活动方案之学校期末工作安排学年第一学期期末工作安排方案

活动方案之学校期末工作安排学年第一学期期末工作安排方案
活动方案之学校期末工作安排学年第一学期期末工作安排方案

学校期末工作安排学年第一学期期末工

作安排方案

xx—xx学年第一学期期末

工作安排方案

一、近期工作安排

(一)音乐、体育、美术、信息技术、劳动技术、心理健康于xx年12月28—12月30日由教导处进行随机抽测,其它学科为考试科目,于xx年12月31日停课,开始复习迎接考试。

(二)期末上交的材料

任课教师:教学工作总结(从质量工程、课程改革、课题研究和常规

教学四个方面进行总结)、教案、反思、说课稿、卷面分析、学生帮

教反馈表、教师结对子听课记录、教师听课记录,课题组负责人的

课题研究总结及过程材料。

班主任:撰写班务工作总结、班务工作教案、填写学籍档案、班级

成绩汇总表、填写学生素质册;上交教研活动记录,教研组总结等。(三)保卫科、政教处和班主任要在期末期间安排好安全教育工作。(四)1月31日下午学校开展迎新年游艺活动。班主任安排和组织

学生参加学校庆新年游艺活动。元旦联欢的班级,班主任要组织好,注意安全。

(五)元月1日—3日,放假三天。班主任和课任老师做好元旦放假

期间的作业布置工作。

(六)校级领导做好继续教育学分等级工作,于1月3日前将相关

各类培训证书的复印件、发表和获奖的文章的复印件、岗位研修期

间的学习成果、述学、述培情况等材料交办公室祁波主任处。办公

室于1月4日前将相关材料整好上交教体局。

(七)1月4日下午召开教职工大会,具体安排考核动员、期末考试

工作,校级领导、中层述职等(述职时间6分钟)

(八)年度考核工作

1、12月30日成立考核委员会,明确职责。

2、12月31日—1月3日,教师撰写xx年度述职报告(工作总结),文本交年级组长,汇总后交办公室,电子稿发至

nxqibo@https://www.360docs.net/doc/3711247641.html,,办公室及时上传至支部博客

https://www.360docs.net/doc/3711247641.html,,请各位老师及时浏览阅读,了解一年来同

事工作情况。

3、1月5日,召开考核委员会会议,对主管领导评签意见进行审核,确定考核等次。

4、1月5日—9日对拟定优秀在公示栏内公示。9日考核委员会将

考核结果反馈本人,本人签署意见后上报市教体局。

(九)民主评议党员。1月5日下午两节课后在会议室举行民主党员

评议工作。党员教师提前调课带上笔届时参加会。

(十)1月5日—6日,总务处对各班级进行财产检查。

二、期末考试安排

(一)考试时间:xx年1月7日—10日

(二)检测科目

七年级:政治、语文、数学、英语、历史、地理、生物

八年级:政治、语文、数学、英语、物理、历史、地理、生物(加

黑为全市统测科目)

九年级:政治、语文、数学、英语、物理、化学

三、阅卷评价工作

(一)1月11日上午8:00在会议室召开阅卷工作会议。1月11日—12日阅卷并作好成绩统计和卷面分析工作,卷面分析于1月13

日之前送交教导处。

(二)1月13日上午班主任登分,填写学生素质报告册。

四、总结及考核

(一)1月13日下午2:30,召开年级组会议,总结年级组和班主任

工作,会后组长将总结、记录上报德育处。

(二)1月14日上午8:00召开教研组工作总结会议,总结考核教研组和学科教师教学工作,做好期末考试卷面分析。教研组长和备课

组长再次明确课任教师撰写三案导学案的任务、要求和责任。会后,教研组长将相关材料上交教导处。

(三)学生于1月 14日下午2:30学生到校。各科教师布置寒假作业;班主任布置假期社会实践活动;班主任对学生进行安全和遵纪

守法教育;发放《致家长一份信》;班主任组织学生打扫教室卫生,4:30前学生离校。

(四)1月 14日下午5:00召开全体教职工会议。公布教学成绩和

考勤结果;公布一年来教科研成绩;布置假期教研任务、继续教育

和安全等工作。

(五)1月15日上午总务处、保卫科对学校相关科室门锁上封条。(六)1月15日全校师生放假。

四、假期工作安排

(一)学习“三案导学”的相关理论知识。

(二)按要求撰写三案导学案供下学期开学课堂教学使用。

(三)春节期间学校领导看望有病和困难教师。

五、下学期开学时间及校本培训任务

(一)行政后勤人员上班时间为2月17日。

(二)教师上班时间为2月18日。

(三)全体教师于2月18日上午8:00在化学实验室进行校本培训,

教导处做好考勤工作。期间,教辅和后勤人员准备开学的各项工作。(四)2月20日下午2:30—3:30,召开教工大会,安排新学期工作;3:30—4:30打扫办公室、功能室;4:30—5:30到教导处领取

教案和课本。

(五)2月21日班主任组织学生报名,打扫班级和环境区卫生,22

日正式上课。

2020小学圣诞晚会活动策划方案

2020小学圣诞晚会活动策划方案 2019小学圣诞节活动策划书 一、活动目的: 通过活动,使小学生自主地参与游园活动之中,在游园中获取乐趣,在游园中培养能力,劳逸结合,放松身心,以更加充沛的精力投入到紧张的学习中去! 二、活动时间: 2019年12月25日(周四)下午15:30--17:00 三、活动地点: 小学部内庭一二年级 靠饭堂空场地三四年级 菜地旁校道及办公室后校道五六年级 四、活动要求: 1、学生游园时不能乱起哄,要按顺序排队参加各游园项目,听从指挥,遵守纪律。 2、学生游园时,要保持校园干净整洁,不要乱扔垃圾杂物。学部游园活动结束,各项目负责人清理场地! 3、教育学生活动中注意安全,学会谦让,尤其在活动中和奖品发放处,大同学一定要谦让小同学。 五、具体工作安排见附表: 六、游戏项目安排 低年级 1、吹蜡烛负责人:活动对象:低年级

