幼儿园秋季学期月教学计划(全)

幼儿园月教学计划

活动名称：《我爱我家》

设计意图：

家像一个宁静的港湾，常常是每个人一生中魂牵梦系的地方。浓浓的亲情，会使孩子感到安全，得到温暖，刻意渲染这种本已存在的氛围，为的是强化亲情呵护在幼儿成长中的积极影响。家是共同生活在一起的人们的集合，孩子从出生就合家人亲亲密密地生活在一起，孩子渴望妈妈温暖的怀抱，期盼和爸爸一起游戏。幼儿在家里常常有着特殊的地位，是被宠爱、被保护的对象。然而，作为一个独立的个体，孩子也应该学会感激、学会报答、学会关心、学会爱。本月主题的开展注重幼儿在认知和情感把握上的有机结合。在认知的同时适时激发情感，在情感融入的同时丰富幼儿对身体的认知经验。

活动目标：

健康：

1、具备基本的安全知识和自我保护能力；知道未经大人允许不给陌生人开门。

2、能协调平衡地走，学习迅速地变换方向、变换队形走。

3、具有良好的生活习惯，尽量不吃不利于健康的食品。

4、保持正确的站、坐和行走姿势，能创造性地开展绳子游戏。语言：

1、喜欢听故事、看图书，认真听并能听懂常用语言。

2、愿意讲话并能清楚地表达；认真听并能听懂常用语言，能在众人面前连贯而清楚地表达总结的想法。

3、了解中秋节的来源开，了解中国重大传统节日。

4、具有初步的阅读理解能力和文明的语言习惯，能熟悉词语接龙的规则，大胆表述。

社会：

1、能与同伴好友相处，活动时能与能听懂常用语言；能结合情境理解表示因果关系。

2、知道9月10日是教师节，了解教师节的来历。了解幼儿园各类工作人员的劳动内容和工作态度，知道他们工作的辛苦。

3、喜欢欣赏不同地域、不同民族的艺术，体验多元文化。

激发幼儿爱祖国的情感。

4、使幼儿初步了解我国的几个"世界之最"，知道祖国地域辽阔。科学：

1、理解10以内的守恒现象。

2、动手动脑寻找问题的答案，逻辑三脚架的稳定性，感受两个两个地群数计数的快捷。

3、具有初步探究，会比较大小，理解数量间的关系。

4、发现陀螺转动的密码，感知事物间逻辑关系，通过动手操作探究多角度的排序方法。

艺术：

1、喜欢欣赏不同地域、不同民族的艺术作品，体验多元文化。

2、喜欢参与韵律活动，能使用道具并大胆地表演。

3、喜欢参与艺术创作活动，并学习使用道具、材料大胆地表现。

4、对周围生活中的声音和物体产生兴趣，并乐意用不同的艺术形式进行模仿表演。

活动名称：

健康：

《陌生人来敲门》《沙包游戏》《绿色食品和垃圾食品》《好玩的绳子》

语言：

《门》、《老鼠娶亲》、《中秋节》、《词语接龙》

社会：

《小鬼当家》、《教师节》、《五十六个民族》、《祖国山河》

科学：

《变没变》、《树叶回家》、《动物里真热闹》、《大家来排队》

艺术：

《月光下的凤尾竹》《美丽的小孔雀》《赛马》《茉莉花》