继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分

继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分
继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分

继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分

文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案

单选题

补1下列时间段中,最适合作为会议时间的是(周二下午)

补2在管理学中,管理的首要职能是(计划与控制)

补3时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是(以价值和目标为导向阶段)

补4目标管理的概念是由(彼得.德鲁克)提出的

补5在设定绩效目标时,下列做法错误的是(目标越多越好)

1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。

2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。

3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。

4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。

5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。

6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。

7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。

8、时间的分配本质是(价值观的体现)。

9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。

10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。

11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。

12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

14、绩效管理工作的出发点是(员工和组织的需求分析)。

15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。

16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。

17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。

18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。

19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。

20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。

21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。

22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。

23、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于(目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够)。

24、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是(市场销售)。

多选题

补1要想成功实施目标管理,应该具备的基本条件有全选(A重视B目标C要循序D一定的思想)

补2在进行目标评估时,需要遵循的原则有非全选(AD)A客观性原则B 宽容对待原则C激励性原则D目标原则

补3目标评估的指标分为工作结果指标和工作行为指标,其中工作结果指标有非全选(除去结果那个选项其余三个)

补4根据格林豪斯对职业生涯的定义,职业生涯的特性有(BCD)2分A 独特性B发展性C阶段性和互动性D终身性

补5在公共管理中,近期目标与远期目标存在矛盾时,合理的解决办法有(ACD)A将长远发展目标公之于众,接受监督B为了近期目标的实现可以放弃长远目标

C为了长远需要牺牲眼前或局部利益时,要做好补偿机制D强化规划的法律地位

补6目标管理要素有(全选)A反馈绩效B明确目标C参与决策D规定期限

补7时间管理的基础有(全选)A全面平衡的时间管理B增强自身时间管理的主动性C确定个人价值观,明确什么是最重要的D培养合适的时间感

25、关于目标管理,下列认识正确的有

(组织的目标不是命运的导引,而是方向的指标)

(组织目标必须时“作业性”的)

(组织的目标是一套动员组织资源和能力的方法)

26、制订目标的衡量标准时,需要包含的要素有(全选)

27、关于专业技术人员的职业发展,下列说法正确的有(全选)

28、职业与工作不同,职业的特性有(全选)

29、下列措施中,有利于个人的时间管理的有(全选)

30、目标管理的优点有

(易于落实到人岗,从而有利于组织整体目标的达成)

(手段和方法比较成熟,便于管控)

(易于理解和把握,目标指向明确,有利于将各种资源聚焦,实现上下统一)

31、在目标管理中,目标设定的难点有哪些(全选)

32、绩效管理的作用有哪些(除去选项:开发作用。其他全选)

33、从组织层面的时间管理考虑,下列措施中能提高组织人员办事效率的有 (一些必须的程序,办事人员要一次性交代清楚)

(尽量扁平化,减少中间环节)

(管理部门不要为管理而管理成为“生事”的部门,不断地制造越来越复杂的表格)

34、目标管理的流程有哪些(全选)

35、一个人是否成为一个职业人,其判断标准有

(不会再改行从事其他职业)

(这个职业给自己带来体面的收入)

(能从这个职业中获得快乐)

36、对个人层面的时间管理,最重要的是

(对所做的事情持之以恒) (保证睡眠质量) (要有人生规划)

37、下列措施中,能提高开会效率的有(全选)

38、在公共部门,绩效管理的框架流程有哪些(全选)

39、在设定考核指标时,关键绩效指标的特点有

(体现关键问题的解决) (体现长远的战略性目标)

40、公共部门目标管理的特点有

(上下结合) (依法管理) (PDCA)

41、在公共管理中,涉及多部门协作的目标问题应该如何解决

(明确责任)

(树立整体意识)

(部门合署办公)

42、时间管理的意义有

(达成目标的重要资源)

(身心健康的重要标志)

43、在公共管理中,当有相互矛盾的目标时,解决的办法有BCD

A为各个目标的实现配置相同的资源B要做好深入细致的思想政治,对于需要作出局部牺牲的地方要给与足够的补偿C绩效管理委员会要有更大的权威,克服部门主义D要重视长期发展规划的科学性、严肃性

44、广义的职业生涯规划包括(全选)

45、在公共管理中,目标管理面临的挑战有(全选)

46、下列说法,错误的是(全选)

47、在公共管理中,近期目标与远期目标存在矛盾时,合理的解决办法有 (为了长远需要牺牲眼前或局部利益时,要做好补偿机制)

(强化规划的法律地位 )

(将长远发展目标公之于众,接受监督)

48、决定一个人职业定向的内在因素有哪些

(价值观) (职业兴趣) (职业性向)