每人吹一次,凡一口气吹灭十支蜡烛者,获奖券一张。 2、摸鼻子负责人:活动对象:低年级 每人摸一次,蒙上眼睛转三圈,凡摸到鹿鼻子的,可获奖券一张。 3、英语神算高手负责人:活动对象:低年级 游戏规则:每人从箱子里抽出一个口算题,通过口算后用英语快速说出答案。答对者得到一张奖券。没有答对的,每人最多有三次 机会。 4、挟乒乓球负责人:活动对象:低年级 每人挟一分钟,挟完20个乒乓球者,获奖券一张,挟完40个乒乓球者,获奖券二张。 5、比比谁的运气好负责人:活动对象:低年级 主持人要准备好若干颗且颜色不一样的珠子,其中红色的有三颗。主持人把珠子放在一个不透明的袋子里,让游戏者伸进袋子里抓三次,每次只抓一个珠子(多抓不算),若抓中红色珠子,则中奖劵;反之,没有中奖 6、沙袋投准负责人:活动对象:低年级 场地:在地面上划五环地靶,距靶3—5米划一投掷线。 方法:每人投两次,环数相加即是最后成绩,环数多者为优胜。 7、齐心协力负责人:活动对象:低年级 准备:一个篮球,两根一米长的木棍。 规则:每次参赛两人。球放在两根木棍的中间,两人必须始终面向前方,夹着球通过障碍。球掉在地上则退出比赛,障碍设三道。 障碍可由主持人自己设置。如:两人同时跨过;从障碍中通过;两人 分别从障碍两侧通过。 8、赶小猪负责人:活动对象:低年级

幼儿园圣诞节活动策划书

幼儿园圣诞节活动策划书 前言:本人小小劳根据在亲身工作经历,整理了具体实用、可操作性强的?幼儿园圣诞节活动策划书?,预期通过“填空式”撰写,供大家学习参考,减轻大家的工作负担。格式都按照公文标准排版好了,直接下载编辑打印使用即可。谢谢! 幼儿园圣诞节活动策划书 幼儿园圣诞节活动策划书 1. 活动目标: (1) 通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 (2) 给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmas star,Christmas cards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3).能够和同伴共同分享节日的快乐 2.环境创设: (1)★圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。 ★树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上皇冠的圣诞树也会颇具几分仙气。

有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。 ★布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小 布偶,会让孩子们爱不释手。 ★雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感 觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫 代替)。同时还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中 享受到大雪纷飞的感觉。 ★教学卡片 也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。 很有创意的圣诞树!好好喜欢哦... 原来梯子还可以这样用 (2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它 把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在 窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和Merry Christmas!的字样。明亮的'玻璃窗前,挂上圣诞花环、 圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢, 孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等. (4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jingle bells》;《 We wish

“春泥计划”共建基地实施方案

“春泥计划”共建基地实施方案 一、实施目的 全面加强农村未成年人思想道德建设,整合利用各种教育资源和活动场所,开展富有吸引力的思想教育、生命教育,组织丰富多彩的道德实践和科技文体活动,保障农村未成年人和广大外来小公民的健康快乐成长,并努力营造有利于未成年人快乐学习、健康成长、全面发展的良好的社会环境和家庭环境。 二、主要任务 组建自我管理的“大家庭” 开设丰富假期的“大课堂” 建设实践体验的“大阵地” 构建健康成长的“大网络” 三、基本要求 1.有活动。突显文化特色和地域特点,精心设计活动载体,做到活动安排经常化、内容大众化、题材多样化,形成道德实践、社会体验、能力提升、志愿服务、文体娱乐、学业辅导等相结合的活动模式,寓教于乐,使未成年人在活动中陶冶情操、提升素养。 2.有专人。动员全社会的力量,积极参与实施“春泥计划”,充分发挥乡镇机关事业单位工作人员、中小学教师、村干部、“五老”队伍、大学生村官、志愿者、能工巧匠等各类人员的作用,精选其中的优秀分子担任辅导员,建立一支未成年人校外活动策划、组织、帮扶、助教的人才队伍。 3.有制度。加强“春泥计划”实施工作的规范化建设,制定未成年人教育联席会议制度,建立台账登记、档案保存、书刊器材使用、安全防范等课外教育活动管理制度,做到有工作计划、有活动记录、有档案资料、有规章制度。逐步探索建立工作人员职责、人员培训、资金管理等相关配套制度。 4.有经费。重视“春泥护花”实施工作的经费投入,把它作为政府为未成年人提供社会教育的公共产品,切实纳入政府公共财政预算。同时,积极调动全社会力量,发挥结对单位的作用,运用多种渠道筹集“春泥护花”专门资金。 5.有阵地。利用村办公用房、党员活动室、文化活动室、企业文体活动室等现有场地,采取综合使用的形式,开辟未成年人活动场所;采取村校合建、村企合建等方式,挖掘新的场所资源;依托爱国主义教育基地、历史遗址、农业园区、知名企业等场所,开发社会实践体验基地;整合空中少年宫、文化信息共享工程、远程教育等网上资源,建设网上教育阵地。 四、活动内容

幼儿园圣诞节主题活动方案

幼儿园圣诞节主题活动方案 1、活动目标: (1)通过活动让幼儿了解中西方国家的文化的差别,知道圣诞节是西方的重要节日,培养幼儿学英语的兴趣。 (2)给幼儿讲述圣诞节的来历,让幼儿来制作Christmasstar,Christmascards等活动来体验圣诞节欢乐的气氛。 (3)能够和同伴共同分享节日的快乐。 2、环境创设: 圣诞树 这是圣诞节的主要装饰品,往圣诞树上挂满五颜六色的彩灯、礼物和纸花,圣诞气氛立刻就显现出来了。 树顶星 树顶星是插在圣诞树上的一颗星,就像是圣诞树的皇冠一样,有了树顶星的装扮,戴上“皇冠”的圣诞树也会颇具几分仙气。有的树顶星还可以充电发光,一闪一闪的非常夺目。 布偶 在装扮华丽的圣诞树的树枝上挂上一个个漂亮的圣诞小布偶,会让孩子们爱不释手。 雪花片 在绿色的圣诞树上挂满了各种色彩的装饰品后,你仍会感觉到好像少点东西。对了,就是洁白的雪花片(可用塑料泡沫代替)。同时

