国际经济与贸易专业课程拓扑图

自考国际贸易实务(一)重点简答题

自考国际贸易实务重点简答题一、贸易术语的作用？答a 成为从事国际贸易的行为准则，明确彼此在货物交接方面所应承担的风险、责任和费用。这就大大简化了交易手续，缩短了洽商时间，从而节约了费用开支。b 有利于交易双方进行比价和加强成本核算。C 有利于妥善解决贸易争端。二、班轮运输的特点？答：1、船舶行驶的航线、停靠的港口都骨固定的； 2、船舶按船期表航行，船舶开航、到港时间都较为固定； 3、船公司按照预先公布的班轮运价表收取运费，运费率相对固定；4、在班轮运费中包括装卸费用，由船方负担； 5、班轮承运货物比较灵活，不论货物多少，只要有舱位都能接受装运（少量、件杂货）。三、提单的性质和作用？答：1、是承运人或其代理人出据的货物收据，证实其以按提单的记载收到托运人的货物； 2、是代表货物所有权的凭证； 3、是承运人和托运人双方订立的运输契约的证明。四、多式联运单据和联运提单的区别？区别使用范围签发人风险、责任多式联运单据各种运输多式联运经营人全程联运提单由海运和其他方式组成的联合运输承运人、船长、船东第一程运输五、我国基本险别除外责任的重要内容？答：1、被保险人的故意行为、过失所造成的损失； 2、属于发货人的责任所引起的损失； 3、在保险责任开始承担之前，被保险货物已经存在品质不良或者数量短少； 4、被保险货物的自然损耗、本质缺陷、特性、市价跌落、运输延迟所引起损失费用； 5、战争险条款和罢工险条款所规定的责任以及除外责任。六、影响成交价格的因素？答：1、商品的质量和档次； 2、运输距离； 3、交货地点和交货条件； 4、季节性需要的变化； 5、成交数量； 6、支付条件和汇率变动的风险； 7、国际市场价格的走势； 8、交货期的远近、市场销售习惯、消费者的爱好。七、实际全损的情况有哪些？ 1、保险标的物完全灭失； 2、保险标的丧失（控制权——海盗劫走）； 3、保险标的物发生质变，失去原有使用价值； 4、船舶失踪达到一定时期。八、托收结算方式的利弊？答：1、利——有利于调动买方订购货物的积极性，从而有利于卖方扩大出口。 2、弊——由于托收属于商业信用，存在收不回货款的风险，尤其是托收方式中的承兑交单风险更大，故卖方对此方式的采用应持慎重态度。 3、注意事项： A.要切实了解买方的资信情况和经营作风，成交金额不宜超过其信用程度； B.了解进口国家的贸易管制和外汇管制条例，以免货到时由于不准进口或收不到外汇造成的不应有损失； C.了解进口国家的商业惯

跨境电子商务下高校国际贸易专业教学改革

跨境电子商务下高校国际贸易专业教学改革互联网迅速发展的今天，电子商务迅速崛起，跨境电商的发展给我国疲软的国际贸易经济带来了新的生机。但是伴随着跨境电商的迅速发展，配套设施的短缺严重阻碍了其发展，跨境电商人才的短缺就是其中之一。而高校作为为跨境电商企业输出人才的重要渠道，在其国际贸易专业教学还存在许多问题。从此角度出发，通过研究跨境电商企业亟需的人才类型，提出在跨境电商背景下，高校如何与时俱进，切合企业实际需求做出相应的教学改革的建议。标签：跨境电商；人才；教学改革 1跨境电商的迅速崛起随着“一带一路”战略的不断深入，我国外贸进出口总值同比增长明显，中小外贸企业也迎来了新一轮的黄金发展期。同时在电子商务蓬勃发展的今天，我国实时推出了“互联网+外贸”战略，吸引着各个外贸企业向跨境电商方面转型发展。数据显示，2016年我国跨境电商交易规模达到6.7万亿元，同比增长241%。2017年上半年这一数据已达到3.6万亿元，继续保持着高速增长。跨境电商已经成为推动我国外贸发展的新的经济增长点。 2跨境电商人才需求旺盛与跨境电商的高速增长形成鲜明对比的是，跨境电商人才严重缺乏。据《全国跨境电子商务产业发展与人才培养报告》显示，目前，我国跨境电商平台企业超过5000家，境内通过各类平台开展跨境电子商务的企业已超过20万家。截止到2016年12月，中国电子商务服务企业直接从业人员超过305万人，由电子商务间接带动的就业人数，已超过2240万人。自2013年以来，跨境电子商务人才需求数量呈不断增长趋势，从2013年增长约17%到2016年的38%，预计2017年这一数字将增加至39%。而跨境电商作为新兴行业，全国少有院校开设对口专业，企业每年主要从国际贸易、电子商务、外语以及国际商务专业等相关专业毕业生中进行招聘，但这些毕业生的实际操作能力不强，很难马上上手，都需要企业再培训才能上岗，这样不仅增加了企业成本，而且培训过的员工又存在跳槽的风险，企业最终不一定能留住人才。同时，跨境电商对从业者的实践性要求很强，而这正是现在的大部分毕业生所缺乏的，很难满足企业真正的需求。种种供需矛盾凸现，这就要求政府企业学校一起共同努力制定出一套切实可行的人才培养方案来破解跨境电商人才短缺的难题。那么，跨境电商企业需要什么类型的人才呢？ 3跨境电商人才需求类型朱超才（2016）通过对跨境电商岗位结构分析，概括出了跨境电商“六大”经典工作岗位类型及各岗位能力要求，提出了跨境电商企业人才层次结构的三种类型：初级人才，即工具型人才；中级人才，即商务型人才；高级人才，即战略

