2023年实验室生物安全培训

2023年实验室生物安全培训

实验室生物安全培训是确保实验室工作人员和公众安全的重要

措施。随着实验室技术的不断发展,实验室生物安全的问题越来越受到重视。因此,在 2023 年,实验室生物安全培训将会成为实验室工作的一项重要内容。

实验室生物安全培训的主要内容包括:实验室生物安全基本知识、实验室操作规程、实验室应急处理等。其中,实验室生物安全基本知识包括生物安全柜、实验室着装、防护装备的使用等内容。实验室操作规程包括实验室内禁止吸烟、饮酒、进食等规定,以及实验室内物品的存放、处理等细节。实验室应急处理包括应急预案的制定、应急设备的使用等内容。

实验室生物安全培训除了针对实验室工作人员外,还包括实验室参观者和实习生等。针对参观者和实习生,实验室生物安全培训旨在提高他们的安全意识,使他们能够更好地了解实验室的生物安全措施和操作规程。

实验室生物安全培训不仅仅是为了保证实验室工作人员和公众

的安全,也是为了确保实验室工作的顺利进行。实验室生物安全培训的重要内容之一是实验室操作规程的制定和执行。实验室操作规程是保证实验室生物安全的关键,实验室工作人员应该认真学习并遵守。

拓展:

实验室生物安全的重要性:

实验室生物安全是指实验室内对生物危害性物品的安全管理和

控制。实验室生物安全对于实验室工作人员和公众的安全至关重要。如果实验室生物安全得不到保障,就有可能导致实验室事故的发生,给实验室工作人员和公众带来严重的伤害。

实验室生物安全管理体系:

实验室生物安全管理体系是指实验室制定的一系列规章制度,包括实验室生物安全评估、实验室生物安全管理、实验室生物安全培训等内容。实验室生物安全管理体系可以有效地保证实验室生物安全的管理和控制,降低实验室事故的发生率。

实验室生物安全技术:

实验室生物安全技术是指实验室使用的各种技术和设备,用于对生物危害性物品的安全处理和控制。

2023年实验室生物安全培训

2023年实验室生物安全培训 实验室生物安全培训是确保实验室工作人员和公众安全的重要 措施。随着实验室技术的不断发展,实验室生物安全的问题越来越受到重视。因此,在 2023 年,实验室生物安全培训将会成为实验室工作的一项重要内容。 实验室生物安全培训的主要内容包括:实验室生物安全基本知识、实验室操作规程、实验室应急处理等。其中,实验室生物安全基本知识包括生物安全柜、实验室着装、防护装备的使用等内容。实验室操作规程包括实验室内禁止吸烟、饮酒、进食等规定,以及实验室内物品的存放、处理等细节。实验室应急处理包括应急预案的制定、应急设备的使用等内容。 实验室生物安全培训除了针对实验室工作人员外,还包括实验室参观者和实习生等。针对参观者和实习生,实验室生物安全培训旨在提高他们的安全意识,使他们能够更好地了解实验室的生物安全措施和操作规程。 实验室生物安全培训不仅仅是为了保证实验室工作人员和公众 的安全,也是为了确保实验室工作的顺利进行。实验室生物安全培训的重要内容之一是实验室操作规程的制定和执行。实验室操作规程是保证实验室生物安全的关键,实验室工作人员应该认真学习并遵守。 拓展: 实验室生物安全的重要性: 实验室生物安全是指实验室内对生物危害性物品的安全管理和

控制。实验室生物安全对于实验室工作人员和公众的安全至关重要。如果实验室生物安全得不到保障,就有可能导致实验室事故的发生,给实验室工作人员和公众带来严重的伤害。 实验室生物安全管理体系: 实验室生物安全管理体系是指实验室制定的一系列规章制度,包括实验室生物安全评估、实验室生物安全管理、实验室生物安全培训等内容。实验室生物安全管理体系可以有效地保证实验室生物安全的管理和控制,降低实验室事故的发生率。 实验室生物安全技术: 实验室生物安全技术是指实验室使用的各种技术和设备,用于对生物危害性物品的安全处理和控制。

实验室生物安全人员培训项目实施方案(2023年版)

实验室生物安全人员培训项目实施方案(2023年版) 为贯彻落实《中华人民共和国生物安全法》,加强生物安全能力建设,强化与人体健康有关的病原微生物实验室(以下简称实验室)人才培养,提升实验室生物安全管理水平,防范化解实验室生物安全风险,我委2023年继续实施实验室生物安全人员培训项目,培训项目办公室(以下简称项目办)仍设立在我委能力建设和继续教育中心。为规范培训工作,提高培训质量,特制订本方案。 一、项目目标 以培训需求为导向,以提升实验室生物安全管理水平和技术能力为重点,2023年将培训高等级实验室工作人员600名(优先考虑新入职或首次轮岗至生物安全相关岗位的人员),二级实验室骨干人员5830名。 二、项目内容 (一)培训对象 1.高等级实验室工作人员。包括生物安全管理人员、实验操作人员、运行维护人员等。其中管理人员通常包括实验室负责人、实验室管理部门负责人及工作人员,以及从事体系文件、档案、人员健康监测、实验废弃物收集处置及安全保卫等管理工作的人员;实验操作人员包括进入实验室内开展病原微生物操作、感染动物饲养及操作等活动的人员;运行维护人员包括对实验室硬件设施、设备实施巡查、维护、检测、维修等活动的人员。

