安全伴我行心得体会.doc

安全伴我行心得体会.doc
安全伴我行心得体会.doc

安全伴我行心得体会

安全是人类的根本,即使你的智慧与知识超乎别人,不注意健康与安全,一切将于云雾散去一样,没有用的。遵守交通规则,安全伴我行。下面是带来的安全伴我行的心得体会,欢迎欣赏。

安全伴我行心得体会一:

生命是属于我们自己的。如果不注意安全,不珍爱生命,生命就会离我们而去。

随着科学技术的发展,汽车越来越多,但严格遵守交通规则的人却屈指可数,我就见过这样的事。有一次,我们全家外出旅游回来。行驶在公里上,突然,一辆大卡车从我们身旁飞驰而过。由于刚下过雨,路面很滑,那辆大卡车转了一圈,撞在路旁的树上,差一点就掉下沟去了。汽车司机惊了一声冷汗,慢慢地把车开走了。听了上面的内容,大家可以知道注意交通安全有多么重要了吧。

有一天,我在电视上面看了这样一则报道:在一个地方,有一个小贩卖河豚鱼。有一个人不知道河豚鱼有毒性,买回家吃了。结果中了毒。他的家人也中了毒,不过毒性很轻,已经康复。可他却由于吃的太多而抢救无效,死亡了。看完了这则报道,使我有了深触的感受,一定要注意食品安全,不然的话,可能导致生命的危险。

在生活中,一定要注意安全。不然就会像上述的事情一样发生悲剧,要真正做到"注意安全,从我做起。要珍惜生命,安全伴我行"。

安全伴我行心得体会二:

现在人们的生活越来越好,人们也改变了出行方式,换了交通工具:自行车、摩托车、小汽车等。科技发达了,但人们却不遵守交通规则了。

"红灯停,绿灯行,见了黄灯等一等",这句话大家再熟悉不过了,可是又有多少个人遵守呢?

我听说过这样一个故事:有两位上海老人,在路边散步。他们准备过路时,红灯突然亮了,这时路上没有车,他们完全可以过马路,但他们停下脚步,站在路边等待绿灯。一个年轻人骑车路过他们身边时,劝他们过去,老人却说:"如果不遵守交通规则作文人网你也可以投稿,那要红绿灯有什么用呢?"这一句话对我们启发很大,我们应该像这位老人一样遵守交通规则,才能避免悲剧发生。

记得有一个晚上,爸爸刚喝过酒,就准备坐摩托车回家,我和妈妈坐在爸爸驾驶的摩托车上,就在行驶过程中,一辆轿车开了过来,前面出现一个坑,由于爸爸的车速过快,来了一个急刹,就在那一刹那,爸爸把车龙头拐了一下,车子倒在地上了,当时,我可吓坏了,这是关系到我们一家人的生命安全呀!这次幸好没有出什么大事,只是我和爸爸的额头破了一点皮,妈妈的脚拐了一下,但也给了我很大的启示,让我懂得了酒后不能驾驶车辆,如果稍微有一点失误,就有可能丧失生命。

同学们,为了我们的亲人,为了不让我们亲人担心,请务必遵守交通规则,珍惜自己的宝贵生命,不要让悲剧发生。

安全伴我行心得体会三:

我们的祖国是一个和平的国家,是个昌盛的国家,但最近几年来,交通事故频频发生,危害了人们,但是也给人们打了警钟——安全的重要。

我们青少年正值人生的花季,正是这一人生中最美好的阶段,也正是我们从儿童到成人的阶段。青少年是祖国的未来,民族的希望,肩负着实现中华民族伟大复兴的历史重任,所以,我们应该保护好自己,保护好自己,要了解安全知识,不要让每一朵花儿随意凋落。

据统计,全城每隔一分钟,就有一个人在车祸中受伤,每隔五分钟,就有一个人在车祸中死亡。

我知道这样一个故事,在一个村庄里有个小女孩叫钱鸿雁,正值收获时节,家里人让小鸿雁和她的小伙伴给她在地里收麦的妈妈送钥匙,小鸿雁和小朋友们兴高采烈地去了,到了准备穿过公路的时候一辆大货车疾驶过来,小鸿雁当时就被撞倒昏迷了。

等小鸿雁睁开眼,发现妈妈的眼睛通红,小鸿雁感到下身冰冷,让妈妈给她穿鞋,妈妈哭了,原来小鸿雁的双膝一下被截肢了,到今天为止,小鸿雁已经用篮球走路,那个司机为了赔偿,早已倾家荡产了。

同学们,这是个多么鲜活而又惨痛的例子啊,这是对我们,对于青少年敲响的警钟。

生命是宝贵的,不能轻视生命,不能漠视生命的存在,每一个生命都会给这个世界带来一抹色彩。

因此,只要我们树立安全防范的意识,提高自我保护意识与能力,才能让我们自由,快乐的成长,让我们享受人生的美好生活。

安全伴我行心得体会四:

我们每天都要出门,当我们出门后,最需要注重的就是交通安全。随着现代的高速发展,人们的出行变得很方便了,但交通事故却在不断地

困扰着人们。每天,在马路上,不遵守交通规则的比比皆是。我曾在一张报纸上看见一篇报道,一个15岁少女,过马路时没有注意红绿灯,在红灯亮起的时候过去了,偏偏又是上班高峰时期,车川流不息。

不久人们再没有看到女孩活蹦乱跳的身影了,代替的是一片血肉模糊......我们不难想象当时的场景,极其残忍,也不难想象当时家人看见这悲惨的一目的心理。这个噩梦,让人付出了惨痛的代价,也让人的心灵蒙上了一层阴影。父母总会在孩子外出时说一句:"注意交通安全,过马路看红绿灯!,而文中的女孩,也就是在红与绿灯转变的一瞬间,车祸悄悄地发生了。

现实生活中,有交通信号的路口还好些,没有交通信号的路口根本就是一片混乱,车水马龙,互不相让,好像一不小心就会撞在一起。其实每个人让一小步,就会阻止许多令人后悔不已的悲剧发生,难道不是吗?

车辆在你面前急驰而过,就在这时,你千万不能疏忽大意,每个人都不能只图一时的方便,而让一些每个人都不愿意看到的事情发生。在你违规前,千万要想想后果,因为生命只有一次。为了自己,也为了家人,请您遵守交通规则,安全伴我行。

安全伴我行心得体会五:

交通安全是最引起我们关注的一个问题,因为它关系每一个人健康与安全。为了防范车祸等一系列不良行为发生,国家安全教育局制定了各种有效措施,我们每一个小学生都应该自觉遵守。原先,我有一次,放学时,我走在人行横道上,手套从口袋里蹦了出来。看没车时,就跑到了人行横道上把手套捡了起来。

回到家后,我向妈妈讲了这件事。妈妈的脸上布满阴云,语重心长地对我说:"孩子,以后掉在大道中央的任何东西,都不需要去捡,这样太危险了!安全比任何金钱买来的东西都重要。"我红着脸低下了头,那一刻我懂得了许多许多......

