中考物理总复习基础知识

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中考物理总复习基础知识

2013年中考复习物理基础知识

班级 姓名

一、 声现象

(一)声音的产生与传播

1、声音是由物体的 振动 产生的。(固体、液体、气体都能发声)

2、一切正在发声的物体都在 振动 , 振动 停止,发声也停止。

3、物理学中能传播声音的 物质 叫做介质,一切 固体 、 液体 和 气体 都是传播声音的介质。

4、声音的传播需要靠 介质 。

5、在空气中,声以 波 的形式传播;声音在 真空 中不能传播。

6、声速是声音每秒内传播的距离

7、声速的大小跟 介质温度 有关,还跟 介质种类 有关。15℃时空气中的声速是 340 m/s 。

8、一般情况下,声音在 固体 中传播最快,在 气体 中传播最慢。

9、声音在传播过程中遇到障碍物又反射回原介质的现象,叫做回声。

10、回声与原声相隔 0.1 s 以上,人耳才能区别开来。

11、利用回声测距离:s=2

1vt ,S ——距离——米(m ),v ——声速——米/秒(m/s ),t ——听到回声的时间——秒(s )。

12、声音可以通过头骨、颌骨传到听觉神经,这种传导声音的方式叫做 骨传导 。

(二)声音的特性

1、音调指声音的 高低 。如:女高音、男低音、尖叫声刺耳、瓮声瓮气

2、频率是指物体 1 秒钟振动的次数,它描述物体 振动快慢 的物理量,单位:赫兹,简称赫,符号,Hz 。

3、音调是由发声体振动的 频率 决定的。频率越高,音调越高

4、引起人听觉的范围是 20 Hz 到 20000 Hz 。

5、超声波:频率高于 20000 Hz 的声音。

6、次声波:频率低于 20 Hz 的声音。

7、响度是指声音的 大小 。如:高声喧哗、低声细语、引哼高歌、震耳欲聋、放声歌唱。

8、振幅是描述物体振动的 幅度 的物理量。

9、响度跟发声体的 振幅 有关,物体的 振幅 越大,响度越大,响度还跟 距离发声体的远近有关。

10、不同物体的声音即使音调、响度相同,我们也能分辨它们,这是因为它们的 音色不同。

11、不同发声体的 材料、 结构 不同,其发出声音的音色也不同。

12、可根据音色来区分 发声体 、判断瓷器的好坏、西瓜好坏、诊断病情等。

(三)声的利用

1、声可以传递 信息。

2、蝙蝠发出 超 声波能在夜间活动、觅食,蝙蝠采用的方法叫做 回声定位 。

3、蝙蝠利用回声定位来辩路、捕食;雷达利用回声定位搜索敌机;医学上利用回声定位制成了B 超机。

4、根据回声定位原理,科学家发明了 声呐 。

5、利用声呐可以探测海洋深度、探知水中鱼群位置、发现敌方潜水艇等。

6、与水波相似,声波也是一种波动,可以传递 能量 ,如:超声波清洗精细的机械、超声波除去人体内的结石、制成超声波加湿器和超声波除尘器。

(四)噪声的危害和控制

1、从物理学的角看,噪声是发声体做 无规则 振动时发出的声音;

2、从环保的角度看,凡是妨碍人们正常 工作 、 学习和 休息 的声音,以及对人们要听的声音产生

干扰的声音,都属于噪声。

3、为了保护听力,声音不能超过 90 dB;为了保证工作和学习,声音不能超过 70 dB;为了保证休息和睡眠,声音不能超过 50 dB。

4、减弱噪声的三条途径:(1)防止噪声产生,即:在声源处减弱;(2)阻断噪声的传播,即:在传播过程中减弱;(3)防止噪声进入耳朵,即:在人耳处减弱。

二、光现象

(一)光的直线传播

1、能够发光的物体叫做光源,

2、常见的人造光源有:手电筒、火把、油灯、蜡烛、白炽灯、日光灯、碘钨灯等。

3、常见的自然光源有:太阳、萤火虫、灯笼鱼、斧头语、乌贼、水母等。

4、月亮不是(是或不是)光源,月亮本身不发 (发或不发)光,只是反射太阳光。

5、光的传播不需要介质,真空中能(能或不能)传播。

6、光在同种均匀介质中沿直线传播。

7、能证明光沿直线传播的实例:激光准直,射击时三点一线,小孔成像,日食、月食的形成,影子、树下的光斑、坐井观天所见甚少、立竿见影、一叶障目不见泰山。

8、用一条带箭头的直线表示光传播的方向和径迹的直线,叫做光线。

9、直线表示光传播的径迹,箭头表示传播的方向。(理想模型法)

10、真空中的光速是宇宙中最快的速度,

11、光在真空和空气中的传播速度近似 c= 3×8

m/s。

12、光不同介质中光速不同,其他介质中的光速都比真空中的小。

13、光年是最大的长度单位,它表示光在一年内传播的距离。

(二)光的反射

1、我们能看到不发光的物体,都是由于物体的表面能反射光。

2、光从一种介质射向另一种介质表面时,有部分光返回原介质的现象,叫做光的反射。

3、法线:过如射点垂直于界面的虚线;入射角:入射光线与法线的夹角;反射角:反射光线与法线的夹角。

4、光的反射定律:在光的反射现象中,(三线共面)反射光线、入射光线及法线在同一平面内;(两线分居)反射光线和入射光线分居在法线的两侧;(两角相等)反射角等于入射角。

5、在光的反射现象中,光路是可逆的。

6、反射分为镜面反射和漫反射。

7、凹凸不平的表面把光线向着四面八方反射,这种反射叫做漫反射;

8、光滑镜面的反射叫做镜面反射。如;玻璃幕墙、黑板反光、水中倒影。

9、不论是镜面反射还是漫反射,每条光线都遵守光的反射定律。

10、能从不同方向看见本身不发光的物体,是因为发生了漫反射。如:看电影、看黑板。(三)平面镜成像

1、平面镜成像原理:光的反射定律。

2、在探究平面镜成像的特点时,用玻璃板代替平面镜是便于确定像的位置;用两只等长的蜡烛是为了比较像和物的大小;用刻度尺是为了比较像与物到镜面的距离。

3、平面镜成像特点:(1)物体在平面镜中成的是虚像(反射光线反向延长线会聚而成的);(2)物和像的大小相等;(等大)

(3)像和物到平面镜的距离相等;(等距)

(4)像与物的连线与镜面垂直;

(5)像与物左右相反。

4、不是实际光线会聚而成、不能用光屏承接、只能用眼睛观察到的像,叫做虚像

5、凸面镜:对光线有发散作用,如:汽车后视镜、马路拐弯处的观察镜。

6、凹面镜:对光线有会聚作用,如:太阳灶、汽车灯头。

(四)光的折射

1、光由一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。如:池底变浅、水中筷子变弯、钢笔错位、海市蜃楼、提前看日出。

2、光的折射条件:(1)斜射入;(2)不同种介质或同种不均匀介质。

3、光的折射规律:(1)(三线共面)折射光线、入射光线与法线在同一平面内;

(2)(两线分居)折射光线与入射光线分居法线的两侧;

(3)光从空气斜射入水(或其他透明物体)中时,折射光线向法线方向偏折,即折射角小于入射角;

(4)折射角随入射角的增大而增大;

(5)当光线垂直界面入射时,沿直线线传播。

(五)光的色散

1、太阳光经三棱镜折射后分解成红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫等七种色光的现象,叫做光的色散。

2、光的色散说明白光是有所有色光混合而成的。

3、彩虹、阳光下五颜六色的肥皂泡、看到五光十色的光碟,都属于光的色散现象。

4、色光的三原色:红、绿、蓝三种色光。

5、颜料的三原色:红、黄、蓝三种颜料。

6、透明物体的颜色是由它透过的色光决定的。

7、不透明物体的颜色是由它反射的色光决定的。

8、白色物体能反射所有色光;黑色物体能吸收所有色光。

9、太阳光谱的红端以外,人类看不见的光,叫做红外线。

10、红外线的特征是:(1)热作用强,(2)穿透能力强

11、红外线的应用:(1)测微小温度;(2)照相,用于诊断疾病;(3)夜视仪,用在步枪的瞄准器上;(4)烤箱、浴室暖灯;(5)遥控电视、地球勘测、监测森林火灾。

12、在太阳光谱的端以外,人类看不见的光,叫做紫外线。

13、紫外线的特征:(1)化学作用强,如:摄影底片感光。

(2)生理作用强,如;帮助人体合成维生素D;

(3)荧光效应:验钞、鉴别古画、防伪商标、路标、警示牌。

(4)消毒杀菌,如:紫外线灯灭菌、灭蚊器。

14、过量的紫外线照射对人体有害,轻则皮肤粗糙,重则引起皮肤癌。

15、太阳光是天然紫外线的最重要来源;过量的紫外线照射会使人的皮肤粗糙。

三、透镜及其应用

(一)透镜

1、透镜分为凸透镜和凹透镜;

2、中间厚、边缘薄的透镜叫凸透镜。

3、中间薄、边缘厚的透镜叫凹透镜。

4、主光轴:通过透镜两个球面球心的直线。

5、光心:指透镜的中心,通过透镜光心的光线传播方向不改变。

6、焦点:平行于凸透镜主光轴的光线,经凸透镜折射后会聚在主光轴上的一点。每个透镜有两个焦点。

7、焦距:焦点到透镜中心的距离,用字母 f 表示。

8、光学性质:凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。

9、凸透镜越厚,焦距越短,折光能力越强。

(二)生活中的透镜

1、实像的特点:(1)是(“是”、“不是”)实际光线会聚而成;(2)能(“能”、“不

能”)用光屏承接;像和物在凸透镜的两侧(“同一”、“两”)

