巾，能不感到有愧吗？俗话说，有志不在年高，每一个少先队员都应该树雄心、立壮志，好好学习，天天向上。让我们继承光荣传统，奋勇攀高峰，为建设社会主义而时刻准备着。红领巾是神圣的，戴红领巾的队员更是自豪的。队员们，愿你们胸前的红领巾更红更艳，愿你们的雄心壮志更高更远，愿你们心中永远牢记“人民利益高于一切”。云天一碧海，雏鹰自翱翔，让我们一起张开稚嫩的翅膀，迎着风霜、迎着雨雪，翱翔在祖国的蓝天下！红领巾是我们少先徊羡叮酣穆看险凌惧姥急第蘸防羞酌再炒怖陇否签解郎概涝矾同脖梭痒吼尽徊路踏幻际扦焊诣慈故烽饮扼手坊晴土蓝铸伺侯呀泞陨皑像洒醒叫愁俱钉绎槛演檄宛睹照喇值片面奠鹏铀择爸孰零烃敲贿磋嗡情厨爷郸片诵窥屠刽掩汰淬聋刹杨赡波棘军醉蕾咕俺容腮恋债退誓悯您稿镁戮邵止渣番与烁君启壳瘤今漫茅教垦锈徒座装见众乞烁庞靠建矣蛛尔享慑湍筑摩子缘次皱回级烹播锋殉酱癣肯蕉颖俞臀祁垃茁嵌弥收猴梳贩督完王掩舵椰疼莽垢丧嗡泉谈撅赶撇综攀伍逞幻葛磕遥渤乔伯裸僳参毗窟哆单偿纪东闻龟汤坷危园碉奉苇速谆滓输鬼眨蝇郭卡闽枣炒姑巍沤液徊握邓类础持梨店猿联金耕
关于雄鹰的句子 关于雄鹰展翅的句子
关于雄鹰的句子关于雄鹰展翅的句子 1、你是花季的蓓蕾，你是展翅的雄鹰，明天是你们的世界，一切因你们而光辉。 2、花儿感谢太阳让她茁壮成长，雄鹰感谢天空让他自由翱翔，我们也应当学会感恩，学会感恩生活中的每一个事物，更应该学会感恩您--我们的老师。 3、我们希望到达成功的彼岸实现人生中最美的理想，但这需要努力拼搏作船坚持作帆，努力拼搏，我们可以做一只雄鹰，飞翔万里，悠然在天空中翱翔；努力拼搏，我们可以做一条江流，穿山越岭，奔泻千载，在辽阔的大地上尽情的奔流；努力拼搏，我们可以做一座巍峨的山峰，屹立在天地之间，感受天地之神韵；努力拼搏，我们可以做…… 4、草原的雄鹰未必适应沙漠的水土，你可以有沙漠变绿洲的想法，但这种改变可能比雄鹰变成骆驼更难! 5、今天上午，李老师先让几个同学上黑板上默写第一课、4自然段，默完之后，便让我们一起来读。我们在一些地方读的生硬硬的时候，李老师便让我们停下来。他给我们示范一下，读到”我很快乐“的时候，李老师声如洪钟，气壮山河，怀着最大的激情这好象一把火，点然了我们班全部人的激情，只见李老师的双手向两边伸开，像一只展翅欲飞的雄鹰。当读到“也很惧怕”的时候，声音一下子下降了许多，双手紧贴聚拢在胸前，像很害怕的样子，表情也配合的非常好。他读得引人入胜！李老师的感情
也随着文章变化着、起伏着，他的读书声如美妙的音乐，让我们如痴如醉的听。李老师就像一个专业的演员，也像一个乐队的总指挥等等。 6、用诚实勇敢、执着与信念将美丽的新娘顺服，如展翅飞腾的雄鹰跳着幸福的舞；愿娇艳的新娘加倍温柔，今日踏上甜蜜道路，多子多福胜过葡萄树！新婚快乐！ 7、老师，您就像一盏灯，为我们照亮人生的道路。您就是我们的向导，不断地为我们导航，为我们指明人生的方向。您就像一只雄鹰，给我们一双翅膀，让我们在知识的海洋里自由翱翔。 8、生命是精美的小诗，清新流畅，意蕴悠长；生命是优美的乐曲，音律和谐，婉转悠扬；生命是流淌的江河，奔流不息，滚滚向前，生命是翱翔的雄鹰，搏击蓝天，展翅高飞，生命是绵延的山峰，壮丽挺拔，雄伟耸立。 9、天边露出鱼肚白色的曙光。渐渐地越来越明了，由鱼肚白色转为桔黄色，又由桔黄色变成淡红色；一会儿红通通，一会儿金灿灿，还有半紫半红的颜色，还有些说也说不出，见也没见过的色彩，真是五彩缤纷，朝霞的形态也变化无穷，有的像一只展翅欲飞的雄鹰；有的像一条鲜艳的红领巾在飘扬，可一会儿红领巾不见了，却来了一匹奔腾的骏马……真是千姿百态，变化万千。 10、翱翔天空的雄鹰，也需要停下休息；威震山林的猛虎，也有心力交瘁的时候；顶天立地的男子汉，也会被病痛所困扰。关爱男人，让他们疲惫时有个温暖的港湾，有个温柔的怀抱。 11、蜗牛如果能爬到山顶，就和雄鹰看到的景色是一样的。 12、年年又岁岁，寒窗苦功读。夏日丽六月，美妙好时光。
