电压和电阻知识点总结
电压和电阻
一、考点解读
近几年各省市中考常围绕着电压表的正确使用，串、并联电路电压的特点，决定电阻大小的因素，滑动变阻器的原理、作用和使用等内容进行考查，其中串、并联电路中电压规律及滑动变阻器的连接方式是考查的重点，利用串、并联电路电压规律检查电路故障以及利用滑动变阻器改变电阻类型的题目是考查的难点。多以选择题、填空题、实验题的形式出现，分值约为4～6分。
预计在今后的中考中，仍会通过实际的串、并联电路考查电压规律的应用；会通过实验探究电阻的影响因素考查控制变量法在实验中的运用，对于滑动变阻器的使用往往会结合欧姆定律、电功率的知识综合考查。
二、复习策略
1、正确理解电源、电压、电流之间的关系
电压使电路中形成了电流，也就是说，电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。电源是提供电压的装置，用以维持电路两端有持续的电压，从能量转化的角度看，电源是把其他形式的能转化成电能的装置。电路中有电流通过时，电路两端一定有电压；但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过。电
路中没有电流通过的原因有两个：一是电路两端没有电压；二是电路没有闭合。电路断开处的两端电压等于电源电压。
2、理解并记忆串、并联电路中电压规律
①串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和
即：U AC=U AB＋U BC
若L1与L2规格相同，则L1、L2分压相等，
即：U AB=U BC
若L1与L2规格不同，U AB≠U BC，但U AC=U AB＋U BC
即：串联电路中各用电器两端电压不一定相等
②并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压
即：U CD=U EF=U AB
若L1与L2规格相同，则L1、L2亮度相同
若L1与L2规格不同，则L1、L2亮度不同，但U L1=U L2
即：并联电路各支路两端的电压一定相等。
3、学会用电流表或电压表检测电路故障
电路故障通常有两类：短路和断路。电路中短路和断路的故障可以通过电流表或电压表检测出来。
当电路中某一部分电路断路时，电流表若与这一部分并联时，它相当于导线起连接作用，此时电路会接通且电流表有示数；若此时电流表与其他部分并联，则其示数为“0”。电压表与断路的部分并联时，相当于电压表串联在电路中，它有示数且为电源电压；若此时电压表与其他部分并联，由于没有与电源接通，示数为“0”。
当电路中某一用电器短路时，电流表若与这一用电器并联时，电流表会被短路而无示数，但此时与其他用电器并联时，会导致其他用电器短路，但电流表有示数；电压表与短路的用电器并联时，电压表的示数为“0”，但此时与其他用电器并联时，电压表有示数。
4、认识四个接线柱的滑动变阻器的变阻接线方式，会判断滑动变阻器滑片移动对电阻的变化
图A 图B 图C 图D
图A和图B中，滑动变阻器接入电路的阻值R=R AP，滑片P向左移动时，R AP 减小；滑片P向右移动时，R AP增大；图C和图D中，滑动变阻器接入电路的阻值R=R BP，滑片P向左移动时，R BP增大；滑片P向右移动时，R BP减小。即：①滑动变阻器变阻接线原则：“一上一下”；
②滑动变阻器接入电路的电阻丝部分决定于下面的接线柱；
若下边接入左接线柱，则接入电路的电阻丝为滑片左边的部分；若下边接入右接线柱，则接入电路的电阻丝为滑片右边的部分，此时上边的接线柱接在左右都行。
三、典例透析
例1、（湖南长沙）在做“探究串联电路中的电压规律”的实验时，有多个灯泡可供选择，小明把两只灯泡L1、L2串联起来接到电源上，如图所示：
（1）当分别把电压表连在图中AB两点、BC两点及AC两点时，闭合开关后测得的数据是：U AB=0，U BC=12V，U AC=12V，则故障可能是____________________；
（2）故障排除后，实验正常进行，通过测量得到了两组实验数据如下表：
实验次数 AB间电压U1/V BC间电压U2/V AC间电压U3/V
1 4 8 12
2 6 6 12
分析两组实验数据，可得出：______________________________；
（3）本实验设计你认为有什么不合理或可以改进的地方吗？若有，请加以说明（若是电路改进则填写在下边线框内）．
答案：
（1）L1短路，或L2断路，或L1短路同时L2断路
（2）串联电路中，总电压等于各部分电路的电压之和
（3）有实验次数太少，可能引起较大误差；也可用如图电路图进行实验。
例2、（陕西西安）如图甲所示的电路中，当闭合开关后，两个电压表的指针偏转均为图乙所示，则电阻R1和R2两端的电压分别为__________和。
答案：7.2V 1.8V
例3、（四川成都）为了探究“在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体电阻大小与导体长度、横截面积的关系”，小李和小赵同学共同设计了如图（甲）所示的电路，其中M 、N 间可接入待研究的电阻丝。
实验室提供的电阻丝的电阻均不超过10Ω，其规格见表格一，提供的其他器材见表格二。
图（甲）
（1）小李和小赵首先要进行“导体电阻大小与导体长度的关系”的探究，探究中他们应该选用的是序号为__________的三根电阻丝。
在正确选择电阻丝后，他们又选择了两个变阻器中的一个，接着连接好电路，闭合开关进行实验。实验中他们发现变阻器的滑片从右端a向左端b 滑动直到接近b的过程中，电流表和电压表虽有示数，但示数很小且几乎无变化。针对上述现象，小李和小赵交流了各自的看法，并提出了改进意见[如图（乙）]
你的看法和改进意见是__________________________________________。
在听取意见并改进后，他们通过实验得出了正确结论。
图（乙）
（2）小李和小赵接着进行了“导体电阻大小与导体横截面积的关系”的探究，在探究中他们选用的是序号2、3和序号__________的三根电阻丝。在实验中，他们正确操作，并对测量的数据进行了适当的处理，分别作出了图（丙）所示的这三根电阻丝的I—U 关系图象。
图（丙）
由图（丙）可知，序号2的电阻丝的电阻是________W。
分析图（丙），可以初步得出的探究结论是：_______________________。答案：
（1）2、5、6