安全是人类的根本,即使你的智慧与知识超乎别人,不注意健康与安全,一切将于云雾散去一样,没有用的。我听过一个真实故事:一名带着小黄帽的小学生,由于他听着mp3,没有顾着前面的路,只顾埋头走。

突然,他前面的岔路口中,开出来了一辆大货车。当司机发现准备刹车时,已经撞到了。他被送到了医院。他的妈妈泪流满面。俗话说:路上闪烁的红绿灯,是您家人的眼睛。从现在起,我们注意安全,让它伴我成长吧!

最新安全伴我行详细教案

安全伴我行 刘立峰 一、导言引入。 二、交通安全。 导入:自第一辆汽车问世以来,已有4000多万人惨死在那些飞旋的车轮之下。全国平均每6分钟就有一人死于车祸,每1分钟就在车祸中受伤。中小学生的死亡比率更是占到了1/5。那么,如何降低交通事故对我们的危害呢?这就是我们今天学习的第一个话题题:交通安全 1、(1)同学们,让我们看一看一组图片,看他们违反了 哪些交通规则。看了这组图片后,你想说些什么?(2)下面的这组图片会令我们更加的触目惊心,看了这些图片后,你认为是谁的过错?说说自己的看法。 2、合作交流,列举实例。 在你生活周围你看到过哪些违反交通的行为?你是否亲身经历或见证过交通事故。这些事例给了你什么启示? 为什会违反?(有时是不知道,有时是知道,但思想上麻痹大意) 3、下面让我们共同认识一下交通标志,自觉遵守交通法。 观察和识记各种交通标志、交通信号、和标线的图案,理解它们代表的意义,按照它们的要求去做。

4、下面用一个知识小问答来考考你,你们准备好了吗? 说说自己的想法。 5、小结:观察和识记各种交通标志、交通信号、和标线的图案,理解它们代表的意义,按照它们的要求去做。只有这样,才能做到车辆行人各行其道、各守其责,我们的生命才能得到保证,交通才会有秩序。 文明交通,从我做起,我们小学生应该向所有关心我们成长的大人们郑重承诺:生命诚可贵,安全价更高。 三、校园安全。 引言:自觉遵守交通规则,爸爸妈妈的大手拉我们的小手安全送入学校后,我们又应该怎样注意校园内的安全呢?接下来我们要探讨一下第二个话题;校园安全。 1首先让我们把视角转移到一起校园踩踏事件,看一看发生在我们校园的惨例。 看后请你说说自己的感受。 2、校园内发生的一幕幕惨剧让我们触目惊心,那么校园内意外瘦 的原因有哪些呢? 3、交流: 1、谈谈你生活的校园哪些能造成意外伤害? 2、你是否亲身经历或见证过校园安全事件。 3、这些事例给了你什么启示? 4、讲授校园安全中应注意的几点。

关于安全伴我行演讲稿

关于安全伴我行演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好!今天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。 “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 大家都知道,人类最基本的需求——除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。 生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有希望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春天里绚丽多彩的花朵!可是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 去年,哈尔滨市两所小学先后发生了两起恶性事故,致使两名学生死亡;一小学生日前到一所高中参加活动时,一不小心撞到玻璃切伤了耳朵;宁安泥石流夺走了一百多名少儿的生命……这种意外给校园安全带来了极大威胁。此外,因楼道拥挤造成学生受伤、课间打闹造成划破或骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。 面对一个个触目惊心的例子,面对一个个血泪交织的悲剧,能不令我们扼腕叹息、痛心疾首吗?只因为忽视了安全问题,一个个如鲜花般的生命在瞬间凋零,给家人、朋友以沉重的打击。屡屡发生的校园伤害案件更引发了我们的重视和思考。 做为一名学生,一年的绝大部分时间是在校园度过。在这个人口密集,面积狭小的特殊环境里,校园安全与我们每位师生密切相关,也是我们一直关注的重点问题。 而汶川地震又将校园安全教育推上了一个高度。那所坚持进行安全演练的学校在关键时刻拯救了孩子们如花的生命。 我们要深刻认识到:安全工作并不仅是校长、班主任老师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就可以完成的事。 同学们:大地震为我们敲响了警钟,我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。 因此,我们必须做好安全,学习怎样保护自己,安全的行为更是我们每一个在校学子义不容辞的责任! 基于这些认识,我认为:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里一定要小心使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规定人人有则。

一年级语文上册 班主任必备 少先队主题队会(交通安全主题队会) 新人教版

交通安全主题队会 活动目的: 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。 活动准备: 1、收集有关交通案例的资料。 2、挑选及训练好队会主持。 3、准备好交通安全儿歌、知识竞赛内容。 4、收集常见交通标志。 活动流程: 一、全体立正、各小队整队。 二、各小队队长向中队长报告人数,中队长向中队辅导员报告人数。 三、出旗、奏乐、敬礼。 四、唱队歌。 五、主题活动开始。 甲:敬爱的老师。 乙:亲爱的同学们。 合:大家好! 甲:随着生活越来越好,车辆越来越多,我们的出行越来越方便。 乙:为此,我们应感到高兴和自豪。 甲:但是,这也给我们的日常生活带来了许多意想不到的不便、烦恼和危险。 甲:是呀,车辆阻塞,交通拥挤,交通事故时常发生的现象的确令人担心。 乙:每个人都有资格享受愉快的生命,但生命的遭遇往往是意想不到的。 甲:可总会在那不经意的一瞬间,生命的泉水便会永远枯竭。 乙:人的生命只有一次,生命是多么珍贵! 甲:大家都希望自己

