21oracle实训报告

21oracle实训报告
21oracle实训报告

B04900046

编号:

学号:201240420121 Array

ORACLE数据库系统实训

题目高校设备管理系统的设计与实现

专业网络工程

班级1班

姓名张长江

同组人员邓鹏飞、程文高、黄晓欢

指导教师张国军

2015 年 6 月27 日

目录

一实训概述 (2)

二数据需求分析 (3)

2.1实体及属性 (3)

2.2实体与实体的联系 (3)

2.3功能分析 (3)

2.3.1设备查找 (3)

2.3.2添加设备 (4)

2.3.3 编辑设备 (4)

2.3.4删除设备 (4)

2.3.5反馈管理 (4)

2.4 数据流 (4)

三概念设计(E-R) (7)

四逻辑结构设计和物理结构设计 (8)

1.1逻辑结构设计 (8)

1.2物理结构设计 (8)

1.2.1索引 (9)

1.2.2视图 (10)

1.2.3存储过程 (10)

五数据库在ORACLE中的实现 (11)

六课程实训总结 (14)

参考文献 (15)

一实训概述

Oracle Database,又名Oracle RDBMS,或简称Oracle。是甲骨文公司的一款关系数据库管理系统。它是在数据库领域一直处于领先地位的产品。可以说Oracle数据库系统是目前世界上流行的关系数据库管理系统,系统可移植性好、使用方便、功能强,适用于各类大、中、小、微机环境。它是一种高效率、可靠性好的适应高吞吐量的数据库解决方案。

在了解了ORACLE数据库后,我们有必要对ORACLE和Sybase SQL Server 的比较,Oracle采用的是并行服务器模式,而Sybase SQL Server采用的是虚拟服务器模式,它没有将一个查询分解成多个子查询,再在不同的CPU上同时执行这些子查询。我们可以说在对称多处理方面Oracle的性能优于Sybase的性能。业务量往往在系统运行后不断提高,如果数据库数量达到GB以上时,我们在提高系统的性能方面可以从两方面入手,一种是提高单台服务器的性能,还有就是增加服务器数目。基于此,如果我们是提高单台服务器的性能,选择Oracle 数据库较好,因为它们能在对称多CPU的系统上提供并行处理。相反,由于Sybase的导航服务器使网上的所有用户都注册到导航服务器并通过导航服务提出数据访问请求,导航服务器则将用户的请求分解,然后自动导向由它所控制的多台SQL Server,从而在分散数据的基础上提供并行处理能力,我们可以选择它。这些都是在其他条件和环境相同的情况下比较的,这样才有可比性。在数据的分布更新方面,Oracle采用的是基于服务器的自动的2PC(两阶段提交),而Sybase采用的则是基于客户机DB-Library或CT-Library的可编程的2PC,因此我们在选择数据库方面,必须根据需要进行选择,比如,从事的社会保险软件的开发,考虑到数据量大,并发操作比较多,实时性要求高,我们后台基本采取的是ORACLE数据库。Oracle服务器由Oracle数据库和Oracle实例组成。Oracle实例由系统全局区内存结构和用于管理数据库的后台进程组成。

二数据需求分析

2.1实体及属性

高校设备管理信息系统涉及的实体以及拥有的属性有:

(1)设备:设备编号、设备名、设备属性、生产日期、生产厂商、设备型号、设备单价、入库日期、设备颜色、设备品牌、设备描述、设备尺寸、设备安全等级。

(2)仓库:仓库编号、仓库名、仓库电话号码、仓库地址、仓库面积、仓库管理员。

(3)供货商:供货商编号、供货商姓名、供货商地址、供货商电话号码、供货商邮箱、供货商评价、供货商性质。

(4)教职工:教职工编号、姓名、权限(权限分为仓库管理员和系统管理员还有教职工)、电话、密码、职位、邮箱、qq号、性别、年龄、籍贯、工作年限。

(5)部门:部门编号、部门名、部门电话、部门领导、部门地址、部门邮箱。

2.2实体与实体的联系

实体与实体间的关系如下:

(1)部门与教职工是一对多的关系,即一个部门有多个教职工,一个教职工只属于一个部门。

(2)仓库与设备是一对多的关系,即一个仓库存放多件物品(这里所说的物品就是指一个物品,而不是一种物品),一个物品只能被存放在一个仓库。

(3)教职工与设备是多对多的关系,即一个教职工可以申请多个设备,一个设备可以被多个教职工申请。

(4)供货商与设备是多对多的关系,即一个供货商可以提供多个设备、一个设备可以由多个供货商提供。

(5)供货商与教职工是多对多的关系,即一个供货商可以和多个仓库管理员联系,一个仓库管理员可以和多个供货商联系。

(6)仓库与教职工是一对一的关系,即一个仓库只有一个仓库管理员,一个仓库管理员只管理一个仓库。

2.3功能分析

2.3.1设备查找

在校园网中有许许多多的网络设备投放使用,若要在这成百上千个网络设备中查找某

一类设备甚至某一个设备以进行查看维护管理等工作,那是相当繁琐的事情。本系统针对中心编号,类型,厂商,型号,固定资产号这些条件进行设备查找,可以只针对某一条件查找也可以几种条件一起使用查找,缩短查找时间。

2.3.2添加设备

随着信息时代的发展,学校的不断扩充壮大,校园网要处理的信息量日渐庞大,

校园的网络拓扑结构日渐复杂,这就不得不追加更多的网络设备以满足需要。

为了让网络设备能有序入库,更好去组织管理,就需要将新的即将投入使用的网络设备添加进此系统。添加时需要为每个设备提供一个中心编号,分配一个ip地址,还需要填写设备的固定资产号,设备类型,型号,厂商等信息。

2.3.3 编辑设备

(1) 编辑设备状态当某一个设备出现问题,不能正常使用时,就要将其从在线设备移至故障设备中去当某一设备要返厂送修或是拿去维修时,就要将其移至送修设备中去当某一设备完全损坏不能使用时,就要将其移至报废设备中去

(2)编辑设备信息

当发现某一设备在最初录入进库时信息填写错误或是设备类型错误,就需要在设备操作里对设备的信息进行修改

2.3.4删除设备

管理员可以定期对报废设备里的设备进行删除,当某一位置出现两台一模一样的设备或是设备冗余时,也可对其进行删除,包括删除在数据库表中的对应的信息。

2.3.5反馈管理

当其他普通管理员在管理授权范围内的部门的网络设备时,发现此系统有管理上的缺陷或弊端,或是发现某台设备出现异常时,可以通过留言板反馈给超级管理员。

2.4 数据流

根据上面的功能分析就可以设计出网络设备管理系统的数据

顶层图:

1.设备管理系统

第一层图:1.1超级管理员后台管理系统

1.2仓库管理员(普通管理员)

第二层图:第二层图1.1.1设备管理

三概念设计(E-R)

概念结构设计是整个数据库设计的关键,通过对用户需求进行综合、归纳与抽象,形成一个独立于具体DBMS的概念模型,即系统的E-R图。

四逻辑结构设计和物理结构设计

1.1逻辑结构设计

将概念结构转换为某个DBMS所支持的数据模型。在本次课程设计中,该阶段的任务是设计该系统的符合3NF关系模式,并对其进行优化。由实体及其相互关系映射的表的逻辑结构如下:

1.2物理结构设计

为逻辑数据模型选取一个最适合应用环境的物理结构(包括存储结构和存取方法)。在本次课程设计中,该阶段的任务是设计该系统的索引、视图、存储过程等。

1.2.1索引

建立索引的目的是加快对表中记录的查找或排序。为表设置索引要付出代价的:一是增加了数据库的存储空间,二是在插入和修改数据时要花费较多的时间(因为索引也要随之变动)。数据库索引就是为了提高表的搜索效率而对某些字段中的值建立的目录。