2、虚象的特点:(1)不是(“是”、“不是”)实际光线会聚而成;(2)不能(“能”、“不能”)用光屏承接;像和物在凸透镜的两侧(“同一”、“两”)

3、照相机的镜头是相当于一个凸透镜镜,胶卷相当于光屏。

4、当物距大于像距时,成倒立、缩小的实像。

5、投影仪是利用凸透镜来成像的,平面镜用于改变光路,屏幕相当于光屏。

6、当物距小于像距时,成倒立立、放大的实像像。

7、放大镜就是一个凸透镜镜,成正立、放大的虚像。

(三)探究凸透镜成像的规律

1、物距:物体到透镜光心的距离,用字母“ u ”表示。

2、像距:像到透镜光心的距离,用字母“ v ”表示。

3、实验器材:凸透镜、光具座、凸透镜、蜡烛、火柴。

4、器材的安装和调节:在光具座上依次放置蜡烛、凸透镜、光屏,点燃蜡烛调节烛焰、凸透镜、光屏的中心大致在同一高度。

5、当u>2f(物距大于2倍焦距)时,像距大于一倍焦距而小于二倍焦距,成倒立、缩小的实像,应用于照相机。

6、当f<u<2f(物距大于一倍焦距而小于二倍焦距)时,像距大于二倍焦距,成倒立、放大的实像,应用于投影仪或幻灯机。

7、当u<f(物距小于焦距)时成正立、放大的虚像,应用于放大镜。

8、一倍焦距分虚实,二倍焦距分大小。

9、成实像时,物近像远像变大,物远像近像变小。

10、实像倒立、缩小或放大,虚像正立、只放大。

11、物在外(二倍焦距以外)像在间(一倍焦距与焦距之间),物在间像在外。

(四)眼睛和眼镜

1、眼球好像一架照相机。

2、晶状体和角膜的共同作用相当于一个凸透镜,

3、眼睛把来自物体的光会聚在视网膜上形成物体倒立、缩小的像。

4、近视眼只能看清近处物体,看不清远处物体。

5、近视眼是因为晶状体太厚,折光能力太强(焦距短)或眼球在前后方向上太长产生的。

6、近视眼把来自远处物体的光会聚在视网膜前方,

7、近视眼应配戴凹透镜矫正,即近视眼镜。

8、远视眼只能看清远处物体、不能看清近处物体。

9、远视眼是因为晶状体太薄,折光能力太弱 (焦距长)或眼球在前后方向上太短产生的。

10、远视眼把来自近处物体的光会聚在视网膜后方。

11、远视眼应配戴凸透镜矫正,即远视眼镜。

12、凸透镜(远视镜片)的度数是正数,凹透镜(近视镜片)的度数是负数。

(五)显微镜和望远镜

1、目镜:靠近眼睛的凸透镜,物镜:靠近被观察物体的凸透镜。

2、显微镜和望远镜都是由两组凸透镜组成的,即目镜和物镜。

3、显微镜的物镜相当于投影仪,成倒立放大的实像。

4、显微镜的目镜相当于放大镜,成正立放大的虚像。

5、望远镜的物镜相当于照相机,成倒立缩小的实像。

6、望远镜的目镜相当于放大镜,成正立放大的虚像。

7、物体两端与眼睛中心之间的夹角,叫做视角。

8、视角的大小跟物体本身的大小和物体到眼睛的距离有关,距离越远,视角越小。

9、视角越大,看到的物体越大;视角越小,看到的物体越小。

四、热现象

(一)温度

1、温度:温度是指物体的冷热程度;摄氏温度的单位是摄氏度。

2、摄氏温度的规定:在一标准大气压下,把冰水混合物的温度规定为零度,沸水的温度规定为100度,在零度和100度之间均分成 1 等份,每一份就是1度,叫做 1摄氏度。

3、常用温度计是利用液体热胀冷缩的性质制成的;常见的液体:水银、煤油、酒精。

4、使用温度计时,首先看清它的量程,然后看清它的分度值。

5、测液体温度时,温度计的玻璃泡要完全浸入被测液体中,且不能使玻璃泡碰到容器底和容器壁;

6、待温度计示数稳定后再读数;

7、读数时视线要与温度计中液柱的上表面相平,且不能将温度计从待测液体中取出来。

8、体温计里装的液体是水银;

9、体温计的量程是 35-42℃;

10、体温计的分度值是 0.1℃;

11、使用体温计前要先将水银甩到玻璃泡内。

12、体温计里有一段很细的缩口,保证体温计离开人体后,温度值不变。

13、人体正常体温 37 ℃

(二)熔化和凝固

1、物质的三种状态:固态、液态、气态。

2、物质由一种状态变成另一种状态叫做物态变化。

3、物质从固态变成液态的过程叫做熔化,

4、物质从液态变成气态的过程叫做凝固。

5、固体分为晶体和非晶体,晶体有固定的熔点,非晶体没有熔点;

6、晶体物质都有一定的熔化温度,晶体熔化时的温度叫熔点,同种晶体熔点相同;

7、液态晶体都有一定的凝固温度,液态晶体凝固时的温度叫凝固点。

8、同种晶体的熔点和凝固点相同。

9、常见的非晶体有:松香、玻璃、蜡、沥青。

10、熔化吸热、凝固放热;晶体熔化时吸热,但温度不变,晶体凝固时放热,温度不变。

11、非晶体熔化过程中吸热,温度逐渐上升;非晶体凝固过程中放热,温度不断下降。

12、温度等于熔点或凝固点的晶体物质可能是固态、液态、也可能是固液共存态。

(三)、汽化和液化

1、物质从液态变成气态叫汽化,汽化有蒸发和沸腾两种方式。

2、蒸发是液体在任何温度下都能发生的且只在液体表面发生的缓慢汽化现象。

3、影响蒸发快慢的因素有液体温度的高低、液体表面积的大小、空气流动的快慢。

4、蒸发吸热,物体温度降低,蒸发有制冷作用。

4、沸腾是指在一定温度下,在液体表面和内部同时发生的剧烈的汽化现象。

5、液体沸腾时的温度叫沸点,液体沸腾时吸热,但温度不变。

6、液体的沸点与气压有关,气压增大,沸点升高,气压减小,沸点降低。

7、物质从气态变成液态叫液化;气体液化时放热;如:雾、露、“白气”。

8、使气体液化的方法是降低温度和压缩体积;或降温并压缩体积。

9、液化放热,100℃的水蒸气烫伤比100℃的沸水更严重。

10、“白气”是小水珠,是空气中的水蒸气液化成的小水珠

(四)升华和凝华

1、物质从固态直接变成气态的过程叫升华;升华时吸热,,

2、常见的升华现象,冰冻衣服变干、用久的灯丝变细、卫生球变小、雪人变矮变小、干冰升华吸热进行人工降雨或制造舞台烟雾。

3、物质从气态直接变成固态的过程叫凝华;凝华时放热。

4、常见的凝华现象,霜、雾凇、窗冰花的形成(水蒸气温度很低时凝华形成的小冰晶;用久的灯泡变黑(先升华后凝华)。

五、电流和电路

(一)电荷

1、用摩擦的方法使物体带电,叫摩擦起电。

2、带电体都具有能吸引轻小物体的性质。

3、被丝绸摩擦过的玻璃棒上带的电荷,叫正电荷;被毛皮摩擦过的橡胶棒上带的电荷,叫负电荷。

4、同种电荷互相排斥,异种电荷互相吸引。

5、电荷量:是指电荷的多少,单位:库仑,简称库,符号 C 。

6、原子是由原子核和电子组成的,原子核带正电、核外电子带负电。

7、元电荷:最小的电荷叫元电荷,用符号 e 表示,e=1.6×1019- C.

8、容易导电的物体,叫导体;不容易导电的物体,叫绝缘体;金属导电靠的是自由电子。

9、常见的导体:金属、大地、人体、石墨、酸碱盐的水溶液。

10、常见的绝缘体;橡胶、玻璃、陶瓷、塑料、油。

11、验电器是实验室用来检验物体是否带电的仪器,是根据同种电荷相互排斥的道理制成的。(二)、电流和电路

1、电流是电荷的定向移动形成的。

2、把正电荷定向移动的方向规定为电流的方向;在实际电路中,电流的方向总是:电源的正极→用电器→电源负极。

3、电路的基本构成:电源、开关、导线、用电器。

4、电路中产生持续电流的必要条件:(1)电路中必须有电源;(2)电路必须是通路。

5、电路的基本连接方式是串联和并联;电路的三种状态是通路、断路和短路。(三)、电流的强弱

1、电流的强弱:就是电流的大小,用电流表示,符号是 I ,单位是安培,单位符号是 A 。

2、电流表的使用规则:(1)将电流表串联在被测电路中;(2)要求电流正进负出;(3)被测电流不能超过电流表的最大测量值;(4)绝不允许将电流表直接接在电源的两极上。

四、串、并联电路

1、把电路元件逐个顺次首尾相连组成的电路叫串联电路。

2、串联电路的特点:(1)电流只有一条路径,无干路、支路之分;(2)通过一个用电器的电流,一定通过另一个用电器;(3)用电器之间的工作情况相互影响,通则都通,断则都断;(4)电路中只需一个开关,即可控制整个电路。

3、串联电路中电流的规律:在串联电路中,各处的电流相等。公式:I=I1=I2

4、把电路元件并列地首首相连、尾尾相连组成的电路叫并联电路。

5、并联电路的特点:(1)电流有两条或两条以上路径,有干路、支路之分;(2)每条支路都可与电源形成一个通路;(3)各支路中的用电器工作情况互不影响,一条支路断开,其他支路仍可工作;(4)干路上的开关控制整个电路,支路上的开关只能控制它所在的该支路。

