小学生优秀作文-我最感谢的人

小学生优秀作文-我最感谢的人

我最感谢的人

紫金县附城中心小学五(1)班郑莹莹

在我的生活中,有许许多多的人无时无刻在照顾我、关怀我,让我感到无比的幸福。

我最想感谢的人是爸爸和妈妈,他们给了我一个宝贵的礼物,就是:生命。让我可以自自在的游玩、学习。当我心情不好时,他总会安慰我、关心我,让我破涕为笑,把之前的不愉快通通一扫而空。从小我就经常在思考:应该要怎样孝顺父母?让他们快乐,让他们在心里留下一个浓浓的爱。现在,我终于恍然大悟了,只要我努力用功读书,做好该做的事。至于家事,我会拖地、洗碗等等,这些我都会做呀,因为我是父母亲的小帮手呀!现在我虽然没有能力去养家,但是我可以从小事做起,当爸爸妈妈的服务生,长大后我也要做一个有用的人,不要让父母亲担心,这些都是我可以做到的。

现在,我要好好的孝顺父母亲。古人曾经说:“父母之恩,水不能溺,火不能灭。”父母亲的恩德远远胜过我们平常所做的好事,现在我想对爸爸妈妈说:“爸爸妈妈!谢谢你们,您辛苦了。”

小学生关于感恩的作文400字三篇

小学生关于感恩的作文400字三篇 【导语】感恩是父母的爱,感恩是老师的爱,感恩是人的一种美德,我们每个人都应该 学会感恩。 小学生关于感恩的作文400字篇一 我今年8岁,在这8年中,是妈妈的关心和爱护,伴随着我健康、快乐地成长。 我从小体质不太好,爸爸妈妈为此没少操心。记得有一次,我发烧了,量了一下是 39度,妈妈着急了说:“赶快,赶快,我把自行车把你带到医院去”到了菲菲叔叔家, 人家没人,到了西面哪儿,人家说:“不会给孩子打针”,妈妈都快急哭了,妈妈说:“去瓦窑头吧”。又让我坐上自行车,马不停蹄地往瓦窑头走,到了半路那里没有路灯,妈妈不敢骑了,轻轻地说:“下来,我把你推上”我说:“不,妈妈,您累吗?”妈妈说:“我不累,你坐上吧!”我又说:“不,可妈妈执意要我坐,我坐在车上,尽管身体不舒服,但我感到心里暖暖的…… 每次我放学回家时,总是有妈妈做的可口饭菜等着我,当天气冷时,妈妈会即使给我添加衣服;当我需要学习资料时,妈妈会立刻给我买来;当我遇到难题时,妈妈总会陪我思考、认真指点,直到我会了为止;当我做错事时,妈妈会严厉地批评我并及时帮我改正…… 亲爱的妈妈,千言万语,万语千言,在这里儿子只想对您说:“妈妈,我爱您!” 小学生关于感恩的作文400字篇二 感恩,像一只飞翔的鸟儿,飞多远都要回家。感恩,像一条愉快的小鱼儿,游多远都要依靠水。感恩像一朵盛开的花儿,开得多美都要依赖阳光、露水。 是父母把我们带到了这个世界上,从我们呱呱落地的那一刻起,父母就再也没有清闲过,父母无怨无悔,担责起培养我们的重任,为了能给我们一个舒适的生活环境,他们总是那么辛苦,那么努力。

从小时候起,我把父母对我的爱当作理所当然的,天经地义的事,因为我不了解,也不知道父母的辛苦。当我长大了以后,我明白了,我们应该怀着一颗感恩之心,担起照顾父母的责任。 父母给了我们美好的生命,给了我们机会,在这五彩斑斓的世界里体味人生的冷温。给了我们生活的快乐与幸福,是他们养育了我们,给了我们无忧的的关怀。 儿女快乐最为开心的是父母,儿女苦,最为牵挂的也是父母,父母给了我们的爱,这爱比大海还深,比天空还高。因此不管父母的社会地位,知识水平以及贫富如何。他们都是我今生的恩人,是值得我们永远去爱的人,父亲母亲,我爱你们。 小学生关于感恩的作文400字篇三 我们要感恩老师,感恩同学,感恩朋友,感恩对手,感恩祖国,感恩大自然,感恩贫穷,感恩挫折,更要感恩父母。 感恩是一种心态,更是一种能力,所有的能力都是训练出来的,只有感恩的心不是。 怀着一颗感恩的心能帮助你在逆境中寻找希望,在悲观中寻求快乐。感恩是一种处世哲学,也是生活中的大智慧。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。 要想做一个好学生,就得从感恩开始。感恩才是我们必修的第一门功课。 心怀感恩,处处阳光。感恩之心就是我们每个人生活不可或缺的阳光雨露。无论你是何等尊贵或是怎样卑微,无论你生活在何地何处,或是你有着怎样特别的生活,只要你胸中怀着一颗感恩的心,就会不断地涌出温暖、自信、善良。 让我们做一个懂得感恩的人。

我最感激的一个人_初中作文

我最感激的一个人 本文是关于初中作文的我最感激的一个人,感谢您的阅读! 树木,要感激的是森林,因为它给了树一个温暖和谐的家;小溪要感激的是大海,因为它给小溪奔流不息的生命;大地,要感激的是太阳,因为它的光辉给人类呼吸的乐园…… 同学们,是谁在你陷入困境时给你帮助?是你的朋友;是谁在你失意的时候逗你开心?是你的朋友;是谁在你几乎绝望时看到一线生机?那还是你的朋友。 所以,我要感激的人就是朋友。这位朋友,初识时,是我睁开眼睛的那一刻,熟识时,是与她朝夕相处的日子。 有一回,刚上完英语课,天空突然间下起倾盆大雨,我又没带雨伞,只好跟一个同路的同学一起回家,朦朦胧胧中,一个身影出现在我的眼前,“扑通……”那个身影摔倒了,我跑过去扶起她,怎么是我的那个朋友,哦!原来她是来给我送伞的,匆忙赶路忘记戴眼镜,雨中的昏暗视线,她无法看清滑倒了,脚上划开的一道伤痕,深深地刺痛着我的心。 如今,她为了实现她女儿的梦想,用英文写了一篇“生命一次,美丽一回”的演讲稿,与其说是去参赛,不如说是去放射出爱的光芒,因她女儿心存怯懦,初次参加英语大赛,她是去陪伴女儿成功的。 我要感激,曾经跟我争论过的人,是他们让我知道了如何珍惜友谊;我还要感激闭着一只眼睛看别人的人,是他们让许多的人坚强起来;我更要感激的是老师,是他们哺育了祖国一代又一代的花朵;我最要感激的就是这个无独有偶的至友。 生活在感激中就会使一个人成功,永不落后;在感激中就会让一个人更加自信,勇往直前;在感激中就会使一个人凡事乐此不疲,坚持不懈。 说了这么多,你们知道这个朋友是谁吗?不错,她就是——我的妈妈 本文来自于互联网,仅供参考和阅读