还可以再买些大的雪花挂在屋顶,可以在房间中享受到大雪纷飞的感觉。 教学卡片 (1)也可把我们的教学卡片剪下来挂在树上,然后请幼儿点读,既有趣又起到了复习的作用。很有创意的圣诞树好好喜欢。。原来梯子还可以这样用。 (2)将每个窗口打扮起来,也是圣诞装饰重要的一项,它把人带进一个童话般的世界,用铁丝将松枝串扎在一起,挂在窗户周围,串上彩灯,或各色灯笼或在玻璃窗上喷上雪花和“MerryChristmas”的字样。明亮的玻璃窗前,挂上圣诞花环、圣诞袜、圣诞铃铛、金银星星等小饰物,孩子们会特别的喜欢,孩子们很容易被环境所感染,所以学起英语来也是特别的感兴趣。 (3)可用彩条在墙壁上围成一个圣诞小屋,还有小雪人等。 (4)全园孩子学会唱英语歌曲:《Jinglebells》;《WewishyouaMerryChristmas》and《happyNewYear》(在圣诞节那天晨操的时候全园一起边唱边跳) (5)通过实物或图片学会单词Christmastree,SantaClaus,stocking,candle,reindeer,并学会祝福语“MerryChristmas” 3、角色扮演 请一名老师扮演圣诞老人,穿上圣诞老人的衣服,背上装有礼物的大包袱,到各个班给孩子发礼物,唱圣诞歌。 早上晨接的时候也可以请圣诞老人在幼儿园门口接待孩子,给孩

学生圣诞节活动策划书

学生圣诞节活动策划书 活动:《巧吸乒乓球》 准备:乒乓球若干,篮子四个,该学期所学单词卡片若干 玩法:两组实行比赛,每一组为一个家庭,由幼儿来念单词,念对一个单词,家长便可从篮子里吸起一个乒乓球,送到自己的篮子里(两个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可想圣诞老人领一份小礼品。 一、活动目的: 为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促动学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中展开一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year! 三、活动时间:2020年12月19-23日 具体活动安排: (一)创设圣诞节日氛围 英语教师在近期课堂中注意教授一些相关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的展开作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围: 1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。 组织:各班班主任和英语课代表。 2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周

三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园 网发布圣诞祝福英语。 3.学生和教师在这个周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的 话语。 (二)圣诞活动安排 各类英语竞赛和活动: 1.三年级英语歌谣竞赛、 2.四年级英语书写比赛 3.五年级六年级英语知识问答 班级兴趣活动: 1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可), 综艺性较强的,能够是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也不过是相关英语的知识问答。 3.英语早读期间,英语教师能够给学生安排些美文诵读。 4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣 诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等 具体安排如下: 三年级英语歌谣竞赛表演 表演者:三年级部分学生 时间:12月20日下午午会课 内容:三年级两个班级实行英语歌谣pk

幼儿园开展圣诞节活动方案篇.doc

2019年幼儿园开展圣诞节活动方案(六篇)幼儿园开展圣诞节活动方案(六篇) 方案一: 一、活动目标 1、了解西方的传统节目——圣诞节。 2、体验与老师、父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养幼儿能勇敢的在集体面前展示和表现自己。 4、训练幼儿的观察能力及动手的灵活性。 1、装饰有节日气氛的活动室,睡眠室及“圣诞节”墙饰。 2、大圣诞树一棵,成人圣诞服装一套,幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份,包装好并编上号。小奖品若干,智锦盒一个,内装若干智力题卡片。

3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”,幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形,家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。例如:床边上,窗台上,玩具架内……。 三、活动过程 (一)活动导入 1、教师:圣诞节到啦,我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好?今天,小丑姐姐(另一名教师扮演)还特意举办了一个圣诞舞会,想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的游戏。大家快来听听我要告诉你们这个游戏怎么玩。 2、示范讲解“寻宝”玩法: 出示范例,请幼儿观察“娃娃”脸上有什么?都是些什么形状?什么颜色? 老师:老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方,你们进去后要认真的、轻轻的去翻找。找到后,要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后,可领一顶圣诞帽,带上后才能进入舞场去跳舞。 3、家长也同幼儿一样去“寻宝”,标志分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。 4、幼儿、家长一起进行“寻宝”游戏。

(二)圣诞舞会——圣诞快乐(互动舞蹈) 幼儿、家长寻找到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边,随着音乐一起跳《圣诞快乐》舞。 (三)智多星游戏 1、教师出示智力锦盒。说:我这个锦盒可神奇了,里面有许多神奇的游戏题卡,请小朋友上来摸一摸。根据题卡内容(如:谜语猜猜看、按数连线、九宫格……)来表演,做对了,教师扮演)会奖励你一个小奖品。 2、“智多星”和幼儿进行摸题智力游戏。 (四)欣赏童话剧——圣诞节的来历 1、教师:小朋友,我们又跳舞又做游戏,来庆祝圣诞节,那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗? 2、下面请欣赏由我们班小朋友和家长一起共同表演的童话剧——圣诞节的来历。 (旁白-教师):很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐(家长),他又冷、又渴、又饿。 乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?

幼儿园中小班圣诞节活动方案

幼儿园中小班圣诞节活动方案 活动名称:庆圣诞迎新年 活动时间:2014年12月25日 活动地点:幼儿园操场 活动对象:幼儿园中小班组所有的幼儿、老师、家长 活动宗旨:“圣诞节”是孩子们喜欢的节日。每年12月刚到,各大商场、店面就布置一新,孩子们就会打听关于圣诞节的 事情,既然孩子们这么感兴趣,就和他们一起过个快乐 的圣诞节吧!希望通过活动能给孩子们带来欢乐。我们 将“迎圣诞”的宗旨定为:快乐、创新、感动、关爱。环境创设:1、收集有关《圣诞》主题的音乐(Jingle Bells铃儿响当)碟片。 2、收集有关圣诞节的装饰品、卡片、图片等进行圣诞节 的主题环境创设。 4、大厅内放圣诞树;舞台背景挂圣诞喷绘、四周墙壁挂 圣诞饰品。 5、幼儿、家长每人一顶圣诞帽。面具,5套圣诞老人的 衣服。 6、小奖品 活动目标: 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。