他们选择的变阻器是R2，最大阻值过大，应该换用R1
（2）46
在忽略温度影响的情况下，同一种材料的导体在长度一定时，电阻大小与导体横截面积大小成反比。
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电压 电阻知识点总结和题型总结(word)
电压电阻知识点总结和题型总结（word） 一、电压电阻选择题 1．下面是小明整理的部分电学笔记，其中叙述正确的是（） A. 丝绸与玻璃棒摩擦过程中，丝绸失去了电子 B. 由欧姆定律可知，导体电阻的大小与其两端电压成正比，与通过它的电流成反比 C. 磁感线总是从磁体北极出发回到磁体南极 D. 安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上 【答案】D 【解析】【解答】A．丝绸与玻璃棒摩擦过程中，玻璃棒带正电，玻璃棒失去了电子，A不符合题意； B．导体的电阻是导体本身的性质，与导体两端的电压及通过的电流无关，B不符合题意；C．在磁体的外部磁感线是从磁体北极出发回到磁体南极，在磁体的内部磁感线是从磁体南极极出发回到磁体北极，C不符合题意。 D．安装家庭电路时，开关应与所控制的用电器串联，且接在火线上，D符合题意。 故答案为D。： 【分析】A、摩擦起电的实质：电子的转移，失去电子的带正电；B、电阻是导体本身的性质，与导体的材料、长度、横截面、温度有关，与电压、电流无关；C、根据磁感线方向的规定分析判断；D、根据安全用电的原则分析判断。 2．现代社会发展的三大支柱：能源、信息和材料，下列说法正确的是（） A. 太阳能、风能、核能都是不可再生能源 B. 手机移动通信是利用电磁波来传递信息的 C. “北斗”导航系统是利用超声波进行定位和导航的 D. LED灯的核心元件发光二极管是由超导材料制成的 【答案】 B 【解析】【解答】解：A、太阳能、风能是可再生能源，但是核能短时间内从自然界得不到补充，属于不可再生能源，故A错误； B、手机是利用电磁波来传递信息的，故B正确； C、超声波和次声波都属于声波，不能在真空中传播；电磁波可以在真空中传播．故“北斗”导航是利用电磁波进行定位和导航的，故C错误； D、LED灯的核心元件发光二极管是由半导体材料制成的，故D错误． 故选B． 【分析】利用下列知识分析判断：（1）能在短时间内形成的能源属于可再生能源，不能在短时间内形成的能源属于不可再生能源；（2）手机是利用电磁波来传递信息的；（3）声波和电磁波都可以传递信息，但是声波不能在真空中传播，而电磁波可以在真空中传播，
新人教版九年级物理第16章电压与电阻知识点全面总结
16电压与电阻 16.1 电压 一、电压 1、电源和电压的作用 要让一段电路中产生电流，电路中必须有电源。电源的作用就是给用电器两端提供电压。电源的作用是给用电器两端提供电压。 （1）用“水路”和“电路”来进行类比分析 水路电路 组成抽水机：保持一定水压 水管：传输水流 水轮机：利用水能的设备 阀门：控制水流的通断电源：保持一定电压 导线：传输电流 灯泡：利用电能的设备----用电器开关：控制电流的通断 注意：电压是形成电流的原因，某段电路中有电流，该电路的两端就一定有电压；但电路的两端有电压，电路中却不一定有电流。要在电路中得到持续的电流，必须满足两个条件：①有电源②电路是通路。 2、电压的单位 （1）电压的符号及单位 物理学中通常用字母U表示电压，电压的单位是伏特，简称伏，符号是V。常用的单位还有千伏（kV）、毫伏（mV），它们的换算关系是1kV=103V，1mV=10-3V。 （2）需要我们记住的几种常见的电压值 一节干电池的电压 1.5V 手机电池的电压 3.7V 一节铅蓄电池的电压2V 我国家庭电路的电压220V 对人体安全的电压不高于36V 电压的高低用电压表测量，电压表在电路图中的符号是：。
（1）电压表的构造：如图所示。 （2）电压表的量程：学生用的电压表有三个接线柱，两个量程。 当用“－”和“3”两个接线柱时，量程为0~3V，每一个小格表示。0.1V；当用“－”和“15”两个接线柱时，量程为0~15V，每一小格表示0.5V。 （3）电压表的使用方法 注意：在测量电压时，选用的电压表量程的最大测量值应等于或稍大于被测电路两端的电压，为提高读数的准确性，在被测电压不超过量程最大测量值的情况下，尽可能用小量程进行测量。在不能估计被测电压的大小时，要用“试触法”来选择量程。选用大量程将电压表接入电路，开关轻轻闭合一下立即断开，同时观察指针的偏转情况。若示数大于3V、小于15V，应选用0~15V量程；若示数小于3V，为提高读数的准确性，应选用0~3V量程。 拓展：试触法选择电压表量程可能会遇到的四种情况及解决方法： ①指针不偏转，则可能电路中有断路，也可能电压表的接线有断路，应逐一检查各接线柱，排除故障。 ②指针反向偏转，则“＋”“－”接线柱接反了，应改接。 ③指针正向偏转超过最大刻度值，则选择的量程较小，应改接较大的量程。 ④指针正向偏转很小的角度，则选择的量程较大，可以根据实际情况改接较小的量程。 （4）电压表的读数 电压表的读数步骤为：①明确所选电压表的量程；②确定所使用量程的分度值；③由指针所指的位置，读出电压表的示数。 方法技巧：电压表读数口诀：一看接线柱，明确其量程；二看最小格，确定分度值；三看指针
最新电压 电阻知识点(大全)经典
最新电压电阻知识点(大全)经典 一、电压电阻选择题 1．如图所示的电路，L1和L2是相同的灯泡，闭合开关后，L1不亮，L2发光，电路故障可能是（） A. L1断路 B. L1短路 C. 电压表断路 D. 电压表短路【答案】B 【解析】【解答】A、若L1断路，则整个电路不能工作，即L1、L2均不发光；不符合题意； B、若L1短路，则电路为L2的基本电路，L1不亮，L2发光，符合题意； C、若电压表断路，电路仍为L1、L2的串联电路，故L1、L2均发光，不符合题意； D、若电压表短路，则灯泡L2也被短路，电路为L1的基本电路，L1发光，L2不发光；不符合题意． 故答案为：B． 【分析】判断电路故障，重点是对短路和断路的理解，以及分析电路的能力. 2．下列关于导体的各选项中，跟导体电阻大小无关的是（） A. 长度 B. 材料 C. 电流 D. 横截面积【答案】 C 【解析】【解答】导体电阻大小与导体的材料、长度、横截面积和温度有关，与导体中的电流、导体两端的电压大小无关，C符合题意。 故答案为：C。 【分析】结合导体电阻大小的影响因素分析解答. 3．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2出现故障，闭合电键S前后，只有两个电表的示数不变，则（） A. 电压表V的示数不变，R1断路 B. 电压表V的示数不变，R1短路 C. 电流表A1的示数不变，R2断路 D. 电流表A2的示数不变，R2短路 【答案】 C 【解析】【解答】解：由电路图可知，闭合开关前，只有电阻R2接入电路；开关S闭合