自考-国际贸易简答题

国际贸易简答题 1.（2013.10）34．简要回答二战后国际贸易发展的主要特点。答：1、不同阶段，国际贸易增长速度呈现出重大差异 2、制成品贸易成为国际贸易的主导 3、服务贸易迅速发展，成为国际贸易的重要组成部分 4、发达国家仍然是国际贸易的主体，发达国家之间的贸易为国际贸易的主要流向。 5、区域性贸易迅速发展。 2.(2007.10)36.简述重商主义理论的基本内容。答：（1）重商主义把货币和财富混为一谈，认为一国拥有的黄金和白银越多，就有越有富有。（2）重商主义认为，除了开掘金银矿藏外，只有贸易顺差才能增加一国的货币和财富。因此该理论强调国内的商品生产和消费应服从于对外贸易的需要，国家应通过鼓励工场手工业的发展促进商品的出口，以增加黄金、白银的流入。（3）重商主义的发展经历了两个阶段，早期为货币差额论，晚期为贸易差额论。（4）货币差额论认为，最好是只有货币的输入，禁止货币的输出。（5）贸易差额论认为，禁止货币输出不利于贸易的扩大，“货币产生贸易，贸易增多货币”，只有贸易的扩大，才能带来更多的货币。 3.(2010.01)36.简要回答大卫?李嘉图“比较优势论”的主要内容。 4.(2012.01)31．简要回答比较优势论说的主要内容。答：国际分工与贸易的基础不限于劳动生产率的绝对差异，只要各国之间存在劳动生产率的相对差异，就会出现产品成本的相对差异，从而使不同的国家在不同的产品生产上具有“比较优势”。也就是说，他认为每个国家不一定要生产各种商品而应集中生产优势最大或者劣势最小的产品，即“两优取最优，两劣取次劣”，然后通过国际贸易，在资源要素投入不变的情况下，生产产品总量将增加，由此形成的国际分工对贸易各国都有利。 5.(2009.10)3 6.简述亚当?斯密的绝对成本论的主要内容。见课本第74页，75页 6. (2011.10)31．简要回答绝对优势论的主要内容。国际分工的基础是有利的自然禀赋，或后天的有利生产条件。他们都可以使一国在某种产品的生产上处于比其他国家有利的地位。如果各国都按照各自的有利生产条件进行分工和交换，讲会是各国的资源、劳动力和资本得到最有效的利用，大大提高劳动生产率和增加物质财富。 7. (2011.01)36.简要回答要素禀赋理论的结论？要素禀赋理论有三个结论：（1）每个区域或国家在国际分工和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集的产品，输入稀缺要素密集的产品；（2）区域贸易或国际贸易的直接原因是价格差异，即各个地区或国家间商品价格的不同。（3）商品贸易趋于消除工资、地租、利润等生产要素的国际差异，导致国际间商品价格和要素价格趋于均等化。 8.(2008.01)37.简述要素禀赋论的三个主要结论。答：（1）每个区域或国这有在国际分工和国际贸易体系中应该生产和输出丰裕要素密集的产品，输入稀缺要素密集的产品；（2）区域贸易或国际贸易的直接原因是价格差别，即各个地区间或国家间的商品价格不同；（3）商品贸易趋向于消除工资、地租、利润等生产要素收入的国际差异，导致国际间商品价格和要素价格趋于均等化。 9. (2010.10)38.简要回答外贸乘数原理。

2018年10月全国自考(00090)国际贸易实务(一)试题及答案

绝密★考试结束前全国2018年10月高等教育自学考试国际贸易实务（一）试题课程代码:00090 请考生按规定用笔将所有试题的答案涂、写在答题纸上。选择题部分注意事项： 1.答题前，考生务必将自己的考试课程名称、姓名、准考证号黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上。 2.每小题选出答案后，用2B铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。不能答在试题卷上。一、单项选择题:本大题共 24 小题,每小题 1 分,共 24 分。在每小题列出的备选项中只有一项是最符合题目要求的,请将其选出并将“答题纸”的相应代码涂黑。错涂、多涂或未涂均无分。 1. 国际贸易的货物运输绝大多数采取 A. 海洋运输 B. 铁路运输 C. 航空运输 D. 管道运输 2. 在我国进口业务中,成交时经常采用的价格条件是 A. CIF B. CFR C. FOB D. EXW 3. 在法律上称为承诺的是 A. 询盘 B. 发盘 C. 还盘 D. 接受 4. 在国际货物买卖合同中,合同的名称、合同号码位于 A. 合同的主体部分 B. 合同的尾部 C. 合同的约首 D. 合同的附件 5. 在国际上影响最大的国际贸易术语惯例是 A. 《华沙-牛津规则》 B. 《美国对外贸易定义修订本》 C. 《国际贸易术语解释通则》 D. 《跟单信用证统一惯例》 6. 《2010 年通则》规定,CIF 条件下,办理保险并支付保险费属于 A. 卖方责任 B. 买方责任 C. 船方责任 D. 保险公司责任 7. 在指定目的地或目的港的集散站交货的贸易术语是 A. CPT B. DAP C. DDP D. DAT 8. 在价格调整条款的公式中,P 代表

