【初中要点】北师大版七年级语文上学期秋词(其一)知识点

【初中要点】北师大版七年级语文上学期秋词(其一)知识点

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张小只爱学习北师大版初一语文上学期秋词(其一)知识点

刘禹锡的《秋词》却另辟蹊径,一反常调,以其最大的热情讴歌了秋天的美好。张小只工作站为大家整理了秋词(其一)知识点,希望对大家有帮助!

一、原文及翻译

原文

自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。

晴空一鹤排云上,便引诗情到碧宵。

译文

自古以来每逢秋天都会感到悲凉寂寥,我却认为秋天要胜过春天。

万里晴空,一只鹤凌云而飞起,就引发我的诗兴到了蓝天上了。

二、字词解释

①悲寂寥:悲叹萧条。

②春朝:春天。

③排:推开。

④碧霄:青天。

三、文学常识

刘禹锡(772-842),唐代文学家、哲学家,字梦得,洛阳人,自称家本荥上,籍占洛阳,又自言系出中山。其先为中山靖王刘胜。有诗豪之称。

刘禹锡诗文俱佳,涉猎题材广泛,与柳宗元并称刘柳,与韦应物、白居易合称三杰,并与白居易合称刘白,有《陋室铭》《竹枝词》《杨柳枝词》《乌衣巷》等名篇。哲学著作《天论》三篇,论述天的物质性,分析天命论产生的根源,具有唯物主义思想。有《刘

如何上好北师大版初中语文比较探究课

如何上好北师大版初中语文比较探究课 摘要:“比较探究”课是素质教育中北师大初中语文的一个重要教学课程,该课程能够有效地扩宽学生视野,促进学生学习能力的提升,更好地提高教育教学的效率。因此,“比较探究”课是初中语文教学中一项重大的课题,而如何更好地进行“比较探究”课则显得至关重要。 关键词:比较探究;教学方法;有效性 中图分类号:G632 文献标识码:B 文章编号:1002-7661(2015)20-387-01 “比较探究”课程的教学是北师大版初中语文教学中一个重要的版块,而如何更好高效地发挥该课程的作用也越来越受到广大初中教师的关注。在教学时,引入比较与探究的教学策略可以加深学生的理解能力,促进探究的学习深度,学生通过不同角度的学习感悟不同的语文知识,从而树立良好的语文学习惯。进行“比较探究”课的教学时,教师应从多方面因素上进行分析与考虑,在基本教学的前提下,采取相对应的可行性措施,发挥该课程的最大效益。 一、明确课程目标,进行探究分析 在进行“比较探究”课的教学时,教师都希望学生对该课程有一定的认识与兴趣,在兴趣的基础上加强语言文化知识的学习。课程的学习首先应从培养学生学习的兴趣开始

着手,所谓“兴趣是最好的老师”,学生对学习浓厚的兴趣可以使教师的授课产生事半功倍的效果。因此,要突出“比较探究”课的特点,教师应确立课程的首要目标。为了融合学生学习的兴趣,设计目标不能定得过高、过于笼统复杂,因为过高的目标会使学生感到无从着手,复杂的知识导致学习费力,会使学生失去学习的信心,但同时教学的目标也不能设立的过低,过低的学习目标会使学生觉得过于简单,降低学习的积极性。总而言之,课程的目标设立非常重要,它在一定程度上对课程教学的效果起着决定性的影响。 二、比较文章异同,进行探究分析 语文学习本身是一门比较抽象的课程,“言为心声”则是指学习语文需要学生用心地进行交流体会,以理解与感悟文章的中心思想。在对课文进行领悟的时候,学生可以通过比较与探究的方法进行学习。 例如,在语文课文中,即使是关于同一题材的描写,不同的作者也表达着不同的思想感情。因此,教师在授课的过程中,可以加入同一题材或类似题材的不同作品进行比较分析,发现其不同点,在体会中捕捉思想、情感的细微差别,从而更深入地掌握文章的内涵。例如七年级上册第二单元《秋日撷英》,各篇课文都是写秋天景物,抒写秋天特殊感受的。杜牧的《山行》刘禹锡的《秋词》毛泽东的《采桑子重阳》都是赞秋,马致远的《天净沙秋思》杜甫的《登高》

北师大版初中语文文言文汇总

1、《狼》 一、文学常识: 1、作者:蒲松龄,字留仙,别号柳泉居士,世称聊斋先生; 2、出处:节选自《聊斋志异》中的《狼三则》; 3、《狼》体裁:短篇小说;郭沫若先生为蒲氏故居题联,赞蒲氏著作“写鬼写妖高人一等,刺贪刺虐入骨三分”; 二、通假字 1、止有剩骨止通只,只有 2、止露尻尾止通只,只有 3、止增笑耳止通只,只有 三、古今异义词 1、弛担持刀。弛:古义:放下今义:松弛 2、屠自后断其股股:古义:大腿今义:屁股 3、一狼仍从从:古义:跟随今义:介词,常引出时间、地点 四、词类活用 1、狼不敢前前:名词用作动词,上前 2、意将隧入以攻其后也隧:名词用作动词,钻洞 3、一狼洞其中洞:名词用作动词,打洞 4、其一犬坐于前犬:名词用作状语,像狗一样 5、一屠晚归屠:动词用作名词,本义为“宰杀”,这里指“屠夫” 五、特殊句式 1、投以骨倒装句:以骨投,省略句:投(狼)以骨 2、场主积薪其中省略句:场主积薪(于)其中 3、一狼洞其中省略句:一狼洞(于)其中 4、屠乃奔倚其下省略句:屠乃奔倚(于)其下 六、朗读节奏 1、其一/犬坐/于前 2、《愚公移山》 一、文学常识 1、本文选自《列子?汤问》。《列子》这部书中保存了不少古代寓言故事和神话传说。本文是古代寓言中的名篇,有比较完整的故事情节,又带有神话色彩,历来脍炙人口。 2、列子,名寇,又名御寇,国人,战国前期道家代表人物之一。 二、通假字 1、甚矣,汝之不惠惠通慧,聪明 2、始一反焉反通返,往返 3、河曲智叟亡以应亡通无,没有 4、一厝朔东,一厝雍南厝通措,放置 5、无陇断焉陇通垄,高山 6、指通豫南指通直,一直 三、古今异义词 1、河阳之北河:古义:黄河,今义:泛指一般河流阳:古:山之南,水之北今:太阳 2、达于汉阴阴:古义:山之北,水之南今义:阴天 3、指通豫南指:古义:直,一直,今义:手指 4、曾不能损魁父之丘曾:古义:乃,并今义:曾经 5、投诸渤海之尾诸:古义:之于,今义:各个,许多 6、遂率子荷担者三夫荷:古义:负荷,今义:荷花 7、曾不能毁山之一毛毛;古义:草木,今义:毛发 8、北山愚公长息曰息:古义:叹气,今义:休息 9、虽我之死虽;古义:即使,今义:表示转折关系的连词,虽然 10、惧其不已也已:古义:止,今义:已经 11、无陇断焉陇断:古义:山川阻隔,今义:把持独占

