大学生打架处分决定

在学校有一些学生严重违反校规，为此学校给予相应的处分，下面xx给大家带来大学生打架处分决定，供大家参考!

大学生打架处分决定范文一

**，男，学号1280B135，中加高等应用技术学院国际经济与贸易专业20xx 级1 班学生;**，男，学号12802112，中加高等应用技术学院计算机专业20xx 级1 班学生;***，男，学号12802127，中加高等应用技术学院计算机专业20xx 级1 班学生;***，男，学号12803216，中加高等应用技术学院市营销专业20xx 级2 班学生;***，男，学号1280A218，中加高等应用技术学院市场营销专业20xx 级2 班学生。在20xx 年9 月22 日的安全检查中，西校区10#楼235 宿舍**、**、***、***、***五名同学被查出在宿舍阳台烧烤。

***，女，学号10072323，工商管理学院市场营销专20xx 级3 班学生。在 20xx 年9 月22 日的安全检查中，24#楼803 宿舍***同学被查出存放、使用电锅一个。

***，女，学号10172230，计算机科学与技术学院通信

工程专业20xx 级2 班学生;***，女，学号10172215，计算机科学与技术学院通信工程专业20xx 级2 班学生。在 20xx 年9 月23 日的安全检查中，24#楼1118 宿舍**、***两名同学被查出存放、使用电饭煲一个。

***，女，学号10072201，工商管理学院市场营销专业20xx 级2 班学生。在 20xx 年9 月25 日的安全检查中，24#楼801 宿舍***同学被查出存放、使用酒精炉一个。

学校三令五申，严禁使用违禁电器，以上九名同学无视校规校纪，置同学们的安全于不顾，我行我素，给宿舍安全带来了极大地安全隐患。周健等九名同学严重违反了校规校纪，在学生中造成了极坏影响。为教育本人，警示其他，根据《**工商学院学生违纪处分条例》第十九条第二款之规定，经研究决定：给予**、**、**、**、***、***、**、***、***严重警告处分。

**工商学院学生工作处

二零**年十月十日

大学生打架处分决定范文二

张三，男，秘书系20xx级××班学生(学号：xxxxxxxx),张三入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。12月

5日，张三喝醉酒回宿舍开门时，被正要出门的同宿舍黄四同学不小心撞了一下，张三竟大打出手，将黄四打成重伤。

张三的行为严重触犯了校规。鉴于他本人在校方教育下仍不思悔改，态度恶劣。为严肃校纪校规，教育本人，根据《XX大学学生违纪处分暂行规定》第xx条的规定，经校学生处研究决定，给予张三同学记过处分。

张三同学身为在校大学生，不珍惜得之不易的求学机会，不注意个人品德的修养，不约束自己的行为，违反校规，情节严重。希望各位同学引以为鉴，遵守学院的各项规章制度，认真学习，团结同学，提高个人修养，做一个文明大学生，出色地完成大学学业任务。

XX大学

二〇XX年三月二十五

大学生打架处分决定范文三

我校1104班石油工程专业邱泽民、钟胜邦、刘忠文三位同学，至开学以来，不能严格要求自己，无视学校校纪校规，经学校研究决定，分别给予如下纪律处分。

邱泽民：在1103班学习期间，经常旷课迟到，想来就来，想走就走。不服从班主任老师管理，顶撞老师。学校为

了挽救他，将其调到1104班，仍然我行我素。特别严重的是仅20xx年11月1日，连续三次出现违纪行为。一是上午第二节课时，在课堂上玩手机，被科任老师发现，经教育管理，拒不接受，态度恶劣。二是上午第三节课时，又伙同他人在课堂上玩扑克牌。三是中午午休时间，在306寝室将课桌有意损坏。该生的行为已严重违反学生管理条例，并造成了恶劣影响，为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予该生记大过处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分30分。

钟胜邦：该生在新生军训期间不积极参加军训，想方设法逃避。不服从教官和班主任管理，造成不良影响。学习期间又经常旷课迟到，不积极参加各项活动。特别是20xx年11月1日中午，在306寝室伙同邱泽民有意损坏并将损坏的桌子扔向居民区，差点砸到小孩，在社区造成不良影响，。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，经学校研究决定，给予钟胜邦严重警告处分，并赔偿损坏的课桌。扣除学分20分。

刘忠文：在校学习期间，经常惹是生非、旷课迟到，不服从管理，顶撞老师。尤其是在20xx年11月1日上午第三

节课期间，组织他人在课堂上玩扑克牌。为了严肃校纪、教育本人、警示他人，经学校研究决定，根据学校《学生违纪处罚条例》有关规定，给予刘忠文严重警告处分，扣除学分20分。

以上三位学生处分后，如在校三个月内，确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学工处审批，撤销其处分。如再有违纪行为，开除学籍。

学校

学工处

20xx年x月x日

打架斗殴被辞退的事例

打架斗殴被辞退案例来源：大律师网被诉人：某卷烟厂。：杨某，某卷烟厂厂长。被诉人于1995年11月6日以聚众闹事、打架斗殴为由，将申述人。1995年11月8日申述人向本地提出，请求吊销被诉人的解雇决议。过程申述人于1995年10月14日在厂澡堂洗澡时，与同厂员工钱某发作口角，继而撕打。在打架中，申述人的头部被打出血，钱某的手被扭伤。经别人劝慰，两边才分隔。申述人在到厂医务室处理创伤时，遇到老友赵某，遂邀赵某找到钱某地点的车间，与钱某和其搭档李某、宋某扭打在一起。形成车间停产15分钟。过后，申述人作了查看。被诉人对这一事情进行处理时，以为申述人是这一事情的首要责任者，于1995年11月6日以聚众闹事、打架斗殴为由，将申述人解雇。剖析定见《国营公司解雇违纪员工暂行规则》第二条对解雇的条件加以了规则，在规则了七种构成解雇的违纪行动的一起，也规则了只有当违纪员工经教学或处分依然无效的，公司能够解雇。在本案中，申述人在自己矛盾有待处理的时候，体现的非常不镇定，再次邀请老友到对方的工作地打架，形成车间停产15分钟。申述人确实是这一事情的首要责任者，被诉人确定事实是准确的。但是，被诉人对申述人给予的解雇处理的作法是过错的。虽然申述人的行动是过错的，而且归于《国营公司解雇违纪员工暂行规则》第二条规则的能够解雇的行动之一，但申述人归于初犯，而且过后作了查看，有接受批判改正过错的体现，归于能够解雇，也能够留厂察看的状况。调查结果吊销被诉人于1995年11月6日作出的将申述人解雇的决议。经验教训我国《国营公司解雇违纪员工暂行规则》第二条规则：公司对有下列行动之一，通过教学或行政处分依然无效的员工，能够解雇：（一）严峻违犯劳动纪律，影响出产、工作次序的；（二）违背操作规程，损坏设备、东西，糟蹋原材料、动力，形成经济损失的；（三）服务态度很差，常常与顾客吵架或危害利益的；（四）不服从正常调集的；（五）贪婪、盗窃、赌博、假公济私，不行刑事处分的；（六）无理取闹，打架斗殴，严峻影响社会次序的；（七）犯有别的严峻过错的。契合开除、开除条件的员工，依照《公司员工奖惩条例》的规则。该条规则了国有公司解雇公司员工的法定条件和法定程序。本案申述人的行动已满意了该条第（六）条项所定条件。公司在这种状况下要解雇员工，有必要契合法定的程序，即首要应对该员工进行批判教学或许行政处分，在批判教学或许给予行政处分无效时，公司才能将其解雇。