6、并联电路中电流的规律:在并联电路中,干路中的电流等于各支路中的电流之和。公式:

I=I1+I2。

六、电压和电阻

(一)电压

1、电压

(1)电路中提供电压的装置是 电源 。 (2)电压的作用是使电路中的 自由电荷 发生定向移动形成 电流 。 (3)电压用字母 U 表示。电压的单位是 伏特 ,简称 伏 ,符号是 V 。 (4)一节干电池两端的电压是 1.5 V ,一个铅蓄电池的电压是 2 V ,家庭照明电路的电压是 220 V ,对人体的安全电压是不高于 36 V 。 2、电压的测量

(1)电压表是测量导体或电路两端 电压 仪表,电路中的符号 。

(2)电压表的使用规则:①使用前注意观察:接线柱、量程、分度值、校“0”;

②电压表应该 并联 在被测电路的两端;(否则电流会很 大 ,此时测的是电源电压); ③电压表正接线柱应与靠近电源 正极 的一端相连,负接线柱应与靠近电源 负极 的一端相连;(即电流从电压表的“ + ”接线柱流入,从“ - ”接线柱流出,否则指针会反偏);

④不允许被测电路两端的电压超过电压表的 最大测量值 。(用 较大 量程试触,否则指针可能打弯);

⑤读数时看清接线柱(量程)、明确分度值、看清指针位置。

3、串联电池组的电压等于各节电池的电压之 和 。

4、串联电路两端的总电压等于各部分电路两端电压 之和 ;并联电路中各支路两端的电压 相等 。

5、把电压比作水压→ 类 比法。

6、电压表与电流表使用方法的相同点:电流表或电压表的电流都要从“ + ”接线柱流入,从“ - ”接线柱流出;被测的电流或电压都不要超过电流表或电压表的 最大测量值 。

7、电压表与电流表使用方法的不同点:电流表与被测部分 串 联,电压表与被测部分 并 联;电流表不允许直接接到电源的两极上,而电压表能直接接到电源的两极上。

(二)电阻(R )

1、导体对电流碍作用叫 电阻 ,任何导体都有 电阻 ,电阻是导体本身的一种性质。

2、电阻用字母 R 表示,电阻的国际单位是 欧姆 ,简称 欧,符号 Ω ;常用单位: 兆欧 (M Ω)、 千欧 (K Ω);1M Ω= 1×103 K Ω,1K Ω=1× 103

Ω。

3、导体两端的电压相同时,通过导体的电流越小,导体的电阻 大 ,或电压相同时,灯泡越暗,电阻 大 。(转换法)

4、决定导体电阻大小的因素有 材料 、 长度 、横截面积 、 温度 。

5、长度和横截面积相同的不同材料的导体电阻一般 不同 。

6、材料和横截面积相同的导体,长度越长,电阻 越大 。

7、材料和长度相同的导体,横截面积越 小 ,电阻越大

8、大多数金属的电阻随温度的升高而 增大 ;大多数非金属的电阻随温度的升高而 减小 。

9、导体的电阻很 小 ,绝缘体的电阻很 大 ;导电能力介于导体和绝缘体之间的物体叫做 半导体 ,如:硅和锗。

10、某些导体在温度很低的情况下电阻就变成了 零 ,这就是超导现象。 (三)、变阻器

1、滑动变阻器能改变电路中的 电流 、控制某电路两端的 电压 、分担电压保护 电路 。

2、滑动变阻器的原理是通过改变连入电路中电阻丝的 长度 来改变 电阻 。

3、滑动变阻器使用规则: 串 联在电路中;不能使通过它的电流超过铭牌上所标的 最大电流 ;连接时,所使用的接线柱要“ 一上一下 ”。④闭合开关前,滑动变阻器的滑片要置于 阻值最大 处。

4、规格的物理意义:“50Ω,1.5A ”表示滑动变阻器的阻值变化范围为0—— 50 Ω,允许通过的最大电流是 1.5A 。

5、使用口诀:一上一下接线柱,阻值变化观下柱,滑片靠近阻值小,滑片远离阻值大。

6、电阻箱的优点:能显示电阻箱连入电阻大小的变阻器;

控制变量法

7、电阻箱的原理:与滑动变阻器的原理相同;

8、电阻箱的读数方法:每个旋盘所指示的数字乘以相应的倍数的总和。

七、欧姆定律安全用电

(一)探究电阻上的电流跟两端电压的关系

1、电阻一定时,导体中的电流跟导体两端的电压成正比。即R一定时,I1︰I2= U1︰U2。

2、电压不变时,导体中的电流跟导体的电阻成反比。即电压不变时I1︰I2=R2︰R1。

3、若电压表、电流表的指针反偏,则是电压表、电流表的正负接线柱反了;

4、若电压表、电流表的指针偏转很小,则电压表、电流表的量程选大了,若电压表、电流表的指针偏转到最右边,则电压表、电流表的量程选小了。

5、无论怎样移动滑动变阻器的滑片,电流都不变,若此时的电流较大,则是滑动变阻器的两个接线柱都接在了金属杆上,若此时的电流很小,则是欢动变阻器的两个接线柱都接在了电阻丝上。

(二)欧姆定律

1、欧姆定律的内容:导体中的电流,跟导体两端的电压成正比,跟导体的电阻成反比;数学表达示: I= U/R ;

2、使用欧姆定律时应注意同时性和同体性;

3、“同体性”指公式中的I、U、R必须是同一电路或同一电阻或是整个电路的三个物理量;

4、“同时性”是指公式中的I、U、R必须是同一时刻的值;

5、使用公式时I、U、R都必须用国际单位,即,I——安培,U——电压,R——欧姆;

6、I=U/R,变形为U= IR ,R= U/I ;

7、R=U/I表示一段导体两端的电压跟这段导体中的电流之比等于这个导体的电阻,它是电阻的计算式,不是电阻的决定式。

8、电路计算时应做到“两步三查”。两步是指画图标量(书写已知条件、求解的问题)和列式求解(①写出计算公式,②带数字和单位,③计算出结果)。三查是指查物理公式、查下标、查单位。

9、电阻的串联实际上是增加了电阻的长度,因此串联电阻的总电阻比任何一个分电阻的阻值都大;

10、串联电路的总电阻等于各串联电阻之和,公式是R= R1+R2;

11、n个阻值相同的电阻串联后的总电阻R总=nR

12、串联电路中,导体两端的电压与导体电阻成正比,即:U1:U2=R1︰R2

13、电阻的并联实际上是增加了电阻的横截面积,因此并联电路的总电阻比任何一个分电阻的阻值都小。

14、并联电路的总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。公式是1/R= 1/ R1+1/R2;

15、n个相同的电阻R 并联,总电阻R并= 1/n 。

16、并联电路中,电流与电阻成反比,即I1︰I2=R2︰R1。

17、串联、并联电路的电流、电压、电阻关系的口诀:串流并压各相等,串压并流总之和,串联电阻总之和,并联电阻合倒和。

(三)测量小灯泡的电阻

1、伏安法测电阻的实验原理: R=U/I ;

2、操作时的注意事项:①电流表、电压表的量程要选择适当;②连接电路时开关应处于断开状态;③闭合开关前,应使滑动变阻器连入电路的电阻最大;

3、测量的物理量:用电压表测出电压,用电流表测出电流代入公式 R=U/I 计算出电

阻值;

4、滑动变阻器的作用:改变连入电路的阻值,从而改变电流和电压,以达到多测几次的目的。

5、该实验中至少要测三组数据,是为了求电阻的平均值,以减小误差。

6、在该实验中闭合开关时,灯泡不亮,电流表无示数,电压表有明显的示数,则出现的故障是灯泡断路(即灯丝断了、接灯泡的导线断了或接线柱松动、接触不良)。

7、在该实验中移动滑片时,电流表和电压表的示数变化不一致,则是电压表并联在了滑动变阻器的两端。

(四)欧姆定律和安全用电

1、人体的电阻一定,根据欧姆定律,电压越高,通过的电流越大;

2、只有不高于 36 V的电压才是安全的;

3、不能用湿手触摸电器,或扳开关;

4、断路:由于导线断了、用电器损坏、开关断开或接触不良造成电路中没有电流的现象。

5、短路:电源的两端或用电器两端被导线直接连接起来的电路,发生短路时会烧坏电源或电流表,也有可能发生火灾。

6、雷电产生是带正负电的云层靠近时产生剧烈的放电现象;

7、雷电的预防是安装避雷针(又叫引雷针,把雷电引来入地,从而保护其他物体)。

8、螺丝口灯泡的螺旋套只准接在零线上。

八、电功率

(一)电能

1、电能的获得将其他形式的能转化为电能。

2、用电器工作的过程就是消耗电能的过程,用电器工作时把电能转化为其他形式能。

3、物理学中,电能的国际单位是焦耳,简称焦,符号 J ;

4、生活中常用度作为电能的单位,学名“千瓦时”;

5、1度=1千瓦时,“千瓦时”的物理意义:1千瓦的用电器正常使用 1 h所消耗的电能;1KW.h=

3.6×106J.