后，如果电路无故障，两电阻并联，电压表测电源的电压，示数不变；电流表A2测干路电路，电流表A1测R2支路的电流，则电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；若电阻R1、R2出现故障，且只有两个电表的示数不变，则有： A、电阻R1断路，R2正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数不变，A不符合题意； B、电阻R1短路，R2正常，闭合开关S后，造成电源短路，电压表和电流表A1无示数，电流表A2示数变大，会烧坏电源和电流表A2， B不符合题意； C、电阻R2断路，R1正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1无示数、不变，电流表A2示数变大，C符合题意； D、电阻R2短路，R1正常，闭合开关S后，电源短路，三个电表都无示数，D不符合题意． 故答案为：C． 【分析】根据电路的并联分析，电压表示数不变，再根据两个电流表会有一个变化，分析电路的故障的位置. 4．如图所示，闭合电键S，灯L亮，一段时间后灯L熄灭，电压表示数变小。若电路中只有一处故障，且只发生在灯L或R上。现用一只规格相同且完好的灯L'替换灯L，关于电路故障判断正确的是（） A. 若灯L'亮，则可能是灯L断路 B. 若灯L'亮，则一定是电阻R短路 C. 若灯L'不亮，则可能是灯L短路 D. 若灯L'不亮，则一定是电阻R断路 【答案】 D 【解析】【解答】闭合开关，灯泡发光，说明电路是通路。过一会儿灯泡熄灭，电压表示数变小，原因有两个：灯泡L短路或电阻R断路. 一只规格相同且完好的灯L′替换灯L，若是灯L短路，其它地方完好，换上新灯泡后不短路，L'能发光，故若灯L'亮，则一定是灯L 短路，AB不符合题意. 若是电阻R断路，换上新灯泡后电路还是断路，不能发光，故若灯L'不亮，则一定是电阻R断路，C不符合题意，D符合题意. 故答案为：D. 【分析】在串联电路中各用电器互相影响，若电压表示数变大，则测量的位置断路. 5．如图所示电阻箱的示数为（）
新人教 九年级物理 第16章 电压和电阻 知识点
第16章 《电压和电阻》 知识点 第1节 电压 1．电压的作用和符号 (1) 电压是形成电流的原因。 (电压使电路中自由电荷发生定向移动形成电流) 电源的作用就是给用电器提供电压。 (电池的正极的聚集正电荷，负极聚集负电荷) (2) 电压符号：“U ” 2．电路中获得持续电流的条件：(缺一不可)???电路中有电源电路两端有电压；电路是连通的 闭合（即）（即）回路。 表达：“”“”???在表达电压时，要说某用电器两端的电压；在表达电流时，要说通过某用电器的电流。 (通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们理解电流、电压的概念，这种方法是“类比法”) 3．电压的国际单位：V (“伏特”，简称“伏”) 电压的常用单位还有：k V (千伏) ；mV (毫伏) 换算关系：33110001010.00110kV V V mV V V ?????＝＝＝＝ 4 5．电压的测量 (1) 测量电压：电压表(也叫伏特表) 电压表有0～3V 和0～15V 两个量程，读数时，要看清选择的量程，才能准确读数。 认清各量程的分度值。 甲电压表读数为：2.5V 乙电压表读数为：12V
(2) 电压表的使用规则 ① 电压表要并联在被测电路两端； ② 电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出，否则指针会反偏； (“＋”入“－”出：标有“－”号的接线柱靠近电池的负极；另一个接线柱靠近电池的正极) ③ 被测电压不能超过电压表的最大量程； (被测电压超过电压表的最大量程时，测不出电压值，且会烧坏电压表) 01531530315V V V V V V ???????测量时，先选～量程，用开关试触，若被测电压在间可测量；量程的选择：若被测电压小于则换用～的量程； 若被测电压大于则换用更大量程的电压表。 (备注：电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压；) 7．利用电流表、电压表判断电路故障 ① 电流表示数正常而电压表无示数： “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表， 则故障原因可能是：电压表损坏；或 电压表接触不良；或 与电压表并联的用电器短路。 ② 电压表有示数而电流表无示数: “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表， 则故障原因可能是：电流表短路；或 和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中相当 于串联了一个大电阻(电压表内阻很大)，使此电路中电流太小，电流表无明显示数。 ③ 电流表、电压表均无示数： “两表均无示数”表明无电流通过两表， 除两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。
电压和电阻知识点总结
电压和电阻 一、考点解读 近几年各省市中考常围绕着电压表的正确使用，串、并联电路电压的特点，决定电阻大小的因素，滑动变阻器的原理、作用和使用等内容进行考查，其中串、并联电路中电压规律及滑动变阻器的连接方式是考查的重点，利用串、并联电路电压规律检查电路故障以及利用滑动变阻器改变电阻类型的题目是考查的难点。多以选择题、填空题、实验题的形式出现，分值约为4～6分。 预计在今后的中考中，仍会通过实际的串、并联电路考查电压规律的应用；会通过实验探究电阻的影响因素考查控制变量法在实验中的运用，对于滑动变阻器的使用往往会结合欧姆定律、电功率的知识综合考查。 二、复习策略 1、正确理解电源、电压、电流之间的关系 电压使电路中形成了电流，也就是说，电压是使自由电荷发生定向移动形成电流的原因。电源是提供电压的装置，用以维持电路两端有持续的电压，从能量转化的角度看，电源是把其他形式的能转化成电能的装置。电路中有电流通过时，电路两端一定有电压；但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过。电