学生打架处分决定文档6篇

学生打架处分决定文档6篇 Student fight decision document 编订：JinTai College

学生打架处分决定文档6篇前言：决定是适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文，可以作为行政规范性文件制定的依据。本文档根据决定内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生打架处分决定范文 2、篇章2：学生打架处分决定范文 3、篇章3：学生打架处分决定范文 4、篇章4：打架处分决定范文 5、篇章5：打架处分决定范文 6、篇章6：打架处分决定范文学校有规章制度,只要发现打架、喝酒、谈恋爱的学生,轻则可记过处分,重则可开除。下面小泰给大家分享一些关于学生打架处分决定，提供给大家参阅。篇章1:学生打架处分决定范文

经查， 20XX年11月22日晚上，在学校食堂二楼，体育系任益等人吃饭，隔桌周子彦等人也在吃饭，由于任益等人喝酒时说话声比较大，期间周子彦向任益这边看，引起任益不满，任益拿啤酒瓶子向周子彦打去，任益等人开始打周子彦等人，后致多人受伤。在20XX年6月份一起打架中，本案中孟令旭、薛海阳被严重警告处分，杨鹏被记过处分，这三名同学不思悔改，再次参与打架。鉴于以上所犯错误事实，为严肃校规校纪，教育本人，警示他人，根据《沈阳xxx大学学生违纪处分实施细则》第十九条规定，经研究决定：给予体育系社会体育1002班学生任益、社会体育1002班学生薛海阳、社会体育1001班学生孟令旭、社会体育0901班学生杨鹏留校察看处分，望广大同学引以为戒，遵守校规校纪。沈阳xxx大学学生处 20XX年1月8日篇章2:学生打架处分决定范文【按住Ctrl键点此返回目录】20XX年11月22日课间操时间：八年级二班学生田金祥叫刘浩然，刘浩然叫八年级九班学生刘志伟帮忙打架，群殴八

关于解除处分的决定范本

关于解除处分的决定范本导读：本文是关于关于解除处分的决定范本，希望能帮助到您！关于解除处分的决定范文一经贸小学：你校《关于撤销王健行政记大过处分的申请报告》收悉。王xx因在家辅导某女生时有不轨行为，被公安部门处以行政拘留，于20xx年12月受行政记大过处分。其行为违反了公民道德规范和教师职业道德规范，严重损害了教师和学校的形象，在社会上造成了不良影响。王xx在受处分期间，能自我反省，认识错误，吸取教训，认真做好教育教学工作。根据王xx的表现和你单位的意见，经我局研究，决定解除对王xx的行政记大过处分。年九月二十六日关于解除处分的决定范文二周xx，男，苗族，1972年9月出生，湖南保靖人，大学文化。1992年7月参加工作，1997年5月加入中国共产党。 20xx年4月至20xx年1月任xx县发展和改革局党组书记、局长，20xx年1月至今任xx县人民政府党组成员、副县长。周xx同志因工作失职，20xx年9月30日xx监察局给予其行政警告处分。该同志自受处分以来，能够正确认识自己的违纪行为，表现较好。根据《行政机关公务员处分条例》第七条第(一)项、第九条第二款的

规定，经州监察局局长办公会议研究，决定按期解除周xx同志的行政警告处分。 xx自治州监察局年4月18日关于解除处分的决定范文三沈纪清：沈xx，男，中共党员，汉族，xx省xx市人，大专文化，1959年2月出生，1984年9月加入中国共产党，1978年11月参加工作。沈xx同志在担任xx工商局经济技术开发区分局局长(副科级)期间，因对代管堰桥市场、金惠市场期间存在的乱收费行为及财务管理、票据管理和使用上的违法违规行为负有领导责任，于20xx年3月16日受到行政警告处分。沈xxx同志在受处分期间，能够认真反省自己所犯错误并积极工作。其间，未发现新的错误。现根据本人申请和所在单位意见，按照《中华人民共和国公务员法》第五十九条的有关规定，经局长办公会研究决定，按期解除沈纪清同志的行政警告处分。 xx市工商行政管理局年5月18日

班主任(心得)之中学生打架斗殴的心理探析及预防措施

班主任论文之中学生打架斗殴的心理探析及预防措施打架斗殴是校园的暴力行为，学生打架斗殴事件，不仅破坏了学校的正常秩序，给学校带来不好的声誉，而且对学生的身心造成伤害，其危害性显而易见。杜绝打架斗殴事件一直是教育工作者的一项重要而艰巨的任务，根据多年的班主任工作经验，我认为对打架斗殴事件应做到“未雨绸缪，及早防范”。医学上讲究“查找病因”、“对症下药”。对打架斗殴这样的“顽疾”也应该首先探析学生的心理原因，然后才能有针对性地采取措施，有效预防。日前，笔者通过调查问卷、访谈、座谈等途径，将中学生打架斗殴的心理原因加以搜集整理，大致概括为以下十个方面：一、父母疏于管教，学生在外结交不三不四人等，成帮结派，惹事生非。不少学生家庭或因单亲、或因父母下岗忙于打工挣钱、或因家长责任心较差而忽略了对子女的关心教育，致使学生结交了社会上的不良人员。尚未具有明辨是非能力的孩子从所谓的“哥们儿”那里寻求到“温暖”，受他们挑唆、利用而参与斗殴。二、父母管教手段过于暴力，造成子女心理上的暴力倾向，多数表现为“在家是羊，在外是狼”，内向寡言，情绪易激动，喜用暴力解决一切；三、早恋引起“争风吃醋”，这种颇有中世纪欧洲骑士决斗风