北师大七年级数学知识点总结

剑桥外语七年级数学知识点总结 第一章 整式运算 知识点(一)概念应用 1、单项式和多项式统称为整式。 单项式有三种:单独的字母(a,-w 等); 单独的数字(125,7 3-,3.25,-14562等); 数字与字母乘积的一般形式(-2s, a 32-,π x 5等)。 2、 单项式的系数是指数字部分,如abc π23-的系数是π23- (注意系数部分应包含π,因为π是常数); 单项式的次数是它所有字母的指数和(记住不包括数字和π的指数),如53256y x π次数是8。 3、多项式:几个单项式的和叫做多项式。 4、多项式的特殊形式:2 b a +等。 5、一个多项式次数最高的项的次数叫做这个多项式的次数。如123 12-+y y x 是3次3项式。 6、单独的一个非零数的次数是0。 知识点(二)公式应用 1 、n m n m a a a +=? (m,n 都是正整数)如523b b b -=?-。 拓展运用n m n m a a a ?=+如已知m a =2, n a =8,求n m a +。 解:n m n m a a a ?=+=2×8=16. 2 、mn n m a a =)( (m,n 都是正整数) 如12436243622)()(2a a a a a =-=-?? 拓展应用m n n m mn a a a )()(==。若2=n a ,则42)(222===n n a a 。 3、n n n b a ab =)((n 是正整数) 拓展运用n n n ab b a )(=。 4、n m n m a a a -=÷(a 不为0,m,n 都为正整数,且m 大于n)。 拓展应用n m n m a a a ÷=-如若9=m a ,3=n a ,则339=÷=÷=-n m n m a a a 。 5、)0(10≠=a a ;0(1≠=-a a a p p ,是正整数)。如81)2(1)2(33-=-=--

最新北师大版七年级数学下册知识点归纳总结

第一章:整式的运算 单项式 整 式 多项式 同底数幂的乘法 幂的乘方 积的乘方 幂运算 同底数幂的除法 零指数幂 负指数幂 整式的加减 单项式与单项式相乘 单项式与多项式相乘 整式的乘法 多项式与多项式相乘 整式运算 平方差公式 完全平方公式 单项式除以单项式 整式的除法 多项式除以单项式 一、单项式 1、都是数字与字母的乘积的代数式叫做单项式。 2、单项式的数字因数叫做单项式的系数。 3、单项式中所有字母的指数和叫做单项式的次数。 4、单独一个数或一个字母也是单项式。 5、只含有字母因式的单项式的系数是1或―1。 6、单独的一个数字是单项式,它的系数是它本身。 7、单独的一个非零常数的次数是0。 8、单项式中只能含有乘法或乘方运算,而不能含有加、减等其他运算。 9、单项式的系数包括它前面的符号。 10、单项式的系数是带分数时,应化成假分数。 11、单项式的系数是1或―1时,通常省略数字“1”。 12、单项式的次数仅与字母有关,与单项式的系数无关。 二、多项式 1、几个单项式的和叫做多项式。 2、多项式中的每一个单项式叫做多项式的项。 3、多项式中不含字母的项叫做常数项。 4、一个多项式有几项,就叫做几项式。 5、多项式的每一项都包括项前面的符号。 6、多项式没有系数的概念,但有次数的概念。 7、多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式 1、单项式和多项式统称为整式。 2、单项式或多项式都是整式。 3、整式不一定是单项式。 整 式 的 运 算

4、整式不一定是多项式。 5、分母中含有字母的代数式不是整式;而是今后将要学习的分式。 四、整式的加减 1、整式加减的理论根据是:去括号法则,合并同类项法则,以及乘法分配率。 2、几个整式相加减,关键是正确地运用去括号法则,然后准确合并同类项。 3、几个整式相加减的一般步骤: (1)列出代数式:用括号把每个整式括起来,再用加减号连接。 (2)按去括号法则去括号。 (3)合并同类项。 4、代数式求值的一般步骤: (1)代数式化简。 (2)代入计算 (3)对于某些特殊的代数式,可采用“整体代入”进行计算。 五、同底数幂的乘法 1、n个相同因式(或因数)a相乘,记作a n,读作a的n次方(幂),其中a为底数,n为指数,a n的结果叫做幂。 2、底数相同的幂叫做同底数幂。 3、同底数幂乘法的运算法则:同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:a m﹒a n=a m+n。 4、此法则也可以逆用,即:a m+n = a m﹒a n。 5、开始底数不相同的幂的乘法,如果可以化成底数相同的幂的乘法,先化成同底数幂再运用法则。 六、幂的乘方 1、幂的乘方是指几个相同的幂相乘。(a m)n表示n个a m相乘。 2、幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。(a m)n =a mn。 3、此法则也可以逆用,即:a mn =(a m)n=(a n)m。 七、积的乘方 1、积的乘方是指底数是乘积形式的乘方。 2、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab)n=a n b n。 3、此法则也可以逆用,即:a n b n =(ab)n。 八、三种“幂的运算法则”异同点 1、共同点: (1)法则中的底数不变,只对指数做运算。 (2)法则中的底数(不为零)和指数具有普遍性,即可以是数,也可以是式(单项式或多项式)。 (3)对于含有3个或3个以上的运算,法则仍然成立。 2、不同点: (1)同底数幂相乘是指数相加。 (2)幂的乘方是指数相乘。 (3)积的乘方是每个因式分别乘方,再将结果相乘。 九、同底数幂的除法 1、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:a m÷a n=a m-n(a≠0)。 2、此法则也可以逆用,即:a m-n = a m÷a n(a≠0)。 十、零指数幂 1、零指数幂的意义:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a0=1(a≠0)。 十一、负指数幂 1、任何不等于零的数的―p次幂,等于这个数的p次幂的倒数,即:注:在同底数幂的除法、零指数幂、负指数幂中底数不为0。 1(0) p p a a a -=≠

