大班主题活动中国人了不起

大班主题活动中国人了不起
大班主题活动中国人了不起

大班主题活动中国人了不起

环境创设

1.教师与幼儿一起搜集有关四大发明、扎染、名画和书法作品的图片,布置在环境中,供幼儿欣赏,从中受到启发与熏陶,同时使自己是一个中国人而自豪。

2.收集有关京剧的脸谱、行头、服装即中国武术展的图片、兵器道具,摆放在教室的区角中。

生活活动

1.在一日生活的过渡环节,播放歌曲《男儿当自强》《戏说脸谱》,京剧唱段《卖水》《红灯记》等,让幼儿在耳濡目染中学习欣赏中国的国粹艺术,熟悉唱腔。

2.每天提醒值日生做好餐具分发、督促洗手等值日任务,提醒同伴节约用纸,节约用水,叠好整理好自己的衣物。

家园联系

1.家长和幼儿一起收集有关主题的图片、书籍、照片等,并与幼儿一起阅读与四大发明相关的书籍和故事。

2.利用家园联系栏贴出启事,邀请会武术的、爱好武术的家长参加我们的教育活动。

3.生活中提醒幼儿爱护家庭和社区周围环境。

教学活动

1.戏说脸谱:让幼儿了解歌曲的京韵唱腔,初步学会演唱歌

曲。

2.虾:让幼儿初步了解国画的特点以及绘画工具,对国画感兴趣。

3.男儿当自强:让幼儿感受音乐强悍、有力的气势、大胆说出自己对音乐的理解。

4我骄傲,我是中国娃:理解诗歌三段分别表达的内容和含义,学会有感情的朗诵诗歌。

5.图形之间的关系:能将常见图形变出不同数量的各种图形,发现图形之间的分割、组合关系。

区域活动

1.美工区

青花瓷、扎染丝巾、民间艺术欣赏、描画京剧脸谱、名字大变身:让幼儿制作、欣赏有代表性的民间艺术作品,感受民间艺术的美。

2.益智区

四大发明:让幼儿知道四大发明与人类生活的关系。

3.表演区

梨园小剧场、青花:让幼儿模仿舞蹈中的动作,体验合作表演的乐趣。

【原创】主题活动:我是中国人(一)

主题活动:我是中国人(一) 活动内容:我们的祖国真大 活动目标: 1.了解祖国地域辽阔广大。 2.理解诗歌内容,学习有感情的朗诵诗歌。 3.具有爱家乡、爱祖国的情感。 活动准备: 1.经验准备:幼儿了解国庆节的相关知识,了解地图上东南西北的位置。 2.材料准备:与诗歌内容有关的图片,电脑,电视机。 活动过程: 一、设疑导入,引发兴趣。 师:“每个人都有自己的名字,你知道我们祖国的名字叫什么吗?” 二、出示中国地图,引导幼儿说说“这是什么?像什么?” (一)通过生动形象的图片,激发幼儿学习的兴趣。 (二)请幼儿观察地图上“大公鸡头北面和大公鸡脚南面的地方小朋友,分别在做什么,有什么不一样的地方,为什么?” (三)引导幼儿说说北方的孩子在做什么,天气是怎样的?南方的孩子在做什么,天气是怎样的?(幼儿回答出相关的内容,教师就出示图片,并向幼儿做介绍“大公鸡的头的地方是我国的北方,北方的冬天特别寒冷,十月就开始下雪了,最冷可以达到零下51.5℃,雪会堆的很厚很厚,小朋友们可以去滑雪;大公鸡的脚的地方是我国的南方,这儿四季如春,平均气温在26℃以上,所以当北方下大雪的时候,南方的小朋友还穿着短袖,甚至还可以去游泳呢。”) 三、师幼共同交流讨论,鼓励幼儿根据画面自编诗歌。 (一)出示相关的内容图片。 (二)请幼儿自由编诗歌。 (三)请个别幼儿创编诗歌。

四、完整欣赏,学习诗歌“我们的祖国真大”。 (一)第一次完整欣赏后提问:“这首诗歌是怎么赞美我们的祖国的?” (二)请个别幼儿上来试一试。并提问“听上去和我们自己编的诗歌有什么不一样?” (三)总结:“我们的祖国这么大,小朋友们应该感到自豪。等我们长大了,要学习更多的本领把我们的祖国建设的更加美好。” 活动延伸: 游戏活动:鼓励幼儿用画笔画一画祖国的北方和南方,并大胆的介绍一下自己画的是什么。

主题班会教案之九年级班主题班会:我是中国人

主题班会教案之九年级班主题班会:我是中国人 活动准备:督促学生首先查阅资料,了解民族精神的内涵,同时多方搜集古今典型体现民族精神的材料,以小组为单位商讨、筛选后,经班委会的讨论通过方可排练。 活动过程: 1、主持人开场白:“我是中国人”的真诚表白(弘扬民族精神,响应时代召唤……宣布主题班会正式开始。) 2、板快之一:古代 (1)小品:《屈原的故事》——表演者:吴翔宇、雷伊炜、周吉、刘萍、康佳倩、张亚巍 屈原之所以这样为后人纪念,是因为他一生忠直,为了国家的命运,毅然决定牺牲自己。 3、板块之二:师生活动 (1)互动抢答:有关民族精神的问答 (民族精神的核心内容是什么?——爱国主义;其中还包括哪些精神?——团结、统一、爱好和平、勤劳、勇敢、自强不息、拼搏进取……) (2)诗歌朗诵:《我是中国人》——表演者:薛冰、黄丽文 4、板块之三:现代 (1)舞台剧:《又是一年放牛时》——表演者:高盼、杨颖蕾、杨小聪、宋斌、赵谦、张丽、徐杰 九岁的放牛娃为了祖国的利益,奉献出自己最宝贵的生命,这种爱国主义精神正渊远流传着,影响着一代又一代人。 (2)朗诵:《我爱你,中国》——表演者:凌娇娇、周云、朱丽娅、陆敏、朱冰云