6、电能表(又叫电度表)测量用电器在一段时间内所消耗的电能;

7、电能表串联在干路上(一三孔进、二四孔出);

8、测量较大电能时用计数器读数;计数器上最后一位有红色标记的数字表示小数点后一位;

9、电能表前后两次读数之差就是这段时间内用电的度数。

10、“600R/KW.h”是说,接在这个电能表上的用电器每消耗1千瓦时的电能,电能表的转盘转过600 转。

11、电流做功的过程就是消耗电能的过程;

12、电流做了多少功就有多少电能转化为其他形式的能,也就是消耗了多少电能;

13、电功的国际单位:焦耳,简称焦,符号,J。

(二)电功率

1、在物理学中,用电功率表示消耗电能快慢的物理量。用字母“ P ”表示。

2、用电器在 1秒内消耗的电能,叫做电功率,

3、电功率的单位是瓦特,简称瓦,符号 W 。

4、电功率的定义式:P= W/t ;基本式P= UI 。这两个公式对不同情况下各种用电器的电功率的计算都适用。

5、导出的计算公式 P= I2R 、P= U2/R 。这两个公式只适用于纯电阻电路中电功率的计算。(即电能全部转化为热能)

6、公式中的单位:U——电压——伏特(V),I——电流——安培(A),

R——电阻——欧姆(Ω),P——电功率——瓦特(W)

7、P=W/t公式中物理量的单位:W——电能——焦耳(J)——千瓦时(度,KW.H),t——时间—

—秒(s)——小时(H),P——电功率——瓦特(W)——千瓦(KW)。

8、额定电压:用电器正常工作时的电压叫做额定电压。

9、额定功率:用电器在额定电压下的功率叫做额定功率。

10、一般用电器的铭牌上都标有额定电压和额定功率,如灯泡上标有“220 V 40 W”时,表示此灯的额定电压为 220 V,额定功率为 40 W。

11、额定功率与实际功率的关系:当U实 = U额时,P实=P额,用电器正常工作,如:灯泡正常发光;

当U实<U额时,P实<P额,用电器不能正常工作,如:灯泡发光暗淡;

当U实>U额时,P实>P额,用电器不能正常工作,很容易损坏或缩短使用寿命,如:灯泡发光强烈。

12、灯泡的亮度决定于它的实际功率功率。

13、串、并联电路中用电器消耗的总功率均等于各用电器消耗的电功率之和。

14、电能的基本计算公式是W=Pt和W= UIt 。(适用任何情况)。导出公式有W=I2Rt和W= U2t/R 。(只适用于纯电阻电路)

15、串、并联电路中用电器消耗的总电能均等于各用电器消耗的电能之和。

(三)电与热

1、电流通过导体时电能转化成热,这个现象叫做电流的热效应。

2、电流热效应的大小:跟导体的电阻、通过电流的大小、通电时间有关。

3、电流有热效应、化学效应和磁效应,电饭锅、电熨斗、电烙铁、电炉等电热器就是利用电流的热效应工作的。

4、焦耳定律的内容:电流通过导体产生的热量跟电流的二次方成正比,跟导体的电阻成正比,跟通电时间成正比;

5、焦耳定律的数学表达式:Q= I2 Rt 。

6、符号和单位:Q——热量——焦耳(J) R——电阻——欧姆(Ω)

I——电流——安培(A) t——时间——秒(s)

7、导出公式:如果用电器消耗的电能全部转化为热,则Q = W = UIt = Pt =I2R t= U2t/R 。若只有一部分转化为热,则Q< W,计算电热时应用Q =I2 R t。

8、用电来加热的设备叫做电热器。

9、电热器的主要组成部分是发热体。

10、发热体是由电阻率大、熔点高的合金丝制成的。

11、串联电路中,电压、电能、电功率、电热都与电阻成正比,即U1︰U2=W1︰W2=P1︰P2 = Q1︰Q2= R1︰R2。

12、并联电路中电流、电能、电功率、电热都与电阻成反比,即I1︰I2 =W1︰W2 =P1︰P2=Q1︰Q2=R2︰R1。

(四)电功率和安全用电

1、家庭电路中电流过大的原因:(1)发生短路;(2)用电器的电功率过大。

2、接入电路用电器的总功率越大,电路中的总电流越大。家庭电路中应安装保险丝或空气开关,在电流过大时自动切断电路。

3、保险丝的作用是当电流过大时,自动切断电路

4、保险丝是用铅锑合金制作的,电阻比较大,熔点比较低。

5、保险丝原理:电流过大时,产生较多的热量使它的温度达到熔点,于是保险丝熔断,自动切断电路,起到保险的作用。

6、保险丝串联接在干路的火线上。

7、保险丝的额定电流等于或稍大于家庭电路的最大电流。

8、不能用铁丝、铜丝代替保险丝。

(六)生活用电常识

1、家庭电路的组成:低压供电线路、电能表、闸刀开关、保险装置、用电器、插座、灯座、开关。

2、家庭电路中的各用电器采用并联,用电器与插座并联,控制灯泡的开关应与灯泡串联,接在灯泡与火线之间,保险丝要串联接在火线上,螺丝扣灯泡的螺旋套只准接在零线上。

3、家庭电路的进户线有:火线和零线,它们之间的电压为 220 V,火线与大地之间的电压为 220 V ,零线与大地之间的电压为 0 。

4、辨别火线和零线的工具是试电笔。

5、使用试电笔时,手指按住笔卡,笔尖接触被测导体,能使氖管反光的是火线。

6、两孔插座:一孔接火线,另一孔接零线。

7、三孔插座:两孔分别接火线和零线,第三孔把用电器的金属外壳与大地连接起来,防止了外壳带电引起触电事故。

8、使用有金属外壳的家用电器,外壳一定要接地。

9、家庭电路中的触电事故都是人体直接或间接跟火线连通,形成通路造成的。

10、安全电压不高于 36 V,动力电路电压380V,家庭电路电压 220 V,都超出了安全电压。

11、低压触电的形式是:单线触电和双线触电;高压触电形式有高压跨步电压触电和高压放电电压触电。

12、安全用电原则是:不接触低压带电体,不靠近高压带电体。

13、发生触电时,应首先切断电源,或用绝缘体挑开电线。

14、发生电火灾时,务必先切断电源才能泼水急救。

九、电与磁

(一)磁现象

1、物体具有吸引铁、钴、镍等钢铁一类物质的性质叫做磁性,具有磁性的物体叫做磁体。

2、磁体的分类:形状(条形、蹄形、针形),来源(人造磁体、天然磁体),保持磁性的长久(永磁体、软磁体)

3、磁体上磁性最强的部分叫做磁极,任何磁体都有两个磁极。(位于磁体的两端部分)

4、能够自由转动的磁体,静止时指南的那个磁极叫做南极,又叫 S 极;指北的那个磁极叫做北极,又叫 N 极。

5、磁极间的相互作用规律是:同名磁极相互 P排斥,异名磁极相互吸引。

6、磁体具有吸铁性和指向性。指南针之所以指南北就是磁体指向性的应用。

7、在磁体或电流的作用下,使原来没有磁性的物体获得磁性的过程叫做磁化。(二)磁场

1、磁体周围空间存在着一种看不见、摸不着的物质叫做磁场。任何磁体周围都存在着磁场。

2、在磁场中的某一点,小磁针静止时 N极所指的方向定为该点的磁场方向。

3、磁场的基本性质就是对放入其中的磁体产生磁力的作用

4、用一些带箭头的曲线方便、形象地描述磁场,这样的曲线叫做磁感线。

5、在磁体外部,磁感线都是从磁体的 N 极出来,回到 S 极。磁感线是不实际存在的、是闭合的、不相交的。

6、磁感线越稠密,磁场越强。

7、地球本身类似于一个巨大的条形磁体。

8、地球周围存在的磁场叫做地磁场。

9、指南针能指南北就是受到地磁场的作用。

10、地磁北极在地理南极附近,地磁南极在地理北极附近,这一现象是我国宋代学者沈括最早发现的。

(三)、电生磁

1、1820年丹麦物理学家奥斯特是世界上第一个把磁和电联系起来的人。

2、奥斯特实验证明通电导线的周围存在着磁场,磁场的方向跟电流方向有关,这种现象叫做电流的磁效应。

3、通电导体周围存在着磁场,叫做电流的磁场。

4、通电螺线管的外部磁场与条形磁体的磁场相似。

5、通电螺线管两端的极性跟电流方向、线圈缠绕方向有关,改变电流的方向,螺线管两端的极性同时改变。

6、通电螺线管极性跟电流的方向的关系,可以用安培来判定。

7、安培定则:用右手握螺线管,让四指指向螺线管中电流的方向,则大拇指所指的那端就是螺线管的N 极。

(四)电磁铁

1、插入铁芯的螺线管叫做电磁铁。通电螺线管内插入铁芯时,由于铁芯被磁化,磁场大大加强。

2、原理:根据电流的磁效应制成。

3、电磁铁的特性:(1)通电时具有磁性,断电时,磁性消失;

(2)同一磁铁,通入的电流越大,磁性越强;

(3)外形相同的螺线管,电流相同时,线圈匝数越多,磁性越强。

4、电磁铁的优点:(1)磁性的有无可用电流的通断来控制;

(2)磁性的强弱可用有无铁芯、电流的大小、线圈的匝数来控制;

