技术与设计1期末测试试题

野马川中学2013-2014第一学期

通用技术试卷

本试卷分第Ⅰ卷和第II卷两部分。共100分。考试时间45分钟。

第Ⅰ卷（选择题共65分）

姓名班级得分

一、单项选择题：本大题共有30小题，每小题1.5分，共45分。

1．《技术与设计1》模块旨在使学生理解技术及其性质，初步掌握设计的一般过程、（）和设计的评价。

A．设计的原则 B ．设计的交流C．常见技术图样D．相关工艺

2．都江堰的建造使得成都平原由“年年洪灾水患”变为“沃野千里，水旱从人，不知饥谨，时无荒年”，并使直接受益的成都成为“天府之国”。这体现了（）的关系。

A．技术与人 B ．技术与自然 C ．技术与社会 D ．技术与水利

3．天气预报是遥感技术、火箭技术、卫星技术、通信技术、图像处理技术等多项技术的综合运用。这体现了技术的（）

A．综合性 B．目的性C．两面性D．创新性、

4．南非德班会议中讨论的《京都议定书》第二承诺期。如:塑料包装袋给人们带来生活便利的同时，引发的白色污染日益严重，国家大力提倡使用环保餐具。它遵循的设计原则是（）A．实用原则B．经济原则C．美观原则 D ．可持续发展原则

5．电池可以随时随地为人类带来光明和动力，但是任意丢弃的废旧电池中所含的重金属会对环境造成巨大的破坏，一粒纽扣电池可污染60万升水，等于一个人一生的饮水量。这个例子说明技术具有（）

A．目的性 B．创新性C．综合性 D．两面性

6．专利的申请和获得要经过以下六个阶段，其中顺序排列正确的是（）

①初审②授权③提交申请④实质审查⑤公布⑥受理

A．①②③④⑤⑥B．③⑥①④②⑤C．③⑥①⑤④②D．④⑥②①③⑤

7．早在100多年前，恩格斯就警告人类：“不要过分陶醉于人类对自然界的胜利”，“人类每一次对自然界的胜利都必然要受到大自然的报复”。你对这句话的理解是（）

A．技术具有目的性 B ．有了技术人类可以陶醉自然

C．技术具有两面性D．技术的未来在于人类对自然界的规划

8．以往电路图的设计都是手工绘制，烦琐且易出错。随着电子技术发展，我们使用计算机及专业的设计软件进行电路图设计，而且还可以进行仿真测试。这体现了（）

A．设计是技术成果转化的桥梁和纽带B．设计促进了技术的革新

C．技术革新为设计提供了一个更广阔的空间

D．技术进步促进人们设计思维和手段的发展

9．小梅买了一包洗衣粉，使用时要借助剪刀才能打开包装。小梅认为，如果厂家能在洗衣粉包装袋的一角预设一个容易撕开的小口，就更能方便顾客使用了。这是针对产品设计的（）进行的评价。

A ．形态新颖B．人机因素C．环境因素D．牢固可靠10．1925年,贝尔德在英国首次成功装配世界第一台电视机，短短几十年时间，电视机经历了从黑白到彩色，从手动到遥控，从平板电视机到液晶电视机的发展历程。这说明了技术的A．目的性 B．创新性C．综合性D．两面性

11．当我们漫步在城市的街头，会发现人行道上都会有盲人道。这主要体现了人机关系中的A ．静态的人与动态的人B．普通人群与特殊人群

C．人的生理需求与人的心理需求 D ．信息的交互

12．银灰色的车在夜间行驶最安全，而遭遇车祸的概率最高的是（）

A．棕色车子B．银灰色车子C．白色车子D．绿色车子

13．在制定设计方案阶段，收集和处理信息指的是（）。

Ａ人们的需求Ｂ类似产品的信息Ｃ限制条件的信息Ｄ具有创新思维的信息

14．设计定位的实质是（）。

Ａ创新思维Ｂ明确设计要求Ｃ发现人们需求Ｄ提出设计课题

15．电视机出厂前所进行的“老化”实验属于（）

A．性能实验B．优化实验C．信息实验 D ．预测实验16．制定设计方案的过程是（）

①方案筛选②方案构思③设计分析④方案呈现⑤收集信息

A．⑤④③②①B．①③②④⑤C．①⑤③④②D．⑤③②④①17．目前世界设计和生产的大多数飞机、轮船和飞船的船舷的窗口都设计成圆形的，比如我们看到的“神州六号”飞船返回仓的舷窗。这个技术应用案例说明了设计是具有（）A．美观原则B．经济原则 C．实用原则 D．技术规范原则

18．一旅游城市发明了一种上面印有地图的导游伞，该伞应申请何种专利（）

A、发明专利

B、著作专利

C、外观设计专利

D、实用新型专利19．“虽有乎千金之玉卮，至贵而无当，漏不可盛水……”这句话出自2000多年前战国时期思想家韩非子之口。意思是说：一个酒杯价值千金，但若是它漏了不能盛酒，也就失去了基本的功能，就没有了使用价值。它说明了设计必须符合（）