民族精神世代传承,但爱国精神却是一个永恒的主题。所以我们好象听到有人在说:“我爱你,中国!” (3)话剧:《不忘国耻》——表演者:黎晶晶、周晓越、黄丽文、杨丹妮、刘婷、王卫华 热爱民族的历史,不忘国耻,身为跨世纪的中华之子,我们肩负着传承历史文化,开创世纪新篇章的使命。 (4)小品:《巴金在病榻上》——表演者:刘佳玲、张雪萌、胡雯倩、周雅闻、王嘉琪、杨凯 巴金把他的一生都奉献给了文学,病榻上仍不忘写作,并且致力于对文学青年的关心帮助,这种精神感染着我们,激励我们不断前进。 5、板块之四:合唱齐呼口号 (1)合唱:《团结就是力量》 (2)主持人:中国已不再落后,中国人已不再懦弱,此时此刻我们已可以大声地自豪地说出:“我们是中国人”。(全班齐呼) 6、板块之五:结束语及班主任总结 (1)王蓉朗诵个人结束语。 (2)班主任总结:同学们,民族精神集中地表现着一个民族的正确的世界观、人生观、价值观,包括我们所遵循的正确的思维方式和行为方式都是属于民族精神的范畴的。一个国家、一个民族,如果没有民族精神作为精神支柱,就等于没有灵魂,就会失去凝聚力和生命力。昨天,伟大的中华民族成就不朽,生生不息,英雄辈出。今天,伟大的中华民族腾飞起来了。而我们都是这个国家、这个民族的一分子,我们齐心协力准备了这节虽然仓促但却真诚的主题班会课,100%的参与,100%的感动。每一个节目都是一道亮丽的风景,在我们的眼前划过,在我们的心头驻足。我想这就是民族精神在我们身上的最好的体现吧!所以,不为我们的演技但为我们的情感喝彩!让我们从加强自身素养开始提升民族精神! 7、主持人宣布班会课到此结束!

大班主题:我是中国人教案

大班主题:我是中国人教案 主题:我是中国人 生成活动来源: XX年的金秋是喜气的,更是欢腾的,雅典奥运中国运动员的出色表现、F1赛事的即将到来,中秋、国庆佳节的来临,使国人纷纷在议论着这些开心的事情,而我们的孩子显然也沉浸在一片喜气洋洋的欢乐氛围中。 奥运夺冠、嘉定迎来F1??这些也成为了我们孩子讨论的热点,当奥运冠军的凯旋而归,刘翔、姚明、郭晶晶成了孩子心目中的英雄,于是,一个生成活动《我喜欢的运动员》产生了??当彩车巡演到了嘉定,嘉定沸腾了,孩子们纷纷议论着自己看到的各种美丽的彩车,议论着FI的到来,由此我们的生成活动《我爱F1,我爱嘉定》应运而生了?? 指南中指出:幼儿园应充分挖掘各种教育资源,关注孩子的热点问题组织开展活动,因此我们及时捕捉到了来自孩子的兴趣与需要,结合我们的超市课程理念,生成了以下几个活动: 生成活动一 我喜欢的运动员 生成活动二 迎国庆擂台赛

生成活动三 快乐中秋 生成活动四 我爱F1,我爱嘉定 一、我喜欢的运动员 活动目标: 1、通过交流讲述雅典奥运会上我国运动员的优异表现,初步五星红旗飘扬的自豪感。。 2、愿意用不同的表现形式表达对运动员的热爱之情。 活动准备: 雅典运动会报道、运动员竞技场面、获奖照片资料等 超市特色: 1、孩子收集不同的运动员资料 2、自由结伴讨论雅典奥运会中国运动员的表现 活动过程: 1、奥运专栏环境布置 2、讨论:我喜欢的运动员?为什么喜欢他?他什么地方了不起?他们为什么要举起五星红旗? 3、孩子们表达表现:自己喜欢的运动员的竞技运动画面。

二、国庆擂台赛 活动目标: 1、通过擂台赛、民族歌舞表演等多种形式的活动,让幼儿更多的了解中国的一些名胜古迹、特产、名人等,激发幼儿爱祖国的情感。 2、给予 @_@我是分割线@_@ 幼儿更多的展示自我的机会,鼓励幼儿大胆自信的表现和表达。 3、培养幼儿注意倾听同伴发言的好习惯,进一步激发幼儿的竞争意识。 活动准备:抢答题与必答题的题卡、民族服装。 超市特色:自主游戏 活动过程: 主持人 1、宣布今天活动内容

幼儿园大班主题我是中国人

. 主题名称:我是中国人 班级:大二班 幼儿经过了一个暑假,很多孩子会有各种不同的旅游经验,且在家长的引导下,对祖国的地大物博会有初浅的体验,孩子们会意识到自己是一个中国人,并隐隐感受到成为中国人的骄傲。同时对于九月刚刚升入大班的幼儿来说,他们会遇到许多传统的中国节日,如:教师节、中秋节、重阳节、国庆节等等,特别是十月一日的“国庆节”,作为祖国妈妈的生日,孩子们对这个节日已经有了粗浅的认识,但对于大班的孩子来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可以从孩子的日常交谈中发现。针对孩子们已有的知识经验、生活经验,我们以主题活动“我是中国人”为本阶段幼儿学习、生活、游戏、运动发展的主线,通过为幼儿预设各类集体活动与个别指导活动,指导幼儿从各种渠道收集主题资料与信息。并根据学习容积极创设互动、对话的主题环境,通过多媒体、PPT等形式帮助幼儿积极构建主题经验。引导幼儿体验作为中国人的自豪,萌发爱家乡、爱祖国的情感,为主题活动“我是中国人”顺利、有效实施作好准备。 二、网络建构图:

《我们爱祖国》《了不起的中国人》背上我的小书包背上我的小书包 《我是中国人》 《民族大团结《民间艺术美》 三、主题活动预期目标:. .

1. 知道自己是中国人,为自己是中国人感到自豪。 2.知道10月1日是中华人民国的生日,知道是我国的首都。 3.初步了解中国古代的四大发明,能够主动与同伴交流、分享自己的体验。 4.感受我国先进的航天科学技术,知道科学的发展离不开科学的辛勤工作。 5.感受少数民族特有的民俗文化,懂得尊重少数民族。 6.乐意与同伴合作,用建构、表演等方式表现对各民族不同文化的理解。 7.知道中国有许多优秀的民间艺术,喜欢中国民族艺术。 8.正确使用剪刀,尝试用折叠的方式剪出对称的图形。 四、分题活动目标及容: 分题活动一:《我们爱祖国》