路中没有电流通过的原因有两个：一是电路两端没有电压；二是电路没有闭合。电路断开处的两端电压等于电源电压。 2、理解并记忆串、并联电路中电压规律 ①串联电路两端的总电压等于各部分电路电压之和 即：U AC=U AB＋U BC 若L1与L2规格相同，则L1、L2分压相等， 即：U AB=U BC 若L1与L2规格不同，U AB≠U BC，但U AC=U AB＋U BC 即：串联电路中各用电器两端电压不一定相等 ②并联电路中，各支路两端电压相等，且等于电源电压 即：U CD=U EF=U AB 若L1与L2规格相同，则L1、L2亮度相同 若L1与L2规格不同，则L1、L2亮度不同，但U L1=U L2 即：并联电路各支路两端的电压一定相等。 3、学会用电流表或电压表检测电路故障
电压 电阻知识点梳理及经典练习(超详细)
电压电阻知识点梳理及经典练习(超详细) 一、电压电阻选择题 1．如图所示电路中，电源电压保持不变.若电路中的电阻R出现断路故障，当闭合开关S 时，下列判断正确的是（） A. 电压表V示数不为零，电流表A示数为零 B. 电压表V示数不为零，电流表A1示数为零 C. 电压表V示数为零，电流表A1示数不为零 D. 电压表V示数为零，电流表A示数不为零 【答案】 B 【解析】【解答】由图示可知，当闭合开关S时，由于电阻R断路，相当电路中只接有一个灯泡，电流表A1与电压表串联，其示数为零，电压表测电源电压不为零，电流表A测通过灯泡的电流不为零. 故答案为：B. 【分析】由电路图可知，电阻R与灯泡并联，电压表测并联电路两端的电压，电流表A测量干路电流，电流表A1测电阻中的电流；根据电路发生断路电路中没有电流，断路两端有电压判断三个仪表的示数． 2．在如图所示的电路中，电源电压保持不变，电阻R1、R2出现故障，闭合电键S前后，只有两个电表的示数不变，则（） A. 电压表V的示数不变，R1断路 B. 电压表V的示数不变，R1短路 C. 电流表A1的示数不变，R2断路 D. 电流表A2的示数不变，R2短路 【答案】 C 【解析】【解答】解：由电路图可知，闭合开关前，只有电阻R2接入电路；开关S闭合后，如果电路无故障，两电阻并联，电压表测电源的电压，示数不变；电流表A2测干路电路，电流表A1测R2支路的电流，则电流表A1的示数不变，电流表A2的示数变大；若电阻R1、R2出现故障，且只有两个电表的示数不变，则有： A、电阻R1断路，R2正常，闭合开关S后，电压表示数不变，电流表A1示数不变，电流表A2示数不变，A不符合题意； B、电阻R1短路，R2正常，闭合开关S后，造成电源短路，电压表和电流表A1无示数，电
人教九年级物理第十六章电压和电阻知识点整理
第十六章《电压电阻》复习提纲 一、电压（U） （一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（或电路两端有电压）；②电路是连通的。 注：说电压时，要说“某某”两端的电压，说电流时，要说通过“某某”的电流。 3．在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法” （类比是指由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性的思考和处理问题的方法） （二）电压的单位 1．国际单位：伏特（V）常用单位：千伏（kV）、毫伏（mV）、微伏（μV）换算关系：1Kv＝103V1V＝103mV 1mV＝103μV 2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 人体的安全电压不高于36V （三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号：○V 2．量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”．(大量程是小量程的5倍，大分度值也是小分度值的5倍)，指针位置相同，则示数也是5倍关系 3．使用规则：两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流要从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 Ⅰ危害：被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 Ⅱ选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压在3V—15V可直接测量，若被测电压小于3V则换用0～3V量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 调零；读数时看清量程和分度值；正接线柱流入，负接线柱流出；不能超过量程。 （五）利用电流表、电压表判断电路故障 1．电流表示数正常而电压表无示数： “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。 2．电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。 3．电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表可能是：①两表同时短路外；②最大的可能是主
初中物理九年级全册-《第十六章 电压 电阻》知识点