判断题

补1计划的本质是达成组织目标,控制是保证目标达成的手段,时间管理是其中重要的一环。

正确

补2管理者和高层技术人员要善于授权,但不能放弃重大事项的决策权、检验监督权和协调奖惩权。

正确

补3目标管理是一个动态的连续循环过程。

正确

1、打好基础,并行工作,不重复劳动是能够得到事半功倍效果的方法正确

2、项目管理实质上就是任务与时间的流程图正确

3、科学设计考核指标,各考核指标之间需要有相互管理,不能彼此独立错误

4、在职业生涯发展中有两个关键点,首先就是要对自己有精准的定位正确

5、职业生涯发展规划就是一个人的事业发展的轨迹错误

6、一个人对自己的职业定位应该一次完成,一旦定位就不能再改变错误

7、目标是个体、群体、组织、国家在一定时期内要达到的目的,境界正确

8、目标与指标是不同的概念,指标需要有具体的任务,而目标需要有具体的标准错误

9、对专业技术人员而言,最大的激励之一就是职业发展前程正确

10、远期目标一定要分解到近期目标上去,近期目标一定要达成远期目标的指向正确

11、事关组织生存的事项均需设定目标正确

12、建立知识共享平台,让员工不重复过去的错误,这样可以有效减少时间浪费正确

13、业务人员至少要有3/4的时间配合管理部门的业务,而不是做自己的业务错误

14、为提高会议效率,在会议结束时一定要有归纳总结正确

15、在企业,目标管理综合了战略管理、质量管理、财务管理、绩效管理正确

16、标准化管理是成本最高的管理,非标准化管理是成本最低的管理错误

17、现代社会自由职业者越来越多,自由职业者是最接近成为职业人的人正确

18、关键绩效指标不仅要有关键结果,还要体现关键过程正确

19、现代目标管理理论时上世纪五十年代以后提出的,但目标管理本身早已有之正确

20、对于不可能完成的考核指标,出现一级糊弄一级的情况时很多的,关键是要实事求是地制定考核指标,提出目标要求正确

21、在公共管理上,我国既没有绩效管理的法案,也没有绩效管理方面的常设机构正确

22、任何组织都会存在大沥青的协调事项,关键在于要减少不必要的协调正确

23、由于公共部门的特点,其目标管理的发展程度领先于企业的竞争性部门错误

24、多目标决策和实施需要考虑目标之间的关系正确

25、对实行聘任制的专业技术人员,应能及越高,聘期越长正确

26、目标分解是一种压力向下传导的过程,市场的压力应该传递到每个岗位和员工正确

27、应用重要----紧急时间管理法时,系统不要把重要不紧急的事变为重要且紧急的事正确

28、时间与空间是密不可分的一个整体正确

29、在目标管理中,考核是一种立即约束机制,可以调动专业技术人员的积极性正确

30、有些部门以领导的临时安排代替计划,这种工作方式会导致资源配置出问题正确

31、在目标管理当中,目标来源于对组织使命的理解正确

32、在制订行动计划的时候,切记多方参与,应该独立自主完成错误

时间管理考试答案

时间管理:高效职业人士必备技能 单选题 1.以下哪一项时间管理以自然法则和罗盘理论为特点是回答:正确 1. A 第一代时间管理 2. B 第二代时间管理 3. C 第三代时间管理 4. D 第四代时间管理 2.浪费时间的内部因素是回答:正确 1. A 资料不全 2. B 计划欠妥 3. C 权责混淆 4. D 沟通不良 3.有关时间描述不正确是回答:正确 1. A 时间的基本元素是事件 2. B 时间是由过去、现在及未来构成的 3. C 时间管理的关键不在于事件的控制 4. D 时间管理误区就是忙、盲、茫 4.浪费时间的外部因素是回答:正确 1. A 危机应付 2. B 贪求过多 3. C 计划欠妥 4. D 权责混淆 5.时间管理策略中的“40/30/30法则”中的“40”表示回答:正确

1. A 主动的事情 2. B 突破的事情 3. C 被动的事情 4. D 以上都不是 6.因应高科技竞争的时间管理策略是回答:正确 1. A 快、准、多、空、闲 2. B 慢工出细活 3. C 抓大放小 4. D 全心投入 7.时间管理策略中的“40/30/30法则”的含义是回答:正确 1. A 40%是被动的事情,30%是主动的事情,30%是突破的事情 2. B 40%是突破的事情,30%是被动的事情,30%是主动的事情 3. C 40%是主动的事情,30%是突破的事情,30%是被动的事情 4. D 以上都不是 8.时间管理的好习惯不包括回答:正确 1. A 随手记 2. B 一日之计在于晨 3. C 培养自己的敏锐度 4. D 一日之计在于昨天 9.第四代时间管理强调的是回答:正确 1. A 自然法则 2. B 惯例

专业技术人员继续教育必修课《目标与时间管理》答案

专业技术人员继续教育必修课《目标与时间管理》答案

————————————————————————————————作者:————————————————————————————————日期:

单选题部分 1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则,其核心是: 使政府更有效率 2、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是: 单位人有依附性,职业人有独立性 3、绩效管理工作的出发点是: 员工和组织的需求分析 4、下列选项中,不属于职业生涯危机的是: 过早开始职业生涯 5、绩效评估的目的是: 促进持续改进 6、我国政府实行目标管理的特点是: 借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验 7、在制订职业生涯目标前,要: 探索职业生涯 8、时间的分配本质是: 价值观的体现 9、在制订行动计划时,首先要: 分析理解自己要达成的目标 10、现代的目标管理理念是()提出的 彼得.德鲁克 11、科学设计考核指标,前提是: 指标所衡量的目标是正确的 12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由()参加,迅速解决,并形成“判例” 有决策权的部门负责人 13、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于: 目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是: 市场销售 15、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是:

16、在目标管理中,目标的达成是通过()来实现的 考核 17“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的: 使命 18、在目标管理中,工作目标的来源是: 岗位说明书和年度计划 19、我国公共部门实行目标管理是从()开始的 岗位责任制 20、目标管理的缺陷是: 目标是动态的 21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是: 职业发展 22、在政府的目标管理中,首先要: 确定施政目标 23、进行目标分解的标准是: 组织目标等于所有岗位目标之和 24、在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是:适应是生存的需求,坚持是发展的需要 多选题部分 1、在公共管理中,当有相互矛盾的目标时,解决的办法有: 绩效管理委员会有更大的权威,克服部门主意 要重视长期发展规划的科学性、严肃性 要做好深入细致的思想政治,对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿2、目标管理的优点有: 易于落实到人岗,从而有利于组织整体目标的达成 手段和方法比较成熟,便于管控 易于理解和把握…… 3、制订目标的衡量标准时,需要包含的要素有:(全选) 其他方面的反应 时间 数量和质量

时间管理考试答案

时间管理考试答案Revised on November 25, 2020

一、单选题(题数:5.共分) 1下面是关于大学生课余时间使用调查情况的描述,正确的是;(分)分 A、调查显示, 大学生自主时间比中学生多。 B、调查显示, 大学生课余时间太少,娱乐几乎没有时间。 C、调查显示, 大学生课余时间,都用于书本学习, 没有参与娱乐活动.社会实践. D、调查显示, 大学生课余时间比中学生少。 正确答案:A 我的答案:A 2关于时间,下列说法错误的是0 o (分)分 A、时间不可再生 B、时间不可逆转 C、时间不可停滞 D、时间可以替代 正确答案:D我的答案:D 3下列不利于关于树立正确时间价值观的选项是()O(分)分 A、要树立人生的发展目标 B、要培养统筹时间的能力 C、要将时间视为稀缺资源 D、要珍惜时间,眉毛胡子一把抓 正确答案:D我的答案:D 4下面是关于时间管理调查情况的描述,错误的是; (分)分 A、调查显示,大学生的课余时间用在实习和兼职的还不够多。