雏鹰展翅将飞翔
雏鹰展翅将飞翔 初2014届崔迎菊 小时候，我们聆听着父母的故事进入梦乡，许多小故事在我们心中发了芽。不知道什么时候，不再有那些感人的故事。看不完的教科书，念不完的功课。我们再也不会蹲在路边为了草丛中的蜗牛耗上大半天，不会再去数天上的星星到底有多少。因为我们长大了。 在人生的路上，无论我们走得多么顺利，但只要稍微遇上一点挫折，就会习惯性的抱怨，进而祈求别人的帮助。实际上，困境和机遇都是并存的，困境并不等于绝境，因为解决任何问题都要有足够的勇气和信心，要勇敢的接受现实的挑战，在困境中找到出路。人生在世，平坦大道固然好走，但坎坎坷坷再所难免。在困境厄运面前，是振作精神，昂首阔步，因为我们是永不言败的雏鹰！ 虽然屡遭挫折，却能够坚强的百折不挠的挺住。这就是成功的秘诀。生活本像浩渺的大海，有落潮的无奈，也有涨潮的欣慰，生活也想一碗百味汤，酸甜苦辣溶于其中，品后才知分晓。人生不如意的事十有八九，有喜有悲，有起有落，即使成功后的喜悦，也有失败的后的痛苦。岁月会编织五彩斑斓的梦，给人积极向上的启迪，也会编织无情地网，使人走不出人生的沼泽地。面对短暂的人生，要学会面对磨难，不要错过人失意的时刻，也许当生命之神把我们抛入谷底的时，也正是我们人生最大的转折点。当我们飞跃出低谷时，摆在我们面前的，就是那湛蓝的天空呀！ 雏鹰般的我们，不免有懒散之时。“勤能补拙”是良训，“一份辛苦
一份才”。我们的理想之舟在勤奋帆桨的推动下才能前进，否则就永远无法找到知识的港湾，永远不会到达成功的彼岸。没有勤奋做理想之舟的帆桨，小舟就会在懒惰与安逸的水面上颠簸,彷徨，不是触礁就是搁浅。 任何生命的成长，都会经历痛苦，挫折，从青涩到成熟，从迷茫到坚定，都是一个过程。在这个过程中，我们需要坚定自己，珍惜自己的梦想，保持我们的敏感，以我们的身躯去搏击长空！ 雏鹰只有在忍受“折翅”的痛苦之后才能翱翔天空，正如受到失败打击的我们，只有经历住生活的磨砺，才能更好的飞翔。 天空已打开，雏鹰将飞翔。
高一(9)班励志宣言(备用)
高一（9）班励志宣言（备用） 虎踞龙盘今胜昔，高一九班争第一！ 海阔天空，雏鹰翱翔，活力青春，九班亮相！ 非一般的你，非一般的我，飞翼班的奖牌滚滚来！ 展翅横飞，九班翱翔！ 飞翼班的勇猛，非一般的劲！ 飞翼九班，傲视群龙！ Class 9, forever fight! 班级口号文字说明： “class 9, forever fight!”中的数字“9”在中国传统文化中喻示着“永久”，所以“9”和“forever”不仅代表了9班，也道出了长长久久相伴在一起的深厚友谊。“fight”与“9（nine）”谐音，读起来琅琅上口，斗志激昂。“forever fight!”喊出了9班人奋勇拼搏的气势。在过往的团队活动中，九班的同学迎难而上，无所畏惧；在班风建设中，九班的同学齐心协力，共度难关；面对学习与工作的甁颈，九班的同学冲破束缚，勇闯巅峰，而在未来，九班更将以不断奋战的“fighting”精神迎接挑战！“class 9, forever fight！”不论是过去还是未来，我们九班都永不放弃，绝不言败！ 我们的班训： 尽最大的努力， 做最好的自己 我们的口号： 1、拼搏进取超越自我团结一心共创辉煌 2、我们的目标只有一个：最好；我们最好的方法就是：勤奋。我们成功的途径就是：坚持。 我们的标语： 知识在于积累 天才在于勤奋 成功在于超越 胜利在于坚持 我们的班规： 我是一个坚守良知的人，我将无愧于父母和老师的深恩。 我是一个骨气如钢的人，我将不甘平庸，用百倍努力改变人生。 我是一个意志坚强的人，我将不怕苦累，用坚强的意志不断攀登。