格的打架斗殴事件比例可观；四、虚荣心作祟，死要面子，往往于“骑虎难下”之势，挥舞起拳头；这种情势往往取决于围观者的态度，如果看客较多，起哄、叫嚣，那势必造成为“面子”而斗殴。五、受影视媒体影响，崇拜黑社会“老大”，于是在现实生活中模仿，企望以拳脚“打败天下无敌手”，“天地间唯我独尊”；随着住宿学生的增加，寝室之间演变成“帮派”林立，明争暗斗，大仗时有，小仗不断。六、“变态自尊”。此类学生因种种非智力因素导致自卑感严重，担心他人嫌弃自己，因而表现出“变态自尊”——因怀疑、敏感而容易在外界刺激下激起愤怒情绪，选择“用拳头找回自我”；七、心理不相容。独生子女的特性决定了大多数学生缺乏谦让精神和包容性，对他人“看不惯”，更严重者当意见发生冲突时，容易义气用事，情绪激动，导致矛盾激化，因争强好胜而大打出手；八、暴力网络游戏的影响。那些充满打杀血腥场面的暴力游戏会给青少年的身心健康带来极为不良的影响。虽然他们在游戏中经历对峙搏杀，暂时得到一种快感和乐趣，但也很容易模糊现实和虚幻之间的界线，从而造成真假错位。另外，在游戏的暗示作用下，青少年会从内心倾向用游戏中简单粗暴的处理方式来解决现实中的问题，严重的会导致犯罪；

校园打架斗殴案例分析

“校园打架斗殴”事件教育处理及整改措施案例：2015年高二进制班学生罗学鹏与本班酉戈同学在上体育课时因小事发生口角，两人均不服气，发生抓扯，晚餐时本班任同学伙同高三同学找罗同学算帐，并在晚自习时发生打架事件，经同学劝说，老师发现后上报政教处。政教处及时组织班主任、保卫科、宿管人员等分时间、分地点对上述学生进行了思想教育。经调查，该起打架斗殴事件因发现早、制止及时，未出现伤亡现象。学校对上述现象做了深入的调查，究其前因后果，并让几位同学进行深刻的反思，并请家长对几位同学进行协同教育，都分别认识到了自已的错误，按学校《违纪学生处分条例》对几位同学分别进行了校级纪律处分。对本次打架事件学校德育处、年级管理以及班主任都进行了深刻的总结和分析，经过多方、深入的跟踪调查和对学生进行耐心细致的思想教育后得出结论，学生校园打架斗殴事件发生的原因是多方面、多元化的。现将分析结果总结如下： 1、中学生处于青春期，好争强斗胜，因一点小事常常发生口角，往往是你不服我，我不服你，都认为自已是对的，往往会发生打架斗殴事件，打架斗殴发生的时间往往出现在晚上下晚自习后。对于学生而言，学习压力大，心里比较要强，压力得不到想释放，在释放压力的同时往往没有正确的方式方法，容易激起其他人的反感和厌恶，再加上他们要强的心里特征非常容易与他人产生矛盾。 2、发生打架的学生往往是高二年级的居多。高二年级学生处于半成熟阶段，经过高一一年的学习学习压力积累，又不象高三年级的学生一样将所有的精力和时间都投入到学习中；他们也不像高一年级的学生一样刚进校学生思想单纯，进入一个新的学习环境，想要改变自已，做一个各方面都比较突出的好学生，另一方面又由于自己对学习和目标的规划不是很明确。导致他们没有持之以恒的决心。

学生打架处分通告文档6篇

学生打架处分通告文档6篇 Student fighting punishment notice document 编订：JinTai College

学生打架处分通告文档6篇前言：通告是适用于在一定范围内公布应当遵守或者周知事项的周知性公文，使用面比较广泛，一般机关、企事业单位甚至临时性机构都可使用。本文档根据通告内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：学生打架处分通告范文 2、篇章2：学生打架处分通告范文 3、篇章3：学生打架处分通告范文 4、篇章4：公司打架事件通告范文 5、篇章5：公司打架事件通告范文 6、篇章6：公司打架事件通告范文学生打架是一种很不好的行为，学校应该对打架的学生进行处分，下面小泰给大家带来学生打架处分通告范文，供大家参考! 篇章1:学生打架处分通告范文

201X年4月15日晚，某校南校区发生一起群体性事件，体育学院和xxx学院多名学生参与其中，具体事件及处理如下：201X年4月15日晚，体育学院运动训练专业201X级学生吕某某（男，山东xxx学院运动训练专业201X级学生国某（男，山东淄博人）、体育学院运动训练专业20xx级学生（男，山东淄博人）3人在南校区10餐2层喝酒。当晚22时许，3人酒后离开餐厅，当走至餐厅露天楼梯时，xxx学院热能与动力工程专业20xx级班学生李某（男，山东莱芜人）等 3人正好路过此处，不知是谁向李某身旁丢了个东西，李某便朝吕某某等人看了一眼，没有说话，继续往前走。此时国某追上李某说：“看什么，你看到什么了。”说完，国某首先动手，打了李某面部1拳。xxx学院其他两名同学上前劝架，遭到吕某某等3人打骂。由于李某所在宿舍离现场较近，李某便跑到宿舍窗外喊人，xxx学院相继有20多人来到现场与对方理论。之后，体育学院30多名学生闻讯来到现场助威。双方开始互相谩骂、推搡。期间，体育学院少数学生殴打xxx学院学生，造成xxx学院学生王某3颗牙齿损伤、嘴唇破裂、轻微脑震荡，周某鼻梁骨折、嘴唇被打肿、右手轻度骨裂。最终，公安处、滨海派出所工作人员及xxx学院、体育学院辅导员相继赶到现