《我是中国人》主题活动反思

【主题环境的创设】 这个主题是关于祖国的相关知识,长城是中国的象征,我们在后面的主题墙上用卡纸做了长城的型,分了三个版面:多彩的民间艺术、了不起的中国人、祖国风光。创设主题墙时用皱纹纸做了一个中国地图,然后让孩子自己做国旗和五角星,搜集国家的相关图片来充满。这个主题正好有中秋节,过后我又让孩子搜集月饼盒子。在创设方面也得到了家长的支持,和孩子一块完成。整个活动有孩子的参与,让孩子变被动为主动。另外我们在创设时还加上了时事政治:钓鱼岛事件,让孩子也能了解国家大事。 【主题进行的方式】 这个主题有几节美术课,制作月饼时,因为条件有限,我们用橡皮泥做。整个主题我在进行时,没有按照顺序进行。像国庆节和中秋节我放在前一天,过后我又巩固加深。在节日到来时,我们领着孩子到小学观看了升国旗仪式,让孩子能够对国旗加深印象,并且我还给孩子讲述了国庆节和中秋节的来历。这个主题有很多事需要家长和孩子共同参与,所以我们在进行时家长帮助了很多。 【一日活动中主题内容的渗透】 周一晨间活动时,让孩子看看小学生升国旗的过程。中秋节安排的晚点是月饼,根据实物进行教学。在民间游戏这节课时,正好安排在课间活动,和孩子说说游戏的名称和玩法。并且和孩子在玩时照照片放在了“多彩的民间艺术”上这面墙上,正好有互动非常好。 【主题目标的完成】 这个主题在进度上用两周完成,但是内容很多,我们用了两周半完成。但是通过家长反映和孩子的回答情况看出,孩子对这个主题掌握的不好。可能在上课时有些内容没有渗透进去和延伸,孩子只是掌握肤浅东西,正好又隔了一个假期,孩子们对这个主题掌握的不是很好。特别在上《京剧脸谱》时,没有给孩子贯穿很多的相关京剧的知识,所以这节课孩子掌握的很不好。【家园合作】 国庆节、中秋节、京剧知识都需要家长帮助孩子了解相关知识,特别是今年的国庆节和中秋节正好在一起放假,我们都给家长和孩子发放了体验表,利用假期和孩子出去玩,然后带回旅游门票和照片,然后帮孩子记录感受。 【主题内容的延伸】 我们在进行完主题后,让大班孩子当升旗手,来给中小班孩子演示升国旗的样子。这样大班孩子当哥哥姐姐的自豪感油然而生,并且还巩固了主题知识。

二(3)班祖国好、家乡美主题班会教案

祖国好、家乡美主题班会教案 ———我为祖国自豪 一、班会目标: 1、了解祖国过去的历史和现在的成就,为自己身为炎黄子孙而 骄傲。 2、为祖国的强盛而努力学习。 二、班会准备: 1、黑板布置(书写班会主题) 2、让学生预先收集关于祖国的知识,查找资料了解祖国和家乡 的变化; 3、准备歌曲:《今天是你的生日》、《我的家乡梵净山》;音乐《中 国人》。 三、班会过程: 1、背景音乐:《中国人》 杨薪琪:金秋十月,我们迎来了丰收的季节,我们盼到了祖国的生日。 蒋昊洋:又是一年秋风送爽时,又是一轮花好月圆日。 杨薪琪:走进十月,我们用一样的眼神凝望金秋;迎接国庆,我们有一样的感慨发自肺腑。 蒋昊洋:此时此刻,全中国都在欢呼,全世界都在雀跃;亿万中华儿女心潮澎湃,所有的炎黄子孙无数次从心地发出呐喊——我 骄傲,我是中国人! 合:二(3)班《我为祖国自豪》主题班会现在开始。 2、歌曲准备:《今天是你的生日》 班主任:今年是我们伟大祖国的62岁生日。作为中国人,我们为祖国的伟大成就而骄傲。 3、讲解国旗、地图和四大发明等。 动人的歌声让我们充满了对祖国的热爱。作为中国人,我们对自己的祖国了解多少呢?下面我们通过抢答的形式,看看谁了解祖国更多。 问:(1)、我国的版图像什么?(雄鸡) (2)、我国的国歌是?(《义勇军进行曲》)齐唱国歌 通过知识抢答,我们不仅要重新认识了国旗,而且以后 要更加尊敬国旗,爱护国旗。 (3)、介绍长城(我国的长城东起河北的山海关,西到甘肃的

嘉峪关,全长有一万二千七百多公里,是世界上最长的城墙。)(4)、我国随朝时建造的赵州桥,已经有了一千三百七十多年的历史了,是世界上最早建成的石拱桥。 (5)、世界上第一架地动仪,是我国东汉时代的科学家张衡为于公元132年制成的。当时我国很多地方发生地震,张衡为了能了解地震情况,经过六年多努力,终于制成了侯风地动仪。 班主任:看今朝,颂祖国,我们加强了对祖国的了解。今天的中国,在洗刷了百年的耻辱之后,正朝着复兴中华民族的宏伟大业阔步前进,要实现巨龙的腾飞,需要我们从现在起就学好本领,掌握先进的科技文化知识,投身到建设祖国的行列中去,经过了60年的不懈努力,中国重新屹立于世界之颠,我们新一代也生活在幸福的新社会。我们班的同学也来自祖国各地,下面我们就听听大家的看法。 4、赞美家乡(学生畅谈发生在自己家乡、身边的变化) 5、齐唱歌曲《我的家乡梵净山》: 6、班主任总结: 伴随着《我的家乡梵净山》的歌声,我们这次班会进入了尾声。通过这次班会,加深了同学们对祖国的认识,对家乡的认识,我们的祖国地大物博、物产丰富、民族团结、热爱和平,提高了我们的爱国情操和爱国热情。 同学们,让我们把满腔的爱国情怀,对祖国浓浓的深情和炽热的爱,化为拳拳报国之心,献给亲爱的祖国,共同携手,用每一天的努力去开创无限美好的明天。 学校:逸群小学 班级:二(3)班 时间:2015年9月30日

