参加比赛_四年级作文

参加比赛_四年级作文
参加比赛_四年级作文

参加比赛

参加比赛

今天是2010年4月22日星期四,是我最高兴、最紧张的一天,因为我要去比赛,比什么呢?一会再告诉你,好了好不跟你们闹了,告诉你们我要参加希望之星英语风采大赛的决赛了,为我加油吧

我们来到了淄博广电大厦,哇噻……好高,好壮观!我带着好奇心走进了一楼演播厅的侯厅室,那里已经有很多的在等待参加比赛的选手,突然,我的肚子疼了气来,唉吆,还挺疼的来,但我没有在意,抛到脑后头去了,津津有味的在观赏后厅内的壁画。可是肚子疼得越来越厉害,疼得我无法走路了,便捂着肚子像乌龟似的来到妈妈的面前,妈妈一看事情不妙,急忙给我揉肚子,可是肚子仍疼着,怎么办呢?比赛就要开始了,要不然咱们不参加了吧,我说:“没事,等一会我

自己调解一下就行了。”我便捂着肚子去点了名,但我没有表现出痛

苦的样子,我还是悠然自得的去点了名,一个、两个、三个……一号

还是没有出现,我紧张万分,害怕我能抽到一号,终于轮到我了,来到抽签箱旁,紧张的手有点打颤颤,我抽到了让我比较满意的号“42”,感觉自己的心跳平静了许多,因为,一号始终没有来到我的身边。

比赛开始了,我抽了一个签,是三个人一组,第一个单词是“拜访”,第二个单词是“beef”是牛肉的意思。第三个单词是“sister”是姐妹的意思。经过三分中的排练,我们定出了一完美的策划,现在不和你们说,咱们赛场上见吧!轮到我们组上场了,我的心跳加速,像怀揣一直兔子一样忐忑不安。轮到我表演节目了,虽然,我发烧肚子疼,但我在赛场赛场上表现的非常突出,接下来是情景表演,剧情是这样的:我当姐姐、一位同学当我的妹妹、另一位同学当旁白。经过我们精心的表演,我得了小组第一名。虽然,我没有晋级参加济南的比赛,但我挺开心的,因为,我能有勇气站到这个舞台上,我已经迈出了一大步了,让我学到了做事不能骄傲,还有更强的对手等着你呢。

在以后的学习中,我会比以前更加努力,更加奋发图强,做一个

“四好少年”

六年级拔河比赛作文

六年级拔河比赛作文【三篇】 刚刚下了第四节课,吴老师笑着走进教室,告诉了我们一个好消息:中午吃完饭后要举行拔河比赛!同学们欢呼雀跃,争着抢着要去报名,个个欢天喜地。 中午,到吃饭的时间了,为了节约时间同学们狼吞虎咽,恨不得把盘子都要吃下去了。吃完饭后,我们来到操场上,只见一条粗大的麻绳横在操场中央,绳子中间系着一条儿红丝带。只要谁可以把红丝带拉过自己这边的白线来,谁就赢了! “嘟——”比赛开始了!这一场是我们班对阵实力强大的五一班。我们班的同学尽了全力拉绳子:李华韵龇牙咧嘴,瞪大了牛眼;管宏昊把绳子绑在自己的腰间,像笔直的电线杆似的,不让对手把他拉动。“加油!五三!加油!”我们班的啦啦队高声喊着,朱嘉麒不停的挥舞着班牌,吴老师也为比赛同学呐喊助威,兴奋不已。眼看着红丝带就要过我们这边的白线了。可一班也毫不示弱,用足了牛劲儿往后拉。红丝带又往他们那边移了!眼就要过他们那边的线了!我们班的同学使出了吃奶的力气往后拉。啦啦队也把加油声抬高!比赛进入了*!双方队员各不相让,红丝带一会往我们这边移,一会儿往他们那边移,不好!我们班的力气要用完了!王啸秋用了他那最后一点力气,使出浑身解数!猛的一拉,“嘟——”!同学们激动不已!我们在这一场比赛中取得了胜利!啦啦队不停地叫着:“五三必胜!五三第一!” 从这次拔河比赛中,我体会到了团结、合作是多么的重要!不管是啦啦队,还是参赛队员,都非常努力认真,最后才取得了这么好的成绩! 【篇二】 今天上午,老师告诉我们一个好消息:下午要举行拔河比赛。教室里立刻沸腾起来。我高兴得中午饭都没吃好。妈妈说:“你不好好吃饭,怎么有劲拔河呢?” 好不容易熬到了下午,老师把班同学分为两队,同学们个个摩拳擦掌,想试试自己的力气。一条大粗绳子压在操场当中的两条白线上,绳子中间扎着一块红布条儿。谁能把绳子当中的红布条儿拉过靠自己一头的白线,谁就赢了。 “预备!”裁判员大喊一声。双方队员抓起了绳子。“嘟――”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,使尽了吃奶的力气向后拉。红布一会儿向我们这边移,一会儿又向对方一边移。拉拉队为我们加油。渐渐地,渐渐地,绳子向对方移动,我们怎么也拉不过来了,我们输了。

四年级作文题目

四年级下学期作文训练题 【作文练笔一】 每个人都在许多人的关心、爱护下成长,你也一定是这样。是无数的爱,伴随着你,鼓舞着你,帮助着你,让你一步步走向成熟,一步步走向成功。哪一份爱铭刻你的心底,让你永远难忘?请以“的爱”为题,写一篇文章。 【作文练笔二】 俗话说得好:“失败乃成功之母”。我们的人生中有过无数次的失败,但也有过无数次欣喜若狂的成功。请以“我成功了”为题,写一篇作文。 【作文练笔三】 也许每个人家中都养过自己心爱的小动物吧!像小猫、小狗、小鸡、鹦鹉、小乌龟、金鱼,等等。这些可爱的小家伙天天陪伴着你。你呢,精心照料它们,喂养它们,逗它们玩,久而久之,便与它们建立了友情,对它们更了解了。现请你以“我爱(横线上写动物名)”为话题,写一篇文章。 【作文练笔四】 “发现”是一个充满新奇的话题。学会“发现”,善于“发现”,是我们青少年必备的素质。请以“我发现了”为题完成一篇习作。 【作文练笔五】 成长记录着欢乐,也镌刻着教训。成长中的我们,总会犯错,总会摔在地上。如同一棵小树,树干上总留着生长中的疤痕。因此,成长中的我们要珍惜每一次路上的摔倒,从中学会长大。请你以“我错了”为题,写一篇文章。 【作文练笔六】 祖国的大江南北、山山水水、城市村寨,处处有景;都市的繁华、水乡的曼妙,处处有情。如果你游览过名胜古迹,自然风光,就写你印象最深的一个地方;如果你喜爱你所居住的都市,就仔细观察都市的特点,写出你的喜爱。题目自拟。 【作文练笔七】 夏天是我们再熟悉不过的季节了,夏天有什么,是暴雨还是大风,是雷电还是炎热?请试着以“夏天”为内容,完成一篇习作,题目自拟。 【作文练笔八】 看过篮球场上球星投球命中的一瞬间吗?球星脸上洋溢着自信,写满了辛苦,却格外的自豪。我们每个人都能成为投球命中、镁光灯下的“球星”。有的是在朗读上,有的是在写字上,有的是在长跑上,有的是在演讲上,有的是在