2.二级实验室骨干人员。以生物安全管理人员为主,参加过高等级实验室培训并取得培训合格证书人员可不重复参加二级实验室相关的培训项目。 (二)培训内容 以实验室生物安全法律、行政法规、部门规章、规范性文件和有关标准规范为基础,参训人员应掌握实验室生物安全管理体系建立和实验室备案、认可与审批的管理制度,掌握实验室生物安全风险识别、风险评估、风险防控与应急处置等风险管理方法,掌握实验室主要设施设备和个人防护装备的使用、维护方法,掌握病原微生物采样、菌(毒)种保存、运输要求及病原微生物、实验动物操作规范,掌握实验室消毒灭菌和废弃物管理要求,掌握实验室人员与健康管理要求,熟悉实验室、动物实验室设计、建造基本要求,熟悉危险化学品、放射性物质操作规范,熟悉实验室安全保卫要求。 培训原则上继续沿用2022年版培训大纲,如有调整将另行通知。省级卫生健康委要在培训大纲的基础上,针对二级实验室的特点,结合本地区实际,合理设计二级实验室培训课程,提高培训的针对性和实用性。 (三)培训方式 本培训项目实行理论培训和实践操作培训相结合的方式。参训学员需脱产30天,进入指定的培训基地参加集中培训。其中,理论培训时间为2周,各培训基地可根据实际情况在基地以线上线下相结合的方式进行培训;实践操作培训为2周,由培训基地组织老师带教活

2023年实验室生物安全培训

2023年实验室生物安全培训 2023年实验室生物安全培训 实验室生物安全培训是非常重要的,它有助于保护实验室工作者、环境和公众免受实验室生物危害的影响。本文将探讨实验室生物安全培训的相关参考内容。 1. 实验室生物风险评估 实验室生物风险评估是实验室生物安全培训的关键内容。实验室工作者应该了解如何评估实验室生物危害性和风险,如何识别潜在危险,包括生物材料的性质、数量、感染途径、致病能力等。同时,实验室工作者还需了解如何进行实验室环境风险评估,包括实验室空气流动、通风系统、实验室设施、安全装置等。 2. 实验室生物安全管理 另一个重要的方面是实验室生物安全管理。在实验室培训中,工作者应该了解实验室生物危害的预防和控制措施,如何正确使用实验室设备、安全操作规程、生物危险物品的处理和消毒等实验室操作程序。此外,工作者还需了解如何正确穿戴个人防护装备,如实验室衣、手套、口罩等,以保护自己免受生物危害。 3. 应急响应计划

实验室生物安全培训还应包括应急响应计划。应急响应计划是指在实验室发生生物危害事件时,应采取的措施,如紧急处置、隔离、报告、处罚等。应急响应计划的制定应考虑许多因素,例如实验室生物危害的类型和严重性、应急响应团队的组成、培训、监督和执行程序等。 4. 感染控制 在实验室生物安全培训中,感染控制也是非常重要的。实验室工作者应了解如何预防实验室感染、如何防止实验室内细菌/ 病毒的传播、如何对受感染物品进行处理和如何消毒。 5. 健康监测 实验室生物安全培训应该包括对实验室工作者进行健康监测的部分。定期健康检查是防止实验室生物危害对工作者影响的关键措施之一。在实验室中工作的员工,还应该注意自己身体的一些病症,及时寻医就诊并进行报告。 总之,实验室生物安全培训是实验室操作的重要一环,它帮助实验室工作者认识到实验室生物危害对人类和环境的危害并且学会相应的预防和控制方法。同时,工作者们还应认识到实验室生物安全是一项长期的、细致的工作,需要不断加强培训和健康监测,不断加强自我防护,以确保实验室生物危害对人类和环境的影响最小。

2023年生物安全管理及实验人员的培训和考核制度

2023年生物安全管理及实验人员的培训和考核制度引言: 随着生物科技的迅猛发展,生物安全管理成为全球关注的焦点。为了确保生物实验的安全性和可持续发展,需要建立完善的培训和考核制度。本文将围绕____年生物安全管理及实验人员的培训和考核制度展开讨论,旨在提升生物实验人员的专业素养和实践能力,保障生物实验的顺利进行和公众安全。 一、培训制度 1. 生物安全培训的目标和原则 生物安全培训的目标是提高生物实验人员的安全意识和操作技能,培养其对生物实验安全管理的责任感和义务。培训原则包括全员参与、针对性培养、专业化培训、定期更新和动态管理。 2. 生物安全培训的内容 生物安全培训的内容应包括以下方面: (1) 生物安全管理制度和法规知识 (2) 生物实验室的运行和管理 (3) 生物安全风险评估和管理 (4) 生物安全事故的应急处理和报告 (5) 生物安全设备的使用和维护 (6) 生物样品和实验物料的处理与处置 (7) 生物安全实验的操作规范和步骤 (8) 生物实验人员的个人防护和身体健康管理