小学生写人作文训练

写人的方法与训练 一。写人要抓住人物的特点 人物的特点就是一个人与其他人不同的思想、品质、性格脾气、兴趣爱好以及外貌长相常见的外貌描写方法: 1、抓住人物的面容、身体、服饰特点来写。 例1:表姐今年二十来岁,高高的个儿,经常穿黑西服,黑高跟皮鞋,一头乌黑发亮的波浪式秀发披在肩上,白净的瓜子儿脸上有一双充满青春活力的眼睛和一张能说会道的嘴。 2、抓住人物的性别、年龄、职业、身份、经历等特点来写。 例2:长期的监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他“小萝卜头”。(年龄、经历写出了国民党监狱生活折磨下的人物形象。) 3、抓住人物的心理状态,情绪变化和性格特点来写。 例3:“45分”的试卷刚刚发到他的手上,他就像触电一般缩回了手,呆呆地坐在那里,眼睛盯着试卷,本来白净的脸已经涨红了,眉头紧皱,两只手不停地搓来搓去…… 4外貌描写画眼睛 例4:妈妈头发散乱,眼睛红肿,脸上布满了一道道泪痕。她嘴唇干裂得好像要出血……练习设计 1、在下面的括号里填上恰当的词语,来表现不同年龄、性别、身份、经历的人物的外貌特点。 ()的眉毛()的鼻子()的嘴()的脸()的身体()的身材()的手 2、用简洁的语言写出爸爸(或妈妈)的外貌,使人能大概了解你爸爸(或妈妈)。练习设计 写一段话表现老师课堂上提醒(或批评)某个做小动作的同学时的神态,特别注重刻画老师的眼神。 练习设计 1、下面几段人物描写抓住什么特点。 弟弟跟着妈妈住在女牢里。穿的是妈妈改小的囚衣,吃的和大人一样是发霉发臭的 牢饭。长期监狱生活的折磨,弟弟长得脑袋大,,面黄肌瘦。难友们都疼爱地叫他 “小萝卜头”。 (这段话写“小萝卜头”长得面黄肌瘦,反映他的特点。) 亮亮又摇头又甩胳膊地哭起来。他哭了一会儿,用手揉着眼睛,断断续续地哼着, 还不时从手指缝里偷看,看大家是不是注意他。他的目光从妈妈身上移到姐姐那儿,一会儿又移到我身上,看到大家若无其事地各做各的事,也就不闹了,自己拉着小 汽车玩去了。①①① (这段话写亮亮的调皮淘气,反映了他的特点。) 牛顿在小学念书的时候,特别喜欢做手工,奶奶给他的零用钱,他总是攒起来买钜, (这段话写牛顿喜欢做手工,表现了他的方面的特点。) 2 ①琳琳长相一般,性格内向,说起话来细声细气的。她的学习非常用功,可成绩一般,不怎么突出。她围棋下得很好,得过全校第一名;毛线衣也打得很好,她织的毛线衣,与班 写她的特点和特点比较合适,因为比较明显。 ②成成是班里有名的愣小子。长得黑不溜秋的,挺壮实。他很粗心,做事毛手毛脚,老闯祸。可待人挺热情,谁有困难,他都会主动来帮助你,他爱踢球,踢不好,参加比赛总轮不上他。 写他的和特点比较合适,因为比较明显。 二、写好人物的特点——运用具体事例。 想一想,《董存瑞舍身炸碉堡》是通过什么写出董存瑞忠于革命,勇于献身精神的 人物的特点主要是通过具体事情来反映的,所以写好人物特点,关键是选出能恰当的反映人物特点的事情。 1、如果要写成成同学乐于助人的好思想,选择下面哪些事情比较恰当 ①成成主动担负起保管教室钥匙的任务,每天最早来,最晚走。 ②春游时,小明把点心袋丢了,成成把自己带来的点心分一半给小明。 ③做值日的三个同学中有两人去参加少年宫活动了,成成主动留下来帮助打扫教室。 ④同桌同学考试作弊,成成发现后立刻报告老师。老师严肃地批评了那位同学。 2、分析下面这篇有缺点的习作例文,并修改此文。 我的爸爸 我的爸爸是小学教师。他爱自己的工作,也很爱自己的学生。爸爸教的是手工劳动课。他经常在家里备课。研究各种小制作的做法。有时做到很晚很晚,有时还要我和哥哥放下正在做的功课,去为他做小制作,他却在一旁观察我们在制做事遇到的问题。为此,我和哥哥很有意见,爸爸说:“你们牺牲一些时间,上课时就能为同学们节约更多的时间。”唉,真拿他没办法。

【小学生作文】小学生描写感恩老师的作文【五篇】

小学生描写感恩老师的作文【五篇】 【本文概要】老师是一根蜡烛,用自己的心血,培育出了我们;老师是一根粉笔,牺牲了自己,成就了我们;老师是一位出色的灵魂师,造就了一个个革命事业的接班人。本文为大家提供《小学生描写感恩老师的作文【本文概要】小学生描写感恩老师的作文 匆匆时间步,我们已经踏入了六年的小学生活了。在这段已过去的旅途中,我想,除了我们的父母之外,最亲密的就是我们的老师了。老师似一束阳光,每当我们遭到寒冷时,它会带给我们温暖;老师如一泓清泉,每当我们感到干渴时,它都会滋润我们茁壮成长。老师像一座桥梁,每当我们遇到困难时,它都会帮助我们顺利过。如果没有老师,他们的生命或许早就结束了。在2008年5月12日中国四川省发生了8。0级地震,在这场地震中;许多老师因为学生而壮烈牺牲。 在四川什邡市红白镇中心校,20刚出头的语文教师汤宏在生死一刻的最后选择令人动容。地震发生时,他所教的班级位于一楼,完全可以可脱,但他选择留下来救护孩子,汤老师的最后姿势定格在这样的画面上……两个胳膊下各抓了一个孩子,身子下护着几个孩子。这样的一种姿势,可以选择,却没有选择,可以逃离,却没有逃离。可以求生,却蹈死不顾……