国际贸易学专业全面解析

国际贸易学专业全面解析第一、就业前景国际贸易学专业就业率比较高，社会对于此类人才的需求变大。随着我国外贸行业的竞争越来越激烈，拥有专业知识的高技能人才越来越受企业的青睐。且此专业研究生的就业机会比本科生多一些。 \ 第二、就业方向就业大致有以下几个方向： 1，企业外贸部门中从事一般性进出口业务的谈判、生活及工作接待专业人员，一般贸易交往中各种资料、合同的草拟、贸易交易实务、结算实用型专业人员。 2，三资企业中从事和参与企业贸易外事活动的实用型专业人员。 3，旅游业、对外饮食服务和其它行业中，从事商贸活动，经营的实用型专业人员。 4，跟经济相关的职业如银行、证券公司、期货公司、保险等专业人员。第三、职业规划如今对人才的要求有了全面提升，不仅要掌握最新的专业知识，而且要有一定年限的实物操作经验，同时，国家颁发的资格证书、就业资格证书是最重要的岗位敲门砖，懂得国内外贸易法规和操作惯例，从业经验丰富是获得高薪的关键，比如目前具有单证员证书者非常少，有证书者月薪一般可达五千元，而国际贸易单证操作技能是每个从事国际贸易业务工作者必须具备的基本功，大学生进入外贸、外资企业工作，一般都是从单证操作员做起，因此如果大学毕业生求职前取得单证员证书，第一份工作的收入就比一般白领高得多。根据近两年的行业发展，当前急需的国际商务谈判人才主要涉及的领域有信息通讯、生物工程与医药、环境保护、新材料与新能源、现代农业、地球空间信息技术等专业，以及与奥运、世博会相关的建设，与市场开发领域的招商引资、海外融资、上市与开拓海外市场等活动。国际贸易的成交金额动辄数百万美元，对企业来说国际商务谈判师是外贸企业中不可或缺的人物，特别是有职业证书和实际经验的国际商务谈判人才在猎头市场中往往是有价无市。我国开设国际贸易学专业研究生教育的院校比较多，各院校的实力不同。全国高校中国际贸易专业实力较强招生院校有： \ 对外经贸大学、南开大学、浙江大学、中国人民大学、东北财经大学、厦门大学、湖南大学、上海财经大学、武汉大学、西安交通大学、复旦大学、中南财经政法大学、南京大学、广东外语外贸大学、北京师范大学、西南财经大学、暨南大学、南京农业大学、中山大学、辽宁大学。以上是中国国内国际贸易学专业研究生院科研与学术实力较强的一些院校，考生可根据自身的兴趣爱好、专业素质的高低选择报考。但是必须注意的是名校竞争力大，报考人数多，报考难度较大，考生一定综合考虑多种情况量力而行。一、考研报名时间及考试时间报名一般为网上报名：通常在十月份，考试时间通常为下一年的一月份。具体时间每年会有不同，留意相关信息。研究生考试分为初试和复试。初试科目为：(101)思想政治理论;(201)英语一/(203)日语;(303)数学三;(820)经济学。政治、外语和数学为全国统考科目，具体的考试内容需要查看考试大纲，一般在每年的

自考国际贸易理论与实务复习重点年

第一章导论国际贸易的基本概念： 1．国际贸易：世界各国之间货物和服务交换的活动，使各国之间分工的表现形式，反映了世界各国在经济上的相互依靠。对外贸易额（值）：一国或地区一定时期进出口总额构成，是反映一国对外贸易规模的重要指标。国际贸易总额：世界出口总额世界各国在统计商品进出口额通常是：出口额按照FOB，进口额按照CIF （世界出口总额小于进口总额）是指国家进行对外货物贸易统计所采用的统计制度总贸易体系（一般贸易体系）：通过国境作为统计进出口的标准专门贸易体系（特殊贸易体系）：经过结关（关境）作为统计进出口的标准 5.直接贸易、转口贸易、过境贸易转口贸易：消费国和生产国通过第三国进行的贸易活动，对消费国是间接进口，对第三国是转口贸易。过境贸易往另一国的贸易活动。 6.货物贸易vs服务贸易货物贸易《联合国国际贸易标准分类》---10类 0-4初级产品 5-8制成品 0：食品及主要供食用的活动物 1：饮料及烟类 2：燃料以外的非食用原料 3：矿物燃料、润滑剂及有关原料 4：运植物油脂及蜡 5：未列名化学品及有关产品（化工产品） 6：主要按原料分类的制成品 7：机械及运办理设备 8：杂项制品 9：其他服务贸易：三类（运输服务、旅游服务、其他商业服务）世界贸易组织列出的服务行业包括以下12个部门：商业、通讯、建筑、销售、教育、环境、金融、卫生、旅游、娱乐、运输、其他 7.贸易差额（出口总额与进口总额之间的差额）