学生作文《快乐的节日》五篇

学生作文《快乐的节日》五篇 快乐的节日作文800(一) 盼啊!盼啊!“六一”儿童节终于到了,今年,学校为庆祝“六一”,精心准备了一次游园会。 游园会安排在5月31日下午进行。中午,老师把我和几位班干部留下来商量下午的游园活动。老师安排了我和叶靖达当节目主持人,我的心里溢满了欢喜。 下午,我身着节日的盛装,迈着欢快的步伐提前来到了学校。此时此刻的学校热闹极了。五颜六色的彩旗随风飘扬,如身穿礼服的迎宾小姐,带着灿烂的笑脸分列在大路两旁,时而鞠躬敬礼,时而鼓掌欢迎。孩子们如一颗颗快乐的种子,终于等到了自己的春天,争先恐后地绽放着自己的美丽。你看,这里一朵,那里一丛,欢声笑语是来由他们心底最甜蜜的芬芳。整个校园沉浸在欢乐的海洋之中。 在一阵阵欢呼声中,庆“六一”游园会开始了。“送走了灿烂了五月,又迎来了快乐的六月,让我们好好珍惜这个快乐的节日吧!”我的精彩主持迎来了全班同学的阵阵掌声。一曲合唱《瑶山乐》在叶靖达的带领下把气氛又推向了高潮。 接下来,各种各样的游戏节目更是精彩纷呈,让人目不暇接。有抢椅子、有猜谜语……每个项目都有奖品,此起彼伏的掌声回荡在校园。其中,我最喜欢是

“遮眼敲桶”的游戏了。游戏规则是首先,先让吴诗莹同学来用她的红领巾来蒙住眼睛,在原地转三圈,再接过那个同学给的球拍,走上前,只要敲中了桶子就可以领取饼干一个。这个游戏一共有四个步骤,第一个步骤就是自己原地转圈,要慢!第二个步骤就是让那个高同学转着你,要慢!第三个步骤就是让那个高同学转着你,要非常快!第四个步骤就是自己转,要比第三步骤的速度还要快!有的同学被转得分不清东南西北,如一个个醉汉,摇摇晃晃。于是有的同学的球拍就敲到了老师的手上,有的同学甚至敲到了在围观同学的头上,还有的同学敲到奖品箱里……欢笑声一浪接着一浪涌来,淹没了整个教室。老师的一句风趣的话“看来,这些同学的目的是把乒乓球拍放进箱里,企图想捞一个奖品上来呢!”更是推波助澜。看着眼前的情景,我的手也开始痒痒的,于是,我毫不犹豫地走到队伍的后面排队,终于轮到我了,我过五关,斩六将,最终,我通过了四个回合!欢声、歌声、笑声,组成了一支欢快的节日交响乐。 在同学们的一片欢声笑语中,游园活动结束了。而快乐却久久地在我的心中回荡着! 快乐的节日作文800(二) 时间就像一条记忆的长河,匆匆地、悄悄地流过,眨眼间,又迎来了新的一年。元旦。“四气新元旦,万寿初今朝”,今天是新一年的开始—— 虽然元旦这几天天空不作美,寒风刺骨,使人感到冷飕飕的,再加上零星细

六年级拔河比赛作文600字【五篇】

六年级拔河比赛作文600 字【五篇】 【篇一】六年级拔河比赛作文600 字 今天上午,老师告诉了我们一个振奋人心的事情:“学校要举行拔河比赛了,接下来我们要评选出二十个人员。” 我们一听,手举得老高老高的,像是怕失去了什么贵重的宝物似的,都渴望自己被选上。”老师见这场景,连忙点了几个同学,并记了下来。又让我们掰手腕,比比谁的力气大,谁才能参加比赛。 看这同学纷纷要求参加的场景,这让我更加紧张了。我竟然是和汤佳佳比拼,我的心砰砰直跳。 比赛开始了,我们的手好像是个淘气的小娃娃似的',一会儿往这边来,一会儿到那边去。我趁佳佳分心的时候,睦的一声,我把佳佳的手瓣了回来。 终于,比赛人员定了下来。老师帮我们把队伍排好,又把我们带到操场上。 到了操场,我们看到一根大的麻绳放在两条白线中间。大的麻绳中间系着一个红色的丝带。丝带移向那边的距离近,哪队就胜利。 预备!裁判员的口哨声响起。 比赛开始了,我们身子都尽力往后仰,前腿弓,后腿弯,双脚像两个大钉子一样钉在地上,无比坚固。双方的啦啦队也在大声为自己的班级加油。这加油声响彻云霄,此起彼伏,我们全班同学顿时信心大增,我们使劲一拉,绳子往我们这边跑了过来,但还没到白线,双方僵持住了。这时,对方反击了,绳子又跑了过去,但我们毫不放松。现在的绳子就像一个娃娃在跑步,跑过来,

跑过去。结果又定在中间,纹丝不动。这时,只听我们班啦啦队喊道:“401 加油,401 加油。我们不管三七二十一,使出了吃奶的力气拉了过来。我们赢了,大家非常高兴!这次我们赢了,通过比赛我懂得了团结力量大! 【篇二】六年级拔河比赛作文600 字在我不长的生命历程中,也经历过许多事,有很多已经淡忘,但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。 记得那一次运动会上的拔河比赛,我们班一路高歌猛进,闯进了与二班的决赛。我和同学们上场,一个个都紧紧握着麻绳,一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响,比赛开始了。我们使出了吃奶的劲向后拉,两旁的同学不断为我们加油助威,绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负,就在这千钧一发之际,我们却忽然倒下了,因为我摔倒了。二班抓住机会,将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来,心想:“可不能因为我一个人而毁了比赛!”又僵持了十几秒,二班渐渐吃不消了,我们抓住机会,用力一拉,赢了比赛。 我在一个角落伤心,因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说:“没关系,我们不还是赢了吗?下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话,我又有了信心。 第二场一开始,我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如 一只只咆哮的猛虎,双手像钳子一般紧紧抓住绳子,死不放 手。“六一班加油!六一班加油!”听到老师和同学们的加油声,我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了,我想放 手,但红领巾飘动着,眼看胜利只差那么一点,我忍住了疼 痛,咬紧了牙根,用力一拉,我们又赢了!第三场,我们如 法炮制??终于赢得了比赛的第一名!