老师,您是辛勤的园丁。您为了培养我们成为国家栋梁,却燃烧了您自己。在五一劳动节来临之际,我想对您说一声:“谢谢您”。 【篇三】小学生描写感恩老师的作文 在一个万里无云的下午,太阳懒洋洋的照在人的身上,六年级6班外的窗台上一排同学正在可怜巴巴的被罚抄,有的站着、有的半蹲着,有的活动活动着酸痛的关节,接着又写了起来…… 下午第三节班会,您让星期天做的报纸拿出来,我一愣,心想:惨啦!我的报纸还在妈妈的阳台上呢!我慌乱起来。这时,您说道:“没有拿报纸的站起来”,我慢吞吞的站了起来,不敢面对您。您又说道:“没带报纸的同学罚抄十二课文一遍”。我顿时感到眼前一团漆黑,这是我第一次受到这么严重的惩罚。于是,放学之后,我和其他没有带报纸的同学一起在教室外抄了起来 老师,谢谢您!您给我的这一次刻骨铭心的惩罚,让我深深地认识到了我的错误;老师,谢谢您!您给我的一次人生的教导,使我改正错误、茁壮成长;老师,谢谢您!是您对我的这次批评,让我铭记在心。我以后要每天写完作业后,检查一下作业带了没有,东西少拿了没有,还有什么要带的等等,这要慢慢地养成一个习惯。 成败在于细节,从今天起,我要从细节抓起,从小事做起,成为一个细心的“三好”少年。 【篇四】小学生描写感恩老师的作文

小学生写人作文的写作方法

小学生写人作文的写作方法 导读:写人,是小学作文训练的基本功之一。在记叙文中,人和事是不可分的,关键是看题目如何要求。要求写事的题目,文中的人要为事服务;要求写人的题目,文中的事必须为人服务。写人为主的记叙文,就是要通过一件或几件事,来表现人物一种或多种品质。写人的继续文,叙事不要求完整;记事的记叙文,虚实要求完整,而且要贯穿文章始终。 通过一件事来写人 通过一件事来写人,通常是表现人物的一种品质或性格的一个方面。为了刻画人物,对所写人物必须进行必要的外貌、语言、动作、心理等方面的描写。但是,从以事写人这个角度来说,最好是选择一件最能反映此人某一特点的事,并把这件事写好。在写事情的时候,要选择典型的事例。所谓典型,就是能集中反映中心思想的事,能够表现人物的好思想、好品质、美好情感的事。对小学生来说,选择典型事例,要着眼于小事,选择那些最能反映深刻意义的小事。这样的事表面上看,都是普普通通的凡人小事,但是其中却蕴涵着深刻的意义,这就是我们常说的“小中见大”。 通过几件事写人 可以分成两种情况:以是用几件事表现某个人的一种品质;二是用几件事表现某个人的多种品质。要注意:用几件事写人,这些事可以是完整的,作者必须把事情发生的时间、地点、人物、事件(起

因、经过、结果),一一交代清楚,也可以是不完整的,只着重于某几点进行叙述。更多的是在一篇文章中,有的事详写;有的事略写;有的事要求写得比较完整,有的事要求写得比较简单。通过几件事写人,同样要对人物进行必要的外貌、行动、语言、心理的描写。 学会刻画人物 写人的文章要会在叙事的过程中,对最能表现人物思想感情、性格特点的外貌、语言、动作、心理活动等方面进行描写,也就是学会刻画人物。 1. 也叫肖像描写,是通过对人物的容貌、神情、衣着、姿态、语调、外貌特征的描写。来揭示人物性格的一种方法。人物的的外貌和人物内心世界密切的联系,具体说:通过外貌描写,使人物的形象更丰满,能给读者留下深刻印象;通过外貌描写,揭示人物的'身份;通过外貌描写,展示人物在特定场合的内心世界;通过外貌描写,表现人物性格、精神面貌和思想品质。 总之,外貌描写要和表现人物特点、突出文章的中心思想紧密配合。外貌描写要传神,切忌脸谱化,反对那种部分主次,从头写到脚、千人一貌的写法。 2. 语言描写有对话和独白两种。 对话是两个人或几个人的谈话;独白是人物的自言自语。语言是人物内心世界的直接表露,对表现人物的思想性格起重要作用。有个性特点的语言可以起到“闻其言,见其人”的作用。

小学一年级关于感恩的作文(五篇)

小学一年级关于感恩的作文(五篇) 导读:本文小学一年级关于感恩的作文(五篇),仅供参考,如果觉得很不错,欢迎点评和分享。 【篇一】 感谢我的爸爸,像顶天立地的大树,用茂密的树叶为我挡风遮雨;用粗壮的手臂保护着我;用温柔的怀抱温暖着我。每天任劳任怨辛苦的工作,让我们平安长大!感谢我的妈妈,辛苦生下我。像温柔善良的天使每天载我上下学,为我做香喷喷的饭菜,给我贴心的服务,指导我做功课,教我做人做事的道理,对我细心的栽培。每天像停不下来的陀螺,为我的幸福转啊转! 感谢亲爱的爸妈,给我一个温暖的家,谢谢您们辛苦的抚养我,一直为这个家付出,让这个家既温馨又祥和。在我成长道路上陪伴我茁壮,给予关怀与照顾,给我满满的幸福!【篇二】 老师,家人都是我们值得感恩的对象。 老师是干旱中的及时雨,为我们滋润心田,老师是夜晚中的照明灯,为我们照亮前行的路。老师是森林中的方向盘,指引我们走向光明。 家人是温和的火炉,星星之火是我们的家人的的温心。【篇三】今天,是感恩节,在这一天,我要向很多的人表达感恩。首先我感谢爸爸妈妈,对我日夜的关心和照顾,感谢爸爸妈妈给我最温暖最亲亲的爱,爸爸妈妈我也很爱您,放心吧,我会是个听话的孩子。

今天,是感恩节。我再次感谢您,我最敬爱的老师您对我的关心和教育,没有您日夜的操劳和无私奉献,就没有我们优秀的班集体,老师,放心吧,我会做一个听话的好学生。【篇四】 亲爱的爸爸妈妈,你们的孩子长大了! 以前,我还是个不懂事、不听话、老是惹你生气的小孩子。直到我上了学,长大了之后,才懂得你的不容易。有时候尽自己的一份力来帮你们干一件事。我现在学会感恩,我要感恩爸爸、妈妈,我要感恩老师、同学、我要感恩小时候在外地公交车上抱着我一起坐座位的叔叔、还有帮我们提东西的哥哥…… 学会感恩,感恩养育你的爸爸妈妈;感恩伴你成长的老师同学;感恩身边所有帮助你的人。【篇五】 今天是感恩节,老师让写一篇感恩的日记,我要感谢我的家人和我的老师。 我成长在一个幸福的家,爸爸和妈妈给了我无私的爱,让我在这个充满爱的家里健康成长,让我懂得什么是温暖、什么是幸福。我还要感谢我的老师,她们只求付出,不图回报,任劳任怨,把知识教给我们,让我们懂得做人的道理。

我最感谢的人作文450字

我最感谢的人作文450字 【第1篇】 感谢阳光给我们温暖,感谢雨露滋润我们心田,感谢父母给了我生命,而我最想感谢的人是四年级教我语文的陈老师。她可是一个教育有方的好老师。 记得那是一个星期三的下午,第一节课就是语文课。陈老师迈着轻盈的步伐向我们走来。她今天穿着粉红格子裙,“丁铃铃”上课铃响了,老师在娓娓动听地讲着课,我却在下面偷偷看着刚从图书馆借来的《淘气包马小跳》这本书,我边看边笑,沉醉在其中,老师突然发现我有点不对劲,平时我总是抢着回答问题,今天却连手都没举一下,老师走到我面前,看我究竟在干什么,我却浑然不知。突然,老师把我叫起来对我说:“徐榕,你来回答一下我刚才提的问题。”“啊”我一下子站起来,小声说:“什么?”老师便把刚才的问题重复了一遍,我站在那里半天说不出一句话来。老师叫我坐下,又让单雅妮回

