语文短语结构

语文短语结构
语文短语结构

主谓短语述宾短语偏正短语述补短语联合短语

1、主谓短语

主谓短语是由主语和谓语组成的短语。

主谓短语的内部结构成分之间有陈述与被陈述、说明与被说明的关系。例如:祖国繁荣精神振奋历史悠久观点明确月光皎洁

前途光明转播中断会议开始心眼儿好运转正常

阴云密布面无表情胡子拉碴办事精明明天星期二领导干部要全心全意为人民服务我们简直不敢相信自己的眼睛

同其他类型的短语相比较,主谓短语直接成分之间的关系比较松散,主语与谓语之间可以有停顿,也可加上相应的语气词。例如:

白雪皑皑的喜马拉雅山,巍然屹立在西藏南侧

那时候的学生啊,都喜欢朗诵徐志摩的诗歌

2.述宾短语

述宾短语又叫“动宾短语”,是由述语和宾语组成,结构成分之间有支配与被

支配关系的短语。例如:

买饭作画挖坑蒸馒头看电影盖房子说英语装箱子承受重负

喜欢唱歌打太极拳展开调查自愿献血热爱劳动具备优良品质钻进防空洞成为知名学者相距数公里改革和完善外商投资的审批程序

应当注意的是:

主语和谓语是相对应的句子成分,述语和宾语是相对应的句子成分,主语和宾

语之间没有直接的联系。

主语和施事,宾语和受事也不存在必然的联系,主语不一定是施事,也可以是受事或与事主语;宾语不一定是受事,也可以是施事、结果、工具、处所或数量宾语。主语和宾语是语法学上的概念,施事和受事是语义学上的概念。

3.偏正短语

偏正短语是由修饰语和中心语组成,结构成分之间有修饰与被修饰关系的短语。

根据充当中心语的成分的语法特点,可以将偏正短语分为:

定中短语

状中短语

①定中短语

定中短语也叫“体词性偏正短语”,是语法功能相当于体词的偏正短语。定中短语的修饰语是定语,充当中心语的一般是体词性成分,定语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。

例如:

胖师傅这个家语法分析野生动物壮丽的山河新建的校舍

一张写字台古生物学家用旧了的自行车勇往直前的决心阴云密布的傍晚面无表情的样子胡子拉碴的年轻人办事精明的老王

根据是否加结构助词“的”,可以将定中短语分为粘合式和组合式定中短语。定中短语的中心语一般是体词性成分,例如名词、代词、数词、定中短语、体词性联合短语等。有时谓词性成分也可以充当中心语,例如“经济的振兴”、“智力的开发”、“框框的束缚”、“满腹的怨恨”。

充当定语的成分比较灵活,如名词、动词、形容词、代词、介词短语等。

①定中短语

定中短语也叫“体词性偏正短语”,是语法功能相当于体词的偏正短语。定中短语的修饰语是定语,充当中心语的一般是体词性成分,定语从领属、范围、质料、形式、性质、数量、用途、时间、处所等方面描写或限制中心语。

例如:

胖师傅这个家语法分析野生动物壮丽的山河新建的校舍

一张写字台古生物学家用旧了的自行车勇往直前的决心阴云密布的傍晚面无表情的样子胡子拉碴的年轻人办事精明的老王

根据是否加结构助词“的”,可以将定中短语分为粘合式和组合式定中短语。定中短语的中心语一般是体词性成分,例如名词、代词、数词、定中短语、体词性联合短语等。有时谓词性成分也可以充当中心语,例如“经济的振兴”、

“智力的开发”、“框框的束缚”、“满腹的怨恨”。

充当定语的成分比较灵活,如名词、动词、形容词、代词、介词短语等。

②状中短语

状中短语也叫“谓词性偏正短语”,是语法功能相当于谓词的偏正短语。状中短语的修饰语是状语,充当中心语的一般是谓词性成分。状语和中心语之

间有时用“地”。例如:

非常出色很可能三尺宽彻底领悟坐火车走坚决支持小声议论愤怒地说热烈欢迎低空飞行仔细检查公开道歉

精心设计大范围推广没命地乱窜悠闲地捋着胡子结结巴巴地说

状中短语的中心语一般是谓词性成分,例如动词、形容词、述宾短语等。有时数量词或量词短语,甚至定中短语也可充当中心语,例如:

正好五位就两块钱

4.述补短语

述补短语,也叫“中补短语”,是由中心语和补语组成,结构成分之间有补充

与被补充关系的短语。

补语从结果、程度、状态、趋向、时间、处所等方面对述语进行补充说明。中

心语和补语之间有时用“得”。

例如:

打败了(结果)写错了(结果)高兴坏了(程度)痛快极了(程度)讲得眉飞色舞(状态)出生在上海(处所)搬出去(趋向)

述补短语的述语一般由动词或形容词充当。构成补语的主要有动词、形容词、

副词以及谓词性短语等。

5.联合短语

联合短语又称“并列短语”,是由语法地位平等的两个或几个部分组成,其间是并列、选择或递进等关系的短语。例如:

并列关系:工业农业聪明能干又脏又乱今天和明天北京、上海和广州

选择关系:生存或是死亡北京还是上海独资企业或合资企业

递进关系:审议并通过检查并落实学习和借鉴联合短语的直接成分处于平等的地位,其间不存在修饰或限制等关系。

联合短语的直接成分之间可以按照一定的逻辑要求排列顺序,例如“工业农业”、“又脏又乱”;也可以使用“和、及、或、并、而、又、且”等连词,例如“今天或明天”、“检查并落实”。

表示递进关系的联合短语一般不能改变直接成分之间的顺序。例如:审议并通过→*通过并审议检查并落实→*落实并检查

表示并列或选择关系的联合短语可以改变直接成分之间的顺序,不会影响联合短语的结构关系和语法功能,但意义上会发生细微变化。例如:

