君子不器,敢写风流-淮安音乐家孙歆

君子不器,敢写风流-淮安音乐家孙歆
君子不器,敢写风流-淮安音乐家孙歆

君子不器,敢写风流——淮安市音乐家孙歆

作者:李颖

访淮安市心连心艺术团副团长兼常务副理事长、中艺协江苏省理事、淮安市常务副理事长兼副秘书长、淮安区音乐、舞蹈家协会副主席、淮安市“大爱无疆,助梦飞翔”首届跨年公益晚会和全国第十二届“德艺双馨”淮安市颁奖典礼、2016淮安市青少年春晚以及由淮安市文广新局和淮安市关工委共同主办的2017年淮安市青少年春晚的总导演、翔宇教育集团江苏省淮安外国语学校的中学音乐高级教师——孙歆

在淮安大地上,有着一批“内心宁静、执着追求”的优秀教育工作者,他们将学生今天的快乐与明天的幸福和谐地统一,他们有良知,有责任,有追求,有魅力,而孙歆则是其中的杰出代表之一。他给人的第一印象是:“儒雅师者,铿锵书记”。你不用天边寻觅,论音乐英雄,教师队伍里,眼前便是。历尽辛劳不曾悔,只是许身孺子。堪回首二十余年教学,无怨无悔尤吞折齿。捧着丹心向红旗,忠与爱,无伦比。南京师范大学音乐学院毕业的他身上承载有太多的荣誉:淮安市心连心艺术团副团长兼常务副理事长、中艺协淮安市常务副理事长兼副秘书长、江苏省音乐家协会会员、淮安市音乐家协会会员、淮安区音乐、舞蹈家协会副主席、淮安区心理咨询协会常务理事、名城淮安网、淮安在线艺术总监、“大爱无疆,助梦飞翔”淮安市首届跨年公益晚会和全国第十二届“德艺双馨”淮安市颁奖典礼暨2016淮安市青少年春晚、由淮安市文广新局和关工委共同主办的2017淮

安市青少年春晚的总导演。他就是淮安外国语学校音乐高级教师孙歆。他的人格魅力,在师生言行间不经意流露,成为流淌于师生血液中的文化基因。子曰:“君子不器”,他敢写一流,他充满爱与情义,创新与超越,他永远手举一面旗帜,站在教师前面,使得他的魅力更具备厚重感和亲切感。博物馆学家、法国人布封有句名言:“风格即人的自身。”著名学者孔懿先生说,风格即特殊的人格。正因如此,风格可以有不同的表现,但人格应该是统一的。孙歆有自己独特的风格,但他的风格离不开他的人格。担任淮安市心连心艺术团副团长、中艺协淮安市常务副理事长和副秘书长的孙歆、任教于翔宇教育集团淮安外国语学校的孙歆与淮安区心理咨询协会常务理事的孙歆,是三个不同的孙歆,尽管有这些不同,但还是同一个孙歆。在这三位一体中,仍然有一种统一的伟大人格,这种人格在不同的领域有不同的表现,然而又是始终如一的。孙歆,是阳光的、向上的。俄国诗人巴尔蒙特说过:“我来到这个世界,为了看见太阳”,已经成为教育工作者的大合唱。我想在淮安音乐界,孙歆应该是领唱的人选之一,他永远对生活、对教育有一种阳光的、积极的心态。在他的言行举止之间,总会洋溢一种乐观、豁达的“生活微笑”。正因为他的这种精神,感染了周围的同事和学生,在他的团队中,许多人都有一种阳光、向上的性格元素。他总是温文尔雅、温润如玉,总是如春风般平和地面对每一个师生。他那么和谐、那么自然,绝无作秀与表演,有的只是真诚与质朴。他以发展为己任,以奉献为快乐。在担任学校团委书记期间,工作积极主动被团区委和团市委表彰为“优秀团干部”、“先

进个人”。在担任学校工会副主席期间工作认真塌实,开创性开展工作,被教育工会表彰为“优秀工会干部”。他倾己所能,只求奉献,无怨无悔,“教好本学科、带好一个班”,为学校长远发展尽献睿智。孙歆,是进取的、奋发的。他有自己的教育哲学:“对学生一生幸福负责,为学生终身发展奠基。”他用这种教育哲学引领学校,使得整个校园文化建设就有了方向感、愿景感。他以创新促教改,以奋斗写人生,他的多篇论文获得市级教育奖项,成果颇丰,如《音乐教学中流行音乐之导引》、《对音乐欣赏教学的几点看法》、《多媒体在音乐教学中负担作用》、《关于教师队伍人才流动情况的调查报告》等等。他认为:台上一分钟,台下十年功,那说的是演员;用一生去准备一节课,这说的是教师。2003年7月经推荐参加江苏省暑期新课程骨干教师培训班音乐学科培训;2008年3参加江苏省京剧进校园培训;2009年4参加江苏省音乐教师研讨活动。他以强烈的事业心和卓越的敬业精神,全身心投入教育教学工作。在教书育人上,他视质量如生命,视家长为上帝,视学生若亲子!他的人生信条是:耐心辅导的效果要远大于加班加点;认真备课的效果要远大于耐心辅导;做学生的思想工作的效果要远大于认真备课。他悉心呵护学生的自尊心、自信心,深受家长赞誉,学生敬重。当旭日东升,阳光以最完美的角度洒在他的身上,和他那身后的教育净土,格外灿烂耀眼,熠熠生辉。孙歆是大爱的,情义的。作为淮安区心理咨询协会常务理事,他多次到区社会福利院与孩子们进行互动交流;他还经常协助政协、宣传部、统战部外出慰问留守儿童并进行文艺活动演出;他经

常为爱接力,体谅环卫工人的工作艰辛,呼吁大家环保节能。同时他多次出任市、区两级声乐比赛评委,并亲自参加和组织市、区两级大型文艺晚会的演出活动。此外他还担任名城淮安网、淮安在线、楚香阁餐饮集团艺术总监,细心耐心地进行艺术指导,为淮安的艺术天空

打造出绚丽的彩虹。文学家冰

心曾言自己只钟情于玫瑰,是

的,玫瑰是绚丽的,高贵的,

充满魅力的。而他只钟情于兰

花,它是高洁的、典雅的、贤

德的。他兰心务教数十载,默

默耕耘育桃李;他训导何辞三

九寒,良策常孕酷暑日。用心

工作,用力用作,用情工作,

已经成为他不变的誓言。他就像一株君子兰,静吐芬芳,香气四溢,氤氲成淮安音乐界一段美丽的史诗。看完孙歆的文字,听完孙歆的歌声,脑海中闪现他的身影,总会让人不禁想到英国当代诗人西格夫里萨松曾说过:“我心里有猛虎在细嗅蔷薇”,他将人性里两种相对的本质调和的恰到好处,恰如“金刚怒目”与“菩萨低眉”、“大江东去”与“杨柳岸晓风残月”。余光中先生曾说只有完美诠释出来,才是完美的人生,我想孙歆是也!大慈念一切,慧光照十方。他有天地的外表,圣贤的内心,他骨子里是书生意气的文人,他永远把教育挂在嘴边,把公益挂在嘴边。吴晓