(3)磁极的极性可用电流的方向来控制。

5、电磁体的应用:电铃、电话、吸尘器、扬声器、电磁继电器、电磁起重机。

6、磁悬浮列车是根据同名磁极相互排斥的道理使列车能离开地面。

7、磁悬浮列车的行驶速度大、噪声低、动力消耗少、稳定性高。

(五)电磁继电器扬声器

1、继电器是利用低电压、弱电流电路的通断,来间接控制高电压、强电流电路的装置。

2、电磁继电器的实质就是利用电磁铁来控制工作电路的一种开关。

3、电磁继电器的工作电路由低压控制电路和高压工作电路两部分构成。

4、扬声器是把电信号转换声信号的一种装置。

5、扬声器的实质是将电能转化成机械能。

(六)电动机

1、通电导体在磁场中要受到力的作用。

2、受力的方向跟电流的方向和磁场的方向有关。

3、当电流的方向或磁场的方向变得相反时,通电导体的受力方向也相反。

4、电动机是利用通电线圈在磁场中受力发生转动的原理制成的。

5、电动机是由能够转动的线圈——转子和固定不动的磁体——定子组成的。

6、换向器的作用是当线圈转到平衡位置时能自动地改变线圈中电流的方向,从而改变线圈的受力方向使线圈连续转动。

7、电动机工作时把电能转化成机械能。

8、生活中的电动机有电风扇、洗衣机、电动玩具、录音机、电动剃须刀等。

9、电动机的优点是操作方便、构造简单、体积小、效率高、对环境无污染。

(七)磁生电

1、1831年英国物理学家法拉第的发现,进一步揭示了电现象和磁现象之间的联系。

中考物理知识点总结-基础知识过关

中考物理知识点总结 1、声音三要素及决定因素: ①音调是指声音的高低,频率越大,音调越高 ②响度是指声音的大小,振幅越大,距发声体越近,响度越大; ③音色指不同发声体声音特色,不同发声体在音调和响度相同时,音色是不同的。 2、声音在空气中的传播速度为:v=340m/s,声音在固体传播比液体,而在液体传播又比气体快。减弱噪声的方法:1)在声源处减弱。2)在传播过程中减弱。3)在人耳处减弱。 可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波;超声波:频率高于20000Hz的声波;次声 波:频率低于20Hz的声波.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用:声纳、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。次声波特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害, 甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波. 3、光的直线传播的现象:影子、小孔成像、日食和月食。不可见光包括红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热能就是以红外线传到地球上的);紫外线最显著的性质是使荧光物质发光,另外还可以灭菌。 4、光的反射定律:反射光线、入射光线和法线都在同一个平面内,反射光线和入射光线分居法线的两侧,反射角等于入射角。【总结为“三线共面、法线居中、两角相等”。】 5.平面镜成像特点1)平面镜成的是虚像;2)像与物大小相等;3)像与物体到镜面的距离相等;4)相与物的连线与镜面垂直,另平面镜里成的像与物体左右倒置。 平面镜在生活中使用不当会造成光污染. 6、光的折射规律: ①在折射现象中,折射光线、入射光线和法线都在同一个平面内; ②光从空气斜射入水中或其他介质中时,折射光线向法线方向偏折(折射角<入射角); ③光从水或其他介质中斜射入空气中时,折射光线向界面方向偏折(折射角>入射角)。 7、光在空气中传播的速度为:c=3×10 m/s 8、光源:自身能够发光的物体叫光源,光的三原色:红、绿、蓝,透明物体颜色由透过的光颜色决定,不透明物体颜色由反射光颜色决定. 9、凸透镜对光有会聚作用,凹透镜对光有发散作用。注意和凸面镜、凹面镜的区别 10、人的眼睛像一家神奇的照相机,晶状体相当于照相机的镜头(凸透镜),视网膜相当于照相机内的胶片。近视眼看不清远处的景物,需要佩戴凹透镜;远视眼看不清近处的景物,需要佩戴凸透镜。 望远镜能使远处的景物在近处成像,其中伽利略望眼镜目镜是凹透镜,物镜是凸透镜;开普勒望远镜目镜物镜都是凸透镜(物镜焦距长,目镜焦距短)显微镜的目镜物镜也都是凸透镜(物镜焦距短,目镜焦距长)。

河南中考物理知识点归纳填空.doc

.. 2016 年中招物理考试容解读知识点 一、声现象 1、(1)声音是由产生的。 (2)声音的传播需要。不能传声,相关实验:_____ 2、(1)乐音的三个特性分别是、、。 (2)音调高低由发声体的决定,举出实验的例子;响度的强弱由发声体的决定,举出实验的例子; “闻其声而知其人”的通过声音的区分的。 3、防治噪声的途径有、、,请各举一个例子、 、__________ 4、举出超声波利用的例子:、__________ 举出次声波利用的例子:、 __________ 二、光现象 1、光的直线传播原理容: ______________________________ 举出应用的实例 ______________________________ 2、光的反射定律 _______________________________________ ______________________________ 镜面反射: _______________________________________ 漫反射: _______________________________________ 我们能从不同方向看到物体是由于___________ 3、平面镜成像的特点:_______________________________________ ______________________________

平面镜成像的应用: ______________________________ 4、光的折射: _______________________________________ 光的折射特点: __________________________________________________ ___________________________________________ 生活中的折射现象举例:______________________________ 5、凸透镜:厚,薄,对光有作用 凹透镜:厚,薄,对光有作用 凸透镜成像规律: 物距 u像的特点像距应用 照相机u=2f 投影仪 放大镜 6、人眼成像原理:晶状体和角膜的共同作用相当于一个,把来自物体的光会聚在上,形成物体的像。看远处物体时,睫状体放松,晶状体变______看;近处物体时,睫状体收缩,晶状体变,对光的偏折能力变 ________. 近视眼只能看清的物体,形成的原因是 _____________________, 可以在用矫正;远视眼只能看清______的物体,形成的原因是可以在,用矫正 7、画一个一束光经平面镜反射的图和一个一束光从空气斜射入水的图

初中物理知识点总结(超全)

第一章声现象知识归纳 1.声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离: 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1.光源:自身能够发光的物体叫光源。 2.太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。 4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。 5.光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。 6.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 7.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。

中考物理基础知识点分类汇总带答案

2015年中考物理知识点分类汇总带答案 二、完成下列单位换算: 54千米/时=________米/秒1毫升=________厘米3 1安=__________库/秒1欧=________伏/安 7.8克/厘米3 =________千克/米31标准大气压=________毫米汞柱 1伏=________焦/库=________________帕 1帕=________牛/米20.1伏=________毫伏 220千伏=________伏0.6安=________毫安 1焦=________牛·米1焦=________伏·安·秒 5千欧=________欧1瓦=________焦/秒 5微安=________安1吨=________千克=________克 1度电=________千瓦时=________焦 三、填写表中各量的数值: 四、初中物理常用的测量工具: 1.实验室中常用测量长度的工具是________.天平是测量________的仪器,它是利用_________条件工作的.液体的体积可以用________和________来测量. 2.弹簧秤是测量________仪器. 3.常用温度计是根据_______________________性质制成的,其刻度是把____________________的温度规定为0℃,把________________________的温度规定为100℃. 4.电流表是测量________的仪器,它应________联在被测电路中使用.中学常用的直流电流表有两个量程,分别是________和________.每个量程的最小刻度分别是________和________.绝对不允许将电流表________________________________________使用. 5.电压表是测量________的仪器,它应________联在被测量的用电器或电路的两端使用.中学使用的直流电压表有两个量程,分别是________和________.每个量程的最小刻度分别是________和________.电压表可以直接________________________使用.

中考化学第一轮复习基础知识填空(全部)

第一单元走进化学世界 一、物质的变化和性质及绪言 1、化学是一门研究物质的、、以及的科学。 2、物理变化与化学变化的本质区别在于变化前后是否有生成。从微观的角度来看,化学变化的本质是________ 。(b级) 3、物质的物理性质与化学性质的本质区别在于是否需要通过表现出来。 4、物质的性质一般描述为某物质“能”“会”“易”等。 5、物理性质包括、、、、、、、挥发性、延展性、导电性、 导热性等;化学性质包括可燃性、支持燃烧(助燃性)、氧化性、还原性、稳定性、腐蚀性、脱水性等。(b级) 6、化学发展史:①__________和____________建立了原子论和分子学说。 ②门捷列夫发现的_____________并编制出,使化学学习和研究变得有规律可循。 7、下列变化中属于化学变化的有;属于物理变化的有。 (1)光合作用(2)高炉炼铁(3)家庭自制冰块(4)牛奶变酸(5)粮食酿酒(6)钢铁生锈(7)湿衣服凉干(8)白磷自燃(9)火药爆炸(10)CO2通入澄清石灰水(11) 工业制氧 (12) 煤气中毒 (13) 矿石粉碎 (14) 汽油挥发 二、化学是一门以实验为基础的科学 1、化学学习的特点:“三关注”即、、。 2、科学探究要素(或步骤)。 三、化学实验基本操作 (一) 药品的取用(b级) 1、实验室里的药品,很多是,,或。使用时应注意安全。 2、实验剩余药品既不能,也不能随意,更不能,要放在。 3、取用药品如果没有说明用量,一般液体取,固体只需。 4、取用固体药品一般用,取用块状药品一般用。而取用一定量的液体药品一般用和。用量 筒量取液体时,量筒必须,视线要与筒内_______________保持水平。 5、把块状固体放入容器要做到“一,二,三。”倒取液体时要做到“一_ ,二,三。” 6、某同学用量筒量取液体,读数时俯视,其读数比实际体积会 (填“偏大”或“偏小”) (二) 托盘天平的使用: 1、检查天平游码是否在,然后将天平。 2、称量时把称量物放在盘,砝码放在盘。取用砝码要使用,先加质量_____的砝码,再加质量的砝码, 最后移动,直到天平平衡。 3、注意:称量干燥固体药品时,在两边托盘上放相同质量的纸,易潮解的药品,必须放在________里称量。 4、使用完毕,把砝码放回,游码归零。 5、某同学用天平称量物品时,将称量物放在右盘,左盘砝码重25g,游码重3g,则物品的实际重量为 g。 (三) 连接仪器装置注意做到先湿润,然后慢慢转动。 (四) 检查装置的气密性 1、检查装置的气密性应放在实验的第__ _ 步。 2、操作方法:先把导管一端浸在水中,用手近握仪器观察水中的导管口__ ___,松开手后看观察导管内是否_ _ ___。(也可用酒精灯加热或用别的方法) (五) 物质的加热 1、酒精灯的使用: (1) 酒精灯的火焰可分为、、三部分。其中温度最高,加热时一般用加热。 (2) 添加酒精时,不能超过酒精灯容积的。 (3)使用酒精灯时,要注意以下几点:绝对禁止向酒精灯里添加酒精;绝对禁止用引燃另一个酒精灯; 用完酒精灯后,要用盖灭,禁止用嘴吹灭。 2、给物质加热:(1) 可以直接加热的仪器有:、、等,加热时必须垫上石棉网的仪器有:、等, 量筒、漏斗等 (能否)用来加热。 (2) 加热时保持外壁干燥,加热前先,防止骤冷骤热,炸裂仪器。