活动过程: 一、活动导入: 1、聆听节奏乐《铃儿响叮当》。 2、小班家长代表发言、中一班幼儿代表发言 二、节目表演 a)老师舞蹈 b)武术表演 c)兴趣班舞蹈 d)家长舞蹈 三、亲子圆圈舞 孩子和爸爸妈妈一起跳(5个班围成一个大圆圈)舞蹈音乐:我真的很不错、牛奶歌 四、发圣诞礼物咯(每个班选一名家长扮演圣诞老人) 活动前几天请家长给孩子先准备一份圣诞礼物。包装好带来园,班级老师在礼物盒外写好序号。活动当天交由班级的圣诞老人统一发放!(发礼物这环节需要音乐) 五、班级两位老师带幼儿回到班级进行上厕所、洗手、喝水。剩下的 老师负责摆游戏道具并和家长讲解一些游戏规则,然后家长再到班上接孩子下来进行亲子游园活动。 六、游戏:你同我乐 每个班一个游戏,分配在不同场地。家长带着孩子随意玩

小学圣诞节活动方案.doc

2018小学圣诞节活动方案 圣诞节作为西方的传统节日,是特别重要也是特别有意义的一个节日。下面是小编精心为您整理的“2018小学圣诞节活动方案”,仅供参考,希望您喜欢!更多详细内容请继续关注我们哦。 2018小学圣诞节活动方案1一、活动背景 圣诞节是基督教最大的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事, 但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节! 圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩, 玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此在12月25日,xx小学决定举办一个“携手儿童,欢度圣诞”的活动。 二、活动目的 1、让儿童了解西方的传统节日——圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。

2、体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。 3、培养儿童勇敢的在集体面前展示和表现自己。 三、活动意义 多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前孩子们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给孩子们的礼物,担当起一次上帝的重任,为孩子们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,孩子们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是最好的训练!在这样氛围和耳濡目染下成长起来的孩子,将来他们成年也更能理解孩子的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是孩子们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好! 四、活动主题 携手儿童,欢度圣诞 五、活动开展形式 宣传 六、活动时间及地点 2018年12月25日

春泥计划工作计划

春泥计划工作计划 新的学期开始了,如何制定春泥计划工作计划?下面是收集整理的春泥计划工作计划,欢迎阅读。 春泥计划工作计划篇一孩子的成长关系着未来的建设,根据上级有关文件精神,以及镇工作部署,为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制,全面加强未成年人思想道德建设工作,促进广大未成年人健康成长,我两村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作,扎实开展“春泥计划”工作,推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。下面就我村春泥计划工作总结如下: 1、加强机构建设,保障工作有章可循 为开展好“春泥计划”,经村两委商议,特建立以村党支部及村委会成员和村相关妇联、教师等担任春泥计划领导小组成员,并建立了其他相关机构,同时为更好的进行“春泥计划”,让未成年人或扥良好的发展,制定了创“春泥计划”试点村活动计划,且成立了工作制度,如《农村学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《村关工委职责》、《教育顾问职责》等,并将《村辅导员职责》上墙。设立学习工作点,购置相关学习用书,增加图书室的藏书含量。 2、加强宣传教育,增强活动积极性 针对我村的“春泥计划”工作安排,各责任人加强对“春泥计划”促进未成年人的思想、表达、技巧、信念等等作用的宣传。在领导小组以及相关机构和干群的努力下,未成年人健康安全度过暑期并通过一些益智类、社会学习类等活动,在一定程度上提升了他们的动脑能力,团结精神和学习能力等,同时帮助他们树立正确的世界观、

人生观和价值观。结合我村“民主法治村”创建的良好时机,加强了对未成年人的民主法制教育、文化宣传教育,广泛开展热爱劳动、关爱家庭、珍惜生命等教育活动,大力开展各种健康的文化体育活动,有效地增进未成年人身心健康的全面发展,全面提高未成年人的整体素质。 3、全面部署实施,提升学习质量 根据我两未成年人的人员,村领导班子分组进行调查摸底,并掌握情况,结合我村的特色,以及“春泥计划”工作成员的能力、技能等开展了分期分类的活动。暑期活动主要针对放假在家的孩子,暑期期间是事故多发的时期,根据未成年人的家庭特点,和学习情况进行集体或分批的组织有意义的活动。如:开展水电安全的知识学习,让孩子们谈谈他们身边的一些小事件,小发现,以增强孩子们对安全知识的了解和提高重视安全的态度;结合未成年人的学习进度等特举办阅读、作业等辅导,以提升他们的自主学习能力。整个“春泥计划”采取了一对多,一对一的方式和或开放或封闭的活动形式,多方面的提升学习质量。 在进行相关的学习辅导的通时,切实结合我村文化特色和“民主法治村”创建的契机,开展了促提升的文化传播活动,切实让未成年人珍爱家乡的传统文化,发扬积极向上的精神。“民主法治村”创建无疑给“春泥计划”提供了更好的学习机会,通过对思想道德的教育,保障了家长们对孩子发展的重视,对孩子身心健康成长的帮助,形成了”春泥计划”工作成员发挥重要作用,家长形成主导作用的一种良好的氛围。 “春泥计划”的良好开展需要全体人员的努力,也缺少不了相应

幼儿园圣诞节活动策划范文

幼儿园圣诞节活动策划范文 幼儿充分感受圣诞节日的快乐氛围,体验与家长、老师、同伴共庆节日的快乐情绪。下面是收集推荐的幼儿园圣诞节活动策划,欢迎阅读参考。 幼儿园圣诞节策划一 一、活动目标 在听、说、读、写的环境中初步了解一些圣诞节的事情,激发体验过圣诞节的乐趣。培养观察力和动手操作能力。了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。通过游戏、表演节目等活动体验节日的喜悦。 二、活动准备 听故事材料,故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。给小动物读信材料,长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。圣诞节大餐菜谱材料,蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。写祝贺语材料,祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。制作贺卡材料,蜡笔、纸。装饰“我的家”,娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。