工业农业→农业工业又脏又乱→又乱又脏

生存或是死亡→死亡或是生存北京还是上海→上海还是北京

联合短语根据直接成分的语法特点,可以分为体词性联合短语和谓词性联合短

短语结构与句子成分

第一节短语结构与句子成分 (一)教学目标: 1、理解偏正短语和并列短语的区别以及偏正短语的类型; 2、理解句子的六种成分以及各成分在句中的作用。 3、能够熟练辨析短语结构、熟练分析句子成分。 (二)教学重点: 以上目标均为重点。 (三)教学难点: 1、区别句短语和句子; 2、理解介宾短语; 3、区别宾语和补语。 (四)教学步骤: 1、短语结构。 (1)短语的概念:短语是词的组合,是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词,所以又叫词组。短语是比词大比句小的语言单位。 (2)短语的结构类型: 按结构分类,即短语的结构类。 ①主谓短语:粮食丰收春草吐青阳光灿烂明天星期三 ②动宾短语:想妈妈盖被子接受批评经受考验喜欢清净 偏正短语: ③定中短语: 江苏人(代+名)昨天的事(名+名)前进的步伐(动+名)新书(形+名)野生动物(形+名)十吨钢材(数量+名) 经济的逐步发展(名+动)他们的估计(代+动)美妙的渲染(形+动)求学的迫切希望(动+动)灯火的辉煌(名+形)别人的精明(代+形)(分析的精确(动+形)说不出的高兴(动+形) ④状中短语:马上回来(副+动)今天出发(名+动)花园里谈(方位短语+动)这么走(代+动)绕道走(动+动)慢走(形+动)一步一步走(数量+动)吱吱地叫(拟声+动)为人民服务(介宾+动)非常宽(副+形)这么宽(代+形)三尺宽(数量+形) ⑤中补短语:打死(动+动)学得好(动+形)看了一次(动+数量)走到天涯海角(动+介宾)高兴极了(动+副) ⑥联合短语:勤学好问深思熟虑今天和明天来不来又大又圆伟大而质朴既准确又形象升学或者就业一个或两个(构成短语的两个部分是并列关系) ⑦介词短语:(用大腕)盛汤(比前几年)好得多(为了健康)而锻炼(被巨浪)撕成碎片(向英雄模范)学习(关于嫦娥奔月)的神话(针对核心问题)发言(通过这种方式)表达不满 ⑧另外还有连谓短语,如“出去闲逛”、“听了高兴”;兼语短语,如“请他进来”、“通知各单位来开会”;同位短语,如“首都北京”、“我们大家”;方位短语,如“大门外”、“操场上”;量词短语,如“一打”、“两瓶”;助词短语,如“大的”、“吃的”、“暴风雨般”、“触电一样”、“所想”、“所需要”。 (3)短语的其它分类标准:(了解)

新人教版中考语文 短语及答案

一、中考语文专项练习:短语 1.选出下列标题中短语结构与其它三项不同的一项() A. 《超凡蜘蛛侠》 B. 《熊出没》 C. 《极品飞车》 D. 《冰雪奇缘》 【答案】 B 【解析】【分析】此题考查学生辨析词语结构的能力。 A.《超凡蜘蛛侠》属于偏正短语; B.《熊出没》属于主谓短语; C.《极品飞车》属于偏正短语; D.《冰雪奇缘》属于偏正短语。 故答案为:B。 【点评】这就要求学生在平时的学习中多积累词语,识记词语的结构特点。 2.下面句子中词语、短语性质判断正确的一项是() A. 天气那么暖和,那么晴朗!(连词) B. 画眉在树林边婉转地唱歌。(动词) C. 在以后的岁月中,地球常常在我脑海中就变得透明了。(补充短语) D. 它是万花中的一朵,也正是一朵一朵花,组成了万花灿烂的流动的瀑布。(动宾短语)【答案】 C 【解析】【分析】C正确,“变得透明”是补充短语。A.“那么”是代词,B.“婉转”是形容词,D.“流动的瀑布”的偏正短语。 故答案为:C 【点评】本题考查对词性和短语类型的掌握和辨析,答题时应注意,要准确把握词语的类型和短语的类型,准确判断,仔细辨析正误。 3.请选出下列说法不正确的一项是() A. “满街的深圳市花簕杜鹃,以灿烂的笑容送您出行,迎你回家。”这句话运用了拟人的修辞手法。 B. 《唐雎不辱使命》选自《战国策》,《战国策》是由西汉司马迁根据战国史书整理编辑而成的。 C. 《壶口瀑布》《安塞腰鼓》《苏州园林》这三篇文章的标题都是偏正短语。 D. “乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄”是白居易《钱塘湖春行》这首律诗的颈联。 【答案】 B 【解析】【分析】ACD说法正确。B.《战国策》是刘向根据战国史书整理编辑而成的,不是司马迁编辑的,司马迁写的是《史记》。 故答案为:B 【点评】本题考查辨析修辞手法的能力、文学常识的积累以及辨析短语类型的能力。解答此题,要掌握常用修辞手法的种类及各种修辞手法的概念,然后再根据语境分析所使用的

短语结构类型

短语结构类型 短语是由词和词按一定的方式组合而成的。它主要有五种类型:并列短语、偏正短语、主谓短语、动宾短语、后补短语。 并列短语 由两个或两个以上的名词、动词或形容词组合而成,词与词之间是并列关系,中间常用顿号或“和、及、又、与、并”等连词。 常见的结构形式有: 名词+名词,如:文化教育今天或明天良师益友 动词+动词,如:调查研究愿意并实行团结互助团结和谐 形容词+形容词,如:光辉灿烂庄严肃穆万紫千红风和日丽 代词+代词,如:我和他这样那样 数量词+数量词,如:四面八方千秋万代半斤八两 并列短语一般前后可以互换位置,如:工厂、农村,我、你、他等。但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。如:春、夏、秋、冬(时间顺序),省、市、县(大小顺序),老、中、青(年龄顺序),继承和发展接近文学和爱好文学(逻辑顺序),男女老少金银铜铁油盐酱醋(语言习惯)等等。 偏正短语 由名词、动词或形容词与它们前面起修饰作用的词组合而成,即前面是修饰语,后面是中心语。 中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示,常常用“的” 字连接。