初中物理知识点总结(最新最全)

初中物理知识点总结(大全) 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱; (3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。

初中中考物理基础学习知识填空重点100题.docx

初中物理基础知识归纳 第一章声现象知识归纳 1 .声音的发生:由物体而产生。停止,发声也停止。 2. 声音的传播:声音靠介质传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。 3. 声速:在空气中传播速度是:米/秒。声音在传播比液体快,而在液体传播又比快。 4. 利用可测距离: 5. 乐音的三个特征:、、。(1)音调 : 是指声音的高低,它与发声体的有关系。(2)响度 :是指声音的大小,跟发声体的、声源与听者的有关系。 6. 减弱噪声的途径:(1) 在处减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。 7. 可听声:频率在 Hz 的声波 ; 次声波:频率低于之间的声波:超声波:频率高于Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、 B 超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,它主要产生于自然界中的火山 爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的 奔驰、核爆炸等也能产生次声波。

第二章物态变化知识归纳 1.温度:是指物体的。测量的工具是,温度计是根据液体的的原理制成的。 2.摄氏温度 ( ℃): 单位是摄氏度。 1摄氏度的规定:把温度规定为 0 度,把一标准大气压下的温度规定为 100 度,在 0度和 100度之间分成 100 等分,每一等分为 1℃。 3.常见的温度计有 (1) 实验室用温度计 ;(2) 体温计 ;(3) 寒暑表。 体温计:测量范围是,每一小格是℃。 4.温度计使用:(1)使用前应观察它的;(2)使用时温度计玻璃泡要浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体 中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 5.、、是物质存在的三种状态。 6.熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要热。 7.凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要热. 8.熔点和凝固点:晶体熔化时保持不变的温度叫;。晶体凝固时保持不变的温度叫点。晶体的熔点和凝固点相同。 9.晶体和非晶体的重要区别:晶体都有一定的,而非晶体没有。 10.( 晶体熔化和凝固曲线图)

中考物理总复习知识点填空版

中考物理总复习 1.1 长度和时间的测量 1.长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是。 2.长度的主单位是,用符号m表示,我们走两步的距离约是米. 3.长度的单位关系是1千米= 米;1分米= 米, 1厘米= 米;1毫米=米 人的头发丝的直径约为:0.07 地球的半径:6400 4.刻度尺的正确使用:(1).使用前要注意观察它的、和; (2).用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的;(3).读数时视线要与尺面,在精确测量时,要估读到的下一位;(4). 测量结果由和组成。 6.特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的,然后除以这些小物体的,就可以得出小物体的 长度。如测量细铜丝的直径,测量一页纸的厚度. (2)辅助法:方法如图: (a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径; (c)测铅笔长度。 (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可用其他物体代替测量。 7.测量时间的基本工具是。在国际单位中时间的单位是(s),它的常用单位有,。1h= min= s. 1.2 机械运动 1.机械运动:一个物体相对于另一个物体的的改变叫机械运动。 2.参照物:在研究物体运动还是静止时被选作的物体(或者说被假定的物体)叫参照物. 3.运动和静止的相对性:同一个物体是运动还是静止,取决于所选的。 4.匀速直线运动:物体在一条直线上运动,在相等的时间内通过的路程都。(速度不变) 5.速度:用来表示物体的物理量。 6.速度的定义:在匀速直线运动中,速度等于物体在内通过的。公式: 速度的单位是:;常用单位是:。1米/秒= 千米/小时 7.平均速度:在变速运动中,用除以可得物体在这段路程中的快慢程度,这就是平均速度。用公式:日常所说的速度多数情况下是指。 9.测小车平均速度的实验原理是:实验器材除了斜面、小车、金属片外,还需 要和。 1.3 声现象 1.声音的发生:由物体的而产生。停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠传播。不能传声。通常我们听到的声音是靠传来的。3.声音速度:在空气中传播速度是:。声音在传播比液体快,而在液体传播又比 体快。利用回声可测距离: 总 总 vt S s 2 1 2 1 = = 4.乐音的三个特征:、、。(1)音调:是指声音的,它与发声体的有关系。(2)响度:是指声音的,跟发声体的、声源与听者的距离有关系。(3)音色:不同乐器、不同人之间他们的不同 5.人们用分贝来划分声音强弱的等级,是较理想的环境,为保护听力,应控制噪声不超过分贝;为了保证休息和睡眠,应控制噪声不超过分贝。 减弱噪声的途径:(1)在减弱;(2)在中减弱;(3)在处减弱。 2.1、2.2 光的色彩光的传播 1.光源:自身能够的物体叫光源。 2.光的色散:将光分解成红、、黄、绿、蓝、、紫七种色光的现象叫光的色散。3.光的三原色:、、;颜料的三原色:、、。 4.红外线主要特点:热效应,应用:取暖、摇控、探测、夜视等 5.紫外线主要特点:使荧光物质发光,应用:灭菌、验钞等,适量照射紫外线有利于身体健康,过量照射紫外线有害于身体健康,要进行防护。光的直线传播:光在中是沿直线传播。小孔成像、影子、看不见不透明物体后面的物体、日食、月食,属于光在同一种物质中6.光在真空中传播速度最大,是m/s,而在空气中传播速度也认为是 m/s。

河南中考物理知识点归纳(填空)

2016年中招物理考试容解读知识点 一、声现象 1、(1)声音是由_________产生的。 (2)声音的传播需要___________。_________不能传声,相关实验:_____ 2、(1)乐音的三个特性分别是_______、_________、___________。 (2)音调高低由发声体的______决定,举出实验的例子___________;响度的强弱由发声体的_____决定,举出实验的例子___________; “闻其声而知其人”的通过声音的__________区分的。 3、防治噪声的途径有________、__________、__________,请各举一个例子________、__________、__________ 4、举出超声波利用的例子:__________、__________ 举出次声波利用的例子:__________、__________ 二、光现象 1、光的直线传播原理容: ______________________________ 举出应用的实例______________________________ 2、光的反射定律_______________________________________ ______________________________ 镜面反射:_______________________________________ 漫反射:_______________________________________ 我们能从不同方向看到物体是由于___________ 3、平面镜成像的特点:_______________________________________ ______________________________

初中物理 知识点归纳汇总 按章节汇总(人教版)