北师大版七年级上册语文必背课文

七年级上册 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,廖廓江天万里霜。 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 童区寄传 童寄者,郴州荛牧儿也。行牧且荛,二豪贼劫持,反接,布囊其口,去逾四十里,之虚所卖之。寄伪儿啼,恐栗,为儿恒状。贼易之,对饮酒,醉。一人去为市;一人卧,植刃道上。童微伺其睡,以缚背刃,力上下,得绝;因取刃杀之。 逃未及远,市者还,得童,大骇,将杀童。遽曰:“为两郎僮,孰若为一郎僮耶?彼不我恩也;郎诚见完与恩,无所不可。”市者良久计曰:“与其杀是僮,孰若卖之?与其卖而分,孰若吾得专焉?幸而杀彼,甚善!”即藏其尸,持童抵主人所,愈束缚牢甚。夜半,童自转,以缚即炉火烧绝之,虽疮手勿惮;复取刃杀市者。因大号。一虚皆惊。童曰:“我区氏儿也,不当为僮。贼二人得我,我幸皆杀之矣。愿以闻于官。” 虚吏白州。州白大府。大府召视儿,幼愿耳。刺史颜证奇之,留为小吏,不肯。与衣裳,吏护还之乡。 李寄 乡之行劫缚者,侧目莫敢过其门,皆曰:“是儿少秦武阳二岁,而讨杀二豪,岂可近耶?”东越闽中有庸岭,高数十里,其西北隰中有大蛇,长七八丈,大十余围。土俗常惧。东冶都尉及属城长吏,多有死者。祭以牛羊,故不得福。或与人梦,或下谕巫祝,欲得啖童女年十二三者。都尉、令、长并共患之。然气厉不息。共请求人家生婢子,兼有罪家女养之。至八月朝祭,送蛇穴口,蛇出吞啮之。累年如此,巳用九女。尔时预复募索,未得其女。将乐县李诞,家有六女,无男。其小女名寄,应募欲行。父母不听。寄曰:“父母无相,惟生六女,无有一男,虽有如无。女无缇萦济父母之功,既不能供养,徒费衣食,生无所益,不如早死。卖寄之身,可得少钱,以供父母,岂不善耶!”父母慈怜,终不听去。寄自潜行,不可禁止。 寄乃告请好剑及咋蛇犬。至八月朝,便诣庙中坐,怀剑将犬。先将数石米餈,用蜜麨灌之,以置穴口。蛇便出,头大如囷,目如二尺镜,闻餈香气,先啖食之。寄便放犬,犬就啮咋,寄从后斫得数创。疮痛急,蛇因踊出,至庭而死。寄入视穴,得九女髑髅,悉举出,咤言曰:“汝曹怯弱,为蛇所食,甚可哀愍!”于是寄乃缓步而归。 越王闻之,聘寄女为后,指其父为将乐令,母及姊皆有赏赐。自是东治无复妖邪之物。其歌谣至今存焉。 狼 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。 屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣,而两浪之并驱如故。 屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。 少时,一狼径去,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙

北师大版数学七年级下册知识点归纳总结

北师大版数学七年级下册知识点归纳总结 第一章整式的运算 一、单项式、单项式的次数:

只含有数字与字母的积的代数式叫做单项式。单独的一个数或一个字母也是单项式。一个单项式中,所有字母的指数的和叫做这个单项式的次数。 二、多项式 几个单项式的和叫做多项式。其中每个单项式叫做这个多项式的项。多项式中不含字母的项叫做常数项。多项式中次数最高的项的次数,叫做这个多项式的次数。 三、整式: 单项式和多项式统称为整式。 四、整式的加减法: 整式加减法的一般步骤: (1)去括号; (2)合并同类项。 五、幂的运算性质: 1、同底数幂的乘法: 2、幂的乘方:

3、积的乘方: 4、同底数幂的除法: 六、零指数幂和负整数指数幂: 1、零指数幂: 2、负整数指数幂: 七、整式的乘除法: 1、单项式乘以单项式: 法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、p是正整数相同字母的幂分别相乘,其余的字母连同它的指数不变,作为积的因式。 2、单项式乘以多项式: 法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配律用单项式去乘多项式的每一项,再把所得的积相加。

3、多项式乘以多项式: 多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。 4、单项式除以单项式: 单项式相除,把系数、同底数幂分别相除后,作为商的因式;对于只在被除式里含有的字母,则连同它的指数一起作为商的一个因式。 5、多项式除以单项式: 多项式除以单项式,先把这个多项式的每一项分别除以单项式,再把所得的商相加。 八、整式乘法公式: 1、平方差公式: 2、完全平方公式: 第二章平行线与相交线