四年级作文题目大全

四年级作文题目大全 It was last revised on January 2, 2021

四年级写人作文:(这样一个女孩“恐龙”同学) 四年级写人作文:(我的好朋友) 四年级写人作文:(这就是我我最要好的朋友) 四年级写人作文:(“护绿委员”缘缘我) 四年级写人作文:(我的好朋友朗诵老师) 四年级写人作文:(我的妹妹我的爸爸) 四年级写人作文:(我的聋哑表哥我的老师) 四年级写人作文:(我的妈妈我最敬佩的一个人) 四年级写人作文:(我的弟弟表弟的面具) 四年级写人作文:(我敬佩的一位同学好朋友) 四年级叙事作文 四年级记事作文:(委屈之事童年的回忆) 四年级记事作文:(难忘的一件事抹不去的记忆) 四年级记事作文:(这件事令我感动难忘的小事) 四年级记事作文:(令人感动我战胜了“恐高症”) 四年级记事作文:(最令我快乐的我的小制作) 四年级记事作文:(童年趣事失望的运动会) 四年级记事作文:(难忘的一天第一次洗菜) 四年级记事作文:(难忘的春节趣味暑假) 四年级记事作文:(小草我收获了勇敢) 四年级记事作文:(“踩”草莓难忘的一件事) 四年级写景作文 四年级写景作文:(游趵突泉公园美丽的惠丰湖) 四年级写景作文:(风铃广场游大明湖公园) 四年级写景作文:(秋天的颜色家乡的六顶山) 四年级写景作文:(游顺鑫绿色度假村家乡) 四年级写景作文:(美丽的校园云台山) 四年级写景作文:(美丽的天坛公园池塘) 四年级写景作文:(游月湖岩公园雷雨) 四年级写景作文:(校园小花坛夏日的早晨) 四年级写景作文:(家乡美景冬景) 四年级写景作文:(春天的校园公园的一角) 四年级状物作文 四年级状物作文:(我家的小黄狗美丽的菊花) 四年级状物作文:(蜗牛我家有盆木芙蓉) 四年级状物作文:(可爱的鸭子老鼠) 四年级状物作文:(哥哥家的霸王狗四季梅)

魔方比赛四年级作文600字

魔方比赛四年级作文600字 魔方比赛四年级作文600字 今天,我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。 伴随着一声“开始”,会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。教室里静悄悄的,只有那一声声“咔咔咔咔”的魔方转动声不绝于耳,就像一支悦耳的魔方交响乐。每位观众都屏息凝视,猜想着谁会得第一,我也不例外,我心想:段卓航在学校的比赛中都得过奖,在班里肯定也能得第一! 比赛如火如荼地进行着。瞧,选手们个个神情严肃,全神贯注,有的手中的魔方像一只温顺的小绵羊,任其摆布;有的手中的魔方像一只调皮的小兔子,很不听话。我注意地看着,只见段卓航左右开弓,十个手指各司其职,转的飞快,看得我目不暇接。他的无名指和大拇指灵活极了,一会儿上下拨动,一会儿前后旋转,那“咔咔”的声音,就像战争中的号角,似乎在催促地说:“快一点儿!再快一点儿!”他的动作是那么娴熟,他的神情是那么专注,他的速度是那么令人咋舌!才短短的20秒时间,就把两面给拼好了。 我一边看,一边喃喃自语:“哇!好厉害呀!”

同样是20秒,换做是我这个门外汉,估计是大海里捞针——不知从何下手呢!要知道,一个月前学校刚提出要举行魔方大赛时,段卓航也是个门外汉呢,可他知难而进,勤学苦练,现在都成魔方高手了!想到这里,我不由得既失落又后悔。 就在这时,我又听到了“咔咔”声,好像在说:“加油,只有一步了,快!”随着“啪”的一声,段卓航以40秒的成绩夺得了第一,他的脸上立刻浮现出了胜利的微笑。再看看其他人呢?有的急得像热锅上的蚂蚁,似乎正在为用错了公式而懊恼;有的一脸镇定,正在做最后的冲刺;还有的你追我赶,为争夺亚军而奋力转动…… “世上无难事,只怕有心人”,在这一刻,我明白了这样一个道理。 四年级:严允彤 魔方比赛四年级作文600字 今天,我们班举行了一场别开生面的魔方比赛。 伴随着一声“开始”,会拼六面的“精英们”便开始了激烈的魔方大战。教室里静悄悄的,只有那

快乐的节日作文(12篇)(优秀版)

《快乐的节日作文》 快乐的节日作文(一): 快乐的节日 每年的六月一日,我们学校都会举行隆重的六一庆典。 今年我们和往年一样,首先在街上表演盛装游行。走在最前面的是鼓号队,压阵的是腰鼓队。一路上,我们敲着锣,打着鼓,载歌载舞。 游街后,我们回到学校,在操场上举行了盛大的节日晚会。首先上场的是学校的舞蹈队,他们欢快的舞蹈把同学们的热情都带动起来了,大家随着音乐的节奏摇摆着荧光棒。接下了来是一年级的小朋友为大家表演的诗朗诵,他们标准的普通话赢来了大家的阵阵掌声。。。。。。 我们班表演的节目是小品《招聘》。周静扮演的是大老板刘大帅,他是来招聘员工的;郭屹鸣扮演的是一号颐和园,他俩一上场几句精彩的开场白就把大家吸引住了;接下来是文舟男扮女装演的二号麻辣鸡丝上场了,只见他穿着连衣裙,戴着金黄的假发,浓妆艳抹,一摇一摆的扭了上来。他夸张的表演博得了同学们的哄堂大笑;最后上场的是我扮演的三号神经病,我傻头傻脑的样貌也赢来了大家的阵阵喝彩。我们出色的表演得到了大家的一致好评,最终获得了一等奖。 晚会在同学们欢乐的笑声中结束了。 快乐的节日作文(二): 快乐的节日 在我的童年中,最快乐的节日是那这年的5月13日. 记得在这一天妈妈说:我们这天去爬山,你去不去。我听了,高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子,不一会儿,就来到了山脚下。我抬头向山顶望去,啊,这座山真高啊!茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我,说:怎样了,你怕了吗?我不服气地把嘴一翘,说:我才不怕呢。说完,我就第一个往山上跑去。 开始,还挺顺的。我快爬到半山腰了,这时,我往后一看,爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来,我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来,而要赶上来。这样也好,就让我第一个到