初中物理 知识点归纳汇总 按章节汇总(人教版) 第一章《声现象》复习提纲 一、声音的发生与传播 1、课本P13图1.1-1的现象说明:一切发声的物体都在振动。用手按住发音的音叉,发音也停止,该现象说明振动停止发声也停止。振动的物体叫声源。 练习:①人说话,唱歌靠声带的振动发声,婉转的鸟鸣靠鸣膜的振动发声,清脆的蟋蟀叫声靠翅膀摩擦的振动发声,其振动频率一定在20-20000次/秒之间。 ②《黄河大合唱》歌词中的“风在吼、马在叫、黄河在咆哮”,这里的“吼”、“叫”“咆哮”的声源 分别是空气、马、黄河水。 ③敲打桌子,听到声音,却看不见桌子的振动,你能想出什么办法来证明桌子的振动?可在桌上撒些碎纸屑,这些纸屑在敲打桌子时会跳动。 2、声音的传播需要介质,真空不能传声。在空气中,声音以看不见的声波来传播,声波到达人耳,引起鼓膜振动,人就听到声音。 练习:①P14图1.1-4所示的实验可得结论真空不能传声,月球上没有空气,所以登上月球的宇航员们即使相距很近也要靠无线电话交谈,因为无线电波在真空中也能传播,无线电波的传播速度是3×108 m/s 。 ②“风声、雨声、读书声,声声入耳”说明:气体、液体、固体都能发声,空气能传播声音。 3、声音在介质中的传播速度简称声速。一般情况下,v 固>v 液>v 气 声音在15℃空气中的传播速度是340m/s 合1224km/h ,在真空中的传播速度为0m/s 。 练习:☆有一段钢管里面盛有水,长为L ,在一端敲一下,在另一端听到3次声音。传播时间从短到长依次是 ☆运动会上进行百米赛跑时,终点裁判员应看到枪发烟时记时。若听到枪声再记时,则记录时间比实际跑步时间要 晚 (早、晚)0.29s (当时空气15℃)。 ☆下列实验和实例,能说明声音的产生或传播条件的是( ①②④ )①在鼓面上放一些碎泡沫,敲 鼓时可观察到碎泡沫不停的跳动。②放在真空罩里的手机,当有来电时,只见指示灯闪烁,听不见铃 声;③拿一张硬纸片,让它在木梳齿上划过,一次快些一次慢些,比较两次不同;④锣发声时,用手 按住锣锣声就停止。 4、回声是由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的。如果回声到达人耳比原声晚0.1s 以上人耳能把回声跟原声区分开来,此时障碍物到听者的距离至少为17m 。在屋子里谈话比在旷野里听起来响亮,原因是屋子空间比较小造成回声到达人耳比原声晚不足0.1s 最终回声和原声混合在一起使原声加强。 利用:利用回声可以测定海底深度、冰山距离、敌方潜水艇的远近测量中要先知道声音在海水中的传播速度,测量方法是:测出发出声音到受到反射回来的声音讯号的时间t ,查出声音在介质中的传播速度v ,则发声点距物体S=vt/2。 二、我们怎样听到声音 1、声音在耳朵里的传播途径: 外界传来的声音引起鼓膜振动,这种振动经听小骨及其他组织传给听觉神经,听觉神经把信号传给大脑,人就听到了声音. 2、耳聋:分为神经性耳聋和传导性耳聋. 3、骨传导:声音的传导不仅仅可以用耳朵,还可以经头骨、颌骨传到听觉神经,引起听觉。这种声音的传导方式叫做骨传导。一些失去听力的人可以用这种方法听到声音。 4、双耳效应:人有两只耳朵,而不是一只。声源到两只耳朵的距离一般不同,声音传到两只耳朵的时刻、强弱及其他特征也就不同。这些差异就是判断声源方向的重要基础。这就是双耳效应. 三、乐音及三个特征 1、乐音是物体做规则振动时发出的声音。 2、音调:人感觉到的声音的高低。用硬纸片在梳子齿上快划和慢划时可以发现:划的快音调高,用同样大的力拨动粗细不同的橡皮筋时可以发现:橡皮筋振动快发声音 调高。综合两个实验现象你得到的共同结论是:音调跟发声体振动频率有关系,频率越高音调越高;频率越低音调越低。物体在1s 振动的次数叫频率,物体振动越快 频率越高。频率单位次/秒又记作Hz 。 练习:解释蜜蜂飞行能凭听觉发现,为什么蝴蝶飞行听不见?蜜蜂翅膀振动发声频率在人耳听觉范围内,蝴蝶振动频率不在听觉范围内。 3、响度:人耳感受到的声音的大小。响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关。物体在振动时,偏离原来位置的最大距离叫振幅。振幅越大响度越大。增大响度的主要方法是:减小声音的发散。 练习:☆男低音歌手放声歌唱,女高音为他轻声伴唱:女高音音调高响度小,男低音音调低响度大。 ☆敲鼓时,撒在鼓面上的纸屑会跳动,且鼓声越响跳动越高;将发声的音叉接触水面,能溅起水花, 且音叉声音越响溅起水花越大;扬声器发声时纸盆会振动,且声音响振动越大。根据上述现象可归纳 出:⑴ 声音是由物体的振动产生的 ⑵ 声音的大小跟发声体的振幅有关。 4、音色:由物体本身决定。人们根据音色能够辨别乐器或区分人。 5、区分乐音三要素:闻声知人——依据不同人的音色来判定;高声大叫——指响度;高音歌唱家——指音调。 四、噪声的危害和控制 1、 当代社会的四大污染:噪声污染、水污染、大气污染、固体废弃物污染。 2、 物理学角度看,噪声是指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;环境保护的角度噪声是指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音。 3、 人们用分贝(dB )来划分声音等级;听觉下限0dB ;为保护听力应控制噪声不超过90dB ;为保证工作学习,应控制噪声不超过70dB ;为保证休息和睡眠应控制噪声不超过50dB 。 4、 减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱。 五、声的利用 可以利用声来传播信息和传递能量 第二章《光现象》复习提纲 一、光的直线传播 1、光源:定义:能够发光的物体叫光源。 分类:自然光源,如 太阳、萤火虫;人造光源,如 篝火、蜡烛、油灯、电灯。月亮 本身不会发光,它不是光源。 2、规律:光在同一种均匀介质中是沿直线传播的。 3、光线是由一小束光抽象而建立的理想物理模型,建立理想物理模型是研究物理的常用方法之一。 练习:☆为什么在有雾的天气里,可以看到从汽车头灯射出的光束是直的? 答:光在空气中是沿直线传播的。光在传播过程中,部分光遇到雾发生漫反射,射入人眼,人能看到光的直线传播。 ☆早晨,看到刚从地平线升起的太阳的位置比实际位置 高 ,该现象说明:光在非均匀介质中不是沿直线传播的。 4、应用及现象: ① 激光准直。 ②影子的形成:光在传播过程中,遇到不透明的物体,在物体的后面形成黑色区域即影子。 ③日食月食的形成:当地球 在中间时可形成月食。 如图:在月球后 1的位置可看 到日全食,在2的 位置看到日偏食,在3的位置看 到日环食。 ④ 小孔成像:小孔成像实验早在《墨经》中就有记载小孔成像成倒立的实像,其像的形状与孔的形 状无 关。 5、光速: 光在真空中速度C=3×108m/s=3×105km/s ;光在空气中速度约为3×108m/s 。光在水中速度为真空中光速的3/4,在玻璃中速度为真空中速度的2/3 。 二、光的反射 1、定义:光从一种介质射向另一种介质表面时,一部分光被反射回原来介质的现象叫光的反射。 L 5200m/s L 1497m/s L 340m/s 1 2 3

2020年中考物理总复习初中物理基础知识点重点归纳总结(完整版)

2020年中考物理总复习初中物理基础知识点重点归纳总结(完整版) 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz的声波;次声波:频率低于20Hz 的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。

9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章物态变化知识归纳 1. 温度:是指物体的冷热程度。测量的工具是温度计, 温度计是根据液体的热胀冷缩的原理制成的。 2. 摄氏温度(℃):单位是摄氏度。1摄氏度的规定:把冰水混合物温度规定为0度,把一标准大气压下沸水的温度规定为100度,在0度和100度之间分成100等分,每一等分为1℃。 3.常见的温度计有(1)实验室用温度计;(2)体温计;(3)寒暑表。 体温计:测量范围是35℃至42℃,每一小格是0.1℃。 4. 温度计使用:(1)使用前应观察它的量程和最小刻度值;(2)使用时温度计玻璃泡要全部浸入被测液体中,不要碰到容器底或容器壁;(3)待温度计示数稳定后再读数;(4)读数时玻璃泡要继续留在被测液体中,视线与温度计中液柱的上表面相平。 5. 固体、液体、气体是物质存在的三种状态。 6. 熔化:物质从固态变成液态的过程叫熔化。要吸热。 7. 凝固:物质从液态变成固态的过程叫凝固。要放热.

中考物理知识点梳理

初三物理专题复习(重点知识再现) 姓名 一、基础知识 1.声源:正在发声的物体叫做声源.一切发声的物体都在振动. 2.声音的传播需要介质,真空不能传声. 3.音调:人感觉到的声音的高低.音调跟发声体振动频率有关系. 4.响度:人耳感受到的声音的大小.响度跟发生体的振幅和距发声距离的远近有关. 5.音色:由物体本身决定.人们根据音色能够辨别乐器或区分不同的人发出的声音. 6.回声:由于声音在传播过程中遇到障碍物被反射回来而形成的. 7.噪声:指发声体做无规则的杂乱无章的振动发出的声音;从环境保护的角度看,噪声是 指妨碍人们正常休息、学习和工作的声音,以及对人们要听的声音起干扰作用的声音. 8.减弱噪声的方法:在声源处减弱、在传播过程中减弱、在人耳处减弱. 9.人耳能听到的频率范围是20~20000Hz ,叫做可听声.频率比可听声高的声波叫做超声 波,频率比可听声低的声波叫次声波,超声和次声是人耳听不到的. 10.温度:表示物体的冷热程度.1摄氏度:在一个标准大气压下冰水混合物的温度为0度,沸水的温度为100度, 它们之间分成100等份,每一等份叫1摄氏度. 11. 12.固体分为晶体和非晶体两类,区别是有无固定的熔化温度. 13.晶体熔化的条件是⑴达到熔点⑵继续吸热.同种物质的熔点凝固点相同. 14.只在液体表面进行的汽化现象叫蒸发 ,蒸发可以在任何温度下进行.蒸发要吸热,故有致冷作用. 沸腾是在液体内部和表面同时进行的剧烈的汽化现象.沸腾时继续吸热,且温度保持不变. 沸点随液面气压变化而变化. 15.液化可以通过降低温度或压缩体积的方法实现.家中烧饭用的液化石油气是用压缩体积方法放在钢瓶里. 16.光源:能自行发光的物体. 17.光的三原色:红、绿、蓝. 18.红外线的特点:使被照射的物体发热,具有热效应.紫外线的特点:能使荧光物质发光 19.光在真空中传播得最快,光在不同的物质中传播速度不同. 20. 光的反射:光射到物体表面上时,有一部分光会被物体表面反射回来的现象.一束平行光射到平面镜上,反射光线也是平行的,这种反射叫做镜面反射,我们能从各个方向看到本身不发光的物体,是由于光的漫反射的缘故. 21.光的折射:光由一种介质射入另一种介质时,传播方向会发生偏折的现象. 22.凸透镜对光线有会聚作用;凹透镜对光线有发散作用. 气 熔化 吸热 汽化 吸热 凝华 放热