常见的结构形式有: 形容词+名词,如:美丽的花朵伟大的人民浩瀚的大海 数量词+名词,如:一杯水一位顾客三斤水果 名词+名词,如:学校的图书馆祖国大地烟台的苹果 代词+名词,如:大家的心情我的老师自己的心情 中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用〔〕表示,常常有“地”字。 常见的结构形式有: 形容词+动词,如:慢慢地走激动地演讲迅速地回答 副词+动词,如:完全相信十分思念突然发现 副词+形容词,如:非常美丽更加坚决相当迅速 主谓短语 由被陈述与陈述的两部分组合而成。被陈述的部分是主语,可以回答谓语“谁”、“什么”,一般由名词、名词性短语、代词等充当;陈述的部分是谓语,可以回答主语“怎么样”,一般由动词、形容词、动词性短语、形容词性短语充当。 常见的结构形式有: 名词+动词,如:会议结束蝴蝶飞舞菊花开放 代词+动词,如:自己说话谁同意我们回去 名词+形容词,如:花朵鲜艳斗志昂扬阳光灿烂 代词+形容词,如:你真美丽这里清静大家激动 另外,还有特殊主谓短语,即名词做谓语。

复句、短语结构、句子成分划分练习

中考语法复习题 复句练习 1、他还不是一个共产党员,还不能参加这样的大会。() 2、看着这场景,将军觉得十分快意。() 3、物候观测使用的是“活的仪器”,是活生生的生物。() 3、他急忙背上了书包,匆匆地走了。() 4、白杨树实在是不平凡的,我赞美白杨树。() 5、狂风吹不倒它,洪水淹不没它,严寒冻不死它,干旱旱不坏它。() 6、如果美是专指“婆娑”或“旁逸斜出”之类而言,那么,白杨树算不得树中的好女子。() 7、我们共产党是无产阶级的先锋队,同时又是最彻底的民族解放的先锋队。() 【 8、它既不需要谁来施肥,也不需要谁来灌溉。() 9、他先把介绍信给恒元看了,然后便说这人是怎样一身土气。() 10、我母亲对我这一举动不但不反对,还给我许多慰勉。() 11、柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化。() 12、孩子飞也似地跑,或者蹲在乌桕树下赌玩石子。() 13、与其说它是城市,还不如说它是渔村更合适。() 14、他并不是共产党组织中的一人,然而他的思想、行动、著作,都是马克思主义的。() 15、这声音虽然极底,却很耳熟。() 16、几房的本家大约已经搬走了,所以很寂静。() 17、由于名拱相联,所以这种桥叫做联拱石桥。() $ 18、要是有堆火烤,该多好啊!() 19、凉风,即使是一点点,也给了人们许多希望。() 20、只有你意识到这一点,你才能更深刻了解我们的战士在朝鲜奋不顾身的原因。() 21、沙漠地区空气干燥,日光的照射特别强。() 22、既不敢出去,又没事可作。() 23、车夫急着上雨布,铺户忙着收幌子,小贩们慌手忙脚地收拾摊子,行路的加紧往前奔。() 24、他一边咕哝,一边迅速穿上衣服。()25、我觉得我从来没有这样细心听讲过,他也从来没有这样耐心讲解过。() 26、你不仅曾经为革命建立功勋,而且现在和将来仍然为社会主义、共产主义大厦继续献了一切。() ! 27、记者参加了这个会,并且听了著名演员梅兰芳演出的京剧。() 28、我宁可自己多做一些,也不把工作推给别人。() 29、也许是因为拔何首乌毁了泥墙罢,也许是因为将砖头抛到间壁的梁家去了罢,也许是因为站在石井栏上跳下来罢,……() 30、不在沉默中爆发,就在沉默中灭亡。() 短语结构练习 一、指出下列短语的结构 1、风俗习惯() 2、变化规律() 3、历史悠久() 4、整修一新() 5、交头接耳() 6、思维敏捷() 7、废寝忘食()8、前程远大()9、全神贯注() 10、襟怀坦白()11、挥手之间()12、愚公移山()13、竞选州长()14、销售计划()15、色彩缤纷() 16、交通规则()17、风和日丽()18、激动不已()… 19、禁止吸烟()20、辛勤耕耘()21、巍峨挺立() 22、不断发生()23、气氛热烈()24、继往开来() 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1、A、祖国万岁B、品质优良C、天气晴和D、思想品质E、成绩好 2、A、看了两眼B、打扫教室C、洗得干净D、热了起来E、扔出去 3、A、十分伟大B、我的书包C、小声地说D、追歼敌人E、很热闹 4、A、讲解语法B、讲述清楚C、种植玉米D、制造火箭E、听故事

中小学语文短语结构类型

短语是由句法、语义和语用三个层面上能够搭配组合起来的没有句调的语言单位,又叫词组。它是大于词而又不成句的语法单位。简单的短语可以充当复杂短语的句法成分,短语加上句调可以成为句子。由语法上能够搭配的词组合起来的没有句调的语言单位。 一、并列短语词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语)⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语)⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语)⑷ 代+代我和他这样那样(名词短语)⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 2、并列短语一般前后可以互换位置。例如: 工厂农村我你他但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。⑴时间顺序:春、夏、秋、冬⑵大小顺序:省、市、县⑶年龄顺序:老、中、青⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如: 姐姐和我(名词+代词) 勤劳勇敢不怕苦(形+形+代) 二、偏正短语1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。

三、动宾短语动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。例如: 消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、述补短语A、动+补动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 五、五、形补短语B、形+补以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。结构助词“得”是补语的标志。例如: 机灵得很密得不透气漂亮极了 六、主谓短语陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词)主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样”结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形 例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅特殊主谓短语:名词做谓语。例如:今天星期三明天国庆节他中等身材 七、复指短语两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。例如: 首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人鲁迅先生 美丽这个词春秋两季封建统治阶级枣地主我们每一个人复指短语都是

语文五种短语结构地举例

语文五种短语结构的举例 并列短语:烈日和暴雨。老师与学生。改革开放。花红柳绿。主谓短语:精力充沛。心情愉快。声音响亮。月光皎洁 动宾短语:讨论问题。追求真理。热爱生命。攀登顶峰 偏正短语:粉红的荷花。严肃处理。完全相信。非常激动 动补短语:读两遍。飞进来。走在前面。安静得很 语文的短语结构和句子成分