A．美观原则B．经济原则 C．实用原则D．技术规范原则20．小明要设计一个中小学生随身携带的水壶，他对水壶进行了设计分析。你认为对产品进行设计分析应考虑的因素主要是（）

A．物、人、环境 B ．美观、实用、经济

C．结构、功能、安全性 D ．高效、健康、舒适

21．图样上的尺寸以（）为单位时，可以不注写单位否则必须注写单位。

A．mm B．cm C ．dm D ．m

22．绘制三视图时，主视图反映了物体的（）

A．长、高B．宽、高 C．长、宽

23．工艺的一般过程是（）

①备料②部件装配③零部件加工④总装配⑤形成坯件⑥表面涂钸

A.①②③④⑤⑥

B.①⑤③②④⑥

C. ①④②③⑤⑥ D .①⑤②③④⑥

24．以下关于工艺的说法正确的是（）

A ．工艺一般指的是机械加工B．通常谈论的工艺一般指手工艺

C ．所有产品的工艺过程都是一样的

D ．工艺的内容非常广泛，各行各业都有自己的工艺25．采用真实材料，按照准确的尺寸，做成的与实际产品几乎一致的模型，称为（）A．概念模型 B．展示模型 C．功能模型 D．结构模型

26．加工木材时，要使木材表面光滑，应采用的木工工具是（）

A．锯子 B．刨子 C．凿子D．墨斗

27．对最终产品的评价要参照两个基本依据：一是设计的一般原则，二是（）

A．自评结论B．他评结论C．事先制定的设计要求D．设计的一般过程

28．在人行天桥的设计中，通常都要在阶梯的两边安排一定宽度的斜面通道。这是为了（）。A．美观 B. 提高强度 C. 满足不同人群的需要 D.节省建筑材料

29．设计中文本，图表之类的交流方式相对比较正式，适用于具有一定技术要求的交流，其特点是（）

A．简洁、方便B．规范可以反复查阅核对C．感性、直观D．生动、形象

30．服装的标签上印有洗涤说明，这样做的意义是（）

A．行业规范B．设计时必须考虑产品的维护和保养

C．说明书的一种形式D．售后服务

二、判断题（本大题共10小题，每小题2分，共20分。）

31．通用技术课程是以提高学生技术素养为主旨的教育，是高中学生的选修课程。

32．技术创新性表现为技术革新和技术发明，技术发明一般是在原有技术的基础上的变革和改进。

33．科学回答“是什么”“为什么”的问题；技术回答“怎么办”的问题。

34．知识产权制度允许专利所有权人对专利具有一定的垄断性。

35．在很多情况下，技术设计与艺术设计紧密地联系在一起，通用技术课程侧重于技术设计

的学习。

36．在设计的一般原则中，各个原则之间是相互独立，互不影响的。

37．一项设计成果质量的好坏，30%-40%是由设计过程的质量所决定。

38．通过对信息的收集、检索和分析，往往可以发现一些有价值的问题，以询问的方式收集和获取信息、发现问题的方法称为问卷调查法。

39．零件加工图是设计人员与生产人员进行交流的技术语言。

40．正确安装钳工手锯锯条的方法是锯齿方向向前。

第Ⅱ卷（35分）

三、简答题（12分）

41、王海同学准备设计制作一个既可光控又可遥控的台灯。为了完成这个项目的设计他需要掌握哪些知识，制作中他可选用的标准件有哪些？（6分）

所需知识：能够使用的标准件有：

42、技术创新表现为两种形式：一是技术发明，一是技术革新。请你指出它们之间的区别，并举例说明。（6分）

四、作图题

43．已知一四棱锥台的主视图和俯视图，请你补画其左视图（6分）

五、连线题（5分）

优选试验法橘子从长江以南移植到长江以北的种植试验

模拟试验法汽车的碰撞试验

虚拟试验法检测产品的抗压性能

强化试验法计算机模拟“勇气”号火星探测器登陆火星表面的场景效果移植试验法水稻的对比试验

六、设计题（共12分）

下雨天，同学们会带来各种各样的雨具。为了放好这些雨具，让教室更加整洁，需要在教室里放置一个雨具架。请从结构的稳定性、强度、材料、使用方法以及美观等方面综合考虑，设计一个雨具架，以方便放置雨具。

（1）结合设计的一般过程写出设计思路。（4分）

（2）用草图表达你的设计思想，并写出必要的说明。（4分）

（3）针对你的设计方案，列出加工所需的工具和材料。（4分）

通用技术1参考答案及评分标准

一、选择题：本大题共有30小题，每小题1.5分，共45分。在每小题列出的四个选项中，

二、判断题：本大题共10小题，每小题1分，共10分。

1（×）2（×）3（√）4（√）5（√）

6（×）7（×）8（×）9（√）10（√）

四、连线题

五、设计题（共12分）

答：（1）A.发现与明确问题——雨具凌乱放置不方便、不卫生、不安全，需要设计一个统一放置雨具的设备；B.制定设计方案——进行设计分析，选定材料，确定大小、颜色、形状、功能等，并画出草图；C.制作原型或模型——绘制三视图，制作模型；D.测试、评估、优化。（2）略。

（3）工具：木工尺、框锯、木工刨、羊角锤等。材料：木条、铁钉。