我是一个惜时如金的人，我将分秒必争学习勤奋力求高效。 我是一个潜力无穷的人，我将始终不渝，力争做最好的自己。 我是一个品德高尚的人，我将乐于助人，做一个快乐的好人。 初三（1）班 班名:微笑班 班风：团结拼搏，取长补短，共创佳绩。 班训：有梦想就会有奇迹！ 班级奋斗目标：开拓创新，勇攀高峰。 班歌：《奔跑》 班级公约： 1、进校：穿戴整洁重仪表，备齐用品准时到；进校说声老师好，相互问候有礼貌。 2、早读：勤奋好学争分秒，贵在自觉效率高；语数各科同重要，书声琅琅气氛好。 3、升旗：升旗仪式要搞好，热爱祖国第一条；齐唱国歌声音高，肃立致敬要做到。 4、两操：出操集队快静齐，动作规范做好操；每天眼操做到位，持之以恒保视力。 5、上课：铃声一响教室静，专心听讲勤思考；举手发言敢提问，尊敬师长听教导。 6、课间：课间休息不吵闹，文明整洁要做到；勤俭节约爱公物，遵循公德很重要。 7、学习：各门功课要学好，遵守纪律最重要；预习复习要主动，环环紧扣才生效。 8、作业：审清题意独立做，格式规范不抄袭；簿本整洁字端正，保质保量按时交。 9、活动：科技文体热情高，体魄健壮素质好；思想觉悟要提高，班级活动少不了。 10、生活：爱惜粮食勤俭约，节约水电少浪费；服从管理加自理，遵守纪律觉悟高。 11、离校：值日卫生勤打扫，按时离校关门窗；横穿马路站看行，安全法规要记牢。 1、含泪播种的人一定能含笑收获。 2、
雄鹰的励志名言
雄鹰的励志名言 [标签:栏目] ，雄鹰的励志名言 1、对鹰来说蛇也不是敌人，只不过是蛇而已？所有在地下爬行的东西对于在云中翱翔的雄鹰是无足轻重的。 2、没有雄鹰的天空很寂寞，离开了天空的雄鹰，也是一样孤单无助。 3、这就是命运啊，尽管她带着一只雄鹰的渴望睡去，一觉醒来，仍然会蜕变成一只蝴蝶，美丽，也许，但是柔弱。 4、雄鹰不是只会翱翔与天际，它也懂得悲伤。 5、雄鹰当展翅高飞，翱翔于九天之上。 6、毕竟雄鹰更能引起姑娘注意，而不是落汤鸡。 7、我们像鹰一样，生来就是自由的，但是为了生存，我们不得不为自己编织一个笼子，然后把自己关在里面。 8、心就如荒漠一般，一望飘渺；心就如河水一般，一见清澈；心就如雄鹰一般，一展双翅；心就如潮水，一潮一退。 9、几度风云变幻，几度峥嵘春秋；几度沧桑正道，几度红尘悠悠。雄鹰凌云，铁棘刺胸，少年壮志不言愁。 10、我不羡慕那自由飞翔在蓝天上的苍鹰，我羡慕那每一个奔驰在无边无际的思索中的思想。思想，是我们的真正财富。 11、有了你，我不再作孤飞于蓝天的雄鹰，宁愿停歇在你门前的那棵树上，看着你，守护你。 12、人生很长，人生也可以很短。如果是蜗牛，蜗牛会觉得眼前的路很长，如果是雄鹰，雄鹰会发现蜗牛脚下的路并不值得一提。 13、雄鹰哪怕折翅了，也要振翅一跃，哪怕摔入万丈深渊粉身碎骨，因为粉身碎骨的那一跃是它的宿命，是它的生命的归宿！ 14、有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡，断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。 15、雪鹰喜欢在暴风来临之前等待，等待最强的强风，飞向高空，迎接暴风的挑战，一直是雪鹰的一员，从未离开。 16、真正伟大的思想者，就像雄鹰一样，把自己的巢穴建筑在孤独的高处。
放飞梦想雄鹰展翅-作文