答了这个问题,后面半节课,我认真听讲,不敢开小差。“丁铃铃”不止不觉下课了,老师再一次走到我身边微笑着对我说:“看课外书是好事,但选错了时间就是坏事了。”老师说完,我心里暖暖的,脸上却是伙辣辣的。 往事历历在目,当同学有矛盾时,是您帮我们化解,当同学考试“落伍”时,是您来帮我们分析原因;当同学生病时,是您帮我们补课…… 有人说老师是夜空中的星星,指引我们前进的方向,有人说老师是山涧甘甜的泉水,滋润我们的心田……而陈老师就是天上最明亮的那一颗星,山涧最甘甜的泉水,千言万语汇成一句话:老师,谢谢您!" 【第2篇】 我最想感谢的人是我的妈妈。如果没有妈妈,我就不会来到这个美妙的世界,如果没有妈妈的关心和照顾,就不会有今天的我。 我成长中的点点滴滴都离不开我的妈妈。我的欢笑,哭泣,开心快乐,痛哭和伤心……都与我的妈妈形影不离。在我犯错误时,妈妈

小学生写人作文300字四篇

小学生写人作文300字四篇 (篇一) 我有一个表妹,她今年刚两岁,是一个非常可爱的小女孩。我想大家一定还不太熟悉 我妹妹,那我给大家详细介绍一下吧! 我的妹妹长着圆圆的脸蛋,有一双不是很大的眼睛,却很有精神。她的耳朵小小的, 但是鼻子大。胖嘟嘟的身体,走起路来左右摇摆,像个小企鹅。我给她起个外号叫“小可爱” 虽说妹妹年龄小,但是她吃饭特别快,每吃一口饭都不嚼,“咕咚”一下就咽下肚。 她特别爱笑,也特别爱哭。可是,她每次哭闹的时候就要抱着我,一边哭一边说:“姐姐、姐姐、呜……”。好像要让我安慰她,特别逗。 她还特别喜欢弹琴,有一次,妹妹来我家玩。一进门口就直跑我的卧室。原来是要弹琴。她的两只小胖手在琴键上胡乱弹起来。小嘴里还哼着所有人都听不懂的歌曲。惹得我 们捧腹大笑。 我很喜欢我的妹妹,你们喜欢她吗? (篇二) 我有一个表姐,她有一张瓜子脸,一双大眼睛,浓浓的八字眉,高挺的鼻梁,再加上 一张能说会道的嘴,这是我的表姐。 她很喜欢唱歌,有一次她和朋友一起去唱歌,和朋友比赛。她一个人把和她有这同样 爱好的朋友打败了。我的表姐真的好厉害的,我真的好佩服她的。 我的表姐非常的爱看书。 有一次,我和我的表姐去她的朋友家玩,我的表姐看到了书,就顺手拿了一本津津有 味的看起来,不用我说,你都会知道,我的表姐看到了黄昏,要不是我妈妈来找我了,我 的表姐肯定还不会回去的。 我的表姐还对我非常好。因为我经常把我的笔丢了,所以我表姐就把她省下来的零花 钱(她都是自己都不舍得用的)用来给我买文具用品。 这就是我的表姐,一个爱唱歌、爱看书的好姐姐。 (篇三) 胖乎乎的小脸蛋上长着一双炯炯有神的眼睛,这就是独一无二的我。 我爱助人为乐,经常在一些同学打不开水瓶盖而发愁时,帮他们打开。

以感恩为话题小学生作文10篇

以感恩为话题小学生作文10篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是作者收集整理的范本,欢迎借鉴参考阅读下载,您的努力学习和创新是为了更美好的未来! 我懂得了感恩 自从那件事发生后,让我懂得了感恩。 那是一个夜晚,当我和妈妈吃完饭后出去散步时,发生了一件事,这件事让我学会了感恩,懂得了感恩。 一个70多岁的老爷爷抱着一个大约五岁左右的小女孩,这个小女孩大概是这位老爷爷的孙女吧,老爷爷只穿着一件单薄的衣服,而那个小女孩身上却穿着一件很大的外套睡着了。老爷爷冻得直哆嗦,也不愿意把小孩穿的外套拿下来,大家都劝那位老爷爷把那件外套穿上,可那位老爷爷却摇了摇头,示意不愿意把那件外套穿上,而那个小女孩全然不知。 这是个多么伟大的事呀!老爷爷宁愿自己挨冻,也不愿意让自己的孙女挨冻,从此以后,我学会了感恩,同时也让我悟出了一个道理:我们一定要学会感恩,学会感恩身边的每一个人。 我懂得了感恩 在星期六早上的时候,我们学校举行了一个“阳光心理健康成长”,这个活动使我懂得了感恩。 首先,我们做了几个小游戏,第一个游戏是“手拉手”,这个游戏说明了在生活中我们经常争抢,但是输赢都不一定。第二个游戏给我留下了印象,是传呼啦圈游戏,这个游戏告诉我们:在生活中,我们应该怀着一颗感恩的心,当别人遇到困难时,我们应该去主动帮助别人,同样,当我们遇到困难时,别人也会主动帮助我们。是呀,在生活中,我们应该感恩生育我们的父母、教给我们知识的老师、和我们一起学习的同学们......第三个游戏是哑巴和盲人,我扮演的是盲人,要越过障碍物然后回到原地,当然,这需要哑巴的帮忙。做完这个游戏以后,我觉得,如果不是我身旁的这个哑巴给我提醒,我也不会这么快的回到原地,这些障碍物就像我们在生活中所遇到的重重困难,父母指引着我们,老