处分决定(范本10篇)优秀版

《处分决定》处分决定范本（一）： xx学院关于刘xx违纪的处分决定院内各单位：刘xx，女，xx学院国际经济与贸易专业学生，学号20**xxxx. 20**年4月12日，刘xx盗走同寝室一位同学的招商银行信用卡，并于当天和5月18 日持卡到xxx手机城、xxxx百货商厦苏果超市等地进行消费，金额达xx元，经校保卫处调查，确定了刘xx的盗窃事实，刘xx本人也衬此事供认不讳。刘xx的行为违反了校纪校规，在学院造成了不良影响，鉴于事发后刘xx认错态度良好，并及时退赔，现根据《xx大学xx学院学生纪律处分办法（试行）》第二十一条第一款之规定决定：给予刘xx记过处分。如本人对处分决定有异议，可于接到本处分决定后第二日起五个工作日内依据《xx大学 xx学院学生校内申诉处理办法（试行）》的相关规定向学生申诉处理委员会提出申诉。 xx大学xx学院 20**年6月20日处分决定范本（二）：关于开除xxx党络的处分决定 xxx，男，1932年4月生，文化程度大学，1949年10月参加工作，1954年5月人党。xxx因xx问题，于1986年3月2日由xx市检察分院逮捕审查。逮捕前曾任市委第一书记xxx同志的秘书，市委办公厅副主任，市委保密委员会副主任。现已查实： xxx自1982年至1985年期间，xxx的犯罪事实。 xxx身为党员、国家千部，利用职务之便，xxxx，触犯刑律，完全丧失了共产党员的品质。为严肃党的纪律，挽回党内外的影响，经市委批准，决定开除xxx的党籍。中共xxx市纪律检查委员会（印章） xx、x年x月xx日处分决定范本（三）：关于给予同志行政处分的决定

校园打架斗殴案例及预防处理教育办法

校园打架斗殴案例及预防处理教育办法河南文化产业网讯:6月29日晚9时许，南召县第一高级中学一年级五班课间活动时，多名男生忽将另一名男生推进学校厕所内殴打。情急之下，被打男生抽出随身携带刀子一阵乱捅，结果造成一死一伤。据介绍，参与此次斗殴事件的均为该校一年级五班学生，这些学生均不满18岁。死者名叫杜宗华，伤者杨某还在医院治疗，凶手张某则被刑事拘留。据悉，目前校方正在和伤亡学生家属商谈赔偿事宜，警方对其他参与此次斗殴事件学生的调查也在进行中。因为斗殴事件学校放假两天。 9月19日中午，被告人孙某、周某某因与镇雄县民族中学学生张雄发生纠纷，放学后，孙某、周某某等人便持刀在民族中学门外与张雄发生打架。孙某、周某某用刀将张雄砍伤后，又将在民中门外药店内的镇雄县第四中学学生袁附忠砍伤。袁附忠的伤情经镇雄县公安局法医鉴定为轻伤。法院经审理认为，被告人孙某、周某某共同故意伤害他人身体，并致人轻伤，其行为均已构成故意伤害罪。因二人在犯罪时均未满18周岁，且在庭审中，二被告人认罪态度较好，有悔罪表现，其亲属已赔偿了受害人的经济损失，得到了受害人的谅解，遂依照相关法律规定，对二被告人酌情从轻处罚。这是最近发生在一所学校的打架斗殴事件。听了以上的事例，不知明明同学有什么想法呢？你是一位有正义感的学生，该不会说打架斗殴是对的吧！我国颁布的《预防未成年人犯罪法》上规定，“打架斗殴，辱骂他人”，是未成年人的不良行为，违反了一个学生应该遵守的道德规范。同学之间要相互团结友爱，互相关心，相互帮助。万一发生了什么小纠纷，解决的方式只能是摆事实，讲道理，而不能采取过激的行为。学生打架斗殴现象，历来是校长、教师最头疼的难题。有的学校因为管理不得法，校长室、教导处简直天天成了吵闹、办案的法庭。打架斗殴现象屡禁不止，真正考验着校长、教师的智商和能力。如何有效的防治学生的打架斗殴现象呢？我认为首先必须立足于防，以防为主，做到防之有方，治之有道。具体来讲，防范学生打架斗殴的措施可以归纳为“三加强”、“四注意”、“五强调”。“三加强”：第一，加强法制教育。守法必须懂法，懂法必须学法。在学生中开展普法教育可以采取多种形式：召开报告会、座谈会、演讲会、主题班会；运用广播、黑板报、宣传栏、标语条幅等；开展“如何正确处理同学之间的矛盾？”、“我们应该如何与朝夕相处的同学搞好关系”等专题讨论；把法制教育和礼仪教育及《小学生日常行为规范》教育结合，让学生明辨是非，分清美丑，增强遵纪守法的自觉性。学校还要经常向学生强调打架斗殴的危害，并展示一些因打架斗殴造成惨痛教训的案例警示他们。打架斗殴无赢家，现实中造成恶性案件的不少是平时不招事惹非性格内向的老实学生，他们心理敏感自尊心报复心极强，被霸气孩子多次欺辱后，就会豁出去反戈一击。第二，加强理想品德教育。开展“八荣八耻”教育，启发和引导学生树立远大理想，培养高尚品德。通过开展“怎样才算是真正的强者”大讨论，帮助学生正确理解自尊、自爱、自强的含义；通过开展丰富多彩的课外活动，培养学生良好的兴趣和爱好；通过开展学英雄见行动活动，引导学生积极进取，为振兴中华而发奋学习；通过开展影评视评、读革命书籍活动，引导学生自觉抵制武打片、武侠小说打打杀杀的影响；通过教师以身作则、身教与言教的表率作用，潜移默化的培养学生高尚的情操。第三，加强与家长、派出所联系。学校努力赢得家长的主动配合、同派出所紧密联系，三方拧成一股绳，共同做好学生的教育工作。协调和联系是为了进一步了解学生，互通情况，共同商讨教育方法，协调教育步骤，并不单纯是处理偶发事件的手段。