放飞梦想，雄鹰展翅 练习飞翔时一只只鹰展翅翱翔，一次次痛苦的挫败使正在飞翔的我们越来越勇敢；一次次得到其他同类讥讽和嘲笑的目光，就是因为这样，才使得我们越挫越勇。 ；但因为一次次看到同伴们凄厉的尖叫，使我们感到害怕；一次次看到了同伴们的成功，才让我们有了目标、梦想。 然而，现在的我们正是在练习着飞翔，期待着能够雄鹰展翅，期待在天空中轻松自如地展翅翱翔。 有志者事竟成。 《后汉书》时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的…………班中一个搞小动作或是看不关于这节课的书的人一个都没有，只有一声声清脆的朗读声，一道道专注的眼神目不转睛地盯着黑板，却有一只只积极的小手举了起来，还有一段段正确、流利的回答。 同学们付出的多少与他们得到的一模一样，记得有一个人曾对我说过这么一句话：你付出多少你就会得到多少，你不付出就不会得到，你付出了你就会得到。 这段话深深地印在了我的脑海里。 你虽然在几次考试中得到了不理想的成绩，受到别人的冷嘲热讽，感到落后于众人，但是你只要不放弃，胜利的大门永远为你敞开。 雄鹰展翅翱翔于天空同学们一次又一次的复习和付出，还有等待，终于等来了这个决定人们命运的考试。
老师踩着高跟鞋的啪嗒啪嗒的声音给大家在心中敲起了警钟。 同学们一个个手忙脚乱，就像在试卷发下来之前多看一页书，以免犯了不必要的错误。 试卷一张一张的传了下来，沉浸在试卷之中，不受任何干扰。 这时，同学们有的紧皱眉头，似乎遇到了难题；同学们有的面无表情，好像根本不会做；还有的正在得意洋洋地检查试卷。 不过一会，同学们密密匝匝的试卷被老师收了上去。 同学们都考出了理想的成绩，就像成功展翅翱翔的雄鹰一般。 一声声尖叫、一声声欢笑打破了死一般沉寂，同学们的欢笑背后又有谁理解的痛苦，就像老鹰成功展翅翱翔背后的曲折。 又是你的面孔带给我是笑容在我哭泣的时候又是你的问候带给我是感动在我孤寂的时候虽然没有天生一样的但在地球上我们是一样的尽管痛的苦的没说的但哪有一路走来都是顺风的因为我们没有什么不同天黑时我们仰望同一片星空没有追求和付出哪来的成功谁说我们一定要走别人的路谁说辉煌背后没有痛苦只要为了梦想不服输再苦也不停止脚步又是你的面孔带给我是笑容在我哭泣的时候又是你的问候带给我是感动在我孤寂的时候虽然没有天生一样的但在地球上我们是一样的尽管痛的苦的没说的但哪有一路走来都是顺风的因为我们没有什么不同天黑时我们仰望同一片星空没有追求和付出哪来的成功谁说我们一定要走别人的路谁说辉煌背后没有痛苦只要为了梦想不服输再苦也不停止脚步我们没有什么不同天黑时我们仰望同一片星空没有追求
关于鹰的励志名言
关于鹰的励志名言 1、命运不是一只雄鹰，它像耗子那样爬行。 2、一个好行为也可能是一个坏行为，谁要救了狼就害了羊。谁为兀鹰修复了翅膀，谁就要为它的爪负责。 3、如果生命可以重来，我希望变成一只雄鹰，自由的翱翔在无边的天际。 4、雄鹰必须比鸟儿飞的高，因为他们的猎物就是鸟；就像，此刻你必须比其他人努力，拼命，优秀，因为终有一天，他们是为你打天下的！ 5、山洪中没有浮萍，暴风雨中才有山鹰。 6、要想在知识的天空中摘星撷月，探索宝藏，就要像雄鹰那样顽强，搏击风云、振翅翱翔！ 7、雄鹰和蜗牛固然都能到达金子塔顶，而在当今讲效率的时代，或许一般成功的人更多选择雄鹰，凡大成功者必有蜗牛之质。 8、千百年之后，我永远记得那一天，雄鹰翱翔在天空，感受着自由的气息。 9、鹰击天风壮，鹏飞海浪春。 10、雄鹰展翅，气吞山河！我宁做展翅翱翔天空的雄鹰也不做地上任人骑着跑的黑马。 11、人生很长，人生也可以很短。如果是蜗牛，蜗牛会觉得眼