三年级小学生写人作文五篇

三年级小学生写人作文五篇 (篇一)三年级小学生写人作文 她的名字叫文美,今年五岁了。她长得漂亮极了,她有一头乌黑发亮的长发,弯弯的 眉毛下长着一双水灵灵的大眼睛,高高的鼻子,一张樱桃小嘴。叔叔阿姨们见了妹妹,都 会竖起大拇指夸奖她:“长得真漂亮啊。”妹妹总是得意洋洋地笑一笑。 每天早上一起床,妹妹就会穿着她的粉色连衣裙,跑到镜子东照西照,照个没完没了。 妹妹最喜欢到妈妈的化妆盒里拿出口红,她一看到口红,她就飞快地拿起来,在嘴上 涂了又涂,把自己涂得像一只大花猫,惹得我们哈哈大笑。 妹妹喜欢穿妈妈的粉色高跟鞋,她一穿起高跟鞋就会跳起舞来,就像一个骄傲的小公 主一样。 这就是我可爱的妹妹。我真的很爱她! (篇二)三年级小学生写人作文 有一天,我和包括他在内的几个同学去体育馆踢足球,我和他分在一个组里。比赛开 始了,由我开球,当我被另一队的队员挡住的时候,他在旁边大声地喊:“传球,传给我,快传给我!”我马上把球传给他,只见他左躲右闪,弯腰过人,向敌方球门踢了一个漂亮 的高球,足球在空中划出了一道完美的弧线直入球门,夺得了宝贵的一分。我们队的队员 都欢呼了。第二轮由对方开球,他用迅雷不及掩耳之势的速度冲向对方带球的人,截下对 方的球,越过好几个对手,冲到球门前,射门!球进了!又经过几个来回,双方比分竟打 平了,他带球来到球门前,射出决定性的一球,双方队员屏住呼吸,世界仿佛在那一刻凝 固了,抬脚,射门,球像一颗流星飞向球门,“万岁!太棒了!”这是我们队所有队员的 欢呼声! 我的同学,他真是个了不起的足球小子。 (篇三)三年级小学生写人作文 我的爷爷是一位和蔼可亲的老人,今年已经66岁了。他个子高高的,黑色的头发上 面添了几缕白丝,鼻子上架着一副老花镜,他每天坚持散步,身体特别硬朗。 我的’爷爷非常关心国家时事。白天,“新闻三十分”、“今日说法”、“扬子晚报”总是陪着他。晚上,七点钟准时坐在电视跟前看新闻联播。记得有一次,他一边烧菜,一 边看电视,既然忘记了锅里的菜,奶奶发现菜糊了叫他的时候,他正看得津津有味,忘而 乐乎。 我的爷爷还是乐于助人的人。一次,我和爷爷坐在公交车上,上来一个抱着小孩的老人,爷爷立刻站起来让座,我感到自己特别难为情,想到爷爷也是个老人,他都会主动让

小学生关于感恩的作文400字

小学生关于感恩的作文400字 “恩”,是恩惠,“感恩”,就是感谢施恩惠的人,回报他们。 在这个世界上,我们要感恩生命,感恩父母,感恩老师,感恩社 会…… 今天,我要感恩我的老师。是老师教给了我们知识和为人处世的 道理。在老师的教导下,我们从一个无知的儿童变成拥有梦想的少年; 在老师的鼓励下,我们从不自信变得胸有成竹地对待每件事;在老师无 微不至的关怀下,不好好学习的同学重新鼓起了勇气…… 我要感恩我的老师,每当上课的时候,您总是能注意到班里的每 一位同学,生怕我们不好好听讲;而在课间或其他课时,您总是在不远 处看着我们,时刻操心着我们的安全;老师,您的每一天,都在为我们 操劳,却没有给自己留一点时间和空间…… 我要感恩我的老师,通过一些小事我能够深深体会到老师的爱心。我今天能写出漂亮整齐的钢笔字,离不开权老师的鼓励,以前我写的 钢笔字很潦草,但有一次老师却给我得了个“优”,当我看作业本上 的这个“优”时,心里非常高兴,然后就暗暗下决心一定要把字写好,争取每次都得“优”。现在回想起来原来老师是为了鼓励我,故意给 我得了“优”,想用此方法来激励我把字写好,真是感谢老师的良苦 用心。 我要感恩我的老师,马上就要考试了,我要用优异的成绩来报答 老师对我的信任和厚爱。 学会感恩,让感恩之心继续蔓延吧! 【篇二】

感谢你,挫折,你让我鼓起了前进的勇气和动力;感谢你挫折,你让我理解了人世间的真理;感谢你挫折,你让我找到了自己的不足,竖起了奋斗的旌旗!感谢挫折带给我的一切! 时间如流水,穿梭于每一个人的耳畔,可无论这条河有多长,那次考试永远烙在我的脑海中。数学我挺好的,飘飘然的我没想到那次竟出师不利,载下马来。 像往常一样,一样的简单。我刚拿到试卷就奋笔疾书,题目才看几个数字就自以为是地列出了式子。我的平常心被快乐麻醉,让我不能明辨是非,殊不知有很多陷阱正等待着我。 考试完过去了一天……二天….。

一个我最要感谢的人作文

一个我最要感谢的人作文 在我的成长过程中,有许许多多给予我无私的关爱和帮助的人。其中,我最感激的一个人是我的语文老师。语文老师姓沈,沈老师50多岁了,面容,声音都是那么地和蔼可亲,公平,温柔地对待每一位同学,所以她是我们班公认的好老师,我也非常敬佩沈老师。她无时无刻地教导我,关心我。一直很胆小的我从不敢举手回答老师提问的问题。可是那次语文课,却让我有了自信。那次,沈老师提出了一个我会回答的问题,但是缺乏了自信心和勇气,我不敢把手举起来。沈老师似乎看透了我的心思,语重心长地说:“回答错了没关系,关键是要提出自己的观点,这样才能进步。”说完,沈老师用鼓励的眼神看了看我,和蔼地笑了一下。我当时也不知哪来的勇气,就真的把手举了起来的。沈老师点了我。当我很紧张地站起来回答完问题后,心里还在砰砰跳个不停。以后,每一节语文课上几乎都有我自信而响亮的回答。这一切都是沈老师的谆谆教导。哦!我的沈老师!沈老师不禁在学习上如此的教导我,还给予我生活上的关心。那一天,沈老师正在全神贯注地讲课,同学们也在专心致志的记着笔记,突然,从第二排传来了一声呕吐的声音,随之而来的是一阵难闻的臭味,那是我,同学们30双眼睛和沈老师的视线一起投向了那个地方,我顿时万分羞愧和难过,生怕沈老师责怪,可是肚子却又不知趣的疼了起来,我的眉头又皱了起来,沈老师连忙赶过来,

先是让两三个同学打扫地上的垃圾,然后让同学帮我倒开水,还问我有没有好一点,我顿时有种说不出来的感觉。哦!我的沈老师!敬爱的沈老师,感谢你的教导! 我最感激的一个人 我最感激的一个人我感激的人有很多,但是我最感激的,是我的妈妈。还记得去年有一次下了好大好大的暴雨,水足足有半米的深度。但是家里缺东西,所以要去超市买。结果超市外车太多了,妈妈迫不得已把车停在了一个屋檐下,也就是水最多的地方。那水大得好像有人连绵不断地泼下来一样。妈妈怕我淋到雨水,就叫我先下车,自己打着伞出来。可是尽管妈妈打着伞,但雨水还是把她淋得浑身是水。还有一次,当我回到家后,妈妈突然说要给我一个惊喜。我一看,原来是我最喜欢的那个棋子啊!我没想到妈妈会卖给我,更没想到会无条件地送给我……我兴奋得根本无法形容。妈妈是多么善解人意呀!妈妈经常带我出去。有一次去上海的时候,我半夜发了高烧。附近也没有医院,怎么办呢?我叫醒了妈妈,妈妈便给我喝了点开水,冲了包药。后来第二天早上我病好了,但妈妈却还在睡……她昨晚照顾我实在太累了!我感到很感动。从小到大,妈妈给予我了许多无私的关怀和帮助。谢谢你,妈妈! 我最感激的一个人

