北师大版六年级语文上册字词专项过关训练

北师大版六年级语文上册字词专项过关训练

1. 看拼音写词语。

阅读就是倾听文字的声音。在倾听中我们看到草原儿女jīn piāo dài wǔ______地飞奔而来，看到chà zǐ yān hóng______中的wǎn ěr ______一笑，在倾听中我们jǔ jué______童年的纯真和美好，感受人与人之间深厚的qíng yi ______。

2. 下列词语的反义词。

宽阔——______ 暴露——______ 挺进——______

璀璨——______ 黑暗——______ 漆黑——______

3. 根据拼音写词语。

燕子来时，衔风带雨，柳红花绿，风是温柔的春风，雨是多情的春雨。suífēng qián rùyè______，rùn wù xì wú shēng______，几场春雨润物后，数阵春风传情间，yōng lǎn______的渭北大地、沉睡的恍如高原，也变得风流倜傥、英俊潇洒了起来。原野上百草回芽，wàn mù zhēng ròng______；天地间桃红柳绿，yīng gēyàn wǔ______。农人们栽瓜点豆，文人们敲诗吟句。真是燕子来时春正好，天也风流，地也风流。

4. 在横线上填上恰当的词语。

______的黑夜______的火球 ______的手臂

______的光辉______的枝叶______的桃子

5. 选择合适的内容填空。

聪明的______ 松树

茂密的______ 松果

挺拔的______ 松鼠

好吃的______ 松树林

6. 下列几组词，都是表示动作的，涉及到人体的“手、足、头、口、目”五个部位。只有一组既不重复又不遗漏地列出了五个部位的动作，它是________组。（）

A .握住咬紧握注视踢开

B .跺脚鼓掌盯哈气举手

C .凝视跨抓瞟吐

D .摇头瞅摁瞪蹲下

7. 给下面的字加部首组成新字，再组词语。

胡____________

音 ______ ______

页 ______ ______

角 ______ ______

8. 看拼音，写字词。

píng tǎn nuómǐhóu huǐhàn liújiābèìyíhuóbùjiě______ ______ ______ ______ ______

9. 看拼音，写词语。

bīng gùn gǎn wùgē da kē tòu ______ ______ ______ ______ jǔsàng wēi fēng lín lín wākōng xīn sī

______ ______ ______

10. 看拼音写汉字。

guōguōliútǎng lín jūtòng nián huān lè______ ______ ______ ______ ______

jiào àn xiāo chúyán jiūròng yìyān sǐ

______ ______ ______ ______ ______

11. 选出反义词搭配不当的一项是（）

A .美丽——丑陋

B .愚蠢——聪明

C .骄傲——自谦

D .称赞——斥责

12. 连一连，组成词语。

小______灯______流______桃______

水花桥台

13. 将意思相反的词用线段连起来。

是______ 死

生______ 高

存______ 横

近______ 夜

低______ 否

昼______ 亡

纵______ 稠

明______ 湿

干______ 远

稀______ 暗

14. 加偏旁，组成新字后再组词。

青______ ____________ ______

票______ ____________ ______

扁______ ____________ ______

由______ ____________ ______

15. 选词填空。

发现发觉必须必需

①我们______前方树林中有一只受伤的小鸟。

②尽管她显得很镇静，可我还是______她今天有点异常。

③粮食是人们生活中不可缺少的______品。

④要学好语文，______下苦功夫。

16. 多音字组词。

宿sù______xiù______ xiǔ______

17. 填写恰当的修饰语。

______的面容______的身体______的四肢

______的尾巴______的爪子______的动作

18. 选择划线字词的正确意义。（）

行人临发又开封。

A .捎信的人

B .走路的人

19. 选择合适的词语填空。

（1）A.连续 B.继续

①解放军向敌人阵地______开炮。

②中场休息之后，足球赛______进行。

（2）A.严厉 B.严肃 C.严格

①这件事我做错了，妈妈______地批评了我。

②老师平时对我的要求十分______。

③老师的神情十分______，他说：“大家想一想，这不是一件小事！”

20. 拼音，写生字。

sīmǎguāng tíng yuàn qìxiàdiēluòzhòng rén chízhe ______ ______ ______ ______ ______ ______ 21. 看拼音，写生字。

yuán hūhūàn àn cōng cōng cōng míng wān yāo shuǐgōu ______ ______ ______ ______ ______ ______ 22. 填写恰当的量词。

一______火箭一______飞机一______鸵鸟

一______光柱一______猎豹一______游隼

23. 比一比，再组词。

猴______ 浇______ 拔______

候______ 绕______ 拨______

24. 按要求写词语。

（1）找规律写词：

①弄假成真、惊天动地、______、______

②风度翩翩、生机勃勃、______、______

③虚虚实实、真真假假、______、______

（2）把词语补充完整；再按要求填空（填序号）。

①仗义______言②惹______生非③再接再______ ④______芳百世

以上词语中，______含有否定批评的情感；遗臭万年的反义词是______。（3）写一个含有动物的成语：______；写一个心理活动的成语：______。（4）请用一个成语说说你的语文老师给你的印象：______；请用一个成语说说课文中青花瓷艺给你的印象：______。

25. 下列词语使用正确的一组是（）

A .一部手机一摊水一盏明灯一记耳光一缕阳光

B .窃窃私语勃勃生机咄咄逼人栩栩如声丝丝入扣

C .人生辉煌山路崎岖态度坚强高山巍峨月光皎皎

26. 选择一项恰当的词语填入下面横线上。（）

开展“学雷锋”活动以来，校园里________出一派新气象，好人好事不断________，焦裕禄、孔繁森的光辉形象时刻________在我们眼前。

A .涌现展现浮现

B .展现涌现呈现

C .呈现涌现浮现

27. 在课文中画出下列词语，重点理解划线词语的意思。

雄伟节省坚固雕刻精美

缠绕回首遥望智慧宝贵遗产

28. 动物与人有许多相似之处，因此，人们常常用一些关于动物的词语来表示各种各样的人。请将下列动物对号入座。