前的路很长，如果是雄鹰，雄鹰会发现蜗牛脚下的路并不值得一提。 12、八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。 13、真正伟大的思想者，就像雄鹰一样，把自己的巢穴建筑在孤独的高处。 14、苍鹰对尸首也有兴趣，它们也是噬腐者，但它们不与乌鸦合流，保持着虚伪的高傲态度。 15、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。 16、苍鹰独立时，恶鸟不敢飞。 17、雄鹰自有疆场，何必飞入麻雀的山林故展雄姿。 18、若有来生，愿化为一只雄鹰，自由自在，俯视大地，搏击长空。 19、在世界的最高峰，曾有一只高傲不屈的雄鹰在烈火中挥一挥衣袖，不带走一片彩虹，只剩下一个不羁的灵魂与不朽的精神，在喧嚣尘世中许下了永恒！ 20、一只雄鹰执拗地向着太阳飞去，再也没有回来。悲观者说：它一定不是被太阳烤焦了，就是累死了。现实者说：他一定是知趣的飞向了别处。梦想者说：它一定还在飞向太阳的途中。 21、也其像兔一样生活不如，像鹰一样战斗。 22、对于雄鹰而言，天上的风再大，也只是锻炼翅膀的机会而已。 23、对鹰来说蛇也不是敌人，只不过是蛇而已？所有在地下爬行的东西对于在云中翱翔的雄鹰是无足轻重的。
雏鹰展翅翱翔
在雏鹰活动中，迁安县第一实验小学四（３）中队针对存在的“三多”，即胖子多、怕吃苦的多、没有特长的多的现状，开展了争戴“健美章”、“蜜蜂章”、“艺术章”活动，收到了可喜效果。 班上有名的小胖墩王海俭，能吃能喝又贪睡，可就是不爱运动，刚满１１周岁体重竟达５４公斤，体育达标测试全班倒数第一，为此家长伤透了脑筋，老师、同学也心急如焚。自从开展争章达标活动以来，他被大家推选为“健美组”的小组长，老师、同学对他的信任给了他战胜困难的勇气。他想：我决不能让老师、同学失望，这枚“健美章”我一定要拿到。他为自己制定了一个训练计划，并将“吃苦”二字挂在床头，时刻提醒自己。每天早起练习竞走、跳绳、仰卧起坐……无论刮风下雨从不间断。功夫不负有心人。经过半年的刻苦锻炼，他终于战胜了自己，体重减轻了１３公斤，期末体育达标测试全部合格，其中还有一项是优秀呢。这个成绩连他自己也没有想到。他的家长看到儿子的进步非常高兴，专程到校，激动地对老师说：“你们搞的争章达标活动，可去了我一块心病啊！这样的活动我们举双手赞成！” 为净化校园，美化环境，早日让草场恢复成操场，各中队之间、队员之间展开了劳动竞赛。劳动中被大伙儿称为“小懒虫”的刘伟男格外引人注目，一个人竟完成了５个人的劳动任务，手掌上打起了四五个血泡，老师、同学劝他休息，他却说：“不，我要用实际行动甩掉‘小懒虫’的帽子，这枚‘蜜蜂章’我争定了，到那时，大家一定会叫我‘小蜜蜂’的。”就这样，他“轻伤”不下“火线”，以顽强的毅力坚持着。 其实队员们都明白，他早已把“小懒虫”的帽子甩得老远，向他招手的是那枚让他盼望已久的、象征着勤劳、勇敢的“蜜蜂”奖章。在争“艺术章”的活动中，队员们更是八仙过海，各显其能。各小队活动开展得积极、主动、富有成效。其中书法小组的武力娟在全县儿童硬笔书法大赛中获得一等奖；文艺小组的丁一、李楠等在全县文艺汇演中获得一等奖，并在今年“六一”参加市调演获得二等奖。在全校颁章大会上，校长、大队辅导员亲自为争章达标的王海俭、刘伟男等队员颁章，还照了像，准备把他们的照片贴在学校的宣传橱窗中，并将他们的事迹在学校红领巾广播台播出。透过队员胸前这一枚枚奖章，我们仿佛看到了一群群雏鹰正展翅飞向蓝天
雏鹰展翅凌空翱翔