期末复习--语文2--短语结构全攻略初中语文基础知识系列(一)

适用年级:初中二年级 短语就像是英文里面的词组,由两个以上的词语组成,在初中,我们初步涉猎短语知识,短语结构可以分为几类?为什么这样分呢,词与词之间以什么样的模式来组合,在平时考试中,我们不免会遇到这样的分辨短语结构的问题,有没有什么快捷方式让我们对短语结构一览无遗?纷杂的抽象的概念是不是让你无所适从,这篇文章告诉你分辨短语结构的全攻略。 【概念辨析】 短语:是由词和词组合而成的语言单位。按照类型可以分为并列、偏正、动宾、补充、主谓、介宾和“的”字结构。 【分门别类】 (1)并列短语:由两个或由两个以上的名词、动词或形容词等并列组成的短语,基本结构有名+名、名+代、代+代、动+动、形+形、数量+数量。 攻略一:辨别并列短语巧计:1.词语之间的词性一样的(除名+代,如班长和他)2.前后可以调换位置,不影响意思 3.中间有“与”,“跟”、“或”、“和”此类虚词,没有的话可以添加进去,不改变意思。

(2)偏正短语:由修饰名词的词是定语,修饰动词、形容词的词是状语,定语、状语与中心语的关系是偏和正的关系。基本结构:①中心语是名词时,修饰限制成分是定语,用()表示。有如下结构:形+名、数量+名、名+名、代+名②中心语是动词或形容词时,修饰语是状语,用[]表示。有如下结构:形+动、副+动、数量+动、副+形。 攻略二:辨别偏正短语巧计:1.词组主要强调后一个词语,前一个词语只是修饰作用。2.可以在中间加“的”或者“地”。 (3)动宾短语:动词后边带上一个受动词支配的词,组成一个短语,这种短语叫做动宾短语。基本结构:动+名、动+代。 攻略三:辨别动宾短语巧计:和其他短语比起来,最显著识别特征:第一个词是动词的短语,换句话说就是“做什么”。 (4)补充短语:包括动补短语和形补短语两大类。在动词、形容词后面起补充、说明作用的成分是补语,用<>表示。 攻略四:辨别补充短语巧计:1.中间可以加“得”。2.“了”结尾,如“好极了,快多了”

中考语文专题三短语结构复习题201803222101

专题三短语结构复习题 1.(2014·潍坊中考)下列各组短语,结构类型不同的一项是( ) A.雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B. 非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2.(2017·潍坊模拟)下列各句,表述正确的一项是( ) A.“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B.“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。 C.“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D.“我们家的台阶有三级”中,“我们家的”是状语。 3.(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 ( ) 例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。 A.中国的大豆闻名世界,中国也被誉为“大豆王国”。 B.统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。 C.以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,做工精巧。 D.一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。 4.(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是( ) A.回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语) B.勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C.性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D.追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5.(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是( ) A.性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1.D 【解析】 A.都是并列短语;B.都是偏正短语;C.都是主谓短语;D.“鼎力相助”是偏正短语,其余是动宾短语。 2.C 【解析】 A.“死板”是形容词;B.“敬畏生命”是动宾短语,“红得发紫”是后补短语; D.“我们家的”是定语。 3.D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语;B.“统筹方法”是偏正短语; C.“古朴优美”是并列短语; D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4.A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语,“藤野先生”是偏正短语。 5.B 【解析】 A.都是主谓短语;B.“翻检一通”是后补短语,其他三项是动宾短语;C.都是偏正短语;D.都是并列短语。 1

短语各种结构练习(语文)

练习: 1、指出下列短语的结构 风俗习惯(并列)变化规律(偏正)历史悠久(主谓)整修一新(动补) 交头接耳(并列)思维敏捷(主谓)废寝忘食(并列)前程远大(主谓) 全神贯注(主谓)襟怀坦白(主谓)挥手之间(偏正)愚公移山(主谓) 竞选州长(动宾)销售计划(偏正)色彩缤纷(主谓)交通规则(偏正) 风和日丽(并列)激动不已(动补)禁止吸烟(动宾)辛勤耕耘(偏正) 巍峨挺立(偏正)不断发生(偏正)气氛热烈(主谓)继往开来(并列) 2、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是那个,属于什么类型短语。 ⑴祖国万岁品质优良天气晴和思想品质成绩好 ⑵看了两眼打扫教室洗得干净热了起来扔出去 ⑶十分伟大我的书包小声地说追歼敌人很热闹 ⑷讲解语法讲述清楚种植玉米制造火箭听故事 ⑸用圆珠笔(写)对于我们按照习惯必然产生被大雨(淋) ⑹报纸杂志调查研究身体健康严肃认真读和写

3、比较判断短语类型 经济发展(主谓)历史悠久(主谓)描写景物(动宾)市场繁荣(主谓) 发展经济(动宾)悠久历史(偏正)景物描写(偏正)市场的繁荣(偏正) 表达见解(动宾)我的弟弟(偏正)我国文学(偏正)小说散文(并列) 表达的见解(偏正)我和弟弟(并列)我国的文学(偏正)小说和散文(并列) 短语按功能分类与结构分类比较 1、名词短语 并列:文化教育、语言文字 偏正:一朵茶花、千斤重担 复指:司机老王、母女二人 方位:树林东边、月光下 量短:一个、六本 “的”字短语:学校的、买菜的 “所”字短语:所有、所见 2、动词短语 并列:调查研究,吃、喝、玩、乐 偏正:奋勇前进,一定去 动宾:消灭敌人,进行斗争