出口总额 >进口总额贸易顺差（出超）出口总额 <进口总额贸易逆差（逆差） 8. 对外贸易与国际贸易结构进出口贸易中各类货物的构成（一国角度/世界角度）可以反映出一国或世界的经济发展水平、产业结构状况和第三产业发展水平出口结构＝出口货物总额/进出口总额进口结构＝进口货物总额/进出口总额 9.对外贸易与国际贸易地理方向对外贸易地理方向（对外贸易地区分布或国别构成）：一定时期内各个国家或国家集团在一国对外贸易中所占的地位，以它们在该国进、出口总额或进出口总额中的比重来表示。受经济互补性、国际分工的形式和贸易政策的影响。国际贸易地理方向：表明世界各洲、各国或各个国家集团在国际贸易中所占地位。（对外贸易系数）计算题对外贸易依存度的计算：对外贸易依存度=该国对外贸易额/该国的GNP（GDP）对外贸易额（进出口额）同该国GDP/GNP比重，反映一国经济发展对对外贸易的依赖程度。受经济发展水平、自然资源拥有状况、对外经济政策、国内市场容量一样第二章：国际分工与世界市场一、影响国际分工形成与发展的主要因素 1、社会生产力是决定性因素 2、自然条件是基础 3、资本流动是国际分工向广度、深度、多层次发展的重要力量 4、上层建筑可以推进或延缓国际分工的形成和发展二、国际分工学说 1、亚当。斯密亚当斯密是国际分工和国际贸易理论的创始者。代表作《国富论》 2、大卫。李嘉图内容：进一步发展了绝对成本说，他认为每个国家不一定要生产各种商品，而应集中生产优势最大或劣势最小的产品，然后通过国际贸易，在资本和劳动力不变的情况下，生产总量将增加，由此形成的国际分工对贸易各国都有利。（两利取其重，两劣取其轻。） 3、赫克歇尔-俄林H-O理论）商品，输入稀缺要素密集的商品。该理论还分析了国际贸易对要素价格的反作用，说明国际贸易不仅使国际间商品价格趋于均等化，还会使各国生产要素价格趋于均等化，即要素价格均等化原理。 4、里昂惕夫反论里昂惕夫利用投入-产出法对美国的对外贸易计算。美国参加国际分工是建立在劳动密集型生产专业化基础上，而不是建立在资本密集型生产专业化基础上。 1）劳动熟练说

《国际贸易实务》课程教学大纲

《国际贸易实务》课程教学大纲适用：国际商务专业学分：4 学时：64 课程的性质和任务《国际贸易实务》是一门国际商务专业的专业必修课，也是对外易经济专业的一门专业基础课。这门课程的基本任务是：使学生不仅要懂得国际贸易的基本理论和正确掌握我国对外贸易的原则、方针和政策，而且需要全面掌握进出口业务专业知识和技能，学会运用国际贸易惯例和国际法律知识。能正确执行我国的对外贸易政策，把生意做好做活，把对外贸易业务提到一个较高的水平，更好地完成进出口贸易的各项任务。课程内容第一章绪论教学重点和要求：１、重点掌握：国际贸易的特点、进出口贸易的基本业务程序２、一般掌握：国际货物买卖合同及其所适用的法律、国际贸易实务课程的主要内容及学习方法与要求。一、国际贸易的特点二、国际货物买卖合同的基本内容三、国际货物买卖合同所适用的法律：国内法、国际贸易惯例、国际条约四、进出口贸易的基本业务程序五、本课程的主要内容及其学习方法与要求第二章国际贸易术语与惯例教学重点和要求１、重点掌握：六种常见的贸易术语，尤其对FOB、CFR、CIF三种最常用贸易术语理解和应用。２、一般掌握：贸易术语的含义和作用、有关贸易术语的国际惯例、其他贸易术语、贸易术语的选用第一节贸易术语的含义和作用一、贸易术语的含义二、贸易术语的作用三、贸易术语实例第二节有关贸易术语的国际惯例一、国际上有较大影响的有关贸易术语的惯例（三种）二、2000年国际贸易术语解释通则（INCOTERMS 2000） 1、与90通则的比较 2、13种贸易术语的概述第三节 13种国际贸易术语一、三种最常见贸易术语：1、FOB 2、CFR 3、CIF 4、三种术语的比较二、其他三种常用的贸易术语：FCA CPT CIP 三、其他七种贸易术语第四节贸易术语的选用一、各组贸易术语的不同特点二、常用贸易术语的变形三、与交货有关的其他问题

自学考试国际贸易实务00090重点整理考试必过

第一章贸易术语与国际惯例国际贸易特点：线长、面广、环节多、风险大。贸易术语：是在长期的国际贸易实践中产生的，用来表明商品的价格构成，说明货物交接过程中有关的风险、责任和费用划分问题的专门用语。贸易术语的作用：1）每种贸易术语都有其特定的含义，简化了交易手续，缩短了洽商时间，从而节约了费用开支2）由于贸易术语能够表示商品的价格构成因素，这就有利于交易双方进行比价和加强成本核算3）有利于妥善解决贸易争端。3种国际惯例：《1932年华沙-牛津规则》、《1941年美国对外贸易定义（修订本）》、《国际贸易术语解释通则》。通则缩写为INCOTERMS。《通则》将贸易术语归纳为13种，分为E、F、C、D四组。1）E组，启运。EXW，工厂交货。2）F组，主要运费未付。FCA货交承运人，FAS装运港船边交货，FOB装运港船上交货3）C组，主要运费已付。CFR成本加运费，CIF成本保险费加运费，CPT运费付至，CIP运费保险费付至4）D组，到达合同。DAF边境交货，DES目的港船上交货，DEQ目的港码头交货，DDU未完税交货，DDP 完税后交货。国际惯例在下列情况下有约束力：