(完整版)北师大初一数学知识点总结

页眉内容 (北师大版)初中一年级数学知识点总结 第一章丰富的图形世界 1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 立体图形:有些几何图形的各个部分不都在同一平面内,它们是立体图形。平面图形:有些几何图形的各个部分都在同一平面内,它们是平面图形。 2、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点动成线,线动成面,面动成体。 3、生活中的立体图形 圆柱 柱 生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、 五棱柱、…… (按名称分) 锥圆锥 棱锥 4、棱柱及其有关概念: 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。

n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n 个顶点。 5、正方体的平面展开图:11种 6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。 7、三视图 物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 主视图:从正面看到的图,叫做主视图。 左视图:从左面看到的图,叫做左视图。 俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。 8、多边形:由一些不在同一条直线上的线段依次首尾相连组成的封闭平面图形,叫做多边形。 从一个n边形的同一个顶点出发,分别连接这个顶点与其余各顶点,可以把这个n边形分割成(n-2)个三角形。 弧:圆上A、B两点之间的部分叫做弧。 扇形:由一条弧和经过这条弧的端点的两条半径所组成的图形叫做扇形。 第二章有理数及其运算 1、有理数的分类

北师大版初中语文诗文名句汇集(全)

北师大版初中语文诗文名句汇集 中中考考诗诗词词精精选选 1.千里之行,始于足下。(《老子〃六十四章》) 2.天网恢恢,疏而不漏。(《老子〃七十三章》) 3.学而不思则罔,思而不学则殆。(《论语〃为政》) 4.学而不厌,诲人不倦。(《论语〃述两》) 5.有则改之,无则加勉。(《论语》) 6.敏而好学,不耻下问。(《论语〃公冶长》) 7.十年树木,百年树人。(《管子〃权修》) 8.橘生淮南则为橘,生于谁北则为枳。(《晏子春秋》) 9.老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。(《孟子〃梁惠王下》) 10.天时不如地利,地利不如人和。(《孟子〃公孙丑》) 11.民为贵,社稷次之,君为轻。(《孟子〃尽心上》) 12.得道者多助,失道者寡助。(《孟子〃公孙丑》) 13.生于优患,死于安乐。(《孟子〃告于下》) 14.富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈。(《孟子〃滕文公下》) 15.尽信书,不如无书。(《孟子〃尽心下》) 16.生,亦我所欲也;义,亦我所欲也;二者不可得兼,舍生而取义者也。(《孟子〃鱼我所欲也》) 17.锲而舍之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。(《苟子〃劝学》) 18.少壮不努力,老大徒伤悲!(汉乐府《长歌行》) 19..老骥伏枥 志在千里:烈士暮年,壮心小已。(曹操《龟虽寿》) 20 好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。(东晋〃陶渊明《五柳先生传》) 21.山气日夕佳,飞鸟相与还。(陶渊明《饮酒》) 22..海内存知己,天涯若比邻。(唐〃王勃《送杜少府之任蜀州》) 23.绿树村边合,青山郭外斜。(唐〃孟浩然《过故人庄》) 24.大漠孤烟直,长河落日圆。(唐。王维《使至塞上》) 25.独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。(唐〃王维《九月九日忆山东兄弟》) 26.劝君更进一杯酒,西出阳关无故人。(唐〃王维《送元二使安西》) 27.白日依山尽,黄河人海流。欲穷千里目,更上一层楼。(唐〃王之涣《登鹳雀楼》) 28.莫愁前路无知己,天下谁人不识君。(唐〃高适《别董大》) 29.忽如一夜春风来,千树万树梨花开。(唐〃岑参《白雪歌送武判官归京》) 30.马上相逢无纸笔,凭君传语报平安。(唐〃岑参《逢人京使》) 3.近乡情更怯,不敢问来人。(唐〃李频《渡汉江》) 32.两岸猿声啼不住,轻舟已过万重山。(唐〃李白《早发白帝城》) 33.举头望明月,低头思故乡。(唐李白《静夜思》) 34.天生我材必有用,千金散尽还复来。(唐〃李白《将进酒》) 35.孤帆远影碧空尽,惟见长江天际流。(唐李白《送孟浩然之广陵》) 36.无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来。(唐〃杜甫《登高》) 37.读书破万卷,下笔如有神。(唐杜甫(奉赠韦左丞二十二韵)) 38.安得广厦千万间,大庇天下寒士俱欢颜,风雨不动安如山?呜呼!何时 眼前突兀见此屋,吾庐独破受冻死亦足。(唐〃杜甫《茅屋为秋凤所破歌》) 39.谁言寸草心,报得三春晖。(唐〃孟郊《游子吟》) 40.业精于勤荒于嬉,行成于思毁于随。(唐〃韩愈《进学解》) 41.沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。(唐〃刘禹赐《酬乐天扬州初逢席上见赠》 42.山不在高,有仙则名;水不在深,有龙则灵。(唐刘禹锡《陋室铭》) 43.文章合为时而著,歌诗合为事而作。(唐〃白居易《与元九书》) 44.野火烧不尽,春风吹又生。(唐〃白居易《赋得古原草送别》) 45.同是天涯沦落人,相适何必曾相识。(唐〃白居易《琵琶行》) 46.乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。(唐〃白居易《钱塘湖春行》) 47.醉卧沙场君莫笑,古来征战几人回!(唐〃王翰《凉州词》) 48.千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。(唐〃杜牧《江南村绝句》) 49.烟笼寒水月笼沙,夜泊秦淮近酒家。(唐〃杜牧《泊秦淮》) 50.春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始于。(唐〃李商隐《无题》) 51.相见时难别亦难,东风无力百花残。(唐〃李商隐《无题》) 52.夕阳无限好,只是近黄昏。(唐〃李商隐《乐游原》) 53.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。(唐〃张继《枫桥夜泊》) 54.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。(僧云览诗中之句) 55.先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。