最新四年级常考的作文题目 3篇

【1.想起这件事,我就__________】 要求: ①把题目补充完整。 ②中心明确,内容具体,条理清楚,语句通顺。 ③字数在450字左右。 【2.我得到了__________】 要求: ①在横线上填上一个适当的词语,如“表扬”“锻炼”“理解”“教 育”“关心”“教训”等,把题目补充完整。 ②通过一件事来写。注意围绕中心把事情的经过写具体,做到语句通顺,前后连贯。 ③450字左右。 【3.__________真了不起】 提示:在我们现实生活中,有许多有能耐、有特长的人,请你围绕“了不起”选择二、三件事,把人物的本领叙述下来。注意人物动作、语言及心理的描写。 【4.不做“小皇帝”了;小帮手;妈妈笑了(任选一题)】 材料:今天是星期天,爸爸、妈妈不在家,我决心抓住这个机会锻炼一下自己。我克服了不少困难,洗衣、做饭……爸爸、妈妈回来了,看到这情景…… 要求: ①请以上述材料为基本内容,展开合理想象,突出重点。把事情的经过部分写具体。 ②适当进行心理活动描写。 ③不少于450字。 【5.一次(堂)______的活动(课)】

提示:在六年的小学生活中,你上过数以千计的课,参加过无数次的班队活动和社会实践活动。这些课,这些活动有的给你留下了难以磨灭的印象,因为或者生动风趣,或者别开生面,别具一格,或者使人茅塞顿开,深受启发…… 请你选择印象最深的一堂课或一次活动写作。 要求: ①先把题目补充完整。前一空格写上你对这堂课或这次活动的总体感受,后一空格写上你要写的课或活动的名称,然后再作文。 ②要围绕中心有条理地叙述,注意把场面写具体。 【6.记一次活动】 提示和要求: ①在六年的小学生活中,学校和老师组织你们参加过许多活动,如:参观访问、春游、科技活动、文体活动等,请你把感受最深的一次活动记叙下来。 ②内容具体,语句通顺,有中心,有条理,有真情实感。 ③字数400字以上。 【7.我真想对__________说】 提示与要求: ①在横线上填入任何一个人的称呼,如爸爸、妈妈、市长、教育局长、校长、老师等。 ②通过写一件事或一种现象(这件事或这种现象会使自己烦恼、忧愁、高兴……),将你想说的话写出来。事情或现象要作为重点来叙述,记叙过程要完整。并在文中恰当明了地发表你对这件事或这种现象的看法、想法或认识、建议等。 ③思想健康,中心明确,内容具体,详略得当,条理清楚,语言通顺。文章不得写出真实的校名、地名、人名,可用假名。字数在500字以上。 四年级下学期作文训练题 【作文练笔一】

六年级有趣的比赛关于比赛的作文

六年级有趣的比赛关于比赛的作文 天气真热啊,我和院中的小伙伴个个都玩的大汗淋漓、面红耳赤。 小区门房的老姨见了,为了让我们消暑解渴。忙捧出一颗大西瓜,这西瓜又圆又大,青青的,条纹呈绿色,上面镶着嫩黄色的一块,还有一条翘翘的小辫子。就像一位俊美的小姑娘一样可爱!老姨把西瓜切成了小三角。 “孩子们谁吃西瓜?” “哇!抢呀!”话音刚落只见”小牛牛”一边仰起脖子喊道,一 边向放着西瓜的木板旁奔跑着。我们也蜂拥而上个个像一匹匹脱缰的野马冲刺在战场上! 望着那一块块红壤黑籽的西瓜,我咽了一口口水,很不客气的抓 了一块个头又大果瓤又红的西瓜狠狠的使劲啃了起来!“哇,这西瓜不仅味儿甜汁水也多,实在是解暑又解渴令人回味无穷。 我们吃得满嘴都是西瓜汁,个个连瓜籽都来不及吐。像被饿了三 天三夜的逃荒者一样狠狠的啃着西瓜!老姨在旁边望着我们笑了起来。“孩子们别抢,屋里还有呢!“一边说着,一边又从屋里抱出来一颗大西瓜,熟练的切成小块。 我还在美美的回味中。突然不知谁喊了一声”我们来比赛吃西瓜吧!”其他人一致赞同。于是我们放下西瓜准备商量比赛规则。 比赛规则就是以停车库为起点参赛者一直向门房奔跑,然后谁先 吃完西瓜谁就获胜!由于徐成自动退出所以他来当裁判。我们站在起点个个做好起跑的姿势目视前方!“预备”不等说“跑”我们就出发

了我们像离弦的箭一样冲向终点!别看小牛牛年龄小,但是他可机灵的呢!几分钟过后只见王宇江已经遥遥领先我们了,他来到木板前迅速的拿起了一块个头小的西瓜啃了起来期间不过十几秒就把西瓜吃 掉了。第二个来到的是侯星宇别看他是女生速度也不慢呢。她拿起一块西瓜也啃了起来只不过不时望望后面的我们,忽然她手一滑西瓜掉地上了,她只好又拿了一块可是也已经来不及了!我急忙冲上前快速的吃完一块速度之快不过十五秒! 最终王宇江夺冠,由于侯星宇的失手第二名是我的了,紧接着第三名是小牛牛,安慰奖徐佳荣,徐成灵机一动想出一个好主意让其他人为我们颁发象征胜利的”胜利西瓜” 就这样快乐的吃瓜大赛在我们的欢笑声中告一段落了! 今天,老师提议我们玩一场吹鸡毛的游戏。 老师说“很简单,准备一根鸡毛和一根绳子,我们把绳子的一边系在柜子上,另一边系在楼梯上,同学们分成两组站在绳子的两侧,尽力的把鸡毛吹响对方的阵地,鸡毛落在那一边那一对就输了,比赛采取三局两生制。” 比赛开始了,第一局是个人赛。老师站在一边开始发鸡毛,竟然飘像了我这一边,我的心情很紧张,我向前迈了一步,深吸了一口气,猛地一吹,可是鸡毛像个不听话的还在一样,好在说:“我就在这不了!”落在了我的领土上,这场比赛我输了,我的心情很失落,但是听到同们为我加油,我的心情就又乌云转晴了。