1）国家法律有明确规定的2）买卖合同中有明确规定的。第二章《通则》中的主要贸易术语贸易术语交货地点风险转移出口清关进口清关运输方式运输保险 EXW 商品产地货交买方买方买方任何方式买方买方 FCA 出口国内货交承运人卖方买方任何方式买方买方 FAS 装运港口货交船边后卖方买方水上运输买方买方 FOB 装运港口货越过船舷卖方买方水上运输买方买方 CFR 装运港口货越过船舷卖方买方水上运输卖方买方 CIF 装运港口货越过船舷卖方买方水上运输卖方卖方

国际贸易专业大学生职业生涯规划书范文

国际贸易专业大学生职业生涯规划书范文职业生涯规划是指根据你的个人兴趣、性格特点来确立个人发展目标，并选择能使自己实现这一目标的职业。下面是关于国际贸易专业大学生职业生涯规划书范文的内容，欢迎阅读！（一）自我剖析 1、我的简历（略）优点乐观向上、兴趣广泛、适应力强、上手快、勤奋好学、脚踏实地、认真负责、坚毅不拔、吃苦耐劳、勇于迎接新挑战爱好桌球，羽毛球，书法，写小说，看电影 2、自我分析个人特征：我的控制欲比较强，希望能控制生活与学习环境，喜欢按照自己的想法来做事；我很自信，对待每一件事都充满信心，决定有能力将它做好，且做事有始有终，坚持到底；我很内向，在同学和亲人面前总是有所约束，不敢在大众面前显示自己的能力，显露自己的理念；我对未来充满了美好，相信自己将来一定有所作为。人际关系：我平时喜欢与人交往，以诚待人，与人相处不错。和同学相处采用“等边三角，中心突出”的政策，所以从小到大和同学朋友都保持良好的友谊，尤其是好多个知心朋友，更是经常保持沟通联系，这是我非常巨大的财富。

价值倾向：我渴望能力能够受到别人肯定，有着强烈的掌控支配欲，希望能享有不受拘束的发展空间。我有正确的世界观、人生观、价值观，并通过在大学的学习，使自己具备良好的的价值倾向。 3、同学分析优点：待人真诚，随和，有一定的亲和力；学习积极，勤奋刻苦；生活乐观，向上；有强烈的进取心。缺点：不善于言辞，性格慢；处理问题不果断，考虑事情不全面。 4、家长分析优点：懂事，为人诚实，心地善良；学习勤奋，不怕挫折。缺点：不喜欢讲话，容易发脾气。（二）环境分析 1、家庭环境分析：家庭成员不多，是一家五口——相对轻松的家庭环境给我提供安静的学习环境。由于家里两位哥哥都已成家，只剩下我一个还在读书，所以父母对我的期望很高。爸爸妈妈都是农民，社会阅历尚浅，但他们的行为处事教会了我很我做人、做事的道理。还有哥哥的帮助给了我极大的鼓舞，虽然家里并不是富裕，且现在家里人连连出事，带给我很大的精神压力，但是我会努力去实现他们对我的希望。 2、学校环境分析：高校的核心工作是培养人才。对人才要素的界定和需求是随着时代的变迁而变化的。进入二十一世纪，世界发展的基本趋势是全球

自考00149国际贸易理论与实务_知识点总结

第一章：导论 1、对外贸易：一国或地区同别国或地区进行货物和服务交换的活动，从一个国家的角度来看，这种交换活动被称为对外贸易；从国际范围来看这种货物和服务交换活动就被称为国际贸易.：P41 2、对外贸易额又称对外贸易值，它是指一国或地区一定时期进口额与出口额的总和，是反映一国对外贸易规模的重要指标之一，一般以国际上通行的货币表示。 3、对外贸易量是用以固定年份为基期计算的进口或出口价格指数去调整当年的进口或出口额，得到相当于按不变价格计算的进口额或出口额.P42（2009.1，2010.10） 4、对外贸易依存度.又称对外贸易系数.以一国对外贸易总额同该国GNP或GDP的比率来表示，用以反映一国经济发展对对外贸易的依赖程度P46 5、对外贸易地理方向又称对外贸易地区分布或国别构成，指一定时期内各个国家或国家集团在一国对 . 外贸易中所占有的地位 1、世界货物出口总额总是小于世界货物进口总额。原因：出口用FOB价（货价，不含运费保险费），进口用CIF价（包含运费、保险费），因此从世界范围看，出口总额﹤进口总额。09.10，P42 2、总贸易体系与专门贸易体系是指贸易国家进行对外货物贸易统计所采用的统计制度，前者以货物通过国境作为统计进出口的标准（世界上大部分国家采用此法），后者以货物通过海关作为标准（欧洲除了英国都用专门贸易体系） 3、直接贸易指货物消费国.生产国直接买卖货物的行为；转口贸易也称中转贸易，指货物消费国与生产国通过第三国进行的贸易活动，对第三国而言便是转口贸易；过境贸易指别国出口货物通过本国国境，未经加工改制，在基本保持原状条件下运往另一国的贸易活动P43 4、世界贸易组织列出服务行业包括以下12个部门：商业.通讯.建筑.销售.教育.环境.金融.卫生.旅游.娱乐.运输.其他P45（多选考点。07.01，0710，08.10，） 5、一定时期内一国出口额与进口额之间的差额称贸易差额.当出口额超过进口额时，为贸易顺差或出超；当进口额超过出口额时，称为贸易逆差或入超.P46（2012.1，2011.1，2011.10，单选） 6、对外贸易按商品形式与内容不同，分为货物贸易与服务贸易. 7、对外贸易与国际贸易结构是指货、.服务在一国进出口或世界贸易中所占的比重.狭义的对外贸易与国际贸易结构又称对外贸易或国际贸易货物结构；对外贸易货物结构是指某大类或某种货物进出口贸易与整个进出口贸易额之比，以份额表示二战后国际贸易发展的特点是什么？P50 1、不同阶段，国际贸易增长速度呈现出重大差异。 2、制成品贸易成为国际贸易的主导。 3、服务贸易迅速发展，成为国际贸易的重要组成部分。 4、发达国家仍然是国际贸易的主体，发达国家之间的贸易为国际贸易的主要流向。 5、区域性贸易迅速发展。（1）2002年，某国对外贸易依存度为0.8，而该国当年的服务贸易总额为