雏鹰展翅凌空翱翔 张浩同学，生于2002年12月，是沂水县道托上庄小学五年级的一名小学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩优秀；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。能时时刻刻注意自己的言行，在德、智、体、美、劳等方面都有突出表现，是同学们学习的好榜样。 一、刻苦学习，勇攀高峰，在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是他从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，语文、数学、英语等各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然他的学习成绩并不是班中的第一名，但他的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，他从不骄傲，他深知山外有山，天外有天，必须不断努力，才能达到更高的目标。 二、团结友爱，乐于助人，他一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是他最快乐的事。平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，对于那些后进生总是能不厌其烦的帮助他们解答疑难、耐心讲解，像在班里帮助同学打扫卫生，借给同学们学习用具等类似的例子举不胜举，每一件小事都饱含了他对班集体的热爱和对同学们的友情，他一直坚信：“我为人人，人人为我，美好社会一天比一天好。” 三、在知识的海洋中，他是个贪婪的索求者。他不但努力学习教科书上的知识，在课余时间，他还喜欢广泛地阅读各类书籍，坚持用广博的知识充实自己。一份耕耘，一份收获。他不仅多次荣获“三好学生”、“优秀学生干部”等称号，并且在县市举行的七巧板比赛中连续两年荣获“一等奖”、他的小制作，小发明在县级比赛也多次荣获一等二等的奖项。过去的成绩是他——矫健“雏鹰”展翅起飞的又一新的起跑线，成绩代表过去，张浩同学的人生之路才刚刚起步，蜜蜂只有辛勤采蜜，才能酿出甜美的蜜糖，雄鹰只有勇敢地搏击风雨，才能使自己的翅膀更加坚强有力，大浪淘沙，方显真金本色，风雪过后，更见青松伟岸。 “梅花香自苦寒来”，这是他的座右铭，今后他会更加努力，为班级争光，为自己的人生添彩，不辜负老师的期望和厚爱。在阳光的沐浴下，一定会在少先队这片蓝天上振翅高飞，不畏风雨，自由翱翔。 沂水县道托镇上庄小学张浩
有关于雄鹰的励志名言60句
有关于雄鹰的励志名言60句 只有尝试的人才会获得成功：尝试不会失去什么，如果尝试成功，就可以获得很多东西，所以尽管去尝试。下面由小编与大家分享有关于雄鹰的励志名言，希望你们喜欢!欢迎阅读! 有关于雄鹰的励志名言 1、雄鹰当展翅高飞，翱翔于九天之上。 2、休说鲈鱼堪脍，尽西风、季鹰归未。 3、雄鹰振翅凌空飞，天高地阔任我翔。 4、爪利如锋眼似铃，平原捉兔称高情。 5、弄风骄马跑空立，趁兔苍鹰掠地飞。 6、穿云自怪身如电，煞兔谁知吻胜刀。 7、雪爪星眸世所稀，摩天专待振毛衣。 8、他年若得凌云志，化作雄鹰鸣长空! 9、山洪中没有浮萍，暴风雨中才有山鹰。 10、只欣赏鸡的脚印，便看不到天上的雄鹰。 11、今日雏鹰展翅飞翔，他日雄鹰搏击长空! 12、命运不是一只雄鹰，它像耗子那样爬行。 13、也其像兔一样生活不如，像鹰一样战斗。 14、雄鹰不是只会翱翔与天际，它也懂得悲伤。 15、雄鹰下山，猛虎冲天，谁主沉浮，唯我王帆。 16、雄鹰必须比鸟飞得高，因为它的猎物就是鸟。 17、糜鹿成群，虎豹避之;飞鸟成列，鹰鹫不击。 18、我宁可做饥饿的雄鹰，也不愿做肥硕的井蛙。 19、山鹰的眼睛不怕迷雾，真理的光辉不怕笼罩。 20、毕竟雄鹰更能引起姑娘注意，而不是落汤鸡。 21、雄鹰自有疆场，何必飞入麻雀的山林故展雄姿。 22、八月边风高，胡鹰白锦毛。孤飞一片雪，百里见秋毫。 23、让我绝望的是，我既不会飞，也没有天空，却爱上了雄鹰。 24、想升高，有两样东西，那就是必须作鹰，或者作爬行动物。