小学生写人作文优秀范文6篇合集

小学生写人作文优秀范文6篇合集 我有一个调皮的表弟,,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌黑的,眼 睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一样小巧 的嘴巴.下面就是小编给大家整理的小学生写人作文优秀范文6篇合集,希望大家喜欢! 我的好姐妹 我的好姐妹叫瑶瑶。从小和我一起长大,她现在上三年级,我和她一样喜欢贴画。喜欢溜冰,喜欢画画,喜欢.......太多太多了。 好久没见没见到瑶瑶了,特别想她,礼拜三约她来我们家玩,我们玩的很开心, 尤其是成语接龙,不仅能轻松的学到知识,而且又能娱乐。还有贴画,也是我们特别 喜欢玩的,贴画上有模拟的服装店,食品店,饰品店,游乐园。我们还经常一起写作业,我比她高一年级,不会的题她问我,我都像个小老师一样耐心的给她讲解,直到 她听懂为止。我们还有一个共同的梦想,就是长大后当一名医生。救死扶伤。 我们好想快快长大,早点实现我们的梦想,瑶瑶我愿你一辈子都是我的好姐妹。 我的表弟 我有一个调皮的表弟,他叫涵涵,今年三岁.他的个子很矮,可是很帅.他的头发乌黑乌 黑的,眼睛水汪汪的,头两边长着两只小耳朵.他的鼻梁很低,鼻子下面长着一张像樱桃一 样小巧的嘴巴. 我的表弟喜欢把玩具弄得七零八落.他还很爱乱画画.他画的画大家都看不懂,还追 着我们问画得好不好看.他还常常把书倒过来看,装模作样地读.你可别和他多说话,他会 问你上百个为什么?我想他将来学习一定会比我好! 我的表弟可爱吧?你们也和我一样喜欢他吗? 我的姥姥 姥姥今年已经62岁了,她的身体有点胖,体重有140斤。从小我就跟姥姥一起 生活,爸爸和妈妈去上班以后,家里就剩我和姥姥。每天早晨起来我都会看到姥姥那 灿烂的微笑,像早晨的太阳一样温暖。她的性格很开朗,遇到我调皮的时候都没有打 过我。姥姥喜欢豫剧和韩剧,闲的时候都会看电视。姥姥还很会做饭,她每天都千方 百计的想办法给我做好吃的,把我养的棒棒的。如今我已经渐渐长大,可以帮姥姥做 一些力所能及的事了。

我最感谢的人作文300字(优秀作文)

我最感谢的人作文300字 【篇一:我最感谢的人作文】 作者:马雯萱 我最想感谢的人是我的妈妈,因为她为了我们家很劳累。 我的妈妈是我们这个家最劳累的人,她每天早上要很早起来,晚上又要很晚才能回家。妈妈一大早起来就要去上班,在上班的路上才有空吃早餐,因为她早上就有好多个电话要接。她在家没时间吃饭,所以她只能在上班的路上吃早餐。 妈妈到公司后就要马上来到办公桌前做事,她一会接电话,一会又要查单子,她一个上午都会很忙。到了中午,妈妈都是等其他人吃完饭后才去吃的,因为她太忙了。到了下午,她还要出车,出完车还要去开单。到了晚上,她吃完饭,就要去点货,点完货,还要去分货,分完货才能回家。妈妈只有在我回家的时候不会那么忙,那是应为她把时间都拿来陪我,照顾我了。 妈妈不但给了我生命,还照顾着整个家。我想对妈妈说:妈妈,您是世界上最伟大的母亲。是我最想感谢的人。 【篇二:我最感谢的人作文】 作者:郑子豪 今天我要和大家介绍一下我最想感谢的人。 我最想感谢的人是我的妈妈,那是因为在7月23日这天,妈妈用尽全力把我生下来了。从这天起,我的生命开始了,这也定下了我的星座是“狮子座”。 有一次我过生日,爸爸买了蛋糕,妈妈请了我的好朋友和他们的爸爸妈妈。到了晚上,我的生日派对开始了。派对上我突然说:“妈妈生日快乐。”大家听了我的话惊呆了。一个小朋友说:“为什么你要对妈妈说生日快乐?”我说:“这一天是我出生的日子,我出生的日子是妈妈受苦受累的日子。如果妈妈不用尽全力把我生下来,我会出现在这个世界上吗?”大家听了我的话恍然大悟。 妈妈,您是我最想感谢的人,感谢您把我带到这个美丽幸福的世界。 【篇三:我最感谢的人作文】

六年级作文之小学生关于写人的作文

六年级作文之小学生关于写人的作文

小学生关于写人的作文 【篇一:写人作文400字】 写人作文400字 我的同学仿佛就在昨天,我们还在一年级的课堂中瞪大眼睛听老师讲课。而这六年的时间一晃就过去了,转眼间,我们来到了毕业考试总复习的阶段。而在这六年了,我们经历了多少风风雨雨,俗话说“患难见真情”,此话一点不假。每个同学都有自己的知心朋友,而我的朋友便是她了。 说实话,她长得属于胖的,皮肤黝黑,两只小手胖乎乎的,看上去傻傻的,但是透过眼睛,却看到智慧的光芒,我们亲切的称她为“萌萌” 萌萌非常爱帮助人。有一次贵州闹灾荒,人们像热锅上的蚂蚁——团团转。我们学校动员我们给他们捐东西,或多或少都没关系。刚听到这个消息,全班都沸腾了,大家都在热烈的讨论着。第二天,我们光着手来到学校,我们早已把这件事情忘得一干二净。而只有萌萌,抱着一大箱子的东西气喘吁吁的走过来,同学们看了,一片哗然。她把东西放在地上,这些东西顿时堆成了一座小山,构成了一个“风景点”,里面有衣服、书包、书本、钱??????就连她那崭新的铅笔袋也在里面。我心想::带这么多的东西来做什么呢?随便拿点东西不就行了吗?想着,我边走到她面前,不解的问:“带这么多东西做什么?随便找点东西交差不就行了嘛?你把你新买的铅笔袋也拿来了,舍得吗?”我一连串问了她好几个问题。她却轻松的说:“这是我们应该做的,也是唯一能做的。难道你看着中国同胞受苦舍得吗?这东西虽少,但却能代表我的一片心意。也只有这样,才会一方有难,八方支援啊!”我被她的话语深深的打动了,觉得她好高,我好矮。