青少年学生打架斗殴案例

校园学生打架斗殴案例案例一，据报道，2009年10月22日晚上，合肥市飞跃职业技术学校门口上演一场“血战”。该校4名学生被另一学校的7名学生堵截追砍，造成2人被砍伤。记者从警方了解到，参与砍人的学生已被抓获，以涉嫌故意伤害罪进行刑事拘留。而令人不解的是，这七名青少年在被送往看守所的路上，仍然有说有笑。据警方透露，这起案件的起因，竟是一次小摩擦。10月9日，胡俊(化名)在一次聚会中，遇到另一职业学校的学生徐华，两人发生口角后，胡俊用脚踹了徐华一下，后被众人及时制止。徐华临走前曾对胡俊说：“你等着，一定要给你颜色瞧瞧。”22日22时许，在合肥飞跃职业技术学校门前，胡俊和三名同学准备出校门吃饭时，被李某等7人堵在校门口。此7人手上分别持有刀、棍等武器，他们发现胡俊等从校门口出来后，不由分说，追上去就刀砍棍砸。其中一名学生在逃跑过程中，不幸后背被砍一刀，当即趴在地上。另一名在逃跑过程中，左手无名指、中指第三指节被砍断。24日晚，民警将六名案犯抓获，最后一名案犯也于25日清晨，来到派出所自首。警方透露，案犯中六人为未成年人，另一人今年也刚满十八岁。得知孩子被刑拘的消息后，有几位家人也来到派出所。一位母亲看着铁窗里戴着手铐的儿子大哭起来，嘴里念叨着，“孩子太小了，怎么会这样啊。”而母亲的哭声并没有让儿子感到内疚，在被送往看守所的路上，他们在警车中仍然相互交谈，不时还发出阵阵笑声。 “这些青少年表现出来的这种无所谓的态度，跟他们的年龄很不匹配，实在让我们这些民警难以理解。”民警说，直到看守所的大门打开时，这几个青少年才有所畏惧。“他们看到里面那些穿着蓝色背心的劳改犯，脸色明显就变了，不敢讲话了，腿也在发抖，再过段时间，他们可能才知道自己当时有多么冲动。” 案例二。6月26日，安徽舒城县某中学学生为琐事在教室内斗殴，厮打中16岁初三男生蔡某被一名同学用尖刀刺死。目前，涉嫌故意杀人的该校学生韦某已被刑拘。案发当日上午9时左右，舒城县公安局接到报警称，该县某中学有学生因打架被刀刺死。接警后，该局迅速启动命案侦破机制开展工作。经查，25日下午3时20分左右，该校初二12班学生倪某在同年级18班教室外走廊遇到韦某，倪让韦找18班同学要手机卡，韦不干，两人发生争执，倪遂封住韦的衣领，韦挣脱后返回教室，手拿一文具盒别在身后找倪，倪以为韦身后藏刀吓得逃走。之后，倪、韦二人约定当晚到校外打架。当晚，倪带人找韦时遇到同校初三16岁男生蔡某骑电动车经过，蔡问倪在干什么，倪讲韦要砍他，蔡讲要帮倪出气。 26日上午，倪某在网吧上网，在QQ里遇到蔡，两人网上约定在街上一眼镜店门口见面，倪等了一会没见到蔡直接回到学校，第二节课下课铃响后，倪带着一帮人到韦的教室门口，叫韦某出来，韦没有出来，两人正在相互挑衅时，蔡某回到了学校，蔡某径直走进教室封住韦的衣领，争执中韦某用事先准备的尖刀刺向蔡某的左胸，蔡随即被送往医院，经抢救无效死亡。案例三，“你们几个，放学后别走！”15日中午，济南市天桥区某中学初二2班八名男生，被同年级6班的一个男生指着鼻子说。同时接到“通知”的，还有初二1班与9班的三名男生。不过，他们或许没有想到，厄运正朝他们一步步逼近。当天，这11名学生遭到暴打，在追赶过程中，学生小马被连砍四刀，左手掌手筋被砍断，另外一名学生小赵耳膜被打穿。

打架处分决定文档6篇

打架处分决定文档6篇 Fighting decision document 编订：JinTai College

打架处分决定文档6篇前言：决定是适用于对重要事项作出决策和部署、奖惩有关单位和人员、变更或者撤销下级机关不适当的决定事项的公文，可以作为行政规范性文件制定的依据。本文档根据决定内容要求和特点展开说明，具有实践指导意义，便于学习和使用，本文下载后内容可随意调整修改及打印。本文简要目录如下：【下载该文档后使用Word打开，按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】 1、篇章1：打架处分决定范文 2、篇章2：打架处分决定范文 3、篇章3：打架处分决定范文 4、篇章4：学生打架的处分决定范文 5、篇章5：学生打架的处分决定范文 6、篇章6：学生打架的处分决定范文打架是指对立双方或多方，在相互矛盾发展到极点时，其行为特点为具有暴力倾向，以对他人产生身体造成伤害为目的的一种主观意识行为。下面小泰给大家带来打架处分决定，供大家参考!

篇章1:打架处分决定范文 11月2日、3日，我校发生了多起学生打架斗殴事件，涉及八年级、九年级共四个班级，涉及人数众多：八（1）班：刘伟、卢明贵、李振鹏、曾志刚;八（2）班：张德成、卢海松;八（3）班：李广、陈盛宝、李斌;九（2）班：杨伟、管小飞、邹少瑶，总共12人，刘伟、李广、陈盛宝、杨伟四人还携带铁棍，性质极其恶劣，造成了极坏的社会影响。在此次打架斗殴事件当中，李广同学头部受伤，到宜黄县医院检查、治疗，现已出院，总共花费740元。为严肃校纪、整顿校风，经学校研究决定，对以上同学和相关班级作出如下处理： 1、所有涉及的12名的同学记大过处理，如下次再参与打架斗殴，学校将通知家长，勒令其退学。 2、刘伟等11位同学承担检查、治疗费用740元。刘伟、陈盛宝、杨伟、管小飞、邹少瑶5人每人承担100元，共500元。卢明贵、李振鹏、曾志刚、张德成、卢海松、李斌6人承担240元。 3、取消所有涉及到的班级第二次“流动红旗”评比资格。

处分决定范文

处分决定范文处分决定是党政机关、企事业团体及其他社会组织在决定给予违反相关纪律及规定的人员处分时所作的书面决定。下面学习啦小编给大家带来处分决定范文，供大家参考! 处分决定范文一关于给予XXX等同学团内处分的决定为严肃校规校纪和团的纪律，加强对团员的管理，强化团员意识，根据《中国共产主义青年团章程》，结合《新寨中学学生日常行为规范》，对违反校规校纪，背离团章的团员，团组织本着“惩前毖后，治病救人”的原则，对其进行团内处分，以儆效尤。根据德育处和校团委掌握的事实，经过各年级团总支和各班团支部调查核实，经校党支部审核批准，校团委于20xx 年5月6日18:30会议研究决定：一、对以下无视校规校纪，夜晚私自到教室使用电子白板XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX X同学予以留团察看6个月的处分; 二、对以下已有处分在身，却无较大改良的XXXXXXX同学予以留团察看1个月的处分; 三、对以下已有处分在身，却无视校规校纪和团章，屡教不改，严重违背其入团誓言的XXXXXXXXXXXXXXXXXX同学