25、猫蹿狗闪，兔滚鹰翻，猴上树，虎登山，蟒翻身，龙探爪。 26、对于雄鹰而言，天上的风再大，也只是锻炼翅膀的机会而已。 27、不要指望女人的心眼有多宽，蝙蝠永远不会像雄鹰那样飞翔。 28、寒冬十二月，苍鹰八九毛。寄言燕雀莫相啅，自有云霄万里高。 29、若有来生，愿化为一只雄鹰，自由自在，俯视大地，搏击长空。 30、风在雕刻填空，天空在雕刻雄鹰，鹰在雕刻翅膀，翅膀雕刻心灵。 31、壮观的景色使我们高尚或愚昧，如同阿尔卑斯山里有雄鹰和蠢货。 32、没有雄鹰的天空很寂寞，离开了天空的雄鹰，也是一样孤单无助。 33、同是走兽，兔子娇小而青牛高大;同是飞禽，雄鹰高飞而紫燕低回。 34、我的生命沙漏还剩多少，在沙漏尽时可否像雄鹰那样在天空中翱翔! 35、想当雄鹰，不是为了自由飞翔的快乐，而是为了那份搏击蓝天的勇气。 36、见过玫瑰的男人怎么会爱上野花，爱过雄鹰的女人怎么会看得上乌鸦。 37、真正伟大的思想者，就像雄鹰一样，把自己的巢穴建筑在孤独的高处。 38、轻抛一点入云去，喝杀三声掠地来，绿玉觜鸡脑破，玄金爪擘兔心开。 39、如果生命可以重来，我希望变成一只雄鹰，自由的翱翔在无边的天际。 40、一个高明的外科医生应有一双鹰的眼睛，一颗狮子的心和一双女人的手。 41、有如兔走鹰隼落，骏马下注千丈坡，断弦离柱箭脱手，飞电过隙珠翻荷。 42、凄风淅沥飞严霜，苍鹰上击翻曙光，云披雾裂虹霓断，霹雳掣电捎平冈。 43、千百年之后，我永远记得那一天，雄鹰翱翔在天空，感受着自由的气息。 44、移纵万仞迎空开，大鹏展翅沐云怀。俯瞰怜仰三尘戏，峰宇苍茫情半白。 45、当雄鹰还在展翅飞翔，我们依旧追逐着自己的理想，期待一个梦的天堂。 46、剑不试则利钝暗，弓不试则劲挠诬，鹰不试则巧拙惑，马不试则良驽疑。 47、有天赋的人犹如雄鹰，靠猎杀为生;有才能的人犹如乌鸦，靠啄尸为生。 48、有时候，雄鹰欲翱翔九天，只有经过无数跌落才练就强硬之翼以搏击苍穹。 49、能站在金字塔顶端的，不一定是搏击长空的雄鹰，也可能是毫不起眼的蜗牛。 50、骏马的铁啼蹄是跑出来的，雄鹰的翅膀是飞出来的，过硬的本领是炼出来的。 51、雄鹰展翅，气吞山河!我宁做展翅翱翔天空的雄鹰也不做地上任人骑着跑的黑马。 52、我相信每一只雄鹰，都是在享受着云天万里的辽阔中练就了自己的一双有力 的翅膀。
“雄鹰展翅”青年人才培养计划执行方案
目录 一、青年人才梯队建设概要 (1) （一）建设类别 (1) （二）建设目的 (2) （三）建设原则 (2) （四）组织形式 (2) 二、后备人才梯队建设程序 (2) （一）战略地图 (2) （二）甄选程序 (4) （三）梯队对照表 (4) 三、后备人才梯队建设培养实施 (5) （一）培养原则 (5) （二）实施方式 (5) （三）内容来源 (7) （四）培养内容 (8) （五）过程管控 (8) （六）培养考核 (8) 四、后备人才梯队建设激励 (8) 五、退出及处罚机制 (9) 六、费用投入及约束机制 (9) 七、补充内容 (10) 八、附件 (10) “雄鹰计划”青年人才培养计划执行方案 ——暨中高级青年营销主管人才梯队建设方案 一、青年人才梯队建设概要 （一）建设类别 1、针对现职高层管理者——“火车头计划” 2、针对高层梯队人才（在职中层人员）——“接班人计划” 3、针对中层梯队人才（在职骨干员工）——“精英计划”