(宋〃范仲淹《岳阳楼记》) 56.醉翁之意不在酒,在乎山水之间也。(宋〃欧阳修《醉翁亭记》) 57.不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。(宋〃王安石《登飞来峰》) 58.欲把西湖比西子,淡妆浓抹总相宜。(宋〃苏轼《饮湖上初晴后雨》) 59.但愿人长久,千里共蝉娟。(宋〃苏试《水调歌头》) 60.人有悲欢离合,月有阴晴圆缺。宋〃苏轼《水调歌头》) 61.竹外桃花三两枝,春江水暖鸭先知。(宋〃苏轼《惠崇《春江晚景》》 62.生当作人杰,死亦为鬼雄。(宋〃李清照《夏日绝句》) 63.山重水复疑无路,柳暗花明又一村。(宋〃陆游《游山西村》) 64.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河人梦来。(宋〃陆游十一月四日风雨大作)) 65.纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。(宋〃陆游《冬夜读书示子聿》) 66.王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。(宋陆游《示儿》) 67.文章本天成,妙手偶得之。(宋〃陆游《文章》) 68.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头。(宋〃杨万里《小池》) 69.接天莲叶无穷碧,映日荷花别样红。(宋〃杨万里《晓出净慈寺送林子方》) 70.人生自古谁无死留取丹心照汗青。(宋〃文天祥《过零丁洋》) 71.春色满园关不住,一枝红杏出墙来。(宋〃叶绍翁《游园不值》) 72.问渠哪得清如许,为有源头活水来。(宋〃朱熹《观书有感》) 73.莫等闲,白了少年头,空悲切。(宋〃岳飞《满江红》) 74.我自横刀向天笑,去留肝胆两昆仑。(清谭嗣同《狱中题壁》 横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。(《自嘲》) 75.金玉其外,败絮其中。(明〃刘基《卖柑者言》) 76.滚滚长江东逝水,浪花淘尽英雄。是非成败转头空,青山依旧在,几度夕阳红。(罗贯中《三国演义〃卷首词》) 77.世事洞明皆学问,人情练达即文章。(曹雪芹《红楼梦》) 78.落红不是无情物,化作春泥更护花。(清龚自珍《己亥杂诗》) 79.我劝天公重抖擞,不拘一格降人才。(清龚自珍《己亥杂诗》) 初初中中生生必必背背优优秀秀诗诗文文名名句句 1学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦乐乎?——《论语?学而》 温故而知新,可以为师矣。——《论语?为政》 学而不思则罔,思而不学则殆。——《论语?为政》 知之为知之,不知为不知,是知也。——《论语?为政》 见贤思齐焉,见不贤而自内省也。——《论语?里仁》 三人行,必有我师焉。择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语?述而》 己所不欲,勿施于人。——《论语?卫灵公》 2故天将降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为, 所以动心忍性,曾益其所不能。—《孟子?告子下?生于忧患,死于安乐》 3夫战,勇气也,一鼓作气,再而衰,三而竭。——《左传??曹刿论战》 4吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也;客之美我者,欲有求于我也。 ——《战国策?邹忌讽齐王纳谏》 5阡陌交通,鸡犬相闻。——陶渊明《桃花源记》 6巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。——郦道远《三峡》 7世有伯乐,然后有千里马。千里马常有,而伯乐不常有。韩愈《马说》 8山不在高,有仙则名。水不在深,有龙则灵。——刘禹锡《陋室铭》 9青树翠蔓,蒙络摇缀,参差披拂。——柳宗元《小石潭记》 10予独爱莲之出淤泥而不染,濯清涟而不妖。——周敦颐《爱莲说》 11庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。——苏轼《记承天诗夜游》 12天大寒,砚冰坚,手指不可屈伸,弗之怠。—宋濂《送东阳马生序》 13日月之行,若出其中;星汉灿烂,若出其里。——曹操《观沧海》 14采菊东篱下,悠然见南山。——陶渊明《饮酒》 15海日生残夜,江春入旧年。——王湾《次北固山下》 16我寄愁心与明月,随风直到夜郎西。——李白《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》 17长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白《行路难》 18会当凌绝顶,一览众山小。——杜甫《望岳》 19烽火连三月,家书抵万金。——杜甫《春望》 20天街小雨润如酥,草色遥看近却无。韩愈《早春呈水部张十八员外》 21几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。——白居易《钱塘湖春行》 22黑云压城城欲摧,甲光向日金鳞开。——李贺《雁门太守行》 23东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。——杜牧《赤壁》 24商女不天亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。——杜牧《泊秦淮》 25何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。——李商隐《夜雨寄北》 26相见时难别亦难,东风无力百花残。春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始——李商隐《无题》 27剪不断,理还乱,是离愁。别是一番滋味在心头。——李煜《相见欢?无言独上西楼》 28人不寐,将军白发征夫泪。——范仲淹《渔家傲?塞下秋来风景异》 29无可奈何花落去,似曾相识燕归来。晏殊《浣溪沙?一曲新词酒一杯》 30不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。——王安石《登飞来峰》 31山重水复疑无路,柳暗花明又一村。——陆游《游山西村》 32了却君王天下事,赢得生前身后名。——辛弃疾《破阵子?为陈同甫赋壮词以寄之》 33人生自古谁无死,留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 34枯藤老树昏鸦,小桥流水人家。——马致远《天净沙?秋思》 35兴,百姓苦;亡,百姓苦!——张养浩《山坡羊?潼关怀古》 36落红不是无情物,化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 37羁鸟恋旧林,池鱼思故渊。——晋?陶渊明《归园田居?少无适俗韵》 38花间一壶酒,独酌无相亲。举杯邀明月,对影成三人。——唐?李白《月下独酌》 39明月松间照,清泉石上流。——唐?王维《山居秋暝》

