教师聘书样本

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教师岗位聘任考核表

教师岗位应聘申请书

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教师岗位聘任考核表

教师岗位应聘申请书

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教师聘书模板

教师聘书模板是学校正式聘用教师的文件,教师聘书模板包括聘任的岗位职责要求,受 聘人的权利义务,和相关的聘约的规定,下面就请看如下的教师聘书模板 教师聘书模板一 教师岗位聘约 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约: 一、聘任形式及聘期 甲方乙方为,聘期自2005年月日起至年月日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件

1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。 (1) 连续旷工超过15 个工作日或者 1 年内累计旷工超过30 个工作日的; (2) 未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的; (3) 违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的; (4) 因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的,经甲乙双方协商一致,可解除聘约: (1) 考入普通高等院校的; (2) 被录用或者选调到国家机关工作的; (3) 因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。 六、其他。 1、本聘约与国家或省相关政策相抵触时,按国家或省相关政策执行。 2、本聘约自签订之日起生效。

中学二级教师聘任书

中学二级教师聘任书 第六埠小学()学年教师聘任书甲方:聘任单位(盖章)乙方:应聘人员(签字) 根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于 人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《青石小学关于人员聘用的实施意见》。经 双方协商, 特订立如下聘约: 一、甲方聘任乙方职务,聘期从日至2019年7月15日。 二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘的意见, 并 通知乙方。 三、乙方应履行的具体职责: 1、拥护中国中国共产党的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热 爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。 2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共 和国义 务教育法》等法律法规,以及《青石小学教师管理规定》,爱岗敬业,自觉执行学校 的相关制 度,积极参加学校开展的各项活动,完成学校分配的各项任务。 3、加强学习,不断提高自身的师德素养和业务水平,具有强烈的事业心和责任感, 做一 个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。 四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。 如有特殊情况要提前解聘或辞聘,需双方协商同意后,报请中心校批准。 六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。

1、在聘任期内违法合同的,连续旷工超过10个工作日或一年内累计旷工超过20个 工作 日的。 2、在试用期内被证明不符合本岗位要求又不同意单位调整工作的。 3、违反工作规定或操作规程,发生责任事故,或者失职、渎职、造成严重后果的。 4、未经单位同意在外兼职,严重影响本职工作,或严重损害本单位合法权利的。开 城镇青石小学 2019年8月24日 教师岗位聘约根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的 《教师岗位聘任 试行办法》等有关文件规定,经甲方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约: 一、聘任形式及聘期 甲方乙方为,聘期自2019年月日起至年 月日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履 行受聘岗位职责,按时完成学校 《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规 定的义务。 甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。

教师聘书模板范文

教师聘书模板范文 教师聘书模板范文:教师岗位聘任书范文 (编号:XXXXXXXXXXX) 甲方:聘任单位(章):XXXX 年XX月XX日单位负责人(章):XXXX 年XX月XX日 乙方:应聘人员(签字):XXXX年XX月XX日 根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。 经双方协商,特订立如下聘约: 一、甲方聘任乙方 XXX职务,聘期从XXXXXXX至XXXXXXX。 二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘意见,并通知乙方。

三、乙方应履行的具体职责: 四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。 但双方都不随意终止聘约。 如有等殊情况要提前解聘或辞聘,须双方协商同意后,报请主管部门批准。 六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。 1、违反国家政策法规,受开除留用处分的人员; 2、工作严重失职,造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员; 3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者;

4、在一年内,病、事假累计达六个月,聘任时仍不能正常工作的人员; 5、不能完成规定工作量的人员; 6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员; 七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等,要进行定期和不定期的考核,考核结果记入业务档案,作为奖惩和能否连聘的依据。 八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议,主管部门予以仲裁。 九、本聘约从签订日起有法律效力。 教师聘书模板范文:幼儿园教师岗位聘任书范文 阴平镇传开希望小学幼儿园(以下简称甲方)系峄城区教育局批准创办的幼儿教育机构。 现聘用同志(以下简称乙方)为聘用教师。

指导老师聘书

靖江市中医院师承指导老师聘任书 尊敬的: 靖江市中医院特聘您作为的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。 继承教学期限:三年 指导学生为: 对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。 靖江市中医院 年月日

靖江市中医院师承指导老师聘任书 尊敬的刘灿康: 靖江市中医院特聘您作为郑宇新的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。 继承教学期限:三年 指导学生为:郑宇新 对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。 靖江市中医院 2009年2月18日

靖江市中医院师承指导老师聘任书 尊敬的刘灿康: 靖江市中医院特聘您作为肖一公的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。 继承教学期限:三年 指导学生为:肖一公 对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。 靖江市中医院 2009年2月18日