波曾说要被生命浪费在美好的事务上,而孙歆每一件事都做得极为美好。如今,他将继续前行,将所在的学校装扮成一幅立体多彩的画;同时将继续做艺术创新之路的朝圣者。

描写家乡景色的作文美丽的东山

描写家乡景色的作文美丽的东山 大山景色如果你来到潮阳,那万万不可错过我故乡的东山。东山是浏览胜地,这里风景优美,鸟语花香,景色迷人,是人们休闲、娱乐以及锻炼身体的好去处。每天天刚蒙蒙亮的时候,都会有数不胜数的人来攀登这座雄山──东山。 东山从宋代便开始成为风景区,至今已有800多年历史。在山上现存的石刻上,记录着历代名人的行踪,也是书法艺术的精品,其中曲水流侧石壁上的“观海”二字,十分飘逸。 山脚下,一层石阶铺到蓝天白云之上。沿着石阶往上走,抬头仰望,我觉得山顶好像比天空还高。我费了九牛二虎之力才爬上了半山腰。 东山胜景宜人,半山腰的曲水流,是东山的第一名胜。清澈甘甜的泉水从石洞潺潺涌出,从不停断。人们在半山腰建了一处水廉亭,亭内筑有一九曲石槽,泉水在槽里迂回流动,故取名“曲水流”。 山顶上,还屹立着一块大石头,好像一只猴子一样,栩栩如生,所以叫做“猴仔石”。站在峰顶,纵目远眺,天是那么的蓝,地是那么的广,整个棉城尽收眼底:一幢幢高楼拔地而起,马路上人来人

往,汽车川流不息…… 近年来,东山古迹几经修葺,一座座亭台楼阁,辉煌瑰丽,点缀在山腰坡地,把东山装扮得格外诱人。 是你,让我留连忘返;是你,让我醉人心脾。 我爱你,家乡的东山! 大山景色如果你来到潮阳,那万万不可错过我故乡的东山。东山是浏览胜地,这里风景优美,鸟语花香,景色迷人,是人们休闲、娱乐以及锻炼身体的好去处。每天天刚蒙蒙亮的时候,都会有数不胜数的人来攀登这座雄山──东山。 东山从宋代便开始成为风景区,至今已有800多年历史。在山上现存的石刻上,记录着历代名人的行踪,也是书法艺术的精品,其中曲水流侧石壁上的“观海”二字,十分飘逸。 山脚下,一层石阶铺到蓝天白云之上。沿着石阶往上走,抬头仰望,我觉得山顶好像比天空还高。我费了九牛二虎之力才爬上了半山腰。 东山胜景宜人,半山腰的曲水流,是东山的第一名胜。清澈甘甜的泉水从石洞潺潺涌出,从不停

统编版三年级上册第四单元《续写故事》习作名师指导和佳作点评(10篇)

统编版三年级上册单元习作名师指导和佳作点评 第四单元《续写故事》 1.学习续写的相关知识;学会编写习作提纲;学会把一件事写清楚、写具体的方法。【语文要素】 2.通过观察已给的三幅图片,合理发挥想象力和创造性思维。 3.养成良好的习作习惯及思维方式,能正确运用改正、增补、删除的修改符号,自己修改习作。 1.审题指导。 (1)观察图片,续写第四张图片故事; (2)围绕“过生日”的主题来合理想象; (3)开头空两格,写出完整的故事情节。 2.筛素材,明主题。 时间:课间活动、班会讨论地点:教室 人物:同学们主要人物:李晓明 事情:同学们决定帮助李小明过生日、讨论过生日的形式(开生日庆祝会、大家为他买蛋糕、送礼物等不同形式) 结果怎样?李晓明成功的和同学们过生日了吗? 情况一:小明生病了、爸妈回来了大家没有和小明一起过生日 情况二:小明和同学们一起过生日,又开心又惊讶 3、梳结构,理脉络。 开头:时间(课间休息)地点(教室)同学们讨论过生日的场景 中间:1.“我”的生日快到了,可是爸爸妈妈不在,很难过 2.“我”也想过生日 结尾:同学们给“我”的惊喜,我有一个难忘的生日

佳作一 啄木鸟医生和小老鼠 下课铃响了,“咦,大家怎么都围在小红的位置上面呀!他们在干嘛呢?”我带着好奇的心情走了过去。 “上个星期我过生日,妈妈给我买了一个很大的蛋糕!” 小红眉飞色舞地说到,“我也刚满九岁,全家人都为我庆祝生日呢!”小刚骄傲地说。听到这,我更难过了。我下周三就要过生日了,可是,爸爸打电话给我说,他最近工作太忙赶不回来了,只能下次再陪我过生日了。“哎!我什么时候也能像他们那样和家人一起过生日呀!”我内心在叫喊着。“铃铃铃……”上课铃响了,我只好以蜗牛般的速度爬向我的座位。 今天是星期三了,我看看日历,还是背着书包出门了。一边走一边踢着路边的石子,缓慢的向学校走去。不一会就到了教室门口。“哎?大家怎么还没来呀?”我今天成了第一名,我正想着。突然,教室门打开了,小红手上捧着一个美丽的蛋糕,其他的同学手上都拿着礼物,我愣住了。“这是怎么回事?”我正想着,耳边传来“李晓明祝你生日快乐!”真不敢相信,大家在给我过生日。 我开心地流着泪说:“谢谢大家!”真是个难忘的生日呀! 描述自己心里的想法,吸引读者眼光,引起读者兴趣。 比喻句,走向位置的速度比作蜗牛的速度,生动地说明了“我”此刻难过的心情。

关于我的家乡的作文(16篇)

XX小学二年级三班XX而 xx 是我的家乡,是一座xx 的 XX。家乡的XX更是XX如画。那里有山、有水、有花、还有树。那水像一面镜子映出了XX、XX 和变幻的山峦。夏天,树撑开了一把绿色的大伞。走有路上小草为我舞蹈,花儿向我点头,小鸟为我歌唱。我来到岛上,朋友们向我跑来,我们把小岛吵得热闹非凡。 我爱XX,我爱我XX的家乡。 XX 小学二四班XX 我的家乡在风景优美的XX,那里有许多名胜古迹。有XX、XX 塔、XX、XXXX、XX、XX 墓、兵马涌?…多得说都说不完、数也数不清。 XX 有很多小吃,有: XX 臊子面、 XX 面皮、羊肉泡、XX 饺子宴、岐山挂面…… 许多国内外游人来到这里,都要去最XX的XX。XX死的时候,身体自焚后,就留下四颗舍利子。 因XX 藏有一颗而闻名中外。 XXXX也很出名,传说是 姜子牙钓鱼的地方。有一句名言:姜子牙钓鱼——愿者上钩。因为他钓鱼的鱼钩是直钩。那条河的中间,有块被他钓鱼时跪出两个坑的石头。由此 可见他是一个有耐心、毅力的人。 我的家乡,多么神奇,多么XX,还有许多神话故事等着你去发掘呢! XX 小学二