短语结构和句子成分

短语结构和句子成分 一、比较判断短语类型 经济发展(主谓)历史悠久(主谓)发展经济(动宾)悠久历史(偏正) 描写景物(动宾)市场繁荣(主谓)景物描写(偏正)市场的繁荣(偏正) 我的弟弟(偏正)表达的见解(偏正) 二、指出下列短语的结构 风俗习惯(并列)变化规律(偏正)整修一新(动补)废寝忘食(并列)打扫干净(动补) 前程远大(主谓)襟怀坦白(主谓)挥手之间(偏正)辛勤耕耘(偏正) 销售计划(偏正)色彩缤纷(主谓)激动不已(动补)禁止吸烟(动宾)最后一次演讲(偏正) 三、选择题: 1、选出全是主谓短语的一组 ( D ) A 资源丰富调查研究 B 心胸宽广勇敢坚强 C 品质高尚实现理想 D 感情强烈精力充沛 2、下列短语中与“露珠晶莹”结构相同的一项是 ( C ) A.科学技术 B.坚持真理 C.会议结束 D.宇宙飞船 3、下列各组短语依次与短语“秘密通道、深入研究、庄严肃穆、腰肌扭伤”结构相同的一组是 ( D ) A战斗里程慈祥目光红得耀眼前途无量 B蔚蓝天空相差很远巍然高大红日东升 C最后一课美丽温柔比他胖点战果辉煌 D 光辉业绩纷纷议论美观大方路途遥远 4、找出下列每组短语中不同类的一个,把序号填入括号里: ①A一群孩子 B短篇小说 C仙山楼阁 D乡间生活 ( A ) ②A单纯真诚 B我和老师 C我的旅途 D报刊书籍 ( C ) ③A特别美丽 B花红柳绿 C豪华住宅 D复习资料 ( B ) ④A多么伟大 B踱来踱去 C思想感情 D悬崖峭壁 ( A ) 语法内容:一、词类——(一)实词 1、名词 雷锋同志学生计算机法律明年星期天中国上边中间——名词在句子中常作主语、宾语,不能做状语。 2、动词 走学习打算害怕有死亡——; a动词常常作谓语或谓语中心语,多数能带宾语 b动词后面一般可以带“着、了、过”等,表示动态; A.判断动词“是” B.助动词:能可以愿意应该要 助动词在句子中一般做状语:他能来吗你现在应该做作业 3、形容词 伟大苦长整齐绿油油轻松 形容词大部分都能作定语,也能作谓语或谓语中心,有的也可作状语、补语。 激烈的战争开始了。这花美丽。你坐下来,慢慢说。他走得慢。 4、数词量词 数词经常和量词组合,构成量词短语,充当定语或补语。——万里长城去一趟医院 5、副词 限制、修饰动词、形容词。非常几乎仅仅曾经常常必定赶紧偏偏居然——副词都能作状语 6、代词 代词和它所代替的实词或短语的用法大致相当,就是说所代的词语能做什么句子成分,那个代词就能作什么成分。 7、象声词——主要作状语。 8、叹词——它的独立性最强,一般不同别的词语发生结构关系,常作感叹词或独立成句。 (二)虚词——1、介词 主要用在名词或名词性短语前,共同组成介词短语,作动词、形容词的附加成分,表示方位、处所、时间、条件等。自从当随着在按照经过根据由于为了对于让把比除了

部编中考 语文期末专题复习 短语训练含答案(Word版)

一、中考语文专项练习:短语 1.下列短语结构类型相同的一项是() A. 中国学生自然科学传统教育社会环境 B. 抽象思维轻视实验一帆风顺没有准备 C. 做研究作主张出主意显微镜 D. 经书里说盲目接受栽种竹子袖手旁观 【答案】 A 【解析】【分析】A项,都是偏正短语。 B项,“抽象思维”“轻视实验”“没有准备”为偏正短语;“一帆风顺”是主谓短语。 C项“做研究” “作主张” “出主意”是动宾短语;“显微镜”是偏正短语。 D项,“经书里说”“盲目接受”“袖手旁观”是偏正短语;栽种竹子是动宾短语。 故答案为:A。 【点评】做该题时,注意抓住各种类型的特点来判断即可。 2.对语法知识分析正确的一项是() ①一个人只有在获得了一定的“知识”,也不拒绝“常识”时,才能更上一层楼,成为一名有“见识”的人。②这“见识”就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了,这是一个学者与知识分子必须具备的。③我常常遇到一些年轻人,由于知识有限,连基本常识也分不清,一见面就想发表一通“高见”,显得他很有“见识”,弄得你不听也不是,听也不是。④当然,更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。 A. “一定”是形容词,“上”是动词,“知识有限”和“拒绝常识”都是主谓短语。 B. “这‘见识’就是你自己看问题的观点,你的思想与世界观了。”这个句子中,“观点”、“思想与世界观”作宾语中心。 C. “更让人难受的是一些很有知识的学者,却一点“见识”也没有。”一句是递进关系的复句。 D. 第③句是个病句,修改方法是应将“常常”和“遇到”调换位置。 【答案】 B 【解析】【分析】A.“知识有限”是主谓短语,“拒绝常识”是动宾短语。 B.分析正确。 C.这是一个转折复句,而不是递进复句。 D.第③句语序颠倒,应改为:弄得你听也不是,不听也不是。 故答案为:B 【点评】本题考查语法知识,涉及到词性、短语类型、句子成分、复句关系、病句的辨析和修改,解答此题的关键是要理解语句内容,在理解语句内容的基础上再结合平时掌握的语法知识进行辨析。

短语结构类型

短语结构类型 1、定义:由若干词构成的造句单位。 2、常见的短语类型: 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 2、并列短语一般前后可以互换位置。 例如:工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序:省、市、县 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代) 二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵状+中(动、形),如:[很]好看[独立]思考[慢慢]地走 2、旧语法:“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。新语法:统一为“的”。 三、动宾短语