B.调查显示,大学生的课余时间用得最多的是网络休闲。 C、调查显示,超过50%的同学对课余时间利用不够满意。 D、调查显示,多数大学生的课余时间90%用在书本学习。 正确答案:D我的答案:D 5下面是关于时间的计算问题,符合现实,计算描述正确的是:(分)分 A、一周的时间总共是168小时 B、一周个人可支配的课余的时间大约是176小时。 C、每周上课的时间大约是225小时。 D、每周上课的时间大约是125小时。 正确答案:A我的答案:A 二、判断题(题数:60,共分) 1大学课余时间多、时间管理很重要。(分)分 正确答案:寸我的答案:4 2重要与否,涉及时间管理的价值观问题。(分)分 正确答案:寸我的答案:X 3时间可以再生。(分)分 正确答案:x我的答案:x 4调查显示,大学生自主时间充足.但没有充分利用。(分)分 正确答案:5/我的答案:7 正确答案:d我的答案:4

2016年专业技术人员继续教育必修课 《目标与时间管理》答案

单选题部分 1、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府…的十大原则,其核心是: 使政府更有效率 2、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是: 单位人有依附性,职业人有独立性 3、绩效管理工作的出发点是: 员工和组织的需求分析 4、下列选项中,不属于职业生涯危机的是: 过早开始职业生涯 5、绩效评估的目的是: 促进持续改进 6、我国政府实行目标管理的特点是: 借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验 7、在制订职业生涯目标前,要: 探索职业生涯 8、时间的分配本质是: 价值观的体现 9、在制订行动计划时,首先要: 分析理解自己要达成的目标 10、现代的目标管理理念是()提出的 彼得.德鲁克 11、科学设计考核指标,前提是: 指标所衡量的目标是正确的 12、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由()参加,迅速解决,并形成“判例” 有决策权的部门负责人 13、在公共管理中,目标管理最突出的薄弱环节在于: 目标更多的体现在当前重要且紧急的事项上,而对重要不紧急的事项往往资源配置不够14、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是: 市场销售 15、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是: 茫然

16、在目标管理中,目标的达成是通过()来实现的 考核 17“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的: 使命 18、在目标管理中,工作目标的来源是: 岗位说明书和年度计划 19、我国公共部门实行目标管理是从()开始的 岗位责任制 20、目标管理的缺陷是: 目标是动态的 21、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是: 职业发展 22、在政府的目标管理中,首先要: 确定施政目标 23、进行目标分解的标准是: 组织目标等于所有岗位目标之和 24、在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是:适应是生存的需求,坚持是发展的需要 多选题部分 1、在公共管理中,当有相互矛盾的目标时,解决的办法有: 绩效管理委员会有更大的权威,克服部门主意 要重视长期发展规划的科学性、严肃性 要做好深入细致的思想政治,对于需要做出局部牺牲的地方要给予足够的补偿2、目标管理的优点有: 易于落实到人岗,从而有利于组织整体目标的达成 手段和方法比较成熟,便于管控 易于理解和把握…… 3、制订目标的衡量标准时,需要包含的要素有:(全选) 其他方面的反应 时间 数量和质量 成本 4、下列措施中,能个提高开会效率的有:(全选)

任务3 制定计划与实行目标管理(参考答案)

任务3制定计划与实行目标管理(参考答案) 一、单项选择题 1.A2.A3.B4.A5.A 6.B7.D8.C9.C10.C 二、判断题 1.错2.错3.错4.对5.对 6.错7.对8.对9.对l0.对 三、简答题 1.什么是计划?计划工作的特征有哪些? 计划,通常是指人们行动之前预先拟定的行动内容、具体目标、采用方法和实施步骤。 计划的特征可以概括为五个方面,即目的性、首位性、普遍性、效率性和创造性。 2.简述计划编制的程序。 计划工作的程序一般包括:机会分析、确定目标、编制计划的前提、制定可供选择的方案、评价各种方案、选择方案、编制派生计划、用预算形式使计划数字化等。 (1)机会分析 机会分析的主要内容是根据市场、竞争、顾客的需求,组织的长处和短处,对未来可能出现的机会进行初步分析,了解利用这些机会的能力,弄清组织面临的主要不确定因素,分析其发生的可能性和影响程度,并展望组织可能取得的成果。 (2)确定目标

计划工作的第一步是在机会分析的基础上为组织及其所属的下级单位确定计划工作的目标,即组织在一定时期内所要达到的效果。恰当地确定哪些成果应首先取得,即哪些是优先目标,这是目标选择过程中的重要工作。 (3)编制计划的前提 计划工作的前提就是计划实施时的预期环境,即组织将在什么样的环境下执行计划。确定前提条件,就是要对组织未来的内外部环境和所具备的条件进行分析和预测,弄清计划执行过程中可能存在的有利条件和不利条件。 (4)制定可供选择的方案 (5)评价各种方案 在评价时要从各个方面的客观性、合理性、有效性、经济性和可操作性等方面来衡量。 (6)选择方案 选择方案是计划工作最关键的一步,也是抉择的实质性阶段。在选择最佳方案时,要注意两个方面:一是应选出可行性、满意性和可能带来的结果三者结合最好的方案;二是方案的投入产出比率,应选出投入产出比率尽可能大的方案。 (7)编制派生计划 派生计划就是总计划下的分计划。在完成方案的选择之后,计划工作并没有结束,还必须帮助涉及计划内容的各个下属部门制订支持总计划的派生计划。 (8)用预算形式使计划数字化 预算实质上是资源的分配计划,即根据选择的方案,对组织可利用的资源进行分配,涉及到计划需要那些资源,各需要多少,何时投入以及投入多少等问题。 3.简述计划编制常用的方法。