(6)XXXX 我的家乡在XX,那里风景 秀丽。 春天,五颜六色的花儿开放 了: 有红的、黄的、蓝的、紫的…… 五光十色、千姿百态。夏天,知了唱起了歌儿,蝈蝈在路边的草丛里奏起了乐器, 蝴蝶 提着花裙子在花丛中跳起了 /f li t 舞。 秋天,果实累累,红彤彤的苹果从树叶下面露出了甜蜜的笑冬天,雪花纷纷落下来,大地、树木、房顶…?都换上了银白色的“新装”。小朋友在雪地里 打雪仗、堆雪人…… 我爱xx 的四季,我爱我的家乡! xxxx 小学二 (1)xx 欣悦 我的家乡在xxxx, 这是一个xx、xx 的xx。 xx 有许多名胜古迹,比如, 绳XX、腾XX、XX、孺子亭、八一起义纪念馆…… XX广场的喷泉吸引了很多游客,喷泉随着音乐忽高忽低像个顽皮的孩子在跳舞。到了晚上,整个XX华灯高照,非常XX!看,我的家乡多么XX,多么漂亮!我爱我的家乡XX!

交流接触器的计算机辅助工艺规程设计

毕业设计 题目:交流接触器的计算机辅助工艺规程设计 院系:电气信息学院 专业:电气工程及其自动化班级:学号: 学生姓名: 导师姓名: 完成日期:2010年6月15日 诚信声明

本人声明: 1、本人所呈交的毕业设计(论文)是在老师指导下进行的研究工作及取得的研究成果; 2、据查证,除了文中特别加以标注和致谢的地方外,毕业设计(论文)中不包含其他人已经公开发表过的研究成果,也不包含为获得其他教育机构的学位而使用过的材料; 3、我承诺,本人提交的毕业设计(论文)中的所有内容均真实、可信。 作者签名:日期:年月日

毕业设计(论文)任务书 题目:交流接触器的计算机辅助工艺规程设计 姓名院系电气信息学院专业电气工程及其自动化班级 学号 指导老师职称讲师教研室主任 一、基本任务及要求: 1.电器制造系统计算机自动化概论; 2.零部件信息描述和分类编码; 3.交流接触器CAPP。 二、进度安排及完成时间: 1、第一周至第三周:明确课题任务及要求,搜集课题所需资料,掌握资料查阅方法,了解本课题研究现状、存在问题及研究的实际意义。 2、第三周:查阅相关资料,自学相关内容,确定课题总体方案,分配课题任务,确定个人研究重点,做好选题报告。 3、第四周至第五周:根据自己研究的方向,确定自己的总体设计方案,根据对象特性进行各种控制方法的研究,并设计硬件总体模块图及软件模块图。 4、第六周至第十二周:完成系统的控制方法研究,软、硬件设计。 5、第十三周至第十四周:系统仿真及调试。 6、第十五周至第十六周:整理资料,完成毕业论文编写,进行毕业答辩。 目录

摘要:.....................................................................................................................................I Abstract: ................................................................................................................................. II 第1章绪论.. (1) 1.1 交流接触器的用途、工作原理及分类 (1) 1.2 交流接触器的主要技术参数 (1) 1.3 设计的主要技术指标 (3) 1.4 交流接触器的设计要求与典型结构 (4) 1.4.1 设计要求 (4) 1.4.2 典型结构 (4) 1.4.3总体结构方案确定 (4) 第2章电器制造系统计算机自动化概论 (6) 2.1 概述 (6) 2.2 大批量生产的自动化 (6) 2.3 多品种小批量的自动化 (7) 2.3.1成组技术 (7) 2.3.2 数字控制 (7) 2.3.3 自适应控制 (8) 2.3.4 柔性制造系统 (8) 2.3.5 计算机辅助制造 (8) 2.3.6 计算机集成制造系统 (8) 第3章零部件信息描述和分类编码 (10) 3.1 概述 (10) 3.2 零件分类编码系统的结构 (10) 3.2.1 树式结构 (11) 3.2.2 链式结构 (11) 3.2.3 混合式结构 (12) 3.3 几个常见的分类编码系统 (13) 3.3.1 OPITZ系统 (13) 3.3.2 KK--3系统 (13) 3.3.3 JLBM--1系统 (15) 3.3.4 冲压件的OPITZ系统 (15) 3.3.5 CYBM冲压零件分类编码系统 (15) 3.4 零件表面元素描述法 (15)

智能交流接触器研究

随着微电子技术的发展和引入,交流接触器开始向智能化方向迈进,智能化交流接触器在增强功能的同时,降低了能耗,减少了触头振动,提高了交流接触器的机械寿命与电寿命,其他功能与技术性能指标也有明显提高。 随着电子元件质量提高、价格下降,电磁兼容( Elect romagnetic Compatibility , EMC) 技术逐步成熟,尤其是计算机网络的发展与应用、交流接触器与中央控制计算机双向通信的实现,使得交流接触器必须朝着电子化、机电一体化方向发展,同时要求部分电器具有智能化功能。目前,智能化电器的发展主要集中在万能式断路器、塑壳式断路器、交流接触器以及电动机控制器等产品。其中,智能型交流接触器的主要特征是装有智能型电磁系统,其控制回路包括电压检测电路、吸合信号发生电路和保持信号发生电路;它能判别门槛吸合电压,当控制电源电压低于接触器门槛吸合电压时,不发出吸合信号,接触器不能合闸并有相应显示;接触器吸合后能降低激磁电流,达到节能的目的。 中大容量的接触器已普遍采用电子和智能控制,特别是带反馈系统的智能接触器,能大幅度提高AC3 使用条件下的电寿命和其他性能;电接触器理论的进展,提出了触头零电弧侵蚀的新机理,这为接触器的智能分断提供了新的理论依据;电力质量是当前电气工程的热门话题,从电力质量出发,也对接触器的使用性能提出新的要求。按照流经电磁机构中线圈的电流方式,交流接触器可分为: ①交流吸合、交流吸持类型的交流接触器; ②交流吸合、直流吸持的交流接触器; ③直流吸合、直流吸持的交流接触器。本文从交流接触器的工作原理与智能化内容入手,按照上述分类,结合交流接触器的智能化设计技术与检测技术,介绍交流接触器的最新智能化研究动态。 1 智能化交流接触器的工作原理与智能化 我国目前使用的小容量接触器均为机械非智能型的,一般为交流吸合、交流吸持和随机分断,且线包电压有220 V 和380 V 之分。实验告诉我们,不论是220 V 还是380 V 的线包,只要加上不低于160 V 的直流电压,接触器均能可靠吸合,并且不会产生1 、2 次弹跳。此时,只要维持吸持电压不低于直流15 V ,就可以稳定地保持吸合状态分断过程一旦发生,必然伴随有电弧产生。确定分断过程何时发生的唯一原则就是在时间允许的前提下使电弧总能量最小。对于单相电磁电路,触点合断的最佳时刻应该是主电路电流过零之时,而对于三相电磁电路来说,如果分断过程发生在某一相电流过零时刻,此时三相电弧的总能量应该为最小。轮流控制3 个触点的过零分断,可以使它们有相同的使用寿命。 从上述交流接触器的的工作原理可知,交流接触器智能化的内容包括: ①合理选择运行电压,有效减少或抑制1 、2 次弹跳; ②合理选择吸持电压,最大限度地节约能源; ③合理选择触点合断的最佳时刻,在时间允许的前提下使电弧总能量最小,做到无弧分断; ④交流接触器的智能化设计; ⑤交流接触器的智能化测试。