创建索引可以大大提高系统的性能。第一,通过创建唯一性索引,可以保证数据库表中每一行数据的唯一性。第二,可以大大加快数据的检索速度,这也是创建索引的最主要的原因。第三,可以加速表和表之间的连接,特别是在实现数据的参考完整性方面特别有意义。第四,在使用分组和排序子句进行数据检索时,同样可以显著减少查询中分组和排序的时间。第五,通过使用索引,可以在查询的过程中,使用优化隐藏器,提高系统的性能。因为,增加索引也有许多不利的方面。第一,创建索引和维护索引要耗费时间,这种时间随着数据量的增加而增加。第二,索引需要占物理空间,除了数据表占数据空间之外,每一个索引还要占一定的物理空间,如果要建立聚簇索引,那么需要的空间就会更大。第三,当对表中的数据进行增加、删除和修改的时候,索引也要动态的维护,这样就降低了数据的维护速度。

1.2.2视图

在 SQL 中,视图是基于 SQL 语句的结果集的可视化的表。

视图包含行和列,就像一个真实的表。视图中的字段就是来自一个或多个数据库中的真实的表中的字段。我们可以向视图添加 SQL 函数、WHERE 以及 JOIN 语句,我们也可以提交数据,就像这些来自于某个单一的表。通俗的讲,视图就是一个命名的select查询语句。

1.2.3存储过程

存储过程(Stored Procedure)是在大型数据库系统中,一组为了完成特定功能的SQL 语句集,存储在数据库中经过第一次编译后再次调用不需要再次编译,用户通过指定存储过程的名字并给出参数(如果该存储过程带有参数)来执行它。存储过程是数据库中的一个重要对象,任何一个设计良好的数据库应用程序都应该用到存储过程。

I.创建一个带输入参数的存储过程,输入参数用于接收教职工编号,通过教职工编号查询教职工姓名和联系电话,建立的存储过程结果如下:

Ii.创建一个带输入输出参数的存储过程,输入仓库名,查找仓库名下所有的设备名。

由于一个仓库里面存放了多个设备,因此查出来的记录就有多条,为了遍历所有记录,需要使用游标,建立的存储过程如下:

五数据库在ORACLE中的实现

数据库的一般功能要实现的增(insert)删(delete)改(update)查(select)要求:

1、向仓库表中插入一行数据

2、修改仓库表数据

3、删除仓库表数据

4、创建视图,通过教职工姓名查询教职工信息及所在部门名(一行显示不了做多行显示)

5.创建存储过程

I.创建一个带输入参数的存储过程,输入部门编号,查询部门编号对应的部门名和联系电话。

调用存储过程:

六课程实训总结

这次课程设计虽然在短短的不到一周就结束了,但是oracle的学习并没有完,张老师将我们带入了数据库的大门,通向里面的路需要我们自己走进去,去发现、去探索,去学习和思考。老师让我们明白作为一个以后要从事IT工作的人员来说,如果不了解数据库,只是熟悉编程语言是很难走远的,一个好的工程师必须了解需求,必须能够完善一个数据库的实现,其次再是代码的实现。数据管理不再仅仅是存储和管理数据,而转变成用户所需要的各种数据管理的方式。数据库有很多种类型,从最简单的存储有各种数据的表格到能够进行海量数据存储的大型数据库系统都在各个方面得到了广泛的应用。以前我们只是了解了mysql数据库,MySQL是一个小型关系型数据库管理系统,开发者为瑞典MySQL AB公司。在2008年1月16号被Sun公司收购。目前MySQL被广泛地应用在Internet上的中小型网站中。由于其体积小、速度快、总体拥有成本低,尤其是开放源码这一特点,许多中小型网站为了降低网站总体拥有成本而选择了MySQL作为网站数据库。现在发现oracle的强大和实用性更广。老师还交给我们使用powerDesign,在数据库建模方面更加专业,快速。E-R模型,物理模型,以及代码的生成。可以说这次实训开阔了我的眼界,所以说这不是结束,这是我们进入编程的刚刚开始。我会认真学习数据库,爱上编程。

参考文献

[1]李海泉,屈学芳.高校物资管理信息系统的分析与设计.西安石油学院,1994

[2][美]GeetanjaliArora,Balasubrmaani胡,NitinPandey.C并专业项目实例开发,2003

[3]易彤,高学芹,邓敏.基于面向对象建模的煤炭企业仓库物资管理信息系统的研制.山东科技大学,2000

[4]贾克斌,常武,张鸿源,kJI俊千,王一柏,任启财.client/Server和Browser/Server两种模式合用的高校设备物资管理信息系统,计算机工程,北京,2000

[5]郑晓凯.基于朴B的多层分布式结构技术在企业物资管理信息系统中的应用.广东商学院,广东,2002

[6]边利,罗周全.基于工ntrnaet的矿山企业物资管理信息系统的设计与实现.中南大学资源环境与建筑工程学院采矿所,湖南.长沙,2001

[7]微软公司.Mi"rosoftSQLServer6.5Transaet一SQL管理员手册[M].希望图书创作室译,北京:宇航出版社,1997

[8]魏善沛.Web数据库基础教程.中国铁道出版社,2003

[9][美]SeottShort.构建MXLWeb服务一基于MICROSO盯.NET平台.北京:清华大学出版社,2002

[10]王志晓,张景,李军怀,王锋,侯浩录https://www.360docs.net/doc/379560619.html,技术在电子商务系统中的应用研究.计算机工程,第29卷第18期

[11〕张海藩.软件工程导论.清华大学出版社,1998.01

[12]刘海明,安海忠.1155.0与网站管理.人民交通出版社,2000.05

[13][美]ChrisUllman,https://www.360docs.net/doc/379560619.html,I.l入门经典)Visual端.NET2003编程篇.清华大学出版社,2004.09

[14]Gabrief.KHJ二NETFrmaework高级编程[M].北京:清华大学出版社,2002

[15][阿根廷]DanielCazzulino.C材Web应用程序入门经典.清华大学出版社,2003.08

[16]谢世亮.VISualC并.NET2003开发与技巧.清华大学出版社,2004.11

[17]林煌章https://www.360docs.net/doc/379560619.html,程序设计基础篇.中国青年出版社,2001

[18][美〕ChriSUllman,https://www.360docs.net/doc/379560619.html,入门经典一一C#编程篇.清华大学出版社,2005.01

成绩评定表

1、课程实训答辩或质疑记录

1)设备与仓库是一对多的关系,你所设计的系统的设备是指一个设备还是

一种设备?

答:是一个设备,不是一种设备,每一个设备都具有唯一标识它们的属性。

2)怎么创建一个视图?

答:在SQL Server中视图定义了一个SQL查询,一个查询中可以查询一个表也可以查询多个表,在PD中定义视图与在SQL Server中定义查询相似。例如要创几个所有学生的所有选课结果的视图,那么在工具栏中选择视图按钮,然后在设计面板中单击鼠标一次便可添加一个空白的视图,切换到鼠标指针模式,双击该视图便可打开视图的属性窗口。在General选项卡中,可以设置视图的名字和其他属性。

3)创建索引的作用?