四年级作文竞赛题目及写作指导

四年级作文竞赛题目及写作指导 一、读书是永恒的话题。读书不仅仅是人们获取知识的一种手段,而且通过阅读人们得以建造自己的心灵的“花园”,并且给这座心灵的“花园”点上智慧之灯。读自己喜欢的书是人生一大乐趣。请你以《读书的滋味》或《读书的感悟》为题,写一篇400字的作文。文体不限。 写作指导:这是一个有价值的作文题目。书籍是人类智慧的结晶。“书中自有颜如玉,书中自有黄金屋。”优秀的文学作品曾经影响和教育了许许多多的人。爱读书的同学,相信你也一定有过这样的体验,从书中获取了智慧、信念和力量吧。在写作时可以考虑多种文体:写记叙文,可以叙述自己的亲身经历或故事。也可以写散文,散文的选材自由,易于抒发主观感受,可以畅谈自己的读书感悟。也可以写议论文,可以对与书有关的问题提出看法和主张,在作文中写出自己的体会。 (指导教师:马丽娜)二、看图作文 写作指导:本次作文竞赛中的看图作文为单幅图作文。这类看图作文的重点在于图的画面内容。而“图前”、“图后”的情况,必须通过推理,想象作适当的交待。“图前”指在图的画面所描绘的事情发生之前,情况是什么样的;“图后”指在图的画面所描绘的事情之后,情况又是什么样的。 要看好一幅图,可采取这样的步骤:

1、从整体上观察,弄清图上画了些什么,大体了解图的意思; 2、有顺序地逐一对图上的画面画面进行较细致的分析,弄清 图上表现出来的时间、地点、人物、事件; 3、抓住重点人物,重点细节,反复观察琢磨。 另外,根据画面的内容,一定要合理想象。图画中的内容,不可能在图画中都能表现出来,我们要以图画中提供的内容、联系日常生活实际,进行想象补充。要把画面以外的又是画面中所反映的事物和不可缺少的内容及环节补充出来,这样才能对画面的理解更完整、具体、充实。 (指导教师:孟莉)三、因为有爱,所以感动;因为感动,懂得了感恩。亲爱的同学,你生活中曾有过这样的感动吗?如果你曾感动于一个微笑、一个眼神、一声祝福、一句劝勉,如果你曾经感动于一抹曙光、一片绿叶、一颗露珠、一泓清泉,那么请拿起你的笔,去记录你的情感历程,用你的智慧,去品味多彩的生活,用一颗感恩的心,去感谢生活中的美。 请以“感恩”为话题写一篇400字的作文。 要求:①表达要有真情实感。②文体不限(诗歌除外),题目自拟。③文中不得出现自己老师和本人的真实名字。 写作指导:文章的真实性是第一位的。要想使自己的文章真实感人,必须写真情实感。白居易说“感人心者,莫先乎情”。天下的好文章无以计数、百态千姿,却都有一个共同特征,就是真实,情真而意切。而这个作文题目就更应该注意写出自己的真情实感,才能打动读者。

六年级拔河比赛作文600字【五篇】

六年级拔河比赛作文600字【五篇】 今天上午,老师告诉了我们一个振奋人心的事情:“学校要举行 拔河比赛了,接下来我们要评选出二十个人员。”我们一听,手举得 老高老高的,像是怕失去了什么贵重的宝物似的,都渴望自己被选上。”老师见这场景,连忙点了几个同学,并记了下来。又让我们掰 手腕,比比谁的力气大,谁才能参加比赛。 看这同学纷纷要求参加的场景,这让我更加紧张了。我竟然是和 汤佳佳比拼,我的心砰砰直跳。 比赛开始了,我们的手好像是个淘气的小娃娃似的',一会儿往这 边来,一会儿到那边去。我趁佳佳分心的时候,睦的一声,我把佳佳 的手瓣了回来。 终于,比赛人员定了下来。老师帮我们把队伍排好,又把我们带 到操场上。 到了操场,我们看到一根大的麻绳放在两条白线中间。大的麻绳 中间系着一个红色的丝带。丝带移向那边的距离近,哪队就胜利。 预备!裁判员的口哨声响起。 比赛开始了,我们身子都尽力往后仰,前腿弓,后腿弯,双脚像 两个大钉子一样钉在地上,无比坚固。双方的啦啦队也在大声为自己 的班级加油。这加油声响彻云霄,此起彼伏,我们全班同学顿时信心 大增,我们使劲一拉,绳子往我们这边跑了过来,但还没到白线,双 方僵持住了。这时,对方反击了,绳子又跑了过去,但我们毫不放松。现在的绳子就像一个娃娃在跑步,跑过来,跑过去。结果又定在中间,纹丝不动。这时,只听我们班啦啦队喊道:“401加油,401加油。” 我们不管三七二十一,使出了吃奶的力气拉了过来。我们赢了,大家 非常高兴!这次我们赢了,通过比赛我懂得了团结力量大!

【篇二】六年级拔河比赛作文600字 在我不长的生命历程中,也经历过很多事,有很多已经淡忘,但有一件事让我记忆犹新——学校的拔河比赛。 记得那一次运动会上的拔河比赛,我们班一路高歌猛进,闯进了与二班的决赛。我和同学们上场,一个个都紧紧握着麻绳,一副蓄势待发的样子。体育老师一声哨响,比赛开始了。我们使出了吃奶的劲向后拉,两旁的同学持续为我们加油助威,绳子上的红领巾朝我们这边移了过来。眼看就要决出胜负,就在这千钧一发之际,我们却忽然倒下了,因为我摔倒了。二班抓住机会,将红领巾拉到了中间。我急忙爬起来,心想:“可不能因为我一个人而毁了比赛!”又僵持了十几秒,二班逐步吃不消了,我们抓住机会,用力一拉,赢了比赛。 我在一个角落伤心,因为我差点害我们班输掉了比赛。同学们安慰我说:“没关系,我们不还是赢了吗?下次找布把绳子包上一圈就不会手滑了。”听了同学的话,我又有了信心。 第二场一开始,我们就拼尽全力想尽快结束比赛。我们宛如一只只咆哮的猛虎,双手像钳子一般紧紧抓住绳子,死不放手。“六一班加油!六一班加油!”听到老师和同学们的加油声,我们感到浑身充满了力量。我的手勒红了,我想放手,但红领巾飘动着,眼看胜利只差那么一点,我忍住了疼痛,咬紧了牙根,用力一拉,我们又赢了!第三场,我们如法炮制……终于赢得了比赛的第一名! 我们班在其它项目也有不错的名次,但我印象最深刻的是拔河比赛。因为这次比赛不但是获得了一个冠军,还凝结了同学们的真情…… 【篇三】六年级拔河比赛作文600字 那是在小学,我们学校举办了一次有趣的拔河比赛。不必说那壮观的场面,也不必说同学们的加油声,就单单我们那跃跃欲试的样子就让人期待比赛的结果。