靖江市中医院师承指导老师聘任书 尊敬的王德元: 靖江市中医院特聘您作为王晓的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。 继承教学期限:三年 指导学生为:王晓 对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。 靖江市中医院 2009年2月18日

尊敬的张海峰: 靖江市中医院特聘您作为赵楠的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。 继承教学期限:三年 指导学生为:赵楠 对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。 靖江市中医院 2009年2月18日

尊敬的朱洪: 靖江市中医院特聘您作为陈炜萍的师承指导老师,通过口传面授、临床应诊和实际操作向继承人传授经验和专长。 继承教学期限:三年 指导学生为:陈炜萍 对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。 靖江市中医院 2009年2月18日

教师聘用申请书

. . 教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组: 您们好!我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参与聘用。我叫x x x ,从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是因为我具有以下特长: 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。 二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。 自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。 自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,与许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加国家级论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。 五.在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。 总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。 申请人:

教师岗位聘任书

教师岗位聘任书 聘书,是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体书,下面是小编为大家提供岗位聘任书范文: 教师岗位聘任书 (编号: ____) 甲方:聘任单位(章): ____ 年 ____ 月 ____ 日 ____ 单位负责人(章): ____ 年 ____ 月 ____ 日 乙方:应聘人员(签字): ____ 年 ____ 月 ____ 日 ____ 根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。 经双方协商,特订立如下聘约: 一、甲方聘任乙方 ________ 职务,聘期从 ________ 至 ________ 。 二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘意见,并通知乙方。 三、乙方应履行的具体职责:__________________________________________ XX 四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。 但双方都不随意终止聘约。

如有等殊情况要提前解聘或辞聘,须双方协商同意后,报请主管部门批准。 六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。 1、违反国家政策法规,受开除留用处分的`人员; 2、工作严重失职,造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员; 3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者; 4、在一年内,病、事假累计达六个月,聘任时仍不能正常工作的人员; 5、不能完成规定工作量的人员; 6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员; 七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等,要进行定期和不定期的考核,考核结果记入业务档案,作为奖惩和能否连聘的依据。 八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议,主管部门予以仲裁。 九、本聘约从签订日起有法律效力。 教师岗位聘任书 乙方:聘任级班班主任 聘任时间:年月到年月

教育专家聘书模板

教育专家聘书模板 聘书,是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体书。下面我们来看一下关于教育专家的聘书吧。 教育专家聘书模板一: xxxx小学自创办以来,办学条件不断提高,办学规模逐渐扩大,办学效益也取得显著实效,结合新学年教育事业发展规划,期盼众多热血教师一起打造xx小学,使学校成为让人民满意学校。 xxxx学校教师聘任资格如下: 1、热爱教育事业,热爱学校,时时、处处为学校声誉着想,为学校发展着想,为学校利益着想,言行一致以大局为重。 2、能吃苦耐劳,勤于工作,乐于奉献,愿同发展中的学校一同成长。 3、热爱学生,有公仆意识,增强服务观念。 4、遵守学校规章制度,履行好自己职责。 5、有正确的教育观念和现代教育思想,掌握现代课堂教学技术,能以优异成绩回报学校、家长、社会。 校长: 应聘教师签名:________ xxxxxx小学 年月日

教育专家聘书模板二: 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约: 一、聘任形式及聘期 甲方同级聘任乙方为××教师,聘期自2011年1月1日起至20xx年12月31日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。

教师的聘任书

教师的聘任书 聘任书是给那些适合岗位的人的聘书,邀请他们来岗位上班。下面是小编整理的关于教师的聘任书范文。欢迎大家参考! 尊敬的: xx大学特聘您作为级法律硕士研究生的实习指导老师,指导学生参加有关的法律实践工作,并在法律职业技能、职业道德和准则、职业发展等方面给予帮助和指导。 指导时间为三个月,从年月日―― 年月日。 指导学生为: 对您的细心指导和帮助表示衷心的感谢。 xx大学 年月日 回执 指导人姓名: 工作单位:

职务: 单位 联系方式: 单位公章 (编号:XXXXXXXXXXX) 甲方:聘任单位(章):XXXX 年XX月XX日单位负责人(章):XXXX年XX月XX日 乙方:应聘人员(签字):XXXX年XX月XX日 根据《甘泉县中小学教师职工聘任办法》。经双方协商,特订立如下聘约: 一、甲方聘任乙方XXX职务,聘期从XXXXXXX至XXXXXXX。 二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘意见,并通知乙方。 三、乙方应履行的具体职责: 四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。