合:“高高兴兴地出门,安安全全地回家”。 乙:那么,怎样才能保证自己和他人的安全呢? 合:“交通安全伴我行”主题队会现在开始! (一)听新闻,谈感受。 甲:安全的警钟常响在我们身边, 乙:安全连着我们的生命线, 甲:安全维系着我们每个人的生命与健康,安全维系着每个家庭的幸福与美满。 乙:可是,我们却常常听到这根生命线绷断的声音,交通事故频频发生,场面惨不忍睹。下面就请看一段视频。 甲:看了上面这段发人深省的新闻,同学们都很震惊吧。下面请谈谈你的感受。 (同学们说感受。) 乙:是啊,交通安全对我们来讲太重要了。 甲:(大屏文字)据有关调查显示,我国中小学生因意外死亡的人数平均每天就有四十多人,这意味着每天就有一个班级的学生消失! 乙:触目惊心的数字给我们敲响了安全警钟! (二)看视频,学知识,答问题。 甲:我们要重视交通安全,首先要了解交通安全知识。 乙:下面请大家认真看视频,咱们一起学习交通安全知识! ◆我是小交警:看图片,找错误。 甲:交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。现在我们来应用一下,看看大家都把安全知识掌握得怎么样吧。 乙:图中的小朋友在生活中有什么错误呢,请你来当小交警,指出他们的错误。请看大屏幕。(逐图分析,提问相关同学) 1、看图讨论:小朋友们在哪里,在干什么?这样做会有什么严重后果? (坐在隔离栏上聊天;低着头走路,急匆匆;跨越隔离栏;在路上追追逃逃;打打闹闹,在马路上胡乱奔跑,玩滑板溜冰) 2、甲:你觉得他们这样做对不对?为什么? 乙:儿歌:练习滑板和旱冰,马路街道都不行, 妨碍交通危险大,事故发生在刹那,

交通安全伴我行范文

《交通安全伴我行》主题班会课教案 一、活动目的: 1、让学生进一步了解一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性及不遵守交通规则所带来的危害性,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、形成人人学习、讲文明安全行知识的氛围,培养学生自我保护的意识和能力以及热爱生命的情感,为他们的健康成长打好基础。 3.学习一些交通安全标语和交通标志,在实际生活中以便引导我们怎样去做。 二、活动准备: 1、收集有关交通事故的资料。 2、组织学生排演小品 3、挑选及训练好班会主持。 4、准备好交通安全儿歌、交通安全标语、《祝你平安》改写歌词和伴奏带。 5、打印一张“文明安全行”倡议书,并请同学做好美化。 6、收集一些常见交通标志、以便课堂上学习。。 7、准备好《爱的人间》伴奏带。 甲:人的生命只有一次,生命是多么珍贵 乙:是的,没有比生命更宝贵的东西了。 甲:我们要懂得关爱生命,学会保护自己, 乙:我们要树立交通意识,远离道路交通事故。 合:五年级一班以“交通安全你我他”为主题班会,现在开始。(掌声) 甲:有一根弦它常响在我们身边, 乙:有一根弦它连着我们的生命线, 合:它的名字叫“安全”(重读) 甲:安全维系着我们每个人的生命和健康,安全维系着每个家庭的幸福和美满。 乙:可是我们却经常听到这根弦断的声音,看到一些惨不忍睹的场面。请听前现小记者给我们带来的一个个触目惊心的画面。(小记者) 甲:是啊,其实很多的交通事故都是由于不了解交通规则而造成的,可见我们学习交通规则是多么的必要 乙:交通法规是我们每一个人的生命线,请同学们以大组为单位,进行知识抢答。每题10分,有请老师出题(另一主持人记分) 甲:只有把交通知识牢记在心,遵守交通法规,我们才有安全的保证,才有安全陪伴左右。乙:我准备了一些交通安全标语,同学们想知道吗?那么就让我们来做掷色子的游戏 甲:请同学们注意听游戏规则,男女两队轮流派出一名队员掷色子,点数大的同学获胜,奖交通安全标语一条,每条标语价值10分。 乙:人最宝贵的就是生命,生命对于每个人只有一次。 甲::交通安全意识是同学们应该随时铭记在心的。同学们要切实树立交通安全意识,掌握必要的交通安全知识,确保交通安全。现在,我们有请班主任随意抽出同学们自制的平安签,抽到谁,那么就由谁读出自己写的内容,并说出交通标识图。 乙:注意,如果答错了,可以请同组队员帮忙。正确的给该组每题10分;如果错了,那可要扣该组相应的分。另外给纪律好的小组加5分。 甲:通过比赛,大家对交通安全知识有了新的认识和体会。 乙:安全和谐的社会需要我们每一个人的同心协力,除了我们自身做到“安全”外,我们还需做些什么呢?

五年级综合实践活动交通安全伴我行优质课公开课教案

《交通安全伴我行》 一、活动目标 1.知道常见的交通信号、交通标志的意义,看懂交警的简单指挥手势,了解一些基本的交通规则以及懂得遵守交通法规的重要性。 2.通过本次活动,使学生逐步形成自觉遵守交通法规的良好行为习惯。 3.引导学生发展自我约束和良好的行为规范,懂得上学、放学回家时应该注意安全,树立自觉遵守交通法规的意识,激发学生自觉遵守交通法规的情感。 4.通过观看交通事故视频和新闻案例、做游戏、合作表演等形式引起学生对交通安全的重视,使学生学会珍爱生命,学会与他人交流感受。 二、活动重难点 活动重点是:引导学生认识常见的交通标志,学习交警手势,初步形成规则意识。 活动难点是:使学生知道怎样遵守交通法规,为什么要遵守交通法规,培养学生养成良好的交通安全行为习惯。 三、活动过程 活动一:情境导入 师:孩子们,时代的进步,社会的发展,我们的生活需要文明的交通环境,然而在生活中是不是每一个人都能自觉地遵守交通规则呢?我们先看一段录像(节选的交通事故现场片段)。 师:刚才看了惊心动魄的一幕幕,你有何感受? 生自由谈感受。 师:通过这一幕幕悲剧,我们清楚的认识到道路交通安全事故依然是威胁人们安全的“头号杀手”。生命在你手中,交通安全不容忽视。所以今天我们就一起来学习道路交通安全知识——交通安全伴我行。学生齐读主题。 活动二:读新闻,了解交通事故的危害 课件出示新闻资料:某市曾发生一起重大的交通事故:两名小学生在马路上追逐打闹,将一名骑车人撞倒。此时,一辆正在行驶的公交车从这里经过,骑车人恰巧倒在车前。公交车因来不及刹车,将骑车人当场撞死。这起交通事故造成一人死亡,车上多人因急刹车受伤,并造成交通堵塞近40分钟。