(9) 生物安全监督与检查的要点 3. 培训形式和途径 生物安全培训可以采取多种形式和途径,包括培训课程、知识考试、实践操作和经验分享。培训可以结合在线学习平台、实验室辅导和培训讲座等方式进行,注重培训的实效性和互动性。 4. 培训师资和评估体系 培训师资应具备生物安全管理和实验技术方面的专业知识和实践经验。培训师资的选拔可采用专家推荐和资格认证相结合的方式。培训效果应通过定期考核和绩效评估进行评估,同时鼓励生物实验人员参加国内外生物安全水平评估和证书考试。 二、考核制度 1. 考核内容和方式 考核内容主要包括生物安全管理知识和操作技能的考核。通过理论考试、实践操作和案例分析等方式对生物实验人员进行综合评估。考核可以结合生物实验的日常监督和检查进行,并可以由专业机构或权威部门进行评审。 2. 考核要求和标准 考核要求包括生物安全管理制度和法规的熟悉程度、实验室运行和管理的规范性、个人防护和身体健康管理的到位程度、生物安全事故应急处理和报告的适应性等。标准可以根据不同级别和类型的实验室进行划分,具体细化为不同层次、不同专业的考核指标。

2023年实验室生物安全人员培训、考核制度

2023年实验室生物安全人员培训、考核制度实验室生物安全是指在实验室环境中进行生物材料研究和操作时,采取各种控制措施以确保人员和环境的安全。随着科学技术的发展,实验室生物安全人员在生物研究中起着重要作用。为了提高实验室生物安全的管理水平,制定一套完善的培训和考核制度是必要的。 一、培训制度 1. 培训目标 培养实验室生物安全人员的安全意识和操作技能,提高实验室的生物安全管理能力。 2. 培训内容 a. 生物安全管理法律法规和政策:培训人员需要了解相关的法律法规和政策,掌握实验室生物安全管理的基本原则和要求。 b. 实验室生物安全知识:培训人员需要了解各类生物材料的特性和安全操作要求,学习有关实验室生物安全的基本知识。 c. 实验室生物安全措施和设备:培训人员需要学习实验室生物安全措施和设备的使用方法和注意事项,如个人防护措施、生物安全柜使用等。 d. 废物处理和灭菌技术:培训人员需要学习实验室废物处理和灭菌技术,掌握正确的废物分类和处理方法,确保废物不会对环境和人员造成危害。

e. 突发事件应急处理:培训人员需要学习实验室生物安全突发事件的应急处理方法和程序,提高应对突发事件的能力。 3. 培训形式 a. 理论培训:通过讲座、培训课程等形式进行基础理论知识培训。 b. 操作培训:通过实验操作训练、模拟实验等方式,教授实验室生物安全的操作技能。 c. 实习实训:经过理论和操作培训后,实验室生物安全人员需要进行实习实训,由有经验的导师进行指导和监督。 4. 培训周期和频次 a. 新人培训:每批次招募的新人需要接受为期2个月的培训,包括理论培训、操作培训和实习实训。 b. 岗位培训:在岗位工作1年后,实验室生物安全人员需要接受为期1个月的综合培训,进行进一步的知识和技能的提升。 5. 培训评估和证书颁发 a. 培训评估:培训结束后,对培训人员进行评估,考核其所掌握的生物安全知识和操作技能。 b. 证书颁发:经过评估合格的培训人员将颁发实验室生物安全人员培训合格证书,证明其具备相应的生物安全知识和技能。 二、考核制度 1. 考核目标

2023年生物安全管理及实验人员的培训和考核制度

2023年生物安全管理及实验人员的培训和考核制度为了确保生物实验室的安全和生物安全管理的有效实施,制定一套全面的培训和考核制度是非常重要的。2023年的生物安全管理及实验人员的培训和考核制度应包括以下几个方面: 1. 培训内容: 培训内容应包括基本的生物安全知识,包括生物危害分类和级别、生物安全实验操作规程、个人防护装备的使用和选择,以及突发事件应急处置等。此外,还应包括生物实验室的规章制度、标识和标识物的使用等方面的内容。 2. 培训形式: 培训形式可以包括理论课程、实践操作和模拟演练等。理论课程可以通过讲座、上机学习等方式进行,实践操作可以在生物实验室中进行,模拟演练可以模拟突发事件场景进行。 3. 培训周期: 培训周期应根据实验人员的实际情况来确定,一般应包括入职培训和定期复训。入职培训主要是为新员工提供基本的生物安全知识和操作技能,定期复训主要是为了巩固和更新知识,掌握最新的研究发展和安全管理要求。 4. 考核内容: 考核内容应包括理论知识考核和实际操作考核。理论知识考核可以通过答题、口头问答等方式进行,实际操作考核可以通过模拟实验、安全操作演练等方式进行。

5. 考核标准: 考核标准应根据生物安全管理和实验操作的要求制定,包括对不同级别生物危害的认识和处理、生物实验操作的规范和安全要求、突发事件的应急处理等方面的内容。 6. 培训和考核机构: 培训和考核机构可以由生物安全管理部门或者第三方专业机构来组织和实施。培训和考核机构应具备一定的资质和专业技术,能够提供专业的培训和考核服务。 7. 培训和考核记录: 培训和考核记录是重要的管理文件,用于记录培训和考核的过程和结果。应对每个人员进行培训和考核,并及时更新记录。 8. 培训和考核的效果评估: 培训和考核的效果评估是对培训和考核制度有效性、人员能力提升情况等进行评估和反馈。通过评估结果,根据实际情况进行修订和改进。 通过以上的培训和考核制度,能够确保生物安全管理及实验人员具备必要的安全知识和操作技能,提高生物实验室的安全性和管理水平,降低生物安全风险。同时,也能够使实验人员掌握最新的研究发展和安全管理要求,提高科研质量和创新能力。