2013版人教版九年级物理《第十六章电压电阻》知识点汇总 第一节电压 1、电压： 电压使电路中自由电荷定向移动形成电流，电源是提供电压的装置。 电压的符号是U，单位为伏特（伏，V）。比伏特大的有千伏（kV），比伏特小的有毫伏（mV），1 kV＝103 V，1V＝103mV，1 kV＝106 mV 要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压。 2、电压表： 测量电路两端电压的仪表叫电压表，符号为○V，其内阻很大，接入电路上相当于开路。 量程使用接线柱* 表盘上刻度位置大格代表值小格代表值 0～3V “-”和“3”下一行1V 0.1V 0～15V “-”和“15”上一行5V 0.5V 在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数 的5倍。 * 部分电流表的三个接线柱是“+”、“3”和“15”。这时“3”和“15”是负 接线柱，电流要从“+”流入，再从“3”和“15”流出。 正确使用电压表的规则： ①电压表必须和被测的用电器并联。 如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。 ②“+”“－”接线柱的接法要正确，必须使电流从“＋”接线柱流进电压表，从“－”接线柱流出来。 否则电压表的指针会反向偏转。 ③被测电压不能超过电压表量程。若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。 若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。 ④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。 使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。 常见的电压：家庭电路电压——220V 对人体安全的电压——不高于36V 一节干电池的电压——1.5V 每节铅蓄电池电压——2V 3、电池组电压特点： ①串联电池组的电压等于每节电池电压之和； ②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。
高二年级物理电阻知识点总结
高二年级物理电阻知识点总结 电阻 (一)定义及符号： 1、定义：电阻表示导体对电流阻碍作用的大小。 2、符号：R。 (二)单位： 1、常用单位：千欧、兆欧。 2、国际单位：欧姆。规定：如果导体两端的电压是1V，通过导体的电流是1A，这段导体的电阻是1。 3、了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 4、换算：1M=1000K1K=1000 (三)影响因素： 1、实验方法：控制变量法。所以定论电阻的大小与哪一个因素的关系时必须指明相同条件 2、实验原理：在电压不变的情况下，通过电流的变化来研究导体电阻的变化。(也可以用串联在电路中小灯泡亮度的变化来研究导体电阻的变化) 3、结论：导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。 4、结论理解： ⑴导体电阻的大小由导体本身的材料、长度、横截面积决定。与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 ⑵结论可总结成公式R=L/S，其中叫电阻率，与导体的材料有关。记住：铝，锰铜镍隔。假如架设一条输电线路，一般选铝导线，因为在相同条件下，铝的电阻小，减小了输电线的电
能损失;而且铝导线相对来说价格便宜。 (四)分类 1、可变电阻(变阻器)：电路符号。 ⑴滑动变阻器： 构造：瓷筒、线圈、滑片、金属棒、接线柱 结构示意图： 2、定值电阻：电路符号：。 变阻原理：通过改变接入电路中的电阻线的长度来改变电阻。 使用方法：选、串、接、调 根据铭牌选择合适的滑动变阻器;串联在电路中;接法：一上一下接入电路前应将电阻调到最大。 铭牌：某滑动变阻器标有501.5A字样，50表示滑动变阻器的最大阻值为50或变阻范围为0-50。1.5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为 1.5A. 作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压②保护电路 应用：电位器 优缺点：能够逐渐改变连入电路的电阻，但不能表示连入电路的阻值 注意：①滑动变阻器的铭牌，告诉了我们滑片放在两端及中点时，变阻器连入电路的电阻。②分析因变阻器滑片的变化引起的动态电路问题，关键搞清哪段电阻丝连入电路，再分析滑片的滑动导致变阻器的阻值如何变化。 ⑵电阻箱： 分类： 旋盘式电阻箱：结构：两个接线柱、旋盘
电压_电阻知识点总结用
第六章 《电压电阻》知识点归纳 知识体系 电压 电阻
一、电压 （一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因（电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。）电源是提供电压的装置。电源的电压越大，电路中的电流就越大，灯泡就越亮． 2．电路中获得持续电流的条件：（1）电路中有电源（或电路两端有电压）； （2）二是电路是闭合的（或电路是通路）； 注：（1）说电压时，要说“xxx”两端的电压，说电流时，要说通过“xxx” 的电流。 （2）在理解电流、电压的概念时，通过观察水流、水压的模拟实验帮助我们认识问题，这里使用了科学研究方法“类比法”。（类比是指 由一类事物所具有的属性，可以推出与其类似事物也具有这种属性 的思考和处理问题的方法） （3）电路中有电流通过时，电路两端一定有电压；但电路两端有电压时，电路中并不一定就有电流通过。 （4）电路断开处的两端电压等于电源电压. （二）电压的符号和单位 1，电压的符号是“U” 国际单位：伏特（V），简称伏（V） 2，电压的单位常用单位：千伏（kV）；毫伏（mV）；微伏（μV）； 换算关系：1Kv＝1000V 1V＝1000mV 1mV＝1000μV 1kV=103V; 1V=103mV=106μV; 3，常见电压值：（1）一节干电池的电压值1.5V。 （2）一节蓄电池的电压是2V。 （3）人体安全电压值不高于36V。 （4）家庭电路的电压值220V。 （三）电压测量： 1．仪器：电压表 2，符号： 3，量程和分度值: 电压表有三个接线柱，两个量程．使用“-”和“3”两个接线柱时，量程是0～3 V，分度值“0.1 V”；使用“-”和“15”两 个接线柱时，量程是0～15 V，分度值“0.5 V”．(大量程是小量程的5 倍，大分度值也是小分度值的5倍)，指针位置相同，则示数也是5倍 关系 1）有些电压表的接线柱是“15”“3”“+”，表示两个量程共用一个“+”接线柱，“15”和“3”则表示两个负接线柱（和我们平常使用的电
人教版九年级物理第十六章《电压 电阻》知识点复习教案