关于安全伴我行的演讲稿五篇

关于安全伴我行的演讲稿五篇 中学生安全伴我行演讲稿篇一 各位老师、亲爱的同学们: 大家好!这天,我要演讲的题目是《安全伴我行》。 “生命”一个多么鲜活的词语;“安全”一个多么古老的话题;“幸福”一个多么美妙 的境界。生命只有在安全中才能永葆活力,幸福只有在安全中才能永具魅力。 大家都明白,人类最基本的需求――除了对空气、水、食物的需求外,就是安全了。 生命是何其可贵!有了生命,才有快乐与悲伤;有了生命,才有期望与理想;有了生命,才有竞争与拼搏……世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。所以,有 人说:“生命是宝藏!”,有人说:“生命是黄金!”,而我说:“生命是花朵!”就像春 天里绚丽多彩的花朵!但是,有些人却轻易地让生命之花过早地凋谢了。 近几年,校园伤害事故频频发生,因楼道拥挤造成的踩踏事件、课间打闹造成划破或 骨折、课堂上被铅笔尖扎伤、实验过程中被烫伤等等意外也时有发生。 应对一次次深刻的教训,我们要深刻认识到:安全工作并不仅仅仅是校长、班主任老 师的事,更不是办一次手抄报、开一次班会和搞一次活动就能够完成的事。 同学们,我们能够不画手抄报、能够不答安全知识教育问卷,但是我们务必明白,当 自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。因此,我们务必学习安全知识,学会怎样保 护自己,安全的行为是我们每一个在校学生义不容辞的职责! 基于这些认识,我认为:首先,我们全体同学都要有高度的安全意识,充分认识到安 全行为的重要性和紧迫性;其次,在各项运动中要注意运动安全。上体育课时,要做好准 备活动;运动时不要剧烈碰撞,以免撞伤;还有要注意食品安全等等;在学校里必须要留意 使用剪刀、卷笔刀、和铅笔等等带尖的东西;放学以后不要在学校周围逗留,遵守学校规 定人人有则。 我们就应牢固树立“珍爱生命、安全第一,遵纪守法、和谐共处”的意识,具备良好 的自救自护素养和潜力,进而养成良好的习惯!在安全问题上,我们务必防范在先,警惕 在前,务必树立人人讲安全,时时讲安全,事事讲安全的意识,务必用思想和行动共筑生 命的防护墙。 所以,同学们,让我们行动起来,从这天开始,从此刻开始,从我开始,做安全教育 的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!我的演讲完毕!谢谢! 关于安全伴我行的演讲稿篇二

一年级安全伴我行主题班会

一年级安全伴我行主题班会 导读:开学之际,各个班级都在举办开学第一课主题班会,下面语文迷网为大家整理提供了班会内容,希望对你有帮助。 一年级安全伴我行主题班会【篇1】 活动目的: 结合学校安全文明教育的主题,对学生进行安全文明教育,学习安全知识,学习文明行为,同时在活动过程中渗透感恩教育,感恩每一位关爱自己的人。 活动对象:全体学生 活动准备:安全知识,关于安全方面的事例 活动过程: 一、导入。 1、各位同学:一年级《校园安全》爱心主题班会现在开始。 同学们,碧绿的大海里,鱼儿在自由自在地遨游。蔚蓝的天空下,鸟儿在欢快地歌唱。每当清晨,当朝霞映红了我的双颊,当树上的小鸟叫醒了我的梦想。当我迈着轻快的步伐来到学校。我们知道新的一天开始了。 校园就像一个家,安全文明靠大家。平时走路不奔跑,课间休息不骂人,不打闹。 上下楼梯靠右走,楼梯拥挤等一下。这是我们少先队员要牢记的,因为平平安安最重要。请同学们谈谈自己在学校关于安全文明的感受。 2、在日常生活中,路边的警示牌还有很多很多,它时时刻刻提

醒着我们注意安全,同学们可要留心观察呀!但并不是每个地方都有警示牌来提醒我们,在没有警示牌的地方,我们更应该细心观察,加倍小心,尽量避免受伤。 3、像这种情况,我们班发生过吗? A、用铅笔或其它尖锐的东西互相打闹。 B、在教室里互相追赶。 在我们学校还有许多地方需要注意安全,找一找哪个地方需要注意安全? 4、现在轻松十分钟,我们来个安全知识问答。答对就得一颗星。 (1)、同学之间发生小摩擦时,下列处理方法正确的是( ) A、原谅同学或报告老师,让老师处理。 B、记恨在心,事后叫人一起教训对方。 C、据情节给予报复。 D、叫家长到学校来教训对方。 (2)、在预防饮食安全方面做的不妥当的是( ) A、购买包装食品时,要查看有无生产日期,保质期,生产单位。 B、餐具要卫生,要有自己的专用餐具。 C、在外就餐时,选择较为便宜的,无证无照的“路边摊”。 D、养成良好的个人卫生。 (3)、乘车时较为安全的行为是( ) A、在道路中间拦车。 B、上车时争先恐后。

中班上学期安全教案《交通安全伴我行》

幼儿教育:________ 中班上学期安全教案《交通安全伴我行》 教师:______________________ 学校:______________________ 日期:______年_____月_____日 第1 页共5 页

中班上学期安全教案《交通安全伴我行》设计意图: 中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 活动目标: 1、认识信号等标识了解基本的交通规则。 2、认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 活动准备: 1、儿歌《小小孩学常识》动画。 2、交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个。 3、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》。 4、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。 活动过程: 一、导入 1、观看画面,引起幼儿思考。 师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几 第 2 页共 5 页

个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。) 2、师:”小朋友刚才你们看到了什么?”“是什么原因造成危险事情的发生?”小结:这是多么危险可怕的事,为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。 二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。 1、认识信号灯,说说信号灯的作用。 师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则,我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。 2、模拟游戏,体验信号灯在交通中的作用。 师:我们来做一个小游戏,”遵守规则的小朋友”。请小朋友们看信号灯过马路。 小结:小朋友们真遵守交通规则,相信平安一定会伴随你们。 3、认识几种常见的交通标志。 师:在车辆穿梭的大马路上,除了信号等这个交通标志外,还有很多交通标志,今天老师就带来了几种,你们想看吗? 播放标志图片,问:这是什么标志?是什么意思?我们应该怎么做? 4、请小朋友指认标志,答对的奖一颗智慧星。 三、观看交通安全宣传片《上学路上》 师:小朋友们认识了这么多交通安全标志,老师奖励你们看一段动画片《上学路上》,动画片里的小朋友有的做得对,有的做得不对,我 第 3 页共 5 页

安全伴我行主题演讲稿4篇

安全伴我行主题演讲稿4篇 珍爱生命,安全第一。在我们的生活中,安全无处不在,安全触手可及。下面是第一为大家了关于安全伴我行主题4篇,希望能够帮到你。 我们的生命源于父母,感恩父母,应当珍爱生命。 在高科技迅猛发展的时代,在人们生活改善的时期,交通工具带给我们的是什么?是方便。以前,只有手推车、自行车、简单的船,政府官员才有吉普车或者小轿车,想从广东到北京,需要很多天。但现在,有飞机、客轮、火车,小轿车也层出不穷,最基本的摩托车几乎每家都有,乘飞机几个小时就到了北京,多省时间啊。但是,随着交通工具的多元化和数目的递增,使公路上发生的事故也日益增加。 事故是可以避免的。现在,最常讲到的就是醉酒驾驶。宣传片常有说道,酒后不要驾驶。而且近年来还出动了警察在一定范围内对驾驶者进行酒精含量测试,这是为了避免醉驾引来的事故。不仅如此,还有追尾碰撞事故、低速载货汽车和拖拉机违法载人现象仍将存在。超速行驶、占道行驶、无证驾驶、疲劳驾驶等原因造成的人员死亡比较突出。