2023年生物安全实验室人员培训、考核制度

2023年生物安全实验室人员培训、考核制度 一、背景介绍 随着科学技术的不断进步,生物安全实验室的建设和管理越来越受到重视。为了确保实验室人员的安全意识、技术能力和责任意识,制定了2023年生物安全实验室人员培训、考核制度。 二、培训内容 1. 生物安全知识的学习:包括生物安全法律法规、生物安全实验室的分类和等级、生物安全管理制度等内容的学习。 2. 实验操作技能的培养:通过实践操作、模拟实验等方式,提高实验人员的实验操作技能,熟悉实验操作流程和安全防护要求。 3. 事故应急处理的培训:学习生物安全事故应急处理的基本知识和技能,能够熟练应对不同类型的事故,并正确处理和报告。 4. 生物性材料运输和处置的培训:学习生物性材料的分类、运输和处置的基本知识和技能,确保生物性材料的安全运输和正确处置。 5. 知识更新和继续教育:定期组织员工参加培训课程,了解最新的生物安全知识和技术,提高自身的专业水平和素质。 三、培训方式 1. 理论培训:通过专题讲座、课程学习等方式进行。

2. 实践操作培训:通过模拟实验、实验操作培训等方式进行。 3. 现场考察:定期组织实验室人员到其他生物安全实验室进行学习考察,了解其他实验室的管理经验和实践。 四、考核制度 1. 每位实验室人员在完成培训后,需要通过相应的考核方可上岗。 2. 考核内容包括生物安全知识、实验操作技能、事故应急处理能力、生物性材料运输和处置能力等。 3. 考核方式包括笔试、实操考核、事故模拟演练等。 4. 考核结果分为合格和不合格两种,不合格者需要重新培训和考核。 5. 定期进行考核,确保实验室人员的安全能力和技术能力持续保持水平。 五、奖惩制度 1. 对于成绩优异、在培训和考核中表现出色的实验人员,可以给予奖励,例如表彰、奖金等。 2. 对于未能完成培训和考核或者不符合安全要求的实验人员,可以给予警告、降低奖金或惩罚性减薪等处罚。 六、绩效评估 1. 定期对实验室人员进行绩效评估,包括工作成绩、安全事故发生情况、培训和考核结果等综合考虑。

2023年生物公司安全培训教育制度

2023年生物公司安全培训教育制度 一、背景介绍 随着科技的快速发展,生物技术领域的公司越来越多。这些公司所从事的工作涉及到生物材料和生物制品的研究、开发和生产,因此必须高度关注生物安全问题。为了确保员工的安全,并保护环境和公众的健康,生物公司必须建立完善的培训教育制度,提高员工的安全意识和技能。 二、培训目标 1.使员工了解生物安全的重要性和意义,认识到生物安全的风险和危害; 2.学习正确使用个人防护装备、化学品和设备的方法,避免意外伤害和事故发生; 3.掌握应急响应和事故处理的基本知识和技能,能够处理各类突发事件; 4.了解法律法规和公司规章制度,遵守工作程序和操作要求。 三、培训内容 1.生物安全基础知识: (1)什么是生物安全,为什么重要 (2)生物安全的风险和危害 (3)生物安全级别和分类 2.个人防护:

(1)个人防护装备的选择和使用 (2)正确佩戴和储存个人防护装备 (3)个人防护的规范和要求 3.化学品管理: (1)常见化学品的危害性和处理方法 (2)化学品储存和使用的注意事项 (3)化学品泄漏和事故的应急处理 4.实验室安全: (1)实验室的规划和布局 (2)实验室设备和仪器的使用规范 (3)实验室事故的预防措施和应急处理 5.应急响应: (1)各类突发事件的应急预案和处理方法 (2)报警和紧急撤离的程序和要求 (3)应急救援和伤员处理的基本知识和技能 6.法律法规和公司规章制度: (1)生物安全相关的法律法规和标准 (2)公司的安全管理制度和操作规程 (3)违规行为和处罚措施的规定 四、培训形式 1.集中培训:每年组织一次全员集中培训,安排专业的培训师进行培训。培训时间为1-2天,内容覆盖所有培训内容。

2023年检验科实验人员生物安全培训制度

2023年检验科实验人员生物安全培训制度引言: 随着科技的发展,生物实验在科学研究、农业生产以及医学等领域起着重要的作用。然而,生物实验涉及到一定的风险,特别是涉及到生物安全。为了确保实验人员的安全,保证实验的可靠性和准确性,检验科必须建立一套完善的生物安全培训制度。本文将就2023年检验科实验人员生物安全培训制度进行详细介绍。 一、培训内容 1. 生物安全基础知识 将生物安全的基本概念、原则、操作规程等进行讲解,使实验人员了解生物安全的重要性,熟悉生物安全的基本要求和相应的操作流程。 2. 实验操作技能 对实验人员进行实验操作技能培训,包括实验室仪器的正确使用方法、实验操作规范等。同时,还要加强实验室仪器的维护保养知识,及时发现并处理仪器故障,确保实验的准确性和可靠性。 3. 生物材料管理 对实验人员进行生物材料的管理知识培训,包括生物材料的采集、保存、运输等方面的操作规范。同时,要加强实验人员对