《目标与时间管理》试题及答案

目标与时间管理》试题及答案 单选题 1 下列时间段中,最适合作为会议时间的是(周二下午) 2 在管理学中,管理的首要职能是(计划与控制) 3 时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是(以价值和目标 为导向阶段) 4 目标管理的概念是由(彼得.德鲁克)提出的 5 在设定绩效目标时,下列做法错误的是(目标越多越好) 6、计划管理是一个由宏观到维观的过程,计划管理中处于最高层次的是(流程) 7、关于时间管理,下列说法错误的是(时间管理除了涉及你该做些什么事情之外,还涉及什么事情你不该做) 8、关于应酬的时间管理,下列说法错误的是(参加的人数越多越好) 9、所谓目标控制系统,即从(时间管理)出发,由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。 10、下列选项中,属于目标体系中的部门目标的是(管理目标) 11 、时间管理最基本的作用在于(给工作人员以方向上的指引,保证工作中最重要的事情能够妥善完成) 12、绩效评估的目的是(推进绩效管理) 13、在本书中,目标是指(个体、群体或组织所指向的终点) 14 、在制订时间进度表时,最好能够将60% 的时间安排在(具有前瞻性的任务上)

15 、在目标控制过程中,第一步的工作是(将实际进度与目标进度比较) 16、计划管理始于目标,以(时间)为主线 17、进行目标分解的标准是(组织目标与岗位目标没有任何关系) 18、在目标管理体系中,处于统领地位的是(组织目标) 1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。 2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。 3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。 4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。 5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。 6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例” 。 8、时间的分配本质是(价值观的体现)。 9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。 10 、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。 11 、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。 12 、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。 13 、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

时间管理试卷

时间管理知识试题 一、填空 1、处理事情优先次序的判断依据是事情的" 程度" 2、时间管理的根本是。 3、法则主张,一个团体中的重要项目中80%的结果可以用20%的时间来取得。 4、就是把事情很快又很对地做完。 5、按照工作的重要性来处理事情的方法,叫控制法。 6、就是人生最大的资本。 7、“正确地做事”是以“”为前提,否则将变得毫无意义。 8、操作法的核心思想是,把握做某项事务的高峰期,当别人没有来得及做某事的时候,去做。 9、从沟通角度看,是一种群体沟通方式,能够相互激发,有利于启发新的思路。 10、是指将一个管理者职责内的任务转移到一个部属的身上,并给予他所需要的权限与责任。 二、选择 1、时间的特性包括以下() A、供给毫无弹性 B、无法蓄积 C、无法替代 D、无法失而复得 2、掌握拒绝的技巧包括以下() A 改变话题 B 表现出冷淡的态度 C 说明拒绝的理由 D 学会礼貌的婉言谢绝 3、零碎时间的分类:() A、不可预见零碎时间 B、可以预见零碎时间 C、不可分割零碎时间 D、可以分割零碎时间 4、面对每天纷繁复杂的事情,如何分清主次,把时间用在最有生产力的地方,判断标准为:() A、我愿意做什么 B、我必须做什么 C、什么能给我最高回报 D、什么能给我最大的满足感 5、计划按时间框架分类为() A、具体性计划 B、指导性计划 C、短期计划 D、长期计划 6、时间管理的主要内容是要树立明确的目标、() A、制定行动计划 B、分清轻重缓急 C、掌握管理技巧 D、保持角色平衡 7、为了克服拖延的习惯,我们应该树立正确的观念,“现在就做”,还要() A、确定最后期限,尽早处理 B、分清轻重缓急,将工作分为小单元 C、尽力而为,学会放弃,不强求完美 D、犒赏自己

《目标与时间管理》

《目标与时间管理》 培训对象:企业职员、管理者 培训学时:小时 实施方式:主题讲解、案例研讨、实操练习、小组展示、行动学习 课程简介: 本课程通过对有效时间管理重要性的讲解,通过对人们日常工作中在时间管理上存在的误区的分析及时间管理基本方法、技巧的讲解,帮助学员进行有效的时间管理、提高工作绩效。本课程采用互动、体验和情境式的教案方法,使道理易懂易学易操作,从而帮助学员在时间管理中运用和掌握有效的工作方法,实现在思维和行动上的转变,提高工作绩效,完成目标,成就梦想。 课程不仅仅讲授高效时间管理,还从更为核心的角度阐述能力管理比时间管理更重要,能量管理是时间管理的基本保障。 课程目标: 1、说出时间管理的重要性; 2、描述自我时间管理的关键点; 3、运用掌握科学的时间管理方法,灵活运用时间管理技巧; 4、科学有效分配管理时间,从而达到提升工作绩效的目地; 5、实施能力管理计划,确保时间管理更高效 课程大纲: 目标管理 第一讲:目标管理及目标设定 、认识目标管理 为什么要进行目标管理 目标管理的起源; 目标管理的定义和实质; 目标管理的五大基本思想; 目标管理的实施过程 、目标的设定 之目标管理程序 设定目标方法一:五力分析形成战略 设定目标方法二:标杆管理法确定目标

设定目标方法三:反省与回顾架构模型 设定目标方法四:矩阵确定目标 目标制定作业程式 目标设定表 第二讲:目标的分解及对策展开 、目标的分解 目标分解方法 目标分解的原则:原则及其释义、示例和实施要求 目标分解注意事项 案例:公司经营目标设定表和员工年度工作目标表、目标管理卡麦当劳对“保持大堂的清洁”的工作分解 、对策展开 案例:交大迎新项目流程实例分析 制定流程的个问题 流程工作的五个阶段 优秀流程的特征 目标实施流程的表现形式:对策展开表与目标卡 目标展开的七个步骤 优秀的目标管理体系要解决好的问题 目标管理中流程的表现形式:目标展开图、对策展开表与目标卡主管人员目标的检验表 案例:某单位的目标展开图和部门目标对策展开表、员工目标卡第三讲目标管理的实施与评价 、目标的实施 推行之前的工作 目标管理开始时的注意事项 有效授权与授权的三项原则 、目标结果的评价 目标推行过程的有效控管:管理控制过程和反馈控制 目标管理三个关键环节 、成果考评