写家乡景物的作文大全

写家乡景物的作文大全 家乡不仅美丽,而且物产丰富,家乡景物的作文 怎么写呢?下面是小编整理的写家乡景物的作文大全,欢迎阅读参考! 写家乡景物的作文 1 我的家乡是在安徽的一个小村庄,那里有城市里没有的景色。 奶奶家的四周,树木环抱,房前栽种了竹子和果树,板栗结出了一个个的果 实,像刺猬似的扎疼了我的手。挂满枝头的枣子招来一只只小鸟,啄食时还在叽 叽喳喳地叫着。我刚把它们赶走,它们又飞到梨树上了,它们又去啄食成熟的梨 子了。房屋的后面是一排排高大的松树房屋的东南面是一片竹林,苍翠茂密。穿 过竹林前面就是一片稻田,绿油油的秧苗在夏风中摆动。 我和哥哥穿过田间小路,来到水库。天气很热,我们迫不及待地跳进水里, 打起了水仗,还比赛潜水工夫。他们自由自在地游着,因为我只会潜水,只能在 浅水里眼睁睁地看着他们游。 游水的时候我们感觉到, 水库的水不像以前那么清 澈见底,脚下的泥沙更多有的水底长起了水草。奶奶说,现在农民过分使用化肥 和农药,水被污染了。 家乡的山是青的,水是绿的,天是蓝的,空气也比广州清新了许多,晚上我 也睡得格外香甜,因为那里格外的宁静,只有蝉鸣和蛙鸣。 写家乡景物的作文 2 你们的家乡美吗?如果很美的话可不要骄傲哦!我的家乡很美哟! 春天,春雨沙沙沙地弹着琴,春雷轰隆隆地打着鼓,小河哗啦啦的鼓掌,而 春笋就是个指挥家。花朵静香开放,有迎春花、牡丹花、桃花、牵牛花…… 夏天, 下着倾盆大雨, 大雨过后, 荷花千姿百态。 有的花瓣儿全部都展开了, 露出了可爱的嫩黄色的小莲蓬,非常美丽大方。有的花瓣才展开了两三片,好像 很害羞似的。有的还是花骨朵儿,看上去好像迫不及待的想看看外面的世界。 秋天,水果都成熟了,可好吃了!举头看天空,白云非常漂亮,有的像一只 只正在玩耍的小狗,有的像一个个棉花糖,软绵绵的,真想咬一口啊! 冬天, 有的地方飘着雪花, 小朋友们正在堆雪人、 打雪仗。 我们这可不一样, 我们这最流行的就是泡温泉。冬天泡温泉可舒服啦!就等于夏天在游泳一样,可 爽啦! 看!这就是我家乡的四季,这就是我美丽、可爱的家乡——厦门。 写家乡景物的作文 3 我的家乡临泽是一块神奇美丽的地方。 尤其是在家乡的倪家营乡境内, 分布 着大面积的丹霞地貌群,数以千计的山峦和悬壁呈现出鲜艳的丹红色和红褐色,
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新来的王老师ppt 新来的老师_0 新来的王老师ppt 新来的老师 新来的老师“这学期要换数学老师。”开学那天一大早,这个消息在我们班成了最热门的话题。可是,从发完书本到上完第一节课,数学老师始终没有出现。看来,只有等到第二节数学课,才有可能见到新来老师的庐山真面目了。 好不容易盼到第二节课,上课铃响了,教室里仍是乱轰轰的。我没有理会同桌对电脑游戏的介绍,也不对好友推荐的新书感兴趣,而是双眼紧紧地盯着那熟悉的教室门。终于,新老师踩着铃声尾巴走进了教室。原来是个“白面书生”。他虽然没有以前的数学老师那么高大,但那一件深蓝色的衬衫,一条黑黑的长裤,再加上一个三七开的左分头,却显得文质彬彬。他清了清嗓子,说了一声“同学们,请安静~”。看到新老师,同学们的议论声反而更大了,根本没有理会新老师的招呼,仿佛要给这位新老师一个下马威似的。见此场面,我不免为新老师担心起来,“我们班的纪律一向令各科老师头疼,就你一个‘小书生’要想制服他们,难哪~” 没想到这位新老师把威严的目光瞄向一位最调皮的同学,突然提高了嗓门,“安静”,说话时额头上的青筋都露了出来,随之伴奏的还有三角板敲打讲台的声音。老师这突如其来的一吼,使教室里一下子安静了下来。我顿时从心底里敬佩起这位新老师来。 呵~这新老师上任的第一把火总算烧得够旺的。听了他的自我介绍,我知道了新老师姓赵,已经有了16年的教龄,已是一位“老江湖”了,真是人不可貌相啊~。 令我们难以相信的是,当天下午,赵老师竟以一个与数学老师格格不入的身份再次闯入了我们的学习生活。那是一节体育课,大家兴冲冲地盼着体育老师的到来。没想到,教室门前出现了赵老师的身影。“啊~不会吧,开学第一天,就向体

描写家乡的作文300字(精选8篇)

描写家乡的作文300字(精选8篇)(337 字) 朋友们,你们知道我的家乡吗?你们想知道吗?今天 我就带你们去看看吧! 我家门口有一条清澈的小河,清得能看见里面的小鱼儿呢!小河旁边还种了几棵柳树。 春天,河边长出了许多柳树和小草宝宝。春风一吹,长长的柳条像一个小姑娘梳着小编子一样。 春天,是我最喜欢的季节。我放学之后,就去我家门口的小河边游泳。我把脚放进水里,觉得十分清凉,十分舒服。 秋天,是个美丽的季节,树上的树叶会渐渐变成淡黄色,再过一段日子就都刷刷拉拉地飞舞了下来,美丽极了。同时,秋天也是个丰收的季节,家家户户都丰收了香甜的果子。田野里,农民伯伯都在收割,忙得不可开交。 到了冬天,天气变得十分寒冷,树都没有了叶子,只剩下树干,光秃秃的。不过一到了春天,树叶就会重新长