生物材料的操作技能培训,确保无菌操作、样品分装等工作的准确性和安全性。 4. 应急处置和安全意识 对实验人员进行生物实验中的应急处置知识培训,包括突发情况的处理、事故的应急预案等。同时,要培养实验人员的安全意识,加强他们对生物实验中潜在风险的认识,并养成正确的安全操作习惯。 二、培训方式 1. 理论学习 通过课堂讲授的方式,向实验人员传授生物安全基础知识和实验操作技能。可以结合多媒体教学、案例分析等方式来提高培训质量。 2. 实践操作 利用实验室资源,让实验人员亲自进行实验操作,通过实践掌握实验技能。同时,要加强实验人员对操作规范的理解和执行力。 3. 模拟演练 定期组织模拟演练,模拟不同环境下的生物安全突发事件,检验实验人员的应急处置能力。可以根据演练结果对实验人员进行针对性的培训和指导,进一步提高其应急处置水平。 4. 培训考核

2023年生物安全实验室人员培训、考核制度

2023年生物安全实验室人员培训、考核制度____年生物安全实验室人员培训、考核制度 一、培训制度 1. 培训目标 生物安全实验室人员培训的目标是确保实验室工作人员具备必要的理论知识和实践技能,能够全面认识生物安全实验室的特殊性,掌握相关操作规范和安全措施,减少实验操作中的风险,保证实验室工作的高效、安全运行。 2. 培训内容 (1)生物安全实验室的概述与分类 (2)生物安全实验室的设计标准与要求 (3)实验室安全管理制度和操作规范 (4)实验室危险品管理与防护知识 (5)实验室常见事故的防范与应急处置 (6)生物安全实验室设备的使用与维护 (7)实验室生物材料的处理和废弃物管理 (8)个人防护装备的使用与维护 (9)实验室安全操作技能和实践操作演练 3. 培训方式 (1)新员工入职培训:所有新员工入职前必须接受为期一周的生物安全实验室培训,由专业培训师进行讲解和示范,并进行实际操作演练。

(2)在职培训:定期进行在职培训,包括理论学习和实践操作演练,以巩固和更新员工的知识和技能。 (3)外部培训:鼓励生物安全实验室人员参加相关的外部培训和学术交流活动,提升专业素质和扩展视野。 4. 培训评估与记录 (1)培训评估:每次培训结束后,进行培训效果评估,包括理论知识考核和实践操作考核,评估结果作为培训质量的重要评价指标。 (2)培训记录:对每位员工的培训情况进行详细记录,包括培训内容、培训时间、参训人员名单等,作为员工培训档案的一部分。 二、考核制度 1. 考核内容 (1)理论知识考核:对员工掌握的生物安全实验室知识进行考核,包括实验室分类、操作规范、安全措施等。 (2)实践操作考核:对员工在实验室操作中的技能和流程进行考核,包括实验材料处理、设备操作、废弃物管理等。 (3)安全意识考核:对员工的安全意识进行考核,包括安全操作、事故预防、应急处置等。 2. 考核方式

2023年检验科生物安全培训考试

2023年检验科生物安全培训考试 基本信息: 姓名:专业: 1、【单选】利器盒达到()满时,应当封闭严密,按流程运送、贮存。 A.3/4 B.2/3 C.1/2 D.4/5 2、【单选】《医疗废物分类目录》(2021年版)将医疗废物分为几大类? A.3类 B.4类 C.5类 D.6类 【单选】被患者血液、体液、排泄物污染的除锐器以外的废物,属于哪一类废物?() A.病理性废物 B.感染性废物

C.损伤性废物 D.化学性废物 4、【单选】以下属于医疗废物的是()。 A.盛装药物的药杯 B.居民日常生活中废弃的一次性口罩 C.纸巾、湿巾、卫生巾、护理垫 D.隔离传染病患者或疑似传染病患者产生的废弃物 5、【单选】以下关于损伤性废物说法正确的是()。 A.废弃的金属类锐器,如针头、缝合针、针灸针、探针、穿刺针、解剖刀、手术刀、手术锯、备皮刀、钢钉和导丝等属于损伤性废物 B.废弃的玻璃类锐器,如盖玻片、载玻片、玻璃安瓿等属于损伤性废物 C.废弃的其他材质类锐器属于损伤性废物 D.以上说法均正确 6、【单选】感染性废物的特征是()? A.携带病原微生物具有引发感染性疾病传播危险的医疗废物 B.能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器 C.诊疗过程中产生的人体废弃物和医学实验动物尸体等 D.过期、淘汰、变质或者被污染的废弃的药物 7、【单选】以下关于感染性废物的收集方式正确的是()。 A.收集于符合《医疗废物专用包装袋、容器和警示标志标准》(HJ421)的医疗废物包装袋中