五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。如有等殊情况要提前解聘或辞聘,须双方协商同意后,报请主管部门批准。 六、具有以下情况之一者,可以解除聘约。 1、违反国家政策法规,受开除留用处分的人员; 2、工作严重失职,造成重大损失或属出一般事故而很少改进的人员; 3、拒绝接受组织分配,屡犯校规校纪者; 4、在一年内,病、事假累计达六个月,聘任时仍不能正常工作的人员; 5、不能完成规定工作量的人员; 6、连续旷工七天或全年累计旷工十四天的人员; 七、甲方对乙方在聘任期内的业务水平、工作态度、工作成绩和任务执行情况等,要进行定期和不定期的考核,考核结果记入业务档案,作为奖惩和能否连聘的依据。 八、甲乙双方在执行聘约期间发生争议,主管部门予以仲裁。 九、本聘约从签订日起有法律效力。

学校教师聘任书范文

学校教师聘任书范文 聘书是互通有无、调剂力量、加强协作、互相支援的重要手段,起到把需要方和援助方紧紧地联系起来的纽带作用。下面是小编整理的关于学校教师聘任书范文。希望对大家有用! 学校教师聘任书范文(一) 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方__________学校与乙方双方共同协商签订如下聘约: 一、聘任形式及聘期 甲方同级聘任乙方为_____教师,聘期自20____年____月____日起至20____年____月____日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。

五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。 (1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的; (2)未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的; (3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的; (4)因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的,经甲乙双方协商一致,可解除聘约: (1)被录用或者选调到国家机关工作的; (2)因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。 六、其他。 1、本聘约自签订之日起生效。 2、本聘约一式三份,甲乙双方各执一份,人事处或乙方所在部门留存一份。 甲方:__________学校乙方:__________ 校长:__________ ____年____月____日____年____月____日

幼儿园教师聘书模板

幼儿园教师聘书模板 幼儿园教师聘书是指幼儿园一方聘请教师进行教学的协议书,下面是幼儿园教师聘书模板,欢迎参考阅读! 篇一:幼儿园岗位聘任书希望幼儿园(以下简称甲方)系峄城区教育局批准创办的幼儿教育机构。 现聘用同志(以下简称乙方)为聘用教师。 甲乙双方根据《中华人民共和国劳动法》和教育、教学工作需要,双方本着平等自愿、协商同意签定本合同。期限为一年:自 20xx 年 9 月 1 日至 20xx年 8 月 31 日教师职责: 1、负责本班教育和保育工作,结合本班实际,制定班级工作计划、教育教学活动计划,并认真执行,定期向园长做工作汇报; 2、服从园长及教研组长的安排,发扬团队精神,积极主动,与本班教师团结合作,确实做好本园教育、保育及生活护理等工作; 3、对幼儿态度和蔼可亲,做到爱心、耐心、关心、热心、细心;随时维护幼儿在园所内之健康与安全及辅导幼儿之身心发展与个别差异; 4、严格执行幼儿园作息制度,认真安排好幼儿一日生活,做到动静交替,手脑并用,确保幼儿户外活动时间及游戏时间;

5、培养幼儿良好的行为习惯,使幼儿身心健康成长; 6、做好家访工作,保持经常与家长联系,落实与家长双向沟通,了解幼儿与家长的需求,指导家长科学育儿。每周向家长公布本周及下周教育内容,使“优质教育、愉快教学、健康成长”等得到充分体现; 7、坚持正面教育原则,尊重幼儿,积极启发诱导,严禁体罚和变相体罚; 8、作好交接班工作,对家长要求、物品要登记交接; 9、认真学习,努力钻研业务,积极参加教研活动及业务学习,积极创编教材,制作教具,不断写出教育教学论文,提高自身素质和业务水平; 10.园内举办的各型活动之准备与执行等各项工作; 11.其他上级支付之任务。 劳动纪律、奖励与处罚 1、必须遵守国家法律、法规; 2、必须按国家教委有关规定,实施教育教学工作; 3、甲方有权按国家政策制定管理本园的规章制度,并对违反行为进行处罚; 4、乙方应遵守本园的规章制度及工作时间,不得擅自离开工作岗位; 5、甲方对工作中确有成绩或违反纪律者,将按程序予以奖励与处罚(详见《园务制度》)。

教师职务聘任书

教师职务聘任书 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲方×××小学与乙方双方共同协商签订如下聘约: 一、聘任形式及聘期 甲方同级聘任乙方为××教师,聘期自20XX年X月X日起至20XX 年X月X日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗

位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。 (1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的; (2)未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的; (3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的; (4)因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的,经甲乙双方协商一致,可解除聘约: (1)被录用或者选调到国家机关工作的; (2)因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。 六、其他。 1、本聘约自签订之日起生效。 2、本聘约一式三份,甲乙双方各执一份,人事处或乙方所在部门留存一份。 甲方:××小学乙方:校长: XX年 X月 X日 XX年X 月X 日