目标与时间管理试卷A答案

《目标与时间管理》试卷A答案 一、单选 1-5 BDADD 6-10 ABADA 二、多选 1、ABCDE 2、AC 3、ABCD 4、ABCD 5、ABCD 三、判断题 1、A 2、B 3、A 4、B 5、B 四、名词解释 1、自我实现是指人关于自我发挥和自我完成的欲望,也就是一种使人的潜力得以实现的倾向。是指个人发展、事业经济、和谐关系、兴趣爱好四个方面协调发展,个人潜能得以发挥,精神愉悦的状态。 2、组织价值观是指组织评判事物和指导行为的基本信念、总体观点和选择方针。它是一种以组织为主体的价值取向,是组织内部的绝大多数人共同认可的价值观念。 3、愿景是指是组织战略家对组织前景和发展方向的高度概括的描述,由组织核心理念和对未来到展望构成。 4、使命是指使命是基于组织愿景而形成,是组织愿景的具体化。对组织实现愿景的总体手段进行了说明,是组织运营的基本总结,回答了组织怎样才能达到理想状态的问题。 5、组织扁平化就是指通过破除公司自上而下的垂直高耸的结构,减少管理层次,增加管理幅度,裁剪冗员来建立一种

紧凑的横向组织,打到使组织变得灵活、敏捷、富有柔性和创造性的目的。它强调系统、管理层次的简化,管理幅度的增加和授权。 五、问答题 什么是目标?什么是时间?二者之间有什么关系? 答:目标有三个内涵,一是指通过努力或历经艰难困苦才能取得的东西;二是指定为精准、具体;三是指获得、达到一个目的或规定的标准。总而言之,目标即指个体努力达到的境界或目的,由于人类的社会性,目标可以被定义为个体、群体或组织所指向的终点。 时间与目标都是由人的社会性和目的性所致,一切物质状态的变化过程都具有持续性和不可逆性,此性质是他们的共同属性,而此连续事件的度量即称为时间。 目标与时间是唇齿相依的关系,没有目的虚度的时间是“水中月”,而没有时间的目标是不存在的。在管理中,计划与控制是管理的首要职能,它统一指导组织的各项活动。计划的本质就是达成组织的目标,而控制则是保证目标达成的手段,时间管理是其中重要的一环。因此,目标与时间的关系有以下两点: 1、目标与时间是先与后的关系。目标与时间的这种先后关系正如计划和控制的先后关系。计划管理是一个由宏观到微观、由宗旨到预算、由粗到细的深化过程。组织在制定

巴彦淖尔市公需课目标与时间管理考试试卷及答案课件

1. 正确 错误 2.绩效评价指一个人对某项工作及其结果能够给自己带来满足程度的评价, 正确 错误 3.短期目标的设定必须建立在若干个长期目标的基础上, 正确 错误 4.执行力是组织成员将所在组织的决策贯彻落实并付诸实施的必备能力, 正确 错误 5.集体荣誉激励是指有目的地运用授予个体荣誉的办法,培养员工的个体意识, 正确 错误 6.帕累托法则是由 正确 错误 7.时间运筹,

正确 错误 8.所谓沟通就是指将某一信息(或意思)传递给客体或对象,以期取得客体做出相应反应效果的过程。() 正确 错误 9.一些管理必须的程序,要么为研发人员配备“专业化”的辅助人员,要么让研发人员“快速掌握”,不要做一个问一遍,回头再问一个问题,再回答。办事人员要一次性交代清楚。 正确 错误 10.管理越细越好。 正确 错误 11.要让业务人员3/4的时间实在做业务,而不是配合管理部门的业务。 正确 错误 12.时间管理的四D原则是(亲自做)(授权做)(稍后做)(不去做)。 正确 错误 13.提高生命质量是延年益寿的根本。 正确 错误 14.不能离开空间、能量、物质、任务、价值观等谈时间。 正确 错误 15.应该积极正确地面对个人时间的终结——死亡。

正确 错误 二、单项选择(每题2分) 16.在《致加西亚的信》书中,主人公罗文高效执行的能力,最核心的表现是以()为导向。 A.目标 B.结果 C.追踪 D.协调 17.()就是建立一种能够把完成任务所需的各种人才聚集在一起以实现组织目标的机制。 A.团队合作 B.小组分工 C.企业建设 D.团队建设 18.()是对员工进行制度性考核和客观性评价的重要依据。 A.成绩考核 B.绩效考核 C.行为态度考核 D.工资考核 19.()是来自人类观察感知到的自然时间或物理时间。 A.时间观念 B.时间感知 C.时间态度 D.时间决策 20.()技巧即把零星时间压缩到最低限度,使一项活动尽快转为另一项活动,

时间管理试题答案

时间管理试题答案 一、单项选择题 1时间管理的内容包括:D A工作的管理 B业余时间的管理 C企业里的管理 D以上说法都对 2俗语常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,强调的是:D A 时间管理的重要性 B 时间管理的预见性 C 时间管理的提前性 D时间管理的计划性 3关于效能的理解正确的是:B A在时间管理中,时间的效能和人生的奋斗方向和企业的终极目标要相吻合 B 效能的观念就是仅仅衡量速度,不考虑其他的因素 C 效能的概念始终不偏离终极目标和结果 D在单位时间内所获得的价值和回报的大小就是效能 4第四代时间管理的代表是:A A 二八定律 B PDCA循环 C 目标管理

D 行事历时间管理法 5属于无形浪费的是:B A程序繁琐 B拖延 C开小差 D间断 6时间管理的关键取决于:A A 个人工作的成效 B 集体工作的成效 C团队合作的成效 D团队分工的合理 7对事件重要与紧急情况的分析,也是对:D A效率和效果关系的阐释 B 功率和效能关系的阐释 C 效果和效能关系的阐释 D 效率和效能关系的阐释 8艾维李的效率法是指:C A“10分钟5件事效率法” B“12分钟6件事效率法” C“10分钟6件事效率法” D“8分钟6件事效率法 9对所有的经理人而言,掌握提供自我工作成效的方法是:A