答:建立索引的目的是加快对表中记录的查找或排序。为表设置索引要付出代价的:一是增加了数据库的存储空间,二是在插入和修改数据时要花费较多的时间(因为索引也要随之变动)。数据库索引就是为了提高表的搜索效率而对某些字段中的值建立的目录。

2、答辩情况

a)未能完全理解题目,答辩情况较差□c)理解题目较清楚,问题回答基本正确□

b)部分理解题目,答辩情况较差□d)理解题目透彻,问题回答流

利□

3、课程实训报告

a)内容:不完整□完整□详细□

b)方案设计:较差□合理□非常合理□

c)实现:未实现□部分实现□全部实现□

d)文档格式:不规范□基本规范□规范□

占总成绩比例10%

考勤成绩:,

答辩成绩:,占总成绩比例30%

课程实训报告成绩:,占总成绩比例60%

课程实训总成绩:

计算机网络技术实习报告范本

Record the situation and lessons learned, find out the existing problems and form future countermeasures. 姓名:___________________ 单位:___________________ 时间:___________________ 计算机网络技术实习报告

编号:FS-DY-20485 计算机网络技术实习报告 一、实习目的 1.认识局域网的组网设备、掌握局域网组网方法; 2.了解网线(双绞线与rj—45接头)的制作方法和原理; 3.参观计算机教学实习中心机房网络结构,对计算机网络组成、硬件设备等有一定的认识;了解局域网的拓扑结构(重点掌握总线型和星型结构的特点)和局域网组网方法; 4.初步了解网卡和协议的安装配置。 二、实习内容 1. 了解计算机硬件系统组成; 2. 认识网卡、网线、集线器、交换机等网络设备; 3. 讲解网线(双绞线与rj—45接头)的制作工具、制作方法; 4. 讲解局域网组网方法;

5. 参观并讲解信息工程学院计算机教学实习中心机房局域网组成; 了解网络协议和网络配置。 三,实习的基本方法 本次实习主要采取参观的形式,有我们的代课老师(杨老师)把全班三十二人次分为了两组。 首先是对局域网的组网设备进行认识和街扫局域网的组法。其间,杨老师通过实物分组进行讲解计算机硬件系统的组成,网卡、网线、集线器、交换机等网络设备的功能和用途,局域网组建的方法,具体讲解了以太网的组网方法,包括网卡安装、网线认识和制作方法、集线器连接形式和方法等内容。我们大家都在认真听讲,仔细观察,并做好了作好了相关的记录。 其次,参观了实习机房网络的组成,这与使得实习与局域网的组成、安装、紧密地联系在一起,以计算机教学实习中心机房作为网络实例,观察计算机网络的组成,并画出了网络拓扑结构图。观察了机房内联网计算机的数量、配置、使用的操作系统、网络连接方式,交换机间的连接关系,网

PS实训报告心得体会

P S实训报告心得体会Last revision on 21 December 2020

ps课实训心得 一周的实训已经结束了,在这短短的一段时间内,发现了制作网页的确是个艰苦且繁琐的工作,也体会到了一些平常上课时所没有体会到的东西。多媒体制作综合实训是计算机应用技术专业结合图像处理与flash设计与制作这两门核心课程所教授实践的技能而开设的项目化综合实训。它是根据专业教学计划的要求,在教师指导下对学生进行的图像处理与flash动画相结合的网页多媒体制作的综合训练,培养学生综合运用理论知识分析和解决实际问题的能力,实现由理论知识向操作技能的转化,是对理论与实践教学效果的检验,也是对学生综合分析能力与独立工作能力的培养过程。 第一周是制作网页的效果图,包括其排版,颜色搭配,内容设计等。整个网页的制作都是靠自己的灵感来设计并发挥的。这需要我们相当大的创造能力和丰富的想象力。 在脑海里规划好整个网页的制作后就要开始对网页的制作做充分的准备了。其中必然会用到对之前ps课所学的知识,而在ps处理图片的效果时,会发现很多的原先掌握不好的知识在不知不觉中已经用的相当熟练了,但是在过程中,特别是一些比较难处理的图片要抠图或者处理成特殊效果实属不易。不仅要有相当大的耐心,也必须有相当的基础知识的掌握才行。而这次的实训课无疑是给自己一个很好的锻炼机会了,不仅可以根据自己掌握的知识尽情发挥,而且还可以锻炼自己的耐心和创造力。 这次实训课的达到了很好的培养学生熟练使用photoshop图像处理软件的功能的能力,让我们能够进行图像抠图、处理和色彩修饰;能够通过对素材处理后合成图像;能够制作图像特效、纹理图案等;能够设计与绘制logo、图形等手绘作品;能够绘制背景、按钮、标题、导航栏等网页元素;能够完成网页广告、banner图像、网页界面的设计与制作;能够使用flash绘制编辑素材与制作原创场景元素;能够使用flash制作网站banner条动画;能够使用flash制作网站引导片头动画;能够使用flash制作各类网页特效动画; 而这些在平常的课上很难有那么好的机会接触到,平常的ps课程都知识针对某个效果进行特别的训练,而这种实训课使我们能够将所学的都应用到作品当中去,从我们制作的作品中,也很好的看到了哪些功能是所有人都掌握的,而哪些是比较薄弱的,这样我们也可以在看到自己与别人的作品中找到差距,找到自己的弱点,以便于以后的加强。 总体来说,通过这次实训课的学习,自己有了个很好的定位,也磨砺了自己的耐心,在制作的过程中也发现了自己的缺点,和别人的差距,自己所学的效果时能制作出来一些,但一旦失去了所谓的效果图,就没有了创造力,对自己所学的不知道如何能够用的恰当和灵活,在今后的日子里,需要努力加强自己在创造力和想象力方面的缺陷。也要在平时多练习加强自己知识方面的能力。很感谢这次实训的机会让我懂得了那么多,会好好把握这次机会多增长自己的知识。篇二:ps实训心得体会 ps实训心得体会 在这个学期的期末我们进行了ps实训,2周的时间里,我们网页编辑方向的计算机专业毕业生进行了photoshop cs4的实战练习。运用ps工具对图形进行精确选取,设计简单的图形,处理问题照片,制作各种字样(如冰雪字,火焰字),图层、通道和滤镜的运用,3d图像的编辑,文字工具组的介绍,文字的创建、调整、编辑,在最后的一周里我们用自己学到的及在网络上获取的灵

会计综合实训实验报告

专业综合训练报告 ( 姓名: 学号: 班级:

专业综合训练任务书

专业综合训练 一、专业综合训练整体目标 会计专业综合训练的目的,主要是通过模拟实训,系统、全面地掌握企业会计制度和企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对会计基本理论的理解、对会计基本方法的运用和对会计基本技能的训练,将会计专业知识和会计实务有机的结合在一起,真正掌握会计实务处理方法。同时,在通过与岗位要求完全相同的实验操作中,培养职业意识,提高职业素质,形成工作能力,为即将从事的会计工作打下坚实的基础,成为理论与实际相结合的会计专业人才。 " 二、专业综合训练具体内容 (一)实验一系统管理和基础管理 1.启动系统管理:开始程序用友ERP-U872系统服务系统管理。 2.以系统管理员身份注册登录系统管理:系统注册出现登录对话框,输入“admin”,确定,如图1-1. 图1-1 3.增加操作员:权限用户进入“用户管理”增加,出现“增加用户”对话框,依次输入资料内容如图1-2.

图1-2 4.建立账套:账套建立,打开“创建账套”对话框输入账套信息输入单位信息输入核算类型确定基础信息确定编码方案数据精度定义退出如图1-3. \ 图1-3 5.财务分工:权限权限,进入“操作员权限”窗口选账套,选年度,选用户修改或增加,打开“增加和调整权限”对话框按资料设置各用户权限退出 6.系统启用与基础设置 (1)登录“企业应用平台”:开始程序用友ERP-U872企业用用平台,打开登录对话框以账套主管身份登录。 (2)系统启用:基础设置基本信息系统启用启用总账,启用日期2013年4月1日。注意:若建账套时已完成启用,则略过此步骤。 (3)进行基础设置:基础设置基础档案选择录入项目录入资料所给内容如图1-4-1.