做一个中国人(800字)作文

精选作文:做一个中国人(800字)作文小的时候,被那些幼儿书上的各种牙牙学语的爱国简单诗篇迷住了,逢人就得意的夸赞:我的祖国,最棒!现在随着年龄的成长,我似乎变得更加成熟,更加叛逆,常常会盯着韩剧里那些优雅漂亮的外国建筑而久久的出神,或者托腮看着电视里各种世界闻名的外国教堂,满满的心里都是羡慕。然后盯着窗外,不满的撅着嘴,低低的恼恨一句,自己怎么生在了这个地方呢?寒假里,跟着父母出游。漫长的高速公路上,是我惆怅而不甘的表情。都说过不要去双龙洞了,听这个名字,一定是一个古朴而又不好玩的地方!而书里说的美国耶稣教堂,一定神圣无比吧!我打心眼里羡慕着,一边在心里责怪着父母固执的决定,心窝里莫名的生气别扭。经过好几天的漫长路途,我觉得我都要崩溃了。一路上的单调景色,刺激着我的大脑,使我心里烦躁无比。默默地,更是对中国多了几分不喜,瞧瞧人家国外,路上的良辰美景都看不完,多好,多棒!好不容易,到达了目的地。我无精打采地和父母买了票,进入景区。洞里面幽暗潮湿,像是巫婆生活的可怕鬼屋。我不禁战栗了一下。突然,一束七彩剔透的光芒,暗暗的,弱弱的,有意无意的在我旁边闪烁。我仔细的看了看那光芒的源头,是几块晶莹剔透的钟乳石。乳白色的光晕掺杂着五彩的反射水光,飘渺梦幻,美不胜收。这奇异的景色,震惊了我。美的鬼斧神工,惊心动魄,柔弱而又绚丽美艳,精致艳丽不可方物。我回头望了望,父母都不见了。在这偌大的洞穴中,我们走散了。我摸了摸口袋里的手机,还在,大不了待会儿打个电话。我默默地蹲下来,捧起一汪清澈见底的溪水,冰凉彻骨的感受遍布四肢。手上的每个毛孔似乎都在吸吮着甘泉,都得到了释放,得到了舒缓,得到了彻底的释放,整人都放松下来。突然,口袋里的手机嗡嗡的震动起来,是父母打来电话了。我不舍的放开泉水,抖了抖凉凉的手指站起,突然,觉得做一个中国人也挺好。六年级:璎珞儿 篇一:做一个骄傲的中国人 做一个骄傲的中国人 当我们刚来到这个世界上时,便开始享受妈妈对我们无微不至的关爱。在妈妈的教育下我们渐渐长大:开始呀呀学语,开始学写字,开始明白很多道理......大家知道,我们都有一位好母亲。值得我们一生去感恩、去报答。可是,同学们,你们是否知道,我们还有一位母亲,更值得我们永远热爱和报答,那就是我们共同的母亲——:我们伟大的祖国! 在我很小的时候,妈妈告诉我:祖国像一只雄鸡,我们是中国人,要热爱自己的祖国。在我上学的时候,老师告诉我:祖国有秀丽的风光,悠久的历史,灿烂的文化,更有勤劳善良、勇敢智慧的人们。同学们,你们为我们的祖国感到骄傲吗?你们热爱祖国吗?我们作为二十一世纪的接班人,该用怎样的实际行动,来表达对祖国的热爱呢? 有些同学,只顾自己,不顾别人,这样的孩子,能成为热爱祖国的好孩子吗?有些同学,不好好听课,不按时完成作业,这是热爱祖国吗?还有些同学不懂得爱惜粮食,白花花的米饭不想吃就倒,这是热爱祖国的表现吗? 同学们,热爱祖国不能光喊几句好听的口号就行了,而是需要我们脚踏实地的去做。在学习中,专心刻苦,在生活中,尊敬师长,爱劳动,爱班级。只有这样,才能把自己锻炼成会学习,会生活,会创新的新一代小公民。同学们,我们感恩自己的母亲,我们更加热爱我们的祖国。今天,我们要努力学好本领;明天,我们要为祖国的发展贡献力量。今天,我们为祖国而骄傲,明天,我们要让祖国因我们而自豪! 篇二:做一个骄傲的

“我是中国人”主题班会--九年级主题班会教学设计

“我是中国人”主题班会--九年级主题班会教学设计 "I am Chinese" theme class meeting

“我是中国人”主题班会--九年级主题班 会教学设计 前言:小泰温馨提醒,主题班会是围绕一定主题而举行的班级成员会议,包括学生共同关心、感兴趣的问题、学生之间认识有分歧的问题、集体中产生的较重大的问题,中心思想 明确,内容丰富集中,切合学生需要,班级成员共同参与。本教案根据主题班会标准的要 求和教学对象的特点,将教学诸要素有序安排,确定合适的教学方案的设想和计划。便于 学习和使用,本文下载后内容可随意修改调整及打印。 活动准备:督促学生首先查阅资料,了解民族精神的内涵, 同时多方搜集古今典型体现民族精神的材料,以小组为单位商讨、筛选后,经班委会的讨论通过方可排练。 活动过程: 1、主持人开场白:“我是中国人”的真诚表白(弘扬民族 精神,响应时代召唤……宣布主题班会正式开始。) 2、板快之一:古代 (1)小品:《屈原的故事》——表演者:吴翔宇、 雷伊炜、周吉、刘萍、康佳倩、张亚巍 屈原之所以这样为后人纪念,是因为他一生忠直,为了国家 的命运,毅然决定牺牲自己。 3、板块之二:师生活动

(1)互动抢答:有关民族精神的问答 (民族精神的核心内容是什么?——爱国主义;其中还包括 哪些精神?——团结、统一、爱好和平、勤劳、勇敢、自强不息、拼搏进取……) (2)诗歌朗诵:《我是中国人》——表演者:薛冰、黄丽文 4、板块之三:现代 (1)舞台剧:《又是一年放牛时》——表演者:高盼、杨颖蕾、杨小聪、宋斌、赵谦、张丽、徐杰 九岁的放牛娃为了祖国的利益,奉献出自己最宝贵的生命, 这种爱国主义精神正渊远流传着,影响着一代又一代人。 (2)朗诵:《我爱你,中国》——表演者:凌娇娇、周云、朱丽娅、陆敏、朱冰云 民族精神世代传承,但爱国精神却是一个永恒的主题。所以 我们好象听到有人在说:“我爱你,中国!” (3)话剧:《不忘国耻》——表演者:黎晶晶、周 晓越、黄丽文、杨丹妮、刘婷、王卫华 热爱民族的历史,不忘国耻,身为跨世纪的中华之子,我们 肩负着传承历史文化,开创世纪新篇章的使命。

中考满分作文:了不起的中国人

中考满分作文:了不起的 中国人 在2008年5月12日的下午2点28分,也就是国际护士节,却发生了中国有史以来最大的8级大地震,十几万人在这场仅仅4分钟的地震中丧失了宝贵的生命。但在这其中,却发生了不少感人的故事。 譬如,解放军叔叔在救援中,发现了一位不知名的伟大母亲。她,弓着腰,前俯着身,两手撑地,跪在地上,做出一个类似拜佛的动作,在她的腹下,还有一个几个月大的婴儿,他还活着。很明显,她是想用自己的身体来保护孩子的生命。这位母亲虽然已经断了气,但是她这充满母爱的姿势却原封不动!这是多么伟大的母爱啊!为了孩子,不惜付出一切!就在孩子的身边,还有一部手机,上面清楚地显示着在地震发生后不久打好的字:宝贝,如果你还活着,就一定要记住,妈妈爱你!在场的所有人都被这伟大的母爱所感动了,情不自禁地流下了热泪。如果这位母亲的在天之灵能看见自己的孩子依然生龙活虎,那她将是多少地开心呀! 还有一位孩子,我想大家都认识了,他便是林浩,评为了全国十佳少年。在地震发生的时候,他刚跑到教学的走廊上,就被楼上跌下来的两名同学砸倒在地。当林浩林垮下来的楼板下使劲爬出来时,他并没有跑开,而是勇敢地去救被

压在里面的同学,用自己的小身体从废墟下背出了两名同学。当他再次跑进教学楼救人时,遇到跨塌的楼板,又被埋在了五面,后来,老师把他搠一出来。林浩自己后来因为去同学而砸伤了头,同学们都心存感激。当记者问他愿望时,他还奶声奶气地说:“我现在最大的愿望就是让头发快点长出来。”记者都被他的话逗笑了。 啊,了不起的中国人,你真棒! 2018年中考作文预测 一篇考场好作文的标准,就是让阅卷老师在1分钟乃至30秒的情况下达到下面四项中的一项: 眼前一亮 心中一动 鼻子一酸 嘴角一扬 四个你能满足其中一个,阅卷老师就能手中一松,给你高分。 现在如果你是一个准备应考中考的同学,你手里至少要有三到五个成篇,是可以在中考考场上变换使用的。 接下来直接进入今天的主题:

大班爱国主题教育活动教案:我是中国人.doc

大班爱国主题教育活动教案:我是中国 人 主题名称:我是中国人主题活动的产生:本主题利用国庆节前后组织相关教育活动,主题的选择旨在帮助幼儿了解祖国,萌发爱祖国的情感。主题设计通过“我爱祖国”、“中国人了不起”、“祖国真大”一系列生动、活泼、有趣的认识探索活动,帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术,丰富对我国主要少数民族的感性认识,了解丰富多彩的民俗文化。此主题的开展,需要充分利用家长和社区资源,教师、幼儿、家长、社区人员共同参与,并为诱饵提供多种多样的操作探索活动,让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大,萌发作为一名中国人的自豪感。 主题网络图 手拉手娃哈哈祖国 妈妈的生日香喷喷的月饼 欣赏过国我爱祖国静夜思欣赏国歌全世界儿童是一家祖国知识挑战赛 我的面具挤奶舞祖国真大祖国真大 中国人了不起泥塑玩具尝葡萄 中国功夫

有趣的京剧脸谱345678910111314151617181920 主题名称:我是中国人主题活动的产生:本主题利用国庆节前后组织相关教育活动,主题的选择旨在帮助幼儿了解祖国,萌发爱祖国的情感。主题设计通过“我爱祖国”、“中国人了不起”、“祖国真大”一系列生动、活泼、有趣的认识探索活动,帮助幼儿初步感知中国传统的文化艺术,丰富对我国主要少数民族的感性认识,了解丰富多彩的民俗文化。此主题的开展,需要充分利用家长和社区资源,教师、幼儿、家长、社区人员共同参与,并为诱饵提供多种多样的操作探索活动,让幼儿亲身感受和体验祖国的美丽、富饶、强大,萌发作为一名中国人的自豪感。 主题网络图 手拉手娃哈哈祖国 妈妈的生日香喷喷的月饼 欣赏过国我爱祖国静夜思欣赏国歌全世界儿童是一家祖国知识挑战赛 我的面具挤奶舞祖国真大祖国真大 中国人了不起泥塑玩具尝葡萄 中国功夫 有趣的京剧脸谱345678910111314151617181920

我是中国人主题班会主持人串词

海阔凭鱼跃,天高任鸟飞。”亲爱的同学们,你们可曾想过,鱼儿之所以幸福着,是因为它自由自在的畅游在了无边无际的大海里;鸟儿之所以幸福着,是因为它无拘无束的飞翔在了无垠的蓝天下;而我们之所以幸福着,是因为我们我们茁壮成长在祖国母亲温暖的怀抱里。所以,我骄傲我是中国人。。 在无数蓝色的眼睛和褐色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑眼睛,我骄傲,我是中国人。下面我宣布12数控2班《我是中国人—我骄傲我是中国人》主题班会现在开始! 首先为大家介绍我们祖国五千多年的文化和宏观的大好山河 首先给大家介绍一下我国国旗的由来:1949年6月16日新政协筹备会决定成立国旗、国徽图案初选委员会,并于当年7月14日至8月15日在人民日报等报纸发表征稿启事。1949年9月全国政协第一届全体会议期间,初选委员会将收到的3012幅图案选了38幅印发全体代表讨论。经全体代表分组讨论后,9月25日晚毛泽东主席召开国旗、国徽、国歌、纪年、国都协商座谈会。关于国旗的问题,毛泽东主席指出,五星红旗这个图案表现我们革命人民大团结。现在要大团结,将来也要大团结,因此,现在也好,将来也好,又是团结,又是革命。中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。星用黄色是为着在红地上显出光明,四颗小五角星各有一角正对着大星的中心点,表示围绕着一个中心而团结。

万里长城和北京天安门从小就在我们的脑海中印下了一个深深地章 请问大家去过天安门或万里长城的请举手 那下面就请大家欣赏我们祖国的北京天安门和宏伟的万里长城 万里长城是中华文明的瑰宝,是世界文化遗产之一,也是与埃及金字塔齐名的建筑,还是人类的奇迹。在遥远的两千多年前,是劳动人民以血肉之躯修筑了万里长城。长城是中国古代人民智慧的结晶,也是中华民族的象征。它像一条矫健的巨龙,越群山,经绝壁,穿草原,跨沙漠,起伏在崇山峻岭之巅,黄河彼岸和渤海之滨。古今中外,凡到过长城的人无不惊叹它的磅礴气势、宏伟规模和艰巨工程。长城是一座稀世珍宝,也是艺术非凡的文物古迹,它象征着中华民族坚不可摧永存于世的伟大意志和力量,是中华民族的骄傲,也是整个人类的骄傲。 天安门城楼位于中华人民共和国首都北京中心的天安门广场北端,面临长安街。对面是天安门广场以及人民英雄纪念碑、毛主席纪念堂、人民大会堂、中国国家博物馆。是中国古代最壮丽的城楼之一。以杰出的建筑艺术和特殊的政治地位为世人所瞩目。1949年10月1日,毛泽东主席在这里庄严宣告:“中华人民共和国成立了,中国人民从此站起来了”。并亲自升起了第一面五星红旗。天安门城楼图案出现在中华人民共和国国徽中。成为中华人民共和国的象征。 我国有宏观景色,壮丽的山河所以,我骄傲我是中国人

做一个了不起的中国人作文【小学五年级800字】

做一个了不起的中国人 柏庐实小五(4)班胡哲我们都是母亲的孩子,大家同是“炎黄子孙”,在这个世界上我们最亲的人是爸爸妈妈,最爱的是中华。 妈妈告诉我,我们有960万平方千米广阔的疆土,有上下五千年的光辉灿烂的历史,有饮誉四海的中华文化;有满山遍野的宝藏,有三山五岳秀丽的风光……啊,祖国,母亲,您时刻就在大家眼前!天底下谁能与您相比?我要用脑、用心、用笔,记下祖国母亲您那美丽、动人、亲切、和蔼的容貌和您坚强、不屈不挠的刚强品格。古代的四大发明、大唐的昌盛、成吉思汗的霸气、辉煌的康乾盛世,在我幼小的心灵里印下了深深的烙印。因此,在我感受到华夏的骄傲,文明古国的光辉。但我们也应该清醒地看到:中华儿女也曾有过哀怒,有过屈辱,有过痛苦!“虎门销烟”揭开了中国人民反侵略斗争历史的序幕。 销毁鸦片的熊熊烈火,燃烧出中国人民的志气,烧掉了侵略者的淫威,它向全世界表明:中国人民不可辱!“五四”运动的呐喊,中国共产党的成立,中国人民的革命又开始了崭新的路程;星星之火,可以燎原。中国人民硬是用小米加步枪打出了一个崭新的天地。中华人民共和国成立了!