做好跟亲子们的沟通。做好主持人的安排、评委的邀请,确认好奖品及礼品。活动现场秩序的维护人员确定。活动完后现场清洁工作的人员确定。活动现场的节目单的准备。晚会活动应有专业的摄影师,负责录好节目,以备方便参赛人员存档。 三、建议与提示 在活动前老师需了解一些本班幼儿对过圣诞节的认知情况。在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具。 幼儿园圣诞节策划二 活动目标 1、让小朋友们了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛,一起欢度圣诞节。 2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日"春节"进行对比,感受中西节日的不同。 3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受"四三拍"欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动准备

小学生圣诞节策划方案2021

小学生圣诞节策划方案2020 小学生圣诞节策划方案xx篇一 圣诞节是基督教的节日,也是西方的传统节日。圣诞节走进中国虽是近几年的事,但由于其热烈、奔放、多姿多彩的节日形式使无数青年人为之倾倒,热衷程度甚至超过了我国的传统节日春节!圣诞节现在已经成为一个万众瞩目的节日,每到这一天,街上张灯结彩,玻璃窗上喷上了与圣诞有关的精美图案,人们在这一天身着盛装,准备盛宴,互赠礼品,尽情的狂欢。为此xx小学决定举办一个“携手学生,欢度圣诞”的活动。 一、活动意义 多保住一份纯真的童心,就为社会多留住了一个向善的传人,圣诞节前学生们早早准备好自己的圣诞袜挂在床头,担当起圣诞礼物接受者的角色,而家长和成年人也重新找回年青的感觉,恢复对童年游戏跃跃欲试的激情,也会慎重准备好给学生们的礼物,担当起一次上帝的重任,为学生们送上心仪且梦寐已久的礼物,家长的倾情配合,学生们孜孜亲为,就是无声的教育,就是无形的熏陶,对于成长中的受教者就是的训练! 在这样氛围和耳濡目染下成长起来的学生,将来他们成年也更能理解学生的心理和需求,更能时时刻刻保持一份天真去感知社会,寻找童趣,处处领略社会和人性美,成为一个上帝的使者。人人不仅仅是学生们保住一份童心,社会就少一份世故,多一份纯真和谐和美好! 二、活动主题

携手学生,欢度圣诞。 三、活动时间及地点 xx年x月x日至xx年x月x日。xx小学食堂二楼。 四、活动内容 各方领导在活动地点办公室进行相关事宜的讨论,其他人员进行会场布置。由志愿者代表以及活动地点学生代表致辞,后举行联欢活动。学生及家长进行“舞艺大比拼”,现场表演兔子舞,选出表演优秀的五名学生,每人奖励一个苹果(20分钟)学生进行才艺大比拼,学生讲故事,唱歌,跳舞等才艺展示,由志愿者评出表现优秀的同学,分发圣诞礼物(圣诞袜子,圣诞帽子,挂件)鼓励(大约20到30分钟)制作贺卡,学生自带画笔为家长或朋友制作贺卡,由志愿者评出优秀的作品给予贴画进行鼓励(约10分钟)抽奖环节,由负责人抽出一名幸运学生,赠送圣诞礼物(10分钟)记者团同学对活动当天相关人员进行采访,学生全体成员合影留念。 五、注意事项 各种活动相关物品准备,相关部门领导应积极监督指导。活动各组人员服从组织安排,不要擅自行动。活动期间注意人身安全和财产安全,相关负责同学清点好物品和人数。 小学生圣诞节策划方案xx篇二 让学生了解西方的传统节日圣诞节,知道圣诞节是外国人的节日,与中国的节日“春节”进行对比,感受中西节日的不同。体验与父母在一起欢度节日的幸福和快乐。培养学生勇敢的在集体面前展示

圣诞节幼儿园活动方案

圣诞节幼儿园活动方案 圣诞节幼儿园活动方案 圣诞节幼儿园活动方案1 活动名称:圣诞狂欢——共享快乐 活动时间:12月23日上午8:30—11:00 活动目的:1.通过活动让孩子们了解西方国家的风俗,知道圣诞节是西方的重要节日 2.通过活动体验圣诞节欢乐的气氛,并与同伴,老师,家长共同分享节日快乐 人员邀请:本班所有幼儿家长,园内领导,圣诞老人 活动准备:1.物品准备:气球50个、大铃铛挂饰4个,圣诞老人拉花米,大雪花片5片,邀请函20张,小礼物18个,宽胶带壹卷,幻灯片圣诞节来历,麦克风,大蜡烛壹支,红色小许愿袜壹个,礼花2瓶 幼儿卡通面具,圣诞帽及服饰,各类食物小漏勺及小勺各一个,玩具水桶壹个,要求家长幼儿穿运动休闲服装。 小碗10个,大许愿盒一个,碗底贴小月亮 2.音乐准备:《小黄鸭》律动音乐,《happy new year》《jingle bells》《we wish you a merry christmas and happy new year》 3.人员安排:邸老师负责活动的主持及幼儿和家长的管理和协

调。李丹老师负责协助邸老师,放音乐及活动物品的准备。伊老师负责协助主副班管理幼儿的饮水如厕及为幼儿提供充足的饮用水等。 活动流程: 一、播放《 merry cheristmas baby》背景音乐主持人致开场词。 开场词 a:各位家长 b:各位小朋友们 ab:大家上午好! a:今天,我们在小三班共迎圣诞! b:今天,我们在小三班欢聚一堂! ab:让我们把所有的祝福送给您.感受圣诞给您带来的开心时刻。 a:请大家跟随小天使一起动起来《小黄鸭》 a:刚才的表演将活动正式拉开帷幕,请大家随我们壹起观看大屏幕 b:观看了圣诞影片后,有请我们的院领导致辞!掌声欢迎! 请欣赏皓淋家庭带来的歌曲《天路》 a:幸福是我们每个人向往并追求的理想,请欣赏优优家庭带来的歌曲《幸福》

幼儿园圣诞活动方案(共8篇)