快乐的节日春节作文400字8篇

快乐的节日春节作文400 字8 篇快乐的节日春节作文400字1 过年喽!过年喽!家家户户都喜气洋洋,沉浸在一个欢乐的节日气氛之中。我在春节里过得快快乐乐,因为我们在一起放鞭炮! 天一黑,人们拿起鞭炮,点了一根香柱,一点,人们急步走回原地,捂住耳朵,“乒乒乓乓??”我的魂都跑到九霄云外去了,可整个人还安恙无事,我心花怒放,也和别人凑起热闹,“乒乒乓乓??”的声音彻夜不绝,每一户都通宵灯火!一会儿,鞭炮全被放完了。只好拿出一箱烟花来放,别看这么一小箱的烟花,它的威力可强了,第一声就把我吓得目瞪口呆,我自言自语的说:“这么小箱烟花威力这么大呀!”烟花的声音个个不同凡响,形状不一真讨人喜欢!我又拿出像棍子的烟花出来放,“吱吱吱吱??”一种黄色的小东西飞出来了,“哇,好美啊!简直是神仙放的烟花。我对这烟花刮目相看了,还对它赞叹不已。我一根接着一根放,各种烟花五颜六色的,这种烟花爸爸买得最多,真是心想事成啊! 这个春节我过得兴高采烈的,烟花和我成为了好朋友,我还把烟花当成亲兄弟呢! 春节,一个快乐的节日,让人喜欢的节日。这天,我吃了年菜,又放了烟花,鞭炮。我太高兴了,我真希望天天都是春节。哇,那大家不是天天都大饱口福了吗。我太喜欢春节了。春节快到了,我会热烈的迎接这美好的节日!

快乐的节日春节作文400字2 春节,是中国的传统节日。每当春节即将到来之际,广州的人们就会到花市逛一逛,挑选美丽的鲜花和精致的饰品,经庆祝新年的到来。 我们却相反,他们买东西,我们卖东西。我们在东湖花市租下了一个花市摊位进行义卖,这次义卖所得的钱会捐给福利院的儿童和外来工的儿女。我们的店铺上面写着一个苍劲有力的“福”字。这是一个初中的哥哥亲手写的。桌子上摆放着各种各样的小公仔,有的是小朋喜欢的“愤怒的小鸟,”有“植物大战僵尸”中的僵尸,有会说话的锤子??这些小公仔色彩鲜艳形态逼真,可漂亮了! 当有人来到我们的` 店铺时,我们很齐声说:“情暖福利院,爱心满花街!叔叔阿姨你们好!我们是小义工,支持一下我们,你们瞧!这个小饰物多漂亮,买回家去,新年嘛!买个东西回去庆祝一下!” 即使客人不买我们也会说声“谢谢” ! 今天,我和小清卖的钱最多,就连“G4”的记者也来采访了我们,我们把秘诀全告诉了他们,他们笑了。 虽然这几天气温很低,还不着蒙蒙细雨,但我的心却暖烘烘的。今年的春年特别有意义。 快乐的节日春节作文400字3 家乡的春节是十分忙碌的,但在我看来快乐也是不少的。除夕是我最喜欢的日子。看着家家贴春联、穿新衣,听见鞭炮声此起彼伏砰砰响起,除非万不得已,不管十里百里外的亲人,这天晚上都一定要

(完整)四年级语文作文题目集锦

四年级语文作文题目集锦(四年级下册) 题目:真没想到 要求: 1、写一篇400字左右的记叙文。 2、有条理,内容具体,写出真情实感。 提示与要求: 你有过“答应别人的事情一定想办法完成”的经历吗?请仔细想想,以《守信》为题,写一篇文章,要有中心,有条理,,表达自己的真情实感。 题目:这件事,我做对了 题目:啊!我成功了! 提示:在生活和学习中,你一定会怀着美好迫切的愿望与决心去做一些事情,经过努力,克服困难,取得成功。请你从中选择一件事情写下来。 要求: 1、围绕中心选择材料,写一篇450字左右的记叙文。 2、要把事情经过写清楚,重点部分写具体些。 提示与要求: 把自己和母亲之间感人的故事写下来,题目自拟,450字左右。 提示与要求: 写一位你最敬佩的人,通过一件事写出他(她)的优秀品质。 题目自拟。 题目:我会__________ 要求: 1、先把题目补充完整。 2、把你学会一项本领的经历、体验写下来,选择你感触最深的事写下来。 3、注意把学习这项本领的经过写具体,写出自己的真情实感。 题目:我的同学 要求: 用二三件事把你同学的好品质写下来,内容具体,语句通顺。 题目:未来的我 要求: 未来是美好的,请展开想象的翅膀,憧憬你美好的未来,为你的未来画像。要求想象合理,叙述有条理,400字以上。 题目:想起这事我就_____

要求: 1、在横线填上表示心情的词语。 2、把事情的经过写清楚。 题目:一份爱心 提示与要求: 在我们这个充满爱心的社会里,你曾得到别人的关爱,也曾把自己的一份爱心献给他人、集体、社会……请你选其中的一件,以“一份爱心”为题,写一篇短文。要求内容具体,表达出真情实感。不少于400字。 题目:礼物 要求: 写一篇记叙文,表达自己的真情实感,叙述有条理,400字以上。 题目:我爱________ 要求: 1、把题目补充完整。 2、选择一件事物,抓住特点写下来,并展开适当的想象。 题目:孝心 要求: 选择一两个典型的事例,表达文章的主题。做到有中心,有条理,语句通顺。 题目:______给全家带来欢乐 要求:400字以上。 题目:我做了一件满意的事 要求: 1、按事情发展顺序写。 2、有中心,有条理,语句通顺,不少于400字。 题目:闲不住的人 要求: 从你熟悉的人中选材,要写出人物的特点,不少于400字。 题目:我和老师说说心里话 要求: 请你通过二三件具体的事,写出自己要说的心里话。 题目:真_______ 要求: 1、把题目补充完整,可填“高兴、难过、有趣、后悔”等。 2、写在校学习期间发生的事。 3、按一定顺序写,内容具体。

快乐的节日作文(1篇)