起来啦! 我的家乡一年四季都很美丽吧!你们喜欢我的家乡吗? 描写家乡的作文300字二:我的家乡(325字) 我的家乡在广东省的佛山市。佛山的名胜古迹可多啦! 有闻名中外的祖庙、梁园、南风古灶和西樵山等等。 祖庙座落于佛山旧城区商业中心的祖庙路。祖庙里面有各种各样的大佛,在龟池里有一只用石头做的乌龟,背上还有一条呢!祖庙里面有一座专门给一些粤剧爱好者表演粤剧的万福台;供奉孔子的孔子庙,还有一个武术天地——黄飞鸿纪念馆。那里吸引了许许多多的游客。 你知道我的家乡的市花是什么花吗?还是让我告诉给你听吧!我的家乡的市花是白玉兰,它的颜色是白白的,到了夏天会散发出阵阵香味。如果在道路两旁都种满了白玉兰树,当你走过那条路会闻到它发出的香味。我也喜欢这种花。 还有我的家乡的特产是盲公饼。它的形状是圆圆的,吃下去又香又甜,可好吃啦!小朋友,有机会请你们到我

交流接触器节能专用芯片的设计与实现

Smart Grid 智能电网, 2011, 1,7-11 Design and Implementation of an Energy Saver IC for AC Contactor Chen Ding1, Yan Han1, Cheng Peng1, Zhen-Qi Fan1, Xing-Gan Guo2 1Department of Information Science and Electronic Engineering, Zhejiang University, Hangzhou, 310027, China; 2Hangzhou Huahang Electronics Company, Hangzhou, 310027 E-mail:hany@https://www.360docs.net/doc/37603967.html, Abstract: When medium and large-capacity AC contactors are working, the AC current flowing through the contactor coil is consume some energy. Meanwhile it is producing a great electromagnetic noise, increasing the coil temperature rise and shortening the life of AC contactor. This paper analyzes the power consumption of AC contactor. According to AC contactor’s characteristics of strong magnetic to pull in and weak magnetic to hold, changing the electromagnetic system form AC operation mode to DC, using the technology of changing the duty cycle automatically, we develop and design an intelligent energy saver ASIC chip ZDLX for AC contactor. The chip fabricated in a 0.5 um mixed-signal CMOS process of Shanghua in Wuxi. The test results confirmed that output signals of the chip meet the design requirements, and the power consumption of AC contactor decline almost 90% (10% of the original) with the chip and application circuit. Therefore, ZDLX can greatly reduce the power consumption of AC contactor greatly, and has important economic and social benefit. Keywords: AC Contactor; Energy Saver; Asic Chip 交流接触器节能专用芯片的设计与实现 丁晨1,韩雁1,彭成1,范镇淇1,郭行干2 1浙江大学信电系微电子与光电子研究所,杭州,310027 2杭州华杭电子电器公司,杭州,310027 E-mail:hany@https://www.360docs.net/doc/37603967.html, 摘要:大中型交流接触器在正常工作时,交流电通过交流接触器的线圈会消耗一定的能耗,同时会产生较大的电磁噪声,还会增大线圈温升,缩短交流接触器的使用寿命。本文在对交流接触器能耗进行分析的基础上,根据交流接触器可用强激磁吸动和弱激磁吸持的特点,改变其电磁系统的交流运行方式为直流运行方式,采用自转换式改变占空比的节能方案,设计开发了一款智能型交流接触器节能专用集成电路芯片ZDLX。此芯片采用0.5 um混合信号CMOS工艺制程。实测结果表明此芯片配合交流接触器使用后可将后者功耗降低90%(仅为原功耗的10%)。交流接触器的使用量大面广,因此该节能专用芯片ZDLX具有重要的社会和经济价值。 关键词:交流接触器;节能;专用集成电路芯片 1. 绪论 交流接触器是现代工业生产中常见的一种电器设备,其工作原理是利用线圈流过交流电产生磁场,使触头闭合,以达到控制大电流负载工作的电器。根据交流接触器的工作原理,当交流接触器处于吸持的状态时,交流电流通过交流接触器的线圈会消耗一定的能耗。例如一台CJ20-250A的交流接触器,按1天工作8 h,1年工作300天计算,年耗电量就为156 kW·h。由于我国正在运行的大、中容量交流接触器数量很大,

描写家乡美景的作文(优秀篇)

描写家乡美景的作文(优秀篇) 导语:家乡的风景就是不经人意的,不过,有了人们的参与,家乡每到风景 都会镶上“亮丽”的色彩! 下面是 yjbys 作文 网小编为您收集整理的作文,希望对您有所帮助。 家乡的美景作文_第 1 篇: 我的家乡在——安徽蚌埠, 虽然没有北京那么繁华富裕, 没有上 海那么多高楼大厦, 更没有青岛那么碧波荡漾, 但是我最喜欢家乡的淮河文化广 场。 美丽的淮河文化广场, 座落在蚌埠市的体育路上。 路边设施齐全, 风景优美。 这里有壮观的大剧院,漂亮的万达影院,高大的音乐厅。 最有趣的要数音乐喷泉,每当夜幕降临,音乐响起,四周的灯柱便会射出色 彩斑斓光, 中间的石球就会喷出十几米高的水柱似一条白龙腾空而起, 直冲云霄。 此时优美的音乐为它伴奏, 四周的小喷泉为它伴舞。 每到这时调皮的小孩子们总 要冲进喷泉玩耍一番,即便淋成了“落汤鸡”,他们也满不在乎, “咯咯”笑两声便又冲进水幕之中, 继续他们的“享受”。 人们总会在这时情不自禁的跳起舞来、唱起歌来。歌声、笑声久久回荡在广场上 空。 家乡的文化广场犹如一颗璀璨的明珠, 镶嵌在山花烂漫、 鸟语花香的燕山脚 下,是人们休闲、娱乐的好去处! 家乡的美景作文_第 2 篇: 郁郁葱葱,少不了它;百花争艳,少不了它——我的家乡。它虽 没有浩浩荡荡的黄河,也没有清澈见底的漓江;它虽没有峰峦雄伟的泰山,也没 有红叶似火的香山,却有着古朴的美,独特的美。朋友,请随我地脚步,去欣赏 家乡的一花一草、一树一木吧。 家乡的天宇,比别处的更蓝,比别处的更美,一碧千里,辽辽无际。白云惬 意地飘着,太阳兴奋地照着,偶尔还有俊俏的鸟儿箭般的掠过,真有些诗情画意 的感觉。止步路头,放眼远眺,家乡的楼房比比皆是、密密麻麻,有红砖的,也 有白瓦的;有直指云霄的, 也有古朴简单的;有名副其实的中国房, 也有拔地而起 的洋楼。它们有高有矮,有大有小,有的像虎背熊腰的将军,坚定不移,保卫家 乡;有的像巧小玲珑的玉石,镶嵌其中,别有趣味。一个个挥汗如雨的身影穿梭
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《新来的王老师》教学设计