篇一:幼儿园圣诞活动策划 圣诞活动方案策划 活动主题:欢庆圣诞节 活动时间:2007年12月24日(周日)下午 活动地点:大班教师 参加人员:大班教师和全体幼儿 活动流程: 今天是12月25日圣诞节,也是我们小朋友们最开心的一天。因为今天晚上圣诞老人要来给小朋友们送礼物了。今天我们在这里要开一个圣诞联欢会。在联欢会开始之前,我先给大家讲一个故事:很久很久以前,在一个非常寒冷的冬天,有一位可怜的乞丐,他又冷、又渴、又饿。他来到了一个村庄,遇到了一位富人和一位穷人。乞丐(对着富人)说:我又渴又饿,你行行好,给我一点面包吃吧?富人:我是富人,我很富有,我有的是面包、牛奶,就是不给你这个穷光蛋。 乞丐说:我又渴又饿、又冷又累,请你行行好,给我一点面包吃吧? (旁白)慢慢的,松树枝真的发芽了,并长成了一棵圣诞树,而且树上结满了各种各样的礼物, 据说平安夜的晚上,圣诞老公公会驾着驯鹿雪橇满载着礼物,准备送给这一年来表现很好的小朋友。他会悄悄地从烟囱爬进屋内,将礼物塞在挂在床头或者放在袜子里。所以孩子们总是在圣诞夜把一条条色彩缤纷的袜子挂在床头或壁炉边,并在袜子旁边放杯热牛奶给劳苦功高的圣诞老人解渴,期盼着圣诞老公公送份大礼给自己。 第一个节目:集体舞加油操 第二个节目:我们一起来跳邀请舞(2遍第一遍自己跳第 二遍请客人老师跳) 第三个节目:做游戏 1、击鼓传花 2、抢凳子(分3组进行) 第四个节目:圣诞老人送圣诞礼物 第五个节目:画圣诞树 幼儿将画好的圣诞树送给自己的好朋友,并说一句祝福的话。今天的活动要到尾声了,老师祝小朋友圣诞快乐。 大班12月18日 篇二:幼儿园2014年圣诞节主题活动方案 幼儿园2014年圣诞节主题活动方案 一、活动目标: 二、活动时间:2014年12月25日上午 三、活动地点:xx幼儿园操场及多功能厅 四、活动准备:

圣诞节活动方案 案例

20xx年圣诞节活动方案 一、活动目的: 圣诞节是基督徒纪念耶稣的诞生的节曰,是一个西方的节曰,但是近年来,他却为越来越多的中国人,特别是年轻人所接受,并且渐渐被赋予了许多中国式的特色和内容。为了丰富同学们的课余生活,了解和体验到圣诞节的气氛,结交新朋友,促进沟通,增进彼此感情,并且度过一个愉快而又有意义的圣诞节,我们营销策划研究会策划了此次活动。 二、活动主题:圣诞之夜PARTY 三、主办单位:营销策划研究会 四、活动内容: 1、时间:20xx年12月25曰19:00~20:30 2、地点:师生活动中心 3、对象:①营销策划研究会全体会员,以及,愿意参加的全体成大师生 ②营销策划研究会全体会员,以及嘉宾(如其他社团骨干) 4、活动步骤: A、19:00前的等待时间,播放圣诞歌曲,营造圣诞气氛,如《叮叮当,叮叮当》《平安夜》《听,天使报佳音》,活动要求每位参与者携带一张圣诞贺卡,在入场时交给工作人员。

B、19:00活动准时开始。 C、19:00~19:05首先由主持人致词,内容为圣诞祝福,圣诞由来,以及世界各地的圣诞风俗等。 D、19:05~19:30,进行第一个活动“拍七令” ,目的是为了炒活现场的气氛,让所有人都参与到其中来。 活动规则如下:多人参加,从1-99报数,但有人数到含有“7”的数字或“7”的倍数时,不许报数,要拍下一个人的后脑勺,下一个人继续报数。在所有到场者中循环3~5次。如果有人报错数或拍错人则给予一定的处罚。 处罚方式:每循环一次的所有出错者一起出一个表演,可一起合作,也可选派代表。 兴奋点:没有人会不出错,虽然是很简单的算术。 E、19:30~19:50,第二个活动:“椅上功夫”。先不宣布活动内容,邀请多名到场者参与,并把参与者按人数分为多组,然后进行比赛,若比赛中人数不够,可再邀人加入。 概要:在一张椅子上站最多人的游戏 方法:1、各组互相商量要如何才能站上最多的人。 2、依照号令比赛,哪一张椅子上站最多的人。 3、可以规定一个时限,如3分钟。 奖惩方式:对于人数最多并且站到椅子上的每个人给于一份小礼品;对于人数最少的一组且站到椅子上的人,则给于相应惩罚(即,头顶2~3本书学模特走台步一圈,若掉了,则表演一个节目。)。

幼儿园圣诞节主题活动策划书

幼儿园圣诞节主题活动策划书 幼儿园圣诞节活动策划书1 活动目标 1.在听、说、读、写的环境中初步了解一些新年的事情,激发体验过新年的乐趣。 2.培养观察力和动手操作能力。 活动准备 1.听故事材料:故事磁带、录音、耳机、蜡笔、纸。 2.给小动物读信材料:长毛绒玩具若干,信封上画上小动物头像或他们的名字,信纸上也画小动物头像或他们的名字,每张信纸上都有单幅或多幅看图讲述。 3.新年大餐菜谱材料:蔬菜和荤菜图片、菜谱贴在一次性盘子上,双面胶。 4.写祝贺语材料:祝贺语已经写在长方形红纸上。记号、磁板。 5.制作贺卡材料:蜡笔、纸。 6.装饰“我的家”:娃娃家场景布置。拉花、绉纸、吸管、糨糊、彩灯、橡皮泥、糖纸。 活动过程 (一)激发幼儿过新年的情感 (二)分组进行过新年的准备 1.听――故事《小马过生日》 玩法:幼儿带好耳机听故事,根据故事要求画出小动物及送给小马的礼物。 2.说――给小动物读信 玩法:幼儿自由选择一只长毛绒动物为对象,并找出写给小动物的信,编故事给它听。 3.读――新年大餐菜谱 更多名师教案,大、中、小班教学视频,配套教案,ppt。