北师大版初中必背文言文课文

北师大版初中必背课文 七年级(上册) 1.《山行》杜牧 远上寒山石径斜,白云生处有人家。停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花。 2.《渔家傲》范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地,人不寐,将军白发征夫泪。 3.《苏幕遮》范仲淹 碧云天,黄叶地,秋色连波,波上寒烟翠。山映斜阳天接水,芳草无情,更在斜阳外。 黯乡魂,追旅思,夜夜除非,好梦留人睡。明月楼高休独倚,酒入愁肠,化作相思泪。4.天净沙?秋思马致远 枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 5.天净沙·秋白朴 孤村落日残霞,轻烟老树寒鸦,一点飞鸿影下。青山绿水,白草红叶黄花。 6.〔越调〕天净沙张可久 嗈嗈落雁平沙,依依孤鹜残霞,隔水疏林几家。小舟如画,渔歌唱入芦花。 7.秋词二首刘禹锡 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。山明水净夜来霜,数树深红出浅黄。试上高楼清入骨,岂如春色嗾人狂。 8.采桑子重阳毛泽东 人生易老天难老,岁岁重阳。今又重阳,战地黄花分外香。一年一度秋风劲,不似春光。胜似春光,廖廓江天万里霜。 9.登高杜甫 风急天高猿啸哀,渚清沙白鸟飞回。无边落木萧萧下,不尽长江滚滚来,万里悲秋常作客,百年多病独登台。艰难苦恨繁霜鬓,潦倒新停浊酒杯。 10.狼蒲松龄 一屠晚归,担中肉尽,止有剩骨。途中两狼,缀行甚远。屠惧,投以骨。一狼得骨止,一狼仍从。复投之,后狼止而前狼又至。骨已尽矣。而两狼之并驱如故。屠大窘,恐前后受其敌。顾野有麦场,场主积薪其中,苫蔽成丘。屠乃奔倚其下,弛担持刀。狼不敢前,眈眈相向。少时,一狼径,其一犬坐于前。久之,目似瞑,意暇甚。屠暴起,以刀劈狼首,又数刀毙之。方欲行,转视积薪后,一狼洞其中,意将隧入以攻其后也。身已半入,止露尻尾。屠自后断其股,亦毙之。乃悟前狼假寐,盖以诱敌。 狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉?止增笑耳。 11.刘基说虎 虎之力,于人不啻倍也。虎利其爪牙,而人无之,又倍其力焉。则人之食于虎也,无怪矣。然虎之食人不恒见,而虎之皮人常寝处之,何哉?虎用力,人用智;虎自用其爪牙,而人用物。故力之用一,而智之用百;爪牙之用各一,而物之用百。以一敌百,虽猛必不胜。 故人之为虎食者,有智与物而不能用者也。是故天下之用力而不用智,与自用而不用人者,皆虎之类也。其为人获而寝处其皮也,何足怪哉? 七年级(下册) 16.江南春绝句杜牧 千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风。南朝四百八十寺,多少楼台烟雨中。 17.游园不值叶绍翁 应怜屐齿印苍苔,小扣柴扉久不开。春色满园关不住,一枝红杏出墙来。

新北师大版七年级下数学知识点汇总

北师大版《数学》(七年级下册)知识点总结 第一章:整式的运算 1、同底数幂乘法的运算法则: 同底数幂相乘,底数不变,指数相加。即:a m ﹒a n =a m+n 。逆用,即:a m+n = a m ﹒a n 。 2、幂的乘方运算法则:幂的乘方,底数不变,指数相乘。(a m )n =a mn 。逆用,即:a mn =(a m )n =(a n )m 。 3、积的乘方运算法则:积的乘方,等于把积中的每个因式分别乘方,然后把所得的幂相乘。即(ab )n =a n b n 。逆用,即:a n b n =(ab )n 。 4、同底数幂的除法法则:同底数幂相除,底数不变,指数相减,即:a m ÷a n =a m-n (a ≠0)。逆用,即:a m-n = a m ÷a n (a ≠0)。 5、零指数幂:任何不等于0的数的0次幂都等于1,即:a 0=1(a ≠0)。 6、负指数幂:任何不等于零的数的―p 次幂,等于这个数的p 次幂的倒数,即:1(0)p p a a a -=≠ 7、单项式与单项式相乘 单项式乘法法则:单项式与单项式相乘,把它们的系数、相同字母的幂分别相乘,其余字母连同它的指数不变,作为积的因式。 8、单项式与多项式相乘 单项式与多项式乘法法则:单项式与多项式相乘,就是根据分配率用单项式去乘多项式中的每一项,再把所得的积相加。即:m(a+b+c)=ma+mb+mc 。 (注意)运算时注意积的符号,多项式的每一项都包括它前面的符号。 9、多项式与多项式相乘 多项式与多项式乘法法则:多项式与多项式相乘,先用一个多项式的每一项乘另一个多项式的每一项,再把所得的积相加。即:(m+n)(a+b)=ma+mb+na+nb 。 (注意)多项式的每一项都包含它前面的符号,确定积中每一项的符号时应用“同号得正,异号得负”。 10、对于含有同一个字母的一次项系数是1的两个一次二项式相乘时,可以运用下面的公式简化运算:(x+a)(x+b)=x 2 +(a+b)x+ab 。 11、平方差公式(a+b )(a-b)=a 2-b 2,即:两数和与这两数差的积,等于它们的平方之差。逆用,即:a 2-b 2=(a+b )(a-b)。 关键找准a 和b 。符号相同的是a 。符号不同的是b 简算118×122=(120-2)(120+2)=1202-22=14400-4=14396