《新来的王老师》教学设计 《新来的王老师》教学设计3篇 《新来的王老师》教学设计篇1 一、教学目标: 1、通过学习本篇文章,掌握词语的正确搭配和熟记一些常用成语,知道本课的写作方法。 2、本课教学主要通过学生自读自悟和师生共同探讨,了解课文主要内容以及本文的中心。 3、通过本课学习,培养学生树立学习的信心,热爱学习,热爱生活,怀念优秀教师的好品质。 二、教学重点: 通过本文教学,培养学生善于通过人物的语言、动作、神态分析人物的思想品质。 三、教学难点: 写读后感。 四、教学过程: 1、课前谈话:学生回忆曾经教过自己的老师。 2、初步感知全文:自读课文,初步感悟本课中王老师是一个什么样的老师?在文中找出相关的词句佐证。 3、字词教学:质疑:提出自己不懂或不理解的词句,寻求解答。

4、再读课文:思考:本文是按什么顺序写作的? 课前的王老师留给给你的印象是:从哪儿看出来的?宽宽的额头,明亮的眼睛。轻快地步子,全班热烈鼓掌。 课中的王老师留给你的印象是:温和、宽容。 课后的王老师留给你的印象是:亲切,平易近人,关心爱护学生,有正确的教育方法。 5、新来的王老师留给同学们深刻的印象,他是本文的主角,本文的配角蔡林叶给我们留下深刻的印象,我们来分析蔡琳的变化:课中:开始:低着头,一声不响,恼火,不出声(自卑) 课后:开始说话,推开,忍不住拆开,大踏步回家(自信) 6、读后感:面对蔡林的变化:你想对他说:面对蔡林的变化:你想对王老师说: 7、与本班的差生交流,听听他们的心声,教会学生尊重每一位同学。再读课文倒数第二段。 8、拓展:鼓励能激励人上进,有时挫折也会激发人奋进。只要有上进心,只要想努力,任何时候都不迟。心有多远,路就会有多远。但只有付诸正确的行动,才是通往成功的唯一出路。 9、作业: (1)本文的写作顺序是? (2)写人一般要从人物的哪些方面入手? (3)写读后感。 《新来的王老师》教学设计篇2

描写家乡小河的美景作文美丽的文溪

描写家乡小河的美景作文美丽的文 溪 500字小学作文在磐安县城的中央,有一条美丽的文溪。从海螺山顶往下俯视,文溪犹如一条透明的丝带缠绕着整个县城,美丽极了。 春天来了,文溪两岸的柳树吐出点点嫩芽,就像一个个小脑袋,似乎在观赏风景,可爱极了;瞧,桃花姐姐也不甘落后,绽开一张张粉红的笑脸,似乎在炫耀自己的美丽呢;小草也伸伸胳膊踢踢腿,从地底下冒了出来,贪婪地呼吸着春天的气息。 当夜幕降临时,文溪两岸的灯就会亮起来,五彩缤纷的灯光照在水面上,水面都变成五颜六色的了。水面上还有一座座温婉的桥,桥面两侧的边上,有一条条五彩缤纷的灯,远远望去,就像一条条彩虹,有红的、黄的、绿的……看得人眼花缭乱。 最有趣的当然要数文溪观鱼了。在文溪的一角,人们用买来的馒头撕成碎片喂鱼,看,许多小鱼聚拢过来了,水面上的鱼五彩斑斓,让人看得眼花缭乱,偶尔看见浑身银白色的鱼,或者几条“巨无霸”

式的大鱼,都会引起岸边人们的一片惊叹,只见一片片馒头飞到哪里,哪里的鱼就争成一团,跟着爸爸妈妈来看鱼的小朋友们欢呼雀跃。这时,又有一个小女孩把一大块馒头扔进水里,一条大鱼先看见了,冲上去一口咬住了馒头,其它的鱼看见了,拼命去抢,只见浪花四贱,馒头转眼已不见了踪影。岸上的人们在开心之余又投入了更大的热情。 这就是我们磐安的文溪——美丽的母亲河。 500字小学作文在磐安县城的中央,有一条美丽的文溪。从海螺山顶往下俯视,文溪犹如一条透明的丝带缠绕着整个县城,美丽极了。 春天来了,文溪两岸的柳树吐出点点嫩芽,就像一个个小脑袋,似乎在观赏风景,可爱极了;瞧,桃花姐姐也不甘落后,绽开一张张粉红的笑脸,似乎在炫耀自己的美丽呢;小草也伸伸胳膊踢踢腿,从地底下冒了出来,贪婪地呼吸着春天的气息。 当夜幕降临时,文溪两岸的灯就会亮起来,五彩缤纷的灯光照在水面上,水面都变成五颜六色的

新来的王老师教案

《新来的王老师》教学设计 教学目标: 1、引导学生反复读文,学习字词,把握课文内容,读懂课文。 2、引导学生抓住相关语句把握人物形象,体会新来的王老师的魅力。 3、激发学生对老师的热爱之情。 教学过程: 一.导入 在学习生活中,我们相遇相识的老师有很多,老师给予的关心、帮助、鼓励都是我们人生中的宝贵财富。今天,我们一起来感受老师对学生的关切之情,学习《新来的王老师》这篇课文。 二、初读,学习生字词。 打开书本,大声的自由朗读课文,边读边圈出文中的生字词语 撇撇嘴(piě) 折叠(zhé dié) 齐刷刷(shuā) 大踏(tà)步 哄(hōng)堂大笑前仰后合资质平庸差生(chà) ①齐读 ②学生点读巩固 ③释词促解 ④齐读巩固 三、再读,整体感知课文内容。 请大家仔细认真的默读课文,思考“课文讲了一件什么事?”(课文写了一位新上任的王老师在第一节语文课上,提问差生蔡林引起哄堂大笑,放学后王老师送给蔡林一份差生档案,鼓励蔡林好好学习的事) 四、精读,把握人物形象 (一)解读蔡林 1、出示课文最后一自然段,引导学生感悟“这是一个()的学生”。 ①学生举手回答②齐读③想一想“这是一个()的学生” ④有感情的齐读 2、导读3-14自然段,了解以前的蔡林是个怎样的孩子。 ①分角色来模拟对话。

②引导学生找出相关语句,说说原来的蔡林是个什么样的孩子呢? ③理解的基础上有感情的读读句子 (二)解读王老师 1、谈话:蔡琳如此大的转变,都要归功于谁? 2、面对蔡琳,王老师都做了些什么呢? 再次走进3--14自然段,请大家速读,找出相关语句,从中你体会到这是一个怎样的而老师? 这是一个()的老师。 学生根据相关语句进行汇报,教师相机引导。 3、出示差生档案 ①齐读差生档案 ②此时无声胜有声,王老师是通过差生档案想告诉蔡林什么? ③蔡林读懂王老师的信了吗?齐读最后一自然段 ④蔡林在王老师的鼓励下找回了自信。从这件事中可以看出:这是一个()什么样的老师?根据回答,板书。 五、拓展延伸 六年的小学生活即将结束,一定有很多老师给过我们支持、帮助与鼓励。在即将离开恩师的时刻,我们最想对他们说些什么?拿起笔,写下你内心最真挚的话语。 老师,我想对您说 六、总结 亲爱的同学们,在成长的过程中,一个小小的鼓励,往往能给人无穷的力量。六年的学习生活里,让我们永远记住那些关心和帮助我们的老师吧。因为有老师的循循善诱和无微不至的关怀,所以我们更自信的大踏步走向美好的未来。努力学习吧,用优异的成绩回报老师,感恩生活,善待他人。