弹指一挥间,我们的经济高速发展,我们科技硕果累累,我们的教课日新月异,我们的体育突飞猛进,我们的综合能力日益增强……这些都在向人们展示祖国是腾飞的巨龙,是屹立的巨龙!面对祖国取得的每一个成就,发生的每一点变化,我们兴奋,我们骄傲,我们了不起! 我是祖国大家庭中的一员,是祖国的未来,祖国灿烂辉煌,要我们去描绘,在我生命中的每一分每一秒都把祖国妈妈铭记在心,刻苦学习早日实现我心中的远大理想,当一名普通的人民教师,把自己学到的知识传授给下一代“龙的传人”,让他们把祖国的明天装扮的富丽堂皇。 月是故乡圆,祖国母亲,我们是母亲的骄子,把满腔的爱国情意和对母亲的炽爱,化为报国的力量,献给我亲爱的中华,母亲啊!我的中华,我们一定能把您打扮得更美丽,建设得更强大。 我要向全世界宣告:“让我们每一个人,都做了不起的中国人吧!”

我是中国人主题活动计划

《我是中国人》主题计划 一、主题解析 《纲要》《指南》明确提到了有关对幼儿进行爱国主义教育的要求。孩子是“中国梦”的建设者、创造者,圆梦要从孩子抓起;“中国梦”要从对祖国的深入了解做起。大班幼儿已经具有不同程度的旅游经验,在家长的引导下,他们对祖国的地大物博会有初浅的体验,会意识到自己是一个中国人,并隐隐感受到成为中国人的骄傲。同时对于九月刚刚升入大班的幼儿来说,他们会遇到许多传统的中国节日,如:教师节、中秋节、重阳节、国庆节等等,特别是十月一日的“国庆节”,作为祖国妈妈的生日,幼儿对这个节日已经有了粗浅的认识,但对于大班的幼儿来说他们渴望了解更多有关国庆的、祖国的知识,这些可以从孩子们日常交谈中发现。针对幼儿已有的知识经验、生活经验,我们抓住这一有利的时机开展“我是中国人”主题活动。 在这一主题中我们以《认识我的祖国》《大中国》《多彩的民间活动》《了不起的中国人》四个小分题开展形式多样的活动,通过认识有关中国的典型符号,了解祖国地大物博、多民族等特点,体验交流中国传统节日及民俗,了解中

国有名的人、物、事,感受中国文化,让孩子走进中国、了解中国,萌发作为中国人的自豪感和热爱祖国的情感。 “我是中国人”是本阶段幼儿学习、生活、游戏、运动发展的主线,通过为幼儿预设各类集体活动与个别指导活动,指导幼儿从各种渠道收集主题资料与信息。并根据学习内容积极创设互动、对话的主题环境,通过多媒体、PPT等形式帮助幼儿积极构建主题经验。幼儿园环境中也有很多资源:琴棋书画墙、龙洞、传统节日长廊、图说核心价值观的中国风图画等,老师要充分利用我园的环境资源,营造出浓厚的文化氛围,为主题活动顺利、有效实施作好准备。同时在师幼共同的交流讨论中,教师对祖国的认识也会随着主题的开展和孩子们一起增强。 2.环境渗透 (1)主题墙环境 布置《我是中国人》主题版面,布置《认识我的祖国》分题版面,展示我国的国旗、国徽、首都北京的图片供幼儿学习认识;展示孩子的作品“美丽的天安门”。布置《大中国》分题版面,展示孩子收集的各民族图片,我国各地的风光图片。布置分题《多彩的民间活动》分题版面,展示中国传统节日图文结合的图片,及各个地方的有代表性的民俗活动。布置《了不起的中国人》分题版面,展示收集的我国著

《厉害了我的国》主题班会精编版

歌曲《龙的传人》(主持伴随歌声走进) 1、龙,是中国的象征,而我们,每一个人都是龙的传人。 2、我们都是华夏儿女,我们有一个共同的心声, 3、那就是有福同享,有难同当,庭, 4、因为我们都来自中国这个大家,我们都是中国人! 1、一想到中国这个字眼,我的心中就会充满了激动, 2、在我的脑海中就会浮现出一幅美丽画面, 3、那壮丽的山河,悠久的历史,灿烂的文化,优良的传统, 4、这一切都一切无不是我们中国人的骄傲。 1、今天我们一起俯瞰祖国大好河山,感叹中国的发展与进步, 合:我们郑重宣布《厉害了,我的国》主题班会现在开始。 2、曾经的中国,缔造了一个又一个的美丽神话 1、进入第一篇章:中国知识小擂台(1、2主持人下去) 3、第一个问题:中国古代的四大发明是什么?你能说出一个吗?(学生发言及时点评) 造纸术、火药、指南针、印刷术 这四大发明是中国人民的骄傲,也为世界科学发展做出的重要贡献 4、第二个问题:你知道中国第一大河是哪条河流吗?(学生发言及时点评) 长江全长6397公里,它和黄河一样,同是中华民族的摇篮 3、第三个问题:你知道我国古代哪位诗人并能背诵他的一首诗词?(学生发言及时点评) 4、第四个问题:你知道中国古代哪个朝代的名称?(学生发言时点评) 这是一句日语,你认识哪个字?这句话翻译过来是这是日语课本(これは日本语のテキストです)。中国的唐朝是世界上最强大的国家,

现在的日本朝鲜等国家纷纷向中国学习包括语言的学习,这是我们的骄傲。 3、第五个问题:你知道“人生自古谁无死,留取丹心照汗青” 是谁的诗句吗? 文天祥 4、第六个问题:除了文天祥外,你还知道中国古代哪位忠臣名 将?他的诗句你能说一句吗? 3、第七个问题:你知道中国的哪些传统节日?(春节、元宵节、 端午节、清明节、中秋节等) 4、第八个问题:你知道你认为生活在哪个时期的中国人最幸 福? 1、现在的中国人民是幸福的,看过电影《厉害了,我的国!》, 你会用哪两个字概括现在的中国? 2、厉害,中国在哪些领域成绩斐然呢! 我们进入知识问答下一环节,看视屏回答问题。我们先热一下 身,请放视频1 请听题: 世界上最长的跨海大桥的名字是? 1、比赛才杠杆开始,准备好了吗?请放视频2 请听题:视频中提到中国自主研发的达到世界先进水平的动车 组列车名字是?(复兴号) 2、请放视频3 请听题:视频中提到的深海潜水器名字是?(蛟龙号) 不错,接下来难度要增加了 1、比赛继续,请放视频4, 请听第一题:人类历史上最大的射电望远镜叫什么名字?天眼 请听第二题:一万六千光年以外的声音,它需要多少秒就能听到?52秒 2、难度升级中,请放视频5, 请听题第一题:首次实现月球软着陆的探测器名字(嫦娥3号 月球探测器) 请听第二题:中国第一个真正意义的空间实验室的名称就?(天空2号空间站) 1、知识小擂台告一段落,但对于祖国的热爱却更加浓烈。让我 们一起欣赏一首诗歌 《厉害了,我的国》作者:零海岸