(聘任书)学校教师聘任书范文

学校教师聘任书范文 导语:聘书,是聘请书的简称。它是用于聘请某些有专业特长或名望权威的人完成某项任务或担任某种职务时的书信文体书,下面是给大家整理的学校教师聘任书范文内容,希望能给你带来帮助! 学校教师聘任书范文1 乙方:聘任级班班主任 聘任时间:年月到年月 一、班主任竞聘:学年初由教师自愿填写班主任聘任申请表或续聘申请表,经民主测评和聘任领导小组根据《班主任任职条件》进行考查聘任,并实行学年未位淘汰制。已获聘班主任岗位的班主任与科任教师自主的进行双向选择,共同管理班集体!教导处组织已获聘班主任集体讨论制定班主任工作方案。 二、班主任聘期:已获聘的班主任的聘期是一年。 三、班主任岗位职责 班主任是班级的组织者和领导者,在教导处的直接领导下,对本班学生的德、智、体、美、劳等方面的发展负责,并履行《瓦室小学班主任岗位职责》。 四、班主任量化考核实施原则 学校根据《班主任考核意见》、《班级常规管理细则》、《星级班主任评选标准》、《学校文化建设要求》对班主任进行常规检查,计算考核。 五、班主任绩效工资发放办法 班主任津贴和绩效工资按《瓦室小学绩效工资分配方案》发放。 六、其他事项 1、校长或分管领导对教导处工作进行指导、督促和监督,班主任考核由教导处全权负责,班主任评优表模由班主任考核细则得分进行上报!

2、所有扣分均需有扣分依据或扣分信息采集! 3、每年评选一次优秀班主任、先进班集体,并召开优秀班主任表彰大会及班主任工作交流会。 甲方:(盖章)瓦室小学教导处 (教导主任签名): 乙方: 学校教师聘任书范文2 根据聘任制有关规定,经协商,______学校同意聘任_______同志在本校任教,聘期为一年,____年____月起,至____年____月止,签订《聘约》如下: 一、岗位职责与任务: 1、承担一门或两门参加学业统测的学科的教育教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、考核学生成绩,教学质量达到学校要求。接受、完成学校安排的代课顶岗任务。 2、经常反复、系统全面地按学校要求对学生进行各种安全教育,不出现学生安全事故和各种责任事故。 3、担任班主任,在课内外对学生进行思想品德教育和行为习惯养成教育,组织、辅导学生课外活动。 4、做好分管的学校工作,按时完成和上交安排的各种材料,拒绝或拖沓完成,学校将给予解聘。 5、完成学校交办的其它工作。认真搞好政治学习,遵守学校关于政治理论学习的规定。 二、聘任双方权力与义务: 1、受聘者应无条件服从学校的工作调配和管理,认真履行岗位职责与任务。 2、受聘者不能出现破坏学校团结稳定、阳奉阴违、影响学校声誉的言行。否则学校有权予以解聘。 3、受聘者可以对学校教育教学及管理工作提出意见和建议,并通过教职工会等形式参与学校的民主管理。 4、受聘者应遵守学校规章制度,遵守教师职业道德规范,为人师表、教书育人。