萌萌就是这样的一个人,不论自己有多少,总是要奉献,奉献?????? 叮零零……”,随着一阵阵清脆的铃声响起,老师宣布我们下课了。并叮嘱我们说:“暴风雪马上就要来临了,你们要赶快回家,不能在路边逗留玩耍,一定要注意安全!”我和同学们听完后马上收拾好书包,跑出了教室。 终于走到了她家门口,她告诉我到了,我帮忙敲了敲门,小姑娘的妈妈把我们迎了进去问清了原委,并连忙向我道谢,还拿出糖果和饼干给我吃,我很不好意思就赶快回家了。 走在回家的路上,虽然天空一片灰暗,但是我还是感到心情格外的愉快。因为我今天做了一件非常有意义的事,同时明白了帮助他人,才能快乐自己!我希望每个人都能献出一点爱心,千万不能像那位叔叔那样对自己的行为不负责任! 【篇二:小学生怎样写好写人作文】 小学生怎样写好写人作文? 以写人为主的记叙文主要是通过对人物外貌、语言、动作、心理活动的描写和典型事例的叙述来反映人物的思想、性格、品质、作风等特点。 要写好写人为主的记叙文,应当从以下几方面入手: 1、写好人物的形象。 人物的形象,一般指人物的外貌、语言、动作、心理活动等。a人物的外貌,就是人物的外形特征,包括容貌、衣着、姿态、神情等等。b人物的语言包括人物的独白,对话,交谈以及语气。c描写人物的动作时,不仅要写出人物“做什么”,还要写出“怎么做”。d描写人物的心理活动时,要注意把心理活动产生的原因叙述清楚,还要注意与外貌、动作、语言描写结合起来。外貌、语言、动作、心理活动写好了,人物的形象就突出、鲜明了。

你是我最感激的人_初二作文_4

你是我最感激的人 有一种声音,虽不高亢嘹亮,却有宁静无声的力量,这就是爱的声音。母亲,您是我最感激的人。 ——题记 十二年的时光太长,如同一幅舒屈不完的画卷,而在这幅画中,所捕捉的最精彩的一笔,应当就是您了,母亲。 小时,您的声音如同摇篮曲。您素手纤纤,揽我入怀,嘴里哼着些不知名的童谣。我眨着眼,望着天上的繁星,它们如同您的眼眸一般闪亮。我调皮地装作熟睡,过一会儿却又睁开眼。您似乎并没有因我的顽皮而感到生气,依然哼唱着摇篮曲。在您的甜美歌声的洗礼下,我进入了梦乡。那是一个如您歌声一样甜美的梦啊! 稍大,您的声音如变奏曲。激昂响亮,鞭策我在学习的大道上不断前进。当我因为一点小成功而沾沾自喜时,您总会告诉我:这一点小成功就让你开心了?这根本不算什么!人生的路还有很长,“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。”我明白了,不能骄傲自大。当我因为挫折而惊慌惶恐时,您总会告诉我:挫折是块绊脚石,脆弱的人在那躺下,坚强的人踩着它过。从此,我在人生的道路上一往直前。那是一条有您陪伴的光明之路啊! 上了初中,您的声音如协奏曲。温柔舒缓,消除我的烦恼。初中以后,我并没有像很多人那样被困难打倒、止步不前。但繁重的学习压力也使我身心疲惫。抖落了一身疲劳,回到家,是我最放松的时候。

您会为我准备好晚饭,会关切地问我:“冷不冷?热不热?”会为我解决学习上的难关。您那温柔的声音扫去了我所有的烦恼。那是一个有您在的温馨的家啊! 而今天,我带着您的期望,走进了考场。我并不紧张,您的爱是我坚强的后盾。 您关照我,鞭策我,关心我,您的爱,我会永远铭记在心间。您既是良师,又是益友。感谢您,母亲,您是我最感激的人!

关于感恩话题的小学作文5篇

关于感恩话题的小学作文5篇 感恩朋友。是朋友在我们困难之时,伸出援助之手。是朋友在我们犯错的时候,及时提醒,不至于酿成大祸。是朋友在我们沮丧的时候,给我们动力和鼓励。今日小编就为大家整理了关于感恩的作文,供大家参考学习,让我们一起来看看吧。 感恩:篇一 展开一张叫情感的纸,提起一支叫感激的笔,写写给我的父母,写写给我的老师,写写给我的同学,写写我的一颗热忱、感恩的心。 我出生在上海崇明农村,2009年9月来到虹桥中心小学上一年级,一切是那么陌生,对周围的环境很不适应,上课老提不起精神,甚至看到老师都觉得害怕,有时候都忘了记家庭作业了。 就在时候,一位美丽、善良的女生走了过来,走进了我的学习和生活中,她与我聊天,问问我的情况。记得有一次,当我有一道题不会做时,我想试一试打电话问问章瑛琪,没想到她一遍又一遍耐心地讲解给我听,她的声音是那么动听、优美,听到了她的声音,犹如看到她婀娜的身影。此时我感到非常激动,她不嫌弃我从乡下来的,她不歧视我学习成绩落后,她不嘲笑我愚笨迟钝。这位娉婷、可爱的同学就像盏明灯指引我努力上进。她的一次又一次帮助使我自卑变得自信,胆小变得勇敢,孤单变得开朗。 在章瑛琪的帮助下,我学习成绩进步很快,也能积极参与学校各项活动,并能得到奖状,当我拿到第一张奖状时,我的眼前立刻浮现出章瑛琪帮助我的一幕又一幕的情景。我奋笔疾书,一则感人、生动的故事诞生了。 古人说得好:滴水之恩当涌泉相报。一个人只有学会感恩,对生命怀有一颗感恩的心,那才能真正快乐。大家行动起来吧!用心去感谢曾经帮助过你的人吧! 感恩:篇二 感恩的心,感谢有你,伴我一生,让我有勇气做我自己。感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜。”这首歌使我明白没有阳光,就没有温暖;没有水源,就没有生命;没有父母,就没有我们自己;没有亲情友情和爱情,世界就会是一片孤独和黑暗,为了摆脱它,我们需要一颗感恩的心。 落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的乐章,那是大树对滋养它大地的感恩;白云在蔚蓝的天空中飘荡,绘画着那一幅幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。因为感恩才会有这个多彩的社会,因为感恩才会有真挚的友情。因为感恩才让我们懂得了生命的真谛。从我们第一声嘹亮的哭声起,我们要感谢的人就一个一个在我们成长的路上出现,我们要感谢为我们付出的所有过客。我们要感谢父母一路走来的扶持,我们要感谢朋友一路陪伴我们走过风风雨雨,我们要感谢老师的谆谆教诲。正因为我们要感谢的人太多太多,所以我们应在心里默默的祝福他们所有人。不管是失去还是拥有…… 感恩是发自内心的。俗话说“滴