关于描写我的家乡作文800字5篇.doc

关于描写我的家乡作文800字5篇 家乡总有不同的姿态令人怀念。树木抽芽,冰间细流的早春;万花竞放,烈日骄阳的盛夏;果实累累,枯枝招摇的晚秋;银装素裹,寒气逼人的严冬。下面是我为大家收集关于描写我的家乡作文800字5篇,欢迎借鉴参考。 描写我的家乡作文800字一 家乡是一首甜美的歌,总是让人感到那么的温馨。最喜欢在明月高悬的夜晚,坐在老爸的旁边,听老爸讲述家乡的种种趣事。 我的家乡在开封,从郑州向东行40公里就到了。开封是一座历史悠久的古城,凡到过的人们,都能品味到她的浓浓的、厚重的文化。先夸一夸家乡的铁塔。那可是一个大个子,高100多米呢,十分雄伟壮观。铁塔是一座千年的佛塔,因为塔身镶嵌着铁一样颜色的琉璃砖,所以叫铁塔。铁塔最有意思的就是它的窗户,一层向北,二层向南,三层向西,四层向东......层层不同。听导游说,这是为了减缓风力对塔身的冲击,古人的智慧真是了不起! 来开封旅游,清明上河园可不能错过哟!清园座落在潘家湖的旁边,是按照经典名画--《清明上河图》修建的一座大型宋文化主题公园。公园的建筑古朴典雅,引得游人不停地啧啧赞叹。清园不仅环境优美,最吸引人的是各式各样的表演,有:梁山好汉劫囚车、王员外招亲、蹴鞠表演、编钟乐舞、民间绝活等,各个都是那么的精彩绝伦,让你不知不觉中,仿佛进入了宋代王朝,那种感觉真是妙不可言。

家乡还有很多名胜古迹,像包公祠、翰园碑林、龙亭、大相国寺等,都是名气大大的,美轮美奂! 开封不仅有很多名胜古迹,家乡的民俗文化也很丰富,有汴绣、木版年画、官瓷、茶道、纺织、面人、糖人等手工艺术;有曲艺、杂耍、驯鸟、斗鸡、斗狗等民俗表演,保证让你有的逛,有的看。说到这儿,估计你也玩累了。怎么样,来尝尝开封的特色小吃吧,那可是喇叭朝外——名声响得很哟!喜欢甜食的,可以品尝一下香甜的花生糕;喜欢吃肉的,可以来一盘香喷喷的桶子鸡和味道特别的五香野兔;第一楼的小笼包子那是必不可少的;吃饱后再来一碗浓浓的杏仁茶,那叫一个舒坦啊,那个美劲就别提啦! 怎么样?听完我的介绍,你一定动心了吧?来吧,请到我的家乡来吧,我和家乡会张开双臂欢迎您的! 描写我的家乡作文800字二 炎热的夏季被萧瑟的秋风吹跑了,家乡也由翠绿变得枯黄,由喧闹变得冷清。 躲开嘈杂的人群,漫步村南的小山,灌木的叶子已经枯黄。一阵飒飒的秋风吹来,黄叶翻转了两下,便恋恋不舍地脱离了枝头,犹如断线的风筝一般,随风飘起,而后,悠悠地向地面扑来,在地上形成薄薄的一层。松柏越发显得清瘦,迎着风颤抖地摇着头,从喉咙里发出无奈何的叹息。树叶哗啦啦地唱起挽歌,和着松涛,引起山谷的共鸣。正是"碧云天,黄叶地,秋雁南飞,晚来已染霜林醉"的时节。 选一块视野开阔、背风向阳的山石坐下,眼望秋天的家乡:山脚下那条灰黑色的公路,越发显得阴暗、开阔,犹如灰黑大蟒匍匐在山沟里,

描写家乡美景的作文素材

描写家乡美景的作文素材 1、夏天,家乡荷花的世界。荷叶挨挨挤挤的,像一个个碧绿的大玉盘。那么多的荷花,姿态格外惹人喜爱,有的像睡美人;有的像迎宾使者在夏日炎热的晚上,在淡淡露珠的关爱下它奇香四溢,幽香醛人。好一幅十里飘香的景象。 2、秋天,果园里有那驰名中外的桔子,它熟了的时候是那样的红,那么光泽,格外逗人喜爱。田里的稻谷也熟透了在阳光下金灿灿的一片。微风吹来,田野上掀起一片金色的巨浪。丰收的景象印在农民伯伯的脸上,笑在他们心里。 3、我爱家乡,我爱家乡那些绿盈盈的草。夏天,我们躺在柔软的草地上,仰望蓝蓝的天空。噢!那蓝蓝的天,绿绿的地,红红的花,我们的心醉了哼着无调的小曲,那美好的遐想啊,就像那飘忽不定的白云。 4、在春天,妈妈再也不用为小水珠发愁啦;夏天呢,我们全家都睡在地板上,电风扇一吹,一觉睡到大天光;秋天的时候,我们把爷爷奶奶外公外婆都接到家里来,一起过神仙日子;冬天就更不用说了,我们打开空调,窗外雪花飘飘,屋内暖意浓浓。 5、住宅楼、新厂房拔地而起,家家户户都有了电冰箱、洗衣机、电话也出现在在寻常百姓家,村民奔上了小

康生活,短短的几年时间就发生了翻天覆地的变化,家乡成为了名副其实的米粮仓,真是名扬四海威阵九洲。啊!东北我可爱的家乡我更爱家乡的人们,是他们用勤劳把家乡变的更美丽。 6、早晨的空气是比午日的清新,也透彻了人的精神。沿着街道,继续着往日的跑步,多多少少的人也登上了这一天的甲板,准备短途的航行。那日子的平静倒也勾起了我往日的激情,无忧无虑,对家乡景色的欣赏。绿意缠绵,树,的确是净化人的心灵,陶冶人的情操的好东西。可那物是人非,花儿依旧的情景,却也使自己有些伤感 7、家乡既没有花草遍地的公园,也没有宽阔的柏林马路,可我还是很喜欢它。看,夕阳西下,村庄里炊烟袅袅,那是家家家户户都在做饭,一缕缕青烟在微风吹动下,慢慢散开。看,家乡那条小河,水是那么清,清得可以看见水底的沙石,水是那么蓝,在阳光的照耀下,微风吹动河面变得波光粼粼。 8、人啊!无论你离家有多久,无论你地位有多高,无论你贫穷还是富有,最难割舍的是故乡情怀,最难忘却的是故乡山水,最想吃到的是故乡饭菜,最想听到的是乡音乡韵,最想做到的是能为家乡贡献自己的力量。 9、秋天很美,美在于清澈。一条条纵横交错的小溪唱着歌、跳着舞,缓缓流过。秋天很麦,美在于景色。一