教师聘用协议书

教师聘用协议书 甲方:骄子教育培训中心 乙方:姓名 _____________ 联系方式________________现在住址______________________ 身份证号码____________________________ 甲乙双方本着自愿、平等的原则,经协商一致,特签订本协议,以便共同遵守。 第一条协议期限协议期限:二00j九年七月一日起至二00九年九月一日(特殊情况另行协商) 第二条职务甲方聘请乙方担任教师职务年级_______________科目________________________ 第三条工作时间每周工作六天,每天八小时。上下班时间按甲方规定执行。 第四条甲方的基本权利和义务 (一)对受聘人员有统一调度管理权。 (二)对乙方不服从管理,违反相关规定的有处置权。 (三)对甲方规定的招生实习期乙方表现消极违反纪律不服管理的,甲方有权解聘。 (四)在受聘期间确保乙方的人身财产安全。 (五)确保乙方的合法权益,按照相关规定及时足额付给乙方工资、奖金。 (六)乙方上岗前有责任,义务对其进行岗前培训。 第五条乙方的基本权利和义务 (一)享受协议规定的待遇。 (二)对内部因管理不善造成不良行为有举报权。(公司将为举报人保密并视情给予相应奖励。)(三)对教学管理的不科学不合理制度、措施,有建言权。 (四)严格执行甲方的规章制度和协议的相关规定。 (五)完成甲方安排的招生和上课任务,严格执行班主任责任制,确保所带班级学生人身安全。 (六)主动及时如实以收据形式向总部上报所带班级级学生人数及情况。 (七)积极主动的参与辅招生、管理、授课,服从负责人的统一安排,管理。 (八)严格遵守甲方的相关保密规定,不向任何无关人员透露有关信息。 (九)违反甲方规定的相关制度,造成后果的甲方不负任何责任,乙方自负。 (十)乙方在上岗前有义务认真接受甲方提供的任何相关培训。 第六条劳动待遇 (一)提供住宿,学习用品,个人生活用品自行解决(乙方在不熟悉情况下可以请求甲方帮忙解决)。 (二)基本工资月底薪1000元+奖金,奖金额至少为200元上不封顶(乙方必须完成甲方规定的相关任务在甲方确认达到所要求的任务后,酌情给予相应奖励;若乙方未完成甲方规 定的有关任务,工作期间不服从管理,违反甲方的相关规定甚至触犯国家法律,甲方有 权拒绝给予奖励和支付基本工资)。 (三)基本工资在招生结束后每隔十天发放200元,其余待教学活动结束后结算支付。 第七条违约责任 (一)甲方无权擅自辞退乙方(若乙方没有违反甲方的有规定和国家法律),否则应发给乙方基本工资500元并报销车费。 (二)乙方擅自解除合同(解除合同前一个星期内没有以任何形式通知甲方),甲方对乙方不发任何劳动报酬,对中途违约的,乙方无条件支付甲方违约金500元。 (三)乙方违反管理制度或相关规定,给甲方造成经济损失的,甲方有权对乙方按规定提出赔偿。 (四)乙方未按甲方要求造成的事故,责任全在乙方,甲方不承担任何责任。乙方严重违反规

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教师聘书模板 教师聘书模板是学校正式聘用教师的文件,教师聘书模板包括聘任的岗位职责要求,受聘人的权利义务,和相关的聘约的规定,下面就请看如下的教师聘书模板 教师聘书模板一 教师岗位聘约 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和 学校的《教师岗位聘任试行办法》等有关文件规定,经甲 方延边大学与乙方双方共同协商签订如下聘约:

、聘任形式及聘期 甲方乙方为,聘期自2005年月日起至年月曰止 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵

犯。

四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约 ⑴连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的;

⑵未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的 (3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的; (4)因违纪违法丧失教师资格的 3、有下列情形之一的,经甲乙双方协商一致,可解除聘约: (1)考入普通高等院校的 (2)被录用或者选调到国家机关工作的

⑶因其他原因申请辞聘的。

教师聘任书

??小学规范化精细化管理材料? **乡**小学教师聘任书 根据聘任制有关规定,经协商,**小学同意聘任期为一年,月起,至 一、岗位职责与任务: 1、承担一门或两门参加学业统测的学科的教育教学任务,备课、讲课、辅导、批改作业、 考核学生成绩,教学质量达到学校要求。接受、完成学校安排的代课顶岗任务。 2、经常反复、系统全面地按学校要求对学生进行各种安全教育,不出现学生安全事故和 各种责任事故。 3、担任班主任,在课内外对学生进行思想品德教育和行为习惯养成教育,组织、辅导学 生课外活动。 4、做好分管的学校工作,按时完成和上交安排的各种材料,拒绝或拖沓完成,学校将给 予解聘。 5、完成学校交办的其它工作。认真搞好政治学习,遵守学校关于政治理论学习的规定。 二、聘任双方权力与义务: 1、受聘者应无条件服从学校的工作调配和管理,认真履行岗位职责与任务。 2、受聘者不能出现破坏学校团结稳定、阳奉阴违、影响学校声誉的言行。否则学校有权 予以解聘。 3、受聘者可以对学校教育教学及管理工作提出意见和建议,并通过教职工会等形式参与 学校的民主管理。 4、受聘者应遵守学校规章制度,遵守教师职业道德规范,为人师表、教书育人。 学校签章:校长签字: 受聘教师签字: 2013年8月 ? 精益求精??????????????????????????????????无微不至?篇二:教师聘任书 第六埠小学()学年教师聘任书 甲方:聘任单位(盖章) 乙方:应聘人员(签字) 根据国务院《关于在事业单位聘用制工作领导小组的聘用制度意见的通知》和上级关于 人员聘用制度实施意见的文件精神,以及《青石小学关于人员聘用的实施意见》。经双方协商, 特订立如下聘约: 一、甲方聘任乙方职务,聘期从日至2010年7月15日。 二、任职期满前,甲方根据需要和乙方在任职期间的实绩,提出连聘和解聘的意见,并 通知乙方。 三、乙方应履行的具体职责: 1、拥护中国中国共产党的领导,贯彻执行党的教育政策,实施素质教育,遵纪守法,热 爱学生,教书育人,为人师表,做学生的表率。 2、自觉遵守《中华人民共和国教师法》《中小学教师职业道德规范》《中华人民共和国义 务教育法》等法律法规,以及《青石小学教师管理规定》,爱岗敬业,自觉执行学校的相关制 度,积极参加学 校开展的各项活动,完成学校分配的各项任务。 3、加强学习,不断提高自身的师德素养和业务水平,具有强烈的事业心和责任感,做一 个让学校满意、社会各界尊重、家长满意、学生爱戴的人民教师。 四、甲方保证乙方在任职期间内,按照有关规定领取相应的工资和待遇。 五、甲方有聘任和解聘的权利,乙方有应聘和辞聘的权利。但双方都不随意终止聘约。