玩法:幼儿拿到盘子,看清菜谱后找相应的菜,再用双面胶粘住。 4.写――新年祝贺语 5.画――制作贺卡 6.美工――装饰“我的家” (三)交流准备工作 四、建议与提示 1.在活动前老师需了解一些本班幼儿对过新年的认知情况。 2.在活动中使用木偶“小马”,引起幼儿兴趣。 3.分享交流过程中再次使用木偶首尾呼应,并使用多媒体教具 幼儿园圣诞节活动策划书2 活动目标: 1、学会用油画棒画出不同形状的物体。 2、掌握油画棒涂色的技巧,装饰圣诞树。 3、感受节日的乐趣。 活动准备: 1、一个圣诞老人。 2、圣诞树一棵。 3、各种图案。 活动过程: 1、通过交流,引出圣诞老人,增加幼儿的兴趣。 如:亲爱的小朋友,今天是圣诞节,老师特意把一个老爷爷请来,你们想知道他是谁吗?(幼儿作答:想知道)哦,是圣诞老人,他来这里就是要送给小朋友们圣诞礼物的,小朋友们想不想要礼物呢?(幼儿作答:想要)那我们来看一看圣诞老人为小朋友们都准备了什么好玩的礼物。 2、出示圣诞树,让幼儿观察。

学生欢度圣诞节活动策划书.doc

2019年学生欢度圣诞节活动策划书 学生欢度圣诞节活动策划书 学生圣诞节活动方案 活动:《巧吸乒乓球》 准备:乒乓球若干,篮子4个,该学期所学单词卡片若干 玩法:两组进行比赛,每一组为1个家庭,由幼儿来念单词,念对1个单词,家长便可从篮子里吸起1个乒乓球,送到自己的篮子里(2个篮子间有一定的距离)。看最后两组哪一组的篮子里乒乓球多,便可想圣诞老人领一份小礼品。 一、活动目的: 为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造1个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临的时候,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。 二、活动主题:快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year! 三、活动时间:12月19-23日 具体活动安排: (一)创设圣诞节日氛围 英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简

单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的圣诞氛围: 1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。 组织:各班班主任和英语课代表。 2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。星期三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。 3.学生和教师在这一星期要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。 (二)圣诞活动安排 各类英语竞赛和活动: 1.三年级英语歌谣竞赛、 2.四年级英语书写比赛 3.五年级六年级英语知识问答 班级兴趣活动: 1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。 2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20就可以),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。 3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。 4.自己动手制作1个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等具体安排如下:

2020年春泥计划工作计划文档3篇

2020年春泥计划工作计划文档3篇2020 spring mud plan work plan document 编订:JinTai College

2020年春泥计划工作计划文档3篇 小泰温馨提示:工作计划是对一定时期的工作预先作出安排和打算时制定工作计划,有了工作计划,工作就有了明确的目标和具体的步骤,大家协调行动,使工作有条不紊地进行。工作计划对工作既有指导作用,又有推动作用,是提高工作效率的重要手段。本文档根据工作计划的书写内容要求,带有规划性、设想性、计划性、方案和安排的特点展开说明,具有实践指导意义。便于学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整修改及打印。 本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1:20xx年春泥计划工作计划范文 2、篇章2:20xx年春泥计划工作计划范文 3、篇章3:20xx年春泥计划工作计划范文 工作计划与岗位绩效管理信息系统的开发与实践主要研 究研究创先指标和行动计划分解到以后。下面是有20xx年春 泥计划工作计划,欢迎参阅。 篇章1:20xx年春泥计划工作计划范文 孩子的成长关系着未来的建设,根据上级有关文件精神,以及镇工作部署,为切实构建学校教育、家庭教育、社会教育三结合机制,全面加强未成年人思想道德建设工作,促进广大

未成年人健康成长,我两村通过强化领导、广泛动员、建立组织、完善制度、建设阵地、开展活动等一系列工作,扎实开展“春泥计划”工作,推动了全村未成年人思想道德建设工作迈向新台阶。下面就我村春泥计划工作总结如下: 1、加强机构建设,保障工作有章可循 为开展好“春泥计划”,经村两委商议,特建立以村党 支部及村委会成员和村相关妇联、教师等担任春泥计划领导小组成员,并建立了其他相关机构,同时为更好的进行“春泥计划”,让未成年人或扥良好的发展,制定了创“春泥计划”试点村活动计划,且成立了工作制度,如《农村学校、家庭、社会教育三结合工作制度》、《村关工委职责》、《教育顾问职责》等,并将《村辅导员职责》上墙。设立学习工作点,购置相关学习用书,增加图书室的藏书含量。 2、加强宣传教育,增强活动积极性 针对我村的“春泥计划”工作安排,各责任人加强对 “春泥计划”促进未成年人的思想、表达、技巧、信念等等作用的宣传。在领导小组以及相关机构和干群的努力下,未成年人健康安全度过暑期并通过一些益智类、社会学习类等活动,在一定程度上提升了他们的动脑能力,团结精神和学习能力等,

小学生圣诞晚会策划书3篇(完整版)

策划编号:YT-FS-5650-15 小学生圣诞晚会策划书3 篇(完整版) Develop Detailed Rules Based On Expected Needs And Issues. And Make A Written Plan For The Links To Be Carried Out T o Ensure The Smooth Implementation Of The Scheme. 深思远虑目营心匠 Think Far And See, Work Hard At Heart

小学生圣诞晚会策划书3篇(完整 版) 备注:该策划书文本主要根据预期的需求和问题为中心,制定具体实施细则,步骤。并对将要进行的环节进行书面的计划,以对每个步骤详细分析,确保方案的顺利执行。文档可根据实际情况进行修改和使用。 圣诞节到来,为此小学举办圣诞节活动,为本次活动制定方案书,本文是小学生的圣诞晚会策划书,仅供参考。 小学生圣诞晚会策划书一: 一.活动主题:圣诞狂欢party 二.活动时间: 20xx年12月21日 三.活动地点:思奇教育石榴岗校区 四.主办单位:思奇教育石榴岗校区 五.活动对象:小学一~六年级学生,初一~初三学生 六.活动目的: 通过举办圣诞节晚会,吸引更多的学生家长了解