网络综合实训报告

网络综合实训报告 网络综合实训报告 篇一: 网络综合实训报告 西安航空职业技术学院 网络综合实训课程 课程设计说明书 设计题目: 学校网络综合设计 专业: 网 班级学号: 02211 姓名: 赵 指导教师: 杨婵 201X 年 05 月 21 日 教务处印制 西安航空职业技术学院 课程设计任务书 课题名称:

设计内容: 1.综合布线及网络拓扑的设计 服务器的配置与调试 3.路由器级交换机的配置 4.网络安全技术的应用 技术条件或要求: 能实现局域网的互通,各个vlan间能相互访问整个局域网能访问外网。 指导教师(签名): 教研室主任(签名): 开题日期: 年月 12日完成日期: 年月 23 日 篇二: 网路工程专业综合实验报告 专业综合实验报告 课程名称: 专业综合实验课题名称: 校园网—接入层和汇聚层姓名: 班级: 带教老师:报告日期: 201X.1 9--201X.1

电子信息学院 目录 一、综合实验的目的和意义 5 2校园网规划. 7 3网络技术指导与测试分析 9 三、综合实验的步骤与方法 . 六、结果分析与实验体会.. 1 1.1 网络设计与实践的实训意义 .. 3 3项目3-永久链路模块端接 . 38 4.1项目1-WWW服务配置 .. 38 4.2项目2-电子邮件服务配置 .. 55 参考文献 0 实训报告 .. 4 3.校园网功能需求 5 (二)网络规划与设计 .. 6 1.网络拓扑图. 10 (三)服务器配置 .. 20 五、实训结果 26 六、实训总结及体会 26 实训报告 一、实训目的 本次实训其目的主要是为了培养学生的实际动手操作与实践能力,增 强学生的团队合作意识。通过模拟案例形式密切联系实际,潜移默化

网络专业实习报告范文4篇

网络专业实习报告范文4篇 一、实习目的与意义 1. 实习目的 实习是大学教育最后一个极为重要的实践性教学环节。通过实习,使我们在社会实践中接触与本专业 相关的实际工作,增强感性认识,培养和锻炼我们综合运用所学的基础理论、基本技能和专业知识,去独 立分析和解决实际问题的能力,把理论和实践结合起来,提高实践动手能力,为我们毕业后走上工作岗位 打下一定的基础;同时可以检验教学效果,为进一步提高教育教学质量,培养合格人才积累经验,并为自 己能顺利与社会环境接轨做准备。 2. 实习要求 3. 实习单位简介 二、实习内容 在internet飞速发展的今天,互联网成为人们快速获取、发布和传递信息的重要渠道,它在人们政治 、经济、生活等各个方面发挥着重要的作用。因此网站建设在

internet应用上的地位显而易见,它已成为 政府、企事业单位信息化建设中的重要组成部分,从而倍受人们的重视。 通过这两年的学习实践中和老师的指导下以大量明晰的操作步骤和典型的应用实例,教会我们。使更 丰富全面的软件技术和应用技巧,使我们真正对所学的软件融会贯通,熟练在手。所以本人结合所学的内 容制作了个人网站,作为实习的成果。其内容是多样化的。制作网页用的软件是 dreamweaver,fireworks,flash软件。 dreamweaver大大加速了网络时代电子交易应用中的项目交付。它提供了网页和表单的动态生成到企 业级的解决方案,如电子商店,库存管理系统和企业内部局域网的数据库应用等功能。fireworks是目前 最流行的网页图像制作软件。只要将dreamweaver的默认图像编辑器设为fireworks,那么在fireworks中 制作完成网页图像后将其输出就会立即在dreamweaver中更新。 fireworks还可以安装使用所有的photoshop滤镜,并且可以直接

PS实验报告要点

西安邮电大学数字艺术学院 本科学生实验报告 姓名学院计算机学院 专业班级 实验课程名称 PS实验 试验时间 2014 年 5 月 29 日指导教师及职称雷子昂助教 实验成绩 开课时间 2013-2014 学年第 2 学期

具箱、控制面板、状态栏进行操作,了解其功能窗口;观察工具箱中选择不同的工具时对应的属性栏的变化; 3、Photoshop CS2预设功能操作;(Ctrl+k进入预设界面) 4、练习新建、打开、保存、关闭图像文件的基本操作; 5、练习画布大小调整、图象显示、前景色和背景色切换、变换图像的操作; 6、制作立体效果,要求有最终效果的截图。 实验二:PHOTOSHOPCS2图像处理常用工具练习 1、使用选框工具组,对图像文件中的部分图像进行选取操作,观察不同选框工具的操作效果; 2、使用魔棒工具、套索工具、移动工具完成水果拼盘效果; 3、使用填充工具、路径工具、画笔工具、文字工具完成广告制作; 4、使用各种修图工具修复照片; 实验三 PHOTOSHOPCS2图层的应用 1.图层面板基本操作 2.图层操作: 新建:使用面板上的新建按钮;Ctrl+Shift+N;使用文字工具时自动生成新图层;在两个文件中选择一个文件的某个图层拖动到另一个文件中自动生成新层;选择一个文件中的某个图层\复制图层\在对话框中选择目标层\确定。 删除:拖至图层面板的垃圾箱;鼠标右键;选择要删除图层,在图层面板右上角点击黑色箭头\删除图层。 更改图层名称:双击图层名称处;选择某图层\点击鼠标\图层属性\名称\确定。 调整图层顺序:用鼠标左键上下拖动;“Ctrl+[”和“Ctrl+]”下移或上移;“Ctrl+Shift+[”和“Ctrl+Shift+]”置底或置顶; 链接与合并:点击链接按钮,被链接的图层一起实现编辑操作。 图层混合模式:用于创建特效,默认混合模式为正常,混合指的是当前层与下一层的混合效果。 图层样式:用于为图像增加特效,双击图层缩略图或单击图层面板下方图层样式按钮打开对话框设置 实验四 PHOTOSHOPCS2路径的应用

会计模拟实训总结6篇

会计模拟实训总结6篇 会计模拟实训总结1 一、实验目的 会计实训的课程主要是为了提高我们的实际应用水平,培养会计业务处在实训过程中,通过做分录,填制凭证到制作账本来巩固我们的技能。通过财务会计实训,使得我们系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对所学专业知识的一个检验。通过实际操作,不仅使得我们每个人掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到对会计理论和方法融会贯通的目的,培养应用型会计人才的能力。 二、实验内容 1.设置账簿 首先按照企业会计制度要求,首先进行期初建账:总账、现金日记账、银行存款日记账、资产类、负债和所有者权益类以及损益类等明细账。其次根据下发的会计模拟资料,仔细阅读、判断本资料中的经济业务涉及哪些账户,其中:总账账户有哪些,明细账账户是哪个;而后再根据各账户的性质分出其所属的账户类别。再次按照上述分类,将所涉及的全部账户名称,贴口取纸填列到各类账簿中去,并把

资料中所列期初余额,登记在相关账户借、贷方余额栏内。最后试算平衡,要求全部账户借方余额合计等于全部账户贷方余额合计;总账借贷方金额要与下设的相关明细账户借贷方余额合计数相等,试算平衡后方可进行本期业务登记,否则不能进行。 2.登记账簿 登记账簿必须使用蓝黑墨水书写,冲账时可使用红色墨水,但字迹要清楚,不得跳行、空页,对发生的记账错误,采用错账更正法予以更正,不得随意涂改,挖补等。其次明细账要根据审核后的记账凭证逐笔序时予以登记;第三总账根据记账凭证汇总表,登记完毕要与其所属的明细帐户核对相符。 3.结账 首先详细检查模拟资料中所列的经济事项,是否全部填制记账凭证,并据此记入账簿。有无错记账户、错记金额,如有应及时补正。其次在保证各项经济业务全部准确登记入账的基础上,结出现金日记账、银行存款日记账、总账和各类明细账的本期发生额与期末金额,为编制会计作好充分准备。 4.编制会计报表 首先在左上角填明编制单位、编制时间;其次根据总帐或有关明细帐资料按项目填列;还必须要使资产负债表要保证左方金额合计等于右方金额合计,否则重填;最后还要编制人要签名。 5.档案归集储存 各种记账凭证按顺序编号后,应及时登账。登账完毕后,将记账