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教师职称聘书模板 教师职称聘书怎么写才是合格的呢?和小编一起来看看下文关于教师职称聘书模板,欢迎借鉴! 1教师职称聘书模板 大家好!感谢单位党委给我们提供了这次竟聘上岗的机会,我们是 , 毕业于 ,今年 ,我们竟聘的岗位是 ,之所以竟聘这个岗位,是因为我们具有以下几个优势: 一是有较为丰富的实践经验,(简单介绍一下本部门在本台的地位和作用)熟悉本部门的职责任务和规范,具备了本部门工作的素质和要求掌握了搞好本部门方法和策略。 二是有较为扎实的理论基础,工作以来,始终不忘读书,勤钻研,善思考,多研究,不断丰富自己提高自己(倒举学习成绩)三是有较强的工作能力,在日常生活和工作中注重不断地加强个人修养,踏实做事,诚实待人(倒举参加工作裙以来参加的台内重要工作) 四是有较好的年龄优势,正值而立之年,身体健康,精力旺盛,敬业精神强,能够全身心的投入到工作当中去。 如果竟聘成功我们将努力做好以下几点 一勤奋学习提高素质,一方面是政治理论知识的学习,不断提高自己的理论修养,另一方面是加强的业务知识的学习,使自

己更加胜任本职工作。 二扎实工作裙锐意进取,继往开来,在实践中不断丰富自己,和大家一起搞好本部门的工作,使本部门工作日趋科学化,规范化,合理化 三充分发挥模范带头作用,要以高度的热情感染人,以精湛的业务带动人,以高尚的情操教育人,以博大的胸怀团结人,处处争当排头兵 四协助各级领导作好各项工作好,起到一个呈上启下的作用如果竟聘不成功,那说明我们还有不足之处,我们会认真总结不断努力,了解自身的差距,在今后照样会尽职尽责,努力学习,勤奋工作,来年我们还会站在这里. 2教师职称聘书模板 尊敬的领导: 我自愿申请参加中教一级职称聘任评审。我于20XX年分配进江西省万年中学工作,进行过循环教学,并于20XX年取得了中教一级职称资格证书。 一、教学: 我努力做到课前准备好、课中讲解透、课后督促勤。课堂上力求贴近学生实际,最大限度地运用自己所学激发学生的学习兴趣,培养学生的实践能力。课后积极参加各种途径的学习,使自

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( 聘书) 姓名:____________________ 单位:____________________ 日期:____________________ 编号:YB-BH-060093 指导教师聘书模板Instructor appointment template

指导教师聘书模板 指导教师聘书模板 ×××同志: 兹聘你担任××大学××系××专业教授,任期自20xx年1月1日至20xx 年12月31日止。 聘任期间的主要工作任务是: 1.承担××专业硕士研究生、本科生、专科生的教学工作。 2.承担××课题、××课题的研究工作。 此聘 ×大学××系(印) 系主任:×××(印) 20xx年×月×日 附:聘书的格式 (一)聘书的含义跟作用 聘书是机关部门、社会团体、企业单位、公司学校等聘请有关人员在本单位任职或承担某项工作任务时使用的、具有固定格式的文书。 当前的社会已打破了职务、职业终身制的旧模式,大面积推行聘任制。此外,各单位之间人才的互用互聘情况也越来越普遍,一个单位在急需某一岗位的工作