(商务英语专业)《国际贸易实务》课程标准.doc

南京化工职业技术学院《国际贸易实务》课程标准适用专业：商务英语专业基本学时： 60 课程归属：市场营销批准日期：经济管理系二○一一年十一月

《国际贸易实务》课程标准一、课程类型及适用专业（一）课程定位《国际贸易实务》是高等职业院校商务英语专业的专业核心课程。本课程基于进出口业务的具体操作流程，介绍了交易准备、交易磋商、合同签订、合同履行和业务善后五个环节的实际操作及相关的基本理论和基础知识，是一门实践性很强的综合性应用学科。通过本课程的学习，学生能够掌握进出口贸易的基本知识和培养从事进出口贸易实际操作的职业能力，能为学生取得跟单员、单证员、外销员、报关员、报检员等相关的资格证书、走向相关的外贸岗位开展工作打下良好的基础，对职业能力的培养和职业素养的养成具有重要的促进作用，对实现专业培养目标起着关键性的作用。本课程的前续课程有《商务英语》、《综合英语》，后续课程有《外贸函电》、《外贸单证》等，与前后续课程衔接得当。（二）课程类型及适用专业 1、课程类型：职业技术课 2、适用专业：商务英语专业二、课程设计（一）设计理念 1.突出课程的职业性、实践性和开放性。按照“职业岗位→岗位需求能力→确立教学项目”的项目导向式的运行机制来组织教学。 2.学以致用，以“用”促学，边“用”边学，教学做一体化的教育理念。 3.学生是学习主体，鼓励学生职业能力发展，加强创新能力和意识培养的理念。在课程开发设计中，既要考虑学生职业技能的训练，又要关注综合职业素质的养成，为学生的可持续发展奠定良好的基础。（二）设计思路 1. 学习过程即为工作过程。为了让学生更加深刻的了解企业，提前与社会接轨，在学习的过程中引入企业的真实业务，由教师担任进出口公司经理，学生担任进出口公司的外贸业务员角色，来完成商品的进出口业务。 2. 开发工作过程导向的课程，根据企业的业务流程和工作任务，与行业专家共同开发课程，以企业真实工作任务作为课程“主题”来设计学习情境，确定教学项目，使学生在“真实”的职业情境中、完成任务的过程中掌握综合职业能力。 3.实施项目教学。本课程每个项目都应按外贸业务员的工作流程和工作任务来设计的，以工作任务为中心整合理论与实践，实现理论与实践的一体化。 4.采取教学做一体的教学模式，加强对学生外贸操作技能的训练。 5．坚持“职业性”“实践性”“开放性”的课程开发原则，突出教学内容的企业化、教学模式

自考国际贸易实务

自考国际贸易实务一、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案并将正确答案的序号填在题干的括号。每小题1分共20分) 1.贸易条件改善的程度取决于征税国和出口国对国际市场价格的影响力以及出口国是否对进口国征收进口税进行报复一般情况下( ) A.征税国的影响力越大出口国的影响力越小则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越大 B.征税国的影响力越小出口国的影响力越大则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越大 C.征税国的影响力越大出口国的影响力越小则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越小 D.征税国的影响力越小出口国的影响力越大则征税国征收进口关税对改善贸易条件的作用就越小 2.CPT和CFR相同的是( ) A.属装运合同 B.交货地点 C.费用划分界限 D.提交的单据 3.不同商品贸易自由化程度也不同表现在( ) A.农产品的贸易自由化超过工业制成品的贸易自由化 B.工业消费品的贸易自由化超过机械设备的贸易自由化 C.机械设备的贸易自由化超过农产品的贸易自由化

D.机械设备的贸易自由化超过工业消费品的贸易自由化 4.对生丝、棉花和羊毛等商品的计重方法可采用( ) A.公量 B.毛量 C.理论重量 D.法定重量 5.滞期费是( ) A.买方向卖方收取的因卖方延期交货而造成损失的补偿费 B.卖方向买方收取的因买方延期交货而造成损失的补偿费 C.租船人未按约定日期完成装卸定额延误了船期而付给船方的罚款 D.船方装卸太慢而向货方支付的赔偿费 6.一般说来关境和国境是一致的但有些国家在国境设立自由港、自由贸易区和出口加工区等经济特区这时候关境小于国境。有些国家之间缔结关税同盟因而参加关税同盟的国家的领土即成为统一的关境这时候关境( )国境。 A.小于 B.等于 C.大于 D.其他 7.海运提单和航空运单( ) A.均为物权凭证 B.均为承运人出具的承运货物的收据 C.均可背书转让 D.均为提货凭证 8.无论是采用托收方式还是信用证方式除个别来证另有规定外汇票的受款人均应填写( ) A.开证行与通知行 B.开证行与保兑行