A 能否成功管理自己时间的最重要因素 B能否成功管理自己工作的最重要因素 C能否成功管理自己权力的最重要因素 D能否成功管理自己生活的最重要因素 10时间管理是从:B A 行动开始的 B 计划开始的 C 目标开始的 D 过程开始的 11开始规划成功的时间管理需要做到: C A 分析哪些是不需要做的事情,把它们做完 B记录一月来的时间安排,包括工作和个人生活的时间安排 C 思考如何尽量聚焦于能带来高回报的重要工作和活动 D记录一年来的时间安排,包括工作和个人生活的时间安排 12属于艾森豪威尔将军的时间管理原则的是:B A A类紧急且重要的突发事件要本人做,而且要立即做 B 对重要不紧急的 D类工作,要本人花大量的时间聚焦在此工作上 C 对不重要且不紧急的工作,要把它扔进废纸篓 D 对C类紧急但不重要的工作,要尽量不是自己做,要委托授权给别人做 13清理桌面时的不正确做法是:A

2016继续教育目标与时间管理答案整理

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》答案 单选题部分 1.(1分)科学设计考核指标,前提是()。 A.考核指标的充足 B.设计的考核指标符合上级领导的要求 C.指标所衡量的目标是正确的 D.指标要通过组织成员的全员讨论通过 C 2.(1分)绩效评估的目的是()。 A.促进持续改进 B.推进绩效管理 C.培养职业素养 D.评出优秀员工 A 3.(1分)目标管理的缺陷是()。 A.目标不能决定组织的未来 B.目标是动态的 C.目标与手段的概念重叠 D.目标是一种承诺 B 4.(1分)进行目标分解的标准是()。 A. 组织目标与岗位目标没有任何关系 B.组织目标等于所有岗位目标之和 C.组织目标大于所有岗位目标之和 D.组织目标小于所有岗位目标之和 B 5.(1分)我国公共部门实行目标管理是从()开始的。 A.绩效管理 B.绩效发展 C.岗位责任制 D.目标管理责任制 C 6.(1分)在目标管理中,目标的达成是通过()来实现的。 A.考核 B.专业技术人员培训 C.年终总结 D.监督 A 7.(1分)对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由()参加,迅速解决,并形成“判例”。 A.无决策权的部门职员 B.组织的所有成员 C.与该事项无关的部门负责人 D.有决策权的部门负责人 D 8.(1分)时间的分配本质是()。

A.对未来的向往 B.对未来的谋划 C.价值观的体现 D.对效率的追求 C 9.(1分)在制订行动计划时,首先要()。 A.找出对完成目标有决定性影响的因素 B.决定每项工作的负责人和每一阶段的绩效标准 C.编排行动的合理顺序 D.分析理解自己要达成的目标 D 10.(1分)在目标管理中,工作目标的来源是()。 A.岗位说明书和年度计划 B.上一年度企业的盈利状况 C.上级领导指派 D.绩效考评结果 A 11.(1分)在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是()。 A.茫然 B.着急 C.焦虑 D.怨气 A 12.(1分)在一个人的职业生涯中,需要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是()。 A.适应是生存的需要,坚持是发展的需要 B.适应症与坚持都是发展的需要 C.适应与坚持都是生存的需要 D.适应是发展的需要,坚持是生存的需要 A 13.(1分)我国政府实行目标管理的特点是()。 A.完全照搬苏联模式 B.目标的考核与评估工作由纪委负责 C.借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验 D.从一开始就实行了369度考核 C 14.(1分)绩效管理工作的出发点是()。 A.发挥员工的潜能和积极性 B.员工和组织的需求分析 C.促进员工和组织的核心竞争力 D.改革、改善组织的管理方式 C 15.(1分)1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则,其核心是()。 A.使政府更有公信力 B.使政府更加集权

时代光华:时间管理 试题及答案

单选题 正确 1.关于时间的特性,表述错误的是: 1. A 供给有最大弹性 2. B 无法蓄积 3. C 无法取代 4. D 无法失而复得 正确 2.古人曰“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,强调的是时间的: 1. A 价值性和重要性 2. B 时间的流逝性 3. C 时间的速度 4. D 时间的弹性 正确 3.中国古人关于时间管理的最基本方法是: 1. A 逾期性 2. B 预期性 3. C 计划性 4. D 规定性

正确 4.不属于外在因素耗时类型的是: 1. A 资料不全 2. B 不速之客 3. C 欠缺自律 4. D 沟通不良 正确 5.克服拖拉的办法是: 1. A 把任务整合 2. B 把任务调整,由复杂变简单 3. C 把任务分割,分而治之地进行瓦解 4. D 集体完成任务 正确 6.讲究沟通的技巧,在沟通的时候,一定要按照: 1. A PDCA的原则进行 2. B 二八的原则进行 3. C SMART的原则进行 4. D 5W1H的原则进行 正确

7.依照办公室整理的5S,要做到: 1. A 整理、整顿、清扫、清洁、素养 2. B 分类一般为7~8个文挡,标准适当严些 3. C 文件夹纸页越多越好,把大文件夹分成几个小文件夹,文件夹用彩色标签、彩色文件 夹类别更好 4. D 桌面上不能只放一件东西,每天整理一点点,每天清理办公桌,收起文挡,掌控一切 正确 8.下列不属于微软公司的管理会议有“简单管理三法”,的是: 1. A 不要随便用小便签,要多发文 2. B 不要随便开会,要到桌边讨论,到某一个经理的办公室去讨论 3. C 不允许坐着说话,要站着说话 4. D 不随便发文,要多用小便签 正确 9.俗语常说“一年之计在于春,一日之计在于晨”,强调的是: 1. A 时间管理的重要性 2. B 时间管理的预见性 3. C 时间管理的提前性 4. D 时间管理的计划性

继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分

继续教育目标与时间管理考试及答案绝对满分 文档编制序号:[KK8UY-LL9IO69-TTO6M3-MTOL89-FTT688]

2016年内蒙古专业技术人员继续教育《目标与时间管理》试题及答案 单选题 补1下列时间段中,最适合作为会议时间的是(周二下午) 补2在管理学中,管理的首要职能是(计划与控制) 补3时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是(以价值和目标为导向阶段) 补4目标管理的概念是由(彼得.德鲁克)提出的 补5在设定绩效目标时,下列做法错误的是(目标越多越好) 1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。 2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。 3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。 4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。 5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。 6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。 8、时间的分配本质是(价值观的体现)。 9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。