网络互联综合实训心得

网络互联综合实训总结 0922211-30-贾建伟 转眼间,两周的实训接近尾声。在实训的过程中,我们遇到了一些问题。比如说nat和dhcp。这些知识在之前的学习中并未深入的学习,再加上我们从上次学习到现在已经经过一个学期。所以,想要做好nat和dhcp要重新查找资料复习。还好我平时有保留课件的习惯,过去的学习资料都有所保留。经过察看资料我们小组顺利的做出了nat和dhcp。 我在小组中主要负责ip地址规划和网络互通。本次的ip划分和平时的划分有所不同。之前的ip地址划分并未涉及可变长字网掩码(vlsm)的划分。但这次实训中要想符合题目要求,vlsm是必须的。在之前的学习中我刻意研究过vlsm。所以在实训中,ip的划分进行的很顺利。 值得一提的是我们小组画的拓扑。我非常庆幸的是我们小组张岩的美工能力强,在加上他的专业的了解画出了既符合要求又美观的拓扑。经过小组讨论修改后的拓扑接近完美。拓扑美观、层次清晰、标注准确全面并受到指导教师好评。 在功能测试过程中,遇到无数次的问题。单经过耐心并且细心的检查后都配置成功。符合了所有要求。 这次实训中,我们用的是cisco的模拟器。我们使用了平时没用过的功能,其中包括http服务器、ftp服务器、email服务器的启用与配置。除了要求的配置外我们还新增一项dns服务器的配置,实现了内部网络通过余名访问http服务、ftp服务和email服务。

这两周的实训让我学到了很多东西,不仅使我在理论上对纺织染整领域有了全新的认识,在实践能力上也得到了提高,明白了作为一名新时期的高职技术人员一定要做到了学以致用,更学到了其它很多为人处事的道理,这些对我来说受益非浅。除此以外,我还学会了如何更好地与别人沟通,如何更好地去陈述自己的观点,如何说服别人认同自己的观点。第一次亲身感受了所学知识与实际的应用,理论与实际的相结合,让我大开眼界。也是对以前所学知识的一个初审吧!这次实习对于我以后学习、找工作也真是受益菲浅,在短短的一个星期中让我初步从理性回到感性的重新认识,也让我初步的认识这个社会,对于以后做人所应把握的方向也有所启发!相信这些宝贵的经验会成为我今后成功的重要的基石。 作为一名大二的学生,经过一年多的在校学习,对网络互联有了理性的认识和理解。在校期间,一直忙于理论知识的学习,没有机会也没有相应的经验来参与项目的开发。所以在实训之前,所学的知识对我来说是比较抽象的,一个完整的项目要怎么来分工以及完成该项目所要的基本步骤也不明确。而经过这次实训,让我明白一个完整项目的流程,必须由团队来分工合作,并在每个阶段中进行必要的总结与论证。 经过这次实训,我对染整前处理有了更深一步的了解与深入,对相应的工作机器认识与使用也有了大大的提高。以及如何使用不同的技术针对相应的织物进行处理。 我感受最深的,还有以下几点:

计算机网络技术专业毕业实习报告范文

计算机网络技术专业 毕 业 实 习 报 姓名:杜宗飞 学号:2011090118 专业:计算机网络技术 班级:计算机网络技术01班 指导教师:赵建明 实习时间:XXXX-X-X—XXXX-X-X 20XX年1月9日

目录 目录 (2) 前言 (3) 一、实习目的及任务 (3) 1.1实习目的 (3) 1.2实习任务要求 (4) 二、实习单位及岗位简介 (4) 2.1实习单位简介 (4) 2.2实习岗位简介(概况) (5) 三、实习内容(过程) (5) 3.1举行计算科学与技术专业岗位上岗培训。 (5) 3.2适应计算机网络技术专业岗位工作。 (5) 3.3学习岗位所需的知识。 (6) 四、实习心得体会 (6) 4.1人生角色的转变 (6) 4.2虚心请教,不断学习。 (7) 4.3摆着心态,快乐工作 (7) 五、实习总结 (8) 5.1打好基础是关键 (8) 5.2实习中积累经验 (8) 5.3专业知识掌握的不够全面。 (8) 5.4专业实践阅历远不够丰富。 (8) 本文共计5000字,是一篇各专业通用的毕业实习报告范文,属于作者原创,绝非简单复制粘贴。欢迎同学们下载,助你毕业一臂之力。

前言 随着社会的快速发展,用人单位对大学生的要求越来越高,对于即将毕业的计算机网络技术专业在校生而言,为了能更好的适应严峻的就业形势,毕业后能够尽快的融入到社会,同时能够为自己步入社会打下坚实的基础,毕业实习是必不可少的阶段。毕业实习能够使我们在实践中了解社会,让我们学到了很多在计算机网络技术专业课堂上根本就学不到的知识,受益匪浅,也打开了视野,增长了见识,使我认识到将所学的知识具体应用到工作中去,为以后进一步走向社会打下坚实的基础,只有在实习期间尽快调整好自己的学习方式,适应社会,才能被这个社会所接纳,进而生存发展。 刚进入实习单位的时候我有些担心,在大学学习计算机网络技术专业知识与实习岗位所需的知识有些脱节,但在经历了几天的适应过程之后,我慢慢调整观念,正确认识了实习单位和个人的岗位以及发展方向。我相信只要我们立足于现实,改变和调整看问题的角度,锐意进取,在成才的道路上不断攀登,有朝一日,那些成才的机遇就会纷至沓来,促使我们成为计算机网络技术专业公认的人才。我坚信“实践是检验真理的唯一标准”,只有把从书本上学到的计算机网络技术专业理论知识应用于实践中,才能真正掌握这门知识。因此,我作为一名计算机网络技术专业的学生,有幸参加了为期近三个月的毕业实习。 一、实习目的及任务 经过了大学四年计算机网络技术专业的理论进修,使我们计算机网络技术专业的基础知识有了根本掌握。我们即将离开大学校园,作为大学毕业生,心中想得更多的是如何去做好自己专业发展、如何更好的去完成以后工作中每一个任务。本次实习的目的及任务要求: 1.1实习目的 ①为了将自己所学计算机网络技术专业知识运用在社会实践中,在实践中巩固自己的理论知识,将学习的理论知识运用于实践当中,反过来检验书本上理论的正确性,锻炼自己的动手能力,培养实际工作能力和分析能力,以达到学以致用的目的。通过计算机网络技术的专业实习,深化已经学过的理论知识,提高综合运用所学过的知识,并且培养自己发现问题、解决问题的能力 ②通过计算机网络技术专业岗位实习,更广泛的直接接触社会,了解社会需要,加深对

ps实习报告

Photoshop课程设计 一、设计性质 本课程设计是学生在学完Photoshop课程后,一次实践性很强的专业课课程设计,是对所学Photoshop课程知识的综合运用和为培养职业核心能力与素质打基础,在专业人才培养方案中起重要作用。 二、设计内容和深广度要求 1、熟练掌握Photoshop的基本操作; 2、掌握Phtoshop各种工具的使用方法和技巧; 3、掌握图层、路径、通道、蒙版和滤镜等的使用方法和技巧; 4、更好地领会滤镜在创作中的奇妙功效和运用技巧。 5、会进行图像的控制与修正; 6、文字的特效创意设计; a、至少3种特效创意文字(必须有一种黄金字) b、注意各种文字特效制作中的方法、技巧、难点 7、图像的特效创意设计; a、“像框”的特效创意设计(二种以上滤镜效果的结合) b、“烟雾”或“云雾笼罩”的特效创意设计 c、自己创意设计的图像(歌颂祖国,教师节,母亲节三者选一)。 注意:以上第1、2、3、4项通过在第6、7项的设计中完成;第5项可通过在第6、7项的设计中完成,也可单独利用自选图像完成。 三、设计说明 (一)、文字的特效创意设计 1、黄金字 设臵金属质感的黄金字。新建空白文档,填充文档背景为黑色,输入黄色字体。运用“图层样式”- “斜面和浮雕”,来设计黄金字的硬度和光泽。 原图:

效果图: 2.可爱的毛绒字: 新建空白文档,填充文档背景为白色,输入黑色字体。双击图层,在弹出的图层样式中设臵“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“颜色叠加”。在通过对画笔的设臵,效果图如下:

效果图: 3.精致的翡翠字: 制作一种晶莹剔透文字,给人一种视觉上的冲击,晶莹细腻的翡翠材质的文字既体现了文字的美丽,也体现了我国古老的文化。 通过“云彩滤镜”及“调色工作”作出翡翠纹理,然后把做好的纹理应用到文字里面,配上“投影”“内阴影”“斜面和浮雕”“光泽”等图层样式设臵。 原图:

会计模拟实验报告--

课程设计(综合实验)报告( 2013-- 2014年度第二学期) 名称:会计模拟实验 题目: 院系: 班级: 学号: 学生姓名: 指导教师: 设计周数: 成绩: 日期:

一、综合实验的目的与要求 会计综合模拟实验是在学生掌握了一定的专业理论知识的基础上,以某个模拟单位在一定时期内发生的实际经济业务资料作为模拟实验对象,采用直观的、逼真的实验材料和道具,包括原始凭证、记账凭证、会计账簿、报表及其他会计实验用具等,让学生在仿真的环境中增强实际操作能力和动手能力,将来走上工作岗位后能够更迅速、更轻松地进入角色,工作起来得心应手。本实验以模拟企业的实际会计工作为基础,按照企业会计制度和企业会计准则的要求,进行操作训练,有目的地检验和复习学生所学的会计理论、方法、技能和技巧。通过实际的操作,使学生比较系统、全面地掌握工业企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对会计基本理论的理解和对会计基本技能的掌握,把枯燥、抽象的书本知识转化为实际、具体的操作,使学生形象地掌握各种业务的处理及记账凭证的填写方法,掌握账簿的处理及登记方法,掌握成本核算方法,掌握各种报表的编制方法,掌握会计资料的整理归档方法,同时,学生在不同岗位进行不同操作,使之在实验中,培养职业道德和职业判断能力,提高职业工作能力,为学生今后从事会计实务工作打下扎实的基础。通过财务会计实训,使得学生较系统地练习企业会计核算的基本程序和具体方法,加强学生对所学专业理论知识的理解、实际操作的动手能力,提高运用会计基本技能的水平,也是对学生所学专业知识的一个检验。 通过实际操作,不仅使得每位学生掌握填制和审核原始凭证与记账凭证,登记账薄的会计工作技能和方法,而且能够切身的体会出纳员、材料核算员、记账员等会计工作岗位的具体工作,从而对所学理论有一个较系统、完整的认识,最终达到会计理论与会计实践相结合的目的,巩固学习内容,掌握会计核算操作的基本技能加深对会计专业的理解和认识,提高对所学专业的兴趣理论联系实际,有利于培养高素质的、技能过硬的会计人员。 上机实验在教六二楼机房进行,我们使用福斯特多媒体会计模拟软件对一个制造业企业的业务进行了手工记账的模拟处理。实验要求我们根据相关的会计政策法规,对模拟企业的日常业务进行正确的会计处理,从根据资料填制原始凭证、记账凭证,到填制各种账簿总账,最后出具会计报表。 模拟企业资料 1、模拟企业概况及核算办法:模拟企业的基本情况、具体的核算办法。 2、模拟企业生产流程:模拟企业的生产流程。 3、模拟企业记账流程:企业记账流程 4、模拟企业前期会计资料 (1)账户余额表:各个科目在12月初的账户余额。 (2)原材料结存表:各种原材料在12月初的账户余额。 (3)低值易耗品结存表:各种低值易耗品在12月初的账户余额。 (4)包装物及自制半成品结存表:各种包装物在12月初的账户余额。 (5)在产品结存表:各种在产品在12月初的账户余额。 (6)库存商品结存表:各种库存商品在12月初的账户余额。 (7)业务汇总:实验中所要处理的185笔业务及对应的原始凭证。

e网络综合布线实验报告完整.

桂林航天工业高等专科学校 电子工程系 网络综合布线课程实验报告 2011-----2012学年第二学期 专业: 班级: 学号: 姓名: 同组者: 指导教师:

任务一建筑物基本情况与用户需求调查实践 一、目的与要求 通过实训掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。设计内容符合国家《建筑与建筑群综合布线系统工程设计规范GBT-T-50311-2000 》以桂林航专2号实验楼为综合布线工程的设计目标,通过设计,掌握综合布线总体方案和各子系统的设计方法,熟悉一种施工图的绘制方法(AUTOCAD 或VISIO ),掌握设备材料预算方法、工程费用计算方法。 二、实验内容 通过对桂林航专2号实验楼的实地测量和考察,完成下列任务: 1、工程概况现场考察,画出项目建筑三视图、平面图(标注尺寸) 2、用户需求调查(按二号实验楼的具体实验室分布进行估算) 三、实验步骤 1 )、现场勘测大楼,从用户处获取用户需求和建筑结构图等资料,掌握大楼建筑结构,熟悉用户需求、确定布线路由和信息点分布。 2 )、总体方案和各子系统的设计。 3 )、根据建筑结构图和用户需求绘制综合布线路由图,信息点分布图。 4 )、综合布线材料设备预算。 5 )、设计方案文档书写。 四、实验结果记录(以报告形式,每组一份另行装订) 五、实验心得体会:(手写)

任务二RJ-45跳线制作与测试 一、实训目的:掌握网络跳线的制作方法 二、实训理论与步骤: 制作步骤如下: 步骤 1:利用斜口错剪下所需要的双绞线长度,至少 0.6米,最多不超过 100米。然后再利用双绞线剥线器(实际用什么剪都可以)将双绞线的外皮除去2-3厘米。有一些双绞线电缆上含有一条柔软的尼龙绳,如果您在剥除双绞线的外皮时,觉得裸露出的部分太短,而不利于制作RJ-45接头时,可以紧握双绞线外皮,再捏住尼龙线往外皮的下方剥开,就可以得到较长的裸露线; 步骤 2:剥线完成后的双绞线电缆; 步骤 3:接下来就要进行拨线的操作。将裸露的双绞线中的橙色对线拨向自己的前方,棕色对线拨向自己的方向,绿色对线剥向左方,蓝色对线剥向右方; 步骤 4:将绿色对线与蓝色对线放在中间位置,而橙色对线与棕色对线保持不动,即在靠外的位置,调整线序为以下顺序 左一:橙左二:蓝左三:绿左四:棕 步骤 5:小心的剥开每一对线,白色混线朝前。因为我们是遵循EIA/TIA 568B的标准来制作接头,所以线对颜色是有一定顺序的。 需要特别注意的是,绿色条线应该跨越蓝色对线。这里最容易犯错的地方就是将白绿线与绿线相邻放在一起,这样会造成串扰,使传输效率降低。左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕常见的错误接法是将绿色线放到第 4只脚的位置。 应该将绿色线放在第 6只脚的位置才是正确的,因为在100BaseT网络中,第3只脚与第6只脚是同一对的,所以需要使用同一对线。(见标准EIA/TIA 568B)左起:白橙/橙/白绿/蓝/白蓝/绿/白棕/棕 步骤 6:将裸露出的双绞线用剪刀或斜口钳剪下只剩约 13mm的长度,之所以留下这个长度是为了符合EIA/TIA的标准,您可以参考有关用RJ-45接头和双绞线制作标准的介绍。最后再将双绞线的每一根线依序放入RJ-45接头的引脚内,第一只引脚内应该放白橙色的线,其余类推。 步骤 7:确定双绞线的每根线已经正确放置之后,就可以用RJ-45压线钳压接RJ -45接头,市面上还有一种RJ-45接头的保护套,可以防止接头在拉扯时造成接触不良。使用这种保护套时,需要在压接RJ-45接头之前就将这种胶套插在双绞线电缆上。 步骤8:网络跳线的测试 将制作好的网络跳线接到测试仪的两个端口,仔细观察信号出现的顺序。 三、实训心得体会:(详细记录自己制作网络跳线的过程,总结成功经验和测试结果,写在背面)