动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、补充短语 A、动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如: 看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里、跑得快、走的急 B、形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如:机灵得很密得不透气漂亮极了 五、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形 例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 特殊主谓短语:名词做谓语。例如:今天星期三明天国庆节他中等身材 判断短语类型的窍门 短语是由词和词构成的,短语可以作为句子成分;大多数短语加上一定的语调就可以成为句子。 词和词构成短语,形成一定的结构关系和短语成分: 1.并列短语:由两个或两个以上的名词、动词或形容词并列组成,词和词之间是平等的联合,没有轻重主次之分。 例如:报纸杂志、老师和同学、雄伟壮丽、唱歌又跳舞、调查研究、光荣而艰巨 2.偏正短语:由名词、动词或形容词和在它们前头起修饰限制作用的词组成。其中名词、动词或形容词是中心语,修饰句词的词语是定语,修饰动词、形容词的词语是状语。定语、状语与中心语的关系,是偏和正的关系。定语用“( )”表示,状语用“[]”表示,中心语不标符号。 例如:(汉语)语法、(祖国)大地 [完全]相信、[小心]翻阅、[更加]坚强、[多么]伟大 3.动宾短语:由动词和它的宾语组成。宾语在动词之后,是动词的支配成分,表示动作行为的对象、结果、处所等。 例如:吃晚饭、盖房子、住石洞 有的动词(如“给、送、教、告诉”等)可以带两个宾语。这样的宾语叫双宾语。离动词近的叫近宾语,离动词远的叫远宾语。 例如:给我笔、教你一首歌 4.补充短语:由动词或形容词和补语组成。补语在动词或形容词之后,对动词或形容词起补充说明的作用。建议将动词、形容词和补语组成的短语称补充短语。这样,补充短语分为两类,一是动补短语,一是形补短语。补语用“〈〉”表示。 例如:洗得〈干净〉、翻了〈一阵〉、抱〈起来〉、活跃〈在基层〉、热得〈出汗〉、大得〈多〉 5.主谓短语:由主语和谓语组成。主语在前,表示陈述对象;谓语在后,表示陈述的内容。 例如:红旗飘扬天气好

2018年中考语文专题三短语结构复习题

2018年中考语文专题三短语结构复习题 1.(2014·潍坊中考)下列各组短语,结构类型不同的一项是() A.雄伟壮丽根深蒂固廉明公正舍生取义 B.非常坚强自知之明万贯家私长途跋涉 C. 精力充沛盛气凌人夸父逐日愚公移山 D. 敬畏生命包罗万象鼎力相助不见天日 2.(2017·潍坊模拟)下列各句,表述正确的一项是() A.“前面”“后面”“十笏园”“范畴”“死板”都是名词。 B.“露珠晶莹”“心情愉快”“敬畏生命”“红得发紫”都是主谓短语。C.“那些模样最像武士脸型的蟹就得天独厚地生存下来”主干是“蟹生存”。 D.“我们家的台阶有三级”中,“我们家的”是状语。 3.(2017·潍坊模拟)下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是 () 例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。 A.中国的大豆闻名世界,中国也被誉为“大豆王国”。 B.统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。 C.以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,做工精巧。 D.一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。 4.(2017·潍坊模拟)对下列短语类型辨析不正确的一项是() A.回忆我的母亲(偏正短语) 藤野先生(并列短语)

B.勤劳俭朴(并列短语) 狼吞虎咽(并列短语) C.性格和蔼(主谓短语) 祖国富强(主谓短语) D.追求光明(动宾短语) 精通时事(动宾短语) 5.(2017·潍坊模拟)下列短语结构方式不相同的一组是() A.性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾 B. 精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C. 革命征途热烈鼓掌祖国大地分外妖娆 D. 宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 参考答案 1.D 【解析】 A.都是并列短语;B.都是偏正短语;C.都是主谓短语; D.“鼎力相助”是偏正短语,其余是动宾短语。 2.C 【解析】 A.“死板”是形容词;B.“敬畏生命”是动宾短语,“红得发紫”是后补短语;D.“我们家的”是定语。 3.D 【解析】“结构匀称”是主谓短语。A.“闻名世界”是后补短语; B.“统筹方法”是偏正短语; C.“古朴优美”是并列短语; D.“襟怀坦白”是主谓短语。 4.A 【解析】“回忆我的母亲”是动宾短语,“藤野先生”是偏正短语。5.B 【解析】 A.都是主谓短语;B.“翻检一通”是后补短语,其他三项是动宾短语;C.都是偏正短语;D.都是并列短语。

短语结构

短语结构练习题 1、下列短语都是主谓结构的一组是() A、东施效颦牝鸡司晨白驹过隙 B、鳏寡孤独高高在上一孔之见 C、流金砾石韦编三绝不辨菽麦 D、若木鸡冷若冰霜坚如磐石 2、下列短语都是偏正的一组是() A、北京立交桥最后一课愚公移山麦琪的礼物 B、天上的街市谈骨气小橘灯范进中举 C、七根火柴苏州园林雄伟的人民大会堂中国石拱桥 D、听潮驿路梨花最可爱的人船长老王 3、下列句子中画线短语与例句画线短语结构相同的一项是()例句:全桥结构匀称,和四周景色配合得十分和谐。 A、中国的大豆闻名世界,中国也被誉为年“大豆王国”。 B、统筹方法,是一种合理安排工作进程的数学方法。 C、以圣母殿为主体的建筑群,造型古朴优美,用工精巧。 D、一个共产党员,应该襟怀坦白,忠实,积极。 4、对下列短语类型辨析不正确的一组是() A.回忆我的母亲(偏正短语)像小老虎似的(的字短语) B、在教室里(介宾短语)狼吞虎咽(并列短语) C、性格和蔼(主谓短语)我们中学生(复指短语) D、追求光明(动宾短语)所需要(所字短语) 5、下列短语结构方式不相同的一组是() A、性格和蔼樱花烂漫前程万里舆论沸腾

B、精通时事横渡长江翻检一通发表成绩 C、革命征途热烈鼓掌伟大时刻分外妖娆 D、宽厚仁慈勤劳俭朴德高望重朝晖夕阴 6、依次与“风俗习惯”、“调查研究”、“宁静肃穆”、“天衣无缝”、“五体投地”结构相同的一项是() A、最难忘的举手投足光明前途波涛汹涌导弹基地 B、拍板人物巩固国防清净温柔山间竹笋时间紧迫 C、光辉里程打扫教室劳动光荣玉树琼枝薄如蝉翼 D、工人农民改革开放严肃认真景色宜人气势磅礴 7、“动员大会以后,我们就开始行动了。”句中画线部分是() A、主谓短语 B、动宾短语 C、偏正短语 D、后补短语 8、下列短语中与其他三项结构不同的是() A、基本结构 B、精神文明 C、工作积极 D、国家大事 9、短语中不同类的一项是() A、变色龙小麻雀敬畏生命 B、挖荠菜谈诚实说谦虚 C、忆江南观沧海听潮 D、反对强权写诗巩固基础 10、找出下列每组短语中不同类的一个,把序号填入括号里 ①A 一群孩子 B 短篇小说 C 仙山楼阁 D 乡间生活 ( ) ②A 单纯真诚 B 我和老师 C 我的旅途 D 报刊书籍 ( ) ③A 特别美丽 B 花红柳绿