10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。 11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。 12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。 14、绩效管理工作的出发点是(员工和组织的需求分析)。 15、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府----企业精神如何改革看公营部门》一书中提出了政府?的十大原则,其核心是(使政府更有效率)。 16、“我们是谁,为什么而存在”,这个问题属于企业的(使命)。 17、专业技术人员应该有长远目标和近期目标,长远目标是(职业发展)。 18、现代的目标管理理念是(彼得.德鲁克)提出的。 19、下列选项中,不属于职业生涯危机的是(过早开始职业生涯)。 20、关于单位人和职业人的特点,下列说法正确的是(单位人有依附性,职业人有独立性)。 21、在政府的目标管理中,首先要(确定施政目标)。 22、在制订职业生涯目标前,要(探索职业生涯)。

时间管理 考试 答案

一、单项选择 1 1、“时间是制造生命的原料”一语出自(B )。 A、林肯 B、富兰克林 C、马克思 D、罗素 2、人们对时间和它流逝产生的兴趣至少始于(A)时代。 A、古埃及 B、古巴比伦 C、罗马帝国时代 D、中国春秋战国时代 3、将一天分为午前和午后的是从( B )开始的。 A、古埃及 B、古罗马 C、古印度 D、中国春秋战国时代 4、机械时钟起源于( B )。 A、古埃及 B、中世纪的欧洲 C、南美玛雅人 D、中国汉代 5、机械时钟会通过鸣钟方式来报时在( C )。 A、13世纪 B、14世纪 C、15世纪 D、16世纪 6、“PDA”是指( D )。 A、工作进度表 B、日程工作计划 C、个人时间表 D、个人数字助理日程表 7、在日程工作计划和个人数字助理盛行的时代,我们的工作时间安排已经以(C )分钟为一个间隔。 A、5 B、10 C、15 D、30 8、《更快:所有事情都在加速》的作者是(A)。 A、詹姆斯·格雷克 B、丹尼尔·布尔斯廷 C、乔治·史塔克 D、托马斯·豪特 9、《发现者》一书的作者是( B )。 A、詹姆斯·格雷克 B、丹尼尔·布尔斯廷 C、乔治·史塔克 D、托马斯·豪特 10、发现经理人和CEO们的时间分配具有不连续性的管理学家是( C )。 A、迈克尔·罗伯特 B、丹尼尔·布尔斯廷 C、亨利·明茨伯格 D、托马斯·豪特 11、时间管理就是对每周可以利用的( D )个小时时间进行控制的法则。 A、40 B、35 C、12 D、168 12、下列对成功来说至关重要的目标是(B )。 A、使能目标 B、关键目标 C、最好具备目标 D、项目目标 13、目标设定是一个确定所期望实现的结果的( A )过程。 A、正式 B、非正式 C、经常性的 D、非经常性的 14、下列不是目标应具备的特征的是( D )。 A、明确的书面条款 B、时间期限 C、重要性 D、不可度量性 15、对下属目标进行讨论并达成一致的最佳时机是( C )。 A、人事会议 B、部门例会 C、绩效评价会议 D、年终总结会议 16、如果组织或者外部环境发生了变化,即使达到目标也不再能创造价值,最重要的将是( A )。 A、调整目标 B、制定目标 C、分解目标 D、终止目标 17、在确定目标的优先次序时,我们通常面临着紧急和( B )的两难选择。 A、非紧急 B、重要 C、次要 D、长期 18、使用目标进行时间管理,其第一步就是要( A )。 A、目标分解 B、确定优先权 C、任务排序 D、估算优先任务耗费时间 19、( B )通常是总体性的。 A、使能目标 B、关键目标 C、最好具备目标 D、项目目标

《目标与时间管理》试题及答案

《目标与时间管理》试题及答案 单选题 1下列时间段中,最适合作为会议时间的是(周二下午) 2在管理学中,管理的首要职能是(计划与控制) 3时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是(以价值和目标为导向阶段) 4目标管理的概念是由(彼得.德鲁克)提出的 5在设定绩效目标时,下列做法错误的是(目标越多越好) 6、计划管理是一个由宏观到维观的过程,计划管理中处于最高层次的是(流程) 7、关于时间管理,下列说法错误的是(时间管理除了涉及你该做些什么事情之外,还涉及什么事情你不该做) 8、关于应酬的时间管理,下列说法错误的是(参加的人数越多越好) 9、所谓目标控制系统,即从(时间管理)出发,由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。 10、下列选项中,属于目标体系中的部门目标的是(管理目标) 11、时间管理最基本的作用在于(给工作人员以方向上的指引,保证工作中最重要的事情能够妥善完成) 12、绩效评估的目的是(推进绩效管理) 13、在本书中,目标是指(个体、群体或组织所指向的终点) 14、在制订时间进度表时,最好能够将60%的时间安排在(具有前瞻性的任务上)

15、在目标控制过程中,第一步的工作是(将实际进度与目标进度比较) 16、计划管理始于目标,以(时间)为主线 17、进行目标分解的标准是(组织目标与岗位目标没有任何关系) 18、在目标管理体系中,处于统领地位的是(组织目标) 1、科学设计考核指标,前提是(指标所衡量的目标是正确的)。 2、绩效评估的目的是(促进持续改进)。 3、目标管理的缺陷是(目标是动态的)。 4、进行目标分析的标准是(组织目标等于所有岗位目标之和)。 5、我国公共部门实行目标管理是从(岗位责任制)开始的。 6、在目标管理中,目标的达成是通过(考核)来实现的。 7、对于一些涉及多个部门协调的紧急事项,应以现场会方式,由(有决策权的部门负责人)参加,迅速解决,并形成“判例”。 8、时间的分配本质是(价值观的体现)。 9、在制定行动计划时,首先要(分析理解自己要达成的目标)。 10、在目标管理中,工作目标的来源是(岗位说明书和年度计划)。 11、在绩效的各种因素中,如果缺乏愿景,那么可能会导致的个人表现是(茫然)。 12、在一个人的职业生涯中,要学会适应和坚持,适应与坚持的关系是(适应是生存的需要,坚持是发展的需要)。 13、我国政府实行目标管理的特点是(借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验)。