计算机网络实习总结3000字范文

计算机网络实习总结3000字范文 ★小编工作总结频道为大家整理的计算机网络实习总结3000字范文,供大家阅读参考。更多阅读请查看本站工作总结频道。 我实习的单位是某学院,这是一所由市教委,(集团)公司与德国基金会合作的一所探索,实践德国”双元制”职业教育模式的全日制中等专业学校.我在学校里主要是负责校园内网的管理,其涉及到校园网网站的正常登陆和访问,校园内各系部主机是否正常互联,有无被病毒感染,传播.使得校园网内的计算机能够正常运行,做好校园网的管理和维护工作.从学生到实习工程师,短短几个月的工作过程使我受益匪浅.不仅是在专业知识方面,最主要是在为人处事方面.社会在加速度地发生变化,对人才的要求也越来越高,要用发展的眼光看问题,得不断提高思想认识,完善自己.作为一名IT从业者,所受的社会压力将比其他行业更加沉重,要学会创新求变,以适应社会的需要.在单位里,小到计算机的组装维修,大到服务器的

维护与测试,都需要一个人独立完成.可以说,近3个月的工作使我成长了不少,从中有不少感悟,下面就是我的一点心得: 第一是要真诚:你可以伪装你的面孔你的心,但绝不可以忽略真诚的力量.第一天去网络中心实习,心里不可避免的有些疑惑:不知道老师怎么样,应该去怎么做啊,要去干些什么呢等等吧!踏进办公室,只见几个陌生的脸孔.我微笑着和他们打招呼.从那天起,我养成了一个习惯,每天早上见到他们都要微笑的说声:”老师早”,那是我心底真诚的问候.我总觉得,经常有一些细微的东西容易被我们忽略,比如轻轻的一声问候,但它却表达了对老师同事对朋友的尊重关心,也让他人感觉到被重视与被关心.仅仅几天的时间,我就和老师们打成一片,很好的跟他们交流沟通学习,我想,应该是我的真诚,换得了老师的信任.他们把我当朋友也愿意指导我,愿意分配给我任务. 第二是沟通:要想在短暂的实习时间内,尽可能多的学一些东西,这就需要跟老师有很好的沟通,加深彼此的了解,刚到网络中心,老师并不了解你的工作学习能力,不清楚你会做那些工作,不清楚你想了解的知识,所以跟老师很好的沟通是很

会计综合实训报告范文 (2)

精选范文:会计综合实训报告范文(共2篇)第一部分一、实训时间:xx年2月12日——xx年6月11日二、实训地点:实训楼三、实训目的:让我们通过运用手工和计算机操作手段,对模拟会计 资料进行分岗位综合实训,增强对会计专业知识的理解和感性认识,提高会计业务综合处理能力,树 立分工协作意识和培养良好的会计人员职业道德;使我们系统地掌握企业会计核算的全过程,熟悉会 计内部控制制度,从而提高会计综合实践能力。四、实训结果:完成四轮扮演4次不同角色的扮演, 并完成每轮实训的全部会计业务和实训报告。第二部分一、实训企业基础情况:xx钢板有限公司是专业从事彩色钢板产品开发、生产和销售的股份制企业,公司地址为xx市开发区xx路xx号。该公司于xx年由xx市经贸实业公司、xx市xx实业公司和xx市xx装饰公司三家单位共同投资组建,占地面积为2700平方米,三家单位分别出资175万、125万、50万元人民币,公司总注册资金为 350万元。该公司开户银行为工商银行xx市支行营业部,账号为xxx,税务登记号(国税)为xxx,税务登记号(地税)为xx二、实训过程:1、建账。2、审核原始凭证。3、填制记帐凭证。4、审核 记账凭证。5、制单会计取回已审核记账凭证。6、记日记账。7、记明细账。8、登记总帐。9、期末 对帐。10期末结帐11、编制报表。12、审核报表。13、档案管理。第三部分实训中的收获与体会:1、不知不觉,为期四个月的模拟实训已经结束了,通过本次实习,我对会计整个流程的操作有了较 好的认识,我学会了会计中各个环节的操作,以及懂得了细心和谨慎是作为一个好的会计工作人员所 必备的条件。在这些日子会计模拟实验中,对于在课堂上老师讲授的理论知识,我又系统地进行了一 番实践。通过这次的模拟实验使我加强了对基础会计各方面知识的记忆和掌握。通过在实验中的学习 也让我学习到了许多在书本上不能学到的知识。譬如,平时只是在课本上看看会计的记账凭证,这次 自己能够亲手填写记账凭证,我也真正的感受了会计人员的工作。通过这次实训我也学会了编写会计

计算机网络综合实验报告参考

计算机网络综合实验报告参考 篇一:计算机网络综合实验报告 ××大学校园网解决方案 一、需求分析 建设一个以办公自动化、计算机辅助教学、现代计算机校园文化为核心,以现代网络技术为依托,技术先进、扩展性强、能覆盖全校主要楼宇的校园主干网络,将学校的各种pc机、工作站、终端设备和局域网连接起来,并与有关广域网相连,在网上宣传自己和获取Internet网上的教育资源。形成结构合理,内外沟通的校园计算机系统,在此基础上建立满足教学、研究和管理工作需要的软硬件环境,开发各类信息库和应用系统,为学校各类人员提供充分的网络信息服务。系统总体设计将本着总体规划、分步实施的原则,充分体现系统的技术先进性、高度的安全可靠性,同时具有良好的开放性、可扩展性、冗余性。本着为学校着想,合理使用建设资金,使系统经济可行。 具体包括下以几个方面:

1、内网络能够高速访问FTP服务器现在或上传文件实现资源共享功能,实现对不同类型的用户划分不同的权限,限制不同类型的用户只能访问特定的服务资源。可以下载和上传资料文件,访问速度可以对指定的用户进行级别的划分。 2、建设Web服务器对外实现信息发布,对内实现教学教务管理。网站发布学校新闻、通知、学校的活动等相关内容。实现学生能够在网上进行成绩查询、网上报名、网上评教等功能;以及教师的信息查询、教学数据上传等。 3、建设邮件服务器以满足校园内部之间和内、外网这间的大量邮件传输的需求。 4、实现内网划分多个VLAN,实现校园内不同校区,不同楼宇,不同楼层的多客户接入。 5、内部实现PC间实现高速互访,同时可以访问互联网。网络内同一IP段内的PC机可以通过网上邻居实现高速互访,传送资料文件等,解决不同楼宇,不同楼层之间通过移动存储设备传送数据费时、费力的问题。 6、内部用户的QoS管理,实现用户的分级管理功能,对用户下载和上传做相应的带宽限制。对校园网络中的流量实现有效控制,对校园内的重要数据量可靠、稳定的传输如:语音、视频会议等的延迟和阻塞的敏感。