作为驾驶者,应该按照《道路交通安全法》的指示来行车,不超速、不占道、不追尾;在驾驶的过程中,系好安全带;在疲劳的情况下,尽量不要开车。作为青少年的我们,乘坐公共车辆的时候,应该遵守公共秩序,讲究社会公德,注意交通安全,不把头伸向窗外;不横过道路,要走人行横道,随便乱穿,或者在汽车已经临近时急匆匆过道路;外出时,要加强路面交通管理和控制,及时了解掌握雨、雪、雾等恶劣气候对道路通行的影响,加强恶劣天气条件下山区公路和高速公路交通事故预防工作;在马路上,我们经常可以看到警灯闪亮、警报呼叫的车辆,这些是警车、消防车、救护车或工程车抢险车等特种车辆,当我们看到或听到时,应让它们先通行。 生命其实很脆弱,它能够出现得很快,更能瞬间摧毁。珍爱生命,安全出行,让交通安全的花儿开得更加绚丽吧! 每天早上我上学之前妈妈都叮嘱我:“要注意交通安全。过马路时左右看,要从斑马线过,红灯停、绿灯行,遵守交通规则,学会保护自己。”从妈妈的话中我感受到关爱和安全的重要性,我想每个孩子的妈妈都会这么交待孩子的。 现在买车的人很多,有很多人都不遵守交通规则。在公路上经常会发生车祸,那血淋淋的场面 ___,让人心痛。每年又会有多少个家庭因为车祸失去亲人、失去幸福。

一年级交通安全主题班会

一年级交通安全主题班会 一年级安全教育主题队会 ——我是交通安全小标兵 一、活动目的: 使队员了解基本的交通规则,增强交通安全意识,提高遵守交通法规的自觉性,养成良好的遵守交通规则的习惯。 二、活动准备: 1.课件

三、活动过程: 一:队会开始程序 1.整队、报告人数。 主持人:各小队报告人数,第一小队报告人数…… 主持人:报告辅导员老师,本中队应到43人,实到43人,报告完毕。 2.宣布主题中队会开始。 (中队长向辅导员报告结束后,主持人或中队长面向全体队员宣布。

主持人:我宣布,一(1)中队《我是交通安全小标兵》主题中队会现在开始! 3.出旗、敬礼。 主持人:全体起立、出旗、敬礼。 (放出旗曲录音,全体队员向队旗敬礼,中队旗出场) 4.礼毕,唱队歌。 主持人:礼毕,唱队歌 (放伴奏录音,队歌要唱完整) 二:队会活动。

主持人:敬爱的老师,亲爱的同学们,我们是 21 世纪的主人、是祖国的未来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动,是充满生机的新一代。我们在党的温暖阳光下成长,在老师的悉心哺育下一天天成熟。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。然而,各种安全隐患时刻威胁着我们,特别是交通安全,我们作为新世纪的主人,应该了解一些基本的安全知识。 1.猜谜语活动: 主持人:今天,第一小队为我们带来了谜语,想让大家猜一猜。瞧! (1)白色线条地上躺,不怕雨雪和冰霜, 行人踏在它身上,交通安全有保障。

主持人:你能猜一猜,这是什么吗?(指名说) 谜底(人行横道) (2)圆圆三只大眼睛,十字路口做卫兵, 红灯停,绿灯行,黄灯亮起提个醒。 主持人:这个呢? 谜底(红绿灯) 主持人:大家都知道,无论是人行横道的设置,还是红绿灯的安置,都是为了大家的生命安全。然而,在我们的身边总会发生一些不和谐的事情发生。请听听孙悟空和猪八戒是怎么说的?

《交通安全伴我行》主题班会教案

《交通安全伴我行》主题班会教案 高二(8)班冯运坚 一、教学目标: 1、通过对学生行路、骑车、乘车等交通安全知识的了解,提高学生的交通安全意识。 2、通过学习有关安全知识,使学生树立自护、自救观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长。 二、教学内容:行路的安全、乘汽车的安全 三、教学过程: 1.导入:同学们,祖国给了我们这么好的环境,让我们在如此美丽的校园里学习成长,我们肩负着建设祖国的重任,也承载着父母的牵挂与期望。我们是祖国的花朵,美丽但却脆弱,在我们身边,经常可以听到一些无端横祸向我们小学生飞来的噩耗;看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。为了避免这些,今天我们举行一次“交通安全伴我行”活动 2.事例:列举交通安全事故交通安全: 交通安全,一个永恒的话题;交通安全,一个关系家庭幸福的话题。自从1886年德国人发明了世界上第一辆以汽油做燃料的机动车以来,它使人类进一步向现代文明迈进,但同时也带来了交通事故这一灰色阴影。当一个鲜活的生灵瞬间成为车轮下的亡灵时,当一个好端端的家庭因为惨痛的车祸而支离破碎时,怎不让我们为之警醒?我国每年因各类事故死亡人数约10万人,道路交通事故死亡人数占60%以上。我国的交通事故死亡人数位居世界首位,平均每天有280多人死于车祸。其中中小学生占总人数的10%左右。 道路交通是一个世界性的社会问题,它已成为国际社会的一大公害。据统计,20世纪以来,因交通事故死亡的人数达到2235万人,这个数字比第一次世界大战中死亡的人数还多,交通事故已成为全世界非正常死亡的重要因素。许多名人也葬身于车祸之中,如美国的巴顿将军,英国的王妃戴安娜等等。 请同学们讲一讲:你见过的或亲身经历过的或亲人朋友遭遇过的交通事故 .(先和小组内的同学说一说,再跟全班同学讲一讲) 同学们,面对着这些触目惊心的交通事故,让我们感受到生命如此美丽,又是如此脆弱,我们一定要爱惜生命提高交通安全意识,将这些惨痛教训铭记心间。 3.学习:交通法规。 这些血的教训向同学们敲响警钟!追根溯源,安全意识淡薄、麻痹大意、违章违纪是造成交通事故的根本原因。——希望每个同学心中都有交通安全这根弦,时时刻刻记着要遵守交通规则——接下来我们将以多种形式学习交通法规。 1、认识交通标志 你能说出下列交通图标的含义吗? 2、我来选 (1).遇到交通事故,你要打的报警电话是( ) A. 120 B. 122 C. 110 D. 119 (2).我国的道路通行原则是( ) A.右侧通行原则 B.左侧通行原则 C.中间通行原则 (3).有人突然患病或受伤时,应该打( )电话求助 A.120 B.122 C.110 D.119 (4).经过一个有信号灯的铁道路口时,应该( ) A.直接从铁路上穿过去 B.看看左右没有火车就快速走过去