B.病原微生物实验室废弃的病原体培养基、标本,菌种和毒种保存液及其容器,应在产生地点进行压力蒸汽灭菌或者使用其他方式消毒,然后按感染性废物收集处理 C.隔离传染病患者或者疑似传染病患者产生的医疗废物应当使用双 层医疗废物包装袋盛装 D.以上说法均正确 8、【单选】病原微生物实验室废弃的病原体培养基、标本,菌种和毒种保存液及其容器;其他实验室及科室废弃的血液、血清、分泌物等标本和容器,属于什么废物? A.感染性废物 B.化学性废物 C.损伤性废物 D.病理性废物 9、【判断】损伤性废物是指能够刺伤或者割伤人体的废弃的医用锐器。 A.正确 B.错误 10、【判断】多重耐药菌感染患者使用过的医用织物需要在床边密闭收集。 A.正确 B.错误 11、【判断】非传染病区使用或者未用于传染病患者、疑似传染病患者以及采取隔离措施的其他患者的输液瓶(袋),盛装消毒剂、透析

2023生物安全培训考核试题

2023生物安全培训考核试题 一、判断题(每题5分,共100分) 1、生物安全主要指在进行生物学研究和教学过程中采取适当的防护设施、设备、防护原则及技术操作等以减少或消除有潜在危险性的因子暴露及意外释放,从而保证人类和环境的安全。 对(正确答案) 错 2、污染的(感染的)锋利物品,如注射针头、解剖刀片和碎玻璃;应当放置到不容易被刺破的带盖的容器中,把它们当作传染性物质处理。 对(正确答案) 错 3、一般实验室的环境设施条件,达不到动物实验室国家标准,不能作为动物实验的场地。 对(正确答案) 错 4、为了防止污染,有些实验需要戴一次性手套。所以在进入实验室就要戴手套,并一直戴着做所有事情。 对 错(正确答案) 5、开展病原微生物实验时,可用超净工作台替代生物安全柜。 对 错(正确答案)

6、无菌室使用前,将全部要接种的物品移入无菌室缓冲间,并用75%酒精棉球擦拭干净,最后将物品送入工作台上,开启紫外灯进行物品表面消毒灭菌30min左右。 对(正确答案) 错 7、实验室应时常监测生物安全柜以确保其性能符合相关要求。应保存检查记录和任何功能性测试结果,并在安全柜上标记检查证明。 对(正确答案) 错 8、每次微生物实验结束后,必须用普通自来水清洁实验桌面,并需彻底洗手等。对(正确答案) 错 9、凡是《基因工程实验》操作所用的一切塑料器具(eppendorf管、tip等),在使用前都应装入盒子和瓶子中灭菌,可以直接用手装盒或装瓶。 对 错(正确答案) 10、发酵实验期间,要保持室内地面、桌面、操作台及其各种物品和器具的清洁卫生,同时也要保持发酵罐体外及其管路的卫生,做到无灰尘、无污垢。 对(正确答案) 错 11、发酵实验过程中要严格按操作规程进行,要注意水、电、汽(气)安全,厉行节约,严禁跑冒滴漏。要注意不要将酸碱等液体滴到仪器设备表面,避免造成仪器表面污染或腐蚀。 对(正确答案)

2023年实验室培训心得体会4篇

2023年实验室培训心得体会4篇 实验室培训心得体会1 4月13日未名雷蒙特黄老师一行4人为我中心(广东省核工业地质局辐射环境监测中心)开展了一次实验室安全培训。黄老师以去年清华大学发生的实验室爆炸为切入点,着重讲明了实验室安全在保障人身生命安全和社会经济效益具有重要的意义,安全是实验室工作的首要要素。通过半天的培训,黄老师以其丰富的理论和实践安全知识为我们今后实验室安全管理及实践方面提出了许多重要的改进措施,使我们在此次学习中受益匪浅。 (1)建立健全安全管理制度 实验室的运行离不开制度的管理,实验室安全制度是一件自实验室建立将一直贯彻执行的制度,因此建立健全的安全管理制度是有效预防安全事故发生的重要举措。根据实验室的特殊性,应当制定一般安全守则,消防安全,水电安全,化学品安全,生物安全,辐射安全,特种设备安全,一般设备安全,常用安全标识等一套实验室安全手册,以上手册要与实验室实际相结合,制定具有实验室特色的安全手册。 (2)树立安全意识 实验室安全关系到每个人的人身安全,良好的安全意识对预防实验室安全事故具有重要的意义,培养大家的主动学习知识以及注意安全行为。实验室作为一个特殊的行业,产生的不安全安全因素主要有不安全的环境和不安全的行为,其中实验室的安全包括防火、防爆、防毒、防腐蚀、保证压力容器和气瓶的安全、电气安全和防止环境污染等方面。加强以上方面的管理,创造安全、良好的实验室工作环境,是每个实验室工作者必须认真完成的工作。其次,不安全行为主要有不适当的态度、缺乏知识或技能以及不适当的机械或物质的操作行为,因此各