思奇教育,从而增添生源。同学们在活动参与中既玩得开心、吃得欢乐,而且扩大思奇在海军大院的知名度。 七.活动安排: ㈠节前的宣传阶段 ◆.海报:1张 ◆.致电家长同学告知时间和活动 ㈡活动场景布置: ◆门口:圣诞老人在门口迎候,迎接语:Merry Christmas! ◆墙壁:粘贴圣诞图画,让小朋友们写上圣诞寄语并且签名 ◆设立登记处:让学生把姓名写在小纸条上,投入抽奖箱;登记个人信息在名单上。 ◆天花板:悬挂吊图、拉花 ◆教室布置:气球,彩带等,可以用PPT拼写Merry Christmas投放屏幕上 ㈢活动现场

幼儿园圣诞节主题活动方案

幼儿园圣诞节主题活动方案 活动目标: 1、了解圣诞老人、圣诞树的由来,感受圣诞节欢乐的气氛。 2、了解圣诞节的吉祥物,知道圣诞节是外国人的节日。 3、通过欣赏歌曲《圣诞快乐》感受“四三拍”欢快的节奏,尝试进行打击乐配器。 4、通过尝试制作装饰圣诞树、圣诞老人,画心中的圣诞,折圣诞帽等活动体验节日的喜悦。 活动准备: 1、收集有关《圣诞》主题的图书和故事。 2、圣诞帽,动物数群卡,有关圣诞布置的装饰品、食品、卡片、图片等数群卡。 3、铃儿响叮当vcd碟片、多媒体。 4、剪刀、胶水、抹布、画纸、油画棒、彩色皱纹纸等废旧材料。 活动过程: 一、圣诞节到了 1、播放歌曲《铃儿响叮当》,今天老师给小朋友们带来一首好听的歌。 2、你们以前听过这首歌吗?你听了这首歌有什么感觉?你们这首歌说的是什么事情吗?

3、什么是圣诞节?圣诞节是我们中国的节日吗?圣诞老公公是谁?圣诞老公公是怎样给小朋友送礼物的?老爷爷为什么会有一棵挂满礼物的树? 4、播放媒体,了解圣诞树的传说。 二、介绍活动材料和要求 1、美工区:用画一画、剪一剪、贴一贴的方式制作圣诞树 幼儿通过看流程图,尝试折圣诞帽。 画画要送给朋友的圣诞节礼物。 2、益智区:戴上圣诞帽,扮演圣诞老人给小动物送了礼物,根据小动物的数量给它们送相应数量的礼物,并一边叙述:几只某某动物我送你几个某某礼物。 3、阅读区:排图讲关于圣诞节的故事通过理解、阅读故事中的文字,将图片贴在相应的位置上。 三、幼儿自选区域操作,教师巡回指导。 1、帮助美工区的幼儿看懂折叠圣诞帽的步骤图,帮助能力弱的幼儿在彩纸上画出圣诞礼物,让幼儿剪下装饰圣诞树。 2、要求幼儿在操作送礼物的时候要一边讲述自己的操作过程。 3、鼓励阅读区的幼儿仔细观察图片,大胆讲述自己对图片的理解。 四、展示幼儿作品,幼儿互相赠送礼物,表达节日的祝福。最后播放音乐教师带领幼儿表演歌曲《铃儿响叮当》

我们的节日春节活动方案

我们的节日春节活动方案 我们的节日春节活动方案 在传统年代里,春节的意义是不言而喻的。对我们这个农耕 民族来说,春节是一元复始的标志;春节中的许多仪式,如祭神祭祖,是为了重新确证人神关系,以求获得神灵的庇佑;晚辈给长辈 拜年,长辈给晚辈发压岁钱,是对长幼关系的一种重新确证,等等。而在物质匮乏的年代里,春节丰盛的年夜饭、孩子的新衣等,是对平日艰苦生活的一种补偿,所有这一切,都让人们对春节充 满了憧憬和期待。 爆竹声声辞旧岁,欢欢喜喜过大年。新春佳节即将来临,而 春节、元宵节是我国民间最重要的传统节日,是我国人民庆贺丰收、祈福风调雨顺、家人团聚的日子。为认真贯彻落实《关于春节、元宵节期间组织开展“我们的节日”主题活动的通知》精神,深入开展“建设现代国际旅游城市,人人争做文明健康黄山人主题活动,以深入推进社会主义核心价值体系建设为根本,以“我们的 节日”为主题,深入挖掘春节、元宵节所凝结的优秀传统文化内涵,鼓励学生积极参加形式多样的群众性民俗活动和文化娱乐活动,引导学生弘扬中华优秀文化,推动中华文化历久弥新、不断 发展壮大。经研究决定在全体师生中继续组织开展“我们的节日——春节·元宵节”主题活动,特制订活动方案如下: 一、活动主题

以春节,元宵节辞旧迎新、平安团圆、孝老爱亲、感恩祈福、健康文明为主题,突出“喜庆祥和过大年,传统文化再继承”, 遵循简洁可行、就近就便、力所能及的的原则,深入挖掘春节、 元宵节的文化内涵,以活动为载体,吸引全体学生广泛参与,培 养和树立学生认知传统、尊重传统、继承传统、弘扬传统的思想 观念,增强学生对中华优秀文化的认同感和自豪感,着力营造欢乐、祥和、平安、健康、文明的节日氛围。 二、活动目标 1.深入贯彻落实中共十七届六中全会精神,为促进社会主义 文化发展贡献力量。 2.让学生在品味春节、元宵节的民风民俗中感受祖国传统文 化的魅力,培育学生强烈的民族自豪感。 3.开展包饺子、做汤圆等实践活动,感受团圆、祥和的亲情,促进家庭和谐关系。 4.在“拜年”中引导学生学会感恩祈福,培养孝敬、知恩图 报的文明习惯,树立“百善孝为先”的道德观念。 三、活动时间 20xx年1月15日——20xx年2月10日 四、活动内容: 1.了解“年”的知识:学生通过网上学或民间收集,深入了 解我国民间的“年”的来历、风俗等知识。要求中高年级学生完 成收集作业(可以是小报、文章等形式)——《我知道的“小年”、

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