时间管理考试试题和答案

采购部《时间管理》考试试题 姓名:_______分数:_____ 一、填空(共50分,每空2.5分) 1、处理事情优先次序的判断依据是事情的"(重要)程度" 2、时间管理的本质是(选择管理)。 3、(80/20)法则主张,一个团体中的重要项目中80%的结果可以用20%的时间来取得。 4、时间是物质运动的(顺序性)和(持续性)。 5、SMART原则是指(具体的)(可衡量的)(可达成的)(现实的)(有时间限制的)。 6、(时间)就是人生最大的资本。 7、按照工作的轻重缓急来工作,先处理(重要且紧急的事),后处理(重要且不紧急的事),在处理(紧急不重要的事)。 8、时间失控的原因缺乏(计划)、缺乏(组织)、缺乏(分配)、缺乏(控制)。 9、从沟通角度看,(会议)是一种群体沟通方式,能够相互激发,有利于启发新的思路。 10、(授权)是指将一个管理者职责内的任务转移到一个部属的身上,并给予他所需要的权限与责任。 二、选择(共20分,每题4分) 1、时间的特性不包括以下(B) A、不可增减 B、不可忽视 C、不可储存 D、不可替代 2、浪费时间的内部因素是(B) A、资料不全 B、计划欠妥 C、权责混淆 D、沟通不良 3、第四代时间管理强调的是(A) A、自然法则 B、惯例 C、个人价值观 D、规则与准备 4、面对每天纷繁复杂的事情,如何分清主次,把时间用在最有生产力的地方,判断标准不包括(A) A、我愿意做什么 B、我必须做什么 C、什么能给我最高回报 D、什么能给我最大的满足感 5、改善管理习惯不包括(D) A、计划 B、组织与授权 C、控制进度 D、工作约束 三、判断(共30分,每题3分) 1、时间管理就是管理时间(错) 2、时间管理的根本是要有明确的价值观(对) 3、80/20法则告诉我们重要的工作只占80%(错) 4、ABC时间管理法中的A类事情是指紧急、重要,不做后果严重的事情。(对) 5、在任何特定的群体中,重要的因子通常只占少数,而不重要的因子则占多数,因此只要能控制具有重要性的少数因子即能控制全局。(对) 6、效率重视的是做一件工作的最好办法,效能则重视时间的最佳利用。(对) 7、做任何事情都要考虑事情的轻重缓急,以紧迫性优先排序。(错) 8、授权是提高效率的秘诀之一。(对) 9、我们应该关注可控范围,而非不可控的范围(对) 10、节约时间就要避免中间环节,事必躬亲。(错) 四、简答(附加题) 请简述一下你在平时工作中在时间管理上有何问题?如何提高时间利用效率?

目标与时间管理2

目标与时间管理 第一大项:单选题 1、所谓目标控制系统,即从()出发,由监督与反馈两条线路和分析中心构成自动控制系统。单选题(1分) A. 目标指标√ B. 领导意愿 C. 时间管理 D. 控制计划 得分: 1分 2、一个外向且反对社会规范的人适合的工作是()。单选题(1分) A. 生产管理 B. 设计研发 C. 内务管理 D. 市场销售√ 得分: 1分 3、在目标管理体系中,处于统领地位的是()。单选题(1分) A. 个人目标 B. 组织目标√ C. 业务目标 D. 职能目标 得分: 1分 4、我国政府实行目标管理的特点是()。单选题(1分) A. 完全照搬苏联模式 B. 借鉴吸收了国企改革的经验和企业管理的经验√ C. 从一开始就实行了360度考核 D. 目标的考核与评估工作由纪委负责 得分: 1分 5、1992年美国学者奥斯本和盖布勒在《改革政府——企业精神如何改革着公营部门》一书中提出了政府再造的十大原则,其核心是()。单选题(1分) A. 使政府更有公信力 B. 使政府更有效率√ C. 使政府更加廉洁 D. 使政府更加集权 得分: 1分 6、目标管理的缺陷是()。单选题(1分) A. 目标是动态的√ B. 目标与手段的概念重叠 C. 目标是一种承诺 D. 目标不能决定组织的未来 得分: 1分 7、下列选项中,属于目标体系中的部门目标的是()。单选题(1分) A. 社会目标 B. 技术目标 C. 人事目标√ D. 管理目标

8、计划管理是一个由宏观到微观的过程,计划管理中处于最高层次的是()。单选题(1分) A. 政策√ B. 宗旨√ C. 流程 D. 规划 得分:1分 9、下列时间段中,最适合作为会议时间的是()。单选题(1分) A. 周四上午 B. 周三上午 C. 周二下午√ D. 周五下午 得分: 1分 10、绩效管理工作的出发点是()。单选题(1分) A. 促进员工和组织的核心竞争力 B. 发挥员工的潜能和积极性 C. 员工和组织的需求分析√ D. 改革、改善组织的管理方式 得分: 1分 11、时间管理的发展经历了四个阶段,最后一个阶段是()。单选题(1分) A. 以价值和目标为导向阶段√ B. 时间增加和备忘录阶段 C. 追求效率和排列优先顺序阶段 D. 工作计划和时间表阶段 得分: 1分 12、关于时间管理,下列说法错误的是()。单选题(1分) A. 时间管理除了涉及你该做些什么事情之外,还涉及什么事情你不该做 B. 时间管理就是要完全掌控,提高变动性√ C. 时间管理要求人们运用一定的方法和技巧合理利用时间 D. 时间管理可以帮助人们有效的完成工作,实现目标 得分: 1分 13、在目标管理中,目标的达成是通过()来实现的。单选题(1分) A. 专业技术人员培训 B. 考核√ C. 监督 D. 年终总结 得分: 1分 14、现代的目标管理理念是由()提出的。单选题(1分) A. 爱德华?施来 B. 彼得?徳鲁克√ C. 乔治?奥迪奥恩 D. 道格拉斯?麦格雷戈 得分: 1分 15、在目标控制过程中,第一步的工作是()。单选题(1分) A. 将实际进度与目标进度比较 B. 确定控制标准√ C. 衡量目标执行进度 D. 采取行动纠正偏差与不足

相关文档
最新文档