初中物理知识点总结大全详解

初中物理知识点总结 初中物理基本概念概要 一、测量 ⒈长度L:主单位:米;测量工具:刻度尺;测量时要估读到最小刻度的下一位;光年的单位是长度单位。 ⒉时间t:主单位:秒;测量工具:钟表;实验室中用停表。1时=3600秒,1秒=1000毫秒。 ⒊质量m:物体中所含物质的多少叫质量。主单位:千克;测量工具:秤;实验室用托盘天平。 二、机械运动 ⒈机械运动:物体位置发生变化的运动。 参照物:判断一个物体运动必须选取另一个物体作标准,这个被选作标准的物体叫参照物。 ⒉匀速直线运动: ①比较运动快慢的两种方法:a 比较在相等时间里通过的路程。b 比较通过相等路程所需的时间。 ②公式:1米/秒=3.6千米/时。 三、力 ⒈力F:力是物体对物体的作用。物体间力的作用总是相互的。 力的单位:牛顿(N)。测量力的仪器:测力器;实验室使用弹簧秤。 力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改变。 物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变。 ⒉力的三要素:力的大小、方向、作用点叫做力的三要素。 力的图示,要作标度;力的示意图,不作标度。 ⒊重力G:由于地球吸引而使物体受到的力。方向:竖直向下。 重力和质量关系:G=mg m=G/g g=9.8牛/千克。读法:9.8牛每千克,表示质量为1千克物体所受重力为9.8牛。 重心:重力的作用点叫做物体的重心。规则物体的重心在物体的几何中心。 ⒋二力平衡条件:作用在同一物体;两力大小相等,方向相反;作用在一直线上。 物体在二力平衡下,可以静止,也可以作匀速直线运动。 物体的平衡状态是指物体处于静止或匀速直线运动状态。处于平衡状态的物体所受外力的合力为零。 ⒌同一直线二力合成:方向相同:合力F=F1+F2 ;合力方向与F1、F2方向相同; 方向相反:合力F=F1-F2,合力方向与大的力方向相同。 ⒍相同条件下,滚动摩擦力比滑动摩擦力小得多。 滑动摩擦力与正压力,接触面材料性质和粗糙程度有关。【滑动摩擦、滚动摩擦、静摩擦】7.牛顿第一定律也称为惯性定律其内容是:一切物体在不受外力作用时,总保持静止或匀速直线运动状态。惯性:物体具有保持原来的静止或匀速直线运动状态的性质叫做惯性。 四、密度 ⒈密度ρ:某种物质单位体积的质量,密度是物质的一种特性。 公式:m=ρV 国际单位:千克/米3 ,常用单位:克/厘米3, 关系:1克/厘米3=1×103千克/米3;ρ水=1×103千克/米3; 读法:103千克每立方米,表示1立方米水的质量为103千克。 ⒉密度测定:用托盘天平测质量,量筒测固体或液体的体积。 面积单位换算: 1厘米2=1×10-4米2,

(完整版)初中物理基础知识要点汇总

初中物理基础知识要点汇总编辑整理:黎刚 第一部分:声、光、热 一、声 1、声音是由物体的振动产生的。振动停止,发声也停止。 2、声音是以声波的形式传播的。声音在15℃空气中的传播速度为340m/s。 3、音调是指声音的高低,由频率决定; 4、响度是指声音的强弱,由振幅决定; 5、音品又叫音色,由发声体的材料、结构、发声方式决定。 6、振动有规律,悠扬、悦耳,听来感觉舒服的声音叫乐音。音调、响度、音色是乐音的三要素。 7、超声波由于频率高,所以应用广泛。B超检查胎儿的发育情况、超声波清洗精密仪器等。 8、减弱噪声的途径:声源处减弱,传声途径中减弱,接受点处减弱。 二、光 1、光在同种均匀介质中沿直线传播。影子、日食、月食都是光沿直线传播的现象。 2、光在真空中的传播速度约为:3×108m/s,光在空气中的传播速度接近于光在真空中的传播速度, 光在其他物质中的传播速度小于真空中的传播速度。 3、光在反射时遵循光的反射定律:三线共面、两线分居、两角相等。 4、白光通过三棱镜后,被分解成:红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫七种色光。 光的三原色是指:红、绿、蓝。 5、镜面反射和漫反射都遵循光的反射定律。 6、平面镜成像的特点是:成的虚像与物体关于平面镜所在直线成轴对称。虚像与物等大。 7、光从一种介质斜射入另一种介质时,传播方向发生偏折,这种现象叫光的折射。 8、光在发生反射和折射时光路都是可逆的。 9、光从空气中斜射入水中时,折射光线向法线靠拢。 10、光的折射定律:一面、二侧、三随大、四空大。 11、中间厚边缘薄的透镜叫凸透镜(又叫会聚透镜),凸透镜对光起会聚作用; 12、中间薄边缘厚的透镜叫凹透镜(又叫发散透镜),凹透镜对光起发散作用。 13、近视眼的形成是因为晶状体太厚,折光能力太强,像成在视网膜前方,故无法看清远处的物体.

最新人教版初中物理知识点总结归纳(特详细)

初中物理知识点 第一章声现象知识归纳 1 . 声音的发生:由物体的振动而产生。振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声音靠介质传播。真空不能传声。通常我们听到的声音是靠空气传来的。 3.声速:在空气中传播速度是:340米/秒。声音在固体传播比液体快,而在液体传播又比空气体快。 4.利用回声可测距离:S=1/2vt 5.乐音的三个特征:音调、响度、音色。(1)音调:是指声音的高低,它与发声体的频率有关系。(2)响度:是指声音的大小,跟发声体的振幅、声源与听者的距离有关系。 6.减弱噪声的途径:(1)在声源处减弱;(2)在传播过程中减弱;(3)在人耳处减弱。 7.可听声:频率在20Hz~20000Hz之间的声波:超声波:频率高于20000Hz 的声波;次声波:频率低于20Hz的声波。 8.超声波特点:方向性好、穿透能力强、声能较集中。具体应用有:声呐、B超、超声波速度测定器、超声波清洗器、超声波焊接器等。 9.次声波的特点:可以传播很远,很容易绕过障碍物,而且无孔不入。一定强度的次声波对人体会造成危害,甚至毁坏机械建筑等。它主要产生于自然界中的火山爆发、海啸地震等,另外人类制造的火箭发射、飞机飞行、火车汽车的奔驰、核爆炸等也能产生次声波。 第二章光现象知识归纳 1. 光源:自身能够发光的物体叫光源。 2. 太阳光是由红、橙、黄、绿、蓝、靛、紫组成的。 3.光的三原色是:红、绿、蓝;颜料的三原色是:红、黄、蓝。 4.不可见光包括有:红外线和紫外线。特点:红外线能使被照射的物体发热,具有热效应(如太阳的热就是以红外线传送到地球上的);紫外线最显著的性质是能使荧光物质发光,另外还可以灭菌。 1. 光的直线传播:光在均匀介质中是沿直线传播。 2.光在真空中传播速度最大,是3×108米/秒,而在空气中传播速度也认为是3×108米/秒。 3.我们能看到不发光的物体是因为这些物体反射的光射入了我们的眼睛。 4.光的反射定律:反射光线与入射光线、法线在同一平面上,反射光线与入射光线分居法线两侧,反射角等于入射角。(注:光路是可逆的)5.漫反射和镜面反射一样遵循光的反射定律。 6.平面镜成像特点:(1) 平面镜成的是虚像;(2) 像与物体大小相等;(3)像与物体到镜面的距离相等;(4)像与物体的连线与镜面垂直。另外,平面镜里成的像与物体左右倒置。 7.平面镜应用:(1)成像;(2)改变光路。 8.平面镜在生活中使用不当会造成光污染。 球面镜包括凸面镜(凸镜)和凹面镜(凹镜),它们都能成像。具体应用有:车辆的后视镜、商场中的反光镜是凸面镜;手电筒的反光罩、太阳灶、医术

中考物理知识点总结

中考物理基本概念、规律、公式要点背诵 一、机械运动 1、长度的测量:长度测量的常用的工具是刻度尺。 长度单位:长度的主单位是 m ,常用单位有千米(km),分米 (dm),厘米(cm),毫米(mm),微米(μm),纳米(nm)。 换算关系:1 km=1000m 1m=10dm 1dm=10cm 1cm=10mm 1mm=103μm 1m=106μm 1m=109nm 1μm=103nm 2.时间的测量:秒表,停表。 单位:国际单位s,常见单位小时(h),分钟(min) 1h=60min,1mmiin=60s 3.参照物:作为标准的物体,物体的运动和静止是相对的 4.速度:用来表示物体运动快慢的物理量。 物体在单位时间内通过的路程。 公式:v=s t 单位:m/s 1m/s=3.6km/h 匀速直线运动:物体速度的大小和方向都在改变5.平均速度:总路程/总时间 匀速直线运动匀速直线运动

二、声现象 1.声音的产生:声是由物体的振动产生的,振动停止,发声也停止。 2.声音的传播:声的传播需介质,真空不能传声。 3.声速:15℃时空气中的声速是340m/s 。声音传播的速度:”声速在固体中比液体中快,在气体中最慢。 4.声音的特性:音调、响度、音色。 音调:指声音的高低。音调与物体的振动频率有关,声音的粗细。频率越快,音调越高。频率是指每秒内振动的次数,单位为赫兹,简称赫,符号为Hz 。 响度:指声音的强弱。响度与物体的振幅有关,声音的大小。物体的振幅的越大,产生的响度越大。另外,还与距发声体的远近有关。音色:指声音的特色。不同发声体的材料、结构不同,发出声音的音色就不同。5.超声波与次声波:大多数人能听到的频率范围从20Hz到20000Hz ,人们把高于20000Hz的声音叫超声波;把低于20Hz的声音叫次声波。 人们以分贝为单位来表示声音的强弱,分贝的符号为dB 。 6.减弱噪声的三条途径是:在声源处减弱,在传播过程中减弱,在人耳处减弱。 7.声的利用:(1)、声能传递信息。(2)、声能传递能量。 三、物态变化 1.温度:物体的冷热程度,测量温度的仪器叫温度计, 它的原理是利用了水银、酒精、煤油等液体的热胀冷缩性质制成的.

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