弘扬民族精神,做个了不起的中国人——演讲稿-演讲致辞模板

弘扬民族精神,做个了不起的中国人——演讲稿 :爱国演讲 弘扬民族精神,做个了不起的中国人——演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好! 我演讲的题目是:《弘扬民族精神、做个了不起的中国人》 众所周知,中华民族的历史是一部薪火传承的历史!“路漫漫其修远兮,吾得上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着多少中华儿女立志成才,报效祖国 “贫贱不能移,威武不能屈,富贵不能淫”孟子的教诲激励和成就了多少中华为伟丈夫、民族大英雄 还有岳飞精忠报国的故事,林则徐虎门硝烟的壮举,孙中山“天下为公”的胸怀,周恩来“为中华之崛起而读书”的信念,都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史从古代的四大发明到如今的“神六”飞天,中国人演绎了多少了不起的神话! 中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶中国人的民族精神是由尧舜禅让的精神苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的 杨利伟这位中国的首位太空使者,凭借超人的素质和勇气,成为浩瀚太空迎来的第一位中国访客,他又一次挺起了中国人的脊梁当神州五号作为辉煌留在我们的记忆当中,神州六号又进入了我们的视野我们相信,将会有更多的中国人用他们的实际行动弘扬我们伟大的民族精神,使我们的我们的民族精神世代相传 我们少年儿童也在不断的用我们的实际行动继承、发扬着伟大的民族精神我们孝敬父母,用一杯淡淡清茶、一句贴心的问候,传承着中华民族的传统美德;我

们尊敬师长,文明礼貌,处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习,全面提高自身素质,用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任 同学们,当我们坐在宽敞明亮的教室里,诵读着古今优秀诗篇时,我们是不是该重新诠释古人“头悬梁,椎刺骨”的刻苦精神?当我们读着“囊萤映雪”时,是不是更应该珍惜如今的锦绣年华?当我们畅游在络时代,是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪? “俱往矣,数风流人物还看今朝”只要我们每一位同学都从现在做起,从自我做起,从小事做起,志存高远,脚踏实地,传承中华文化,弘扬民族精神,就一定能作个了不起的中国人! 谢谢大家! 《弘扬民族精神,做个了不起的中国人——演讲稿》出自: 链接地址::s://

高考作文备考:了不起的中国,了不起的中国人导写(附:文题详解及范文精评)

高考作文备考:了不起的中国,了不起的中国人导写(附:文题详解及范文精评) 作文题 阅读下面的材料,根据要求写作。 近日,全国百家媒体开展“记录了不起的中国人”活动,记录选摘如下: 无锡地铁上,中学生金子添帮同学拿着饭团,不小心掉下后,跪下来用纸巾擦拭地上污渍; 24岁的陶津津失去了右臂,他不想跟父母要钱,也不想让人笑话,在村里建筑队一干就是五六年; 下雨了,民警主动邀请环卫工人上车避雨,环卫工人说等雨小一点还要工作,于是,民警和他一起坐在后备箱避雨; 55岁的保洁员大叔,左眼几乎失明,右眼视力只有0.3,为了完成在孩子们面前跳好舞的承诺,把舞蹈动作画成分解图,一段段练,8个月后,他的舞蹈在网上热传,他被网友称为“60后新生代偶像”; 91岁的农村孤寡老人刘盛兰,17年几乎未尝肉味,17年来未添一件新衣,用拾荒和省吃俭用的钱资助100多名贫困学生。 读了上面几则事例,你有怎样的感触与思考?请从中选取两三则事例来确定立意,写一篇文章。要求选好角度,明确文体,自拟标题;不要套作,不得抄袭;不少于800字。 命题方向

人文底蕴:人文关怀 科学精神:理性思维 健康生活:健全人格、自我管理 责任担当:社会责任、国家认同 实践创新:劳动意识、问题解决 审题 限制性 1.真实情境的限制。本次作文材料所给的真实情境是,多家媒体发起“记录了不起的中国人”活动。所给材料主体是活动记录摘选,这也是立意行文的基础和出发点,写作时要从所给材料情境出发,谈自己对材料中人物行为的认识和理解、感触与思考。围绕了“不起的中国人”构思立意,点赞中国人特别是平凡人身上所展现的精神品格。 2.典型任务的限制。题目要求从材料中选取两三则事例来确定立意,选取的两三则材料要有共性或互补性。立意时要把所选材料人物行为和活动主题相联系,结合材料分析行文,不可只用单则材料,也不可使用全部材料立意。 3.价值取向的限制。本次作文材料展示的活动主题是“了不起的中国人”,“了不起”是称赞、肯定语,写作的重心应是对材料所述人物行为精神品质的肯定、讴歌、赞美。写作时要遵从这个价值取向,不能提出异议。 4.文体限制。材料要求考生谈谈“感触与思考”,考生可以自主确定文体,但议论说

我骄傲我是中国人主题班会教案

我骄傲我是中国人主题队会教案 一、教学目标: 我们伟大的祖国历史悠久,地大物博,在这片神圣广阔的土地上,有风景优美的旅游胜地,驰名中外的文物古迹,勤劳勇敢的炎黄子孙。为了让学生能更好地了解祖国母亲,热爱祖国,我班开展了“我骄傲,我是中国人”的主题班队会活动。 二、会前准备 1、收集一些大型活动的图片。 2、让学生在收集我国古代四大发明。 三、班会过程: 导入:大家能用自己的语言描述一下我们中国的国旗吗? 1、请同学们说说对国旗---五星红旗的了解。 2、讲解五星红旗(旗面的红色象征革命;旗上的五颗五角星及相互关系象征中国共产党领导下的革命人民大团结)。 3、那些情况下会升起五星红旗呢? 出示PPT 4、用歌声唱出大家对祖国的热爱,出示PPT,全班同学一起唱《龙的传人》. 歌词:在无数蓝色的眼睛和棕色的眼睛之中,我有一双宝石般的黑色的眼睛, 我骄傲,我是中国人!在无数白色的皮肤和黑色的皮肤之中,我有着大地般的黄色的皮肤、黑色的脸,我骄傲,我是中国人!我是中国人——黄土高原是我的胸脯,黄河流水是我沸腾的血液,长城是我扬起的手臂,泰山是我站立的脚跟。我骄傲,我是中国人呐。我是中国人——我的祖先最早走出森林,我的祖先最早开始耕耘,我是指南针、印刷术的后裔,我是圆周率、地动仪的子孙。在我的民族中不光有史册上万古不朽的孔夫子、司马迁、李自成、孙中山,还有那文学史上永远活着的花木兰、林黛玉、孙悟空、鲁智深。我骄傲,我是中国人。 5、从课外你还找到哪些中国古代历史的名人事迹?大家请看下面的几个图片,你都认识他们吗? 人物一:孔子 人物二:司马迁 人物三:孙中山