实验室新录用人员进入化验室实习和上岗前都必须经过实验室安全知识培训,上岗考核中必须有此项内容的考核,实验室安全考核达到要求后方可从事其它操作技能方面进行考核。在岗检验员每半年至少一次实验室安全知识培训,强化安全知识。 (3)践行安全操作行为 树立了安全意识,践行安全操作行为是至关重要的,实验过程要规范使用实验器具,通风厨,试剂,气瓶,危险品,电力等各项关系实验室安全的设施,对每个实验室人员进行必要的安全教育,让大家知安全,懂安全,进行安全操作,明白各自岗位出现安全事故的处理方式。 (4)落实安全监督与培训 安全监督是保证安全制度有效运行的必要措施,监督能有效起到持续践行安全制度,时刻提醒大家注意安全问题,对潜在的安全问题起到及时发现、及时预防,对各项实验室安全环境起到有效的改进和维护作用,因此实验室应建立自己的安全委员会,由安全责任人进行每天的安全检查,填写安全记录,实验室每个安全员互相之间进行安全监督。安全培训是安全管理不可或缺的部分,培训能有效的提升大家的安全意识,让大家明白实验室哪些地方可能出现安全事故,出现安全事故如何处理,而且培训是一个不断进行深化的过程,要定期进行安全培训,起到一个时刻警醒的作用,在安全问题前面不可出现丝毫松懈。 (5)做好安全事故预防措施 安全事故预防为主,不出现安全问题才是我们安全生产的最终目标,因此要做好安全事故的预防措施。首先实验室需要一个良好的安全工作环境,其次根据实验要求配置相应的实验防护器材,而后进行安全实践教育与培训,规范安全操作,明确各安全标示的意义,接着进行安全实验实践演练,对各安全器具进行实践操作,另外还要注意各安全环节的监督检查,从开始实验到整个实验结束都进行有效的安全事故预防,从而保证大家的人身和财产安全。

2023年病原微生物实验室生物安全管理培训考核试题

2023年病原微生物实验室生物安全管理培训考核试题 单选题 1、《病原微生物实验室生物安全风险管理指南》是何时实施的?() A、2020年12年1日(正确答案) B、2004年11月12 日 C、2005年1月1日 D、2018年2月1日 2、高致病性病原微生物是指() A、第一类病原微生物 B、第一、二类病原微生物(正确答案) C、第四类病原微生物 D、第三、四类病原微生物 3、以下生物安全实验室级别中, 哪一等级的生物安全防护最低?() A、 BSL-1(正确答案) B、 BSL-2 C 、BSL-3 D 、BSL-4 4、下列哪项措施不是减少气溶胶产生的有效方法:() A、规范操作 B、戴眼罩(正确答案) C、加强人员培训 D、改进操作技术

5、运输高致病性病原微生物菌(毒)种或者样本须有不少于 2 人护送,并采取相应的防 护措施,以下哪种运输方式目前是不允许的() A、城市铁路(正确答案) B、飞机 C、专车 D、轮船 6、生物安全实验室分为几个等级? () A、2个 B、3个 C、4个(正确答案) D、5个 7、下面哪种病原可以在生物安全二级实验室进行分离培养? () A、HIV B、麻疹病毒(正确答案) C、新冠病毒 D、禽流感病毒 8、下面哪种个人防护用品不是在开展新冠病毒核酸检测时必须使用的?() A、乳胶手套 B、N95口罩 C、面屏 D、正压防护服(正确答案) 9、下列哪些人员进入生物安全实验室需要经过培训?()

A、实验人员 B、辅助人员 C、后勤保障人员 D、以上所有人员(正确答案) 10、下面哪种病原不能在生物安全三级实验室进行分离培养?() A、新型冠状病毒 B、埃博拉病毒(正确答案) C、黄热病毒 D、鼠疫耶尔森菌 11、《病原微生物实验室生物安全管理条例》(国务院令第424号)第二十五条规定,新建、改建或者扩建一级、二级实验室,应当向备案。() A、市级人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门(正确答案) B、省级人民政府卫生主管部门或者兽医主管部门 C、国家卫生主管部门 D、区级卫生主管部门 12、病原微生物实验室及实验活动备案需要提交的材料包括:() A、实验室或实验室设立单位的法人资格证明; B、《海南省病原微生物实验室及实验室活动备案表》 C、实验室布局平面图; D、实验室设立单位的生物安全组织管理框架图; E、专家组出具的符合备案条件的评审意见; F、以上全部(正确答案)

2023年病原微生物实验室生物安全培训考核试题

2023年病原微生物实验室生物安全培训考核试题 一、单选题 1. 《中华人民共和国生物安全法》已由中华人民共和国第十三届全国人民代表大会常务委员会第二十二次会议于()通过,现予公布自()起实施。 A.2020年10月1日;2021年1月1日 B.2020年10月17日;2021年4月15日(正确答案) C.2020年10月11日;2021年3月20日 D.2020年10月15日;2021年4月15日 2. 实验室生物危害不包括下列哪种?() A 人员感染 B 环境污染 C 样本丢失(正确答案) D 疾病流行 3. 生物安全法是构建生物安全()的“四梁八柱”? A治理体系 B管理要素 C风险防控(正确答案) D应急预案 4. 实验室管理文件体系有几级文件?() A一级 B二级

C三级 D四级(正确答案) 5. 申请运输高致病性病原微生物菌(毒)种或样本的单位,在运输前应当向()卫生行政部门提出申请,并提交相关的申请材料。 A 国家级 B省级(正确答案) C地区 D县级 6. .2014年4月15日中央国家安全委员会第一次上习近平强调要准确把握国家安全形势变化新特点新趋势,坚持(),走出一条中国特色国家安全道路。 A提高国家生物安全治理能力 B以人为本 C政治安全 D总体国家安全观(正确答案) 7. 涉及外部标本运输的,应根据标本类型,按A类或B类感染性物质进行()。 A单层包装 B双层包装 C三层包装(正确答案) D四层包装 E五层包装