中考语文复习【短语结构及类型】精练题卷.docx

【短语结构及类型】精练题卷 -、短语的结构 1、风俗习惯( ) 2、 变化规律( ) 3、历史悠久( ) 4、整修新( ) 5、交头接耳( ) 6、 思维敏捷( ) 7、废寝忘食( ) 8、前程远大( ) 9、全神贯注( ) 10 、 襟怀坦白( ) 11、挥手Z 间( ) 12、愚公移山( ) 13、竞选州长( ) 14、 销售计划( ) 15、色彩缤纷( ) 16、交通规则( ) 17、风和日丽( ) 18、 激动不已( ) 19、禁止吸烟( ) 20、辛勤耕耘( ) 21、巍峨挺立( ) 22、 不断发生( ) 23、气氛热烈( ) 24、继往开来( ) 二、下列各组短语分别以哪组类型短语为主,其中不同的短语各是哪个,属于什么类型短语。 1、A 、祖国万岁 B 、品质优良 C 、天气晴和 D 、思想品质 E 、成绩好 2、A 、看了两眼 B 、打扫教室 C 、洗得干净 I )、热了起来 E 、扔出去 3、A 、十分伟大 B 、我的书包 C 、小声地说 D 、追歼敌人 E 、很热闹 4、A 、讲解语法 B 、讲述清楚 C 、种植玉米 D 、制造火箭 E 、听故事 5、A 、用圆珠笔 (写)B 、对于我们 C 、按照习惯 D 、必然产生 E 、被大雨 (淋) 6、A 、报纸杂志 B 、调查研究C 、身体健康I )、严肃认真E 、读和写 三、判断短语类型 经济发展( ) 历史悠久( ) 描写景物( ) 市场繁荣( ) 发展经济( ) 悠久历史( ) 景物描写( ) 市场的繁荣( ) 表达见解( ) 我的弟弟( ) 我国文学( ) 小说散文( ) 表达的见解( ) 我和弟弟( ) 我国的文学( ) 小说和散文( ) 1. 一律向上( )2.北方的农民( )3.高声赞美白杨树( )4.争妍斗艳( ) 5.是一种奇迹( )6.古味盎然( )7.透明光嫩( )8.禁不住( ) 无忧无虑4.天灾人祸6.心旷神怡17.头晕目眩39.天塌地陷48.勤俭节约50.德高望重 2. 举世无双7.回味无穷10.险彖还生1 3.群莺乱飞25.很红43.情节曲折4 4.硕果累累 得失之患11?一只苍蝇12.秦淮河15湛蓝的天空18.勤奋地工作20.好风景21.山泉姐姐 27更加坚强30.小心地翻阅31.认真学习34.伟大的祖国42.—次历险45?大科学家

中考语文 短语练习含答案

一、中考语文专项练习:短语 1.选出与“成绩不错”语法结构相同的一项是() A. 冒了严寒 B. 豆腐西施 C. 选举风波 D. 笔画减省【答案】 D 【解析】【分析】本题考查学生对汉语语法知识的掌握能力。语法知识是学好汉语、运用汉语进行表达的基础,对学生辨析病句、仿写句子、改写句子有很大的帮助。示例中“成绩不错”式“主谓短语”。 A项是“动宾短语”, B项是“偏正短语”, C项是“偏正短语”, D项是“主谓短语”。故选择D项。 故答案为:D 【点评】常见短语类型有:动宾短语、主谓短语、偏正短语、并列短语等,要掌握不同短语类型的特点,注意区别,并在平时的语言运用中正确使用。 2.下列解说正确的一项是() A. 园林藤萝阳台枣核解说:这四个词的词性相同。 B. 良师益友片言只语聚族而居炉火纯青解说:这两个短语的结构类型相同。 C. 这个时刻的每一分钟对喜欢挑战的人来说都是一种享受。解说:这句话的主干是“时刻是享受”。 D. “光辉的理想像明净的水一样,洗去我心灵的污垢。”他在心里默念了三、四遍。 【答案】 A 【解析】【分析】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。 A项正确。 B项“良师益友”、“片言只语”是并列短语,“聚族而居”是偏正短语,“炉火纯青”是主谓短语。 C项句子的主干应该是“每一分钟是享受”。 D项“他在心里默念了三、四遍”此句的顿号使用不当,应该去掉。 故答案为:A。 【点评】本题考查学生语法知识的综合理解运用能力。包括词性辨析、短语类型辨析、句子主干的提取以及标点符号的正确运用等。我们对这些语法知识熟练掌握,方可从容应对这种综合性语法题。 3.短语判断全都正确的一项是() A. 我的老师——偏正短语美丽的花朵——偏正短语慢慢地爬——偏正短语 B. 把句子——介宾短语漂亮极了——偏正短语可爱的中国——偏正短语

语文短语结构类型

语文短语结构类型 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 2、并列短语一般前后可以互换位置。 例如:工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序:省、市、县 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词) 二、偏正短语 1、前偏后正:“偏”修饰、限制“正”。 ⑴定+中(名、代),如:(祖国)大地(一朵)茶花(前进)的步伐 ⑵状+中(动、形),如:[很]好看 [独立]思考 [慢慢]地走 2、“的”是定语的标志;“地”是状语的标志。 三、动宾短语 动宾之间是支配与被支配、关涉与被关涉的关系。动词+宾语。宾语是回答动词“谁”、“什么”、“哪儿”的。 例如:消灭敌人放下包袱丢下它发展生产进行斗争、 骗取信任恢复平静爱热闹下决心有幽默感像珍珠 四、动补短语 动+补 动补短语中的补语不能回答动词“谁”、“什么”“哪儿”。 例如:看清楚、去一趟、拿起来、引在脑子里 五、形补短语 形+补 以形容词为中心时它的后面只有补语,因为形容词不能带宾语。 结构助词“得”是补语的标志。 例如:跑得快走得急机灵得很密得不透气 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 例如:觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅

上海市中考语文分类训练四:短语C卷

上海市中考语文分类训练四:短语C卷 一、单选题 (共48题;共96分) 1. (2分) (2017九上·资阳月考) 下列短语结构类型一致的选项是() A . 坦荡如砥盛得太满人生如戏积极行动 B . 鸿雁传书国家利益夏意正浓埋头苦干 C . 惴惴不安温文尔雅彬彬有礼冥思苦想 D . 精力充沛夸父逐日杞人忧天祖国万岁 2. (2分) (2016八下·福建期中) 下列句子没有语病的一项是() A . 通过社会实践活动,让我们接触了社会,开阔了视野。 B . 具有认真负责的工作态度,是一个人事业成败的关键。 C . 在学习上,老师要求我们独立思考、互相合作、积极探究。 D . 为防止不再发生类似的伤害事故,政教处采取了很多安全措施。 3. (2分)对下列句子的修辞手法判断有误的一项是() A . 航母就像汪洋中的一片树叶,在海上起伏行进。(比喻) B . 金戈铁马,气吞万里如虎。(借代、夸张) C . 发动机的咆哮声越来越大,舰载机越来越近了。(夸张、拟人) D . 她已经展开身体,像轻盈的、笔直的箭,“哧”地插进碧波之中,几串白色的气泡拥抱了这位自天而降的仙女,四面水花则悄然不惊。(比喻、拟人) 4. (2分)下列选项中对课文理解不当的一项是() A . 《在山的那边》一文中所说的“用信念凝成的海”,这里的“海”指的是理想的境界。 B . 《童趣》一文的主旨是写作者儿时的“物外之趣”。作者通过自己的联想和想象,将眼前的事物放大了千万倍,从而享受到一种独有的乐趣。

C . 《行道树》中的“行道树”形象象征默默无私奉献者的形象。 D . 《论语》是记录孔子言行的一部书,是儒家经典著作之一。 5. (2分) (2017八上·邗江期中) 下列说法不正确的一项是() A . “我在扬州图书馆。”“我在扬州图书馆看书。”解说:这两个句中的“在”都是动词。 B . 数字经济智慧城市自动驾驶平台时代解说:这四个短语的结构相同。 C . “小时候,乡愁是一枚小小的邮票。”解说:这句诗运用了比喻的手法。 D . 为了全面推动创新活动的繁荣发展,中央和地方政府连续出台了一系列的创业优惠政策和帮扶计划。解说:这个句子的主干是“政府出台了政策和计划”。 6. (2分) (2017八上·扬州期末) 下列解说有误的一项是() A . 想不通,九条牛也拉不回;想通了,不要人说就直往前冲:他就是这样一个直性子。解说:这一句冒号使用正确。 B . 这道理听起来不错,可是你应该考虑自己的实际情况。解说:这是转折关系的复句。 C . 油麻地家底最厚实的一户人家,就是杜小康家。解说:划线的依次是形容词和数量词。 D . 星光灿烂眷恋祖国心情放松都市精灵解说:这四个短语结构完全相同。 7. (2分)下列那一项比喻不尽恰当() A . 日记:心的轨迹,撷取生活七色阳光的水滴。 B . 词典:知识的海,学问的帆,书山上跋涉的樵夫。 C . 笑:你是美的姐妹,你是艺术家的娇儿,你是碧空中那一抹烂漫的云彩。 D . 浪花:一朵浪花,一个跳荡的音符;一排浪花,一组激昂的旋律;一江浪花,一个欢乐的生命。 8. (2分)(2017·深圳模拟) 下列表述有误的一项是() A . 主持编纂《资治通鉴》的司马光、《渔家傲·秋思》的作者范仲淹都是北宋人。 B . “铭”“说”“记”“表”“书”“序”都是古代的一种文体。 C . “敬畏生命”“包罗万象”“鼎力相助”“不见天日”这几个短语的结构相同。

初中语文短语类型

初中语文短语类型

短语结构类型 中学阶段短语类型分为12种类型,初中阶段语文基本类型五种:1、并列2、偏正3、动宾4、补充5、主谓 一、并列短语 词和词之间没有轻重主次之分,彼此地位平等。 1、类型 ⑴名+名文化教育今天或明天(名词短语) ⑵动+动调查研究愿意并实行(动词短语) ⑶形+形光辉灿烂庄严肃穆(形容词短语) ⑷代+代我和他这样那样(名词短语) ⑸数量+数量四面八方千秋万代三斤五两(名词短语) 前后可以互换位置。 2、并列短语有时 .. 例如:工厂农村我你他 但有些并列短语是不能前后颠倒位置的,因为它有一定次序。 ⑴时间顺序:春、夏、秋、冬 ⑵大小顺序:省、市、县 ⑶年龄顺序:老、中、青 ⑷逻辑顺序:继承和发展接近文学和爱好文学 ⑸语言习惯:男女老少金银铜铁油盐酱醋 3、并列短语一般要求词性相同,但个别也有不同。 例如:姐姐和我(名词+代词)勤劳勇敢不怕苦(形+形+代)

结构助词“得”是补语的标志。 例如:机灵得很密得不透气漂亮极了 六、主谓短语 陈述与被陈述的关系。名词(代词)+动词(形容词) 主语可以回答谓语“谁”、“什么”;谓语可以回答主语“怎么样” 结构形式:A名+动B名+形C代+动D代+形 例如: 觉悟提高思想解放阳光灿烂心情舒畅 特殊主谓短语:名词做谓语。 例如: 今天星期三明天国庆节他中等身材 *七、复指短语 两部分组成,语法地位一样,所指内容相同,意义上有复指关系,结构上是同位关系,在句中做同一成分。 例如: 首都北京厂长老王华罗庚教授他自己咱们学生母子二人 鲁迅先生美丽这个词春秋两季封建统治阶级及地主我们每一个人 复指短语都是名词性的,中间一般不能加入虚词;加后意义有变化。 例如: 我们渔民,我们的渔民。一些复制短语中间可以加入指量短语,如:我们渔民,我们这些渔民。

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