安全伴我行演讲稿300

安全伴我行演讲稿300 导读:本文是关于安全伴我行演讲稿300,希望能帮助到您! 安全伴我行演讲稿(1) 在学校里听老师跟我们说走路不能打闹,不能拉同学的钥匙绳,不能在建筑工地上玩耍,不能在动物园里用食物逗猛兽,不能攀爬高压电线杆。 我听说一个事件,一个小孩的爸爸在郊外开了一家工厂,那个小孩每个星期天都去给他爸爸帮忙,有一天,那个小孩照常 去给他爸爸帮忙,因为走天桥需要两三分钟,所以他走了铁路线,那个铁路线没有防护栏,那个小孩骑着自行车,哼着歌,来到铁路线,他左瞧瞧右看看,没火车,冲,刚冲上铁路线,麻烦来了,车子上的麻袋上的绳子挂在了铁路上的螺丝钉上,没办法只好下来解,刚在他低头的一瞬间,一列火车呼啸而至。这告诉我们生命是多么的宝贵。 天有不测风云,危险也会降临在我们身上,我们要在危险还没到来时及时避免。 安全伴我行演讲稿(2) 安全是用笔谱写的一曲曲生命之歌,只有掌握好这支笔,才能使生命之歌更加绚丽多彩,才能写下光辉的一页。 今天我们的下午第一节课,张老师给我们上了一节安全教育的课,我上了这节课,想到:以后再也不做危险的动作了。 我以前:在树上爬上爬下,衣服和裤子都被刺破了。有的时候和同学们在楼梯上打闹。有的时候和别的同学看了有精神问题的人。还有的时候在放学,有几个小伙伴对我说:我们在玩一下吧,时间还早呢!我被他们说

动了,我就放下书包去和他们一起去玩。我一看钟表,都已经八点二十五分了。我赶紧回家,一到家就被妈妈骂了一顿。有一次是最危险的,我和一位同学在操场上玩,电线断了,我们在玩的过程中差一点碰到电线。 但是我在今天学了安全教育这本书,受到了里面那些丰富的安全知识。懂得了怎么应付一些在危险时刻处理的方法。 老师们同学们让我们学好安全知识,搞好安全措施,让生命变得更加美丽。 安全伴我行演讲稿(3) 我们应该珍爱生命,注意交通安全。据公安部门表示:2019年,全国共发生交通事故450254起,造成98738人死亡、46911人受伤、直接财产损失18.8亿。这是一个多么可怕的数字啊! 记得有一个人给我讲过这样一个真实的故事:有一个小学生起床太晚了,他妈妈骑电动车送他上学,在路上,他们要过一个红绿灯,走到那里的时候是红灯,还有近60秒,他妈妈闯了红灯,可是,左边突然一辆大卡车,大家都不愿看到的一幕发生了,小男孩滚到了卡车下,他妈妈只有一点擦伤。救护车赶到的时候,小男孩已经离开了人世。他的家人伤心极了。之后的每天,小男孩的妈妈都抱着小男孩的书包坐在十字路口叫着他的名字。这一幕,让每个路人都情不自禁地留下了泪水。 听了这个故事,我也留下了泪水,这泪水,是激愤的泪,是感动的泪,是惋惜的泪……我们应该珍爱生命,注意交通安全,安全伴我行。 安全伴我行演讲稿(4) 人最宝贵的东西是什么?毫无疑问就是生命。生命对于每个人来说只有一次,我们小学生就像是未开放的花骨朵,美丽却又娇弱,关爱生命、珍惜生命,它就会绽放出迷人的光彩。

交通安全伴我行教学设计

《交通安全伴我行》教学设计 教学目标: 1、提高安全意识,愿意自觉去学习《道路交通法》的有关知识,在学习中增强与同学的合作交流意识。 2、初步了解《道路交通法》的有关条文,知道每一个公民都要自觉遵守交通法,明白交通安全重在预防。 3、自己能改变生活中不遵守交通法的不良习惯。提高对生活中违反交通法的行为的辨别能力。 教学重点: 以让学生了解《道路交通法》的有关条文为平台,着重培养学生自觉遵守交通法的意识和良好的交通习惯。 教学难点: 增强学生的道路交通安全意识,,让学生养成良好的道路交通行为习惯。教具准备: 课件多媒体搜集有关《道路交通法》条例 教学过程: 一、创设情景,揭示课题. 1、(课件展示)一位行人在横穿马路,没有遵守信号灯,而抢红灯通过的情景。请同学们想一想,将会出现什么样的结果? 学生讨论、合作交流 指名回答:(可能出现车祸或不可能出现两种情况)。 师提出:出现两种情况的原因是什么? 学生讨论交流: 师总结:横穿马路不能存在侥幸心理,要懂得“道路安全,防患未然”的道理。 2、今天我们所学的就是与交通有关的知识。 板书课题:自觉遵守交通法 二、事故再现撞击情感 1、(课件展示)几起交通事故案例。看了以后你有什么感受? 学生讨论,说说自己的感受。

面对这一幕幕令人触目惊心的车祸现场,一个个瞬间消失的鲜活生命,你是否还要尝试。 2、请同学们想一想在你周围是不是也有不遵守交通法或交通安全 事故的事例。(多找几位学生回答) 如果你了解了《道路交通法》的一些条例,也许不会发生这么多事故。 3、师讲解《道路交通法》有关条例,如:《道路交通法》中 第三十八条:车辆、行人应当按照交通信号通行,遇有交通警察现场指挥时,应当按照交通警察的指挥通行;在没有交通信号的道路上,应当确保安全畅通的原则下通行。 第六十一条:行人应当在人行道内行走,没有人行道的靠路边行走。 第六十二条:行人通过路口或者横过道路,应当走人行横道或者过街设施;通过有交通信号灯的人行横道,应当按照交通信号灯指示通行;通过没有交通信号灯人行横道的路口,或者在没有过街设施的路段横过道路,应当在确认安全后通过。 4、同学们听了有关条例,你觉得自己平时是否遵守了?(大家展开讨论) 5、俗话说:“老虎的屁股摸不得”“交通安全事故猛于虎”人们为什么还在重蹈覆辙呢?交通事故为什么层出不穷? 分组讨论 指名回答 6、师总结;就是因为每一个人的安全意识淡薄,不自觉遵守交通法,所以交通事故才会不断出现,如果每一个人时刻把交通安全放在第一,我想事故也就不会发生。 三、联系实际拓展深化 再次回放上课前的画面(放课件) 1、面对这样的情景,你会对这位行人说些什么呢?如果是你,你该怎样做? 分组讨论交流 2、假如真的出现了车祸,你该怎么办呢? 学生回答:报警 3、怎样报警、救助呢? 学生回答;打122 、 120