8. 空气监测,采样时将平皿盖打开,扣放于平皿旁,应由远处向近处摆放,平皿盖由远处向近处打开。() A正确(正确答案) B错误 9. 紫外线灯管强度监测:新灯管辐射强度≥90uw/cm2;使用中灯管辐射强度≥70uw/c m2。() A正确(正确答案) B错误 10. 紫外线监测:用75%酒精擦拭紫外线灯管,待干,需开启紫外线灯10min,开始监测。() A正确 B错误(正确答案) 11. 叶酸代谢能力评估及H型高血压风险查()基因,携带677TT等位基因患者叶酸代谢能力减弱,H型高血压风险增高。 A、ALDH2 B、ADH C、MTHFR(正确答案) D、VDR 12. 药物基因组学目的是减少药物不良反应,增加药物疗效,降低整体治疗费用,保障

2023年实验室生物安全管理制度(通用12篇)

2023年实验室生物安全管理制度(通用12篇)实验室生物安全管理制度篇1 一、中学实验教室要配备足够有效的灭火器材,并制订和落实安全防范措施。 二、中学生必须熟悉实验教室的安全规则,并应严格遵守实验教室的纪律。 三、中学实验室要经常保持清洁整齐,及时通风换气、排除有害气体以及实验时产生的废液。 四、未经任课教师或实验教师允许,任何人不得动用仪器、药品及其它实验材料,不得擅自拆卸仪器、设备。实验教室的公共财产不得带出室外。 五、实验前,学生应按教师的要求,检查仪器、药品及有关实验材料是否齐全和完好。如有缺损,及时报告。未经任课教师或实验教师批准,不得进行实验。 六、实验时,学生要注意人身安全,要爱护仪器设备,要节约药品、水、电等实验材料。 七、实验完毕,学生应按要求整理好仪器、药品以及其它实验材料。仪器设备若有损坏或丢失,要及时报告任课教师,并如实验填写仪器报

损单。任课教师与实验教师协商后,可根据有关制度准予报损或责成赔偿。 八、经任课都是允许后,学生方可离开实验教室。 九、任课教师、实验教师和学生课代表应按要求填写《实验登记表》。 实验室生物安全管理制度篇2 1、未经实验教师允许,不得随便进入实验室。 2、进入实验室要自觉遵守纪律,保持安静,不大声喧哗、嬉笑,不乱动仪器和其它设施,在指定实验台进行实验,爱护仪器,节约用品。 3、实验开始前,要认真预习实验内容并按照实验要求检查实验用品是否齐全,如有缺损及时报告实验教师;实验过程中,按照规定的实验内容进行实验,遵守操作规程。 4、保持实验室的清洁、整齐,不随地吐痰,实验室中的废纸等垃圾必须放在指定容器中。 5、爱护实验室的一切公物,注意节约用水用物,若损坏了仪器药品,必须及时报告教师,说明原因,并按照实验室规定酌情赔偿。 6、严格遵守实验操作安全规则,腐蚀性药品、有毒药品要小心使用。

2023医学实验室生物安全培训考核试题及答案

医学实验室生物安全培训考核 一、单选题 1. 国家生物安全总体情况、重大生物安全风险警示信息、重大生物安全事件及其调查处理信息等重大生物安全信息,由根据职责分工发布,任何单位和个人不得编造、散布虚假的生物安全信息()[单选题]。 A. 国家生物安全工作协调机制成员单位√ B.国务院有关部门 C.县级以上地方人民政府及其有关部门 D.市级以上地方人民政府及其有关部门 2. 医疗机构、专业机构及其工作人员发现传染病、动植物疫病或者不明原因的聚集性疾病的,应当()[单选题]。 A.及时报告,并采取保护性措施√ B.暂缓报告,先采取保护性措施 C.及时报告,并采取治疗性措施 D.暂缓报告,先采取治疗性措施 3. 应当加强对医疗机构合理用药的指导和监督,采取措施防止抗微生物药物的不合理使用()[单选题]。 A.地级以上人民政府卫生健康主管部门 B.县级以上人民政府卫生健康主管部门√ C.市级以上人民政府卫生健康主管部门 D.省级以上人民政府卫生健康主管部门 4. 国家根据对病原微生物的生物安全防护水平,对病原微生物实验室实行管理()[单选题]。

A.统一 B.人性化 C.分等级√ D.委托 5. 根据病原微生物的传染性、感染后对个体或者群体的危害程度,将病原微生物分为类()[单选题]。 A.二 B.三 C.四√ D.五 6. 生物安全防护水平为级的实验室适用于操作能够引起人类或者动物疾病,但一般情况下对人、动物或者环境不构成严重危害,传播风险有限,实验室感染后很少引起严重疾病,并且具备有效治疗和预防措施的微生物()[单选题]。 A.一 B.二√ C.三 D.四 7. BSL-1实验室涉及刺激性或腐蚀性物质的操作,应在设洗眼装置,风险较大时应设紧急喷淋装置()[单选题]。 A.10m内 B.20m内 C.30m内√ D.40m内

相关文档
最新文档