快乐的节日作文(1篇) :春节欢乐春节快乐的节日快乐的节日作文第1篇: 欢乐的节日作文(一): 一年当中有许多欢乐的节日,如:元宵节、端午节、儿童节、中秋节……可我觉得最欢乐的节日是春节。 春节时我国传统的节日,就像欧美人过圣诞节一样,十分隆重。 每到春节,我们一家人都会把屋里屋外打扫得干干净净,把房间整理得井井有条。除夕上午,我们一家人忙着贴对联、挂灯笼,忙得不亦乐乎。 晚上,亲戚朋友坐在一齐吃年夜饭,是一年当中最欢乐,最热闹的时候了。大家举着酒杯相互敬酒,相互祝福。一边吃着丰盛的饭菜,一边谈论一年当中发的欢乐的事情。每个人的脸上都洋溢着幸福的微笑。 吃过年夜饭,我们一家人坐在电视剧前观看春节联欢晚会。晚会的节目资料可真丰富呀!有美妙的歌舞;有让人心惊肉跳的杂技;有让人哈哈大笑的小品;有妙趣横的相声;有让人拍手叫好的魔术;有展示国家科技魅力的机器人…… 当新年的钟声快要敲响时,我和爸爸一齐尽情地燃放烟花。此时,邻家的烟花也纷纷响起。各式各样的烟花在夜空中绽放,把仙居城打扮得更加绚丽多彩。 春节真是一个欢乐的节日呀! 欢乐的节日作文(二): 在我的童年中,最欢乐的节日是那一年的重阳节。 记得在重阳节那一天,妈妈说:”我们今日去爬山,你去不去。”我听了,高兴极了。于是我们把爸爸买的水和零食都带去。我们坐着车子,不一会儿,就来到了山脚下。我抬头向山顶望去,啊,这座山真高啊!茂茂盛盛的树木布满了山坡。爸爸是笑非笑地看着我,说:”怎样了,你怕了吗”我不服气地把嘴一翘,说:”我才不怕呢。”说完,我就第一个往山上跑去。 开始,还挺顺的。我快爬到半山腰了,这时,我往后一看,爸爸和妈妈还在后面一步一步地赶上来,我不明白为什么爸爸妈妈不跑上来,而要赶上来。”这样也好,就让我第一个到达山顶吧!”我得意洋洋地说。这时,我又开始跑了,山路越来越峡,越来越斗,越来越滑。不一会儿,我就跑累了,我坐在岩石上歇

四年级作文题目完整版

四年级作文题目 HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】

一、命题作文 1、题目:《我心中的秘密》 提示:秘密,是指不公开的、别人不知道的事。这个秘密可能是自己曾经做过的好事或坏事,也可能是自己内心的某个要求或想法。相信同学们的心中都 有自己的“秘密”,而且是那么丰富多彩。 要求:请通过一个具体的事例把自己心中的“秘密”写出来。要真实,不说假话。 字数350字左右。 2、题目:《感谢》 提示:在学校里,当同学帮助你时,你想过感谢吗?当老师批评你时,你想过批评的话语中包含的爱吗?……请你以“感谢”为题,选择一件自己印象最深刻的事写下来,表达出自己的真实情感。 3、题目:《我这个人》 提示:对一个人的了解,莫过于自己,请你写一篇《我这个人》,告诉别人你的性格特点、兴趣爱好。注意要用具体的事例来介绍。 二、半命题作文 1.题目:发生在的事 提示:横线上可以填写时间,如春游时;可以填写地点,如操场上;可以填写人物,如同学之间等。 要求:将事情的经过写具体,写出真情实感。 2.题目:我真他(她、它) 提示:1、在横线上填上“喜欢”、“佩服”、“崇拜”、“感谢”、“讨厌”、“羡慕” 等词,把题目补充完整。 2、“他、她、它”可以是某人,也可以是某物,甚至是…… 要求:通过一件具体的事例说出你和他(她、他)的故事,叙事完整,语句通顺,分几个小节写,350字左右。 3、题目:我终于 要求:请你根据作文提示,写一篇350字左右的记叙文。注意语句通顺,标点正确;叙事清楚,内容具体。

提示: (1)你有什么最想实现的愿望?你是怎样好不容易实现这个愿望的?当时的心情又是怎样的?请把事情的经过写具体,写出自己的真情实感。 (2)将题目补充完整。如“我终于战胜了胆小”、“我终于当上了升旗手”……3.《假如我是……》 ? 要求:1、把文题补充完整。 2、发挥合理想象,内容具体。 4、.《难忘的》 要求:1、把文题补充完整 2、选择一件令人难忘的事来写。 3、做到描写具体,有自己的真情实感。 三、材料作文 题目:自定 要求:根据下面提供的情况,展开合理想象。要想象当时的环境、人物的语言和神态、动作,写成一篇文章。 材料: 一个夏天的傍晚,爸爸、妈妈、哥哥、姐姐和“我”在院子里。在开展第二课堂的活动中,学校组织了各种课外兴趣小组,“我”非常乐意参加一个小组的活动,可妈妈怕耽误“我”的功课,提出了不同意见。全家人在这个问题上,展开了争论。 四、话题作文 题目:自定 提示:人在鼓励中扬起生活的风帆,在鼓励中享受成长的喜悦,在鼓励中创造奇迹……鼓励他人既是处世的艺术又是做人的美德,鼓励给人带来关怀和 激励;鼓励自己给自己带来动力! 要求:请以“鼓励”为话题,写一篇作文。请通过一件具体的事例表达自己对“鼓励”的体验和认识。字数350字左右。 五、多命题作文 题目:1、的自述 2、有这样一件事 3、我的最爱

参加比赛_四年级作文

参加比赛 参加比赛 今天是2010年4月22日星期四,是我最高兴、最紧张的一天,因为我要去比赛,比什么呢?一会再告诉你,好了好不跟你们闹了,告诉你们我要参加希望之星英语风采大赛的决赛了,为我加油吧 我们来到了淄博广电大厦,哇噻……好高,好壮观!我带着好奇心走进了一楼演播厅的侯厅室,那里已经有很多的在等待参加比赛的选手,突然,我的肚子疼了气来,唉吆,还挺疼的来,但我没有在意,抛到脑后头去了,津津有味的在观赏后厅内的壁画。可是肚子疼得越来越厉害,疼得我无法走路了,便捂着肚子像乌龟似的来到妈妈的面前,妈妈一看事情不妙,急忙给我揉肚子,可是肚子仍疼着,怎么办呢?比赛就要开始了,要不然咱们不参加了吧,我说:“没事,等一会我 自己调解一下就行了。”我便捂着肚子去点了名,但我没有表现出痛 苦的样子,我还是悠然自得的去点了名,一个、两个、三个……一号