北师大版八年级语文下册期中试卷及答案

北师大版八年级语文下册期中试卷及答案一基础知识部分 一、积累与运用(27分) 1、下列加点的字注音有误的一项是( )(2分) A.苛求kē 吝惜lìn 诬陷wū 反馈kuì B.装潢huáng 揩净jiē 怅然chàng 谦卑bēi C.摄取shè反刍chú发酵jiào 砥砺lì D.豁免huò标签qiān 谦逊xùn 舆论yú 2.下列词语中有四个错别字,划出来并在改正。(4分) 不正之风想方设法叹为观止无所顾记( ) 融为一体接然不同乐此不疲永保青春( ) 3、在下列文句的空缺出填入词语最恰当的是( )(2) 读者在阅读文章时,他们最为关注的是作者对生活的理解和感受。当他们的亲身体验与作者的思想、感情发生时,就可能其对生活的思考和分析。 A 碰撞诱发 B 碰撞导致 C 冲突导致 D 冲突诱发 4、对下列句子中修辞方法判断有错的一项是( )(2) (A)今年收成不好,地里仅长了几颗粮食。(夸张) (B)那么,死海海水的浮力为什么这样大呢?(反问) (C)孩子们像盛开的花朵。(比喻) (D)蟋蟀们在这里弹琴。(拟人) 5、多义词\\\'松懈\\\'的含义与其它三句不同的一项是:( ) A.自以为对革命有功,摆老资格,大事做不来,小事又不做,工作随便,学习松懈。 B.它是一种腐蚀剂,使团结涣散,关系松懈,工作消极,意见分歧。 C.为了搞好总复习,许多同学废寝忘食,毫不松懈。 D.刚才出力摇船犹如赛龙船似的那股劲儿,现在在每个人的身体里松懈下来了。 6、同义词可从:A.范围大小B.语义轻重C.感情色彩D.语体色彩等方面进行辨析,指出下列四组词应从哪方面辨析。 ①鼓励鼓动怂恿() ②词儿词语词汇() ③土豆山药蛋马铃薯() ④功劳功绩功勋() 7、给“耑”加上不同的偏旁,组成形声字,填在句中的横线上,每空填一个。

新教改初中语文课程目录(2018年北师大版)

新教改初中语文课程目录(2018年北师大版) (供大家学习参考) 七年级上册 第一单元童年梦痕 1 从百草园到三味书屋 2 雪地贺卡 阿长与《山海经》 拣麦穗 单元综合 第二单元秋日撷英 3 山行 4 [越调]天净沙秋思 秋词 采桑子·重阳 单元综合 第三单元亲情歌吟 5 背影 6 慈母情深 父母的心 金色花 单元综合 第四单元品行善恶

7 渔夫的故事 8 东郭先生与狼 小地主 盗草 单元综合 第五单元生命礼赞 9 猫的故事 10 最后一片叶子 满腔热血已经沸腾 孔孟语录三则 单元综合 第六单元心性愚智 11 皇帝的新装 黑信 我若为王 12 童区寄传 狼 单元综合 七年级下册第一单元千古涛声 1 长江 2 筏子

第二单元斑斓春色 3 春 4 春风 单元综合 第三单元慷慨正气 5 最后一课——阿尔萨斯省一个小孩的自叙 6 过零丁洋 单元综合 第四单元伟岸人格 7 邓稼先 8 回忆鲁迅先生(节选) 单元综合 第五单元逆流勇进 9 寂静的山岭震撼苍穹 10 毛泽东词二首 单元综合 第六单元心志坚毅 11 愚公移山 12 生于忧患死于安乐 单元综合 八年级上册

1 日出 2 织女星和牵牛星 单元综合 第二单元 3 日历 4 蚂蚁 单元综合 第三单元 5 小石潭记 6 黄果树瀑布 单元综合 第四单元 7 孔孟论学习 8 读书杂谈——七月十六日在广州知用中学讲单元综合 第五单元 9 敕勒歌 10 草原散章(节选) 单元综合 第六单元 11 下雨天,真好

单元综合 八年级下册第一单元科学之光 1 人民科学家的精神风采 2 梁思成的故事 单元综合 第二单元当代视线 3 细菌的启示 4 保修 单元综合 第三单元红色经典 5 狱中书简(节选) 6 绞刑架下的报告(节选) 单元综合 第四单元天人对话 7 与朱元思书 8 三峡 单元综合 第五单元花之君子 9 爱莲说 10 芙蕖

北师大版初中语文诗词分类

北师大版初中语文必背诗词 1、天净沙〃秋思[元]〃马致远枯藤老树昏鸦,小桥流水人家,古道西风瘦马。夕阳西下,断肠人在天涯。 2、渔家傲 [宋]范仲淹 塞下秋来风景异,衡阳雁去无留意。四面边声连角起。千嶂里,长烟落日孤城闭。 浊酒一杯家万里,燕然未勒归无计。羌管悠悠霜满地。人不寐,将军白发征夫泪。 3、过零丁洋(南宋)文天祥 辛苦遭逢起一经,干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍。惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死? 留取丹心照汗青。 4、送杜少府之任蜀州唐王勃 城阙辅三秦,风烟望五津。 与君离别意,同是宦游人。 海内存知己,天涯若比邻。 无为在歧路,儿女共沾巾 5、夜雨寄北唐李商隐 君问归期未有期,巴山夜雨涨秋池。何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。 6、饮酒陶渊明 结庐在人境,而无车马喧。 问君何能尔?心远地自偏。 采菊东篱下,悠然见南山。 山气日夕佳,飞鸟相与还。 此中有真意,欲辩已忘言。 7、望岳(唐)杜甫 岱宗夫如何?齐鲁青未了。 造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟。 会当凌绝顶,一览众山小。 8、使至塞上唐王维 单车欲问边,属国过居延。 征蓬出汉塞,归雁入胡天。 大漠孤烟直,长河落日圆。 萧关逢候骑,都护在燕然。9、《采桑子重阳》 人生易老天难老,岁岁重阳。 今又重阳,战地黄花分外香。 一年一度秋风劲,不似春光。 胜似春光,寥廓江天万里霜。 10、卜算子〃咏梅毛泽东 风雨送春归,飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰,犹有花枝俏。 俏也不争春,只把春来报。待到山花烂漫时,她在丛中笑。 11、《沁园春〃雪》毛泽东 北国风光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆。 江山如此多娇,引无数英雄竞折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。 12、白雪歌送武判官归京 北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。忽如一夜春风来,千树万树梨花开。散入珠帘湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。将军角弓不得控,都护铁衣冷难着。瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。中军臵酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。轮台东门送君去,去时雪满天山路。山回路转不见君,雪上空留马行处。 13、记承天寺夜游苏轼 元丰六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入户,欣然起行。念无与为乐者,遂至承天寺寻张怀民。怀民亦未寝,相与步于中庭。庭下如积水空明,水中藻、荇交横,盖竹柏影也。何夜无月?何处无竹柏?但少闲人如吾两人者耳。