安全伴我行演讲稿10篇

安全伴我行演讲稿10篇 安全伴我行演讲稿10篇 演讲稿具有逻辑严密,态度明确,观点鲜明的特点。在现在的社会生活中,演讲稿应用范围愈来愈广泛,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是小编为大家收集的安全伴我行演讲稿10篇,欢迎大家分享。 安全伴我行演讲稿篇1 “生命”一个多么鲜活的词语。它如夏花般绚丽,它如流星般壮美。“安全”一个多么古老的话题,它守护着一切事物的顺利实现。生命只有在安全中才能永葆活力。世界上最珍贵的莫过于生命,而生命对每个人却只有一次。 前段时间,学校里给同学们播放了关于校园安全的视频,看到那么多的学生因为不注意安全而遭受痛苦的画面真是让人心痛,更让人惋惜。让我印象最为深刻的是这个事例。 有一位学生攀爬学校的栅栏,由于翻转时不注意大腿竟然插在了栅栏里。这名学生身体卡在了栅栏上,既不能上移也不能下降,在这种情况下,每动弹一下都使他疼痛不堪。 由于无法自行施救,学校只能请来消防官兵割断栅栏护送进医院。由此可见,安全对于我们来说是多么的重要,安全的意识使我们不受皮肉之苦,让安全伴我行,让危险远离我们。为此,我们必须加强自我安全意识。 同学们:我们可以不画手抄报、可以不答安全知识教育问卷,但是我们必须知道,当自己遇到危险的时候,如何避免和远离伤害。 所以,同学们,让我们行动起来,从现在开始,从我开始,做安全教育的示范者、传播者、先行者,同时,也是受益者!让我们自觉增强安全意识和自我防范能力,携手杜绝安全隐患,让自己的生命奏响华美的乐章!安全伴我行演讲稿篇2 尊敬的各位领导、评委和职工朋友: 我演讲的题目是:用激情撑起铁路安全一片天 今天,车站演讲比赛的主题是“安全生产依靠谁”?当看到这个题目时,我想每个人的心里都有一份答案。安全生产到底依靠谁,有些人会说,安全生产依靠上级的监管,依靠管理制度的完善,有些人会说,安全生产依靠安全第一的

交通安全伴我行教学设计主题班会示范课

交通安全伴我行 ——主题班会活动实施方案 【活动背景】 “中国式过马路”已严重威胁到我们每个人的生命,闯红灯、翻越护栏的案例俯拾皆是……。2012年5月23日中央电视台《焦点访谈》播出《谈中国式过马路》节目,引起了强烈的反响。据《新华网》报道,交通事故目前已经成为“世界第一害”,而中国是世界上交通事故死亡人数最多的国家,交通死亡人数居高不下、屡超“矿难”“世界大战”……。据中国公安部统计数据显示,2009年,中国汽车保有量约占世界汽车保有量的3%,但交通事故死亡人数却占世界的16%。2009年,全国共发生道路交通事故造成67759人死亡、万人受伤,直接财产损失亿元;2010年和2011年,交通事故造成死亡人数分别是65225和62387人,已经连续十余年居世界第一。因此,设计了这里以《交通安全伴我行》为主题的班会课。 【活动目的】 1、熟悉一些与他们生活密切相关的交通规则,懂得自觉遵守交通规则的重要性;让学生懂得生命的可贵,明白为了自己和大家的安全,人人都必须遵守交通规则。 2、根据本校实际情况通过路口时的一些具体安排 3.学习认识一些交通安全标语和交通标志。 4、教育学生人人懂交通规则,个个守交通规则。 【活动形式】 欣赏视频,小品、知识竞答、讨论等 【活动准备】 1、让学生了解自己身边发生的交通安全事故,明白交通安全的重要; 2、让学生收集交通安全资料,每人制作一份交通安全手抄报; 3、确定主持人、创作好节目以及选定扮演者排练好活动节目; 4、邀请遵义市电视台法制栏目主持人遵义市交警支队李明警官现身说法; 5、制作课件。 【理论链接】 《中华人民共和国道路交通安全法》《未成年人思想道德若干意见》《德育活动课的途径和方法》等 【活动主持人】 甲:任国娟乙:张宝鹏 【活动过程】

中班安全教案公开课《交通安全伴我行》

一、活动名称安全《交通安全伴我行》 设计意图: 中班年龄阶段的幼儿,具有活泼好动、好奇、模仿力强等特点,是最容易引发交通事故的群体。虽然他们出去一般都有成人监护,但稍有不慎,就会严重影响幼儿的身心健康甚至酿成悲剧,独自穿越马路,独自活动的机会增多了。通过此次活动,让幼儿了解交通信号灯及安全标志与人们生活的密切关系。初步养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 二、活动目标 1、认识信号等标识了解基本的交通规则。 2、认识几种常见的交通标志,了解交通安全标志与人们生活的密切关系。 3、在游戏活动中体验交通规则的重要性,养成自觉遵守交通规则的意识,提高自我安全防护能力。 三、活动准备 1、儿歌《小小孩学常识》动画。

2、交通安全标志图片,信号灯标识卡片,自制方向盘一个。 3、课件:幼儿交通安全宣传片《上学路上》。 4、布置场地:十字路口、人行横道、停车场等。 四、活动过程 一、导入1、观看画面,引起幼儿思考。 师:小朋友我们一起来看看画面里发生了什么事情?(画面1:几个小朋友在翻越车行道中间的护栏。画面2:一个人跨越护栏横穿马路被飞驰而来的汽车撞倒。)2、师:"小朋友刚才你们看到了什么?""是什么原因造成危险事情的发生?"小结:这是多么危险可怕的事,为了我们自己的生命安全我们一定要遵守交通规则。 二、认识信号灯标识和几种常见交通标志。 1、认识信号灯,说说信号灯的作用。 师:今天老师请一位小客人来教给我们一些最基本的交通规则,我们一起来看看吧!(播放动画《小小孩学常识》)师:动画里面的小客人告诉我们信号灯有几种颜色?(三种,红、黄、绿)红灯停,绿灯行,黄灯亮了等一等。