予以开除团籍处分。希望广大团员引以为戒，恪守誓言，团结同学，努力学习，发奋图强! 共青团XXX中学委员会 20xx年5月6日处分决定范文二院内各单位：刘xx，女，xx学院国际经济与贸易专业学生，学号200x x x x。0xx年x月x日，刘xx盗走同寝室一位同学的招商银行信用卡，并于当天和5月18日持卡到xxx手机城、xxxx 百货商厦苏果超市等地进行消费，金额达3660元，经校保卫处调查，确定了刘xx的盗窃事实，刘xx本人也衬此事供认不讳。刘xx的行为违反了校纪校规，在学院造成了不良影响，鉴于事发后刘xx认错态度良好，并及时退赔，现根据《xx 大学xx学院学生纪律处分办法(试行)》第二十一条第一款之规定决定：给予刘xx记过处分。如本人对处分决定有异议，可于接到本处分决定后第二日起五个工作日内依据《x x大学xx学院学生校内申诉处理办法(试行)》的相关规定向学生申诉处理委员会提出申诉。 xx大学xx学院 20xx年x月x日处分决定范文三 xxx，男，七(3)班学生。该生自进

学生打架处分通告.doc

学生打架处分通告学生打架是一种很不好的行为，学校应该对打架的学生进行处分，下面我给大家带来学生打架处分通告范文，供大家参考! 学生打架处分通告范文一 201X年4月15日晚，某校南校区发生一起群体性事件，体育学院和海洋学院多名学生参与其中，具体事件及处理如下： 201X年4月15日晚，体育学院运动训练专业201X级学生吕某某(男，山东东营人)与同学体育学院运动训练专业201X级学生国某(男，山东淄博人)、体育学院运动训练专业20xx级学生(男，山东淄博人)3人在南校区10餐2层喝酒。当晚22时许，3人酒后离开餐厅，当走至餐厅露天楼梯时，海洋学院热能与动力工程专业20xx级班学生李某(男，山东莱芜人)等3人正好路过此处，不知是谁向李某身旁丢了个东西，李某便朝吕某某等人看了一眼，没有说话，继续往前走。此时国某追上李某说："看什么，你看到什么了。"说完，国某首先动手，打了李某面部1拳。海洋学院其他两名同学上前劝架，遭到吕某某等3人打骂。由于李某所在宿舍离现场较近，李某便跑到宿舍窗外喊人，海洋学院相继有20多人来到现场与对方理论。之后，体育学院30多名学生闻讯来到现场助威。双方开始互相谩骂、推搡。期间，体育学院少数学生殴打海洋学院学生，造成海洋学院学生王某3颗牙齿损伤、嘴唇破裂、轻微脑震荡，周某鼻梁骨折、嘴唇被打肿、右手轻度骨裂。最终，公安处、滨海派出所工作人员及海洋学院、体育学院辅导员相继赶到现场，平息了事态。经事后公安机关调查取证，

体育学院吕某某等3人对此打架事件负主要责任，三人对上述事实供认不讳。经调解，当事双方达成了赔偿协议，吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元。吕某某等三位同学的行为已经违反了学校管理制度，影响了学校名誉,也在全校造成了机器恶劣影响!为了严肃校纪，构建和谐校园，防止类似事件再次发生。经学校决定，对事件做出如下处理： 1.对吕某某等三人打架行为进行通报批评。 2.吕某某等3人包赔海洋学院受伤学生医药费、营养费等共计人民币3万元 3.对吕某某等三人记过一次。作为新时代的大学生，我们身处在社会中要学习与人交流的方式，与人为善，这已经不是用拳头解决事情的年代了。希望全校各位同学，吸取这次时间的经验教训，遵守校纪校规，不打架斗殴，把我们的校园构建成和谐温馨的家园. xxxxx 年月日学生打架处分通告范文二张三，男，秘书系20xx级××班学生(学号：xxxxxxxx),张三入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。月5日，张三喝醉酒回宿舍开门时，被正要出门的同宿舍黄四同学不小心撞了一下，张三竟大打出手，将黄四打成重伤。

关于对xx的处分决定

关于对xx的处分决定本文是关于关于对xx的处分决定，仅供参考，希望对您有所帮助，感谢阅读。关于对xx的处分决定范文一院内各单位：刘xx,女，xx学院国际经济与贸易专业学生，学号20** x x x x. 20**年4月12日，刘xx盗走同寝室一位同学的招商银行信用卡，并于当天和5月18日持卡到xxx手机城、xxxx百货商厦苏果超市等地进行消费，金额达3660元，经校保卫处调查，确定了刘xx的盗窃事实，刘xx本人也衬此事供认不讳。刘xx的行为违反了校纪校规，在学院造成了不良影响，鉴于事发后刘xx认错态度良好，并及时退赔，现根据《xx大学xx学院学生纪律处分办法(试行)》第二十一条第一款之规定决定：给予刘xx记过处分。如本人对处分决定有异议，可于接到本处分决定后第二日起五个工作日内依据《x x大学xx学院学生校内申诉处理办法(试行)》的相关规定向学生申诉处理委员会提出申诉。 xx大学xx学院 20**年6月20日关于对xx的处分决定范文二各系、各班同学：张某同学系我院计算机系xxxx级学生，张某同学自入学以来不认真学习，经常旷课，多次打架斗殴。今年9月5日，张某喝醉回宿舍开门时，被同宿舍同学李某不小心撞了一下，张即大打出手，将李打成重伤。经批评教育，张某同学态度依然如故。根据《xx民族师范学院学籍管理规定》和《xx民族师范学院学生违纪处分管理规定》，经院长办公室研究决定，给予张某同学退学处分。希望广大同学引以为戒，认真学习，遵纪守法，做一名合格的大学生。 xuexila

xxxx年xx月xx日关于对xx的处分决定范文三 xx，男，1963年11月出生，汉族，山东省安丘县人，大专文化程度，1980年12月参加工作，20xx年8月任青海省环境监察总队科员。20xx年11月经青海省西宁市中级人民法院判决，犯受贿罪，判处有期徒刑三年，缓刑四年([20xx]宁刑终字第125号)。西宁市中级人民法院《刑事判决书》认定：xx任青海省环境监察总队科员期间，利用职务便利，为他人谋取利益，非法收受西宁康南丰田汽车销售服务有限公司贿赂，计10万元人民币，其行为已构成受贿罪，依法被判处刑罚。根据《行政机关公务员处分条例》第十七条第二款、第二十三条、第五十四条之规定，经20xx年3月23日省环境保护厅厅长办公会研究，决定给予xx开除公职处分。本决定自20xx年3月23日起生效。若对本处分决定不服，可自收到本处分决定书之日起三十日内向省环境保护厅提出申诉。二Оxx年三月二十三日