6、在历史的长河里,还有许多具有重要历史意义的事件————井冈山会师,万里长征,遵义会议等。 7、在近现代,我们的祖国繁荣昌盛,各种大型赛事都在我们中国举办,各方面都取得了举世瞩目的成就,通过这些图片,你可以说说吗? 图片观看 四、活动总结 同学们,今天,我们一起领略了祖国的大好河山,面对如此的锦绣山河,我们不禁由衷地发出感慨:中国,了不起!我骄傲,我是中国人!然而,今天,我们以祖国了不起,明天祖国要以我们为骄傲。希望同学们从现在开始,认真学习,用我们勤劳的双手和聪明的头脑,让我们成为祖国将来的骄傲!

做个了不起的中国人高一演讲稿

做个了不起的中国人高一演讲稿 尊敬的各位老师、亲爱的同学们: 大家好 我演讲的题目是:《弘扬民族精神、做个了不起的中国人》 今天是9月26日这个周六10月1日你知道日子?是呀这是我们伟大的祖国妈妈的生日从1949年10月1日至今我们中华人民共合国成立62周年了 众所周知中华民族的历史是一部薪火传承的历史 “路漫漫其修远兮吾将上下而求索”屈原追求真理的科学精神激励着一代又一代的中华儿女立志成才报效祖国 “贫贱不能移威武不能屈富贵不能淫”孟子的教诲激励和成就了多少中华民族大英雄还有岳飞精忠报国的故事林则徐虎门硝烟的壮举孙中山“天下为公”的胸怀周恩来“为中华之崛起而读书”的信念都让我们回想起中华民族一段又一段荡气回肠的历史 从古代的四大发明到预计今年11月发射的神舟8号中国人演绎了多少了不起的神话你们知道?在“天宫一号”与“神9、神10”飞船的对接中我们可能会看到女航天员哦 中国人的民族精神是中华民族五千年文明史的结晶这种民族精神是由尧舜禅让的精神、苏秦刺骨的精神、苏武牧羊的精神、孔融让梨的精神、屈原问天的精神、卧薪尝胆的精神等等无数崇高的精神组成的我们相信将会有更多的中国人用他们的实际行动弘扬我们伟大的民族精神使我们的民族精神世代相传

我们少年儿童作为祖国的未来也要不断的用我们的实际行动继承、发扬着伟大的民族精神我们孝敬父母可以用一杯淡淡的清茶、一句贴心的问候传承中华民族的传统美德;我们尊敬师长文明礼貌可以处处体现着我们礼仪之邦的风范;我们努力学习全面提高自身素质用实际行动承担起中华民族伟大复兴的重任 同学们当我们坐在宽敞明亮的教室里诵读着古今优秀诗篇时我们是不是该重新诠释古人“头悬梁椎刺骨”的刻苦精神? 当我们读着“囊萤映雪”时是不是更应该珍惜如今的锦绣年华呢? 当我们畅游在网络时代是不是该为足不出户便知天下事、读万卷书而倍感自豪?“ 亲爱的同学们只要我们每一位同学都能从现在做起从自我做起从小事做起志存高远脚踏实地传承中华文化弘扬民族精神就一定能作一个了不起的中国人 谢谢大家 [做个了不起的中国人高一演讲稿]相关文章:

幼儿园大班主题活动《我是中国人》

教学资料参考范本 幼儿园大班主题活动《我是中国人》 撰写人:__________________ 部门:__________________ 时间:__________________

大班主题活动《我是中国人》之分题一:我们爱祖国灌口中心幼 儿园陈智琼主题活动目标: 1、了解祖国地域辽阔,知道祖国标志性的景物及建筑。 2、感受祖国的雄伟和美丽,激发对祖国的热爱之情。 3、知道10月1日是国庆节,体验庆祝国庆的欢乐情绪。 4、尝试用各种艺术表现形式表现祖国的美。 具体活动内容: 活动一:快乐旅行活动二:大中国活动三:我爱北京天安门活动四:欢腾的国庆节活动五:我为奥运加油活动一:快乐旅行活动目的: 1、感受祖国风景名胜古迹的美丽。 2、乐意与同伴交流到各地去旅行的经验和感受。 3、体验美工创作的乐趣。 活动准备: 1、事先发动家长与幼儿一起收集有关的旅游景点图片、门票、照 片等。 2、在活动室创设"旅游景区"情景。 3、提供幼儿动手操作的美工及辅助材料(如彩色卡纸、硬纸板、 高梁梗、彩条彩带等)4、提供可让幼儿作品展示的空间。 活动指导: 1、情景激趣。 (1)师以导游的身份,带幼儿进入"旅游景区",激发幼儿活动的 兴趣。

(2)自由参观:感受祖国标志性的景点及建筑,引导幼儿看一看、说一说、议一议各景点的特征。 2、分享交流。 (1)让幼儿说说生活中自己外出旅游去过的地方。 (2)引导幼儿借助旅游图片或照片与同伴交流旅行的经历和感受。 (3)借助实物投影,让幼儿共享自己或同伴去旅游所到过的祖国 的美丽山河,激发幼儿对祖国的热爱。 3、布置"美丽的风景名胜"展区。 (1)教师导语:我们祖国有这么多美丽、好玩的地方,我们一起 把它展示出来,让全园的小朋友和爸爸妈妈都来瞧一瞧,好吗? (2)师出示已经过美工创作的风景图片、照片,以启发引导幼儿 大胆利用美工和辅助材料进行创作美化照片、图片。 (3)介绍提供的各种辅助材料,引导幼儿先动脑想一想、议一议,自己要怎样让照片或图片变得更美丽。 (4)幼儿动手操作。 师重点观察、引导,鼓励幼儿大胆想象、大胆运用各种辅助材料 进行美工创作,同时,也可以引导幼儿与同伴一起合作创作。 4、活动延伸:"我是小小导游"。 请幼儿制作邀请卡邀请全园的小朋友和爸爸妈妈来参观,幼儿则 以导游的身份给客人作景区介绍。 活动二:大中国活动目的: 1、感受祖国地域辽阔广大。 2、尝试用乐器表现音乐作品气势雄壮的特点,抒发爱祖国的情感。 3、激发作为中国人的自豪感。

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