还是没有出现,我紧张万分,害怕我能抽到一号,终于轮到我了,来到抽签箱旁,紧张的手有点打颤颤,我抽到了让我比较满意的号“42”,感觉自己的心跳平静了许多,因为,一号始终没有来到我的身边。 比赛开始了,我抽了一个签,是三个人一组,第一个单词是“拜访”,第二个单词是“beef”是牛肉的意思。第三个单词是“sister”是姐妹的意思。经过三分中的排练,我们定出了一完美的策划,现在不和你们说,咱们赛场上见吧!轮到我们组上场了,我的心跳加速,像怀揣一直兔子一样忐忑不安。轮到我表演节目了,虽然,我发烧肚子疼,但我在赛场赛场上表现的非常突出,接下来是情景表演,剧情是这样的:我当姐姐、一位同学当我的妹妹、另一位同学当旁白。经过我们精心的表演,我得了小组第一名。虽然,我没有晋级参加济南的比赛,但我挺开心的,因为,我能有勇气站到这个舞台上,我已经迈出了一大步了,让我学到了做事不能骄傲,还有更强的对手等着你呢。 在以后的学习中,我会比以前更加努力,更加奋发图强,做一个

小学二年级下册作文教案 快乐的节日

七快乐的节日 ——描写场景,表达快乐【教学目标】 1.注意语句之间的顺序,语句要通顺连贯。 2.了解使用排比句来写清场面。 3.学会表达自己的心情。 【教学重点】 1、运用排比句写清人多时,不同人物的活动。 2、学会观察生活。 【教学难点】 学会排比句的运用,以及自己的心情。 【教学方法】 回忆法、图片法 【教学准备】 课件快乐币 第一课时(35分钟) 快乐大风车 一、导入新课 师:孩子们,今天乐乐要带我们去闯关,你们准备好了吗?【出示ppt2 ppt3】 生:准备好了 二、快乐大风车 1.快乐读经典【出示ppt5】 (1)先让学生们自由的阅读,目的是对照拼音,读准音调, 老师范读一遍;(2)分组比赛,阅读时,请阅读的同学起立,站好,把书端起来,这时候

老师一定要调整他们阅读或者回答问题时的姿势。 (3)让孩子们说一说你身边有没有人的姓氏是你平时不常见的,给大家分享一下,加星。 2.摇头晃脑背古诗【出示ppt6】 (1)老师先采用故事的形式把这首诗的大意讲出来,引起孩子的趣味性;(2)让孩子们对照拼音,读一读,然后,老师有感情的,抑扬顿挫的读一遍,尤其是那些生僻、拗口的字要重读; (3)让孩子们试着背诵,还是先简单后难度,进行分组比赛,加星进行奖励。 3.阅读欣赏【出示ppt7】 全体学生齐读片段,感受文字的魅力,让学生说一说文中用了什么修辞,你还能仿照这些来说一说吗? 4.我说的又快又准【出示ppt8】 在读的过程中,先让孩子们自己读一读,然后同桌读一读,要求是:第一遍——准确、流利;第二遍——不仅准确,还要加快速度。然后每组选出一名组员进行pk,比一比,评出“快嘴冠军”来, 加星。 5.笑不笑由你【出示ppt9】 找三名同学来分角色(旁白、妈妈、平平)来读这个笑话。 6.故事我会讲【出示ppt10】 按小组分段来读这篇短文,读完后让孩子来说从中悟出了什么道理,最后老师来进行总结。 第二课时(35分钟)

拔河比赛优秀作文六年级【五篇】

拔河比赛优秀作文六年级【五篇】 在一个风和日丽的下午,在体育馆,小新星英语学校所有老师举行了一场拔河比赛,我的妈妈也参加了比赛。比赛前,每队10人,她们站好队伍,手里紧紧地篡着绳子,等待哨声吹响。 “嘟”的一声,口哨响了,场上的队员们一个个使出了吃奶的力气,脸憋得红彤彤地,像红红的苹果。场下没有参加比赛的老师们,也在那里拼命地呐喊,为她们自己的队员喊“加油”。几分钟后比赛结束了,对方赢了,而妈妈这一队输了。 妈妈说:这场比赛不但锻炼了身体,而且促进了老师们之间的团结与友谊。 激烈的“战争”开始了,首先是二班和一班的较量。 二班同学的眼睛紧紧盯着刘老师,耳朵仔细地听着,等待着哨子声。“嘟”哨子吹响了。二班同学都很努力,我们很支持二班,眼看二班就要输了,我的心提到了嗓子眼。“嘟”哨子声又吹响了。二班输了,我绝望地看着他们。 该我们和一班比了。这次是决胜局。比赛开始了,看,我们那一张张涨红的小脸。绳子被我们拽的东摇西摆,我们很难比出上下。几分钟后,张心笛和张睿华对我说:“不行了,我没劲了。”但我们仍在努力,可最终我们输了。 比赛完毕。万文丽和王宇哲大哭起来,我边安慰万文丽,边快速走到教室。 这次比赛是我明白:结果并不重要,重在参与。 运动会上,我最喜欢的项目是拔河比赛,因为这是一个靠全班同学团结合作才能获胜的比赛。

好不容易等到我们四年级比赛了,同学们做好了一切准备,每个 运动员都摩拳擦掌,随时准备出击。该轮到我们四七班上了,同学们 心里又激动又紧张,大家鼓起勇气拿起地上粗粗的绳子,老师把口哨 一吹,我们脚挨着脚,把力量全部放到手上,身体向后倒。别看对手 个头不大,力气却大得狠呢!不一会儿功夫,绳子中间的红领巾慢慢 地向他们移去。这时,我们班每个运动员都拿出了吃奶的力气,拼了 命地往后用劲,有的同学脸都有涨得通红,班上拉拉队的同学边打手 势边提着噪子大声地喊着“加油,加油”,同学们的噪子都喊哑了, 好不容易红领巾才拉过来了一点点。大家不放弃,坚持、坚持再坚持,最后,我们班终于取得了胜利。 虽然我们班这次拔河比赛只得了全年级第三名,但是,我们每个 同学都很高兴,大家觉得名次不是最重要的,重要的是参与、团结和 坚持! 今天,我们学校开展了一场别开生面的拔河比赛。 比赛前,孙老师经过精挑细选终于挑出了15名大力士,他们个 个力大无比。而我们的对手,他们也经过认真挑选,选出了15名勇士,个个身材高大魁梧。 准备好了,我们来到了操场上。一条黄色的大粗绳子,中间系着 一条红布,放在操场上。操场上有3条线,红布放在中间的线上,哪 一方把红布拉过靠近自己那边的线上,哪一方就胜了。 “预备”裁判员唐老师一声令下,大力士们都抓紧了绳子,调整 好了姿势。 “嘟——”哨声响了,比赛正式开始。我们双方互不相让,个个 面红耳赤,都使尽了吃奶的劲。红布起初向我们这面移动,慢慢地又 移向了对方。此时,啦啦队都在为自己班的大力士加油。特别是我们 班的队员,个个满腔激情:“加油!加油!”渐渐地,渐渐地红布开 始向我们这边移。快看,我们班胜利了!

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