关于描写我的家乡作文500字8篇

关于描写我的家乡作文500字8篇 ----WORD文档,下载后可编辑修改---- 下面是小编收集整理的范本,欢迎您借鉴参考阅读和下载,侵删。您的努力学习是为了更美好的未来! 描写我的家乡作文500字一 我的家乡在河南省舞钢市,这里风景优美,山清水秀,这里有秀丽的龙泉湖,有挺拔的二郎山,有陡峭的灯台架......就让我当一个小导游,带大家游览一番龙泉湖吧! 清晨,漫步在湖边,谁都会被龙泉湖的景色陶醉,远远望去,龙泉湖在白雾的衬托下,如梦如幻,如同仙境一般。在微风吹拂下,白雾像一个个穿着洁白天衣的仙女,在湖面上翩翩起舞 ......走近细看,龙泉湖波光鳞麟,那一层接一层的浪花,像一个个调皮的小男孩,在湖面上奔跑。 中午,太阳升起,带给人们温暖,同时,龙泉湖在太阳的照耀下,闪着金灿灿的光,像夜晚一闪一闪的星星,又像晶莹剔透的宝石,散发出诱人的色彩,使人们留恋忘返。 傍晚,夕阳西下,火红的晚霞映照在湖水中,龙泉湖就像害羞的小姑娘,披上了红艳艳的轻纱等待着晚上的到来。到了晚上,龙泉湖的喷泉、水灯都在展示着自己的风采,一盏盏水灯像五彩缤纷的花一样,争奇斗艳,好象在比赛哪一盏水灯更美丽。喷泉看到水灯那么漂亮,自己也不甘示弱,你看,喷泉有的直入云霄,有的像孔雀开屏,有的像荷花开放,还有的像滚滚波浪......它们把龙泉湖装点的美

丽动人。人们在音乐的伴奏下,载歌载舞,享受着生活。小朋友们在玩耍,有的骑自行车,有的滑冰,还有的打羽毛球......开心极了。那白发苍苍的老翁,在杨柳依依的湖畔垂钓,杨柳在微风的吹拂下,像一位位青年少女梳洗着长长的头发,美丽极了! 家乡的龙泉湖,真是一个美丽可爱的地方,欢迎远方客人的到来! 描写我的家乡作文500字二 在我的心目中,繁华的都市,穿流不息的车辆,和绚烂夺目的霓虹灯,都抵不过我的家乡----美丽寂静的锡林郭勒大草原。 在草原上,一碧千里,湛蓝的天空在远处和草原融为一体,显得沉浑而魔幻。站在碧绿的小丘上,俯视着洁白的羊群和星星点点的野花,闭上眼睛,深吸一口气,草原的清新与野花的芳香浑为一体,沁人心脾,使人既想站立眺望,又想闭上眼睛感受草原的清香。 清晨,微风轻拂草地,山边露出的半个太阳发出金色的光芒,撒在迂回的锡林河上,波光闪烁,像给河面镀了一层金。在这美丽的意境里,牧人新的一天开始了,草原热闹起来,在圈里圈了一晚的牛羊撒着欢跑起来,啃着嫩嫩的青草,草原一片生机。 渐渐的,到了黄昏,太阳在山头站住了,牧羊姑娘从毡房里走出来,牛羊都叫着向她打招呼,姑娘去挤奶,奶牛们温顺的配合着,她挤完了牛奶,将牛羊赶回圈,便又去忙着制作奶食品了。 不一会儿,太阳的最后一丝光线消失了,牧民们聚在一起,点起篝火,欢歌劲舞,大家喝着香醇的奶茶,吃着油香的手把肉,欢乐异常。

小学四年级家乡的美景作文

小学四年级家乡的美景作文 中小学四年级家乡的美景精选作文篇一 我的家乡十分美,犹如天上的美景。我的家乡到处生机勃勃,大树开出一片片的叶子,遍地都是小草。 早上,农民们都早早的起了床,来到田里干活了。早上的景色十分美,漫天的大雾,仿佛跟绵亘不绝的高山合为一体,呈现出一幅美丽的雾中仙境的画。 到了下午,我单独在屋顶躺着,往下一看,绿油油的小草开满六七里,想绿毯一样,让人看了就会感到很舒适。远远望去,一条清澈见底的小溪,每当孩子们放学的时候,小溪必定会热闹起来,许多孩子把书包扔在小溪的旁边,马上脱下鞋袜,跑到小溪里玩耍。 有的在游泳,有的在打水战,有的在捉螃蟹,有的在捡石子……傍晚,我走在路边,看见一大群人在榕树下乘凉,有的在说笑,有的把饭拿出来吃……晚上,沉寂笼罩着我的家乡,家乡有沉沉的入睡了…… 我的家乡虽然没有城市那么繁华,虽然没有高楼大厦,但我的家乡有着美丽的风景,有新鲜的空气,这里的人们很朴素。我的家乡有着许多城市没有的特点,要我选择住在哪里,我一定会选择住在我的家乡。 我的家乡呀,你是多么的美丽啊!

中小学四年级家乡的美景精选作文篇二 我家的家乡春、夏、秋,这三个季节的景色美不胜收,你去了总会钩住你的脚。 那就让我们先走进春天吧!春天到了,春姑娘带着一片绿色悄悄的来到了人间,她让大地回了春,让小草从大地妈妈的怀抱里探出头来,让大树妹妹长出了嫩绿的长长的头发,还给大树妹妹换了一身新的衣服,让世界上的大地万物复苏过来。 夏天油菜花开了,金黄金黄的,走进田野,像是走进了金色的海洋中一样,浪花金黄金黄的,金黄的发光,金黄的发亮,欢笑着、翻滚着,一层赶着一层涌向远方。认真瞧那浪花,远处的发点金黄,近一点儿的菊黄菊黄的,一层一层,最后连成一片和茫茫的蓝天相连。 夏天的早晨,露珠沾满了整个田野,庄稼绿油油的,人们赶着马车去干活,庄稼旁的河水清淩淩的,那绿绿的庄稼倒映在清淩淩的河水里,显的更绿了,天空倒映在清淩淩的河里,显的更蓝了;云朵倒映在清淩淩的河水里,显得更白了。 秋天来了,庄稼都成熟了,红红的高梁弯着腰,又香又甜的玉米成熟了,果食们你挤我,我挤你都等着让人们来摘呢!各种果食蔬菜连成一片,像一块五色的大地毯。秋天的晚上更是美丽了,天边的红霞照射着整个大地,白胡子老爷爷在收割时,有人看到他的白胡子变成了金色的了。 怎么样,我的家乡美吧!我喜欢我的家乡。欢迎你们来做客。

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