计算机网络实验报告范例

实验1 绘制网络拓扑结构图 实验内容: 1 熟悉Visio绘图软件; 2 使用Visio绘图软件绘制网络拓扑结构图; 3 体会Visio中绘图与Word中绘图的不同。 Visio中绘图与Word中绘图的不同: Visio比word中的更清晰,专业,标准。“对系统、资源、流程及其幕后隐藏的数据进行可视化处理、分析和交流,使图表外观更专业。通过 Visio连接形状和模板快速创建图表,提高工作效率,使用图表交流并与多人共享图表。” 业务流程图,项目管理图,灵感激发图,统计、营销图表,因

果图,组织结构图等等都可以画。 实验2 指令ping和tracert的使用实验内容: 1 查看自己计算机设置的TCP/IP网络参数 2 ping指令的选项及其含义; 3 tracert指令的选项及其含义; 4 ping 3个网址(青岛、国内和国外各1个):https://www.360docs.net/doc/379560619.html, https://www.360docs.net/doc/379560619.html, https://www.360docs.net/doc/379560619.html, 5 tracert 3个网址(青岛、国内和国外各1个):https://www.360docs.net/doc/379560619.html, https://www.360docs.net/doc/379560619.html,

https://www.360docs.net/doc/379560619.html, 1.计算机设置的TCP/IP网络参数: 本地连接2: Connection-specific DNS Suffix(具体连接的DNS后缀): IP Adress( IP地址):192.168.1.2 Subnet Mask(子网掩码):255.255.255.0 Default Gateway(默认网关):192.168.1.1 无线网连接: Connection-specific DNS Suffix(具体连接的DNS后缀): IP Adress( IP地址):192.168.1.8 Subnet Mask(子网掩码):255.255.255.0 Default Gateway(默认网关):192.168.1.1 2. ping指令的选项及其含义: Ping是测试网络联接状况以及信息包发送和接收状况非常有用的工具,是网络测试最常用的命令。Ping向目标主机(地址)发送一个回送请求数据包,要求目标主机收到请求后给予答复,从而判断网络的响应时间和本机是否与目标主机(地址)联通。 命令格式:

PS实训报告

个人简历 一.设计思路和过程描述 我的思路是整个封面显得整洁,大方,有自己的特点。内容详细,便于了解信息。所以我采用了水墨画做简历的背景,与众不同,又不显得太俗气。水墨画的背景,表达了我对文化内涵的追求。和中国山水的喜爱。下面加上个人信息。这就完成了。总的来说,还算是中规中矩的。 系徽设计 一.制作系徽 1.重要性。 LOGO、标志、徽标、商标是现代经济的产物,它不同于古代的印记,现代标志承载着企业的无形资产,是企业综合信息传递的媒介。商标,标志作为企业CIS战略的最主要部分,在企业形象传递过程中,是应用最广泛、出现频率最高,同时也是最关键的元素。企业强大的整体实力、完善的管理机制、优质的产品和服务,都被涵概于标志中,通过不断的刺激和反复刻画,深深的留在受众心中。 2. 制作技巧。 原理常识 一.基本要求 1、设计须充分考虑其实现的可行性,针对其应用形式、材料和制作条件采取相应的设计手段;同时还要顾及应用于其它视觉传播方式(如印刷、广告、映像等)或放大、缩小时的视觉效果。 2、在设计中使用图形制作须注意,不仅要简练、概括,而且要讲究艺术性,使人易于记忆。

3、在艺术构思上力求巧妙、新颖、独特并且表意准确以达到形式美的视觉效果;构图要凝练、美观。 4、设计要符合作用对象的直观接受能力、审美意识、社会心理和禁忌。 5、色彩要单纯、强烈、醒目,要遵循标志设计理念的艺术规律,创造性地探求恰当的艺术表现形式和手法,锤炼出精当的艺术语言,使所设计的标志具有高度的整体美感、获得最佳视觉效果。标志艺术除具有一般的设计艺术规律(如装饰美、秩序美等)之外,还有其独特的艺术规律。 二、主流趋势 1. LOGO设计师们不再一味强调可持续性或者笼统的“绿色”。依然有众多的自然图案,但“绿色”不再那么特别。 2. 色彩越来越生动。不饱和理论退潮,取而代之的是色彩浓度。 3. 总体风格趋向简洁—类型简洁、线条简洁、色彩简洁—就好像理念越来越简单明了。简洁可能已经成为衡量品牌意识强弱的尺度。 4. 越少越好:少一点美术字,少一点PS处理,少一点矫揉造作的雕琢。 三、国际规范 LOGO的国际标准规范为了便于INTERNET上信息的传播,一个统一的国际标准为需要的。实际上已经有了这样的一整套标准。其中关于网站的LOGO,目前有三种规格:1. 88*31这是互联网上最普遍的LOGO规格。 四、标志三要素 1、名称 一个出色完美的商标,除了要有优美鲜明的图案, 一些著名标志(4张) 还要有与众不同的响亮动听的牌名。牌名不仅影响今后商品在市场上流通和传播,还决定商标的整个设计过程和效果。 2.图案 各国名称、国旗、国徽、军旗、勋章,或与其相同或相似者,不能用作商标图案。国际国内规定的一些专用标志

会计综合实训总结

会计综合实训总结 会计综合实训总结 这些天的手工记账使我的基础会计知识在实际工作中得到了验证,进一步深刻了我对会计的了解。并具备了一定的基本实际操作能力,熟悉了各个会计工作的工作流程。 在取得实效的同时,也在操作过程中发现了自身的许多不足: 1、比如自己不够心细,经常看错数字或是遗漏业务,导致核算结果出错,引起不必要的麻烦。 2、虽然有老师的辅导,实际工作中还须自己多思考自己解决,在独立完成会计工作这方面我还存在着一定的不足,今后还得加强这方面的学习。 通过此次实训,我深深体会到了积累知识的重要性。有些题目书本上没有提及,所以我就没有去研究过,做的时候突然间觉得自己真的有点无知,虽然现在去看依然可以解决问题,但还是浪费了许多时间,这一点是我必须在以后的学习中加以改进的。另外一点,也是在每次实训中必不可少的部分,就是小组成员的互相帮助,有些东西感觉自己做的是时候明明没什么错误,偏偏对账的时候就是有错误,让其同学帮忙看了一

下,发现其实是个很小的错误。所以说,互帮互助是很重要的一点。在以后的工作或生活中也很关键。 为期两周实训结束了,收获颇丰,总的来说我对这次实训还是比较满意的,它使我学到了很多东西,虽说很累,但是真的很感谢能够给学生这样实训的机会,尤其是会计专业,毕竟会计吃的是经验饭,只有多做帐,才能熟能生巧,才能游刃有余。我深刻理解了什么是会计,会计不仅仅是一份职业,更是一份细心+一份耐心+一份责任心=人生价值的诠释。同时我也认识到要做一个合格的会计工作者并非我以前想像的那么容易,最重要的还是细致严谨。我觉得做会计主要是要对它怀有一颗热血的心,要对它有兴趣,爱上它,你只有真诚细心地“照顾”好它,它才会也爱你!换句话说,只有专业扎实的理论基础再加上实践操作的运用,你在会计上的能力才能正在的提高。且作为一名合格的会计,你必须认真细致对待每一笔账每一个表,你还必须诚实的面对它们。 在本次会计实训中,我们实训的内容以一个较大的模拟单位的会计资料为基础,结合专业教材的内容,对会计主体的必要简介,相关资料的提供,有关经济业务的提示和说明等等。在实训中,我们充当单位的会计主管、记账会计、出纳,掌握了应该如何处理具体的会计业务和如何进行相互配合,弥补我们在课堂学习中实践知识不足的缺陷,掌握书本中学不到的具体

相关文档
最新文档