新北师大版七年级数学知识点总结

北师大版七年级上册数学知识点总结 第一章丰富的图形世界 1、几何图形 从实物中抽象出来的各种图形,包括立体图形和平面图形。 2、点、线、面、体 (1)几何图形的组成 点:线和线相交的地方是点,它是几何图形中最基本的图形。 线:面和面相交的地方是线,分为直线和曲线。 面:包围着体的是面,分为平面和曲面。 体:几何体也简称体。 (2)点动成线,线动成面,面动成体。 3、生活中的立体图形 圆柱 柱 生活中的立体图形球棱柱:三棱柱、四棱柱(长方体、正方体)、五棱柱、…… (按名称分) 锥圆锥 棱锥 4、棱柱及其有关概念: 棱:在棱柱中,任何相邻两个面的交线,都叫做棱。 侧棱:相邻两个侧面的交线叫做侧棱。 n棱柱有两个底面,n个侧面,共(n+2)个面;3n条棱,n条侧棱;2n个顶点。 5、正方体的平面展开图:11种 6、截一个正方体:用一个平面去截一个正方体,截出的面可能是三角形,四边形,五边形,六边形。 7、三视图 物体的三视图指主视图、俯视图、左视图。 主视图:从正面看到的图,叫做主视图。 左视图:从左面看到的图,叫做左视图。 俯视图:从上面看到的图,叫做俯视图。 第二章有理数及其运算 1、有理数的分类 正有理数整数 有理数零有理数 负有理数分数 2、相反数:只有符号不同的两个数叫做互为相反数,零的相反数是零 3、数轴:规定了原点、正方向和单位长度的直线叫做数轴(画数轴时,三要素缺一不可)。任何一个有理数都可以用数轴上的一个点来表示。 4、倒数:如果a与b互为倒数,则有ab=1,反之亦成立。倒数等于本身的数是1和-1。零没有倒数。 5、绝对值:在数轴上,一个数所对应的点与原点的距离,叫做该数的绝对值,(|a|≥0)。若|a|=a,则a≥0;若|a|=-a,则a≤0。 正数的绝对值是它本身;负数的绝对值是它的相反数;0的绝对值是0。互为相反数的两个数的绝对值相等。 6、有理数比较大小:正数大于0,负数小于0,正数大于负数;数轴上的两个点所表示

2019-2020年初中语文八年级上册北师大版习题精选八十

2019-2020年初中语文八年级上册北师大版习题精选八十 第1题【单选题】 对“山回路转不见君,雪上空留马行处”一句理解不正确的是( ) A、写出了人去路空,怅惘难禁的惜别之情。 B、作者将离情别绪含蓄地表达在叙事写景中 C、表现了归客去后自己留边的孤寂与伤怀 D、表现了朋友在恶劣天气中出了事故的场景 【答案】: 【解析】: 第2题【单选题】 人们在平时的言语活动中常常引用古诗词句。下面语境中引用不当的一项是( )。 A、我们全班都登上壶公山山顶啦!不知是谁脱口而出:“会当凌绝顶,一览众山小。” B、杨辉和郭凯共同探讨一道难解的数学题,经过长时间的多次反复,还没有解决问题杨辉有点泄气 了,郭凯对他说:“继续坚持吧,‘山重水复疑无路,柳暗花明又一村’。 C、去深山探险的小伙子们迷路了,食物即将用光,大家十分焦虑。忽然,从不远的树林里传出清晰 的鸡鸣声,有人家了!李华兴奋地高声吟道:“人家在何许,云外一声鸡。” D、福建的林青在QQ上认识了新疆的郑为,两成了知心朋友。郑为感叹两地相距遥远,林青安慰 说:“海内存知己,天涯若比邻。” 【答案】: 【解析】: 第3题【单选题】

对王之涣《凉州词》一诗分析不当的一项是:( )。 A、前两句描绘了塞外荒凉寒冷壮阔的景象。 B、第三句透露出征人久戍思家的哀怨。 C、第四句一语双关,显得委婉含蓄深刻。 D、全诗描写了远征将士慷慨激昂的气概。 【答案】: 【解析】: 第4题【单选题】 对《使至塞上》这首诗理解不正确的一项是( )。 A、“征蓬”两句,既表述了诗人前往边境慰问将士之事,又描写了边塞独特之景,更在叙事写景中传 达出自己被排挤出朝廷的幽微难言的内心情感。 B、诗人以传神的笔墨刻画了明媚秀丽的塞外风光,其中“大漠孤烟直,长河落日圆”两句,更是脍炙 人口的千古名句。 C、诗中的“圆”字与“直”字,都用得逼真传神,非常讲究景物的画面感,充分体现了王维“诗中有画” 的特色。 D、“都护在燕然”和前面的“属国过居延”遥相呼应,点明了诗人此次出使路途之远。 【答案】: 【解析】: 第5题【单选题】 下列关于《从军行》主题内容的理解,错误的一项是( )。 A、第一二句描写青海湖上大片云朵,映衬远处的雪山,孤城戍守,玉关屹立。景物色彩鲜明,显示 边塞的壮阔景象,奠定豪放基调。 B、“黄沙百战穿金甲”是概括力极强的诗句。戍边时间之漫长,战事之频繁,战斗之艰苦,敌军之强 悍,边地之荒凉,都于此七字中概括无遗。 C、一二两句境界阔大,感情悲壮。三四两句之间有转折。“黄沙”句尽管写出了战争的艰苦,但给人 的感受是雄壮有力,而不是低沉伤感的。

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