我最感激的人作文10篇

我最感激的人作文10篇 一生之中,我要感谢的人实在太多了,我要感谢父母对我的养育,感谢老师们对我的教导、感谢朋友们对我的支持、感谢同学们对我的照顾,但我最感谢的人是我的爸爸,从小到大,爸爸给了我许许多多的鼓励和爱。我爱我的爸爸,感谢他为我的付出,对我的教育。当我生病时,是爸爸无微不至的照顾我;在我遇到困难时,是爸爸亲切和蔼的帮助我。他给我的爱是无私的。我是永远不会忘记他的恩情的。爸爸是给我鼓励最多的人。二年级上学期,我刚刚参加儿童活动中心的表演班,那时要举行一次诗歌朗诵大赛。表演班的同学都争先恐后地报名参加,可我的心里却很犹豫。爸爸见我犹豫不决,便对我说:“你是新学员还没登过台,去试试吧,每个人都要走出人生的第一步,成绩不重要,重在参与。”在爸爸的鼓励下,我勉强地报了名。到了比赛那天,我坐在台下,心里十分紧张,手心直冒冷汗。终于到我登场了,我在心里悄悄地说:“加油,我是最棒的!”我缓缓地走上台,有礼貌地行了一个礼,当我抬起头来时,看到几百双眼睛直盯着我,我胆怯了......这时候,伴奏音乐响起来了,我想起了爸爸的话:“人都要走出人生的第一步,只要付出过汗水和努力,无论成功或失败,都是一种成就。”突然间,我终于明白了:我站在这个舞台上,就已经成功了! __要胆怯呢?伴随着音乐,我渐渐地进入了状态......当我朗诵完,脸上露出了一个大大的微笑,我为自己的勇气感到自豪。爸爸是个做事认真的人,不管工作多忙多累,爸爸每天晚上都给我辅导功课,通常一检查就检查到十点多。有一天晚上,爸

爸下班回来,已经9点半了,还是要给我检查作业,我说:“爸爸,你已经很累了,是不是应该早点休息,明天再给我检查作业吧。”爸爸严肃地对我说:“当天的事情要当天完成。”在给我检查作业时,爸爸发现我错了好几道题,他就监督我把所有错的题全部改正过来。我爱我的爸爸,他是带给我快乐的人,他是给予我幸福的人。我感谢爸爸,感谢他给了我自信和坚强,感谢他给了我温暖的爱,真希望有一天,我会用实际行动来报答父亲给我的爱。请记住网址 我非常感谢我妈妈的数量。 我的母亲是一个中等数字,黄色的皮肤,黑色闪亮的头发,我的母亲爱我。 一旦我生病了,因为 __生病,一种疾病是一种严重的疾病,我这个时候在夏天病了,天气很热,我躺在床上一遍又一遍,所以我的母亲将是我的粉丝,我妈妈的帮助我睡着了,所以我醒来后我仍然感到不舒服,我妈妈看到我醒了,然后给我倒药,过了一会儿我觉得舒服,但我的疾病不是完全好,所以我的母亲每天跟我,很难照顾我,直到我好。妈妈总是帮助我,当我遇到困难,会给我一些建议。 我的母亲就像我的朋友,给我正确的道路,你的努力,我在眼中看到,在心,我感谢你,我必须学会偿还你的善意。

小学生关于感恩父母作文题目

小学生关于感恩父母作文题目 关于感恩父母的作文 我们生活在一个快乐的时代,在这个时代里,父母给予我们的最多。首先,父母给了我们生命,又含辛茹苦地把我们抚养成人,供我们学习,给我们温暖。 我们将用怎样的实际行动来回敬我们的父母呢? 当父母疲惫不堪的时候,为他们送上一句甜甜的问候:“爸爸,妈妈,你们辛苦了,别太累了。”然后,递上一杯清香四溢的热茶,暖暖父母疲惫的心;当父母忙得不可开交的时候,主动伸出双手,做一些力所能及的事情,给父母分担一点点重担,让父母省省心;当父母淡忘自己生日的时候,即时献上一份小小的心愿,摆一桌丰盛的生日晚餐,送上一句诚挚的祝福。除此之外,我们更应该虚心好学,勤奋上进,以优秀的成绩搏得父母的欢心,以高尚的品质减少父母的担心,以健康的体魄赢得父母的放心。 “树欲静而风不止,子欲养而亲不在”。是啊,趁父母健在的时候多尽一点孝道,多尽一点义务和责任,让自己不要留下遗憾,一点永远无法挽回的遗憾。 用一颗感恩的心回报自己的父母,这是一份不可推卸的责任,这是一份神圣的使命。让我们学会分担,学会感恩。 感恩父母,从我做起,从一点一滴做起,从现在做起,行动吧!亲爱的同学们! 关于感恩父母的作文 是谁在你小时候给你一丝关爱,给你一丝温暖,给你一丝呵护,是父母是一个你至亲的人,至爱的人,他们给你生命,供你吃穿,当你吃好的东西或者是你在穿着好看的衣服时候你可想到他们。没有,你没有想到他们。当然你能够说是忘了。不过这不算理由。

当你在病了的时候。你的父母在干什么?他们是陪你在打针或者 是在陪你去医院的路上。这就是你们的父母。 父母是孩子的保护伞。我们从小生活在父母的怀抱里像一朵花。 从小就不受一点委屈。长大了我们要自己做自己应该做的事。 学会自立,自强。不用父母担心。我们要孝敬父母。还要感恩。 更要不让父母生气。否则你就对不起父母的养育之恩。感恩不是说是 感恩就是感恩。正所谓要拿出行动来才会让父母感到温馨。觉得孩子 懂事了。才会感到无比的温馨和幸福。 只有对父母好。才是一个有爱心有孝心的人,感恩父母还要从日 常生活中去关心和关爱我们的父母比如:在父母工作回来的时候。给 他们沏一杯热茶。在他们出行时要叮嘱他们要多穿衣服。还有要在他 们疲劳时给他们揉揉肩。也是孝敬的表现。 记住要多多关心父母。在处事方面,要站在父母的角度去想一想 父母的难处。多多体谅父母的难处。那便是感恩了。 关于感恩父母的作文 父母,在我心中就像一把印着爱的雨伞,在下雨天,为我挡起倾 盆大雨;在吃饭时,父母就像是一双用爱做成的筷子,为我夹起可口的 饭菜;在睡觉时,父母就像是一把充满爱的扇子,为我扇走炎热…… 父母无时无刻的在为我们做着什么,我们却不知晓。我们不能用 金钱和权利来感恩父母,只有用自己的点点滴滴去回报父母。他们很 容易感到满足,只要你给他们夹一口饭菜哪怕不是山珍海味,他们也 很高兴。()即然这样,我们为什么不去感恩父母呢? 父母为我们撑起了一片蔚蓝色的天空,得到的就应该是我们这些 做儿女的感恩。 电视上有一从广告:一个小男孩,吃力的端着一盆水,天真的对 妈妈说:“妈妈,洗脚。”这从广告到现在还在播,就是因为现实中,

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