人员时,完全可以向另一个单位的某一人才发出聘请,让其在完成本单位工作的前提之下,为自己的单位承担一定量的工作。目前这种“双聘”现象已经不在少数。不管是对本单位已有工作人员的续聘,还是对外单位有关人才的聘请,都需要使用聘书这种形式完成聘任程序。因此,在当代社会中,聘书是一种使用频率颇高的应用性文体。 对于受聘者而言,聘书是获得工作资格跟证明工作经历的重要文件,具有保存价值。 (二)聘书的分类 1.长期工作聘书 由于已打破了终身制跟铁饭碗,现在多数单位都实行了聘任制,每年都要对自己单位的工作人员实施聘用程序。一般聘期为一年,期满之后,根据其贡献大小、表现情况,决定下年度是否继续聘用。为保证工作人员的稳定性,多数工作人员都会得到单位的继续聘用。这样的常规聘书,属于长期工作聘任书,各单位每年都要大量制发。 2.短期工作聘书 这种聘书一般是指聘请人员担任某一临时性工作时使用的聘书。例如,一年一度的高考评卷工作,一年数次的高等教育自学考试评卷工作,对其参与评卷的人员都有严格要求。有关管理人员在审定了参与者的资格之后,要给参与者发送聘书,没有得到聘书的人无权参与评卷。各单位类似的临时性工作颇多,因此,制发这种聘书的情况也很常见。 3.兼职工作聘书 聘请其他单位的人到本单位来兼任长期或短期工作,所使用的聘书就是兼职

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教师岗位聘约 根据人事部《关于在事业单位实行人员聘用制度的意见》和学校的《教师岗位聘任 试行办法》等有关文件规定,经甲方建昌蒙中与乙方()双方共同协商签订如下聘约: 一、聘任形式及聘期 甲方聘任乙方为(),聘期自20 年9月1日起至20 年9月1 日止。 二、岗位任务、职责、纪律要求 乙方聘期内应当遵守学校的各项规章制度,认真履行受聘岗位职责,按时完成学校《教师年度考核试行办法》确定的受聘岗位年度基本教学、科研任务。 三、权利和义务 乙方受聘期间享有《教师法》规定的权利,同时应当履行《教师法》规定的义务。甲方应当维护乙方的合法权益不受侵犯。 四、工资、保险福利待遇 乙方受聘期间按《教师岗位聘任试行办法》等相关文件规定,享受国家工资保险福利待遇的同时,可享受学校的岗位津贴、课时津贴和科研奖励津贴待遇。 五、聘约的变更和解除、终止的条件 1、乙方在聘期内工作部门或职务级别发生变化时,可随受聘岗位变动变更聘约。 2、乙方有下列情形之一的,甲方可以单方解除聘约。 (1)连续旷工超过15个工作日或者1年内累计旷工超过30个工作日的; (2)未经甲方同意,擅自出境或逾期不归的; (3)违反工作规定,发生责任事故,或者失职、渎职,造成严重后果的; (4)因违纪违法丧失教师资格的。 3、有下列情形之一的,经甲乙双方协商一致,可解除聘约: (1)考入普通高等院校的; (2)被录用或者选调到国家机关工作的; (3)因其他原因申请辞聘的。 4、本聘约在受聘教师聘期届满或本聘期内达到法定退休年龄退休时即行终止。 六、其他。 1、本聘约与国家或省相关政策相抵触时,按国家或省相关政策执行。 2、本聘约自签订之日起生效。 3、本聘约一式三份,甲乙双方各执一份,人事处或乙方所在部门留存一份。 甲方:乙方:(签名) 校长: 20 年月日20 年月日教师聘书 姓名: 应聘部门:

丁笛乐团指导教师聘书

齐大丁笛乐团 指导教师委任申请书 申请单位:丁笛乐团 申请人:全体团员 撰稿者:姜珊

目录 丁笛乐团指导教师委任申请书 (1) 目录 (2) 乐团简介 (3) 指导教师:路文明 (4) 众望所归,永远的恩师 (5)

乐团简介 丁笛乐团成立于2011年10月,发起人为王岳云、杨崇磊、孙芳芳等,指导教师为路文明老师。 丁笛乐团既是学习类社团又是兴趣类社团,乐团自成立以来成功举办了十余场大型演出,乐团中的每一位成员都得到了锻炼和提升。 丁笛乐团是以“丁笛”为基础乐器的音乐类社团,乐团的常规日程为清晨自我提升课程、每周一三五中午的师资班课程、以及周三下午的演出类课程。 乐团成员分两大部分,一是学校公选课的优秀学员。他们来自学校的不同专业、不同年级,但因为公选课这个大平台而紧密的联系在了一起。短短的一学期,学员们从不识谱到可以轻松掌握三首以上乐曲,从“吹哨”发展成为吹笛。学员们的努力为所有人共睹,他们的成绩在乐团一次又一次的演出中被广大师生认可。 乐团的第二部分成员为秋季纳新。这部分同学大多是刚刚踏入大学校门,他们带着懵懂与憧憬加入了各种各样的校园组织,其中有一部分则选择了进入丁笛乐团。没有音乐基础的他们经过一年的辛勤努力,能够轻松驾驭多首乐曲,能够熟练掌握一项艺术技能。这一切都离不开我们的指导教师——路文明老师的辛苦劳动。 丁笛乐团成立已有三个年头,在这三年的时间里,乐团内部已形成了完善的管理体制、拥有稳定的社员组成及强大的团队凝聚力。 “让音乐充盈我们的生活,让齐大到处充满丁笛声”是我们乐团的目标;“生活与音乐携手,不负韶华;梦想与丁笛同行,无悔青春。”是我们的践行口号。一届又一届的乐团成员,在路文明老师的悉心指导下、学姐学长的共同努力下共同进步成长,书写属于丁笛乐团的最美篇章!