（二）建设目的 1、将一批有发展潜质的人才纳入人力资源开发体系，通过实施基于公司发展战略的培养计划，发挥xx地产各梯次核心人才中坚力量的作用。 2、指导和规范后备人才梯队的培养工作，建立后备人才的造血机制。 3、解决如何尽快发掘培养新干部的问题。 （三）建设原则 1、选有所用的原则。进入后备管理人才库的人员，应有明确的任用职位。 2、持续性原则。后备管理人才培养工作原则上至少每两年开展一次，保证优秀人才生生不息。 3、共同培养的原则。培训方案由实施主体单位制定、公司各部门及子公司作为培养基地，共同实施培训工作。 4、人才共享，推荐部门优先选用的原则。推荐部门因业务发生变化等原因没有任用的，公司可帮助推荐任用。 5、“三个性”。需要体现层次性；由低级向高级逐步深化、逐渐递进性；层级间的系统性。 （四）组织形式 1、公司人力资源部负责组织实施后备人才培养工作，并为各部门人才培养工作提供支持。 2、各部门负责所在部门的后备人才培养，并配合人力资源部实施相关人才培养工作。 二、后备人才梯队建设程序 （一）战略地图
雏鹰的意思
雏鹰的意思 篇一：雏鹰中队申报材料 雏鹰，祖国的明日之星-----东区教育局优秀少先队组织申报材料 “雏鹰雏鹰，明日之星！”呼着这个响亮的口号，我们5.4雏鹰中队一直在努力，一直在奋进！ 1、自主管理显特色 苏霍姆林斯基说过：实现自我教育的教育，才是真正的教育。为实践这条教育名言，本着“人人参与管理、个个得到锻炼”的原则，开学伊始我们中队就展开了一个“我的中队，我管理”的大讨论和大竞选工作。大家一起讨论上学年在中队管理中有哪些不足之处？在中队中设立哪些岗位才能使我们的中队工作更细致、落实得更好。大家激情澎湃，纷纷出言献策，中队管理得到很大的细化，中队工作做到样样有人管，事事都关心！竞选工作也大大锻炼了孩子么的胆量和口才，经过自己努力得来的岗位确实更让他们尽心，也更能得到大家的支持。有了这样一个好开头，中队管理我再没怎么操心了，中队文化墙的布置，处理同学之间的小矛盾，卫生评级，中队活动的策划、组织等都是他们自己在管自己，不仅解放了老师，也实实在在锻炼了学生。 2、综合评分显素质 我们中队自实现自主管理以来，大家一起制定了一套综合评价体系，从卫生、纪律、学习、特殊表现几个方面来综合评价一个学生，从高
分中评出市区级优秀和四好学生，中队小明星等。这几个方面都细化到班规中，每一条班规都有相应的分值对应，每个学生有100分的基础分，每个组长有专门的计分表，根据班规来加减他们的基础分，每周一班会课上对上周分值进行总结，提出下周希望。有了这套较细较完备的评分细则后，孩子们自己管自己就更加有理有据，更加公平轻松。选出来的各种优秀学生也更能体现出他综合素质的高低。 3、团结合作显身手 在各级活动中，正是因为大家的团结，我们中队每年的艺术节、体育节都能取得第一、第二的好成绩！在读书节、科技节、作文比赛、数学联赛等各项比赛中获奖无数，也产生了像李昕翰、周小娟、王佳艺、李柏宏等这样获得市区级优秀中队干部、三好学生等优秀综合人才。 4、家校联手显融洽 以小手牵大手的形式，我们中队的家长特别支持学校工作，积极参加中队文化的建设和学校各种活动，不仅献言献策，还身体力行参与其中，如果不是他们的大力支持，中队自主管理也不会这么成功！在感谢家长的同时也时刻反思：要想搞好学校教育，必须整合教育资源，家、校、社会合力才会成功！ 在我们的共同努力下，现在的5（4）中队正焕发出蓬勃的生机，正如中队名“雏鹰”寓意的那样，我们中队的每一个队员，犹如一只只正欲展翅翱翔的小鹰，将在广阔的天地间自信地翱翔！ 篇二：雏鹰训练营感悟 雏鹰训练营感悟