16.1 【考基要点】 一、电压（U） 1. 电源：是提供电压的装置。电源的正、负极分别聚集正、负电荷形成电压。 2.电压的作用：使电路中自由电荷定向移动形成电流。电压的符号是U。 注意：要在一段电路中产生电流，它的两端就要有电压；电路两端有电压，电路中不一定有电流。 3.单位：伏特，简称伏，符号V。比伏特小的单位有毫伏（mV），比伏特大的单位有千伏（kV）。mV、V、kV的换算关系为千进制。 4.常见的电压值：家庭电路电压——220V 对人体安全的电压——不高于36V 一节干电池的电压——1.5V 每节铅蓄电池电压——2V 5.串、并联电池组的电压特点： ①串联电池组的电压等于每节电池电压之和； ②并联电池组的电压跟每节电池的电压相等。 二、电压表 1.用途：测量电路两端电压的仪表，符号为○V，内阻很大，接入电路上相当于开路。 2.电压表量程、分度值 在0～15V量程读出的示数是指针指向相同位置时，在0～3V量程上读出的示数的5倍。 3.电流表的使用方法： ①电压表应与被测电路并联（要测某部分电路两端的电压就必须把电压表跟这部分电路并联起来）。 如果与被测用电器串联，会因为电压表内阻很大，此段电路开路而无法测此用电器两段的电压。如果被测用电器在支路上，这时电压表测的是其他支路两端的电压；如果被测用电器在干路上，则整个电路便成开路了，这时电压表测的是电源电压。 ②必须必须使电流从“＋”接线柱流入电压表，从“－”接线柱流出电压表。 否则电流表的指针会反向偏转（左偏）。 ③被测电压不能超过电压表量程。 若不能预先估计待测电压的大小时，应选用最大量程进行试触。 若被测电压超过电压表的量程将使指针转出刻度范围把指针打弯或把电压表烧坏。若指针偏转超过最大值则应断开开关检查；如果指针偏转幅度太小（小于3V），会影响读数的准确性，应选用小量程档。 ④电压表的两个接线柱可以直接连到电源的两极上，此时测得的是电源的电压值。 注意：1)使用电表前，如果指针不指零，可调整中央调零螺旋使指针调零。 2)电压表相当于开路(断开的开关)，但电压表要有示数，则必须有微弱的电流流过电压表，即电压表与电源组成闭合回路，若不是闭合回路(无微弱电流)，则电压表示数为0. 三、电压表与电流表比较 测量电路两端的电压测量电路中的电流
九年级物理全册第十六章电压电阻知识点总结新版新人教版
第十六章电压电阻 本章知识结构图： 一、电压 1.电压的作用及其单位 （1）电压的作用是使电路中的自由电荷定向移动形成电流，符号是U。 （2）电压的单位是伏特，简称伏，符号是U。1kV=1000V，1V=1000mV，1mV=1000uV。（3）几个常见的电压值： *一节干电池的电压，U=1.5V *家庭电路的电压，U=220V *人体的安全电压，U<36V （4）电压是形成电流的原因，但并不是存在电压就一定有电流，还要看电路是否是通路，因此，形成电流的条件是：a.电路两端有电压；b.通路。 （5）电压不能说成哪一个点的电压，而是说“哪两个点之间的电压”。 （6）电压表和结构介绍 元件符号、量程、读数方法、使用时注意事项。 二、串联、并联电路中电压的规律 1.串联电路的总电压等于各部分电路两端的电压之和。 2.并联电路各支路两端的电压相等，都等于电源两端的电压。 3.注意：若几个用电器两端的电压相等，则这几个用电器可能是并联，也可能是串联。
三、电阻 1.电阻：导体对电流阻碍作用的大小叫做电阻。 k） 用符号R表示，单位是欧姆（Ω），千欧（Ω 2.影响电阻大小的因素： （1）材料。长度相同、横截面积相同的不同材料组成的导体，电阻一般不同。 （2）长度。由同一种材料组成的导体，横截面积相同时，导体越长电阻越大。用一个比喻：街道越长，行人受到阻碍的机会越多。 （3）横截面积。由同一种材料组成的导体，长度相同时，横截面积越大的导体电阻越小。用一个比喻：街道越宽行人受到阻碍的机会越少，越畅通；管道越粗，水越容易流过去。（4）导体电阻还随着温度的变化而变化。对于大多数导体来说，温度升高时，电阻变大，如金属导体；但也有少数导体，其电阻随温度的升高而降低，如石墨。 四、变阻器 1.概念：能改变接入电路中电阻大小的元件叫做变阻器。 2.学生实验常用的变阻器——滑动变阻器 （1）原理：靠改变连入电路的电阻丝的长度来改变电阻。 （2）构造：主要部件是由电阻率大的电阻丝绕成的线圈（表面涂有绝缘漆）；滑片套在金属棒上，可以自由滑动；金属棒的电阻很小，相当于一根导线。 （3）使用方法：a.不能超过变阻器允许通过的最大电流值；b.接入电路时“一上一下”。
电压和电阻知识点总结(20210122041436)
电压和电阻知识点总结 编者按：中考频道为参加中考的考生总结了初二物理电压和电阻部分知识点，请大家参考，希望对大家有所帮助。1、电压是形成电流的原因( 电压是使自由电荷发生定向移 动的原因) ，电源是提供电压的装置 2、形成电流的条件：一是要有电流; 二是电路是通路( 或闭合回路); 3、电压的单位：在国际单位是伏特(V) ，简称伏，常用单 位还有千伏(kV); 毫伏(mV); 微伏( 1kV=103V; 1V=103mV=106 4、常见电压：一节干电池的电压是 1.5V; 一节蓄电池的电 压是2V; 对人的安全电压是不高于36V;家庭照明电压是 220V; 5、电压表的连接 (1) 电压表要并联在被测电路两端 (2) 电流必须从电压表的正极流入，负极流出( 电压表的正极线柱靠近电池的正极; 负极线柱靠近电池的负极); ⑶被测电压不能超过电压表的量程(0?3V;0?15V)，各量 程的分度值依次是0.1V，0.5V; 电压表的读数等于指针偏转的格数乘以分度值注意：使用电压表前要先看清电压表的量程，和指针是否指在零刻度; 读数时，要看清量程，认清各量程的分度值。串联电池组的电压等于各节电池电压之和，并联电池组的电压与各节电池的电压相等; 电磁的正极的聚集正电荷，负极聚集负电荷。 6、串、并联电路的电压规律：串联电路的总电压等于各部分电压之和; 并联电路各支路的电压相等，等于总电压( 电源电压) 。