教师岗位聘任申请书

教师聘用申请书 尊敬的学校岗位聘任领导小组: 您们好!我首先感谢领导的信任和支持,给我这个机会参和聘用。我叫 x x x ,从2004年8月开始担任中学英语教学兼班主任工作。我现在要竞聘的岗位是中学英语工作兼班主任工作。 在充满机遇和挑战的知识经济时代,在人才济济的社会,我之所以敢竞聘这些职位,是 因为我具有以下特长: 一、对待教学工作勤勤恳恳、爱岗敬业和锐意创新。 执教几年来,我坚决执行党的教育方针政策,忠诚党的教育事业,爱岗敬业,默默奉献,所带班级,班风正,学风好。 二是苦练基本功,具有扎实的专业知识。 自执教以来,我主动参加教学培训和自主学习,勤钻研,善思考,细研究,不断地丰富 自己、提高自己。 三是积累丰富的教学经验和一定的工作能力及班级管理能力。自执教以来,我任教过初一、初二、初三的英语教学兼担任班主任。在日常教育教学工作中,和许多在座的领导、老师都有过愉快的合作或配合,继续在校领导班子的领导下接受完成学校安排的教育教学工作;发挥教师的主导作用,对学生全面发展负责,努力提高教育教学质量;积极参加教研、教改活动,不断总结经验,提高业务水平。在省级刊物《校园英语》发表论文,多次参加国家级论文比赛多次获奖,并为县多种教研活动提供研讨课、观摩课,受到好评。 四是在教学工作上做到面向全体、因材施教,培养优秀生、帮助后进生,使全体学生在 后进基础上有所提高,指导学生的课外活动,培养学生兴趣,扩大学生的知识领域,发展学生特长。 五.在班主任工作上,我将做到接受、完成学校分配的教育工作,加强班级管理,做好学 生的安全教育工作。及时掌握学生的思想状况并进行有效疏导。 六.在进修和科研方面,我将做到积极参加教研活动,接受并完成学校分配的任务,努力学习教育、教学理论,不断提高教育教学水平。 总之,我怀着满腔热情参加这次竞聘,希望领导能够考验我、接受我。 申请人:篇二:教师职称聘任申请书 职称聘任申请书 尊敬的上级领导: 本人xxx,女,土家族,xxx年12月出生,xxxx年7月毕业于思南师范,以后一边 工作一边学习,xxxx年本科学业已经完成。2013年3月被评定为中学一级教师任职资格, 现板场中学语文教师,先申请聘任中学一级教师职务,请组织批准。 本人热爱社会主义祖国,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,遵纪守法,政治 思想觉悟高。我不断学习党的各项路线、方针和政策,关心时事,热爱集体。在工作中我也努力贯彻党的教育路线、方针和政策,忠诚于党的教育事业。在学校,我努力做到以身作则,为人师表,教书育人,尽心尽力,服从领导,团结他人,有较高尚的职业道德。同时,我不断地提高自己的教育理论水平,丰富专业知识,有较强的教育、教学和教研能力,有较强的事业心和工作责任感。几年来,我能较好地完成了学校分配的各项任务,成绩显著,得到了学生的普遍赞扬,得到了各位同仁以及学校、上级领导的肯定和好评。下面主要从班主任工作和教学教研工作两个方面阐述本人的任职情况。 一、班主任工作方面 我热爱学校工作,至今已担任十年班主任工作。在任班主任期间,我能履行班主任的各 项工作职责,关心爱护学生,严格要求学生,在我的精心教育和积极引导下,同学们的知识文化水平有了较大程度的提升,一部分学生考上了省级一类高中,在十年的班主任工作中,我积累了许多宝贵的经验,任职以来我坚持推行新课改,要求自己转变思路,改变传统的课堂教学,以学生为主体,教师引导,激活课堂,让学生好学乐学,取得了一定成绩。

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