校园打架斗殴案例分析

[ “校园打架斗殴”事件教育处理及整改措施案例：2015年高二进制班学生罗学鹏与本班酉戈同学在上体育课时因小事发生口角，两人均不服气，发生抓扯，晚餐时本班任同学伙同高三同学找罗同学算帐，并在晚自习时发生打架事件，经同学劝说，老师发现后上报政教处。政教处及时组织班主任、保卫科、宿管人员等分时间、分地点对上述学生进行了思想教育。经调查，该起打架斗殴事件因发现早、制止及时，未出现伤亡现象。学校对上述现象做了深入的调查，究其前因后果，并让几位同学进行深刻的反思，并请家长对几位同学进行协同教育，都分别认识到了自已的错误，按学校《违纪学生处分条例》对几位同学分别进行了校级纪律处分。对本次打架事件学校德育处、年级管理以及班主任都进行了深刻的总结和分析，经过多方、深入的跟踪调查和对学生进行耐心细致的思想教育后得出结论，学生校园打架斗殴事件发生的原因是多方面、多元化的。现将分析结果总结如下： 1、中学生处于青春期，好争强斗胜，因一点小事常常发生口角，往往是你不服我，我不服你，都认为自已是对的，往往会发生打架斗殴事件，打架斗殴发生的时间往往出现在晚上下晚自习后。对于学生而言，学习压力大，心里比较要强，压力得不到想释放，在释放压力的同时往往没有正确的方式方法，容易激起其他人的反感和厌恶，再加上他们要强的心里特征非常容易与他人产生矛盾。 2、发生打架的学生往往是高二年级的居多。高二年级学生处于半成熟阶段，经过高一一年的学习学习压力积累，又不象高三年级的学生一样将所有的精力和时间都投入到学习中；他们也不像高一年级的学生一样刚进校学生思想单纯，进入

一个新的学习环境，想要改变自已，做一个各方面都比较突出的好学生，另一方面又由于自己对学习和目标的规划不是很明确。导致他们没有持之以恒的决心。这就使他们容易空虚和烦躁，以至于在心里埋下了打架的心里苗头。 3、学校对德育工作抓得不是很扎实，不是很深入，在抓德育工作时没有具体考虑到每一个学生的心里需要和家庭教育的背景，导致极少部分学生发生打架斗殴事件。 4、家庭教育失控。我们分析了这起打架斗殴事件后，发现参与打架斗殴的学生家庭背景很复杂。有的家长长年外出打工，孩子缺乏家庭温暖和心理疏导；有的孩子从小娇生惯养，叛逆心理严重；有的家长素质低劣，向孩子灌输暴力思想；有的家长疏于管理，默许孩子同不良少年交往，放任孩子养成不良习气。。 5、个人行为霸道。我们可以看到这样的现象：有的同学看见某某同学老实，开始动手欺负一下，结果这位同学接受了现实。这种行为和现象没有得到及时的纠正，后果是欺负这位同学的人渐渐增多。指使别人买东西、命令别人为自己做一些小事等，欺负别人以及被人欺负的心理逐渐膨胀、扭曲，矛盾由此产生。 6、不良嗜好、高消费引起的打架斗殴。受社会不良习气的影响，中学生容易模仿电视、电影中抽烟、喝酒的行为。如果家长和学校管理不严，防范不力，少数学生就会上瘾。有的学生为了达到吞云吐雾、醉生梦死的目的，不惜铤而走险、以身试归。 7、语言行为粗鄙。有的学生不注意自己的言行，语言污秽，行为粗鲁，出口成章，不以为耻，反以为荣。因为三言两语而引起冲突。 8、讲哥们儿、姐们儿义气。从群体性事件看，所有参与者都是打架斗殴的受

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【打架处分决定范文】学生打架处分决定范文打架是一件很不好的事，对于打架的人应该给予相应处分，下面给大家带来打架处分决定范文，供大家参考! 中学关于对学生打架处分的决定为严肃校规校纪，教育违纪学生，警示广大学生，保证正常的教学秩序，营造和谐的校园氛围。现将我校4名违纪学生处分决定通报如下： ***，男，初三(2)班学生，***，男，初二(1)班学生，***于xx年4月16日与初二(1)班***产生矛盾,继而引发打架事件，为严肃校规校纪，教育本人警示其他同学，经学校研究决定，给予***记大过处分，给予***记大过处分。***，***，男，均为初二(2)班学生，这两名同学无视学校规章制度,于5月16日无故殴打其他同学，给其他学生带来伤害，也给校园安全带来极其恶劣的影响。为严肃校规校纪，经学校研究决定，给予***、***记大过处分。***、***，男，均为初一(3)班学生，这两名同学今天早上在学校门口因一点小事发生口角，继而大大出手，无视学校规章制度，给学校造成恶劣影响，为教育本人警示其他同学经研究决定给予***、***记过处分。以上被记过处分的学生已装入个人学籍档案。确有悔改的决心和表现，可提出书面申请，报班主任、学校审批，撤销其处分。如再有违纪行为，加重处罚。未撤销处分的学生不得评选优秀干部和三好学生、不发放毕业证，以致以后的升学、参军、工作都将受到影响。受处分学生一定

要深刻反思，吸取教训，严格要求自己，改正错误，争取早日撤销处分。同学们，生命权和健康权是人类最基本的权利。生命权和健康权是其它一切权利的基础。打架斗殴行为严重威胁他人的生命与健康，轻者违反校规校纪，严重者构成犯罪，将被追究刑事责任。打架斗殴行为可能构成的罪名有两个：一个是“故意伤害罪”，另一个是“故意杀人罪”。《中华人民 __刑法》对故意伤害罪的定义是：故意非法损害他人身体健康的行为。“打架斗殴”是一种典型的故意伤害行为。按照故意伤害的伤害结果，可以把“故意伤害罪”分为故意伤害致人“轻伤”、故意伤害至人“重伤”和故意伤害至人“死亡”。法律规定：“14岁以上的人，要对故意伤害致人轻伤以上的行为承担刑事责任。有的同学可能弄不清楚什么是“刑事责任”。“刑事责任”是指触犯《中华人民 __刑法》所要承担的法律责任。具体包括：死刑、无期徒刑、有期徒刑、管制、拘役等。打架斗殴等故意伤害行为严重，扰乱社会秩序，严重威胁他人的生命和健康，“刑法”规定了较重的刑事责任。根据刑法第134条的规定：犯故意伤害致人轻伤的处3年以下有期徒刑、拘役或管制;致人重伤的，处3年以上10年以下有期徒刑;致人死亡，或以特别残忍手段致人重伤，造成严重残疾的，处十年以上有期徒刑，无期徒刑或死刑。这里需要进一步明确的是：聚众斗殴，不计后果，欲置人于死地的行为应认定为故意杀人罪，最轻的也要判3～10年。同学们，生命是脆弱的，决不象电脑游戏和动画片中的人物那样，有几条命;身体被打得变了形还能恢复原状。打架斗殴行为极易造成他人身体的损伤，某些伤害是不可逆转的，将