“安全伴我行”演讲稿

“安全伴我行”演讲稿(一) 把安全放于心中,让平安相伴一生 各位领导、各位来宾: 大家上午好!我叫 X X X ,是来自XXXXXXXXXXXX公司一名普通职工,我演讲的题目是:《把安全放于心中,让平安相伴一生》。 说到安全,记得读小学时,老师教了我们一首《红绿灯》:红灯亮,停一停,绿灯亮,向前行,行人要走人行横道,过马路,左右看,不在路上跑和玩。那是我关于安全的最初的认识。尽管那时的家乡,没有一条大马路,更不用说红绿灯了,但儿时的我,依然与小伙伴们一起,欢快的吟诵着《红绿灯》,在每天所经过的路上,期待着能有一次“红灯停,绿灯行”的小小实践。 时光荏苒,当我走出家乡小镇,来到繁华都市的时候,终于有无数次的机会去实践儿时的小小愿望了。只是,这愿望的实践让我得到一个“傻瓜”的“荣誉称号”。无数次,身边的人告诉我,过马路时,看什么红绿灯呀,闯就是了,谁有胆量来撞啊!这话说的是多么的潇洒,但是这般的人生态度又能让人潇洒多少回呢?看看成都醉驾司机孙伟铭吧,刚开始审判时,他对于那些逝去的生命表现的是多么的漠视,判为死刑,也才让他稍微意识到事态的严重,然后是上诉,终审,由死刑改判为无期的那一刻,他在法庭上嚎啕大哭,是劫后余生的喜悦,还是终于体会到生命的可贵呢?已经都不重要了,对于他,悔悟已经太晚。人生苦短,来去匆匆,生命对于我们来说只有一次,当回首往事的时候,不因碌碌无为而悔恨,不因虚度年华而羞耻,这样的生命才有意义。而孙伟铭,用一时的潇洒输掉了自己一生的时光,这代价未免太过沉重。所以,把安全放于心中,珍惜生命,做个胆小的傻瓜又如何呢? 走上工作岗位,来到了新峰水泥,进入生产一线,我第一次直观的认识到了“安全生产”这四个字的分量有多重!我每时每刻在和运转的机器打交道,和高温设备打交道,重复攀登着100多米的楼梯和高台,稍一不留神,就会悔恨终生,尤其是在设备维护和检修时,在水泥清仓、原料清库时,如果你没有办理停电手续就会有触电和受到机械伤害的危险,如果你没有正确的使用安全带和防护绳,就会有坠落的危险;在日常的生活工作中,在上班的每时、每分里,安全的隐患随时都象凶残的野兽张着血盆大口,盯着我们脆弱的肉体,麻痹的神经。 在我进厂的第一天,安全培训授课老师,曾经给我们经过一个真实故事,那是前几年的事了,我们武安有一家水泥厂,在水泥清库的时候,由于违规操作,安全措施不到位,一个将近40岁的中年人,跌落到水泥舱内,被水泥完全所吞噬,当他被救出的时侯,鼻孔、嘴巴、耳朵里全部灌满了水泥,停止了呼吸。 前事不忘后事之师,如何避免类似悲剧的发生,如何让安全工作更加深入人心,这是企业安全管理的永恒主题。做好安全工作,就要从一点一滴的小事抓起。安全之行,始于足下,积跬步而至千里,积小流而成江海。只有做到不遗漏任何隐患,才能从根本上杜绝一切安全事故。 我们常说:儿行千里母担忧。因为有家人殷切的期盼,才有歌者真挚的吟唱:祝你平安,你永远都幸福是我最大的心愿。出门在外,如何忍心让家人徒增牵挂?要去现场了,别急着出门,先按规范认认真真戴好安全帽吧;要工作了,别马虎大意,按照安全规程仔细操作吧;要长途驾车了,别劳累硬撑,先找个地儿舒舒服服的休息一下吧...,每当安全思想懈怠,侥幸心理趁虚而入的时候,多想想家人牵挂的眼神,那么,你就不会在事故来临的时候,才去徒劳的祈求上天的保佑;就不会在性命危急的关头,才学会体味生命的宝贵;才不会在失去之后,才想到要去珍惜那触手可及的幸福。 亲爱的朋友们,美好的生活来之不易,一步一步都要走的小心翼翼,心中若无安全存放,平安哪会轻易驻留!让我们把安全放于心中,让平安相伴我们一生! 我的演讲完了,谢谢大家!

一年级安全伴我行作文

一年级安全伴我行作文 安全伴我行作文 生命只有一次,它对每个人都是公平的,只有珍惜生命,注意安全,我们才能平平安安的度过一生,人的生命是娇脆的,一个不小心都有可能发生安全事故。 作为一名小学生,充满好奇心,好动、好玩是我们的天性。玩得刺激已成为新潮,有时连自己的生命安全都置之度外。我也不例外,为了刺激,为了大家夸奖,总是搞出一些五花八门而又危险的表演。比如新年时,大家都喜欢玩烟花爆竹,我为了让大家称赞我,想方设法做出一些自以为了不起而刺激的动作——让爆竹在我手中绽放光彩,结果赞赏声没得到,却躺在了那张伤心而又充满泪水的病床上,我想对于我来说这是一次永恒而又深刻的教训。 人的生命是有限的,同时也是脆弱的,一不留神它都有可能给你的生命一个终结。天地把生命给予了我们,它便由你我掌控,你给它保险,它边给你幸福,你伤害了它,它便让你终生后悔。它对我们付出了太多太多了。 安全伴我行

时雨轩 近年来随着人们生活的不断提高,科技的不断进步,交通工具的 使用也得到飞速发展,人们的出行方式也日趋多元化。然而,这一现 象的背后,也隐藏着容易忽视的一个重大的问题——交通安全问题。 也许会有同学说:“交通安全是什么,只要在过马路和骑车时注 意车辆、行人和红绿灯不就可以了吗?”这样的说法过于片面。也许 就是因为疏忽了某一个细微的缝隙,就会带来终生的遗憾。我们常常 在电视和报纸上看到许多有关报道,正是因为我们忽视交通安全,才 酿成了这一个个悲剧,甚至死亡。

也许有的学生会说:“我也违反过交通规则,但没什么事啊!”那 是侥幸心理,“人们一般会以上学、上班时间紧或不了解交通规则为 理由违反交通。这样虽然情有可原,但付出的代价也大了些每个学校 老师和学生家长对学生的一个共同心愿。我们是祖国未来的花朵,社 会主义的接班人,在学好科学文化知识的同时,更应该学习如何保护 自己。在交通日益繁忙,生活节奏日益加快的今天,遵守交通规则更 是 ___,这样才为我们前进的路上了护栏。遵守交通法规,人人

相关文档
最新文档