国际经济与贸易专业本科教学计划

商学院简介河北师范大学商学院正式成立于2004 年6 月，是河北省重要的经济学和管理学研究基地和经管类高级人才培养基地，设有世界经济、政治经济学2 个学术硕士学位授权点和国际商务1 个专业硕士学位授权点；有经济学、国际经济与贸易、人力资源管理、信息资源管理、会计学、财务会计教育、物流管理等7 个专业；有河北省小额贷款研究咨询中心、河北师范大学经济研究中心、河北师范大学现代管理研究中心等3个研究中心；有ERP实验室和经济管理综合实验室各1 个；是“全国现代管理领域专业技术人才知识更新工程”河北省教学基地。商学院现有专职教职工65 人，其中教授13 人，副教授16 人；校级学术带头人1 人，校级中青年骨干教师4 人，硕士研究生导师16 人；校级教学名师3 人，归国留学人员3 人；博士后1 人，毕业于中国人民大学、南开大学、天津大学等全国重点大学的博士14 人，正在中国人民大学、东北财经大学等重点大学攻读博士学位的教师5 人，具有硕士以上学位者占教师总数的86%；教师队伍以年轻教师为主，40 岁以下教师占教师总数的64%，教师队伍年龄结构、学缘结构、职称结构较为合理。同时，学院外聘有兼职教授60 余人，其中外聘北京大学副校长刘伟、香港理工大学魏向东等重点大学兼职教授20 余人；外聘真维斯国际有限公司总裁杨勋等著名企业家兼职教授40 余人，有效改善了商学院教学科研人员的师资构成。此外，河北师范大学商学院还与韩国SolBridge 大学国际商学院建立了友好合作关系，定期开展师资与学术交流，提高了现有师资的国际化水平。近5 年来，商学院教师立足河北省实际，充分发挥高校教师作为政府和企业等相关单位智库的作用，在诸多领域展开深入研究为河北经济社会强省的建设服务，主持完成了30 余项省部级课题和20 余项横向课题。在此基础上，公开出版专著10 余部，在《经济学动态》、《经济体制改革》、《光明日报理论版》、《经济纵横》、《中国软科学》、《人口研究》、《当代经济研究》等国家核心期刊上公开发表高质量的研究论文100 多篇，提交各部门研究咨询报告60 余个。

自考《国际贸易理论与实务》计算题与案例分析练习及答案

全国自学考试《国际贸易理论与实务》计算题与案例分析练习及答案以1990年为基期，2000年某国出口商品价格指数为70％，进口价格指数为110％，出口商品劳动生产率指数为160％，计算净商业条件和单因素商业条件，并诠释结果答：净商业条件=（Px／Py）×100％=63.6％．单因素商业条件=（Px／Py）×Zx=70％÷110％×160％=101.8％ 2002年，某国对外商业依存度为0.8，而该国当年的办事商业总数为1000亿美元，货物商业总数为800亿美元，出口总数为1200亿美元，计算该国当年GDP以及商业升水答：GDP的进出口总数／0.8=（1000+800）÷0.8=2250（亿美元）进出口总数=进口总数+出口总数，进口总数=1800-1200=600（亿美元）商业贸易顺差额=1200-600=600（亿美元）某国2003年办事商业总数为1000亿美元，货物商业总数为2000亿美元，此中办事出口总数为600亿美元，进口总数为400亿美元，货物出口总数为800亿美元，进口总数为1200亿美元，该国GDP为3600亿美元试计算该国商业升水和对外商业依存度答：商业升水=（600-400）+（800-1200）=- 200（亿美元），贸易差额对外商业依存度=1000+20003600=83.3％ :假定以1990年为基期，2000年出口价格指数为80％，进口价格指数为110％，出口商品数目指数为140％，计算该年的净商业条件和收益商业条件，并诠释结果答净商业条件=（Px／Py）×100％=80％÷110％×100％=72.7％收益商业条件=（Px／Py）×Qx=80％÷110％×140％=101.8％诠释：该国净商业条件恶化，但由于出口规模扩张，因而扭转出口商品价格相对进口商品价格变化所处的不利场合排场，而且使该国的进口能力提高了1.8％假定某国净商业条件以1995年为基期，1980年出口价格指数降落5%,进口价格指数上升10%,那末这个国家1980年的净商业条件是多少?说明了啥子问题? 答:该国1980年的净商业条件是;95%/110%*100%=86.36%, 由于该国1980年的净商业条件N<1,这说明在以1950年价格为基期的条件下,出口商品价格的均等变化相对进口商品价格的均等变化处于不利职位地方,即该项国出口商品价格上升幅度低于进口商品价格的上升幅度或出口价格降落幅度大于进口商品价格降落幅度,以是我们称该国商业条件恶化了. 合约划定由我方供应某商品60000打，每打车CIF西欧某港价为1.8美元，自装运港至目的港的运费累计为5000美元，投保钱数为发票钱数的110％，保险险别为水渍险和战役险该商品至该港口的水渍险费率为0.3％，战役险费率为0.4％，问我方净收益多少美元（FOB