7、R 电阻：表示导体对电流的阻碍作用大小的物理量，电阻越大对电流的阻碍越大；电阻用R表示;其单位是欧姆( 8. 决定电阻大小的因素：决定电阻大小的因素： (1) 材料和横截面积相同，导体越长电阻越大。 (2) 材料和长度相同，横截面积越小电阻越大。 (3) 长度和横截面积相同，电阻率(即材料)越大电阻越大。 9. 温度影响导体电阻的大小： (1) 大多数导体，电阻随温度升高而增大。 (2) 少数导体( 如碳) ，电阻随温度升高而减小。 (3) 某些合金( 如锰铜) 的电阻，随温度的变化较小。 10. 电阻率：某种材料制成的长1m横截面积1m rf的导线在20C 时的电阻值，叫这种材料的电阻率。 (4) 测量：伏安法( 电压表和电流表) 。 (5) 等效电阻：a. 串联电路的总电阻等于各串联导体电阻之 和。即R总=R1+R2++Rn若各电阻均为r，贝U R=nrb.并联电路总电阻的倒数等于各并联电阻的倒数之和。若各并联导体 的电阻均为r，贝y 1/R=n/R即得：R=r/n 11. 半导体：导电能力介于导体和绝缘体之间的物体。常见的有硅、锗、砷化镓。 12. 三种半导体元件的特点：
第十六章电压电阻基础知识点填空
《第十六章电压电阻》基础知识点填空题 一、电压 1、电压：①一段电路中产生电流，它的两端就要有_______（电压是使电路中的________ 发生定向移动形成_______的原因）［电压的作用］。②电源提供______，电压形成______。（有电流一定有电压，有电压不一定有电流）［电流和电压的因果关系］电流形成的条件：1.有电源（电压） 2.通路（电路闭合） 2、电压物理量的符号：______。 单位：______（_____）、______（_____）、______（_____）。 1kV=_______V； 1V=_________mV. 3、常见电压值：干电池：_________；家庭电路：________；手机电池：_______；铅蓄电池：_______；安全电压：_______________。 电压表：测量电压（因为电压表的电阻很大，通过电压表的电流非常小，分析电路时，电压表所在的位置相当于断路）。 4、量程：__________（大格：1V，小格：0.1V） 0-15V（大格：_______，小格：________）。 5、使用：1、电压表要_______在电路中； 2、电流要从“_______”接线柱流入，从“_____接线柱流出； 3、被测电压不要超过电压表的________。（用大量程试触，不超小量程，用小量程测量） 6、☆注：电压表使用时的几种情况 1、指针向左偏，说明“+”“-”接线柱________。 2、指针偏到右面没有刻度的地方，说明量程选_______了。 3、指针偏转角度很小，说明量程选_______了。 4、电路中用电器不工作，电压表的指针有明显偏转，说明和电压表并联的用电器断路，此时电压表的示数是电源电压。（重点） 7、☆电流表和电压表的异同点 相似点： ①使用时都应选适当的_______。 ②都必须使电流从“________”接线柱流入，从“________”接线柱流出。 ③接线时如不能估算被测量的大小，都应先接较大量程接线柱，试触后再根据指针示数接到相应的接线柱（量程）。 不同点： ①电流表必须________在待测电路中，电压表必须______在待测电路两端。 ②电流表不能____________，电压表能____________测电源电压。 二、探究串、并联电路的电压的规律 1、电池的串联：串联电池组的电压等于各节电池的电压之______。 2、电池的并联：并联电池组的电压________每节电池的电压。
【K12学习】九年级物理《电流与电压和电阻的关系》知识点整理
九年级物理《电流与电压和电阻的关系》 知识点整理 提出问题：电阻一定时，电流与电压有什么关系? 猜想与假设：导体两端的电压越高，通过导体的电流可能越大， 通过导体的电流与导体两端的电压可能是正比例的关系。 设计实验： 实验方法：控制变量法 实验电路图和实验表格的设计： 实验次数 电阻值∕Ω 电压值∕V 电流值∕A R= 2 3 4 实验过程的设计： ①将一个定值电阻的定值电阻接入如图所示电路。 ②调节滑动变阻器的滑片，让电压表的读数分别为 0.6V、1.2V、1.8V、2.4V，再分别读出电流表的示数填入下
进行实验：分组实验，收集实验数据。 将一个定值电阻的定值电阻接入如图所示电路。 调节滑动变阻器的滑片，让电压表的读数分别为0.6V、1.2V、1.8V、2.4V，再分别读出电流表的示数填入下表中。 提醒学生注意：实验注意事项。 ①选择电压表和电流表的量程，连接时电流表串联在电路中，电压表并联在电路中，并且都让电流从“正”接线柱流入，从“负”接线柱流出; ②连接电路时，开关应处于断开状态; ③开关闭合前，滑动变阻器的滑片应放到最大阻值的位置上，且滑动变阻器的接线柱要“一上一下”连入电路; ④用滑动变阻器来改变导体两端的电压的情况下，尽量使定值电阻两端的电压成整数倍地变化; ⑤一般测量三次或四次。读数后要断开开关，一次时间不能太长，以免电阻由于温度升高，阻值发生变化。 在如图所示的坐标系中画出I-U图像，如图所示。 通过分析画出I-U图像，可以得出电流与电压是正比例的关系。 分析与论证：从记录的实验数据可以看出，当电阻一定时，电流随着电压的增大而增大。 结论：当电阻一定时，通过导体的电流与导体的电阻成
电压 电阻知识点总结
第六章《电压 电阻》知识点归纳 一、电压 （一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。电源是提供电压的装置。 2．电路中获得持续电流的条件：①电路中有电源（也就是电路两端有电压）；②电路是闭合的。 （二）电压的单位 1．国际单位：V 常用单位：kV 、mV 、μV 换算关系：1Kv ＝1000V 1V ＝1000mV 1mV ＝1000μV 2．记住一些电压值：一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V （三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号： 2．读数时，看清接线柱上标的量程，和分度值。 3．使用规则：两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 ④ 电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压 危害：1.被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 2.选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V 和0～15V 。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压小于3V 则换用小的量程，若被测电压大于15V 则换用更大量程的电压表。 4.串联电路电压的规律 ______________________________________________________________________________. 并联电路电压的规律 _______________________________________________________________________