大学生打架斗殴案例

大学生打架斗殴案例为了争抢小区夜市的经营权，南昌两伙人相约斗殴，其中一方纠集的人均是大学在校学生。混乱中，一名大学生被车撞倒不治身亡。9月11日，南昌经开公安分局通报这起夜市聚众斗殴案。 8月26日晚10时28分左右，南昌市局110接到报警，在经开分局冠山派出所辖区的金牛小区北侧夜市摊，有人被车故意撞伤。两名伤者送医后，经诊断为重度颅脑损伤，其中一名伤者张某某在 8月30日因抢救无效死亡。针对这起恶性案件，南昌经开分局组成了专案组进行侦破工作。经工作查明，嫌犯李某在金牛小区经营夜市多年，因争夺夜市经营权问题，李某与张某相约8月26日晚斗殴。当晚10时许，李某纠集了死者张某某等11人(均为大学在校学生)到现场，发放了鱼叉、铁棍后等着另一方来。晚10时20分许，另一方张某纠集了一批人开两辆车赶到现场。约5分钟后，张某一方的车辆进入夜市。冲突中，张某一方的一辆车将张某某等两人撞倒后逃跑。另一辆车上的人与李某一方对持几秒后也乘机逃离。目前，专案组已经将双方7人刑拘，案件在进一步侦查。台湾谢姓大学生20日清晨前往打工途中，因对向车道有摩托车司机越过双黄线逆向而来，他吓得按喇叭，却遭分别骑5辆摩托车的七八名恶煞追打成重伤，警方循线查缉中。谢姓大学生20日在网上写下惊魂记，并公布4张他的卧床照，画面上的他全身挫伤、大片瘀血，以及四肢肿大、脖子装设颈部固定器，伤势严重，网友留言纷纷抱不平，质疑难道桃园县出现飚车族? 谢姓大学生表示，他20日清晨5时骑摩托车时发现对向车道有摩托车司机跨越双黄线，逆向差点撞上他，因此下意识按喇叭。

未料对方竟掉头，向他追赶而上，他警觉加速向前，却发现后方另4辆摩托车、共七八名恶煞全掉头追他，不巧遇到路口红灯，他车速放慢，竟遭其中一名男子以球棒打倒在地。谢姓大学生赶紧弃车逃跑，无奈被追上，遭众恶煞拳打脚踢、咒骂脏话，他隐约看到共4支球棒，短短3分钟挨揍50多下，因路人发现，报案将他送医，经诊断全身多处挫伤，幸无生命危险，已出院。本月16日晚，网友“沈pearl”发微博爆料称自己的表妹在厦门兴才职业学院“无缘无故”遭到同学殴打，导致脸上有明显的伤疤，身上也有多处挫伤。网友纷纷转发，评论，表示出对该事件的关注及对校园暴力的思考。该网友称自己的表妹小绿是一个乖巧善良的姑娘，是厦门兴才职业学院毕业班的学生，平时待人友善，没想到会被宿舍同学殴打至此。事件发生在16日凌晨，正在熟睡的小绿突然被同宿舍女生小红(化名)用铁椅子打向身体，随后对方又用指甲划伤小绿的脸，导致小绿脸上、身上多处伤痕。小绿当时非常疼痛，但是她想忍忍就过了，当下并没有报警。小绿的表姐称小红的家人也没有好好商讨赔偿的意思，实在气不过就将表妹的遭遇曝光，希望得到网友的关注和学校的公平处理。 5日20时40分下晚自习后，学生都回到寝室准备就寝。在寝室里，八年级学生贺某(12岁)、谢某(13岁)与同班同寝室学生林某(14岁)因发生矛盾纠纷，贺某、谢某对林某施行了拳打脚踢。两学生对林某施暴大约1分钟。同寝室两名同学将躺在地上的林某抬到床上。 21时，班主任到寝室里查寝，没有发现异常情况，也没有学生向老师反映情况。21时15分许，与林某同床的同学周某发现情况不对，喊了林某三声，不见应声，马上将情况报告给寝管员。寝管员了解情况后，迅速报班主任、校领导，同时拨打120、110。校领

打架处分思想汇报

打架处分思想汇报打架处分思想汇报敬爱的老师：您好! 今天，我怀着万分的愧疚以及万分的懊悔给您写下这份检讨书，以向您表明我对打架这种恶劣行为的深痛恶绝及再不打架的决心。早在我刚踏进这个班级的时候，您就已经三令五申，一再强调，全班同学有了矛盾，自己解决不了可以找老师，绝对不可以打架，不可以掺杂社会成分。其实，老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心。可是，冲动是魔鬼。我知道这次我犯了不可饶恕的错误，但是我很庆幸，那就是我可以用自己的行动来给大家当先驱。我知道这次是我的错，我承认我用了过激的方法来表达我的思想，我怎么可以打架，以这种粗暴的方式解决问题。而语言上的迟缓，思想上的麻痹更是有我身上体现无疑。这些小阶级主义的错误让我脱离了老师的教导以及伤害了同学和家长对我所寄托的希望。至此事之后，我保证以后绝不会再

有这种事情发生。对于我打架的事情，所造成的严重后果如下： 1、让老师担心。本能平安的一个班却因为口脚有了矛盾，试问怎么不会让平时十分关心爱护每一个学生的老师担心。而这样的担心很可能让老师整天工作分心，造成更为严重的后果。 2、在同学们中间造成了不良的影响。可能因为我的这一次错误的行为而造成日后班内同学们的第二次，第三次......学校本该是一个圣洁的场所，却被我的一失足，使原本圣洁的校园蒙上了复杂的社会成分，我闯的祸造成的影响犹深。在深刻的自我反思之后，我决定有如下个人整改措施： 1、和同学、班干部以及老师加强沟通。保证今后不再出现违反校纪校规的情况。 2、提高认识，狠抓落实，大力开展批评与自我批评。我承认，这次打架的行为，我应负有不可推卸的责任。这同时也暴露出了遵守校风校纪认识上不够重视。 3、知羞就改，亡羊补牢，狠抓落实。我要以这次打架事件作为一面镜子时时检点自己，批评评和教育自己，自觉接受监督。我要知羞而奋进，亡羊补牢、狠抓落实，化羞耻