2020年国际贸易实务专业课程教学内容

国际贸易实务专业课程教学内容第一章：导论（Introduction） 1.1：国际货物买卖合同订立所适用的法律法规（LawandRulesofInternationalContracts） 1.2：国际货物买卖合同的基本内容（ContentsofInternationalContracts） 1.3：进出口业务流程（ExportingandImportingProcedures）第二章：国际贸易术语（InternationalTradeTerms） 2.1：国际贸易术语概述（Generalization） 2.2：国际贸易术语《2000通则》AGuidetoIncoterms2000 2.3：常用贸易术语的运用TheApplicationofUsualTradeTerms 第三章：国际货物买卖合同品质、数量和包装条款（TermsofCommodity） 3.1：商品的品质条款（QualityofCommodity） 3.2：商品的数量（QuantityofCommodity） 3.3：商品的包装（PackingofCommodity）第四章:国际贸易货物的运输条款（InternationalCargoTransport） 4.1：运输方式（ModesofTransport） 4.2：国际货物运输条款（ClauseofShipment） 4.3：货运单据（MajorShippingDocuments）

第五章:国际货物运输保险条款（InternationalCargoTransportationInsurance） 5.1：海上货物运输保险承保的范围（ScopeofInsuranceCoverage） 5.2：我国海运货物保险的险别（InsuranceCoverageofCICOFPICC） 5.3：伦敦保险协会海运货物保险条款（InsuranceofICC） 5.4：国际货物运输保险程序（ProceduresofMarineInsurance）第六章：国际贸易货物的价格条款（TermsofPrice） 6.1：国际货物买卖价格的掌握（PriceElements） 6.2：作价办法（PricingMethods） 6.3：佣金和折扣（UseofCommissionandDiscount） 6.4：合同中的价格条款（ClauseofPrice）第七章：国际货物买卖价款的支付条款（InternationalPayments） 7.1：结算工具（InstrumentsofSettlement） 7.2：汇付和托收（remittanceandCollection） 7.3：信用证（L/C）第八章：检验、索赔、不可抗力和仲裁条款（Inspection、Claims、ForceMajeureandArbitration） 8.1：商品检验（CommodityInspection） 8.2：争议与索赔（DisputeandClaims）

国际贸易专业相关岗位

2-06-01-02 合作经济专业人员从事合作经济组织规划制定、建设发展、组织引领、管理运营的专业人员。主要工作任务： 1.制定合作经济组织发展规划，组织引领合作经济组织活动； 2.提供信息、技术、法律、政策等服务； 3.指导合作经济组织进行标准化生产，培育优质、高效、安全、健康产品； 4.指导合作经济组织进行社会化服务； 5.指导合作经济组织资本运营和财务管理； 6.指导合作经济组织间合作与协作。 2-06-07 商务专业人员从事市场营销、商务策划管理咨询等商务活动的专业人员。 2-06-07-01 国际商务专业人员从事国际间商品、技术贸易等商务活动的专业人员。主要工作任务： 1.办理国际商品贸易业务； 2.办理国际技术贸易业务； 3.办理国际劳务输出、输入业务； 4.办理国际租赁业务； 5.办理国际商务调研与咨询业务； 6.办理国际贸易仓储和运输业务； 7.办理援外项目或受损项目，进行双边或多边经济合作谈判； 8.办理国际工程承包业务； 9.办理国际投资及国际贷款业务； 10.办理国际商务运营业务。 2-06-07-02 市场营销专业人员从事市场分析、产品宣传促销、生产经营决策咨询服务的专业人员。主要工作任务： 1.进行市场调研，收集市场信息，分析市场动态； 2.研究、提出新产品开发计划； 3.研究、提出产品定价和调整建议； 4.策划并组织实施产品销售、促销方案； 5.管理用户服务系统，组织售后服务活动。 2-06-07-03 商务策划专业人员从事社会经济组织商务活动调查、分析、设计的专业人员。主要工作任务： 1.进行商务活动目标定位；

2.进行商务活动诊断、调查； 3.进行商务活动创新、构想、设计； 4.进行商务活动方案论证； 5.指导商务活动实施； 6.提供商务活动评估服务。 2-06-07-04 品牌专业人员从事品牌规划、品牌塑造、品牌推广、品牌维护和品牌运营的专业人员。主要工作任务： 1.确定品牌精髓、核心定位和品牌特性； 2.设计品牌标识； 3.制定品牌目标和品牌制度； 4.维护品牌知名度、美誉度和忠诚度； 5.进行品牌组合、品牌延伸和品牌特许工作。 2-06-07-09 拍卖专业人员从事拍卖活动策划、组织、管理和主持的专业人员。主要工作任务： 1.制定拍卖营销策略和方案； 2.搜集、品鉴拍卖品； 3.策划、组织拍卖活动； 4.主持拍卖会和竞价过程； 5.进行拍卖成本控制和风险管理。 2-06-07-11 经纪与代理专业人员从事经济活动中居间、经纪或代理等业务的专业人员。主要工作任务： 1.研究、分析、核实委托事项； 2.评估、核算交易价格，设计经纪与代理规则； 3.制定居间、行纪、代理策略和方案； 4.指导、监督交易活动； 5.控制交易成本，防范交易风险。 2-06-07-12 报关专业人员从事进出口货物的申报、纳税及相关事宜的专业人员。主要工作任务： 1.填制进出口货物报关单，申报进出口货物情况； 2.提交报关单、贸易管制证件、进出口商业单证； 3.配合海关查验进出口货物；