第十六章电压电阻知识点归纳与试
第十六章电压电阻知识点归纳与试
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第十六章《电压电阻》知识点归纳与练习 一、电压 （一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。 电源是提供电压的装置。 2．电路中获得持续电流的条件： ①电路中有电源（也就是电路两端有电压）；②电路是闭合的。（二）电压的单位 1、电压符号：U 2．国际单位：V（伏特）常用单位：kV 、mV 、μV 换算关系：1Kv＝1000V1V＝1000mV 1mV＝1000μV 3．记住一些电压值： 一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V （三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号： 2．读数时，看清接线柱上标的量程，和分度值。 3．使用规则：两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 注：电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压 危害：1.被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 2.选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V和0～15V。测量 时，先选大量程，用开关试触，若被测电压小于3V则换用小的 量程，若被测电压大于15V则换用更大量程的电压表。 （四）串并联电路电压规律 1、串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。即： U=U1＋U2 2、并联电路各支路两端的电压都相等，且等于总电压（电源电压）。即： U=U1=U2. （五）电流表、电压表的比较 电流表电压表 符号 A V 异 连接方式串联并联
第十六章电压电阻-知识点归纳与练习
第十六章《电压 电阻》知识点归纳与练习 一、电压 （一）电压的作用 1．电压是形成电流的原因：电压使电路中的自由电荷定向移动形成了电流。 电源是提供电压的装置。 2．电路中获得持续电流的条件： ①电路中有电源（也就是电路两端有电压）；②电路是闭合的。 （二）电压的单位 1、电压符号：U 2．国际单位： V （伏特） 常用单位：kV 、mV 、μV 换算关系：1Kv ＝1000V 1V ＝1000mV 1mV ＝1000μV 3．记住一些电压值： 一节干电池1．5V 一节蓄电池2V 家庭电压220V 安全电压不高于36V （三）电压测量： 1．仪器：电压表，符号： 2．读数时，看清接线柱上标的量程，和分度值。 3．使用规则：两要、一不 ①电压表要并联在电路中。 ②电流从电压表的“正接线柱”流入，“负接线柱”流出。否则指针会反偏。 ③被测电压不要超过电压表的最大量程。 注： 电压表可以直接连在电源两端，此时电压表测得是电源电压 危害：1.被测电压超过电压表的最大量程时，不仅测不出电压值，电压表的指针还会被打弯甚至烧坏电压表。 2.选择量程：实验室用电压表有两个量程，0～3V 和0～15V 。测量时，先选大量程，用开关试触，若被测电压小于3V 则换用小的量程，若被测 电压大于15V 则换用更大量程的电压表。 （四）串并联电路电压规律 1、串联电路的总电压等于各部分电路两端电压之和。即： U=U1＋U2 2、并联电路各支路两端的电压都相等，且等于总电压（电源电压）。即： U=U 1=U 2.
（五）利用电流表、电压表判断电路故障 1．电流表示数正常而电压表无示数： “电流表示数正常”表明主电路为通路，“电压表无示数”表明无电流通过电压表，则故障原因可能是：①电压表损坏；②电压表接触不良；③与电压表并联的用电器短路。 2．电压表有示数而电流表无示数 “电压表有示数”表明电路中有电流通过，“电流表无示数”说明没有或几乎没有电流流过电流表，则故障原因可能是：①电流表短路；②和电压表并联的用电器开路，此时电流表所在电路中串联了大电阻（电压表内阻）使电流太小，电流表无明显示数。 3．电流表电压表均无示数 “两表均无示数”表明无电流通过两表，除了两表同时短路外，最大的可能是主电路断路导致无电流。 二、电阻 （一）定义及符号 :电阻表示导体对电流阻碍作用的大小符号：___R__. （二）单位 1．国际单位：欧姆Ω 2．常用单位：千欧KΩ、兆欧MΩ。 3．了解一些电阻值：手电筒的小灯泡，灯丝的电阻为几欧到十几欧。日常用的白炽灯，灯丝的电阻为几百欧到几千欧。实验室用的铜线，电阻小于百分之几欧。电流表的内阻为零点几欧。电压表的内阻为几千欧左右。 （三）影响因素 1、导体的电阻是导体本身的一种性质，它的大小决定于导体的材料、长度和横截面积，还与温度有关。 2、与是否接入电路、与外加电压及通过电流大小等外界因素均无关，所以导体的电阻是导体本身的一种性质。 3、公式解析：R=ρL/S ρ：电阻率，与导体的材料有关。L：导体长度。S：导体截面积。（四）分类 1．定值电阻：电路符号：。（阻值大小保持不变的电阻）。 2．变阻器：电路符号 ⑴滑动变阻器：结构示意图：。 变阻原理：通过改变连入电路中的电阻丝的长度来改变电阻的大小，从而改变电路中电流的大小。 使用方法：选、串、接、调。①根据铭牌选择合适的滑动变阻器；②串联在控制电路中；③接法：“一上一下”；④接入电路前应将电阻调到最大。 铭牌：某滑动变阻器标有“50Ω 1.5A”字样，50Ω表示滑动变阻器的最大阻值为50Ω或变阻范围为0～50Ω。1．5A表示滑动变阻器允许通过的最大电流为1.5A． 作用：①通过改变电路中的电阻，逐渐改变电路中的电流和部分电路两端的电压；②保护电路。